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我的理想六年級作文

時間:2024-07-25 17:19:14 六年級 我要投稿

我的理想六年級作文(匯編15篇)

  在現實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的我的理想六年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的理想六年級作文(匯編15篇)

我的理想六年級作文1

  理想,是飛向藍天的翅膀;理想,是揚帆航行的小船。我相信,每一顆小小的心靈中,都蘊藏著一個大大的夢想。我的理想是當——小學語文老師。

  我之所以想當老師,是因為老師是一個神圣的職業。老師培育著祖國的花朵,老師可以滿足學生們的求知欲。

  為了長大能當一位老師,我要努力學習,在課上全神貫注的聽講,在課后認真完成老師留下的作業。我還要多看書,多拓展我的知識面,是我的思維不被局限。我還要多多復習已學過的知識,從這些知識中不斷發現新的知識。我還要多與人溝通,因為老師需要較強的.表達能力。

  我還要具備高尚的品德。因為具有高尚品德的人才會被人尊敬,才有資格為人師表。我要從點滴小事做起,別人有困難,我會盡自己最大的能力幫助他。我要為我的理想努力奮斗,我超這當老師的夢想更近了一步。

  因為我有一個偉大的理想,所以,我要好好學習,為實現我的理想打下良好的基礎,我會努力朝著我的理想揚起帆、張開心靈的翅膀!

我的理想六年級作文2

  每個人都有自己的理想,我們都為了自己的理想而努力。而我的理想,就是做一名攝影師。

  期初,我是在網絡上看到攝影大師的作品,被那強烈的色彩和空靈的美感震撼了,于是便開始對攝影感興趣。后來我又通過朋友得知了手機攝影這項技術,自己開始慢慢摸索學習,嘗試著去用手機攝影,直至真正愛上了攝影,立志成為一名優秀的攝影師。

  攝影同其它技術一樣永無止境,有無限的突破。想要拍出好作品,就得不斷地去摸索去鉆研。我一直以來都會去閱讀有關攝影方面的書籍,從中學到更多的技巧和訣竅,不斷提升自己的攝影技術。但光看書還不夠,還得多參考大師的作品,看看他們是如何攝影的,這樣可以獲得許多靈感和啟示。在做足了功課后,就需要我們的'親身實踐了。我每個周末都會去公園取景拍照,迎著微風和著雨后土地松軟的清新味道,整個人全身心地融入到美景之中,用心尋找值得拍下的景物。這樣拍出的照片不僅充滿感情,而且會讓自己的經驗更加豐富,更加得心應手。

  但因為是手機攝影,設備配置都太低,很多效果都拍不出來。所以,我已經開始攢錢買一臺單反相機,讓自己里理想更進一步.

  相信自己,只要為自己的理想不斷努力、奮斗,總有一天,會到達理想的終點。

我的理想六年級作文3

  每個人都有自己的理想。我也不例外!我的理想有很多很多個!如:人民教師、醫生、發明家……我最大的理想就是當一名人民教師!

  “教師”這是個眾所皆知的光榮名號。它像紅燭,點亮了別人,燃燒了自己,他把一切的青春無私的給了我們,他把自己的希望寄托給了我們,他把所有的努力又給了我們!教師的無私不差于我們的父母!

  如果我是一名教師,我就會把所有的精力用來講課。批改作業,不會浪費每一分每一秒。把所會的知識盡可能的教給學生。不會的話,我會知道講會為止。絕對不對一個學生產生絕望的態度,不去糟蹋每一個國家未來的.可用之才。

  我是教師,就會盡量去呵護學生,不讓他們受到打擊,如果他們是含苞欲放的花朵,那我希望我是初升的太陽去照耀他們。如果他們是黑屋子里的孩子我希望我是一盞盞紅蠟燭,燃燒自己,照耀著他們走出困境。如果他們是雨中的小草我只希望我是一把默默無聞的雨傘,給他們關愛,給他們溫暖。

  為了我這個理想我會努力學習!讓我的理成為現實,讓我的理想插上翅膀遠航!

我的理想六年級作文4

  人各有志。有人曾說過:理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向;而沒有方向,就沒有生活。就許多人都喜歡當演員、明星、老板、科學家……但是我的理想是導游,雖然不是那么的宏偉,崇高,但是這個理想會讓外國人了解中國,和對中國的認識。

  在中國的職業當中,導游也是一個不可缺少的職業。人們常說世界遺產在中國,中國是個名勝古籍、雄偉的國家。中國擁有上下五千年的歷史文化。所以中國擁有淵遠的歷史文化,在我們的世界“國寶”有萬里長城、金字塔、木乃伊、兵馬 俑……的`“國寶。

  如果你想干導游這個工作,是需要汗水和勞動的,但我不怕辛苦,因為我知道做事不可以半途而廢。我既然選擇了導游這個職業,我就要做好這個職業,干導游要有大學畢業證、要懂很多語言、嘴巴要甜美……。

  我希望每個人都可以找到自己美好的理想!

我的理想六年級作文5

  俗話說:“人無志而不立。”我們每個人都有自己的理想。理想是人生的方向,是前進的動力,而我為之努力的目標是當一名書法家。

  三年前,媽媽帶我去參觀西安碑林。王羲之字體的瀟灑清秀,歐陽詢字體的骨氣勁峭,法度嚴整,顏真卿楷書的端莊雄偉都深深的吸引了我。我心里萌生了一個念頭:我要當書法家。

  因為我是初學,所以媽媽給我買了一套水寫的毛筆字貼,媽媽給我講完坐姿和握筆的姿勢之后就去忙了。我想到平時給別人寫對聯的伯伯輕松的樣子,以為很簡單。就裝模作樣的用毛筆蘸了蘸水,在字帖上亂畫了一番。媽媽進來看見我的“杰作”,生氣地訓斥道:“字帖是花了錢的,你要我給你買,可你自己看看畫的.是什么!”聽完之后我把筆一丟,說:“哼!我不學了!”媽媽語重心長的說:“做人做事都需要踏踏實實,沒有人能隨隨便便成功,屠呦呦85歲才得諾貝爾獎呢!”媽媽的話讓我受益匪淺,我拿起毛筆,又練了起來。

  現在我依舊還在練毛筆字,依舊寫出來的字像80歲的老爺爺東倒西歪,但是我相信一句話:只要你堅持不懈的去努力,總有一天,你一定會成功的。

我的理想六年級作文6

  放假后的一天,我、爸爸和我的伙伴李新杰、陳志、錢飛宇在中學里面踢足球。我們小孩一隊,爸爸和李新杰組成一隊。

  比賽開始,守門的'錢飛宇把球踢出后,我接到了球,爸爸上前來阻攔,我用腳一跳蹭球旋轉了起來。這球與老爸的腳一彈,到了他的身后。我乘機跑到了老爸身后接到了球,就差射門了。我使出了全身力氣,踢出了全力一擊,球進了。我們以擊掌表示慶祝,這一球給了我們隊里的陳志、錢飛宇兩人一點信心。欣喜爬上了他們的眉梢,眼里也放射出一種振奮的光焰。

  第二球還是被我接住了,可后來又被老爸搶去了,“唉呀!怎么搞的?”這回我們肯定要輸了!我腳一直在跺。此時,我的心如十五個吊桶打水――七上八下。我已經是汗流浹背。現在比分是一比一。休息時,我和陳志、錢飛宇開始商定策略了。策略是這樣的錢飛宇還是把門守好了,陳志主要是搶球,我專門攻球。第三球開始了,我和陳志上前攔球,我們搶到球后就互相傳,射門時,兩人就各用一個腿使勁一踢。這一球,“完勝!”大家都興奮極了。因為我們已經領先了一分。

我的理想六年級作文7

  每個人心中都有一盞燈,它的名字叫理想;每個人都要走一段路,它的名字叫人生。有一句名言:人活著沒有理想是可怕的。的確,沒有理想,哪來得勁頭?而我卻有著許多的理想。

  在我很小很小的時候,我就為自己建立了一個遠大的理想,那就是,長大后,我必定要當一名教師。一方面是因為我媽媽是教師,我被教師的這種辛勤賣力的精力而深深地感染了;一方面是因為我覺得教師特別巨大。可以為祖國出一份力,還可以為祖國培養出更多熱愛祖國,熱愛人民,有科學文化,又有較高探索精力的人才。

  只要我們心存遠大理想,我們就能找準前進的方向,不要管外面的.風風雨雨,它怎能淋濕我們心頭青春的火焰!

  我們有理想,我們有毅力,我們有正確的前進方向,夢回唐朝需要我們去實現!相信我們成功那一天,展現在我們面前的將是一個吐氣揚眉的中華民族!

我的理想六年級作文8

  愛因斯坦發現了相當論,牛頓發現了地球萬有引力,愛迪生約12小時就發明一樣東西,居里夫人發現了鐳,霍金透析了黑洞……..當我打開書本時,這些字眼就像孩子一樣嘣到我的腦海中,這便激起了我的理想-----做一名科學家。這個理想像一塊磁鐵似的緊緊吸引著我,令我心馳神往。

  人沒有理想是可悲的。這個理想是從我小時候就有的,那時我還小,總是問這個是誰發明的那個是誰發現的。媽媽就像十萬個為什么一樣回答我,我就對發明產生了興趣。我還用馬達做了一個小風扇呢!隨后,我對力產生了興趣,總愛幻想做個永動機(當然這是不可能的)。從那時起,我便有了一個做科學家的理想。

  我深深的知道,要做科學家首先要有知識,要運用知識來武裝自己。我現在要多讀科譜性文章與課外書。長大以后先考上清華大學,再去外國留學,這樣,我才能實現自己的理想----當科學家。對了,科學家是要寫論文的.嘛,語文也得學好喲!當我實現理想時,我會更加努力去探尋科學的奧秘。

  現在,我又想起了那些科學家與他們的貢獻,于是我決定站在這些巨人的肩膀上實現我的理想!科學家,我來了。

我的理想六年級作文9

  我的理想是當一名生物學家。我從小就愛養小動物,蟲。養花。種草;也最愛看自然科學方面的書籍;還參加過兩次觀察活動;還有兩本珍貴的動物被人們獵殺。每當看到這些,我心里就多么渴望能夠去研究它們,開發它們,保護他們,所以我立志要當一名生物學家。我要走遍世界,到大海洋底揭開惡魔聽魚的秘密;去找出旅鼠城投河自殺的原因;去發現恐龍絕技的真正原因等等,我還要研究如何保護世界上珍禽異獸和森林資源,解決自然界生態不平衡的'許多學問題,讓大自然更好地為人類造福。

  除此以外,我還要研究一種動物雌激素,給味道美的黃河鯉魚注射后,使它能長得比鯊魚還大趕上鯨魚的個頭。那是,人們可以買到許多物美價廉的鮮魚。如果給海參。金絲燕窗等注射后,它們比現在要大十倍。那時,它們就可以成為一般飯桌上的頂級美食了。

  從現在起我要好好學習科學文化知識,為將來能夠做一名為人類造福生物學家,為實現我的美好理想而努力拼搏。

我的理想六年級作文10

  每個人都有自己的理想,有人想當士兵,保衛國家;有人想當老師,培養人才;有人想當醫生,救死扶傷———————而我想當一名糕點師。

  我知道很多人會笑破肚皮:一個小孩子不好好學習,還當什么糕點師。

  我小時候,跟著媽媽去買蛋糕。我到了蛋糕店以后,看到人家在做蛋糕。阿姨很快地把面包切好,準備做蛋糕。她擁有一雙靈巧的手,才一會兒的時間,白色的奶油鋪滿整個面包,不一會兒,阿姨已經把花邊做好了。她又用奶油做了幾朵漂亮的花,穩穩地放在了蛋糕上。然后,阿姨又拿來了綠色的奶油,在花的周圍點綴了幾片綠葉,顯得非常生動。阿姨又用奶油做了兩只小熊貓。在最前面寫了“生日快樂”的字樣。阿姨的手多么靈巧啊!把蛋糕點綴地多么漂亮啊!那時,我就想去做一名糕點師。

  不過,我知道光有理想是不夠的。我應該加倍學習。畢竟成功是百分之九十九的'努力和百分之一的運氣啊!

我的理想六年級作文11

  我的理想是當一名科學家,這個理想源于一本書。

  以前,我從來沒有想過我的理想是什么。但是我看了一本書后,就希望自己長大后能成為一名科學家。雖然我現在已經記不得那本書的名字,里面的人物也記不清楚了,但我對其中一個科學家的印象卻十分深刻。他發明了很多機器,給人們的生活提供了很多便利。

  就這樣,我便擁有了自己的理想。我很自豪,因為,就像俄國作家屠格涅夫說的一樣:生活中沒有理想的人,是可憐的人。擁有理想,我不再可憐。

  現在,我樹立了當科學家的理想,就要想著為人民服務,把我的`才華奉獻給人們。因為,服務別人,就是在為自己服務。

  為了實現當科學家的理想,我要為自己定一個現實的目標。以前我不好好學習,但是現在我一定要為理想而刻苦讀書。希望我能早日實現這個理想,讓我為人民服務,做一個對人民有所奉獻的人。當然,我離不開家長和老師的幫助,希望家長和老師能幫助我更上一層樓。

  雖然,我也不確定我會不會改變我的理想——未來,或許我會想當一名老師,一名作家——但是,我卻會為了我的理想而奮斗。

我的理想六年級作文12

  理想,像大海中的燈塔,照亮著我們前進的道路;理想,像一塊指示牌,指引著我們人生的大路;理想,像我們的支柱,支撐著我們走下去的信念。而我的'理想就是想把中華美食邁向世界。

  記得那一天,我聽見在國外讀書的姐姐說,她在國外,每天只能吃西餐,很懷念中國菜的味道。于是,我就想:為什么我們不把中華美食帶向世界呢?現在,西餐風靡全球,各個地方都能看見它們的身影。可西餐通常就是那幾樣:牛排、意大利面、漢堡、薯條。而中餐呢?川菜、粵菜、湘菜、鄂菜……酸甜苦辣,應有盡有。那為什么走不向世界呢?我想:大概是在外華裔都是優秀人才,沒想到能在國外開餐飲店吧。畢竟,在外國人眼里中國菜是怪怪的。

  當然,要實現理想,肯定不止想想而已,是需要實際行動的。從現在開始我要學好外語,這樣就能輕松地與外國人交流。還要學會如何做菜,畢竟,不會做菜,如何能開餐廳呢?總而言之,實現理想,不是簡單的,我們要努力學習,踏踏實實地實現自己的理想。

  理想像是一顆種子,當你為它努力時,就是在對它澆水,施肥。雖然它結果的時間會很漫長,但我愿意和它一起成長,直到它開花結果,果實豐滿的時候。

我的理想六年級作文13

  每個人都有自己的理想,當然我也不例外,我的理想是想當一名出色的教師。

  原因是這樣的。在我6歲的時候,有一天,我染上了重病,已經好幾天都沒去上學了。“叮咚、叮咚。”李老師又來了,媽媽跑去開門,李老師為了我可以趕上功課,已經好幾天都來給我補課。雖然李老師反反復復的教了我幾遍,但是我還是有幾個知識點不懂,但老師并沒有責怪我,還耐心地教我。從那個時候開始,我就暗暗地下決心:我要當一個好老師。

  因為我知道當老師是非常困難的,我也知道我的理想很難實現,必須要很好的資歷,所以我要加倍努力奮斗。我要把我的理想作為我的目標,來鼓勵我自己。因為我的理想很難實現,所以從現在開始我要經常舉手,積極發言,我還要努力練好我的字,爭取考試重點學校,我還要認真聽講,背書上的知識點,還要認真復習,為我的理想打上扎實的'基礎。

  我要為我的理想,我的目標而努力奮斗,還要為我的祖國獻出一份貢獻。

我的理想六年級作文14

  人生,坎坷而復雜,讓人捉摸不透。理想,對美好未來憧憬與向往。要想你人生豐富多彩,就要為自己理想去奮斗,去努力。

  我,一個平凡人,也許在茫茫人海之中,我只是一個不起眼人,但我有一顆不平凡心,因為我理想要做一位老師。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是對于一位老師評價。老師,一個熟悉字眼,一個圣潔職業。我,理想做一位老師,一位時時刻刻為學生想老師。當我從電視上看到山里孩子因貧窮后或沒有老師教誨,我心便有一絲觸動,我,要做一位老師,讓他們渴望得到知識心靈得到滿足。當我看到因自身條件而無法讀書孩子,聽學校里朗朗讀書聲,而不禁落下淚珠時,我不禁替她難過,我,要做一位老師,不求回報讓他們汲取知識營養。我知道,在理想成功之前,必須經過磨煉,才能使我理想更加輝煌,燦爛。

  理想如燈,照亮前方路;理想如指向標,指明前方路;理想如朝霞,照亮前方黑暗。我理想是現實,它不華麗,也不偉大,它是我心中一團燃燒火,是我向前發展動力。我,會為我理想而努力奮斗!

我的理想六年級作文15

  每個人都有自己五彩繽紛的理想,有人想當科學家,有人想當畫家,然而我的理想就是當一名優秀的山村教師。

  每當我在電視看到偏遠山區那些上不起學,讀不起書的孩子,就十分同情他們,想要幫助他們。他們每天都要走十幾里山路來到學校上課,中午他們只能吃咸菜,啃干膜,晚上又要走十幾里路回到家里,每當看到這些,我的心里就非常難過。我們都是同齡的孩子,為什么我們能在寬敞明亮的教室里享受獲得知識的快樂,而他們只能在狹小黑暗的教室里學習?這對于他們來說,公平嗎?從他們那一雙雙水汪汪的眼睛中,我看到他們渴望學習,渴望學到知識。看到這些我暗下決心,長大后當一名山村教師,到那遙遠的地方去教書,讓那些山里的`孩子和城里的孩子一樣,在知識中成長。

  為了實現我的理想,我要好好學習,認真聽老師講課,將來把我學的知識,用我那“三寸不爛之舌”全部傳授給山區的孩子,我還要讓他們走進語文的樂園,數學的海洋,英語的世界。讓他們走出大山,去看看外面的世界,這就是我的理想。雖然這個理想不算偉大,但在我心里是神圣不可侵犯的,我會為了我的理想一直奮斗下去。

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