高一的作文【熱】
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的高一的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
高一的作文1
一個十歲的外國女孩，渴望在羅納尼亞最著名的體操館里展現自我，踏上了一條漫長而艱苦的訓練之路。一開始信心十足的她卻被一位女教練莉莉小姐在一次驗收中排斥，說她沒有天賦，朽木不可雕也�？稍谒涍^漫長而艱苦的訓練后，羅納尼亞終于誕生了新一代體操冠軍克莉娜。
可誰又曾知道克莉娜在訓練過程中經歷了多少次心靈的折磨是放棄還是繼續堅持�？赡芩钜玫呐笥熏旣悂喿钋宄�，她們兩人都有同樣的訓練經歷。
當克莉娜第一次想逃跑，想放棄，瑪利亞極力勸阻，求另一位男教練再給克莉娜一次機會。教練只說了一句話：“一個冠軍是不會臨陣退縮的！”這句話點醒了克莉娜。的確，一個要成功的`人，是絕對不能打退堂鼓的。一個成功的背后總有一定的風風雨雨，挫折失敗。
其實，克莉娜想要放棄的原因不只是因為訓練的艱苦，還是因為她的學習成績不太理想，特別是數學科。克莉娜的父親知道這情況之后，極力反對她再繼續訓練下去。這一切的一切，給了她一系列精神上的壓力。這別說是一個十歲的小女孩了，就是連一個人比她大上許多的人都受不了呀！可最后的克莉娜還是站了起來，證明了自己的實力。
她的經歷給了世界上每一個人一人啟示：一個最后、真正的冠軍，不僅僅是靠技巧，還要靠“信念”。只有壓不倒的意志才是一個人直撐到最后的“秘密武器”。
可能誰也不會想到在最后一項“自由體操”中，克莉娜以壓倒性贏得了冠軍，還是因為以前排斥她的莉莉小姐。因為在克莉娜與莉莉小姐的一次談話中，克莉娜問到莉莉小姐以前是如何在自由體操中奪冠的。已經和克莉娜和好相處的莉莉教練說了一句經驗：“在自由體操舞臺上，就是要有一種‘展現自我，放下自己’的心情，像鳥兒一樣飛翔！記住，像鳥兒一樣飛翔！”
一個人，在一個展現自我的舞臺上，必須有一種良好的心態，放下自己，放下沉重的瑣事，以一個自由、放松的自己去面對所有要面對事。朗誦就要放開胸懷去讀，晨讀要像小河嘩嘩地流……
最美的笑容總是在成功之后。
至始至終，我也明白了一個道理：天賦只是火苗，要使它成為熊熊烈火，要的只有刻苦！刻苦！
高一的作文2
從小有過很多理想，當科學家.當老師.當畫家.當作家……長大后，發現這些理想漸漸地離我越來越遠，我沒有老師那樣的耐心；沒有科學家那樣的探索精神；沒有畫家那樣的與眾不同的想法；沒有作家那樣細膩的心�，F在我又有了一個新的理想，我想這個理想我會盡自己最大的努力去實現，那就是——周游世界，做一個環保宣傳者，做一個環境保護者。
在地球上，陽光.空氣.水.土壤.巖石.植物.動物……構成了我們賴以生存的環境。我們人類，也是環境中的一部分，我們與地球萬物共同生活在一起。但是我們的`很多行為卻破壞了周圍的美好環�，F在人類終于開始重視已經被破壞的環境了，但是還有一大部分人不以為然。美麗的地球已經開始加速衰老，再不去保護就來不及了。近年來，全世界涌現出了很多環保主義者，大到六、七十歲、小到十幾歲，他們盡自己的全力，與破壞環境者做著無休無止的斗爭。我是地球上六十幾億人口中的一個，我也是有責任保護這個地球的。
說到這里，我突然想起了一件事。你們一定知道“世界之巔”——珠穆朗瑪峰�？墒悄銈円欢]有留意過，自20世紀初，人們開始了登珠峰的活動，每次活動都會給珠峰造成傷害。1998年，登封的人超過了兩萬，如果按照每名登峰者每天產生220~320克垃圾計算，每年產生的垃圾將達到24~67噸，這給圣潔的雪山造成了極大的污染。人們漸漸意識到了問題的嚴重性，從20世紀90年代開始，世界各地的環保主義者為珠峰清掃垃圾的行動不斷。這些人并不是屬于哪一個團隊.組織的，他們完全是自發地清潔珠峰。
他們幾乎把所有的業余時間都花在了清潔珠峰上，而且直到今天為止，這些活動都還在進行。這些環保主義者，用自己的力量，讓美麗.圣潔的珠峰盡可能德回歸到了最原始的模樣。他們把大量的時間，大量的金錢花在了上面，但他們并沒有一絲后悔。
如果我要實現這一理想，我就應該像現在那些環保主義者一樣，深深地愛這個世界，盡自己所有的力量去保護地球。哪怕是節約一滴水，少用一度電，那都是盡自己的努力。即使一個人的力量是那樣的渺小，但當很多的、渺小的力量聚集起來時，那將會是無比強大！我愿接過這一神圣的接力棒——保護環境。
高一的作文3
我深知自己的平凡無奇，從出生到現在，從襁褓到教室，我只不過是世界上千千萬萬的孩童之一。沒有驚心動魄和轟轟烈烈，甚至每天的“晚安”也迅速湮滅在世界上無數個晚安中。但我又堅信自己的獨一無二，縱使世界上有很多個和我的名字相同的人，但我堅信，沒有一個人會像我一樣。
于是我把那個獨一無二的自己分離出來，這就是想象中的我自己。
想象中的我，不管處于何時何地，都熱愛讀書，熱愛真理。如果可以，我希望“我”能像《小王子》里的那個商人一樣，如數家珍地把所有我喜愛的書籍的名字記在帳本上，一遍一遍地去數，去看，讓書像星星一樣點綴在我的大腦和心靈深處，讓它們不管白天黑夜都一如既往地閃著光，發著亮。“愛書就像愛生命�！蔽蚁Ｍ拔摇笔沁@樣的。亞里士多德說“熱愛真理的人在沒有危險的時候熱愛真理，在危險的時候更愛真理。”我希望能成為真理的仆從和騎士，遵從它的命令并為它和邪惡戰斗。這是我所希望的“我”的樣子。
想象中的我，就算老到歲月的刻刀在我的臉上刻下了無數劃痕，顫顫巍巍地走路，一嘴好牙一個都不剩，我也能擁有一顆童心，像年輕時候一樣跳舞，一樣大笑。依舊幻想著精靈、騎士、龍，依舊帶著微笑迎接每一個清晨，讓我的心像一個6歲的`小女孩一樣在花田里奔跑，肆意的大笑，我希望那時候的我，即使老得只剩一把骨頭了，人們依舊能透過“我”的眼睛看到那個小女孩，然后羨慕地說：“唉，您真年輕啊!”
想象中的我，永遠，永遠是自由的，就像“它對著自由歌唱，然后用荊棘刺穿自己的胸膛�！蹦莻�“我”不會被束縛，沒有任何人能叫我放棄自由，哪怕稍稍擁有這個念頭都是不允許的，而我就像或清晨或黃昏吹過森林的，裹挾著自由的風。
以書籍為眼，純真為心，而自由永遠是我的女神和玫瑰，死神也無法將我限制在他的陰影里，這就是想象中的我自己，正因如此，我才堅信自己的獨一無二。
高一的作文4
有人說，寫文章是為了與別人一同分享自己的心情，現在終于可以理解，也第一次想讓心情肆意地、無羈絆地在這里宣揚！
一直都不認為自己是個堅強的人，并且常常會體味不同眼淚的獨特味道。 今天，我的眼淚是苦的，因為心情是灰色的。
這是一個關于友情的故事———我和她。但情節卻很老套。是誰先放棄了那份友誼？是誰拒絕了和解？是誰讓彼此無法面對？這些都沒有答案，也不需要，因為在付出過努力仍無法挽回時，分開顯然是最好的！這不是不堅定，更多的是一種無奈與尊重！矛盾與誤解讓人覺得可怕。但誰都知道矛盾的普遍性與客觀性，所以讓心靈真誠地自由選擇了。眼淚無需回避，它讓這傷痛表現得淋漓盡致，同時也將它們一起帶走，而美好的記憶將永遠被封存，只有感激，沒有抱怨！
在得與失的瞬間，友情的價值得到升華。盡管失去了，也悲傷了，但我的真誠不會就此止步，我不會只停留在今天，藏匿在痛的記憶里。相反，我要用我的青春譜寫繽紛的生命，用我的激情去喚醒每一個失去光澤的生命。迎著陽光，昂首闊步，用心去體味大自然的純真！敢于挑戰，并在挑戰中不斷充實自己，因為青春是我的'籌碼！或許明天我依然會淚流滿面，但心情卻截然不同，那會是一種開心的、甜甜的眼淚！
日出日落，秋去冬來，我無數次穿梭在人聚人散的街道、鬧市……也無數次與同一個陌生人擦肩而過，時間時空的不斷轉換，心情心緒的百般調適，而我，依舊如此，真誠、開朗，心中的夢想從未改變。就在此刻，耳際突然飄來一曲熟悉的歌：“你應該大聲說ｂｙｅ－ｂｙｅ，就算有眼淚掉下來……”一遍一遍，在一片夕陽中反復吟唱著，安靜、祥和，就如同黃昏那最后一縷陽光！
或許當你將視線離開這里后你會覺得索然無味，也或許你與我志同道合，但無論怎樣，我的心情都一樣真實。
高一的作文5
“我跟你交代了多少遍！你怎么還是忘了！”一聲怒吼從房間里傳出，只見我瑟瑟發抖地坐在沙發上，而我爸爸正“火冒三丈”的站在我旁邊，他勃然大怒地吼道：“你說說，你說我跟你說了‘無數’遍了我們回來之前要溫水，可你呢溫一次沒有？”
我低聲喃喃道：“不是溫了一次么？”我爸爸仿佛有了兔子耳朵，瞬間就把我低聲喃喃的話聽得一清二楚，頓時大發雷霆：“你那也叫溫水！你只是把水溫上了，就不管了，到頭來還是涼水！這就跟你學習一樣寫一半就不寫了，不還是沒寫完作業，這就叫‘半途而廢’”此時我心里想“啊呀！我還頂什么嘴，原本就要結束了，我這一說，可真是火上澆油，不是自己找事嗎？”“真是的！”誰知我最后一句居然說出來了。我真是“欲哭無淚”��！
“憑我爸這兔耳朵肯定聽到了，”果然不出我所料。
“砰砰砰！”
我爸爸用力地在桌子上拍了三下，怒視著我：“你還敢頂嘴？好��！看來今天不好好教訓你，你是長不住記性了？！”就這樣從樓上追到了樓下，從樓下追到樓上。來來回回十幾圈，正當我跑的筋疲力盡，我的大救星——奶奶，回來了。我回頭對氣沖沖的爸爸指了指奶奶的`方向說：“奶奶都回來了，您還打。”
爸爸看見了奶奶回來了也把怒火壓了下去，冷靜了下來說“浪子回頭金不換，衣錦還鄉做賢人”“這次先放你一馬，下次記得溫”
我回答到：“Yes”
我說完，爸爸便說：“紙上談來終覺淺，絕知此事要躬行�！�
我愣了一會，明白了過來，便趕緊跑過去溫水了。
但是我爸爸為了懲罰我，讓我一天不允許喝水�？墒俏以缫褜⒃S多水放在我的衣服下。我這招“計中計”真是太棒了。第二點早上，我準備喝水時，卻發現我藏在衣服下的水，都只剩下個空瓶。原來我爸爸來了個“計中計”
“啊——”這是我第一次感到欲哭無淚��！
高一的作文6
從父母的羽翼下走出來，我們開始尋找朋友之間的友誼。
朋友如打開的窗戶，友誼如照射近來的陽光，讓我們彼此打開心靈之窗，攜手并進走向青春期。
隨著青春期一步步地到來，我的心理發生了一系列的變化，我開始注意異性，甚至萌發對異性的好感和愛慕之請。所以這一切讓我走進了好奇與幻想的世界，讓我這個無知的`兒童也開始了“談戀愛”的旅程！
最初，只覺得談戀愛是一個非常好玩的游戲�？梢栽诋愋悦媲叭鰦桑奁⑿ψ尞愋匀滩蛔戆参浚懞谩Ｋ赃@種感覺讓我產生了更濃烈的情感，失去了自制力。只想到美好的開始，沒想到悲慘的結局！
當老師知道了我的逆反心理要找我談話時，我漸漸開始害怕了，害怕他那深情的眼神，害怕他深情的眼神回猜測出我所有的幻想我們面對面坐了好久，老師終于從沉默中站起來。他沒有罵我，而是用心的教育我／開導我，希望我能從睡夢中蘇醒過來。
那時，我以為我長大了，能理解老師的每一個字每一句話了！但沒想到，沒過幾天我就失去了自制力，有開始對我濃烈的情感幻想。我又一次失敗了，又一次的失去了自信和勇氣。
當老師又一次的把我叫到辦公室談話時，我沒敢望他的眼睛。因為我沒能做到我對他保證過的一切事情，讓他又一次失望了！千言萬語我也只能埋藏在心里。
也許，直到這一刻，我終于清醒了。因為老師那天的一字一句都已深深地烙印在我的心里，當我回憶起那些話時，我哭了！
經過了這么多的風風雨雨，最終還是老師讓我在人群中又穩穩當當的站起來了。
老師，就是我生命的起點！
高一的作文7
一個人，要有一顆懂得感恩的心。感謝父母養育了我;感謝爺爺奶奶疼愛我……今天，我要感謝您——聞老師。
我到學校的第一天起，您對全班同學無微不至的關心，讓我牢牢記住。作為全班的一份子，我要感謝您，是您帶領我學習知識;教會我做人的道理。細心的您總是鼓勵我，幫助我。記得開學不久的一天，學校舉行了體檢活動。來到體檢的地方，只見一個個穿著白大褂的醫生，手中拿著針筒，那又尖又細的針頭在陽光的照耀下一閃一閃地發著光。頓時，我內心的恐懼一下子上升到了極點，一溜煙的跑到了隊伍的`最后面。我的這一小小舉動還是被細心的聞老師發現了。她悄悄地走過來，微微地俯下身，撫摸著我的頭和顏悅色的對我說：“陳佳楊，你怎么不去打針呢?”我結結巴巴地說道：“我……我害怕，不打針了�！甭劺蠋熡H切的對我說：“不要怕，這些人都是醫院里最好的醫生，打針一點兒也不痛，就像被蚊子咬一下，連這都怕的話怎么能當小男子漢?”聽到這兒，我便鼓起勇氣來到一位醫生面前，挽起袖子準備打針。不一會兒，醫生拍拍我的肩膀說：“好了�！蔽业皖^一看，手里除了一個棉花棒，其它什么都沒有。再望遠處的聞老師，早就給我豎起大拇指。就是這次您對我的鼓勵，讓我克服了打針的恐懼。這樣的事還有很多很多。學習上我要感謝您，您的耐心教育讓我掌握了靈活的學習方法;您讓我明白了和同學們愉快相處，珍惜友誼的道理。
師恩難忘，我的點滴進步凝聚著您辛勤的汗水，您就像雨露滋潤著我們這些“和愛樂園”里的小樹苗。您給的關愛我現在還無法回報，但我會以優異的成績來回報您!聞老師，感謝有您。
高一的作文8
當我空閑的時候，我拿起放在桌子角落里很久的相冊。這是我童年的美好時光。我慢慢地把它翻過來，仔細地享受它。我腦海中的記憶就像一部電影，展示了一切。不知不覺中，我臉上出現了笑容。多么快樂的童年啊！那一刻，我的笑容僵住了，雙手停止轉動。我面前熟悉的身影就像一把鐵鑰匙，開啟了我隱藏在記憶深處的防御。淚水涌上她的眼睛。
當我還是個孩子的時候，因為我內向，我沒有一個好朋友，只有他默默地陪著我。當我開心的時候，他也開心地跳。當我難過的時候，他會悄悄地陪我分擔我的悲傷。是他給了我一個快樂的童年，讓我幾乎忘記了我們是不一樣的。是的，他不是一個人，他只是一只非常普通的狗——我的黃狗。
我記得黃煌第一次來我家時只有一兩個月大，這相當于人類的童年。因為他太年輕，我們沒有給他戴上鐐銬。每天晚上，他都睡在客廳的地板上。當外面有動靜時，他立即轉了起來，發出了“汪汪”的警告。有時候，我們覺得他太吵了，請他安靜，他會馬上停下來。如果再有噪音，他只會發出“嗚嗚”的警告。早上，黃煌會跑到我的床邊，看看我是否醒著。如果我醒來，他會驚訝地搖搖尾巴，嘴里發出快樂的“嗚嗚”聲。我想知道看到我醒著會怎么做，于是我用手指蒙住眼睛，然后用手指偷偷觀察黃的動作。我看見他靜靜地站在床上，歪著頭看了我一會兒，見我不想起來，便悄悄地退了出去。我立即坐起來，看看黃煌下一步會做什么。我還沒穿好衣服，黃煌就來了。他看見我站起來，高興得又蹦又跳，充滿了孩子氣！不幸的'是，我再也見不到他了。我只能回憶起照片中他英俊的身材和它看起來有多可怕。我不知道他是否還在生我的氣。
隨著年齡的增長，我的脾氣越來越大。在外面生氣后，他把黃煌當成自己的“出氣筒”，打他，罵他。每次他默默地忍受下來，仍然像以前一樣對我。現在我想起來了，我真的為黃煌感到難過。自從他離開后，我意識到他是我最好的朋友。我和他有太多的關系。為了不再悲傷，我把它封存在我記憶的最深處，不愿意去觸摸它或者回憶它。但是當我再次看到黃煌的照片時，我知道我永遠不會忘記他——我最好的外星人朋友。他不僅過去是，現在是，將來也是
來吧，也是我永遠永遠的好朋友！
擦干眼淚，我小心翼翼地把照片放進相冊。因為有些事情是不能忘記的，所以請永遠記住它們�，F在我只能在心里默默地說:“黃煌，對不起！”
高一的作文9
一天晚上，小美睡得很香。突然，一陣“小美!小美!”的喊聲把小美叫醒了。小美睜開眼睛，她竟然看到了一個小精靈!
小美想：“這一定是個夢�！毙【`好像知道小美的心思似的，說：“這不是夢，你拉好我的手，我帶你去天上的糖果世界做客，路上我再給你解釋�！毙∶览【`的手，發現果然不是夢，她就跟著小精靈飛走了。一路上，小美問精靈：“你叫什么名字?你為什么在成千上萬的孩子中就只選我一個?糖果世界是什么樣的呢?小精靈說：“我叫晶晶。至于第二個問題嘛，你聽好了，是因為我們糖果世界的國王想要個女孩子，可是王后怎么都生不出來。就到人間來找個懂事、聽話、年齡合適的乖女孩做他們的'女兒。然后，我就找到了你。關于糖果世界的樣子，一會兒你就知道了�！�
說著，他們倆就來到了糖果世界的入口。小美一進去，她就驚呆了，呵，這不愧是名副其實的糖果世界。草是薄荷糖做的，石頭是QQ糖做的，白云是棉花糖做的，樹干是巧克力做的。各種植物的莖都是不同口味的吸管糖做的，就連書都是用甜甜的糖衣做的。小美太開心了，她一下啃幾口樹干，一下拔幾根草吃。
這時，晶晶連忙提醒小美：“小美，一會兒你是要進宮的，現在才看見普通的糖就那么饞，進了宮，你會更饞，到時候會給國王和王后留下很不好的印象的。”小美聽了，對晶晶說：“也是哦，現在我們繼續走吧!”
沒一會兒，他們就走到了王宮前。晶晶對小美說：“進宮的時候我就幫不了你了，記住，千萬不能嘴饞�！毙∶傈c了點頭，就進去了。
小美進了宮，沒有忘記剛才晶晶的忠告，他對國王和王后鞠了一個90度的躬，并說：“敬愛的國王和王后，很高興今天能見到您，不知道我是否能有幸成為您的干女兒�！眹鹾屯鹾蠖加X得小美非常懂事、有禮貌、有才華，還長得很可愛，于是國王和王后一致決定讓小美成為他們的干女兒，住進美麗的糖果王宮。
這時，小美才挺起身子，發現國王和王后長得都非常像自己的爸爸和媽媽。也許，這是個謎……
高一的作文10
一些記憶猶新的經歷，與眾不同的個性印證著我成長的軌跡。生命的豐盈造就了我直爽大方的性格。
我的童年是快樂的——夏天。我們光著屁股在小溪里游泳，摸魚；到西瓜地里偷瓜，被看瓜老頭子追得到處亂跑；到山里捅馬蜂窩，被蜇得一臉大包；我們會為一朵云彩是像馬還是像驢，爭得面紅耳赤；我們對著蔚藍的天空大喊大叫，喊些什么，只有自己知道；秋天，采一片通紅的楓葉夾到書里，向鄰居的小妹妹炫耀討好；冬天，隨長輩一起上山砍柴，肩膀會被磨掉一層皮，小手也會起小泡泡；當春光明媚時，葉笛便會嘹亮地響起。
我的童年是有趣的——陽光下，一群幼稚的孩童叫喊著，相互追逐著，跑在最前的那個強壯的小男孩就是我。一群伙伴蹲在墻角邊掏螞蟻窩，掏不出螞蟻的我氣急敗壞地用一泡尿讓螞蟻的家發了洪災；我們爬到大榕樹上去藏貓貓，卻又讓鄰居老大爺當作上樹去掏鳥蛋被呵斥下來。我們撲進大自然的懷抱，吹葉笛，編草帽，逮蟋蟀，捕蜻蜓……盡情玩！
可惜，快樂的`時光總是走得特別快。轉眼間，告別了過著家家酒的日子，成了一個背著書包上學堂的“小二郎”。
當自己第一次系上紅領巾，在隊旗下莊嚴地宣誓的時刻，心情是金黃色的。金黃色的心情憧憬著一輪冉冉升起的希望，我們便在這美好的希望中茁壯地成長。
長大了，當自己懷著初戀的心跳，在喜歡的女孩面前總是喜歡表現的時候，心情總是蔚藍色的。蔚藍色的心情期待著幸福生活的到來。我便在蔚藍的心情里，盡情地呼吸，自由的舒展，輕松地雀躍�？鞓返臉嬛粋�美麗的夢。
其實，人生就是我們乘著自己的命運之舟，向一個很深遠很神秘的地方劃得的過程。
在歲月的長河里，我擺一葉輕舟，從我生命的源頭起航，激流中，也許會錯過停泊的岸頭，才能覓得柳暗花明，我的小舟，常常在歲月的長河中漂流，歲月的長河被舞得驚濤駭浪，而我的一葉輕舟，沖破浪頭，駛向前方，我不怕被被覆舟，我不怕顛覆，我只想證明，我不是一個渡客。
童年，是我們生命旅程的起點，一切一切的美好回憶都將深深印在腦海里，畢竟這是值得珍藏的回憶！
高一的作文11
人生有多長？說長不長，說短也不短，就那幾十年。每個人都有自己的人生，可一生到頭來卻并不是人人都過得充實，過得豐富。
有的人一生玩玩打打，成天享受，游玩，看似豐富的一生可到頭來確是一場虛夢。有的人一生勤勤懇懇，抓住時間汲取知識，愛家人，愛生活，懂得用愛、知識與勤勞充實自己，這樣的一生才是豐富的、充實的。
然而，這些道理是大眾的，但要如何去做，卻是小眾的。
人生要豐富，首先得看書�！皶侨祟愡M步的階梯”這是幾乎全世界都知道的一句名言。書籍中蘊含著無盡的知識，而知識就如一日三餐的食物，是支撐生命的源泉。若你沒有比爾·蓋茨的財富，不能周游世界，只要你能看書，一切都不是問題。知識能創造財富，能帶你領略世界文化，能充實你的心靈，豐富你的`生活。
人生要豐富，需要靠雙手去實現。誰能說農民的一生不豐富？雖然他們窮一點，但他們終日勤勤懇懇，他們用汗水澆灌每一寸土地，種下一顆顆糧食，養育無數國人，誰能說農民的人生沒意義？我想是沒人的，因為勤勞能體現人生的價值，豐富人生。
人生要豐富，需要你會愛。人是有感情的動物，不論男女，長大后多半要成家，會有愛人，會有子女，也有一直愛著你們的父母。那時你就不是為你自己而活，而是為了家庭。你要用心經營好這個家，愛每一個人，用心對每一個人好，這樣，就算一生結束，你也不會有任何遺憾。因為愛會充實生活，豐富人生。
趁還活著，多看些書，別讓人生缺少知識這一肥料；趁還活著，多些勤勞，別讓人生缺少汗水的滋養；趁還活著，好好愛家人，別讓人生缺少親情這一劑良藥；趁還活著，嘗試一些沒有經歷過的事情吧，別讓人生千篇一律，別讓自己帶著數不盡的遺憾入土。
豐富的人生再短它也長，因為有意義有價值。若你已耽誤了太多人生，也請別放棄，從這一刻開始豐富人生，你的人生依舊多彩。
如果還活著，你得分清什么是熱鬧什么是豐富，人生得豐富。
高一的作文12
我是一棵李樹，在斷橋邊盛開的樹。
雪停了，風消了，月圓了。明媚的陽光下，風輕輕梳理著身邊的花瓣，輕撫著飄動的雪花。我隨著它搖擺，釋放出隱藏季節的芬芳。沒有花，就沒有蜜蜂蝴蝶打擾的必要。清風送月，芬芳付雪，自知。
哪里有笛子，比如唱歌抱怨，傾訴孤獨？
白的比雪好，眼睛像剪刀。她靜靜地站在我身邊，試圖用手擦去花枝上的冰。我怕冰是我的性格，冷是我的靈魂。眼睛在動，掠過我的每一根樹枝和每一朵花，愛就在我的眼睛里？是喜悅？是安慰？是熟悉嗎？
笛聲又開始了，少了點苦，多了點樂。冷風又起，飄雪簌簌落下，香氣悠悠蕩蕩。風中飄動，雪中飄香。
月中，寒氣襲人的時候，她又撫上了我的花瓣，卻沒有摘花。在笛聲中，她走開了。
紅太陽升起，陽光燦爛。遠處車水馬龍，行人如織
只想在你懷里枯萎，黃花凋零，香氣消失。
我是一棵李子樹，被斷橋散落的'樹。
尋梅。
我在找一棵李子樹，在月夜盛開的樹。
雪停了，風消了，月圓了。莫名的孤獨縈繞著我，走過雪地，只為笛聲買單。
哪里有一縷清香，哪里就沒有桂花的清香，哪里就沒有茉莉的甘甜，像荷花一樣清澈，像蘭草一樣安靜，清新淡雅，悠長清爽。
隨香而來，斷橋旁的一棵李樹獨自盛開。在月光下，她的褐色樹枝直立著，上面覆蓋著一層夾雜著飄雪的冰。黃色花瓣綻開。在光芒中，寒光其實是發出來的。我相信用手擦拭，花瓣與冰競爭�！澳憷鋯幔俊泵坊廊缧δ�。哦，我明白了。冰是你的性格，冷是你的靈魂。
再盯著你看，你的黃，是什么樣的黃——像冰雕，晶瑩剔透；比如蠟染，棉醇，對比夕陽？太重；相比金沙？太俗了。你清純明亮的黃色，卻染不出一絲灰塵。
當冷風再次升起，你輕輕搖擺，翩翩起舞，飄雪飄落，香氣悠悠蕩蕩。讓我的笛子與你和諧，好嗎？
我真的想和你在一起:讓你的芬芳走進我的紅塵，讓你的色彩洗去我塵世的憂愁。然而，滿月是你的世界，驕傲的樹枝是你的家。輕輕擦拭你，但不摘任何花。在笛聲中，我離開了。
紅太陽升起，陽光燦爛。斷橋旁，車水馬龍，行人織成...
那天晚上，香火過后，樹枝依舊...
到處都是這種香味，是我心里的一個傷口。
我在找一棵李子樹，樹在笛聲中搖曳。
高一的作文13
在這里，時間不是已經過去了嗎？
植物死了，就把生命留在種子里；詩人離開了，在詩中留下了他的一生。
時間對人來說其實就是生命的過程。生命走到盡頭，不一定會消失得無影無蹤，有時會轉化成另一種形式存在或再生。母子倆生活的轉變不是在延續全人類嗎？重建生活是人生最大的奇跡。其中，藝人應該是最幸福的。只有他們才能用自己的生命去創造新的生命。小說家再現了代代相傳的人物；作曲家們重現了他們那可以聽到的迷人而永恒的靈魂。
此刻，我眼前一亮，視野開闊，房間里所有的藝術品都一點點呈現出來。它們不是被燭光照亮，而是被我突然覺醒的心靈召喚。
其實我最清晰最深的腳印應該是桌子下面水泥地上的兩個錢坑。只有當我的時間在這里安頓下來，它才不會消失，而我會把它轉化成一種獨特而生動的生命，一行永不褪色的文字。但是，一年中投入塵囂的時間有多少，或者給予各種轉瞬即逝的虛無縹緲的社交場景，有時甚至連自己的時間都成了別人送的禮物。回顧你創造的人物，衡量他們的壽命有多長。藝術家的'一生是以他的藝術人生來衡量的。每個藝術家都可以達到永恒，只有自己可以放棄。不是嗎？
宋團長盯著我，等著我的回答。
我無言以對，尷尬到覺得尷尬。
突然，電來了，燈亮了，東西也亮了，仿佛在改變天地。就在剛才，深邃而深遠的思想世界突然沒了，蠟燭卻空了，自燃，顯得多余。看著宋天王的形象，在光線下仿佛變了氣，不再那么咄咄逼人。
我也不用回答他，因為我自己已經回答過了。
高一的作文14
小時候的事情記不太清了，但也隱隱約約記得一些，記得最深的就是小學時候了。
幾歲的年紀，每天充滿著希望，一天的過去就期盼著另一天的快點到來，每天都是新的，每天都有事情要做，但好像都不是那么重要，可以先放一放，過一會有精力了再做，永遠不晚。
那時候的冬天是可以踩著雪還嘎吱嘎吱響的，每當冬天來了，只要一下課，我們都蜂擁而至地來到學校的二樓天臺上，因為怕不方便走路所以學校設計了二樓的像天橋一樣的天臺，當飄了一夜的雪，空氣中散發著冬天的氣味的這個時候，最難以壓制孩子們愛玩的天性，窗外已經是堆滿了皚皚的白雪，天臺的扶手上，地面上，孩子們哈著熱氣的嘴角都落下了調皮的雪花寶寶的.身影，怎么能沒有雪球呢？我們這些年輕氣盛的小朋友們一點都不怕冷！帶著露指手套，抓著一團雪，捏緊，嘭！砸在好朋友身上，要是不小心砸錯了，也沒關系，說不定你還可能會多一個跟你一起打雪仗的朋友呢！
小的時候的想法總是單純又美好的，沒有復雜的人際關系，喜歡誰就和誰玩，不太喜歡的人就不和她玩，但是別擔心，每個人都會有喜歡的人，每個人會有好朋友，現在想想那時候，沒有勾心斗角的時候也沒有心懷叵測的感覺。每個人都是單純的，美好的，每天都可以開開心心地，課余時間也是很長但很充實的，每天都有很多新的事情發生，或許有時候并不是我們預想的那么好，但我們也會很開心地很坦然地接受它，我前段時間在網上看見了五六歲小朋友寫的小詩，讀著這些詩，都會發現字里行間那些閃閃發亮的星星《燈》“燈把黑夜燙了一個洞。”《回到地面》“要是笑過了頭你就會回到天上去要想回到地面你就要做一件傷心事”小時候的感覺，總是感覺那么美好，單純，簡單，在這個過程中我們也在慢慢成長，懂事，變得圓滑。
人總要學著長大，不錯的�？墒且矔紶枒褢購那埃驗槟晟俚臅r光總是太美好，所以等到我們到了耄耋之年也會懷念現在的生活，我們還有很多的精力，我們現在還很年輕，我們還有很多的機會，我希望我以后懷戀的是，非常非常值得記住的回憶。
高一的作文15
烈日當頭，我邁著沉重的步子，走向車站。我望眼欲穿，終于來了一輛車。但不等我反應過來，車上便只有站著的地兒了。終于又來了一輛車，我飛奔過去，奈何擠不過人家，等到了車上，還是沒座。我咬了咬牙，站就站吧，權當減肥了。
使我感到欣慰的是，有不少和我作伴的。我旁邊站著一位帶小孩的媽媽，還有孩子的奶奶。車剛要發動，又上來了一位老人。老人向四周望著，希望能有人讓個座。我也著急了，要我的話早讓了，怎么就沒有讓座的？素質不至于都這么差吧。
車上用醒目的大字寫著“老孕專座”的黃色座椅上，出了一對老年夫婦外，還坐著兩個小青年。一個一身休閑服，戴著耳機哼著歌，還把腿伸得老遠，非一般的悠閑。另一位西裝革履，戴著眼鏡，一看就是文化人，他望向窗外，深沉的很。雙人的座位上，老大爺把三四歲的孫女放在旁邊座位上，沒有一點抱起孩子讓座位的意思。
我無可奈何的看著這一切，望向窗外。就在這時，一對年輕夫婦站了起來，對兩位老人說：“你們去坐著吧。”老人道了謝坐下了。接著又有一位三十出頭的女士站起來，把座讓給了抱小孩的女士�？粗@些我松了一口氣，原來還是有好人的。但又一想，他們只是做了應該做的事，這是基本的道德要求，每個人，都有責任這么做。
頓時，對這兩位不僅不讓座，還占專用坐，而且心安理的年輕人添了一份鄙視。讓座的夫婦中女的說：“哎呀，怎么好意思的，我都從來不坐專用座，不覺得尷尬嗎�！蔽倚χf：“可能有的人跟我們不一樣吧，臉皮厚了些�！蔽覀z的聲音足夠大，卻依然打擊不到兩個淡定的人。司機師傅不時的`玩著漂移，我們站著的左搖右擺，眼巴巴的看著小女孩在寬大的座位上玩。但是實在不好跟一小孩搶座位。
望著窗外的風景，聽到車上“您乘坐的是……公交車，請自覺為老人孕婦讓座”的提示音，想了很多。我們的社會上，有多少人是像兩個年輕人一樣的？每個人，不是都有責任照顧弱勢群體的責任嗎？我們受了很多教育，可其中卻不乏像兩個人一樣不講道德，徒有其表的人。
有關讓座，我們看了無數作文，聽了無數新聞，看了無輸公益廣告。可為什么還是做不好呢？讓出的是座位，體現出的卻是個人修養，是道德，是素質。我們的社會，要做的還有很多……
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