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四年級的作文

時間:2024-06-12 12:22:50 四年級 我要投稿

【推薦】四年級的作文

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的四年級的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】四年級的作文

四年級的作文1

  在這個五一小長假,我來到了素有“塞上明珠”的美譽銀川,雖然天氣預報說未來幾天會有大風降溫和沙塵暴,出發時心里還是有些擔心,但當我們到達銀川后所有的擔心都消失了,天公作美,沒有用漫天的黃沙歡迎我們,取而代之的是燦爛的眼光和無云的天空。

  第一天我們去了影視城,聽說好多電影電視劇都是在這里拍的,走在仿古建筑的`街上,仿佛我們穿越回了古代,變成了古代人。第二天我們去了沙坡頭和阿拉善左旗,這一天真是精彩的一天,體驗了沙漠沖浪車和滑沙的刺激,領略了浩瀚大漠的神秘和恢弘,騎上了駱駝,在那悠揚的駝鈴聲中仿佛我們變成了一只沙漠探險的小分隊,還有那篝火晚會、烤全羊、悠揚的歌聲都讓我流連忘返。

  可是時間過得真快,我們要返回西安了,美麗的銀川我會想念你的,我還會再來的。

四年級的作文2

  傾盆大雨終于停了,那布滿天空的烏云似乎也被這雨后的美景陶醉了,他們大概不想讓自己破壞這優雅的氣氛吧,漸漸地隱去了。一直躲在烏云背后的太陽也不甘落后,它歡快地躍出了云層,把自己的光和熱重新灑到大地上。

  突然,高空中出現了一道耀眼的亮光,慢慢變成了淡淡的紅云,在陽光的照射下,逐漸變粗,與此同時,紅云的兩端還不住地向下垂,一直到形成了“橋”的形狀。“啊,彩虹出來了!”我心中一陣喜悅,緊接著,在紅色的里層隱隱約約透出了一絲橙黃色,隨后也擴大,變粗,可沒有紅色那樣鮮明。又過了一會兒,黃,綠,青,藍,紫也爭先恐后地出現在天空,它們構成了大自然的一大美景————彩虹。

  這座彩色的`"橋"是那樣的美麗,又是那樣的縹緲,使人感到它遠在天邊,又近在眼前。這時,從不遠處飄來了幾片潔白的云朵,它們圍在彩虹周圍,好像贊美它的美麗,使彩虹又添了幾分神秘和典雅。

  啊,彩虹!你真美麗!你既使人感到嫵媚多嬌,又使人感到高尚淡雅,我喜歡看你那婀娜的身軀,更喜歡你的品質——高尚,美麗,神秘。

四年級的作文3

  “真累啊!……”同學們都在七嘴巴舌地說著。可不是嗎,我的腿疼得連抬都不敢抬了。都怪那舞蹈,讓我們可累得不輕,那舞蹈真氣人,真難學,我們總是受到舞蹈老師的批評,有的同學還說:“舞蹈老師真厲害。”唉,沒辦法,誰讓我們還要參加舞蹈比賽呢!

  不過,學舞蹈雖然累,但還很快樂呢!

  你看,我們班的劉藝偉和盧文文跳得那么好,讓我都有點嫉妒了。有的人更搞笑,特別是許懷玉和王志遠,他們兩個不會跳,有時擺姿勢時,站不穩,像個不倒翁似的。特別是跳舞的`時候,王志遠一扭一扭地交換了位置,像個模特似的。有的人應該是前后交換,而她卻左右交換,唉,不說她了。

  反正,我覺得跳舞又快樂有累,可是,團結就是力量,我們只要一起努力,就一定能取得第一!

四年級的作文4

  今天我上班網看了崔老師的帖子,知道了要制造彩虹必須滿足下邊的條件:充足的陽光、一盆清水、一面平面鏡和一堵墻。媽媽說我們家里沒有直射的'陽光,于是我和媽媽去樓頂(26層)捕捉陽光制作彩虹。

  我們端了一盆清水放在地上,面對著陽光把一個平面鏡斜插進水中,調整了鏡子的角度,不一會兒,對面的墻上就出現了彩虹,我們都高興極了。可是我數了數,對媽媽說:“彩虹不是7種顏色嗎?怎么我只看到3、4種顏色呢?”媽媽說我數得不對,不止3、4種顏色,可是我怎么看都看不出7種顏色,媽媽說可能是我們的鏡子太小,制作出的彩虹太小,所以看得不是很清楚。

  回家后,媽媽問我,為什么這樣子就能做出彩虹?我回答,是因為水和鏡子反射太陽光而形成的。媽媽在網上幫我找到了正確答案:這是光的色散現象。太陽光經過折射進入水中,再由盆底反射,最后由水面再折射得到的結果。由于太陽光是復色光,七種單色光的折射率不同,因此,兩次折射后,不同的光被分開了,所以形成了七色的彩虹。

四年級的作文5

  暑假里,爸爸帶著我報了一個游泳訓練班。

  我問爸爸:“為什么要學會游泳?”爸爸說:“因為這樣能強壯身體,預防感冒。”

  教練姓吳,是個男的,黑黑的皮膚,二十幾歲,人很和藹,教起來也很細心。這讓我減少了對水的`恐懼。

  第一天學的是屏氣,這要求我深吸一口氣,然后把頭沒入水中......進展神速,第一天我就掌握了屏氣的要領。

  接下來幾天學的是蛙泳,首先是學動作,教練教我要掌握四字要領:“收、翻、蹬、夾。”收翻慢,蹬夾快,蹬腿要用力。其次是學換氣動作,換氣的時候腿要伸直并攏,在水面吸氣,在水里吐氣,吸氣的時候要快而深,吐氣的時候要輕而慢。再次是學劃水動作,手劃腿不蹬,收手后收腿,先伸手臂猛蹬腿,夾水平直漂一會兒。雙手在水中畫一個桃形,劃水收手伸手連續不停頓......

  經過幾天的學習,我已經從一只“旱鴨子”變成了一只靈活的“小魚兒”,我漸漸喜歡上了漂浮在水中的感覺。雖然我現在游的還不是很好,但我會加強練習,爭取學會各種泳,讓游泳成為我生命中的一項樂趣。

四年級的作文6

  清晨,我早早地起來了,開始收拾我那亂糟糟的房間。

  在收拾抽屜時,我翻出了一根蠟燭,我望著蠟燭自言自語:“現在都什么時代了,還有那種東西。”說著就把這根可憐的蠟燭扔進了垃圾桶,繼續收拾我的'房間。

  傍晚,媽媽一邊收拾一邊對我說:“我要出去一下,你在家里寫作業。”然后就提起包出去了。我在書桌旁奮筆疾書,可當我剛寫好作業準備看書時,電燈突然不亮了。停電了,我非常著急。在黑乎乎的房間里摸索著尋找手電筒,可當我找到它時,卻發現它沒電了。

  怎么偏偏在這種情況下沒電呢。這下沒希望了。

  我只能坐在黑暗中等媽媽回來。就在這時候,突然想起那個被我丟棄在垃圾桶里的蠟燭,我又看到了一絲希望。隨后,我便在黑暗中摸索著來到垃圾桶旁,在垃圾桶里找到了那根蠟燭,并找到了打火機,點燃的蠟燭。一朵紅色的火花出現在我眼前,給我帶來了溫暖、光明。我拿著蠟燭來到書桌旁,拿起書卻看不進去了。我已陷入了沉思:我覺得世界上再微不足道的東西也有它偉大之處,比如這個蠟燭。我曾對它不屑一顧,在我困難時卻是它幫助了我,讓我在黑暗里看到了光明,感受到溫暖!

四年級的作文7

  今天放學回家的路上,我看見一個小朋友手里拿著一個花朵型的風車在路邊玩,我心里很羨慕。回到家里,我決定自己做一個漂亮的風車。

  說干就干,我找來了大頭針、鉛筆、橡皮、剪刀、小木棍和幾張漂亮的熒光紙。我先用鉛筆在藍色的熒光紙上畫了一個十字,用剪刀小心翼翼地沿著鉛筆畫著的痕跡剪成了四個連著的三角形,我拉起了其中一個三角形的一角,把它用橡皮按在中間,接著用同樣的方法把其它幾個三角形的角全部壓在橡皮底下,然后小心的拿掉橡皮,用大頭針穿過四個重疊的角,最后把大頭針扎進小木棍里。我又用黃色、綠色、粉紅色的熒光紙做出了四個大小相同的風車,用紫色的紙做了一個更大的.風車,把其它四個彩色的小風車用大頭針安裝在大風車的木棍上。一個漂亮的五彩斑斕的風車就做好了。我使勁用嘴一吹,五個風車同時開始轉動,像是五只彩色的蝴蝶在翩翩起舞,看得人眼花繚亂。

  看著自己動手做的風車,我的心里別提有多高興了,我感到自己動手做的風車比買的更有意義。

四年級的作文8

  秋天,我們去尋找。找到了!瞧!那果園里一派豐收的景象,那金色的梨像耀眼的金子。那一個個橘子像一個個金黃色的胖娃娃,哈哈的笑。那紅紅的蘋果像一個個紅彤彤的小臉。

  秋天,我們去尋找。找到了!瞧!那天高云淡的天空,飛翔著大雁,大雁排成“人”字形慢慢地向南飛,好像是舍不得這里似的。

  秋天,我們去尋找。找到了!瞧!那菊花園里的菊花真是大小不一,形態各異。小的像一顆顆小星星,大的'像圓月亮。

  秋天我們去尋找。找到了!瞧!那一棵棵樹上枯黃的葉子不斷的飄落,真像求秋姑娘發的賀卡,上面寫著:秋天來了,小朋友可要多穿些衣服呀!落下來的葉子真是千姿百態。有的像小鳥在天空飛翔著。有的像一個小孩,從高處輕輕地跳下來。有的像飛機在藍天白云里飛行著。

  我終于尋找到了秋天的足跡,秋天真是太美了。

四年級的作文9

  咦,在哪兒呢?慘了,怎么辦?剛才還定定心心、悠閑自在的我已是狼狽不堪,種種意外事件使我焦頭爛額,讓我目不暇接。唉命苦呀!大作草稿丟了,又得重寫了,我很不情愿,很不甘心。

  我不信找不到,開始了大掃蕩,我把書包從里到外,從上到下,只要能拿出來的,都統統拿了出來,逐個搜查。語文書,沒;數學,怎么也沒;自然;小作……一個也沒有。可惜竹籃打水――一場空,計劃失敗了。剛剛還在沙發上喜滋滋地看熱鬧的爸爸開腔了瞧我的`,幫你找找!俗話雖說得好老將出馬一個頂兩可仍然一無所獲,我只好拿起身旁的草稿本,百般無奈地走向了書房。

  這時的我鉤起了記憶深處的一個故事,20xx年9月27日下午,早早做完家作的我吹著口哨,悠然自得地走著。可是突然覺得書包輕了許多,好象有什么事要發生。果然不出我所料。回到家,媽媽叫我檢查書包,不好做業未帶回,媽媽知道了雷霆大怒,情轉多云……。我驚恐萬狀,手忙腳亂地穿好鞋,向學校奔去,幸虧馬老師還在,我拿到了作業。

  丟三落四是我的缺點,為此我吃了不少虧。這不,這次丟了大作草稿,又得重寫一篇,勞心費神不說,還引來媽媽的一陣數落,唉!

  丟三落四的我呀!

四年級的作文10

  今天,我們意外得到了兩只活潑可愛的小貓。我仔細觀察了這兩只小貓,一只虎頭虎腦,渾身黑白色絨毛,淡藍色的眼球,炯炯有神。一只小貓可愛極了!它的身上有三種毛色:灰,白,黃。一條長長的黑尾巴一甩一甩的。它的毛略有些卷,摸上去暖暖的,就像在摸鵝絨毯子,舒服極了!它的眼角是黑色的,面部是奶白色的.,尖尖的牙齒,晶瑩透亮!

  這兩只小貓似乎有點“生”!我用草根斗它們玩,它們不理;用辣條引誘它們,不理;突然,那只小黑貓似乎被我惹極了:他弓著腰,胡須筆直筆直的,兩眼放光,“哇哦”一聲朝我跳了過來,我嚇壞了,一邊跑,一邊大喊:“快,快,造反啦!”真是又著急又好笑!“天有不側風云”哪!晚上六時,我最最喜歡的一只小貓咪,突然不見了?!我學了幾聲“瞄瞄”,總是聽到小貓的回聲,我等啊等,還是不見小貓人影,我無耐!

  但愿!明天可以找到小貓!

四年級的作文11

  哇?又要考級了,上個暑假不是才考完嗎!

  “學了那么久的樂器,難道不用考級嗎?”媽媽的聲音回蕩在耳畔。我只好說了一聲:“哦。”就這么定了,我的聲音像低音“哆”一樣低沉,一個“哦”字就包含了所有的不情愿。

  每天兩小時的練習時間對于我來說是一個比作文更需要精力的作業。我緩緩地套上帶子,用另一端勾住樂器,樂器拉著脖子,仿佛有千斤重,壓在脖子上簡直像是座五指山。

  琴譜上像蝌蚪一樣的音符密密麻麻,這些蝌蚪上竄下跳,弄得人眼花繚亂。

  一遍,兩遍,三遍,一遍又一遍,蝌蚪一個接一個,不斷地冒出來,仿佛永遠也吹不完。吹出來的聲音有時連我自己也聽不下去,不知吹什么,只知道自己在吹。

  從考場里走出來,好像得到了一種解脫,完全忘記自己做了什么,只知道現在很好。

  數周后,我去信箱幫媽媽取美容雜志,厚厚的雜志下還壓著一封很大很大的`信,竟是給我的,上面還尊敬地稱呼我為“先生”。打開一看,沒錯!正是我的證書:五級優秀。塑料的外殼,將陽光反射到了墻上,黃色的興芒在墻上閃爍。那是屬于我的彩虹!

四年級的作文12

  爸爸養著4盆吊蘭。他愛養花,特別是吊蘭。

  吊蘭又稱垂盆草、掛蘭、蘭草、折鶴蘭,西歐又叫蜘蛛草或飛機草,原產于南非。單子葉植物綱、百合科,吊蘭屬常綠草本植物,根狀莖平生或斜生,多數有肥厚的根。葉叢生,線形,葉細長,似蘭花。長10-30厘米,寬1-2厘米,兩端會稍變狹窄。

  吊蘭有凈化空氣的作用,全株還可如藥。吊蘭用做藥時,味甘,微苦,性涼,雖然味道不怎么樣,但作用多著呢。它能化痰止咳、清熱解毒,還能治燒傷、骨折、痛腫呢。

  吊蘭的品種很多,如普通吊蘭,枝稈與葉片不分,葉片下垂,呈深綠色。每年六、七月開花,花有淡黃和白色兩種;如金邊吊蘭,綠色的`葉片上有黃色的線條圍繞在葉的周圍。

  吊蘭還能長出花兒來,吊蘭的花以白色為主,有少量青色,有時中間有綠色或黃色條紋。長約5毫米,寬約8毫米。

  怎么樣,聽了我的介紹,你也想養吊蘭了嗎?

四年級的作文13

  今天上午,我和爸爸一起去了爸爸的學校,聽爸爸說,這次去學校是為了拔掉校園里面的雜草,而且這件事情很重要呢!

  到了學校里面,從外面看還是差不多的,到了操場上,四周滿是雜草,在往里面走走,果然雜草很多,看樣子要好好清理了,我拿了一把鐮刀在那里比劃著,就是不知道應該怎么割,我割了半天也沒有割下來,我生氣了,拿出剪刀來亂剪,剪的.高高低低的,真是氣死我了!我還拿來了鏟子,我拼命的挖呀挖呀!挖的我滿頭大汗,這時候,我突然看到了一個小鏟鏟,就拿起來玩,也就是在地上挖挖草罷了,覺得越來越沒有意思了,我看見在花圃旁有一個用來修剪花的剪刀,便拿了起來,開始修剪起樹枝來,開始我還是小心翼翼的,生怕剪的不一樣平,最后放肆了起來,開始亂剪,果然,我好象什么也做不好呢,應該有我可以做的事情吧!我向四周看看,看到了干枯的小樹,我就端了一盆子水,給所有的小樹澆起水來,感覺很快樂呢!好象在幫助別人一樣,小樹啊小樹,快一點長大吧!

  雖然是說去學校拔草,可是我還是變成了澆樹,其實都一樣,因為是做了好事。

四年級的作文14

  感覺今年夏天比往年熱。門外種下的大樹,枝葉猛長,卻還是遮不住火辣辣的太陽。

  期末考試那天,我醒得很早。

  桌子上是媽媽早已替我準備好的透明文件袋,里面整整齊齊地裝著筆和草稿紙。

  在去考場的路上,這一年的學校生活在腦中不停地回放;這一年母親對我的付出也在腦海中回放。我的腦海里,這一年學習生活中的各種音符在我腦海里跳來跳去,有快樂,有痛苦,還夾著媽媽的艱辛。

  這一年我的努力會在今天塵埃落定。

  到了進學校的大門前,媽媽拍拍我的肩膀:“我的寶貝是最棒的!加油,不要太緊張!考完媽媽來接你,給你買你最愛吃的大西瓜。”我點了點頭,很自信地朝學校走去。我必須努力!

  我考完試,媽媽準時在門外接我,媽媽面帶笑意,并沒有問我考得怎么樣。回到家中,媽媽幫我切開了夏天的第一個西瓜。

  自我來到這個世界,媽媽忙碌的身影總是出現在我的視線中,那一盞盞溫暖的燈,是她為我而點亮的`;那一碗可口的飯菜,是她為我而做的;甚至,那一個知心的笑容,是她毫不掩飾地送給我的。

  我愛你,我的媽媽!

四年級的作文15

  放下了一大堆的作業負擔,到外婆家去玩,走進這彎彎曲曲的羊腸小道,呼吸著新鮮空氣,真舒服。

  外婆家門前有一條小河,說深不深,說淺不淺,有寬有窄,窄的地方,潺潺作響,寬的地方,像一泓深潭,晶瑩碧透,清澈見底。這小河流過了外婆家的門,也流過了外婆家的田地。

  我去田地幫外婆拔草,一開始不知道,拔起一把草,用力一拔,身后一條小河,身前密密麻麻的小草。雜草沒拔掉,葉子扯下了幾張,可這幾張葉子,換來的`卻是坐在泥巴上的一屁股。小河仿佛看了笑話,越流越開心,越流越快。我站起身來,如法炮制了一遍又一遍,可只是屁股上的灰塵多了。

  后來外婆教了,草要一根一根拔,后來我照外婆說的做了,時間過去了,我們依舊在拔,小泉依舊在流,永無止盡。

  密密麻麻的草不見了,有的是稀稀疏疏的草,可小河還是那么的猛,還是在奔騰。外婆對我說我臟了,去河邊洗一下;熱了,去沖把臉;要灌水了,去那兒取水。她還給我講了一些有關這條小河的故事,讓我徹徹底底地了解這條小河。

  這小河真是外婆的好幫手

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