初三敘事作文集合15篇
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的初三敘事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三敘事作文1
瑟瑟秋風迎來了這次精彩絕倫的運動會。天空是潔白的，鳥兒是歡快的，微風是親切的樹木是挺拔的，校園是熱鬧的，我們是激動的。今天，在這里，我們脫離了學習的壓力，綻放出了青春的火焰，射出了自己迷人的`光芒。屬于我們的陽光體育運動會。
在這個由我們自己掌控的青春舞臺上，我們一起拼搏，一起努力，一起收獲青春的果實。短跑運動員似離弦之箭，飛了出去；壘球運動員讓壘球乖乖地蹦向遠方；跳高運動員像一只只凌空展翅的雄鷹跳到自己的極限；跳遠運動員就像一只只肚子空空如也的老虎撲向食物。這些都是賽場上奮勇拼搏，斗志昂揚的鏡頭，他們在自己的舞臺上都是主角。
這次運動會最讓我感慨萬千的就是腳下生風的程霞了。修長的兩腿毫不遜色于在草原馳騁的駿馬，在短跑比賽是出發之勢就讓對手聞風喪膽，快步如飛的她輕松得到第一；長跑也不在話下，準備時雙眼炯炯有神，沉穩的姿勢肯定了她拿第一的信心，再加上觀眾的吶喊聲如同快馬加鞭，沖向終點。
還有我班的吳威在跑完60米，100米的情況下堅持跑800米，而且他勝利了！在他們組獲得第一。在他踏向跑道的時候我想：朋友，這一刻，你踏上了跑道，請堅持到底，無論成功與否請堅定著跑完前程。只要你年輕的心還在跳動，你依然會成功！
該輪到我上場了，在出發的一刻我感受到了對手的信心，而我也不會放棄，哪怕失敗了，我也要堅持。這一瞬間，開始跑的一瞬間我感覺空氣凝固了，屏住了呼吸，“沖啊！加油”觀眾們的吶喊響遍了整個天空，堅持堅持'我已經不行了”。我對自己說。“可是，要堅持跑到終點，觀眾們都看著呢？不就800米嘛，一下就到了”就這樣，自己的鼓勵，同學的鼓舞讓我堅持到了終點，戲績雖然不太理想。
接下來還有800米別的同學的比賽，雨依然在下，淋著運動員的衣服，卻澆不滅他們那熾熱的心，讓我們為青春喝彩吧！
初三敘事作文2
我喜愛的這樣一句名言：“人不可有傲氣，但不可無傲骨。”通過讀書得知，它出自藝術大師徐悲鴻，道出了一個深刻的人生哲理。
的確，在一個人順利或成功時，傲氣就常常隨之面生。有了傲氣的人，自命不凡，認為自己聰明能干，高于他人一籌，從而目空一切，但這必然注定了今后的失敗。因為一個人對自己的看法，來自社會對自己的評價。當成功時，贊揚，過譽之詞迎面而來，往往使自己過高估價自己，從而產生傲氣。而它一旦產生，就使人頭腦昏昏然，辨不清是非曲直，更聽不進批評、意見，這也就必然導致事業的失敗。所以，“人不可有傲氣”，這就要求我們善于在順境中保持清醒的頭腦，在成績面前找差距，檢查自己的不足之處，正確估價自己，這樣才能不斷取得進步。
但中“無傲氣”的同時，必須“有傲骨”，也就是必須有志氣，有自信心。人，往往容易在失敗和挫折面前灰心喪氣，并把原因歸為“自己天賦不足”，從而“破罐子破摔”，從此一蹶不振。這同樣是繼續前進的.一大障礙。因為失敗了，冷眼、諷刺就會隨之而來，這也會使人喪失銳氣和進取心。這就要“有傲骨”；“說我落后，我承認，但我不甘心。我找原因，再努力，一定會趕上你。”要有這樣的雄心與信心。2000年，我們國家申奧失敗，但我們中國人有骨氣，有信心，2002年，不僅申奧成功了，而且在2008年還成功地舉辦了第29屆世界奧運會。只要有骨氣、有信心，不斷探索，不懈努力，什么目的達不到呢？
今年暑期通過閱讀《徐悲鴻》的書，我喜歡他的名言“不不可有傲氣，但不可無傲骨”，因為它使我懂得了：做人要做這樣的人：既不自高自大，也不妄自菲薄；既能在贊譽面前低頭檢查自己，也能在冷眼面前昂首闊步向前，不卑不亢，一往無前。
初三敘事作文3
茶香陣陣，或起或伏，我在氤氳的白氣中捕捉到母愛的影子；信箋了了，叮囑聲聲，我在素凈信紙上勾勒出母愛的輪廓；炊煙裊裊，油鹽醬醋，我在平淡飯菜中品味母愛的味道。母愛，原來如此細膩。
晚自習前，當同桌得意洋洋地揭開飯盒蓋時，我的肚子很不爭氣地哀嚎了幾聲。我目光炯炯地盯著同桌飯盒里的燒排骨，似是要把他們燒出個洞來，暗暗咽下幾口唾沫，想到同桌飯盒內日日翻新的菜品，再想到家中母親胡亂炒出的'飯菜，心中滿是羨慕。甚至懷疑，我從未觸摸過母愛的影子。
回到家中，母親所做的仍是簡單的飯菜。我壓抑不下心中的不滿，朝著廚房中忙碌的母親抱怨：“媽，你多久沒有認真做一次飯了？能不能好好做一次飯？”母親在廚房的身影頓了一下，良久，只是輕輕嘆道：“好。”廚房里白氣彌漫，我看不清母親的表情，只覺得那白氣卷挾著自責將我包裹：母親并不是全職媽媽，每天下了班便要鉆進廚房里料理飯菜，時間很是緊迫，而我竟然還另提要求。道歉的話語在喉嚨里翻騰幾下，終是沒有說出口來。
幾天后，剛打開家門，一股誘人的香氣便裹挾著白氣迎面撲來。母親笑吟吟地從廚房探出頭，擦擦額頭上細密的汗珠：“女兒，媽今天調休。給你做了紅燒雞翅，快去嘗嘗。”果真，餐桌上一盤紅燒雞翅色澤誘人，輕咬一口，肉質嫩而不柴。母親更開心了，在廚房中朝我笑著：“好吃吧？好久沒有琢磨菜了，不能委屈我女兒。”裊裊霧氣里，母親的笑朦朦朧朧，氤氳的是母愛的影子，濕潤的是我酸澀的眼眶。剎那間，我如因醍醐：母愛，原來如此細膩。
我望向廚房里熬粥的那雙手：那雙手已不再細膩，取而代之的是時間鐫刻的細紋與操勞碾過的痕跡。深夜苦讀時，這雙手曾為我端上一杯溫茶；在外游玩時，這雙手曾為我發來一份叮囑；踏進家門時，這雙手蹭為我烹飪好一日三餐。這個女人操勞了十幾年，用一雙手與一日三餐，帶我讀懂了細膩的母愛。
原來如此，原來如此！原來母愛不一定是電視熒幕上的相依為命，而是深夜學習時的馥郁茶香，踏進家門時的鍋碗叮當，早晨出門前的悉心叮嚀……母愛，原來如此細膩。
初三敘事作文4
從我一出生開始，媽媽就悉心照料我。在我生病的時候，永遠是她把我送到醫院陪伴我，在我遇到困難的時候，總是她鼓勵我，讓我不要泄氣。當我被同齡孩子欺負的時候，只有她挺身而出，第一個保護我。
今年媽媽給我生了一個小妹妹。每當我看到媽媽如何照顧妹妹就想到媽媽如何照顧幼時的我。
記得一個暴風雨的夜晚，我發燒了。媽媽心急如焚。她對我說：“都燒成39度了，去醫院吧!”“算了吧，都12點了。喝點退燒藥就行了。”我漫不經心地說。“那怎么行!如果不即使治療的話，出了什么事該怎么辦?”媽媽急切地說。“快，去醫院。”媽媽說。媽媽拿出1000元錢放在口袋里，抱著我去了醫院。
在去醫院的路上，下著瓢潑大雨，媽媽的臉上滿是雨水，在風雨中，路上的行人寥寥無幾，在雨中，我已經分不清哪是雨水，哪是汗水。
到了醫院，媽媽讓我在座位上等她，過了一會兒，媽媽來了，抱著我走進輸液室。我在朦朧中看到媽媽和護士交談著什么，然后就坐在我的身邊過了一會兒我就在媽媽的守護下睡著了。
第二天早上，溫暖的.陽光照耀在我的臉龐上，我醒了。看到身旁的媽媽打著盹，我不忍心吵醒她，我輕輕地下了床像只小老鼠一樣在地面上走著。此時我的肚子早已餓地咕咕叫。看到桌子上有面包，我就前去拿起面包，可不小心碰到了桌子，把媽媽吵醒了。媽媽一醒來就問我：“怎么不多睡會兒，來，我摸摸，退燒了沒?”看到媽媽那雙疲憊的眼神，想起媽媽昨天一夜未眠。我的眼淚在眼眶里打轉……
對于我來說，媽媽是春日里的陽光，照耀著我。她還是教給我生活常識的老師。
小草，因為有陽光和水的哺育才能長大。
母親，媽媽，一個偉大而崇高的稱呼，有多少偉大的母親用自己的生命換來孩子的生命。有多少偉大的媽媽用自己的愛換來孩子生存的奇跡。
讓我在這里懷著那顆充滿敬意的重新叫您一聲：“媽媽。”
初三敘事作文5
我淡淡地微笑：“我相信永恒，每一朵花都有它的靈魂，花喪失的只是美麗的外表，而不是靈魂，靈魂會將青春續延。”
那時花開，花開不敗……
一節體育課上，老師讓女生跳橡皮筋。橡皮筋，我用心地讀著這三個字眼，仿佛熟識卻又略帶生澀。童年的回憶逐漸在我腦海中浮現。七八歲的時候，常常和伙伴們一起跳橡皮筋，那時候，很快樂，沒有憂愁，沒有煩惱，臉上蕩漾著甜甜的微笑。
可是現在的我們，還像那時候一樣單純快樂嗎，我們不再像從前一樣對每一件事都充滿了熱情：不再像過去一樣活力四射，只喜歡安靜地待在一旁；也跳不出那樣輕靈的動作，或許，我們已經找不回蓓蕾初綻的美麗了吧。于是，小小的抗議聲在女生之間響起。
“老師，可不可以不跳跳橡皮筋。”
“跳橡皮筋好幼稚噢。”
“怎么跳橡皮筋我都忘了。”
老師沒有說話，只是微笑著看著，好象在給予我們信心。然后，她示意我們跟著她學動作，“先是第一個動作，同學們都靠右站，然后……”
我們跟著老師一遍遍練習著動作，剛開始，在跳的時候我覺得自己本來那雙輕松自如的腳好象放了許多大石頭一樣，笨重極了，似乎抬不動了，又好象有人把我的雙腳捆住，讓我動彈不了。我像大熊貓那樣跳著。一不留神，我就踩錯了。后來漸漸熟悉起來了只見同學們跳的時候像小鳥一樣輕松，那雙小腳靈活極了。大家的心情愉快了許多，嘴角掛著微笑，在橡皮筋上歡快的跳了起來，動作愈加輕盈，壓抑的情感在這一刻釋放。
倏忽間我恍若回到了那個遙遠的年代，古老的梧桐樹下，有那么一群孩子不知疲倦地跳著，恍惚中，那些孩子不見了，取而代之的是我們這群初一的`少年。突然明白，童年之花的靈魂從未離開，心里有一種溫暖慢慢上升。
終于了解，
即使花美麗的外表枯萎了，它的靈魂不會泯滅。
即使我們回不到過去，經歷著煩惱，我們那顆單純的心不會失去。
即使未來有更多的坎坷等待著我們，我們向往快樂的信念不會改變。
驀然回首間，猶見花開，花開不敗……
初三敘事作文6
歲月的長河緩緩流過，成長的腳印深深留下，驀然回首，一路上，因為有您，我更優秀!
小時候的一次考試，自小就要強的我，因考試失利，跑回家里，賭氣說，我再也不要上學了。無論家里人怎樣勸我，我都絲毫沒有轉變主意的意思。您卻一直不理我，媽媽，您知道嗎，家里人都在勸我，只有您不理我。您照故做飯，吃飯。我瞧見了，淚水掙脫了眼眶的.阻攔，奔涌了出來，在我嫩稚的臉蛋上肆意地流著，可我只偷偷地哭著……
您吃完飯后，瞅了我一眼，笑了，拉著抽泣的我到院子里看星星。您問我星星亮嗎，我點點頭。您又說，星星的閃亮在天空中才清晰可見，如果它躲了起來，人們就發現不了她的閃亮和耀眼了!說完，瞅了瞅我，我朦朦朧朧的心里似乎鉆出了一棵不知來蹤的小芽，它好像讓我明白了什么，從此，我再也沒有吵著鬧著不去上學了!
您在我任性的時候，沒有打罵責怪，而是用真摯的心來打開我內心緊閉的大門，讓它來感化我的心靈，讓我變的乖巧，懂事!您在我不知如何是好的時候，沒有獨自包攬，而是默默地指導，讓我盡力地去做，直到我真的束手無策，您才主動幫我……
在家里，我是一個名副其實的千金小姐，家里的什么事都不用我操心，可有些事您卻要我自己決定。記得那是剛上一年級的時候，您帶著我去買書包。您讓我自己挑一個，我想讓您幫我挑選一個，您卻說，這是給我買的，要我自己喜歡才行，得我自己挑。我看著柜臺上各式各樣的書包，看得眼花繚亂，真不知道應該選哪一個。許久，我才挑中一個粉紅色的小書包，您微笑地點了點頭。媽媽，您知道嗎，那時我真有一種成就感!媽媽，您知道嗎，正是因為您讓我自主選擇，我才養成了現在自主，果斷的好性格。媽媽，謝謝您!
在我一十三年的成長生涯中，是您，我敬愛的母親，是您一直無微不至地照顧著我，關懷著我，引導我確立人生的目標，教我如何做人，還從學習的各個方面來輔導我，教育我。媽媽，母親，謝謝您，因為有您，我更優秀!
初三敘事作文7
父母的愛是天地間最偉大的愛，自從我們呱呱墜地，來到這個世界，父母就開始愛著我們，直到永遠。父母的愛，是一種對兒女天生的愛，自然的愛。猶如天降甘霖，沛然而莫之能御。這能夠維護生命之最大、最古老、最原始、最偉大、最美妙的力量莫過于父母對我們的愛。父母的愛體會在生活中的點點滴滴……
星期六下午，我去上補習班前，經過衛生間，突然看到爸爸正在為我洗校服。因洗衣服稍稍用力而發白的手指上，有一處明顯的燒傷痕跡，我突然想起，昨天剛回家時看到爸爸拿創可貼的情景。原來，爸爸是因為給我們做飯燒傷了手指，現在還在為我洗校服……
想想我平時總對飯菜的種種挑剔，再想想我在穿衣服時的不知愛惜。眼前的畫面突然變得朦朧起來，我轉過身去，拿起書包，走出了家門。在上課時，我的心中波瀾起伏。
晚上回到家時，媽媽早已做好了我喜歡吃的飯菜，正在烘干爸爸洗過的衣服。我拿起衣服，上面還殘留著一絲溫暖。頓時，我沉默了……
父母的愛是世上最偉大的，它在你困難時伸出援助的雙手；在你迷路時為你指點方向；在雨天為你撐傘；在冬天給你溫暖……
父母的愛如水，細致入微；父愛如山，沉重而偉大；母愛如水，綿長而悠遠！
自從上了初中以來，回家后我只知道抱怨我的累，卻從沒關心過身后的父母……直到今天，我才發現，原來父母對我們的付出，遠比我們相像的'要多得多。他們對我們的愛，從不用言語去表達，而是一點一滴融入他們的行動之中。這么多年，我原來一直這么自私自利，居然沒有發現，爸爸媽媽早已有了白發。
是的，大愛無言，父母對我們的愛每時每刻都伴隨在我們身邊。我們要怎么去報答他們呢？《游子吟》里面有一句話說得好：“誰言寸草心，報得三春暉。”的確，像小草般的我們，哪能報答父母對于我們的恩惠呢？我們所能做的，是有一顆感恩的心，把這份愛深深記在心底，好好學習。等到將來長大了，好好的照顧爸爸媽媽，報答我們的父母！
初三敘事作文8
剛剛步入初三的時候，班級里來了一位非常優秀的女孩子，老師把我最要好的朋友分成和她一桌。剛開始我并不太在意什么，后來我發現好友她變了，下課后不再來找我，不與我一起去散步，甚至在周末也不給我打電話。
發現這一切后，我開始尋找原因，發現是那個女孩奪走了她，她們同出同入，看得我心里嫉妒的很，漸漸地，我再擁有往日的笑容，往日的活潑，變得孤傲起來，每個和我談話的人我都找茬潑他一頭冷水再留他尷尬的站在那里。就這樣，身邊的朋友都開始離我而去。
那段時間我煩躁的很，動不動就會大發雷霆，別人一個不屑的眼神都會成為我討厭的原因，越是這樣的我就越脫離群體，這個曾經讓我熱愛的班級竟讓我越發厭惡起來。我開始對日記發泄一切，對他們的不滿，討厭寫滿了一篇又一篇，字里行間夾著我的憤懣，那以后，孤傲的我出現在大家中，獨來獨往，一臉冰霜。
下半學期的一天，老師拿來一本出，說是有關青春的書，我們可以看一看。喜歡閱讀課外書記的我便從書店里買來它，書名叫《不屈的天使》是由一位叫趙晨飛的腦癱女孩寫的，她從小患有腦癱，有手不能寫字，有腳不能走路，但她從來都沒有怨天尤人過，她的日記也我的日記截然不同，那就是一個充滿關愛的世界，人們的.善良，她的堅強都淋漓盡致的表現在我眼前，我頓時領悟自己曾經的所作所為到底意味著什么，意味著孤獨，高傲和自負，自己曾經的想法又是多么的愚蠢和可笑，不是我的同學變了，是我自己變了，我的憤懣掩蓋了那個曾經活潑開朗的我，其實我完全可以融入到他們當中去，把自己的顧慮拋到九霄云外。了解這些后，我開始試著改變，讓自己重新變得活潑起來，雖然有時候的言語會受到別人的誤解，但我克制自己不發怒，讀著那本書我開始改變，改變的過程是艱難的，但不屈的天使的人生更艱難，讓我無法想象。
原來，餓哦可以不再孤傲，我可以和他們一起開心，不用在有什么顧慮。有一天我翻開自己初一是的日記，稚嫩的文字充滿了我對這個班級的熱愛，我相信畢業時的我還會像以前那么熱愛這個氣體，就像我曾經寫到過的：我們有緣聚集在一起組成這個大家庭，我將會用一切美好的詞語來記錄我們共同走過的歲月……
初三敘事作文9
不知道從哪里，讀到了一個故事，很感人。
一天中午，一個撿破爛的婦女，把撿來的破爛物品賣掉后，經過一條小巷時，竄出一個歹徒來，命令婦女將身上的錢全部交出來。歹徒從婦女的衣袋里搜出一個塑料袋，里面包著一沓鈔票。
歹徒拿著鈔票轉身就走。那位婦女立即撲上前去，奪下了塑料袋，雙手緊緊地攥住盛錢的袋子，死活不松手。
婦女一面死死的護住袋子，一面拼命呼救，呼救聲驚動了小巷子里的居民，人們聞聲趕來，合力逮住了歹徒。
眾人押著歹徒走進了派出所。審訊時，那位婦女直打哆嗦，臉上冷汗直冒。婦女說：“我的手指被他掰斷了。”說著抬起右手，人們這才發現，她右手的`食指軟綿綿的耷拉著。
民警打開那包著鈔票的塑料袋，在場的人都驚呆了，那袋子里總共只有8塊5毛錢。
為8塊5毛錢，真是太不值得了。
令人驚訝的是，婦女走出醫院大門，在一個水果攤兒上挑起了水果，挑得那么認真。水果攤兒上有的水果，她都挑一個，直到將8塊5毛錢花得一分不剩。
婦女提了一袋子水果，來到郊外的公墓。民警發現，婦女走到一個僻靜處，那里有一座新墓。她將袋子倚著墓碑，喃喃自語：“兒啊，媽沒本事，沒辦法治好你的病。你臨去的時候，你說：我從來沒吃過完好的水果，要是能吃一個好水果該多好呀。媽愧對你，竟連你最后的愿望都不能滿足，家里已經連買一個水果的錢都沒有了。孩子，到昨天，媽媽終于將為你治病借下的債都還清了。媽今天又掙了8塊5毛錢，孩子，媽可以買到水果了，你看，一點都沒爛，孩子，你嘗嘗吧......”
讀完，我震驚了，為了完成已逝兒子的愿望，母親竟可以這樣不顧自己，只不過八塊五毛錢，完全可以下次再掙，干嘛要犧牲自己的一根手指呢？
過了一會，我懂了，天下的母親都是這樣，為了孩子，不惜一切，單單一根手指又算得了什么呢？
初三敘事作文10
溫暖，舒適，卻拘束。我想，這大概就是我給予的小烏龜的生活吧！
江邊，清冷的寒風撲面襲來，父親把小烏龜從盒子里拿了出來。我輕輕的摸了摸它的龜殼，它伸出了頭和四肢，準備接受磨煉和自由，”想好了嗎？””嗯。”父親將小烏龜放入水中，只見它逆著浪潮，快速揮動著四肢，向遠方游去。
江邊，我和父親望著小烏龜，目送著它遠行。
這只小烏龜是我的摯友。記得父親將它買回來之時，我是興奮不已的。
透過玻璃窗，一塊綠色會動的東西呈現在我眼前，湊近一看，黃白的爪子、綠綠的龜殼，一雙鼓出的大眼睛下有一張保持”微笑”的嘴巴。
從那以后，探視小烏龜便成了我生活中的一部分。上學前，和它打招呼，喊喊它的名字。放學后，摸摸它的龜殼，和它握握爪。包括它每星期的'伙食都由我承包。到了冬天，我就用我剛穿不久的新衣作它的”暖房。”
但是在那天，我做出了一個令人意外的決定。早上起來，我發現小烏龜不停地向玻璃缸上爬，有時還停下來朝著玻璃缸向外望去，正當我疑惑之時，父親走了過來，微笑著問我：”你知道小烏龜在干嘛嗎？””不知道。”我轉身看向父親，他蹲下來，看著小烏龜對我說：”如果把你關在一個房間里，吃的喝的都給你，但你整天只能吃吃喝喝，然后睡覺，你愿意嗎？”我猶豫了一下：”電視都不能看嗎？””不能。”父親認真的回答，我立即說道：”那我肯定不愿意啊！””那把你換作小烏龜，你覺得小烏龜會愿意嗎？””不愿意吧……”爸爸接著說：”如果讓它自由，那它就得喝冰冷的臟水，去追捕食物，冬天還得睡在泥沙里，但不管再怎樣艱難，都抵不過獲得自由的快樂。”父親的話讓我恍然大悟。
江邊，父親大喊著：”走吧！回家啦！””來了！”我釋然一笑，向父親跑去。
我明白了，我們都是那只小烏龜，遲早要離開溫暖的家，出去拼搏，但同時也獲得了那份獨立和自由。
寒冷，艱難，但自由……
初三敘事作文11
放學后的傍晚，我和弟弟一行人提著大包小包吃力的走出校門。
再過幾天就是期末考試，大部分學生都把所有的書本資料帶回家復習，我也不例外。從校門口到爸爸停車來接我們的地方，大約有一百米。不算長，以往很輕松的說說笑笑就到了。但今天，還提著很沉重的包，所以速度相當慢。
剛走出校門，我就堅持不住把包放在了地上。休息了一會后，提起包來一口氣沖刺了十幾米。緊接著又體力不支，休息了好一會還沒緩回來離目的地還有幾十米，只好拖著包慢慢的行進。
冬日的黃昏，寒風凜冽。溫度被一點點的從身上抽離出去，拖拽著重物的雙手開始慢慢的失去知覺。我把包放下來，對著手呵了口氣
“好冷。”
感覺溫度回來了不少，我重新提起包來，然后“刺啦——”一聲
我望著撕裂開來的手提包和散落一地的書本忍不住嘆了口氣。真是禍不單行。
怎么辦呢？
弟弟幫我把其余的包背了起來。我就把那些書本抱在懷里。
離目的.地還有一半的路。
就這樣走幾步停幾步，一路上狀況頻發。
離目的地還有大概二十米時，弟弟哀嘆起來：“以往怎么沒發現這路這么長？”
我笑笑：“放下包你就不會覺的長了。”
他又嘆了一口氣：“我倒想放下，能放嗎？這要是能放我早放了！”
“那就給我撐到最后吧！”我對他說，也對自己說。
還剩十米。
弟弟緊了緊背的包帶，一口氣直沖向前。我也努力沖刺了起來，終于到達了目的地。一下子癱在車上，心底涌起了一股從未有過的輕松。
在回去的路上，我忽然感覺走完這一百米像是度過了一生。林徽因曾說：“放下執念，便可寂靜安然。”但，總有一些，是放不下的，也是不能放下的。
帶著這些執念和責任走過人生的一百米，收獲承擔執念與責任的喜悅。這，便就是成長吧？
初三敘事作文12
每當看到我右手食指上的那一道傷疤，就會想到那位叔叔……
那時我還剛5歲。那天下午，我吃過晚飯，覺得還早，就到附近的工地上玩。那里的工人叔叔還沒下班，到處都是機器的吵鬧聲。我不知不覺地走到了工廠里的停車場，心想，算了，也沒什么地方好玩，就到這兒玩吧！天色慢慢的暗了下來，可我還沒意識到已經很晚了。突然，一道急剎車聲傳進我耳朵里，我嚇得趕快站了起來，只聽見那位騎著摩托車的叔叔說：“小朋友，已經很晚了，不要在這兒玩了，趕快回家去。”說完，那位叔叔騎著摩托車走了。這時，我感覺我的右手黏呼呼的，而且還有點痛。我抬起右手，發現我的食指上全是血，而且還有一個“洞”。我哇的一聲大哭起來。這時，有一位叔叔推著自行車從這里經過，聽見我的哭聲，連忙停好自行車，然后三步并成兩步跑了過來，問我：“小朋友，怎么了？”我用含糊不清的聲音說：“我的……手……被刮……刮破了。”叔叔拿起我的右手檢查了下傷勢后，把我抱起，攔了輛出租車，趕往醫院……
到了醫院，叔叔忙的不可開交：掛號、付錢、取藥、上樓……累得叔叔氣喘吁吁。
終于到了最后一個關頭，也是最重要的關頭——縫針。當醫生把我推進手術室時，叔叔也要進去，我看著叔叔擔心的眼神，心里感到好溫暖。但是醫生不讓進，叔叔依然堅持要進去，最后，醫生還是無奈的同意了。當醫生準備幫我縫針的時候，我害怕的哭了起來。叔叔安慰我說：“不要害怕，叔叔會陪在你身邊的。”我點了點頭。在縫針的時候，每當醫生逢一針，叔叔的.嘴角就會抽搐一下。我心想，剛剛是我害怕，現在叔叔害怕，被縫針的是我，又不是他，他緊張什么呀，膽小鬼！可是我哪知道叔叔這是在擔心我啊！叔叔仿佛知道我的心思，笑了笑，然后又用他那蒲扇般而又溫暖的手撫摸我的腦袋。
終于縫完了針，叔叔準備送我回家，可是剛走到醫院門口，"天工不作美“竟下起了傾盆大雨。叔叔毫不猶豫的把身上的外套脫下來，披在了我的身上。問清了我家的地址后，背起我走向了雨中。到了家，叔叔已經渾身濕透了，爸爸媽媽請叔叔喝杯熱茶在走，可叔叔謝絕了爸媽的好意，然后拿起外套向雨中跑去……
我非常感謝那位叔叔，因為他給我的是一份真情。
初三敘事作文13
溫暖來自于別人的一個微笑，一句話，一個不經意的瞬間，照亮你心田
——題記
記得剛想小學的時候，比較內向，不敢主動與他人交往，過了好長的時間別的同學都與他人說說笑笑，追逐打鬧，卻只有我一個人孤零零的，像只離群的大雁。
那一天，我穿了一身紅色的運動服，全班里，似乎只有我穿的最鮮艷，下課時，不知誰沖我喊了一聲“高原紅"，其他的同學都笑了起來，只有我默默地低下了頭，從此，”高原紅“成了我的綽號。我變得更自卑了。
回到家，我將那身使我丟人的運動服狠狠地摔到了地上，還時不時踹了它幾腳，即使這樣，也發泄不了我心中的委屈。我坐在地上，哭著向上天哭訴為什么命運對我如此不公，讓我一個人孤獨的享受寂寞。
上學時，我眼睛紅腫去上課，下課時望著同學們歡快的身影，我的眼淚再次決堤而下，過了幾天后，我突然發現我的桌子上放著一本嶄新的《小橘燈》。打開封皮，見里面寫著：高原紅，是一種熱情，豪放的'顏色，你應該把握好它。，而不像現在這樣，使他原有的新鮮，一層一層褪去。望著那雋秀的字體，我心里在想：高原紅，原來還有這種含義啊，原來，大家并不是在嘲笑我，而是在夸我啊！想到這，我的心里像喝了蜜一樣，從此，我主動與同學交往，他們也很開心的接納了我，我卻在一直默默尋找著這本書的主人，直到那一次…………
上語文課時，老師讓同學舉手參與學校的朗誦比賽，同學們都拿爭先恐后的報著名，我看見同桌的手似乎舉起來，但又放下了，我鼓勵她說：”沒關系，大膽點，試試看吧！“同桌的眼睛閃著一道光，堅定的把手舉了起來。以后，我便每天陪著同桌練習，到那時，我才發現同桌是一個結巴，也才明白：同桌為什么與同學們玩時只笑不說話了。由此，我天天陪著她練習，幫著她糾正發音，在比賽前夕，我與同桌要她的朗誦稿，啊，那雋秀的字體，和《小橘燈》上的字一樣，原來是同桌幫助了我。
比賽時，聽著同桌朗誦那《被溫暖照亮》時，我哭了，其他同學也哭了。可以想象，同桌是付出了多少努力，才有了今天。她曾經幫助了我，而我也幫助了她。
在生活中，到處都存在著溫暖，只要你用心體會，你會感到你也生活在溫暖之間！
初三敘事作文14
古人都愛拐角曲折的委婉意，也樂于那墻后的朦朧美。卻不知那拐角生生斷了多少雙目送的眼神，裁了多少次不舍的留念。可真當走過那一個拐角時，就又是一片天空。
殤別離
雖說是“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”，但真當離別到頭時，卻總沒有那么瀟灑。
其余的都忘了，只記得在她轉身走后，我一直目送，可恨那灰土土的拐角，將她深深的掩蓋起來，隔絕了我們的以后。我亦轉身向家走去，不覺傷心，但淚兒仍不住的往外跳。腳步開始躲藏世俗的眼光，飛快的逃離了一個又一個的拐角。
愁千載
自從她走后，我身后便只有一張空蕩蕩的方桌。我只為自己心里安生，就全當作她還在那，假作真時真亦假，我竟然還幾次把身子倚在那張靜靜的桌子上，卻總是把桌子倚的往后傾。她真的走了，連桌子都沒有了她的支撐。奈何天，傷懷日，無為有處有還無。行走無她，跑步無她，學習亦無她，問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流，愁，愁，愁。
望前路
中考在即，大家各忙各的前程，唯我望前路，意躊躇，傷心過往經行處。老人們總說，小孩子只要學習好，前面便是一片光明路。確實如此，可如今我只想仰天長問一句：敢問路在何方？
須盡歡
漸漸的，我明白了人生如逆水行舟，不進則退，人生沒有誰和誰的故事是重合的`，自己人生的主心軸該是自己。人生恍如拐角，墻角這邊盡管如何錦繡富麗，風光鶯語亂，架不住拐角那頭荒冢一堆草，煙波春拍岸。＂到頭來，都是為他人做嫁衣裳。＂如今想來，還真是古人誠，不欺我也。如此這般，倒不如憐取眼前時，自己活得好，才是真的好。只是那灰土土的拐角，隔了兩種心態，斷了兩路人生。
殤別離，愁千載，望前路，須盡歡。一個灰土土的拐角，引我走過了三個人生的拐角，一步一難，一行一頓。現如今，唯獨剩下了不想衣裳不想容，任爾東西南北風。
初三敘事作文15
“我真的沒有拿!”“如果你沒有拿的話，我的錢會從我口袋里一下子自己跑出來嗎?…….”一天早上，我剛從睡夢中驚醒，就被一陣震耳欲聾的吵鬧聲壞了興致。我有些生氣，立即穿好衣服走出房間，準備發泄一下心中的不滿。
到我走到客廳，原來是媽媽和哥哥在爭吵。“我跟你說了，我沒有拿你的錢，信不信由你!”“你還說沒有，我明明看到你走我屋里去了。”他們看見我在這，越是鬧得兇，似乎在演給我看一樣。“我到你屋里去是拿我的USB，昨晚落在那了。對了，又不止我一個人進去過，張軒也進去過啊!”哥哥一下子把矛頭指向了我。我有些無奈，雖然不知發生了什么事，但一定不是什么好事。我立刻為自己澄清事實：“我到媽媽房間是去打掃衛生，況且媽媽和我在一起呢，我能干嘛?”我趕緊把自己劃清界線，逃離這個無硝煙的戰場。
聽了他們吵了許久之后，我總算明白他們在吵些什么了，原來是媽媽的錢丟了，非說是哥哥拿的。哥哥平時是挺搗蛋的，可也從來沒有干過這種事啊。于是我走到了他們身邊當起了一個法官。我對他們說：“這是也不能這么早下結論，萬一誣陷了好人就麻煩了。”他們兩聽見我這么一說都心平氣和下來。不過，哥哥的眼眶中閃現出晶瑩的淚花在瞬間掉落了下來。
我必須做一件好事，調查清楚這件事。就在我準備調查之時，我爸爸從房間走出來，手里還攥這什么東西。他把手里的`東西拿出來說：“昨天我在床下撿到了這些錢。以為是我的就收了起來，結果今天發現不是我的，是不是你們誰的?”媽媽看見了大喊一聲：“這不是我掉的錢嗎?怎么在這?哦，我想起來了，昨天我把錢放在口袋里，可能不小心掉出來了吧，怪不得找不著。”事情總算真相大白了。
倔強的哥哥一聲不吭地進了房間。媽媽有些不好意思，不過她什么也沒說就走了。
這場家庭風波總算結束了，希望下次不要再發生這樣的事情。
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