我的青春擺渡人初一作文
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的我的青春擺渡人初一作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的青春擺渡人初一作文1
在我漫漫的記憶長河中，有許多的人和事，有令人委屈的，有令人難忘的，也有令人感動的，但有這樣一個人讓我至今都想對他說一聲：“謝謝……”！
記得我才上小學的時候，那時我的成績比較差，而且由于身體較胖有的同學說我的反應力太慢、動作也比較遲緩為我的前途擔憂，而每次當我帶著郁郁寡歡的心情回到家里，爸爸見我不高興的樣子總會抱著我安慰，給我講故事、講笑話并給予許多的鼓勵。
特別是上小學三年級時我經常感冒，記得有一次半夜發高燒，媽媽急得睡不著覺，而爸爸還在外邊加班。媽媽只好急忙地給爸爸打電話，讓他趕快回來，爸爸聽了后不到十分鐘就開車趕回了家，爸爸把我抱進了車里然后便抄近道，還差點被交警攔下，不過最后總算到了醫院，打完針輸完液后，體溫總算降下來了，爸爸這也才松了口氣。
小學的時候我的數學可以用時好時壞來形容，也就是因為這樣我有許多不會做的數學題，是爸爸他耐心給我講解每一道題，直到給我講懂為止。
爸爸，您也有“犯錯”的時候，有一次一道數學題我算出來是26，您非說是14，結果后來老師說答案是26，我也因此錯了一道數學題。但您知道后便馬上改正自己。
爸爸，您經常趁著公休假帶著我們一家子出去旅游，您見多識廣，到了名勝古跡我們問您這是什么那是什么您都知道，并且您也會講一些關于這些景點的故事，您講的每一點滴都能讓我基本悟出一些道理或結論來，心里也不由得深深的崇拜著你。
爸爸，是您在我遇到困難時、受到委屈時，給予了我許多的鼓勵，讓我明白年少的自己在今后的歲月里遇到困難和波折怎么應對，您常告誡我說：“努力不一定有成果，但不努力是絕對沒有成果的.”，我會時刻牢記這句話，為自己剛剛步入青春的時期打下良好的基礎，讓自己做一個有品質、有素質的少年，這樣會讓我更加優秀，因為有您做我的青春擺渡人！
我的青春擺渡人初一作文2
人生是一片深不可測的汪洋大海，而青春，正是那波濤洶涌的海峽。我即將遭遇危險時，有你--我的母親，為我的青春擺渡。
感謝您，在我驕傲自滿時，告誡我須謙虛好學。初一剛開學，擅長數學的我，完全不顧較為弱勢的英語。以至于在英語課上有些分神；上數學課時，則全神貫注，一絲不茍。成績不但沒有進步，反而逐漸衰退。您及時發現，為了防止我偏科，多次語重心長的和我交談，但是我不以為然，拿數學成績堂而皇之地來做比較。您這樣回答我:“數學好就可以驕傲了嗎？人不僅要發展自己的長處，還要在自己的.短處上向別人學習，取長補短�！币徽Z驚醒夢中人，我突然豁然開朗，從此我把弱項放在首位，同時也不落下強項，用弱項來與別人的長處比，挑戰自己，英語終于漸漸步入了正軌。
感謝您，教會我簡樸生活，健康飲食。不知怎么，胃口越來越大，但又不能過量飲食，只好選擇把早餐省去，一天一直饑腸轆轆�！安怀栽绮驮趺葱�？”您一知道，就語氣緊張起來，“早餐影響你一天的學習，不吃早餐會導致生病。你每天都必須吃早飯，早晨和晚上不能只吃肉，要葷素搭配。冬天要多鍛煉，知道沒有？”正為飲食生活感到發愁的我一下子找到了答案，也擁有了更周密的計劃來迎接明天的生活。
感謝您，永遠鼓勵我，安慰我，讓我擁有自信與力量。期中考試，令我感到無盡的壓力。說只是一次失誤，但我確確實實地考砸了，政治，歷史可以說面臨“掛科”的危險，語數外不算差，但有人比我更好�；氐郊液蟮却╋L雨來臨的我卻遲遲等待不到那應得的懲罰。吃過晚飯，您打開了話匣:“雖然你這次主科考的不錯，但不能因此忽略了歷史和政治，考試時副科每一分和主科都相等，都有相同的重量。副科某種意義上來說比主科分更好拿，所以副科書本上應拿的分，你一定要都拿到，不能失誤，沒有失誤，努力吧�！蔽覄倓傔�是波濤起伏的心情瞬間陽光明媚，失敗不要緊，再走一步即是成功。
謝謝您！有您，為我的青春擺渡，我的青春，必將“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�！
我的青春擺渡人初一作文3
如果命運是一條孤獨的河流，誰會是你的靈魂擺渡人？青春漫漫，誰又是你的青春擺渡人？
還記得那個在襁褓中啼哭的嬰兒，蹬著雙腳，在空中比劃著，什么都不知道。不知道有個人在醫院的走廊上喜極而泣，不知道有個人在產房面色慘白卻還用最后一絲力氣微笑著。
還記得她趴在床前輕扶那嬰兒嘟嘟的小臉蛋，那臉蛋嫩的好似能捏出水一般，她心中是有多么的歡喜，恨不得將這嬰兒抱在懷里，親了又親。當親朋好友們趕來道喜時，他們會多么自豪，他們一定想讓全世界都知道，他們有一個女兒，一個可愛的小天使了！
這一天，這個孩子有了一個響亮、朗朗上口的名字，是老人們智慧的結晶，亦是他們血汗的辛勤。不管有多少風風雨雨，驚濤駭浪，他們承諾，守護這個孩子直到人生盡頭，引導她成人成才。當這個孩子第一次開口叫“媽媽”，“爸爸”時，他們心中又暖又欣慰。她是他們的小公主，捧著怕摔了，含著怕化了。
轉眼間，這個牙牙學語、珊珊學步的小姑娘長大了，發型也愛打理了。她有了自己的'圈子，有了自己的小世界。他們陪伴著她，她有錯，他們來幫糾正。她有什么需要，他們都無條件滿足。她病了，他們急得像熱鍋上的螞蟻，不停地喂她喝水、吃藥，日夜不眠守在她身邊。她的心事，他們了解，她的需求，他們知道。當她在海上失去方向時，他們就會幫她重新揚起風帆，向黎明駛去。
當他們老了的時候，他們再也掌不了船舵時，這個孩子也長大了，她會將光明帶到，陪他們看夕陽的光輝，看每一天的朝霞，感受那陽光散發出的暖意。
他們給了她生命，為了她，付出了無盡的汗水，她的喜怒哀樂全牽動著他們的心情，她的一舉一動全掛著他們的心。父母含辛茹苦地將我們拉扯大，引我們駛向黎明，他們卻不圖什么。動物都知恩圖報，像羔羊跪乳，慈烏反哺，我們也要報恩，感謝他們給了我生命，在青春的道路上，伴我一路走來。
如魚飲水，冷暖自知，父母將我們引上了青春的道路，他們便是我青春擺渡人，但只有自己，才能做自己人生的擺渡人。
我的青春擺渡人初一作文4
青春，是琴弦上舞動的樂章;青春，是清晨的第一縷陽光;青春，是年少的無知和白日的幻想;青春，需要一人為我護航。
從這個彼岸到另一個彼岸，不僅需要時間，還需要方向。我不是一個總迷路的人，但我還是會迷茫。人生路很長，我知道媽媽永遠在我身后，為我指明方向，盡管她不會也不能一直陪在我身邊，但我深知，她就在那兒�；蛟S習以為常，不曾注意，有什么疑問了，我都會問她。“媽，這個是怎么回事?”“媽，這是個什么東西?”不管快樂是與誰度過，有什么困難，首先想到的也還是“媽”。
很企盼媽媽撒手的那一天，這表明我已經足夠成熟，可以獨自面對未來。這很遠，也很近。遠到我不可估量我哪一天才會真正意義上的成熟、長大，近到我不用努力便觸手可得的十八。轉念一想，在媽媽眼中，我或許永遠不會長大，我就是一個孩子，她唯一的孩子。從我出生以來，媽媽從未對我不顧，不管是出于一個母親的職責還是不愿讓一個孩子悲傷，她都選擇陪伴，默默陪伴。很感謝媽媽沒有讓我成為別人家一樣的.“留守兒童”，成為自己眼中的“壞孩子”。因為有陪伴，所以從未孤單。
媽媽在我眼中，很平凡、很平凡，平凡到在擁擠的人群中我不能一眼就認出她，但她在我心中就是那樣的偉大。記得剛剛開學的時候，也不知道什么原因，我變得浮躁不安，上課總是走神，對班上的事情也不愿關心，班主任找我談話，我也不以為然。周末回到家里，媽媽把我叫住了，她向我打聽班級情況，問我們有哪些任課教師換了，班上又來了哪些新同學，新開了什么科目。末了，她語重心長的對我說：“孩子，初三了，作為班長，你要起好帶頭作用，同學們都看著你呢!”
迷途的羊羔啊，它總在找尋羊媽媽。在我十五年的生命里，我無時無刻都離不開我的媽媽。她總在黑暗中拉著我的手，大步向前;她總在恐懼面前，佯裝鎮定，撫慰我害怕的心;她總在我勝利的終點，為我歡呼、喝彩;她總在我走上青春之路時，跨越鴻溝與我齊頭并進。
媽媽讓我明白了很多道理，也了解了她在我生命中的意義：在我止步不前時助我一臂之力，帶我遠渡難忘的青春，走向久違的長大。
媽!——我的青春擺渡人。
我的青春擺渡人初一作文5
在多姿多彩的校園生活里，有多彩繽紛的社團活動，有熱鬧非凡的六一兒童節，還有活躍愉快的元旦活動……都給人無限的趣味。日子深一腳淺一腳地過，它在身邊，不離不棄，不鬧不怒！它陪同我們走過成長歷程。
雨果說過：“書籍，散步在別人的靈魂中。”我卻說：“書籍，擺渡在我們的書海中。”書籍，它就是一個擺渡人，我們就是船上的觀光者，欣賞風景。它帶我們把書海暢游一遍，我們則欣賞到許多美好的事物，一路的風景，耐人回味。
七八歲的時候，我最拿手的便是《唐詩三百首》。本來這唐詩是多么的枯燥乏味，可是你懂得它的'意思，并已熟透心中，你會覺得簡單有趣。小時候我最先會的便是王駱賓的“鵝、鵝、鵝，曲項向天歌�！焙髞砉旁娫綄W越多，有“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”的生機春天；還有“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的熱情夏天；有“明月松間照，清泉石上流”的清涼秋天；還有“樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風大散關”的厚重冬天。詩歌，像一幅幅畫卷，漸漸地在我面前展開，讓我看到美好的風景線！
到了四、五年級的時候，我便接觸到名言警句，了解“讀書百遍，其義自現”、“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”“讀書破萬卷，下筆如有神”的讀書名言，在青春里，書再次在我的心靈中萌發。書籍，就是成長路上的必經之道，在道路上可以無拘無束地奔跑，自由自在地散步。讀書培養我們的身心，哺育我們的心靈。
升入初中，所學的課文可謂是難上加難！朱自清的《春》寫出了春天的蓬勃向上，這讓我聯想到青春不應該無限吸收讀書嗎？又相繼學習了史鐵生的《秋天的懷念》，一個雙腿癱瘓的作者卻依然能堅持下來活下去，意志力可謂佩服！史鐵生在年輕時就癱瘓了，我們的苦惱怎能相比？因為我們有書的陪伴，苦惱像冰塊一樣不久就融化了！
書，是我們的良師益友，也像朋友一樣陪伴我們的成長歷程！它也像一個導游，帶我們“行”萬里路！它更像智慧大門的鑰匙，待我們開啟！
在我的青春里，有了書，我不再感到寂寞，不再感到苦惱，不再感到迷茫。感謝我的“青春擺渡人”，感謝你給我的快樂，感謝您，感謝您……
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