高三的作文

關(guān)于高三的作文(15篇)

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于高三的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于高三的作文1

　　曾經(jīng)一個(gè)人要穿過(guò)沼澤地，由于沒(méi)有路，便試探著走路，雖很艱險(xiǎn)，左跨右跳，竟也能找出一段路來(lái)，可好景不長(zhǎng)，未走多遠(yuǎn)，不小心一腳踏進(jìn)爛泥里，沉了下去。

　　又有一個(gè)人要穿過(guò)沼澤地，看到前面的腳印，便想：這一定是有人走過(guò)，沿著他人的腳印走一定不會(huì)有錯(cuò)。用腳試著踏去，果然實(shí)實(shí)在在，于是便放心走下去。最后也一腳踏空沉入了爛泥。

　　又有一個(gè)人要穿過(guò)沼澤地，看著兩人的腳印，想都未想便沿著走了下去，他的命運(yùn)也是可想而知的。

　　又有一個(gè)人要穿過(guò)沼澤地，看著前面眾人的腳印，心想：這必定是一條通往沼澤地對(duì)岸的大道，看，已經(jīng)有這么多人走了過(guò)去，沿此走下去我也一定能走到沼澤的對(duì)岸。于是大踏步地走去，最后他也沉入了爛泥。

　　第一次看到這個(gè)故事，我覺(jué)得很可笑，也很可悲，總是在想：他們?yōu)槭裁床贿x擇走另一條路？然而。我又覺(jué)得這種現(xiàn)象不足以為奇。人就是有從眾心理，盲目地追隨大眾，總是認(rèn)為大家覺(jué)得好的就是好的，這似乎已成為一個(gè)不成文的規(guī)矩，好象大家都這么認(rèn)為：如果你不敢搞“特殊化”，大家便會(huì)排斥你，由于道不同不相為謀。

　　有的人總是追求潮流，對(duì)于社會(huì)上流行的東西總是深入研究并刻意模仿，結(jié)果忽略了自己的個(gè)性。模仿只是你模仿得好，并不是你自己做得好，我覺(jué)得擁有自己的個(gè)性才識(shí)美的.。如果看到他人的衣著搭配得好，自己也跟著去穿，即使這樣根本不適合自己，然而他人穿得好，那是他人的事，并不代表自己也會(huì)穿得好看，或許相反地會(huì)引發(fā)“東施效顰”的笑話(huà)。

　　聽(tīng)過(guò)一句話(huà)嗎？你就是你命運(yùn)的設(shè)計(jì)師，除了你，誰(shuí)也主宰不了你的命運(yùn)，當(dāng)我們對(duì)某事難以下決定的時(shí)候，我們總會(huì)聽(tīng)取他人的意見(jiàn)。也許他人是好意的，然而聽(tīng)不聽(tīng)就由你自己決定，由于決定權(quán)還是在自己手中。如果你是確定目標(biāo)的，那就不要?jiǎng)訐u，要堅(jiān)決地走下去，即使他人再三勸告你，但這樣做的條件是必需是正確的事。

　　走自己的路吧！世上的路不是走的人越多就越平坦越順利，沿著他人的腳印走，不僅走不出新意，有時(shí)還可能會(huì)跌進(jìn)陷阱，不如走一條屬于自己的路。

關(guān)于高三的作文2

　　十七八歲的花樣年華，多么好的一個(gè)季節(jié)。我們每個(gè)人都在自身生命的土地上耕耘著，希望著收獲的那一天。

　　年輕的我們是這樣的高傲，一次又一次的向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn)。然而，耕耘“命運(yùn)的土地”是艱難的，在這個(gè)過(guò)程中我們也許會(huì)受傷，也許會(huì)流血。但我們沒(méi)有理由逃避，由于我們每個(gè)人在得到生命的另外，身上也肩負(fù)著拿不掉的責(zé)任。我們只有默默地低頭在屬于自身的那片耕地上耕耘，不要企圖被人回來(lái)為你承擔(dān)，由于每個(gè)人多有屬于自身的那片土地，每個(gè)人都有那逃避不了的責(zé)任。 我們充滿(mǎn)活力，手里握著大把的青春，還有隱藏在心中多年的夢(mèng)。處身在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)，我們不能退縮，由于退縮就意味著失敗。時(shí)間如白駒過(guò)隙，一閃即逝，即使我們手中擁有大把的青春，也抗不過(guò)我們的肆意揮霍。物競(jìng)天擇，適者生存，我們要學(xué)會(huì)拼搏，學(xué)會(huì)抓住機(jī)遇。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，我們不是見(jiàn)而避之，而是應(yīng)主動(dòng)迎上去，只有這樣我們才會(huì)成長(zhǎng)。只有經(jīng)歷更多的'磨難，我們的翅膀才會(huì)更硬，我們才會(huì)飛得更高�！安唤�(jīng)一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香”，讓仍在父母庇護(hù)下的我們，離開(kāi)那雙保護(hù)我們的翅膀，勇敢的面對(duì)暴風(fēng)雨的洗禮吧。

　　無(wú)論花開(kāi)的是否開(kāi)的驚世駭俗，無(wú)論是否飄香千里，只要開(kāi)過(guò)就足夠了，只要開(kāi)過(guò)就已經(jīng)獲得比較大的收獲。沙漠中有一種花，它開(kāi)花的時(shí)間只有短短的幾天，甚至只有幾小時(shí)，然而它卻腰圍開(kāi)花這短短的瞬間花費(fèi)六年的時(shí)間來(lái)為花兒的開(kāi)放汲取營(yíng)養(yǎng)。這是種什么精神，難道充滿(mǎn)青春的我們不應(yīng)該從中獲得點(diǎn)什么嗎？成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)實(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。我們?cè)撔盐蛄耍�只有把握現(xiàn)在，我們才能在明天馳騁風(fēng)云；只有把握現(xiàn)在，我們才能造就明天的輝煌。

　　鮮花無(wú)語(yǔ)，去散發(fā)出芬芳；青春無(wú)語(yǔ)，去散發(fā)出活力。讓充滿(mǎn)青春的我們從現(xiàn)在起，把握自身的明天，認(rèn)真拼搏。屢戰(zhàn)屢敗+屢敗屢戰(zhàn)+相信未來(lái)=明天的成功。相信自身，終有一天會(huì)創(chuàng)造屬于自身的輝煌。

　　讓我們揮起沉重的鐵錘吧，每一下都砸在比較稚嫩的部位，當(dāng)青春逝去，那個(gè)部位會(huì)生出厚厚的繭，支撐起我們不再年輕但一定美麗的生命。

關(guān)于高三的作文3

　　若不是女神大人分享了歌曲《湫兮如風(fēng)》，我聽(tīng)后就沒(méi)有那么強(qiáng)烈想要去看《大魚(yú)海棠》；或許如不是她說(shuō)有點(diǎn)想看《大魚(yú)海棠》了，我也不會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上找清晰度一般的資源去看這部最近很火的話(huà)說(shuō)歷經(jīng)了十二年的國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)片吧。

　　“湫，你是這個(gè)世界上對(duì)我最好的人�！痹凇朵匈馊顼L(fēng)》的MV的開(kāi)始，就是這樣一句深情的獨(dú)白，而動(dòng)畫(huà)中的湫為愛(ài)情的確十分偉大，也的確做到了讓自己所愛(ài)快樂(lè)地活下去。聽(tīng)說(shuō)這是一個(gè)關(guān)乎守護(hù)的故事，而不僅僅只是“我愛(ài)她而她不愛(ài)我”的狗血三角戀故事，看了之后我也信服守護(hù)大于愛(ài)情。

　　大魚(yú)“鯤”是因?yàn)榫取按弧倍�死去的，所以椿覺(jué)得自己虧欠著鯤一條命，想要還清他，故事就這樣開(kāi)始了。從他們的遇見(jiàn)到椿用一半壽命去交換鯤的靈魂，到他們的性命相連以及椿整個(gè)過(guò)程的守護(hù)與保護(hù)，再到椿千辛萬(wàn)苦講鯤送回人間，最后讓他們重新在大海相聚。在這樣一個(gè)繁瑣的過(guò)程里，椿逐漸失去了家族人的愛(ài)以及失去法力，同時(shí)整個(gè)過(guò)程里，湫是一直陪伴在其左右的。

　　“你以為你接受的是誰(shuí)的愛(ài)？你接受的是一個(gè)天神的愛(ài)，他背叛所有神靈去愛(ài)你!為你忍受一切痛苦，帶給你快樂(lè)！”聽(tīng)到湫喝醉后對(duì)著大海吶喊的時(shí)候，我不免動(dòng)容以及同情他，難道椿感受不到他這些年的深情么？或許有，但她心里已經(jīng)駐扎了另外一個(gè)人，即使她與湫相識(shí)在先，即使她與湫青梅竹馬，即使湫最后為她舍棄性命。但，不是自己認(rèn)定的人，即使再優(yōu)秀那也無(wú)濟(jì)于事。而湫卻還是那么義無(wú)反顧地去送椿一程又一程，他自己的看法是“如果不快樂(lè)，活得再久又有什么用？”這就是他自己的看法吧，如若沒(méi)有了椿，他便覺(jué)得自己的生命喪失了意義，這就是愛(ài)情。

　　大部分的故事，都無(wú)法缺乏親情以及愛(ài)情，尤其是后者，一旦喪失了這個(gè)因素，故事也就便得吸引力不夠�？v使是福爾摩斯那樣高級(jí)別的故事拍成電影后導(dǎo)演也不忘加入愛(ài)情的因素。所以無(wú)論是多么美好的故事，仍然是需要愛(ài)情的'滋潤(rùn)的。

　　我的女神大人喜歡看動(dòng)畫(huà)、動(dòng)漫，可能是因?yàn)槔锩娴墓适虑楣?jié)比較純粹，沒(méi)有太多的勾心斗角、沒(méi)有過(guò)多的十惡不赦的壞人。慢慢地，我也就喜歡這樣簡(jiǎn)單的影片。

　　我要說(shuō)的就是，《大魚(yú)海棠》，值得一看。就算只是單純的因?yàn)閷?dǎo)演所放出的文字——“赴你十二年的約”，就沖這十二年，可見(jiàn)是良心制作。

　　“有你在我心里真美好，有一天想成為你的驕傲。”歌詞很美，動(dòng)畫(huà)也很美。

關(guān)于高三的作文4

　　有人說(shuō)，你是義務(wù);有人說(shuō)，你是重?fù)?dān)。而我覺(jué)得，你，責(zé)任，也如同彩虹一般，閃爍著多彩的光芒。

　　——題記

　　責(zé)任，是那片灼灼的紅，燃燒著人格的偉大與光榮;責(zé)任，是那滴嫩嫩的綠，閃映著創(chuàng)新的艱難與不易;責(zé)任，是那方淡淡的藍(lán)，染透了奉獻(xiàn)的無(wú)私與坦然……

　　責(zé)任是紅色的，火一樣熱烈的紅。

　　望著岳陽(yáng)樓那奇麗的景色，時(shí)而“陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空”，時(shí)而“岸芷汀蘭，郁郁青青”。不為這些眼前景物或喜或悲的范仲淹，用“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，對(duì)責(zé)任做了最好的詮釋;烈火閃爍在他的瞳仁里，使他的目光更加堅(jiān)定�！罢f(shuō)!地球是宇宙的中心!”“不!太陽(yáng)才是宇宙的中心!”在烈火中，布魯諾和他堅(jiān)持真理的責(zé)任感獲得永生;在陰暗的監(jiān)獄里，面對(duì)眼前的金銀珠寶，文天祥橫眉冷對(duì)：“人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青。”他把對(duì)祖國(guó)的責(zé)任刻進(jìn)史書(shū)，在今天依然啟迪著我們的心靈。紅色的責(zé)任，燃燒著人的斗志，使我們熱血沸騰。

　　責(zé)任是綠色的，葉一樣鮮嫩的綠。

　　“我們?cè)谶@里一天，就要為微軟的發(fā)展負(fù)責(zé)任�！北葼枴どw茨——?jiǎng)?chuàng)建了微軟帝國(guó)的知識(shí)精英，以負(fù)責(zé)任的'態(tài)度，換來(lái)了微軟今天的輝煌;射擊場(chǎng)上，他抬起手，穩(wěn)穩(wěn)地射出最后一槍。接著，掌聲雷動(dòng)。許海峰憑著對(duì)射擊的責(zé)任，終于結(jié)束了中國(guó)奧運(yùn)金牌零的記錄。全國(guó)為他沸騰，更為他的責(zé)任感動(dòng);“我們可以直接研究第四代激光照排技術(shù)。”在一片嘲笑聲中，王選堅(jiān)定不移地探索，因?yàn)樗�要為他的�?huà)負(fù)責(zé)任。北大方正就在這責(zé)任中誕生了。綠色的責(zé)任，寧?kù)o著人的靈魂，使我們勇于開(kāi)拓。

　　責(zé)任是藍(lán)色的，天一樣永恒的藍(lán)。

　　“滿(mǎn)紙荒唐言，一把辛酸淚!都云作者癡，誰(shuí)解其中味!”曹雪芹埋頭十年，以持久的責(zé)任使我們今天有機(jī)會(huì)拜讀《紅樓夢(mèng)》，體會(huì)他難言的苦痛;徐悲鴻——為祖國(guó)而畫(huà)的人民畫(huà)家，以藝術(shù)家的責(zé)任感，給我們留下了馬的不屈神韻;無(wú)聲世界里的他，不懂漢語(yǔ)的他，用一曲柔美的《月光》，把“海上明月共潮生”化作聽(tīng)覺(jué)上的盛宴……藍(lán)色的責(zé)任，蕩滌著人的心靈，使我們頑強(qiáng)拼搏。

　　責(zé)任，是黃色，是紫色，是橙色……

　　其實(shí)，責(zé)任并不無(wú)奈，并不枯燥，它像彩虹一樣絢麗。正是這多彩的責(zé)任，造就了我們今天的美好生活。

　　插上責(zé)任的翅膀飛吧，廣闊的天空等待著我們?nèi)フ闪?

關(guān)于高三的作文5

　　母愛(ài)無(wú)私，父愛(ài)如山，師恩難忘，我們生活中處處充滿(mǎn)愛(ài)，我們每時(shí)每刻沐浴著濃濃的愛(ài)�？晌覀兓貓�(bào)愛(ài)了嗎？聽(tīng)了《感恩我們要行動(dòng)》激情演講后，我意識(shí)到我們?cè)摳卸鲙椭�過(guò)我們的人：母親、父親、老師……

　　今天下午1：00，每位學(xué)生和自己家長(zhǎng)參與了學(xué)校開(kāi)展的《感恩我們要行動(dòng)》的激情演講，這是一次孩子與父母、學(xué)生與老師、心與心真誠(chéng)交流的活動(dòng)。主持人情真意切的演講，我們?nèi)珗?chǎng)聽(tīng)著聽(tīng)著眼淚便流了下來(lái)，讓我感觸最深的.是她講的一個(gè)故事：在臺(tái)灣，有一個(gè)聾啞小女孩，她的爸爸很早就去世了，都靠她媽媽打工來(lái)維持家庭，每天小女孩最開(kāi)心的一刻是她媽媽回來(lái)給她帶回一塊小小的年糕。雖然一塊年糕對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不需要很多錢(qián)，但在一個(gè)貧苦的家庭已經(jīng)是美味佳肴了。這塊年糕既凝聚著母親一天的辛勞，又表達(dá)了母親對(duì)女兒的愛(ài)。可是有一天小女孩等了很久，也不見(jiàn)母親回來(lái)，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)母親躺在地上起不來(lái)時(shí)，她哭了，母親已奄奄一息，手中還緊緊握住年糕。也許是心靈感應(yīng)，昏迷的母親似乎知道女兒已來(lái)到身邊，說(shuō)了一句“媽媽要走了”便離開(kāi)了人世。可憐的小女孩久久地、久久地打著誰(shuí)也看不懂的手語(yǔ)，呼喚母親，感恩母親。

　　這是多么感人肺腑的真實(shí)故事呀！我和小女孩相比，是幸福的，而我卻生在福中不知福，沒(méi)有懷上一顆感恩的心。有一次，放學(xué)回家做完作業(yè)，我肚子已餓得咕咕叫。一下沖到餐廳，急切地嚷著：“媽媽?zhuān)�還不吃晚飯呀？”“開(kāi)飯了，暢暢，拿上筷子，飯我已經(jīng)盛在桌上了�？烊コ园�！”我迅速?zèng)_到飯桌上，一看，只有青菜、茭白炒肉絲，心里就失落起來(lái)：就這兩樣菜，還是我最討厭吃的。吃著吃著，我就大發(fā)雷霆：“媽?zhuān)�茭白炒肉絲太老了，一點(diǎn)也不好吃，青菜更難吃，像豬草，我不想吃了。”“不能挑食，難吃也得咽下去�！眿寢尩闪宋乙谎�，我脾氣更大了，接著跟媽媽吵了起來(lái)……

　　現(xiàn)在想想，真是不應(yīng)該呀！媽媽本已辛苦一天，回家為我做飯已更勞累，我還要嫌她，真是不應(yīng)該呀！

　　行動(dòng)起來(lái)吧！再不行動(dòng)就晚了！孝敬父母從小做起，父母為我們付出這么多，現(xiàn)在我們應(yīng)該盡自己所能回報(bào)父母了。感恩，我們要行動(dòng)！

　　我立志要報(bào)答媽媽?zhuān)�一年�?jí)時(shí)媽媽陪我去拉二胡，每次她右手拿二胡，左手拿著大包小包，累得她上氣不接下氣，她疲倦的身影，像刀刻著我的心。現(xiàn)在我有足夠的力氣，我便可以分擔(dān)媽媽拿的“重量”了。所以，現(xiàn)在的路上，變成我拎大包又拿二胡了，媽媽終于可以輕松走路了。

　　孝敬父母不是一天兩天，是我們一輩子要做的。

關(guān)于高三的作文6

　　總有一種愛(ài)刻骨銘心，總有一種親情溫暖人間。母親勤快而忙碌的身影，像晨光中美麗的花朵，永遠(yuǎn)銘刻在我的心頭。總有一種聲音感動(dòng)生活，母愛(ài)無(wú)聲，母愛(ài)無(wú)價(jià)，就像黃昏中的云霞般絢爛多姿。

　　“你這孩子怎么這么不聽(tīng)話(huà)啊?”媽媽怒氣沖天地說(shuō)道。我不耐煩的說(shuō)道：“你老是這句話(huà)，會(huì)不會(huì)翻翻花樣啊?”你……你……你還頂嘴，你在說(shuō)一句就給我出去!“”出去就出去，誰(shuí)怕誰(shuí)啊!“說(shuō)完，我就打開(kāi)房門(mén)，沖了出去�！蹦阍俪鋈ヒ徊剑�就永遠(yuǎn)不要回來(lái)了!“媽媽在遠(yuǎn)處大聲嚷嚷道。

　　我走著走著，轉(zhuǎn)了三圈，天上下著綿綿細(xì)雨，我感到有一絲絲涼意，肚子也餓了。忽然，我聞到一股香香的餛飩味。我來(lái)到了那家小攤，大喊一聲：”服務(wù)員，要一碗炒面和一碗清湯!“”咦，你不就是那位小朋友嗎?今天，怎么你一個(gè)人來(lái)了?你媽媽呢?“”哎，別提她了，一提她我就來(lái)氣!“”怎么了?“”她說(shuō)，叫我永遠(yuǎn)不要回去了。

　　快點(diǎn)上菜吧，肚子都餓扁了!“”吃什么吃，就知道吃，不給你吃!“那位阿姨說(shuō)，”你知不知道，你媽媽正在焦急的尋找你，你知不知道她的良苦用心呀!你快回去吧!“聽(tīng)了這一番話(huà)，我無(wú)奈的離開(kāi)了。

　　走出小攤后，又向小區(qū)走去。突然，我看到了一個(gè)熟悉的身影，哦，那是媽媽!我看到了媽媽臉上那豆大的汗珠和她那焦急的神情。我慢慢的走了過(guò)去，輕輕的說(shuō)了聲：”媽媽!“”女兒，你總算回來(lái)了!“媽媽激動(dòng)的.說(shuō)�！眿寢�?zhuān)�我……我……“”別說(shuō)了，什么都別說(shuō)了，一定餓了吧!走，回家吃飯去!“媽媽說(shuō)。

　　回到了家門(mén)口，媽媽打開(kāi)了房門(mén)，一剎那，愛(ài)充滿(mǎn)了整個(gè)房間，我感到一切都是那樣的溫馨。沙發(fā)還是原來(lái)的沙發(fā)，餐桌還是原來(lái)的餐桌，一切都沒(méi)有變，還是那樣舒適。更重要的是，還有一顆永遠(yuǎn)愛(ài)我的心。飯桌上還放了我最?lèi)?ài)吃的菜，我想，這一定是媽媽精心準(zhǔn)備的吧!”飯菜都涼了，你先坐下，我去熱一熱，一會(huì)兒就好!“媽媽急切地說(shuō)道。

　　望著媽媽悠悠離去的背影，我為自己的無(wú)知和沖動(dòng)感到慚愧。那一天，我才真正理解了那個(gè)詞”大愛(ài)無(wú)言“。

　　媽媽?zhuān)�我想深情地�?duì)您說(shuō)：媽媽?zhuān)�您的�?ài)沒(méi)有絢麗，只有真誠(chéng)，您的愛(ài)沒(méi)有生動(dòng)，只有樸實(shí)。您的愛(ài)就像一杯白開(kāi)水，或許不好喝，或許不美麗，可卻深深的滋潤(rùn)著我的心，給了我力量和生命的源泉。

關(guān)于高三的作文7

　　六月，期考，八月，高三。不敢往下想。不經(jīng)意間高中生活已溜走了大半，時(shí)間飛逝，流水無(wú)情。而我，付出了什么，又得到了什么？

　　哲人說(shuō)：“時(shí)間用我們不曾流過(guò)的全部淚水雕刻了我們的臉龐。”細(xì)細(xì)想來(lái)，的確如此。多少次我們強(qiáng)忍著淚水，在心里默默地告訴自己，不可以哭，不可以，此刻我們便在不知不覺(jué)的堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。前年和爸爸鬧矛盾，哭得一塌糊涂，老爸一氣之下不再理我。后來(lái)關(guān)系越來(lái)越僵，便寫(xiě)信告訴老爸她的女兒愛(ài)哭，并沒(méi)有他想象的那么堅(jiān)強(qiáng)。老爸主動(dòng)找我談了很多，他說(shuō)你已經(jīng)不小了，不能動(dòng)不動(dòng)就哭鼻子，流眼淚，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

　　如今事已遠(yuǎn)去，每當(dāng)遇到困難，便告訴自己不哭，不哭，沒(méi)人幫得了你，你要自己背。若多夢(mèng)的季節(jié)，散落一地芬芳，無(wú)盡的'暢想，和著往事的清風(fēng)，飄入心扉不再黯然，世界一片晴朗。流年若水，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，不愿被浩浩蕩蕩的流水淹沒(méi)，揚(yáng)起希望的風(fēng)帆開(kāi)始遠(yuǎn)航，因?yàn)闀r(shí)間的珍貴在于永不輪回，歲月的殘忍也正在于此。

　　青春激昂如歌，如一首絕響滑過(guò)指尖，那幸福呢？

　　最近最令人悲痛的莫過(guò)于汶川地震，幾秒鐘而已，無(wú)數(shù)的生命飄落了，留給世間無(wú)盡的遺憾。地震前，或許學(xué)生正沉浸于激情的課堂，快樂(lè)綿長(zhǎng)；或許中年人正規(guī)劃著事業(yè)藍(lán)圖，壯志滿(mǎn)懷；或許老年人正搖擺在藤椅上，怡然自得�？烧l(shuí)能想到在還沒(méi)有徹底握緊幸福的手，還沒(méi)有品嘗幸福滋味的時(shí)候，災(zāi)難不期而至，幸福便如一縷云煙，霎那間煙消云散，來(lái)不及挽留。

　　幸福如煙，并非長(zhǎng)長(zhǎng)久久，永不消逝。而我們所做的惟有好好珍惜自己所擁有的幸福，盡全力去追尋幸福的身影。

　　不要等到失去了才懂得后悔。正如畢淑敏所說(shuō)：“有些事情，我們年輕時(shí)不懂得，懂得的時(shí)候已不在年輕�！秉S昏初現(xiàn)，天邊飄著夕暉柔和的色彩，幸福如煙，幸福暖暖。

　　“生命中的美在那里飛揚(yáng)綻放，生命中的錯(cuò)誤也在那里匯集成長(zhǎng)，最不懂得珍重的年齡，命運(yùn)偏將她的印記滲透整個(gè)人生�！边@是偶然看到的一句話(huà)，準(zhǔn)確而恰當(dāng)?shù)孛枥L了我們的青春，流年若水，幸福如煙，我們有何理由不去珍惜我們的青春，我們的幸福呢？

關(guān)于高三的作文8

　　我家門(mén)口站著一條狗。

　　這是條普通的狗。黃色皮毛，粗短四肢，腥臭的大嘴往外淌著口水，好一幅正宗的流浪土狗。

　　然而狗先生，你為何站在我家門(mén)口?似乎我家并沒(méi)有養(yǎng)過(guò)類(lèi)似的狗，同樣也沒(méi)有養(yǎng)年輕漂亮的西洋狗，難道你是來(lái)罵我的?不對(duì)，你的眼神告訴我，你是不屑做這種事的。你的后腿是跛的，這一點(diǎn)我很好奇，是怎樣跛的呢?是路見(jiàn)不平，露牙相助，被小偷打跛的?是狹路相逢，爭(zhēng)風(fēng)吃醋，被同類(lèi)咬跛的?還是乞討時(shí)被別人打跛的?

　　狗是一種忠誠(chéng)的動(dòng)物，也是一種勇敢而可憐的動(dòng)物，我現(xiàn)在考慮是不是邀請(qǐng)站在我家門(mén)口的這位狗先生留下來(lái)，但我畢竟只是個(gè)弱小的書(shū)生啊!

　　正當(dāng)我想開(kāi)口挽留這位狗先生時(shí)，與我對(duì)視良久的“他”，肚子“咕�！币豁懀�“嗚咽”了一聲，走了。

　　接著，來(lái)了一位豬，站在我家門(mén)口。

　　豬是一種哺乳動(dòng)物。生來(lái)便是吃了睡，睡了吃。然后肥了，送進(jìn)屠宰場(chǎng)，“喀嚓”一聲便成了人們口中的美食。

　　我家不養(yǎng)豬，我很好奇這頭豬是如何逃離豬圈，逃離農(nóng)村，來(lái)到城市，來(lái)到我家門(mén)口。

　　這肯定是一位英雄的豬，為表示尊敬，我用上了“位”，而不是其他的量詞。有了前一位狗先生的教誨，我開(kāi)始想豬先生是不是向我求助的，然而豬先生啊!如你所見(jiàn)，我不過(guò)是個(gè)弱小到不能再弱小的人，你是一個(gè)英雄的豬，你能沖破牢籠，沖破命運(yùn)，奔向自由，而我卻要受種種枷鎖，背負(fù)種種負(fù)擔(dān)，應(yīng)當(dāng)是你來(lái)拯救我啊!

　　可惜，顯然豬先生并沒(méi)有為我的話(huà)所動(dòng)。那充滿(mǎn)智慧的'小眼睛只是盯看虛空的某一處，沉思著，沉思著。

　　這是一頭智慧的豬，我想，“他”應(yīng)該在思考時(shí)間與空間的關(guān)系，可惜我語(yǔ)言與“他”不通，要不可以和“他”討論一下牛頓三大定律，霍金的時(shí)間猜想，以及討教一下金融危機(jī)等問(wèn)題。我悲哀地想到，或許這位豬先生比我還牛，參加高考獲得文科狀元也不為奇，我沮喪地望了望這位豬先生，最后還是把門(mén)關(guān)上了。

　　忽然，門(mén)口站著一個(gè)人。

　　這回終于正常了。是誰(shuí)?有可能是收水費(fèi)、電費(fèi)、管理費(fèi)的，也有可能是收網(wǎng)費(fèi)的，也有可能是小偷、殺手，那樣我就死也不開(kāi)門(mén)，把門(mén)反鎖。細(xì)看，他是個(gè)年輕人，白襯衫，牛仔褲，從口袋中拿出鑰匙，居然打開(kāi)了門(mén)。

　　啊，原來(lái)這個(gè)人就是我自己!

關(guān)于高三的作文9

　　你從無(wú)知走來(lái)，進(jìn)取是你的風(fēng)采。你向未來(lái)奔去，清華是你的目標(biāo)�！�—切勿笑我輕狂，因?yàn)槲矣凶约旱睦硐搿?/p>

　　站在高三的門(mén)口，渴望著進(jìn)門(mén)后的充實(shí)，憧憬著出門(mén)時(shí)的收獲。

　　時(shí)光如箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼已站在高三的門(mén)口�；厥走^(guò)去十一年的學(xué)習(xí)，不禁感慨諸多。在這十一年中我不斷失望，又不斷希望，曾經(jīng)多少次折斷翅膀，又多少次跌倒在路上。如今我已不再感到迷茫，我要我的生命得到解放，我要我的青春之花燦爛輝煌。

　　哈佛圖書(shū)館的墻上有這樣一句話(huà)：學(xué)習(xí)不是一個(gè)人一生的'全部，但如果你連生命中的一部分都征服不了，試問(wèn)你還能做什么。高三自然也是我們整個(gè)學(xué)習(xí)生活的一部分，因此，我們也應(yīng)該竭盡全力地去征服它。但是，有時(shí)候，學(xué)習(xí)無(wú)疑又是乏味的，所以學(xué)會(huì)享受過(guò)程便顯得尤為重要。鷹和蝸牛都能站在金字塔頂上看風(fēng)景，但老鷹是一下飛上去的，蝸牛則是一步一步艱難地爬上去的，它很辛苦，但它很快樂(lè)。因?yàn)槲伵２粌H能感覺(jué)到頂端風(fēng)景的美好，而且還能體驗(yàn)到畔爬過(guò)程的充實(shí)美好。

　　我喜歡蝸牛不僅僅因?yàn)樗�懂得享受過(guò)程，而且更在于無(wú)論做什么，它都是賣(mài)著堅(jiān)定而塌實(shí)的步伐沉穩(wěn)地朝目標(biāo)前進(jìn)。高三的學(xué)習(xí)無(wú)疑更需要蝸牛的這種堅(jiān)定信念和鍥而不舍的精神。曾經(jīng)有位同學(xué)斗志昂揚(yáng)地說(shuō)：“我要高考成功！”接著友人問(wèn)他：“你真的會(huì)成功嗎？”于是他小聲回答：“我也不很清楚�！边@叫信念嗎？

　　高三了，你要始終記著無(wú)論遇到怎樣的困難都要堅(jiān)定自己的信念，不要輕易放棄遠(yuǎn)大的目標(biāo)，心中要為自己點(diǎn)燃一盞長(zhǎng)明燈，始終充滿(mǎn)希望。俞敏洪曾說(shuō)：每一條河流都有自己不同的生命曲線(xiàn)，但每一條河流都有共同的夢(mèng)想，那就是奔向大海。我們看，長(zhǎng)江黃河都奔向了大海，但方式截然不同：長(zhǎng)江劈山開(kāi)路，黃河迂回曲折。但最終都實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，因?yàn)樗鼈兌紦碛泄餐�的屬于水的精神。我們的高三的生活有時(shí)也可能會(huì)像泥沙一樣慢慢下沉，一旦你真的沉下去了，那么你可能再也看不到陽(yáng)光了，雖然，你下沉的地方可能就在入�？�。所以，高三，堅(jiān)持到底才是勝利！

　　這一年一定不輕松，也一定很充實(shí)。雖然今天的競(jìng)爭(zhēng)很殘酷，明天可能更殘酷，但是后天絕對(duì)很美好。高三，我不會(huì)像大多數(shù)人一樣死在明天的晚上，我一定要讓自己看到后天的太陽(yáng)。

關(guān)于高三的作文10

　　一首完整的歌曲總有低音響應(yīng)，一首完整的詩(shī)歌總有戀情顯現(xiàn)，一場(chǎng)完整的人生總有低谷出現(xiàn)，所以世事總是不完美的。不去祈求一帆風(fēng)順的人生，因?yàn)槟菢拥娜松�太單調(diào)無(wú)味。當(dāng)我們走在路上摔了一跤就如同生活的道路上出現(xiàn)一個(gè)洼坑時(shí)，請(qǐng)你們學(xué)會(huì)放手，讓我自己站起來(lái)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

　　曾幾何時(shí)，你們是那么地寵我、疼我、依我、捧我、讓我。像眾星捧月般，你們把我的光芒放射了很多倍。其實(shí)，我只是一棵微暗的星而已。你們對(duì)我的驕縱讓我看不清自己，讓我估摸不到自己的價(jià)值，讓我在人生的道路上迷失了自己。

　　我知道你們是怕我有任何閃失，你們對(duì)我傾注了畢生的心血，只是希望我能有一個(gè)美好的人生。你們不希望我傷心、我難過(guò)，你們總想用盡你們的全力來(lái)使我的人生一帆風(fēng)順。你們總是傾盡所有讓我在人生的道路上盡可能的不摔倒，一路平坦地走到生命的盡頭。

　　可是，你們想過(guò)以后的日子嗎？在你們的有生之年我可以過(guò)得無(wú)比的瀟灑自如與快樂(lè)，但在百年之后我卻如同一個(gè)剛出生的嬰兒一般什么也不知什么也不懂，我該怎樣去過(guò)以后的人生？所以，在我摔倒的時(shí)候，請(qǐng)不要驚慌也不要伸出你的手來(lái)扶我，讓我自己站起來(lái)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

　　請(qǐng)你們學(xué)會(huì)放手，就像鷹媽媽一樣。是鷹就該展翅于藍(lán)天高空之上，所以鷹媽媽在他們的孩子小的時(shí)候就讓他們不停的學(xué)會(huì)飛翔，學(xué)會(huì)生存的技術(shù)。因?yàn)槿松�的路很長(zhǎng)很長(zhǎng)，你們不可能完整的陪我走過(guò)人生這一漫長(zhǎng)而艱辛的路程。所以在我們小的時(shí)候讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)用自己的`方式處理自己的事情，學(xué)會(huì)用自己的智慧解決自己的問(wèn)題。

　　請(qǐng)你們學(xué)會(huì)放手，就像蒲公英媽媽一樣。蒲公英種子都有自己的翅膀，蒲公英媽媽不會(huì)把自己的孩子留在身邊，而是讓他們隨風(fēng)飄蕩去尋找適合自己的天地，然后在那里生根發(fā)芽茁壯成長(zhǎng)。所以，你們應(yīng)該讓我們?nèi)�尋找一片自己的天空而不要按照你們給我們安排的路走下去。我們不是盆景，不需要精心的設(shè)計(jì)與安排，我們都有自己的思維。請(qǐng)你們學(xué)會(huì)放手，如果你們真的是為我們著想。為了我們能有一個(gè)完整的人生，請(qǐng)你們學(xué)會(huì)放手，讓我們自己展翅飛翔！

關(guān)于高三的作文11

　　行路難，行路難，多歧路，路安在？路，有時(shí)是陽(yáng)光普照，花香飄溢；有時(shí)是泥濘險(xiǎn)阻，風(fēng)雨交加，但不管是甜是苦，最重要的是堅(jiān)持走自己的路。

　　堅(jiān)持走自己的路，貝多芬選擇了扼住命運(yùn)的咽喉。大作曲家貝多芬小時(shí)候由于家庭貧困沒(méi)能上學(xué)，十七歲時(shí)患了傷寒和天花之后，肺病，關(guān)節(jié)炎，黃熱病，結(jié)膜炎等又接踵而至，二十六歲不幸失去了聽(tīng)覺(jué)，愛(ài)情上也屢遭挫折，在這種境遇下，貝多芬發(fā)

　　誓“要扼住生命的咽喉”。在與生命的頑強(qiáng)拼搏中，他的意志占了上風(fēng)，在樂(lè)曲創(chuàng)作事業(yè)上，他的`生命之火燃燒得越來(lái)越旺盛。在人生的道路上，當(dāng)困難鋪天蓋地而來(lái)時(shí)，我們是否會(huì)想起貝多芬？想起他在重重困難中扼住命運(yùn)的咽喉，堅(jiān)持走自己的路，實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想。

　　堅(jiān)持走自己的路，我們就能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。從古到今，無(wú)數(shù)的人士堅(jiān)持走自己的路。這個(gè)人就是陶淵明，他“采菊東籬下”，他“登東皋以舒嘯”，他的路就是不與世俗同流合污。這個(gè)人是李白，他仕途失意，讓他看破了官場(chǎng)的是是非非。于是，他瀟灑地感嘆了一句：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏？”從“且放白鹿青崖間”，體會(huì)到生命的意義，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。云霧繚繞，青山巖巖，當(dāng)你行走在大山之間時(shí)是否記得陶淵明、李白那樂(lè)觀曠達(dá)的胸襟？是否記得他們以一顆平常心對(duì)待挫折，堅(jiān)持走自己的路，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值？

　　堅(jiān)持走自己的路，我們就能抵達(dá)成功的彼岸。愛(ài)迪生發(fā)明電燈，千百次地進(jìn)行過(guò)驗(yàn)，孜孜不倦，廢寢忘食，失敗一次次降臨在他的面前，但他不言放棄，堅(jiān)定地往前走，終于取得了成功，開(kāi)創(chuàng)了人類(lèi)科學(xué)史上的新紀(jì)元；李時(shí)珍編寫(xiě)《本草綱目》，幾十度春秋，不厭其煩地觀察記錄，耗去了人生大好時(shí)光，終于完成了浩繁的工作，《本草綱目》成為中華醫(yī)學(xué)史上熠熠生輝的瑰寶，流芳百世；貝爾歷盡千辛萬(wàn)苦，在一種堅(jiān)強(qiáng)的毅力下使他成功發(fā)明了電話(huà)，給人類(lèi)帶來(lái)了光明。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”看到了他們的事跡，我們是否還在為成長(zhǎng)路上的困難而止步不前？是否想起他們?cè)谝磺衅D難險(xiǎn)阻中，堅(jiān)持走自己的路，抵達(dá)成功的彼岸？

　　你是否還在小徑獨(dú)徘徊？是否還在為道路的坎坷而困惑？那就用鏡子照照自己的內(nèi)心吧，選擇了，便風(fēng)雨兼程吧！

關(guān)于高三的作文12

　　南方某地的農(nóng)民喜歡抓猴子，猴子多機(jī)警，但這些農(nóng)民有絕招，把空椰子綁在樹(shù)上，再在椰子上挖個(gè)小洞，里面放些花生糖塊餅干什么的好吃東西，那個(gè)小洞只夠猴子空著手伸進(jìn)去，如果攥著東西的話(huà)就拿不出來(lái)了，就這樣農(nóng)民們捉到許多不愿放棄手中已抓著美食的猴子。

　　生活中，有人不也像那些猴子一樣，瞅不準(zhǔn)時(shí)勢(shì)，不懂得放手，在危險(xiǎn)悄悄逼近時(shí)仍緊緊攥著自以為最寶貴的東西，結(jié)果被其束縛被其俘虜？

　　一位女子瘋狂地愛(ài)上一個(gè)男人，一年后，男人厭倦了這份感情，提出分手，女子卻死活不依，一哭二鬧三上吊各種女人能用的武器全使遍了，男人仍鐵了心要離開(kāi)她。女子不甘心，忍受著男人輕蔑的眼光和惡毒的言語(yǔ)癡纏著男人，幻想著有一天男人能回心轉(zhuǎn)意，然而，女子除了收獲到一顆尊嚴(yán)被踐踏傷痕累累的心外，仍是挽不回男人的心，而女子最終郁郁而精神失常了。

　　這樣的愛(ài)，已是讓人扼腕嘆息的偏執(zhí)和歇斯底里了。孟子曾云，魚(yú)和熊掌不可兼得。人總要學(xué)會(huì)選擇自己需要的東西。在適當(dāng)?shù)貢r(shí)侯學(xué)會(huì)放手，也就不會(huì)有猴子和那女子這樣的結(jié)局。

　　學(xué)會(huì)放手，這是一種釋然的態(tài)度。面對(duì)擇業(yè)，婚姻，家庭等，我們常常思維發(fā)生定勢(shì)，像溺水者撈到最后一根稻草般，死死不放，其實(shí)，有時(shí)我們手中緊緊抓住不放的也許并不是生命中的不可或缺的珍寶。

　　有一句話(huà)說(shuō)，當(dāng)一扇窗關(guān)上，另一扇將為你打開(kāi)。但這第一扇窗又有多少人是主動(dòng)選擇關(guān)上的呢？窗外的風(fēng)景或許很美，或許會(huì)有燦爛的陽(yáng)光溫暖你，但也有可能讓風(fēng)雨陰霾侵入。學(xué)會(huì)決斷，學(xué)會(huì)放手，在你承受不起的時(shí)候。選擇關(guān)閉這扇窗，尋找新的窗口，迎接新的曙光。因?yàn)�，人的`執(zhí)念有時(shí)會(huì)傷害到別人，也令自己痛苦。

　　放手，并不意味著失去，只是多了一份可供選擇的空間。放手，不意味著抽身不管，只是明白我們不能控制一些事物。放手，就是承認(rèn)自己有所不能，事情成功與否有時(shí)并不受我們控制。放手，就是認(rèn)識(shí)到不可能事事遂心，尊重既成事實(shí)，珍惜當(dāng)前。

　　放手，就是立足今天，從零開(kāi)始，將遺憾丟給昨天，把希望留給明天。放手，不比堅(jiān)持來(lái)得容易，它需要直面艱難抉擇的勇氣，以及權(quán)衡得失的智慧、剎那取舍的決斷。

　　放手，是選擇，不是放棄；是樂(lè)觀，不是悲觀；是對(duì)生活少一點(diǎn)害怕，多一些熱愛(ài)；是人生路途中轉(zhuǎn)的一個(gè)彎，甩掉不必要的包袱，輕裝上陣。

　　我們一定要學(xué)會(huì)放手。

關(guān)于高三的作文13

　　生活，除了眼前的茍且，還有詩(shī)與遠(yuǎn)方。

　　———題記

　　張國(guó)榮有一首歌里這樣唱：我就是我，是顏色不一樣的煙火。當(dāng)時(shí)是喜歡得不得了，覺(jué)得說(shuō)到心坎里去了�，F(xiàn)在想來(lái)，“我”真是一個(gè)再討厭不過(guò)的字眼，它生生地將人的靈魂束縛在里面，生生地將人變成以自我為中心的動(dòng)物，然而自私是盞鶴頂紅，害人害已，我討厭被束縛，我討厭死亡，所以我渴盼著，遠(yuǎn)方。

　　夢(mèng)里花落知多少

　　我有一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中的我，脫離身體的桎梏，靈魂幻化成一顆種子，落到泥土里，沐浴著日光雨露，慢慢地扎根、發(fā)芽。第二年春天，我舒展身軀，在花兒睜開(kāi)的琥珀色瞳仁里清楚地看到自己的樣子———一株潔白的蒲公英，一陣風(fēng)吹來(lái)，我笑了笑，輕輕躍起，挾著暖暖的陽(yáng)光上路，我落到了古色古香的南方小鎮(zhèn)，帶著江南煙雨的濕潤(rùn)落在橋頭，欣賞水光山色如墨如畫(huà)，欣賞滿(mǎn)城煙雨如泣如訴。我看著世事的變幻無(wú)常，我看著癡男怨女的離合悲歡。我落下幾片花瓣，輕飄飄離開(kāi)，伴著風(fēng)雪我來(lái)到北方城隅，感受著北風(fēng)凜冽，我落在地上，似乎聽(tīng)得到大地的脈搏，我看著炊煙裊裊，聽(tīng)著吆喝聲陣陣。幾天后，我留下一段莖，再次離開(kāi)，這一次，我飄落入一片絕境，這里鳥(niǎo)語(yǔ)鳴翠綠草如蔭，甚至聞到梔子花香，我飛到河邊，我意猶未盡，但我累了，我輕輕飛進(jìn)水里，被蔚藍(lán)的水波包裹，在跳入的前一秒，我看到河的對(duì)岸的花叢中的我的軀殼，我想，她的臉上也是帶著笑的吧。

　　聽(tīng)說(shuō)海角天涯，只有風(fēng)能到達(dá)

　　“如果驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下，又怎會(huì)懂得要多努力才走得到遠(yuǎn)方。”遠(yuǎn)方，應(yīng)該是面對(duì)善良嚴(yán)厲的長(zhǎng)輩，他告訴你夢(mèng)想的力量，指引你前行的`方向，卻任你在現(xiàn)實(shí)中摸爬滾打，磕磕絆絆，一路冷眼旁觀，而當(dāng)你到達(dá)花開(kāi)的彼岸，他會(huì)拍拍你的肩。我所渴望的遠(yuǎn)方，是凌厲而凜冽的，我想站在珠穆朗瑪之巔，盡管我一定會(huì)像睫毛上的雪花一樣輕輕顫抖，但我也一定會(huì)張開(kāi)雙臂，擁抱咫尺的白云藍(lán)天，我想站在北極的冰面上，看著鏡面般的海洋，它一定美麗如同反過(guò)來(lái)的藍(lán)天吧，任由清冷的風(fēng)潔凈我的身軀和心靈，我想穿越東非大峽谷，那樣我就能在汗流浹背中獲得質(zhì)的升華�；蛟S有人笑我癡，然而為了我夢(mèng)中的遠(yuǎn)方，我甘之如飴。

　　遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方，海很藍(lán)，天很高。

關(guān)于高三的作文14

　　每天放學(xué)到家，書(shū)包還沒(méi)有放下，媽媽就說(shuō)：”你吃點(diǎn)東西，趕緊寫(xiě)作業(yè)去，繼續(xù)保持好習(xí)慣哦”我心里沒(méi)有一絲不樂(lè)意，反而很配合媽媽。因?yàn)橐徽f(shuō)到我的家庭作業(yè)，我確實(shí)感到非常的愧疚，因?yàn)槲业牟涣剂?xí)慣和慢動(dòng)作，讓整個(gè)家庭蒙上了家庭作業(yè)綜合癥。

　　還記得一年級(jí)的時(shí)候，家庭作業(yè)其實(shí)很少，我當(dāng)時(shí)估計(jì)很貪玩吧，不僅邊寫(xiě)作業(yè)邊玩，而且動(dòng)作又慢，寫(xiě)一個(gè)字，就被外面的小鳥(niǎo)給吸引了，再寫(xiě)一個(gè)字，被樓下的小狗的汪汪聲給游神了……半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我的作業(yè)本上才零零星星有幾個(gè)A,O,E,I,U。那時(shí)候媽媽時(shí)不時(shí)地催促著，也過(guò)來(lái)我身邊視察下，態(tài)度也總是很溫柔的�？墒俏业耐侠�毛病卻愈演愈烈。到了二三年級(jí)，我有時(shí)候作業(yè)會(huì)寫(xiě)到10點(diǎn)，我自己也難受死了�？墒情L(zhǎng)期的壞毛病讓我欲罷不能啊，我想改，可是人就是容易分心。也可能我天生性子比較慢，想快也快不起來(lái)，自己有時(shí)候也很沮喪的，明明只有默詞和黃岡2個(gè)書(shū)寫(xiě)作業(yè)，我卻非要整到9點(diǎn)才能做完，看來(lái)我是沒(méi)救了。媽媽似乎也放棄了我，有時(shí)候隨便我一個(gè)人怎么折騰了。

　　悲慘的狀況似乎要這么演義下去了……終于有一天，轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)了。

　　表姐大老遠(yuǎn)要來(lái)我家住幾天，我高興壞了。我和媽媽早早準(zhǔn)備起來(lái)了，鋪了新床，買(mǎi)了洗漱用品和零食，就等著重要人物的到來(lái)了。那天表姐風(fēng)塵仆仆到了家，自然我們做了一頓美餐招待她啦。吃完后表姐居然一頭扎進(jìn)了書(shū)房，認(rèn)真做起了作業(yè)，我屁顛屁顛跟了進(jìn)去，一直拽著她的衣服央求她和我玩一會(huì)，可她卻一本正經(jīng)地說(shuō)：”你把功課去拿來(lái)，和我一起來(lái)寫(xiě)吧。“我是十萬(wàn)個(gè)不開(kāi)心啊，不過(guò)她是客嘛，我總不能發(fā)脾氣，只好乖乖地拿了作業(yè)在她旁邊安靜地寫(xiě)了起來(lái)。窗外小鳥(niǎo)鳴鳴，小狗吠吠，小童哈哈……這一切的.聲音仿佛在表姐耳朵里都凝固了。她的神態(tài)，表情那么的專(zhuān)注，讓我由衷的敬佩起來(lái)。原來(lái)認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)可以這么美麗，這么恬靜啊。

　　自此以后，我一改從前的壞習(xí)慣，也認(rèn)真起來(lái)。剛開(kāi)始還不習(xí)慣，但每每想到表姐的神態(tài)，我就會(huì)克制住自己的分神魔咒，久而久之，我的速度提上來(lái)，我的作業(yè)質(zhì)量也大大提高了。我也終于明白了一個(gè)道理：任何壞習(xí)慣，只要自己肯用心了，肯定是可以改掉的。

關(guān)于高三的作文15

　　雖是暖冬，街道上卻是行人稀少。微風(fēng)拂面，街邊紅燈籠隨風(fēng)搖擺，今年春節(jié)，既熱鬧又冷清。

　　屋內(nèi)，我盤(pán)坐在房間的窗臺(tái)上，手中的手機(jī)不斷更新著實(shí)事新聞。我隨意打開(kāi)一個(gè)鏈接，卻是“血雨腥風(fēng)”的，“新型冠狀病毒”已致死亡41例，疑似的和確診的更是數(shù)不勝數(shù)，布滿(mǎn)了整個(gè)大中國(guó)，看到這兒，我不寒而栗。打開(kāi)下一個(gè)鏈接，是利用高科技治愈了許多人，看到一張圖片是幾位穿著隔離服的醫(yī)護(hù)人員和治愈病人露出了欣喜的笑容，原本眉頭緊縮的我也露出了笑容。

　　“晨依!”聽(tīng)到媽媽在叫我，癱在窗臺(tái)上的我愛(ài)搭不理�！袄蠇屓コ�市買(mǎi)些蔬菜水果，你在家好好待著啊，別亂跑!”一向懶散的.我為什么不待在家里看看手機(jī)而要跑出去玩呢，又不搭理，低頭繼續(xù)看手機(jī)，就把目光又放在了手機(jī)上，再想想，不對(duì)勁。我像“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”一樣一躍而起，跑出去雙手叉腰，攔住正準(zhǔn)備出門(mén)的媽媽?zhuān)�用一種小大人的語(yǔ)氣對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你知道現(xiàn)在又開(kāi)始了那一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)嗎?”“戰(zhàn)爭(zhēng)?知道啊，不就是病毒嘛。對(duì)了，你突然問(wèn)我這個(gè)干嘛?”

　　老媽風(fēng)輕云淡的態(tài)度讓我非常不滿(mǎn)：“那你知道你要怎么保護(hù)自己?jiǎn)?”我一邊說(shuō)著，一邊跑回房間拿出一個(gè)未開(kāi)封的一次性醫(yī)用口罩。

　　“不就是個(gè)口罩嘛，沒(méi)那個(gè)必要吧，福建也沒(méi)像湖北武漢那么嚴(yán)重，沒(méi)必要一上街就戴個(gè)口罩，多浪費(fèi)!”聽(tīng)到這兒，我更生氣了，老媽卻頭也不回的想要走，卻被我一把揪住了�！案＝ǘ�10例確診了，整個(gè)大中國(guó)都淪陷其中了，已經(jīng)致死41人啦，你還無(wú)動(dòng)于衷嗎?”“那些人不都被隔離起來(lái)了嗎?怕什么?”媽媽臉上露出不屑一顧的神情。

　　沒(méi)法子，對(duì)老媽只能使出我的殺手锏——悲情：“病毒感染后有潛伏期，不是被感染了就會(huì)立馬發(fā)病，發(fā)病后會(huì)有發(fā)燒、四肢無(wú)力、嘔吐等癥狀，可難受了。還有那些白衣天使，大年三十奮戰(zhàn)在一線(xiàn)上，你總不能去給人添些麻煩吧。再說(shuō)，我也不希望你離開(kāi)我!”說(shuō)到這兒，我對(duì)老媽眨了眨眼，做欲哭狀。

　　老媽看著我紅紅的眼眶，接過(guò)口罩，默默地帶上。

　　臨走前，不放心老媽?zhuān)�便再喚了一聲，老媽轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。還好，口罩依舊規(guī)規(guī)矩矩地待在老媽臉上，我便欣然地回房間去了。

　　打開(kāi)窗戶(hù)，微風(fēng)拂面。我在心里祈禱著：愿專(zhuān)家們?cè)缛昭邪l(fā)出對(duì)付“新型冠狀病毒”的妙方，消滅病毒;愿病毒感染者，戰(zhàn)勝病魔，早日康復(fù);愿我們偉大的祖國(guó)國(guó)泰民安!

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