關于高三的作文15篇
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的關于高三的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于高三的作文1
一首完整的歌曲總有低音響應，一首完整的詩歌總有戀情顯現，一場完整的人生總有低谷出現，所以世事總是不完美的。不去祈求一帆風順的人生，因為那樣的人生太單調無味。當我們走在路上摔了一跤就如同生活的道路上出現一個洼坑時，請你們學會放手，讓我自己站起來學會堅強。
曾幾何時，你們是那么地寵我、疼我、依我、捧我、讓我。像眾星捧月般，你們把我的光芒放射了很多倍。其實，我只是一棵微暗的星而已。你們對我的驕縱讓我看不清自己，讓我估摸不到自己的價值，讓我在人生的道路上迷失了自己。
我知道你們是怕我有任何閃失，你們對我傾注了畢生的心血，只是希望我能有一個美好的人生。你們不希望我傷心、我難過，你們總想用盡你們的全力來使我的人生一帆風順。你們總是傾盡所有讓我在人生的道路上盡可能的不摔倒，一路平坦地走到生命的盡頭。
可是，你們想過以后的日子嗎？在你們的有生之年我可以過得無比的'瀟灑自如與快樂，但在百年之后我卻如同一個剛出生的嬰兒一般什么也不知什么也不懂，我該怎樣去過以后的人生？所以，在我摔倒的時候，請不要驚慌也不要伸出你的手來扶我，讓我自己站起來，學會堅強。
請你們學會放手，就像鷹媽媽一樣。是鷹就該展翅于藍天高空之上，所以鷹媽媽在他們的孩子小的時候就讓他們不停的學會飛翔，學會生存的技術。因為人生的路很長很長，你們不可能完整的陪我走過人生這一漫長而艱辛的路程。所以在我們小的時候讓我們學會獨立，學會用自己的方式處理自己的事情，學會用自己的智慧解決自己的問題。
請你們學會放手，就像蒲公英媽媽一樣。蒲公英種子都有自己的翅膀，蒲公英媽媽不會把自己的孩子留在身邊，而是讓他們隨風飄蕩去尋找適合自己的天地，然后在那里生根發芽茁壯成長。所以，你們應該讓我們去尋找一片自己的天空而不要按照你們給我們安排的路走下去。我們不是盆景，不需要精心的設計與安排，我們都有自己的思維。請你們學會放手，如果你們真的是為我們著想。為了我們能有一個完整的人生，請你們學會放手，讓我們自己展翅飛翔！
關于高三的作文2
若不是女神大人分享了歌曲《湫兮如風》，我聽后就沒有那么強烈想要去看《大魚海棠》；或許如不是她說有點想看《大魚海棠》了，我也不會在網絡上找清晰度一般的資源去看這部最近很火的話說歷經了十二年的國產動畫片吧。
“湫，你是這個世界上對我最好的人。”在《湫兮如風》的MV的開始，就是這樣一句深情的獨白，而動畫中的湫為愛情的確十分偉大，也的確做到了讓自己所愛快樂地活下去。聽說這是一個關乎守護的故事，而不僅僅只是“我愛她而她不愛我”的狗血三角戀故事，看了之后我也信服守護大于愛情。
大魚“鯤”是因為救“椿”而死去的，所以椿覺得自己虧欠著鯤一條命，想要還清他，故事就這樣開始了。從他們的遇見到椿用一半壽命去交換鯤的靈魂，到他們的性命相連以及椿整個過程的守護與保護，再到椿千辛萬苦講鯤送回人間，最后讓他們重新在大海相聚。在這樣一個繁瑣的過程里，椿逐漸失去了家族人的愛以及失去法力，同時整個過程里，湫是一直陪伴在其左右的。
“你以為你接受的是誰的愛？你接受的是一個天神的愛，他背叛所有神靈去愛你!為你忍受一切痛苦，帶給你快樂！”聽到湫喝醉后對著大海吶喊的時候，我不免動容以及同情他，難道椿感受不到他這些年的深情么？或許有，但她心里已經駐扎了另外一個人，即使她與湫相識在先，即使她與湫青梅竹馬，即使湫最后為她舍棄性命。但，不是自己認定的人，即使再優秀那也無濟于事。而湫卻還是那么義無反顧地去送椿一程又一程，他自己的看法是“如果不快樂，活得再久又有什么用？”這就是他自己的.看法吧，如若沒有了椿，他便覺得自己的生命喪失了意義，這就是愛情。
大部分的故事，都無法缺乏親情以及愛情，尤其是后者，一旦喪失了這個因素，故事也就便得吸引力不夠。縱使是福爾摩斯那樣高級別的故事拍成電影后導演也不忘加入愛情的因素。所以無論是多么美好的故事，仍然是需要愛情的滋潤的。
我的女神大人喜歡看動畫、動漫，可能是因為里面的故事情節比較純粹，沒有太多的勾心斗角、沒有過多的十惡不赦的壞人。慢慢地，我也就喜歡這樣簡單的影片。
我要說的就是，《大魚海棠》，值得一看。就算只是單純的因為導演所放出的文字——“赴你十二年的約”，就沖這十二年，可見是良心制作。
“有你在我心里真美好，有一天想成為你的驕傲。”歌詞很美，動畫也很美。
關于高三的作文3
我煩惱！這個暑假我煩惱！
為何煩惱？原因可忒多啦！
煩惱之事：7月彈琴煩惱。
人們都說，音樂可以陶冶情操，使人心情愉快，把自己的理想建立在這個上面的人大都了不起。我不幸誤信了這個謠言，對音樂產生了興趣，從而學起了電子琴。開始，我還興致勃勃執迷不悟地彈著電子琴，當我悔悟過來想要亡羊補牢懸崖勒馬時，發現我已經深深地陷入了學琴這個沼澤中，不能自拔。人生中最大的悲哀莫過于此！
具體事例：暑假來臨了，家長和老師為了我的電子琴考級通過，制定了“宏偉”的計劃：⒈杜絕電視和電腦，（創網也限制上）⒉每天保證5個小時的彈琴時間。⒊每天作15道電子琴編配習題。什么？每天5個小時？還不準看電視？限制上創網！我要瘋了！那天上午，我在家中彈著無聊的練習曲，熬過漫長的2個小時，之后，我又呆呆地拿出電子琴編配習題做著，然后又彈琴。日復一日。唉，到底要熬到什么時候才出頭啊！真是煩――惱！
煩惱超級之事：8月老弟只來玩兩天。
本以為熬過7月就到頭了，沒想到8月還是煩惱！聽老弟說，他8月來我家玩。我異常興奮，但聽到他說只來玩兩天的時候，我頓時如被扎破了的氣球“撲哧”一下就沒了氣。什么？老弟只來玩兩天？兩天？兩天！只來玩短短的'兩天！兩天過后老弟就會走！7月就夠我受的了而下面的8月我還要忍受寂寞？還要讓我一人呆在家里悶著頭看書？唉，真是煩――惱
具體事例：暫無。
煩惱終極之事：7、8月寫不出好作文。
本來家長就限制上創網的，好不容易上了創網，但又寫不出好作文，真是難受。沒有靈感來寫作文真是難受！
具體事例：可惡，我要打出作文！靈感靈感靈感……天靈靈，地靈靈，祈求靈感快降臨……啊哈，我的心打動了上帝，他賜予了我靈感！一溜煙跑向電腦，敲擊鍵盤去也！嗯，開頭該這樣寫……嗯，中間該那樣寫……正當我打得起勁時，“一絲”驚恐掠過我的大腦――我寫的偏題了！趕緊改一下！不對不對，這樣改不行，不對不對，那樣改也不行……最后，我垂頭喪氣地離開了電腦。
關于高三的作文4
伴著天街潤如酥的小雨，我獨自撐傘漫步在這無盡的詩雨中，品味著人世間的悲歡離合。
——題記
我愛詩詞，總是要在入睡前忘情的讀，于是結識了他們。
舉世混濁而你獨清，眾人皆醉你獨醒，你志向高潔，你品行正直，你不以清白之身去受物之汶汶，在你縱身跳入江中的那一刻，你，永被我們所銘記，而那一刻，楚國注定了沉淪，注定了滅亡，而你的忠心，你的正直，你的廉潔，卻永被世間所傳唱。夜深人靜時，總會為你感到不平，你還會掛念天下蒼生嗎，還會一生只為國嗎？我似乎看到你輕笑，點頭。我明白了，你一直都是心系天下的，無論被冷落，還是被放逐。
一個真正的性情中人，一個真正的有血有肉的人。沒有政治家的骯臟手段和伎倆，沒有小人的勾心斗角。活的自由，活出自我，當你拔劍自吻，嘆無顏面對江東父老時，你已經成功了，一個君子的成功。
一個真正的英雄‘至今思頂羽，不肯過江東’或許這正是你的魅力所在吧，在你的生命中，一世英名，一生輝煌，‘氣拔山兮氣蓋世，你在我心中是真正的'英雄。
一條田園小徑彌漫著幽幽菊花，一位頭戴苙帽的老人在夕陽的映襯下，顯得更加詳和，‘結廬在人境，而無車馬喧’遠離塵世紛憂，對空獨飲一杯濁酒，醉倒在這摻雜著菊花香的空氣中。
“多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節！”微風輕拂著你的衣衭，卻帶不回你那深情的目光，濃濃的情意在微風中慢慢的飄蕩，‘執手相看淚眼，竟無語凝噎’相看兩無言，彼此卻心意相通。衣帶漸寬終不悔，只為你，人憔悴，卻不曾改變。楚天闊，浪漫斜陽，千里溶溶，一片平靜，卻牽動了情思，唯有臨歧，一句難忘。我沉入深深地思念。
赤壁下，嘆大江東去，浪淘盡；月光下，舉杯相邀明月；獵場上，豪氣猶存射天狼；西湖上，感西湖的空蒙亦奇。東坡上，你汗撒土地；茅屋里，你吟誦高歌；靜夜里，你嘆十年生死。時光賦予你磨練，你越挫越勇，在東坡這一塊貧瘠的土地上盛開一朵炫目的花。
看著古人的身影逐漸遠去，我也大步向前。
徜徉在詩詞的世界里，我看懂了太多，明白了太多。天街小雨依舊潤如酥，我依舊在詩雨中漫步。
關于高三的作文5
在同一個花季，卻有許多競爭者同時開放，或許，我會是最丑陋、最渺小的那一朵。你的容貌，是上天賜你的，你無力反抗，但你卻可以選擇你的道路與方向。當你每次遇到了十字路口、分岔路口，沒有人會幫你做出一個你想要并且正確的抉擇;你想要做的抉擇，在你看來就是正確的，因為你只可以一直走下去，你可以停在原地回頭，卻無法追上已經失去的時間。如果他或她為你做了一個正確的抉擇，但那個抉擇你會始終覺得不舒服，畢竟那不會是你想要的。自己的人生，要自己掌舵，讓別人去幫你選，是懦弱、無能，也許相信別人的抉擇有時可以讓你的人生相比其他人更加順利，沒有磨難的人生是不成功的，不成熟的，不完整的'。
人，就像花。一生有許多的時間可以盡自己最大的力量去證明一些什么，那是花季。青春的花季正是一生中，最難忘的、最美好的、最難過的時節。可能有時候你是可以在第一時間就明白你自己想要的一些事物;又或許，你會在某一個地點、時間因為什么人或什么事而驚慌失措，從而迷失了自己的原本的方向，不知道自己該歸往何方。蒲公英，真是一種幸福的花，它們的種子遍布天下，他們隨遇而安，她們在風中跳出了人生最終的完美舞曲。
在花季過后，我們會是什么心態去祭奠它呢。是帶著笑還是很沉默，亦或很瘋狂?好像人生就是由許許多多的選擇題組成的一張大試卷呢，這場考試，容許你請助攻，容許你一切，就是無法賄賂。因為出這張考卷的它，什么都有，它也許知道每一道題的正確答案，又或者不知道。只有自己做的抉擇才是正確的吧，當然只是做抉擇的人才是這樣想的。寫到這里，似乎比較奇怪了。那么，犯罪的人呢?他們選擇走上這條道路又是否正確呢?從社會各個角度來說當然是絕對不正確的，可是呢，偏偏有一句話叫“世事無絕對”。
犯罪，可能被無奈、被迫、被冤枉、被選擇，這條路上有太多的被。祭奠、需要怎樣?難道要捧著一束鮮花，放到一座名叫“青春”的碑前，并且講一大堆華麗又空虛的悼念詞?不是這樣的，至少我認為不應該是這樣的。干嘛要用花去紀念和花一樣美好甚至于更好的青春呢。
關于高三的作文6
記得高中那會，每次回到家，總覺得特別的自卑。尤其是和姐姐一起回家的時候。那個時候，姐姐已經不念書了，開始在外面打工，然后掙得錢可以貼補家用了。而我卻是家里花錢的。記得那個時候，姐姐給家里添置了洗衣機電視機之類的家電，而我卻是那個每次開學就得花錢的人。
后來大學畢業以后，我們都各自成家。可是，原本大學畢業后的我好像理所應當得過的是最好的。無奈自己當初執意要找個只要愛情不要面包的人。最后的結果就是，成家后的我們，我依然是那個過的最不如意的。
每次回到家，聽著老爸老媽說著孩子爸爸是如何如何的懶惰，如何如何的不努力，我的日子過的如何如何的糟心。每當這個時候，我總感覺自己內心無比的難過。不止為了那些言語，更為了自己看不到未來的生活。
就在昨天，自己在小賣部買了26塊錢的菜，最后發現自己微信支付寶好幾個付款方式里面都湊不齊26塊錢的菜錢，最后還是大姐給我出了錢的時候，我發現自己真的有些無地自容了。雖然后來，我馬上把錢轉給了大姐，可是，那種感覺，真的是，不是每個人都能夠體會的。
后來從小妹家回來，自己帶上了自己買的26塊錢的菜的時候，面對妹夫的那種眼光，我承認我自己多心了。也許，大家真的什么都沒想。或者說，妹夫肯定不會想什么。可是，我就是忍不住多心了。想了很多不該想的，卻也無能為力改變的。
到現在，帶回來的菜還一直在冰箱里放著。想著吃了吧，又想著算了吧。真的感覺那樣的菜有點難以下咽。為了那個一直以來貧窮的自己。為了那個什么都不是的自己。
曾經一度以為，長大后的自己，已經為人母，為人妻，骨子里再也沒有了當初的'自卑。可是，后來才發現，有些東西是刻在骨子里的。那些東西，不是你想丟就能丟掉的。更何況，現在的自己，好像更加的一無是處。現在的自己，更加的不如當初。
真的是除了年齡，所有的一切，一點都沒變。那種深刻在骨子里的自卑。那種望不到邊的迷茫。那種無邊無際的失望，甚至即將到來的絕望，真的一點都沒變。
我還是我，還是那個自卑又敏感，貧窮又矯情的我！
一點都沒變，是真的！
關于高三的作文7
經過十一載寒窗孤燈下的漫漫征途，我終于站在了高三的門口。
門內路在何處？目標藏在何方？我徘徊在門前，欲進還退。
前方突然出現一盞明燈，原來是老師秉燭而立，老師說：“這里是知識的殿堂，我將竭力為你導航，一直領你通向心中的象牙塔。”
老師和藹的笑容讓我找到了前進的方向，然而他又嚴肅地告訴我，我能為你導航，卻不能代你行走。
門內荊棘密布，剛剛踏入的我就被劃傷了手臂。我收回腳步，垂頭喪氣。
電話里媽媽從遠方送來了祝福，她還告訴我，累了傷了疼了就回來歇歇，親人是你堅強的后盾。
媽媽的問候讓我吃下來一顆定心丸，然而家里只是療傷的港灣，我要學習自己飛翔，自己堅強。
門內激流飛喘，高三如同茫茫大海。我在這邊，目的地在彼岸。拾起行囊欲上征途時，卻猛然發現和整個海域相比，自己顯得好渺小好渺小。我駐足難前，惘然若失。
身邊駛來一條大船，原來是熟悉的同學們正齊心協力逆流而上。他們說：“上來吧，在這片征途上，你并不孤單。”
我欣然加入，在未來的路上，我們是對手，更是朋友。我們將彼此超越，在一個一個的挑戰中最終超越自我。
門內的艱難險阻已被我們拋在一邊，稍作休息后，我們即將出發。在這一刻，我低頭凝視大地，回憶涌上腦海。
我記得那時年少輕狂，指點江山，激揚文字，一覽眾山小。
我記得曾經在十字路口迷失，在塵世中消沉。一度為自己尋找借口，一度在困難與挫折面前放棄努力。用盡心思去尋找快樂和幸福，卻發現快樂離我越來越遠，自己與幸福更是擦肩而過。如今站在高三的門口，仿佛又回到了當年的'十字路口，前車之鑒歷歷在目，我難道要重蹈覆轍嗎？
我記得曾經在疾風驟雨中坦然而行，雖然滿身泥濘污穢，卻無怨無悔。那時不斷跌倒又不斷站起，不斷失望又不斷希望，雖然路走得并不輕松，卻擁有一份快樂的心情。如今站在高三的門口，仿佛又回到那條泥濘小道，我又怎能不躍躍欲試？
我們升起風帆，開始起程，我站在高三的門口，攜著老師的明燈，親人的鼓勵，帶上同學的勇氣，自信邁進了高三。
關于高三的作文8
記得過去，每次我的生日將來臨之時，我的家人問我想要什么生日禮物，我便毫不猶豫的回答：“我想要一只小狗。”于是在我三歲生日那天，我的家里就又多了一個新成員——狗。
記得第一次遇見你時，你才是一只剛出生不到兩個月的小狗，那天你安安靜靜地睡在爺爺的懷抱里來到了家中，很是可愛，我想把你搖醒，可是卻被爺爺給攔住了，說想讓你睡個好覺。于是我又迫不及待地去幫你搭了窩，一個由幾件破爛的衣服和一個木制箱子搭成的窩，一個雖然破舊但是卻充滿溫暖的專屬于你的窩。第二天的到來讓我更加迫不及待地去見你，如今我還記得你那剛從睡夢中醒來清澈、明亮的眼睛。
你是貪玩的，牙齒都還沒有長齊的你，就只喜歡跟著我到田野里奔跑，堆稻草，打泥巴仗。記得有一次，你和我一起跟著鄰居的小伙伴們打泥巴仗，那是秋季豐收過后，又經過一場大雨濕潤的一天。田野里泥巴飛濺，你身上沒有一處是干凈的，你總是笨笨的，不是泥巴砸到你，而是你跑過去撞泥巴，結果我們一回家，奶奶就一個勁地指責我們把衣服和身上弄臟，于是反復這么幾次我也就不敢帶你一起出門了。
你也貪睡的，午后的陽光最受到你的青睞，每每午飯過后，你總是睡在菜園的旁邊，聞著蔬菜那獨特的氣味感受著午后陽光的溫暖和土地特有的柔軟。這時候的你是最懶惰的，每次奶奶要進菜園的時候，你也是一動不動地待在那里。
漸漸地你也長大了，你變得越來越高大，眼睛變得更加的有神，也變得越來越懂事。你變得不只是貪玩，不只是貪睡。我每次放學回家你都是第一個來接我，我每次上學，你也要送我走得最遠的，每次一回家，都能遠遠的`看到你在大門旁等待著我。我知道你只是想珍惜時間與我這個并沒有任何血緣關系的家人在一起。
小學學到的知識讓我有點不敢相信，你的壽命只有十幾年。我很害怕那個總是陪伴在我身邊的你離開了我，可是時間的流逝并不是我能控制的，我漸漸地發現你變得越來越消瘦也變得更加孤單了。又是一次放學的下午，你卻是沒有來接我。回到家中我看到了你，可是你的眼睛已經不再清澈了，因為我發現你的眼睛已經閉上了。那一天我非常傷心但也只能將你埋在家中的菜園旁，那個你平時最愛睡覺的地方。
感謝大黃。我的童年因為有了你而變得十分快樂。
關于高三的作文9
莎士比亞說：我沒有路，所以不需要眼睛；當我能夠看見的時候，我也會失足顛仆，我們往往因為有所自恃而失之于大意，反不如缺陷卻能對我們有益。安妮寶貝說：人的生命應該是豐盛而有缺陷的，缺陷是靈魂的出口。而我覺得，生活就是不斷在困苦殘垣中邁過一道又一道坎，直到抵達它的終點。
花會凋零，月有圓缺，天有晴雨；花開花落，月圓月缺，晴雨更替。于是我們有了四季，有了星空，有了播種和收獲。因為殘缺，所以才造就了這別樣的收獲。
很多人都會彈鋼琴，現在八歲十歲的孩子拿了鋼琴十級證書也不再是新聞。但是當劉偉在中國達人秀的舞臺上用雙腳彈湊鋼琴的時候，當舞臺上悠揚的樂聲落下最后音符的時候，所有人由衷地為他鼓掌，這個自強不息的年輕人開始受到社會各界的廣泛關注和贊譽，他最后拿下了第一季《中國達人秀》的年度總冠軍。在選秀節目泛濫成災的當今，劉偉因為雙臂殘缺用腳彈琴的舉動，點亮了全國觀眾的視線，完成了自己的音樂夢想。
斷臂女神維納斯，這座無與倫比的作品，現在屹立在法國盧浮宮內，維納斯用她那甜美的微笑來迎接慕名而來的參觀者。維納斯，她是愛與美的化身。她沒有雙臂，但是她依然美麗。她的殘缺是那么的恰到好處，她的美來源于她的內在，當然也來自于她的殘缺。透過她那堅定的雙眼，我們仿佛穿越了時空，看見了古代人民的生活，猶如置身于希臘神話之中。許許多多的雕塑家曾試圖將她殘缺的雙手回復原樣，但無論他們如何拼湊，“完美”的維納斯都無法顰美人們發現她時雙臂殘缺的神韻。
殘缺并不意味著黑暗，殘缺也可以光明。
美國著名盲聾啞作家海倫·凱勒，她的一生只擁有19個月的光明和聲音，但是她并不氣餒，用自己的努力來換取本應屬于自己的光明。海倫·凱勒一生注定缺少光明和旋律，她不屈不撓，不向命運屈服，勇敢地面對生活的挑戰。通過自己的努力，考上了哈佛大學拉德克利夫女子學院，并且出版了影響兒童一生的`《假如給我三天光明》一書。
是的，破了的水桶卻澆灌了沿路的花草；隕落的星辰劃出了流星的璀璨；凋謝的花瓣零落成了養料。山可以立志，水可以清心。我們應當接受自然界的不完美，接受世界的不完美，接受生活和生命的不完美，我們要讓殘缺盛開出更多的絢爛，造就更多的經典和傳奇，讓時光之路灑滿一地芬芳。我們要讓殘缺創造出更多的美景和精彩，去染香我們每一個路過的季節……
關于高三的作文10
從05年我呱呱墜地的那一刻起，我的母親就沒有離開過我，無論是我的成長還是學習，都是對我無微不至的關心與照顧，從嬰兒到幼兒再到現在已成少年的我，給予了我最甜蜜的母愛。也給了我最溫暖的陪伴。
還記得八年級地生考試的前一天，那天，家里來了很多客人，母親早上天還沒亮就起了床準備飯菜，白天也基本上是沒碰過椅子，直到晚上客人都走后，母親才收拾好廚房里的鍋碗菜盤，母親習慣性的來到我的房間。我正認真的刷著才剛開始的.練習題，沒有注意到母親的到來，直到母親一臉的疲倦走到我身旁，彎下腰撿起我掉到地上的復習資料時，我才意識到母親進來了。“媽，您坐。”我雖然嘴里招呼著母親，可我的眼睛還是盯著題目，頭也沒抬。“好；你寫你的作業，我只是來看會兒書。”母親輕聲地說，隨手在書架上拿出一本書，動作很輕，生怕聲音太大，打擾了我。我點點頭，算是回答母親，繼續做題。
于是，屋里有了這樣一幅充滿詩意又溫暖的畫面：兒子趴在桌子上刷著題，母親坐在凳子上看著書。很快；我發現母親連打了幾個哈欠，看了看表，已經十點多了。我這才想起來，母親今天是忙了一天的人了，怎么能這么晚還不睡呢？
我堅持著想多做幾道題目，對母親說：“媽，您去睡吧！”“我不累，母親捂著打哈欠的嘴對我說；你快點寫，爭取明天考個好成績。”一段簡短的對話后，房間又一陣安靜。11：00點了，我看了看鬧鐘，也許母親是真的是忍不住了，竟然困得趴在桌子上睡著了。
這時，我感到心頭一震。心里想著自己平時學習的狀態；我讀書這件事是為誰讀的？毫無疑問；是我為我自己讀書。那么我既然是自己為自己讀書，為什么還要讓母親這么辛苦的陪伴著我呢？對！”讀書是我自己的事”我愣了一會兒，心里感到有些愧疚，也有點心疼母親。我沒有停下筆，繼續埋頭刷題。不打擾媽媽睡覺，輕輕地給媽媽披上薄被。母親這么不辭辛苦的陪伴我，不就是為了我能認真復習，考出一個好成績嗎？我一定要讓母親看到我滿意的成績。那一晚，我刷完了整本練習冊。終于；期末考試成績出來了，我考了195分，平均97。5分，我高興地拿出成績單給母親看，母親欣慰地笑了。
我想，這就是我對母親給我最溫暖的陪伴而做出的最好回報吧。母親，在我成長學習的路上給了我最溫暖的的陪伴。
關于高三的作文11
六月，一個畢業的季節。畢業，是一個沉重的動詞；畢業，是一個讓人一生難忘的名詞；畢業，是感動時流淚的形容詞；畢業，是當以后孤寂時候，帶著微笑和遺憾去回想時的副詞；畢業，是夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。
時光荏苒，09屆高三（4）班轉眼就已畢業。所有的一切仿佛都在昨天。我從高二接手班主任工作，一路走來，是辛苦更是幸福。同學們，你們身上彌散著聰穎的藝術色彩，你們是同齡人的佼佼者，三年的高中生活中你們為健跳中學奉獻了自己的青春，學校學生會和青年志愿隊里到處都有你們的影子，學校的各類文體活動你們都能為班級爭光添彩，我為你們感到驕傲，為你們而自豪！
三年高中生活已經結束了。高中的三年給大多數同學留下的是朋友之間的喜怒哀樂。這些回憶才是最寶貴和美好的。想想很長，過起來卻是如此短暫，往昔依舊。同學們，還記得我們去草頭木勺燒烤的活動嗎？聆聽往日熟悉的聲音，小心時許那雋永的記憶，很多時候我們相信因為緣分而走到了一起，轉眼間已經度過了三個春夏秋冬，大家都要各奔東西了，有多少不愿和不舍凝結成無奈，有多少無奈和苦痛，凝聚著傷心；有多少傷心和想念，凝固成思戀；離別就是這樣，它是無情的，更是殘酷的。大家不要悲傷，因為分開是必須經歷的過程，高考也只是人生中的一小部分，我們知道，等到明天，當更大的風吹起，這些或那些快樂不快樂的灰就會四下散開，從次天各一方。然而，我們始終會記得的是，在若干年前的那些日夜，在最最寶貴的青春歲月里，我們一起共同度過。
似乎真的到了該說再見的.時候了。向這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與淡淡憂郁的高中生活。想要用更多的語言把它一一描述出來，可是當提筆之時，卻發現過往的一幕幕不停閃現，而我的手，卻什么寫不出了……
想說的話太多太多了，我們一起度過了許多快樂的時光，非常感謝高三（4）班的全體同學們！若干年后，假如我們還能夠重溫那段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是一段記錄了成長經歷的回憶。遙遠的路上多珍重，去感受師生間真實的內心世界。讓我們一同為我們表達最強烈的期盼和最真誠的祝福！時間可以證明一切，時間可以改變一切，時間可以解釋一切，時間可以成就一切。
再見了，我親愛的同學們……
關于高三的作文12
我家門口站著一條狗。
這是條普通的狗。黃色皮毛，粗短四肢，腥臭的大嘴往外淌著口水，好一幅正宗的流浪土狗。
然而狗先生，你為何站在我家門口?似乎我家并沒有養過類似的狗，同樣也沒有養年輕漂亮的西洋狗，難道你是來罵我的?不對，你的眼神告訴我，你是不屑做這種事的。你的后腿是跛的'，這一點我很好奇，是怎樣跛的呢?是路見不平，露牙相助，被小偷打跛的?是狹路相逢，爭風吃醋，被同類咬跛的?還是乞討時被別人打跛的?
狗是一種忠誠的動物，也是一種勇敢而可憐的動物，我現在考慮是不是邀請站在我家門口的這位狗先生留下來，但我畢竟只是個弱小的書生啊!
正當我想開口挽留這位狗先生時，與我對視良久的“他”，肚子“咕嚕”一響，“嗚咽”了一聲，走了。
接著，來了一位豬，站在我家門口。
豬是一種哺乳動物。生來便是吃了睡，睡了吃。然后肥了，送進屠宰場，“喀嚓”一聲便成了人們口中的美食。
我家不養豬，我很好奇這頭豬是如何逃離豬圈，逃離農村，來到城市，來到我家門口。
這肯定是一位英雄的豬，為表示尊敬，我用上了“位”，而不是其他的量詞。有了前一位狗先生的教誨，我開始想豬先生是不是向我求助的，然而豬先生啊!如你所見，我不過是個弱小到不能再弱小的人，你是一個英雄的豬，你能沖破牢籠，沖破命運，奔向自由，而我卻要受種種枷鎖，背負種種負擔，應當是你來拯救我啊!
可惜，顯然豬先生并沒有為我的話所動。那充滿智慧的小眼睛只是盯看虛空的某一處，沉思著，沉思著。
這是一頭智慧的豬，我想，“他”應該在思考時間與空間的關系，可惜我語言與“他”不通，要不可以和“他”討論一下牛頓三大定律，霍金的時間猜想，以及討教一下金融危機等問題。我悲哀地想到，或許這位豬先生比我還牛，參加高考獲得文科狀元也不為奇，我沮喪地望了望這位豬先生，最后還是把門關上了。
忽然，門口站著一個人。
這回終于正常了。是誰?有可能是收水費、電費、管理費的，也有可能是收網費的，也有可能是小偷、殺手，那樣我就死也不開門，把門反鎖。細看，他是個年輕人，白襯衫，牛仔褲，從口袋中拿出鑰匙，居然打開了門。
啊，原來這個人就是我自己!
關于高三的作文13
六月，期考，八月，高三。不敢往下想。不經意間高中生活已溜走了大半，時間飛逝，流水無情。而我，付出了什么，又得到了什么？
哲人說：“時間用我們不曾流過的全部淚水雕刻了我們的臉龐。”細細想來，的確如此。多少次我們強忍著淚水，在心里默默地告訴自己，不可以哭，不可以，此刻我們便在不知不覺的堅強起來。前年和爸爸鬧矛盾，哭得一塌糊涂，老爸一氣之下不再理我。后來關系越來越僵，便寫信告訴老爸她的女兒愛哭，并沒有他想象的那么堅強。老爸主動找我談了很多，他說你已經不小了，不能動不動就哭鼻子，流眼淚，你要學會堅強，學會勇敢地面對現實。
如今事已遠去，每當遇到困難，便告訴自己不哭，不哭，沒人幫得了你，你要自己背。若多夢的季節，散落一地芬芳，無盡的暢想，和著往事的清風，飄入心扉不再黯然，世界一片晴朗。流年若水，我們在成長，不愿被浩浩蕩蕩的流水淹沒，揚起希望的風帆開始遠航，因為時間的珍貴在于永不輪回，歲月的殘忍也正在于此。
青春激昂如歌，如一首絕響滑過指尖，那幸福呢？
最近最令人悲痛的莫過于汶川地震，幾秒鐘而已，無數的生命飄落了，留給世間無盡的遺憾。地震前，或許學生正沉浸于激情的.課堂，快樂綿長；或許中年人正規劃著事業藍圖，壯志滿懷；或許老年人正搖擺在藤椅上，怡然自得。可誰能想到在還沒有徹底握緊幸福的手，還沒有品嘗幸福滋味的時候，災難不期而至，幸福便如一縷云煙，霎那間煙消云散，來不及挽留。
幸福如煙，并非長長久久，永不消逝。而我們所做的惟有好好珍惜自己所擁有的幸福，盡全力去追尋幸福的身影。
不要等到失去了才懂得后悔。正如畢淑敏所說：“有些事情，我們年輕時不懂得，懂得的時候已不在年輕。”黃昏初現，天邊飄著夕暉柔和的色彩，幸福如煙，幸福暖暖。
“生命中的美在那里飛揚綻放，生命中的錯誤也在那里匯集成長，最不懂得珍重的年齡，命運偏將她的印記滲透整個人生。”這是偶然看到的一句話，準確而恰當地描繪了我們的青春，流年若水，幸福如煙，我們有何理由不去珍惜我們的青春，我們的幸福呢？
關于高三的作文14
南方某地的農民喜歡抓猴子，猴子多機警，但這些農民有絕招，把空椰子綁在樹上，再在椰子上挖個小洞，里面放些花生糖塊餅干什么的好吃東西，那個小洞只夠猴子空著手伸進去，如果攥著東西的話就拿不出來了，就這樣農民們捉到許多不愿放棄手中已抓著美食的猴子。
生活中，有人不也像那些猴子一樣，瞅不準時勢，不懂得放手，在危險悄悄逼近時仍緊緊攥著自以為最寶貴的東西，結果被其束縛被其俘虜？
一位女子瘋狂地愛上一個男人，一年后，男人厭倦了這份感情，提出分手，女子卻死活不依，一哭二鬧三上吊各種女人能用的武器全使遍了，男人仍鐵了心要離開她。女子不甘心，忍受著男人輕蔑的眼光和惡毒的言語癡纏著男人，幻想著有一天男人能回心轉意，然而，女子除了收獲到一顆尊嚴被踐踏傷痕累累的心外，仍是挽不回男人的心，而女子最終郁郁而精神失常了。
這樣的愛，已是讓人扼腕嘆息的偏執和歇斯底里了。孟子曾云，魚和熊掌不可兼得。人總要學會選擇自己需要的東西。在適當地時侯學會放手，也就不會有猴子和那女子這樣的結局。
學會放手，這是一種釋然的態度。面對擇業，婚姻，家庭等，我們常常思維發生定勢，像溺水者撈到最后一根稻草般，死死不放，其實，有時我們手中緊緊抓住不放的也許并不是生命中的不可或缺的珍寶。
有一句話說，當一扇窗關上，另一扇將為你打開。但這第一扇窗又有多少人是主動選擇關上的呢？窗外的風景或許很美，或許會有燦爛的陽光溫暖你，但也有可能讓風雨陰霾侵入。學會決斷，學會放手，在你承受不起的時候。選擇關閉這扇窗，尋找新的窗口，迎接新的曙光。因為，人的執念有時會傷害到別人，也令自己痛苦。
放手，并不意味著失去，只是多了一份可供選擇的`空間。放手，不意味著抽身不管，只是明白我們不能控制一些事物。放手，就是承認自己有所不能，事情成功與否有時并不受我們控制。放手，就是認識到不可能事事遂心，尊重既成事實，珍惜當前。
放手，就是立足今天，從零開始，將遺憾丟給昨天，把希望留給明天。放手，不比堅持來得容易，它需要直面艱難抉擇的勇氣，以及權衡得失的智慧、剎那取舍的決斷。
放手，是選擇，不是放棄；是樂觀，不是悲觀；是對生活少一點害怕，多一些熱愛；是人生路途中轉的一個彎，甩掉不必要的包袱，輕裝上陣。
我們一定要學會放手。
關于高三的作文15
清冷的月光透過蒼白的百合窗，輕輕瀉在我的書桌上，黯淡的一條條涼涼的平行線將書桌切割得體無完膚。萬籟寂靜，黑色的影將我籠罩，靜得只聽得到秒鐘沉悶的呻吟。萬物靜止，只有時間流逝不住。
合上眼，回想我簡筆畫似的的童年里甜甜的傻笑，繽紛油畫似的初中三年。友誼與矛盾，汗水與收獲，挫折與淚水……太多的美好，不禁讓我在嘴角牽起一個小小的弧度。
然而笑容凝固了，凝固在這時間的流里。
時間在流逝，物是人非。我不再是那個與朋友打打鬧鬧的愛笑的小女孩了——不，也許表面上是一致的，但我的心卻在極寒的黑夜里瑟瑟發抖!我還是那個可以自信地揚起笑臉追逐夢想的孩子嗎?不!我找不到心前進的方向了，在一片沒有航標的黑夜里航行。我想尋找后退的路，可過去的時間像塵埃般散了。
時間流逝在別人忙碌的筆尖，卻流逝在我猶豫的懸在半空的手上;時間流逝在別人靈活的思路中，卻流逝在我齒輪卡住的大腦中;時間流逝在別人品嘗果實的香甜之時，卻流逝在我拋棄干癟果子的苦悶的時候!
我質問自己，時間在流逝，為什么只有我忘了怎么改變?!
是的，我是一名高中生了，學業更繁重了。我應該抓住流失的時間，用勤奮的漏斗淘下時間之水中璀璨的金子!一次次看到那刺眼的紅叉，心中便一次次翻江倒海。我閉上雙眼，不愿再看。可秒針仍滴滴答答地轉著……
那為什么別人都學會了改變呢?只有我依然如此嗎?原因在于我。在時間的流里，只有學會改變，才能不被沖走!一味的痛苦呻吟，只配做懦夫庸才!誰也不能阻擋暴風雨的到來，把全部的風雨拒之門外!人生如海，每一次潮落，都孕育著一次洶涌澎湃。跌倒了，咬緊牙關再爬起來!
是我沒有嘗試改變啊。時間在流逝著，但是我握起了夢想的'畫筆。雖挽不住時間的流逝，但只有飄雨的夏季才能綻放美好的花朵!
貪婪地吮吸著陽光和雨露，縱情地接受風雨的沖刷，讓生活的每一天都多姿多彩吧!
時間在流逝，滴滴答答。
我心在跳動，砰砰作響。能做到么?我不喜歡說空話，卻不想用心中的黑洞，將這些話語吞噬。我不能堅定地肯定，但我會盡我所能。
透過皎潔的月光的縫隙，我看到了星星點點的燈光。淺淺的光，卻異常明亮地照亮了我的雙眸。眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。淡淡一笑，我沉入了甜甜的夢鄉……
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