我要投稿 投訴建議

高一的作文

時間:2024-07-22 22:58:29 高一 我要投稿

【推薦】高一的作文

  在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的高一的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】高一的作文

高一的作文1

  下個星期二就要期末考試了,現在,剩下的還有什么呢?

  高一,分了班,我所在的班雖然是重點班,可所有人都好像是學習的機器。再沒有幾個人是我的好朋友了。算了,我們的世界里有我一個足夠熱鬧。

  剛開學的時候,在這個班里是壓抑的'。似乎什么都變了。

  這一年,有快樂,有歡笑,有難過,有淚水。每一天周而復始地度過,可似乎每一天又不完全一樣。軍訓初,我們都是一些素不相識的孩子,在那些似乎再平常不過的歡笑中彼此熟悉漸漸成長,經過一次次的考試的洗禮和種種活動的磨練,我們的友誼加深了許多。

  時間過的很快,每一天是忙忙碌碌好像又無所事事的。偶爾和同學們說些有趣的事情,能讓我暫時忘掉煩惱,然而終歸不能一直如此。

  這一年,有些煩惱。煩惱是因為,我在這一年中終于認識到了自己的不足和缺點,知道了自己離最好的狀態還差的很遠。一次次的失利,一次次的失望。讓我迷惑,讓我失落,讓我筋疲力盡。同時也讓我冷靜許多,反省許多。

  這算是一篇總結吧,也因該是對高一這一年的交代吧。不管怎樣,高一總算是完了,高一的同學也是時候說聲再見了。

  同學,希望明年我們還能坐在一個教室。再見。

  我不留念這一年,我現在只希望快快考試,然后睡懶覺。

高一的作文2

  古往今來,有無數的發明創造者、文學創作者、政治思想者,無不是以非凡的創造力譽滿全球,由此可見,為人為事為文為官,有創意才夠味!

  曾記得,一位小孩在火車上做實驗點燃了車廂,結果被列車長痛打了一頓,但他在任何環境中,仍然堅持不懈地探尋科學;曾記得,一位青年為了人類能從無邊的黑暗中走出來,他進行了千百次實驗,終于獲得成功,并將人類帶入了光明的世界。他就是愛迪生,被全世界譽為“發明大王”的科學家。

  大家不難從他身上尋找到納驅使他走到成功殿堂的動力,那便是創新的精神,他不甘于人類現狀,勇于創新發明,為社會的發展作出了卓越貢獻,像他這樣有創意的人生才夠味啊!

  于今,當我在學校看見同學們齊心協力制作科技作品時;當我在校外看見能工巧匠的精妙作品時;當我從電視中看見高科技創造的遨游太空中的產品時,

  我開心極了,因為我看到了人們都已繼承了先祖們的創新精神,且已發明光大,碩果累累,這使我無比欣慰和自豪。

  “21世紀是一個科技迅猛發展的時代,在這一時期,一個國家的發展與否,關鍵在于本國的'人才是否具有創新精神。”在生活中,我讀懂了這句話的含義,它使我深刻地領悟到:若把國家建設的成功,比作一座大樓,

  那么,壘成這座大樓的一磚一瓦便是具有創新精神的人們;若把國家發展的成功比作一條大海,那么匯成這條大海的一點一滴便是具有創新精神的人們。為了我國社會主義建設的成功,大家要加強培養創新意識、創新能力。無論豎家、民族,還是集體、個人,只有創新精神才夠味!

高一的作文3

  還曾記否,在那段如歌的歲月,記憶鐫刻友情的真諦;還曾記否,在那段如詩的年華中,記憶定格友情的旋律……

  那時的我們陌生,但陌生中卻摻雜著幾分熟悉的感覺。就這樣,我們漸漸的熟識了,終于有一天做了很好的朋友……很懷念那段青澀的年華,友情成了我們之間的主旋律。還記得,我們喜歡彼此訴說著彼此的快樂與悲傷,所見與所感,感動著每一個感動,快樂著每一個快樂……然而,離別是一個酸楚的'字眼。那一刻,仿佛世界都靜止了,沉默代替了言語。

  突然,你笑著對我說:“恩,一直想送你一份禮物。”我說:哦,是么,那我很期待啊。”剛說完,你神秘的一笑,從背后拿出一幅畫卷。我欣喜的接過你的禮物,誠然,意料之外的往往都是驚喜!

  當我打開畫卷的一瞬,看見畫卷上畫著一條龍。這條龍正躍躍欲試,有一種一發沖天的感覺。龍的腳下添了幾筆浮云,可以看得出這條龍正騰云駕霧翱于天與地之間。引人深思,令人回味。

  久久嘆服你的畫工,在你的筆下,仿佛你賦予了靜止物以生命,給人一生的遐想。如今看到你的作品,更是一種震撼,不曾料想,你的進步如此之大。

  在這幅畫卷中我似乎看到了你那一發沖天的豪氣和你那坦蕩的胸懷。你將你的豪情寄于天與地的飄渺境界,你曾說過‘凌云壯志展豪情,滄海桑田抒抱負。是的,望穿這幅畫的深邃就是你的豪情所在。

  今天再次打開畫卷,仍能感覺得到你的心湃。嗯,或許一件禮物可以價值連城,當然也可以一文不值,但重要的是,它代表的那層深刻得含義。

  我凝視著畫卷,,似乎找到了歲月中流失的記憶。我想,時間只會使我們越走越遠,曾經的曾經,那只是叫過往,最終的最終,我們只是漸行漸遠……

高一的作文4

  生活中,有一種愛,一直陪伴在我身邊。

  “可惡,根本不可能嘛,這這這么多事,怎么可能做得完嘛!”我又開始了抱怨了,因為這篇《爬山虎》實在是太長了,我站在了桌子上,著急地走來走去,為明天的背誦煩著。

  門突然開了,我一看,不自覺地嚇了一跳,從桌上滑落下來,幸好沒摔疼。“誰呀,沒看見我在背書嗎?”我用嚴厲的話語訓斥道,“喂,我在外面怎么看得到你啊?在干什么呢?”媽媽在我嚴厲的話語下并不著急,說完,頭便在房子里搜索著,企圖找到線索,“你不會先在外面看一下,”我又想了會兒,“注,外面是指窗外。”“好了,不和你鬧了,趕緊背。”媽媽說著便拿起與我“同滑共摔”的書本,“噢!”我拿起書讀了起來……

  十分鐘不知不覺已經流逝了。媽媽看我讀得朗朗上口,便一抓從我手中奪得了書目 ,“背!”“知道了。”我滿懷信心地說……“什么來著,第一個字是什么?”“我。”“噢,我家的,我家的,什么來著?”“院子外墻。”媽媽并不著急,又讓我讀了十分鐘,可還是沒有任何收獲——除了第一句話之外,媽媽一直不著急地教著我……

  二個小時都已經飛奔而走,而我才僅只能背一個自然段,可一個聲音總陪伴著我,那是媽媽,她一直不著急地教著我,直到我在時間的'流逝中睡著。媽媽把我抱到床上,蓋上被子便走了。

  第二天,我竟然,第一個,最流利。平時我都只是老末。

高一的作文5

  大家好!我是叢林探險家——兔子。我長著雪白的耳朵,我的聽覺十分敏銳,甚至可以聽到五六米外的聲音。我的眼睛紅彤彤的,非常明亮,不論你在做什么我都能瞧見呢!

  叢林探險開始了!這片叢林幽森森的,有許多沼澤地,偶爾還有幾棵豬籠草。我蹦蹦跳跳地來到草叢邊。看,那里有只小青蛙,他跳來跳去,嘴里還“呱呱”地叫著。突然,從背后“游”來了只蛇,他細細長長的,身上覆蓋著一層層鱗片。靜悄悄地,來到小青蛙的身后,血盆大口一下子吞下了青蛙。我害怕極了,瑟瑟發抖地躲進草叢。這時候,天上一道黑影掠過,我抬頭一看。呀!一只兇狠的老鷹,他急速地掠過天空,向下俯沖下來,用他那尖銳的雙爪抓起那條蛇就飛向天空。“真是好險啊,差點就要成為老鷹的口中之食了。”我拍了怕胸脯說道。

  往前走是一片沼澤地,我一不小心就陷了下去,我的雙腳不斷往下陷落,怎么拉也拉不出來。這時,我聽見后面傳來吼聲,我轉頭一看,是一只老虎向我沖來。危急時刻,我奮力一拉,拔腳一跳,終于跳出了沼澤。可是那只老虎也迅速地追趕過來,正張開大嘴朝我咬來。我靈機一閃,往森林深處逃掉了,真是有驚無險啊!

  接著,我繼續往前走去。看,這不是豬籠草嘛!有只小飛蟲往前飛去,豬籠草張開嘴巴一咬,結果還是讓那小飛蟲“虎口脫險”了。豬籠草的旁邊是一個池塘,那是一個蜻蜓的`樂園。他們在池塘邊嬉戲,打鬧,追逐,玩耍。看,蜻蜓點水,他們好像在表演雜技呢!還有那毛毛蟲,蛻化成一只只蝴蝶,翩翩飛舞,與蜻蜓們一起玩耍。呵,大自然真是有趣。

  今天的探險就到此為止,我這個叢林小探險家從中收獲很多。雖然探險的過程十分驚險,但大自然還是充滿樂趣的。

高一的作文6

  人生的起點就是從哇哇哭啼的嬰兒開始,艱難地、慢慢地、仔仔細細地熬過一生;酸甜苦辣咸嘗一遍,都源自這個起點。起點并不決定一個人終點,但可以影響他的人生路。

  呔!有的人生來聰慧,起點就往前靠;有的人資質平平,起點就往后靠。呔!有的.人家庭背景強大即使不努力,都可以成為家喻戶曉的人物;有的人,沒有家庭背景,即使努力一輩子,都有可能沒有出頭之日。話雖這樣說,但是后天的努力確實決定因素;即使家庭決定起點,可人生是長跑,途中的堅持和努力,不會白白浪費。

  1963年,霍金21歲時患上肌肉萎縮性側索硬化癥,全身癱瘓,不能言語,手部只有三根手指可以活動。可是他沒有停止科學研究,1979至20xx年擔任盧卡斯數學教授,主要研究領域是宇宙論和黑洞。證明了廣義相對論的畸形定理和黑洞面積定理,提出了黑洞蒸發理論和無邊界的霍金宇宙模型。

  終點是什么?終點是決定勝負輸贏的地方。努力兩萬多天只為最后的結果。嘖,有些人呀,只努力一半就停止,他的“山頂”就局限在現在,不再是頭頂那更高的山峰。這樣的他,就比別人矮;而他身邊那些繼續攀登的人,就會比他高。

  有時候,人生長跑中也有一些小終點。

  可舊的終點是不是新的終點呢?可不,忘掉前面,開啟新征程,這才是我們應該做的。就是這樣,才會不斷進步。但請注意,開啟的方向很重要。千萬不要選擇錯誤的方向,這樣會在人生的歧途上越走越偏,最后墜入深淵,很有可能“飛流直下三千尺,一落再落不復還”了。

  起點與終點,一對孿生兄弟。有了起點,必有終點。但別忘——終點也是新的起點!

高一的作文7

  真是“光影似箭,日月如梭”呀!轉眼,艾語和艾薇都初二了。可爸爸又把她們轉到市里的重點中學去了。

  “姐!快點!要遲到了!”艾薇站在“夢幻別墅”的大門前,朝屋里喊道。“來了。”艾語不緊不慢地說。唉,這倆姐妹的性格咋這么不像咧?一個急性子,一個慢性子,那個慢性子可不是一般的慢,慢慢吞吞的。艾語艾薇坐著爸爸的寶馬來到了新學校,走向初中二年級(12)班。“姐,你說等會我們坐哪呢?”“不知道,聽老師安排唄。”兩姐妹你一言我一語地說起了“到班上該怎么辦”的問題,聊著聊著,走到了初中二年級(12)班。她們走向初二(12)班班主任凌老師的辦公室。“報告。”兩個女孩清脆甜美的聲音打破的辦公室的寧靜,凌老師停下了打字的手。“哦,是轉到我們班的.艾語和艾薇嗎?”“是我們,凌老師。”“行,你們過來。”艾語艾薇走向了凌老師,“在這個上面簽上你們的名字。”“好的。”凌老師遞給了艾語艾薇一張紙,上面密密麻麻的,寫滿了名字,應該是學生表吧,艾語艾薇簽了個名,就又站在了凌老師的面前,“你們和我一起去班上,等會我會讓你們做自我介紹的,我也會盡量配合你們的。”“謝謝凌老師。”說完,三個人就走向(12)班了。

  “哎,阿雅。聽說今天有兩個轉學生來到我們班,你說如果她們的成績超過你,當上了班長,那你怎么辦?”“不知道啊。阿靜你有沒有聽說轉來的兩個女生是有錢人家耶!”“真的。”“我也是聽說啦。”……教室里亂哄哄的,因為昨天大家差不多都知道了:我們班來了兩個轉學生!

高一的作文8

  開頭方法:

  排比點題鋪排文氣

  種子沖破巖層的禁錮影響;迎向光明;

  雄鷹風暴的陰遏影響,飛向云霄;

  駿馬突破韁繩的束縛影響,奔馳原野;

  海燕則沖向更猛烈的暴風雨。《自由》

  是什么,來得悄無聲息,走得不留痕跡,卻激起所有色彩的輕舞飛揚??

  是什么,走得不留痕跡,來得悄無聲息,可留下穿越一季的傾情歌唱??

  是什么,輕輕地來了,又悄悄地走了,在收獲的季節留下飄垂的金黃??

  是什么,悄悄地走了,又輕輕地來了,為沉寂的大地紡出潔白的夢想??

  哲人對著藍天微笑:是時間。

  孩童握著風箏拍手:是風

  流浪者說:什么都不是,只是一個夢(《擁有答案的幸福》)

  開頭方法:

  故事寓言倍感新鮮

  有位母親總是認為自己的兒子是個天才。即使他在做服務員時打碎了不下十個碟子,做售票

  員第二次出車就丟了錢夾,做郵遞員時竟把別人郵寄的信件給人家全關了回去。

  終于兒子去當兵了。三年后母親自豪地去參加兒子的.檢閱儀式。人們望著走過的隊伍哈哈大

  笑之時,母親卻激動地放聲高喊,哦—————親愛的保羅!他們都走錯了,只有你走對了!《感情親疏影響對事物的認知》

  1987年,75位諾貝爾獎金獲得者在巴黎聚會。有人問一位諾貝爾獎金獲得者:您在哪所大學、哪個實驗室學到了您認為最主要的東西呢?出人意料,這位白發蒼蒼的學者回答說:是在幼兒園。這位學者的答話得到了與會科學家的贊同。《智慧的起點》

  以上就是高一語文學法:滿分作文萬能開頭精選二的所有內容,希望對大家有所幫助!

高一的作文9

  清晨,被包裹在狹窄公交車上的我,穿梭于薄暮下的圍城之中。不管是寒風暴雨,獨自一人走在這條大街上已有無數次了,不知為什么這次覺得腳步如此沉重,仿佛腳下穿著鐵鞋走在寬闊無比的磁物中,寸步難移。大概是受了早上那件事的影響吧!

  得知被認為是穩坐寶座的我,被擠下了英語導優班的名列,頓時如五雷轟頂,輝煌一下子離我遠去,心仿佛進入了深秋季節的樹林。我像是在撿起落葉的那個人,我在苦笑著懷念那逝去的`青翠。我無力地走著,路仿佛格外漫長,突然,一束陽光強烈地刺痛我的雙眼,這是多美的一景啊!太陽掙扎著想逃脫于地平線的束縛,那是一種不愿服輸的性格啊!

  在陰云的籠罩下,太陽的光芒逐漸消失,取代它的只是令人恐懼的陰影。難道太陽還是無法戰勝那無邊的黑暗勢力?然而,我想錯了,一縷縷微光再次展現出來,它拼命地履行著那份執著,“皇天不負有心人”,陽光洋洋灑灑地灑向每一個角落,陰云屈服了!我頓時醒悟了過來,自己的境遇和這景不也如此相似?原來自己不過是那沒認識自己的。有一個常常埋怨自己的才能無法得到發揮,哲人便告訴他:“你能把地下的那一粒沙撿起來嗎?”“這當然不可能!”鄙夷地說。“如果地下是一粒珍珠,你還會擔心撿不起來嗎?”

  明白了:努力使自己成為一顆珍珠!這就是自己,真實的自己。有“大道如青天,我獨不得出”的憤懣,卻依然以“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的自信面對人生,我是不是從中得到些感悟呢?

  真感謝那次我走進了自己的后花園,讀懂了并叩問了自己內心的那個答案。一樣的我,頭頂著變幻的日月星辰,奔著腳下不停的步履,帶著自己的特殊感悟,在屬于自我的道路上奮勇追逐……

高一的作文10

  在生活中幸福無處不在,每個人都被幸福所包圍,其實生活中有許多微不足道的小事,只要你細細品味,就會知道幸福并不是很難尋覓的,但是這些小事會引起你的注意嗎?

  帶著在學校中一天的勞累,慢慢地走在回家的路上,風呼呼的吹著小樹不由抖起身子,好像在對我說:“辛苦了,快點回家吧,你媽媽做了好吃的飯菜正等著你呢!”我臉上就會充滿笑容,身上的`大書包好像不再那么沉重,我的步伐也好像輕快了許多,全身充滿活力。這時我心里仿佛有一絲陽光射入,好溫暖,這就是所謂的幸福,平淡而簡單。

  回家后,打開窗戶后看見晚霞那火紅的顏色已經退去,夜幕漸漸籠罩大地,星星就像一眨一眨的眼睛,仿佛與我相樂。月亮又對我說:“睡吧!明天還有一天的課程等著你呢!”這時我感到幸福在我身邊徘徊。

  每當寫作業時總會被難題所困擾,但又一次次攻破,讓我感到幸福來臨。

  每當和家人一起看電視,一塊說說笑,家庭和睦,也令我感到幸福。

  每當看見同學們一個個全神貫注地聽老師講課,自己也專心起來,讓我感到很幸福。

  每當聽見一句“對不起”又爽朗的接一句“沒關系”,或“沒事”一句“謝謝”和“不客氣”。都讓我感到很幸福。

  每當在公共汽車上我給一位老人讓座,這時也讓我感到幸福。

  很多事都會讓我感到幸福。如果我們不珍惜它,它就會偷偷從我們身邊,如果我們不珍惜它,它就不會帶給我快樂,反而帶給我們煩惱,讓我們一起珍惜幸福,讓他帶給我們更多快樂吧,讓我們書寫一段無悔的青春。

高一的作文11

  從父母的羽翼下走出來,我們開始尋找朋友之間的友誼。

  朋友如打開的窗戶,友誼如照射近來的陽光,讓我們彼此打開心靈之窗,攜手并進走向青春期。

  隨著青春期一步步地到來,我的心理發生了一系列的變化,我開始注意異性,甚至萌發對異性的好感和愛慕之請。所以這一切讓我走進了好奇與幻想的世界,讓我這個無知的兒童也開始了“談戀愛”的旅程!

  最初,只覺得談戀愛是一個非常好玩的.游戲。可以在異性面前撒嬌/哭泣/微笑讓異性忍不住來安慰/討好。所以這種感覺讓我產生了更濃烈的情感,失去了自制力。只想到美好的開始,沒想到悲慘的結局!

  當老師知道了我的逆反心理要找我談話時,我漸漸開始害怕了,害怕他那深情的眼神,害怕他深情的眼神回猜測出我所有的幻想我們面對面坐了好久,老師終于從沉默中站起來。他沒有罵我,而是用心的教育我/開導我,希望我能從睡夢中蘇醒過來。

  那時,我以為我長大了,能理解老師的每一個字每一句話了!但沒想到,沒過幾天我就失去了自制力,有開始對我濃烈的情感幻想。我又一次失敗了,又一次的失去了自信和勇氣。

  當老師又一次的把我叫到辦公室談話時,我沒敢望他的眼睛。因為我沒能做到我對他保證過的一切事情,讓他又一次失望了!千言萬語我也只能埋藏在心里。

  也許,直到這一刻,我終于清醒了。因為老師那天的一字一句都已深深地烙印在我的心里,當我回憶起那些話時,我哭了!

  經過了這么多的風風雨雨,最終還是老師讓我在人群中又穩穩當當的站起來了。

  老師,就是我生命的起點!

高一的作文12

  每當一股涼風吹進每個人的心中時,人們便知道一件事——春去了,秋又來了。

  抬頭瞧見——泛黃樹葉在秋風中瑟瑟發抖,在秋風中痛苦呻吟。最后,在秋風的不挽留下,它飄飄墜下,墜下一片又一片。

  低頭瞧見——滿地黃葉堆積,憔悴損,已無先前的半分嫩綠之色,而是如同那夕陽般的暖黃色。

  當人們瞧見這樣的場面,無不會感嘆時間流逝,又是秋天了,樹葉又落下了,又結束了一個生命的'輪回。而一個女孩卻是那么的獨特,見到這樣的場面,她卻滿臉歡喜——喜愛秋天,除了秋天那芬芳的果實味道,格外清涼的風,還有的就是這滿地黃葉了。

  女孩調皮地踩在枯葉上,發出異常清脆的響聲。

  不管多繞路,不管多不方便,女孩始終踩在這些枯葉上,一臉滿足地走在路上,留下一路的清脆響聲……

  饒是女孩貪玩,一次上學路上,女孩在兩根石柱間跳來跳去。原先女孩心中有著一絲擔心,擔心自己會不會摔下,然而當女孩在兩顆石柱間蹦跳著,那種快樂的感覺讓女孩忘記了先前的擔心。

  先前的擔心,卻是毫無預兆地發生了……

  一個不小心,電光火石間,女孩踩空,摔倒在路旁。

  女孩呢喃了幾聲"唔……"女孩的右手被壓在身下,整條手臂麻木了,女孩眉頭緊蹙,只好用完好無損的左手撐在地上,讓自己可以坐起來。坐起之后,女孩站起身來,拍拍身上的灰塵,甩甩右手,右手反復握成拳頭,直至右手不怎樣麻木時候,女孩又繼續蹦蹦跳跳地走在路上,此刻卻還是依舊保持那習慣,依舊踩在樹葉上前進。伴隨著她歪歪扭扭的線路的是那清脆的響聲。

  秋風依舊吹著,吹進人們的心,吹落了一地樹葉。一地的落葉,伴隨著清脆的響聲,落葉不孤單……

高一的作文13

  葉兒枯黃,一片片打著旋飛落。我來到與你相約的林陰道上,等待著你的出現。

  腳下踩著枯葉,吱吱作響,腦海里涌現出與你在這林陰道上的一次次相遇,一次次嬉戲。記得那天我把你與到這里,告訴你我要離開,因為我承受不起家庭和外界的壓力。你用我從未見過的痛苦目光望著我,要我和你一起爭取,可是,我卻低下了頭,我沒有勇氣,我需要冷靜,你也是。你失望的看著麻木的我,突然松開了緊抓我肩膀的手臂,從嘴角吐出三個字:“你走吧。”聽到它,我有些手足無措,我該安慰你,還是轉身走掉?我知道前這意味著妥協,于是我選擇了傷害你的后者,也許是秋天的冷漠離開你的一霎那,我竟沒有心痛,可當我邁入家門的一瞬間,心想掉進了冰窟窿,寒冷無比。我大哭了一場,我知道自己傷害了你,這份感情再也不會挽回,我依然固執的躲閃你,我知道那時你也一定傷透了心的`。那時,我也只能放下這段感情,他讓我壓抑,當然,問題不在你,只是我太脆弱,對不起。

  風耳吹過,面頰感到一絲涼意,才知,是淚已布滿眼眶。

  我沒有勇氣面對你,即使事隔數載,我將對你的歉意和思念寫下來放在我們的樹洞里,別怪我失約,雖然我變了好多,可那份懦弱卻是本性,所以,原諒我。

  轉頭,如當年一樣,匆匆離去,但愿你能理解,我依然深愛的人。林陰道漸漸遠去,你來了嗎?

高一的作文14

  “朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。”白帝城無疑是李白的驚喜之地,流放途經白帝遇赦,從階下囚恢復自由身。三峽即從這個“驚喜之地”開始,過巫山,拜神女,訪屈原,遙想昭君出塞,直至巴東宜昌。

  三峽自古以來都是崇山險峰,哪怕在今天三峽大壩之后,也是如此,不減當年。屈原時代的巫山“赫其無疇兮,道互折而曾累”,數千年的.地質運動把巫山抬得更高、堆得更龐大。人隨船走,撲面而來的山巒打開臂膊,好似擁我入懷,卻又如天石壓我至地底成泥,著實叫人魂飛魄散!只有飛升的神女瑤姬才能使我心歸于平靜。“美麗的夢留下美麗的優傷”,她化為石,永生永世立于絕巘之上,但是心真的能變成石嗎?“與其在懸崖上展覽千年/不如在愛人肩頭痛哭一晚”,我想舒婷是懂瑤姬的,所有皆是勇氣。這巫峽之威,日月不見,直上云端,隨處一塊巖石皆暗示著過路者:生命脆弱,來往須謹慎!

  有奇山必有奇水。水流曲折離奇,對比之下,黃河九曲十八彎也顯得不過如此。朝白帝,暮江陵,一日千里,駟馬難追,“雖乘奔御風,不以疾也”。如今這江已不似酈道元筆下的“渾洪赑怒,鼓若山騰”了,94年后,大壩修好,秭歸沒于水底,屈原可以直接從汨羅江回到家鄉再見舊人,或欣喜,或埋恨,千年恩怨也談笑一指間。江水也趨于平穩,游客也不必冒著生命危險去觀賞三峽之美,坐著安全的游輪一口氣看完三峽全線也不是問題。當年昭君入宮要是也能這般,她受的苦就能少一點了。

  斗轉星移,山河巋然,唯歷史不可追,這邊風景獨好,仍有漁歌唱晚,“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳”。

高一的作文15

  在此刻我已準備好接受新的挑戰。俗話說;新年新氣象。新的一年開始了,我應該想好自己的目標,帶著夢想重新出發。

  夢想,一個多么熟悉而又美好的詞語。而如今,還有多少人能夠體會它的含義。夢想,它是給你心靈上的一種寄托,它是使你勇敢前進的'后盾,在你為夢想努力而受到傷害時,它會使膩蟲新振作。夢想它并不是給你帶來富裕生活的工具而是使你前進的目標。

  夢想是一個多么誘惑人的詞語,它會使有理想的人奮發努力。可是人們往往會誤解夢想的含義,為了追求那些所謂富裕生活而不擇手段。我想經過那么長的時間,我一悟出了夢想的真諦。所以,在新一個起點,我會捎上心靈的翅膀帶著夢想起航。雖然沿途中可能會遇到很多困難,但我相信只要有夢想陪伴著我,我就一定能夠克服困難勇往直前。

  夢想是存在人們心中的。夢想是心靈上的一種寄托。加油吧。讓我們一起為夢想努力。

  在新的起點,我應該擦干眼淚把握時光。用事實來證明自己有能力完成自己的夢想。

  在這一刻,讓我們帶著夢想起航。

  加油,讓我們為夢想而努力。相信自己,堅持就是勝利。

  相信自己有一天能夠完成自己的夢想。那時,你將會是一個能夠圓夢的人。你也會為自己而感到驕傲。我想在這過程中你也領悟了許多。

  加油,讓我們為夢想而努力。

【高一的作文】相關文章:

高一作文大全 高一作文03-03

高一作文11-07

高一的作文02-19

青春的味道高一話題作文 高一作文03-11

高一敘事作文我_高一敘事作文04-02

記敘高一的作文11-13

感動高一作文11-13

學生高一作文11-07

新生高一作文11-07

春雨高一作文11-07

真人一级一级97一片a毛片√91,91精品丝袜无码人妻一区,亚国产成人精品久久久,亚洲色成人一区二区三区
亚洲欧美不卡高清在线观看 | 亚洲国产午夜福利在线播放 | 亚洲色婷婷一区二区 | 久久99热精品只有 | 亚洲人成影院在线播放影院 | 在线看片免费人成视频国产片 |