小學三年級作文【薦】
在日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的小學三年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學三年級作文1
漢字,人們聽起來都覺得乏味、枯燥,本來我也是覺得的,但我們學習了第五單元后,我覺得漢字很搞笑,我們還明白了漢字產生為四千多年前。
我們在倉頡造字中明白了,人類早期是沒有文字的,這樣過了很長的時光,人類都是用結繩記事的,而倉頡在野外發現了鳥的足跡,而創造了,我們還在冊、典、刪里明白了漢字有象形字、會意字等,此時原先在漢字中發生了演變,先是甲骨文再是金文、小篆、隸書、楷書、其中草書、行書是楷書的一種。
我們還學習了多音字而造成的`誤會,有一個諧音笑話,說有一個人送給縣官枇杷,可他在禮單上寫成了琵琶。縣官笑道:枇杷不是此琵琶,只恨當年認字差。
還有,人們用歇后語說的這天輸了錢,就還說孔夫子搬家—凈是輸。
我在這個漢字王國中學習到了不少知識!
小學三年級作文2
到了21世紀,科技飛速發展,科學家不斷努力,那時候學校也會煥然一新,然后宛如仙境一般。
未來是一個信息化的時代。我們平時上課不用去學校。每當上課時,同學們來到電腦前,在網上找到自己學校的網站,老師把所講授的資料輸入電腦,我們透過耳麥向老師請教問題,老師也能夠向同學們提問,老師能夠透過攝像頭觀察每一個同學的一舉一動,然后只要按一下按鈕,表現好的同學的電腦邊上就會出現一朵小紅花,表現不好的.同學就得到一塊正方形的警告牌。
每逢學校有群眾活動或考試,同學們就驅車來到學校。校園像一個美麗的大花園,開滿鮮花的校園彌漫著迷人的芳香,小鳥在密密的樹叢里唱歌,陽光透過噴泉折射出一道道彩虹。沿著林蔭小路來到大的階梯教室,我們全校6個年級的同學活動考試都在那里,這樣全校同學聚在一齊,又熱鬧,又節省土地。未來的學校多好啊,這需要我們此刻努力學習,將來要靠我們去實現它。
小學三年級作文3
早上起床我和媽媽一起去尋找春天在哪里兒。找了一會兒終于找到啦,我急匆匆地告訴了媽媽, 找到啦!找到了!春天在小花朵兒里,還在小草兒里,還在柳枝里!快看,柳枝彎著要好像在說;春天來啦! 桃花笑紅了小臉,柳樹搖著綠色的長辮子,小鳥兒快活的歌唱,啊! 春天真美呀! 不一會兒,春風靜靜地走來啦,春風一吹小草兒長高啦!春風又一吹,桃花更紅啦!
嘩啦啦,嘩啦啦。是什么東西落在我的頭上?哦,原來是雨點兒落在我的.頭上。媽媽打開傘,連忙對我說;快過來,快過來。小心別著涼!嘩啦啦,嘩啦啦。春雨一下,小草兒張大啦! 春雨一下,柳枝更綠啦! 春雨一下,春天更美啦
小學三年級作文4
中華文化博大情深,源遠流長。千百年來,它們以獨特的民族風格,深深地扎根于中華大地,不僅如此,中華的景色也是神奇美麗,氣勢非凡。之所以這么贊嘆中華民族是因為我們中華民族有一個世界之最。
那是在號稱“世界之最”的青藏高原,有兩個世界之最,一個是世界上最高的山峰——珠穆朗瑪峰,一個是世界上最深最長的河流峽谷——雅魯藏布大峽谷。
雅魯藏布江河的平均海拔在3000米以上,是世界上最高的大河。在青藏高原切割出一條長504千米的巨大峽谷,峽谷深2268米,最深可達到6009米,看到這些數你們一定會驚奇的。雅魯藏布可以說是不容置疑的世界第一大峽谷。在大峽谷中想走進了一個金碧輝煌的殿堂,那殿堂是金燦燦的,那殿堂是舒適的`,那殿堂是讓人流連忘返的就像一幅站寫的畫卷。
我們偉大的祖國,就是這樣,一個擁有悠久歷史的古老古度,氣勢磅礴的祖國,想到這些,我就覺得很驕傲!我生在一個這么美好的祖國,我自己覺得很驕傲自豪!
我相信,我們祖國會更上一層樓,祖國,我愛你!
小學三年級作文5
6月6日端午節上午,我和爸爸一起去西河人行橋看龍舟賽。
到了人行橋,那里已經人山人海,橋上、河兩岸都擠滿了人。講話聲、議論聲不絕于耳,都在議論誰輸誰贏。我們好不容易找到一個位置,只看見參加比賽的一共有7條龍舟,有紅隊、黃隊、藍隊和青隊。只聽發令槍“砰”的`一聲,比賽開始了。龍舟好像離弦之箭沖出起點之后,他們你不讓我,我不讓你,一會兒紅隊領先,一會兒黃隊在前,一會兒藍隊第一,青隊卻總是落后。此時,助威聲、加油聲、劃水聲響成一片。在比賽的隊員聽到了助威加油聲,心里就有我要得第一的念頭,于是,他們越劃越快,爭取第一個沖到終點。劃過西河人行橋后,不知不覺紅隊已經遙遙領先,黃隊也不甘落后,追了上來。最后,紅隊得了第一名,黃隊得了第二名,藍隊得了第三名。
今天的龍舟賽很精彩激烈,我看的很過癮。看了這次龍舟賽,我懂得了只要有信心,就一定能夠獲勝。
小學三年級作文6
蝸牛就是一種軟體甲殼類小生物。它爬行的很慢,背著一個大大的“房子”,呈螺旋狀,有左旋的,也有右旋的,左旋的十分少見。我把十幾只蝸牛裝在塑料碗里,拿出最大的`一只放到另一個碗里,找來放大鏡,開始觀察。聽說把蝸牛放進水里,就能夠使它探出頭來。恰巧,這只蝸牛被我嚇得把頭縮進去了,我打了一些水,往里面倒。不一會兒,蝸牛就乖乖地探出頭來,并伸出兩個長長的觸角。我仔細地用放大鏡觀察它。發現,蝸牛的下腹部有很多點點,這就是什么呢?有什么作用呢?我又繼續觀察,發現蝸牛的殼上還有一個小洞,這又就是起什么作用的呢?于就是,我帶著這兩個疑問來到媽媽面前詢問。
媽媽回答說:“蝸牛腹部下方的小點就是它的腹足,蝸牛就就是依靠這些腹足爬行的,殼上的洞就是蝸牛的氣孔呀!”“噢!”我恍然大悟。爺爺告訴我,蝸牛通常就是晚上出來活動。因為它害怕白天直射的陽光,喜歡棲息在陰暗潮濕的環境里,所以一般太陽下山后才出來。它慢慢地爬到青菜葉子上,伸出觸角輕輕地嘗一嘗味道,再慢慢地開始美餐。然后透過觀察,我了解了很多關于蝸牛的小知識。
小學三年級作文7
我媽媽和我一樣是屬牛,今年33歲了,她長得胖胖,中等身材,笑起來時候左邊臉上總是有一個酒窩。
可能是屬牛緣故,我媽媽工作非常認真。由于工作關系,媽媽需要經常坐公交車外出,有時到很遠地方,必須換乘好幾輛公交車才到,而且回來也很晚。記得有一次,媽媽參加完淄川一家企業審核,回到家已經晚上10點鐘了,可媽媽還沒顧得上吃晚飯呢。媽媽工作非常辛苦。
媽媽不但熱愛自己工作,還非常關心我學習。從小時候起,媽媽就經常給我講故事、教我認字。現在,只要有時間,媽媽就給我檢查作業、陪我聽英語、幫我預習功課。前不久,媽媽為了提高我作文水平,還專門給我報了一個作文補習班。媽媽還經常給我買書,有關于動物、有文學名著……
我真幸福,因為我有一個勤勞善良、關心我、愛護我好媽媽。
小學三年級作文8
有一句話是這么的:“沒有規矩不成方圓,意思是做任何事都要有規矩,規則,做法,否則便無法成功或常常出錯。這里的規矩便是家風,家訓了。
在我們的祖國,每一個家庭,都有獨特的家風,家訓。當然我們家也不例外,我們家也有家風,家訓。說到底,家風家訓是什么呢?哦!家風是指家庭或家族世代相傳的風尚,家訓是指家長教誨子孫持家治學,立身處世的話。尊老愛幼,友好鄉鄰,是我的家風,敬老是尊敬老人,愛幼是愛護比自己幼小的'兒童。友好鄉鄰是對待鄰居要友好,鄰居之間要互相幫助,友好相處。好的家風,培育出國之棟梁,可以讓我們少走彎路,家風是要從生活中的一點一個滴做起,慢慢培養,會成為習慣,到那時,家風就完全溶在你的生活中了。那么不好的家風,就只會讓我們在生活中跌跌撞撞。
誠實守信,勤勞節儉,是我家的家訓,誠實守信是說出的話一定要做到,勤勞節儉是熱愛勞動,節約,不浪費。從孔子對兒子的家訓,到諸葛亮的家訓幾乎每個古代家庭都有家訓。準確的說是,沒有好的家風家訓就沒有那些歷史名人,人們會沒有規矩地做事。
小學三年級作文9
有人贊美百花盛開的春天,有人贊美驕陽似火的夏天,也有人贊美大雪紛飛的冬天,而我卻要贊美這瓜果飄香、果實累累的秋天。
秋天是個美麗的季節。瞧,那一群群蝴蝶正在空中翩翩起舞,有金黃色的、有火紅火紅的,美麗極了!天空中偶爾會有一群大雁飛過,一會兒排成一字,一會兒又排成人字,它們一定是去溫暖的南方過冬了吧!
秋天是個豐收的季節。瞧,紅通通的是蘋果,黃澄澄的是梨,亮晶晶如紫水晶般的是葡萄,像小紅燈籠的是棗子。桔子、柿子你擠我碰,爭著要人們去摘呢!
秋天是個花的季節。瞧,那兒的菊花多美!黃的'賽金,白的似銀,粉的似霞的菊花競相開放、爭奇斗艷。
遠看,田野像金色的海洋。近看,稻谷笑彎了腰,高粱漲紅了臉,玉米樂開了懷,頑皮的小豆豆也迫不及待地探出頭來,想看看這秋天的美景。
秋姑娘就這樣在我們不知不覺中來到了我們身邊!
啊,秋天真美麗呀!
秋天,我贊美你,我欣賞你!
小學三年級作文10
今天,晴空萬里,天空飄著朵朵白云。奶奶對我說:“快到端午節,我們今天包粽子。”我聽后高興地手舞足蹈,因為我最愛吃粽子了。
我們準備好了糯米、花生、葡萄、粽葉、繩子,搬來了小板凳,開始包粽子了。
奶奶拿了兩張粽葉,用手一卷,粽葉便成了一個空心的圓錐形。我學著奶奶的樣子,拿了兩張粽葉,想把它卷成圓椎形,可就是卷不好,卷來卷去還是一個直筒,還把粽葉弄爛了。奶奶見了,就在旁邊指點:“左手捏緊粽葉一角,右手將粽葉的另一角往里卷,上面放松一些。”在奶奶的指點下,我不知浪費了多少粽子葉,終于卷好了粽葉。然后拿勺子舀一些糯米放在里面,用手把糯米壓的緊緊的,再用粽葉把口封上,最后拿來繩子五花八門地把粽子給捆綁住了。看著奶奶包的有棱有角的粽子,再看看我包的粽子卻像個“歪嘴老頭”,東倒西歪,還漏著米。奶奶看了不禁捧腹大笑。但我不氣餒,繼續包。終于,我和奶奶把粽子包完了。最后把包好的.粽子放入鍋里煮。
我聞著自己親手包的粽子發出的陣陣清香,品嘗著粽子的美味,心中比吃了蜜還要甜。
小學三年級作文11
剪紙就是我最感興趣的活動,也就是一種民間藝術。
一次我在看書的時候,看到一些關于剪紙的圖案,栩栩如生,發現一個更完美的剪紙——“連年又魚”。這個圖案就是一個孩子懷里抱著一條大鯉魚,臉上充滿幸福的微笑。
每當看到這個剪紙時,腦海中就會浮現出這樣一個神話:在一個寒冷的冬天,一個神仙下凡體察民情,來到一個村莊里,他每到一家都會問:“我可以進去吃點東西嗎?”但那些人都很自私,不愿把自己的東西分給別人。直到最后一家,一位老人接受了他,并把家里唯一的`一只鵝招待客人。這可就是他們家唯一可吃的東西了,神仙很感動,在他們家門前寫了“連年有魚”這幾個大字,寫完后便飛走了。這時,他們的小兒子回來了,懷里抱著一條大魚,說就是在路上撿到的。這幅簡簡單單的剪紙就可以表達出做人只有大方,樂于助人才會得到別人的回報。
我對剪紙很感興趣,因為它里面不但包含著小故事,還包含著意思,使人懂得道理。
小學三年級作文12
星期天的上午,我買了一個激光燈,十分好玩。晚上正當我在亂繞時我發現一只貓在跟著激光點撲來撲去,于然而我就想斗一斗那只貓。
我把激光燈向貓前面照,只見貓用爪子抓激光點,它可能把激光點當成小蟲子了。貓用左爪子蓋住激光點,激光點卻跑到貓的左爪子上方了。貓又伸出右爪想捂住紅點,紅點又跑到貓的右爪上方了,把貓急的抓耳撓腮。有一次,我剛把它放在桌子上,它就跳下去,我一看,把它放在一個高的地方,可然而,它還能跳下來。我不明白這然而為什么,就去問媽媽,“因為貓有九條命”媽媽說。可然而我還然而不懂,為什么人有一條命,貓有九條命呢?我把媽媽問的`一句話也說不出來了。
這只貓陪我度過兩年的快樂時光。
小學三年級作文13
“不知好歹的家伙,我好心給你錢,你竟然扔到我們身上,不想活了嗎?”這名乘客說完,便不由分說,把少年揍了一頓。
少年的眼頰里滲著鮮血,理直氣壯的說:“不許你侮辱我的祖國!為了我的祖國,我寧愿舍去一切,甚至是我的'生命!”
在場的乘客都驚呆了。“一個孩子竟然這樣愛著自己的祖國!這個國家還不會強大起來嗎?”一個乘客贊嘆道。
后來,這名意大利少年刻苦學習,成立一名化學家,為他的國家作出了重大貢獻。
小學三年級作文14
春,已經駕著馬車回來了,到了家,發現那里已是枯黃一片,沒有半點自己喜歡的顏色。于是,她便自己干了起來。
春姑娘有一根魔法棒,她在哪兒點一下,哪兒就春意盎然。小草、柳樹、小花、小河、小動物等等都有了,春姑娘可高興了。
這天,春姑娘在一棵大樹上睡熟了。她的好朋友——春雨姑娘來找她,正巧碰見她在休息,便想著要讓春姑娘醒來以后,看見的是一個生機勃勃的家。
“滴嗒------”春雨姑娘下起雨來啦。這細細麻麻的`春雨喚醒了沉睡的大地;小草挺直了腰板,品嘗著雨水的甜蜜,花兒張開了花瓣,沐浴著雨水的新氣,小河流得更快,歡迎雨的到來。
春雨是五顏六色的,她染紅了桃花,漂白了梨花,涂藍了小河。啊,春雨是多姿多彩的,是五彩繽紛的。
最后,春雨姑娘精心挑選著雨珠項鏈。給小草一串,給桃花一串,給柳樹一串,給小河一串。可小河最不聽話,把項鏈給沖走了。她要回家了,她揮一揮手,彩虹出來了!
春姑娘醒了,她看到一切,欣然地笑了。
小學三年級作文15
記得在我小時候,和一位伙伴玩耍,突然小伙伴趁我不注意將一塊石頭打到了我的頭上。可想而知,我當時疼得在地上直打滾,嚎啕大哭。
這可把小伙伴嚇壞了,他趕緊上去告訴我媽媽。然后跑到他們家,再也不敢下來了。我被媽媽送到醫院。當時我躺在病床上腦子里一片穿空白......
第二天我醒來時卻發現我在家里。媽媽一直在我床前寸步不離。俊宜,快去吃飯,吃完了去上幼兒園。媽媽對我說。不,我病的這么嚴重,我不要上幼兒園了。我告訴媽媽。不行,不上幼兒園哪能行。剛才臉上還是晴空萬里的媽媽現在馬上轉了暴風驟雨。
母命難反!
我只好托著疲憊的.身子去上幼兒園了。呦!
俊宜,你頭上怎么了?剛進門,親切的教師就問。還沒等我回答。老師高興地說:俊宜真勇敢!
摔倒了還來上學,真棒!
我卻低下頭不吱聲了......
從那以后我學會了勇敢面對生活的困難。我感謝那次表揚,那是我最難忘的一次,也是最讓我羞愧的一次。
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