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成長的四年級作文

時間:2024-07-23 14:28:19 四年級 我要投稿

關于成長的四年級作文

  無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的關于成長的四年級作文,希望對大家有所幫助。

關于成長的四年級作文

關于成長的四年級作文1

  在我的成長過程中,經常會發生一些事情。有一件事讓我至今難忘。

  記得那次我上語文課時,老師讓我們寫一篇作文。我寫著寫著,筆忽然沒有水兒了。我于是翻找我的筆袋兒,可是筆袋兒里也沒有了。我很著急,旁邊的同學都在寫著,只有我愣著。我于是向我的同桌李婷婷借筆,我說明天就還她。她毫不猶豫地就把一根好筆借給我了。我十分感謝她,她也笑容滿面地看著我,那意思好像在說:不必客氣!可是我用完了她的筆之后,卻忘了還她。直到第二天上課,她對我說:“把我的筆還給我!碑敃r我一聽,心里就感到有些緊張,好象有拳頭打了我一下似的,我說:“對不起,我把筆忘家里了!彼宦牐瑵M臉的不高興,卻也沒說什么。第三天,我本來想著要把筆還給她的',可是一到家,就把還筆的事忘到九霄云外了,所以又沒帶來。她見我又不能把筆還給她,她斜著眼看我,有些生氣了。我想,晚上回家一定第一件事就把她的筆裝進書包里。等到第四天,我終于把筆還給了她,并向她說:“對不起,現在才把筆還你,我十分抱歉!彼娢野压P帶來并還給她,這才高興地笑了。

  晚上,我回到家,把這件事跟媽媽說了。媽媽對我說:“好借好還,再借不難。人家借你東西當天就要還給人家。都說‘一言既出,駟馬難追’人要說到做到。做人沒有了誠信,以后就沒人相信你了。”聽了媽媽的話,我想:以后答應別人的事情,一定要說到做到!

關于成長的四年級作文2

  在我的記憶中有許多事情,有開心的事,有難忘的事,有傷心的事,有想不通的事,酸甜苦辣,五味雜陳,可是最讓我刻骨銘心的就是參加揚中市藝術展演的事情了。

  我參加的是學校的武術訓練。要說武術訓練的事,那可三天三夜也說不完,我就先來講講我是如何被選上的。開始我們一起訓練的`同學很多,為了表演有質量,老師決定刷掉部分學生。我想:千萬不能被老師刷掉,能參加正式表演應該是一件光榮的事情!為此,我天天加油練習,放學回到家寫完作業就對著鏡子練動作,甚至把略懂點武術的奶奶叫到身邊指點我哪里不到位。一段時間后,老師逐一去掉了一些學生,我,自豪地留在了大部隊里。

  要談我們訓練中經歷的事情還真多呢。在炎炎烈日下,老師不讓休息。王夢寒累得趴下了,季安琦練哭了,吳娟氣喘了,我滿頭大汗,口干舌燥,但我們咬牙堅持,從沒有想到“放棄”二字。

  要論我們正式表演的心情,那可是又激動又緊張!臺下那么多觀眾,我心想:一定不可出半點差錯,要為班級爭光,要為聯小爭光,表演結束了,一聲又一聲的鼓掌聲讓我興奮不已。這么多天的刻苦訓練,不就是為了博得大家的認可嗎?

  在這次的訓練中,我認識了不畏困難的季安琦,我認識了堅持不懈的王夢寒,都是我們的團結協作才創出優異的成績。我驕傲,我在集體中逐漸成長了。

關于成長的四年級作文3

  在我成長的過程中發生過許許多多讓我記憶猶新的事,然而,在我四年級時發生的“護蛋行動”讓我終生難忘。

  一節語文課上,馬老師在講臺上神秘兮兮地說:“從明天開始,每個同學要保護一個生雞蛋,不論干什么,都要隨身攜帶著它!痹捯粑绰,像炸開的鍋一樣,教室里頓時變得亂轟轟的,同學們都眉開眼笑。同學們七嘴八舌地議論起來。我的同桌則像諸葛亮一樣,眉頭緊皺,似乎早有了金點子。

  放學回家,我寫完作業后,迫不及待地開始準備“蛋寶貝”的“家”了。我先從冰箱里挑出一個,接著把它放到我的一只手套里,當做它的“搖籃”,然后,為了防止“寶貝”從它的“家”里掉下來摔個粉碎,我還在手套兩旁放入兩張紙巾,做它的“白棉襖”,這樣“寶貝”就不容易掉下來了,最后,我把“寶寶”連同它的家放進了口袋里。哈哈,大功告成啦!

  第二天,我得意洋洋地把雞蛋帶去了學校,同學們都互相欣賞對方的'“蛋寶寶”,夸耀自己的“寶寶”。突然“啪”地一聲,陳丹陽的“蛋寶寶”破了,蛋液慢慢從她的“寶寶”上流下來,真讓人膽戰心驚。只見陳丹陽垂頭喪氣,臉漲得通紅,我不自覺地摸摸自己的蛋,還好“寶寶”還在,沒破!由于我的精心照顧,整個上午它都平安無事?杀瘎∵是在下午發生了!上體育課時,我身子一斜,“寶寶”就調皮地沖出紙團,滾到唐博文的位子下“夭折”了!天啦,我一上午的心血白費了!我只好心疼地把“蛋寶寶”扔進垃圾桶。

  通過“護蛋行動”,我知道了做事要嚴謹,要小心謹慎,也懂得了父母保護我們多不容易,我們一定得幫父母減輕負擔!

關于成長的四年級作文4

  時間過的飛快,我還沒來得及看你一眼,你竟已到了另一個世界去了,我多想進入時間隧道來到你的面前,對你訴說我的成長。

  我飛快地尋找著你的身影,忽然我在一個片段前停下,慢慢地進入到這個片段當中。此時我的心情很憂傷,仿佛雨神把雨下進我的心田里。

  到站了,我往前走了一步。注視著小時候的我,那時我不懂事,總是頑皮地和你開玩笑,有的時候過火了,你會說我不懂事,沒修養。而那時我總會說一句你管不著,你不知道要說些什么,只好無奈的`嘆了口氣。

  歲月不饒人,你的頭發在一天天染上白云的顏色,臉上原本美麗的面容早已充滿歲月的憂傷,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

  那時你還和我有一個約定,要我好好學習才不會負了你對我的希望,你說如果有一天你不在了,告訴我只要學習好了,有好成績你就會回來找我。

  那時幼小的我還不知什么是離去,便只能不解其意地點點頭,老婆婆你那邊的世界是什么樣的?現在我一天天成長。成績也一天天變好,我終于完成了你和我之間的約定,我沒有辜負您的期望。

  以前時光靜好,不曾惜,細水流年,不曾念,繁花落盡,卻是悔,我對您充滿了抱歉,我不知應該說些什么,但是我在想我們以前種的一棵樹在陪伴著我一天又一天的成長,我在想那是不是您對我的寄托?

  我覺得您也還在世界中陪伴著我,我會一輩子遵守我們的約定,也會繼續好好地長大。

關于成長的四年級作文5

  成長的經歷是多姿多彩的有自豪丶有歡樂、有傷心、有笑聲、有哭聲、還有成功與失敗等等一些經歷,而我,在一次偶然中成長了。

  一天,驕陽似火,草兒拉攏著腦袋,樹上的葉子也枯黃了,連鳥兒都不唱歌了,都沒有了往日的快樂。我帶著我唯一的希望一一五元錢!我打算用著這唯一的希望買個雪糕,因為這樣我就能解一解署了。于是,我興高采烈的跑去小賣陪,但是出現了情況,你一定很想知道是什么情況吧,讓我來告訴你。一個乞丐汗流浹背穿著破衣服和一件破褲子,連鞋子都沒有穿,頭發像黑色的棉花那么亂,好像3年沒有洗頭似的,而且皮膚跟非洲人有的一比。還不停的拿著碗說:“大家行行好吧,我快吃不起飯了!彼@一說讓他顯的更加可憐了。我開始猶豫了,到底是給乞丐那五元錢還是用這唯一的.希望去買雪糕呢?正當我想給乞丐那五元錢時,天使和惡魔出現了。惡魔說話了:“不要給那個壞乞丐,他就是裝出來騙錢的!還不如去買個雪糕解解署呢!”這時,天使平和的說:“就算那個乞丐是裝的那也算是幫助了他呀!蔽衣犃颂焓沟脑捠芤娣藴\,咬了咬牙把那五元錢給了那個可忴的乞丐,乞丐說:“謝謝了謝謝了,好人一生平安!蔽也缓靡馑剂,馬上走了。

  回家后,我跟媽媽說了這件事,媽媽說:“你這樣做是對的,乞丐吃飯都不容易,你把5元錢給了他都可以買好幾個肉包子了!蔽尹c了點頭,內心卻無比自豪。

  我們人類沒有說十全十美,有一定的缺陷,我們要用幫助之心和熱愛之心去把它完成。

  成長起來了。

關于成長的四年級作文6

  有人說,成長是在坎坷與壓力下學習那些乏味的知識。其實不然,成長還可以是一個從無知到認知的過程。

  媽媽的一位朋友得了重病,手里一下拿不出太多的錢。媽媽知道了,焦急萬分,可是哪來那么多錢呢?媽媽在家里左翻右找,把她的首飾都拿了出來,而后又翻出了三幅十字繡?吹竭@個情景,我上前問道:“這都是你繡了幾年的十字繡,就這么送人多可惜呀!要不找點別的吧?”媽媽剛開始并沒有理睬我,而是自顧自的忙著。

  爸爸似乎也坐不住了:“你不至于拿那么多東西給人家,禮到了就好。”這時媽媽開口了:“我們既然知道了這件事,就不能袖手旁觀,錢人家以后會還的。”“可是這么漂亮的……”我說道!皩氊悾犜挘麄儽任覀兏枰!眿寢屢痪湓捠刮液桶职謩訐u了,在接下來幾個星期,那位朋友的.病情逐漸好轉,我們也為他而高興。

  自從那次以后,我對媽媽的話基本言聽計從。在我眼里,她可像一個哲學家了。直到那一次,我和媽媽來到書店,許久之后抱著一大疊書走了出來。書店旁邊是個漢堡店,我一看到就心動了,便讓媽媽給我錢,當我正要往店里沖去時,我不自覺的轉頭看見了旁邊正在乞討的老人,他那飽經風霜的臉看得我有點心疼,可是買完書后又只剩下一些錢。我雖然想去漢堡店,但有一種力量驅使我走向那位老人,將錢投入碗中。媽媽看到我兩手空空地回來,問:“不是去買東西了嗎?”“我把錢給了一名乞討的老人!薄澳悄銥槭裁匆o他,不后悔嗎?”“沒有后悔,因為他比我更需要!眿寢屄牶,欣慰地笑了。

  一個看似簡單的道理,令我懂得了很多,也許這才是成長吧!

關于成長的四年級作文7

  在我的印象中,爸爸在工作之余總是捧著一本書或雜紙,津津有味地讀著。翻開爸爸讀過的書,總是能看見許多圈圈點點勾勾劃劃。一本嶄新的書到了爸爸手中,用不了多久就變了樣,爸爸會讓這本書變得更加豐富多彩。媽媽每天忙完家務后,也常常讀自己喜歡的文章,有精彩的還要讀給我們聽聽。

  爸爸經常告訴我要多讀書讀好書。每當我讀書的時候,媽媽也總是提醒我不但要學習作者的觀點和主要內容,還要在好的詞語、段落部分劃線,在空白處寫上自己的.想法等等。現在我也像爸爸媽媽一樣十分喜歡讀書,書成了我快樂成長的營養品。

  假期我和爸爸媽媽共同閱讀了知心姐姐推薦的《關注孩子心靈的成長》。這本書就像一束明亮的陽光照亮了我的心靈,也為爸爸媽媽打開了一扇正確教育我成長的大門。這本書以一個個生動的事例,講述了我們青少年成長中容易出現的許多問題和現象,幫助父母認識我們青少年的心理變化,引導我們青少年健康成長,感受成長帶來的快樂。書中有一段話我和爸爸媽媽都非常喜歡:

  宇宙中,有一個世界,叫心靈的世界;

  人生中,有一種成長,叫心靈的成長;

  成長中,有一種財富,叫心靈的財富;

  書是五彩生活的萬花筒,書是大千世界的縮影。和爸爹媽媽共同閱讀一本好書或是好文章,不但讓我和爸爸媽媽之間架起了一座溝通的橋梁,而且也為我的健康成長點了一盞明燈,讓我和爸爸媽媽同時感受自己成長的快樂。

關于成長的四年級作文8

  我成長中的故事就像一顆顆閃閃發光的小星星,有快樂的,有悲傷的,也有辛酸的。有的不值一提,有的卻重如泰山。下面我就拿出一顆最有趣的`“小星星”來和大家一起分享吧!

  那時我才四五歲大,一天,我在和小伙伴一起玩。忽然看見一張五元錢躺在地上,我對小伙伴們說:“喂,快過來,我撿到了五元錢!”伙伴們連忙跑過來,都去搶那張錢。我看見了就一把抓·了起來,伙伴們都不情愿地撅起了小嘴。這時我想到了老師教的“種瓜得瓜,種豆得豆”的句子,我又說:“喂,別生氣嘛,我有一個好主意,可以讓我們都能得到幾塊錢!苯又覐募依锬昧艘粋鏟子,提了一桶水,又在花壇里挖了一—個小坑,把五元錢埋了進去,又澆了一些水。

  過了幾天,我在樓下玩,心里還想著:它發芽了嗎?是什么顏色的呀?我跑到花壇前,看見還沒有長出芽,就用手挖土。哎呀!是不是它枯死了呀?同伴們看了,說:“唉,你如果花了就告訴我們唄,為什么還要哄人呢?”我累得氣喘吁吁,但我沒有停下來,更加奮力地向下挖,卻發現錢爛了,我悶悶不樂地回到家中,疑惑地問媽媽:“為什么我把錢種在土地里,卻沒有長出來錢,錢反倒爛了?”媽媽聽了,笑著回答:“傻孩子,不是什么種在土地里都會長出來的呀!”我恍然大悟,以后不會再做這樣愚不可及的事了!

  這件事至今回想起來,我還會情不自禁地笑起來。

關于成長的四年級作文9

  我在成長的道路上,經歷了許多風風雨雨,品嘗了無數酸甜苦辣。打開記憶的閘門,我立馬想起三年級時發生的`那件使我記憶猶新的事。

  我記得三年級時,我三單元卷子考了一個好成績:100+20分。顧老師表揚我,還送給我一個禮物;氐郊,我又把這個好消息告訴了我的家人,他們都為我高興。

  可是,四單元考試時我才考了一個不怎么樣的成績:90+10分,我大失所望。第二天,數學科代表對我說:“顧老師叫你去她辦公室,她要給你說一件事。”我懷著忐忑不安的心情走向辦公室,心像里面有一只小兔子一樣“怦怦”地跳了起來,因為不知顧老師要說哪件事。

  來到辦公室,顧老師對我說:“你三單元100+20很不錯,值得表揚。但四單元考得不好,怎么了?”我紅著臉,羞愧地低下了頭,說:“上次考得好,以為自己這次也可以考好。所以這回沒認真復習,敷衍了事,只是應付了一下!鳖櫪蠋熣Z調柔和地說:“我明白了,你是太驕傲了。你記住,學習不能驕傲,要謙虛。因為”驕傲使人落后,謙虛使人進步!懊靼讍?”我心悅誠服地不斷點頭,感到顧老師的這幾句話中包蘊著意味深長的哲理。

  在我成長的道路上,這件事讓我記憶深刻,顧老師說的那幾句話,我到現在也念念不忘,那就是:驕傲使人落后,謙虛使人進步。

關于成長的四年級作文10

  著名作家冰心說過“不是每一道江流都能入海,不流動便成了死湖;不是每一粒種子都能成樹,不生長的便成了空殼!生命中不是永遠快樂,也不是永遠痛苦,快樂和痛苦是相生相成的。等于水道要經過不同的兩岸,樹木要經過常變的四時。在快樂中我們要感謝生命,在痛苦中我們也要感謝生命?鞓饭倘慌d奮,苦痛又何嘗不美麗?”是啊,在成長的道路中,喜悲、哭笑、歡樂是相連的,如果在人生中,只有快樂沒有痛苦,那生活還有什么意義呢?

  人生的狀態是自己心靈的溫度決定的。溫度在0℃以下,那么人的狀態就是冰了,整個人生世界只有雙腳站的地方那么大;溫度在100℃周圍,那么人生就會變成水蒸氣,成為云朵,將飛向天空,整個世界會一望無際。所以,我們努力決定自己的'人生。

  人生如畫,添點顏色,添點文字就是一幅好的作品。成長中,我經歷了多少快樂,而又經歷了多少痛苦,在痛苦的日子里,我悲傷不已,在快樂的日子,我又常會偷偷暗笑。

  回想起來,他們的這些話現在來說是多么的重要!小時候的后悔,遺憾是現在無法彌補的。這時候,也許可以聽進心里一些,懂道理,懂做法,但是到了關鍵時候又會忍不住得露出原形。

  大了一些,會懂得多一些,理解父母多一些,可以聽取父母的教誨,但是這種時間又會停留嗎?

  成長是一個永恒的話題,人生如選擇題,判斷題,填充題,不斷的做出選擇,不斷的判斷,不斷的填充人生的空白。我的試題,該如何完成呢……

關于成長的四年級作文11

  成長中,有一些事是不愉快的。成長中的痛有一種魔力,讓人傷心而流淚。雖然淚似珍珠晶瑩,但阻止不了內心的痛,如同在星光燦爛下,反而失望而孤獨,那么,跟隨我的鏡頭看成長的痛吧!

  鏡頭A—時間:6月9日上午9:30。地點:教室。

  在茫茫人海的教室里,令同學期待的下課聲響起,可我還是心神不安,我的心七上八下,如同正在激烈地爭吵。同學邀請我參加她的生日晚會,我卻因為忘記而沒有信守承諾。突然,曾萍來了,臉上明顯寫著“氣憤”兩字,我驚慌失措,無話可說。被批評了。我這是后悔的痛。

  鏡頭B—時間:6月11日下午13:00。地點:清河公園。

  在煥然一新的清河公園,爸爸媽媽因此地空氣清新,給我買了一個小飾品。我“手不釋品”,爸爸媽媽別無選擇。于是,我還是拿著它。報應來了,我剛走到清河,剛想從褲袋拿出,里面卻空空如也,只有幾張皺紋紙,我左顧右盼,東找西找,心里頓時火冒三丈。媽媽的“神眼”還是抓住我了,我只好低頭認錯。我為自己丟三落四的.毛病感到羞愧。

  鏡頭C—時間:6月18日上午11:35。地點:家。

  回到家,看見爸爸挖土埋東西,我一看,是我養的小金魚!巴邸钡囊宦,我痛哭起來,心像刀刺一樣,好痛好痛。

  其實,成長的痛就是遭遇挫折,而挫折就是人生奇怪的教育方式。所以遇到挫折要及時戰勝呀!

關于成長的四年級作文12

  書是知識的海洋;書是進步的階梯;書也是成長中不可缺少的一部分;書更是凈化心靈的法寶。人生中有失敗、有害怕、有錯誤……只有書是激勵自己堅強、努力的`智者。

  小時候我不懂事,做事做到一半就去玩了。一次偶然的機會,我買了一本書《鋼鐵是怎樣煉成的》我十分好奇,鋼鐵到底是怎樣煉成的呢?于是我帶著這個疑問翻開這本書,看著那一個個黑乎乎的“螞蟻”我開始不知所措。足足過了半分鐘我才反應過了來,我請爸爸讀給我聽。爸爸十分樂意,所以從此每天晚上睡前30分鐘爸爸都在給我讀這本書。每次我都和主人公保爾一起開心,一起悲傷,一起努力,同時我也十分后悔,主人公保爾那么頑強堅韌,而我卻是半途而廢,什么事都沒堅持下來,看來我一定要向他好好學習。沒有書籍的屋子就像一個牢籠,人沒有書的滋養就像沒有靈魂的軀體。的確,如果沒有那本書的啟迪,就不會有現在堅強的我。

  漸漸地,我喜歡上看書,因為書給我帶來了無窮的樂趣。我被丑小鴨的經歷感動、我同情過可憐的賣火柴的小女孩、我也萬分敬佩聰明的諸葛亮、我還被鐵梅的勇敢打動。

  我愛書,每當翻開一本書,墨香流入心扉,總是令人心曠神怡。我愛書,因為書使我懂得人生哲理、使我陶治情操、增長知識。沒有書,就如同冬天沒有陽光、黑暗中沒有一絲亮光、蒼茫的荒漠中沒有一絲生機。

  我們要多讀書,讀好書,停止讀書便是固步自封。我在書中成長,它也是我的好朋友,我的老師!

關于成長的四年級作文13

  光陰似箭,日月如梭。這些年里,我們都在成長著,心靈上,身體上,精神上,而愛,是這成長的養料。

  這是一個故事。在一戶生活不甚寬裕的家庭里,有著爸爸、媽媽和一個男孩子。男孩在小學時是班級第一,年級前幾,就在他即將中考時,成績出現了大幅度滑坡。開始他因為爸爸媽媽的愛與支持而努力著,但是班上同學的嘲笑,讓他絕望!拔艺媸且粋笨蛋”,他想著。往后的日子,差生的名單上,就有了他的名字。母親為他熬盡了眼淚,父親為他急白了頭發,他卻渾然不覺。

  突然有一天,寂寞襲擊了他,他十分想念父親為他講題的聲音,母親端來的白開水的味道。他后悔地回到家,卻發現家的門還在為他敞開,燈依然為他點亮,“回來就好,知錯就好,孩子!备赣H的聲音沙啞了。第二天,他精神奕奕地回到學校,他還是那個尖子生,最后以優異的成績考上當地最好的`一所高中。

  有人說,是愛挽救了他。對啊,愛是世界上最偉大的力量,我們的一生都需要愛,尤其是在成長時。失落的時候需要愛,成功的時候需要愛,我們都在愛的滋潤下成長。

  明天,我們都無法預測,但請你相信愛,相信你身邊真誠的愛,它們將伴著我們走過每一個路口,直到永遠。

  成長需要愛,讓我們在愛中成長。

關于成長的四年級作文14

  風聲雨聲開考鈴聲,聲聲入耳;沉著冷靜穩重下筆,牢記在心。

  一大清早,我還在和周公老爺子下棋的時候,被老媽的大嗓門叫醒了:“都6時10分了,快起來準備吧,今天你們不是期末考試嗎?”我極不情愿地爬出被窩。

  和平時一樣,媽媽準備了一根油條、兩個雞蛋,為了討個好彩頭。我正吃得津津有味的時候,媽媽站在一旁若有所思。忽然,她一拍腦袋:“哦,對了,你們現在滿分是120分,100分太少了!蔽也铧c沒把嘴里的飯噴出來。這時,老爸也走過來義正詞嚴地說:“要不給你買只鴨子吃?”我徹底昏厥。

  “好了,你們別忙了,我要走了,等我給你們抱雙百分回家吧。”我一只手抓起一個雞蛋,另一只手把一本書往書包里塞,含糊不清地說。

  “一定要細心,不要慌,把學過的知識回憶起來,還有你的考號一定要記住,有事就舉手找監考老師!”媽媽又開始了,看她那一本正經的樣子,恨不得把我送到學校,然后再替我考試!爸懒,媽!蔽艺f,“不就考個試嗎,放心吧,我不會給您丟人的!蔽倚攀牡┑┑卣f。媽媽似乎放心了,點了點頭,轉身走進廚房,“噼噼啪啪”又是一陣折騰,拿著一個保溫杯走了出來,遞給我說:“拿著,多喝點水!薄班,知道了!蔽矣H了媽媽一下,從家里走出來。打開水杯,里面奶茶暖暖的,就像我此刻的心情;甜甜的,冒著草莓特有的`香味,仿佛媽媽那慈愛的笑容;濃濃的,正如天下所有父母的關愛。

  在關愛中,我們一天天茁壯成長,為了這分感動,我會努力交出一份令自己滿意的試卷。

關于成長的四年級作文15

  我校響應揚中市藝術展演的號召,轟轟烈烈地開展了許多藝術活動。而我就有幸參加了其中一個朗誦加表演的節目《藕花深處》,我是多么興奮!

  記得剛開始參加排練的時候,老師給我們看了一下視頻,我們都說很簡單,可老師說我們的動作不夠柔,因為我沒有學過跳舞,所以“柔”做不出來。很快,我想到了一個小秘訣,那就是:不要用力,也就是有氣無力。我把這個秘訣傳給大家,大家也一學就會,做出了“柔”。

  經過一天又一天的訓練,我們既會唱歌,也會把動作連起來做了。每天放學,我一回到家里,就對著鏡子練姿勢。我自我感覺動作挺不錯了,昂著頭,挺著胸。為了讓我知道我訓練的成果怎么樣,我把節目表演給媽媽看。表演完后,媽媽說:“不錯,繼續加油,我相信你一定能取得很好的成績!蔽衣犃耍幼ゾo時間,甚至利用下課時間,嘴里還輕輕哼著節目里的詩和歌。

  到了正式表演的那一天,我身上穿著表演服。50多個領導圍著我們,我心里咚咚咚直跳,但我想:平時我那么努力地練習,所有的動作都熟練了,詩詞內容也記得牢牢的,別害怕,我一定行!這么想著,心里安定了許多。美好的時刻在我們忘我的`表演中不知不覺過去了,領導們熱烈的掌聲和臉上親切的笑容就是對我們最大的贊揚。

  通過這次活動,我覺得我成長了!

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