初一的作文(15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的初一的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一的作文1
窗外，一樹桃花，在明日上起舞，多么美，燦爛春天一到，百花齊放，粉得逼你的眼，爭著一份雨露，不知為了什么。
我常常在窗里看它，甚至還比不上周圍的竹葉，那么碧綠。它只是一味地挺立在茂盛林立的竹林里，看不見粉嫩的花，對自己也就迷上了那五彩斑斕的世界。我抓住美好世界的繩子，只愿那一分一秒的美。
又一年，自己帶著花花世界的浮塵回到家，呵！那花開了，開的更盛了，可只是淡淡的輕吻著竹葉。在一早一晚的斜風里，向大自然告知自己的心語。我也在那斜風里，告知自己的愿望，愿那樹花蕾成長的更美。大自然聽見了，花漸漸地開盛了，粉紅的顏色從花瓣漸漸浸到花蕾，哈，那片美照耀著整個山頭，與夕陽并列在春夜的彩霞中。花落了，僅過了一夜，快的.讓夕陽的陽光也認不得那樹，那花了。
呵，殘酷的懲罰，土地給了生命，讓它長在這片土地上，既然給了你一身的歡樂，卻為什么要偏偏一朵一朵地收去呢？來年的春上，樹又長滿了花，依然是從花瓣粉到花蕾。樹已擠出了竹林，直沖青天，我看見了花落了，喔，花兒你們認識我嗎？是無情的土地命令你們了嗎？我急切的想將所有的問題問給花朵，你們悲傷嗎？痛苦嗎？曾經布遍山頭點綴大地，如今散在泥土里，慢慢的變黑，變小。
歡樂時須盡歡樂，放下時須盡放下。
我聽見花在告訴我，放下了負擔，束縛，歡樂才會到來，歡樂又歸去，凋謝了自己，換來了新生。于是我很敬仰起桃樹來，在那斜風中，在次祝著它：放下自己，而獲得了自己。
春天又過來，那樹上的花已露出青澀的果實了。我微笑著看見那落下的花也粉得那樣的美，聽見它又一次的放下吧。噓，安靜自己的心，聽那凋謝自己的語言
我走開了花花世界，來到了桃花樹下。
初一的作文2
又是一個萬里無云晴朗的好天氣，柔和的輕風吹拂著大地，卷起路邊一些已經泛黃了的樹葉和散落的塵埃。
現下已經入秋了，路兩邊樹上的葉子又開始泛黃了，開始飄飄灑灑地落下來，在空中舞蹈片刻后便安然落入土壤“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”是啊！落花并不無情，它一生無私地奉獻著，默默無聞，即便到了落下的季節也是如此。無情的只是那善于察言觀色的謙卑小人罷了。我慢慢地蹲下來，用雙手從“謙卑小人”的身上捧起一把落葉：紅的`、黃的、綠的、像一把春天田間小路那樣易得的五彩繽紛的小野花，靜靜地盛開在我的手心里，很是有趣。我把它們慢慢地放到它們的歸宿中去。泥土亦無情，腐蝕著一切，無論那是美麗的鄉間野花，還是那凄涼、賤敗的落葉。被它腐蝕，總好比終日在“謙卑小人”身上過活，看著那小人怎樣一次又一次地低頭。倒不如被無情的泥土侵蝕了來得痛快，至少，還會被后人留下“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的千古詩句呢！
如不這樣細細品味，那看到的，又會是怎樣的一番景象？恐怕只有一股悲涼，樹葉的凋零，也只會給原本凄涼的秋天，再添一絲悲楚罷了、但又有誰能想得到，原來蒼老，凄涼的枯葉背后，竟也藏著一顆赤子之心！
這些，又有誰會想到呢……
當春天來臨，樹枝抽出嫩芽時，就意味著秋天的到來，就意味著終有一日它們會落葉歸根，回到土壤里去，它們只有好好地走完這條路，才不會在悲涼的秋天自己落下時懊悔。
落花是如此，人，也是如此，只有過好每一天，滿足自己的生活，才不會那樣地做白日夢般想要后悔藥吃，畢竟，這是不現實的。
給自己一個燦爛的微笑，努力過好每一天！
初一的作文3
每個人都會有自己的煩惱，它們如同天上的星星、地上的沙子一樣，數寫數不完，煩惱無處不在，但是快樂也無所不有。然而在進入初一的大門里快樂的“學習”，也會出現許多煩惱。
在小學時，只要學好數學和語文就差不多。但是升入初中要面對七科，并且還會增加兩次考試。這就會使人緊張并且有壓力。面對如暴雨一次緊過一次的考試，排得滿滿的課程，讓我有時喘不上氣。甚至有時會覺得時間不夠。
在夜深人靜之時，我無奈地嘆口氣，看堆如小山的作業，苦笑一下，在甩甩已經酸痛了的右手。望著窗外路燈照著的一只正在飛舞的小鳥，心中不禁羨慕，看著那只小鳥無憂無慮自由自在的小鳥，不需要面對一大堆作業。我正在毫無顧忌地傾訴我的煩惱。
自由的小鳥，你可以在廣闊的.天空中隨意的飛翔，可是我卻不能。老師和家長總是說初中是一個轉折點，如果學不好，不努力的話，以后不管再怎么努力也是白費功夫。因此，我的一舉一動都會在他們的“掌控”之下，哪里做錯了，便會對我一番教導。有時，還會是一場暴風雨。
快樂的小鳥，你可以在尉藍的天空中玩耍，而我不能玩得很開心，因為體育還有八百米，我要練習。我還要進行復習，對新知進行鞏固，要預習未學的知識，你可以與你的同伴起玩耍，可是我卻要面對如小山的作業。在看看年齡比自己小的孩子在起玩耍，而曾經的自己也曾像他們一樣玩耍，別提心里有多難過。
善良的小鳥呀！倘若你聽見了我的心聲，就請告訴我的父母，讓他們了解女兒的煩惱，好嗎？
煩惱！煩惱！煩惱！煩惱是苦澀的，但是他可以磨煉人的意志，可以考驗人的耐心。當煩惱來臨時，不要懼怕，因為它會過去。正確對待生活中的煩惱，才能體會生活中的快樂。
初一的作文4
盼望著，盼望著，西風來了，秋姑娘姍姍而來。
到處是豐收的景象，一派金黃。各種各樣的果實搖著鈴鐺，歡呼著，雀躍著。小草披上了黃色的外套，在涼爽的秋風里擺動著，舞蹈著。它們爬滿了山坡，也給上坡穿上外套；它們布滿了地面，給大地染上一層金黃，美麗極了。秋花的代表菊花則是眾望所歸，在這秋高
氣爽的季節里爭先恐后地綻放著，五顏六色，形態各異。它們點綴了山，點綴了地，點綴
了這風景如畫的`秋，成為了一道亮麗的風景線，使人賞心悅目，令人心曠神怡。一陣秋風吹過來，它們更是在風中搖曳著。“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花！”才真正理解了詩人的偏愛。
春風是柔和的，暖風拂面，像母親的手；而秋風是清涼的，涼風習習，吹得神清氣爽。風里盡是些麥香、果香、谷香、花香，吹過麥浪，如波滔，起起伏伏。待到冬天要來臨的時候，秋媽媽把她的孩子們哄睡了以后，便安然地交給冬天。
大地越發地金黃，提醒著人們現在已是豐收的季節了，到處碩果累累。這個季節也是勞累的，城里鄉下，家家戶戶，老老小小，各自忙里忙外，享受著秋天的豐收，感受著秋天的快樂和幸福！
秋天是一位畫家，畫出一幅美輪美奐的人間水彩圖。
秋天是一位母親，把每一個孩子都哺育成人。
秋天是一位豐收女神，她為我們帶來了累累碩果，帶來了喜悅與希望。
初一的作文5
說到我最喜歡的動物，我不禁想起了我可愛的加菲貓。
加菲貓很胖，13斤。它的皮毛油光發亮，白色的毛上有幾個黑點，仿佛披著一件黑白相間的大衣，一雙靈動的大眼睛像兩只美麗的琥珀，警惕的時候雕琢得玲瓏剔透，像兩個小圓燈泡。每個口部有七八根白胡子，組成一個有趣的“八”字，很可愛。
加菲貓不僅外表可愛，睡姿和吃相也很吸引人。
每天中午，加菲貓都會進窩睡覺。他把頭埋在雪白的`身體下，蜷縮在窩里，尾巴優雅地坐在身體旁邊，像老板的毛球。睡得漂亮了，還能打呼嚕！隨著節奏，肚子和呼嚕聲一起落下。雖然看起來睡得那么甜，但一出聲，它就會動動耳朵醒來，發現沒有危險，又會睡著。
說它怎么吃更有意思。它先用舌頭舔食物。如果食物符合口味，它會用舌頭卷起食物送到嘴里。它歪著頭，試圖用牙齒咬它，同時發出“吱呀，吱呀”和流口水的聲音。這副吃相真讓我發笑！
當他吃飽了，他開始“鍛煉”。他喜歡玩逗貓棒。逗貓棒上有一根雞毛。每當我拿起逗貓棒，他就會過來玩。我看到它用機靈的大眼睛盯著搖曳的雞毛，然后猛撲過去。抓到它后，他立刻按住它，把它送到嘴里用力咬。這個真有意思！當你遇到困難時，你會忘記所有的困難，并深深地被它們所陶醉。
初一的作文6
我獨自徘徊在回家的路上，心里感到無比得壓抑。
微風吹過，路邊的蒲公英隨風而起，如小傘，飄飄悠悠；如精靈，自由自在。我向往蒲公英，準確地說我是向往這種毫無拘束的自由。
小時候的我們渴望長大，可是長大后的我們懷念童年。他們都說，正值花季的我們青春向上；他們都說，正值花季的我們是人生最美好的時光，可是他們可曾知道，正值花季的我們有別樣的煩惱。父母給我們壓力，老師給我們壓力，同學給我們壓力，早已壓得我們透不過氣來。
我追著風，追著蒲公英，也追著那虛無縹緲的自由，我想要和蒲公英一樣自在地生活。蒲公英是自由的，而我就如同籠中的鳥兒。它有屬于自己的一片藍天，而我只有小小的一點空間，它可以在自己的那一片天中飄來飄去，沒有任何束縛。而我只能在那華麗的墳墓中跳來跳去，任人擺布。
可是后來，我發現我錯了。
良久，風兒停了，蒲公英也漸漸地飄落下去，如同墮天的天使，十分凄美。它輕輕地嵌入松軟的泥土中，不再自由地飛翔。
原來，之前的蒲公英不是為了自己的自由而脫離大地母親的懷抱，而是為了那一片更廣闊的大地，為了自己以后能更好的發展。
我不再羨慕蒲公英了。而是更加崇敬它了。
青春的'我們有自己的目標和理想，我們不應該為了那短暫的快樂而失去那永遠的幸福，青春的我們不要太放縱。
我高興地奔向回家的方向，心里頓時輕松了許多。
一場細雨之后，之前的蒲公英生根了，它用自己的全部精力向上茁壯成長。
初一的作文7
在我成長的道路上，有許多記憶像時間一樣消逝，再也沒有回頭。但是有一件事我永遠不會忘記。
那是一個陽光明媚的周末，我們一家人來到幾個海邊的池塘，我叔叔承包了那里養螃蟹。一路走來，田地里沒有書上寫的“碧波”，因為稻子已經割好了。到處都是冒煙的稻草堆，空氣中有一股燒焦的味道，不像爸爸來的.時候說的“空氣很野。”只有幾朵睡蓮靜靜地漂浮在河底清晰可見的運河里，顯得若有所思。
過了一會兒，我們到了那里。我們在那里喝了一會兒茶。爸爸說今天的主題是釣魚。不要浪費時間。爸爸畢竟是釣魚愛好者，說釣魚靠“風水”，就是風向和水勢，不抽根煙就能釣到一條差不多一斤重的“非洲鯽魚”。過了一會兒，我媽也抓了一只。表哥雖然很喜歡釣魚，但是釣不到大魚，于是找了個借口說：“我家有個小鍋，釣到一條大魚，放不下。”我自己釣了很久，還是釣不到。爸爸說我不注意釣魚，我舅舅說我“立場”有問題，根本沒有魚。于是他立刻轉移了位置，抓到了一只大螃蟹。
回家的路上，累了一天的太陽似乎在對我們說“再見”！
這一天，我過得很開心。但是聽我叔叔說，現在割完米燒秸稈污染環境。中午自己抓的魚味道很好，但是他們說這種“非洲鯽魚”對圈養的螃蟹威脅很大，是一種已經成為災難的“害魚”。就連運河里的睡蓮也是有害的，經常堵塞運河。我不能理解，但我確實玩得很開心！
初一的作文8
毛澤東曾稱贊：“北方風光千里冰封，雪飄萬里……”是的，在冬季，最有特色的應該是這一片雪花。
雪花飄落，像柳絮，像蘆葦，像蒲公英，帶著蓬松的種子在風中飄蕩；雪已落，潤如玉，輕如霧。它被風直吹向天空。它們自由遨游，大地慢慢變成了白色的銀色。
啊！冬天的雪令人陶醉。
不知道過了多久，雪停了，整個大地仿佛裹上了一層輕紗，仿佛籠罩在銀霧之中。當太陽出來時，這個城鎮變成了水晶宮。我們小心翼翼地走在街上，就像走在童話中白雪皇后居住的冰宮一樣神奇。
屋檐上，雪掛得像棉條，路邊的樟樹上掛滿了臃腫的銀條；松樹和矮冬青樹上掛滿了“珍珠”，閃閃發光。抬頭一看，有些樹枝上還掛著幾片黃色的葉兒。北風來了，像一個醉漢，在街上顛簸。瘦弱的葉兒無法支撐。他像蝴蝶一樣四處游蕩，輕輕地落在地上，在雪的懷抱中安詳地睡去。
“哈哈哈。”和平被這笑聲打破了。好吧，孩子們，頑皮可愛的`孩子，都穿得像熊寶寶，一個拉著另一個，像麻雀一樣飛出家門。
雪花屏住呼吸，等待孩子們的小手溫暖自己。結果，地球沸騰了，雪花變得更加活躍。它們在孩子們手中變成了圓圓的雪團，在對方的帽子、羽絨服和棉褲上綻放；或者變成了一個歪鼻子的雪人，蹲在孩子們中間，紅尖的鼻子，咧著橘皮做的嘴，頑皮地笑著。雪來了，它們被孩子們的手擠壓和摩擦，發出“咯吱咯吱”的歡快笑聲。
我抵擋不住雪的誘惑，就找了幾個朋友，在雪地里打了起來。
大人靠在門窗上，看著孩子在雪地里盡情玩耍，玩樂，回憶童年。老人躺在搖椅上，看著窗外的雪。他們不禁認為來年將是豐收年。
俗話說：“薛瑞是個好年景。”
雪花帶給人們的不僅僅是歡樂，還有希望。
初一的作文9
“耀眼的陽光打碎了我的眼睛，秋天流瀉的汗水讓我不寒而栗。我收緊衣服，起身向目的地走去。目的是甚麼？墮落還是永恒的天堂？我不知道，我只知道有仇要報，有血債要血償。”雖然這句話對我來說有些夸張，但我不知道該向誰傾訴。讓表哥嫌棄我，指責我，指責我，罵我，欺騙我；讓楊劍虎糊弄我，恨我，恨我。這些不是仇恨嗎？我只想要屬于我的。而且我被家里人冤枉不信任，還用血來還！我只有一個目的，即使我所有的東西都回不來了，我只需要相信我的父母，兄弟姐妹。那為什么，為什么爸爸媽媽那么信任她而不是我？這是我的問題嗎？我這么笨，怎么能和這樣的人做姐妹呢？這讓我心寒，但好幾次我都想告訴自己，我不想和她有任何瓜葛，她的家人討厭他們全家。這一次，仇恨和遺憾都寫在了我的日記里。我是不是不配做家里的`好孩子？在校好學生？姐姐，哥哥的好姐姐？
我父親從來沒有那樣看著我，我母親也沒有，我哥哥也沒有。
自從這件事發生后，一切都變了，自從錯誤發生后。在老師中，我是一個壞學生。在父母眼里，我是個壞女兒；在哥哥姐姐眼里，我是個壞姐姐；我很想改變事實，改變世界，但是誰能替我做到呢？只有你自己，靠你的一舉一動創造世界，創造奇跡！
現在雖然家里的事情很平靜，但是這件事我永遠不會忘記，這件事對我的影響和啟發很大。靈感是你不應該交那種朋友和姐妹。看來她對我很虛偽！真的夠了。我討厭它。我做夢也沒想到會這樣。曾經，她是我班的同學，現在卻是仇人。不，是敵人，因為他是我的敵人，我要報復！
用血還債！
初一的作文10
就動物而言，只能用喜歡來形容，但我愛貓愛到欣賞的地步。去年，我們家帶了一只小貓。雖然“小”，但看起來像蠻力。它白得像一位高貴的女士。它走起路來很得體。一開始我以為這個小家伙沒什么特別的，但是在長期的交往中，我發現了它的很多小秘密。舉個例子吧。是因為它腳下藏著一塊肉墊。太神奇了！雖然人沒有肉墊，但是可以穿鞋。聲音沒有減少，反而增加了很多。它的胡須像雷達一樣，被用來探測老鼠。老鼠一靠近，它就能感覺到它們，并迅速抓住它們。有了這些，我就足夠欣賞貓了。他們愛干凈，總是注意自己的衛生問題。這個和別人不一樣。有些人勤奮，有些人懶惰。貓不一樣。無論是品種還是體型，貓自始至終的原則都是“絕不讓臟東西沾到自己”。
這位尊貴的女士從來不出門，怕自己的皮毛沾上一點污漬。她只是偶爾去院子里玩玩，打打蟲子，弄弄花草。這是一件大好事，但只是今天。但是，我最佩服的是她敢和蜘蛛打。在我看來，別說體型更大的蜘蛛，哪怕是剛出生的蜘蛛，我都要被嚇得遠遠的。嘿，就在那里，她的腳。雖然有很多優點，但也有很多缺點。當你走進我的房間，你可以看到“貓和被子里的絨毛”的慘敗的結果。羽毛漫天飛舞。我很想罵，但是看他調皮的'樣子，就是一個沒心沒肺的人，誰還得讓步！正是這些可愛的小秘密讓我用新的眼光看著這只貓。當我想到它“美麗”的體態時，我只能說：“我欣賞這只貓！”
初一的作文11
一只野貓出來尋找食物。這時，開始下雨了。它想：“為什么我的生活這么苦？我每天都生活在風中。上帝對我不公平。”野貓跑到城里，登上一戶人家的陽臺，發現了一只家貓。
家貓對野貓說：“老兄，別做野貓了。想想吧。當野貓整天在風中露宿，吃到最后一頓沒有下一頓的時候，再想想我。每天都有大魚大肉，好貓糧獻給我。有時主人帶我出去散步。請假去寵物店給我按摩美容。趕緊想想。”野貓暗戀。
第二天，主人家發現家里多了一只貓，高興地說：“本來想在寵物點再買一只，做一對，現在有錢了。”
正如家貓所說，家貓一生吃大魚大肉，做美容按摩是“一站式”服務。然而，幾天后，野貓覺得有點不對勁。我發現我的絕活，——，在樹上用不上。感覺很空虛。
野貓想到在無邊無際的田野里奔跑，抓田鼠，追小蝴蝶，呼吸新鮮空氣。野貓懷念這種生活。
過了幾天，家貓問野貓：“哥哥，讓你小子過貓對貓的生活怎么樣？別忘了我的好意。很好。我和哥哥分了……”“但是.我無法適應這種生活。至少我失去了自由。我曾經過著自由的生活。好像我們的'野貓和你們家的家貓生活習慣不一樣。我還是回我的幸福去吧！”
野貓歸野，其最后總結是：金窩銀窩不如自家草窩。野貓拋棄了“快樂”，找到了自己真正的快樂。
初一的作文12
遇見您，真好。
是您，將我從黑暗中拉了出來，來到這世界，讓我有了一切的可能。
是您，不離不棄地陪伴著我，撫養著我。還記得小時候，我的胃不好，經常半夜嘔吐得到處都是，是您用一張張紙，一下一下地收拾干凈；大了一些，每晚也是您用繪聲繪色的聲音，一字一句一遍遍地讀給我，帶我進入知識的海洋，從此愛上了閱讀；每個暑假寒假，也是您陪著我用足跡走遍中國，看遍多嬌的大好河山。成長中的點點滴滴，都離不開您的陪伴。
是您，用心血教導我。您總是不厭其煩地問我學習，有求必應。您用筆和嘴使我攝取知識，用雙手和雙腳讓我腳踏實地。于工作百忙之中仍心系著我，那一通通電話是關心，更是愛。您常說：“沒有過不去的坎兒。”可您就在過一道坎，一道工作和家庭的坎兒，可您沒有退縮，迎了上去。這一切我都看在眼里，暖在心里。
是您，讓我明白了為人處世的道理。每次我因為問題而焦頭爛額，不知所措時，您總能冷靜下來，找對策，“辦法總比困難多！”這是您對待一切的態度，我因此總會積極面對困難。
謝謝您。遇見您，是我此生最幸運的事情。我一天天長高，您卻一天天變老，我的`知識越來越多，您的臉上只有笑容，沒有一丁點兒懊悔。雖然有了些皺紋，但在我的心里，您永遠年輕美麗。長大之后，您對我的一切不會忘記，我一定會成為您的驕傲！
遇見您，我的母親，真好。
初一的作文13
我是一個書包，以前的我很干凈，而現在我已經臟的不在像是一個書包了，反倒像是一個布做的垃圾袋。
在我還沒有被主人買走時，我干凈的待在超市的貨架上。那時的'我一塵不染，雪白的身軀上印著一串英文字母。在眾多深色書包中，我顯得格外耀眼。
我和其它書包一樣，都有一個愿望——被人帶走，去看看外面的世界。就在今天，我實現了這個愿望，一個小男孩，在眾多書包中，一眼注意到了我，之后，我就被帶出了超市。
與小男孩相處的第一天。我像是他手中的寶貝，對我精心到不能再精心。因此，我覺得我是幸運的。
與小男孩相處的一個星期。雖然我沒有了剛開始的容顏，但至少沒有受到傷害，只是臟了些而已。
與小男孩相處的一個日。我太臟了！臟到看不出我以前是個白色書包，有好多處已經被磨破，我失望極了！
我以為我的悲殘生活要結束了。誰知！這才剛剛開始。
那天，主人同朋友比賽，他輸了，并受到了朋友的嘲笑。他生氣極了，一眼盯住了我，我感到大事不妙……啊……我被主人用小刀重重的劃了數十刀。我徹底崩潰了，心里像被無數只手揉弄著。
又到了主人最喜歡的體育課，而我卻不喜歡，因為那是我的噩夢……
哨聲一響，我便被主人摔在地上，他便開心的去上體育課了。而此時的我被遺忘在墻角，身上沾滿泥土。正是正午，燦爛的陽光照在我身上，可我卻一點也感受不到溫暖，我想沉睡在這里，永遠…永遠…，我絕望了！
我躺在角落，想看從前的自己，那個容光煥發的自己，我想回到過去，可現實不允許，我只好忍受著，我想結束這一切……
最終，我還是被主人遺棄在角落，這一切的一切都不能重蹈覆折。我也將永遠沉睡在這黑暗的角落！
初一的作文14
它是我的老師，它就是仙人掌。
仙人掌是一種生長在沙漠中的植物，是一種喜旱植物。在沙土中成長，半個月不澆一滴水，它也不會枯萎。我在家里買了一株仙人掌。
堅韌不拔
我買了一株仙人掌，把它放在一個精致的小花盆里，就好像嬰兒依偎在媽媽的懷里。每次大周放假回家后，我都會為它澆一點點水，在我精心的照料與關心下，它成長了一點。有次一個親戚家的孩子到我家玩，把仙人掌從花盆里連根拔了出來，根上帶著一些沙土。等到我回家后，仙人掌竟然沒有枯萎，我趕緊把它放進了花盆里，它在不停地生長著。是它，教給了我堅韌不拔。
不以物喜
在我的精心照料下，這株仙人掌已經成長成了青年。有一次回家，我沒有給它澆水，家人已給忙得忘記了。第一次我回家后，它竟在花盆里安然無恙地躺著。我心想：這玩意兒是用什么東西做的.，都一個月沒澆水了，它竟還沒有因為缺水而枯萎掉。是它，教給了我不以物喜。
不以己悲
沒想到仙人掌竟這么耐旱，于是我每隔一個月就為它澆一次水。它在小花盆里茁壯地成長著。有一天，小花盆盛不下它了，我換了一個大些的。有一次，一個朋友和他的弟弟來我家找我了，我和朋友去買了些零食，他弟弟留在我家，回家后，沒想到這個小淘氣包把仙人掌的一些刺拔下來了，他的手也受了傷。于是我趕緊為他擦了點藥水。朋友走后，我覺得仙人掌應該會死掉吧，于是不再澆水了，到下一次回家后，它竟又長出了一些尖尖的、嫩綠的刺，我又開始為它澆水了。是它，教給了我不以己悲。
自然界的萬物皆乃人類的老師，仙人掌教給了我不以物喜、不以己悲、堅韌不拔……
初一的作文15
每個人，他的一生都有成功和失敗。每個人的一生都是漫長的，就像攀巖一樣，一步一步，一步一個腳印的往前走。成功或失敗就像一塊巖石，它是一小步。
而我的攀巖又邁了一小步，直到初中才知道什么是“夢想”。不要小看“夢”這個詞。雖然只有兩個字，但是背后需要付出多大的努力！我不是，因為我小學的時候只想享受，每天生活在玩世不恭中，所以我現在才來到這個學校。但我并不氣餒，因為我知道，這是過去，也是歷史，初中是轉折點。我不相信命運和天意的`鬼話。我只相信，只要我努力，就會成功。沒有人能主宰我。每天都在和時間賽跑，和命運和鬼神搏斗。我每天都爭分奪秒的學習，就像林清玄寫的和《和時間賽跑》一樣。雖然我比不上他，但我可以在寒冷的窗戶下努力學習。
我每天吃完飯就以火箭速度飛到教室。甚至，有時候我學會了忘記吃飯睡覺的一切，甚至我自己都不敢相信。我絞盡腦汁，用了很多方法去研究，但我只需要向古人學習。每當我因為學習累了，上課有點困的時候，一想到要分班上尖子班，就會神清氣爽。為了防止別人嘲笑我或者說一些不好聽的話。我還特意為此用了“top class”這個詞的拼音第一個字母，縮寫為“jzb”，因為我認為如果我經常讀它，我的夢想就會實現。
而我的攀登之路又邁出了一小步。期末考試，我在班里排名第八，拿了三個獎。我相信我希望明天，上帝會幫助別人，我上尖子班指日可待。你等待命運和時間，我會讓你帶著信念輸！
【初一的作文】相關文章：
關于溫暖的初一作文_初一作文04-08
（精選）初一作文09-11
(經典)初一作文08-20
【經典】初一作文08-22
[精選]初一作文08-29
[經典]初一作文08-05
【精選】初一作文08-09
初一作文(精選)07-22
(精選)初一作文07-23
初一作文[精選]07-30