初三的作文精選15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的初三的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三的作文1
時間的沙漏在一點一滴靜靜流淌，歲月的痕跡在一筆一劃細細描繪，美好的回憶帶給我許多溫馨和感動。
我背著沉重的書包，走在那條熟悉的不能在熟悉的公路上，往日路邊的小鳥總是在奏著交響樂，今天好像睡著了似的，靜悄悄的，天邊的似火的殘陽把我的影子拉得很長很長。。
到了家門口，伸出手想推開門，卻又失落地收回，反復地問自己：“我要不要進去，要不要進去？”最后終于下定決心，紅著臉還是進了門。
“媽，我先回房了�！蔽业椭^說。媽媽看見我如此反常，心里早就明白了一切。房間里，我拿出那張“鮮紅”的試卷，藏在眼睛里的淚終于決了堤，落在試卷上，迅速暈開來�！澳憧茨�，怎么考的，你平時學習挺認真的啊，這次怎么考的那么差，如果在這樣的話，你就被想讀高中了！”回想起學校這一幕，我的淚流的更兇了，慢慢抬起頭，卻看見媽媽端著一個冒著熱氣碗站在門口靜靜地看著望著我，眼里是藏不住的心疼�！皨��！蔽也粮裳蹨I，母親走到我身邊，“閨女，餓了吧，來，喝完粥。”母親溫柔地說。我接過粥，心中一股暖流涌了出來，攪拌著那晶瑩剔透米白色的米粒，一縷縷熱氣伴隨著愛意游絲般彌漫開來，看著母親不再年輕的.容貌，我的心很痛，為什么我就不能爭點氣，讓母親高興高興呢？母親看出來我的異樣，母親語重心長地說：“閨女，今天的事，你的老師已經告訴媽媽了，媽媽覺得啊，沒什么大不了的你要明白，只要咱努力了考試的結果往往沒有那么的重要，不是嗎？”看著媽媽那掛著絲絲皺紋的臉，我用力地點點頭說：“媽媽，我明白了”！我看見母親的眼里也充滿了淚水。不知何時，天邊的夕陽已經透過窗戶，照在那對緊緊相擁的母女身上。
每次回憶起來淚水總是會情不自禁地淚下來，不是因為考試失利而悲傷，而是讓我明白了母親對我的愛。。
初三的作文2
曾經有個女孩，她不管遇到什么大事小事，她總是會哭，因為她不知道要用什么來宣泄內心的不滿。
相識
不只是幾年前，我家隔壁搬來了小女孩一家三口。小女孩與我是同齡的，便玩在了一起，家人們也因我們的關系，有時會互相串門。她成了我第一個朋友。一開始，我對她并不了解，只是以為她不開心時會哭。
相知
和她相處了大概四五年吧，我才真正地了解她。她不僅是在不開心時會哭，她感動時會哭，開心時也會哭，她可真是名副其實的“愛哭鬼”。她從小身體便不好，上體育課時，她只會遠遠地看著我們玩，從來不會陪我跑，陪我跳。那是我們什么都不懂，只是覺得好羨慕她，不用每次上完體育課都一身汗臭味，也不會那么累�？墒撬倳f：“你們其實比我幸福。”直到現在親身體驗過了，我才明白她那句話的意思。
一次下課，她突然不舒服，好多人在那干著急，是我先反應過來去找老師，老師趕緊打電話給她爸媽，并且和我一起把她送去了附近的醫院。檢查結束后，我們松了一口去，慶幸她沒事了。但她卻哭了，我們個個又慌了起來，以為她是因不舒服才哭的。她卻說：“你們對我真好。以前的同學們對我都很冷淡，有些時候都會不理我，我常常都是一個人的.�！碧彀�！嚇死我了，害我白擔心一場。
分別
又過了一年左右，她要回家了。我真的很舍不得她。她來這兒是為了治病，順便過來休養一段時間的，始終是會回家的。雖然一開始便知道，但沒想到會這么快，心中始終有許多不舍。分別的那天，我們都哭了。我還害她差點來不及上車，知道大人們使勁地分開我們。想起她遠去的背影，我還是會止不住流下淚來。
雖事隔多年，一切卻都記憶猶新。我還記得我有一位“愛哭鬼”朋友。不過，我想她現在應該會變得堅強，改掉那個愛哭的毛病了吧！
初三的作文3
在賴著的最后一點希望是想要用自己的錢給自己買一個學習桌，給自己一個好的學習環境，然后準備中考，對！從現在開始準備啦！
看了純的作文，看到她竟然連QQ都給刪除了，自己大為驚奇，畢竟QQ嘛，說不清楚什么感覺，總是覺得沒事的時候只有能聽音樂和上QQ了，可能潛意識里已經對自己說QQ已經是不可缺少的一部分了，但是，純竟然連QQ都刪除了，可見她究竟是下了多大的決心，其實中考，對自己來說也是很近了，但自己因為沒有學習桌的理由而遲遲不肯好好學習，但是自己就是一個這么奇怪的人，一切都要按照自己想象的來發展，否則就會很失望，心情就會很低落，就會影響很多很多的'事情。
跟朋友說想要喝酒，想要醉一回，是不是醉了，就可以不想其他的東西了，就可以開開心心的活著，我希望開開心心的活著，但最后我發現，對于我這種出身的人來說，錢才是最重要的不是嗎？所謂開心，只是那些有錢人的生活，有錢了，才會開心，像我們這種人，就會注定要一輩子忙忙碌碌，突然發現自己好傻，傻傻的以為只要心靈純凈，就可以過自己想要的生活，結果我發現，那根本不可能，人若活著，就要為了錢而苦苦掙扎，畢竟人為財死，鳥為食亡，呵！我也不知道為什么自己會有這種想法，原本那些高尚的思想竟然被所有人一點點打碎，或許這才是真實的我吧，裝模作樣的活著總是痛苦的，所以我迫不及待的要露出本性？呵！我不明白。
總是希望這個世界天更藍一些，云更白一些，草更綠一些，人更好一些，但是冥冥之中卻被注定，一切都是我想象中的畫面，它開始定格，最后被蒙上一層灰蒙蒙的顏色，我不知道自己是怎么了，或許真的是，自己是任性的，任性到開始討厭所有人，討厭我的這個世界，我真的想跳出去吧，快點跳出去，跳出這個灰蒙蒙的世界，跳到一個明亮的新世界去，一個沒有煩惱，沒有競爭的新世界。
或許自己真的應該努力了，為著能夠跳出去，為著自己的那個，屬于自己的美好未來，加油！
初三的作文4
每次到了周末，心情總不是很好。不像是怨，因為心中沒有無名之火，不像是悲，因為沒有什么讓我聲聲啜泣。可能吧，這是一種難以告知的憂，恐怕自己也不能深刻理解多少，甚至父母、知音、動物、植物都是無法體會的。是我自作多情也好，故作深沉也罷，那“猶豫”的流星是不會擦身于地球的，即使擦過，也并不美麗。
如同靜靜佇立在山野間的蒲公英，渴望風，卻又怕風來到�；蛴腥藛�，何由?答曰：蒲公英是必然要放飛的，渴望自己的未來，卻有怕在一蛻變過程的邂逅之后，將回與之分別。
即使定下了目標，一生的際遇沉浮，與誰能預料?有誰能抉擇?不說命運中的意外，自身若有個突然，豈不是換來一場悲傷的劇幕?想要若無其事地渡過這一段落，眼前就不會有可悲的影子了，或者永遠停留在這個位置，不會前進。然而，那些都是不可能的。人生總要經過許多痛苦和掙扎。
有優，我承認，這是事實。這是一株蒲公英的告白。
就讓一切都隨風，都隨風，都隨風遠去。想留下的.，無法留下;想渡過的，無法渡過。愿愁緒與流水同逝去，不會倒回，不會碰見，我只能如此希望了。
罷了，罷了，不管怎樣，我都會經過這個階段的，只有放下憂愁，提煉心境，做好放飛的準備，才能帶著夢遠走高飛……
初三的作文5
我們前腳剛邁進初三的大門，后腳卻還卡在初二不想動彈。如果說初二是甜蜜的糖塊，那么初三便是苦澀的咖啡。
暑假，便是這承上啟下的特殊時期。的確，悠閑的日子還未過夠，就急忙和我們說BYE—BYE了。三年的'時光轉瞬即逝，已所剩無幾。期末考試后，老師們顯得萬分緊張，一改往常的談笑風生，心急火燎地給我們補了十五天課。接著布置了大量作業不說，又整天忙著給我們宣傳暑假的重要性，在反復確認我們已無時玩耍后，才松了一口氣。校長更是下了“死命令”—在二十天內完成所有的暑假作業，其余時間也被各項復預習資料一一預定。今年假期并沒有以往暑假的休閑和舒適，反倒顯得異常的緊張和忙碌。自己更是特地跑到新華書店買了一大堆中考復習資料來，唯恐天下不亂。
前幾天叫幾個同學去打臺球，到場卻了無一人，全躲在家中做題，絲毫不敢松懈。沖刺階段，人人自危，就怕開學的測試考自己掉個十萬八千里的。前一陣子火急火急地趕作業，后一陣子恐怕要火急火急的做習題，呵呵，要到初三了嘛！總得先適應適應。
為了給自己打個“預防針”，我特地去請教了上一屆的學姐學哥們，一男生面帶微笑地說：“初三，沒什么可怕的，不就是早四節，午四節，到了晚上又三節嘛！”旁邊一男生提醒我道：“別忘了帶箱方便面，忙起來可沒時間出去吃飯�！蔽夜首鲶@悚。老師的諄諄教誨歷歷在目；父母的叮囑仍回蕩耳邊；同學奮斗的身影依舊倒映在窗臺；現在不努力，就別想考上重點中學。
初三的作文6
秋天來領的聲音是什么？請問大自然吧!
我迷失在大自然中。我在原地打轉，這時，一只喜鵲在我的頭頂上空旋轉著，我顧不著迷路的事。問鳥兒一個困擾我許久的問題，我對喜鵲大聲地喊道：“喜鵲，請你告訴我，秋天來臨的.聲音是什么？”那只喜鵲仿佛聽懂了我的語言似的，停在了一棵大樹上，嘰嘰喳喳地在說些什么，好像是在唱歌，我從它的歌聲中知道了秋天來臨的聲音。秋天來臨的聲音是喜鵲報喜，告訴人們豐收的喜訊。我又問那只喜鵲：“難道秋天來臨的聲音單單就是喜鵲報喜嗎？”哪知道，它竟飛走了!又剩下我孤零零的一個人了!
我迷失在大自然中。一陣風吹來，把撒在地面上的落葉都吹了起來，我問落葉：“落葉啊，請告訴我秋天來臨的聲音是什么？”落葉沙沙作響，仿佛在說：“秋天來臨的聲音是我跳舞的舞步聲!”我剛要問它另一個問題時，它已經不沙沙作響，又安靜的躺在地面上了，安靜地睡著了!我朝著那陣風追去。
我迷失在大自然中。我走出了那片樹林，來到了一片田野里。金黃色的小麥在我眼前搖曳，我問小麥：“小麥啊，請你告訴我秋天來臨的聲音是什么？”小麥搖著身子，仿佛在說：“秋天來臨的聲音是我變成金黃色的聲響!”我沒有再問那個問題，因為我得到了答案，而且還不止一個。
我看著遠方，我笑了，因為我找到了回家之路，我知道，這是秋天的聲音讓我找到了回家之路，秋天來了!
初三的作文7
來城里念書兩個多月了，我還沒有回過家�；丶铱纯吹哪铑^不是沒有，中是一想起父親那可怕的面孔，想起他出門時那幾句不冷不熱的話，總是止住了腳步。
父親把我送到學校的那天，絲毫看不到他與弟弟嬉戲時的那份開心。到了校門口，父親抒一疊皺巴巴的票子塞到我的手上，那神態似有幾分苦楚。分別時囑咐的幾句話讓我感到我是他的包袱，弟弟才是他一生勞作的希望。我，一個初次離家的女孩子回家看看則是在浪費他的血汗錢。不過，我也算有骨氣真的一直沒有回去過。直到天氣轉涼，我才想到回家取一些必要的東西。
為了不讓父親過于心痛，我向同學借了輛自行車。那天，天下著蒙蒙細雨，坑坑洼洼的山路上似乎比往日長了許多。走到半路，雨越下越大，出門時的`白球鞋早已看不出顏色了，新洗的長褲也沾滿了泥漿。想起身邊同學的那些種幸福勁頭，我的眼淚和著雨水直往下淌。對于父親，我已不再是怨，而是恨了。
我騎了三個小時的車，天黑前才搖搖晃晃地回到久違的家中。只有弟弟在家中，父親不知去哪里了。唉！他又怎么會去關心女兒的冷暖呢？我也顧不上搭理弟弟，惱火地收拾著自已的東西�！苯憬�，“這些日子你怎么都有不回來看看？”弟弟在房里問得我好不耐煩。我極不情愿地嗯了一聲。弟弟見我不高興，忙端來一杯熱茶，說，“這段時間家里農事太多，爸爸每都忙到很晚，媽媽現在還在田里沒有回來，”看著漸漸懂事的弟弟，我的心情稍稍平靜了些，“姐，每周星期六爸爸都去村口等你，他說這周你再不回來，就去給你送被子�！�
我愣住了，父親他。
真的么？我放下手中的東西，沖出房子，冒著大雨向村口跑去。夜幕下，雨水淚水又一齊向我的臉上涌來。
初三的作文8
時間從指尖滑過，轉眼又到梔子花開，聲聲蟬鳴的季節——這是屬于我們的畢業季，是五味陳雜的初三。
我們變的忙碌，忙著上課，忙著寫作業，忙著復習，忙的來不及收拾腳邊的紙片。桌上的書本，卷子開始堆成小山，每個人都用盡全力緊握住自己的夢想，將所有的努力和不甘付諸筆端。老師在黑板上用粉筆嘰嘰喳喳的寫著，我們無一不全神貫注，唯恐讓知識逃跑。我們挑燈夜讀，在悶熱的陽臺上奮筆疾書，埋頭苦讀······初三，像苦瓜一樣澀。
“嘩······”一陣熱烈的掌聲響起，我們用最簡單直接的方式來表達我們心中的喜悅——為我們的班級在第一模擬考試中奪得總分桂冠而喝彩！老師的辛勤教導，我們的不斷努力，終于有所回報。我們用心積蓄的努力，在模擬考試中綻放出璀璨奪目的光芒。我們的心房，都被幸福充盈。初三，像蜂蜜一樣甜。
“全部給我站起來！都變成瞌睡蟲了！“我們都強撐著千斤重的眼皮上課，昏昏欲睡的'樣子惹火了老師�！倍际裁磿r候了？你們看看黑板后面的中考倒計時，還剩多少天了？還這么散漫？不想考了嗎？中考都要迫在眉睫了！給我打起十二分精神來！“老師訓斥道。我們又都恢恢的低下頭。為自己懶散的態度而感到羞恥。心中火辣辣的，仿佛決戰的火苗在燃燒。初三，又像小米椒一樣的辣。
這就是初三的滋味，酸甜苦辣咸，百般滋味上心頭。
初三的作文9
三月，春雨綿綿，一連幾天的天氣都是淋淋大雨，天還是那么的冷，讓人不想離開溫暖的被窩，離開舒適的家。但是總有人不得不出門，為家人做飯而外出買菜的媽媽們，為家庭而外出工作打拼的人們，為學業而奮斗的學生們。
今日，依舊是雨天，豆大一般的雨點從天而降，再加上刺骨的寒風迎面而來，寒風聲猶如野獸的咆哮，使放學的路變得更加艱難。路上行人來來往往，五彩繽紛的傘來回流動，大家在群“傘”下奔向各自的目的地。
前面有一位姐姐，穿著一條紅色的長裙，只見她左手持著雨傘，右手提著袋子，小心翼翼地朝前走著。忽然，她把袋子放下，蹲了下去，路面上的'積水將她鮮艷的長裙沾濕，她站起來，顧不上拿起放在地上的袋子，追上前面的一位同學，“同學，你的e通卡掉了�！蹦俏煌瑢W連忙道謝，并接過e通卡，隨后那位姐姐也拿起袋子離開了。我呆呆地望著她離去的身影，那被雨水沾濕的的長裙變得愈加鮮紅了，像一簇跳動的火焰，閃耀在我的眼中、心中。從后邊走來了一對父子，那位父親和上幼兒園的兒子共撐一把傘。他們的傘很小，小到只夠一個人遮擋，可小心翼翼的父親沒有讓孩子身上沾到一滴雨。眼見父親的衣服已經濕透了，還體貼的問孩子“會不會冷”，“書包重不重”，“會不會餓”。這位慈祥的父親對孩子濃濃的愛讓我想起了幼時我和父親，怎能不令人動容。
雨還在嘩嘩地下著，我還看到了許多令人感動的事與人：冒雨送傘的父母、一起共傘回家的同學、雨中護送學生的老師。一顆顆至美至善至純的心靈在這場春雨中相遇，化作一滴滴晶瑩的雨露飛灑在三月的天空，感染著更多的人們。
初三的作文10
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！比松仿�，各種艱辛會帶你領略生命的意義，到頭來悟得：堅持，才是最好的境界！
少年挎包，獨游學海。如今的我們，已不再是小孩，在學習的路途上，有數不盡消不完的困難在等著我們。一周要背一篇外語課文，這對于我來說絕非易事，眼看著日歷一天一天地翻開新的一頁，時間一點一點地移向新的一天，一周卻就好似白駒過隙，轉瞬即逝，我常常恨自己為何學習雙語，每天有背不完的單詞，記不完的課文剝削我寶貴的時間。直到有一天，我帶著耳機來到教室外的.陽臺上透氣。一眼望去，陽臺顯得有些孤寂，一盞愁緒掛在墻上，歲月與艱險在欄桿上剝落，手一觸摸，冰冷沁骨。
望著校外的世界，忽然瞅到了一只鳥，它在雨中扇動著自己的翅膀，想飛到有遮蔽的地方去，可卻大雨傾盆，讓它在雨中飄忽不定，如一張薄紙，被寒風戲弄。大約過了六七分鐘，它卻仍在風雨中掙扎，濕透的翅膀每一次扇動，都增加一份重力，每一滴雨水都是成功路上的絆腳石，可它卻自一次又一次的挫折中不放棄，堅持不懈，我心中的震撼油然而生。
上課鈴響了，我自信的回到教室座位上，或許那只鳥給了我堅持不懈的真正意義，它雖不語，卻做出了最好的詮釋！周四晚，我在自己擠出的零星時間中終于背完了外語課文。隨著同學們驚訝的表情，我內心中十分清楚：是那只鳥給予了我力量！
日后，我每次遇到困難，總會想到那只在寒風中的鳥，是它伴我在困難中成長，就這樣不懈地成長！
初三的作文11
星期六和星期天，是天經地義的雙休日�？蓪τ谖覀兂跞膶W生來說，這兩天能真正屬于我們嗎？
在屬于我們的日子里，我們有堆積如山的家庭作業。星期五放學回家，匆匆忙忙扒上幾口飯，就別無選擇的泡進了那仿佛永遠也沒有盡頭的題海里，寫呀，算呀。時針慢慢的數字“12”靠近，人也哈欠連天，但還不能去睡，因為數學老師說過，他明天（作者特別提醒：自從進入初三以來，這名字叫做“星期六”和“星期日”的兩天休息日早就已經用課表來安排了）一大早就會坐在教室里來一個查一個的收作業。沒法，伸伸懶腰，揉揉眼睛，繼續作戰。聽著妹妹那均勻甜暢的鼾聲，真是羨慕至極�！暗蔚蔚巍保撍赖聂[鐘敲過了十二點，不下戰場是不行了，連外衣也懶得脫，就一頭鉆進被窩，呼呼大睡起來。
在屬于我們的日子里，我們有數不勝數的復習資料。這些資料，代表著父母的期盼和希望，凝聚著老師的心血與汗水，小看不得，只好拿起沉重的筆寫著，用那空虛的腦瓜想著。有時，我真的好恨那些編書的名家大師，他們為什么要泡制出如此之多的書籍資料，要不然，我今天也不至于讀不盡寫不完了。真想看會兒電視，不知《綜藝大觀》放到第幾期了，也不知《大風車》里誰又獲得了風車王的稱號。趁著媽媽不在家，悄悄打開電視機，如饑似渴偷看一回。但好景不長，媽媽像后腦勻也長了眼睛，不到五分鐘，她回來了，“啪”的'一聲，電視關了，我也免不了狠狠的一頓訓斥。
在屬于我們的日子里，我們要面對著并不是政治老師的父母，聆聽他們永遠也上不完的政治課。
在屬于我們的日子里，我們要在學校里抓緊分分秒秒的時間補習功課，為了中考而竭盡全力。
哦，這初三的屬于我們的日子，真的好疲累，好乏味，又好緊張。不過，一分耕耘，就有一分收獲。我相信，在中考之后成績揭曉的那天，你也許會欣慰地一笑：初三的苦和累，畢竟沒有白費。
初三的作文12
星期一：早晨英語1小時(課文) 中午數學題3道。
下午 物理1道題。 晚上 化學5題
星期二：同上(變動：晚上復習，下午化學)
星期三：同上(變動：晚上英語單詞，下午物理)
星期四：同上(變動：早上語文，晚上復習，下午政治、歷史)
星期五：同上(變動：早上語文，晚上復習，下午生物[初三沒有，就復習前面的]、地理。
星期六：早上英語中午作業，下午化學、晚上數學
星期天同上
注：星期二——星期五的變動，使相對星期一的
注意身體的保養
在接下來的關鍵一段時間里,要對 自己有信心
中考還是以考察初三內容為主的,所以重點要放在初三的知識上，但也不要忽略以前的`知識因為通常是相結合的。
具體方法：
上課一定要認真聽講(這是做多少題都無法代替的!!!!)
各科買一本專門針對中考復習的書，要那種答案詳盡的，既有按知識點，考點劃分的專題訓練又有最后套題的(個人覺得《點撥》的中考復習的那套很不錯)
從現在到4月份都能夠做專題訓練，4-5月份就要開始注重對套題的訓練，對考什么，怎么考大概有個映像。
中考前的2個星期盡量不要做新題了，回歸課本，狠抓基礎!!比如說背背課文，古詩，單詞，公式，方程式之類的。 再看下以前的錯題!!如果都能做到錯過的題不在錯那一定能考好!!!
重視模擬考試因為中考和它的模式差不多的，題型也可能雷同，所以能夠根據它做一些有針對性的練習，一定會有幫助的
要跟著老師所說的走，畢竟他們很有經驗，熟悉中考的許多事情。認真跟上老師的復習進度
最后在考前的那幾天一定要平穩心態，不要臨時抱佛腳了，保證充足的睡眠，提前做好考試的準備。
初三的作文13
初中的教室里，掛著偌大的白板，藍色的水筆，無聲地勾勒出那些成長的記憶。
小學時代，教室前面的墻上，一直掛著黑板。講臺邊放了粉筆，或白或彩，整齊地排在盒子里。步入小學的那個秋天，語文老師在黑板上寫下清晰的漢字。那瘦削的骨架，橫平豎直，撇捺點勾，優雅而不失力量。白色的粉筆叮咚地撞擊在玻璃黑板上，提筆下筆之間，頓挫有力，回鋒自如，方方正正。華夏文字，在那個秋天，飛揚在黑板上，從象形中走來，在會意中繁衍，如一個個靈動的音符，穿越歷史，余音繚繞，綿延不絕，在稚嫩的心里，扎下堅實的根。望著黑板上地文字，隨著老師的節奏，我們用童稚的聲音，字正腔圓地讀出千年文明的激越……
長大些，不同的教室，同樣的黑板上，老師寫下悠悠的詩詞。在老師溫婉的語調里，黑板上的文字化作楊柳依依的水湄，化作鹿鳴呦呦的草原，化作溫柔敦厚的民情和萬物有情的山水……一幅幅秀麗的圖畫，一曲曲昂揚的凱歌，一聲聲哀國的嘆息，黑板是文學最好的媒體。我們屏息凝神，如癡如醉地朗誦著黑板上的'詩詞，伴著窗外的風聲雨聲，映著透進來的陽光抑或閃電的光亮，品味著中華文化幾千年來的珍藏積厚。文化的美，在已褪去些許幼稚的眸子里，閃著光彩，閃著作為炎黃子孫的自豪。
步入中學，不再有玻璃黑板，不再聽到粉筆撞擊黑板的叮咚聲，擦去上面的字，也不再見到那飄飛的白塵。但那些成長的記憶，卻永遠鐫刻在少年的心里，那也是整個中華民族共同的記憶，陪伴我們，灑下一路的芬芳 ……
初三的作文14
成長途中，很多目光會被我們不經意間掠過，靜下心來，其實這里也藏著一片新的天地。
片段一氣溫驟降，綿綿細雨伴著寒冷的風悄無聲息地來了，毫無防備的我只能羨慕著別人穿著暖和的衣服，自己卻凍得瑟瑟發抖，心中不免有些沮喪......終于放學了，剛從教室里出來，風便熱情地迎面撲來，給我一個熱情地擁抱，無處躲藏，只覺身上的溫度都被它卷走了。我用力地搓著手，試圖從中獲取一些溫暖，半瞇著眼，快步前行。突然一個熟悉的身影撞入眼簾，努力得睜大雙眼，原來是媽媽，他站在校門口，略微勾著身子，在風中焦急的張望，目光中充滿了疼愛......風在頭頂繼續吹著，從母親的目光中我讀出了慈愛，這目光一直陪伴著我。
片段二月考過后心情隨著天涼到了谷底，對著這些分數，父母的批評，一是竟不知道如何是好，果不其然一下額一下課就被老師叫到了辦公室，我低著頭，不經意間眼神掃過老師的面部，平日嚴格的老師，這一刻眼卻顯得有些憔悴，目光中是老師恨鐵不成鋼的郁悶，一剎那，臉漲得通紅......老師的`目光中充滿了關心，那一刻的感受一直銘記在心，那種目光原來一直陪伴著我。
片段三中考賽道上，一個緊張的女孩站在那里，是不是會有幾滴汗珠從額頭花落。槍聲響起，奮力向前奔跑，猶如離劍的弦一般，沖刺的哨聲吹響，體力卻早已耗盡，嘴唇被牙齒咬的生疼。身邊響起了加油聲，抬頭望去，同學們的目光中夾雜著鼓勵，一直陪伴在我身邊，溫暖又有力量。拼命向前奔跑卻沒有絲毫疲憊。他們的目光，溫暖又有力量，一直陪伴在我身邊，讓我向前奔跑。靜下心來，仔細感受，目光中也有一片新的天地
初三的作文15
日子過得好快啊，明明自己還是那個自己，可是猛一回神，哎，都已經進初三了啊。
單單是霸道地減半了我們的暑假，就不難看出初三的重要程度。重要，哪天不重要？老師強調，父母強調，身為過來人的姐姐也強調，就算不知為何，也該明白：“初三很重要！”本來一開始作業也不多，還有空閑，感覺沒啥呢！可現在越來越緊張了。就像剛剛還享受著細雨的清涼，突然天上掉下個游泳池，一下喘不過氣了。啊，我已經開始害怕以后了。
老板班以外的老師全體更新了。首先是全新之化學老師，如同剛畢業的學生一般的看起來親近和善又不失穩重。雖然我不喜歡總是說成績的老師，但我不厭他，不知怎的，他給我一種特想考好的.沖動；英語也換了老師，換成一個看起來就經驗豐富了老師。語文老師最好了，盡管有時候課上有些亂，他也總是笑著，笑著。
說真的，班上之前的確是有些亂，但初三了，大了，又有新老師，我們也也越來越好了。
現在好使補課期間，所以只有九年級吧。餐廳只有一半人，我們都已經在之前不讓占的隊打飯了啊。我們又老了一歲，也許是我們老了，所以宿舍也不再讓我們爬五樓了。
又因為是補課期間，所以連節體育都沒有，有時候看那毫無希望的課程表，我突然對曾經的音樂美術老師有了強烈的思念，雖然每節課都不同，但其實還拿五節課輪番上陣。呵呵！
好吧，雖然各種不甘。可初三就這么開始了，這一于是一個春天般的開頭，所以我也希望我們會更好。
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