我們一起來中考作文

我們一起來中考作文（通用22篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的我們一起來中考作文（通用22篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我們一起來中考作文 1

　　念念不忘的，是那一次“一起來”。

　　那是成語大會的前夕。五班和六班即將來一場“班級賽”。剩下的時間可謂是十分緊迫，參賽的幾個選手也異常緊張，自習課全在狂背成語，一點也不敢懈怠。而那激動人心的一天，終于到來了。

　　一開場，是對選手默契要求極高的一項——一人說，一人猜。當屏幕上打出了一個成語時，現場鴉雀無聲，幾乎每一個人都在思索，或者急地望著。坐在我身旁的小月，更是凝神愁思，雙眼時而瞇著時而瞪大，有時還喃喃自語：“這樣形容會不會更好……”。而急性子的'小李則握緊雙拳，面臨擔憂之色，抿緊嘴唇，一言不發，卻讓人知道他內心的期盼，不少人亦如此。

　　坐在他們身邊，我感嘆：這是一場“大家一起來”的成語大會啊。

　　結束完選手的對決項目后，是一些活躍的環節——成語知識提問。主持人話音剛落。總有那些反應極快的人，立刻舉手。像我們班的他，聽題目時雙眼一斂，四處張望，像是一只饑餓的雄鷹在到處尋找獵物。然而手已經悄悄伸到臉旁，只等下一刻；又如六班的她，面相文靜，似乎不善言辭，卻滿臉通紅，目光犀利，如豺狼等待時機趁機撲出。有這樣的他和她，氣氛自然熱烈異常。

　　身處他們其間，我感嘆，這真是一場“我們一起來”的成語大會啊。

　　那次成語大會，不僅僅是選手在參賽，我們五六班的同學，也在參與。無論是開始的思考與緊張，亦是最后所有人的踴躍，都是“一起來”的精彩。“一起來”所象征的，是一份深厚的友誼，是一份投入的熱情，是一次文化的沉淀，是一個美好的回憶。

　　忘不了這次“我們一起來”。希望日后，也能我們一起來，再現風采！

　　我們一起來中考作文 2

　　2022年12月初剛剛在哥本哈根進行了一次各國首腦之間的重要會議，那就是哥本哈根氣候變化會議，這次會議舉世關注，而所討論的不是金融危機，更不是什么友好洽談，而是與我們的生活息息相關的全球變暖問題。為什么說這與我們的生活息息相關呢？相信大家都聽說過新推出的電影，它講述的是預言地球在未來就要毀滅，各種各樣的`災難撲面而來，洪水泛濫，火山爆發，泥石流成災，地震地陷頻繁發生……，最終地球毀滅。

　　有的同學認為這是不可能的事情，但我要告訴大家的是這可能并不是什么天方夜譚，可能就在不遠的將來，電影中虛構的情節就可能在現實生活中重演。不知大家有沒有發現，現在的天氣變得有些異常了，連續下雨或干旱、氣溫變化幅度極大、厄爾尼諾現象頻繁發生、冰川逐漸融化……，一切似乎都迫在眉睫。而拯救地球母親的辦法只有一個，就是減少二氧化碳的排放量。如果二氧化碳的排放量超標的話，就像給地球裹上了一層厚厚的衣服，熱得她喘不過氣來。據有關資料表明，只要氣溫在現有基礎上再增加4度，地球可能就要面臨空前絕后的大災難。

　　所以我們要行動起來，比如說，少買一件衣服，少喝一瓶汽水飲料，節約用電，下課或體育課時關閉教室的燈光，節省紙張，用過的打印紙反面還可以用來打草稿，去超市購物時隨身攜帶布袋，騎自行車接送小孩上下學……，還有數不勝數的方法，這些事雖小，但如果全國全世界的人們都能攜起手來，共同減少碳排放量，那最終一定會有成果的。

　　總之，我們要從節省每一滴水、每一度電、每一張紙做起，提倡和踐行低碳生活，將低碳生活進行到底。

　　我們一起來中考作文 3

　　今天，老爸的同事準備帶我去釣魚。我興奮地想：釣魚？那就有魚吃了耶！于是我欣然接受了叔叔的提議。

　　我們帶著漁具來到了郊外。郊外有許多野塘，該選哪一個呢？正在我猶豫不決時，一位叔叔說：“選塘也是要靠技術的。”說著，叔叔就帶我們選了一個魚塘。

　　這魚塘似乎與其它的并沒有什么兩樣。我便疑惑不解地問：“這靠的是什么技術啊？我看這魚塘沒啥特別啊！”“選魚塘時，要看水是否渾濁。如果特別清澈，里面肯定沒多少魚。正所謂‘渾水摸魚’嘛。”叔叔解釋道。“選魚塘時，還要注意水上有沒有水藻，魚就是吃這個的。”看我還有些疑問，叔叔補充道。

　　接著，我們把野草鋪在地上坐下來，把餌料撒到河里。這樣做的目的就是把魚吸引過來。做好這一切，我便跑到四周，撿起地上的石子扔到水里，想把魚驅趕到水的中央。接下來就是等待，等待……

　　我看著魚標，心想：魚怎么還不上鉤啊？爸爸看出了我的.急躁，就說：“釣魚最重要的就是要有耐心，千萬不能急哦！”“嗯，知道了！”我點頭答道。

　　過了一會兒，我看到浮標動了一下。哈哈，終于有一條魚經不住誘惑上鉤啦！可一釣上來，我就有些失望了，那居然只是一條幾寸長的小魚。叔叔剛想扔掉，我立刻阻止了他，說：“小魚也能熬湯，正所謂一條魚一鍋湯。”

　　漸漸地，有許多魚上鉤了，但釣上來的幾乎全是小魚。啊，為什么都沒有一條大魚來安慰我啊？堅持到最后，最大的一條魚，也就是比幾寸長了一點而已。不過，這些小魚也能熬一鍋美味鮮魚湯了！

　　唉，不能吃肉，喝口鮮湯也不錯啊！

　　我們一起來中考作文 4

　　人生的道路千溝萬壑，充滿著未知與考驗，唯有團結互助，讓我們充滿了信心。“我們一起來”讓我們有勇氣跨過艱難險阻！

　　遨游回憶之海，往事歷歷在目，那年的植樹節我記憶猶新。那時，我一年級，我們參加了學校的“植樹活動”。

　　來到坡上，三月的春風拂著臉龐，帶著幽幽的花香，腳下是松軟的春泥。我來到給我分配的十三號樹坑。地上只有標牌，旁邊是沉重的鐵鍬、水桶和一棵散發著綠意的樹苗。

　　我犯難了，心里嘀咕著：這么重的活，一個人怎么干呀？這么重的鐵鍬，能不能拿起來還是問題？還得去打水！這是一個人的活嗎？正當我一籌莫展的時候，好朋友小王跑了過來，看著愁眉苦臉的我，他笑了笑：“小任，別犯愁了，‘人多力量大’，我們一起來，肯定能度過難關的！”“對，我們一起來！”我又有了信心和勇氣。我和他拿起鐵鍬，一起挖坑，沉重的鐵鍬帶著我們團結的`力量，砸向土地。過了一會，我們的額頭上滲出了細密的汗珠，手臂陣陣酸痛，但我們咬緊了牙，沒有放棄，終于做好了小樹的“家”，我倆露出了欣慰的笑容。

　　我們拎起水桶，向小溪邊飛奔而去，小河也為我們高聲歌唱。我們將水桶裝滿水，回到樹坑邊，又將小樹苗放在坑中，用支架固定住，給小樹苗倒上了水，讓它喝飽！

　　我們又合力將坑填上，種好了小樹！小樹昂著頭，挺著腰，濃濃的綠意仿佛更加顯眼……

　　我們雖早已滿頭大汗，汗水也蟄疼了眼睛，但看著“杰作”，我和小王緊緊擁抱在一起，內心的喜悅無以言表！

　　“我們一起來”是多么重要呀！它讓我們有自信和勇氣面對成長路上的困難。

　　我們一起來中考作文 5

　　我們一起來讓座那是一個美麗的早晨：喜鵲喳喳地叫著，飛落在蒼翠的枝上。藍藍的天空飄著幾朵白云，猶如揚帆起航的小舟，慢悠悠地飄浮。我將乘客車回家。車上人真的好多。我強擠上了車，準備找一個寬松點的地方站著，我剛抬腳準備走，車猛的一停，我一下子摔倒在一位叔叔的腳旁。叔叔連忙扶起我親切地問道：“小朋友你沒事吧！”我吃力地站起身子對叔叔說：“謝謝叔叔，我沒事。”叔叔用溫和的話語對我說：“來，小朋友，坐叔叔這。”我不好意思地拒絕了叔叔的好意。可叔叔一個勁地讓我坐下，我只好接受了叔叔的好意。坐了一站又一站，我發現叔叔的腿好像有點酸了，我便對叔叔說：“叔叔累了吧，你坐下吧，我站著！”叔叔微笑著說：“你坐吧！我不累。”

　　這時，車停了，上來了一位年過半百的老奶奶，我想給老奶奶讓座，但我的.座還是叔叔給讓的，我再給別人讓，叔叔如果累的話怎么辦呢？但細一想，如果是叔叔坐在這個座位上的話，也會讓座給老奶奶的。想到這，我毫不猶豫地站了起來，讓老奶奶坐。老奶奶夸我是個懂事、文明的孩子。車上的人也都夸我懂文明、講禮貌。我聽了這些話心中比吃了蜜還甜。我還開玩笑的對叔叔說：“叔叔，我來陪你一起站著。”叔叔再次沖我微微一笑，我知道我做對了。我該下車了。這次坐車雖然累，腿也疼，但是我特別的開心，因為我認識到什么是文明，怎樣學會做一個文明的人。

　　朋友們，讓我們大家提倡文明、學習文明、發揚文明，讓文明伴隨我們左右。讓當今社會成為一個文明的社會。黑龍江省大慶市泰康縣蒙古族實驗小學五年

　　我們一起來中考作文 6

　　節約是一種美德，節約是一種品行，節約是每個人心中必須具備的高尚品質。那么，什么是節約呢？并不是要住破舊的房子，穿全是補丁的衣服，而是在必要的時候，對資源能省就省。

　　今天，我們家展開了“小手拉大手”的活動，主題是“節約地球資源”。地球上的資源已經在逐漸減少，我們不生產資源，我們只是大自然的.搬運工。地球上的淡水含量極少，而我國又是缺水國家，所以，我們就從節約水資源入手。

　　我跟著媽媽去淘米。媽媽剛要把淘完米的水倒掉時，我急忙跑過去攔住媽媽，看到媽媽皺著眉，瞇著眼，疑惑，你可不要小看這些淘米水呀！這些水淘完米還可以洗腳，澆花，洗菜、沖馬桶呢。”媽媽一直緊鎖著的眉頭慢慢舒展開來，將淘米水倒進了花灑里，讓我服從澆灌花朵。我急忙抓起花灑，去澆花。

　　澆完花后，我看見爸爸放下手里的毛巾，正準備把洗完臉的水倒掉，我連忙趕過去，接過爸爸手中的洗臉盆，將洗臉盆中的洗臉水倒進洗腳盆里，告訴爸爸：“地球上的水資源很少，所以我們要節約地球上的每一滴水呀！”爸爸聽了微微一笑，連連點頭。

　　我已經帶動父母節約水資源了，接下來，就該帶動他們節約用電了。

　　我先給父母聲明了幾條“節電公約”，講完后，我們就開始行動了。在看完電視后將電視機關掉，不處于待機狀態，在出門前，把所有節約燈泡……節電計劃終于成功了。

　　節約地球資源―――一個跨世紀的不朽的話題。要知道地球只有一個，只有一個能讓我們人類生活的地方，只有一個人類的美好的家園，只有一個我們生活的天與地。讓我們保護自然環境，節約地球資源，讓我們的家園——地球更加美麗和諧吧！

　　我們一起來中考作文 7

　　和煦的陽光迎來了又一個春天，讓我們一起去春游。

　　路上，黃燦燦的油菜花聚集成一片金色的海洋；麥苗綠油油的像似綠色的大草原。

　　我們一行來到公園，看見“都梁廣場”四個燙金大字鑲嵌在雄偉壯觀的門樓上，上面精致地雕刻著百種動物，它們形態千奇百怪、栩栩如生。這是一座能容下數萬人的山地廣場――全國最大山地廣場之一。我們邁著穩健的步伐上走，穿過一片竹林，一陣微風吹來，翠竹發出蕭蕭瑟瑟的響聲；小草跳起了歡樂的舞蹈，有時舒展雙臂、有時彎腰觸地、有時左右搖擺，真像天真無邪的孩子在嬉戲。

　　曲折蜿蜒的山路引著我們登高，綠竹婆娑，青松滴翠，溫柔而且沉靜，它們這樣友好的擁抱著，交融著，牽牽扯扯地，掩掩蓋蓋地，綠遍了山巒。登上觀景臺，映入眼簾的――青螺似的翠崗一疊接一疊；沁人心脾的――春風拂來的清香一縷接一縷。偶然間，山道兩旁一株株桃梅映了我們的.雙眼，一棵棵新栽植的桃梅像一個個稚氣未脫的小姑娘向我們招手致意。她們有的含苞欲放，有的花鬧枝頭，在藍天和太陽之下欲笑還羞。我總覺得這些花不是開在樹上，而是漂浮在半空中。癡癡地看，輕輕地聞，仿佛自己的身軀也輕柔無比了，在這美妙的“云海”翱翔。

　　我愛家鄉的都梁山，更愛這美麗春天邁著輕盈的腳步走來了，天氣漸漸地暖和了。大地披上了綠色的新裝，地上長滿了嫩綠的小草，樹木也發出嫩芽，花兒在春風的吹拂下掙開了花瓣，燕子在天空中一邊飛一邊歡快地叫著，仿佛也在祝賀春天的到來。故鄉的山，故鄉的水，都被春姑娘打扮得那么美麗散發出沁人的芬芳。

　　春天，人們脫下了厚厚的冬裝，換上了輕快的春裝。同學們在春天的陽光照耀下，玩著捉迷藏。大人們悠閑地躺在草地上。大家都很開心。

　　我走在春天的大地上，見到小草，我問：“小草，你在干什么呀？”小草說：“我要趁這美好的時光快快長大！”我繼續萬年感前走，走在大自然的懷抱。走著走著，前面出現了一片幼林，他們個個精力充沛，光禿禿的樹枝長出了綠葉。他們勇敢地在土地上生長，我問：“你們在干什么？”幼林說：“我們要趁著春天吸足大自然的雨水，要將根扎在土地上，要把頭向天空伸展，趁著春天打好基礎，將來我們要成為參天的大樹。“我默默地受到了春天的啟示，我應該向他們學習！

　　我們一起來中考作文 8

　　回憶中，曾跟著父母多次搬場，每一次也不管是搬到什么處所，來到一個新的中都出格興奮，鬧騰個不斷。這一次，我卻怎樣也歡快不起來。

　　把所有的家什物件一股腦兒地拆上搬場公司的車后，再回顧看一眼老宅院，不單沒有喬遷的喜悅，心頭反而涌起一股酸澀，有些難過、有些失落，又有些感傷。

　　車正在清晨的輕風中遠去，老宅院這個破落的名字正在慢慢磨滅，連同我那十三個童年的彩色的夢，連同宅院所有憨厚而又愛慕的目光和熱誠的送別話語。

　　四合院款式的老宅院，十三家人是一個姓氏聚合的小社會，沒有五柳為號，沒有晨鐘暮鼓，卻幾近于陶潛心中的世外桃源的協調，又怎不讓人回味？

　　老宅院的清晨，從喧騰拉開序幕。凉板拖鞋的踢踏聲，鐵水龍頭的嘩啦聲，夢中被父母推醒的孩子那極不情愿起床的哈欠聲，好像濃重的樹林那翠鳥的鳴叫，蕪雜紛呈而又韻律十腳、節拍感強。

　　慌忙間，揮手一個再見，互道一聲晨安，一個慢走，老院便實正起頭了新的一天。鏈條斷了而推自行車上班的、開摩托馱著商品做買賣的、挎個小包急著乘公交的`、背著書包漸漸小跑上學的

　　送走了早間的喧鬧，各家留守的白叟們又起頭了密密的安排。掃除房子、清理院子、交換著給孩子過華誕的花腔，分享著小孫子獲得的小紅花。嘮嗑是免不了的休閑模式，李奶奶感喟著家里的難處，劉爺爺尋根究底總愛逃查個啟事，張婆婆拉長喉嚨哼幾句殘缺不全的川劇，王二爺卻總要起事說“又跑調啦”。葵扇、小曲、嘮嗑、清茶便送走了老宅院安閑的白日。

　　老院永久沒有孤單。當下學的孩子如歸巢小鳥般飛回來，當上班的大人們似歸航的風帆靠了岸，當家家窗中射出的燈光，你能聞見形形色色的飯菜飄噴鼻，你能聽見各家媽媽愉悅的，還能參取那些忙碌一天后聚正在一路隨便放言高論、滄桑的閑侃，老宅院最親和、最醉人的一刻來到了。

　　正在老院里，你不消擔憂怕忘了給金魚喂食、給花澆水，由于左鄰早就趁便給你想到；你不消害怕鎖門鑰匙落正在屋里，由于左舍有你的鑰匙；白叟病了，孩子下學了以及家里來了遠客，你都不消擔憂一個院宅一家人。

　　新樓房是早就拆了的，修剪得如閱兵列的花卉如斯標致、鮮艷。但我卻忘不了老宅院那長滿青苔的水池和魚蝦，忘不了風化剝落的紅磚墻上的登山虎，更忘不了全院子的老小蜂擁著誰家的小孩……

　　看著富麗的新樓房，惦念著老宅院，我總也歡快不起來。

　　我們一起來中考作文 9

　　每當夜深人靜的時候，藏在心底里的那個自己就開始蘇醒了。

　　不知從何時起，我開始習慣自己和自己對話，受傷了自己安慰自己，遇到快樂開心的事情，也自己逗樂自己，很想找個人分享自己的快樂，很想找個人說說心里的難處，可是，每次看見父母那不耐煩的表情，我總是欲言又止……

　　不知不覺中，父母眼中的好孩子，開始有了自己的心事；不知不覺中，在我與父母之間，拉開了一條鴻溝……

　　爸媽，我知道這個世界很現實，很多夢想不能成真。可是，人不完全是為結果而生存，有美麗的夢該多好啊！把夢想還給女兒吧，即便無法實現夢想，女兒的內心也是快樂的`。否則，女兒將永遠生活在悲哀中。爸媽，女兒已不是孩童了，她應該有自己的頭腦，有自己的夢想，她從心底對你們說：被你們愛，她很幸福；被你們愛，她也很痛苦。

　　多年來，我一直用我的表現來換取老師和同學手中的“好孩子”的牌子。可是，慢慢地，我發現我沒有了童年時的快樂了。有時，我真的想大哭一場，但為了做“好孩子”，我只能把淚水埋在心里。如果上帝能再讓我選擇一次我的童年，我一定會丟掉“好孩子”這個稱號。

　　如果你也在為上面的事情所煩惱，不妨拋開顧慮，靜下心來和親人說說你的心聲，說說你的煩惱，也許他們也想了解你，也想讀懂你！只有溝通和交流才會消除誤解！

　　我們一起來中考作文 10

　　十五歲，活力四射的年齡。“風華正茂”、“生機勃勃”、“熱情奔放”，這些詞幾乎成了我們的專利。我們就像初升的'太陽，永遠閃耀著活力的光芒，散發著青春的氣息，只要有我們在，就會有一片生機。

　　初三了，畢業了，也同樣意味著同窗四年的同學要分別了，大家都舍不得，大家都想為初三留下點紀念。

　　在寫同學錄時，小k的“狗吠貓散圖”以其搞笑的風格，簡單明了的構圖，傳遍“大江南北”，好評不斷。這就像我們的生活，多姿多彩，活潑開朗。

　　盡管寫了同學錄，但我們卻覺得還少了些什么。大概是熱血沸騰，活力四射的原因吧，我們決定舉行一場“s”校初三足球友誼賽。

　　盡管美其名曰是友誼賽，但大家都虎視眈眈地把目標鎖定在冠軍獎杯上。大家都想為初三再添一筆燦爛。

　　比賽時，隊員們抱著只要進球不要命的宗旨，拼了命地把足球往對方半場“踹”，年少輕狂，年輕氣盛啊。在場邊，大家也沒有閑著，在那里比試“吼功”。夫戰，勇氣也。我們女生扯著嗓子喊“加油”，真希望自己練過“獅吼功”呀！

　　熱鬧的還在后面呢。無論裁判有多公正，只要一做出對我們不利的判罰，無論裁判與我們交情有多深，我們立馬翻臉不認人，一律開“罵”。你可感覺得到整個操場都彌漫著青春味道。

　　其實，青春就是該有這樣的沖勁和沖動才名符其實。

　　我們一起來中考作文 11

　　少年，正是風華正貌的時代，正處于十分美好的時代。青春正值大好時節，絢麗多彩的青春，讓我們未來擁有了無限的可能、無限的則發展機遇。而我們應有的模樣，體現了少年生機勃勃、富有朝氣的一面。

　　就以我們現在的情況來說，努力奮斗，才模樣是我們應有。

　　伴隨著我們的成長，我們所要擔負的責任也越來越多，所以我們也應有奮斗向前的勁頭，不然我們所擔當的責任越多，但能力并沒有提高，僅管我們樹立遠大理想，不去努力奮斗，也無法擔負那“天將降大任于斯人”的使命。

　　我們少年的模樣，不僅僅是努力奮斗的蓬勃，還是恪守自律的認真模樣。

　　恪守規則，是我們少年盡的責任。因為在規則的指引與約束之下，我們才不會在少年時代，走上一條不歸路，讓我們無可救藥。學會恪守規則，少年的我們，便有了奮斗的'方向有了讓我們奮斗的基礎。

　　而自律，這一點，少年不可獲缺。自律不僅體現在與我們緊密相連的學習上。還體現在我們生活中的方方面面。作息、管理、運動、讀書……多方面的自律，可以幫助我們更好的成長，更好的成就自我。

　　國家的希望在于少年，民族的未來在于少民，作為新時代的中國少年，我們要樹立遠大理想：厚植家國情懷，弘揚民族之魂，時刻牢記熱愛偉大祖國；以永不停滯的前進姿態，擔當時代責任。

　　少年潮當頭，用汗水與拼搏去詮釋少年的意志，勇于砥礪奮斗；珍惜韶華，不負青春學習知識，拓展思維，練就過硬本領。

　　這才是少年應有的模樣！

　　我們一起來中考作文 12

　　期中考試讓我們帶著許許多多復雜的心情隨之結束。

　　期中之前的我們還處于上課、復習階段，總有那么幾個人對此漠不關心，也有人認真地復習，空氣中散發著又輕松又緊張的氣氛，直到考試前的最后一個晚上，大家發了瘋了似得狂寫作業，只為了多剩余出一些時間去復習第二天要考試的科目。在這種時候，如果去打擾其他人，就真是罪過了。但就在這么認真的時候，總會有幾雙眼睛到處看，只因有一些弄不明白的`問題想要找個同學詢問，問不到就抓耳撓腮，卻又無可奈何的跳過這個問題，不再去糾結。

　　第二天，是我們的考試日，大家都在為對方加油打氣，全力以赴。進入考場，坐下，放上自己需要的文具靜待考試的到來。嘟考試開始。沙沙沙筆尖刷過卷子，又是一聲嘟下考了。大家都聚在一起對著卷子上的答案，不少人發出：啊，本來選的是這個選項的！這樣懊惱的聲音，也有人發出：哈，還好選對了的慶幸聲，還有人在不信邪的互對，不肯相信自己的答案是錯誤的。看來，大家對考試的心態各不相同呀。

　　三天后，期中考試都結束了，當改的卷子出來時，許多人都覺得并沒有考好，有的人很滿意這次的結果，還有的人因為退步了，實在忍受不了大哭起來。過不了幾天，全部成績都出來時，有人歡喜有人愁，也有人假裝不以為然，默默地去發現、改正自己的錯誤。

　　雖然這只是一次期中考試，但是反映出的成績是之前兩個月成果的倒影。

　　我們一起來中考作文 13

　　我們生活在這個藍色的星球，大自然賦予我們美麗的家園。然而，隨著科學技術日新月異的發展，人們卻忽略了我們身旁的自然環境，自然環境遭到嚴重破壞，任意地糟蹋不知道珍惜。

　　大家知道么？美國南極科學家指出，在南極上空大氣層中的散逸層在過去40年中下降了大約8公里，在歐洲上空也得出了類似結論。據檢測，長江的含沙量目前已接進黃河。每當暴雨來臨，長江干流及其上游常有泥石流、山體滑坡現象發生。科學家預言，如果不采取有效措施，長江將變成第二條黃河。

　　我們亂砍亂伐，使大自然的植物遭到破壞，如果下大雨，雨水將土沖走，沒有土植物就不能生長。山上的土被沖走，容易形成泥石流，給人民的生命財產造成威脅。

　　汽車、工廠排放的煙塵廢氣，給大氣造成污染，形成了現在的“溫室效應”，對氣候有較壞的影響，對人們的身體產生危害。

　　正是因為這樣，保護環境已經是我們人類共同使命，迫在眉睫。

　　保護環境的`意識要從小事做起，從每一點做起，例如：我們要把垃圾放到垃圾桶里，撿起身邊的白色垃圾，環保要靠全社會的共同努力，不是一兩個人能夠做到的。我們要重視綠化，每個人都要種一棵兩棵樹，不要亂砍亂伐，凈化空氣。保護環境包括方方面面，只有大家的共同努力才能讓世界變的更美好。

　　讓我們馬上行動起來，共同保護我們美麗的家園吧！

　　我們一起來中考作文 14

　　在我看來，在我們這個年齡就像做菜過程中所需的調味料，各種各樣、口味各異。

　　淚水如食鹽，晶瑩美麗，無色的液體卻有咸咸的味道。人生就是一個戰場，沒有輸贏，只有戰士和逃兵。在你跌倒時，哭過后，站起來，繼續向同一個方向邁進。哭的時候，眼淚會從眼角滴落下來，那眼淚代表了你遇到了挫折，遇到挫折后應該堅強地站起來迎接挫折并戰勝它。我們的淚水如食鹽，迎接淚水后邁著堅定的步伐向成功走去。

　　笑聲如蜜糖，溫溫的、稠稠的，黃色的液體中有甜蜜的味道。當和朋友在一起時，會感到快樂、溫馨。真友誼像磷火，在你周圍最黑暗的時刻顯得最亮。在與朋友玩耍時，會生氣、快樂、煩悶，但是最多的當屬快樂。笑聲是在快樂中產生的`，沒有快樂，又哪來的笑聲。笑聲如蜜糖，吃在嘴里，甜在心里。

　　無聊如胡椒粉，淡淡的、失去活力似的。聽人說過，胡椒粉能夠開胃。在無聊時，嘴巴就開始饞了，想吃東西卻又不知道要吃什么東西，跟吃了胡椒粉一樣。無聊如胡椒粉，懶懶的不知如何是好。

　　成功如味精，不到最后一刻，嘗不出當中的甘甜。一路上經過無數次挫折，步履蹣跚的邁著艱辛的步子走到成功的大門前。在我們這個年齡，不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香呢？

　　廚房中的調味料如我們這個年齡的味道，各種味道都不相同。

　　我們一起來中考作文 15

　　我們班擁有一位“牛人”，他各個方面都很突出，但是最為突出的還是他的學習、為人和負責。

　　他就是我們班的班長——小明，說到學習，在班上他可是數一數二的呢！離現在最近的一次考試無疑就是第二次月考了，在這次考試中，小明真是厲害了，每一門都是非常高的分數，同時也使人非常的羨慕他。小明無疑是個天才——因為他是班上全班第一的總分，他在老師上課的時候看似不認真，但是其實呢？他是非常認真的，他還戴著一副感覺充滿了智慧的眼鏡，而且他還會初二的`知識勒，真是個不折不扣的學霸。

　　他的為人也是非常好的，善于幫助他的朋友，包括我。就有一次上午，我沒帶下午要用的書來到學校，我自己心里想：下午一定會帶的。然后呢？我卻忘記了把書帶來，我非常恐懼那門課的老師，小明把他的書借給了我。上課了之后，老師看見小明沒有書，就批評他不帶書，并且讓他把書抄一邊呢！而且還必須在三天之前抄完。我想為了朋友可以這么牛，敢于“犧牲”的精神的為人。

　　小明同時也是非常地負責任的，牛到極點，敢做敢當，在管紀，律方面也是很牛的他如有千里眼順風耳一般，在老師上課的時候無論誰說了一句話他都能聽得見，并且用他那班主任給的小本子記了下來，然后等到班主任點名時，就是那些說話者的“死期”了。

　　我們班的“牛人”非常多，唯獨他最牛。

　　我們一起來中考作文 16

　　今天是期中考試前的最后一天，同學們鮮明地分成了兩派。

　　一部分是自認為胸有成竹，下課鈴一響便從座位上沖了出去并在講臺上大喊“來來來！快來玩抓人啊！”于是乎，幾位同學就開始在樓道里發泄自己過剩的精力。再看教室里的同學，要么自己在全神貫注的復習，要么在與同學討論著難題，沉浸在自己的小世界里絲毫不受外界的影響。跑操前，按照學校要求應該背誦手中的資料，但一些同學們也是十分活潑，抓住每個縫隙打鬧一下，或許這是屬于他們獨特的快樂，但這也卻會影響到班級紀律，被紀檢部的看到，是要扣班級量化的。不過跑操的過程中，同學們的表現總體十分優秀，不僅步伐整齊，而且口號響亮。

　　今天很特殊的是，有物理連堂。除了作文連堂，顯然這樣的課很少見。第一節課，物理老師給我們講了一些知識點，第二節課，老師就用試卷測試了大家的水平。在考試中同學們都低頭不語，手中的黑筆“唰唰”地在試卷上填寫著答案。不久，便有同學寫完了，老師便走來給他批改試卷。隨著時間的`流逝，一些答題快的同學就先做完了，老師便讓他們先寫作業。因為明天就要考試了，老師也沒辦法一個一個給同學改了，老師就利用這節課剩下的時間給同學們對了答案。我們也都想知道自己的真實水平，仔細按照老師要求批改自己的試卷。

　　明天就期中考試了，好快，最后祝大家考個好成績吧！

　　我們一起來中考作文 17

　　若藍天給我一雙翅膀，我愿展翅：若海洋給我一片天地，我愿遨游。若是，若是我有一個夢，我務必會去實現它。——題記

　　我以天空存在，我以海洋存在，我以世間萬物存在，我以夢存在。每個人都以前擁有過好多夢，不同的，充滿色彩的，奇形怪狀的，小孩擁有小孩的夢，大人有大人的夢。

　　我的夢想是成為一個探險家，能夠去還多地方游玩、探險，我喜愛那陰險卻充滿生機的森林，又是熱衷于海洋地下那不為人知的千年秘密及誘人的寶藏。

　　但是，久而久之，我對這個夢想漸漸失去了興趣，無論是多么完美的一個夢，我也淡失了興趣。所以，每當仰望天空時，偶爾飛過一群鳥，或者是在水里游過一群魚時，我總是很好奇的問。飛得高飛得遠就是你們想要的嗎？在大海里暢游就是你們的夢嗎？

　　之后，我又有了一個夢想，我要好好努力，好好學習，我寧愿在書海里遨游，情愿在知識的天空里展翅，追夢，像小孩追趕飛掉的氣球一樣，氣球越飛越高，小孩越跑越遠，我也追趕著夢，一陣風吹來，夢飛的更快更遠，我停下腳步i，向它飛走的方向那里眺望、心中暗暗念道：“你還會回來的，因為我是你的主人。”

　　夢回來了，從今往后，它再也沒有飛走，也在也沒有從我的.腦海里離開，它日夜陪伴著我，隔壁的老爺爺帶著他的夢，樓下的小孩子也帶著他的氣球，球里裝著一個完美樸實的夢。

　　夢，在我們身邊存在。

　　夢啊！停下飛快的腳步吧，伴隨我，別讓我再萬般追尋。

　　我們一起來中考作文 18

　　兒時有一個特別要好的玩伴，姓李，男生，以前，我生病了請假，都是他幫我請假，幫我抄好有什么作業要做的，平時，我也喜歡去他家玩，喜歡和他一起玩，可是后來，因為媽媽在外地打工，我便跟著轉學去了外地，三年轉瞬即逝，再回來，已物是人非。

　　六年級的上學放學，我偶爾可以看見他，他貌似已經完全不認識我了，有幾次，在他附近時，我故意提高音調，說起他的名字，引起他的注意，可他只是淡淡地往這瞟了一眼就走自己的了，似乎沒有絲毫想要理睬我的意思，我不禁有點心灰意冷。但值得慶幸的是，他的'爺爺還沒有把我忘掉，他的爺爺依稀記得我的名字，偶爾在路上碰見我也會和他爺爺打個招呼。

　　我聽我們樓上的鄰居說，他這幾年來變壞了好多，總是跟著一些年齡比較大的人出去玩，當然也不會很大，也最多就混混那種類型的，我不是太相信，當然我也確實在他家附近看到過有那類人和他在一起說說笑笑的，我的反應竟是有點害怕，他真的變了嗎？

　　上了初中，我們仍然是在同一所學校，我還是偶爾能看見他上學或者放學，總是跟一個約莫初二的人在一起，平時，他也會從我身邊過去，我不敢和他打招呼，當然，這不是因為我怕他，而是因為我不好意思，我也不知道，就算打了招呼，我該跟他說些什么，我能跟他說些什么，如果可以的話，我希望他能記起我來，我希望……他能夠主動跟我打個招呼，就算是一聲問候，我也就心滿意足。

　　我們一起來中考作文 19

　　“藍天白云，塞上好風光，青青早原，草原上放牛羊……。”而那藍藍的天空，悠悠的白云，是何等的祥和、寧靜、自然的景色啊！

　　如今由于社會的進步，工商業的'發達，帶給我們不少的繁榮與便利。但是相對之下，卻也帶來了不少文明的惡果，造成了許多污染的問題，而自然生態更是首當其 沖，遭受到了莫大的侵襲。每逢假日時，每一個風景區都幾乎成了垃圾集中處理廠，可曾想過，由于您一時的便利，把原本怡人的風景區變成了細菌的溫床。試想， 生態環境的保育，并非只是環保局的責任，而是大家的義務啊！

　　前幾年，所推行的綠化運動，就是要喚起人們保護環境的意識，而達到人人植樹，家家綠化的目標，還給大地原本的面貌，留給子孫一片干凈舒適的生活環境，使后代子孫能夠活得更加健康、精神更加充沛。

　　然而，環境保護必須由小細節做起，哪怕是微不足道的減少摩托車，多以走路取代開車，大家的力量也能形成很大的環境保育效能。近年更強調節能減碳，其方法更 是簡單，只怕大家不去執行，例如：夏季少開空調，以減少電力耗損；冬季多運動，讓自己暖和，減少暖氣使用量；個人隨身攜帶環保筷、杯子，避免使用免洗餐 具；平時吃多少就煮多少，盡量少去浪費一粒米飯。這些行為必須從小就要培養，這樣才能維持良好習慣，才會讓地球更加美麗與健康。

　　因此，怎能不再重視環保工作呢！讓我們為自己的環境，為我們生存的地球盡一份心力，負起保護地球的小尖兵，持續保護與美化我們所賴以維生的美麗星球。

　　我們一起來中考作文 20

　　嘿，同學們，你準備好迎接中考了嗎？你準備好迎接各種挑戰了嗎？初三的苦澀與忙碌想必大家都已嘗遍，但這還只是個開始。

　　嘿，同學們，你需要個目標。中考只是生活的一次小波瀾，你還需要有個夢想。你還記得你兒時的夢想嗎？還記得你想要游過漫漫學海的信念嗎？在追尋夢想的大道上，堅定的目標會鞭策你做得更好。親愛的同學們，如今你的夢想是不是更為豐富了？——夢想著要做個踏實勤奮的人，夢想著要和家人一起幸福地生活，夢想著祖國能繁榮昌盛，夢想著世界能和平友好……

　　嘿，同學們，你還要學會堅強。我知道平常一次次測驗給你帶來一定的打擊，大家都差不多，你要明白不只你一個人在努力。我們每個人都想著搏一把，競爭會更加激烈。初三的路感覺不短，有點苦，可人生更是路漫漫，難免會有失敗的時候，千萬別輕言放棄，跌跌撞撞才是生活。偶爾的傷心失意過后，要學會將失敗化作前進的動力。同學們，追尋夢想的.路不會一帆風順，是艱辛的，漫長的，堅強將是你的通行證。夢想是花，因為你的堅強，它會綻放得更加絢爛；夢想是星，因為你的堅強，它會在黑夜中釋放出更為耀眼的光芒……

　　嘿，同學們，我期待你們的未來。希望未來的你還是那樣的有活力，那樣的青春向上，別因為時光的流逝而磨滅了你年輕的心態，別因為一時的坎坷而迷失了你美麗的夢想。希望未來，你的夢想能夠實現，也希望因為你的夢想，能夠成就美麗的未來！

　　嘿，同學們，青春的夢想是美麗的，即使青春的夢想成不了人生的最終目標，但它會是一個很好的方向標，領你走向下一段旅程。別灰心，拾起眼淚，拍拍灰塵，繼續前行吧。記住，未來與夢想同在！我們會相互見證的，同學們！

　　我們一起來中考作文 21

　　梁啟超有言曰：“少年強則國強，少年富則國富，少年進步則國進步……”。一個國家的精神面貌取決于少年的精神面貌。

　　什么是少年？漢語里解釋為年齡在十歲上下到十五歲的人，而且尤其是在這一階段，他們的心智逐漸成熟，思想逐漸豐富，有更寬廣的胸懷，有更遠大的'理想。當然這其中也少不了叛逆。

　　縱觀古今，少年出英雄的典例可并不少，就像霍去病，就像司馬光，就像……他們都是身經百戰，抱有志向，眼光長遠的一群少年。人們在今世膜拜他們，是想讓現在的少年來效仿他們，可是反觀現世的少年，大部分都生長在思想禁錮的囚籠下，生活在溫室里，大部分已經“擺爛”，已經“躺平”，失去了任何動力，這一點在一些偏遠地區的農村鄉鎮里能體現到。現在的少年，完全沒有了“少年應有的模樣”。

　　少年應有的模樣應是懷揣夢想，砥礪前符；少年的模樣應堅定信念，正視困難……少年不應萎靡不振，不應自暴自棄，不應思量擔優，謹小慎微，不應遲鈍懷疑，不應掙扎攫取，困惑迷失，不應低聲抱怨，麻木不仁，不應怨聲載道，投機取巧，不應挖苦怨嘆，吹毛求疵。少年應有的應是大氣磅礴，聰明正直，卓爾不群，材雄德茂，品學兼優……這是少年精神上應有的模樣。

　　少年肉體上應有的模樣應是揮灑汗水，強健身體，磨煉自己，不悲卑不亢，在體育場上獻出自己的青春，在體育中考中揮灑自己的一腔熱血。

　　時序輪替，始終不變的是少年的身姿，他們站在時代的舞臺上，在歷史坐標上，始終是少年的步伐，應將奉獻自己的青春，換來無限的精彩。

　　少年正值青春，青春就是少年應有的模樣。

　　我們一起來中考作文 22

　　要我說，我們這個年齡就像我面前擺著的水果盤，五彩繽紛又口味各異？

　　快樂如草莓，好吃又好看，紅彤彤的果皮下包含著甜蜜的汁水。十五六歲，正值花季，我們才剛剛向童年揮手告別，卻又迎來了新一輪的快樂生活，我們大喊大笑，在大街上撒丫子亂跑。我們就像草莓一樣，努力地長大好被“挑選上市”。我們的快樂如草莓，是放進嘴里那一刻，心里最幸福的那一種感覺。

　　挫折如苦瓜，能苦得讓人掉眼淚。人生本就沒有一帆風順的，我們要時不時地嘗一口苦瓜，才能記住教訓，健康長大；挫折是鍛煉我們成長的必修課。有時，當我們無法面對挫折時，身邊一雙雙溫暖的手會伸到你面前，沒錯，這正是我們的親人朋友，以及老師們。我們的挫折如苦瓜，含淚吞下去后邁出自信的步伐。

　　憂傷如葡萄，外表好看，心里卻酸溜溜的。不知怎么了，處于情感敏感季節的我們，發生一點不愉快的事，就亂七八糟地想老半天。社會上有人常以懷疑的眼光看我們90后，可誰知道我們“放肆”的外表后面又有多少悲傷、消極、多疑？長大了，煩惱也長大了，青春期的我們，都是叛逆的“反教派”。我們的.憂傷如葡萄，喜滋滋地咬開果皮，卻迸出酸酸的汁水。

　　成功如柿子，不到成熟的那一刻，怎么咬下去都是澀的。我們一路上揮灑著汗水，跌跌撞撞邁著艱辛的步子來到成功的大門。我們這個年齡，其實多半是積極進取的，我們并不會因為在路上摔了一跤，就再也不去走路了，我們會去把路慢慢鋪平整，再繼續向前走。成功如柿子，我們會耐心等待，有信心努力等待。

　　望著眼前的水果盤，琳瑯滿目，卻正正好好地描繪出了我們這個年齡不同的色彩。想到這，我毫不猶豫地拿起水果，仔細咀嚼，品嘗我們這個年齡該有的“味道”。

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