初三中考作文通用15篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的初三中考作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初三中考作文1
每次開學,大家都很忙。
早上空氣很好,很久沒呼吸新鮮空氣了(每次都起晚)。吸氣,然后慢慢吐出,整個人都放松了很多。
新的空氣,新的步伐,放下心中沉重的負擔,重新開始。
我記得每個學期第一天的日記里都會有這樣一句話:“這學期一定要好好學習,改掉以前的壞習慣,重新開始!”結果過了一個學期,不僅不好好學習,壞習慣也沒變。但我還是會在心里安慰自己說:“下學期,我們一定要從下學期開始努力!”
六年級是適應階段,考不好沒關系;七年級是熟悉的階段,考不好也沒關系;八年級是第一階段的沖刺。如果你考不好,那很重要!可能我只是六七年級的時候玩,根本沒有盡全力。畢竟沒考上重要的八年級,考的也不好,所以原諒了自己。但是現在,我真的是一個八年級的`學生。課本明顯比以前多,壓力明顯比以前大。不再是一無所知的孩子。
14歲,應該也大了。
八年級,對我們來說意味著什么?
責任多,無知少;多理解,少任性;多一份努力,少一份樂趣。
說明不可能和以前一樣了。要努力,要懂事。
回顧過去的七個學年,我發現自己變了很多,真的不一樣了。
我不會再像以前一樣委屈的時候哭;不會再像以前一樣因為爭奪自己熱愛的東西而和朋友鬧翻;不會再像以前一樣拒絕任何人。
告訴自己:對得起每天的夕陽.
拿著新課本,以新的心態走在忙碌的人群中,用雙手為自己創造新的開始。
初三中考作文2
告別初一的依舊童真,初二的快樂,初三走來。
告別無邊的幻想,或者被稱為胡思亂想,告別電腦游戲與網絡,告別了,我的一切。
我知道,我必須告別。
我知道,我必須將自己曾反復陶醉,沉湎的一大堆,等雜志塞進紙箱,當作廢紙賣掉或送人;我必須開始訂閱和,因為上面有高分的應試作文與中考作文指南;我必須從書店里抱回一本本厚厚的資料然后沒日沒夜地做,將自己埋葬在書堆與雪花般飄來的無數的試卷之中;我必須刪掉自己本無比喜愛的塞滿整整一個硬盤的游戲;我必須教室里依舊硝煙彌漫,黑板上依舊刻著那幾個大字:距中考還有xxx天。我百無聊賴地翻著課本。環視四周,盡是埋頭苦干的學生們。我沒有別的權利,只能低頭苦苦鉆研那些難懂的符號。沒有絲毫歡顏笑語,看不見的壓力,壓在我們還稚嫩的肩膀上。沒有硝煙的'戰爭,卻比真正的戰爭還可怕。
我們是一群鴨,課是飯,唯一的飯菜。我們不餓,但是那些被稱作“老師“的人卻粗暴地扳開我們的嘴巴,把那些難以下咽的干澀的飯菜向我們肚里塞。我們撐得難受,眼淚直往下掉,但是他們看不見,他們只是面無表情,拼命的塞。他們說,只有吃飽了,才有力氣跑,跑過其他鴨子,率先越過那條叫做“中考“的終點線。我抬起頭,卻望不到那條線 .
我們開始跑,而路卻是那樣崎嶇,兩邊,是無底的懸崖,兩腿發麻,口干舌燥,卻無法停歇。因為只要稍微一松懈,便會被蜂涌而至的成千上萬個同胞踩在腳下。我們臨近“中考“時,卻發現那不是一道鴨鴨都可以過的終點線,而是一根獨木橋。
我們依舊默默地奔跑,奔跑在這條無盡的路上。
初三中考作文3
當我在青春的十字路口徘徊時,不知道該選擇那條路,對前面的路充滿迷茫……看著車水馬龍的路口,紅綠燈已經變換了好幾次,我卻不能邁出半步。
就在這時,你拍了一下我的肩膀,告訴我:走最崎嶇的路。并且你說:不管怎樣?我都與你同行……于是我們開始了漫漫長路,一路上充滿荊棘。
你讓我走最前面,去獨自面對這條泥濘的路,并一直鼓勵我走下去……一路上,你的話變成了我的動力,每一個腳步都那么踏實,盡管身上已滿是傷痕。
慢慢地,這條路荊棘少了,花多了,陽光照在臉上……我已經享受到了成功的喜悅,而你的話卻嚴厲了,告訴我:不要輕浮,這種喜悅僅僅是暫時,以后的路還很漫長……將來怎樣?我們誰也不能預料。所以還要走好腳下的路,把腳步落穩……偶爾,我會被藏匿于花叢中的.石頭絆倒,每次你會讓我自己站起來,并要我記住這個教訓,下次不會犯同樣的錯誤。
這一路走過來,因為有你的鼓勵,我才能克服種種困難,學會自己應對;因為有你的訓斥,我才能告誡自己不輕浮,每一步都會腳踏實地……以后的路還很長,但我已不再懼怕;因為我深信,你一直會與我同在,與我一起面對我的人生路;走在十字路口,你會幫我選擇;與我分享成功的喜悅。
謝謝你們:爸爸媽媽;因為有你們,我才有走下去的勇氣和信心。
謝謝你們:讓我獨自面對,漫漫人生路的挫折,讓我學會堅強。
謝謝你們:你們一直陪我,一路走過來……很高興有你同行。
初三中考作文4
又是一個寂靜的夜晚,又是一段心酸的回憶……
漫漫長夜,傳來陣陣鍵盤敲擊聲,寂靜的燈光下,我挪動著鼠標。一個又一個的哈欠不停地噴出,眼睛仍死死地盯著顯示器。
忽然聽到門外響起陣陣腳步聲,接著便是門鎖的跳動。不覺間,一個偌大的黑影出現在我的面前。我害怕極了,焦慮、恐慌,悲感交集。鼠標不由地亂點一氣。唉,我的速度仍然沒能是我逃過厄運——還是被發現了。等待我的`又將是一個個未知。
還沒等我反應過來,一個熾熱的掌印便在我的臉上突起。“這么晚都沒睡,干什么了?”父親一臉怒氣,我無法正視他的眼睛,雙眼射出一束束凝重而不可逼視的光。“是不是又玩游戲了!”“沒,沒有。”我自以為窗口關得夠快,父親沒看到。沒等我說完,父親那張有力的大手又掄向我的臉。“還敢撒謊!你以為我看不見啊。這種招數我玩慣了。”說著,那張可怕的大手再次掄了起來。我躲閃,我哭嚎,可也無法阻擋挨打的厄運,又是“啪”地一聲。“去睡覺!”三個字從父親的口中吐了出來。
工作了一天一夜的父親,再也不愿同我計較,托著疲憊的身軀,沉重的躺在了床上。我呆呆得站在床前,眼睛閃著淚光,對父親恨之入骨。許久,才漸漸回過神來,一頭扎在床上。
4點左右,出去上廁所,看到父親的房門沒關緊,細長的微光從里面拋灑出來。原以為父親在看電視,趴在門前聽了許久,也沒聽到一絲一毫的聲音。從門縫中望去,父親無助地躺在床上,傻傻地看著燈。兩行熱淚不禁涌出,我欲哭無聲。這一夜,父親無眠。
我無法得知父親那夜想了些什么,只是知道,每當我走上歧路時,那夜的畫面總是映現在我的腦海,總有一種聲音引導著我,總有一種意識,使我走向光明。
初三中考作文5
傷心的眼淚,痛苦的眼淚,激動的眼淚,每一種眼淚都有它那獨特的韻味,而我覺得最有韻味的還要數感動的眼淚。
在我十歲的時候爸爸媽媽出去了,沒有在家,要等到晚上9點才能回來。到了晚上,夜幕降臨,黑暗籠罩著大地,外面雖說不上伸手不見五指,但也黑乎乎的,我很害怕,因為那時的我很害怕黑,特別是在晚上孤身一人的時候,我會倍感害怕。我那時害怕的把整屋的燈都開著,把身體縮成一團,害怕的都不敢外面看,那時我多盼望爸爸媽媽能馬上回來。這時,我覺得好像有人在敲門,我跑去一看,原來是任阿姨,我連忙把門開開,任阿姨看見我,說:“我聽說你爸爸媽媽不在家,我就想過來看看你,我一看你家的燈全開著,就覺得你會害怕。要不然你去我家吧,等到你爸爸媽媽回來了你再回去,行嗎?”我聽了這番話,心里有說不出的感動,不禁流下了感動的眼淚。過了一會,我的肚子開始咕咕叫了,任阿姨聽到了,說:“你餓嗎?”我回答說:還行,不太餓。“哦那我給你做點飯。”我說:“那謝謝阿姨了。”當阿姨把熱氣騰騰的飯端過的時候,我看著拿飯,卻吃不下,心想:從小到大,只有我的'親人才這樣照顧我,任阿姨雖然不是我的親人,但勝似我的親人。想到這里,我又一次流下了感動的眼淚。任阿姨看見我哭了,便問:“怎么了?”“沒什么”“那就別哭了”,說著,走到我面前,任阿姨那細嫩手的。幫我擦眼淚,我頓時感覺到一種深深母愛。
男兒有淚不輕彈,只是未到感動處。任阿姨對我的關愛,讓我在一個孤獨的夜晚,感受到了深深的母愛;任阿姨對我的關愛,讓我在一個寂靜的夜晚體會到了無聲無息的愛;任阿姨對我的關愛,讓我在一個害怕的夜晚,留下了感動的眼淚。
初三中考作文6
炎炎六月,驕陽似火,蟬在樹上不停為自己的一生喝彩著,教室里的學生則在為進入人生中的第二個戰場而做充足的準備。
三年時間,轉眼即逝。戰爭,不可避免地來臨了,雖然,早已做足了準備,但看著“中考倒計時”上越來越小的數字,我的心也不禁跳地越來越快。為什么?是害怕?是擔憂?是高興?都不是,是興奮。六月,教室里非常的悶熱,盡管有電風扇,可那也只是杯水車薪而已,解不了燃眉之及。看著那些那被打倒,打敗的.同學們爬在桌子上,我是異常的羨慕,但是,我不想步入后塵,和他們一樣放棄自己,所以我必須加把力。
六月的夜晚,是我最喜歡的時候。因為,晚上不僅氣溫好,還涼快,就是沒當乞丐,你怎知米飯的可貴。夜晚,才是最好學習的時候。放學后,我會呆到等人走的差不多時才走出去,一路上,不思考任何事,讓自己放松。仰望星空凝視北方那顆最亮的星星,心中總會產過一個念頭:中考,你將會是我的囊中之物。我為什么要這樣努力地去學習呢?因為,我心中早有一個三年就許下的誓言,我為此,早就開始努力了,這不僅是我與中考之間的戰爭,也是我和她之間的戰爭,她不僅是我的同學,也是我的敵人。雖然我沒有見到她,但是,我能感覺到,我一旦松懈,必將輸。所以,我不能放棄。
蟬,日復一日的歌唱,我也日復一日的努力,筆記上花樣百出的數學題,眼花繚亂的化學公式,長篇大論的白話文。大都早已記得,我不自學的悄聲說出:“我的中考不是夢”,不是我驕傲,我相信,我只是在闡述一個將要發生的事實。
因為,一份耕耘,一份收獲。我努力了,我無憾,我盡力了,我無悔。
初三中考作文7
新初三生就要開始備戰中考,有關心理專家提醒,除了知識、身體和心理上的準備,學生要提早制定合理的目標并有計劃地實施。
不少新初三生已開始準備迎接初三的學習和生活:有的在假期報了輔導班,有的早早就到書店買了輔導書。今年中考結束后,有些考生就郁悶地說,進入初三后,在班級成績中等開始并不太在意,缺乏學習計劃和目標,總以為到最后拼命學習會有效果,結果到了關鍵沖刺階段,生理、心理和能力都到了極限,怎么也使不上勁兒,致使中考成績不理想。所以說,從初三開始,考生最好要有計劃、有目標,實實在在地跟上學校的學習進度,一蹴而就的想法是不現實的。
新初三生第一步是要找好自己的位置,通過對自己過去成績的分析,合理定位,鎖定目標。另外,中考是一場持久戰,新初三生僅有目標還不行,要有實現目標的計劃,將大的目標分解成小目標。新初三生要找準自己在班級、年級中的位置,樹立一個通過努力可能實現的'目標;否則,盲目地制定過高的目標、與別人比較,只能打擊自己的信心。
新初三生可以在開學前,制訂一個每日學習計劃表,按計劃復習。同時要樹立目標,如月考要達到的成績、期末考試要達到的成績等。這樣合理規劃、循序漸進,既能保證復習效果,又能達到勞逸結合。
經過以上的介紹,我們大家應該已經明白了如何制定初三的奮斗目標,初三就是我們大家奮斗的代名詞,希望我們大家珍惜初三的學習機會,抓緊時間努力奮斗。
初三中考作文8
初三的味道是什么樣的呢?甜的,酸的,辣的,亦或是苦的。但在我看來,都不是,初三的味道像醇厚的咖啡,前味苦澀,回味香醇。
一眨眼,兩年的時間已經從指縫中流過。我們已經成為了初三的學生,面臨著人生中第一場考驗——中考。于是,課業也繁重起來。“寶貝,快起床,不然就遲到了”媽媽總是在我睡意正濃的時候叫醒我;“跑快點,怎么這么慢,怎么考試啊?”體育老師在我筋疲力竭的時候指責我;“你看看,這作業怎么寫的',還想不想中考了!”我拿著作業本接受老師的批評;“明天做語文、化學、物理、數學和物理的練習題。”被貼在班級目標墻上的我的目標……還沒有適應初三的生活,像一只被孤立的小螞蟻,感到無助、悲傷,甚至是絕望。我的初三是苦的:那時的我這么認為。
已經過了兩個月,離我們中考的日子也所剩無幾,但我終于品味到了初三真實的味道。“寶貝,累不累啊?餓不餓?媽去給你做飯。”回到家后就能聽到媽媽關切問候的聲音;“這次考試考得不錯,繼續加油!”老師的表揚毫不吝惜;“別傷心了,就是次小考試嘛,我們一起加油,中考考好就好啦。”朋友在我最失落的時候伸出手臂,鼓勵我;“今天上課表現很好,課間抓緊時間寫作業,還向老師請教了問題!”隨著我踮起的腳尖,今天的我反思被光榮地貼在了“反思墻”上……適應了初三的生活后,我享受其中,與同學們一起付出,一同收獲。初三的味道,是甜的。
前味苦澀,后味甘甜,這種咖啡也許以后我還會嘗到,可那種滋潤心田的特殊感受,何時還能刺激我的味蕾呢?好希望時間老人放慢他的腳步,因為,我還不想和我的初三說再見。可他又怎會聽從我的意見呢?我所能做的,就是享受現在,留戀我初三的味道。
初三中考作文9
流年靜好,青春無價。沖破山窮水盡,邂逅柳暗花明。
——題記
某天,我悄悄跨進了青春的大門,隨即驚艷于眼前的景象。我們在歲月的 街頭許諾,在時光的長河歡笑,在青春的肩頭痛哭,不染塵土, 不沾鉛華。念 著“腹有詩書氣自華、愛君筆底有煙霞” 這樣的優美詩句 ,體味著人生絢麗而 短暫的青春。
“畢業快樂——”多么刺耳的聲音,是啊!初中畢業了。所有的回憶,歡 聲笑語都在這一刻結束了。我帶著不舍,回憶起了自己在校園里的青春時光。敢 問,青春里誰更多的不是和同學朝夕相處呢?而我有那么一個二貨同桌,胖胖的, 古靈精怪,笑起來一副人蓄無害的模樣,總愛抱著文言文,腦袋來回晃蕩說:“古 人云,學而時習之,不亦樂乎……”每到這個時候,我都會哭笑不得,翻個白眼 。 一起瘋、一起笑,這是最平常的啦。可是畢業之后,很多人都還住在你心里,卻 消失在了生活中,但無論如何,我們都是彼此青春的見證者,都走進過彼此的人 生。
夜,寂靜清幽,宿舍窗外的天空,繁星似錦。我們擠在同一張床上,數著星 星,唱著歌,訴說這彼此的過往。偶爾幻想這未來誰會成為誰的新娘,互道著快 樂就是如此味道,在星空下,許下永遠一起的誓言,懷著最美的期待一起擁抱明 天,你說,要用友誼的美好填滿我的` 青春,我們都信了,但青春的流水卻把我們沖散了。
誰的青春不腐朽,誰的青春不無價。
歲月那么好,回首青春,就似在品一壺烈酒,酒曲回腸味依留。我想說: 青春無價,卻如此短暫,若抖去鉛華,重新歸來,我還愿跟著青春走。因為青春 就是這樣讓你張揚的笑,也給你莫名的痛。
初三中考作文10
時間像一支筆,在我的旅途中刻下“初三”這兩個字。這兩個字意味著人生的一個轉折點到來了。
我本以為學習是件簡單的事,只有努力,就能成功。上了初三,才發現我那時真是天真。我們每天需要面對的,是一張張白紙黑字的試卷。讓人厭倦但又讓人無可奈何。于是,我用我的樂觀去面對。其實也并不可怕,誰叫我這么厲害呢!
現在,整天的內容就是學習、吃飯、睡覺。其中,學習要占50%左右。厲害吧!不過,那種生活,真的`很累。我是個內宿生,一天還要洗衣服,我又很懶,真是……有空大家也去體驗一下,很爽!
盡管生活比較緊張,但我還是很樂觀地體驗生活中的每一個細節。看白云飄飄,心情也變得舒暢。其實,無論什么時候,生活中的風景都很美麗。
這幾天,學校發下了志愿表。我謹慎地填下了“饒平二中”和“饒平實中”。當然,我的目標更高,是“汕頭金中”啦!不過,要考上好像很難,但我會努力的。難,才好!我就喜歡!當然,我也想了一條退路:考上全縣前二十名,這樣去二中讀書就不用錢了,而且每年還有獎金可以拿,不錯!
我想,只要我有一個目標,并朝著它努力去做,就可以完成,大家說是不是啊。I believe ,勝利女神很喜歡我!哈哈!
想讓再大的挑戰也變得簡單,最好的辦法就是讓自己變得更強!
朝著我的目標,前進!朋友們,給我動力吧!同時,也希望各位學弟學妹師兄師姐心想事成,學習進步!中考后見。
初三中考作文11
大海的廣闊與一絲神秘出現在我的睡夢中。睡夢中,我不邀游伴,也不帶什么禮物就帶著滿懷的好心情去拜訪我那純潔、善良、深藏若虛的朋友。
獨自一人,我來到大海前,臥坐在金色的沙灘上,望著那些渺小,卻似乎擁有著發黑的沙粒和并不是很清澈見底海水,抬頭仰望藍得出彩的天,純潔的云朵兒在自己的小天堂里悠然自得地飄蕩著……正當我陶醉于這一切的一切,幻想起人們那忙忙碌碌的步伐,讓我不由得產生了一種緊張感,覺得自己好孤獨,好無助,不明白這種喧鬧的生活怎能給人們帶來一種幸福感呢!
于是,我向生活在這座城市里的'大海發出疑問:“你在這兒生活的幸福么?”
“不知道,以前人們到我這里玩耍嬉戲。因為,我看著他們快樂,自己也覺得幸福,因為我目睹了他們幸福的時光。但是現在他們來到我的地盤上亂扔垃圾,讓我變得骯臟無比。雖說我是這座城市的大海但也弄不清到底這是幸福還是什么?”
“那……你為什么還要繼續為我們貢獻寶貴的礦物?”
“我必須貢獻,這是上天給我“安排”的工作我不能不完成,更何況我如果不貢獻,你們人類怎么生存?”
的確,每時每刻,每分每秒,我們都在與周邊的所有事物進行對話,只是其具有假性而已。
我們不僅要懂得諦聽真言,更要懂得與他人交流,因為那是你唯一能,自己感受到幸福的方式。“生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的”。
全宇宙,比大海浩瀚的,恐怕只有包攬萬物的天空,和能夠承載全宇宙的人的心靈!
初三中考作文12
人人都有夢,夢也許只是對美好生活的一種向往與追求。如果你有夢,而不去努力,那也許只是精神上的向往,而永遠都不會成功,永遠不會圓夢;如果你有構,而從此為之去奮斗,努力,那下一個圓夢者將會是你,下一個成功者也將會是你。 現在,我的夢在高中,想要考取一個理想的高中,我必須從此為之去奮斗,去拼搏。想要進一所理想的高中,永遠都是一個人的戰爭,自己必須要有“吃得苦中苦,方為人上人”的精神,必須把所有“絆腳石”踢出場內。
對有的人來說,一個不錯的高中早已勝券在握,也許他們一直都在為之奮斗,也可能是他們有個有權又有錢的爹,我既沒有個有錢又有權的爹,也沒有曾為自己的高中夢付出。所以,現在,我必須花更多的時間和流更多的汗水來完成自己的中考夢,也對給父母和所有關心我的人交上一份滿意的'答卷,也能夠離自己的人生夢更近一步。
說長遠一點,中考夢也只是為了離人生夢更近,也為更好地完成自己的人生夢。在古代,古人為了圓自己的中舉夢, 寒窗苦讀幾十年才中,在當時如此惡劣的環境下他們都能為自己夢去努力奮斗,拼搏,我們為什么不能呢?
中考夢,人生夢,都只能靠自己去努力奮斗,拼搏,一路上所有關愛過你的人,只是指路人罷了,圓夢,還是只能靠自己。
初三中考作文13
困難,是把雙刃劍,有好的一面,也有壞的一面,只要把握對了方向,困難將會成為你的好伙伴,但如果把握不好,它將會成為你的噩夢。
在我生活過的這十幾年中,困難時常伴隨著我,想甩也甩不掉。在剛遇到它時,我恐慌過,害怕過,彷徨過,但在跟它的進一步接觸中,才了解到了它的真面目。
我怕黑,對于我來說,黑夜就像是一個張著血盤大口的惡魔,隨時都會把你吞吃進去。然而,在那一天,我不得不直接的去面對它。那天,我在同學家玩的盡興,一時忘了時間,等到要回去時,就已經黑了半邊天了。看著被黑暗吞噬的天空,和被黑暗籠罩的大地,心里一陣恐懼,我想要回家,我要離開這個地方,離開......
可是,我的腿已經在劇烈的顫抖,腳也邁不開步子,望著漫無邊際的黑夜,我有種想哭的沖動。抬眼望向天空,突然,一輪明月出現在了我的眼前,銀色的`光輝將黑夜逼退,萬物在此時的月光的照耀下顯得那么神圣,讓我重新擁有了勇氣,咽了咽口水,膽怯的向前方走去,在月亮的陪伴下,我終于克服了內心的恐懼,走向回家的途中。正是這次的困難,讓我走出了無邊的黑暗,此時,我感覺到困難一點也不可怕,甚至還有些和藹可親呢,也許你會覺得我此時的想法有些荒謬,但就是這樣,誰也無法理解一個剛剛走出困難的人心中的欣喜。
在我的成長路上有許多困難,正是這些困難使我成長,是我進步,我想,如果沒有這些困難,我也不會有現在的成就。
星星與月亮在一起,夜空更加璀璨;小草和鮮花在一起,大地更加繽紛;與親朋好友在一起,生活更加豐富;與書籍名士在一起,思想更加深刻;我與困難在一起,前途更加輝煌,人生更加美麗!
初三中考作文14
白駒過隙的一瞬,我抬起頭,感覺到歲月正隨風吹散,不禁掩面嘆息,內心漾起的是一絲欣喜和懷戀。活力四射的初三歲月,青春律動的我們揮汗如雨,只為燦爛在六月。那段歲月是美妙的。
課上,我們憑借著青春的活力與大膽,與數學老師切磋爭辯著一道拓展題,那聲音此起彼伏,如跌宕震撼的《生命交響曲》一般,連老師最后都大為驚嘆:后生可畏啊!
圖書館里,我們欣賞巴爾扎克,品味余秋雨,笑談塞萬提斯……用活力去感受文學,去點燃自己愛文學的心靈。
活力的歲月永遠沒有完結,活力的歲月永遠不知失敗。
體育課上,男生們揮汗如雨,女生們在驕陽下以最熱烈的歡呼給同伴加油。我,也是男生中的一員,傳球、空投,有時也會落空,有時也會失敗。但我知道:哪兒跌倒,哪兒爬起來!
課后,我們風趣調侃;回家,我們惜時如金;路上,我們嬉笑成群。充滿活力的歲月我們可以苦讀至凌晨,充滿活力的`歲月我們可以在烈日下打球,充滿活力的歲月我們可以與老師、同學們成為知心的朋友,充滿活力的歲月我們有自信相伴!
而今的歲月正值初三進入尾聲,大家免不了有些消沉,為與朋友的分離而苦悶,為和老師的離別而不舍,又為有過初三的那種甜蜜與苦痛的回憶而充實著。別了,充滿活力的初三歲月,我將永遠珍藏你。
【點評】
本文勝出之處在于以下三點:
第一,選材散而不亂。文章幾乎囊括了中學生生活的全部,但又處處閃現學生涌動著的活力。
其次,表達簡潔。在短短數百字中選取幾個鏡頭來作抒情或描寫,實為明智之舉。
第三,文字意蘊豐富。爭辯拓展題、后生可畏,不正是課程改革的成果嗎?巴爾扎克、塞萬提斯,則顯示了作者寬闊的閱讀視野……這一切,確如文章所說,值得珍藏。
初三中考作文15
初三的生活,是一杯苦咖啡,濃濃的苦,浸漫在初三的每個角落里。
夜已經深了,但燈卻一直亮著。三個月的初中生活,已將我置身于身心疲憊之中。初三,一段真正磨煉意志的日子——沒有假期,沒有休息,只有學習。唉,面對這堆積如山的作業,我的思緒早已飄到九霄云外,腦海中不停地出現一幅幅畫面:假如初三不再補課,我的生活將會……
假如初三不再補課,我會去登山。因為我想去站在山頂,感受杜甫“會當凌絕頂,一覽眾山小”的雄心壯志。站在山頂,眺望遠方。啊!我征服了這座山峰,我看到了遠處的風景,世界仿佛可以盡收眼底。我想終究會有一天,我會站在人生的最高峰,向山下的人們展示我的風采。
假如初三不再補課,我會去踏青。因為我想去大自然中,領悟白居易詩中“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”的盎然生機。踏著青草,呼吸著新鮮空氣,心中無比的暢快。站在廣闊的土地上,感受這大自然的美麗,體會充滿詩意的四季。頓時,無比的喜悅涌上心頭。啊,我愛這多彩多姿的'生活。
假如初三不再補課,我會去看海。因為我想暢游在遼闊的海面上,體會李白“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的豁達胸襟。唐詩宋詞中,不知有多少詩句在贊美大海。時而波濤洶涌,時而風平浪靜,這是海的呼吸,這是海在亢奮。湛藍的天空,一望無際的海面,在半空中盤旋著的海鷗,多么美好的畫面呀!
假如初三不再補課,我想我會收獲,我會感悟到的人生真諦,我會學習到的人生哲理。
但是,生活還是要繼續,初三仍然要補課,就讓那些美好的幻想永駐心田吧!
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