初二敘事作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的初二敘事作文，歡迎大家分享。
初二敘事作文1
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”直到鞭炮的炸響聲回蕩在我的耳畔，我才意識到--過年了。
我的記憶還停留在除夕那天晚上。大年三十，天早已黑了下來，可人們對新年的熱情絲毫不減，大街上的紅燈籠掛在樹上、屋檐上、墻上，蜿蜒的連成一片，將祝福送去遠方。
“當……當……”隨著鐘聲的敲響，隨著絢麗的煙花爬上天際，隨著年夜飯的香味飄然而來，又是告別舊的一年，迎接新的一年的時候了！一家人紛紛來到桌前，看著滿桌的飯菜，父親不由得調侃一句：“哎呀，老爺子有累壞了�！薄昂�，你也知道我累呀，看你以后還不在家多待幾天�！睜敔斝αR道，還破天荒地拿出了一瓶白酒，“還愣著干嘛呀，開始吃吧！”“耶！”我和哥哥早已垂涎三尺，爺爺的廚藝真是沒的說！一頓風卷殘云，桌上一片狼藉，我們都滿足地拍拍飽脹的肚子，從飯桌上退下來。“哎喲，你們都快過來呀，春晚快開始了，聽說今年的小品很搞笑的！”奶奶的.早已坐在電視機前沖我們喊道。一家人都迅速落座，等待著春晚的到來……
從爺爺家出來，已是將近十一點。這時天上已經被七彩的光芒覆蓋，敢說，這是一年中最漂亮的夜晚。午夜的鐘聲即將敲響，我們一家拿起早已準備好的大紅鞭炮，來到樓下的空地。父親沖進鞭炮聲與火光之中，把鞭炮鋪放在地上，將其點燃，然后以百米沖刺的速度竄回大樓。這時，已經到了放鞭炮的高峰期，人們紛紛下樓，臉上洋溢著喜慶的紅光，將自己對新年的祝福融在了這震耳欲聾的鞭炮聲中。
回到家里，我們開始守歲，這時我看向窗外，家家燈火通明，強烈的光映亮了半邊天，終于，我的眼皮越來越像很重，好像看見一只通體金黃的大狗正向我跑來……
當晚，所有的人都懷著對未來的憧憬與期盼，前行而去……
初二敘事作文2
“一紙紅箋寫你，我該怎么落筆？”時光總是靜悄悄的偷走太多，獨留我一人斟酌。一路走來，我們路過泥濘路過風，謝謝你一直都在。
記得那天的陽光很好，天上的白云像是被擾亂的心緒，絲絲縷縷，我們邂逅在午后的陽光。依舊記得那日你呆呆的笑和不知所措的熱情。原來，我們是同班的學生。你是班里的佼佼者，在我面前卻像一個孩子，天真可愛。可是，你總是在用默默的努力告訴我，不要擔心，你會一直都在。星辰灑下的耀眼，我陷入無限的回憶。
清婉臉龐，倒映朗朗日光，墨香的獨白。那日淚眼茫茫，還好有你。第一次考試，數學成績好像一條條鞭子，重重的打在身上，毫不手軟。無心微笑，渺茫的未來。初中的老師哪會在意這幾個殘兵敗將，我頓時覺得數學無望了。還好有你，你就像冬日的暖陽，直射到心底。你抹干了余留的淚痕，告訴我沒什么大不了，下次要加油。我看著你的面孔，仿佛它能給我無畏的勇氣。從那以后，你總會拿著一大堆習題跑來和我一起做，不厭其煩的講解，也會包容我偶爾的小脾氣。成功不會吝嗇給每一個努力的人，在下一次的測驗中，我的成績有了大大的提高。你看著我的笑顏，也情不自禁的微笑。你有沒有察覺？你有了點點的黑眼圈，在閃閃的大眼睛下有些顯眼；你是不是在每天給我補習后，在夜晚趕自己的作業？這樣在背后默默幫助我的你，叫我怎么不感動？
婉轉的音調，彈奏一首屬于你的樂章。怎么能這樣，你的一句話，叫我淚影婆娑。有時候，總會有一些矛盾。當我被誤會，你會站在我身邊，緊緊握住我顫抖的.手，給我無形的力量。當我需要懷抱的時候，你會讓我靠在你的肩膀，不夠大，卻很安心。那次在操場，一次激烈的爭吵后，在黑暗的角落，你輕扶著我的背后，無語的陪伴，聽我啜泣。你說：“100個人想分散我們，都是不可能的�！蹦阒恢�，你的一句話讓我的心久久不能平靜，我怎么能忘記？你總是跟我說：“你還有我。”我還有你，我還有什么害怕呢？謝謝你，總把最好的留給我，總為我著想；總是像一個妹妹，卻總是為姐姐想著，不求回報。有你在身后，我永遠不會孤單。
我們在一起，總有太多故事，每一天輕輕的陽光灑下。牽著手，一直走，我們不回頭。感謝一直有你，有你在身后。
初二敘事作文3
夢不見的陽光時時會有花兒獨伴，那滋味和感覺真好。在夢里追逐著陽光，在夜里思念著夢里的另一個彼岸，那里有滿載著希望的船兒在航行，它把希望送給了另一個彼岸的人，讓一個城市充滿著徐徐的生機。
一片湖水四面環山，中間就像一個低洼的盆地，還有幾個野鴨在湖邊嬉戲，小孩子們在旁邊打水漂，真樂趣。她們懂得如何享受生活，怎么使生活充滿著樂趣。面對的人生，漫長而漫長，無盡的坎坷，還不是要去突破。但是有人還是想去追逐陽光，畢竟那樣才能照明自己道路的黑暗，或是祈禱東方旭日升起。
每個人的.一切期待都想著的是成功，但是想著成功并不是那么的容易，中間卻總是有一個簡單的過渡，那就是進步。梅花自有它的堅強，它也是努力的釋放自己美麗的香味。
只要有光照耀的地方就沒有困難吧，我們早已膽怯了夜晚的日子，或許是因為自己所受的生活磨練太多而喪氣了吧。因為黑色往往代表的都是失敗，不經意離去而失敗的背影被陽光照耀或許會有一線生機，追尋著成功的方向。
當旭日升起，我們還會去看日出，追求著那一刻太陽升起，我們漸漸看著波光粼粼的海面太陽的身影。記憶依然駛向了海面，那里有咱們在海灘上追逐陽光的身影，在沙灘上拾貝殼的記憶也不再孤僻，只要有陽光的地方，我都會看見貝殼在哪里，因為我借助著陽光，把它們放進了一個許愿瓶里，來到海邊，我放下了那個許愿瓶，我說：“讓你駛向你幸福成功的彼岸吧，那里有陽光，那里有旭日�！闭f完，我松開了我的手，許愿瓶借助著海浪的幫助駛去了。漸漸地消失在眼前。
等到夜里，我還是想讓天空出現陽光，但在幽幽的月光下，我還是認清了我自己的方向。
夜里，夢里。
我們共同的追尋著，
美麗陽光的出現。
但旭日出現，
我們依然看見了花兒的紅顏。
如此美麗。
初二敘事作文4
每逢秋天，桂花的清香總會撲鼻而來，盡管年年都有，但仍然不覺得厭煩，在老家門前就有兩棵桂花樹，有時伴隨著花的清香與書為樂，有時看到鋪滿草地的桂花，又會不禁想起“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的奉獻精神，還有時，呆呆的望著兩棵桂花樹，仿佛看到童年時代與表弟、表姐玩鬧的場景。
那年我10歲，而表弟才6歲，還有一個比我大一歲的表姐，國慶節放假時，我回到老家，他們二人老早就出來迎接我了，而那時恰好是桂花盛開的季節，表弟古靈精怪，說：“你們喝過桂花茶嗎？”從小在城市長大的我沒少喝茶，但用桂花泡的茶倒也沒喝過，于是我搖搖頭，表姐也十分好奇，三人決定摘點桂花試試泡茶喝，門前的兩棵桂花樹長得十分茂盛，我們踩在各式各樣的石頭上摘著桂花，表弟那時還比較矮，我站在石頭上自然比他高一大截，足以看到他的頭頂，我裝作若無其事的樣子，把一些桂花撒在表弟的頭頂上，從正面看就猶如戴了一頂花冠，表姐看了后，忍不住直哈哈大笑，而表弟也不是好欺負的，他看到我們這么不正常，若有其事的摸摸頭頂，馬上低頭，用手把頭上的'桂花理清了，接著又將自己手中的桂花朝我們扔過來，不知不覺，我們已然忘了最初的目的，此時卻打起了桂花仗，樹上的桂花也被我們毀的面目全非了，爺爺見狀，把我們三人叫進堂屋，了解事情的原委后，樂呵呵的說道：“那你們泡茶喝過了嗎？”我們這才想起正事還沒辦，于是跑出去又摘了點桂花泡茶喝，爺爺說：“你們把我的桂花樹毀成這個樣子，就罰你們把桂花茶喝掉！”我心里一樂，說：“和桂花茶有什么難，”說完，端起杯子就喝完了，喝完后嘴里全是苦澀的味道，馬上跑去喝涼水，而表弟表姐卻哈哈大笑起來了……
“呵呵！想起喝桂花茶的事情就丟人，”想著想著，我不由自主的笑了起來，看著眼前的桂花樹，想著過去的回憶，不禁想到“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，”是啊，和表弟表姐雖分離，卻仍然是“但愿人長久，千里共嬋娟”。
初二敘事作文5
站在鮮艷的五星紅旗下，我們又迎來了一個難忘的教師節。
正如這金色的秋季，落葉飄灑，就像是偉大的母親用盡自己全身的力氣來哺育著幼小的孩子們，即使已凋落，也會用僅有的營養來使我們成長。老師您像大樹，而我們是路邊的小草，秋天，您滋潤我們成長，春天，您為我們遮風擋雨。
老師，每每看到您書桌上一摞一摞的作業，每每看到你不知疲倦的'那車紅筆批改著答案，每每看到您早出晚歸，我的心里就非常感動。我知道，您為我們付出的太多太多，您的汗水，我們必當涌泉相報。
您不是歌唱家，卻在每一節課上用動聽的聲音講述著；您不是最出眾的演員，但我們的目光卻始終被吸引在您身上；您沒有超能力，卻給了我們無比的力量；您不是舵手，卻使我們有了目標有了方向；您不是雕塑家，卻把我們的靈魂雕塑的勇往直前。
我不知您講課時的勞累，我不知您站一天的勞累，我不知你備課的勞累，我不知您一切一切，但我知道，您像黑夜中的點點微光，即使不太明亮；您像大霧中的舵手，指引我們方向；您想天空中的流星，使我們通過努力來實現夢想。
常說，天下最偉大的愛無非就是母愛，和母愛同樣偉大的也許還有父愛，但是我認為，老師的愛也無比偉大，您對我們無微不至的關懷，對我們的細心教導，即使沒有任何的血緣關系，但您也像我們的母親一樣。
如果我是詩人，我將會用神圣的句子來贊美您；如果我是歌唱家，我會用最動聽的聲音歌唱您；如果我是畫家，我會用最美得色筆來描繪您。可那時如果，可我只是一個普通的學生，但老師我相信在您的指導下，我們不會放棄。
因為您，我知道了努力；因為您，我懂得了勤奮。就算我是最微小最瘦弱的一顆種子，在您的諄諄教導下也會茁壯成長。
您看！明年春天的窗外是多么的美妙。那是我們努力的結果，當然少不了您的教誨。如果沒有您的雨露滋潤、陽光普照，我們哪會的生根發芽？
老師是一個神圣的職業，教師節更是一個神圣的節日，在這神圣的時刻，我代表全班同學和您說一聲：“老師您們辛苦了，老師我們不會讓您失望！”
初二敘事作文6
漫步在路邊，天空似乎還掛著最后一抹落日的余輝，街上的行人卻像被漸漸涼爽的秋天嚇退了，匆匆往家趕；學生紛紛背著書包向家走去……我凍得手腳發冷，一邊輕輕嘆息：何時才能充滿快樂？這時，迎面走來兩個小學生，一個嘴里含著一根棒棒糖，另一個正在匆忙地翻找什么東西，還不時拿出來看一看，可能是有什么新奇的發現吧！突然，吃完了棒棒糖的小學生悠閑地往灌木叢里一扔，興奮地對另一位小學生說：“星期六下午到我家里玩吧！”另一位小學生高興地答應了。此時，掛在天空中的最后一抹余暉也消失在了夜色中。
多么熟悉的一幕！我仿佛想到了一樣我剛剛失去的東西，是童年！那是無憂無慮地生活，如夏夜般熱鬧地時光。細翻記憶的相冊，仿佛童年充滿歡笑的聲音又重新回蕩在我身邊，伴隨著紛紛飄落的秋葉，似乎又一次細嚼歡樂的往事。
記得在小學暑假地時候，我和小區里的朋友一起去學繪畫，樹上的知了在樹枝上煩躁地響起，烈日炎炎，連路邊細嫩的小花也不放過，讓原本溫熱的身體“火上澆油”。教我們繪畫的是劉老師，有著細柳般長長的披肩發，微微上翹的眉毛，美麗動人的眼睛，可能世界的美麗都裝在里面了吧！這一次繪畫的主題是“圣誕節派對”，要求以兩個人為小組討論，然后自己構思作畫。討論過后，大家都開始安靜地作畫，似乎沖淡了夏日的炎熱與煩悶，在夏日里增添了一絲涼爽。我開始用彩筆作畫，有的不知道該如何畫，“嘰喳嘰喳”地討論起來，有的煩躁地敲打彩筆，急促地想敲出清涼的音符，快速想讓自己找到靈感。我盡量不受其他人的干擾，努力挖掘心中可貴的幾絲靈感。終于體會到：要完成一幅完美地作品，是要有付出的'。老師對我的作品給予好評，我那一刻感到十分快樂。這種快樂是在平常從未體會到的，這是在過程中體會到的快樂。窗外的知了聲再次響起，卻成了我最喜歡的一種鼓勵。這就是我的童年，在活動中分享自己的快樂。
童年，一次次讓我懷念，永遠是我最美好的記憶。牽動了我的情思。
初二敘事作文7
夜的降臨，遮蓋了天空的黑。習慣性地抬頭，卻望不到曾經的那一片星空，有的不過是無盡的夜。在天的一角，孤零零的月亮散發凄冷的憂傷。
我是最喜愛星星的。只是早已忘了有多久，還記得記憶中的漫天閃爍。如今，就剩下深邃沉重的畫布了。閃閃星辰，消逝……
忽的，憶起小時候，臨睡前媽媽給我講故事。媽媽摟著我，輕輕拍著我的背；我趴在媽媽身上，閉著眼，靜靜地聆聽古老的神話……
“很久很久以前，天上有七個非常美麗的仙女，每當夜幕降臨，星星閃爍的`夜晚，就會來到人間，嬉戲玩耍……”牛郎和織女之間的辛酸苦楚，小時的我并不能理解，卻記住了只有星星的夜晚，她們才會出現。從此，開始期待每一個夜晚。那時，繁星滿空。
在高速發展的長沙，鋼筋混凝土充斥在這個城市的角角落落。破舊古樸的老屋被無情地拆除，堅守了幾個世紀的樹林也被砍伐，湛藍的城市上空蒙上了一層灰暗的霧霾，漆黑夜空中唯一的守望者被困在迷霧里，無法掙脫。
七月初七，牛郎織女也許無法相會了。喜鵲在濃厚的烏云中迷了路，失去了方向。王母娘娘樂得不可開支，只是心疼她可愛的喜鵲們，色彩斑斕的羽毛被披上了丑陋的外衣。
我依舊是喜愛星星的。在那海的上空，我終于見到了久違的星星！那才是真正的群星閃耀！那才是真正的，獨屬于大自然的美麗！月亮，也撐著她的小船來了。多么難得的星月同現啊。海水也正是漲潮的時候了，伴著海風，隨著浪花，一遍一遍地拍著巖石。有多久，不記得風的擁抱，有多久，不記得綠樹的問好，有多久，不記得自然了。
城市的喧囂似乎離得很遠。就這么坐在巖石上，看著星星，聽著浪濤，吹著海風。哪怕只是片刻的寧靜罷了。
又想起了牛郎織女的故事。會不會有一天，他們真的能夠永遠在一起，并肩坐在星空下，輕聲耳語。
也許吧。
長沙似乎總是一副急匆匆的模樣，好像從不會停下來。即使是夜深人靜的夜晚，建筑工地上也有一盞夜燈。照出了疲倦的長沙，映出了傷痕累累的花草樹木。
我想我沒有資格譴責花草樹木的抗議，沒有資格責備消失的星空，沒有資格控訴流失的古樸。我只能無力地望著朦朦朧朧的遠方。
我想我還是喜愛星星的。
抬頭，仍舊是夜。
初二敘事作文8
在生活中，我們常常會跌倒。正如我們會遇到困難和挫折。但，如果你跌倒了卻不站起來是很可悲的。失敗了，就算失敗了，你唯一要做的就是站起來，傷痕累累也要努力站起來，讓自己站起來的次數比跌下去的次數多一次，不要害怕跌倒！在生活中，我們總是說有什么樣的環境就會有什么樣的人生。其實不是這樣的。影響我們人生不是環境，而是態度，像你跌倒了，要看你持著什么樣的態度，是很重要的。
不要害怕跌倒，就像安徒生筆下的丑小鴨。丑小鴨一出生就遭遇了很多人的`嘲笑和歧視。他在鴨群和雞群中處處挨啄，被排擠，被訕笑，大家都要趕走他，連喂雞鴨那個女傭人也用腳踢他；逃出家后，差點又被獵人打死，又被農家小屋的母雞和貓取笑；差點被嚴冬凍死等等。在這些打擊面前，丑小鴨始終不屈不撓，以樂觀的態度面對一切艱難困苦。在丑小鴨追夢路程中，經過這么多次跌倒，可他從來沒有放棄過，即使是傷痕累累也要站起來，因為，他堅信，只有堅持不懈，不畏懼任何的困難，就可能奔向成功，奔向幸福！
不要害怕跌倒，正如有一件事：升入初中后，可能是科目增多了，我的英語成績有點偏，可我不想，就開始奮力地學習英語，從此，早上很早起來讀英語，晚上再讀。可是，第一次考試成績還是不如我所愿，老時間到了，就語重心長地對我說：“在生活中，誰都會遇到困難，但是，你跌倒了，就不站起來了嗎？跌倒就要站起來，即使你是傷痕累累，不要害怕跌倒！”老師說的話似乎給了我很多力量讓我振作，是的，不要害怕跌倒，跌倒就站起來！那時，我更加努力學習英語，我一直沒有放棄，堅持不懈，我想，會成功的！
不怕跌倒，成功就是這樣的，跌倒了就再站起來，相信自己，相信自己會成功，跌倒，只是在考驗我們，我們不要被蒙蔽了，站起來，不怕跌倒！
初二敘事作文9
今天陽光明媚，我和爸爸媽媽興高采烈地來到了八里橋學校的菜園種菜。一路上我使出吃奶的勁蹬著自行車，飛馳在公路上。
我們備好了工具，二話不說，高興地走到菜地里。菜地里的青菜真茂盛：油菜飛快地向上沖刺，想和大樹哥哥一樣高；蒜苗也飛快地成長，想和韭菜媲美；大蔥也不落后，綠油油的。我們的菜地已經被爺爺奶奶修整了，有了一道道的壟，還用薄薄的塑料薄膜給蒙上了。我又看了看菜苗：菜地都被蒙上了，怎么種菜苗��？
只見媽媽用小鏟子在塑料薄膜上挖了幾個小洞，把菜苗從洞里穿過，埋在土中。接著，我的工作也該開始了，我提起裝滿水的.灑水壺，從嘴里蹦出幾個字：“好沉，好沉！”“嘩啦嘩啦”，一些水灑在了地上。爸爸嘟囔了我幾句：“拿不動就給大人說一聲！別逞能！”我對爸爸翻了一下白眼，吃力地提起灑水壺給幼苗灑水。我正要給第一棵幼苗灑水時，媽媽對我千叮萬囑：“妞妞，小心點，水別灑在了幼苗的葉子上了�！蔽倚⌒囊硪淼貙χ酌绲母繚菜芸�，小洞里灌滿了水。接著又給第二棵、第三棵澆水。慢慢地，我掌握了規律，一棵又一棵的幼苗都喝飽了水。
水澆完了，媽媽開始填土了。媽媽用小鏟子在壟邊挖出一些濕土，打碎。用手抓起碎土粒兒塞進小洞里，又在幼苗的根部按結實。一棵棵小菜苗都挺直了身體，在春風里搖擺著。最后，媽媽用土把塑料薄膜的洞封住了，說是避免長草。我也學著媽媽的樣子填滿了幾個洞。我擔心沒有埋好土，幼苗會被吹歪，站不直，所以又在土上拍了拍，印了幾個我的小手印。
由于是中午種的小苗，陽光很強，它能把這些小苗曬死。所以爸爸帶著我在菜地東墻那里鏟了一些雜草。我們把雜草松松地團成一團，像一把把小傘，輕輕地蓋在幼苗上面。這下子，苗苗們就像一個個亭亭玉立的姑娘，打著一把翠綠的傘，它們就不會被曬死了。
過了好長時間，菜苗種完了。雖然有些勞累，但是我還是很高興的。
初二敘事作文10
今天，又是我們初一年級包場看電影的日子，同學們都穿上了校服。望著這清一色的校服，我記憶的閘門打開了，那載著五味瓶的小船，又消悄地向我駛來了。
“哎，大家讓一讓，波水掃地了！”那天看完電影。我和幾個同學有說有笑地走進教室，就聽見一個同學的吆喝聲。隨著這聲音，教室里的同學都陸續走到了走廊上。
我走到自己的座位旁邊，想從抽屜里拿一本課本到走廊上看。誰知，在我拿了課本起身的一瞬間，卻聽得“撲”的一聲響�！鞍パ剑l的校服掉在地上了！”眼尖的錢鮮驚叫起來。我轉過身一看，只見一件嶄新的校膚不偏不侍落在我的腳后跟。由于地面剛波了水，藍白相間的布料上預時多了幾個刺眼的黑點。我馬上意識到這是自己的“杰作”，耳根子刷地熱了起來，好半天才從牙縫里擠出七個字：“我想……是胡杰莉的。“
不一會兒，胡杰莉也走進了教宣。她看到我拾起來放在課泉上的校服，生氣地寫起來：“是哪個缺德龍干的？真是的……”錢群也幫胡杰莉抱不平：“剛發下來的校服��！臟了多可情！”
我如坐針氈，臉熱得發燙，心里想，“如果這只是思想政治中的一道考題就簡單了，可是現在……我應該對自己做的事情負責任嘛！”
我站了起來，可是望著胡杰莉怒氣未消的面孔，又有些躊躇不決。
時間一分一秒地過去了，已經不允許我再想那么多了——胡杰莉整理起書包，準備回家了。
“胡杰莉，對不起，是我把你的校服摔到地上了。”我終于鼓起勇氣，艷欲地說，“我倆身材差不多，就把我的校膠換給你吧！”胡杰莉先是一愣，然后微笑著說：“沒關系，我回家洗一洗不就行了嗚？”
得到同學的`諒解后，我走出教室，覺得舒暢多了。同學的寬容大度，就像這湛藍的天空給了我的心胸前所未有的開闊：天空有時會鳥云蔽日，可是總會有陽光明媚的一天，不是嗎？
這件事在別人看來也許是微不足道的，但它卻已經埋在了我記憶深處。因為它時刻提醒著我：誠實，往往是最重要的。
初二敘事作文11
當我們爬上參天樹木的頂端，地平線處傳來遠古時代的聲音，它在說，一定要做一個善良的人。
當我整理抽屜翻出那只老式吸水鋼筆，在面前的筆記本上出現了一塊被溫熱的液體打濕了的字跡，我在說，一定要做一個勇敢的人。
你叫我不停的畫啊畫
畫面不停得倒轉，她是我后座的同學。我們坐在那個小小的籃球場。我踢著腳邊的石頭抱怨，投的稿子就這樣杳無音訊了。最熱愛的東西像是掉進了一個無底黑洞，永遠不會鉆出地面，不會被別人認同。我沮喪的再也不想寫作了�！拔矣X得你的.作文挺不錯了啊。這次沒機會了又不是永遠沒機會了。別難過了呢。”
后來的生日她送了我一支鋼筆，包裝盒里的字條上寫著：能有一技之長是令人羨慕的，你要把它發揚光大啊。
你知道嗎。那就像在空無一人的大地上，傳來一個天使的聲音。
你叫我不停的擦啊擦
前幾天的掃墓，在那個寂靜的烈士陵園我想起幾年前的那個葬禮。那時候我也不過十歲，甚至不知道發生了什么，只是跟著大人門東奔西走。后來大人們開始低聲哭泣，哥哥姐姐們眼睛紅紅的，一把把擦著眼淚。我卻毫無感覺，反到被遠處的禮花吸引。但當我看到爺爺被推進一個大門出來后只剩一個小盒子時，我突然明白了爺爺永遠消失在了我的生命里。我開始嚎啕大哭，淚眼朦朧的媽媽幫我擦了眼淚。旁人對我們說著“節哀吧”。雖然我當時并不明白這兩個字的意思，但還是把眼淚忍了下來。
將自己留在冬天里，或者昏暗中，才能更加真實地感覺到你帶來的溫度和光。
擦去你的眼淚你的怕
經過了這么多年，經歷了這么多事，我已經沒有了我當時的小性子，我不再是讓人又氣又急又歡喜的小孩，我只是那個“人”。那個被風吹下的廣告牌砸到的路人甲，那個在吵架現場圍觀的群眾乙，那個你生活外的螞蟻丁。
我說過的，一定有一天，我會比你們想象的更勇敢。那些為我擦眼淚的人，有些走遠了，有些將來也會消失。他們教會我諒解和寬容，將會我哪怕遇到再大的挫折，再大的失落，都可以在歲月的手掌里，在時光的變遷里，被完完全全的治愈。他們教會了我成長，卻又消失在我的生命里。
我是這樣忘卻你們，當世界的聲音忘記你們。我是這樣記得你們。在忘卻的立場上，用我的聲音記得你們。
初二敘事作文12
不知不覺中，你已經入了我的視線。
第一次聽到你的名字，大概是這樣的……“銀杏樹被稱為古化石，他在地球上已經生活了……看！我們學校就有一棵。”生物老師正在講臺上繪聲繪色地講述著你的一切。倦意正濃的我一聽到你的名字就像打了雞血，興致勃勃的聽起課來。
第一次見到你的樣子，好像是這樣的……那天到我們這一組打掃清潔區，我提著鏟子，拿著掃帚，走向清潔區。突然看見你身著一件黃綠的衣裳，腳下踩著碧綠的地毯，一切與你相映是如此的柔和，如此的完美。令我深陷其中，無法自拔，直到點名的同學叫到我的名字，我才被這個聲音拉了出來。
第一次觸碰到你，我記得是這樣的……
一陣風聲呼嘯著吹過耳畔，也許是我跑得太快的緣故，其他同學早已被我甩在后面，不知不覺中，終點已經跑到，只是那澎湃跳動的心還未適應那突如其來的成功，我太激動了，因為我竟然是女生組的第一名。
但我的頭卻不自覺地扭到了你所處的方向，向你傳遞勝利的'喜悅，你仿佛也在為我歡呼，否則你也不會叫來了風姐姐，為我的努力之后的成功送上一份賀禮。
終于解放了！我迫不及待的沖到你的面前，拾起幾片“小扇子”，放到教室里那一本厚厚的英漢牛津大詞典里，打算制成標本，好好記錄我們的每一次相遇。第一次和你談心，第一次給你澆水……那樣繁多的第一次存在于你和我之間。你放心，我會牢記我們之間的點點滴滴。
現在再一次從窗戶中望見你，你又長高了不少，也挺拔了不少。你是永遠的古化石，但我，終有一天會老去，會死亡。別說那么多以后的事了。是你，陪伴我渡過了美好的初中三年，謝謝你，那棵最美好的銀杏樹。
兩年以前，你進入了我的視線，美好的古化石，請帶著你的“小扇子們”，盡情舞蹈起來，讓我們一起去憧憬那美好的未來吧！
初二敘事作文13
有些事，只在記憶里浮世浮城，在現實中，卻早已被遺忘�！}記
是前世注定的緣，讓我們今生相遇，而命運的簽，讓我們相遇，相識，相知，卻無法相戀。然后，我們陰差陽錯的成了兄妹，對此并不反感的我明白了對你們的情感。
或許，只有在網絡上，我們才可以任意的暢談，可以對你撒嬌，亦或是在對方有事的時候，靜靜在手機或電腦旁等待TA做完手頭的事。
還記得，你在我吃飯時等，為了不讓你等久，原本吃得極其緩慢的我破天荒的3分鐘吃完，然后鼓著滿滿一腮幫子的白米飯回復你的消息，接下來，你給予我的不是欣慰，而是一頓臭罵，你會責怪我沒有好好照顧自己，有胃病吃飯還是這么粗魯；還記得，每一次在我打電話過去之后，你匆忙掛斷，害得我因為賭氣，錯過了你的幾十個未接來電，終于接通，原來是為了給我省話費；還記得，你忙的時候怕我無聊，而把電話轉給你姐姐，讓她陪我聊天；還記得，每次當我向你抱怨沒有話費的`時候，你會笑著安慰我然后替我交上一百元的話費。
如今，有幾年未曾聯系過的我們，慢慢生疏了。
于是，在這段時間里，他成了在我心里地位和你一樣重的人。
他很好很好，只是不太會關心自己，如同我和你在一起一樣，只不過角色調換，我做了那個關心他的人，他也不會拒絕，笑著接受；他和你不同，至少我們在現實生活中有見面的機會，我很清楚他的長相，而對你，就算站在我面前也不一定能認得出。
希望你能勇敢的去追那名曾經和你網戀過的女生，你說過，要去找她的，或許，她會成為我的嫂嫂吧；希望他與她能幸福到永遠，如果她覺得有必要，看我不順眼，我可以離開他的視線，脫離他的生活，從而成為兩條永遠不會有交點的平行線。
我與你現在的生疏，是因為幾年未曾有過聯系；我與他現在的生疏，是我為了他的幸福，而不忍心打擾他的生活。
于是，那些事情，在那時就已成了永恒，或許我們誰都不能再觸碰到那曾為我們所擁有的回憶。
有些事，既然遺失了，那就放手，即使被這份美好遺留在心底的傷，還在隱隱作痛。
——后記
初二敘事作文14
一年一度的端午節又到了，端午節的傳統習俗就是吃粽子。我們家有一個名副其實的包粽子好手——我的奶奶。每年端午節的時候，我們全家都能吃到可口的粽子。
我也想親手嘗試一下包粽子的樂趣，便向奶奶要求，讓她教我怎樣包粽子。早上當我趕到奶奶家的時候，奶奶已經準備好包粽葉的東西，有粽葉、有糯米、餡料、還有一些扎粽子的線。糯米雪白雪白的，像白雪一般。我學著奶奶的樣子，拿起幾片粽葉把它們按順序排好，再把這些葉子折成一個蛋筒型。我放了許多糯米，這時奶奶說：“你放的太多了，蜜棗往哪里放呢？”我連忙倒回一些米，然后選了一顆圓圓的、晶瑩透亮的蜜棗放了進去。奶奶又說：“你還可以放一些紅豆呀。”我一想，這可是最好吃的紅豆蜜棗粽呀。我連忙放了很多紅豆進去，然后開始包粽子了，可是這時我才發現，我放的米和紅豆太多了，根本包不起來，灑了很多。我都有點灰心喪氣了，這時奶奶安慰我說：“不要放棄，倒掉一些米和紅豆，再試試你就會成功。”在奶奶的幫組下，我的第一個粽子終于包好了。我再接再厲，又接二連三的包了幾個粽子。雖然，這些粽子不像奶奶的包的那么精美，但是我心里還是很喜歡。你瞧，有的像肥肥的小豬，有的像瘦瘦的猴子，有的像圓鼓鼓的青蛙，大小不一，簡直就是一個動物粽子展覽嘛。
粽子包好了，有紅豆蜜棗粽、有豆沙粽、有蛋黃粽、還有豬肉粽。奶奶把它們放入鍋中煮。不一會兒，清香、誘人的粽子香味從鍋里飄出來，我不停地咽口水，心里想：粽子煮好以后，我是先吃那個小肥豬？還是那個小瘦猴呢？我想來想去決定還是先不吃了。我要把我的'勞動成果送給爺爺奶奶爸爸媽媽吃，讓他們體會一下我的孝心。雖然，粽子不好看，但是他們一定會吃在嘴里，甜在心里。
在煮粽子的過程中，我總是急不可耐地要揭蓋子察看情況。因為從鍋里飄出那粽子的香氣，饞得我直流口水。
等待的時間總是特別的漫長，看到熱氣騰騰的粽子終于從鍋里“解放”出來的時候，我高興得手舞足蹈。放在碗里，用筷子剝開，就可以看到里面金黃松軟的“粽肉”了，咬一口，美味無比，我差點連筷子都要咬下來了。
今年端午節，我學會了包粽子，品嘗到自己勞動的果實，那感覺不是一般的甜蜜。
初二敘事作文15
今天天氣真好，太陽毫不吝嗇地釋放著它的光芒，風吹在臉上暖融融的，真是天公作美，我可以實現種菜的夢了！
吃過午飯，外婆要出去打腰鼓，臨走時笑著囑咐我說：“小杰，今天這種菜的任務就交給你了，好好種，回來后我可是要檢查的呀！”我信心百倍的說：“外婆，你放心，我一定會種好的，你就放心地出去吧！”
等外婆走了以后，我拿著小鏟子，準備在地上挖坑，可是一鏟下去，我就發愁了，這菜地硬邦邦的小菜苗怎么種下去呀！正在我一籌莫展的時候，爸爸媽媽出來了，看到我難受的樣子，都笑了，爸爸說：“哪有你這樣種菜的，你以為這是你的‘QQ農場’呀！種菜沒有那么簡單，應該先用鋤頭把地鋤松了，再用七齒耙把地摟平了，再挖小坑把菜種進去。還是讓我們三個一塊種吧！”聽了爸爸的.話，我才恍然大悟，原來種菜還挺復雜的，不過這一次我一定可以學會。
在爸爸鋤地的時候，我和媽媽一塊去采摘筍菜苗，媽媽說：“要采粗壯一些的，這樣才容易成活。”我拿著鏟子一棵一棵精心的挑選，再小心翼翼地挖出來，生怕把根挖斷了。媽媽看到我采的菜苗，直夸我能干，我聽了心里美滋滋的，干的更起勁了。一會工夫菜苗就采好了。爸爸鋤好了地，用七齒耙摟平，坑也已經挖好了。就等種菜苗了，我迫不及待地就把菜苗放進了坑里，然后用土一填一棵菜就種好了。可是，怎么歪歪扭扭的，到底怎么回事呢？媽媽看了我種的菜，笑著說：“你這樣是不行的，應該先把根用土壓緊了，再填起來，這樣就很不容易倒了！”我照著媽媽的辦法種了一棵，果然有了起效，接著我又用同樣的辦法一棵接著一棵種下去，在我的努力下，終于種完了，累的我腰酸背痛，但是看著我種的菜苗一棵一棵瀟灑的站在菜園是，就不感到累了。
沒多大功夫，外婆回來了，看到我種的小菜苗，豎起了大拇指，一個勁的夸我，我心里比吃了蜜還甜。一分努力一分收獲，我終于體會到了勞動的快樂，農民的辛苦，食物的來之不易。以后我一定會更加珍惜糧食的，希望我的小菜苗能夠快快長大，讓我品嘗到自己親自種的菜，那味道一定美極了！
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