我的六年級作文集錦15篇
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的我的六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的六年級作文1
我有一個溫馨的房間。
粉色碎花墻紙，像牛奶一樣白的雙層床，還有粉嘟嘟的床單，滿是可愛蝴蝶結的窗簾，及非常大的衣柜和書柜，我的衣服才填飽衣柜的一半呢。
對了，我還有一堆可愛的娃娃，個個都是水靈靈的大眼睛和高挑的身材。
我還有數不清的音樂盒，有穿著和服的兔新娘音樂盒，鑲著寶石的水晶蛋音樂盒，還有披著黑發戴著紅色圍巾旋轉跳舞的可愛女孩的音樂盒……把每個音樂盒打開，＂嘀嗒－咚－啦啦啦……＂都可以開一場獨特的演唱會了。
其實，我希望的房間是一個大商場，自己來當商場之主，那該多威風呀！每個顧客都兩手空空，滿臉歡樂，蹦蹦跳跳的進去，然后提著大包小包的東西出來，想想就讓人合不攏嘴，還可以賺一點小錢。
我還希望房間是地點穿梭機，就像哆啦A夢大雄的房間似的，一進去，就有一個世界地球儀，輕輕一點喜歡的地方，身體就突然下降，像坐跳樓機一樣刺激，不一會兒直接到達目的地，“跳樓機之旅”才結束。(原創投稿 )
我更希望房間是知識的.海洋，語文就像巧克力，含在嘴里，細細品味語言中的美妙，數學就像薄脆的餅干，一口咬下去，唇齒都有各種奧妙的清香，英語就像跳跳糖，嘴里好像有許多單詞在不停的跳躍。
天冷的時候，我希望房間是一個水汽氤氳，如夢如幻的溫泉，那樣，多美妙啊！像在天空中自由的翱翔，又像在仙氣繚繞的閣樓中漫步。
天熱時，我更希望我的房間是幾千米深的海底，在冰爽的海底里，觀看魚兒的旅行，還可以看到大魚吃小魚的食物鏈。
在奇思妙想中，我最喜歡的還是那平平凡凡的房間，幾只娃娃，優美的音樂盒樂曲……陪伴了我童年時的一段美好的回憶。
我的六年級作文2
在20xx年，我已經是一位寵物專家了，我研制出來許多寵物手機軟件，還有治療疾病的藥物與日常用品等。
每天看著這些活潑可愛，天真頑皮的小狗小貓觀賞魚烏龜等等，我仿佛回到了童年，那樣的無拘無束，活力四射！
未來的我擁有一家寵物連鎖店，不光出售寵物和用品，還兼帶醫院和網絡平臺等用途。店里的小狗小貓們品種繁多：有專注活潑非常忠于主人的博美犬；逗人喜歡頑皮而可愛的比熊犬；還有優雅警惕黏人意志堅韌的吉娃娃；貓類就更多了！有大眼睛短鼻子的加菲貓，銀光四射黑眼圈的銀漸層，性情溫順的布偶貓，大眼睛的虎斑貓等。其中我最喜歡的是擁有微笑天使之稱的美犬——薩摩耶。
薩摩耶犬外形優美，如果美麗也是一種罪過，那么薩摩耶已經堪稱十惡不赦了。我用基因篩查法將薩摩耶優中選優，不斷培育出了品種更高級的新犬種，深受汪星人的俱樂部會員們追捧！
未來是一個充滿高科技的'時代。這些小狗小貓等寵物如果主人太忙的話，它們都會有專門的機器人陪伴，這些機器人還可以幫他們喂食，梳理毛發，洗澡等。我研制出來的軟件還可以通過監控對寵物進行情緒安撫，甚至是遙控呢！
未來也是一個信息時代。我還研發出更高級的狗狗語音轉化器。這種語音轉化器可以幫助剛領養小動物的主人使用，讓他們和小狗之間能夠更好的去交流和溝通。
那時的我，也很十分喜歡繪畫。因為繪畫不僅給人帶來一種美的享受，更讓人如癡如醉。我會把我和小狗小貓之間的生活都記錄下來，體現在繪畫作品上，我筆下的小動物一定也不亞于韓美林大師的動物水墨畫。
那時候，我已成為一名有愛心的寵物專家，20xx年，真期待啊！
我的六年級作文3
上課了，施老師神秘兮兮地對我們說：“同學們，你們喜歡自己的名字嗎？”同學們一愣，一時沒有反應過來，教室里頓時安靜了下了。過了一會兒，李軼喆委屈地說：“我不喜歡自己的名字，因為大家都喜歡叫我李鐵吉（雞）吉（雞）。”說著眼淚都快掉下來了。有幾個同學也跟著附和：“是啊，不喜歡！”
“那么今天你們就開動腦筋，給自己取一個自己喜歡的名字吧！”話音剛落，教室就像炸了鍋一樣，大家七嘴八舌地議論開了。大家都躍躍欲試，給自己取一個響亮的名字。特別是自己的名字經常被同學戲弄的，更是希望通過更名一洗前恥。動腦筋可是一件苦差事，也丑態百出。有的人手托腮幫，皺著眉頭，苦思冥想；有的雙手抱頭，埋頭桌底，絞盡腦汁；有的時而點頭，時而搖頭，舉棋不定；有的.用筆敲打著腦袋，希望得到一點靈感……大家都在沉思。我也不例外，經歷了一次“猴子掰玉米”。我想：要么叫樂萌吧。不不不，叫雨軒。不行，還是叫離陌吧！這個名字富有詩意，挺好的。于是，我提筆將新名字寫在本子上。
“大家寫好了嗎？我要開始點名啰！”老師身子超前一傾，清了清嗓子。弄得同學們心慌意亂。“阿波羅！”全場鴉雀無聲，大家都在尋找那個叫阿波羅的同學。忽然，馬俊航站了起來，應了一聲：“阿波羅到。”“張果寶！”張澤睿不好意思地說：“張果寶到。”接著，老師點了二十幾個名字。同學們自己取得名字千奇百怪，有的名字讓大家笑得肚子都疼了。那位最不滿自己名字的李軼喆取名丁一，夠簡單的。讓我印象最深刻的是張果寶，他在家里是個金元寶，又喜歡吃水果，所以叫張果寶。
取名字的游戲妙趣橫生，很好玩！我們真的希望我的名字我作主，能行嗎？
我的六年級作文4
月亮，冷似銀鏡，星光，靜如止水，我靜靜凝望著布滿繁星的蒼穹，耐心地等待著獅子座流星雨的到來。曾聽老人說過這樣的一個傳說，只要對著流星虔誠地許下自己的心愿，流星能幫助你如愿以償。想著這個傳說，我心中不禁想起那曾許下的各種心愿……
上幼兒園時的我，總是希望每天有糖果吃，幾乎每天放學都纏著媽媽，讓她去買糖。我還幻想擁有一間“糖果屋”，“糖果屋”就成了我的心愿，這個心愿太幼稚了，但它是甜蜜的，因為那個幻想“糖果屋”的小女孩畢竟只有五歲。
時間的齒輪不停地轉動著，那甜蜜的心愿漸漸無味了。十歲那年，我已是一個三年級的女孩了。記得當時媽媽為了我和弟弟瘦的皮包骨時，我又對著浩瀚的夜空許下了自己的愿望：希望自己快快長大！不讓自己成為媽媽的拖累……
時間的齒輪繼續轉動著，歲月中的四個春夏秋冬好似白駒過隙的一瞬，如今我已經十四歲了，我不再渴望擁有“糖果屋”，我現在的愿望是發憤學習，能考上理想的高中高中，這個心愿很現實，很成熟，因為我十四歲了，我懂得了用知識改變命運。
時間的齒輪仍舊將無止盡地轉動著，也許當我已是垂暮之年，我的心愿又有了改變，或許是希望晚年祥和，或許是希望兒女幸福，這都無從知道。但我明白，心愿在時間齒輪的轉動中變化，而我，在心愿的.變化中長大，從一個不懂事的孩子到現在的我。
忽然，一顆流星劃過了夜空，我輕輕地對流星許下了一個心愿：讓我浮躁的心在知識的海洋中得到提煉、升華。我知道，許下這個心愿的我又長大了。
我的六年級作文5
剛入小學，我面對高年級的同學時，常用好奇的眼神望著他們。好高、好帥、成績好、三好學生……在我眼中他們不是學生，更像是老師。
我當時盼著上六年級，當學校的“老大”，讓低年級的學生也羨慕我。現在到六年級了，我也開始面對一年級小學生一雙雙好奇的眼睛，不知他們的心里會不會也像我以前那樣想呢？一雙可愛的眼睛望著我，我難免會覺得有些尷尬：我們認識嗎？這樣看著我？我跟低年級的小孩站在一起，我仿佛是在連綿起伏的山群中最高的那一座，我比他們高很多，我可以俯視他們了。
到六年級，除了同班同學以外沒有幾個我認識的.人，以前，我還跟幾位高年級學生交往過。而現在，他們畢業了，我見不到他們的面孔，但仍然記得他們。
以前總覺得高年級好，別人什么都得讓著，高年級甚至會有幾分霸道，這是他們的，那是他們的。我常看到高年級“搶”東西。下課時，有的人在操場上打鬧著，誤入了高年級的“地盤”，被趕了出去，那些人呆呆地出來，回教室，不像之前那樣活潑了。現在到六年級了，以為可以“欺負”人了，但現實與想象往往是相反的。下課了，總以為可以出去透透氣，但老師卻將我們關在教室里，把這張試卷做做完，那題講好，作業完成后，隨著一聲廣播，上課鈴又響了。唯一的休息時光就是中午。我閑著無聊想出去鬧鬧，來到低年級的教室，進去吵幾句，同班同學就用花腔調對我“唱”著，“哎喲喂，三好學生欺負小朋友耶！”我頓時覺得無可奈何，只好回到教室里，做著“統治”全校的美夢。
現實總是殘酷的，總覺得六年級可以有一股老大范，但我卻被學習壓著，為什么以前的那些六年級學生可以那么自由？現在卻不可以？也許只是我的錯覺。六年級了，作為學校里最高的年級，我倒有些不習慣，還是當低年級好，沒有那么多作業，沒有拖堂，沒有煩惱。真希望還能回到低年級。
我的六年級作文6
我有一個大大的房間，里面放著我的鋼琴、電子琴，彈琴是我休閑的方法。晚上，我坐在鋼琴旁彈著好聽的樂曲，我經常陶醉在琴聲中。我還有個大書柜，里面放著我喜歡看的書，白天沒事時，我會拿出來津津有味地看，增加我的知識。
我希望我的房間是個與眾不同的房間。
我希望我的房間是一朵傲霜的梅花。我就是花芯里的小花粉，讓成群結隊的蜜蜂來吮吸我，釀成可口的花蜜，給人類做點微不足道的貢獻。
我希望我的房間是一個山青水秀的原始大森林，拖著毛茸茸大尾巴的松鼠在樹梢間捉迷藏；一群可愛的小白兔在草地上互相打鬧；清澈的河水里魚兒在自由自在地玩耍。我愜意地融入這個大森林，和動物們一起體驗大自然的樂趣。
我希望我的房間是變形金鋼。早上變成飛機，讓我在天空遨游，看看地球的全貌，看人變成一個個小螞蟻；下午，我的房間變成潛水艇，讓我在海底深處游玩，和魚兒嬉戲，和海星跳舞，投入大海媽媽的.懷抱；晚上，我的房間變成宇宙飛船，飛向遙遠的太空，去外星球作客。
我還希望我的房間是一個有著無窮無盡知識的大書庫，里面有很多名著、經典的童話、作文書……。我整天睡在書庫里，如饑似渴地吸收著無窮無盡的知識。“書”就是我的家園！
我更希望我的房間是一個會走的房間。今天，我在長城，感受千百年來中國人民不屈不撓、不怕困難的精神，看中國人民用汗水堆建起來的長城；明天，我在神秘的埃及金字塔，探索古埃及文化的奧秘；后天，我在艾菲爾鐵塔，領略歐洲建筑的風采……
可是，我想來想去，還是覺得我現在的房間好，白天我在里面玩耍、學習，晚上我在里面做夢……
我的六年級作文7
藏家曾經說過：‘讀一本好書，就像交一個好朋友。“因此，書成了我的密友。它變成了梯子，讓我看得更遠，看得更高，視野更開闊；它成為幫助我打開知識寶庫大門的鑰匙；它變成了一條船，帶著我在書海中暢游。
想起我的書的經歷其實挺可笑的。
我曾經為了看書跟父母抗議過，也用“書外有書，床下有書”這兩個招數來對付父母：為了看書忘了時間，忘了吃飯.
我甚至燒了食物來閱讀。那次，我媽讓我練廚藝。我第一次去爺爺家，挑了一打豌豆。我看著綠綠的長豆豆，好饞！之后，挑選并清洗豌豆。再開煤氣爐。鍋熱了，倒點油，再往鍋里放點鹽、味精、黃酒等調料。最后一項工作是炒豌豆，避免燒焦。我覺得：反正我閑著，不如閑著的時候讀點書。一開始我還是津津有味的看書，一邊翻豌豆。但是，當我讀一本書的時候，仿佛進入了這本書里的童話世界，另一只翻豆豆的手不知怎么就自然停下來了。直到聞到那股火辣辣的味道，我才從童話世界游回來。看著一黑一青的豌豆，之前的飯量已經到了九霄云外！好吧，誰能怪呢？
還有一次我媽叫我拖地。我不情愿地放下書，拿起拖把。雖然放下書，但還是時不時瞟一眼。到了書里的關鍵時刻，我放不下。目光不由自主地來到了書上。最后，半個小時后，我拖著一個小房間。
當然，我的說書人是我的知己。自然，我有我的'理由。因為它會解決你的問題。心情不好的時候，看笑話會感覺好一點。難過的時候看看人心哲學，你會發現自己有多傻，你會為這點小事難過。
“書自有金屋，書自有顏如玉”這句話真的沒錯。我在書中收獲了很多知識，收獲了很多道理。所以用我這個只對書情有獨鐘的書蟲的話來說，——一天不能吃，一天不能睡，一天不能沒有書！
我的六年級作文8
我的房間 我的小房間是一個自由的小天地，我在這里無憂無慮，想干什么都行，一走進里面，簡直像小鳥飛進了美麗森林一樣快樂，我的房間 作文。
房間的正中間是我的大床，上面鋪著粉紅色的花被子，黃色的枕頭。別看很簡單，因為粉紅色給人帶來溫馨的感覺，我喜歡粉紅色。床的左邊是媽媽給我新買的帶書桌一起的書柜，書柜是由八個粉紅色和白色鑲間的抽屜、玻璃柜門及白色的電腦桌板組成，書柜上面右邊玻璃柜門里有各種各樣的書--《格林童話》、《一千零一夜》、《安徒生童話》《影響孩子一生的美德故事116篇》等等，少說也有一百多本，它是我的小型圖書館，在這兒開闊眼界非常方便。書柜上面左邊柜子里放的是我讀英語的`工具；復讀機、錄音機、英語磁帶，小學二年級作文《我的房間 作文》。我還經常在電腦書桌上做作業，書柜左邊下面有三個抽屜，第一個放的是現在上課要用的所有的書籍和課外要做的卷子，第二個是我要看的《創新作文》、《小學生導刊》、《小學生同步作文》，第三個抽屜放的有：彩色折紙、貼紙、我小時侯的玩具，都是我的寶貝……，墻角還有一個舊柜子，上面放的還是書，但這上面放的是雜志---《少兒畫報》、《動動畫世界》、《語文報》等等，旁邊還放著滑行車，那是我小時候爺爺給我買的，現在已成了擺設。書柜中間上放著一張我十七寸的大相片，相片中的我穿著美麗公主裙，真像一個小公主非常可愛，那是我七歲生日的時候媽媽帶我去照的，媽媽特別喜歡這張照片，說我是媽媽的驕傲。
朋友們，這就是我的房間，在這里，可以學習，可以幻想，歡迎你們來我的房間做客。
我的六年級作文9
我的表妹今年五歲了，她的名字叫小米，因為她出生時只有7個月，特別瘦小，體重只有3斤多，所以姑父給她取個小名叫小米。
她有一頭烏黑的長發，一雙大眼睛，單眼皮，小嘴巴，平時她不好好吃飯，長得特別瘦，但它的小手特別靈巧，愛畫畫、看動畫片和講故事。她最喜歡看西游記和熊大熊二光頭強的的動畫片。
暑假的一天，我到姑姑家玩，她給我講望梅止渴的故事，我聽的特別有意思。她幾乎一字不落的將故事書上的故事全背下來了，連我讀3年級了，都有好多字還不認識！姑姑說是小米把這個故事全背下來了！
有一年夏天，曹操率領部隊去討伐張繡，天氣熱得出奇，驕陽似火，天上一絲云彩也沒有，部隊在彎彎曲曲的山道上行走，兩邊密密的樹木和被陽光曬得滾燙的山石，讓人透不過氣來。到了中午時分，士兵的衣服都濕透了，行軍的速度也慢下來，有幾個體弱的士兵竟暈倒在路邊。曹操看行軍的速度越來越慢，擔心貽誤戰機，心里很是著急。可是，眼下幾萬人馬連水都喝不上，又怎么能加快速度呢？他立刻叫來向導，悄悄問他：“這附近可有水源？”向導搖搖頭說：“泉水在山谷的那一邊，要繞道過去還有很遠的路程。”曹操想了一下說，“不行，時間來不及。”他看了看前邊的.樹林，沉思了一會兒，對向導說：“你什么也別說，我來想辦法。”他知道此刻即使下命令要求部隊加快速度也無濟于事。腦筋一轉，辦法來了，他一夾馬肚子，快速趕到隊伍前面，用馬鞭指著前方說：“士兵們，我知道前面有一大片梅林，那里的梅子又大又好吃，我們快點趕路，繞過這個山丘就到梅林了！”士兵們一聽，仿佛已經吃到嘴里，精神大振，步伐不由得加快了許多。
大家聽了我的介紹，記住我的表妹小米了嗎？她活潑開朗，有時愛發脾氣，不好好吃飯，但故事講的特別好，大家喜歡我的表妹嗎？
我的六年級作文10
理想是我們奮斗前進、勇于創新的動力；理想是人生的指路燈；理想是戰勝困難的力量源泉。每個人都有自己五彩斑斕的理想，會計、老師、醫生、設計師……我的理想則是做一名出色的歌手。
從小我就喜歡聽美妙動聽的音樂，那一個個音符都代表著一個人的心情，不管是喜、怒、哀、樂，都可以用音樂表達出來，所以我在高興時便會唱歡快的歌，傷心時唱優雅悲傷的歌。隨著時間的流逝，我長大了，我總是在電視機前學著屏幕里的歌星唱歌。歌星在唱歌時，臺下的'觀眾會隨著音樂的節奏拍手，或是也跟著唱幾句。聽著歌聲與掌聲組成的交響曲，我立刻融入到了情景里，把煩惱都忘得一干二凈了。就是因為我喜歡這種感覺，所以我愛唱歌，并向著歌手這個目標前進！
做一名出色的歌手要多才多藝，所以我報過許多培訓班——唱歌、跳舞、古箏。我上小學二年級的時候就報了舞蹈班。舞蹈老師對我非常嚴厲，每次都要下腰、劈叉，但就是因為老師的嚴厲和我自己的堅持，所以我跳舞非常優秀，是舞蹈班里年齡最小又是跳得最好的。除了舞蹈，還有唱歌。我每次學習前都要練聲，而且老師會要我表演，并讓我看別人表演，看看自己與別人的差異，取別人的長處來補自己的短處，表演完后便把樂譜和歌詞寫在黑板上，彈著鋼琴唱一小段后再讓我們學著唱。光是唱歌跳舞還不行，于是我又報了古箏培訓班。我剛開始彈古箏時，彈得斷斷續續的，但是我要堅持下來，不能放棄，因為我要朝歌手這個目標努力，所以我彈得越來越嫻熟、有感情，參加比賽還得了第二名。
現在我已經是六年級的小學生了，但我仍然在為我的理想努力著，如果我有一天能站在舞臺上，我一定要為所有人唱最好聽的歌，把我所想要表達的心情傳遞給大家，讓大家都沉浸在歌聲中。因為我希望人們的生活不是憂愁、悲傷，而是幸福、歡樂！
我的六年級作文11
在我幼小的心里中，深深的埋藏著一個美好的愿望，那就是長大以后能成為一名寵物醫院的醫生。
這個愿望源于我小學時，在我老家的一件事情。
記得那天，我在我家后院的田地里玩耍，我拿著一個籃子要去田地里采摘野草莓。突然聽見田地的一邊小路上有帶著傷心的聲音在叫，我找了半天也沒有找到是什么東西在叫，最后我在草旁邊的小角落，看見是一只小狗在叫，我走了過去一看啊，真可愛！大大的眼睛，鼻子黑黑的，毛是白色的。它為什么要叫呀！我不解的想。我走近瞅了瞅，只見它的腿好像受了傷，于是用手把它抱到了籃子里，它疼的一直在叫，我對它說：“小狗狗，別怕，別怕，我帶你去寵物醫院看一看。”
我跑回家問媽媽，這兒有沒有醫院，媽媽說：“山上有一家免費為小動物治病的.醫院。”我還沒聽媽媽說完，就跑出了家門。我用我好朋友家的自行車騎去的，我來到那家寵物醫院，只見里面全是有傷有病的小動物。我跑到醫生面前，焦急地對醫生說：“醫生，救救它吧，它疼的不行了。”醫生說：“請寫上自己的名字。”我說：“醫生沒時間了。”醫生看了看我說：“行吧！，跟我來。”只見醫生拿出了棉花，藥和針。醫生讓我抱住它，我照做了，只見醫生先用水洗了一下傷口，又用藥擦了一下傷口，拿出針刺進了小狗的腿上。醫生說沒事了。我問醫生為什么這兒的醫院是免費治病，醫生說：“因為有很多小動物都是流浪的，我們看見它們有很多都生了病，我們不想看見它們痛苦的樣子，所以和我的幾個好朋友開了一家醫院。”
聽了醫生的話，我不僅很欣慰。我想了想說：“我以后一定要好好學習，也開一家免費的寵物醫院，幫助流浪的動物看病。這樣它們就不會在痛苦了。”
我的六年級作文12
曾經以為離我很遠的一刻，終究還是來了。我，這個小學六年級的學生，也走到了“畢業”這一天。站在學校操場上看我們這個校園，我的不舍，這時候開始依依了。
當我將目光望向我們的整個操場時，這一年在操場中發生的事情還歷歷在目。我又看見自己作為學校的文藝積極分子在這里舞動著生命的奇跡，我又看見自己和班里的同學一起每日堅持著長跑，我又看見我作為班里的長跑選手參加了我們這一年的校運會……這些都像是剛剛在眼前發生的事情那樣，帶給我清晰的印象。
當我將目光望向我們的教學樓區時，我似乎聽到了朗朗讀書聲，聽到了我們對知識的渴望。值得慶幸的是，過去五年里，成績一般的'我，在六年級時，把成績提升了上來。這不僅得到了老師的表揚，也得到了我父母的夸贊，這讓我對讀書聲有了別樣的好感，亦讓我愈加對知識渴望了。我想這在未來還會繼續吧！
當我將目光望向我們的整個校園時，盛夏的陽光，讓我們待了六年的校園，每一個角落都灑滿了陽光，盛滿了希望。六年級的我，即將畢業了，這難忘的愁緒中，又藏著許多的希望。我們的畢業，是一個結束，但亦是另外的一個開始。只要看著這些陽光，我就能夠充滿希望地望向前方，望向我的未來，望向那個即將成為中學生的自己。
我的六年級，這是一個畢業說再見的年級，也是一個總結小學六年時光的年級，我在這個年級里看見了自己的不足，也看見了自己的成長，這些讓我做好了準備，結束之時，即刻開始，為自己的過去，為自己的未來，也為自己的長大。
我的六年級作文13
每個孩子都有一個爸爸，而提起我的爸爸，有點不同，他是多功能的爸爸，不信，你就聽我給你細細道來吧。
多樣之一：愛書法的老爸
老爸是一個教師，下班后，除了備課，他最大的興趣愛好就是搞藝術——-書法。瞧！他又拿出了墨汁、紙張和筆，在紙上眉飛色舞的寫起來。寫完后，還自我欣賞一番，看我在一旁時，不免還要告誡我一番“書法藝術，是我國的瑰寶，它能陶冶人的情操磨練人的.性格……”說著，就要教我怎么寫字，我邊說我要寫作業，邊跑開了，而他又專心的研究起他的書法來。
多樣之二：愛打呼嚕的老爸
一天，我正在練琴，咦？是誰在給我合奏呢？仔細一聽，原來是老爸在睡午覺，那呼嚕聲好像是有節奏的伴奏，尤其是老爸喝酒后，那簡直能和雷聲相媲美，媽媽總是埋怨爸爸喝酒后睡不好覺，影響她休息，可我知道，他也不想這樣。有一次，趁老爸睡著的時候，我和媽媽用手機把他的呼嚕聲錄了下來，之后放給他聽，他連忙道歉“下次不敢了”，可是下次還是外甥打燈籠——-照舊。不行，我要趕快去練琴了，老爸又給我伴奏了。
多樣之三：精明老爸
這也是我最佩服老爸的一點，他也經常驕傲對我講他小時候讀書多么優秀。每當看到我做作業愁眉不展時，他就過來幫助我，一道在我看來無法解決的難題，他三下五除二，不到幾十秒鐘，便使我恍然大悟。然后他還會教我做這種類型的題目的方法，使我每次都會學到許多知識，我也不免要夸獎老爸一番“爸爸，你真棒”，這時，他又驕傲的講起他的歷史來……哎！不過說實話，老爸真的在我心目中非常厲害。
老爸的神奇之處還不勝枚舉，家有如此多樣的老爸，還真是讓人又愛又無奈啊！
我的六年級作文14
每個人都有一個心愿，這些心愿像風一樣指引著我們走向新的道路。我的心愿是成為一名藝術家，在畫展上看到我所畫的畫，許多人都會站在那點評，以及我會和我的那些迷弟迷妹講述一些繪畫的技巧。因為繪畫不但可以賺錢，還可以讓一個人靜下心來。
心愿雖然很美好，但你不付出行動它就不會實現。所以，我為了這個心愿付出了許多的努力。
最初我產生這個心愿的原因是有一次哥哥帶我去看畫展，到了那，一進去墻上掛的都是一些奇奇怪怪的畫作，讓人很不舒服。可走到一幅畫前，我就走不動了，我杵在原地，一動不動那看著那幅畫，那副畫將人畫得很生動，仿佛就像那人是活著的一般，從那以后，我就下定決心要畫好素描。
為了實現這個愿望，我讓爸爸媽媽買了許多關于學畫素描的書，我以為素描十分的容易。可它就是由幾百，幾千條線組成的一幅畫，剛開始畫的時候，線條畫的跟一條彎曲的小蛇似的，怎么也畫不直和自然，我就急了，為什么藝術家們那么牛?我卻很菜，為了加快學習的腳步，我用了十幾頁子練線條，終于將線條畫的自然了。
不久之后，我也能將蘋果，幾何體之類的物體畫好了，雖然還沒有達到理想的境界，但也還不錯。我想象著成為藝術家后，每個人都很崇拜我，對我恭恭敬敬，一到拍賣畫作作品時，許多人爭搶著出高價把我的'畫作拍回去珍藏。
想象不可靠，要付出實際行動。所以一組織藝術班，我二話不說就報名了，在藝術班里，我更系統的，全面的學到關于素描方面的知識。
雖然努力的過程中十分辛苦，但付出后得到的回報會更香甜。心愿一直在催促著我讓我不能放棄，它重新讓我認識了心愿，所以我會為了我這個心愿，一直努力學習。
我的六年級作文15
我們處在一個不斷變化的時代，在這樣的時代中，我們的家庭有了許許多多的大變化。從十幾個人的大家庭變為現在一家三口的`小家庭，而新的科學技術，也改變了我們的生活方式和交流方式，智能手機的出現，使人們既互相疏遠，又互相親密了。
為什么說既互相親密，有互相疏遠了呢，這點我是深有體會的。
現在，每當我在家時，總是安安靜靜的，一點都不熱鬧，為什么呢，因為我在埋頭做作業，而爸爸媽媽卻在手機屏幕前聊天，看空間，刷微博。即使是在周六周日，我作業做好找他們時爸爸媽媽卻也都是愛理不理的，只顧盯著他們的手機，與他們的同事、朋友聊天，近在眼前的親人不聊，非要隔著手機屏幕跟遠遠的同事朋友聊天，這讓關系不是疏遠了嗎？
而手機卻也把人們的關系拉近了。
本來如果沒有智能手機，住得遠的朋友最多也打打電話，不肯呢過一天到晚聊天，而現在有了智能手機，就可以整天聊天，像就在眼前一樣，并且也可以有事沒事去聚聚，玩玩，這一點，不只是爸爸媽媽會這樣，就拿我來說，有的時候也是會跟同學在網絡上聊聊天，想見面是就約個時間和地點，或者，直接去他家玩，這一切，不是科技把人們的距離給拉進了嗎？
不過，我還是喜歡沒有智能手機的時代，像爸爸媽媽小時候那樣，在一起熱熱鬧鬧的，所以我現在還是比較喜歡呆在爺爺奶奶家，因為他們不用手機，所以就現代家庭而言，手機的影響還是蠻大的，使人們更加疏遠了。
時代在變遷，時光在流逝，人們在科技中誕生，成長，死亡，科技是頸部還是退步？而家庭也有許多變化，因為時代，所以變化，從大到小，因為科技，從親密到疏遠。
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