敘事初三作文(15篇)
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的敘事初三作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事初三作文1
星期天，李田發一早就直奔我家。
他闖進我的房間，把我叫醒。我說：“我正在做美夢呢!你居然敢把我叫醒，看我起來怎么揍你!”李田發說：“什么早?不早了，你也應該起床了!我早飯沒有吃，肚子都快餓扁了。你家有沒有什么好吃的東西?”我說：“沒有!”他又說：“那你家有沒有面粉?”我說：“面粉當然有!”“那我們就來煎餅吃吧!”“好，我們一起來煎餅!”我立刻起床拿來了面粉和李田發一起煎起了面餅。
然后，我拿來一塊干凈的木板，把它放在桌子上面。我又拿來一只臉盆，把面粉放在臉盆里面。然后，我往臉盆里面放了一些水。接著，我伸出手去和面粉。我不停地和著面粉，終于，我把面粉給和好了。接著，我把面團分成兩半，每一個人一份。我給了李田發一份。我又拿了一根棍子，把面粉攤成了一個圓形。李田發向我學習，也把面團攤成了一個圓形。接著，我把鍋子洗干凈。然后，我往鍋子里面倒上一點油，開著煤氣灶。
等到油熟了，我把面餅放了進去。過了一會兒，我把面餅翻了一個身再煎。又過了
一會兒，我再把餅翻了一個身，讓它再煎。又過了一會兒，香氣從鍋子里面沖了上來。啊，煎餅熟了!然后，李田發也放了一些油到鍋子里面開始煎他的.餅了。等到他把餅煎好，我們就放上一些特制的調料放在了煎餅上面。我嘗了一口，覺得味道不錯。于是，我就大口大口地吃了起來。
吃好，李田發就在我家和我玩了起來。
時間不早了，李田發不得不回家去了。這一天，我覺得李田發到我家來玩真是好極了。
敘事初三作文2
如果沒有愛，我們的世界將會是一片荒蕪。因為有了愛，我們的家園才能夠鳥語花香；因為有了愛，我們的生活才芳香四溢；因為有了愛，我們的生命才能夠熠熠生輝！
在一件件細小的且不起眼的事情中，往往也有愛的身影。不信你看——
雨，不留情面地拍打著大地母親。風，無情的吹著，人人都迎著風，急急忙忙向家的方向跑去。
這時，在寬闊的道路上走來一對母女，雖然此時風雨交加，但女兒頭頂卻是一片藍色。那藍色，明澈如天空。這是怎么回事呢？因為媽媽為她撐著一把小雨傘，此時，媽媽的天空卻是一片陰沉。風卷著雨滴落進入媽媽灰色的天空中，媽媽的.肩膀濕了，額前的頭發也濕了，而女兒這邊依舊處于藍色的無雨天空。
“媽媽，傘歪了。”不知什么時候，女兒提醒道。
“沒有，沒有歪呀！”媽媽輕輕回了一句。
隨即，女兒的視線落在了傾斜的傘柄上，“是真的！傘真的歪了！”女兒固執的說道。
而媽媽卻依舊耐心的說：“真的沒有！”
在灰色的天空下清晰的看到媽媽臉上慈愛的眼神。而另一邊藍色的天空下，可以看到女兒那抹幸福的微笑。
一把不起眼的傘，究竟蘊含著多少愛？像這樣的愛，你還得用心去感受。用心去感受一切，你一定會發現愛無時無刻不徘徊在你的身邊……
敘事初三作文3
我愛他，是他給予了我生命，給予了我愛，給予了我想要的。
每天清晨，我坐著他的電動車前往學校，冬日的寒風吞噬了我們，我冰冷的臉龐貼著他那溫暖的肩膀，給了我依靠，給了我安全。
在我的印象里，他是嚴肅的，缺少笑容，也不擅并表達他的感情。所以，我害怕和他說話，總是避著他。
我安靜地坐在他身后，寒風毫不留情的吹向我們，把我們當作它清晨的第一個獵物，我冷的發抖，嬌小的身體蜷縮在他的背后，瑟瑟的發抖，他似乎感受到了他背后有那么些微微的顫抖，淡淡的問了聲“冷么?”我輕輕的答“呵呵，不冷。”聲音中夾雜著顫抖，他好像感受到了什么，將他的大衣脫下來披在了我的身上，把我包裹的牢牢的，而他，依然堅毅地往前行。冷風鉆進了他的棉衣，不停地拍打著他的臉孔，無情地侵占著他的每一寸皮膚，將他熾熱的臂膀化為它的領地，變得冷血。漸漸地，我瞥見他的臉孔變得蒼白，我小心翼翼地摟住他的`腰，想要給他帶來一絲溫暖，但好像還是無濟于事，這段去學校的路程，似乎變得漫長，好像永遠走不完的路，沒有盡頭。
夜晚，我被連續不斷的咳嗽聲驚醒，他，病了，病的好嚴重，那一刻，我心潮澎湃，再也忍不住了，我壓抑著我內心的情緒，走到他的床邊，說了聲“沒事把?”他只是淡淡的笑了一聲，我跑回房間，哭了起來，頓時，我感受到了他原來是用那樣的方式來愛我，我明白了我曾經的無知，曾經的自以為是。
我愛他，我真的愛他，我愛他勝過愛我自己，我想有朝一日，對您說一聲“爸爸!我愛你，我永遠愛您!”
敘事初三作文4
總以似水柔情望滄桑，看云舒，自以為長大能有所作為。那首歌卻不時在耳邊回響，緬懷的已不只是曾經的刻苦銘心。
爸，媽啊你們由衷的撫慰看作玲瓏剔透的夜明珠，在彌漫黑霧的人行道迸發柔而強的光芒，這光曾幾何時透射心靈，融化，沉淀我所有的不平。
一個凌晨黑夜，就連璀璨明夜也已臥于云層歇息，白雪剛落風干了大地，
空蕩蕩的街道全是我們憤怒的話語，眼神甚至厭惡直視你蒼白的面孔，而回房后惱羞成怒的我不自覺地睡在冰冷木椅上，臨來的是一場罕見高燒。
已是凌晨午夜，你雙眼時睜時閉推開了門，看到躺在冷椅子上的我，不經意的動作，撫摸了我的額頭。歇斯底里焦急的神情不勝言表，一股狂風般抱起我奔向最近卻未開門的診所醫院奔去，又是撞又是吵，希望的只是病情能有好轉....
母親，你眼眸的玉珠滴在我的頸上穿透膚層，好是冰涼，這一生我怎能忘記
在剛學會說話走路時，你跟隨著父親外出打拼，無情把我拋棄在奶奶家，一晃就是一年，你們可曾知道？我在溪水池邊敲打石子的無奈與百般指責，能明白的只有那苦澀的風沙，是哪凌晨白雪紛飛的夜，父親，粗大的'手掌上未風干的玉露，化解了我內心的怨恨，這一切是那么地清晰。
知道迎來的將是無法預料的磨難與競爭，伴隨著會是你們無數的關懷與鼓勵，責備會少，傷心卻多，看不清還會有多少坎坷，“我生待明日，萬事成蹉跎”希望我能好好享用你們的自責，品嘗你們語重心長的嘮叨，希望苦澀的沙吹痛的只是我的臉龐，不會再潤濕你們的眼眸。
冰肌玉骨的明月似乎也在江湖間長嘯，許許多多的似水柔心，他們恩恩愛愛在撫琴吹簫，打動的不只是記憶的枷鎖。
敘事初三作文5
小時候，在我心中那條河是我嬉戲的樂園。
童年是歡樂的，一群天真無邪的孩子，不約而同的來到那條河邊戲水，就這樣，心中的樂園留下了孩子天真爛漫的笑臉，銅鈴般的笑聲……
長大后，在我心中那條河是奶奶愛的見證。
上小學了，我不得不離開，跟著爸爸去城里。那天雨傾盆而下，一道道閃電劃過天際，一陣陣雷聲震耳欲聾。我縮在家里不想離開，可時間不多了，今天我必須要去那個“陌生的家”。奶奶把我拽到她的背上在泥濘的小路上艱難的前行。那條河在大雨的灌注下，已經將簡陋的小橋淹沒了。奶奶改變了方法，抱著我，踏入了湍急的河水中。我把頭埋在奶奶的懷里，我能清楚的感覺到奶奶的呼吸越來越來急促，臉上的`汗水和雨水打濕了她的衣襟。要離開了!我死死的抱住奶奶不肯松手。奶奶狠心的甩開我的手，扭頭就走。我在雨中哭喊著，終于奶奶不忍的回頭看了我一眼說：“丫頭，好好學，將來有出息了，回來看奶奶。”奶奶臨行前的囑咐至今還在我的耳邊回響……
而現在，在我心中那條河是永遠的懷念。
那天，奶奶病重。我趕回家時奶奶躺在床上，瘦骨嶙峋，滿屋子彌漫著藥味。奶奶把我叫到床邊艱難的說：“丫頭，要好好學，將來有出息了，考上大學了，一定要回來告訴奶奶。”我使勁的點頭哽咽著說：“奶奶，你要堅持住，要看到孫女上大學，到時候我要你陪我一起慶祝。”奶奶微笑著離開了，那笑是多么的安詳，幸福……
我童年的快樂，長大后的愛，和現在懷念都寄托在那條河中!
敘事初三作文6
我們可以輕松溫馨的品味母親沖的一杯熱茶，往往推辭掉陌生人或陌生朋友的茶，我們可以輕松地相信朋友不經意間的說笑，卻對一個素未平生的陌生人的忠告感到滿腹狐疑。
這是一個復雜的世界，屢見不鮮的騙局在生活的舞臺上上演。流言和謠傳讓每一章陌生人的容顏顯得居心叵測。我們生活在自己狹小的天地間。不敢伸手去觸及外面的世界。甚至害怕從外界來的所有……。。
找一個靜靜的夜晚，你在小路上走著，突然你看到前方有一個陌生的人向你走來，看了看你的眼，他想干什么?搶劫，毆打，甚至?盯上我很久了，這是不是一場有預謀的。你不自覺的把手握緊成為拳頭，為了防止突如其來的襲擊，當他一言不發的走過，融入到夜色了，你開始平靜下來，卻仍然在想這件事情是不是還沒有結束?
我們都累了我忘了曾經呼喚過的信任。信任像是遙遠的星辰，高高的明月可望而不可寄。當你正在為一道難題煩躁不安的時候，一個只是點頭之交的朋友輕輕的告訴你答案。你懷疑，你看著他的眼睛，那里你閃碩和善與有愛。你釋然的微笑。
你在一個陌生的地方無所適從的`時候，一位好心的路人幫你解決疑惑，你懷疑，可是你從他的話語和行動中感到了關懷和誠摯。你衷心的道謝。
其實很多時候，別人沒有跟我們疑惑，而是我們自己的心靈因為戒備而多疑。我們不應該因為感情的生疏而造成認知的誤區。
信任親友是人的天性，信任他人做是一種美德。我們在這個信任的過程中，快樂而全面的認知到了這個看似復雜的世界。一杯香茗品味出信任的醇香。讓我們去信任。
敘事初三作文7
像世界上許多成功人士，他們都有屬于自己的處事方式。
小時候就在隊里訓練過，幾乎每天都要給水，這已經成了一種習慣。上了初中，我還是堅持去游泳，我覺得這已經是我生活中必不可少的一部分了。我想我可能是享受在水中那種自由自在，無憂無慮的感覺。
當時有許多同學認為我是在浪費時間，游泳占據了我的學習時間。但我并不這么覺得，我給他們看了一些游泳的視頻，對他們說道：“你們肯定不知道在水中暢游的那種自由自在的感覺那是非常美妙的一件事。如果你們感受過，就像視頻里的那些人一樣，你們就絕對不會認為這是浪費時間了。那種感覺是絕對戒不掉的。”
馬上就要期末會考了，我心中也有一點緊張。這個時候，母親也開始反對我去游泳了。我看著面前一本本的練習冊，我心中不安了起來。“媽，游泳是我生活中必不可少的一部分，它對我的學習也是有幫助的。”母親卻并沒有因為我的懇求而動搖。這時候，父親的聲音傳了過來。“他想去就讓他去吧，總是有收益的，人不能總是為了功利而活。母親聽了以后看了看我請求的眼神，最終還是同意了。
在不同的目光下，我還是去了。一下水，我頓時感覺渾身上下都舒服了，原來不安的心也平靜了下來。我的手臂交替著劃著水，只是隨心所欲地游著，好像所有的壓力都隨著水流流到了身后。心中也沒有了功利之字，有的只是追求自由的心。好像遠離了城市的喧囂，來到了山清水秀的.密林。緊張與不安已不復存在。這樣的方式，便是屬于我的方式。
之后我的心態放的很平，考試發揮的也很好。
在生活中，游泳帶給我的遠遠不止這些。它使我感到快樂，自由，提升我的境界。在生活中的堅持，收獲得還會很多。我有我的方式。
敘事初三作文8
我們學校不算大，在這個地區也不算優秀，但每次提及學校，哪幾棵樹總是讓我倍感自豪。哪幾棵樹很高、很粗、很綠，幾乎四季常青。
學校正在重建，嶄新的教學樓和食堂，還有即將改建的宿舍樓。哪幾棵樹就長在宿舍樓前，想來也免不了被砍倒的命運，原以為會在我們畢業后動手，可卻總是那么迫不及待的讓它消失。
這一天，學校里多了挖機，多了貨車，多了一大幫頭戴安全帽的工人。樹被慢慢砍倒，倒在了操場上，提著斧頭的食堂大媽將繁茂的.枝干砍成木柴，請來的貨車將大樹運出學校。
正巧那天我們上體育課，我們親眼目睹了這一過程，我想象不到，就在那短短的四十分鐘，哪幾棵樹就被消滅了，那一瞬間，我感覺我們學校很很明亮，陽光生生的刺著雙眼，空氣焦灼的腐蝕內臟。有同學說，那幾棵樹就這么挖了很可惜；有同學說，那幾棵樹長了好多年；有同學說，它只是暫時被移栽別處；有同學說，那幾棵樹再也回不來了……
好像聽老師說過，那幾棵樹是十多年前他帶的第一屆學生將它親手栽下的。那天路過操場好像聽見一群老師在熱議，那棵是我們班栽的，那棵是**班栽的……可是，它們還是被帶走了。
以前的我們根本不在乎那幾棵樹，可等到它即將消逝的時候卻無比懷念，懷念在樹蔭下的嬉鬧，懷念它所帶來的清涼，懷念它陪我們一起走過的三年時光，我們從不曾想過，那幾棵樹竟會如此匆忙的被砍倒，是沒有人在乎嗎？是為了發展毫無顧慮嗎？那幾棵樹，再也不能遮擋陽光了！
敘事初三作文9
談起“讀書”，沒有人會否認它的必要性，因為讀書是獲得知識的一種重要途徑，但這也僅僅是獲得知識的一種方法而已。
這里不得不提一下中國古代著名的歷史典故――紙上談兵。戰國時期，趙國的名將趙奢的兒子趙括，他自幼飽讀兵書，講起軍事上的策略，就連他的老父，那個八大名將之一的趙奢，也都不是他的對手，但是趙括的軍事實戰經驗卻極其匱乏。不過趙王很欣賞他對兵法的了解，于是在他的父親過世后，將兵權交給了趙括，讓他帶領趙國的大軍同另一位秦國的名將白起一戰，趙括自以為自己此戰必勝，就立下軍令狀。缺乏實戰經驗的趙括與身經百戰的白起相戰，注定會失敗，四十萬大軍全軍覆沒，而趙括的家族也差點滿門被滅。
是啊，趙括他自幼讀兵書，對于書中的知識他父親也甘拜下風，但是他上了戰場卻不堪一擊。可見，讀書雖然是必要的，但是實踐卻是必需的。
其實，古人一直在提醒我們，實踐要遠比讀書重要。劉彝，宋朝的水利專家，提出了要“讀萬卷書，行萬里路”的主張。明朝的地理學家徐霞客，更是為了實踐自己從書中學到的`知識而跋涉過千山萬水，從而實現對知識的突破。
而如今的教育也是如此。課程中，教師不光只教授知識，還會通過實驗來驗證我們所學過的知識，比如物理化學課的實驗，這又何嘗不是一種實踐？
對于我們而言，不光要讀課本，更要去實踐，因為實踐是另一種獲得知識的重要途徑，并且是對書本知識的轉化。書本上的知識終究是前人的經驗，我們如果只是站在前人的肩膀上，那么也就只有前人的高度；只有通過自己的實踐，才能實現知識的突破，達到一種更高、更遠、更深的境界。
因此，要讀書，更要實踐；要學習，更要深思，才能有所收獲。
敘事初三作文10
件是昨天，在電視里看到了這樣一個感人的真實報道：一位30多歲年輕的媽媽，為挽救自己2歲寶寶的幼小生命，決定割去她三分之一的肝給小寶寶做肝臟移植手術。當母子二人分別同時躺在手術室那一刻，真讓人為之揪心，同時也為那深深的母愛感動著。我想這母愛的偉大之處，就在于無私的付出和那份難得的艱忍之中。
另一件則是今天傍晚下班時，發生在我家門前場地上的一件趣事。放學了，一群小學生正用棍子戳一只從操場揚樹上鳥巢里摔下來的赤裸裸，且羽毛未長齊，還不會飛的麻雀小雛，雛鳥“唧唧” 叫著，在地上拼命地逃竄著。 這時，只見操場上空一只烏黑色胸脯的老麻雀，全身豎起羽毛，驚恐萬狀地發出“吱吱喳喳” 凄慘 的尖叫聲，在那群孩子們頭上飛來飛去。好像在向孩童抗議：“放下我的孩子。”此時此刻，我被那只老麻雀深深的母愛所感動。于是，我趕緊上前制止說：“快別打這只小鳥，鳥媽媽在求你們手下留情呢！”
一個最小的孩子瞪大眼睛問我：“為什么呢？”我告訴他：“你們在學校里，老師不是要你們保護動物嗎？你們是好孩子，就應該聽話。”聽了我這話，一個10歲左右稍懂事點的'孩子，立刻走上前去將那只雛鳥棒放到圍墻上。這時，一只大黃貓早窺視在那，只見“呼”的一聲，撲向小雛鳥叼著跑了。這小雛鳥剛躲過一劫，終未逃出死亡的厄運。
那個時辰，只聽見那只老麻雀發出了絕望的慘叫聲，是那么的凄楚，我的心隨之顫抖著，久久不能平靜。第二天,我發現那只老麻雀還在房前操場揚樹上,盯住黃貓作案現場在一個勁的鳴叫，沙啞凄涼的聲音在半空里回蕩著。
此刻，我尋思著，這世間除了母愛，還有什么比它更偉大呢？
敘事初三作文11
我這難忘的事可真是太多了。漸漸地，一些難忘的事也都不難忘了，可是就是有一件事牢牢的'刻在我的記憶深處，拔都拔不下來。哎，我就為你們講講這件拔都拔不下來的事情吧。豎起耳朵認真看喲。
記得那年，還是秋天，風很涼爽，告別了夏天的炎熱，秋天真的太好了。我還沒來得享受秋天的美麗，就被家人動員去搬玉米棒了。
至于為神魔難忘，我就給你們說說吧。
我還在床上睡覺，就被拽起來。那時候好像是禮拜天。媽媽帶我回老家。媽媽把我拽起來之后，我才發現現在才是六點鐘。還讓不讓人睡個好覺呀。
我寧死不屈，就是不去搬玉米，這時候媽媽下殺手锏了。對我說只要我和他去搬玉米，媽媽就讓我玩他的手機，我經不住誘惑，就答應了。
到了玉米地之后，就問媽媽，就把玉米搬下來，也不難呀。辦多少，我問媽媽，媽媽讓我辦完，我聽后，差點沒昏過去。
算了，強忍下心中的怒火。不情愿的幫媽媽去搬玉米，一個，兩個……搬到第二十個的時候，我都快沒有力氣了。我正想辦下一個，可是一條長蟲爬了出來，雖說我是男的，但我不是害怕。而是這個蟲子太瓜了，碧綠的身子，我不搬了。我去找媽媽，媽媽說，哎，就剩50多個了，你現在放棄。得不償失呀。
玉米粒有蟲子，簡單呀，戴手套不就行了。對呀，戴手套不就行了，我帶上了手套。渴了就喝水，累了就換手。一個有一個，終于，搬完了。我回到家，躺在床上，連游戲都顧不得玩，到頭大睡起來，起來是腰酸背痛，這是，拿著手機，打著游戲，不亦樂乎。
敘事初三作文12
“轟隆隆!”那聲巨響使我從睡夢中驚醒。還沒來得及完全清醒，回音還在我耳邊縈繞，緊接著又是“隆隆”的響聲。我開始明白——是打雷了。
沉悶的雷聲中還是能清楚地聽到我房間的開門聲——是母親。她急忙走進來拔去我床邊的插頭，又緩緩俯下身在我額頭上輕輕一吻。不知什么時候起，我習慣母親進我房間時假裝熟睡，我喜歡靜靜地看著母親的一舉一動。她看了我良久，才起身離去。黑夜中，我依稀想象著她那單薄的身子。
沉寂，死一樣的沉寂。窗外樹愈停卻風不止，不時還一閃一閃的`。白光中，可以看到樹枝搖晃的身影，像魔鬼一般，張牙舞爪地向我伸來。我屏住呼吸，感覺空氣都足以讓我窒息。血腥的風放肆地嘲笑，仿佛電影情節中橫尸遍野的大街。我心中極度恐懼，用被子把自己裹得嚴嚴的，即使嚇得出冷汗，還是不敢隨便亂動。
終于，我經不住這樣的夜，于是打電話給隔壁房間的母親，讓她來陪我一起睡。很快，她又出現在我的面前，心疼的樣子，問道：“怎么了?趕快睡覺吧。”我點點頭，睡下了。母親沒有離去，也隨即睡下。但沒過多久，她又小心翼翼地起來，大概是以為我睡著了。我以為她這樣就要離去了，心生了一種厭惡。卻沒想到，她是看我房門的窗子是否關緊了，檢查完畢后才放心地來到我身邊，扯了扯被子，安然入睡。
就這一次，也是第一次，是我看著母親入睡，那么溫柔那么祥和，嘴角揚起一絲幸福的微笑，就像個孩子一樣。
那夜，我睡得很好。房間中，至今還余留著那叫“母愛”的味道。
敘事初三作文13
一天下午，體育課結束，我邊哼著小曲邊小跑來到教室，看見座位的地上，一塊黃色的橡皮被弄得四分五裂，并被踩得面目全非。那不是我的橡皮嗎？那塊橡皮是我舅舅從日本帶來給我的，那漂亮的外形，加上香噴噴的氣味讓我非常喜歡。可如今，那塊橡皮居然變成了這個樣子。我心想：一定會找到“兇手”，為你“報仇雪恨”。
我開始環顧四周，打量著進來的同學，最終我把目光鎖定在了坐在我后面楊同學的臉上。楊同學因為腳疼沒上體育課，于是我就轉過身去，微笑得問他：“你有沒有玩過我的'橡皮？”“沒有啊！”聽見這話，我肺都快氣炸了，便大聲的斥責他：“你沒有去上體育課，而且坐在我的后面，我的橡皮在上體育課之前還好好的，體育課后為什么變成這個樣子了？”說完我就撿起“證物”給他看，楊同學低聲說：“這不是我做的。”當我聽到這話時，我就打算報復他一下。
下課了，我假裝翹著二郎腿悠閑地看著書，卻用余光觀察著楊同學。看見他過來，我就立刻伸出我的腿，絆了他一腳。“你干嘛絆我？”楊同學問。“你有證據說我絆你嗎？”我反問道。楊同學只好一言不發地走開了。事后，同學告訴我，橡皮是我自己碰掉的，因為著急，他才沒幫我撿起來。由于來來往往的同學太多，沒留意踩了幾腳······原來我自己才是真正的“兇手”。
我很想向楊同學道歉，但又礙于面子，“對不起”三個字總是說不出口，每當想起這件事我就后悔，此事一直在我的腦海中揮之不去……
敘事初三作文14
兩年前，母親得了重病，醫生說，活不過兩個月。
我整天圍著媽媽轉，窩在媽媽的懷里，汲取一絲絲的溫暖，享受母愛的溫暖。有人說我不懂事，其實我沒有，我只是在確定我媽還活著，還在呼吸，還在我的身邊。我只是一個正值豆蔻年華的少女啊，我就算再堅強，我也會害怕，也欺騙不了自己的`心。我曾一度乞求媽媽讓她多陪我一段時間，而媽媽也總是笑著對我說：”我的女兒還沒長大哩，我還要看你出出嫁呢！”
這兩年來，母親不斷地與病魔作斗爭，常常疼得睡不著覺，眼見著母親越來越憔悴的臉龐，我越來越不安。今年勞動節假結束，上車之際，恍然想起，我竟忘了與媽媽相擁告別。腦海里蹦出來的話不禁讓我惱火——快回去再看媽媽一眼，萬一再回來就看不到了。我生氣地敲了自己的腦袋一下，賭氣般地坐在車里沒有下來。
那天，也不知怎得，心像沉在了大海里，窒息的痛感。當我看到村里來人的時候，所有的血液一齊沖向大腦，我呆在了原地，我心里清楚，這意味著什么!
我沖向家里，媽媽安靜地躺在地上，嘴角掛著解脫的微笑，像睡著了一樣。我過去輕輕地喚她，她不答應，我覺得我一定是哪里做錯了，惹媽媽生氣了。我不死心，一直叫，媽媽肯定是和我玩游戲呢……直到家人把瘋了似的我拉開，我才相信，這并不是游戲，更不是夢。
那一天，20xx年5月6日，母親去世。媽，如果有下輩子，我還做你的女兒，倘若不能改變你的命運，我想珍惜與你在一起的一分一秒，我不求別的，只求在你最后的日子里，我們的做后一次離別，有一個擁抱……
敘事初三作文15
多年來，我努力想改變，改變你對我的看法，能從不喜歡到喜歡，可是過了很久很久直到分別之際，你還是沒能喜歡上我。
幾年前，因為朋友的關系認識你，朋友帶著我去見你，我才知道什么是心跳快，才知道什么是臉紅。初遇時，你在操場下奔跑，陽光照射下你的身影顯得十分耀眼，綁著單馬尾，一身干干凈凈的T恤，因為跑步而白里透紅的臉，在我眼里，就像天使也不為過。
我們因為話題相同的原因很是聊得來，三年的時間，我發誓，我一定要追到你。
第一年，在別班的你，我不得不下課和放學才能跑來你班里見你，我幫你抄著作業，因為你說你只要記在腦海里就行了，可是隔天，你又因為忘記作業被老師挨罵，所以我每次放學都幫你抄著今天的作業，放你書包，才一起走出校。你早上總是匆匆來學校，沒吃早餐然后去食堂買，我說，吃外面的不好，我每天早上給你帶食物來，你一開始不好意思麻煩我，所以拒絕了，在我不厭其煩的說了好幾次后，你總算答應。
隔天，早上我調好時間，5點起床，說是要幫你帶早餐，其實我也只會簡單的.做個差不多樣子的三明治，不過總比你在外面買的涼面包好吃多了。炒了雞蛋，加上剛弄好的火腿和配料，蓋上面包，當當當，就基本完成了，最后去燙了燙牛奶，裝進保溫瓶里，就完成了。
去到學校，我去到你班級，你還沒來，我往窗外四處張望，等了十分鐘，你的身影才出現在校門口，因為要上課的原因，我拿著東西急急忙忙跑下去到校門口，吩咐你一定要吃。就又急急忙忙的去到自己班級。
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