我的六年級作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的我的六年級作文，希望能夠幫助到大家。
我的六年級作文1
爸爸今年40歲，是水電公司的一名職工，個子很高，強壯的肌肉在胳膊上隆起。皮膚黑黑的，濃密的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的眼睛。
爸爸的第一大特點是愛唱歌，走路唱，看書唱，工作也唱。有一次爸爸正在衛(wèi)生間里刮胡子，嘴里還一邊唱著：“死了都要愛，不淋漓盡致不痛快……”忽然，只聽“啊”的一聲慘叫，我趕忙跑過去看，哈！原來是老爸光顧著唱歌，不小心把臉刮破了！我馬上拿來創(chuàng)可貼，往老爸的臉上一貼，哈哈！爸爸變成“灰太狼”了。“哈哈！爸——爸爸，你臉上的叉叉好像是灰太狼才有的呀！”我連眼淚也笑出來了，爸爸和媽媽也不約而同地笑了起來。
爸爸的第二大特點是愛玩電腦，上班玩，放假玩，晚上還玩。有一次，我洗完澡準(zhǔn)備上床睡覺，然后對爸爸說：“爸，別玩“魔獸”了，該睡覺了！”爸爸點頭答應(yīng)。凌晨2點時我起床小便，發(fā)現(xiàn)爸爸還在玩，于是我大聲叫道：”爸，2點啦，去睡吧！”爸爸又點頭答應(yīng)了。6點了，我醒來后發(fā)現(xiàn)爸爸還沒睡，便忍不住大叫：“爸！你玩通宵了！”可爸爸沒理我，依然目不轉(zhuǎn)睛地看著電腦……
這就是我那位既愛唱歌又愛玩電腦的爸爸！我喜歡我的爸爸。
點評： 抓住爸爸的'特點是本文值得借鑒的寫作手法。小作者寫了爸爸的兩個特點：第一大特點——愛唱歌；第二大特點——愛玩電腦。針對每一個特點小作者都舉了生動的例子，將爸爸的形象生動地呈現(xiàn)在讀者面前。（指導(dǎo)老師：劉鳳）
我的六年級作文2
“哈哈，我又贏了”。看著垂頭喪氣地爸爸我心花怒放，爸爸指著棋盤說：“你這小子真狡猾，一會兒像牽牛鼻子一樣，讓我東堵西堵，好不容易連成的三個棋都堵住了，我以為萬事大吉，不知你那來的三個棋又讓我輸了，唉……”。我聽著這贊揚的話高興極了。
不過想當(dāng)初，我初學(xué)五子棋，屢玩屢敗，爸爸當(dāng)初夸下海口說：“你要是能贏了我，我就給你買四本書”。為此我刻苦訓(xùn)練，一有時間就和電腦殺幾盤，雖然還是輸，不過我總結(jié)出了對付老爸的殺手锏“四點連心”陣。這個陣是由四枚棋圍在一枚棋組成的.，這個陣就像八陣圖一樣，可以任意變換其它陣形，讓對手防不勝防，這個陣也稱“五步蛇”，落進(jìn)去就幾乎已定，但這個陣有一個致命的弱點如果不及時堵在中間的那枚就輸了。我還學(xué)會了很多戰(zhàn)術(shù)，我認(rèn)為已經(jīng)足夠了，于是我向爸爸發(fā)出了挑戰(zhàn)書……
比賽開始前，我想和媽媽預(yù)賽，因為急著和爸爸決賽，我三下五除二就把媽媽賽成凳子隊（在臺下看的人）。第一回合，爸爸大意失荊州，第二回合，因為我還沉浸在第一合勝利的喜悅中，看也不看就下了幾步棋，等到無意發(fā)現(xiàn)已快輸時才驚慌起來，但此時已經(jīng)晚了。第三回合，我倆都緊張了起來，爸爸?jǐn)[出了殺手锏“四點連心陣”，他以為我還會上當(dāng)，可我一顆棋子落下，讓他的三局二勝的夢想泡了湯，過后老爸每下一步棋他都要想好長時間，終于他亂了手腳，我贏了。
從這次棋，讓我知道了辛苦不是白費的，一分耕耘一分收獲。
我的六年級作文3
我們的生活是在不斷的創(chuàng)新中度過的。有創(chuàng)新即會生出夢想。
夢想，是春天里播種的第一顆種子；夢想，是夏天里第一縷陽光；夢想，是秋天里的果實；夢想，是沙漠里的綠洲；夢想，是一次說走就走的旅行。
我的夢想猶如天上的星星，多地數(shù)不清。但有的是別人已經(jīng)有了的。在一次媽媽帶我出去時，我們邊走邊聊。聊著聊著，我的腦海里浮現(xiàn)出了一幅美麗的畫面。
現(xiàn)在環(huán)境污染嚴(yán)重，去年冬天因為霧霾，我們都放假了兩次。我就想等我長大了我要制造出環(huán)保的世界，車子房子都是太陽能的.。例如電動車吧，太陽能的-----停在外面它即會自己充電，充滿后自行斷電，我們隨時騎的時候它都有電。這樣既節(jié)約又環(huán)保。因為太陽能是能源中幾乎沒有廢棄物的能源之一。汽車也制造成太陽能的，只要是白天，它們這些交通工具都可以接受到能量，然后它們就可以擁有充足的能源來供給我們。
到那個時候，連我們的房子也是太陽能的，這樣我們家里使用的電器都可以用太陽能來解決了，我們的燈泡、電視、冰箱、洗衣機(jī)全是用的太陽能發(fā)的電。
我們生活中即便是充滿了環(huán)保能源，我們?nèi)匀灰獝圩o(hù)我們的環(huán)境，愛護(hù)我們賴以生存的地球。這樣我們的生活環(huán)境會更加的美好。以后的日子里水會更綠，天會更藍(lán)。
為了我的偉大的創(chuàng)新夢，我一定好好學(xué)習(xí)，多讀書，增長知識。這樣長大了才能更好地實現(xiàn)我的夢想。
我的六年級作文4
俗話說的好：在家靠父母，出外靠朋友。而在我們這個活潑可愛的五（一）班里，一個個各具特長的同學(xué)就然而我的朋友。同學(xué)然而熱情的。有次，我有道題不會做，問了一位同學(xué)，她不但十分細(xì)心的告訴我解題思路，還給我講了相似的題該怎樣做。我要跟她道謝時，她說：“其實你不用謝我，同學(xué)之間本來就要互相幫忙，這樣才能使班級用心上進(jìn)。”我從那時感覺到，原先，同學(xué)們?nèi)欢粋�整體。同學(xué)也然而小氣的，有次老師讓做手抄報。我上課想入非非，沒有聽到手抄報寫什么資料，課后，我問一個同學(xué)，可她怎樣也不告訴我，我?guī)捉?jīng)央求，她也無動于衷，我只好看別的班的小報的.資料來寫我的小報。但然而，同學(xué)這樣做，也想讓我明白上課走神然而不好的，讓我改正這個錯誤。同學(xué)也然而團(tuán)結(jié)的。快到廣播操大賽時，每個同學(xué)都在課間認(rèn)真地練著廣播操，因為，每個同學(xué)都有一顆為班級爭光的心。
同學(xué)們也想讓自我發(fā)揮得更加出色，為班級爭光。到了廣播操大賽的那一天，全班同學(xué)精神抖擻，發(fā)揮出自我最好的水平。結(jié)束后，雖然我們的分?jǐn)?shù)不太高，但我仍然滿意，因為我們用心去做了。我的同學(xué)雖然有種種小毛病，但我們?nèi)匀欢粋�大家庭。因為有了同學(xué)，我才嘗到了酸甜苦辣，嘗到了擔(dān)憂與歡樂，所以，我要感謝我的同學(xué)，感謝這個大家庭。
我的六年級作文5
我的爸爸非常喜歡畫畫，只要走進(jìn)他的書房，就會聞到股股墨香，看到一幅幅嬌艷多姿的牡丹、挺拔飄逸的竹子、鐵骨寒香的梅花，還有那充滿了濃厚生活氣息的西部風(fēng)土人情畫和一幅幅書法作品……
爸爸的畫畫水平相當(dāng)?shù)母撸〖依飦砣丝吹侥且环嫞粭l條字，沒有不翹大拇指的。平時，爸爸經(jīng)常帶我出去寫生，把觀察到的東西畫在本子上，然后在進(jìn)行繪畫創(chuàng)作的時候畫在畫中，所以，他的畫中每個人、每棵樹都栩栩如生。
每次畫畫時爸爸都要先坐下來想一想：畫什么、怎么畫，所以每次畫起來都是胸有成竹。有一次，爸爸畫了一幅婀娜多姿的牡丹和幾只小蜜蜂，這蜜蜂畫的是那么的逼真，就連家里的小貓都把畫上的小蜜蜂當(dāng)成了真的`要去抓它。
爸爸平時管我管的可嚴(yán)了，盡管他的工作很忙，但是對我的學(xué)習(xí)很關(guān)心，如果我有進(jìn)步，他臉上總是樂呵呵的。如果我退步了，或犯了錯，爸爸不會打我、罵我，而是耐心的鼓勵我，給我講大道理，把我說的心服口服。
爸爸除了讓我好好學(xué)習(xí)，還讓我參加各種興趣小組，讓我多才多藝。什么舞蹈、英語、鋼琴、畫畫……我都會，爸爸還在有空時教我學(xué)畫畫，我畫的畫很多，我從小到大畫的畫足以辦一個展覽館了。爸爸起初教我用毛筆畫我們中國的國寶大熊貓，我畫的哪里是大熊貓呀！那簡直是一團(tuán)黑色毛線球，但經(jīng)過我長期的練習(xí)，那大熊貓終于畫的有模有樣，我終于學(xué)會了畫大熊貓。
我希望爸爸的畫越畫越好，我愛這個愛畫畫的爸爸。
我的六年級作文6
我的爸爸高高的個子，身材魁梧。他長著一雙炯炯有神的眼睛，戴著一副眼鏡。我的爸爸雖然工作很忙，但他很愛我，平時不僅關(guān)心我的生活，而且更關(guān)心我的學(xué)習(xí)。
記得有一天，老師布置我們回家后背誦英語課文，這下可讓我頭痛啦！因為在語數(shù)英三門學(xué)科之中英語是我比較薄弱的，因此，我對英語學(xué)習(xí)的興趣越來越淡。回家后任憑我再怎么絞盡腦汁，也背不出來。但師命難違啊，我又不得不背。爸爸見我這么苦惱，便走到我的身邊，微笑著對我說：“別急，明天早點起床，我來幫你，保準(zhǔn)你大功告成。”
第二天早上，當(dāng)我還在睡夢中，只隱隱約約聽到旁邊有人在叫：“醒醒，醒醒！”我慢慢地睜開了惺忪的眼睛，看見爸爸已經(jīng)站在了我的床邊。于是，我在爸爸的幫助下，快速穿好衣服，與他跑到樓下。我仰起頭，深深地吸了口氣，清晨的空氣真清新啊！露珠在綠色的小草上滾動，閃現(xiàn)出晶瑩的光澤，金色的陽光從人行道旁茂密的枝葉間灑落下來，地上晃動著一圈圈的光點。一陣微風(fēng)徐徐吹來，我頓時感到頭腦清醒起來。爸爸和我一邊散步一邊說笑，不知不覺，我們走到了小河邊的長廊。我們找定了一個位子坐下來，繼續(xù)背英語課文。爸爸摸摸我的頭，親切地對我說：“不要急，一句一句背，總會背出來的'，沒有做不到的事。”在爸爸的鼓勵下，我放松了心情，認(rèn)真地背起來。爸爸還說要跟我比賽呢，看誰背得既快又準(zhǔn)確。說來也真是奇怪，我很快就背出來了，而且背得非常熟練。爸爸朝我會心地笑了笑，我也笑了。
親愛的爸爸，我要感謝您對我的愛，您工作那么忙，還抽空一大早陪我背英語，我以后一定會更加努力的，請相信我吧！
我的六年級作文7
每個人有每個人喜歡的科目，每個人有每個人的特長：口語能力好的，主持最好；思維邏輯好的，奧數(shù)最好；嗓音好的，音樂最好；身子輕盈的，跳舞最好；表達(dá)能力強，口語能力也好，又愛“筆頭功夫”的人作文最好……今天，我就來談?wù)勎覍ψ魑牡目捶ǎ覍ψ魑牡母惺堋，F(xiàn)在，我很想說說我的心里話。說實話，我的作文真的不怎么樣，每次寫作文，都要苦苦思索著自己怎么開頭，怎么結(jié)尾，過程怎么寫，這樣寫字?jǐn)?shù)能不能達(dá)到老師的規(guī)定，腦子都要炸了，思考完了，還要大概想想怎么將他們串通到一起，語句怎么寫才能寫到最通順、最好，真的很累，。其實，我不是不喜歡寫作文，而是我有喜歡寫的類型，我最喜歡自己編故事。編故事的時候可以盡情的想象，愛怎么編怎么編，不會有任何的要求來束縛我，這樣我就沒有壓力。而有時寫習(xí)作，必須要按照要求來寫，不可以偏題，不可以寫流水賬，更不能鬼胡鬼，瞎寫一篇交給老師，這樣是對自己不負(fù)責(zé)任。這種事我也不愿意干。現(xiàn)在，我們講究internet學(xué)習(xí)，在先鋒作文網(wǎng)上，我們可以將自己的.作文發(fā)上去，給別人看，讓一些老師給予我們評論，知道自己哪里寫的好，哪里還需要修改。還可以看別人的好的作文，真的挺好。自從有了先鋒作文網(wǎng)的賬號，我便開始愛上了作文，知道作文怎么開頭，怎么結(jié)尾，對作文產(chǎn)生了一點興趣。并且也開始想向包安易、楊舒彤、王景妍、卞孟穎他們的作文學(xué)習(xí)了。呵，我知道了，下次寫日記，只要把自己的真心話寫出來，作文，簡直就是小菜一碟嘛！你瞧，我這篇作文寫的不就挺好？！作文，我要征服你拉！！哈哈~~
我的六年級作文8
我的家庭有爸爸，媽媽，我，和爺爺奶奶。我和爸爸媽媽住在廠里。爺爺奶奶在家里，離廠很近，所以我們可以每天在一起。
媽媽是我們家的家庭主婦，家里的家務(wù)事幾乎她全部包了，別看家務(wù)都被她包了，但是她也很空閑，沒事干就在家里睡覺，玩電腦，織毛衣，以前我們的親戚有一個人生小孩，因為剛生出來的小孩買不到毛衣，只能織，媽媽幫他們織的好多。所以她的手很靈巧。媽媽也是個非常愛美的人，每天都打扮的很洋氣，每次出門喝喜酒，買東西她都會化妝，穿最美最美的時裝，上次就因為媽媽打扮的很久，我們?nèi)ズ认簿七B座位都沒了，幸好奶奶幫我們留好了。
爸爸維護(hù)我們家的經(jīng)濟(jì)情況，其實也不是很忙的，只是每次送貨都要去上海，回來早的話下午1、2點，晚的話6點才回來，爸爸也是個很幽默的人，說的笑話非常多，而且很好笑，他也是個很懂禮貌的人，因為爸爸的顧客多(一般都是談生意的)，一到我們廠里，爸爸都要為他們泡杯茶，然后慢慢的談，顧客走的時候，還請他們吃飯，這個星期五他送顧客到太倉就請了。
我是一個小學(xué)生，現(xiàn)在上六年級明年就要上初中了。(大家都知道了，沒啥好介紹了)。
爺爺以前是一個農(nóng)民，靠捕魚生活，他有一條河，以前是這個村最好的一條河，因為里面魚許許多多，而且很大。所以他的文化水平?jīng)]有多少，但是他靠自己的生活經(jīng)驗，知道了許許多多的生活中的.道理，他雖然很樸素，吃的東西不多，但是他非常的強壯。
奶奶是也是一個農(nóng)民，她也很樸素，因為以前吃過苦，家里以前沒錢，所以現(xiàn)在生活都非常好了，奶奶還是不肯多花錢，就因為買一樣?xùn)|西，奶奶要買25元的，爺爺買了75元的，還和爺爺吵了一架。
這就是我的家庭，總共五個人，過得非常幸福。
我的六年級作文9
每個班都是一個溫暖的班集體，我也有一個溫暖的班集體。在這個大集體里，每個人都有歡笑、淚水，在這個溫暖的大集體中，我取人之長補己之短，在這個團(tuán)結(jié)的大集體里，我學(xué)到了很多很多，在這個大集體中，我們每一個成員都在一點點的長大，在這個大集體中，有溫暖的陽光時常照耀我的心靈，使我看到曙光。
記得那一次，全年級舉行拔河比賽，我本以為我們班的人最多會贏，可沒想到還是得了一個倒數(shù)第三。比賽完了后，全班同學(xué)都很灰心，老師看見我們都是垂頭喪氣的樣子，就教導(dǎo)我們說：“同學(xué)們，別灰心，其實不是你們力量不夠而是你們不夠團(tuán)結(jié)，俗話說的好，單個的人是軟弱無力的，團(tuán)結(jié)永遠(yuǎn)是一個善良思想的人的最高需要。老師看了你們的比賽，你們都各顧個的，這樣拔河是不行的。”老師那天的諄諄教誨使我們?nèi)嘤郎y忘。從那以后，我們班就團(tuán)結(jié)多了。
那一把斷尺我也是到現(xiàn)在也保存著。那是我們班同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛的象征，也是我和敏敏友誼的象征。記得那次數(shù)學(xué)考試，我剛買的尺子不知道讀躲到哪里去了，好像是在和我玩捉迷藏，上課鈴響了，同學(xué)們都在議論著什么。我的.尺子還是沒有找到，我急得哭了，同學(xué)們都來問我怎么了，我把這事全說給他們聽了。我越來越著急，這時敏敏走了過來，把一把嶄新的尺子“啪”的一聲折成了兩半，我很詫異，老師來了，我沒管那么多就用了。那把斷尺真的是救命神呀！我會永遠(yuǎn)珍藏那把斷尺的！
﹉﹉
還有很多很多使我回味無窮的事，我都還記憶猶新，這些事永遠(yuǎn)伴我成長，我愛我的班集體。
我的六年級作文10
這個世界上有許多懂得付出的人，她們有一個共同的名字：媽媽。
寶貝，慢點跑，小心摔倒。
今天可能下雨，拿把傘吧;
從小到大，媽媽都是那個為我們遮風(fēng)擋雨，準(zhǔn)備好一切的人。
她為了我們操碎了心，流盡了淚，浪費了青春。然而，她們不悔，誰叫我們是她們的寶貝呢?
有許多人會埋怨自己的媽媽不夠有錢，那么同學(xué)請擦亮你的眼睛，你那并不富裕的媽媽為你不辭辛苦，努力賺錢供你讀書，卻在用那富裕的愛滋潤著你，一天一天的長大，那是愛的信念。
我有一個世界上最愛我的.媽媽，她的手上總有著淡淡的清香。小時候最開心的便是嗅著媽媽手上的清香，安然入睡。
時間飛逝，如今的我已經(jīng)是一名初中生，青春主宰者。而媽媽，卻悄悄的老了，那雙手不再像從前一樣纖細(xì)，面容也憔悴了不少。是我，是我剝奪了媽媽的青春，浪費了媽媽最美的時光，我是壞人。
小時候傷心了有媽媽的安慰，上學(xué)了有煩惱了有媽媽的傾聽。無論何時，媽媽都在身后保護(hù)并愛著我。時光，請你善待我的愛人媽媽。
或許我的媽媽不是世界上最美的，但是，我愛她。
或許我的媽媽不是世界上最有錢的，但是，我愛她。
但是所有的或許對我來說都沒什么，因為，我肯定，我的媽媽是世界上最愛我的，這就夠了。
我的六年級作文11
理想猶如夜空中的一盞明燈，指引著人們走向成功的道路。理性猶如沙漠中的一股清泉，給失望的追夢人帶來希望。
我想象著十五年之后的我。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課的鈴聲響了，我在鈴聲的伴隨下走進(jìn)了教室。課堂上，每一個學(xué)生都精神飽滿，猶如含苞待放的花骨朵兒。他們洋溢著青春的氣息，在陽光下更加燦爛。
我站在講臺上，就感覺身上有一股莫名其妙的責(zé)任感。望著講臺下一雙雙炯炯有神、求知若渴的眼神，我的心不禁打了個寒顫，意識到我的職業(yè)是一個神圣的職業(yè)。她像黑暗中的燈塔，給人指引人生前進(jìn)的方向。
我說：“同學(xué)們，今天我們一起跟隨著作者的腳步，一起到能歌善舞的新疆玩一玩，看一看。”在課文中，同學(xué)們感受到了萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的'春天，柳枝在隨風(fēng)飄蕩，指揮著春天的節(jié)奏；轉(zhuǎn)眼間，我們跟隨著作者又迎來了一個新的時段——夏天。夏天到了，荷花在池塘里競相開放，蜻蜓在荷葉上優(yōu)哉游哉地做著好夢。正像詩人所描繪的那樣：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。接著，我們又來到了楓林，突然大家又情不自禁地念起了杜牧的詩歌：“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”啊，下雪了，下雪了。只見鵝毛般的大雪飄飄揚揚地從天空中落下來，那雪白的小精靈悄無聲息地降落到地上，給北風(fēng)呼嘯的冬天增添了一份光彩，大地蓋上了一層厚厚的棉被。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”下課鈴響了，同學(xué)們意猶未盡地走出了教室。想起他們在課堂上認(rèn)認(rèn)真真地態(tài)度，我露出了欣慰的笑容。
這就是我給自己制定的一個計劃，將來做一位家長信賴，同學(xué)們喜歡的老師。
我的六年級作文12
在三月的一天，學(xué)校組織我們五年級去少年科技館，那里邊玩邊學(xué)習(xí)一些知識。到了那里，我們拿著一張表格以小組形態(tài)去學(xué)習(xí)。在那里我參加了攀巖活動，制作蠟像，用橡皮泥捏圖像……….。
但我最喜歡的是做香氣撲鼻的香囊。
首先老師發(fā)了一個表格上面寫著一些香囊的用處，這讓我知道了香囊原來可以驅(qū)蚊，辟邪。看完以后，老師給我們發(fā)了一個袋子袋子上的一面寫著平安，一面寫著一個福字。
接著老師又我們?nèi)隽艘簧追勐勂饋硖貏e香，我問老師這是什么？她說這粉是用幾種草藥做成的。
老師一邊說，一邊往我們手上塞一團(tuán)棉花，叫我們把它用力往袋子里塞但不用塞滿，說著大伙兒都忙起來了。一會兒個個塞得都各不相同，有胖有瘦，有大有小。
最后一步，也是最難得一步，那就是用一根短短的細(xì)繩，把一個鼓鼓的.香囊扎起來。
這對我們這種笨手笨腳的人來說太難了。最后有幾個人還是老師來幫忙扎的。
不用老師幫忙打結(jié)的同學(xué)要么是死結(jié)，要么扎完了過一會兒又散開來了。( )
哎，做這種手藝活沒一點耐心和方法，根本就不可能完成，做好的香囊一開始聞一點也不香可過了一會兒，那種草藥的香讓人一天不聞就感覺全身不舒服。
在這一次我的天地我做主的活動中我學(xué)習(xí)了很多本領(lǐng)，也讓我感受很深。
我的六年級作文13
等有一天，我長大了，我想成為一名攝影師。因為我喜歡拍照攝影，我喜歡各個城市動人的風(fēng)景，或許就是因為我的興趣愛好，讓我想變成攝影師。
如果我當(dāng)上了攝影師，我將帶著單反相機(jī)走遍中國每一寸土地，把每個地方的特色一一記錄下來；我要把祖國的大好河山最美好的一面呈現(xiàn)出來，要把最具中國特色的風(fēng)土人情呈現(xiàn)出來，要把沉淀在祖國五千年的.燦爛輝煌文化呈現(xiàn)出來……長大以后，我或許沒能當(dāng)上攝影師，也許是我的技術(shù)不足，不夠?qū)I(yè)，或許是在未來的日子里我改變了興趣愛好而不再喜歡拍照，又或許是……
如果夢想有捷徑的話，那么這條路的名字一定叫堅持。為了這個理想，我愿意去努力，去奮斗，去堅持，成為自己心中那個最美好的自己。
即使我沒當(dāng)上攝影師，沒有拍出“彩色的陽光，撒滿了城墻”樣的風(fēng)景，沒有拍出“森林外的小路，看花香漫步”樣的景象，但是沒關(guān)系，只要努力了，就算黑夜太漫長，風(fēng)景全被遮擋，抬頭就有一片星光。
我現(xiàn)在還有夢去追，為夢去努力，而這努力，卻只為換取一個不確定的奇跡。我將用這燦爛時光，綻放不一樣的光。
路旁有花，心中有歌，天上有星，我們要去的地方，一定有最美的風(fēng)景。為了理想，拼一把，無論結(jié)果如何，努力了就好。
我的六年級作文14
我跟所有幸福的人一樣，有一個很愛我的媽媽。她今年38歲，皮膚很白，眼睛很大，在我眼中自然是最漂亮的啦！可是，她像個80歲的老奶奶，愛嘮叨！
今年夏天，我去參加“保護(hù)母親河，橫渡錢塘江”活動。活動還沒開始，媽媽就非常緊張了，她一刻不停地跟在我后面，讓我注意這個注意那個。因為參加活動的很多都是非常健壯的叔叔，所以媽媽就拜托他們在游泳時關(guān)注一下我，不要讓江水把我沖到江下游去。叔叔們得知我的游泳成績后，都笑著說：“她保護(hù)我們還差不多！”但媽媽還是不放心，一會兒叫我跟牢叔叔，別走丟了。一會兒叫我喝水，別游到一半的時候口渴了。一會兒又叫我披上浴巾，別著涼了。一會兒還叫我走到隊伍里面，說隊伍旁邊有點涼。就在這時我突然聽到人群里有人說：“可以游了，可以游了！”我心花怒放，終于可以擺脫嘮叨的媽媽了。
當(dāng)我奮力游到江對岸時，發(fā)現(xiàn)媽媽早已在出口處伸長脖子等我了。我剛上岸，媽媽就飛快地跑過來問我：“江水冷不冷啊？水臟不臟啊？有沒有被江水沖到下游去啊？有沒有被嗆到啊？”唉，我都不知道先回答媽媽的`哪一句話了。媽媽就是這樣“徹頭徹尾”、“沒日沒夜”地為著我們家所有的人、所有的事嘮叨，可是這嘮叨的背后，我們分明感覺到的是她對我們無限的愛啊！
我的六年級作文15
我的課余愛好有很多，像打羽毛球、跳皮筋…可是我最喜歡的是做蛋殼不倒翁。
記得在我上小學(xué)一年級的時候，我很愛哭，高興的`時候哭、不高興的時候哭、摔倒了，全家人都拿我沒辦法。有一次我不小心摔到了，坐在地上大哭起來，媽媽沒有扶我，而是放了個蛋殼做的不倒翁，他把不倒翁按倒，可不倒翁有笑瞇瞇地站了起來，我看見了，學(xué)著不倒翁爬了起來。媽媽笑著說：“孩子，你做的對，要記住，不論遇到什么困難，都要像不倒翁一樣堅強地站起來。”我使勁地點點頭。從此，我就喜歡上了做各式各樣的不倒翁。
我先用針在雞蛋尖上捅個小窟窿，把里面的蛋清和蛋黃倒出來，然后用手工紙剪成各種胡子和衣服，用彩筆畫上眼睛，在從窟窿里裝點沙子，最后這頂帽子蓋著窟窿。雖然有時也會把做好的不倒翁摔壞、摔碎，但我還是不停地做，因為“失敗是成功之母”。
現(xiàn)在，在我的寫字臺上已經(jīng)擺滿了蛋殼做的不倒翁，其中有：漁翁、老鷹、松鼠和士兵等。每當(dāng)我一抬頭，它們都笑瞇瞇地看著我，讓我有一種眾星捧月的感覺。在我失敗的時候，它們給了我自信；在我成功的時候，它們給了我鼓勵；在我傷心的時候，它們給了我安慰；在我快樂的時候，它們讓我更加快樂。
我想，等我長大了，也不會忘記這個愛好，做蛋殼不倒翁會伴我一生的。
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