初三優(yōu)秀作文集合15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的初三優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初三優(yōu)秀作文1
撐著落葉飄搖而過(guò)的秋天，掛著一縷縷思念漸行漸遠(yuǎn)……秋天美得像一幅畫！
秋天的風(fēng)涼爽、冷冽。可是，大樹讓它當(dāng)使者傳遞著對(duì)大地的思念，還有那對(duì)根的回報(bào)，就如那句“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。它將落葉帶回家，吹起了麥田里的莊稼，吹起了我的思念！
安靜地坐在秋色夕陽(yáng)里，望著天地連接的地方，太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)被吞噬，來(lái)不及細(xì)細(xì)地品味那柔和而短暫的光，來(lái)不及回望那張慈愛(ài)的笑臉，它就已成為回憶，被全部的黑暗所封閉。我試圖去挽留那一抹無(wú)形的留戀，可是卻告訴我，根本不可能。那年秋天，我回到故鄉(xiāng)的熱土，沒(méi)想到它帶給我的是一場(chǎng)無(wú)法想象的打擊。秋風(fēng)瑟瑟，枯黃的樹葉一片片凋落，就如同一張張照片，勾起我無(wú)限的思念。我的眉頭緊鎖，眼眶里升起了一片不知名的霧氣，我的嘴角止不住地顫抖，忽然一陣微風(fēng)拂過(guò)，漫天的枯葉在空中飛舞，我的淚水隨著它們?nèi)慷拢?jīng)的一幕幕：開心的.，不開心的。現(xiàn)在都如放電影般在我的腦海里閃現(xiàn)。
就是夏末初秋的時(shí)節(jié)，就是這個(gè)盛意正濃轉(zhuǎn)換為衰落的時(shí)節(jié)，他走了。走得匆忙，走得無(wú)聲，走得瀟灑，走得無(wú)所顧忌，走得一了百了……來(lái)不及挽留，來(lái)不及再捏捏我的臉蛋，來(lái)不及領(lǐng)著我走向人生，來(lái)不及……我以為那是場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒了，便好了！我以為他能突然站起來(lái)戲謔的說(shuō)：“逗你玩呢！”可惜，這只是以為。枯葉落在地上，腐化，變成肥料，報(bào)答根；眼淚，落到地上，蒸發(fā)，跟隨他。
那年秋天，微風(fēng)拂起，落葉飄零，不變的是那幅畫，轉(zhuǎn)變的不只是正濃的秋意，摻雜進(jìn)了我的思念！
初三優(yōu)秀作文2
記得以前哄我的弟弟妹妹們，給他們講故事，我指著天上一閃閃的星星說(shuō)：“看到星星沒(méi)有，一閃閃的，那是星星在哭”。意料之中的，幾個(gè)孩子撲上來(lái)揪著我問(wèn)星星為什么哭，我暗笑道：果然是一群小孩子。看看他們一個(gè)個(gè)安靜坐下等著聽故事，我正準(zhǔn)備編一個(gè)故事出來(lái)，卻感到有什么正拉著我的衣角。
低頭一看，一張紙巾橫在我眼前，小小的孩子用小小的手抓著那張紙巾，以一種萬(wàn)分莊重且嚴(yán)肅的口吻道：“星星不哭”。她的眼睛里是一種無(wú)法言喻的莊重與堅(jiān)持。我的心中不知什么地方跳了一下。出于對(duì)這份童真的敬意，我臉上玩笑的表情一掃而空，鄭重的放手接過(guò)拿紙巾。明明輕巧的紙巾握在手中仿佛有千斤重，握到手心里都出了一層細(xì)密的汗珠。
故事講完，我心中靈光一現(xiàn)，指著天空道；“你們沖星星許個(gè)愿吧，說(shuō)不定會(huì)實(shí)現(xiàn)呢。”話音剛落，幾個(gè)孩子都一個(gè)個(gè)神情肅然的閉上了眼睛，認(rèn)真的像對(duì)待什么了不起的大事。過(guò)了一段時(shí)時(shí)間，他們睜開眼睛，好奇地向其他人打聽著對(duì)方的愿望。
有一個(gè)孩子的愿望讓我愣在了原地——我想讓星星不哭。她是那么認(rèn)真地指著天上的`星星道：“你看，他們不是還在哭么？”天上的星星一閃一閃的，仿佛真的流下了眼淚。
再次見(jiàn)到她們的時(shí)候，這幾個(gè)孩子已經(jīng)上學(xué)了，見(jiàn)的世面也越來(lái)越多。想起之前那雙明亮且純真的眼睛，我又重復(fù)了當(dāng)年的問(wèn)題。出乎意料的，她們眼中露出的不是興奮，而是鄙夷。
“姐姐你真傻，星星都是石頭，怎么會(huì)流淚呢？”還是當(dāng)年的小女孩，說(shuō)出的話卻大相徑庭。我呆站在原地，不是尷尬，不是害羞，而是從心底的一種……悲傷。原先不忍心說(shuō)破的那份童真，此刻又在哪里？
我抬頭看著天，星星依然閃閃發(fā)光，流下了淚水。
我愿星星不哭。
初三優(yōu)秀作文3
“世上只有母親是好的，有母親的孩子如寶……”每當(dāng)我唱這首歌，我的心里就充滿了無(wú)比的幸福。但是今天，我又唱了這首老歌，卻失去了往日的歡樂(lè)。媽媽，你能告訴我為什么嗎？
媽媽，在我女兒的`心目中，你是一個(gè)偉大的母親。我總是為有這樣一個(gè)好母親而驕傲。你的勤奮，你的關(guān)心，你的愛(ài)經(jīng)常出現(xiàn)在我的眼前。我為你為我所做的一切感到驕傲，我知道這是我母親對(duì)我的愛(ài)。然而今天發(fā)生的事情讓我明白了…
“吃飯吧，小燕，來(lái)吧！不要錯(cuò)過(guò)上學(xué)時(shí)間。”
“好！對(duì)了，媽媽，我今天得早點(diǎn)走。這是我的職責(zé)。”
什么？值班？你怎么能做這么重的工作？小燕，你告訴老師你今天不舒服，不能值班。"
“不，媽媽，你可以看到我可以跳來(lái)跳去。我怎么會(huì)說(shuō)謊呢？”
“物有所值，趕緊吃飯。”
匆匆吃了幾頓飯，背上書包正要去學(xué)校。媽媽，你看到了。放下筷子說(shuō):“等等，我也去。”聽到這里，我很開心:“媽媽，你打算怎么辦？你沒(méi)有事情做嗎？”我邊說(shuō)邊往外走，你也沒(méi)擦手，就跟我出來(lái)了。
我們邊走邊聊，很快就到了學(xué)校。這時(shí)，老師來(lái)了。當(dāng)老師剛想說(shuō)什么的時(shí)候，你馬上替我遮掩:“別怪孩子，我是自愿的。”
下課了，老師打電話給我說(shuō):“小燕，你不做小事，怎么能做大事！”
媽媽，今天我突然意識(shí)到，過(guò)度的愛(ài)變成了“溺愛(ài)”，只能讓我養(yǎng)成壞習(xí)慣。媽媽，為了我的健康成長(zhǎng)，請(qǐng)給我一個(gè)屬于自己的空間，讓我自由飛翔！
初三優(yōu)秀作文4
童年的趣事就像天空的閃耀的群星，數(shù)也數(shù)不清。但仍令我記憶由新的還是我五歲那年發(fā)生的兩件事。現(xiàn)在想起來(lái)就覺(jué)得好笑。 做“水泥”
在我五歲那年，家里蓋房子，運(yùn)來(lái)了大量的水泥，當(dāng)時(shí)我不知道那些灰色的粉末就是水泥。一天，我正在工地上玩，聽見(jiàn)爸爸說(shuō)水泥不夠用了，叫媽媽買些回來(lái)。我當(dāng)時(shí)一聽，就說(shuō)：“爸爸，水泥為什么還要買呀？自己做不可以嗎？”爸爸一聽笑著說(shuō)：“你能做得出來(lái)嗎？”我對(duì)爸爸說(shuō)的話感到很不服氣，心想：我一定要做出水泥來(lái)。
我提著小桶，來(lái)到田埂上，用鏟子鏟了一些稀泥在桶里，然后用一根棍子使勁攪，沒(méi)過(guò)一會(huì)，稀泥就被我攪成泥漿般了。我高興地我的作品給爸爸看，爸爸說(shuō)：“傻孩子，水泥不是‘水泥’水泥是灰色的`干粉末而不是用水和泥做的泥漿‘水泥’”。“哦！”我恍然大悟。
觸電
有一天，媽媽出去了，我一個(gè)人在家想看電視，便想把插頭插上，可是我碰到了鐵片，我想起媽媽說(shuō)的話。不能碰到插頭上的鐵片，否則就會(huì)觸電，那時(shí)我害怕極了，便寫了一封遺書。
媽媽：
我觸到電了，很快就要死了，您和爸爸都要保重，不要想我，是我不好，我非要去插電視，我那存錢罐里還有一些壓歲錢。你們千萬(wàn)要保重，我會(huì)在天堂看著你們的。
女兒：露
9月25日
然后躺在床上等“死”，結(jié)果媽媽回來(lái)嚇了一跳，忙把我叫醒，說(shuō)清楚了后才明白。
這就是我的童年趣事。
初三優(yōu)秀作文5
長(zhǎng)大了，孤單了。
我學(xué)會(huì)沉默了，因?yàn)槲遗铝恕?/p>
我怕畢業(yè)后的同學(xué)分散；我怕這即將到來(lái)的整天噩夢(mèng)般的生活；我怕即將到來(lái)的給予我們壓力的中考；我更怕在那個(gè)負(fù)擔(dān)后面留給我們的空白，留給我們自己闖蕩的空白。
在匆匆的歲月中，我們踏上了初中的快馬，享受著蹦跑之時(shí)帶來(lái)的歡樂(lè)，同時(shí)也擔(dān)憂著摔下馬來(lái)的痛楚，于是，我們各自用盡全力，朝著不同的目標(biāo)奮斗。
在馬上，我們洋溢著青春的笑臉印著我們的從前：曾經(jīng)，我們一起笑；曾經(jīng)，我們一起鬧；曾經(jīng)，我們一起跑；曾經(jīng)，我們一起……
到了與這個(gè)學(xué)校永別的時(shí)刻了，那些稚嫩的憂愁與感傷，在打馬走過(guò)的時(shí)光中慢慢逝去了，而那些青澀而單純美好的回憶，又如何能被輕易淡忘？
可是，我們都明白：無(wú)論我們?cè)鯓用詰僮蛲淼脑鹿猓诙烨宄康奶?yáng)終究要升起。于是，我收起了一臉的頹喪，開始認(rèn)真的展望我的初三生活。
也許，我們會(huì)忙到一天到晚毫無(wú)趣味可言，只會(huì)三點(diǎn)一線的跑來(lái)跑去。
也許，我們會(huì)整天都埋在白花花的試卷中奮斗，又不得不抬頭面對(duì)一把把血淋淋的現(xiàn)實(shí)。
也許，我們會(huì)面對(duì)老師因期望太大而發(fā)出的教訓(xùn)，也會(huì)面對(duì)家長(zhǎng)因望子成龍而來(lái)的嘮叨聲。
但是，這一切都是一個(gè)完整的人生該面對(duì)的.過(guò)程，不是嗎？這需要我們每個(gè)人抬頭挺胸的去面對(duì)，然后在戰(zhàn)勝挫折后揚(yáng)起一個(gè)自信十足的微笑，這種成就感是無(wú)可比擬的。
于是，我不怕了，我甚至開始期待這即將到來(lái)的初三，為了我必須去填補(bǔ)的空白人生打下基礎(chǔ)，為了讓我初中三年的人生不留下絲毫遺憾，我該奮發(fā)了。
初三，似乎是一段時(shí)光的句點(diǎn)，又仿佛一個(gè)新的故事，將要拉開序幕。
初三優(yōu)秀作文6
“生命就像一條大河，時(shí)而寧?kù)o，時(shí)而瘋狂。”
—題記
生命是瞬息萬(wàn)變的。可能會(huì)因江河的豁達(dá)無(wú)際而融入其中，甘愿成為滄海一栗;可能會(huì)因烈日的鮮艷明媚而投身于高空，甘愿無(wú)私普照大地。對(duì)于生命的方向，我無(wú)從尋找，只好隨著這次長(zhǎng)途飄轉(zhuǎn)。我真的他會(huì)很漫長(zhǎng)，也會(huì)有迷失方向的情況。
生活中的繁雜往往是自己無(wú)意制造的。可當(dāng)局者迷，旁觀者清。對(duì)于自己，多了一份怨天尤人，多了一些無(wú)厘頭情緒，更讓自己在當(dāng)下喪失了快樂(lè)的機(jī)會(huì)。對(duì)于外人，又會(huì)有不屑與斥責(zé)，因?yàn)樗麄兊臒┰暧绊懥宋覀儽緛?lái)愉悅的心情。
成長(zhǎng)中的點(diǎn)滴都印證著人們的辛酸，痛苦甚至折磨。每個(gè)人都有個(gè)不一樣的內(nèi)心世界，里面都住著奇怪的小人。往往是他們干擾了人本來(lái)的生活思維方式。或是不經(jīng)意間的煩悶，或是對(duì)無(wú)聊的'生活的鄙棄與無(wú)可奈何，或是身邊發(fā)生的極為渺小的事物，或許是自己內(nèi)心的不滿足……
所有這些都給生命帶來(lái)充實(shí)，同時(shí)又讓人享受生命的人們經(jīng)歷不同的情感。而面對(duì)這些枯燥。走過(guò)一關(guān)，你就贏得了勇敢，沖過(guò)一卡，你就獲得了殷實(shí)。
給自己一個(gè)微笑的理由。打敗生命的黑暗，贏來(lái)光明。
擁有微笑，你將帶著一份自信與力量，站在生命之巔，揮手享受這人世的繁華。回想曾經(jīng)的不屈，為自己鼓掌，我們最棒!
自信是我們微笑的理由，放手擁抱所有的一切，明天是嶄新而又蓬勃的。
初三優(yōu)秀作文7
生活中，遇到過(guò)的很多事情都告訴我：相信是一劑良藥。
有一次，我們?nèi)乙黄鹑ズ＿呁嫠！Ｄ菚r(shí)，我還小，不懂什么知識(shí)。我對(duì)爸爸說(shuō)：“我想去海里。”爸爸說(shuō)：“我和你一起去吧！”我說(shuō)：“我自己去。”我自己進(jìn)去之后，突然一個(gè)大浪打來(lái)，把我給沖倒了。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“要是剛才聽爸爸的話，就不會(huì)這樣了。”爸爸告訴我，說(shuō)：“當(dāng)大浪打來(lái)的時(shí)候，你要用腳尖點(diǎn)地，隨著海浪起跳，這樣海浪就打不到你了。”
聽了爸爸的話，我又一次走進(jìn)大海里。當(dāng)我看到一個(gè)海浪向我打來(lái)的時(shí)候，我腳尖點(diǎn)地輕輕地跳了一下，海浪把我托了起來(lái)，成功躲開了那個(gè)大浪。
我哥哥帶著他的游泳圈，也在海里玩耍。哥哥說(shuō)：“來(lái)吧！和我一起玩！”我便帶上我的.游泳圈，在淺水里和哥哥一起玩耍。哥哥說(shuō)：“我們到深水里去吧！”我答應(yīng)了哥哥。我們一起到了深水區(qū)。游著游著，我突然覺(jué)得夠不著地了，對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥，哥哥，我快不行了。”哥哥說(shuō)：“那你趕快回去吧。”“哥哥，我做不到，因?yàn)樗盍恕！备绺缯f(shuō)：“站著別動(dòng)！我這就過(guò)去把你推出去。”“謝謝你，哥哥。”就這樣，我在海浪里等著哥哥。隨后，哥哥便把我推回到了岸邊。
我把這個(gè)事告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：“你可真勇敢！”轉(zhuǎn)身，爸爸便對(duì)哥哥說(shuō)：“你做得很對(duì)。”哥哥說(shuō)：“哦。”
相信是一劑良藥了，因?yàn)樗梢栽谀阕钗＜钡臅r(shí)刻挽救你的生命。
初三優(yōu)秀作文8
寒來(lái)暑往，秋收冬藏，你一直陪伴在我的身旁。——————題記
是你，給予了我生命，讓我看到了這個(gè)美麗的世界；是你，陪伴了我成長(zhǎng)，讓我懂得了人的善良；是你，教會(huì)了感恩，讓我知道了平凡的可貴。記憶中你的模樣，已深深烙入了我的胸膛。有你的陪伴，我永遠(yuǎn)似在夢(mèng)鄉(xiāng)。
我們之間無(wú)話不說(shuō)，十六七歲正是叛逆的時(shí)候，處在這個(gè)年齡段的孩子大多都是會(huì)小心翼翼的保守好自己的小秘密的。可是我卻會(huì)毫無(wú)保留的告訴你，大概也你會(huì)給我一種安全感吧。我可以隨時(shí)把我的.秘密保存在你那里。我們之間倒更像是朋友，或許是因?yàn)槟愕拈_明，或許是因?yàn)槲业男『⒆託猓憧偸菚?huì)放心不下我。
我想你大概就是上帝派下來(lái)守護(hù)我成長(zhǎng)的天使吧。你陪著我長(zhǎng)大，我陪著你變老。我們笑容總是很甜。你曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)希望我不被規(guī)則化，不被世俗化，永遠(yuǎn)保持快樂(lè)。可是那時(shí)候我并不懂這句話的意思，經(jīng)歷了七年之后，我終于懂了。七年的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，可我一直沒(méi)忘的便是這句話了。直到了這時(shí)候，我才懂了你原來(lái)是多么小心翼翼的呵護(hù)我的童真。
我們之間像是很近，又像是愛(ài)隔山海。我從出生到現(xiàn)在，一直沒(méi)有對(duì)你說(shuō)過(guò)“媽媽，我愛(ài)你”。這也是我最遺憾的。可我知道這世間，青山灼灼，星光熠熠，秋雨淅淅，晚風(fēng)慢慢，也抵不過(guò)你眉間的星辰。
初三優(yōu)秀作文9
三月的天，溫和的陽(yáng)光把我們送到了綠洲公園。
嫩綠的小草已探出尖尖的小腦袋，好奇地打量著這個(gè)世界。臥在草地上，深深地吸上口氣吧，你似乎還會(huì)聞到股小草的清香，朵朵金燦燦的春花在綠葉叢中開放了，“滴滴，滴滴”地吹起了小喇叭，呼喚著所有沉睡的花兒：“醒醒吧，春天來(lái)了……”
堤壩外面通向茫茫的大海，在大海上，零星地飛著幾只雪白的，像海鷗樣的大鳥，飛累了就輕輕地落在岸上，時(shí)而捉幾條小魚填飽肚子，時(shí)而用淡紅色的嘴巴梳理自己那潔白的羽毛。
大家來(lái)到草地上，就開始玩起游戲來(lái)。幾個(gè)男同學(xué)先帶個(gè)頭，從草地上爬向堤壩，又滑下來(lái)。接著，幾個(gè)大膽的女同學(xué)也玩了起來(lái)。看她們玩得高興，我心里不免有些癢癢。但有些害怕，因?yàn)榈虊翁薄Ｄ切┠型瑢W(xué)就趁機(jī)嘲笑我：“俞露霜膽小鬼，俞露霜膽小鬼……”羞得我很不得找條地縫鉆下去，這時(shí)，不知哪個(gè)女同學(xué)拉著我的.手，說(shuō)：“咱不讓他們說(shuō)我們是膽小鬼！”說(shuō)罷便拉著我的手，走上了堤壩。上去后，我又不敢下，這是，又有兩個(gè)女同學(xué)手邊把我拉下去，我剛邁出第步，她們就把手放了，我下沖了下去，說(shuō)真的當(dāng)時(shí)我真得很恨她們，但是想要是她們每次都陪我下去，我怎么會(huì)學(xué)會(huì)呢？正想著，我“卟咚”下掉在草地，軟軟的可舒服了，漸漸地，我也學(xué)會(huì)了上下坡了。現(xiàn)在，我又感謝那幾位幫助我的女同學(xué)了！
年之計(jì)在于春，我愛(ài)春游。
初三優(yōu)秀作文10
一轉(zhuǎn)眼，三年就這樣過(guò)去了。回想起這三年的時(shí)光真讓人舍不得啊。還有20多天我們6班就要互相道別了，20多天后的中考，6班的同學(xué)就一起上戰(zhàn)場(chǎng)了，這次的戰(zhàn)場(chǎng)只能贏不能輸。
告別初三的生活，就要開始面對(duì)新的的生活，新的挑戰(zhàn)，新的環(huán)境，新的朋友。初三的生活真的舍不得，在初三我過(guò)的很開心，看著個(gè)個(gè)同學(xué)為了中考而埋頭在讀書，自已開始自卑起來(lái)了，為何自已就不能向他們一樣，是不是太沒(méi)用了。
6班的同學(xué)，我很開心能融合到你們的.集體里。我們一起為6班喊加油，一起為6班去戰(zhàn)斗。至今我們就要想6班說(shuō)聲再見(jiàn)，我知道你們舍不得。我何嘗不是呢?
6班的同學(xué)，剩下的20多天，讓我們一起加油。中考離我們不遠(yuǎn)了，加油吧。讓我們一起上戰(zhàn)場(chǎng)吧，就算戰(zhàn)場(chǎng)不要應(yīng)付，我們都要使出我們自已的力量去打敗它。
還有20多天，讓我們開心的走下去，我們告別的時(shí)候不要哭，要微笑，微笑的道別，
6班的各科老師，謝謝你們，你們辛苦了，你們一直陪著我們都中考，各科老師再見(jiàn)了。等著我們6班取來(lái)的好成績(jī)吧，你們要相信6班的實(shí)力，謝謝你們了，老師。
6班的同學(xué)，現(xiàn)在告別不知道什么時(shí)候能在見(jiàn)面了，希望早日能聽到6班每一員的好消息，加油吧，九6班，讓我們一起gogo。
初三優(yōu)秀作文11
天，湛藍(lán)如水。 微風(fēng)徐徐，兩位古稀老人坐在公園的長(zhǎng)椅上似在談?wù)撝裁础！拔梗阒绬幔啃瞧谔焱砩弦乱粓?chǎng)流星雨。”“什么星座的？”另一位老人推了推鼻梁上的眼鏡，儼然一副學(xué)者的樣子驚訝的說(shuō)道。“好像是獅子座的。”……不巧，這番話正好被旁邊一位賣早點(diǎn)的婦女聽到，回家之后立刻告訴了她正在上小學(xué)的兒子。她兒子又告訴了同學(xué)，同學(xué)又告訴了家長(zhǎng)……于是，一傳十十傳百，幾乎人人都知道了‘星期天晚上要下一場(chǎng)獅子雨，地點(diǎn)就在公園的草坪上’。 時(shí)間過(guò)得飛快，星期天很快就來(lái)了。這天，孩子們一手拿著用攢的零用錢買來(lái)的零食，一手牽著自己小女朋友的手早早的來(lái)到了公園。小男孩拍著胸脯，信誓旦旦地說(shuō)：“別怕，獅子來(lái)了我保護(hù)你。”一小時(shí)、兩小時(shí)、…七個(gè)小時(shí)過(guò)去了，依然沒(méi)有半點(diǎn)動(dòng)靜。天漸漸亮了，由于小女孩怒視的目光，小男孩低下了頭。有些人凍得瑟瑟發(fā)抖，抱怨聲不斷，最后悻悻而去。 沒(méi)有流星雨，沒(méi)有獅子，僅僅是傳聞。可是人們?yōu)槭裁磿?huì)相信呢？這就是盲目從眾心理。別人說(shuō)我也說(shuō)，別人做我也做。做的人多了就是流行！就是時(shí)尚！ 唐朝的.豐滿美流行了多久？刀郎那《20xx年的第一場(chǎng)雪》流行了多久？ 再看看現(xiàn)在，流行雨滿天飛。一如那非主流FANS：老老實(shí)實(shí)穿鞋不好嗎？非要穿一只紅一只綠的。老老實(shí)實(shí)說(shuō)話不好嗎？非要嗲聲嗲氣的。老老實(shí)實(shí)照相不好嗎？非要嘟起嘴，在臉上加個(gè)大大的腮紅……最近又出來(lái)個(gè)什么殺馬特？頭發(fā)五顏六色、高高聳立，釘滿耳釘、唇釘、舌釘、臍釘…甚至乳釘，就叫COOL？目光太短，太淺。 流星雨會(huì)停止，而流行雨呢？ 愿雨后天晴，陽(yáng)光燦爛！
初三優(yōu)秀作文12
生活中的事事都有值得感觸的地方，在那些事后回憶中難免會(huì)想要流淚，那便是出動(dòng)了自己的心弦。
依我覺(jué)得最值得我感觸的便是一個(gè)名著，它是我國(guó)四大名著之一，它之所以讓我所感觸是因?yàn)樗屛颐靼琢撕枚嗍虑椤?/p>
這篇名著看似一家人的分分合合，但仔細(xì)看去卻如同一個(gè)國(guó)家的生死存亡;其中最讓我感動(dòng)的便是因?yàn)橐粓?chǎng)病而散失了一個(gè)金玉良緣，這部名著便是曹雪芹所作的《紅樓夢(mèng)》。
那天寶玉的娶親之事被林黛玉知道，本以為老太太說(shuō)的親上作親是自己而現(xiàn)在卻知是寶釵后痛心不已，于是身病加重，于是便騙著瘋瘋癲癲的寶玉說(shuō)取黛玉，而真正的是與寶釵結(jié)婚。
黛玉在床將要離世，以為自己在和黛玉結(jié)婚的寶玉還在舉行著自己的婚姻，這正是值得回味的地方，想想，如果老太太知道黛玉的病有一半是為了娶親之事那么還會(huì)讓寶玉和寶釵成親么？
這么一場(chǎng)金玉良緣就這樣分離了，黛玉死后不知道情況的寶玉卻還在拜堂，這是多么傷悲的`事？
回想，如果當(dāng)初讓寶玉和黛玉結(jié)婚，那么黛玉還會(huì)死么？我想應(yīng)該不會(huì)，但是老太太也并不是惡意，僅僅是為自家后路著想，老太太是不了解其中情況的，因?yàn)檫@事如果這事真實(shí)存在誰(shuí)也不會(huì)知道黛玉的病有半為寶玉，而讀者之所以能明白是因?yàn)樵谖闹幸芽坍嫵鰜?lái)。
在書中的事情很容易分辨誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，但是在現(xiàn)實(shí)中卻就沒(méi)有那么容易了，我真想做一位能夠看透世間真理的人啊！
黛玉之死令我十分悲痛，這便是觸動(dòng)我的地方，這種情況不僅反應(yīng)一家的分合，我知道它其中也有著深刻地道理。
初三優(yōu)秀作文13
有那么一種石頭，它被海侵蝕得遍體鱗傷，千瘡百孔，可它依舊風(fēng)雨無(wú)阻的堅(jiān)守在海邊，他無(wú)言地，默默地，守望著這一片海，它就是礁石。
它漂洋過(guò)海的來(lái)到這一個(gè)陌生的地方，它離開了它的家鄉(xiāng)，它的淚早就被一路上的艱辛給流干了，現(xiàn)在它滿身的瘡痍的漂到這一海邊，終于它停了下來(lái)，它安安靜靜的喘息著，它不知道這是哪里，遙望是一片無(wú)言的海，傳來(lái)的也只是海浪拍打沙灘，拍打他的身體的聲音。
遠(yuǎn)處傳來(lái)飛鳥的叫聲，它慷慨的將自己的身子借給鳥兒們作為休息地。每天望著日起日落，每天看著潮起潮落，看星星看月亮，它孤獨(dú)寂寞，卻無(wú)人知道。它每天都被海而侵蝕，它的傷口一直都沒(méi)有愈合過(guò)，這樣的痛，也只有它自己知道。
后來(lái)后來(lái)，不知經(jīng)歷了多少年的風(fēng)雨，礁石的表面早就被海浪拍打，變得凹凸不平，身上的洞洞孔孔，不時(shí)會(huì)被淘氣的魚兒們當(dāng)做游玩的場(chǎng)地，給海洋生物提供了居住的場(chǎng)地，阻止了外來(lái)的船只打擾這一切的平靜。
它不知道什么時(shí)候成為了這些生物和這片海的守護(hù)者。這么多年它依然，默默的守護(hù)這一切，它每天依然被大海侵蝕著，默默的承受這些痛，它的寬容，它的堅(jiān)持，誰(shuí)知道？
每個(gè)人身邊都有一個(gè)像礁石般的人，他們默默的付出，承受著你給他們帶來(lái)的`痛苦，又是如此的大方的接受你的錯(cuò)誤，寬容你，堅(jiān)持不放棄你，或許當(dāng)你發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，你應(yīng)該也正在為他人默默的承受著吧？
好好珍惜出現(xiàn)在你身邊的人，感恩他們，尊重他們，別讓他們因?yàn)槟愣鴿M身瘡痍。成為另一塊礁石。
礁石，當(dāng)它抬頭看見(jiàn)另一個(gè)小伙伴向它慢慢漂來(lái)，它也是滿身的瘡痍，它的淚也流干了，而它們也只能緊緊的依靠著……
初三優(yōu)秀作文14
說(shuō)到我自己，我迷惘了，我究竟是怎樣的一個(gè)人呢？這個(gè)答案似乎連我也不太清楚。如果你問(wèn)我是誰(shuí)，我只能回答：“我是茫茫沙海中的一粒沙。”
我長(zhǎng)著一張不太容易讓人記住的臉，一雙精致的眼睛卻躲藏在那酷似瓶蓋的眼鏡后面，小巧的鼻子，紅潤(rùn)的.嘴唇鑲嵌在白皙的的臉上。由于我膚色較白所以獲得了一個(gè)光榮的稱號(hào)“太白金星”。我并不認(rèn)為這是個(gè)貶義詞，因此也很樂(lè)意的接受了這個(gè)光榮的稱號(hào)。由此可見(jiàn)，我是一個(gè)“樂(lè)天派”。沒(méi)有什么可以讓我難過(guò)，可是我又很糾結(jié)，因?yàn)槲視?huì)為了一點(diǎn)小事而哭的昏天黑地，或感動(dòng)的稀里嘩啦。比如，我家的貓丟了，我因此哭了一個(gè)晚上，早晨起來(lái)時(shí)眼睛腫的像個(gè)大核桃。
我喜歡發(fā)呆這是個(gè)不容置疑的事實(shí)，早上起來(lái)對(duì)著水發(fā)呆，在校時(shí)對(duì)著黑板發(fā)呆，上課時(shí)對(duì)著書本發(fā)呆，甚至對(duì)著電腦屏幕發(fā)呆……呵呵，我就是這樣一個(gè)人。但我也有自己的追求和夢(mèng)想。我想做一名老師，一名“桃李滿天下”的教師，因?yàn)椋菢泳涂梢詾樽鎳?guó)培養(yǎng)更多的人才。雖然現(xiàn)在我離這個(gè)夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn)，但我相信只要有不懈的努力就一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
在大人眼里，我是一個(gè)不折不扣的“乖乖女”，不惹父母生氣，聽話；在朋友眼里，我是一個(gè)外表稍顯冷漠而內(nèi)心火熱的人；在老師眼里，我是一個(gè)膽小安靜，不多言不多語(yǔ)的一個(gè)人；在姐姐眼中，我是一個(gè)天真善良的人。我究竟是怎樣的一個(gè)人呢？呵呵，你一定想不到這些都是我，我是一個(gè)多元素的人。
這些都是我，都是我，我就是這樣一個(gè)傻傻瓜瓜，天真可愛(ài)的人。
初三優(yōu)秀作文15
每個(gè)人都是一塊璞玉，都是未經(jīng)加工的鉆石，而我們要做的不是要好好保管自己，而是要將自己置于炎炎烈日下，風(fēng)雨交加前，經(jīng)受狂風(fēng)暴雨的洗禮，才能閃閃發(fā)光，脫穎而出。
一帆風(fēng)順從何來(lái)都不是完美的代名詞，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。人生也只有打磨過(guò)后，才能日去溫暖完美。我們應(yīng)該拿出長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的勇氣面對(duì)學(xué)海無(wú)涯苦作舟的學(xué)風(fēng)，用吾日三省吾身的'態(tài)度面對(duì)人生的打磨。在人生的道路上總會(huì)有些艱難險(xiǎn)阻，但我們需勇敢地面對(duì)它。有些人考試失利就自暴自棄，生活貧困就放棄希望，家庭不和就游戲人生職場(chǎng)受挫就迷惘生活。致這些人經(jīng)不起人生的打磨，經(jīng)不起生命的推敲，那么成功就與他們失之交臂，信念就會(huì)被動(dòng)搖的岌岌可危。
生活并不是暗無(wú)天日，卻也并非總是晴朗無(wú)云，暫時(shí)的失意是一種人生的打磨，如果你想擁有完美人生，那么它無(wú)疑是最好的催化劑，請(qǐng)欣然接受它。要明白任何一次苦難的經(jīng)歷只要不是毀滅就是財(cái)富。任何時(shí)候我們都要有抬起頭、直視前方的勇氣。有一種完美叫做放手。放下你的怨念，你的眼前將豁然開闊朗。放下你的自卑，你的世界將是一片彩虹。
不拋棄、不放棄，不因坎坷而放手，不因艱難而放棄。那么前方等待你的將是一片光明。我感謝苦難，因?yàn)樗刮页墒欤遮呁昝馈?/p>
我相信，人生的打磨會(huì)是我成功的墊腳石，因?yàn)槲覐奈磳⑺醋魇墙O腳石，看作是無(wú)法跨越的阻礙，所以我會(huì)勇于面對(duì)打磨，永登成功之峰。
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