我的玩具三年級作文15篇
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的我的玩具三年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的玩具三年級作文1
我的“龍卷風”玩具今天，爸爸在網上給我訂購了一個“龍卷風”玩具，我心里非常高興。
過了幾天，我的“龍卷風”運到了。它的外形很酷，它的顏色是由橘黃色和白色組成。絕招是：閃電旋風劈。我高高興興地玩了起來。我把螺旋槳從盒子里使出來，小心翼翼地裝到“龍卷風”的背上，讓它變形。我先把胸折上去，再把它的手放到下面，不一會兒，我就把“龍卷風”變成一輛酷的直升機了。我小心翼翼地把“龍卷風”舉到我的頭頂上飛來飛去，仿佛看到了它在電視里的.威武情景。突然，我一不小心，“龍卷風”從我的手上滑樂下來，重重地摔到了地上，我急忙把它撿起來，仔仔細細看了一遍，幸好沒有摔壞。真是虛驚一場。我玩著玩著，“龍卷風”就成了我的寶貝，我喜歡我的“龍卷風”。
我的玩具三年級作文2
三天前，一位阿姨送給我一個迪寶樂電子積木。我一看就知道這個玩具怎么玩，因為我在電視的廣告里面看見過。非常感謝這位好心的阿姨。
這幾天，我和我的好朋友每天都要琢磨這個玩具。我們拿它拼出了很多好玩又有趣的電子科技產品，例如：生日祝福樂曲、光控太空大戰、防盜警報器、飛碟、聲控防盜警報器等等。
這些天，我從玩玩具當中學到了關于電路的知識。我知道了電路必須連成一個回路；這個回路當中需要電源，電源提供能量；回路當中還需要開關，沒有開關不能控制電器的開與關，開關可以在必要的時候把這個電路聯通，也可以在不需要的時候把電路斷開；當然還需要電阻，電路里面所有的發動機、可以發光發熱的電子元件都可以稱之為電阻。把這些最基本的元件串聯起來就構成了回路。只要開關一打開，電流就從電源的.正極出發，通過電路，流向負極，然后電阻就可以工作了。但是，如果電源電壓不足，也就是能量不夠的話，這個電阻他就罷工了，就好像人沒吃飽飯一樣，他就不干活了，呵呵。
我真的太喜歡這個玩具了！而且我還把我的玩具跟我的好朋友一塊兒分享。我們一起玩，一起學習，好開心呀！學習變的有趣多了！
我的玩具三年級作文3
我有許多玩具，但我最喜歡的就是跟隨我八年的玩具小熊，它叫計小熊，你想知道它名字的'來歷嗎？是因為我姓計，它是一只小熊，所以它叫計小熊了。
它有一身金色的毛，一雙黑溜溜的眼睛，透露出調皮的神情，兩只小耳朵直直地立在頭頂，特別有趣，還有它那可愛的小鼻子，像一顆小桃心粘在臉上，真有意思，它的胳膊和腿的長短差不多，直直地坐在那里，好像在說：“看我坐得多直，向我學習吧！”
它有一個特點：就是可以幫人化解憤怒的心情，有一次做數學作業的時候，因為有一道題怎么也寫不對，我就煩燥得大叫，我看到小熊，對小熊說：“小熊，你有什么辦法嗎？”小熊仿佛在說：別著急，慢慢想，我相信你會寫對的。于是，我平靜下來，很快就寫對了。
我很喜歡我的小熊，它能陪伴我入睡，帶給我無限的快樂。
我的玩具三年級作文4
在我的玩具柜里，放著一個海綿寶寶，它是我過生日時小姨送我的禮物，在所有的玩具中，我最喜歡它。
海綿寶寶的身體是長方形的，它睜著一雙又圓又大的眼睛，嘴巴總是咧得很大，露出兩排潔白的大門牙。它穿著一身棕色的衣服，系著一條紅色的領帶，腳穿一雙黑色的皮鞋。
每當我不開心的'時候，一看到咧著嘴哈哈大笑的海綿寶寶，心情就好起來了。
一天，我和媽媽又因為一點雞毛蒜皮的小事爭執起來，忽然，媽媽靈機一動，指著海綿寶寶說：“你看，海綿寶寶都在笑你呢，誰叫你發那么大的脾氣?”我抓起海綿寶寶向墻角使勁的扔去，但媽媽又指著它說：“你看 ，你把它摔倒地上了，它都不哭，多樂觀啊!”我看，海綿寶寶好像在對我說：“小主人，你不要生氣嘛!笑一笑吧，像我一樣!”于是，我撿起一旁的海綿寶寶，親了一下它的笑臉，有開心的玩去了。
我喜歡海綿寶寶，它是我的好朋友。
我的玩具三年級作文5
我有一個塑料陀螺，它是我買蘑菇力時商場送的。
陀螺是藍色的，是個六邊形，猛得一看，就像一張硬紙片。在它的中間橫著一根小棍，這是它的軸，只要往上一頂，小棍就立在陀螺中間了，再用手一捻，陀螺便會飛快地旋轉起來。我經常把它放在桌子上讓它旋轉，轉起來藍光閃閃，像個小精靈在跳舞。
要是有七個這樣的陀螺，就可以把它們拼成一個UFO——“外星飛碟”，如果有三十五個的話，那就可以拼成一個“激力戰壕”了，這會更好玩，所以我決定慢慢收集。
這個陀螺是我最好的'朋友，有時寫作業累了，只要一看到它，我身上的疲勞便會一掃而光。它也是我做事有決心的好幫手，每當作業多時，一看見它我就會信心十足，很快便會全部完成了，因為寫完了作業，我就會和它一起快樂地玩耍。
我的玩具三年級作文6
媽媽希望我能靜得下心來，特意給我買了一盒機器人拼湊玩具，一個大盒里面共有五個小盒，每小盒里都是一袋拼湊一個機器人所需的零部件。五個機器人分別都有它們各自威武的名字，齒輪、戰火、閃爍、狂暴和旋風�？粗凶影b上的機器人一個個活靈活現的，真是迫不及待的想要完成它！可是我知道如果我不能靜下心來，一步一步的去拼湊它，一切就都只等于零。
趁著媽媽午睡的'時候，我就開始動手了，身子、四肢、車輪、武器，我耐著性子一樣一樣的拼湊，有時候有些關節按不進去，就請爸爸幫忙，也有不小心拼錯時，就得拆掉重拼，就這樣，不知過了多久，終于，第一個機器人拼好了，威風凜凜的，栩栩如生，像電影《變形金剛》里面的汽車人，隨時準備投入戰斗，這讓我更加渴望把其它四個都拼湊好了。
按之前的程序，足足花了我兩天的時間，終于，一個個機器人陸陸續續地展現在了我的眼前，儼然就是一組訓練有素的機器人戰隊！讓我愛不釋手！
看著一個個跟圖片上一模一樣威武的機器人，盡管拼湊的過程很辛苦，但心里還是忍不住那份欣喜，終于明白媽媽的那份苦心，不管做什么事，只有把心靜下來，全神貫注，才會有自己想要的成果。
我的玩具三年級作文7
我喜歡整理玩具，把它們分門別類的放在一個專用的櫥柜里，并給它們一個自己的“家”。
就拿我的小兔兔來說吧，這天，我剛整理好玩具，看到角落里還有一只小兔子孤零零地“站”在那里，我馬上決定為它找個“家”。
我把家里翻了個底朝天，也沒找到大小合適的盒子，我只好去向爸爸求助，爸爸帶我到小倉庫伸手一指：“那個合適嗎？”，我順著爸爸手看過去，嘿，那個盒子太合適了，我怎么就忘記在家里的`小倉庫里找找呢？
我迫不及待地拿著盒子回到自己房間，把小兔子放到盒子里，并且上下都鋪上餐巾紙，看著都覺得舒服，小心翼翼地把小兔兔的家按在了“大本營”的最外面。我心里美滋滋的，時不時地拿出來摸一下我的寶貝。
這就是我的玩具大本營，并且每個玩具都有一個舒適的“家”。
我的玩具三年級作文8
在我玩具的小天地里，放著許多好玩的玩具，可我最心愛的還是那只毛茸茸的小母熊。它是我三歲生日媽媽送給我的，我非常非常喜歡它！
小母熊胸前圍著一條粉紅色的圍巾，圍巾前面有一個十分漂亮的蝴蝶結，蝴蝶結非常醒目耀眼。小母熊的渾身都是粉紅色的茸毛，眼睛是黃黃的，嘴巴是紅紅的，鼻子是棕色的，短短胖胖的胳膊和小腿，坐在床頭邊，可愛極了。
每當我高興的時候，它陪著我一起玩耍，每當我生氣的.時候，它就哄著我開心。有一次，不知為什么，我感到有點傷心，躺在床上，可小母熊好像發現了我的心思，一下子從床頭滾到了我的身邊，當時我看到它可愛的樣子，氣就消了。從那以后，我就更加喜歡我的小母熊了。
這就是我心愛的小母熊，它給我帶來無窮無盡的快樂！
我的玩具三年級作文9
你們知道我最喜歡的玩具是什么嗎？告訴你，我最喜歡的玩具是一只可愛的玩具小猴子。
它是在我的`一次生日當中媽媽送我的生日禮物。當媽媽送到我手中時，我高興極了，迫不及待，毫不猶豫地玩了起來。
它是一只五顏六色，花花綠綠并且十分可愛的小猴子。我十分的喜歡它。
它的頭有點大，耳朵小小的。小手和小腳都軟綿綿，讓人摸起來感到非常舒服。它的尾巴細細的，而且彎彎的呢！
每當我不開心的時候，我就會跟小猴子把所有的不愉快全都發泄出來，那樣可真舒服呀！就這樣，我跟小猴子度過了許多美好的時光。
我記得有一次，朋友邀請我下樓去玩，我想也許把小猴子帶上更好玩呢！于是，我把心愛的小猴子也帶上了。那天，我們玩的十分開心。我更加喜歡小猴子了。
我高興地媽媽說：“媽媽，謝謝您，謝謝您送給了我這么好的生日禮物！”
同時，我跟我的小猴子說了聲：“謝謝你，小猴子，謝謝你送了我這么多快樂！”
我的玩具三年級作文10
我最喜歡的玩具是一只可愛的毛絨兔子，這只兔子在兩年前就陪在我身邊了。
它除了鼻子是粉色的，渾身都是雪白的，看起來可愛極了！它的臉是三角形的，一雙炯炯有神的眼睛，總是深情的看著我，好像在跟我說：“快來陪我玩兒呀，小主人�！笨粗郧傻哪�，我總會陪它玩“石頭剪刀布”的`游戲。它的耳朵比直尺還長，每次它都用自己的耳朵和我一決勝負。我發現，每次玩時我們都是棋逢對手，想贏它還真不容易。小兔子贏了時會高興的地大笑，輸了便撅撅嘴，能掛起一把小茶壺。肚子還會扭動，非常可愛。但它也有一個很大的缺點，就是非常貪睡。晚上我學習的時候，它總是呼呼睡大覺，怎么樣？我的兔子很懶吧！可是，我依然很喜歡它。
我喜歡毛絨兔子，每當我傷心難過時，只要看見它可愛的樣子，我就會重拾信心。它是我最好的朋友。
我的玩具三年級作文11
我的寶貝是布丁狗，是一位姐姐送給我的。那時候我們在參加營隊，那位姐姐就是營隊的隊長，當時，因為我的章數已經全部達到標準，所以我就可以去兌換娃娃了！那時有很多的.娃娃，我就從里面選出了這一個布丁狗。
這個黃色的布丁狗，它有一種很開朗的感覺，摸起來軟軟的，就像棉花一樣。它的大小跟我的頭一樣大，而它的味道就像我家棉被一樣，所以這一只布丁狗它可以讓我在睡覺的時候，有一種很安心的感覺。
我很珍惜它，所以我都會把它放在一個柜子里，每一天回家的時候，我都會跑去看它還在不在。有一次看到它不見了，我心里很著急，就馬上去問妹妹有沒有拿走？結果妹妹們都搖頭說沒拿。我在房間里到處找，最后，我才想起我把它放在哪里了，原來是在電視的旁邊。
以后我一定要好好加倍的愛惜它，讓它可以天天香香的，也要讓他每天保持干干凈凈，這樣，我就可以看到一個從舊到新的娃娃，也可以常常想起當初送我娃娃的那位營隊的姐姐，感受她溫暖的心意。
我的玩具三年級作文12
我喜歡的這只“小公雞”，它和一般的小公雞可不一樣。是不是很好奇呢？那就跟我往下看吧！
我家的“小公雞”非�？蓯邸Ｋ泶┲患ɡ锘ㄇ蔚囊路^上戴著一頂紅帽子，一個肥肥的肚子，看上去飯量可不一般呀。它其實就是個玩偶。
那天晚上，我抱著“小公雞”進入了夢鄉。夢里，我遇見了一些大怪物，害怕的要命，緊緊地抓著“小公雞”。第二天早晨，我發現“小公雞”受傷了，而我的指甲里有一些棉花，我才明白，原來是我把它抓傷了。我傷心極了，默默地哭了起來。
媽媽聽見了趕緊跑過來問原因。聽了我的講述之后，媽媽笑著說道：“沒事，我來幫你補。”我看著“小公雞”，它似乎在說：“主人不要傷心了，這點小傷算什么，再說了我的`傷口馬上就好了。”看著看著，我漸漸停止了哭泣。
現在，我更加愛惜它了。我和“小公雞”成了形影不離的好朋友。
我的玩具三年級作文13
我家有一條花花綠綠的彩帶，它是去年爸爸媽媽還有弟弟到嵩山公園玩的時候買的。我非常喜歡它！
它長5米，寬4厘米，是用呢絲綢做的。彩帶上有紅、黃、藍、綠四種顏色，按一定順序排列，每一個色塊都是平行四邊形的形狀，非常好看。鮮艷奪目的紅色象征著夏天，活波熱烈，黃色象征著金色秋天，是豐收的季節，也是美麗的畫卷；漂亮的藍色象征著冬天，非常寒冷；美麗的.綠色象征著萬物生長的春天，生機勃勃，綠色也是和平的象征。在彩帶的上端有一個圓圓的彈力球，從中間穿過，系在一個銀白色的小銅環上。這樣，我就可以用手拉小銅環高高興興地玩兒啦！
我空閑的時候，拿起白色的小銅環揮動手臂，用力轉動，彩帶像一個圓桶，上下揮動，彩帶像一葉輕舟，在大浪里時起時伏，在快速揮動然后向上一提，在這一剎那彩帶像一條巨龍，在空中騰云駕霧。
看運動會時，那些運動員拿彩帶上下揮舞，一條彩帶能夠揮舞出五花八門的形狀，千姿百態的樣子，讓我感到藝術的魅力。
我喜歡這條彩帶，它是我最好的朋友，我喜歡它的鮮艷多彩，更喜歡它的熱情奔放！每當我覺得無聊的時候，它會給我樂趣。揮舞的彩帶蓬勃向上，給我能量！
我喜歡我的彩帶！
我的玩具三年級作文14
我有許多玩具，比如憨厚可愛的小豬、可愛的公主、膽小的烏龜、毛絨絨的大熊……其中我最喜歡的是毛絨絨的大熊。這是我過六一兒童節時候爸爸送我的禮物，我每天把它放在床頭，它陪我度過一個又一個夢鄉！
你瞧，它一副機靈又可愛的樣子。他的頭圓溜溜的，上面嵌著一對小耳朵，耳朵邊還有一個好看的蝴蝶結，它的眼睛黑烏烏的.，鼻子翹著，嘴巴是裂開的，穿著一件白色底子的連衣裙，可愛極了。它的手是鼓掌的樣子，好像在不停的鼓勵上進。它的腿可以坐，也可以站著，它最大的特點就是站起來是個高個子，和我差不多高呢！
別看我的玩具大熊，大大的、傻傻的，它可是我的知心朋友哦！當我考試沒有考好或者有什么開心事都會跟它訴說，我沒有考好時，大熊搖頭擺尾的對我說：不要傷心，要好好努力呀。古人說過失敗乃成功之母嘛，不要傷心，下次要努力�。∵@時我都會對自己說：我知道了，我會仔細，細心的。當我有開心事時它也會搖頭晃腦地陪我一起歡樂！
我很愛我的大熊，它還真是我知心的朋友呀！
我的玩具三年級作文15
“小了白了兔，白了又了白，兩只耳朵豎了起了來……”每當聽到這首兒歌時，我就會想起我可愛的毛絨玩具一—小兔子。
這個小兔子有一張紅紅的嘴巴，黑黑的眼睛，像夏夜星空中的'星星那樣明亮。它穿著一件菠蘿衣，從遠處看，還真像一個真的菠蘿立在那里！小兔子身上有著濃密的毛，摸起來軟軟的，特別舒服。早上，我起床時，都會先找到小兔子，再穿衣服；中午吃飯時，我也要抱著它一起吃飯；晚上睡覺時，我會抱著小兔子，一起進入甜甜的夢鄉。
小兔子的眼睛可不一般，它的眼睛是會說話的哦！我寫作業認真時，它會用溫柔的眼神看著我，好像在說：“小主人，你真棒！要繼續努力！”我亂扔垃圾時，它會用嚴厲的眼神看著我，似乎生氣地說：“小主人，不能亂扔垃圾，難道你不知道亂扔垃圾，人人有責？”我拎它耳朵時，它用生氣的眼神看著我，像在說：“小主人，疼疼疼，請你愛護我，我也是有生命的�！�
我的毛絨小兔子，是我最忠誠的朋友，它會隨時隨地跟隨著我，陪伴著我。
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