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三年級讀書作文

時間:2024-10-19 23:10:57 三年級 我要投稿

三年級讀書作文

  在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的三年級讀書作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

三年級讀書作文

三年級讀書作文1

  書是人類的好朋友,能夠從書中學到知識,這讓我們感到快樂。每個人都有很多的書,當然,我也不例外。

  我最喜歡讀書了,每次見到書,我都會如饑似渴的讀起來,像一條小魚無拘無束的大海里遨游一樣,我想要把書里的知識全部裝進腦子里。

  前幾天,爸爸又給我買了一本《格林童話》,回到家的第一件事,就是馬上打開書讀了起來。

  今天,我終于讀完了最后一篇,我滿足地合上了書,笑了起來。

  這本書中,我最喜歡的一篇是《六個好漢闖天下》,這個故事是說;一個士兵被國王遣送回家時,在路上遇到了五個不同尋常的.人,一個力大無窮,一個是千里眼,一個能用鼻孔吹氣,一個是長跑健將,還有一個把帽子帶正之后嚴寒就會來臨,這五個人加上士兵一起勇敢的面對國王的刁難,最終獲得了大量的財寶,過上了快樂幸福的生活。

  當我讀到國王不仁不義時,我的心里很氣憤,一個堂堂正正的國王居然不守信用,而且還想殺了他們,這是怎樣的國王啊。我們一定要做一個誠實守信的人,不能像國王一樣。我也從六個好漢身上學到了要團結一致,面對壞人時要保持冷靜,也要勇敢的同壞人作斗爭。

  書,讓我從一個無知的小女孩變成了一個懂得道理的小姑娘。所以,我愛讀書。

三年級讀書作文2

  “書籍是人類進步的階梯”,這句話是高尓基說的。我從小就愛讀書,但在我讀書時,總會鬧出一些笑話。

  有一次,我正看書看得入迷,爸爸媽媽在一旁一個勁地叫我去上街,我都沒聽見。于是,爸爸走過來一把抱起我,把我塞進汽車,汽車一路的顛簸和急轉彎,我都全然沒有發覺似的,到了買吃的地方時,我才從讀書中醒過來,剛才我還以為在家中看書呢!——爸爸說我看書看飽了。這時,我又拿起書,津津有味地接著看。

  我還因為讀書,鬧出過更好笑的笑話。

  有一次,爸爸媽媽請客人吃飯,我在房間看書。等開飯時,爸爸叫了我一聲,我也應了一聲,等我看完了書時,以為自己吃過飯,就睡覺了。爸爸媽媽忙,沒顧得上我,看到我睡覺了,也就沒叫醒我。第二天,我一大早起床時,才發覺昨晚沒有吃晚飯。

  我是那么熱愛看書,書本把我帶到浩瀚的.天地。書本就像一首詩,帶我們領略人世的真諦。讓我越來越懂事。這幾天,我在看《100位諾貝爾獎獲得者學習方法》一書。我看了第一篇,是介紹居里夫人的學習方法,我體會到了讀書要投入,不要三心二意。

  看,這就是我——一個小書蟲。

三年級讀書作文3

  我的課余生活豐富多彩:搭積木、玩電腦、唱歌、看電視……,但我最喜歡的還是讀書。

  我在幼兒園時,老師教會了我許多漢字。在上學之前,媽媽陪我一起讀完了《安徒生童話》。那里有《大勞克斯和小勞克斯》、《丑小鴨》和《賣火柴的小女孩》……每個故事都給我帶來了許許多多的快樂。從此以后,我和書本做了好朋友。

  媽媽在當當網上買了很多書。每當我寫完作業時,我會主動拿起書,認真地讀起來。這個暑假,我一共讀了好幾本外國少兒文學。這些故事,把我帶到了一個廣闊多彩的世界。我如饑似渴地讀著每個故事;猶如一只饑餓的.小羊羔來到一片嫩綠的草地,津津有味地品嘗起來。

  我愛讀書,每當我一頁又一頁地翻開書本時,我覺得自己好像一條歡樂的小魚在知識的海洋里暢游,不斷地吸收著海洋里的營養。

三年級讀書作文4

  英國偉大的劇作家、詩人莎士比亞說:“書籍是人類知識的總結,是全世界的營養品。”因此,我最喜歡看書,不管是歷史故事,還是現代小說;是兒童漫畫還是百科全書,我都喜歡看。書是我形影不離的好朋友。

  我喜歡看書,常常廢寢忘食地讀著書。讀到了數不勝數驚險的、離奇的、耐人尋味的故事。書中精彩的情節往往讓我忘記了一切,整個身心都沉浸在書的世界里。當書中的主人公勝利時,我會高興得手舞足蹈;當邪惡沒有受到懲罰時,我會氣得直跺腳;當英雄犧牲時,我的眼淚會順著臉頰“吧嗒吧嗒”地往下流。看書使我受益匪淺。它令我增長知識,知道了鋼琴是樂器中的國王,小提琴是樂器中的王后,認識了能捕蟲的豬籠草……還帶我穿越時空,再現遠古時代,了解了恐龍時代的生活。以前,我寫作文時,總是不知道該用哪些詞,所以老去問媽媽,媽媽說:“孩子,你應該多看些書,哪一個作家像冰心,老舍都不是破了萬卷書,才下筆如有神的呢?”

  從此,我就天天看書,記錄書中的.好詞,好句,體會作者的思想感情。果然,一段時間過后,我的作文水平就有了明顯的提高。啊!我喜歡看書,書是我的良師益友。

三年級讀書作文5

  “書籍是人類進步的階梯。”不錯的,高爾基說過的這句話讓我們銘記在心,這句話讓我們記憶猶新。我們的知識是書籍給予的。“書籍創造知識,知識創造海洋”,不錯的,我們的一切都是書本給予的。你們讀過多少書?你們讀過什么書?你們的讀書滋味是什么?你們知道我的嗎?

  我的家里放著許許多多的書,有什么《兒童文學》;《三國演義》;《十萬個為什么》;《成語接龍》;《上學就看》,當然,還有些無關緊要的漫畫書。

  看書看到忘我的境界,那才是真正的用心去看。當你有閑心,去品味古人充滿激情/奔放的詩歌;當你有困難,去回憶小說中那精彩的片段;當你步入了書心扉,就像進入了香甜的夢一樣,一切煩惱的事,都會忘得一干二凈了。如果認真的看上一本充滿激情的現代名著,好象在聽著一曲充滿愛意的美好歌曲,又象是在飲著彌漫著芳香的`甜美濃茶,那可真是一種非常神奇而美妙的美的享受。

  讀書的滋味可不是用幾句話都能表達出來的,是需要你用心去讀,用心去體味的。總之,首先我們要愛讀書,這樣我們才能用心的去讀,去品味,去享受讀書的樂趣,只有多讀書,讀好書,我們才能積累更多的知識,去找到人生的樂趣!

三年級讀書作文6

  人們都很喜歡讀書,因為書是照耀知識路的燈,也是打開智慧大門的鑰匙。讀書,你不但要讀熟、讀明白,還要積累好詞好句好段,這樣也能讓我們的`作文水平提高一些。

  書,他就是拯救你的一位“天使”,當你在人世間什么都不懂的時候,一本書,將會改變你的一生,它會給你知識、給你好奇心去觀察。

  書,就是一份“圣旨”,當它其中的好詞好句吸引著你,你便拿起筆摘抄,其實,你就是在服從命令,學它那普普通通而高貴的知識。

  記得有一次,我讀描寫景的《散文集》時,我看到有好多好詞好句,我就迫不及待的拿起本子和筆便做起了筆記。結果,在一次寫作文的時候,我想起了自己摘抄的好詞好句,便合理的運用了起來 。最后,老師給我了最好的分數。

  讀書,它可以給你知識、給你快樂,所以,我們以后要多讀書!

三年級讀書作文7

  夏妹妹悄悄地走了,迎來了美麗的秋姑娘。暑假很快就過去了,迎來了熱鬧的開學。天空中飄著雪白的一片片云朵,青山綠水中微微的飄著輕風。

  大家好,我是劉奕雯。我喜歡唱歌、跳舞,不過我最喜歡的還是讀書。

  我最喜歡的書是《童話故事》,雖然這很幼稚,但是《童話故事》這本書中我可以讀出要做一個善良的人,無私奉獻的人。

  讀書破萬卷,下筆如有神。在書中我可以認識到許許多多的'生字,懂得了文字的道理。

  有一次媽媽要出去,但電飯煲里煮了飯,便讓我看著。媽媽出去了一會兒,我覺得無聊就拿出一本《紅樓夢》看。

  我看了入了迷,突然媽媽回來了,看見電飯煲里的飯已經溢出來了,便趕忙處理。對我說:你這個小書迷,就知道看書。我不好意思的笑了起來。

三年級讀書作文8

  最近,我一直在讀《森林報》,第一次聽到這個名字時我以為這是一種報紙,后來媽媽給我買了這本書后,我才明白這是一本書,作者是蘇聯著名科普作家維·比安基。

  這本書內容豐富有趣,分成春、夏、秋、冬四個季節,用新穎活潑的語言及輕快的筆調真實生動地敘述了森林中發生的各種有趣的故事。因為看了《森林報》,所以使我對大自然的了解更深刻了。

  在讀這本書的時候,不僅讓我對大自然的了解深刻了,還提高了我的`寫作水平,我希望所有人都閱讀這本書,感悟生命,愛護自然!

  以前,我看這種科普讀物時眼皮總會垂下來么人《森林報》給了我完全不一樣的感受,我反而看的津津有味、愛不釋手。

  維·比安基的《森林報》使我更熱愛大自然,更加熟悉大自然 ,以后,我也要去探索神秘的大自然。

三年級讀書作文9

  “書是人類進步的階梯。”這句活是高爾基說的,也是我最喜歡的`格言。

  我只要啃上一本書,就會什么事都忘了,周圍一切事物好像都不存在了,好像世界上就只有我一個人。別人叫我,我也是隨便答應一聲而已,可是整個人就好似木頭人一樣一動不動的。

  有一次,我在外婆家和媽媽、弟弟,一起去新華書店,我啃上了一本《女孩故事》,沒看幾篇,我就被書中《佳佳的發卡》里的佳佳的自信感到開心,被《擠牛奶的姑娘》感到傷心,被《小女孩與天堂鳥》里的癱瘓小女孩塞爾碼·拉格洛夫的勇氣感到欣慰。

  我一直看,從三點看到六點我都不肯回去,后來媽媽好不容易把我連哄帶騙地帶回去了。回去后,媽媽說我是小書蟲,我對媽媽說:“飯可一日不吃,覺可一日不睡,但書不可以一日不看。”媽媽聽了笑著說:“你看書兩耳不聞窗外物,將來一定有大番成就。”我笑了笑,有捧起心愛的書津津有味地看起來。

  我愛讀書,因為讀書的樂趣是回味無窮的。

三年級讀書作文10

  說到,有人會說,和朋友做游戲快樂,有人說,下棋快樂,有人說,不做作業快樂,我認為讀書快樂。

  《走遍天下書為侶》中作者把書比做一位朋友,我也有同感。有一次,做完作業后就沒事情做了,而且很無聊,只好有氣無力趴在桌子上,玩弄自己的小玩藝兒,正玩時,突然發現了《小故事 大道理》 這本書,就翻了幾頁,里面的內容很精彩,便津津有味地看了起來,再也放不下了,我像吃了**一樣,瞪大了眼睛,我像一只山羊,貪婪的吞噬著青草的精華。書就像一片廣闊無垠的草原,讓我在 上面嬉戲、玩樂。

  讀書給了我許多的好處。古代詩人杜甫曾經說過“讀書破萬卷,下筆如有神”。我的作文在班中名列前茅,這還不是多虧了書?書是一位不開口的老師,它告訴了我許多的人生哲理,教會了我怎樣使用 知識。書是進步的階梯,倘若不是書的幫助,我就無法在科學課上把那些知識搬出來了,也得不到科學老師的表揚,倘若不是書的幫助,我懂得的`道理就不會有這么多了,倘若不是書的幫助,我的成績 早就一落千丈。讀書給我知識,我覺得很快樂;;讀書給我精神營養,我覺得很快樂。

  讀書是快樂的,那就讓我們一起讀書吧!

三年級讀書作文11

  閱讀就像進入別人的世界。閱讀有時快樂,有時傷心,有時恐怖,有時美好,閱讀就像美麗的霓虹燈,變來變去不固定。

  我很喜歡閱讀,閱讀可以讓我傷心變成歡樂。我最喜歡看的書,就是卡內基的'漫畫和亞森羅蘋,因為卡內基的書是教別人如何讓功課變好,而亞森羅蘋是偵探小說,他的冒險非常刺激。

  喜歡閱讀的人和不喜歡閱讀的人,他們的世界都不同。喜歡閱讀的人,世界就像桃花仙境;但是不喜歡閱讀的人,世界就好像天快塌下,地快裂開,空無一人。

  閱讀就像吃糖一樣幸福美滿,閱讀就像一只小鳥,在天上快快樂樂地飛翔。閱讀讓我進入和它一樣的喜怒哀樂。

  書中的世界,有時有離奇的案子,有時有偷竊的案子,這些案子有時很恐怖,有時很好玩;或是教別人如何當個好學生,如何品學兼優。

  這些快樂的回憶,一點一滴留在我美好的童年中,讓我的童年有一段快樂的時光。

三年級讀書作文12

  書是人類進步的階梯,所以我想大家都有讀書的故事吧,今天我就講講我的讀書故事。

  小時候,我還不識字,就讓家人給我講故事。爸爸媽媽很忙,所以總是不給我講。我只能找姥爺給我講,他呀總講一個故事,現在那個故事我都能倒背如流。

  上了幼兒園,我媽媽給我報了閱讀班,閱讀班的'老師每節課給我們發一本畫冊,上面畫著花花綠綠的各種圖畫,只有下面寫著一行小小的字。正是漂亮的圖畫吸引了我,所以我每星期都盼著上閱讀班。

  上了小學一年級,因為認識了不少字,所以不喜歡畫冊了,卻愛上好看的童話故事。每天我一有空就捧著書看,雖然書中有很多內容我還看不懂。

  上了二、三年級,我愛上了小說。《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》都是我的最愛。小說讓人入迷,有一次姥姥叫我吃飯,我因為看得太認真沒聽見,姥姥叫了好幾次我還沒聽見。最后姥姥憤怒的喊:“過來吃飯。”我才聽見。

  俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”所以讓我繼續在書中的海洋中遨游吧!

三年級讀書作文13

  我是一個大書蟲,那么發生在我身上的事肯定很多很有趣了。現在我來講一個我讀書時的搞笑故事跟大家分享一下!

  記得有一次,媽媽給我買了本好書,老媽一到家,我就把皮包搶過來,迫不及待地找起書來,書一到手,我就像一顆子彈飛到書房如饑似渴地啃起來,不一會兒,我就已經陶醉在數的海洋里,一會兒哈哈大笑,一會兒緊張無比,一會兒心驚膽戰。

  “吃飯了!”媽媽大喊,爸爸這時還沉迷在他的'電視節目中,老媽喊了好幾次,他才緩緩出來。可我把媽媽的喊聲竟當成書在喊我,繼續我的書海之旅。“吃飯了!”老媽大聲一喊,驚天動地,我回過神來,看見老媽:“干啥呀?”媽媽說:“吃飯了呀!”我拿著書極不情愿地走出房間,邊走邊看,一不小心撞到了墻,可是我還以為撞上了書中的人物了呢!

三年級讀書作文14

  讀書是每一個人,幾乎要接觸的一件事,但每個人讀書的態度就有所不同,我讀書的態度是有時和圇吞棗,有時能細細領會。

  請聽聽我平時讀書囫圇吞棗的故事吧。記得有一次,數學老師給我們講長方形的周長計算公式時,我只記住了公式,沒去領會公式的來由,結果在一次考試中,有一道題要寫長方形公式的來由,最后,我思考了許久,還是沒寫出來,考試成績出來后,我只考了85分,那時,我很后悔,為什么在老師和我們理解公式來由的`時候,我不去細細領會呢?后來,我問了老師,弄懂了長方形公式的意義。

  平日里我讀書也有細細領會的時候。記得有一次,老師給我們上語文課時,其中“浮想聯翩”一詞,老師只是讀了,沒說其意思,我下課后,馬上去問了老師這詞怎么解,老師表揚了我,說我讀書能“細細領會”。

  讀書的收獲可多啦:我學會了做人的哲理,學會了生字詞,計算公式,英語單詞,科學原理……記得有一次,我到公園去散步,突然看見有人隨便采摘花草,我急忙跑過去說:“請快停下來!”他們聽了,贊揚我說:“真是一個好學生啊!”

  書,還真是讓人成長的營養品啊!

三年級讀書作文15

  俗話說得好:一日無書,百事荒蕪。如果我們一天不讀書,就覺得這一天做什么事情都沒有意義。所以我們要天天讀書,而且要態度端正,發自內心的去讀。

  我讀書的態度是:一邊看書,一邊細細領會作者寫的這篇文章里包含了的知識,我還會認真思考故事中的人提的問題。我非常勤奮好問,故事中會有不懂的詞語,我會立刻去問媽媽或去查字典,然后,把詞語的意思寫在書上。

  接下來我來講講我小時候的讀書故事。

  在20xx年的某一天,媽媽給我買了一本新書。我開心的'拿著新書進房津津有味的看起來,媽媽也去做晚餐了。過了幾分鐘,我發現一個字我不認識,于是我去問媽媽,媽媽沒空,我就拿手機百度一下,哦,原來是這樣讀啊!于是,我把拼音寫在字的上面,這樣就可以時時刻刻記住它了。

  還有一次,我看一本有趣的童話書。那里面的人物實在是太可愛了。于是我不知不覺的扮演起每個角色起來。每個人物都具有一種獨特的聲音,我都模仿出來了。讀完后,心里開心得像蜜一樣甜。

  讀書讓我快樂,讀書讓我自信,讀書讓我認識自己的聲音。書猶藥也,善讀之可以醫愚。書是一種藥可以把自己的聲音變得更加甜美,更加清脆。

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