植物三年級(jí)作文

植物三年級(jí)作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的植物三年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

植物三年級(jí)作文1

　我的植物朋友是多肉，我給多肉起名叫“肉肉”，因?yàn)槿馊獾娜~子鼓鼓的，胖胖的.，摸上去肉乎乎的。

　　遠(yuǎn)看，肉肉像一個(gè)綠絨大傘，大傘下面有一些石凳，人們還坐在石凳上乘涼呢！

　　近看，肉肉像一個(gè)綠色的蓮花寶座，蓮花寶座上面就像坐著一位大神仙。

　　肉肉的葉子是綠色的，葉子胖鼓鼓的。那些葉子聚攏在一起，就像一家人。我用鼻子聞了聞肉肉，一種清淡的香味撲鼻而來(lái)，香極了！

　　今天，肉肉又多長(zhǎng)了兩片胖鼓鼓的小葉子，就像媽媽又生了兩個(gè)可愛(ài)的小寶寶一樣，我高興極了！

　　我喜歡我的肉肉，它就是我的植物朋友。

植物三年級(jí)作文2

　　文竹是我的植物朋友，它色彩鮮艷，充滿活力。

　　文竹的根又白又細(xì)，像老公公的胡須。它通常是金黃、嫩綠和翠綠色，茶色的也不少；也有墨綠或深綠、海綠色的.，只是不常見(jiàn)。文竹嫩芽上的小葉子像一個(gè)個(gè)迷你的倒三角，葉尖有一些卷曲，和燈籠下的流蘇一樣。成年的葉子，葉片是由一根根細(xì)細(xì)的針葉組成，摸上去毛絨絨軟乎乎的，像剛出生的小鴨子的細(xì)毛。

　　文竹有一種特別的清香，很像雨后泥土散發(fā)的氣味。它耐干耐燥、耐寒耐熱，很好養(yǎng)活。就算你一年不去管它，它也可以存活。

　　我愛(ài)我的植物朋友——文竹！

植物三年級(jí)作文3

　　有人喜歡挺拔的大樹(shù)，有人喜歡嬌艷的玫瑰，也有人喜歡嫩綠的小草，而我卻獨(dú)愛(ài)平凡的綠蘿。

　　我們家有好多盆綠蘿，既茂盛又翠綠。綠蘿的葉子有大有小，像一滴滴綠色的小水滴，還像一顆顆綠色的小愛(ài)心，更像一個(gè)個(gè)小朋友們合攏的手掌。綠蘿的.葉子郁郁蔥蔥，一年四季都是那么生機(jī)勃勃；綠蘿的莖粗而長(zhǎng)，像一根根藤條，是用來(lái)輸送養(yǎng)分和水分的。

　　綠蘿不僅能美化環(huán)境，還能吸除甲醇、凈化空氣，起到環(huán)保作用。

　　我喜歡綠蘿，更喜歡我家的綠蘿，雖然它開(kāi)不出美麗的花朵，但它默默奉獻(xiàn)的精神值得我去學(xué)習(xí)。

植物三年級(jí)作文4

　　我有一2113個(gè)植物朋友，是我爸爸給我的生日禮物。

　　記得有一年，我過(guò)生日的時(shí)候，我爸爸把他養(yǎng)好的綠蘿送給了我，5261我很喜歡這盆綠蘿。

　　一年四季它都是靜靜的幫我們凈化空氣，每天我都給它按時(shí)澆水，它的4102莖又細(xì)又長(zhǎng)，一節(jié)一節(jié)的。它的`葉子像小水1653滴、小愛(ài)心。它的顏色是綠色的，它是沒(méi)有味道的。扒開(kāi)葉叢，蜷縮在一起的回葉子，僅有指甲蓋大小。

　　它是我最好的植物朋友，它每天都陪伴著我成長(zhǎng)，我很喜歡它。

植物三年級(jí)作文5

　　現(xiàn)在雖然植物都不會(huì)動(dòng)，但是未來(lái)的世界里可能會(huì)有會(huì)洗衣服的花朵，花朵是用它們的.葉子洗衣服的，洗完后花朵伸進(jìn)水里，這樣衣服就會(huì)變的非常香了。

　　未來(lái)也可能會(huì)有打蟲(chóng)子的小草，如果有一只飛蟲(chóng)或一些害蟲(chóng)、蚊子，這些小草就會(huì)把它們打死，這樣人們就不會(huì)再被蚊子叮咬了。

　　未來(lái)世界還可能發(fā)明會(huì)指揮小朋友過(guò)馬路的柳樹(shù)，只要小學(xué)生放學(xué)了，柳樹(shù)枝就用它長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝扶著他們過(guò)馬路。

　　我想未來(lái)的發(fā)明家一定會(huì)發(fā)明這些的，因?yàn)槲蚁嘈趴茖W(xué)。

植物三年級(jí)作文6

　　我喜歡李子花、楓樹(shù)、柳樹(shù)……今天我來(lái)介紹一種我最喜歡的花——月季花。月季花每個(gè)月都會(huì)開(kāi)，而且品種繁多，有“達(dá)芬奇”、“藍(lán)色水晶”等等。

　　我最喜歡的一種月季叫香水月季，它的莖是綠色的`，比較粗壯，就像大力士一樣保護(hù)著香水月季。它的枝條比較細(xì)，但別看它細(xì)，其實(shí)它上面有暗器，每個(gè)枝條上面都有刺，像一個(gè)刺客似的。

　　它的花也非常美麗，有的花還是花骨朵兒，肉嘟嘟的；有的花瓣已經(jīng)全展開(kāi)了，聞一聞，有一股香水味；還有的花含苞待放，看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的。站在院子里，我覺(jué)得自己好像就是一朵月季，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就隨風(fēng)飄動(dòng)。漸漸的，風(fēng)停了，我才記得我不是月季。

　　那么迷人的香水月季有誰(shuí)不喜歡呢？

植物三年級(jí)作文7

　　我家有一個(gè)會(huì)跳舞的“植物”，它是一個(gè)類(lèi)似蘋(píng)果型的外殼，長(zhǎng)著像大白兔耳朵的葉子，它有一塊太陽(yáng)能電池，只要在有光的'地方，它就可以充電，就可以開(kāi)始跳舞了。開(kāi)始“跳舞”了！首先葉子正在慢慢地顫動(dòng)，接著，葉子在大幅度地?fù)u擺，越搖越有勁，好像飛機(jī)將要起飛一樣。最后，葉子好像是觸電了一樣，不停地顫抖。我做作業(yè)時(shí)，看著它在有勁地跳舞，我的作業(yè)也越做越有勁，一本又一本地，一下子就做完了。今天“植物”跳累了，它要充電了，明天再繼續(xù)跳了。

植物三年級(jí)作文8

　　我的植物朋友的樣子，你們一定猜不出來(lái)。要是想知道它是誰(shuí)，那就跟隨我的腳步來(lái)吧。

　　它有一個(gè)大大的葉子，這個(gè)葉子像一個(gè)碧綠碧綠的大圓盤(pán)。它還像一把大傘，等到夏天小魚(yú)熱的時(shí)候，就會(huì)跑到它身后乘涼，小魚(yú)們成群結(jié)隊(duì)的玩耍，玩的可開(kāi)心了。

　　這個(gè)朋友從遠(yuǎn)處看，是一個(gè)美麗又綠的大圓盤(pán)。我們也可以把它摘掉，當(dāng)大的傘使用，下雨遮雨，出太陽(yáng)遮太陽(yáng)。而且每當(dāng)下雨的時(shí)候，它的.身上就會(huì)有很多晶瑩剔透的小水珠，美麗極了。

　　雨停了以后，一串一串的小水珠就滾落了下來(lái)，像一顆顆珍珠落下來(lái)一樣。它生長(zhǎng)在水里，小蝌蚪也會(huì)和它玩耍，嬉戲。

　　聽(tīng)我說(shuō)了這么多，你現(xiàn)在能猜到我的植物朋友是誰(shuí)了嗎？它就是——荷葉。

植物三年級(jí)作文9

　　我見(jiàn)過(guò)許許多多美麗，奇異的植物，但令我情有獨(dú)鐘的還是擺在我家臥室的龜背竹。

　　龜背竹，顧名思義，葉子就像龜背，的確，它的.葉子很想龜背殼，葉子向四周裂開(kāi)，在葉子中間柄的周?chē)�有一些小孔。龜背竹的葉子是油亮的綠色。龜背竹的睛像竹子，一節(jié)一節(jié)的。我們家的龜背竹長(zhǎng)得歪歪的，看起來(lái)像個(gè)大老板躺在椅子上。

　　媽媽告訴我，我們家的龜背竹是扦插繁殖的。我便問(wèn)什么事扦插，媽媽說(shuō)扦插就是從莖上切一段，插在盆子里，經(jīng)常給澆水，過(guò)一段時(shí)間，它就會(huì)生出根，然后長(zhǎng)大。

　　一陣風(fēng)拂來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)一股沙沙的聲音。葉子在風(fēng)的吹動(dòng)下掀起了一陣波浪，好看極了。

　　這就是我家的植物，我喜歡的龜背竹。

植物三年級(jí)作文10

　　2月26日，星期五，我和王語(yǔ)涵一起去植物園玩。

　　我們一起坐游覽車(chē)，上坡的時(shí)候就使勁，下坡的時(shí)候不用登，就可以滑行下去，還是我駕駛著呢！然后，就讓王語(yǔ)涵駕駛，上坡的時(shí)候很順利，下坡時(shí)沒(méi)有掌握好方向，“撲”的一聲，拐到了一個(gè)土坑里，我們都覺(jué)得這次車(chē)開(kāi)的很刺激。

　　然后，我們就去看吹糖人和捏面人。吹糖人的叔叔從鍋里取出一塊沒(méi)有凝固的糖，糖是漏空的，可以吹起來(lái)，先捏成一只小兔子，然后吹起來(lái)。我和王語(yǔ)涵都要了一條龍，我拿過(guò)來(lái)就咬了一口，甜甜的'有點(diǎn)粘牙。我們又看的捏面人，我想：用我的粘土也可以捏出這么好的作品吧！

　　然后，我們就快快樂(lè)樂(lè)的回家了。

植物三年級(jí)作文11

　　離家很近的一個(gè)小區(qū)里，有一棵大柏樹(shù)，這是我第一次看到這么高大的柏樹(shù)。

　　它的高度大約是我的三四倍。葉子是一條一條的，并不是很長(zhǎng)，也并不是像松樹(shù)的葉子那樣很多刺。柏樹(shù)的葉子又短又軟。整棵樹(shù)一片墨綠，走近看還帶有點(diǎn)灰色。媽媽說(shuō)這是一棵老樹(shù)，要不然應(yīng)該是一片碧綠才對(duì)。很多童謠里都有唱到：松柏四季披綠裝。還真的是呢！大柏樹(shù)一年四季都是綠色的。秋天，當(dāng)大部分的樹(shù)都開(kāi)始變顏色的時(shí)候，大柏樹(shù)還一直披著它們綠色的大披肩，在風(fēng)中舞蹈。

　　大柏樹(shù)的'氣味也隨著季節(jié)的變化有所改變。春天里淡淡的，不仔細(xì)聞還聞不到氣味；夏天就比較濃了，一走進(jìn)小區(qū)就能聞到。

　　祝大柏樹(shù)永遠(yuǎn)碧綠，成為最獨(dú)一無(wú)二的樹(shù)。

植物三年級(jí)作文12

　　有人喜歡美麗的桃花，有人喜歡高大的松樹(shù)，而我最喜歡楓樹(shù)。

　　我的校園里有一棵楓樹(shù)，它非常美麗，第一次我見(jiàn)到它時(shí)喜歡上了它。它火紅火紅的，從遠(yuǎn)處看真像一團(tuán)火，怪不得杜牧寫(xiě)下，“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”我走近觀察發(fā)現(xiàn)楓樹(shù)的葉子既像五角星，又像手掌。每天上學(xué)時(shí)，經(jīng)過(guò)它的身旁，一陣風(fēng)吹過(guò)，楓葉就朝我們招手，好像是歡迎我們的到來(lái)。

　　我碰了一下楓樹(shù)葉，有些疼，原來(lái)?xiàng)魅~上的邊緣是鋸齒線狀的'。它的樹(shù)干不粗，但它的作用可大了，如果沒(méi)有樹(shù)干怎么能保存起來(lái)那吸來(lái)的養(yǎng)分呢！

　　啊！我愛(ài)火紅的楓樹(shù)！

植物三年級(jí)作文13

　　我的'陽(yáng)臺(tái)上有很多花，比如蜘蛛植物、太陽(yáng)花、月季花，但我最喜歡的是蘆薈，它可以消炎。

　　說(shuō)到我對(duì)蘆薈的喜愛(ài)，還有一點(diǎn)。暑假的一天，我和哥哥在草叢里跑來(lái)跑去，玩得很開(kāi)心。突然我們感到腿上發(fā)癢。原來(lái)我們被蚊子咬了。奶奶看到了，大叫：“快出來(lái)，回家用蘆薈膠摸摸就行了。”我在想：蘆薈怎么消炎？我和哥哥不可置信地跟著奶奶回家。奶奶從花盆里拿出一根蘆薈，摸了一會(huì)兒。果然，我的腿不癢了，我和哥哥笑得很開(kāi)心。

　　后來(lái)我媽跟我說(shuō)，蘆薈止癢消炎，排毒養(yǎng)顏。

　　蘆薈并不神奇，但對(duì)人很有用。我很喜歡他們。

植物三年級(jí)作文14

　　我家陽(yáng)臺(tái)上有一盆吊蘭，聽(tīng)說(shuō)是房東送的，我不怎么喜歡。

　　吊蘭不高，卻很茂盛。我聽(tīng)爸爸說(shuō)，在吊蘭的葉子上寫(xiě)自己的名字，吊蘭時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)長(zhǎng)出那些字。我和姐姐寫(xiě)下了我們名字：桂雨飛、桂雨惠。可由于我經(jīng)常澆水，把字跡沖刷掉了。

　　吊蘭的葉子很長(zhǎng)，沒(méi)有枝，葉子是連著根的.，吊蘭不開(kāi)花，我剛種的時(shí)候我以為它會(huì)開(kāi)花，種子好長(zhǎng)時(shí)間才知道，它只長(zhǎng)葉子，不開(kāi)花，氣得我一個(gè)雙休日都沒(méi)給它澆水。盡管如此，它還活的好好的。

　　我又喜歡上了它，不是它多美，不是它多香，我佩服它的生命力。

植物三年級(jí)作文15

　　我的植物朋友是“紅豆樹(shù)”。它有一串紅色的小豆子，摸起來(lái)有一點(diǎn)兒糙糙的，像一個(gè)個(gè)迷你的小燈泡豎在那兒，一片片又尖又短的小葉子，像一個(gè)個(gè)用彩紙剪出來(lái)的'小水滴，再加上綠色的枝干，就湊成了那美麗的紅豆樹(shù)。

　　它的顏色是暗紅的，聞起來(lái)有一股淡淡的清香，四月和五月的時(shí)候，它就會(huì)開(kāi)出艷麗的花朵，九月和十月就會(huì)結(jié)出又紅又小的果子。

　　最近，我的那棵紅豆樹(shù)長(zhǎng)出了四五顆嫩綠色的小苗，我真是太開(kāi)心了！

　　植物朋友啊！你真是太美麗了！

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