高二考試作文
無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的高二考試作文，歡迎大家分享。
高二考試作文1
一條從渤海口逆流而上的魚，歷經千辛萬苦之后，終于到達了自己的心目中的圣地，然而，還沒等它來得及歡呼，就已成了一塊寒冰。
這是一條有理想，有追求的魚，至少它死在追求夢想的道路上。自從她踏上逆行的旅程，它便升華了——她成了一條有夢想的魚。因此，即便葬身在高原之巔，它也帶著微笑，死而無憾。
就讓我們，也像這條魚一樣，做一個驕傲的失敗者。
自然界中常常有這樣的例子，成群結對的'飛蛾奮不顧身地撲向燃著的火焰，它們向往光明，渴望溫暖，即使光明之后是永久的黑暗，溫暖之后是無盡的冰冷，它們還是愿意，以這樣一種華麗的方式，迎接死亡的到來;非洲廣闊無垠的沙漠上，生長著一種名叫依米的小花，它藏身在沙土中，默默地等待著春去秋來的年復一年的過往，而在它盛開的短短兩天里，卻是整個沙漠最為美麗的時刻。用三年等待的時光以及往后永不復生的代價換來短短兩天的花期的依米花，高傲而又尊貴。
人類也是自然界中的一員，這些看似好像不可思議的行為，對于人類來說，又意味著什么?
失敗，無可避免。就像死亡之于生命一樣，是必須得到的利益，鋌而走險，以身試法，最后落得個身首異處的可悲的下場，這是徹底的失敗，真正的失敗，這種失敗和死亡是沒有任何美感和價值可言的。而當我們懷著高尚的信仰，遠大的理想昂首闊步地向前邁進，即使遇到了慘痛的打擊，甚至失去了寶貴的生命，我想，這樣的失敗也是勝利，因為我們戰勝了怯懦，戰勝了自己。
以驕傲的姿態迎接失敗，不光是對自己的肯定，也將贏得他人的尊重。西楚霸王項羽，以高傲不屈的氣概自刎于烏江亭邊，引來后人多少贊譽和美名。李清照甚至作詩一首：“至今思項羽，不肯過江東。”文天祥在宋朝覆滅之后，被元軍以俘虜的身份押解回京，可他以一個中國文人特有的骨氣和驕傲和氣概，才能吟誦出“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”這樣溢著浩然正氣的詩句吧。
有人說：“寧可站著死，不愿跪著生。”我想，當驕傲的面對著失敗也成為一種習慣時，我們或許就不會再悵憫，而是微笑著對自己說：“此生無憾。”
高二考試作文2
沒有翅膀的飛翔，比天使的姿態更接近天堂。
——題記
沒有追求的生活是干枯的，正如沒有星星的夜晚是黑暗的，沒有震撼的生活是平淡的，正如沒有波濤的大海是毫無生氣的;沒有充實的生活是可悲的，正如沒有空氣的呼吸是最令人窒息的。
帶著心靈的追求與震撼，讓我們踏過落葉的金黃與白雪的純潔，一起去欣賞那些沒有翅膀的飛翔!
心系汩羅江畔
屈原走了，捧著惠蘭和沉甸甸的忠心，在的羅江水潛游，讓中國的龍舟打撈了兩千多年。
伴隨著“雖九死其猶未悔”的不悔理念，屈原一無反顧地投身汩羅江水。為楚地消災祛邪，為楚人塑造偉大。放棄了迎昏君佞臣的歌舞升平，放棄了與黑暗官場的博斗，他緊攥天下的蒼生百姓的理想，擎著美走向了另一個極樂世界。
屈原不依靠那雙上帝賜予的'翅膀，盡管不能飛翔到安逸的天堂!但能帶著自己心靈的追求，遨向那無邊的曠野。
回首烏江西岸
火已燃起來了，染血的利刃在火光中狂嘯，烏騅馬仰天長嘶，軍歌的余威瘋狂拍打烏江大堤。
高吼著“此天之亡我，非戰之罪也。”拔出那把染血的利劍，悲壯地刺向自己。四方云動，黑壓壓的云層，讓人喘不地氣來。沒有一絲的凄涼，有的只是鏗鏘戰雄的豪壯。他不能擁有狐貍般的狡詐，只有選擇這樣。
高尚是高尚者墓志銘，卑鄙是卑鄙者的通行證。項羽不會依靠卑鄙作為自己飛翔的翅膀，又給人一次心靈的震撼。
魂牽山海關內
從明天的起，作一個幸福的人，喂馬、劈柴周游世界，從明天起關心糧食和蔬菜，我有一所房子，面朝大海，春暖花開。
他，神情凝重，郁悶沉思!忽而又轉悲為喜。他應該是個詩人，他就是詩人，他的確是一個不屑世俗的詩人。靜靜地躺在鐵軌上，閉著眼，最后一次勾勒面朝大海，春暖花開的醉人畫面。與斜陽一起落下山去，落到那人跡罕至的自己的心靈陣地。
海子不愿靠著塵俗的沾滿灰塵的翅膀，只愿默默地沉睡。在夢里與春花大海相親相擁，讓我們的心靈無比震撼。
左拉說：“人生只有兩分半鐘的時間，一分鐘是微笑，一分鐘是嘆息，還有半分鐘是愛。”我想說：“如果給我兩分鐘，我只愿穿梭在時空遂道里，享受心靈的震撼!”
高二考試作文3
那是一個星期六的下午，好朋友打來電話說要來我家玩，我欣然答應。兩點鐘左右，門鈴響了，我高興地跑去開門。咦？朋友的身旁還站著一個女孩，躲躲閃閃的。一問才知道，原來是她的小表妹。
我把她們帶進我房間，為了不讓朋友的小妹妹妨礙我們聊天，我讓她坐在我的寫字旁前畫畫，我和好朋友則在寫字臺的另一邊神侃。
大約一個小時過去了，我們結束了閑談，朋友的表妹也畫好衛幅畫。她一直靜靜地畫畫，沒來煩擾我們，真乖！我朝她的畫瞟了一眼，只見畫的左上方歪歪扭扭地寫著“盼”字，看來這是畫的題目了。畫的內容是：一個小女孩，蹲在草地上，托著腮，仰著臉，望著天上的太陽。說真的，對于7歲的小孩來說，這畫的構思、色彩搭配都無可挑剔。我連連贊她畫藝不錯。
突然，我在她的畫上發現了一個常識性的錯誤--太陽從西邊升起來。我以燭她的一時疏忽，便提醒她：“你的這幅畫，上面的太陽到底在西邊還是在東邊？”
“西邊”。她竟然毫不懷疑地脫口而出。
“什么？真在西邊？你再想想，有沒有記錯？”
“是在西邊，不會錯的。姐姐，你看，我還特地畫了一個風向標呢。”
我哭笑不得，便責怪道：“你什么時候見過從西邊升起來的'太陽？畫時怎么也不想想……”
我話沒說完，她已是淚流滿面，可憐兮兮地望著我。我很是納悶，不知她小小的年紀有何委屈，忙和顏悅色地詢問個中緣由。她一邊用手抹眼淚，一邊嗚咽：“去年爸爸媽媽吵架后離婚了，媽媽離開了家，我怎么哭都沒用。媽媽臨走前說想讓她再進家門，除非太陽從西邊升起來。嗚--我好想好想太陽從西邊升起來，那樣媽媽就可以回家了！嗚--”
我的心隱隱作痛。我不知說什么才好，惟有“欺騙”她：“過不了多久，你媽媽一定會回心轉意，很快回來的。”其實我知道，我的語言好無力好蒼白。
此時此刻，我真希望小女孩的母親能親眼目睹這幅融進女兒綿綿思念的畫--《盼》，也許為人母親的她會震撼，會感動，會改變初衷，重新回到那個原本完整的家……
唉！都說“可憐天下父母心”，可是我要說：“可憐天下女兒心！”
高二考試作文4
面對窮人的時候，心中是復雜的。
車水馬龍的街上，豪華的大樓，絢爛的燈光，嘈雜的車鳴，當沉浸在都市的夜晚時．＂給點錢吧，給點錢吧．．．．．．＂衣衫襤褸的乞丐拿著個破盆，晃著盆中的`幾個硬幣坐在街道花壇邊上，他似是一個月都沒有洗澡，頭發半灰而雜亂，滿是灰塵，胡子也沒刮，腳上穿著破了底的鞋子，屁股下墊著舊報紙，有一下沒一下地喊著．我回頭一睹，這乞丐明明四肢完好還正值壯年，不好好工作來當乞丐？鄙視！不勞而獲！
窮人！？
難道窮人就意味著臟、可憐！？
面對這樣的窮人，心生厭惡之情，拍拍屁股走人！
回家的路上遇到了在小區里回收垃圾的女人。與她照面也不過三、四次，她自然不會認得我，但我對她的印象卻很深。看得出，她很窮，那身衣服在見到她的那幾次從沒換過，也許她的冬衣很少，雖是沒換過卻也整潔干凈，整天收垃圾能如此也是不容易的。她的頭發梳得很樸實沒有修飾卻也大方。她是個鄉下女人，從她的口音可以聽出。除此之外我對她一無所知，但我知道她也是個窮人。她總是騎著一輛吱吱作響的三輪車來回收垃圾，不同于那乞丐的是她在為生活而勞動賺錢，她有她的自尊，她有她的雙手可以創造一個雖然窮卻仍是干凈清爽的世界。她起得很早，因為每天清晨，當我還在被子里時就能聽到樓下那吱吱作響的三輪車聲。這無疑是一個人的奮斗。
面對窮人，我的心情是復雜的。
看到他們破舊的衣服，臟亂的頭發，或是殘疾乞丐，臟的破碗，干硬的饅頭，我也會同情，也許他們并不都是騙子，而臟也可能是因為沒有條件清洗，也有可能他們小時候沒條件念書導致長大不知干啥，但是人難道不該為自己奮斗為自己爭一口氣嗎？為什么甘心去做一個以受人施舍生活得毫無尊嚴的乞丐呢？還真有點魯迅先生所說“哀其不幸，怒其不爭”的感覺了。若窮人們都能努力勞動改變困境那還有誰會鄙視窮人？正如那位收垃圾的女人，我對她的確是敬佩的。
面對窮人，心中有同情也有無奈。
但若我是窮人，縱使失去了一切也應靠自己的雙手將美好的未來爭回來！
高二考試作文5
我仿佛聽見了奔躍的急流傾瀉而下與巖石相擊而發出斷水的聲音。在遼闊的版圖上，在高山峽谷層疊不散的霧氣之間，一條魚逆流而上，在澗口石罅之間游動，一路而來，從渤海口至青藏高原，匯集了一支動人心弦的綿延不絕的贊歌。
面對高原上的這條冰魚，我忍不住想贊它一句，具有超越一切的勇氣。勇氣的真義在從始至終，一直不懈，終于到達終點的決心。
要有敢于另辟蹊徑的勇氣。不甘于走前人已走過的路，樹立起僅屬于我的路。與其在平淡無奇庸俗之中走過毫無價值的一生，不如換個思想看到事物的另一選項。明末著名思想家李贄，在一片道學家粉飾丑惡行徑的'濁世之后，發出了“不以孔子之是非為是非”的吶喊。這是何等的勇氣與決意，敢于與舊的社會思想正統決裂，去追求一個新的價值觀念，他被前人無情地抹殺，又被后人念及，屢次提前不忘。可見，勇氣發軔與一個“敢”字之間。
要有敢于堅持到底的勇氣。俄國著名短篇小說中，“她”站在一道厚重的門前。門里傳出的聲音冷漠無情，在拷問她的靈魂。她說他不怕白白送命，也不會畏懼他人的勸阻，甚至是親人的哀求哭訴。她神情緊張臉色發白，甚至有些微的發抖，然而由始至終，整個令人窒息的過程之中，她的話語簡短而有力，“我知道”、“我愿意”吐字輕柔但字字千斤。最終門簾掀起她走了進去。一個聲音在背后咒罵“一個蠢貨”的時候，響起了一個威嚴的聲音：“不，一個圣人!”她是一個革命者。我相信，魚在游動過程中，也曾有過放棄，但勇氣是需要堅持的東西。只有堅持，人生才能開出絢爛之花。
要有敢于不悔當初的勇氣。一個少年在離家闖蕩世界前，村長送他人生真言的一半，“不要怕”，多年后少年——不，中年人歸來，已死的村長給了他剩下的三個字“不要悔”。有勇氣去做，下了決心就不要再回頭張望，一面滋生悔意阻礙了自己的旅程。人最大的敵人在于內心，在于自己。“不要怕、不要悔”看似簡單，所包含的不只是六個字的重量，它在鼓勵人的同時，還附帶一塊金子：不悔。
我對老者看似富含哲思的話不以為然。誰說那魚沒有偉大的目標和方向?它的忽悠并不是無意義的。“子非魚，安知魚之樂?”為什么要用人類的價值觀強加給一條只是想溯源的魚?它分明在追求的過程中實現了自我的超越。
要走自己的路，要敢于走自己的路。多年之后，回首展望，你會驚訝于這路。這份勇氣，竟給你帶來了這樣的精彩。
高二考試作文6
啪!
一個巴掌狠狠的打在了我的臉上，爸爸竟然打我了，爸爸可是從來都不打我的。說起這件事是因為……
這次，我其中考試沒有考好，語文打了95，數學打了93分，英語打了71分，就因為這個爸爸媽媽把我罵了一頓，咳!
其實爸爸媽媽這次把我打了，我認為是對的，我現在的學習成績的的確確下降了，以前我考試在班里名列前茅，而現在我的在班里的排名已經超出了10名。媽媽對我說：“兒子，你不能再這樣下去了，這樣你會落后的，現在你的任務就是學習，不能分心啊!
我們辛辛苦苦的掙錢，到后來你卻是用這樣的成績來回報我們，你難道就不應該反省反省?爸爸媽媽可都是為了你好啊，而且你的英語成績從來都是那么的優秀，而這次你的英語成績怎么這么的差，你現在迷上了網絡游戲，你可不能在迷下去了。那些游戲對你來說只有害處沒有益處，你玩游戲可不能當飯吃啊。”媽媽這面剛剛說完，爸爸的脾氣立刻就上來了，把我罵了，罵的我好沒有面子啊，爸爸上了脾氣可是非常的厲害，會打人的，就這樣爸爸把我給打了。
我從出生到現在，爸爸這是第一次打我，并且打的那么的狠，但是這次絕對是因為我自己，是我自己的問題，我自己不應該迷戀上網絡游戲，但是我也竭力控制我自己，我的考試成績之所以會那么的差是因為我這次考試沒有細心的檢查卷子，是我的'馬虎才導致我沒有考好，爸爸媽媽這次罵我罵的對啊!
爸爸媽媽現在給我訂了一項任務，就是讓我在期末考試中取得優越的成績。我對我自己有信心，有決心，我一定要在期末考試中去的優越的成績。
我一定要達到兩個控制就是：一要控制住看電視，二是要控制住玩網絡游戲。兩個嚴格：一是要嚴格要求自己，做作業或做任何題都不允許有馬虎的現象，二是要嚴格要求自己不要上網等等兒童不應該做得的事情。一個保證：這個保證就是要在期末考試中取得優異的成績。
爸爸媽媽請相信我，這次的失敗我接受批評，下次我會用成績證明給你們看!
我相信只要用心、虛心、細心我一定能做到的!
高二考試作文7
廣闊蒼翠的森林因為做好了手中的事才會讓動物們居住在它的懷抱中，讓自己變得神秘而溫馨;河流做好了手中的事才會推動遠航的帆船，讓自己變得更有價值;農民們做好了手中的事才能讓世界上的人們不再忍受饑餓，讓自己的付出有了代價。因此，我們更應該做好手中的事情，把握手中的信仰。
做好手中的事情才能不斷取得成功，把握手中的信仰才能不斷改變自己。
桑蘭做到了。在一次運動會上受傷了之后，她沒有讓悲傷花去她的快樂，雖然不能走路，但是她知道要從手中的事情做起，不斷克服內心的沮喪，在輪椅上依舊微笑著讀書，在陽光中堅強的支撐著殘疾的身體，信仰是她的武器，與病魔斗爭的力量，她的付出大家都看在眼里。其實，命運并沒有放棄她，在把手中的事情做好了之后給了她主持奧運會的機會，給了她上大學豐富生活的機會，給了她改變自己的機會，而這一切都源于做好了手中的'事情。
做好手中的事情才能不斷贏得尊重，把握手中的信仰才能時刻警醒自己。
勾踐做到了。在被對乎俘虜之后，他沒有吵著復國，因為他知道自己現在手中的事情就是為對手服務，尋找機會，所以對待對手的無理要求他一忍而忍，每夜都臥薪嘗膽，告訴自己現在要做的就是放下自己的尊嚴，因為他知道現在所遭受的一切都是在戰火再一次燃起后而灰飛煙滅。終于他掌握了機會，被對手放回自己的國家，幾年前的壓抑就在這一刻如火山般的噴發出來，率領著自己的軍隊，再一次來到對手前，這一次他看到了對方疑惑的表情，在戰鼓聲中他贏回了自己的尊重，把握住了手中的機會，一雪前恥，而這一切成就都源于他做好了手中的事情，日積月累之后，用這些籌碼贏回了尊嚴。
做好手中的事情才能被歷史銘記，把握手中的信仰才能不斷造福于社會。
文花枝做到了。身為一個普通的導游可是卻用自己的雙腿換來了更多人的生命，她做好了手中的事，做好了身為一個導游應該做的事，她的樂于奉獻會被世人銘記，而我們的世界也正因為她做好了手中的事而變得更加有人情味，多了一份真善美。
我相信我們也可以做到，從現在開始，把握住手中的信仰，做好每一件手中的事情，著眼于現在，日積月累，終有一天我們也會像他們一樣變得更加完美。
高二考試作文8
終于，一場驚天動地的期中考試過去了。這次考試雖不至讓我拼了全力，但我也是十分重視。
考試改為答題卡制度，考場上緊張的氣氛難以想象。筆尖來回跳躍、滑動的聲音異常緩慢，呼吸的聲音比平常清晰百倍!考試下來我的卷子都已不平整，并不是我把卷子折皺了，而是手心出汗浸濕了卷子!
不管怎樣，考試還算順利結束了，可是神經卻絲毫沒有松弛。結果好壞，難以預料，不知道能否睡個好覺，心里總是如同余震一般，顫抖得不累輕，卻無法摧毀希望的余暉。
這次考題比較難，考試時檢查得很完美，考完覺得失去了信心。無論如何都得經受時間的煎熬，生活的確如此，你總想消磨它卻反被它消磨了。
我總想讓老師快些批完卷子，卻又不希望壞結果的出現。但是，猶豫徘徊的心情中，老師還是批完了試卷。
只是一次送作業的機會，讓老師逮個正著。老師是明白人，而我卻像個傻子。老師把考試失誤一個接一個告訴我，我一邊聽，一邊捏捏桌子，拽拽衣服，然后長出一口氣，撓撓頭皮，再應和著老師。
擔心像是多余的，考試結果還不是很差，又是“千年老二”;擔心又是必要的，語文“烤糊了”。成績不是很低，但和年級第一拉開了差距，優勢科目怎么也補不回來。吃虧不小啊!正如老師指出，語文基礎不應該丟分，否則就可以穩居第一。第二名也是大多數人望塵莫及的，下次努力。雖然不能自滿，但也要樂觀，總不能消極厭“試”吧!
其實，這次水平已正常發揮，只是沒有預想的那么優秀，也許是考試前過于渴望第一。唉，沒有第二名的襯托，哪有第一名的輝煌?這樣，壓力小了，目標明確了，也不錯，生活一直進行，我也不能停。人總要跟時間的步伐，不能總停留在歷史的篇章里，欣賞或抱怨。在風中折翼的鳥，可是在吃飯時噎住的.人，都是在滿足的時候摔跤。就像我一樣，本該一帆順，卻又與第一失之交臂，后悔都來不及。這次考試已經結束了。就讓它過去吧。現在我需要輕裝上陣。繼續我自己的征途。
人總是向前看，這樣才不容易被絆倒。人總是有理想，因為理想是人生的路標。人也需要充滿幻想，這樣才不補挫折的偽裝嚇倒。我必須調整好心態，忘記這次的結果，記住這次的教訓，帶著自己的幻想和老師的期望，向下一次前進。
人生沒有終點站，我們只有帶著理想不斷行進。人生是公平的，因為未來在向每個人招手。
高二考試作文9
你我之所以會擦肩而過，不是因為無緣而是我們生命中少了一份感動。
——題記
如果說人生是浩瀚的大海，那么驟然翻起的浪花就是平淡心靈的震撼;如果說人生是陰雨綿綿的天空，那么雨過天晴的彩虹就是失意心靈的震撼;如果說人生是延綿無盡的沙漠，那么蜃樓般出現的綠洲就是絕望心靈的震撼。
心靈擁有震撼，一根小小的火柴就可以點燃一片星空;心靈擁有震撼，一片小小的綠葉就可以傾倒一個季節;心靈擁有震撼，人生就多了感動。
荊棘鳥，一生穿越春夏秋冬，嚴寒酷署，經歷高山低谷，深流急湍到處尋找夢寐以求的荊棘樹。不是因為安逸的享受，不是因為永恒的名譽，更不是因為長久的平安。而是為了能在無悔地撞向荊棘樹時，讓荊棘傷自己的脖子時唱出世間最美麗最銷魂的歌聲。荊棘鳥用它的生命抒寫了不平凡的一生，震撼了我們的心靈，更震撼出永恒的美麗。
原來心靈產震撼是用生命涵詠的不可遏制的美的洪流。
天寶花，用憔悴的容顏，干枯的枝桿生活在茫茫沙漠之中。它孤獨地聳立在無盡的荒涼中，但它骨子里流躺著一股信念，一股希望風光旖旎，攝人心魄的信念，當它枯涸的心浸泡在水中七晝夜的時候，第八天它完全復活，青翠欲滴美得驚天動地。生命的洗禮使它超脫生命的本質，出人意料地重放生命之光。因而它才有“沙漠玫瑰”的殊榮。天寶花用它殘弱的身軀譜寫出堅忍的一生，震撼了我們的心靈更震撼出頑強的毅力。
原來心靈的震撼是靠信念凝聚的難以阻擋的美的水晶。
海子，一顆在中國詩歌的天空放出奇光異彩的殞星。他是上蒼派遣來啟迪人類空虛心靈的使者，是中國近代獨一無二的天才詩人。他用他的短暫的一生漫步到每個華夏兒女的心間。可是天才的短暫一生就如流星一閃。在那個殘陽如血的黃昏，他腳踏祖國河山，手握文化結晶走向了那條只有懸崖的軌道，從此再也沒有了他的身影，有的也只是為詩壇奉獻的品質與靈魂。海子選擇了離開人類為的'是讓人類更懂懺悔，更懂得追求靈魂的拔高。
原來心靈是震撼是洗濯塵垢后精神的高潔與永不消亡的美的光亮。
心靈的震撼使我們學會了追求生命的高尚而不像湖泊邊環繞的污泥;心靈的震撼使我們樹立了不倒的信念而不像攀登在半腰的弱者;心靈的震撼讓我們拔高了靈魂而不像深埋在地下不敢破土而出的壞種。
讓我們帶著心靈的震撼步入完美人生的旅途，讓陽光灑滿一路。
高二考試作文10
一位父親和瘸腿的兒子去參觀攝影作品展。站在埃及金字塔的巨幅展品前，兒子被深深地震撼。他問父親這是什么地方，父親淡淡地回答道：別問了，我保證你永遠也不可能來到這兒。
20年后，年老的父親收到一張照片，背景正是那座依然雄偉的金字塔。拄著拐杖的兒子站在金字塔前，笑容燦爛，神采飛揚。照片的背面寫著一行字：人生不能被保證。
請你寫一篇不少于800字的文章，表達你的思考與感悟。
要求：①選準角度，自定立意; ②自擬題目; ③除詩歌外，文體不限，文體特征鮮明; ④不要脫離材料內容及含意的范圍。
【寫作指導】
在這句簡簡單單的話中包含著一種令人感動的人生信念。在我們還很小的時候，就有許多人在直接和間接地安排著我們的人生。我們被告知可以達到什么目標，以及不可能達到什么目標。于是，我們自覺地被那些所謂不可能達到的目標從自己的人生中刪除了。然而，當我們克服比別人更多艱難和挫折，把不可能變為可能的時候，我們將體會到比別人更大的喜悅和快樂。
【素材精選】
1.人之所以能，是相信能。弗洛里德
2.一個人最大的破產是絕望，最大的資產是希望。約翰。肯尼迪
3. 《我將粉碎一切障礙》：巴爾扎克是19世紀法國著名的批判現實主義作家。恩格斯稱贊他是：比過去、現在和未來的一切左拉都要偉大得多的現實主義大師。但是巴爾扎克經歷過一段窮困潦倒的生活。
巴爾扎克本是學法律的.，大學畢業前當過律師的助手，但是巴爾扎克一心想當作家。剛從法科學校畢業不久，巴爾扎克就毅然離開了司法界，投身于文學事業。他的這種做法觸怒了父親，父親不再向他提供任何生活費用。他寄出去的稿子要么石沉大海，要么被退回。他陷入了困境，開始負債累累。最困難的時候，他只能就著白開水，吃點干面包充饑。但他很樂觀，常常在就餐的時間，在桌子上畫上一只只盤子，盤子里寫著：牛排、香腸、火腿、奶
酪之類的字樣，然后在想像中美美地吃一頓。
然而，就是在這段狼狽不堪的日子里，巴爾扎克用自己所有的積蓄買了一支粗大的手杖，在手杖上刻了一行字：我將粉碎一切障礙。正是這句豪情萬丈的話支持著巴爾扎克走過了困苦的處境，走向了最后的成功。
高二考試作文11
今天終于考試結束，順利回家。
全市因為考試作弊而聞名，真是件丟臉的事情。對于作弊，大家居然還有不同看法，難道不本該反對的么？
有人作弊，就是考試對其他同學不公平。因為現在這個社會，學生學習全靠名次，名次高了，間接地在學校里的地位就高，就會吸引同學和老師的注意，就能獲得老師的關照和寵愛。真的是這樣，老師喜歡好學生，這是不變的社會現實。
我們不能因為某一不公平的現象而憤世嫉俗，因為它就是這樣，我們如果沒有能力改變它，就只能坦然地接受它。
考試期間，有人作弊，抄襲風普遍。有的人罵罵咧咧，有的人被氣哭，有的人云淡風輕。究竟有怎樣的反應，全靠內心怎樣安慰自己。
班主任老師對我們說，現在這種小考，你作弊，騙得了老師，騙不了自己，對你沒有半點好處。高考的時候你作弊能順利得分，那才是你的本事。關鍵是你不能。
歷史老師告訴我們，考試這種事，不僅考你的成績，更重要的是考你的品質。作弊，你得了高分，卻丟了道德。
聽說有人作弊，我們都習以為常。可是這次大規模的作弊，如果不是因為教育局嫌麻煩，說不定要再花幾天的時間重考，我只想冷笑。大家被別人侮辱的時候，都會一副受不了的樣子，可是作弊，難道不是自己對自己的一種侮辱么？
作弊，不愿意體現自己的真實能力，真實水平，這本來就是對自己的否定，虛偽的表現。為什么不敢大膽的表現自己呢？我想有很多點原因，包括我能理解的`，和不能理解的。
有的家庭視孩子的成績比命還重要，考得好要星星都給摘下來，考不好暴打一頓深夜繼續學習，報各種各樣的輔導班，活活的把孩子逼成學習機器，適得其反，這樣最容易讓孩子產生逆反心理。孩子終究是孩子，十七八歲仍然是孩子，孩子需要鼓勵的，也需要適度的。
這次考試作弊，是因為qq群里傳出的。至于那份被拍下來的打印出來的答案，究竟是怎么來的，相信大家心里都能明白幾分。只是一味地怪孩子品質道德不行，卻不深究原因，更容易激化孩子的反抗心理。有人高價去買答案，買高分。賣答案的人，利欲熏心，絲毫不顧忌這種行為將來會產生什么樣的后果，形成一種怎樣的風氣。都說君子愛財，取之有道，兄臺，你的道呢？
很多時候，面對一個問題時，我們并不能只看表面現象，然后主觀臆斷，以為證據確鑿。生活亦是這樣，你以為很簡單，其實并不簡單；你以為很復雜，其實并不復雜。
高二考試作文12
尊重，讓生活更美好!
生活在浩大地球上的生物都是一個獨立的個體，他們具有向往自由的權力，追求夢想的權利，為了實現他們的夢想，會往往聚集在一起，形成一個融洽的生活環境。有句俗語：人多事多。但為何卻能如此融洽?應該是有尊重在‘作祟’
尊重可以促成大業。戰國時期的廉頗和藺相如就是很好的例子，廉頗開始因藺相如出生卑賤卻與自己同位而瞧不起他，可藺相如卻避開了與廉頗的沖突，充分尊重了廉頗，而廉頗最后也終于認識到了錯誤，負荊請罪，表現了對藺相如的尊重，最終二人在朝政上相互尊重，相互合作，保證了國家的安康穩定，而兩人也成了“刎頸之交”
不尊重則會是事業受損。“雨天給兒子打傘，自己被淋濕半個身子”相信很多網友都曾被這張背景照感動過，這張照片將父愛展現得淋漓盡致，而照片的主人公劉僑也被人親切的稱為“雨傘爸爸”。感動網友的同時，也“感動”了不少商家，上至一些大型國企，下至小小的微信公號商家，不少企業采用了這張照片做廣告。
在上海地鐵線的不同站臺上，可以看到一幅紅色的“京東超市——五糧醇”廣告，五糧醇是五糧液股份公司以“五糧”字頭命名的三大重點品牌之一，廣告的背景就是劉僑為兒子雨中打傘的照片，并配有“父親的愛，醇厚的愛”醒目大字，左下角是一瓶五糧醇的酒瓶圖，該圖廣告是配合6月18日的父親節而推出，“不完美的父親，完美的'愛”這行小字列在照片頂端，另外，中國電信、太平洋保險、360等都曾以照片為原型進行修改后做商業宣傳。
背景主人公表示，一些公益類的廣告可以忍受，但是被用在酒類等商業廣告上，他難以接受，表示要走司法程序，據悉，主人公在20X年向機關機構申請了這張照片的著作權，今年年初獲得通獲得通過，因此它配有“雨傘爸爸”圖片的著作權以及肖像權。京東和五糧醇的廣告使用其擁有著作權的作品，侵受其肖像權，商家企業這種出于商業目的的侵權
行為，已經觸及到了道德與法律底線，是不尊重他人的表現，會受到法律的制裁。
尊重他人是一種高尚的美德，是個人道德修養的外在表現，是對社會文明發展的促進。因此，讓我們攜手尊重他人，讓生活更美好!
高二考試作文13
坐在安靜的教室里，只覺得考試就要開始了，然后就是一聲響亮的鈴聲。監考老師會進入下面的教室。監考老師為了更好看，特別把臉放的很認真，很像電視上的監考老師，只會嚇到我們考生。但我們并不害怕，因為我們習慣了這種表達。還是別吃這套老師了，老師幫不了我們，只能在教室里多走走。我們一拿到卷紙，就想如果遇到難題，一定要求提前聯系好朋友。之后我們立刻開始工作，手里拿著筆開始努力。抬頭一看，只見他們只揮了揮手，沒人有時間看別人。我在想怎么表現得這么好。有沒有秘密工作！就在我百思不得其解的時候，我愚蠢的兄弟們準備搬家了。我覺得就要開始了！
工作的武器雖然很老套，但對我們來說很實用。說實話就是傳紙條，利用老師不經意的瞬間把紙條扔向對方。這個方法很有效，從來沒有被老師曝光過，也確實證明了它的實用性和保密性。第一，我提前聯系的人給我發了一條短信，哇！他對我的工作真的沒什么不好的感覺，只是問了我很多問題。他要我給他做卷紙嗎？不可能！我們事先討論過，只有遇到困難時才應該尋求支持。但他毫無困難地向我尋求支持。為了哥們兒的忠誠，我只好豁出去了，還是交給他吧，因為他也是我班長弟弟。如果他不幫忙，我還能得到別人的信任嗎？我剛剛在這里完成工作，那里的工作人員緊急請求支持。我非常忙。我掉筆的時候，全班都在執行原來的秘密計劃，整個教室都聚在一起，老師昏昏欲睡。雖然我們嚴厲溫和的班主任一直給我們一個重要的'警告：考試不允許任何人作弊。但是我們好像忘了老師的話，就拿著手中的筆，開出一張滿意的成績單。
雖然這是我們唯一一次沒考上，但是我們摻雜了很多假的東西，甚至有一次沒考上就這么囂張。也許這不是假的，而是一部詳細描述我們精彩學習生活的電影，留下了無限美好的回憶。考前瘋！我們瘋了不是罪！
期末考試這么瘋狂，老師，你以為我們瘋了嗎？
后記：這篇文章只適合班主任個人閱讀，不要在老師和同學中傳播，否則我會被他們欺負。記住這個要求，關系到我的人生，你一定會記在心里。
我不知道這是否正確，先生。我想要你的答案。
下次考試來的時候，我們不會瘋狂的迎接考試，因為你知道我們所有的手段，有什么用？另外下次會規定的非常嚴格！
高二考試作文14
人生路上有各種各樣的考試，而我經歷過兩種不同尋常的考試。
為了應付明天的考試，今天的我忙個不停，我坐在窗前練習，伴隨著唏唏唰唰的寫字聲來到了傍晚，抬頭望望天空，陰森森的，似乎是個不祥的預兆。
過了一會兒，開始淅淅瀝瀝地下起雨來。而我則“不幸”的被媽媽叫去買鹽，本不想去的我轉念一想：在這緊張的復習期間里，應該適當放松放松自己。去散散心，聽聽自然的聲音。順便清醒一下頭腦。我拿著雨傘跨出了家門，外面的雨越來越大，地上的雨水積聚成了一條條小水溝。走著走著，突然，我仿佛聽到不遠處有呻吟聲，究竟發生了什么事呢？我懷惴著一顆好奇的心沿傳聲的小巷走去，眼前朦朦朧朧的。走近一看，眼前是一位瘦骨嶙殉的老婆婆。我詢問了一下情況，才得知老婆婆沒帶著雨傘，便想趁天黑之前趕回家，卻不料心急吃了不熱豆腐，被隱藏在水溝里的玻璃片劃傷了腳，血流不止。我猶豫著該不該送她回去，送她回去吧，可媽媽還等著我呢；不送她回去吧，我于心何忍呢。正當我猶豫不決的時候，老婆婆一陣陣痛苦的呻吟聲傳進我的耳朵，打斷了我的思緒，“送她回去吧，要趕快把血止住。”我的良心驅使我這樣做，送到家，替她包扎好傷口，準備走時，老婆婆包含熱淚地對我說：“小姑娘，謝謝你，你真是個少有的好人。”我心里美滋滋的。雖然衣服濕透了，冷在身上，但老婆婆的`話卻暖在心里，跟婆婆說了再見便朝家奔去，回到家，免不了媽媽的一頓斥責，之后便回到臥室，蒙頭大睡。
第二天天亮了，鬧鈴把正在酣夢中的我吵醒了，坐在床頭，頭似乎有千斤重，抬不起來。唉，管不了那么多了，我到學校時，考試已經開始了，還好，還來得及。找到座位，拿著試卷，我頭腦一片空白，頭昏腦脹，眼前一片迷糊，當我睜開眼睛，看著眼前陌生的環境，頭上一個大大的“靜”字，滿屋子的藥味，我才知道我在醫院里。這時媽媽欣喜若狂的跑了進來，告知我這兩天發生的事，我這才知道考試那天我發著高燒竟昏迷了過去，媽媽把我送到醫院，整整昏迷了一天一夜的我猛然想起：“媽，那我這次考試不就……”媽媽點點頭。
幾天之后，成績單發下來了，望著那一個個“蛋”，心里有一種說不出的滋味。不過，這次考試雖然失敗了，但在做人的考試中卻交了份滿意的答卷。望著晴朗的天空，云朵對我微笑，花兒向我點頭，小鳥向我招手。我不由得笑了！
高二考試作文15
轉眼又到了新的一年，回憶過去的日子里，我們都曾經或多或少遇到挫折。我們彷徨、會無助，但是最終都會走出來。
回憶過去的日子中，令我記憶最深刻的就是那一次的期末考試，當我滿懷信心的以為這次數學應該考得還是比較好的。但是，試卷發下來一看，75分!?我頓時愣住了，怎么可能?明明上次月考還考得很好的，這次怎么可能考成這樣子?我大腦一片空白。那個鮮紅的數字深深的刺痛了我的眼睛，仿佛已經跳進了我的心里，變成一個面目猙獰的惡魔，大聲的嘲笑著當時我對期末考試的信心和不屑。我突然感到了一種前所未有的絕望，慢慢浸透了我的全身，奪走了我的`最后一束陽光……
放學鈴聲不知不覺的就響了，我挪動著沉重的步伐，一步一步地朝家走去。想到回家后老媽失望的神情，我的心仿佛就不由自主地漏跳了一拍。是啊，我辜負了老媽對我的期望，也辜負了全家人。
快到家了，我的腿像灌了鉛似的，怎么也沒有勇氣回到那個曾經歡聲笑語的家，曾經是一片希望的家。但是，我總歸得面對現實，既然沒有考好，與其頹廢，還不如勇敢站起。想到這，我又加快了步伐。到家了，我愣了很久后還是鼓起勇氣打開了門。低著頭走了進去，我不忍看到媽媽滿臉的失望。媽媽看到我垂頭喪氣的樣子急忙問：“公布分數了嗎?考得怎么樣?”“恩……英語91…語文85……數學…75。”我吞吞吐吐地答著，聲音越來越小，等待著媽媽的訓斥。可沒想到是她愣了一會兒后，語重心長地說：“孩子，不要沮喪，這次雖然沒考好，但是還有下次，俗話說，失敗乃成功之母，重要的是你要從這次失敗中找出原因，總結經驗，吸取教訓，才能有成功的機會!”我聽了媽媽的話，難過極了，一種苦澀的味道在心中翻騰。眼淚再也忍不住地奪眶而出，不僅撲在媽媽懷里失聲痛哭。媽媽輕輕的拍了拍我的后背。
經過媽媽的教育之后，我決定重新站起來!認真地反思這次考砸的原因，我并不笨，只是我沒有努力，這些錯誤都是因為我自己的粗心大意造成的，我下定決心從此以后一定要加倍努力!我不信，我會比別人差。只要我付出比別人更多的汗水，就一定會成功!
考試之后的我，雖然嘗到了挫折的滋味，卻也讓我更加的堅信，自己能走出挫折，在以后的日子里，我更加的努力，讓自己成為全新的一道風景。讓我們大家一起從新的起點出發，書寫出美好的明天!
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