我想對你說五年級作文

我想對你說五年級作文

　　在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我想對你說五年級作文，希望對大家有所幫助。

我想對你說五年級作文1

　　媽媽，我有許多心事想對您說。

　　媽媽，我想對您說一聲：“謝謝您！您辛苦了！”，我沒有勇氣當面對您說。以前，我總是不聽您的話，常常惹您生氣，可您從來不狠我還一直關心我，愛護我，照顧我。

　　記的記得有一次，我考試考的不理想，所以不敢把試卷給您看，后來您知道了，您并沒有罵我，您卻和氣地跟我說道理，并跟我說：“下次不要這么粗心大意了，做完后細心檢查，知道了嗎？”然后我低著頭慚愧地說：“哦，我知道了，媽媽。”

　　還記得有一次在一個雷電交加的夜晚。我發了高燒，剛好爸爸又不在家您心里可著急了，就像熱鍋上的螞蟻一樣。然后您就背著我冒著大雨，向醫院跑去。天好像跟我作對，雨越下越大，路也越來越難走，雨也不會因為我不舒服而停。您就一邊背著我一邊拿著傘，那雨傘很小，您就把雨傘往我這邊傾斜，您卻渾身濕淋淋。終于到了醫院，您馬上去找醫生，看著你那著急的樣子，我真想大聲對您說：“媽媽，您辛苦了！”那天睡覺的時候，我躺在床上翻來覆去，怎么也睡不著，你關心我的樣子常常出現在我的腦海里。心里想著： 我有一位這么關心我的媽媽，我以前還這么不聽您的話，我真后悔呀。

　　從這件事中讓我想到了孟郊的詩：“誰言寸草心，報得三春暉。”是呀，天下母親都是這樣無私的`愛著自己的兒女，而不求回報。 媽媽，我真的非常感謝您，我以后一定會聽你的話，好好學習，長大后來孝敬您。

我想對你說五年級作文2

　　同桌，今天我要對你說一句話：你是最令我討厭的人！也許你又會說了：“我又怎么招惹你了？”既然你不知道，我今天就告訴你，你為什么令人討厭。

　　肥崽

　　也許這不是你的錯，但是你這一點的確很招人煩。你因為這一點占了許許多多的空間，每次回桌時還會撞到我的桌子。好幾次我都想告訴你：“你真該減減肥了！”但是出于同學之情，我都沒那樣說你。不過，我還是要忠告你：你該減肥了。

　　總是拍我

　　你每次回桌時，總是要拍我，還沖我叫：“閃開！”我對此十分反感，也告訴過你多少次：“回桌時不要拍我，叫我一聲就可以！”可是不管我怎樣囑咐你，都無濟于事。也許是剛換同桌還適應不來，但我還是勸你以后別再拍我。

　　你還有一點是最令我討厭的，那就是……

　　玩游戲時總是打人

　　我和好多人做過游戲，不過我還是第一次碰到你這么賴皮的人，我經常和你玩“你是豬”的`游戲。每次你輸了不是搖晃到我眩暈就是將我的凳子踢出桌外。為此我十分反感，不想再與你玩這個游戲。

　　以上是我想對你說的話，當然，我還要告訴你：你是我最討厭的人！

我想對你說五年級作文3

親愛的爸爸、媽媽：

　　你們好！

　　當你們有空閱讀兒子這封信的時候，相信你們又為工作和家里的事情而勞累一天了。多年來，你們早出晚歸的背影和面容，從小就深深地烙在我的心里……爸爸、媽媽你們真的辛苦了！兒子在這里向你們致以深深的問候！

　　1996年8月25日。媽媽，您堅強地忍受著劇烈疼痛，而急性子的爸爸，很有耐心地靜靜等待著我的出生。真的很慚愧，讓媽媽受了這么多苦，讓爸爸望眼欲穿的盼望，我那遲來的哭聲，才千呼萬喚地從產房內緩慢的響起來。爸爸媽媽，你們用偉大的愛把我帶到了這個五彩繽紛的世界上！當時，你們的臉上一定是掛滿了燦爛的笑容，那一刻，你們無疑是世界上最幸福的人！其實，真正最幸福的人是我才對呢。因為，從此我便擁有了你們給予我無限的、情深似海的.愛！

　　你們是寬闊的藍天，而我卻是藍天下那渺小的白云。你們的養育之恩就如戰艦一樣，承載著我在大海中航行；你們的拼搏精神就如航標一樣，指引著我前進；今天，我再也抑制不了心中那濃濃的感恩之心，發自內心地對你們說：爸爸媽媽，感謝你們！我會永遠地感激你們對我的養育之恩！

　　或許，夜已深了，想必你們明天又會有很多事情要處理的。那么，親愛的爸爸媽媽，女兒就在這里向你們道聲晚安了……

　　祝：

　　身體健康！工作順利！

　　永遠愛你們的:xxx

　　20xx年6月24日

我想對你說五年級作文4

　　媽媽，我想給你提個建議，這次，就在這里說了吧!

　　那是一個夜晚，您正在洗腳，我跑過來跟您說：“媽媽，今天晚上有聽寫，您幫我聽寫吧!”您拿著手機，點了點頭，我跑回臥室做準備。洗好腳的您，拿著手機說：“聽寫多嗎?”我低下頭看了看語文書，搖頭說：“不多的。”您走了過來，先把手機放到了一邊，“聽哪里呀?”我指了指，您明白了，就拿起語文書和手機，走在了床上，開始幫我聽寫了。您報得很快，我剛寫完一個詞語，您就報了幾十個詞語，我說：“媽媽，您報那么快我沒聽清，我才寫了一個詞語。”您聽了十分生氣，說：“自己寫這么慢干嗎，我還要在QQ上跟朋友聊天呢!”我的淚在眼眶里打。您接下去又說：“不給你報聽寫了，我去樓上在QQ里聊天。”說完，就立刻跳下了床，向樓上走去，這時，我哭了，我真不明白，在媽媽的'心里，到底是QQ重要，還是我重要。

　　媽媽，我先給您提個建議，您不要總是盯著您的手機QQ，應該多照顧照顧您女兒的學習。

我想對你說五年級作文5

　　最好的同學是失敗時能鼓勵你的人，是受傷時能幫助你的人……真正的同學，不會因為一件小事，一個小錯誤而一刀兩斷。同學，我想對你說：

　　在一次期末考試中，我們正埋頭答題，突然飛來一張小紙條，我悄悄地打開一看，原來是同桌的你問我要一道難題的答案。正在我快要下筆時，突然想起了老師說過：“如果考試中你給別人抄答案，那是在幫倒忙。你要是真正想幫他，就讓自己思考。”所以，我沒再理會，繼續做我的`試卷。當我做完后，檢查好了準備交卷時，卻發現同桌的你還在抓耳撓腮，左思右想的看著那道題。當你知道怎樣做后，收試卷的鈴聲已經響了，你還有好多題沒來得及做。

　　當卷子發下來時，我得了100分而你卻得了80分，這時你對我恨之入骨，從此你永遠不想理我。有一天放學我們前后走著，你突然扭頭對我大吼：“我們不再是朋友，你不要再跟著我了”，盡管后來我不停解釋，你還是不能理解！

　　同桌，我真想大聲對你說：你不要誤會，如果我真的給了你答案，雖然分數上去了但那是假的，該掌握的知識你沒掌握到，這不是自欺欺人嗎？我這樣做了就是害了你。老師不是經常對我們說，要做一個誠實的人嗎？

我想對你說五年級作文6

　　騙子，你為什么要騙人？你是為了金錢，為了發財，還是為了富裕，你為什么不想想，你騙人的后果是怎么樣的？你也有可能一次逃脫，也可能一次獲得騙人的成功，但是下一次，你有可能被成功捕捉，你不相信嗎、那么咱們走著瞧！

　　“有人騙走了一條金鐲子。”前幾天，奶奶回到家，就對爺爺說。

　　原來，有一個人在馬路邊走來走去，像似在找什么人是的，忽然，他看見有一位女子，就跑了過去，他從口袋里拿出了一個金元寶，說要你把金鐲子和他的金元寶來換，其實，這個男子是一個騙子，結果，騙子拿這個金元寶和金鐲子一換，就跑掉了。

　　騙子呀騙子，你為什么如此可惡？你成功騙走可金鐲子，換成有富裕的金錢，你很開心，但你有沒有想過被騙的人是怎樣的痛苦，你難道不知道，你的快樂建立在別人的痛苦之上，你真是心狠手辣，如果你是被騙的`人，你是不是就很傷心，騙子你有沒有想過別人的感受，你還記得嗎？你到底害過多少善良的人！

　　騙子呀騙子，總有一天，你也會把自己也給騙了，到那時候，你后悔也晚了，你不知道什么叫良心？什么叫正義？

　　所以，騙子，我希望你從新做人，做一個善良的人，不再騙人了。

我想對你說五年級作文7

　　傍晚，我趴在桌子上翻來覆去睡不著，心里有太多的想法，想找個人來傾訴。

　　我的家庭并不富裕，甚至還有點窮。我吃的穿的喝點樣樣都比別人差，可媽媽還是把好吃的留給我，差的留給她自己。可她知道嗎？這等于在折磨我，難道她不是我最愛的人嗎？

　　更重要的是，她什么家務活都不讓我干，真是有點“含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了的意味。”媽媽總是說：“英霞，你只要好好學習，其它事，你就不要操心了，媽媽會幫你辦好。”我知道媽媽是愛我才會這樣，但是我不喜歡這種愛的方式。它讓我感到壓抑，讓我感到自己是籠中鳥！

　　小時候，我從哥哥那兒聽說一個故事：一富戶人家養了兩只漂亮的'虎皮鸚鵡，一只叫小黃，一只叫小綠。有一天，小黃被富人的兒子不小心放走了。三天后，它的尸體被路人撿到，他把它的肚子剖開，卻找不到任何食物，它是被餓死的。一只鳥，三天足夠找到食物，可是這只鸚鵡卻死了。可想而知，它是找到食物但是不會吃。

　　媽媽，如果您不想我變成這樣，就放手讓我飛翔吧！

　　媽媽，天高任鳥飛，海闊憑魚躍。難道您要讓我長大后變成一個瞎指揮別人做事，而自己卻不懂得勞動的人嗎？

　　媽媽，請讓我自由飛翔吧！

我想對你說五年級作文8

　　武弈，你是我的好朋友。這段時間以來，我很想對你說：“你該改改自己的壞毛病了，我非常希望你能變回從前那個無可挑剔的男孩。”

　　你原本是個無可挑剔的好男孩。在班級里，你的成績好，你寫的作文好幾次都被當范文朗讀給我們聽。你還是個尊敬師長的人，放學后，你必須要跟老師說“再見”才能高高興興地回家。所以我和你就成為了朋友。

　　可是這段時間里，我突然發現了你的一個壞毛病-——喜歡嘲笑別人。有一次，數學老師讓我們做口算。我心想：為什么又是口算啊？數學老師怎么又挑我的弱項。開始寫口算了，我拿起草稿紙“刷刷”地算了起來，我很快就剩幾道題時，但還是比你慢了一點兒。你做完了，看到我還在埋頭苦算，便用你的食指指著我，令人討厭的話就從你的嘴里蹦出來：“哎呀呀，慢慢吞吞的，難道你是在模仿蝸牛爬行嗎？”你那惡魔般的小指頭，又朝我伸了出來，嘲笑我的意思已經再明顯不過的'了，我心里難受極了。

　　看著你那得意的表情，我像是被潑了一盆冷水一樣，心里涼透了，好不容易提起的積極性一下子全消失得無影無蹤的了。我心里氣憤極了：你先做完了又能怎么樣呢？別人只不過比你慢了一點兒，用得著嘲笑別人嗎？武弈，你知不知道這樣很不尊重別人。

　　武弈，你發現自己的壞毛病了嗎？我真的很希望你能改正它，做回從前的自己。我是你的好朋友，這段時間才沒說你。我從心底希望你更優秀！

我想對你說五年級作文9

　　媽媽，我想對你說一件事，這件事我一直埋藏在心里。我一直想對您說。但是，總找不到時機，要是說的時候不好的話，我真就可能給您"火上澆油“了。

　　四年級時的一天，我作業早早完成了，因為那次作業很少，所以我就明目張膽的把電腦打開了，看了一集動畫影片。我正”入迷“的看著影片的時候，媽媽您回來了。我自豪的對您說：”我寫完了作業“而您卻不相信我完成了作業，而且還大發雷霆，我把作業拿給您看，又把作業條遞給您，您一見到作業條就大聲嚷道，：”作業怎么這么少？平常的作業量比這些還要很多呢！今天的`作業量怎么這么少？完全和平常的作業量不吻合！“我又跟媽媽解釋道：”媽媽，作業就是這些，老師布置完作業，我還和同學們對了一遍，我以我的人格保證，。“我的話音剛落，媽媽您就說我沒有人格，而且是個撒謊大王，撒謊不帶放屁的。還說作業得多寫幾遍，到明天就當做作業交上，我想反駁，但是又不敢，就怕給你：”火上澆油“我也只好按著您的”圣旨“來做了，這一寫就寫到了晚上九點多，睡覺時躺在床上，心里煩惱的很，不停地在床上輾轉，還低聲哭泣。看來這都是我平時偷懶的結果啊。

　　但是當時，我說的都是實話，而媽媽您卻不相信，有時我說的實話也經常引起戰爭。

　　媽媽，媽媽，您什么時候才能不這樣啊？我爭取以后，把現在的毛病改掉，媽媽，我深情地對您說：”對不起！“

我想對你說五年級作文10

　　多少次，我久久地佇立在村頭，縱目馳望一家家參差錯落的你。每一次，我都遐想聯翩，激情難已。

　　院墻，我問你，為什么會有你？你不能緘默不語，看到你，我的耳畔就隱隱響起一位古人的聲音：“墻里秋千墻外道，墻外行人，墻里佳人笑。笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無情惱。”這分明是詩人在訴說對你的一腔怨忿。驀地，我仿佛與他心有靈犀，詛咒你殘酷地割裂人情，實在太霸氣。

　　院墻，你本是“私的屏障，我從來就很厭惡你。因此，我曾為你的傾頹而撫撐，為你的哀鳴而叫好。

　　天子家有你，那是為了防御亂臣賊子取而代之。然而陳勝吳廣振臂一呼，揭竿而起，點燃烈火將覆壓在三百余里的阿房宮燒成一片灰燼。

　　你把許多人的.思想禁錮得如鐵桶一般，于是，他們炫宗耀祖，夜朗自大，躺在前人“四大發明”的基業上睡覺，而不思改寫我們泱泱中華諾貝而獎至今為零的悲哀歷史。

　　他們抱殘守缺，固步自封，指著“改革”的大旗橫挑鼻子豎條眼，而不幸成為“四化”建設的絆腳石。

　　他們閉關鎖國，鼠目寸光，堵在開放的門前連稱老祖宗不成這樣做過，而不恥繼承當年慈禧的衣缽。院墻，我對你說，你莫要自鳴得意，你終將被日益覺悟的人們拆除干凈，無論你筑在哪里，須知“多行不義必自斃”。歷史發展的規律必然如此！

我想對你說五年級作文11

　　有時候，會覺得說話是一件很痛苦的事，恨不得一輩子都不要說話；有時候，會很想找個人談心，好把心中存積的事情全一吐為快，才能心安理得、大快人心！

　　說話與生活息息相關，可說是不可或缺的、重要的溝通工具；說話是一種抒發情感的管道，因此要保持沉默還是聒噪，全看自己的選擇。俗話說：“沉默是金”，在現在的'社會中，是騙人的，因為不論是以去的先人或是現代的年輕人，沒有人是不說話的，所以我不認同。古人不是說人生有三大生命標的：“立德、立功、立言”嗎？

　　每次去到補習班，總有種永無止境的痛苦涌出心門向我招手、竊笑，彷佛把我拉入十八層地獄一般，我只能選擇默默面對，即使心中有千百個不愿意，但又怎能逃避?“補習”是激烈競爭下的產物，莘莘學子，誰能逃出它的摩掌？

　　我覺得補習并沒有使我的成績進步，反而在我的心情上又添加了一塊無比巨大的巖石，好想跟家長說：“我不要補習！”但他們卻總是拿一句“不要在吵了”來壓我；頓時的安靜，是不會很久的，所以我總是吵了又吵，吵了又吵，因為沒有人肯聽我說！

　　爸爸媽媽啊！如果你們肯把手邊的工作先暫停一下，靜靜聽我把話說完，了解我的感受，即使只有一分鐘也好，一秒鐘也罷，能不能就聽我把“我不要補習”這句話說完?

我想對你說五年級作文12

　　朱華義，我想對你說：你會做高難度的奧數題；你也會流利的朗讀英語；你還會寫出讓人驚嘆的文章；你可你又一項你暫時不會——那就是用和平的方式解決矛盾。

　　“打鈴了呵，收呀么收作業！”我帶著有點唱腔的說道。“做完了，真爽！”張雨菲一邊說，一邊伸著懶腰。不一會兒，小組上其他四人的作業都交齊了，可只剩下你了。看看別的小組要領先我們了，不由心里急呀！我連忙催促你：“快，快，快！”“馬上，馬上！”我靜靜的等著你。過了好久，你終于做完了。我的心里仿佛揣著一只小兔子，急急忙忙的把作業交了上去。可，我們組只得了第三名。“哎！”我帶著悲傷的語氣，“再快那么一秒鐘，哦不！0.1秒，我們就可以為我們小組加上珍貴的一分，就可以比天翼組多一分了！可是，哎！”張雨菲添油加醋的`說：“就是就是！你以后做快一點嘛，否則會拖小組的后腿的！”我看張雨菲有點想火上澆油，連忙想挽回。我嘆了口氣，輕輕的說：“算了，不論怎么說，你以后做快點就行了！”我話音剛落，你竟然臉色大變，輕蔑的說：“你這個人啊，是不是想打架呢？”我先是一愣，隨后就是氣憤。我便說：“你怎么這樣呢？我再給你講道理呢！”“去你的！你別以為我不知道，你就是在說我拉了小組的后腿！”你朝我翻了翻白眼，便頭也不回的走了。我氣得無話可說，也氣呼呼的走了。

　　朱華義啊！假如你能是用和平的方式解決矛盾的話，以你的聰明才智，當個班長還不容易嗎？

我想對你說五年級作文13

　　親愛的媽媽：

　　您好！這些年來，我心中總有許多話想對您說，正好借這次習作的機會好好地跟您聊聊。

　　“世上只有媽媽好……”這首歌唱得好。媽媽雖然還要照顧兩個還不懂事的妹妹，但依然關心愛護著我。可以前我總以為媽媽愛自己的孩子是天經地義的事，老是對您的.愛不屑一顧。直到那一天，我才真正明白了您的良苦用心——

　　那天，您生病了，醫生囑咐您要多吃些桂圓等補身體的東西。于是，爸爸特地買了些桂圓放在家里給您補身體。放學了，我背著書包，蹦蹦跳跳地回來了，一進家門，便看見了桌子上堆著許多桂圓皮，而旁邊的袋子里已是空空如也。要知道，我最喜歡吃桂圓了！我想：壞媽媽，桂圓也不給我留點，哼！沒想到晚飯過后，您卻給我端來了一碗香甜可口的桂圓湯，看到了這一切，我什么都明白了。原來媽媽是愛我的，而我卻把媽媽誤解了……

　　啊，母愛是一首田園詩，悠遠清靜；母愛是一幅山水畫，自然清新；母愛是一首歌，婉轉深情……

　　媽媽，在這里，我只想對您說一句話：“媽媽，您辛苦了！”

我想對你說五年級作文14

　　你可知道，我一直把你的笑容藏在心房，讓窗口開向你會回來的方向。把等待當作明天的力量。

　　她是我的好朋友——吳彤。

　　吳彤，你在哪里？

　　你可知道，當正月十五，我在窗口看著月亮時，總是想到你，那次我和你在小區坐下，互相笑而不語。終于你打破沉靜，給我一個月餅，那是我十幾年來，吃過最甜的月餅。這個時候，我總是拿出月餅分成兩半，先吃我的一半，另一半，我放在那里，久久吃不下。

　　吳彤，你在哪里？

　　你可知道，當我拿古詩書，看到《采薇》時，時間停住了，一秒、兩秒……那次，我剛學會說話，她拿來這首詩：昔我往矣，楊柳依依，今我來思，雨雪霏。那時，我們讀的歡快，甚至編出兒歌，唱起來。然而，七歲以后，我理解了詩意，每當到一年中的這一天，我卻歡樂不起來，深吟地念了一遍又一遍。

　　吳彤，你是不是也在這樣的`想念我？

　　那次過年，我們偷偷跑出去，接受雪的沐浴，又是打雪仗，又是堆雪人，看誰堆得好看，越比越賣力，媽媽來了都不知道。

　　我一個人堆雪人，用雪球砸雪人，寂寞極了。頭腦總是閃過一個片段，是你和我堆雪人，打雪仗的片段。難過卻忍不住笑出聲：真好，我有這樣的朋友。

　　昔我往矣，楊柳依依，今我來思，雨雪霏。吳彤，你在哪里？

我想對你說五年級作文15

　　我好像對你說，我愛你。我在初中時遇見了你——申龍宇，是我此生中最大的幸福，是你教會了我，自己不是世界的中心，自己的死不會對世界有任何影響，全班人都對我尊敬，只有你不把我放在眼里，在你眼中我勢利小的像沙子一般，不值一提。我發現你與眾不同，我便開始留意你，留意你生活的點點滴滴。你是班長，宿舍長，體委，檢查員。你如老師手上的'明珠，而我什么都不是，時間若流水般匆匆而過，不在回放，日久生情，我覺得我喜歡上了你。

　　我知道遇見了你才知道，原來感情便是這樣生出的，雖然我在你眼中不值一提，我嘗試去對你表達，但你最多就只是“嗯”一聲幾乎不去理會，你和別人談戀愛，那個人是我仇人，她說我并不厲害，僅是疵逼，我便對她說“好啊，那我就疵逼一個給你看”我在班里，一直在說你壞話，并對他人說“有些東西我拿不過來，我變要搶過來”誰知你對我的態度日益惡化，甚至在你關門時打到我的手時，你沒道歉，當我朋友問他是，他說的一句話，刺到了我，怪我呀，誰讓她手賤呢。我朋友見后以為我放棄了他。但我沒有，我不甘心，不甘心別人把他搶走。

　　我真的很想對你說：我愛你，你可以喜歡我嗎？