八年級作文

關于八年級作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的關于八年級作文，希望能夠幫助到大家。

關于八年級作文1

　　它如暴風雨后的一絲陽光，給人以心靈上的溫暖；它是在你困難時向你伸出一雙手，讓你不在氣餒，加油向前沖；它是你孤獨時的一個擁抱和問候，讓你感受溫暖。它堅強、勇敢、不服輸，地震壓不倒它，雪災凍不住，它海嘯吹不散它。它就是——愛

　　愛是多么美好，卻因現社會人的自私而被漸漸吞噬，要問你還相信世界上有愛嗎？連我自己都不相信。看看那些衣衫襤褸的人，連飯都吃不飽。也與你見了根本不奇怪，而我覺得他們好像把紅軍長征的故事重演。在天橋下、大街上、也許很多地方……，你有看到過露宿老人、沿街乞討的身影嗎？或許他們連個正眼都沒有吧。他們無依無靠，就連基本的關心都沒有人給予吧！這就是社會！社會的道德！也許黑暗在這里真的太明亮了！我們總說人人獻出一份愛，可是愛呢？

　　貧窮山區里的人也許為了1塊錢爬遍整座山，聽起來可笑，可這是真事，他們也想上學，可哪有那份福啊！看看我們的生活吧，大把揮霍父母的錢，別說1塊錢，就是幾十誰能放在眼里呢？我們在花父母錢時，有看到錢上的'血與汗嗎？相比那些可憐的人，我們真是生在天堂。可我們的道德、我們的愛呢？全被金錢吸走了吧。

　　伸出你的一雙手，獻出你的一份愛請，請記住：給予就是快樂，奉獻就是快樂。用愛創建美麗的明天、幸福的明天吧！

　　讓世界充滿愛！

　　用愛架起祖國的橋梁；用愛編織美麗的夢想；用愛與人分享每一份快樂。請不要把錢看的那么重，它只是一種工具，愛才是真正的物質財富！只要我們去做、去關愛那些需要幫助的人，我相信我們的社會就會更美好！

　　站起來吧！有愛心的人們，我們一起向世界呼喊：“讓世界充滿愛！因為世界需要愛！人類需要愛！”

關于八年級作文2

　　我的家鄉是一塊美麗富饒的風水寶地，這里有著迷人的山山水水。家鄉的北邊是高大巍峨的觀國山，南面連綿起伏的梭金山與觀國山相對而望，西邊廣闊無限的蒙泉湖如一塊碩大無比的大明鏡鑲嵌在天地之間，蜿蜒曲折的龍潭河從梭金山腳下自西向東靜靜地流淌著。今天就讓我帶大家去欣賞一下梭金山的美景。

　　清晨，讓我們沿著一條水泥路來到山腳下，此時晨曦初照，梭金山像一個含羞的少女，在薄霧中若隱若現。又走過一小段黃色的.泥巴路，就到了上山的入口。入口處的小路邊長滿了雜草，開滿了野花。這些花草隨風搖擺，像是在招手歡迎著我們的到來。

　　順著一條狹窄的水泥臺階來到半山腰，些時薄霧已漸漸消散。山的東面被一大片茂盛的橘樹林覆蓋著，林中像雪一樣潔白的橘花點綴著綠油油的橘樹，隨風飄散的芳香吸引來無數小蜜蜂在花叢中翩翩起舞。遠處的橘樹上，那開在枝頭的一片片小白花又像星星點點的繁星，美麗極了。看著看著，我仿佛看到那枝頭的一朵朵小白花變成了一個個小紅燈籠似的桔子，它們把橘樹枝壓得彎下了腰，當微風吹來，它們還不停地向我們點頭問好呢。

　　一路呼吸著沁人心脾的清香來到山頂,山頂上盛開著許多美麗的映山紅,像空中彩云降落在這里。站在山頂極目遠眺,開闊的視野里頓時出現了小鎮的街道上熱鬧的集市，出現了玉帶似的龍潭河，出現了農田里一片連著一片的油菜花像金黃色的花海，出現了村落之間縱橫交錯的水泥路……

　　家鄉的美景真是看不盡，說不完呀!請大家到我的家鄉來作客，和我一起來欣賞和感受它更多的美麗吧!

關于八年級作文3

　　愛國愛校，我們的責任。

　　愛國，也許有人會說：“我還小，現在我們又能做什么呢？能為國家做什么呢？等長大了再來吧！”這你就錯了，愛國時時刻刻在我們身邊，隨地吐一口痰看起來事小，能反應了你的素質，對國家的熱愛。在國內是一件小事，在國外就是丟十幾億中國人的臉。愛國是把東西和錢、甚至是生命給國家，而有的人砍國家、吃國家、拿國家，國家會好嗎？

　　有國才有家，愛國更要愛家。醫生有家，那是醫院；工人有家，那是工廠；而我們中學生的'家，就是我們的校園。

　　校園是個神圣的地方，它是知識海洋里的避風港，我們就是一只只小船；它是云朵，我們就是一顆顆雨滴；它是沙漠中的綠洲，我們就是一朵朵小花；為了讓祖國更美麗，就讓我們從愛校開始，從身邊的小事開始，撿起一片廢紙，幫助一位同學，甚至認真聽一堂課……這些微不足道的小事，正是愛校的體現。從另一個方面，體現出來你對祖國的熱愛。如果人人都不撿紙，人人扔紙，卻坐視不理，校園會美嗎？一張紙小的微不足道，但是，個個扔，個個不撿，校園可不就變成“垃圾站”。一個學校如此，一個國家會是什么樣子，整體表現出國家整體的素質差。反之，那就是愛校。如果大家都認為愛校是自己的責任，從自身找原因，那校園一定會變的更加美麗。國家一定會更加的強盛。

　　我們要努力學好文化知識，將來為祖國建設做更大的貢獻。假如你沒有文化素養，整天吊兒郎當，更別愛國、為國做多大貢獻了。先是保證不有損國家利益、不危害祖國、不給國家抹黑就是對國家的貢獻了。

　　先要愛自己的家，愛自己的學校，才有資本談愛國

關于八年級作文4

　　寧靜的夜空，沒有一點兒聲音。星星像一個個頑皮的孩童，在天空中調皮的眨著眼睛;皎潔的月亮像一葉彎彎的小船，掛在空中，承載著無數歡樂。我站在窗臺，任憑晚風“呼呼”作響，迎面吹拂。我正在沉思，想著想著我竟然想乘著宇宙飛船到月球拜訪嫦娥，看看可愛的玉兔。我凝視著星空，感到心曠神怡。

　　夏天，是炎熱的季節。讓人透不過氣來。不過因為中午的.大雨，洗刷了所有的炎熱，也洗刷了我的煩悶的心，讓我變得輕松自在，豁然開朗。

　　那星光是多么讓人著迷，它照亮了大地，又與繁華都市的燈火爭輝。天空中的月亮靜靜地倒映在河流中，是那么親切。我想：如果能摘下一顆星星，掛在床頭，那不就不要用電燈了嗎?而且那樣也十分有趣。星星是美麗夜色不可缺少的一部分，是最美的東西，是月亮的伙伴。

　　如果天空中沒有了星星，不僅我們感到沒意思，月亮也會感到孤單寂寞。正當我沉思時，爸爸在后面叫了一句，打斷了我的思緒。我和爸爸媽媽上了樓頂，坐在月光下，一邊吃著零食，一邊談笑風聲。我抬起頭，發覺月亮現在比剛才亮了許多，我還看見月亮上有好多黑黑的東西。我想，應該是吳剛在砍那棵永遠砍不倒的樹吧!

　　時間一分一秒的過去，我想的事也漸漸多了起來。我想到了未來，想到了過去，也想到了以前的那些同學，我們分道揚鑣。許久不見了，不知道他們現在怎么樣。星星好像躲藏在云朵中偷偷看著我，還在偷笑。月亮被一塊“棉花”遮住了，星星們個個焦急萬分，趕快去尋找。

　　此時此刻我想：大自然奇妙無比，美不勝收。有俊俏的山巔，奔騰的江河，浩瀚的森林，廣袤的草原，深邃的溶洞，蔥綠的田野……卻比不上坐在椅子上看著寂靜的星空，那些受傷的心靈也受到了安撫。我，一個才13歲的少年，現在凝視星空，卻感慨萬千，我自己也感到驚奇。難道星空有神氣的力量?會讓人想的很多很多……忽然，天空中滑落一顆流星。這是星星帶去了我對以前同學的思念……

關于八年級作文5

　　日子一天一天的過著，即使記得很牢的記憶，也會被時光消磨掉。當然，再不好的記憶，也一定會記住這件事，因為這件事讓我深深的傷害了一個幼小的心靈，也許，這件事會成為我一生的`噩夢吧。

　　回想起來仍是記憶猶新。那個炎熱的夏天，我正和一群朋友走在去袁山公園的路上，記不清是那個人說的：熱死了，走，去買冰棍吧。緊接著，我們就飛奔向旁邊的小賣部，一人拿了一根就開始舔了起來。我說了一聲“今天我請客”，一伙人歡呼起來。正當我要付錢時，一掏口袋“耶？我的5元錢呢？”我又使勁地掏了掏，還是沒搜到。“誰拿了我5元錢？”見別人一臉疑惑，我只好作罷。忽然間，我瞥見了一個正在買零食的小孩子，手上拿著一張5元的票子，又定睛一看，就是那個跟在我們后面的小孩。于是就跟朋友們說了。等那個小孩買東西時，我上前一步對那個小男孩說“小弟弟，這五塊錢是你撿的吧？撿到錢不還給失主是不對的行為哦。”那個小男孩一臉的疑惑的說道“大哥哥，我沒有撿你的錢，這是我自己的。”我強忍住憤怒說“那你為什么去的時候總跟到我們！”“我沒有！”那個小孩子顯然也憤怒了。我們的爭吵引起了旁人的注意，有一個大人說“既然你說錢是你的，那你知道錢是幾幾年的嗎？”我稍加思考，便說了出來。那人一看，果然是，于是大家都去指責那個小孩子，那個小孩子的淚在眼眶里打轉，于是丟下5元錢就跑了。我拿了錢，付給了老板，就心滿意足的和同學們走了。

　　在晚上，我正準備洗澡時，下意識地摸了摸口袋，沒想到，那五塊“遺失”了的錢，有莫名其妙的在我口袋里找了出來。

　　我知道是我錯了，心里悔恨不已，我想向他道歉，可已經沒機會了。

　　這一場誤會雖然過去了很久，我仍記憶猶新，它以刻骨銘心的方式告訴了我一個道理。

關于八年級作文6

　　他在那株榕樹下停了腳，漫天的霧氣終年不散，在濕熱熱的空氣里沉沉浮浮，連那榕花開的都素，不著寸色，唯他手撐了一把青藍色的傘。

　　腳下是一片隆起的'小土坡，在鉛灰色的水泥樓房之間顯得突兀卻尤其可愛，他倚著身旁蒼老蓊郁、卻挺拔的好像邊疆衛兵一樣的不死樹，用手輕輕刮落那些干裂的樹皮。那雙黑的沒有什么情緒的眼睛仿佛被染上一層柔和的光彩，竟微微有些神采。

　　“真是離開了太久了啊。”半響，他這樣說道，好像怕驚擾了這片凈土似的，輕輕地放低了聲音。

　　他叫陸海西，陸地的陸，海洋的海，很美好的字眼，靜靜藏在看不出心思的瞳孔后面，如同心臟躺在胸腔里噗噗跳動一樣融化在那一片溫柔的幽水中。他愛這個名字亦愛這片土地。

　　這片土地——正如他的名字一樣美麗——海西。

關于八年級作文7

　　溪水叮咚，河水嘩嘩，江水滔滔，海水洶涌……

　　你本是一泓山泉，化身成一條小溪，永遠是一路歡唱，無憂無慮。水中的頑石或隱沒或凸現，活像一個個黑白相間的琴鍵，在溪水的輕拂下，奏出美妙的樂章。你走幽徑，過僻野，身旁的野花不時向你拋著媚眼，高處的樹木送來美麗的倩影，甚至連天上的云彩也投入你的懷抱，但你永遠都不會留戀，不會駐足，因為你明白：自己的目標在日出的地方。

　　當你走出迷途，走出困境，迎來第一縷陽光時，你已漸漸成熟了，變成了河水。

　　陽光下，你抖落渾身的疲憊，蓄勢待發。看著河水不卑不亢的樣子，那縈繞在心頭的陰云也會慢慢消除。波光粼粼的水面，像處子一樣美麗嫻靜，又像母親一樣溫柔慈愛。你細心地滋潤著田禾，無私地養育著千千萬萬的生靈，但你不會陶醉于自己的儀表，也不會沉溺于已有的成就，你依然有著奔流到海不復回的抱負。

　　“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”，當我第一次解讀江水時，聽到的就是東坡的絕唱。江水的.氣魄總讓人不寒而栗。滔滔江水濃縮了多少悲壯往事，里面有屈子呼天搶地，也有烏騅仰天嘶鳴。水的命運，到這里似乎已是窮途末路，但勝利者卻將目光投向了更遠方。

　　“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里”，當海水以包羅萬象的姿態展現在你面前；“曾經滄海難為水，除卻巫山不是云”，當海水以飽經滄桑的面容靜臥于天地間。這時，一切歸于平靜；這時，你才找到了自己真正的歸宿。但這平靜中蘊含著巨大的能量，回歸中又開始了新的升華。你的潮起潮落，吟唱著英雄史詩；你的雍容博大，成就著英雄業績。

　　水，一路朝拜，向著一個目標不懈地前進，為了尋找自己遠方的夢，日日夜夜，奔騰不息。你歷盡千險，九曲回腸，何其悲哉！你翻山越嶺，勇往直前，何其壯哉！

　　解讀水，讓我心潮澎湃，溪水給我勇氣，河水使我沉靜，江水教我執著，海水令我神往。

關于八年級作文8

　　星期四下午放學后，我留下來參加綜合實踐活動，臨走時，已經是“夕陽無限好”的時候了，可是，肚子里的“諸葛亮”正在擺著空城計，讓我好生難受。老師一宣布下課，我就以“縮地之術”快速逃走，率領“空肚子”直奔附近的“真鮮奶吧”。等到幾個香噴噴的烤面包擺在面前的時候，我才感覺到人生最大的誘惑莫過于此了。

　　三下兩除二，我風卷殘云地解決了所有的食物，挺著個大肚子企鵝一樣搖搖擺擺地推開了玻璃門。路過的伙伴看到我走路的姿勢，都嘲笑我怎么一下子吃成個胖子了。挪著笨重的身軀上了三輪車的時候，我能清楚地感覺到三輪車的輪胎在我重壓下已經嚴重變形了。

　　到了鑫磊家，我挨著扶梯一步三喘氣地上了二樓，氣喘吁吁地剛在沙發上坐定。突然，從廚房里飄出一股烤鵝的香味，直鉆進我的鼻孔，滌蕩了五臟六腑。啊！多美妙的香味，我深深地吸了一口氣，可是我的肚子撐著呢，看來是無福消受了。

　　腦子里有什么東西電光一閃，我突然想到鑫磊今晚邀請我到他家來的'目的——給他過生日。我的腦子當時就進入了死機狀態，等我重新啟動腦子，緩過勁來，不禁懊悔萬分。

　　如果沒有“真鮮奶吧”的那一餐，今晚該會是多么美妙的一個夜晚。餐桌上琳瑯滿目的食物，都是我的致愛。我定會以迅雷不及掩耳之勢一掃而空，可是現在，我是“心有余而肚量不及”哦！

　　鑫磊一家人真是熱情，讓我不得不吃上一點。可是我的肚子已經達到“一粒飯都不能加”的飽和狀態了。硬撐的結果，讓我回到家之后的三個小時坐臥不安，最后在一陣陣的疼痛中幾次坐上馬桶，把一天來的“美味佳肴”一瀉而空。

　　唉，這是一件糗事，不提也罷。

關于八年級作文9

　　母愛，是古老而永恒不變的主題！

　　十月懷胎，一朝分娩！是母親，讓我在這世界上呱呱落地；是母親，含辛茹苦地把我撫養長大；是母親，她的愛讓我在這人生道路上走得更好！

　　母親如此愛著我們，哺育著我們，可她從未想到要得到兒女的回報，哪怕只為她做一件小小的微不足道的事情，她都會滿足！在我上小學五年級一個放學到家的傍晚，看到自己的水杯里沒水了，正準備重新去盛一杯，突然，我看見媽媽水杯里也沒水了，就順便幫媽媽沏了一杯茶！當她下班回家后，先看了看杯里的茶，再看了看我，欣慰地笑了：“女兒懂事了，女兒真的懂事了！“我看著媽媽那洋溢著幸福的笑容，突然有了一種想哭的沖動。

　　我曾經聽說過一句話：女人是軟弱的，但母親是強大的。沒錯，正是因為有了一份作為母親的責任，有了一份對兒女無微不至的呵護和愛，母親才擁有了堅強的力量，而給了我們一個純潔無瑕的世界。

　　我看過這么一個故事：一位植物人母親，她要做媽媽了，但她不忍心帶著孩子跟隨病魔離開這個世界，因為她是母親，她的任務就是把孩子順利地生下來，孩子出生了，五斤，很健康。本來，她可以笑著走的，可是她沒有這么做，她用血肉之軀用母乳把孩子喂養了三個月，最后，她安祥地睡著了。什么是生命？什么是母愛？這位偉大的.母親給世人做出了最生動的解釋。

　　流年匆匆，母愛相隨。轉眼間十三個春秋過去了，母親的愛，也相伴著我度過了十三個春秋。在我慢慢長大的時候，變得越來越不聽話了，母親苦口婆心的教誨，被我一轉眼拋在腦后；母親為我做的可口的飯菜，被我說成是老樣式，吃著就煩；母親慈愛的叮嚀，我竟說是嘮叨，煩人！！現在想想，不竟感到后悔，自責。

　　在母親節，這神圣的日子里，讓我們來感恩自己至親至愛的母親吧！

關于八年級作文10

　　母愛，在醫院的走廊里；母愛，在雨天的一把把傘下；母愛，在大地震中充分展示著她的`偉大。

　　展開歲月的長卷，拂去歷史的塵埃。讓我們一起來感受這世間萬物最偉大的母愛。想想母親為我們付出了多少，而我們學會感恩父母了嗎？我的母親是一個公交車司機，她每天回到家里都是那么疲勞，母親為我付出這么多，所以我學會了感恩。

　　這不借母親的生日，我想一個化妝盒、一個雕像、一個手鐲、還是一次洗腳？我想我會選為母親洗一次腳。這不，這天晚上我笑嘻嘻端過一盆水說：“母親大人，請我給您洗一次腳吧。”母親用詫異的眼光看著我。回過神說：“我還洗的動，等洗不動了再說。”在我執意邀請下還是將腳放進盆子里。這時，我才發現母親的腳很硬像木頭一樣。這就是我的母親。我覺得一個人要學會感恩，只有這樣才會立足。因為一個人要沒有一顆感恩的心，那么你的生活世界會變得暗淡無光讓我們一起學會感恩吧，一起做一個有良知的人吧！

　　同學們，學會感恩吧！因為母愛不慘一絲虛假，山崩地裂唯有母愛不變，如清泉一般直瀉。

關于八年級作文11

　　在生命中，會有很多認為是重要的事情，伴我們同行。沒有誰知道會發生什么。但我想每一件事的發生都是有意義的。

　　在一生中，回遇到很多的人。他們會給你帶來不同的改變。有的人，可以為你帶來幫助。有的人，可以讓你獲得機會和許多感觸。每一個人都會讓自己有不同程度的改變。人們就是這樣彼此影響著對方。每一個人都有自己的生命軌跡。大家都不知道什么時候生命的軌道會重新交匯。關系都是微妙的。漸漸的，我們會遇到不同的人。會有不同的人與我們同行。也許每一個人都會有不舍得，但是，這是一種奇妙的安排，或許沒有辦法改變。以后的事情都可以是未知的。

　　所有的人都不是孤單的。都在同行。同行的路上有你，有我。但是同樣的`一些人會漸行漸遠。我們可以把握的是珍惜。前行映射出之前的自己是多么的幼稚天真。可以修正自己的方向。每個人應該都會有一些后悔。但是后悔是不可或缺的。遺憾讓自己擁有了方向。讓我們繼續的向前走。

　　很難說究竟是誰與我們同行。我們或許一直在按著一定的規律前進。生命就像一張網，我們不斷相交。朝著前方看去，路途也是捉摸不定的。這也許是緣分的一種解釋。有些事情上天安排了些什么，但我們絕非寸步難行。任何方式都在往前走，生命還在繼續，路途會有不同。每個人的行動就像一滴水滴在潭水中，雖然不會發生什么，但會對水產生一些改變。難以知曉行為會對環境造成什么樣的影響，會對別的人產生什么樣的改變。同行的人都在互相幫助。彼此都是不可或缺的。在一定程度上，我們是沒有辦法離開別人的。

　　同行的人讓自己有了積極的改變。可以祝福別人。這會給兩個人都帶來好運。時間是可貴的，永遠沒有休息的機會，我們的前行也是不會停歇的。也許想停下來思考一下。但是生命推動著我們。我們要選擇。

　　同行是美好又彌足珍貴的。

關于八年級作文12

　　語文課上，老師一進教室就讓我們在紙上寫出五個我最喜歡的人的名字，我不假思索寫上了爸爸，媽媽，奶奶，爺爺和弟弟。

　　這時老師說：“請把一個人劃去。”教室頓時鴉雀無聲，只有沙沙的寫字聲。我看了看我寫的五個人，爸爸媽媽是一定不能劃去的，爺爺奶奶在生活上也很關心我，弟弟只能給我快樂，可是……“必須劃去一個！”老師無奈的聲音又出現了，我嘆了口氣，硬著頭皮劃去了弟弟……

　　我失去了快樂。老師那無可奈何的聲音又出現時，大家異口同聲的叫了一聲：“啊！”，原來老師說了：“請你們再劃去一個。”

　　我想了想，劃奶奶吧，不，她可是把我從小養到大的人啊！劃爺爺吧，也不行，但爸爸媽媽和奶奶也不能劃呀。我舍不得劃去爺爺，因為在我上幼兒園時，都是爺爺來接送我上學去的人啊，但老師卻非要我們劃，我停了一下，劃去了爺爺。

　　我失去愛和快樂，可老師卻堅定地說：“再劃一個！“我們開始覺得老師變得殘忍了，但我也忍著痛劃去了奶奶。

　　奶奶非常關心我，可我劃去了她，我覺得我對不起奶奶。

　　只剩下爸爸和媽媽了，我應該選誰呢？媽媽關心我的.生活，爸爸關心我的學習。不劃，我有辦法了：“不劃！”忽然，老師又說話了：“快點！再劃，再劃！只剩一個，必須做出選擇！”老師難道沒有同情心嗎？我動不了筆，我失去了弟弟、爺爺和奶奶！我不想再失去親人……

　　我將筆點了點爸爸，又點了點媽媽，在上面輕輕地打了個叉……

　　現在，我只剩下了一個親人，我覺得我像從天堂掉進了低谷，我才知道真情是無價的！

關于八年級作文13

　　人在生活中難免不會遇到煩惱，不過這是或多或少的，當你還是一個天真爛漫、純真無邪的孩童時，你的煩惱是最少的，但是，隨著年齡的增長，煩惱當然是日漸增多，也越來越讓人覺得難以承受，讓人很是吃不消，但只要你正確的對待他，煩惱就會隨之減少。

　　現在，面對中考的我，煩惱有很多很多。現在我最大的煩惱就是學習，這幾乎是每個中學生的煩惱。成績優異的學生，怕別人會追上他；成績中等的學生，就處在“比上不足，比下有余”的很讓人尷尬的地步；成績不好的學生，就必須得花上大量的時間來填補“比上不足”的缺漏。我雖然不在成績這一欄內，但學校里高手如云，豈能放松下來，于是我只有天天埋頭苦讀。

　　中考將近了，在這些日子里，我過得很不自由，爸爸媽為了我能夠考上好的高中，讓我一有空就要做試卷，并且給了我一些規定：

　　1、未寫完老師布置的'作業和我們布置的試卷就不許看電視、電影；

　　2、不許到處跑鬧；

　　3、玩耍、看電視、電影的時間不許超過2小時。

　　當我知道了這些規定后，我很不高興，我覺得我就像成了籠中鳥，缺少了自由，但我又能怎樣呢？只有認真完成任務了。

　　我還有很多煩惱，但我不會把它說出來，因為說不出來的煩惱才是真正的煩惱，我的煩惱到底有多少？我也不知道。我承認我喜歡煩惱，因為有了他們，我才會覺得生活不空虛，不至于整天都無所事事。當然，有時候，我也會不喜歡煩惱，因為當它們一起向我撲來時，我會覺得很難受甚至有點“窒息”。

　　生活離不開煩惱，煩惱無處不在，當它來臨的時候，拿出你的勇氣，勇敢面對它吧！

關于八年級作文14

　　每個人都會有夢想，每個人的夢想都有所不同。在我們的人生中，可能曾有過許許多多的夢想，也可能始終只有個唯的夢想。

　　我曾有過許多夢想，但都半途而廢了，只有個夢想是仍在堅持的，那就是成為名教師。雖然我覺得這個夢想難以實現，但仍不想放棄，仍為這個夢想而努力。

　　我的成績雖然不錯，但也不是很好。為了實現這個夢想，我每節課上都會認真聽講，努力學習，做好筆記。可是語文和英語的成績卻直不大理想。所以我只能更認真，加倍地去學習，完成作業。

　　我在課堂上的努力終于有了回報，本來點也看不懂的英語終于能看懂點了，雖然只有點點，但是我認為足夠了，因為積少成多，只要我再認真，再努力些。總有天，我會成功的。

　　語文也是這樣，成績點點地好起來，我回答的'問題的答案也不再是答非所問，而是點點地接近標準答案。

　　終于，檢查我用功的時候到了。

　　那天，老師帶著試卷走進了教室。我的心里陣狂跳，十分緊張。我趕緊翻開語文書，連忙看了看我所作的筆記，可時間已經不夠了，我就只看了點。

　　我忐忑不安地在位置上等老師將試卷發下來。

　　拿到試卷后，我趕緊提起筆，將課內的題目的答案飛快地寫下來。而課外閱讀，我卻想了又想。我認為我已經知道答案了，可是我害怕是錯誤的，所以直不敢寫下來。思量再三后，我終于決定將答案寫下來。

　　下課了，我將試卷交了上去，心中如釋重負——終于考完了。

　　兩三天過后，老師帶著批改過的試卷來到教室，將它發下來——八十九分，我有點失落，差點就九十分了。我將試卷翻過來，感到不可思議，我課外閱讀竟然只扣了分！

　　接下來，老師校對答案，我才發現，老師改錯了題，我九十多分了！我感覺我離我的夢想又進了步！

　　追逐夢想的道路上會充滿許多荊棘，只要跨過這些荊棘就會實現夢想。

關于八年級作文15

　　在這五彩繽紛的生活中，面對追夢的艱辛，成功的喜悅，挫折的苦痛，孤獨的寂寞時，我們最需要什么？對！就是勇氣！

　　——題記

　　很久很久以前，上帝為了考驗一下人類，他賜給了四個人四種不同的命運……

　　追夢的艱辛

　　上帝賜給第一個人一種天生就想要追求夢想的命運。這個人因為得到了這種命運，所以一生之中便擁有無數的`夢想。可是我們都知道“沒有付出，就沒有回報。”面對著追夢的一切艱辛，第一個人低下了頭，他沒有勇氣去付出這一切，他怕這一切都是徒勞的，他失敗了。

　　成功的喜悅

　　上帝項第一個人遺憾的搖搖頭。他走向第二個人，上帝賜給他一生之中盡是成功的命運。第二個人比第一個人要好得多。他在一生之中盡是成功。但是他到老年時，回首望去。他不敢相信這一切都是真的，他沒有勇氣去接受這一切的一切。他也失敗了！

　　挫折的苦痛

　　上帝無奈的搖搖頭，他走向第三個人。他賜給第三個人一生之中盡是失敗的命運。顯然這個人最糟糕了，他在這一生之中不管做什么事都會碰壁，一次又一次的挫折打擊著他的信心。他沒有勇氣去接受這事實，他瘋掉了。這一次他又失敗了。

　　孤獨的寂寞

　　上帝悲傷的搖搖頭又走向最后一個人，上帝賜給他天生雙目失明，而且沒有親人命運。這個人天生很樂觀，他用自己的勇氣和信心接受了雙目失明和沒有親人的事實，他相信這世界是美好的，雖然眼睛看不見但他可以去聽。沒有親人，他可以與動物為伴。終于上帝被感動了，在他的下半生，一切都是美好的……

　　后記：同學們拿出你們的勇氣吧！無論什么事都要記住，只要有勇氣和信心就一定能夠戰勝一切！生活需要勇氣！