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插上科學的翅膀飛六年級作文

時間:2024-07-11 19:47:15 六年級 我要投稿
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插上科學的翅膀飛六年級作文【熱門】

  無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的插上科學的翅膀飛六年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

插上科學的翅膀飛六年級作文【熱門】

插上科學的翅膀飛六年級作文1

  2035年,我制造的時空機正式投入使用,我邀請了徐川和袁震一齊去遠古時代逛逛。們商量著先去恐龍時代的`黎明——三疊紀晚期看看。隨著“咻”的一聲,我們來到三疊紀。“咚!咚!”大地在抖動。“是地震!”袁震大喊。“不是。”徐川說“這是板龍,它有大型恐龍。”正說著,遠處就有一大群板龍沖了過來。“快跑!”我拉起徐川和袁震飛箭般地鉆進時空機。

  又到了,我看了看身旁,發現許多蘇鐵樹和銀杏樹,心想“那里應當是侏羅紀晚期了。”我們走了很長時間都沒看見一只恐龍。我又熱又累,便靠在一棵大樹的樹干旁休息。忽然,我感覺樹干動了一下,向上一看,嚇了一大跳“是腕龍”我大喊一聲趕緊逃往徐川那邊,“那家伙有多重呀?”“它能夠長到二十三米,七萬千克,是個超級大塊頭。“我不假思索地回答。話音剛落,我們面前的一棵大樹正搖搖欲墜快被恐龍推倒了。“逃啊!”我們拼命的奔跑,迅速沖上時空機,回到了現實世界里。

  到家了,我一XX股坐在沙發上,心想:“遠古世界真刺激啊!”

插上科學的翅膀飛六年級作文2

  20xx年地球徹底進入高科技年代,43年一晃而過,科技卻進步得十分緩慢。

  小行星撞擊其他星球或者恒星的幾率是非常小非常小的,但也是會發生的,假如真有小行星撞上地球,人類就去炸毀它,月寒一直期望自己是那拯救地球的宇航員之一。

  “5,4,3……”點火完畢,宇航通信員說:“祝你們安全!”

  月寒一行五人乘著濃煙,攜帶期盼,消失在了天空中。他們此時是要去把火星與木星之間,脫離行星帶的5483號小行星炸掉,阻止它撞到地球。沖出大方層飛向5483號小行星45天后大家來到了那顆小行星附近,大家發現它是由冰、有機化合物和巖石構成的',直徑1km的小行星就像一個大大的臟雪球。

  “打開邏輯計算機,大家要接近它了,接近時會有一些微振動。”機長說。太空船降落至小行星上。一行五人穿上重壓裝,戴上頭盔鉆進重壓艙,艙門緩緩打開,他們走向了梯子,把一顆原子彈放在離地深500米的核心處。

  回到艙里關好艙門,脫下重壓裝,按下延長一分鐘的爆炸按鈕,以超音速30倍的速度飛行,“轟”一聲,小行星被炸成了顆粒,艙內一片歡呼聲。

插上科學的翅膀飛六年級作文3

  為知道決小朋友們學習的重壓,科學院的雷歐博士創造了最早進的“超級大腦”可以直接從書上拷貝常識進入大腦。

  這個消息一放出,學院的小孩爭先恐后地說:“博士我來”……我選中明明來做實驗,雷歐博士拿出一本《西游記》。“實驗前咱們先來考考明明《西游記》的作者是什么朝代的哪個?”“呃……”“里面沙僧的真名叫什么?”“博士,你直接弄吧,我都不知曉。”“好,好好”只見博士拿出1部高科技電腦,將兩根線粘在了明明的太陽穴上,不到一秒常識就拷貝到了明明的大腦中,電腦傳來“拷貝完畢可以用。”的.聲音。

  “《西游記》的作者是”“明代的吳承恩,字汝中,號射陽山人。”“孫奧創最初拜哪個為師?”“菩提祖師。”“并學習了什么神通。”“72變,筋斗云等。”“豬八戒原來是”“天蓬元帥。”……臺下的小朋友們一個個張大了嘴。“太神奇了!”“真不可思議。”最后博士給每一個同學都換上了“超級大腦”。

  科學是多么神奇呀!

插上科學的翅膀飛六年級作文4

  今天我們的科學實驗班隊課實在是太奇妙了,怎么奇妙了?別急,接著往下讀吧!

  我們七彩陽光假日小隊為大家帶來的是“醬油鹽水二重奏”。在一杯自來水中加幾滴醬油就成了醬油水,再將一些鹽加入自來水就成了濃鹽水,還要準備一張紙片,我們的實驗工具就準備完畢了。

  實驗開始了。先把紙片蓋在醬油水杯上,然后把醬油水杯倒扣在濃鹽水杯上,接著把兩個水杯之間的紙片抽出來,你會發現醬油水猛地往下一滲,就定在原位不動了,兩個水杯之間醬油水和濃鹽水黑白分明。

  醬油水竟然沒有和濃鹽水混合,怎么樣,很神奇吧?讓我來給你講一講原理吧:原來,濃鹽水的'密度較大,醬油水的密度較小,所以醬油水就會浮在濃鹽水上。但是,如果把濃鹽水放在上面,那么兩杯水就會互相混合,變成了淺色混合水了。

  還有其他的小隊分別帶來了“浮雞蛋”、“刺不破的水袋”、“與眾不同的氣球”等,個個都讓人感到十分神奇,精彩非凡!

  這場奇妙的科學實驗班隊課在我們的掌聲和笑聲中結束了,我們從中學到了很多的科學道理。科學是奇妙的,有很多的奧秘等我們去探索,我們要插上科學的翅膀,飛向美好的明天!

插上科學的翅膀飛六年級作文5

  未來的世界很神奇,到底有多神奇,請看下文。

  現在住的是2752層的房子,如果有人看到了2752這個數字會說:“那么高,怎么上去呀?”不用著急,現在已經發明光速電梯,3秒鐘就到了頂層,最頂層是天文臺,有天文望遠鏡,音樂噴泉,還有游泳池,下面有學校,醫院,大型商場,體育館,游樂場和100層的居民樓。

  現在人們開的汽車是水陸空三用的綠化汽車,不排放廢氣,美化環境,還可以變成手提包提回家,非常方便。

  現在人們穿的衣服是很多功能的,能變化溫度,還會按表情變色,如果你哭了,它會變成灰色,若果你很開心,他會變成紅色和黃色。

  現在的課本是一種電子書,不要擔心自己會戴上眼鏡,學完了一課,它就會讓你做課后題,如果你寫錯了,它會給你講解,一直到你明白了為止。

  家里看的電視也很神奇,可以分屏,這樣就可以看自己喜歡看的`節目了,一家人就不用在爭吵了,這種多功能電視可以躺著看,坐著看,走著看都可以。

  這回知道了未來的世界有多神奇了吧。

插上科學的翅膀飛六年級作文6

  科學可以吸引孩子的好奇心、驚奇感和動手能力。

  哈哈,今天真是個好機會!袁老師正在把神奇的科學實驗中的小科學知識傳授給我們。

  第一個實驗是讓雞蛋站在桌子上。學生們主動舉起雙手,像嫩竹筍一樣齊刷刷地向上鉆。但是好景不長,那些做法都失敗了。我看見老師抓起鹽放在桌子上,然后小心翼翼地把雞蛋放在上面。實驗成功了,贏得了學生們雷鳴般的掌聲。袁老師給我們講了這個實驗的原理——把雞蛋放在上面,鹽自然會形成一個三腳架來支撐雞蛋。

  第二個實驗是:雞蛋浮在水里!老師把雞蛋和鹽放入裝有60毫升水的玻璃杯中。一開始胖子睡得很沉,后來放了幾次鹽才慢慢開始掛。真是九牛一毛。這個實驗的原理是,加了鹽的`水密度增加,雞蛋在水中的浮力增加,所以漂浮。

  哦,這是個糟糕的開始。第三個實驗失敗了。雞蛋碎了!

  時間不等人。第四次實驗已經來不及了。袁老師給我們講了一個作業:雞蛋用白醋泡兩三天,雞蛋就會掉殼。顏色像琥珀色,甚至在光的照射下看不到蛋黃,因為它是完全透明的。

  神奇的科學實驗和小科學知識會伴隨我們成長。

插上科學的翅膀飛六年級作文7

  小朋友們,你們知道未來的世界是怎樣的嗎?

  汽車不光能在地上飛快地跑,還能在藍藍的天空中自由地飛翔。

  手機都是沒有輻射的,拿在手上很舒服,如果你想玩游戲,只要對著手機說:“玩游戲吧!”屏幕上馬上就會出現游戲表,讓你選擇自己喜歡的游戲。

  沙發都是自動折疊的,當你坐在上面會自動為你按摩,還會播放你所喜歡的音樂。每當你離開它時,沙發會自動地折疊好,你走到它的面前,它又會自動打開,讓你靠在它的'身上,享受動聽的音樂,消除一天的疲勞。

  家里的床就象電腦機器人,晚上睡覺時,會自動地為你鋪好棉被,放好枕頭,還能為你做全身按摩,讓你能很快的進入夢鄉;早上起床時,會按照你的要求輕輕的叫你起床,幫你疊好被子,為你做好早餐,讓你能輕松的開始新的一天。

  未來的世界還有很多奇妙的東西,都需要人們去研究、去創造。我一定要好好學習,掌握更多更好的科學知識,長大后為未來的世界作出自己的一份貢獻。

插上科學的翅膀飛六年級作文8

  隨著科學技術的發展,人類發明了穿梭機,可以穿越到自己喜歡的時代,于是我踏上了穿梭機。穿梭到了6500萬年前的白堊紀時代開啟了冒險之旅。

  一道光閃過,我來到了恐龍時代,我下了穿梭機去尋找恐龍了,這個地球空氣新鮮,環境優美,仿佛到了人間仙境。

  過了一會兒,遠處傳來恐龍的叫聲,我急忙趕過去。

  哇,地上有各種各樣的恐龍,我走過去從書包里拿出語言翻譯機對恐龍說“你們好啊,恐龍朋友,我們是人類,來自6500萬年后是來和你交朋友。”

  一只小霸王龍來跑過來說:“你好,人類朋友,我的牙齒很疼,你可以幫我治治嗎?”

  可以,看我的,我從書包里拿出醫療器具,讓小霸王龍張開嘴,我先給它打針消炎藥,然后再把壞的.牙齒拔掉,不一會兒它的牙齒不疼了,真是太神奇了,讓霸王龍驚嘆到,其他恐龍看到了也都來找我治病。

  我們縫好了甲龍背上撞破的殼,包扎好了劍龍的腿。

  忙完之后天黑了,我跟所有的恐龍告了個別,然后就依依不舍的走了,穿越到了我們的世界。

  其實6500萬年前的恐龍沒有我們想象的可怕,他們很友好,如果恐龍沒有滅絕,我們一定也可以和恐龍成為友好的朋友。

插上科學的翅膀飛六年級作文9

  這一天,我乘坐時光機,穿過時空隧道,來到了20xx年的家鄉。

  一下時光機,我就到了中心廣場。這時,我看見好多恐龍正在和小朋友一起做游戲呢!“咦,恐龍不是早就滅絕了嗎?難道恐龍又復活了?”我正想著,身旁的助理告訴我,這是剛剛建起的兒童科技游樂園。你別看這里的恐龍會跑、會跳、會叫,好像真的恐龍一樣,其實都是科學家發明的仿生機器恐龍。在這個兒童科技游樂園里,除了恐龍館,還有太空館、星球館……這些都是由特殊的智能仿真芯片制作的,既可以放大也可以縮小。

  離開廣場,我到了小吃街,店鋪擺滿了各式各樣的.風味小吃。我走進一家小吃店,可是一個點餐的服務員也沒有。原來,只要在桌子的小按鈕上輸入就行了。我對準按鈕點了點,眨眼功夫,一個機器人為我送來了熱氣騰騰的美食,真是方便極了!

  突然,我感覺身子搖了搖,又坐著時光機回到現在。啊,未來的科技是這樣發達,到處都有智能機器人在為人類服務!

插上科學的翅膀飛六年級作文10

  20xx年,偉大的波斯教授制作出了一種酷炫的跑鞋,現在在部分年輕人身上試用。外觀看似很普通,功能可是超多的。

  安琪就是很幸運的一位青年了,她在評價中寫道這跑鞋的很多優點,通過評價,我們一起來看看這種鞋子的魅力吧。

  首先,鞋子是非常舒適的,因為有會“呼吸”的鞋墊,走多久都不會累腳。現在大家都怕上班上學遲到,可紅燈、塞車都讓我們無可奈何,擁有這雙鞋就不用擔心了,穿上就可以飛離地面二到四米,可飛過街道。最好的是,鞋里安裝了智能微型空調,通過繳帶來的壓力散熱散冷,將外界氣體變作溫度相反的氣體儲存在鞋中,而且這是太陽能的'。只要穿上它,就會按你的腳型設置凹凸,邊走路邊按摩也成了一種享受。鞋子最酷的特點是計步器,沒錯,也是太陽能的,當你一天的步數達到五千米以上時,變色條呈紅色,沒有達到則呈綠色。不過這些都不是最吸引青年的,安琪就很喜歡隨溫度變色這一特點,遇冷顏色變深,遇熱顏色變淺,這一獨特的優勢使它在眾多跑鞋中脫穎而出,深受廣大青年的熱愛。

  安琪給出了很高的評價,表示自己和其它試用青年對它的癡迷熱度很高,她希望每個人都有一雙這么酷炫的跑鞋。

插上科學的翅膀飛六年級作文11

  一個星期日,小強和往常一樣睡了個懶覺。等小強慢吞吞地起床涮牙、洗臉之后,問媽媽:“媽媽,今天是我的生日,你準備送我什么禮物?”“嘻嘻!媽媽早就想好了,帶你去看樹!”“樹是什么?”“樹是一種植物。”“植物是什么?”“呃,這個嘛,你看了就知道了。”

  小強和媽媽乘坐汽車來到了中央廣場。只見廣場四周都是鋼筋混凝土的摩天大樓,樹跟它們一比簡直就成了“侏儒”。小強放眼一看,只見一大群記者正圍著樹左看右看,好像在看什么怪物一樣,把樹圍了個密不透風。小強拉著媽媽從這“人墻”的`空隙里擠進去,終于看見了媽媽要送給他的禮物——一棵小樹。它并不健康——細細的枝干,黃黃的葉子,幾根彎曲的樹干。小強有些猶豫不敢靠前。可當看見平板電腦上的介紹說,樹可以防空氣污染,還能制造氧氣。他不禁有感而發:“唉,可惜啊!我們竟然破壞了樹木,他們能為人類帶來這么多的好處,而我們卻為圖一時之利,毀了它們,真是太不應該了!”

  沒想到樹竟成了人們所矚目的焦點,真是物以稀為貴啊!

插上科學的翅膀飛六年級作文12

  有一次,我正在玩打火機燒鐵絲。我先是拿著鐵絲的一端,打火機燒著另一端,我感覺燒的那一端變得越來越燙了,只好停手,我又感到溫度漸漸降了下來。我就想是不是熱會傳遞并且離熱源越近,溫度就越燙,如果離得越遠就最冷呢?于是,我就想做一次實驗。

  首先我拿來一盞酒精燈、一根十五厘米長的鋼絲、兩個中號支架、一塊兒小蠟、一些火柴和打火機。我先把銅絲安裝在支架上,然后在支架的一端留上4cm,另一端不留,我又熔化了一些蠟,再分成相等的幾份,把熔化的蠟都粘在了火柴頭上,另一邊粘上鋼絲。最后我把酒精燈放在了留了鋼絲的下面,點燃了酒精燈。

  我就開始細細的觀察。僅過了兩分鐘我就發現一號火柴上的那蠟開始慢慢的熔化了。只聽“啪”的一聲,一號火柴落地了。緊接著,二號火柴上的蠟也開始慢慢的熔化,也掉下來。隨后三號、四號、五號火柴也都一根一根的'掉了下來。

  我一蹦三尺高,大叫一聲:“成功了。”原來我的猜測是對,而旦我還得出了一個結論:熱總是從熱源的那一端傳向冷的那一端。

  我熱愛科學,更熱愛那些神奇的原理。

插上科學的翅膀飛六年級作文13

  此刻我們的生活已經很方便,那么五十五年后我們的生活是怎樣樣的呢讓我們一齊進入科學創造的未來吧!未來,科學家們一個一個用實驗在研究,他們的科學創造是用堅持不懈和汗水換來的。在我的夢中出現了這樣的夢境

  那天晚上我睡得正香,發現我來到了一個神奇的世界,那里的交通工具千奇百怪,有的車子在天上飛,有的車有二三十個輪子跑得飛快我正在欣賞這些感到不解的`時候,迎面走來了一位白發蒼蒼的奶奶,奶奶怎樣能走這么快我在琢磨,一看奶奶腳下,我全明白了,因為她穿了一雙奇妙的鞋子,鞋子的前面有五個按鈕,按著紅色的能夠速度很快的走路,藍色的按鈕能夠潛水,橙色的能夠爬樹,綠色的能夠飛,黃色的能夠很隨意的跳舞。哇!看得我我目不暇接。

  我這兒看看那兒看看,不知是不是太高興了,叫了出來,媽媽走過來問我怎樣了,我才在看到我在床上,原先啊是一場科幻夢啊,很奇妙!想想假如我的夢能實現,相信交通就不那么擁擠了,人們都能夠很簡單的開車,很悠閑地走路了,很期盼我的夢境能變成現實。

插上科學的翅膀飛六年級作文14

  20xx年,我成為了一位科學家。我最驕傲的創造還是時光機。只須坐上時光機,說出你想去的地方,它會立馬帶你去。這臺時光機正在博物館,但可不是每人都能坐的,只有善良的人才有資格。自從創造時光機以來,我從來沒體驗過,不過今天我決定了,要去感受一下。

  坐上時光機,便決定要去西游記的那個年代,只聽嗖的一聲,一下子就到了。時光機輕聲問:“請問你要游玩幾個小時?”我回答:“嗯,4個小時吧”“好的,到時候我就會把你送回現實世界。”說完,時光機就不見了。

  我在這個陌生的'年代里,四處游玩著。忽然,從遠處跑來一只野豬,嚇的我連忙爬上了附近的一棵小樹上,并用語言嚇唬它。可它不吃這一套,用頭拼命地撞樹,我大喊大叫,這個時候,從天上飛下來一只猴子,那只猴子居然是齊天大圣孫奧創。只見孫奧創拿出金箍棒揮兩下,野豬就躺在了地上。我連忙道謝,孫奧創點了兩次頭,就飛走了。孫奧創剛走,時光機就出現了,我依依不舍的回到了現實世界。

插上科學的翅膀飛六年級作文15

  20xx年,我成為了一位科學家。我最驕傲的發明還是時光機。只要坐上時光機,說出你想去的地方,它會立馬帶你去。這臺時光機正在博物館,但可不是人人都能坐的,只有善良的人才有資格。自從發明時光機以來,我從來沒有體驗過,不過今天我決定了,要去體驗一下。

  坐上時光機,便決定要去西游記的那個年代,只聽嗖的一聲,一下子就到了。時光機輕聲問:“請問您要游玩幾個小時?”我回答:“嗯,4個小時吧”“好的,到時候我就會把您送回現實世界。”說完,時光機就不見了。

  我在這個陌生的'年代里,四處游玩著。突然,從遠處跑來一只野豬,嚇的我連忙爬上了附近的一棵小樹上,并用語言嚇唬它。可它不吃這一套,用頭拼命地撞樹,我大喊大叫,這時,從天上飛下來一只猴子,那只猴子竟然是齊天大圣孫悟空。只見孫悟空拿出金箍棒揮兩下,野豬就躺在了地上。我連忙道謝,孫悟空點了兩次頭,就飛走了。孫悟空剛走,時光機就出現了,我依依不舍的回到了現實世界。

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