【薦】插上科學的翅膀飛六年級作文35篇
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的插上科學的翅膀飛六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
插上科學的翅膀飛六年級作文 1
未來世界有什么新鮮事?這讓我很希奇。我準備在未來世界里住一天。
準備好了東西，出發了!可是怎么到未來世界呢?
當時，我一邊走一邊看，看看有沒有什么東西能通往未來世界。前面有一個大漩渦，有時變紅，有時變藍。我好奇地鉆了進去。一秒鐘后我就愣住了——一片豪華，壯觀和讓人驚奇的景象——那里有一種汽車，飛著開。沒有道路，只有紅燈。汽車都飛著嘛!一個大屏幕上……等一下，屏幕上掛著我的名字，后面寫著：來到未來界!歡迎!一位記者坐著“飛車”過來，熱情地向我指導：“我是未來界的.向導員，這會飛的汽車叫做家用飛空車，大屏幕叫直接資通訊掛式大屏幕，簡稱資通訊掛式屏幕。”我坐著家用飛空車飛向一把像椅子又像光滑石頭的東西。我問：這是什么?”“這是縮睡型躺椅，可以少睡一點時間，又可以睡得很香。”……
我在未來界住了一天，真開心!
插上科學的翅膀飛六年級作文 2
隨著科學技術的發展，人類發明了穿梭機，可以穿越到自己喜歡的時代，于是我踏上了穿梭機。穿梭到了6500萬年前的白堊紀時代開啟了冒險之旅。
一道光閃過，我來到了恐龍時代，我下了穿梭機去尋找恐龍了，這個地球空氣新鮮，環境優美，仿佛到了人間仙境。
過了一會兒，遠處傳來恐龍的叫聲，我急忙趕過去。
哇，地上有各種各樣的恐龍，我走過去從書包里拿出語言翻譯機對恐龍說“你們好啊，恐龍朋友，我們是人類，來自6500萬年后是來和你交朋友。”
一只小霸王龍來跑過來說：“你好，人類朋友，我的牙齒很疼，你可以幫我治治嗎?”
可以，看我的，我從書包里拿出醫療器具，讓小霸王龍張開嘴，我先給它打針消炎藥，然后再把壞的牙齒拔掉，不一會兒它的牙齒不疼了，真是太神奇了，讓霸王龍驚嘆到，其他恐龍看到了也都來找我治病。
我們縫好了甲龍背上撞破的.殼，包扎好了劍龍的腿。
忙完之后天黑了，我跟所有的恐龍告了個別，然后就依依不舍的走了，穿越到了我們的世界。
其實6500萬年前的恐龍沒有我們想象的可怕，他們很友好，如果恐龍沒有滅絕，我們一定也可以和恐龍成為友好的朋友。
插上科學的翅膀飛六年級作文 3
2100年9月1日，雨。今天是開學日，我已迫不及待要與同學們繼續開啟新的學習旅程了。穿上衣架遞來的疏水外套，跑出家門，匆匆走過出門前草坪，匯入人群，沿人行道走。學校就在不遠處。
來到學校，坐玻璃電梯來到四樓我的教室。同學們已經來了不少，正圍在長桌前愉快的討論假期生活。這時老師也進來了，我趕快找了個沒人的位置坐下，用手環敲了敲面前的.桌子。
開始上課了。老師有趣的互動與四周的立體投影，讓知識變得生動無比。自學校改進以來，只有上午分門別類地上課，而下午的上課則不需要電子課本，只是分析和討論最近的新聞事件。不論老師還是學生，每人都可以持不同看法。學生也會了解到關于此事的科學知識。雖不成系統，但我認為這也是個認識世界、學會思考的好方法，放學啦！我帶著一筐新的知識與快樂的心情返回家去。媽媽正在電視上網購，一邊摸著電視上衣服的料子，一面與商家討價還價。廚房里家用助手正做著飯菜。
今天晚上干點啥呢？這時手環響了，原來朋友叫我吃完飯去打球。本來想今天天氣太悶，但盛情難卻呀。于是我在吃完飯后拿上球袋，與朋友找了處空曠明亮的地方，從包里拿出一個圓滾滾的球，把它丟在地上，邊界與球網隨即出現。開始打球吧。
九點，我打球回來，洗漱完畢，期待著明天的來臨。
插上科學的翅膀飛六年級作文 4
我和蜘蛛俠是好朋友，他經常帶我飛檐走壁，在高樓大廈中跳來跳去，總是玩的很開心。
一天，我和蜘蛛俠正在兩個高樓之間蕩秋千，突然在城市的西方出現一陣龍卷風，在龍卷風的中心隱約可見一個影子，并迅速的向城市中心襲來。蜘蛛俠對我說：有狀況，我們要去看看。說完，就帶著我向龍卷風飛去。
近了才發現又是沙子人在搗亂，蜘蛛俠連忙使出絕招用蜘蛛絲攔住沙子人的腳步，防止人們的恐慌。沙子人看著蜘蛛俠惡狠狠的說：“怎么又是你，多管閑事！”蜘蛛俠對老對手沙子人說：“哪里有危害，我就在哪出現，你不是移居沙漠了嗎？又回城市干什么？”沙子人一臉沮喪的說：“但是我實在想我的妻子和女兒。我只是回來看看她們！”“那也不能危害大家呀？”我說，“如果這樣我們只能聯手驅逐你離開。”沙子人聽了竟然放聲大哭，看起來那么無助，我心里也突然不好受了。這時蜘蛛俠說：“這樣吧，你立刻回到沙漠去，我帶你的家人去看你。”沙子人疑惑的.問：“真的？你們愿意幫我？”我和蜘蛛俠對望了一眼，鄭重的點點頭。
看著沙子人一家三口相擁抱在一齊，我和蜘蛛俠笑了，我們用愛心避免了一場城市災難，我們并肩在一起是拍檔。
插上科學的翅膀飛六年級作文 5
現在的科技日新月異，每天都在更上一層樓。那如果在未來，我想現在用的普通筆也一定會得到科學技術的改造。
我想未來的筆應該是機器型的，它有三個功能。第一個功能是：方便，一支筆能變成很多種筆和橡皮。這支筆上面有五個按鈕，分別寫著不同字。第一個按扭上寫著“鉛”，表示鉛筆，能寫出可擦的字 ；第二個按扭上寫著“圓”字，表示圓珠筆，能寫出藍色的字；第三個按扭上寫著“鋼”字，表示鋼筆，能寫出黑色，工整和美麗的字；第四個按扭寫著“2B”，表示2B鉛筆，能用來繪制精美圖畫；第 四個按扭是“橡”，表示橡皮，能擦去鉛筆寫的字；最后一個按扭很特殊，它上面還有很多小按扭，分別寫著很多顏色。這個按扭就是彩色筆按扭。每個按扭只要按一下就能把原來的筆切換成所按的那 種筆。
第二種功能是：改變筆的顏色，改變心情。這支筆的筆頭能旋轉，每旋轉一下就能更變整支筆的顏色。它能變成綠色，在做完作業后能得到放松；變成紅色，如果你在考試時很放松，看了紅色便能緊張 起來；變成黑色，能讓焦急不安的.人變得冷靜。他還可以變成其他的顏色，來調節心情。
最后一個功能是：不被盜。只要使用買這支筆時送的籃牙發送器，那支筆就會伸出四只腳，跟著藍牙的路線走，最后這支筆就物歸原主了。
這支我想出來的未來機器筆是不是很棒呢？不過一定不會那么便宜的。
插上科學的翅膀飛六年級作文 6
小朋友們，你們知道未來的世界是怎樣的嗎?
汽車不光能在地上飛快地跑，還能在藍藍的天空中自由地飛翔。
手機都是沒有輻射的，拿在手上很舒服，如果你想玩游戲，只要對著手機說：“玩游戲吧!”屏幕上馬上就會出現游戲表，讓你選擇自己喜歡的游戲。
沙發都是自動折疊的，當你坐在上面會自動為你按摩，還會播放你所喜歡的音樂。每當你離開它時，沙發會自動地折疊好，你走到它的面前，它又會自動打開，讓你靠在它的.身上，享受動聽的音樂，消除一天的疲勞。
家里的床就象電腦機器人，晚上睡覺時，會自動地為你鋪好棉被，放好枕頭，還能為你做全身按摩，讓你能很快的進入夢鄉;早上起床時，會按照你的要求輕輕的叫你起床，幫你疊好被子，為你做好早餐，讓你能輕松的開始新的一天。
未來的世界還有很多奇妙的東西，都需要人們去研究、去創造。我一定要好好學習，掌握更多更好的科學知識，長大后為未來的世界作出自己的一份貢獻。
插上科學的翅膀飛六年級作文 7
為知道決小朋友們學習的重壓，科學院的雷歐博士創造了最早進的'“超級大腦”可以直接從書上拷貝常識進入大腦。
這個消息一放出，學院的小孩爭先恐后地說：“博士我來”……我選中明明來做實驗，雷歐博士拿出一本《西游記》。“實驗前咱們先來考考明明《西游記》的作者是什么朝代的哪個？”“呃……”“里面沙僧的真名叫什么？”“博士，你直接弄吧，我都不知曉。”“好，好好”只見博士拿出1部高科技電腦，將兩根線粘在了明明的太陽穴上，不到一秒常識就拷貝到了明明的大腦中，電腦傳來“拷貝完畢可以用。”的聲音。
“《西游記》的作者是”“明代的吳承恩，字汝中，號射陽山人。”“孫奧創最初拜哪個為師？”“菩提祖師。”“并學習了什么神通。”“72變，筋斗云等。”“豬八戒原來是”“天蓬元帥。”……臺下的小朋友們一個個張大了嘴。“太神奇了！”“真不可思議。”最后博士給每一個同學都換上了“超級大腦”。
科學是多么神奇呀！
插上科學的翅膀飛六年級作文 8
未來的世界很神奇，到底有多神奇，請看下文。
現在住的是2752層的房子，如果有人看到了2752這個數字會說：“那么高，怎么上去呀?”不用著急，現在已經發明光速電梯，3秒鐘就到了頂層，最頂層是天文臺，有天文望遠鏡，音樂噴泉，還有游泳池，下面有學校，醫院，大型商場，體育館，游樂場和100層的居民樓。
現在人們開的汽車是水陸空三用的綠化汽車，不排放廢氣，美化環境，還可以變成手提包提回家，非常方便。
現在人們穿的衣服是很多功能的，能變化溫度，還會按表情變色，如果你哭了，它會變成灰色，若果你很開心，他會變成紅色和黃色。
現在的課本是一種電子書，不要擔心自己會戴上眼鏡，學完了一課，它就會讓你做課后題，如果你寫錯了，它會給你講解，一直到你明白了為止。
家里看的電視也很神奇，可以分屏，這樣就可以看自己喜歡看的`節目了，一家人就不用在爭吵了，這種多功能電視可以躺著看，坐著看，走著看都可以。
這回知道了未來的世界有多神奇了吧。
插上科學的翅膀飛六年級作文 9
啊，我向往已久的白色雙翼終于問世了!它是二十二世紀的交通工具，大家只須穿上它就可以像小鳥一樣在蔚藍的填空中自由飛翔。
白色雙翼伸縮自如，伸展開來，就像蝴蝶的翅膀;縮短進來，就好似一個雙后肩包。
大家外出時，再不需要擠公交車或開私家車。你只須告訴白色雙翼要到達的地址，它的全宇宙銷售成本定位導航系統就開始起用途了。它會準確無誤地帶你飛向目的地。它有三種速度模式供你選擇：
1、孫奧創型，每分鐘100公里，適用于緊急事件。如，消防員救火。
2、豬八戒型，每分鐘10公里，適用于上班族。
3、唐僧型每分鐘5公里，適用于老人和孩子。
假如每人都是用白色雙翼，那天空中是否會發生交通事故呢?當然不會。由于它們都有我們的軌道。這條無形的軌道就是地球的磁場，八色雙翼都在這個大磁場中有秩序的飛行，既無需紅綠燈，也無需交通警察。
最值得炫耀的，就是它用二氧化碳作為動力，在它那雙后肩包有一個特殊的馬達，它能吸進人類制造的'二氧化碳，把它轉化成糖，然后再轉換成鹽，最后再轉化成電。這部分復雜的過程，都是在一瞬間完成的。最后，再把氧氣排出來。
如何，白色雙翼夠神奇的吧!期望白色雙翼能給大家的生活帶來更多的舒適和便利。
插上科學的翅膀飛六年級作文 10
2110年6月20日，小胡博士在微博上正式發布了他的新發明——任意門。劉憲和他的朋友陳屹看到了這個消息十分感興趣，便查閱起了很多相關資料，得知可以通過它去到任何地方，還可以回到過去最多100多萬年前的世界。
劉憲和陳屹商量好后決定每人出600元從網上買下這臺機器帶回來一探究竟。一分鐘后，門外傳來“叮咚”的門鈴聲。原來是快遞到了，兩人輸入密碼。包裹隨即打開，一扇粉色的鐵門映入眼簾。“它看上去和普通的.門沒什么兩樣，只不過門把周圍多了一些按鈕，看起來還有點劣質，不會是買到假貨了吧？”陳屹擔心的問道。“放心吧，我跟小胡博士私下有點交情，我是在他本人那里買的。”劉憲一邊拆著泡沫包裝，一邊不緊不慢地回答。
“先試試再說，我昨天考砸了，我要重考一遍。”說著劉憲便把時間設為了2110年6月19日。他設定好后，將任意門打開果然是考場時的情景。劉憲三下五除二寫完試卷，提前40分鐘交卷。
“現在你要去哪？”陳屹問道。
“你來選擇吧，你想去哪？”劉憲反問。
“那就去看看原始人吧！”
陳屹將時間調到了一百多萬年前。他們到了原始人生活的時代，他們用著博士送他們的隱身斗篷偷偷觀察著原始人的生活。“他們那個時代真不便捷，還好我是一個未來人，你看他們抓到大的食物，還得用龐大的架子來支撐再用木枝生火烤。欸？等等，那樣的著裝，不好那是和我們一樣的未來人！快去救他！”陳屹正觀察到一半，就發現了不對勁的地方。劉憲拿出空氣炮，一炮將火打滅。陳屹則披著隱身斗篷偷偷把那個男人從架子上抬下。
回到現代，男人告訴了他們，自己被原始人抓住的原因，“我本來也是想用任意門過來看原始人的。可是我被傳送到那里時，因為沒有掩體，我的任意門被他們毀了。我正絕望時，又看到了你們。謝天謝地，你們救了我。”說著男人哭了起來。
“那就來跟我們一起去尋找被困住的人吧！事不宜遲，現在就出發！”劉憲說道，他們帶上了所有裝備，“一切準備就緒，出發！”
新的一輪冒險又開始了……
插上科學的翅膀飛六年級作文 11
蒙古國的戈壁灘上沒有一絲綠色，無盡的沙石灘上散落著幾個小屋。突然，狂風四起，只聽“嗚呼，嗚呼……”幾十米高的沙墻呼嘯而來。有一個牧民正在沙墻前狂奔，摔倒了又重新爬起來繼續跑，但最后還是被黃沙吞沒了。
我看不下去了，關了電視，但心中久久不能平靜，那里的人民太可憐了。于是，我就向中科院事務所的教授劉伯伯請教，怎樣才能把蒙古國的'沙子變成綠油油的草地。教授給我推薦了一種細菌。接著，我便和志愿者去了蒙古國。
我們把這種細菌撒在一片沙地上，又撒下一滴營養液。路過的牧民們嘆了口氣對我們說：“你們不要再浪費種子了，沒用的！這里壓根就種不了糧食，什么也種不出來。我們的政府也努力過，但最后還是失敗了。”牧民的話讓我們有些難過，但我們還是堅持下去了。可我還是不放心，于是便給未來的自己發了一條信息。
第二天，我就收到了未來的自己寄來的時空快遞。我打開快遞，看到盒子里面全是照片。我拿出一張看了看，照片中是30歲的我，我的身后是一片青青草原，照片左下角寫著2046年10月11日。我又拿出一張照片，還是我，這是一張自拍照，我的身旁綠樹成蔭，蒙古包也比現在多了……沒想到，未來這里都變成了青青草原，這里的居民也多了起來。
我想，以后這里再也不會有幾十米高的沙塵暴了。于是，我又拿起了細菌，向戈壁灘深處走去。
插上科學的翅膀飛六年級作文 12
2120年，人類的科技水平已經達到了一個全新的境界，地球已被自動化，大家用上了10G手機，網速以飛秒計時，簡直“一機在手，天下我有”。太陽能汽車早已普及，就連懸浮汽車也隨處可見……更厲害的是，人類居然已經搬到天空上住了，在云霧繚繞間建起了一座座“天空之城”。
可能你會感覺匪夷所思，其實，這是用了一種叫“氫氣水”神奇藥水使物體失重，從而飄上了天空，是否很震驚呢？在天空之城下面是無邊無際的森林，這是人類建造天空之城的一個主要原因，不只讓生活環境愈加舒適，更讓動物們有家可居。在天空之城中，大家的生活無憂無慮，工作輕松自在，僅需閑適地待在家里監控機器人干活，或是調試機器人，容易有趣的工作被人們騰出了很多的時間做自己喜歡做的事。
讓人驚喜的是，天空之城的醫療技術已經爐火純青，特別是器官重生技術已經成熟，只須用ONA系統，殘疾人殘缺的身體部位在一個月內定能成長出來。讓人聞風喪膽的癌癥也不復存在，由于當時的`細胞切割技術可以精確到納米，僅需一小時無創手術，病毒細胞就會被清除得干干凈凈。
這么美好的天空之城哪個不向往呢？這么厲害的科技哪個不想擁有呢？但，只有常識才能創造無限可能，所以大家必須要認真學習，爭取成為祖國的科技之才。
插上科學的翅膀飛六年級作文 13
親愛的外國朋友們，看，那鐵軌上飛馳而過的一道道白色的掠影；那飄散著香味的大街小巷；那彌散著泥土花草氣味的鄉村，處處透露著中國的風貌。來到中國，就一定不能錯過高鐵、美食和鄉村！
350千米每小時，這是“中國速度”。我國自主研發的高鐵，時速已達世界之首，這是中國的驕傲。“安全、舒適、高效”已經成為她的標簽。值得稱贊的不僅是她讓人嘆服的速度，還有在這個信息大爆炸的時代，高度發達的'互聯網更像是催化劑一般加快了她的發展步伐。快捷的12306訂票系統為廣大人民提供了便捷的訂票方式——網上訂票，省去了窗口購票的時間和種。種麻煩。
高鐵的高速度，是基礎科技和高科技的集合，她是中國發展的呈現，她更是中國精神的體現。吃苦耐勞，堅持不懈，孜孜以求，矢志不渝，愈挫愈勇，勇于創新，這就是中國人，這就是中國精神！
如果說高鐵是中國的驕傲，那么美食可以說是中國的另一張名片，在新時期她繼承傳統，不斷創新，豐富和幸福著人們的生活。
中國有一句俗話叫“民以食為天”。在古代中國，自給自足的小農經濟為美食的發展安定富強的贊頌！
行在中國，食在中國，游在中國。高山仰止，景行行止，中國的深邃與無窮的魅力，值得你一探究竟！
插上科學的翅膀飛六年級作文 14
嗡！的一聲巨響，我坐著爸爸發明的縮小器，來到了螞蟻王國。
我本以為我是只普通的'工蟻，沒想到的是我一下車，眾人，哦，不對，是眾蟻就單膝下跪，向我敬禮致意。這時旁邊的一只螞蟻上前來對我說道：女王陛下，您回來了。什么？我竟然是螞蟻之王;蟻后。更神奇的是螞蟻王國兩個月只相當于人類的一天，怪不得爸爸讓我玩兩個月才回去呢！
那天我剛生了十只小幼蟻，騎著我的小坐騎蝴蝶在花園里散步。我心情極好，看著花兒在對我笑，鳥兒在為我唱歌，連樹葉都在為我鼓掌。這時，一個不知從哪兒鉆出來的小兵大吼道：女王，不好啦！白蟻大軍在自由男神像哪里向我們宣戰了！請立刻匯報敵軍人數。我鎮定地說道。報告大王！敵軍人數10萬人，我方人數3萬人。小兵匯報道。情況不妙！快去請軍師。我焦急地說道。我明白如果這場仗打輸了，整個螞蟻國都會被白蟻軍隊所淹沒
軍師來了！小兵叫道。軍師對我說：;我研究過人類歷史，有不少戰役都是以少勝多，我現在可以學諸葛亮！現在馬上去采購蟻香10盤。
我們一行人來到了蟻香店，老板告訴我們，他只有八盤，畢竟是滅自己的藥，所以不敢準備太多。我們正十分著急的，想著怎么籌到兩盤蟻香時，軍師小聲地說了一句：看來只能這樣了，便大吼道：來人去把倉庫里的秘密武器拿來！少頃，一群人連忙把秘密武器搬了出來，我定睛一看，原來是殺蟲劑！軍師又說：現在馬上去把蟻香和殺蟲劑按陣型擺好！
到了打仗那天，天空中刮起了西北風，軍師登壇作法，忽然，空中又刮起了東南風。點燃蟻香！噴殺蟲劑！我大喊道。看著白蟻一排排地跑過來，又一排排地倒下去，我十分欣慰。這時，我突然我想起了爸爸對我說的話：一定要準時回來！我趕忙與大家告別，登上機器，回到了家。
到家后，我不禁感慨了科技的進步！
插上科學的翅膀飛六年級作文 15
今天早上，我跑到學校的大鐘樓上，望著藍藍的天空和忽飛忽落的小鳥，不禁閉上了眼睛，聞著清鮮的空氣，心情特別舒暢。
樓上的鐘沙啞地敲打了一下、兩下、三下……我這才意識到快要遲到了。我猛地睜開了眼睛，可是，周圍的氣氛變了，不再是像大海一樣藍的天空，而是四周一片漆黑，我想：怎么回事？這是哪兒？我還在鐘樓上嗎？正當我疑惑不解時，看到那一個藍綠相間的球體。難道這是太空！我驚訝地望著四周，土星、木星、天王星…環繞在我眼前，真真切切。低頭一看，我竟穿著宇航服！我不禁驚呼起來。
我駕駛著宇宙飛船，在太空飛馳漫游，只聽見“嗖”的`一聲，一顆隕石從我身旁掠過，這速度如同馬達為100000千米/時的賽車一樣。轉眼間，我又看到了蟲洞，蟲洞四周都是黑的，如同一面黑色的大鏡子！我不禁打了一個寒戰，心想要是被吸進去的話就完蛋了。宇宙飛船在我的操控下自由馳騁，來到了木星旁，剛剛接近，身上全是雞皮疙瘩，涼死了！涼的如同晚一秒離開就會變成大冰塊似的。我趕緊偏離方向，一會兒功夫，又到了火星旁，跟書上說的一樣，火星上的顏色在慢慢地發生變化，這變化一般人都察覺不出來呢！最后，到了黑洞旁，我本想一掠而過，突然一顆彗星飛了過來，把飛船控制器撞壞了，飛船眼看著要掉到黑洞里了，我用力按著開關，額頭上多了幾滴豆大的汗珠，我閉上眼睛……
嘿！我驚醒了，眼前的，不再是茫茫的太空而是老師那嚴厲的目光在盯著我！“貢博宇！“你怎么又睡著了！”緊接著聽到了全班同學開懷大笑，我不好意思地笑了笑。
這次“太空之旅”簡直太刺激了！即使是個夢，也讓我回味無窮。
插上科學的翅膀飛六年級作文 16
一天，我躺在300年后的大床上，透過玻璃窗看著月亮，大腦中突然閃現一個念頭，如果人類可以長生不老，該多好啊!
第二天，D博士正在想一個可以讓人長生不老的妙法。我和同學們正在思索時，突然，一個同學說：“可以通過冷凍的方式讓人長生不老。”“不可以!這樣會把人凍死的”一位女生大聲喊道。
我們絞盡腦汁地想來想去，最后，我看了一眼正在玩游戲的體育老師，眼前突然一亮，既然在現實生活中不能長生不老，可以虛擬世界啊。D博士聽后像打了雞血一樣，直奔實驗室，嘴里不停地念著“虛擬世界，虛擬世界……”
第五天，D博士把他的長生不老計劃說給我們聽。他在臺上講，我們津津有味地聽著。而且他用專業術語說：“人是有腦子，有意識，我們可以在人出生時在腦子里裝一個生死感應器。人快要死的時候，感應器就會發出警告，我們就把快死的人的意識傳送到電腦，再用電腦做出一個虛擬人物，最后把人的意識默認為這個，創建虛擬城市，現實世界的`人可以聯系虛擬世界里的人。這樣就可以達到長生不老，而且在虛擬世界里想做什么就做什么。”
臺下頓時響起雷鳴般的掌聲，的確如此，科學就是這么神奇。
插上科學的翅膀飛六年級作文 17
時間，也許可以復返。
——題記
十歲的銀銀趴在窗上，無聊地數著天上的星星，爸爸媽媽去時光機里處理事情了，已經整三天沒見過面了。
銀銀向旁邊瞥了一眼，瞧見了時光機的使用說明書，她眸光一閃，爬進了時光機里，懵懵懂懂地操作了一番。瞬間時光機劇烈地動起來，好像在跳繩一般，然后發出啞炮似的聲音，門開了……
一只食草恐龍聞聲而來，銀銀出門就看見了它——由于在博物館里天天見，并沒有顯露出有一絲的害怕情緒，還伸出手摸了摸，“這就是真的恐龍嗎?”銀銀擺出一副驚訝的`神情“這可比博物館里的好太多了。”銀銀看看四周，蠻有原始的感覺，這使她感到了無比的有趣，立馬拔起一根草遞給了恐龍。恐龍用嘴接過，兩排整齊平整的牙齒露了出來，隨后用舌頭舔了舔，吸取汁液后咀嚼起了草根，喉嚨上一塊東西順著食道掉進了胃里。最后把其余部分吐掉。銀銀看到這可愛單純的恐龍越發有了興趣，這可比博物館里呆著什么也不做的好。
迎面跑來了一只恐龍，不——食肉恐龍。銀銀慌忙地跑到時光機里手忙腳亂地操作一番，也就亂按一通又穿越了。
這下到了1935年紅軍長征走出大草原時。老班長在沼澤邊釣魚，銀銀靜靜地看著——老班長把魚全部分給了三個病員，包括能采到的野菜做的菜湯。銀銀也發現了老班長沒有吃一點兒東西，不一會卻看到老班長在咀嚼著草根，強忍著吞下魚骨頭。這一幕讓銀銀熱淚盈眶。但是父母告訴過她：不要輕易改變以前。她難受極了，最后看到老班長倒下，傷員們哭喊時，她再也忍不住了，掏出兜里的壓縮餅干扔了出去。淚水脫離眼眶浸濕衣裳，無聲地抽噎“這樣革命會盡快勝利吧！”銀銀天真地想。
銀銀回到時光機里，認真地操作起來。“聽爸爸的電話里講，好像是什么3124年世界災難。”立即按下3214年的按鍵，成功到了爸爸媽媽的時間里。此時整個地球被圍上了一層比地核還要硬的防護罩，地球內部到處是機器人，所有的墻壁桌子都變成了不銹鋼。災難是一顆直徑為2億千米的隕星向地球以光的速度撞來，爸爸媽媽正是在這里一份人力……銀銀很害怕，想想自己才十歲，乖乖爬進了時光機回到了2155年！
插上科學的翅膀飛六年級作文 18
“咯咯、咯——”這是麗娜最熟悉的聲音——鬧鐘聲，這是一種遠古生物的叫聲，遠古時代人類的鬧鈴聲音，麗娜一早聽到這個聲音就活力滿滿，今天是周日。
“小布，該給我搭配衣服了。”麗娜繼續躺一會兒，吩咐道。
“是的，主人。今天周二，天氣晴朗橙色系列非常適合。”麗娜的機器人管家說道。小布的聲音非常悅耳，但是麗娜總覺得缺點什么，大概——麗娜想，小布從來都不會——比如不耐煩?
“噢，對了小布，早上吃意大利面吧!”“不，主人，今天不適合，我已經為你準備了牛奶、面包、雞蛋。”
“哦，好吧”麗娜失望地說道。還有小布總是這么一板一眼，可是麗娜有時候會突發奇想。“主人，今天您的日程是：早上8：00~9：00的美術課，10：00~11：30的舞蹈課，1：30~3：00的籃球時間……”
“可，小布，今天是周日，我打算和朋友去野炊。”麗娜說道。小布將手中的吸塵機放到墻邊，縮回自己的機器手，滑倒麗娜身邊：“抱歉，主人，這是您之前缺少的日程，需要補回，這樣利用時間是最好的。”“可……”麗娜剛張開口卻被小布阻止了：“主人，抱歉。”
麗娜望了望窗外，太陽高高的掛在空中閃耀光芒，小鳥在空中盤旋，花草在微風中舞動，非常適合野炊，可就這樣麗娜還要上課，真讓人失望。
“主人，這個詞是最好的選擇。”“主人，這種算法是最佳選擇。”“主人，您今天消耗的卡路里還不夠數量，需要增加十分鐘的.慢跑，外加兩組……”
“主人，這是今天的最佳午餐搭配。”“主人，這是您本周的錯題，需要再測試一遍。”“主人……”
轉眼間已經到了夜晚。坐在窗邊望著星星的麗娜一動不動的思考著：唉!如果我可以穿越到過去，像那時的人們一樣什么事都自己做主，可以不像現在這樣被拘束著，可如果不按照它的想法，它甚至可以不讓自己出門或切斷所有電源，那豈不是更無聊。
“咚咚”的聲音驚擾到了麗娜。“主人，現在正是睡覺的最佳時間，對皮膚和身體都好。明天可以稍稍休息，晚安哦，主人。”麗娜聽到休息兩字就已迫不及待地躺在床上，想象明天可能發生的事情，其實也不用想象，都是差不多的。眼睛悄悄閉上，對著萬物說了一句：“晚安。”
插上科學的翅膀飛六年級作文 19
在多年之后，人類發明出了時光機，我乘坐“時光機”來到了“恐龍時代”。
我剛下時光機就被四只“雙脊龍”組成的狩獵小隊包圍了，我拿出隱形裝置隱身了起來。四只“雙脊龍”在我附近徘徊了一小會兒，就奔向了離我不遠處的“似雞龍”。“雙脊龍”沒幾下就把“似雞龍”殺死了。
他們在觀察四周，沒有其他肉食恐龍后，開始撕咬“似雞龍”的`尸體。我不禁感慨這就是弱肉強食的時代嗎？
我啟動了身上的噴氣背包，飛向了更遠的地方，發現了雷龍、三角龍、厚鼻龍、魚龍等等。這時，我看到七只“雙脊龍”被四只“鐮刀龍”圍剿，遠處又跑來了五只是“迅猛龍”，我想這下又有好戲看了。那些恐龍打了大概半個小時，“鐮刀龍”勝出了。
我又來到了恐龍時代的沼澤，發現這有特別多魔鬼蛙、巨蟒、豬鱷、帝鱷。我想：要是有恐龍不小心陷入沼澤中，結局就只有死亡了。
接著，我又分別來到洞穴和海底，發現了許多沒有見過的東西。之后。我乘“時光機”回到我“現代空間”。
給科學插上理想的翅膀，在未來什么都可能實現。
插上科學的翅膀飛六年級作文 20
今天早上，我跑到學校的大鐘樓上，望著藍藍的天空和忽飛忽落的小鳥，不禁閉上了雙眼，聞著清鮮的空氣，心情特別舒暢。
樓上的鐘沙啞地敲打了一下、兩下、三下……我這才意識到快要遲到了。我猛地睜開了雙眼，可是，周圍的氛圍變了，不再是像大海一樣藍的天空，而是四周一片漆黑，我想：咋回事？這是什么地方？我還在鐘樓上嗎？正當我疑惑不解時，看到那一個藍綠相間的球體。難道這是太空！我驚訝地望著四周，土星、木星、天王星…環繞在我眼前，真真切切。低頭一看，我竟穿著宇航服！我不禁驚呼起來。
我駕駛著宇宙飛船，在太空飛馳漫游，只聽見“嗖”的一聲，一顆隕石從我身旁掠過，這速度好似馬達為100000千米/時的賽車一樣。轉眼間，我又看到了蟲洞，蟲洞四周都是黑的，好似一面黑色的.大鏡子！我不禁打了一個寒戰，心想如果被吸進來的話就完蛋了。宇宙飛船在我的操控下自由馳騁，來到了木星旁，剛剛接近，身上全是雞皮疙瘩，涼死了！涼的好似晚一秒離開就會變成大冰塊似的。我快點偏離方向，一會兒功夫，又到了火星旁，跟書上說的一樣，火星上的顏色在慢慢地發生變化，這變化普通人都知道不出來呢！最后，到了黑洞旁，我本想一掠而過，忽然一顆彗星飛了過來，把飛船控制器撞壞了，飛船眼看著要掉到黑洞里了，我用力按著開關，額頭上多了幾滴豆大的汗珠，我閉上雙眼……
嘿！我驚醒了，眼前的，不再是茫茫的太空而是老師那嚴厲的目光在盯著我！“貢博宇！“你如何又睡著了！”緊接著聽到了全班同學開懷大笑，我不好意思地笑了笑。
這次“太空之旅”簡直太刺激了！即便是個夢，也讓我回味無窮。
插上科學的翅膀飛六年級作文 21
來自月球的“快遞”
小時候，月亮是那么大，那么圓，那皎潔的月盤掛在漆黑的夜幕中，無數的星星在月亮四周環繞，讓黑暗的世界有了光。
月亮又是那么變化無常，有時候藏在云中和我們捉迷藏，有時候化身成一條曲線好像瞇起的眼睛，有時候遮住大半張臉，好似一個羞答答的姑娘，有時候又變成一個大盤子。那月亮是多么遙遠，多么美麗，是想象中的圣地。
長大了，月亮又似乎觸手可及。原來是中國先進的航天技術，讓我們看到了希望，是嫦娥5號，是月球返回器讓我們相信九天攬月是有可能的。
“可上九天攬月，可下五洋捉鱉”，我們的.嫦娥5號準備去“西天取經”了。11月24日，我們的玉兔姑娘接到快遞單，去往快遞生產地“月球”。為了領工資，還為了爭取到今年的年終獎，我們的玉兔姑娘可謂是快馬加鞭，恨不得立刻趕到。
玉兔姑娘在飛出家門時，受盡磨難。因為家門口到處重兵把守，那就是大氣層和引力。玉兔姑娘為逃出家門煞費苦心，使出了全身吃奶的勁兒，飛出以后繞家好幾圈，又遇到一個難關就是基本脫離地心引力。她沒有辦法，變成了一個女漢子，用平時兩倍的速度一個轉身奮力擺脫引力的束縛。可問題又來了，怎樣飛到月球呢？在途中，她丟下了兩個同伴——軌道器和返回器，終于著陸在月球表面。一來到月球，她便打開自己的百寶箱，開始著手選取“土特產”，比如挖取土壤，把它們裝在紅腸形狀的容器中。
一切都順利完成后，玉兔姑娘從月球飛離，和兩個同伴匯合，一起跳進大氣層，降落在內蒙古荒漠上，與大氣層的摩擦讓她面目全非，不再是往日的美貌。
“世上無難事，只要肯登攀”。在這以后，我國還會將人類運到月球，讓我們拭目以待吧！
插上科學的翅膀飛六年級作文 22
3021年，我在美國航天大學取得博士學位，參加了國際宇宙考察團，當上了團長，負責考察和地球有許多相似地方的火星。
這一天下午，我正在搜索有關火星的資料，無意中開動了國際號人造衛星的監視火星情況圖，發現火星上有表示生命的紅色和黃色，但轉眼間就不見了，最后落在水手谷那條可怕的大裂縫旁邊。看到這里，我馬上拉響了廣播警報，帶著兩位高級助手和一名科學家登上了外星號航天飛機，把大部分人員留在了監視廳。
半年后，我們在火星水手谷旁降落，我馬上拿出地形探測儀，看水手谷的地形。可機器顯示什么也沒有，而水手谷周圍卻能顯示出地形。我說：“據我推測，這谷里一定有雷達干擾之類的東西，那么一定有高科技的.設備在里面。”他們點點頭。
我看到了一個洞，來到洞口時，我被這里的景象驚呆了，在一片綠茵茵的草地上，一條大路的盡頭是一座高大的城堡，我禁不住說：“這里真是一個世外桃源呀！”話音剛落，大家都像一陣風似的，來到了一個莊園，雄偉的寶座，周圍是一排排整齊的椅子，這難道是……
忽然，一個像章魚的東西走過來，對我們說：“對不起，這里是火國城堡，在5年前，我們截獲了你們的旅行者1號，居民個個期待著和地球人做朋友。”哦，原來如此，我們互相交換了植物的種子，國王送給我們一個飛碟，讓我負責和三名同行人員一起把地球人送來火國游玩，我們乘坐飛碟只用了三天就回去了，把這個消息告訴了人們。
這真是一次難忘的火星探險之旅啊！
插上科學的翅膀飛六年級作文 23
我漫步在石板路上，突然，聞見一陣迷香，不知不覺中，暈了過去。
等我清醒過來，發現我來到了一個不一樣的世界，這里的人滿臉怨恨，氣氛壓抑。而剛到這里的我對這兒好奇而又恐懼。我抬頭仰望天空，發現了一只巨大的鳥，不，他是個人，有翅膀的人，手里拿著瓶藥粉。人們頓時停下了手里的活兒，用最尊敬的眼神望著他。我偷偷地躲進一個角落，注視著他們。
有翅膀的人吶喊著："想不想成為有超能力的人？想不想為死去的人報仇？想不想不再過這種艱苦的生活？"人們一起呼喊著："想！"他緩緩地降落，剛落地，就被那些蜂擁而至的人搶走了藥粉，藥粉打翻了，灑落在地上或他們的'身上，并且吃了進去，過了一會兒，便長出了奇怪的東西。
我不禁冒了一身冷汗。"超能力"只不過是名字好聽罷了，而"變異人"才是最真實的名字。那些變異人根本控制不住自己內心的狂妄、自私與無知，隨意踐踏這座城市，傷害無辜百姓，這使我有一團怒火。于是，我便偷偷地取了些藥粉進行研究，發現這藥粉其實可以更強大，至于這發明藥粉的人，才是最終想要破壞這世間平衡的人。
我每天都細心研究這藥粉，果然，功夫不負有心人，發現他其實可以控制人心，我想盡了辦法，終于，研制出一種可以有超能力的，并且是維護世界和平的藥粉，我吃了進去。那些無知的人民只不過是他們手下的棋子而已。我微微一笑，準備先想辦法將那些人民困住，所以，我便在他們的食物里面放了——麻醉劑。這麻醉劑足足可以讓他們昏倒三天，而這三天里，我要去尋找真正的壞人。
我飛到了天上，仔細觀察了周圍，其實這里是他們設置的一個虛擬幻境。這虛擬幻境設置的很簡單，他們應該想到這里的人也破解不了這幻境。我環顧了四周，有一個密碼，我試了試我昏倒的日期，竟然對了，看來這是為我設的一個局，當我走出幻境時，突然，一把劍向我的胸膛刺來……
插上科學的翅膀飛六年級作文 24
隨著科技的發展，人類發明了時光機，人們可以隨意穿越到自己喜歡的時代。這不，我叫上陳博士，我們一起坐時光機穿越到神奇的恐龍時代。
“嗖——”一道光閃過，睜開眼時，我們來到了恐龍時代，我和陳博士下了時光機——眼前的地球，空氣清新，環境優美，宛如人間仙境。
我走在路上，這看看，那看看，“陳博士，怎么沒見到恐龍啊！”我邊走邊說著，遠處突然傳來恐龍的怒吼聲。
“你急什么，這不就有了，來再上去。”陳博士，指了指遠處說，然后從背包里拿出一個滑板——是空中滑板。我興高采烈地站了上去，陳博士帶著我往恐龍的方向飄飛過去。
趕到了，哇！地面上奔跑著各種各樣的恐龍。我向前繼續飛，發現地上有一些大腳印，以我平時的知識可以斷定，這是食肉恐龍的腳印。我順著腳印一直飛，過了一會，我聞到了一股濃濃的'血腥味，忽然，我聽到了一聲巨大的叫聲，我連忙和陳博士跑了過去，躲在草叢后面悄悄地探出頭來，原來是一只霸王龍和一只西母霸龍在戰斗，旁邊是西母霸龍的巢，里面還有幾只蛋，我懷疑是霸王龍想吃西母霸龍的蛋，所以才會發生戰斗吧。
戰斗非常激烈，霸王龍氣勢洶洶地沖過去咬住了西母霸龍的后背，西母霸龍咬住了霸王龍的腹部，霸王龍一下子把西母霸龍甩得老遠，西母霸龍又不甘示弱地爬起來向霸王龍沖過去，我躲在草叢后面為霸王龍加油，就在西母霸龍抬腳想踢霸王龍的那一剎那，霸王龍用身子重重地撞在了西母霸龍的頭上，西母霸龍被打得遍體鱗傷，頭昏眼花地，爬也爬不起來。霸王龍打了勝仗，高興地咆哮了一聲。我也情不自禁高興地跳了起來，霸王龍聽到我的聲音，轉過頭來，停止戰斗，好奇地望著我們。對視了一會兒，霸王龍走了出來，朝我們叫著。
“博士，博士！快把翻譯器給我帶上。”我興奮地說，博士從背包里搗鼓了一會兒，找出兩對耳環（這可不是普通的耳環，這可是萬能翻譯器）。我忙接過耳環，夾在耳垂上，這下我終于聽懂恐龍的話了。
“你們是誰？”霸王龍，警惕地問。
我連忙將落到地面上，對霸王龍說：“你們好！我們是人類，來自兩億多年后，我們不是壞人，我們可以和你們交朋友的。”
霸王龍一聽，低頭思考了一會兒，說：“那你跟我來。”霸王龍把我們帶到恐龍群里，把我們的身份說給其它恐龍聽。恐龍們一聽，圍著一圈，交頭接耳，議論紛紛，七嘴八舌。那只霸王龍再次站了出來說：“我是我們家族的首領，我們相信你，不過，你們可以幫我們一個忙嗎？”
“你說，只要是我們能做到的一定幫。”陳博士連忙答應下來。
“我們家族的一個孩子掉進坑里了，我們救不出來，正在想辦法，你們能幫幫我們嗎？”
“這很簡單啊，你們找一根藤條，然后放進坑里，讓掉進坑里的那只龍抓緊藤條，你們再把它拉出來，就可以了。”我想了想說。
恐龍們一聽點了點頭，驚喜萬分，并派人去就那只龍，不過一會兒那只小龍也回來了，他們緊緊地擁抱在一起。龍首領，為了感謝我們，帶著我們游玩恐龍世界——我們來到了海邊，頓時感覺清爽無比，我們四處看了看，找了個地方坐了下來，再向那群恐龍告別。海面上風平浪靜，真是舒服極了！過了一會，只見大海上有五條藍色的蛇頸龍浮到海面捕食鱗齒魚，還有幾只風神翼龍在海面上盤旋著，試著想用爪子抓魚，不時有幾只魚龍在戲水跳躍；幾條飛龍還在天上玩耍；還有許多食草恐龍在附近吃草……
恐龍世界可真是美麗！天快黑了，我和陳博士才依依不舍地離開恐龍世界。原來億萬年前的恐龍并不可怕，反而很友好，如果它們沒有滅絕，我們人類一定可以和它們成為好朋友。
插上科學的翅膀飛六年級作文 25
“叮鈴，主人快起床，今天是六一，你要去和孩子過節了。”我從床上起來，我的智能AＩ機器人將我叫醒，便去叫兒子了一切準備就續，我們便坐上海陸空無污染電力汽車進入穿越橋，來到了目的地天鷹旅游發射臺(他可以帶你去任何地方去旅游)。
陸地橋開啟，我帶著小王子(兒子)坐上旅車準備向月球啟動旅游，車開進橋內，一道光閃瞎了我們眼睛一會兒，眼前便剩下的只有月球和一望無邊的宇宙，我的孩子和車上的小朋友，異常地興奮。“即將降落，請準備”。廣播響起，我們來到了月球都市，來到了目的地。
這里舉辦著“六一”狂歡會，兒子開心極了，進入場地里，盡情地玩耍，害我也有些心癢癢，差一點忘記了自己也是大人的身份，這里聳立著大型魔天風火輪和許多AI智能兒童娛樂設施，旋轉木馬和探險城，雖然它們聽起來和地球上的沒有什么兩樣，但是當孩子去體驗時卻讓我們大吃一驚，旋轉走木馬竟然如自己活過來一樣，會蹦會跳，如真正的馬一樣充滿著活潑和靈性，和小精靈真是沒什么兩樣，還能和小飛馬一樣，飛向天，自由自在地馱著孩子們飛翔。冒險城也大變樣，真是如一個大城市沒有什么不同，高高的城墻，大大小小的古式房屋，孩子們接任務防誠，模擬自己是一個勇者在這里最有的活動兒子在這里面上下翻滾與跳躍和嘻戲，與另外幾個小伙伴玩耍，有著快樂的心和其他小朋友玩成一片，這一幕讓我不禁感慨：現在的`孩子二十年前的我們幸福多了。
時光飛逝，我們返回了地球。孩子們戀戀不舍望著天空中的月球，我想起了二十年前一個貪玩天真的小屁孩。
插上科學的翅膀飛六年級作文 26
2095年的我已是一名科學家了，我發明出了一種“時光穿越機”。為了試驗一下我的發明，我親自使用它，穿越到了恐龍時代三疊紀。
我仿佛來到了時空隧道里，放眼遠眺，全是數不清的星星。它們一個個的，都在向我眨眼睛呢！等我清醒過來的時候，發現已經來到了恐龍時代。
我的四周都是參天大樹，迎面而來的`是兩頭長頸龍。我松了一口氣，心想：還好它們是食草類恐龍，不會傷害我的。
我鼓起勇氣慢慢地靠近它們，“哇！”它們真的好高啊！腿足足有6米長。萬一它們不小心踩到我，可不得把我踩個粉身碎骨！為了安全著想，我轉身向遠處走去。
我邊走邊仰望天空，開始尋找有沒有什么翼龍之類能飛行的龍。我渴望著能夠帶一顆翼龍蛋回去，并將其馴養，還能當一個我的小寵物呢！我運氣真好！沒走多久，還真找到了兩枚翼龍蛋，便將其先放進了我的另一個發明“時空口袋”里。這意外的收獲可把我高興得快要一蹦三尺高了！
我繼續向前行，竟然遇到了一頭南十字龍。它可是一頭食肉恐龍啊！這可把我嚇得兩腿發軟，趕緊躲到了一旁的樹后。可能它的視力并沒有那么好，并沒有發現我！等它離開后，我不禁倒吸一口冷氣。這時我終于知道了恐龍時代并沒有我想象的那樣美好，充滿了危機，只是我沒有察覺而已。
剛想完這些，我的大腦突然一片空白！過了一會兒，我被傳送回了現實世界。原來是“時光機”沒電了啊！我不禁笑了起來。“太棒了！我的試驗成功了！”
科學就是這么神奇啊！
插上科學的翅膀飛六年級作文 27
插上科學的翅膀飛，是一個很深奧的題目，同時也密切關系著我們的生活。題目中的科學二字也連接著我們的世界中的三次工業革命，都是發源于西方國家，隨后延伸到世界，并由他們所創新，所主導。
第一次工業革命開始于18世紀中期，也就是蒸氣時代標制是珍妮紡紗機，用機器替代了人民勞動。同時也是瓦特發明了蒸汽機，它標制著，人類從農耕文明發展展到了工業文明的一個過渡。是人類發展史上的一個奇跡，也同時促進了生展力的發展。第二次工業革命，是讓人類從蒸汽時代到達了電器時代。使得電力，鋼鐵，化工，汽車等，重工業新機器的大量使用。同時石油，也成為了人類的新能源，促進了交通的發展，國與國的交流也得到了加強，也成為了全國化的政治體系。第三次工業革命，是兩次世界大戰之后，更是開創了信息新時代，全國信息和世界范圍內資源交流變得更為迅速，大多數國家和地區都被卷入到信息交換之中，全國乃至世界范圍內的資源格局，進一步確立，人類經濟發展的地步也達到了頂尖。第三次工業革命使得人類的`發展進入了空前的繁榮時代，這些都是由科學技術來推動的。也造成了現有資源的大幅減少。也擴大了人與自然的矛盾。
社會如同一個班級，班長永遠說話算數。在這個班級里，學習委員、體育委員、勞動委員、文體委員和紀律委員等，都是按照自身的實力才能獲得的。再比如，在森林王國里，獅子永遠是王，因為它的力量和體格是最強的，它就是王。整個世界，同樣如此，只有你足夠強大，才能有更多的話語權。
現在，第四次工業革命也即將到來。第四次工業革命也是我問往的，第四次工業革命是以現代科技發生的我也想讓它和平到來。
第四次工業革命是由我們這一代來決定的，所以我們只能用我們所處的科學知識來主導，第四次工業革命的命運掌握在我們的手中，如果我們不夠強大，就會有一些貪婪的人想主宰世界，他們就會向弱小的、向住和平的國家發動攻擊，只有我們足夠弱大才能使我們的世界和平，因為我們的國家是向往和平的。
假如，我們擁有最先進的科學技術，所有的一切生產設備、生活設備和武器裝備都將是這個世界最先進的。那么，曾經的霸權國家，都會以我們馬首是瞻。我們將會有很大的話語權，我們說一，他們絕對不敢說二。我們是愛好和平的，但是必須要提高警惕，防止背后小人作祟，興風起浪，只有自己強大到無敵，才可以睥睨天下！
讓我們插上科學的翅膀飛吧！
插上科學的翅膀飛六年級作文 28
大家好，現在已經是2040年了，我是一名高級指揮官。現在我們正在進行一場模擬戰斗訓練。現在可和世20年前大不相同，曾經的“陸戰”坦克，“空中雄鷹”飛機，“海上堡壘”和“霹靂長劍”導彈已經不復存在。現在的武器都是微型車，他們已經代替了龐大的武器，成為現在戰場上的佼佼者和主力軍。
我放出了十只微型螞蟻去炸敵方的通訊設備。你一定會想十只小螞蟻有那么厲害嗎?我告訴你吧，別看它小，速度是坦克的十倍，威力也是坦克的十倍。十多分鐘后螞蟻抵達了敵方指揮所。因為螞蟻身上裝有小型攝像頭和。所以敵人的下一步計劃我們了解的一清二楚。當我們竊聽完計劃之后，我一按按鈕，敵人的通信設備就飛上了天。
我又發令放出30架微型轟炸機給我狠狠地炸。別人根本看不到它們，雷達也掃描不到，因為它們只有人的半個手掌大小。體積五立方厘米，而發動機只有一立方厘米。別看它小，它的偵查一點兒也不輸美國的黑鳥偵察機，威力也不輸v10攻擊機。只過了五分鐘，敵人的陸地據點就被消滅了。
這時海星魚雷發來消息，第三海域發現敵人潛艇。在我的又一聲命令下，十只海興魚雷出發了，這種魚雷酷似海星，移動速度也十分快，如同閃電一般。它快速貼在敵方艦艇上，然后自動引爆。雷達只能掃描到一般的'魚雷、水雷。面對海星魚雷可是無能為力。只聽轟的一聲響。敵方潛艇炸毀了。
突然我聽見“鈴鈴鈴”的響聲，我被鬧鐘叫醒了，原來我是在夢中指揮的。想想夢中的情景真讓人意猶未盡。我想我得努力學習，也許有一天我真的會在未來戰場上指揮這種高科技武器進行戰斗。
插上科學的翅膀飛六年級作文 29
“各位旅客，歡迎乘坐CN171—13號時光穿梭機。本次旅行目的地：白堊紀——恐龍時代，請收集相關資料，祝您旅途愉快。”
此刻，我搭上了時光穿梭機回到了恐龍時代，還需要收集恐龍資料呢！不過，這是我平生第一次乘坐時光機，可不會駕駛呀！正當我忐忑不安時，一個溫柔的聲音出現了：“你好，我是你本次的旅伴，也是你的教導員小米老師。我可以幫助你完成本次學業旅行哦！”“好的！小米老師。”哈，原來是有老師教導的呀，那我可不怕啦，懸著的心終于可以放下啦！
我觀察了一下，機身是一個全透明的球體，在我的面前是球形方向盤，腳下是剎車和油門，還有懸浮在空中的懸浮屏幕。頭頂上還有一個叫小飛的恐龍生忘記錄儀，一切東西都好酷哦。
隨后，我又看了看周圍環境，崎嶇的山路，攔路的石頭，參天的大樹和高大兇猛的食草和食肉恐龍。嗯，這怎么駕駛呢？我小心翼翼地撥動一下球形方向盤，輕輕踩下油門，啊！快要撞到樹了！我的心都跳到了嗓子眼，就是忘了踩剎車。突然，穿梭機提起身來，向天上飛去。呼，原來這是有避撞模式呀！小米老師告訴我說：“你看，這個方向盤是通過手的觸摸操控，由芯片傳送的，與我們平時用的鼠標差不多。還有在我們左腳邊的是剎車，右腳邊的是油門。快要撞到東西時也不要怕，穿梭機是有避撞模式的。而且穿梭機的外殼非常硬，是任何生物都打不碎的……”
正當我用小米老師說的技巧控制穿梭機時，一只鐮刀龍映入眼簾。“哇，那爪子，又細又長，又鋒利，毫不費勁就把面前的藤曼砍斷了！那長脖子，也太帥了吧！”“嗯，那你觀察一下它的爪子和我們要找的相同嗎？”小米老師說。于是，我對比了一下，鐮刀龍的爪子有三只，是又細又長的`，而屏幕上的爪子是又粗又短的。唉！原來不是啊！“別灰心，我們繼續找吧！”小米老師鼓勵我說。突然，鐮刀龍朝我們這邊大吼了一聲。怎么回事，難道它發現我們了？它要吃掉我們？我猛地一回頭，看見最厲害的食肉恐龍，沒有之一的霸王龍，嚇得我以百米沖刺的速度跑到一邊躲起來。我細細地觀察了一下霸王龍，它長著一口鋒利的牙齒，張開血盆大口沖著鐮刀龍吼了一聲，那大腳掌和大尾巴仿佛能把所有東西打碎，不過唯一的弱點是它的前爪太短了。“等等，小飛，快記錄！”眼看它們要打起來了，我不如在這兒看個夠。嗯，它們倆打起來，鐮刀龍的勝算是非常小的。只見霸王龍一個華麗的轉身，大尾巴一掃，就把鐮刀龍甩出去五米遠，鐮刀龍也不甘示弱，揮動它的大爪子和霸王龍扭打在一起……正當我看得盡興時，霸王龍和鐮刀龍的戰斗波及到了周圍的樹，而一顆參天大樹正向我們躲藏的方向倒來。
在這千鈞一發的時刻，機身內響起“恐王龍生態資料記錄完畢，任務完成，本次旅行到處結束。祝您返程愉快。”
呀！真是一次有驚無險的旅程呀！
插上科學的翅膀飛六年級作文 30
從小我就有一個愿望：能和動物對話。我常常想：如果我能發明一個語言轉換機，我就可以輕松地和動物對話，和它們交朋友了。現在，我60歲了，終于實現了這個愿望，發明了一臺動物語言轉換機。我把它設計成了胸針的樣子，這樣既小巧又美觀，hai方便攜帶。
這天，我帶著我的孫女雯雯到動物園玩。來到動物園后，我給雯雯戴上了動物語言轉換機。一戴上去，她就驚喜地告訴我：“奶奶，我聽到那只猴子講話了，它在跟它的媽媽說它的背好癢，讓它媽媽幫忙撓一撓。”這時，猴子媽媽果然開始給小猴子撓起背來。我慈祥地對雯雯說：“雯雯呀，你還可以和小猴子講話喲。”
“真的嗎，奶奶？”雯雯興奮地說，“小猴子，你好可愛呀！”小猴子看了過來，它抓了抓耳朵，又撓了撓自己的腮幫子，發出了聲音：“謝謝你，可是你怎么能和我講話呢？”雯雯自豪地說：“我奶奶發明的.動物語言轉換機，是它讓我和你講話的。”“這可真是一個好東西。”小猴子拍了拍手。 雯雯興奮地和動物們交流著。當我們來到長頸鹿園時，雯雯發現有一只長頸鹿垂頭喪氣的。雯雯問長頸鹿：“長頸鹿，你怎么了？”“我的脖子痛了一天，但是沒有人知道我的痛苦。”動物語言轉換機很快傳來長頸鹿的話。雯雯趕緊把長頸鹿脖子痛的消息告訴了飼養員，他們找來了動物醫生給長頸鹿看病，長頸鹿舒服多了。
一位飼養員好奇地問雯雯：“小朋友，你是怎么知道長頸鹿脖子痛的？”“我用了奶奶發明的動物語言轉換機，它能讓人和動物聽懂彼此的語言，實現動物和人的交流。”
在離開動物園時，我將動物語言轉換機送給了飼養員，我希望他們能更好地照顧這里的動物們。
插上科學的翅膀飛六年級作文 31
未來是什么樣的？是不是生活在虛擬的世界里？每個人都戴著VR眼鏡過日子？未來是不是滿大街都充滿智能機器人？未來人們是否能夠飛到遙遠的火星生活……我對未來充滿了幻想，今天，就給大家分享一下我心中的未來世界。
未來的城市環境優美，生活方便，科技發達，到處是摩天大樓，每一棟大廈。都有200層高，一個大廈就是一個城市。人們在這里生活、工作、學習，人們的學校都是用掃描儀器掃描臉或指紋進入的。老師全部是機器人，你想學習的任何知識都有一個機器來教。
放學之后機器人保姆會把我接回家，機器人會給我做飯，洗衣服，講故事。爸爸每天上班開的是太陽能汽車，一會兒就到了杭州，方便極了。人們使用太陽能的.汽車沒有污染，天空藍藍的，空氣格外清新。在大廈的
50層有一個巨大的餐廳，在這里可以知道世界各地的菜肴，這里的廚師、服務員全部都是機器人。在餐廳的墻壁上是巨大的電影幕布，播放精彩的節目。
大樓的頂層是一個太空站，我們可以在這里乘坐宇宙飛船飛到世界各地旅行。或者到月亮、火星上去做星際旅行。我們可以看一看月亮的背面到底有什么，火星上2萬米的高山有多壯觀。
我眼中未來世界充滿科幻，一定很好玩，未來的世界是多么神奇，多么先進呀！
插上科學的翅膀飛六年級作文 32
為了解決人類的可持續發展，死亡減少這一問題，中科院的李博士發明了一種最先進的“機械心臟”，可以讓你的生命永生。
消息一出，一些家庭可樂開了花，在王博士的家門口排隊，在門口大喊：“李博士，我要機械心臟”。李博士說：“等開完發布會，全國連鎖店就都有賣的了。”
4196年2月6日，李博士在北京開了發布會，并找了一位已經植入“機械心臟”的`一位高血壓老人，老人說：“我在263使用它之前，整天頭暈難受，體弱多病，但是使用它之后感覺就像回到二十歲一樣。”
在4198年，全世界都換上了“機械心臟”，可是好景不長，不到兩年的時間，“機械心臟”的電池已經炒到了兩億歐元的天價，使一些貧困的家庭提早死亡。
看到這里，李博士經過改進又做了款太陽能“機械心臟”。人們每天只要曬一分鐘就可以維持人體心臟一天的生命活動。
科學就是這么神奇，無所不能!
插上科學的翅膀飛六年級作文 33
在不遠的未來，人類發明了一個通往火星的載人飛船——“長城一號”。
“長城一號”是一艘功能強大的宇宙飛船。因為火星的溫度很高，最高可達1000攝氏度，所以“長城一號”的外層采用了最新的納米隔熱涂層，能防御10000攝氏度的高溫。“長城一號”的身材高挑，高20米，寬6米，厚度也是6米。內部分上下兩層，第一層是科技實驗室，地球上的各種生物大類分布在實驗室的各個角落，以便回到地球后研究不同生物對外界刺激的反應。第二層則是工作人員的客房，應有盡有的食物和生活用品，看來是一個準備充分的火星之旅。
三位幸運者分別是生物學家張博士，控制儀器專家王教授，還有唯一的一位熱愛天文學的美女大學生如意，他們在大家是矚目下從容的進入了“長城一號”各就各位。
總部控制中心顯示屏：5，4，3.2，1，點火！
頓時飛船底部白煙騰起，恰似天宮的神仙架著七彩祥云來到人間。飛船的速度越來越快，漸漸飛離了地球。大家透過飛船的窗戶看到了山間宛如銀龍盤旋的萬里長城，九曲十八彎的黃河。“長城一號”越飛越高，哇！這時大家看到了地球的全貌！蔚藍壯觀！仿似一個巨大的藍色的水球！
“長城一號”繼續航行在浩瀚的宇宙中。第三天，終于到達了火星的位置，飛船緩緩下降落地。
“快看！那是什么？”如意大聲喊道。遠方，有一個正方形的盒子。大家帶著疑惑，穿戴好防護服，走出了飛船。
來到了方形盒子的旁邊，王教授伸手撫摸了一下。啥事，白光四起，盒子里閃出了三位身材矮小，相貌怪異，頭大脖子細，眼珠外突的.外星人，想必這就是降落的這個星球的主人——火星人！
火星人眼中一道光束閃過我們三位客人身上迅速掃描了一遍，在確定我們沒有敵意的情況下，火星人來到了我們身邊。張博士用翻譯軟件向火星人說明了到訪的意圖，并告訴火星人我們來自遙遠的地球，我們是地球上的中國人，希望與火星人做朋友。火星人徹底放下了戒備，晃動著四肢，瞇起了突出的眼珠，開心的與我們交流道“朋友，我們也曾到過地球，到過你們的國家。我們還知道地球人一年有365天，我們一年有730天。”
如意使勁瞪大著眼睛，原來傳說中的火星人真的存在！而且還能這么近距離的與火星人對話，不可思議的事情就發生在此刻！火星人接著又說道：“我們的星球上缺乏農業資源，但是我們有豐富的礦產資源，如果能互相交流交換，那我們會成為更好的朋友！”
我們來火星的目的正是如此！既是兩廂情愿，那又何樂而不為呢！
我們把從地球上帶來的水，植物種子留下了許多，當然也必須搜集一些火星上的泥土礦產樣本帶回去呀！
火星之旅如此順利，我們也與火星人建立了特有的聯絡方式，三位地球幸運兒也成為火星與地球人的“媒人”，之后一直保持著友好的聯系。
不瞞大家說，那個叫如意的女孩，就是十年之后的我！
插上科學的翅膀飛六年級作文 34
一億年之后地球突然爆炸了，我作為當時最著名的科學家，早就察覺到了。于是早在幾個月前讓人類乘坐我發明的宇宙飛船逃亡了。
最終我們逃亡到了比較適合人類生存的火星。可是火星的溫度在零下23℃，大氣非常的稀薄。這樣的環境我們怎么生存下去呀？
不過作為最著名的科學家，我這么一點小事難不倒我。我想要利用之前在地球上發明的高科技，周圍的人都驚訝的問我：“這個高科技是什么呀？”我回答道，是放大器。放大器的原理就是在一個小圖紙上制作出自己想要的.東西一按放大按鈕。這個東西就可以放大了！這樣又節省時間又節省材料！說完我就開始做了起來，首先我在圖紙上做了一個防護罩，它的功能就是可以阻止太陽光的紫外線對我們皮膚的傷害，可是周圍的人又問我：“人類生存當然是離不開水和食物的，那么我們吃什么喝什么呀？”我說：“不用擔心我早就有準備了！”接著我把一滴水滴在圖紙上，瞬間就在不遠處出現了一條條淡水河，然后我又把超能栽培技術培育出來的種子放進土里，不一會兒遍地都開了小芽。這時周圍的人都放心了，認為他們這樣就可以生活了。可是一個人提出了疑問：“吃喝都解決了，但是我們住在哪里呀？”很顯然陸地已經沒有空間了，于是我決定搬到地下住，我利用四維空間技術在地下建立了一個四維空間，這樣人們就可以在地下生活了。
接著十年過去了，現在人們不用穿宇航服了，不怕出門被曬了，陸地上也長出了茂密的森林，出現了淡水海，從此人類又過上了幸福的生活。
插上科學的翅膀飛六年級作文 35
去年的暑假里，我在家中閑來無事，就突發奇想——我要重溫兒時幼稚的功課——造泡泡水，吹泡泡玩！我找來小時候吹泡泡用的小瓶子，在里面擠了一點洗潔精，兌上水，用吸管攪拌了一會，蘸一點，再用嘴吹。可是，泡泡水稀得可憐，根本吹不起來，我十分懊喪。突然，我想出了原因：是不是我放的洗潔精太少了？于是，我跑進衛生間，把洗手液、洗發水之類的.一股腦擠了進去，心中暗暗自喜。果然，我吹出了泡泡，但是這泡泡不是太小，就是容易破。怎么辦呢？正當我沒有頭緒地冥思苦想時，媽媽走來撥開了我心中的疑云：“在泡泡水里放些糖，能吹得更大點，我們小時候都是這么做的。”我聽后一躍而起，去廚房里拿了一勺白砂糖溶進泡泡水里。
媽媽說的沒錯，吹出來的泡泡真的比原來大，又不易破了！可這是為什么呢？這泡泡水需要用一定的配方、比例來配制嗎？這里有什么奧秘嗎？于是我打開了電腦，決定一查究竟。哦，原來這里面還暗藏玄機啊！網上解釋說：白砂糖放進泡泡水里可以增加泡泡的張力，吹得更大！肥皂水和洗發水加在一起，可以使吹出來的泡泡更持久，不易破掉；另外還有補充：加入甘油或醋，可以使泡泡更持久。如果加入多泡的浴液那么泡泡吹得更多。而加入彩色墨水或有珠光的洗手液則使泡泡更絢麗……配制泡泡水的配方也有很多，各有各的好處。我看得目瞪口呆：原來在生活中司空見慣又有些幼稚的泡泡中隱藏著這么多學問哪！通過這次科學探索，我明白了這樣一個道理：生活中的各種司空見慣的現象，只要我們開動腦筋善于觀察發現，并鍥而不舍地研究，利用科學的方法去分析，就一定會發現其中的奧妙！許多科學家和發明家，就是因為他們做到了這一點，為人類做出了巨大貢獻。因此，我們從小就應該養成愛科學、學科學、用科學的良好習慣。
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