四年級的想象作文

四年級的想象作文(集合15篇)

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的四年級的想象作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級的想象作文1

　　因為有些人工作太累了，有些同學的學習壓力太大了……為了減輕他們的負擔，所以，我想當一位發明家。

　　一天，我正在我的實驗室里看書，突然，一位焦急的年輕女士跑到我的面前，氣喘吁吁地說：“發明家，我爺爺被車撞了，現在腰酸背疼，請問您有什么發明讓我爺爺的腰背不疼啊”。我想了想說：“這樣吧，你爺爺腰背疼，那么我得發明一個叫《腰背按摩機器人》的東西，你覺得怎么樣？女士說：“行，那你快做吧。”“行”我說。我開始做了起來。

　　首先，我拿起一個機器頭腦，接著，再拿出一個按摩機器，再把這按摩機打扮得像一個機器人的身子，然后，我把輪子跟身子合體，這樣這個機器人的.身子就完成了，最后，我又把頭和身子合在一起，這個腰背按摩機器人就完成了，女士高興地把機器人帶回了家。

　　還有一次，我在看病人清單，忽然，一個病人急急忙忙地走到了我的身邊說：“醫生，我這幾天頭痛非常厲害，你能幫我檢查一下嗎？”我說：“沒問題。”我認真地檢查了他的頭腦，忽然，我發現他的頭里有一個《VSP型的頭包》。我把這個消息告訴了他，他說：“不會吧，您給我吃點藥吧。”我說：“吃藥是不會讓包消除的，必需馬上動手術。”他說：“不用了。”我說：“為什么呀？”他說：“開刀要很多錢。”我說：“我還當什么事呢，我這里是不要錢的醫生。”他說：“好吧”。于是，我給病人動了手術。過了一會兒，手術動完了，他說：“謝謝”。我說：“不用，不用。”于是，病人高興地走了。

　　我的愿望還有很多啊！

四年級的想象作文2

　　在日常生活中，我們需要用到很多筆，攜帶非常不便。我要發明一種“多功能筆”。

　　這支筆是由特殊材料制成的，堅固無“筆”。筆的智能化程度特別高，如：筆的身上有七種不同顏色按鈕，分別是紅、橙、黃、綠、靛、紫、金。紅色可以用來批改作業，金色可以用來記重點。筆帽上不覺有“書桌”、“魔筆”、“鋼筆”等文字，按下“鋼筆”，鋼筆就能彈出來，按下“魔筆”，就會彈出一個修正帶，就可以改錯字了。

　　這支筆還有點讀筆、查題目、手部按摩等功能。這支筆在考試和寫作業時有很大的作用。

　　清晨，隨著貝多芬的《獻給愛麗絲》音樂，我的手表響了，原來是諾貝爾獎評委通知我去參加諾貝爾頒獎典禮。可那個時候我正在寫作業，過了一個小時還要上鋼琴林。我立馬打開了筆的.飛行模式，并把筆放在了書桌上，只見筆的納米圓球把我、書桌和筆圍了起來，一對翅膀從圓球兩邊展開，我就在天空中完成了作業，并趕往瑞典首都斯德哥爾摩。

　　突然，前方出現了一片閃電狀云團，閃電云是雷雨的預兆。我立刻啟動了潛水模式，在水下參加了“云鋼琴課“。大約過了三個小時，到岸了，多功能筆也變回了原來的樣子，并用納米技術把書桌吸進了筆里。我一步一步走向頒獎典禮現場，這時我終于可以一心一意的欣賞美麗的景色了！

　　“大怪物，起床了！“妹妹喊道，原來是一場夢！嗚嗚……

四年級的想象作文3

　　一天，所有汽車都聚在一起，它們都說自已的本領大，大卡車的脾氣最大，轟轟地大聲說：“我的本領最大，我可一次拉上幾十噸的貨，我是最能吃苦的，主人都用我來過生活。”它看了一眼轎車，“我可以一次拉上你這樣的，十幾個呢。”小汽車白了它一眼，這時面包車搶著說：“你不要只看你的長處，你能走小路嗎？如果要市區的老小區，你能進去嗎？”大卡車低下了頭。這時小汽車清清嗓子說：“你看還是我利害吧！我可以走你不能走的鄉村小路，也可以走你走的大路。我的'速度是你的二倍呢！”面包車看不下去了，忙說：“停停停，你跑得快又有什么用，坐不了幾個人，也拉不了多少貨，你看我，與小汽車比我拉的貨，坐的人都多，與卡車比我跑的快。一些鄉村小路我也可以走。”老爺車慢慢的走過來，慢聲慢語的說：“不吵了，你們不都是從我這一步步的轉化來的嗎？不要看我現在慢，一百年前，我是這個世界上跑得最快的。我是當時的世界冠軍呢”。大家都驚呀的看著它。看到它們都聚在一起，調度員走了過來，了解情況后，對它們說：“你們各有長處，也各有短處。為了更好的發揮你們的長處，只有我來才能做到。”調度員得意的笑了。大家看后，都氣憤地說：“總有一天會有一種新車，既有轎車的速度，又有卡車的運貨能力，那時就不要你了。”

四年級的想象作文4

　　這一天，風和日麗，萬里無云。諸葛小亮迫不及待地起床，這是為什么呢？原來今天是學校的旅游日呀。一到學校，三個人立刻就圍攏過來，他們就是仟影（諸葛小亮的同桌兼學習委員），蘇瑾（發明小天才），尼摩（著名小霸王）。

　　他們坐著學校的旅游車，來到了海灘。陽光照射著金黃的沙灘,金色的沙子在陽光下閃閃發光。一群人把這美好的景色破壞了，他們就是蒲公英小學的學生。諸葛小亮和他的三個小伙伴分到了一組，他們決定去海邊玩。

　　“啊！”一聲慘叫劃破天空，原來是諸葛小亮一不小心被海里的一個東西劃了一道口子，他氣急敗壞地爬上岸來，邊甩掉身上的水邊說：“我一定要找到那個害我受傷的東西！”

　　話剛說完，尼摩就幸災樂禍地說：”你還是先好好養傷吧！”諸葛小亮聽完，更加有了要下去找那個東西的決心了。他立即動身，到那個被劃的地方，往水底下一摸，果然摸到了一個硬邦邦的東西，他抓住那個東西，用力往上一拔，那個東西被拔出來了，諸葛小亮定睛一看，原來是一枚戒指，他連忙拿給同伴們看。看了有好一會兒，尼摩有些不耐煩了，說：“這不就是一個普通的戒指嗎，有什么好看的`？”這時，仟影卻說：“不，你看，戒指的內側有字！”諸葛小亮連忙往戒指的內側看，果然，隱隱約約可以看見一些數字，只不過上面有一些灰，諸葛小亮拿手去擦，就在這時，一團巨大的漩渦把諸葛小亮一群人吸了進去，就在諸葛小亮等人驚惶無措的時候，他們的身后突然出現了一團黑影，那團黑影笑著說：“哈哈，他們果真中計了！”那團黑影是誰呢？

四年級的想象作文5

　　天將拂曉，溫暖的陽光射向了那扇會反射出綺麗光線的窗戶，跟著光線前進，發現那扇窗戶里頭的房間雜亂無比，地上堆滿著琴譜，找不到任何路可走，就像好奇的小鳥想到荷花田里休息但卻找不到田埂，床上的棉被與筆作伴，床旁的鋼琴譜就像一棟高樓大廈一樣，似乎高得看不見盡頭，更別說房間里的書桌了。剎那-門被打開了，好奇的光睜大眼睛，想看看。了解這個房間到底是誰的?門被緩緩的.打開，走進來的竟然是二十年后的我。

　　二十年后的我是一位非常知名的音樂老師，曾在世界各地巡回演出。每次上臺表演的時候，總是散發著一種優雅和自信的光采，演奏的曲目，更是帶來了許多的震撼，因此獲得大家的掌聲和喝采，也擄獲了眾人的目光。

　　猶記這二十年來，我經歷了許多風風雨雨，度過了許多艱難的關卡，努力創作，卻無人知聞，幾度想要放棄，但在老師和家人的支持下，讓我堅持，努力下去，直到某位音樂大師欣賞到我的作品，并帶我到美國各地巡回演出，但還陶醉在美夢當中的我，永遠不知道悲劇的來臨。一直到那位大師的過世，我就再也沒有到各地演出，美夢也就此劃下了既悲傷又哀愁的句點。不過為了他，我決定承受著失去友人的痛苦，站起來繼續努力，讓音樂飛揚到世界的每個角落。

　　經歷了那么多的事情，使我在知識與技術中成長了許多，希望下一個二十年能夠有更杰出的表現，并擁有一棟屬于自己的音樂樓房，小閣樓和管家，讓自己沉浸在音樂的世界里，創作出更多永垂不朽的音樂，使美夢成真，并在世界上用動人的音樂，感動更多人，為自己留下更多。更美好的回憶!

四年級的想象作文6

　　我通過隧道來到了這里，來到了我的未來的學校————旭東學校。我站在校門外面，校門就打開了。走進校園，望見以前校園塵土飛揚的操場變成同學們的娛樂場所。兩排綠樹成陰，像兩支強壯的隊伍在聽從命令。在學校的東南角有一棵古老的榕樹，是從以前的學校時留傳下來的，榕樹旁邊還有許多的小草與同學們的`歡笑陪伴著它，另它不會覺得孤獨。同學們有的在那里跳繩，有的在那里玩游戲，有的在那里聊天，同學們累了的時候還可以在草地上休息、睡覺。讓同學們的下課十分鐘是多姿多彩的。

　　我走進教室，看到教室里的設備全部都是現代高科技用品。每張桌子上都有一臺電腦，而且在教室里是沒有黑板的，只有一個非常大的顯示器。老師們給同學們上課的時候，都不必去到班上，只要在辦公室里控制電腦就行了。你們一定非常好奇的問：“難道教室里同學們都不會說話，不會做小動作的嗎？”我驕傲的說：“當然不會啦，因為我看到每位老師的身邊都會有一個小機器人。每當上課的時候，老師就在辦公室給同學們講課，那個小機器人就會在班上巡視。而且每當老師寫錯字或寫漏字的時候，指示器就會幫老師們打“X”改出來。當老師累了，小機器人就會幫老師們批改作業或上課。如果到了體育課，小機器人就會把同學們帶到頂樓，頂樓上有乒乓球、籃球、排球、羽毛球…。我的學校是不是非常棒啊？”

　　“叮叮叮叮叮叮……”原來時光隧道快要消失了，我連忙跳出來，時光隧道把我送回了原來的地方。

四年級的想象作文7

　　在一次暴風雨過后，有一個小小的晶瑩剔透的小水滴落在了石頭上。他看了看腳下那塊堅硬無比的石頭后，心想：我要把這個石頭穿透。當他告訴朋友后，朋友們卻嘲笑它，諷刺它。它們用瞧不起的.語氣對小水滴說：“哈哈哈！我看你吹牛把牛吹上宇宙了。”小水滴并沒有理他們，靜靜地回到那塊石頭上。這件事馬上在水滴家族里傳得人人皆知，就連大海都知道了。大海打聽了小水滴在哪后，就懶洋洋地走到小水滴和那塊堅硬的石頭的地點。大海看到了小水滴后便哈哈大笑說：“就你那樣兒，也不知道是你把石頭穿透還是石頭把你穿透。”大海反而又對小水滴嘲笑一番。小水滴忍不住了說：“你別以為你力氣大，說不定你還不能穿透這塊石頭呢！”大海聽了小水滴的話后便說到：“我？不能穿透這塊破石頭？簡直是天大的笑話。”小水滴說：“哼！那好吧，一百天后，我們看看誰能把石頭滴穿！”大海聽后便傲慢地說：“好，一言為定，一百天后見，你是贏不了我的！哈哈哈哈！”隨后，大海就懶洋洋地走了。

　　從此，小水滴開始一刻不停的向石頭滴去，累的時候就躺在石頭小休息一會，而大海卻懶洋洋的睡覺，心想：反正我的力氣大，等到第一百天再開始打也不遲，一百天過去了小水滴把堅硬石頭滴出了一個窟窿，大海急了，馬上開始向石頭一次次的擊打，可石頭卻一點也沒變，大海害羞了，因為他怕小水滴象他一樣嘲笑他，可小水滴不但沒有嘲笑他，反而對他說了一句話：“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”從此小水滴和大海成了好朋友。

四年級的想象作文8

　　在一個春光明媚的上午，小東拿著自己好不容易攢齊的五十元，飛快地奔跑在人行道上。他直奔商店，買下了一雙漂亮的鞋子。

　　回到家，小東試穿了這雙鞋子后，心滿意足地把鞋子放好了。

　　“叮鈴鈴——”催促小東起床上學的'鬧鐘響了。

　　可是，懶惰的小東卻仍躺在床上一動不動。媽媽拉開窗簾，恨鐵不成鋼地罵道：“起床了，小東！要遲到了！”小東絲毫不為媽媽的罵聲所動。

　　他慢慢悠悠地拉開了被子，慢悠悠地洗刷完畢，慢悠悠地吃完了早餐，然后他才出了門。

　　離到校的時間就差一分鐘了，公交車也早已錯過了。媽媽正準備給老師打電話，小東的鞋子卻在這時，有了異變——鞋底下出現了兩個輪子！

　　小東雙腳一滑，只聽“嗖”的一聲，他就沒了蹤影！下一秒，他就已經在學校了。這難道不比公交車快嗎？怪不得他之前都那么慢悠悠的！

　　放學了，小東又用自己這雙神奇的鞋子飛快地奔跑著。可他一不小心，腳一滑，掉進了一個深深的下水道里。

　　久未有人的下水道里藏這一只貪婪狡猾的狐貍。它不停地流著口水，想要讓小東成為它的一頓美餐。

　　小東急得直打轉，著急的汗水滴落到了鞋子上——鞋子竟然展開了兩對翅膀！小東借著翅膀閃動使勁一跳，整個人就飛出了下水道。

　　小東這雙神奇鞋子的變化真多！下次，說不定這雙鞋子還能變出一面扇子來替他扇走炎熱呢！

四年級的想象作文9

　　同學們，想知道我們未來的學校是什么樣的呢？今天，我將帶著大家一起坐上時光穿梭機，穿過時光隧道去看一看吧！

　　大清早，我被昨晚設定好的“起床笑一笑”撓醒。起床后，我來到大廳，見到機器人“歡歡保姆”正在給我做早餐。早餐有蔬菜、鮮榨果汁、沙拉等綠色食品。這些食品是根據每個人不同年齡、不同職業、不同口味所需要的不同營養調配出來的。自從有了“歡歡”地關心、照顧，我的厭食癥從此煙消云散，我的'胃口好極了！

　　吃過早飯，我坐上機器兔汽車來到學校。剛進校門，我就聞到一種沁人心脾的的香味，令我的倍加精神！我們的學校是一個折疊的房屋。房屋是用柔軟、結實而有彈性的特殊環保的塑料膜做成的。分量輕輕的，兩個人便能抬起，折疊時，它像一只大箱子，但只要一按箱柄上的電鈕，房子便會升高。

　　走進教室，首先看到那智能化的墻壁，它可以隨著四季的變化而變化。春天，萬物復蘇，墻壁透著淡淡的綠色，喜迎春的到來；夏天，烈日炎炎，墻壁成了清爽的淡藍，給同學們送來涼意；秋天，碩果累累，墻壁是溫和的橙色，似乎讓同學們看到了滿園的桔子、蘋果、香蕉；冬天，白雪皚皚，墻壁換上了暖暖的紅色，教室變得溫暖如春。我們坐在這樣的教室里學習，真是一種享受。再看，那一排排整齊的課桌功能也不少呢！它最厲害的是裝有自動監視器。考試時，如果有人作弊，它就會自動報警對老師說：“老師，有人作弊”。所以，沒有學生敢輕舉妄動，老師也省心了不少。

　　未來的學校環保又節能，但愿我們能早日擁有！

四年級的想象作文10

　　從前有一個汽車王國，那里的汽車子民們都有一顆善良的心，汽車國王和王后也都有著顆善良的心，他們對待子民們就像對待自己的`孩子一樣和善可親。

　　前幾天，汽車王國里的珀利小汽車在城里舉行了500米的賽跑得了第一名，所以這幾天他一直很驕傲。

　　星期日的中午，烈日當空，驕陽似火，珀利吃完午飯，出去散步了，他來到湖邊，看見了杰斯麗妹妹小汽車。珀利得意地對杰斯麗說：“杰斯麗妹妹，瞧你這副懶洋洋的樣子，就知道跑步一定不行”。杰斯麗很不服氣地說!“你別睢不起人，你不就是跑步得了第一名嗎？有什么了不起的呢？”珀利氣勢洶洶地說：“要不要今天我們兩個來比一比，怎么樣啊？”杰斯麗爽快地答應了。于是他們兩個一起去請瑞斯麗當裁判了。

　　瑞斯麗把終點定在了小河對面的森林中心。一聲哨響，比賽開始了，珀利像風一樣快，可是小河擋住了她的去路，急得他團團轉。這時，跑起來慢騰騰的杰斯麗趕上來了，她問珀利要不要幫忙，珀利堅持不要她的幫忙，說：“no！”聽到了這樣的回答，杰斯麗便去找來四根很粗的木棒當成橋。當她到了對岸時，后面就傳來了珀利的叫聲：“杰斯麗，請讓我走過去，好嗎？”她爽快地答應了。他們順利地過了河，就一起手牽著手，肩并肩到達了終點。

　　瑞斯麗見他們一起到達了終點，高興地說：“團結就是力量啊！每個人都有不同的長處，在日常生活中不要為自己的一點長處而到處炫耀，驕傲自大！”聽到這些話，他們倆都情不自禁地低下了頭。

四年級的想象作文11

　　沒有想象就沒有創造，沒有創造就沒有多彩，沒有多彩就沒有好的生活。沒有理想就沒有能騰飛的翅膀。

　　我想成為一名宇航員。看，那天空中眨著眼睛的星星、清掃著天空的彗星、發著光的太陽——太空中的一切都是那么神秘、美麗、令人向往。

　　從這以后，我便鉆研了起來。我翻閱各種有關于天文的書，了解了很多天文知識；我用模型來模擬量體的自轉與公轉；我下載了專門觀測太空的軟件……我踩著知識的階梯，離神秘太空越來越近了。

　　帶著這個藍色的夢，我大學畢業了。我一直研究著怎樣才能直接看到太陽表面的景象，就是說：不依靠探測器、衛星，直接用肉眼看太陽。我知道這幾乎不可能，但別忘了——沒有想象就沒有創造！只有想過了才可能有所實現！于是，我便四處探索了起來。

　　某一天，我正蹲在草地邊發呆，忽見一只螞蚱大的螞蟻正爬動著，追著一條大蜈蚣——原來它正在覓食呢。我又發現它一邊咬蜈蚣一邊往蜈蚣的'身上分泌著某種液體，它落在蜈蚣身上立刻變成了堅硬的固體，讓蜈蚣一下也不能動彈。于是，螞蟻就輕松地把它抬回洞里了。我很好奇，便想辦法取得了一些這種固體。我用錘子砸它，沒碎，用火燒它的一邊沒著，另一邊竟然還是涼的！我又用金剛石砸、熔爐燒也毫發無損，溫度絲毫沒高。我想：這不正好做飛船的主體嗎？我立刻向中國的航天局匯報，他們采納了我意見，并決定讓我親自登上太陽。

　　回來之后，中國航天局特地為我舉行了慶典。從此，我被譽為“太陽上的第一人”。

四年級的想象作文12

　　20xx年的一天，這是一個新的開始。

　　這一天早晨，我睜開雙眼，注視天花板，起床，便來到鏡子邊。一雙明亮的眼睛，挺拔的鼻子，一撮八字胡，自我感覺良好。來，搭配一件黑色的襯衫，一條棕色的牛仔褲，一雙黑皮鞋，我的奶爸生活現在開始。

　　刷牙要及時，接著幫我的.小寶換尿不濕，給它穿上寶寶衣，做我的早飯，一塊三明治和一杯熱牛奶，簡單樸素，以及給小寶泡的奶粉。照顧小寶我認為也是一件非常快樂的事情。20年后的我，有了新的開始，做了一名修電腦工程師。這個時候的我，也有了我的妻子，她全心全意照顧我們的家，照顧孩子，所以，她有時也會有一點疲憊。

　　走出了家門，就是我踏入社會的第一步。開上我的汽車，開進我工作的大樓，拿上筆記本，這是我工作的開始。這是我作為電腦工程師工作的第一天，進入房室，老師會教我基本工作流程，以及修理計算機、電腦、電視的各種方法，雖然十分累，工作也常常要到深夜，但是只要堅持不懈，相信就會有收獲。

　　深夜十一點，我回到家，等我爬上床時，已經十二點了，因為還有一項修理作業等著我，所以我不能休息，只能趕走瞌睡，完成工作。

　　完成工作的我，也不能忘記，我是一名好爸爸。我輕手輕腳地來到房間，幫我的小寶蓋好被子，在他的額頭上親了一口，然后才安心睡覺。

　　我不開豪車，也不住豪宅，我只是一個平凡的修電腦工程師，做好我的每一天就是我最快樂，最幸福的事。

四年級的想象作文13

　　今天，我校又跟恒得小學籃球比賽了。這是一次全場賽。但是可惜，我們以10：20慘敗。直到晩上，我還意猶未盡，躺在沙發上回想今天的比賽，但很快我的上眼皮開始找下眼皮“打架”了……

　　一覺醒來，我發現我又上了“賽場”：原來，我們鎮上搞了個“全民打籃球”活動，我原本只是替補后衛，只是一個后衛突然受傷了，我就替換了上去。看著隊友及對手們高大威猛的樣子，我覺得自己簡直是“打醬油”的。但是沒辦法，教練在叫我上，我發現自己的身高竟然有1。8米的樣子，手、腳也大了許多……來不及多想，我立即以火箭般的速度——在規定時間到達前10秒奔到了指定位置。一切準備就緒。比賽開始了，只見對方前鋒像一道閃電似的`從我方隊友手里搶過球，站在三分線外，猛地一跳，球從他手里飛出。我看準時機，雙手一抬，在離球籃還有不到半米的時候有驚無險地接住了球……最后我們以20：19險勝對方。我們全隊歡呼起來……真開心！

　　“籃球，籃球，我的最愛……”我被一陣電話鈴響吵醒。原來是隊友小潘。他告訴我明天練訓時間有變。“訓練？不是剛贏了嗎？”我好像還沒完全醒來。“哈哈，哈哈！”小潘好像站在我面前，“你不會剛才做夢了吧？！”我愣住了。唉，假如真有時光機就好了！我們就能再多點時間訓練，說不定就能贏了恒徳！“老大，你醒醒吧，那是不可能的。別忘了訓練時間！”小潘掛了電話。只留下我呆愣。

四年級的想象作文14

　　傍晚，我躺在小床上看《汽車之城》這本書，沒多大會兒，我就不知不覺的進入了甜蜜的夢鄉。

　　在夢中，我首先看到了很多汽車，這些都是我們現在的汽車，同時，我也看到了這些汽車的不足，比如：汽車里的油會很快用完，過幾天就要加油；遇到堵車這種情況，我們只能傻傻的'在原地等待；還有，汽車尾氣會對環境造成很嚴重的污染……不過這些都是小菜一碟啦！光說沒用，行動才有用，你們就看著我怎么解決吧！

　　未來的汽車嘛……我肯定會設計的完美無瑕！

　　在一個陽光明媚的早晨，我睜開迷迷糊糊的小眼睛，洗完臉刷完牙，就開著我的第一代智能跑車出去兜風了。

　　我給你介紹一下我的第一代智能跑車吧！它的顏色不單調，五彩繽紛，里面有好多個功能不同的按鈕，都擁有自己不同的特點，我就向你們介紹幾個吧！

　　第一個按鈕是藍色的，你按一下他就會飛到天上，你再踩一下油門，它就可以在天上飛來飛去了；第二個按鈕是紅色的，你按一下，它就會在兩旁出來一些納米機器人，這些機器人會把空氣中的二氧化碳轉化成油放進油箱里，這樣就有無窮無盡的油啦！第三個按鈕是綠色的，你只要輕輕按下它，它就會把排出來的尾氣自動清洗三遍，這樣就不會污染環境了。怎么樣，我發明的汽車很先進吧？車上還有很多其他的按鈕，我就不一一解說了……

　　就在這時，“非凡，起床啦，太陽曬屁股啦！”媽媽一句河東獅吼把我吵醒了。不過我還沉浸在夢中的世界里，繼續想著制造出更先進的汽車，把這個世界變得更美好！

四年級的想象作文15

　　如果這個世界上有阿拉丁燈神可以實現愿望的話，那么我希望自己在現實生活中能擁有一個哆啦a夢。

　　假如有了哆啦a夢的陪伴，我可能會每天興奮得睡不著覺，光是哆啦a夢百寶袋里的寶物，就會讓我看得眼花繚亂，目瞪口呆了，更何況還有不知道什么時候會發生的意外與驚喜等著我呢！這樣的生活怎會不令人喜歡？

　　當我想要環游世界的時候，只要通過哆啦a夢的任意門，馬上就可以到想去的.國家，像美國迪士尼、法國的凱旋門、日本北海道、歐洲瑞士，用哆啦a夢的任意門很輕松地就可以幫我完成環游世界的夢想，不但省時省錢又省力，這么棒的服務，大概也只有哆啦a夢才能幫我做到。

　　哆啦a夢的時光機也是很酷的工具，我要坐著它，穿越時空回到我出生的那一天，我想看看剛出生的我是什么模樣？有多么可愛？還有我想知道媽媽她是怎么細心的照顧我、呵護我？除了回到過去，我也要哆啦a夢帶我到一百年后的未來世界，去看看那時候的人類科技會有多進步？他們會使用什么樣的交通工具呢？這些都是令我十分的好奇。

　　如果能擁有哆啦a夢，那我的生活一定會比現在精采有趣，因為我不但可以和哆啦a夢變成最好的“朋友”，還會跟哆啦a夢一起四處走走，所以，如果真的能擁有哆啦a夢，那么我一定是這個世界上最最快樂的小孩了！