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四年級的想象作文

時間:2024-07-04 11:19:07 四年級 我要投稿
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四年級的想象作文(集合15篇)

  在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的四年級的想象作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級的想象作文(集合15篇)

四年級的想象作文1

  因為有些人工作太累了,有些同學的學習壓力太大了……為了減輕他們的負擔,所以,我想當一位發明家。

  一天,我正在我的實驗室里看書,突然,一位焦急的年輕女士跑到我的面前,氣喘吁吁地說:“發明家,我爺爺被車撞了,現在腰酸背疼,請問您有什么發明讓我爺爺的腰背不疼啊”。我想了想說:“這樣吧,你爺爺腰背疼,那么我得發明一個叫《腰背按摩機器人》的東西,你覺得怎么樣?女士說:“行,那你快做吧。”“行”我說。我開始做了起來。

  首先,我拿起一個機器頭腦,接著,再拿出一個按摩機器,再把這按摩機打扮得像一個機器人的身子,然后,我把輪子跟身子合體,這樣這個機器人的.身子就完成了,最后,我又把頭和身子合在一起,這個腰背按摩機器人就完成了,女士高興地把機器人帶回了家。

  還有一次,我在看病人清單,忽然,一個病人急急忙忙地走到了我的身邊說:“醫生,我這幾天頭痛非常厲害,你能幫我檢查一下嗎?”我說:“沒問題。”我認真地檢查了他的頭腦,忽然,我發現他的頭里有一個《VSP型的頭包》。我把這個消息告訴了他,他說:“不會吧,您給我吃點藥吧。”我說:“吃藥是不會讓包消除的,必需馬上動手術。”他說:“不用了。”我說:“為什么呀?”他說:“開刀要很多錢。”我說:“我還當什么事呢,我這里是不要錢的醫生。”他說:“好吧”。于是,我給病人動了手術。過了一會兒,手術動完了,他說:“謝謝”。我說:“不用,不用。”于是,病人高興地走了。

  我的愿望還有很多啊!

四年級的想象作文2

  在日常生活中,我們需要用到很多筆,攜帶非常不便。我要發明一種“多功能筆”。

  這支筆是由特殊材料制成的,堅固無“筆”。筆的智能化程度特別高,如:筆的身上有七種不同顏色按鈕,分別是紅、橙、黃、綠、靛、紫、金。紅色可以用來批改作業,金色可以用來記重點。筆帽上不覺有“書桌”、“魔筆”、“鋼筆”等文字,按下“鋼筆”,鋼筆就能彈出來,按下“魔筆”,就會彈出一個修正帶,就可以改錯字了。

  這支筆還有點讀筆、查題目、手部按摩等功能。這支筆在考試和寫作業時有很大的作用。

  清晨,隨著貝多芬的《獻給愛麗絲》音樂,我的手表響了,原來是諾貝爾獎評委通知我去參加諾貝爾頒獎典禮。可那個時候我正在寫作業,過了一個小時還要上鋼琴林。我立馬打開了筆的.飛行模式,并把筆放在了書桌上,只見筆的納米圓球把我、書桌和筆圍了起來,一對翅膀從圓球兩邊展開,我就在天空中完成了作業,并趕往瑞典首都斯德哥爾摩。

  突然,前方出現了一片閃電狀云團,閃電云是雷雨的預兆。我立刻啟動了潛水模式,在水下參加了“云鋼琴課“。大約過了三個小時,到岸了,多功能筆也變回了原來的樣子,并用納米技術把書桌吸進了筆里。我一步一步走向頒獎典禮現場,這時我終于可以一心一意的欣賞美麗的景色了!

  “大怪物,起床了!“妹妹喊道,原來是一場夢!嗚嗚……

四年級的想象作文3

  一天,所有汽車都聚在一起,它們都說自已的本領大,大卡車的脾氣最大,轟轟地大聲說:“我的本領最大,我可一次拉上幾十噸的貨,我是最能吃苦的,主人都用我來過生活。”它看了一眼轎車,“我可以一次拉上你這樣的,十幾個呢。”小汽車白了它一眼,這時面包車搶著說:“你不要只看你的長處,你能走小路嗎?如果要市區的老小區,你能進去嗎?”大卡車低下了頭。這時小汽車清清嗓子說:“你看還是我利害吧!我可以走你不能走的鄉村小路,也可以走你走的大路。我的'速度是你的二倍呢!”面包車看不下去了,忙說:“停停停,你跑得快又有什么用,坐不了幾個人,也拉不了多少貨,你看我,與小汽車比我拉的貨,坐的人都多,與卡車比我跑的快。一些鄉村小路我也可以走。”老爺車慢慢的走過來,慢聲慢語的說:“不吵了,你們不都是從我這一步步的轉化來的嗎?不要看我現在慢,一百年前,我是這個世界上跑得最快的。我是當時的世界冠軍呢”。大家都驚呀的看著它。看到它們都聚在一起,調度員走了過來,了解情況后,對它們說:“你們各有長處,也各有短處。為了更好的發揮你們的長處,只有我來才能做到。”調度員得意的笑了。大家看后,都氣憤地說:“總有一天會有一種新車,既有轎車的速度,又有卡車的運貨能力,那時就不要你了。”

四年級的想象作文4

  這一天,風和日麗,萬里無云。諸葛小亮迫不及待地起床,這是為什么呢?原來今天是學校的旅游日呀。一到學校,三個人立刻就圍攏過來,他們就是仟影(諸葛小亮的同桌兼學習委員),蘇瑾(發明小天才),尼摩(著名小霸王)。

  他們坐著學校的旅游車,來到了海灘。陽光照射著金黃的沙灘,金色的沙子在陽光下閃閃發光。一群人把這美好的景色破壞了,他們就是蒲公英小學的學生。諸葛小亮和他的三個小伙伴分到了一組,他們決定去海邊玩。

  “啊!”一聲慘叫劃破天空,原來是諸葛小亮一不小心被海里的一個東西劃了一道口子,他氣急敗壞地爬上岸來,邊甩掉身上的水邊說:“我一定要找到那個害我受傷的東西!”

  話剛說完,尼摩就幸災樂禍地說:”你還是先好好養傷吧!”諸葛小亮聽完,更加有了要下去找那個東西的決心了。他立即動身,到那個被劃的地方,往水底下一摸,果然摸到了一個硬邦邦的東西,他抓住那個東西,用力往上一拔,那個東西被拔出來了,諸葛小亮定睛一看,原來是一枚戒指,他連忙拿給同伴們看。看了有好一會兒,尼摩有些不耐煩了,說:“這不就是一個普通的戒指嗎,有什么好看的`?”這時,仟影卻說:“不,你看,戒指的內側有字!”諸葛小亮連忙往戒指的內側看,果然,隱隱約約可以看見一些數字,只不過上面有一些灰,諸葛小亮拿手去擦,就在這時,一團巨大的漩渦把諸葛小亮一群人吸了進去,就在諸葛小亮等人驚惶無措的時候,他們的身后突然出現了一團黑影,那團黑影笑著說:“哈哈,他們果真中計了!”那團黑影是誰呢?

四年級的想象作文5

  天將拂曉,溫暖的陽光射向了那扇會反射出綺麗光線的窗戶,跟著光線前進,發現那扇窗戶里頭的房間雜亂無比,地上堆滿著琴譜,找不到任何路可走,就像好奇的小鳥想到荷花田里休息但卻找不到田埂,床上的棉被與筆作伴,床旁的鋼琴譜就像一棟高樓大廈一樣,似乎高得看不見盡頭,更別說房間里的書桌了。剎那-門被打開了,好奇的光睜大眼睛,想看看。了解這個房間到底是誰的?門被緩緩的.打開,走進來的竟然是二十年后的我。

  二十年后的我是一位非常知名的音樂老師,曾在世界各地巡回演出。每次上臺表演的時候,總是散發著一種優雅和自信的光采,演奏的曲目,更是帶來了許多的震撼,因此獲得大家的掌聲和喝采,也擄獲了眾人的目光。

  猶記這二十年來,我經歷了許多風風雨雨,度過了許多艱難的關卡,努力創作,卻無人知聞,幾度想要放棄,但在老師和家人的支持下,讓我堅持,努力下去,直到某位音樂大師欣賞到我的作品,并帶我到美國各地巡回演出,但還陶醉在美夢當中的我,永遠不知道悲劇的來臨。一直到那位大師的過世,我就再也沒有到各地演出,美夢也就此劃下了既悲傷又哀愁的句點。不過為了他,我決定承受著失去友人的痛苦,站起來繼續努力,讓音樂飛揚到世界的每個角落。

  經歷了那么多的事情,使我在知識與技術中成長了許多,希望下一個二十年能夠有更杰出的表現,并擁有一棟屬于自己的音樂樓房,小閣樓和管家,讓自己沉浸在音樂的世界里,創作出更多永垂不朽的音樂,使美夢成真,并在世界上用動人的音樂,感動更多人,為自己留下更多。更美好的回憶!

四年級的想象作文6

  我通過隧道來到了這里,來到了我的未來的學校————旭東學校。我站在校門外面,校門就打開了。走進校園,望見以前校園塵土飛揚的操場變成同學們的娛樂場所。兩排綠樹成陰,像兩支強壯的隊伍在聽從命令。在學校的東南角有一棵古老的榕樹,是從以前的學校時留傳下來的,榕樹旁邊還有許多的小草與同學們的`歡笑陪伴著它,另它不會覺得孤獨。同學們有的在那里跳繩,有的在那里玩游戲,有的在那里聊天,同學們累了的時候還可以在草地上休息、睡覺。讓同學們的下課十分鐘是多姿多彩的。

  我走進教室,看到教室里的設備全部都是現代高科技用品。每張桌子上都有一臺電腦,而且在教室里是沒有黑板的,只有一個非常大的顯示器。老師們給同學們上課的時候,都不必去到班上,只要在辦公室里控制電腦就行了。你們一定非常好奇的問:“難道教室里同學們都不會說話,不會做小動作的嗎?”我驕傲的說:“當然不會啦,因為我看到每位老師的身邊都會有一個小機器人。每當上課的時候,老師就在辦公室給同學們講課,那個小機器人就會在班上巡視。而且每當老師寫錯字或寫漏字的時候,指示器就會幫老師們打“X”改出來。當老師累了,小機器人就會幫老師們批改作業或上課。如果到了體育課,小機器人就會把同學們帶到頂樓,頂樓上有乒乓球、籃球、排球、羽毛球…。我的學校是不是非常棒啊?”

  “叮叮叮叮叮叮……”原來時光隧道快要消失了,我連忙跳出來,時光隧道把我送回了原來的地方。

四年級的想象作文7

  在一次暴風雨過后,有一個小小的晶瑩剔透的小水滴落在了石頭上。他看了看腳下那塊堅硬無比的石頭后,心想:我要把這個石頭穿透。當他告訴朋友后,朋友們卻嘲笑它,諷刺它。它們用瞧不起的.語氣對小水滴說:“哈哈哈!我看你吹牛把牛吹上宇宙了。”小水滴并沒有理他們,靜靜地回到那塊石頭上。這件事馬上在水滴家族里傳得人人皆知,就連大海都知道了。大海打聽了小水滴在哪后,就懶洋洋地走到小水滴和那塊堅硬的石頭的地點。大海看到了小水滴后便哈哈大笑說:“就你那樣兒,也不知道是你把石頭穿透還是石頭把你穿透。”大海反而又對小水滴嘲笑一番。小水滴忍不住了說:“你別以為你力氣大,說不定你還不能穿透這塊石頭呢!”大海聽了小水滴的話后便說到:“我?不能穿透這塊破石頭?簡直是天大的笑話。”小水滴說:“哼!那好吧,一百天后,我們看看誰能把石頭滴穿!”大海聽后便傲慢地說:“好,一言為定,一百天后見,你是贏不了我的!哈哈哈哈!”隨后,大海就懶洋洋地走了。

  從此,小水滴開始一刻不停的向石頭滴去,累的時候就躺在石頭小休息一會,而大海卻懶洋洋的睡覺,心想:反正我的力氣大,等到第一百天再開始打也不遲,一百天過去了小水滴把堅硬石頭滴出了一個窟窿,大海急了,馬上開始向石頭一次次的擊打,可石頭卻一點也沒變,大海害羞了,因為他怕小水滴象他一樣嘲笑他,可小水滴不但沒有嘲笑他,反而對他說了一句話:“謙虛使人進步,驕傲使人落后。”從此小水滴和大海成了好朋友。

四年級的想象作文8

  在一個春光明媚的上午,小東拿著自己好不容易攢齊的五十元,飛快地奔跑在人行道上。他直奔商店,買下了一雙漂亮的鞋子。

  回到家,小東試穿了這雙鞋子后,心滿意足地把鞋子放好了。

  “叮鈴鈴——”催促小東起床上學的'鬧鐘響了。

  可是,懶惰的小東卻仍躺在床上一動不動。媽媽拉開窗簾,恨鐵不成鋼地罵道:“起床了,小東!要遲到了!”小東絲毫不為媽媽的罵聲所動。

  他慢慢悠悠地拉開了被子,慢悠悠地洗刷完畢,慢悠悠地吃完了早餐,然后他才出了門。

  離到校的時間就差一分鐘了,公交車也早已錯過了。媽媽正準備給老師打電話,小東的鞋子卻在這時,有了異變——鞋底下出現了兩個輪子!

  小東雙腳一滑,只聽“嗖”的一聲,他就沒了蹤影!下一秒,他就已經在學校了。這難道不比公交車快嗎?怪不得他之前都那么慢悠悠的!

  放學了,小東又用自己這雙神奇的鞋子飛快地奔跑著。可他一不小心,腳一滑,掉進了一個深深的下水道里。

  久未有人的下水道里藏這一只貪婪狡猾的狐貍。它不停地流著口水,想要讓小東成為它的一頓美餐。

  小東急得直打轉,著急的汗水滴落到了鞋子上——鞋子竟然展開了兩對翅膀!小東借著翅膀閃動使勁一跳,整個人就飛出了下水道。

  小東這雙神奇鞋子的變化真多!下次,說不定這雙鞋子還能變出一面扇子來替他扇走炎熱呢!

四年級的想象作文9

  同學們,想知道我們未來的學校是什么樣的呢?今天,我將帶著大家一起坐上時光穿梭機,穿過時光隧道去看一看吧!

  大清早,我被昨晚設定好的“起床笑一笑”撓醒。起床后,我來到大廳,見到機器人“歡歡保姆”正在給我做早餐。早餐有蔬菜、鮮榨果汁、沙拉等綠色食品。這些食品是根據每個人不同年齡、不同職業、不同口味所需要的不同營養調配出來的。自從有了“歡歡”地關心、照顧,我的厭食癥從此煙消云散,我的'胃口好極了!

  吃過早飯,我坐上機器兔汽車來到學校。剛進校門,我就聞到一種沁人心脾的的香味,令我的倍加精神!我們的學校是一個折疊的房屋。房屋是用柔軟、結實而有彈性的特殊環保的塑料膜做成的。分量輕輕的,兩個人便能抬起,折疊時,它像一只大箱子,但只要一按箱柄上的電鈕,房子便會升高。

  走進教室,首先看到那智能化的墻壁,它可以隨著四季的變化而變化。春天,萬物復蘇,墻壁透著淡淡的綠色,喜迎春的到來;夏天,烈日炎炎,墻壁成了清爽的淡藍,給同學們送來涼意;秋天,碩果累累,墻壁是溫和的橙色,似乎讓同學們看到了滿園的桔子、蘋果、香蕉;冬天,白雪皚皚,墻壁換上了暖暖的紅色,教室變得溫暖如春。我們坐在這樣的教室里學習,真是一種享受。再看,那一排排整齊的課桌功能也不少呢!它最厲害的是裝有自動監視器。考試時,如果有人作弊,它就會自動報警對老師說:“老師,有人作弊”。所以,沒有學生敢輕舉妄動,老師也省心了不少。

  未來的學校環保又節能,但愿我們能早日擁有!

四年級的想象作文10

  從前有一個汽車王國,那里的汽車子民們都有一顆善良的心,汽車國王和王后也都有著顆善良的心,他們對待子民們就像對待自己的`孩子一樣和善可親。

  前幾天,汽車王國里的珀利小汽車在城里舉行了500米的賽跑得了第一名,所以這幾天他一直很驕傲。

  星期日的中午,烈日當空,驕陽似火,珀利吃完午飯,出去散步了,他來到湖邊,看見了杰斯麗妹妹小汽車。珀利得意地對杰斯麗說:“杰斯麗妹妹,瞧你這副懶洋洋的樣子,就知道跑步一定不行”。杰斯麗很不服氣地說!“你別睢不起人,你不就是跑步得了第一名嗎?有什么了不起的呢?”珀利氣勢洶洶地說:“要不要今天我們兩個來比一比,怎么樣啊?”杰斯麗爽快地答應了。于是他們兩個一起去請瑞斯麗當裁判了。

  瑞斯麗把終點定在了小河對面的森林中心。一聲哨響,比賽開始了,珀利像風一樣快,可是小河擋住了她的去路,急得他團團轉。這時,跑起來慢騰騰的杰斯麗趕上來了,她問珀利要不要幫忙,珀利堅持不要她的幫忙,說:“no!”聽到了這樣的回答,杰斯麗便去找來四根很粗的木棒當成橋。當她到了對岸時,后面就傳來了珀利的叫聲:“杰斯麗,請讓我走過去,好嗎?”她爽快地答應了。他們順利地過了河,就一起手牽著手,肩并肩到達了終點。

  瑞斯麗見他們一起到達了終點,高興地說:“團結就是力量啊!每個人都有不同的長處,在日常生活中不要為自己的一點長處而到處炫耀,驕傲自大!”聽到這些話,他們倆都情不自禁地低下了頭。

四年級的想象作文11

  沒有想象就沒有創造,沒有創造就沒有多彩,沒有多彩就沒有好的生活。沒有理想就沒有能騰飛的翅膀。

  我想成為一名宇航員。看,那天空中眨著眼睛的星星、清掃著天空的彗星、發著光的太陽——太空中的一切都是那么神秘、美麗、令人向往。

  從這以后,我便鉆研了起來。我翻閱各種有關于天文的書,了解了很多天文知識;我用模型來模擬量體的自轉與公轉;我下載了專門觀測太空的軟件……我踩著知識的階梯,離神秘太空越來越近了。

  帶著這個藍色的夢,我大學畢業了。我一直研究著怎樣才能直接看到太陽表面的景象,就是說:不依靠探測器、衛星,直接用肉眼看太陽。我知道這幾乎不可能,但別忘了——沒有想象就沒有創造!只有想過了才可能有所實現!于是,我便四處探索了起來。

  某一天,我正蹲在草地邊發呆,忽見一只螞蚱大的螞蟻正爬動著,追著一條大蜈蚣——原來它正在覓食呢。我又發現它一邊咬蜈蚣一邊往蜈蚣的'身上分泌著某種液體,它落在蜈蚣身上立刻變成了堅硬的固體,讓蜈蚣一下也不能動彈。于是,螞蟻就輕松地把它抬回洞里了。我很好奇,便想辦法取得了一些這種固體。我用錘子砸它,沒碎,用火燒它的一邊沒著,另一邊竟然還是涼的!我又用金剛石砸、熔爐燒也毫發無損,溫度絲毫沒高。我想:這不正好做飛船的主體嗎?我立刻向中國的航天局匯報,他們采納了我意見,并決定讓我親自登上太陽。

  回來之后,中國航天局特地為我舉行了慶典。從此,我被譽為“太陽上的第一人”。

四年級的想象作文12

  20xx年的一天,這是一個新的開始。

  這一天早晨,我睜開雙眼,注視天花板,起床,便來到鏡子邊。一雙明亮的眼睛,挺拔的鼻子,一撮八字胡,自我感覺良好。來,搭配一件黑色的襯衫,一條棕色的牛仔褲,一雙黑皮鞋,我的奶爸生活現在開始。

  刷牙要及時,接著幫我的.小寶換尿不濕,給它穿上寶寶衣,做我的早飯,一塊三明治和一杯熱牛奶,簡單樸素,以及給小寶泡的奶粉。照顧小寶我認為也是一件非常快樂的事情。20年后的我,有了新的開始,做了一名修電腦工程師。這個時候的我,也有了我的妻子,她全心全意照顧我們的家,照顧孩子,所以,她有時也會有一點疲憊。

  走出了家門,就是我踏入社會的第一步。開上我的汽車,開進我工作的大樓,拿上筆記本,這是我工作的開始。這是我作為電腦工程師工作的第一天,進入房室,老師會教我基本工作流程,以及修理計算機、電腦、電視的各種方法,雖然十分累,工作也常常要到深夜,但是只要堅持不懈,相信就會有收獲。

  深夜十一點,我回到家,等我爬上床時,已經十二點了,因為還有一項修理作業等著我,所以我不能休息,只能趕走瞌睡,完成工作。

  完成工作的我,也不能忘記,我是一名好爸爸。我輕手輕腳地來到房間,幫我的小寶蓋好被子,在他的額頭上親了一口,然后才安心睡覺。

  我不開豪車,也不住豪宅,我只是一個平凡的修電腦工程師,做好我的每一天就是我最快樂,最幸福的事。

四年級的想象作文13

  今天,我校又跟恒得小學籃球比賽了。這是一次全場賽。但是可惜,我們以10:20慘敗。直到晩上,我還意猶未盡,躺在沙發上回想今天的比賽,但很快我的上眼皮開始找下眼皮“打架”了……

  一覺醒來,我發現我又上了“賽場”:原來,我們鎮上搞了個“全民打籃球”活動,我原本只是替補后衛,只是一個后衛突然受傷了,我就替換了上去。看著隊友及對手們高大威猛的樣子,我覺得自己簡直是“打醬油”的。但是沒辦法,教練在叫我上,我發現自己的身高竟然有1。8米的樣子,手、腳也大了許多……來不及多想,我立即以火箭般的速度——在規定時間到達前10秒奔到了指定位置。一切準備就緒。比賽開始了,只見對方前鋒像一道閃電似的`從我方隊友手里搶過球,站在三分線外,猛地一跳,球從他手里飛出。我看準時機,雙手一抬,在離球籃還有不到半米的時候有驚無險地接住了球……最后我們以20:19險勝對方。我們全隊歡呼起來……真開心!

  “籃球,籃球,我的最愛……”我被一陣電話鈴響吵醒。原來是隊友小潘。他告訴我明天練訓時間有變。“訓練?不是剛贏了嗎?”我好像還沒完全醒來。“哈哈,哈哈!”小潘好像站在我面前,“你不會剛才做夢了吧?!”我愣住了。唉,假如真有時光機就好了!我們就能再多點時間訓練,說不定就能贏了恒徳!“老大,你醒醒吧,那是不可能的。別忘了訓練時間!”小潘掛了電話。只留下我呆愣。

四年級的想象作文14

  傍晚,我躺在小床上看《汽車之城》這本書,沒多大會兒,我就不知不覺的進入了甜蜜的夢鄉。

  在夢中,我首先看到了很多汽車,這些都是我們現在的汽車,同時,我也看到了這些汽車的不足,比如:汽車里的油會很快用完,過幾天就要加油;遇到堵車這種情況,我們只能傻傻的'在原地等待;還有,汽車尾氣會對環境造成很嚴重的污染……不過這些都是小菜一碟啦!光說沒用,行動才有用,你們就看著我怎么解決吧!

  未來的汽車嘛……我肯定會設計的完美無瑕!

  在一個陽光明媚的早晨,我睜開迷迷糊糊的小眼睛,洗完臉刷完牙,就開著我的第一代智能跑車出去兜風了。

  我給你介紹一下我的第一代智能跑車吧!它的顏色不單調,五彩繽紛,里面有好多個功能不同的按鈕,都擁有自己不同的特點,我就向你們介紹幾個吧!

  第一個按鈕是藍色的,你按一下他就會飛到天上,你再踩一下油門,它就可以在天上飛來飛去了;第二個按鈕是紅色的,你按一下,它就會在兩旁出來一些納米機器人,這些機器人會把空氣中的二氧化碳轉化成油放進油箱里,這樣就有無窮無盡的油啦!第三個按鈕是綠色的,你只要輕輕按下它,它就會把排出來的尾氣自動清洗三遍,這樣就不會污染環境了。怎么樣,我發明的汽車很先進吧?車上還有很多其他的按鈕,我就不一一解說了……

  就在這時,“非凡,起床啦,太陽曬屁股啦!”媽媽一句河東獅吼把我吵醒了。不過我還沉浸在夢中的世界里,繼續想著制造出更先進的汽車,把這個世界變得更美好!

四年級的想象作文15

  如果這個世界上有阿拉丁燈神可以實現愿望的話,那么我希望自己在現實生活中能擁有一個哆啦a夢。

  假如有了哆啦a夢的陪伴,我可能會每天興奮得睡不著覺,光是哆啦a夢百寶袋里的寶物,就會讓我看得眼花繚亂,目瞪口呆了,更何況還有不知道什么時候會發生的意外與驚喜等著我呢!這樣的生活怎會不令人喜歡?

  當我想要環游世界的時候,只要通過哆啦a夢的任意門,馬上就可以到想去的.國家,像美國迪士尼、法國的凱旋門、日本北海道、歐洲瑞士,用哆啦a夢的任意門很輕松地就可以幫我完成環游世界的夢想,不但省時省錢又省力,這么棒的服務,大概也只有哆啦a夢才能幫我做到。

  哆啦a夢的時光機也是很酷的工具,我要坐著它,穿越時空回到我出生的那一天,我想看看剛出生的我是什么模樣?有多么可愛?還有我想知道媽媽她是怎么細心的照顧我、呵護我?除了回到過去,我也要哆啦a夢帶我到一百年后的未來世界,去看看那時候的人類科技會有多進步?他們會使用什么樣的交通工具呢?這些都是令我十分的好奇。

  如果能擁有哆啦a夢,那我的生活一定會比現在精采有趣,因為我不但可以和哆啦a夢變成最好的“朋友”,還會跟哆啦a夢一起四處走走,所以,如果真的能擁有哆啦a夢,那么我一定是這個世界上最最快樂的小孩了!

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