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有關(guān)八年級(jí)作文（精選42篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的有關(guān)八年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級(jí)作文 1
我有個(gè)小弟弟，今年只有兩歲半。他頑皮可愛(ài)，有一雙又黑又亮的大眼睛，長(zhǎng)得白白胖胖。一笑起來(lái)，就瞇著眼睛，胖胖的小手捂住嘴，咯咯地笑個(gè)不停，特別可愛(ài)。
小弟弟特別聰明。一天上午，我正在打字，小弟弟發(fā)現(xiàn)了，他歪著頭看了好長(zhǎng)時(shí)間，也許是覺(jué)得用手敲來(lái)敲去很好玩。于是，趁我不注意，悄悄地跑過(guò)來(lái)，用手在鍵盤(pán)上面亂按一氣，屏幕上出現(xiàn)的符號(hào)更引發(fā)了他的.興趣，他索性用手一下子全按上。我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，他已經(jīng)大功告成了。我只好一點(diǎn)一點(diǎn)地再刪掉。以后，他天天都來(lái)按鍵盤(pán)。可是，電腦關(guān)機(jī)的時(shí)候，你絕對(duì)看不到他的影子，只有開(kāi)機(jī)的時(shí)候，他才來(lái)工作。我拿他一點(diǎn)兒辦法都沒(méi)有，只好隨他去玩。唉，這個(gè)調(diào)皮又聰明的小弟弟。
有時(shí)候，小弟弟還會(huì)犯傻呢！一天下午，我坐在毯子上曬太陽(yáng)。小弟弟拿來(lái)了一塊糖，遞給我，脆脆地說(shuō)：姐姐，扒開(kāi)！我不理他，一下子咬住了糖的一邊，小弟弟特別愛(ài)吃糖，他抓住了另一邊，往外拽，一邊拽一邊撅著小嘴，連連說(shuō)：啊，不要不要不要不要不要。我哪里肯松口呀，我們姐倆就這樣拔起河來(lái)。他拽不過(guò)我，眼珠一轉(zhuǎn)，又心生一計(jì)，拿來(lái)了蘋(píng)果、餅干、柿子餅、餅干、香蕉、橙子，好多好吃的跟我換。我當(dāng)然高興，跟他做了這筆交易，最后，他終于吃到了那塊糖。
可愛(ài)的小弟弟也很淘氣。一天晚上，小弟弟拿著彩筆，在我的練習(xí)冊(cè)上亂畫(huà)一氣，我生氣了，故意不跟他玩兒。他就在我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，把手伸過(guò)來(lái)癢癢我，我忍不住笑了，也不生氣了，正打算癢癢他，可是，小弟弟早已咯咯笑著，飛快地逃跑了。
對(duì)！我的弟弟名叫馮子豪，小名：寶貝。一聽(tīng)他的名字就知道他是一個(gè)超可愛(ài)的男生！
八年級(jí)作文 2
現(xiàn)在是夏天，一切都顯得那么熱情。無(wú)論是路邊的花，河邊的草，溪中的魚(yú)，還是天上的白云，都涌出了一股興奮勁兒，來(lái)迎接這炎炎夏日。
我似乎特別喜歡夏天的早晨。正當(dāng)旭日從東方冉冉升起，照亮了天空和大地時(shí)，空氣中彌漫著花草的味道以及生命活力的醉人香氣，籠罩著你，讓你感到無(wú)比舒適。連早晨的氣溫都是涼涼的，盡往你身上蹭。低頭看腳邊的草，草上的一顆顆水晶般的露珠從嫩葉上滾落下來(lái)，溜進(jìn)土壤中不見(jiàn)了!那些晶瑩的露珠不正是青草上的一顆顆珍珠么?
幾只頑皮的小麻雀從地上蹦到樹(shù)上，又從樹(shù)上躥到電線桿上，最后在你追我趕中掠到一邊去了。這便是夏日的早晨，多么清新，多么舒適!
隨著幾聲汽車的鳴笛，路上的'行人漸漸多了起來(lái)，原本冷清的大街，小巷此時(shí)頓時(shí)有了生機(jī)，有了活力。一切都沸騰起來(lái)了。街上還不時(shí)傳來(lái)幾聲吆喝聲，小店的屋頂上飄出縷縷炊煙。澄碧的天空上，太陽(yáng)像海綿一樣暖暖地照著，白云悠悠地飄著，人們愜意地沐浴在陽(yáng)光中，高唱著幸福的歌。
夏日的早晨，是溫柔的。
晌午時(shí)分，太陽(yáng)想像一團(tuán)火。火辣辣的陽(yáng)光照在地面上，使地面上升起一絲絲熱氣。街上的人們不停地?fù)]動(dòng)手中的“扇子”，希望能擁有一絲清涼。風(fēng)姑娘也不幫忙，此時(shí)的整個(gè)小鎮(zhèn)像被罩在蒸籠里一樣，熱氣逼人。連空氣都凝固了，讓人透不過(guò)一絲氣起來(lái)。人們做什么事情都沒(méi)了精神。
不光是人們沒(méi)有了精神，花園里的花花草草也被烤的直不起腰來(lái)。整個(gè)小鎮(zhèn)又像是被施了催眠一樣，昏昏沉沉的。
六月份的天氣就像小孩兒的臉，說(shuō)變就變。剛才還是太陽(yáng)當(dāng)頭，沒(méi)一會(huì)就要下雨。這不，天空一下子暗了，濃密的烏云翻滾著，奔騰著，像千軍萬(wàn)馬似的向你涌來(lái)，云層中還有幾道閃電，好像要把天空劃分成幾塊一樣。隨后，幾滴豆大的雨點(diǎn)落在了地上，不久，大雨就開(kāi)始傾盆了。頑皮的雨點(diǎn)在地面上跳起了快樂(lè)的舞，不斷地濺出了一朵朵晶瑩的小白花，這開(kāi)一朵，那開(kāi)一簇，好不活潑熱鬧。一陣風(fēng)撲面而來(lái)，還帶著一絲涼意涌上心頭。
八年級(jí)作文 3
探究是一切的基礎(chǔ)，是生命的本質(zhì)。我們應(yīng)該善于探究身邊的科學(xué)，科學(xué)就像一位神奇的魔法師，莫測(cè)：科學(xué)就像五彩的萬(wàn)花筒，千奇百怪：科學(xué)一位多藝的表演者，向展示著科學(xué)的火花……
小時(shí)候，我看見(jiàn)小鳥(niǎo)在天空中自由的飛翔，也想像小鳥(niǎo)一樣飛，可是怎么也飛不起來(lái)，姑姑家有一對(duì)鳥(niǎo)的翅膀，我想鳥(niǎo)兒是有翅膀才會(huì)飛，我用翅膀不就可以飛起來(lái)。可是，這是不可能的'。于是，我便想知道鳥(niǎo)兒為會(huì)飛。
詢問(wèn)，觀察、上網(wǎng)……我知道了鳥(niǎo)兒為會(huì)飛。
鳥(niǎo)類的身體外面覆蓋著輕而溫暖的羽毛，羽毛保溫作用，而且使鳥(niǎo)類外型呈流線形，在空氣中運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的阻力最小，有利于飛翔，飛行時(shí)，兩只翅膀上下扇動(dòng)，鼓動(dòng)氣流，就會(huì)巨大的下壓抵抗力，使鳥(niǎo)體向前飛行。
鳥(niǎo)類的骨骼堅(jiān)薄而輕，骨頭是空心的，里面充有空氣，解剖鳥(niǎo)的身體骨骼還可以看出，鳥(niǎo)的頭骨是完整的骨片，身體各部位的骨椎也愈合在一起，肋骨上有鉤狀突起，互相鉤接，強(qiáng)固的胸廓，鳥(niǎo)類骨骼的獨(dú)特的結(jié)構(gòu)，減輕了重量，了支持飛翔的能力。
我在鳥(niǎo)類身體中，骨骼，消化，排泄，生殖等器官機(jī)能的構(gòu)造，都趨向于減輕體重，飛翔能力，使鳥(niǎo)能克服地球吸引力而展翅高飛。
探究身邊的科學(xué)，的造福于人類，造福子孫后代，它無(wú)處不在。
八年級(jí)作文 4
它如暴風(fēng)雨后的一絲陽(yáng)光，給人以心靈上的溫暖；它是在你困難時(shí)向你伸出一雙手，讓你不在氣餒，加油向前沖；它是你孤獨(dú)時(shí)的一個(gè)擁抱和問(wèn)候，讓你感受溫暖。它堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不服輸，地震壓不倒它，雪災(zāi)凍不住，它海嘯吹不散它。它就是——愛(ài)
愛(ài)是多么美好，卻因現(xiàn)社會(huì)人的自私而被漸漸吞噬，要問(wèn)你還相信世界上有愛(ài)嗎？連我自己都不相信。看看那些衣衫襤褸的人，連飯都吃不飽。也與你見(jiàn)了根本不奇怪，而我覺(jué)得他們好像把紅軍長(zhǎng)征的故事重演。在天橋下、大街上、也許很多地方……，你有看到過(guò)露宿老人、沿街乞討的'身影嗎？或許他們連個(gè)正眼都沒(méi)有吧。他們無(wú)依無(wú)靠，就連基本的關(guān)心都沒(méi)有人給予吧！這就是社會(huì)！社會(huì)的道德！也許黑暗在這里真的太明亮了！我們總說(shuō)人人獻(xiàn)出一份愛(ài)，可是愛(ài)呢？
貧窮山區(qū)里的人也許為了1塊錢(qián)爬遍整座山，聽(tīng)起來(lái)可笑，可這是真事，他們也想上學(xué)，可哪有那份福啊！看看我們的生活吧，大把揮霍父母的錢(qián)，別說(shuō)1塊錢(qián)，就是幾十誰(shuí)能放在眼里呢？我們?cè)诨ǜ改稿X(qián)時(shí)，有看到錢(qián)上的血與汗嗎？相比那些可憐的人，我們真是生在天堂。可我們的道德、我們的愛(ài)呢？全被金錢(qián)吸走了吧。
伸出你的一雙手，獻(xiàn)出你的一份愛(ài)請(qǐng)，請(qǐng)記住：給予就是快樂(lè)，奉獻(xiàn)就是快樂(lè)。用愛(ài)創(chuàng)建美麗的明天、幸福的明天吧！
讓世界充滿愛(ài)！
用愛(ài)架起祖國(guó)的橋梁；用愛(ài)編織美麗的夢(mèng)想；用愛(ài)與人分享每一份快樂(lè)。請(qǐng)不要把錢(qián)看的那么重，它只是一種工具，愛(ài)才是真正的物質(zhì)財(cái)富！只要我們?nèi)プ觥⑷リP(guān)愛(ài)那些需要幫助的人，我相信我們的社會(huì)就會(huì)更美好！
站起來(lái)吧！有愛(ài)心的人們，我們一起向世界呼喊：“讓世界充滿愛(ài)！因?yàn)槭澜缧枰獝?ài)！人類需要愛(ài)！”
八年級(jí)作文 5
伴著令人熱不可耐的暑氣，夏天，悄悄到來(lái)了。
炎夏的中午，烈日高掛，空氣悶熱而干燥，大地宛如蒸籠一般，熱得讓人喘不過(guò)氣來(lái)。高空中的驕陽(yáng)似乎被誰(shuí)用釘子釘在天幕上了，一動(dòng)不動(dòng)，僅是把千萬(wàn)支熱箭直射下來(lái)，把地面炙烤得滾燙滾燙的。一陣風(fēng)刮來(lái)，地面上便卷起熱浪滾滾，火燒火燎地幾乎使人窒息。
廈門(mén)的夏天好似孩子的臉，說(shuō)變就變，方才還是烈日中天、暑氣蒸騰，此刻卻陰云密布、雨絲綿綿。開(kāi)始，只是“滴答滴答”的蒙蒙細(xì)雨，漸漸地，隨著陣陣?yán)茁暎勾蟮挠挈c(diǎn)鋪天蓋地地下了起來(lái)，發(fā)出一片片清亮的音響。城市里，處處可望見(jiàn)迷蒙的水霧，時(shí)時(shí)可聽(tīng)見(jiàn)嘩然的雨聲。不知過(guò)了多久，雨停了，云煙俱散，天空中的驕陽(yáng)又露出了他的面容。
夏日，滿池的荷花在烈日的酷曬下亭亭玉立，不驕不躁地綻放著，散發(fā)出清幽的芳香。碧葉滿池，透過(guò)荷葉間的縫隙，便可見(jiàn)那水平如鏡的池水。一只蜻蜓點(diǎn)水，平靜的水面泛出小小的波紋，荷葉隨著水波微微浮動(dòng)，好象一個(gè)害羞的姑娘在翩翩起舞。“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的'情景不正是如此么？
樹(shù)上，蟬拉長(zhǎng)了嗓音“知——了”“知——了”地叫著，聲音低沉而緩慢，仿佛是在述說(shuō)一個(gè)古老的故事。
夜幕降臨，池塘邊上蛙聲一片，很有節(jié)奏的，似乎是在譜寫(xiě)一支夏夜的協(xié)奏曲。
夏季的白晝與黑夜里，無(wú)時(shí)不刻彌漫著清雅動(dòng)人的夏之韻。這悠揚(yáng)的韻律，像是這個(gè)夏天的一部分，又好象是這個(gè)夏天的全部……
八年級(jí)作文 6
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)充滿生機(jī)，充滿活躍的小村子。大地蘇醒萬(wàn)物復(fù)蘇，沉睡已久的春姐姐茫然睜開(kāi)她那雙美麗動(dòng)人的眼睛。
陽(yáng)光明媚，溫和的陽(yáng)光灑在一望無(wú)際的田野上，照耀著千姿百態(tài)的生物。大雁歸來(lái)，鳥(niǎo)兒在茂盛的大樹(shù)上歡快的唱這歌。大地
傾聽(tīng)者。春風(fēng)妹妹也趕來(lái)了，春風(fēng)妹妹深深的吻著大地，不一會(huì)兒，大地更綠，花兒更艷。然而，柳樹(shù)哥哥戀上了春風(fēng)妹妹似的，陶醉在春風(fēng)妹妹的`懷里，如醉如癡。我聞到了春天的氣息600,,寫(xiě)景
村民們忙碌著，一邊哼著歡快的小曲，一邊悠閑的種著菜，看——那阿姨們聊得多開(kāi)心呀！發(fā)出咯咯的笑聲。我聞到了春天的氣息600,,寫(xiě)景我聞到了春天的氣息600,,寫(xiě)景
春天，百花爭(zhēng)艷，姹紫嫣紅，百花齊放。 人們微笑著扛著鋤頭，擔(dān)著擔(dān)子來(lái)到了菜地，小狗也悠閑的得跟在后面，東看西看的，好像就是為了來(lái)欣賞這春天而來(lái)的。小草也忍不住用她那婀娜的舞姿來(lái)迎接春天的到來(lái)。
小孩們摘回來(lái)新鮮的菜葉逗得雞鴨們活蹦亂跳。那個(gè)調(diào)皮的男孩壞壞地把菜葉放在雞鴨們的面前，雞鴨們看到新鮮的菜葉喜出望外，正想沖上去吃掉那美味的菜葉，可是，就在那時(shí)那個(gè)男孩壞壞地把菜葉“叟——”的一聲收了回去，而那些雞鴨們打了一場(chǎng)空。而那些孩子卻只著雞鴨們哈哈大笑起來(lái)。雞鴨們好像對(duì)嘲笑它們的孩子說(shuō)道：哼！我不吃了不行嗎？”便失落地走回圈里的中間去。孩子們逗著鴨子哈哈大笑著。此時(shí)的村子充滿歡樂(lè)，充滿幸福。真是讓人久久不能忘懷啊！
這真是一幅生機(jī)勃勃的鄉(xiāng)村畫(huà)卷。這大地好比如從天而降剛出生的娃娃，從都到尾都是新的。
八年級(jí)作文 7
我們總是在年輕時(shí)抱怨自己老了，然后在抱怨中就真的老去了。青春留給我們是什么?激情，夢(mèng)想，還是茫然。每次只要一觸及青春的話題，心中總是幾分傷感。不知不覺(jué)中，已走到了青春的渡口，那些年里所有的歡聲笑語(yǔ)，悲傷離別，在這一刻仿佛都煙消云散。日記本里泛黃的字體，塵封的枯葉，都在訴說(shuō)著那些與青春有關(guān)的日子。
無(wú)意間翻起那厚厚一堆的相冊(cè)，那些熟悉的場(chǎng)景，熟悉的人群，曾經(jīng)年少的氣息依稀在指尖殘留。燦爛的`笑臉，無(wú)慮的歡聲，那些永久定格的畫(huà)面，那些回不去的曾經(jīng)。那些記憶仿佛尤如昨日發(fā)生般，只是那些人，早已漸漸消失在茫茫人海中，在某個(gè)人生的十字路口我們分手告別，曾經(jīng)說(shuō)好的永遠(yuǎn)，也隨著歲月的流逝慢慢沒(méi)了痕跡。還記得那年，身旁常伴著的他/她，我們一起走過(guò)匆匆年少，一起讀書(shū)，一起嬉戲，一起搶食堂的午飯，一起在操場(chǎng)上揮灑著淋漓的汗水，那些青春炙熱的情懷，如今，那些曾經(jīng)的朋友，漸漸沒(méi)了蹤跡。
青春里，我們有大好的年華，一朵開(kāi)得正艷的鮮花，芳香，濃郁。歲月在我們的臉上看不到殘忍的裂痕，這時(shí)，花開(kāi)正艷，芳香猶存。
那些走過(guò)的路，欣賞過(guò)的風(fēng)景，遇到過(guò)的人，在不早不晚的時(shí)間里已成為歷史，深埋進(jìn)深深的谷底。開(kāi)始學(xué)著慢慢一個(gè)人，一個(gè)人看書(shū)，一個(gè)人旅行，一個(gè)人欣賞沿途的美景，不悲不喜，不驚不擾，一如茉莉，靜靜地在那里盛開(kāi)著……
喜歡流星，當(dāng)它劃過(guò)天際的時(shí)候，那瞬息的美麗，讓人窒息，即使它是剎那間的，可是卻已成為永恒。青春，如流星般，美麗而誘人，可也終躲不過(guò)逝去的命運(yùn)。坐在街角，看著那些嬉戲的孩童，那純真的笑斂，是我這般年紀(jì)再也找不到的。昨日還是無(wú)憂無(wú)慮的孩童，今日卻也看懂了人世滄桑。
那些年少的夢(mèng)想，以慢慢輸給了時(shí)間。那些豪言壯志，已在每日的虛度中慢慢磨沒(méi)……
青春，教會(huì)了我們什么，留下了什么，再也回不去的歲月里，開(kāi)始慢慢習(xí)慣這樣的一種生活。
八年級(jí)作文 8
你不僅給了我生命，還教給我許多做人的道理，你就是我生命里程中照亮我前進(jìn)道路的一盞明燈，更是我今生最好的老師。
記得那是我四歲的時(shí)候，那一天下著大雪，就在這時(shí)我病倒了，半夜里發(fā)起了高燒，吃藥也不管用，爸爸又不在家，在單位值班。媽媽只好一個(gè)人抱著我，由于著急趕時(shí)間，媽媽只穿著拖鞋把我抱下了5樓，打了一輛車直奔醫(yī)院，在車上媽媽緊緊抱著我，媽媽怕我冷，就把羽絨服脫下來(lái)披子我身上，這是我醒了，我慢慢的睜開(kāi)眼睛看著媽媽，我看到了媽媽那雙焦急眼神中所帶著的縷縷關(guān)懷，這時(shí)媽媽說(shuō)：“好兒子，沒(méi)事的，堅(jiān)強(qiáng)些，做男人更應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，醫(yī)院馬上就到了，打一針就沒(méi)事了”我“嗯＂了一聲轉(zhuǎn)過(guò)頭，卻看見(jiàn)媽媽穿著拖鞋的雙腳，這是我的眼淚掉了下來(lái)，那是感動(dòng)的淚水，淚水中有感激，有的.更多的是感恩，感恩的心中怎沒(méi)能忘掉那雙瑟瑟寒風(fēng)中顫抖的雙腳，更忘不掉媽媽那焦急而關(guān)懷的眼神。
到了醫(yī)院，媽媽帶我到了急診室，遇到了一個(gè)老中醫(yī)，經(jīng)驗(yàn)老道，一看就知道上呼吸道感染由于發(fā)炎導(dǎo)致高燒，就開(kāi)了消炎藥好像是雙黃連，還有退燒藥，忙活了半天，媽媽終于一個(gè)人完成了交款，取藥，到了醫(yī)務(wù)室，打上針，忙了半夜的媽媽還沒(méi)有坐下，還在為我蓋被，經(jīng)過(guò)一夜的折騰，我的燒終于退了，我們回到家媽媽就把我放在被窩里說(shuō)：“兒子，睡一會(huì)吧，媽媽去給你做早點(diǎn)”。朦朦朧朧中我睡著了，在夢(mèng)中我仿佛又看到了媽媽不顧疲倦忙碌的身影，我一覺(jué)醒來(lái)，天已經(jīng)大亮了，媽媽聽(tīng)到了聲音，便端著早點(diǎn)走進(jìn)了我的房間，粥還冒著熱氣呢，雞蛋也剝好了皮，我望著熱氣騰騰的早點(diǎn)，也看到了媽媽那一夜為合紅紅的眼睛，更體會(huì)了媽媽一顆永遠(yuǎn)不變關(guān)懷的心，這時(shí)我又在心里說(shuō)了一聲“媽媽謝謝你”。
八年級(jí)作文 9
這是一次偶然的機(jī)會(huì)，在一個(gè)人的空間里看到的東西，這叫我想起了那天……
她們幾個(gè)人在學(xué)校的那邊的那個(gè)十字路口久久徘徊，幾個(gè)女孩子在那擁抱著哭泣，每個(gè)孩子都想個(gè)淚人兒似的。作為同班同學(xué)，也不該就這樣陌生的做個(gè)路人，其實(shí)說(shuō)實(shí)話，對(duì)于這幫女生，有時(shí)候我還會(huì)對(duì)他們有些意見(jiàn)的。看著她們互相安慰著，我作為一個(gè)旁觀者，自然上前安慰一下。我這一去不要緊，“到了那兒一定給我打電話”“嗯”漂亮的娃娃臉，被淚水擦的沙紅，努力的.點(diǎn)著頭，把手輕輕貼在對(duì)面那個(gè)形影不離的好朋友的沙紅的臉上，又把手把在另一個(gè)抹著沙紅臉蛋上淚的肩上。就這樣，話一直的說(shuō)著，動(dòng)作依舊重復(fù)著，只是動(dòng)作的角色變著……
我看看遠(yuǎn)處那座盛滿記憶的紅房子，那個(gè)她們一起嬉戲的大大的操場(chǎng)，我的淚水忍不住往外涌，但是，在沒(méi)有人看到的時(shí)候，淚沒(méi)了，轉(zhuǎn)過(guò)頭，擁著那兩個(gè)可愛(ài)的孩子向那邊走去，而那個(gè)可愛(ài)的孩子也被帶走了，只是她們是背著走的……她倆幾次的回眸都叫我無(wú)情的阻止了。
把她倆送走了之后，我追上要走的那女孩，因?yàn)榧疫h(yuǎn)，不能陪著繼續(xù)走，下了車，一個(gè)擁抱，假裝認(rèn)真地對(duì)她說(shuō)：“其實(shí)你知道么？”他有些詫異“你長(zhǎng)的特別漂亮……”她聽(tīng)了，笑了，笑得真好看……
就這樣，一聲“拜拜”我們就此一東一西。
或許，敦煌腳下戈壁前，這個(gè)可愛(ài)的孩子會(huì)想起在紅房子里，她們?cè)?jīng)嬉戲的大大的操場(chǎng)上正在想念她的那些可愛(ài)的孩子們，多么愜意……
相信……一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的……
我歌頌真摯的友誼，但更偏愛(ài)自己的做法。朋友的離開(kāi)，并不是單純的一件令人傷心的事，或許，換一種方式，會(huì)叫我們變得更成熟，更堅(jiān)強(qiáng)……
八年級(jí)作文 10
困難和折磨對(duì)于人來(lái)說(shuō)是一把打向材料的錘，打掉的應(yīng)是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀。
——契訶夫
人生的路途是漫長(zhǎng)的，而在這漫漫路途中困難的考驗(yàn)是再所難免的。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，暴風(fēng)雨后的彩虹會(huì)是最美的。
在當(dāng)今社會(huì)如此的壓力和競(jìng)爭(zhēng)之下，人們總會(huì)走上不同的道路：有的人顯的是那么的不堪一擊，有的人卻越顯強(qiáng)大，就是這樣不同的選擇有了不同的道路，而不同的道路卻決定了陽(yáng)光的劃分區(qū)。鄭板橋有這樣一首詩(shī)：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊含堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)。這種堅(jiān)韌不拔的品格正是我們生活所需的，沒(méi)有這股韌勁是什么事情都干不成的。在學(xué)習(xí)中要取得進(jìn)步和成功持之以恒是必須具備的。記得剛上初中時(shí)，我對(duì)于英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科是一竅不通，答題時(shí)根本無(wú)從下手，看到同學(xué)們都已沖出了起跑線，我心急如焚。只得付出更多的時(shí)間與精力追趕這門(mén)功課，終于功夫不負(fù)有心人我憑著這股韌勁取得了很大的進(jìn)步。
記得鄰居家有一個(gè)超淘氣的`男孩子，曾多次外出逃學(xué)，成績(jī)一落千丈，父母看著他這般墮落，終于忍下心來(lái)將他狠狠訓(xùn)斥了一番，在這中間他不免受到了身體上的傷害，也許留下了疤，但正是在這一番看是暴風(fēng)雪的教育之后，他步入了正途，開(kāi)始專注于學(xué)習(xí)，終于他考上了大學(xué)，而且往后的仕途一直很順利。而在2008年的汶川地震之后重振旗鼓，后有所為的人也數(shù)不勝數(shù)，正所謂：不幸是天才的進(jìn)身之階；信德的洗禮之水；能人的無(wú)價(jià)之寶；弱者的無(wú)底之淵。
沒(méi)有任何成功是不需要付出的，在真正經(jīng)歷了曾經(jīng)的奮斗與改過(guò)的歷程之后才會(huì)真正看到陽(yáng)光。人生的道路上含有很多考驗(yàn)，需要我們堅(jiān)持不懈，迎難而上，為了迎接那明天的陽(yáng)光。堅(jiān)韌是成功的一大因素。
八年級(jí)作文 11
母親是疲憊中的一杯龍井，當(dāng)你軟弱無(wú)力時(shí)，只消幾口就使你精神氣。
母親是黃昏中的一朵鮮花，當(dāng)你落寞惆悵時(shí)，看一眼滿目青翠，聞一下香沁心脾，心里得到舒適不會(huì)孤單。
母親是挫折中的陣陣清風(fēng)，當(dāng)你驚惶傷心時(shí)，為你拭去焦躁的汗水梳理好零亂的思緒。
母親是你困難中的一根拐杖，當(dāng)你步履蹣跚時(shí)，幫助你找好重心，支撐起一片希望的原野。
母親是煩惱中的一首古箏，當(dāng)你義氣消沉?xí)r，優(yōu)雅的旋律一飄蕩眼前立即一片青翠。
記得有一次天氣十分炎熱，太陽(yáng)公公在天空上燃著火爐，天公不作美，偏偏在這個(gè)時(shí)候停電了，屋里熱得像蒸籠。知了也在樹(shù)上抗議大叫熱熱。這時(shí)剛睡午覺(jué)的我醒來(lái)，大汗淋漓，汗流浹背。媽媽也被熱醒了，小聲說(shuō)：“你睡吧，我來(lái)幫你扇扇子。”“嗯，”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，就睡在了涼席上。媽媽搖起了手中的蒲扇，清涼的風(fēng)從扇子里流出來(lái)，流出來(lái)的更多是媽媽濃濃的愛(ài)。我慢慢地睡著了，我做了一個(gè)很甜很長(zhǎng)的夢(mèng)，夢(mèng)中醒來(lái)媽媽還在為我扇扇子，汗水浸濕了她的'衣衫，眼睛里布滿了血絲，我關(guān)心的對(duì)媽媽：“你也睡吧。”“我不熱，沒(méi)事兒你安心睡吧。”媽媽笑著說(shuō)。聽(tīng)著我又迷迷糊糊地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，一覺(jué)醒來(lái)，媽媽眼里更多的疲倦，臉色更黃了……
天下所有父母都是這樣，為了我們做了無(wú)私的奉獻(xiàn)，讓作為子女的我們齊聲說(shuō)，感謝你們一直的照顧!你們永遠(yuǎn)都是我的支柱，愛(ài)我們的父母吧!因?yàn)楦改附o了我們無(wú)私的愛(ài)，感謝我們的父母吧，因?yàn)槲覀冎幌胍黄自疲改竻s給了我們整個(gè)藍(lán)天。
八年級(jí)作文 12
那些年，狂放不羈的年華里，總會(huì)在八竿子打不著的地方，留下些有或木有的遺憾，這些遺憾隨著時(shí)間落寞遠(yuǎn)去，慢慢在心底變成思念。當(dāng)思念不僅僅對(duì)于地點(diǎn)和人，還有當(dāng)時(shí)的時(shí)間，這種感覺(jué)便是刻骨銘心，畢竟時(shí)間，已經(jīng)回不到開(kāi)始的地方。
有時(shí)候一段熟悉的旋律或者一股熟悉的味道或是一種貌似熟悉的場(chǎng)景，就能將我們的思緒驟然帶回到從前，那些我們安放青春的邊緣。
這些日子以來(lái)，一直繼續(xù)著枯燥而忙碌的生活與工作，每天或枯坐一地細(xì)數(shù)著鈔票與欠條，或東奔西跑掛著勉強(qiáng)的笑容穿梭在大事小情的應(yīng)酬里，我以為工作以后就是這樣，只是目前為止，兩年來(lái)我還沒(méi)能適應(yīng)這次人生定義轉(zhuǎn)變之后的生活。
借口忙碌而沒(méi)有了時(shí)間看書(shū)，沒(méi)有時(shí)間讓心靈徜徉在純凈的世界里，所以才會(huì)感覺(jué)對(duì)于有些感受，曾經(jīng)敏感的行云流水，早已漸漸不知不覺(jué)的'凋零失落，而這，竟是最可惜的。
佛說(shuō)，一花一世界，一葉一如來(lái)。繁華的時(shí)代里，每個(gè)人在生命里的每個(gè)階段，都會(huì)有一些不愿示人的心事，深深的藏在心底的某個(gè)角落，當(dāng)繁華落幕，歲月枯寂了喧鬧，心底的這個(gè)地方才會(huì)悄悄的奏響回憶的旋律，去回放那些曾經(jīng)的彌足珍貴。
像是倉(cāng)央嘉措的短暫一生，我們記住的是他在佛前的浪漫凄美和對(duì)于現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈，永遠(yuǎn)不會(huì)再有人知道他當(dāng)時(shí)的心境，和曾對(duì)佛祖的竊竊私語(yǔ)，只是讓那個(gè)少年和他凄美的詩(shī)句，在那一天那一世里靜靜流傳。
如今錯(cuò)過(guò)的那些年，錯(cuò)過(guò)的故事或者情緣，會(huì)是遺憾嗎？一生就這么短暫，又何必再去牽掛那些早已無(wú)關(guān)的思戀，又何必再去空洞的享受那詩(shī)意里的纏綿。
無(wú)掛礙故，遠(yuǎn)離顛倒夢(mèng)想，一切隨緣，游離的靈魂，徜徉在人世，去陪伴佛前的孤單。
八年級(jí)作文 13
母親這個(gè)字眼，在我看來(lái)是即普通又神圣。十月懷胎，辛辛苦苦地把我們生下來(lái)。我們做子女的是應(yīng)該好好地為自己的母親做點(diǎn)應(yīng)盡的事。不要覺(jué)得不好意思，生活中一點(diǎn)點(diǎn)的小事，都是能夠感動(dòng)你的母親。乃至于說(shuō)一聲，母親節(jié)快樂(lè)，媽媽我愛(ài)你等等，都足夠啦。
我是個(gè)農(nóng)村小孩，長(zhǎng)著懵懂無(wú)知地來(lái)到大城市中，隨母親來(lái)到外面。因語(yǔ)言的不同，我在這里，成了“啞巴”還似于自閉癥。不能和同齡的小孩玩。母親在外有十多年了，語(yǔ)言當(dāng)然能和本地人堪比，母親知道后，耐心地教我講方言。在這里母親就是我的老師。后來(lái)，我學(xué)會(huì)了普通話和方言，在我成長(zhǎng)的日子里很是實(shí)用。我要感謝我的母親。母親要上班，沒(méi)時(shí)間陪我玩，常常扔下我，把我鎖在房子里。怕我被壞人拐走。
我望著窗外，看著伙伴們?cè)谀俏覅s獨(dú)自一人呆在屋里。空無(wú)人的`房，聽(tīng)著時(shí)鐘滴滴地走著，時(shí)間一分一秒過(guò)得很慢。窗外的笑聲在打動(dòng)我的心，但我只能在一旁獨(dú)自輕嘆，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的，我把小鳥(niǎo)給放，它隨風(fēng)而飛，聰明卻無(wú)情的一去不返。窗外有我許多的夢(mèng)想，但只能憑空想象。我的眼眶總是凝望著。盼望著媽媽的到來(lái)。我聽(tīng)到了鑰匙的聲音，沒(méi)錯(cuò)。是媽媽。
“兒子，媽媽回來(lái)了。有沒(méi)有想我啊”媽媽微笑地對(duì)我說(shuō)。“你總算來(lái)了。我討厭在家呆的味道”
“那媽媽是怕你受到傷害啊，畢竟你還小啊。要是給壞人騙走了怎么辦，媽媽會(huì)很傷心”母親在試圖勸說(shuō)我。
我還很深深地記得母親跟我說(shuō)：“要是你出去了，有個(gè)叔叔給你個(gè)糖吃，叫你跟他走，就給你更多的糖”這個(gè)騙人的把戲，當(dāng)時(shí)我還信以為真，搞的半個(gè)月都不敢吃糖。現(xiàn)在我都覺(jué)得很好笑，媽媽那騙小孩的玩意兒，真是厲害。在我13年的生活中，我在媽媽的懷里逐漸成長(zhǎng)起來(lái)。
母親教會(huì)我許多東西，一些待人處事的禮貌和嘗試，分辨什么是好與不好。母親我的恩師和我人生上的里程碑。
八年級(jí)作文 14
古今中外，有多少名人有自己的生命譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的篇章，讓他們名垂青史，千古不朽。
正氣歌
你，在南宋風(fēng)雨飄零的時(shí)候，毅然起身抗元，雖是一介書(shū)生，卻并不死讀書(shū)。起兵四年，終遭失敗。當(dāng)你在零丁洋里被元將俘虜，叛將勸你投降時(shí)，被你拒絕了。你以一身凜然正氣走上了斷頭臺(tái)，為后世留下了千古絕唱。“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，這是你的決心，更是你對(duì)南宋的一個(gè)千古承諾，這個(gè)承諾，流芳百世，成為千古絕唱。你，就是文天祥，南宋的最后一個(gè)丞相。
浪漫歌
“天子呼來(lái)不上船，自稱臣是酒中仙”。這是杜甫對(duì)李白的評(píng)價(jià)。李白，即使詩(shī)仙，亦是酒仙。在民間就有“李白斗酒詩(shī)百篇”的傳說(shuō)。但李白個(gè)人，卻是一個(gè)浪漫主義詩(shī)人，他一生寫(xiě)了無(wú)數(shù)首詩(shī)，卻都是用來(lái)贊美祖國(guó)的大好山河。他仕途遭遇坎坷時(shí)發(fā)出了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的吶喊，這就是李白，一個(gè)個(gè)性鮮明，無(wú)拘無(wú)束的李白。
憂國(guó)歌
你從戰(zhàn)亂中走來(lái)，憂傷是你的風(fēng)采，你用手上的一支筆，解釋了戰(zhàn)亂給人民帶來(lái)的莫大的痛苦讓人刻骨銘心。那個(gè)時(shí)候，你是一個(gè)標(biāo)志。無(wú)論是“白頭搔更短，渾欲不勝簪”，還是“天明登前途，獨(dú)與老翁別”。都生科的`反映了你的思想，憂國(guó)憂民。你是詩(shī)圣，有著愛(ài)民的情懷。
氣吞山河的他們，能以自己的情懷，為后人留下了自己的樂(lè)篇，也在無(wú)情的時(shí)間中，留下了屬于自己的痕跡，任由后人去評(píng)價(jià)。而這些流傳千古的樂(lè)篇，將永遠(yuǎn)流傳下去。
八年級(jí)作文 15
羅丹說(shuō)過(guò)，“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。美無(wú)處不在。美，是尋常的，又是難得的。有時(shí)，她會(huì)不經(jīng)意地出此刻你面前；有時(shí)，她卻需要你用心去捕捉。在生活中，美需要你去細(xì)細(xì)發(fā)現(xiàn)。
其實(shí)，美就在我們身邊。只要用欣賞的眼光去了解生活，感受生活，美隨處可見(jiàn)。城市清潔工就是美的天使。每一天，當(dāng)天蒙蒙亮?xí)r，那一陣陣刷、刷、刷的掃地聲就喚醒了沉睡中的城市。無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論刮風(fēng)下雨，他們就像時(shí)鐘一樣，準(zhǔn)時(shí)地出此刻城市的每一個(gè)角落，把我們居住的城市打掃得干干凈凈。他們干著最臟最累的活，日復(fù)一日，年復(fù)一年……
清晨，我經(jīng)過(guò)一位清潔工身旁時(shí)仔細(xì)看了看他的模樣―――灰白的頭發(fā)，然后一張滿是皺紋的臉上寫(xiě)滿了歲月的蒼涼。那雙緊握掃把的手啊，又粗又短，可能是成年累月勞作的緣故，看上去像一把彎曲著的鐵耙。他親切地與路人打著招呼，露出的笑容是那么的質(zhì)樸與滿足……望著他黝黑的皮膚和略顯疲憊的身影，一種感激之情油然而生。
中午，火辣辣的陽(yáng)光直射著大地，當(dāng)我邁著匆匆的腳步經(jīng)過(guò)一個(gè)路口時(shí)，然后忽然看見(jiàn)一位交警的衣服大片大片地被汗水浸濕了。可他依然很專心的注視著紅綠燈的變化，指揮著車輛和行人們安全地通行。此時(shí)的他，是那么地可愛(ài)和可敬。
古人說(shuō)：“青青翠竹，皆是法身；郁郁黃花，無(wú)非般若。”只要用心，然后生活中的美不勝枚舉。
美的極致便是安詳，美是一種毫無(wú)標(biāo)的的愉悅。人如果能拋棄偏執(zhí)，然后丟下無(wú)謂的煩憂，哪怕一片樹(shù)葉，一朵小花，都能發(fā)現(xiàn)它的美，只要用心，生活中的`美和喜悅便會(huì)不請(qǐng)自來(lái)。
生活不都是快樂(lè)和幸福，同樣生活也不可能全是落寞和寂寥。用一種欣賞美的眼光去看看陽(yáng)光和雨露，恬淡而愉悅，用一種欣賞美的眼光去看看花草樹(shù)木，清新而爽快，用一種欣賞美的眼光去看看大海，寥廓而深遠(yuǎn)……
生活中的美充斥在各個(gè)角落，要的是你學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)欣賞。然后練就一種修養(yǎng)，一種品位去適時(shí)捕捉和欣賞生活中的美，為心靈開(kāi)一扇窗，讓智慧的光芒和生活中眩目多彩的美呈此刻你眼前。
八年級(jí)作文 16
漫步在街道上，側(cè)目看路邊的樹(shù)木伸展著軀干姿態(tài)各異，卻因少了樹(shù)葉的點(diǎn)綴而顯得有些單調(diào)。接連幾天的好天氣使心情并不糟糕，深吸一口氣，冷冽的、帶著淡淡泥土芳香的空氣充斥在鼻腔中，這種屬于自然的氣息，逐漸滲透進(jìn)肺腑。
寒風(fēng)驟起，樹(shù)枝上僅剩的幾片枯葉脫離了母樹(shù)的依靠，打著轉(zhuǎn)跌落到地面。隨手拾起一片，褐黃的葉面中央夾雜著些蟲(chóng)蛀殘缺的空洞。葉脈凸出，手指稍一用力，便隨幾聲脆響順著還算整齊的紋路碎裂開(kāi)來(lái)。無(wú)數(shù)微小的碎片透過(guò)指縫灑出，消散于風(fēng)中。落葉的.一生，又是何其平凡而默默奉獻(xiàn)著的呢？
萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，樹(shù)枝沐浴在晨露與陽(yáng)光中吐出新葉，與其它嬌小嫩綠的葉片成簇?fù)碜饕粓F(tuán)，在微風(fēng)的撫摸下輕輕搖晃著，抬首向蔚藍(lán)的天空露出表示問(wèn)候的笑容。因見(jiàn)到嶄新大地上的一切而顯得格外好奇的它不時(shí)左右張望著，極力吸取養(yǎng)分抽長(zhǎng)身體，只為看到更遠(yuǎn)、更廣袤的世界……
夏日炎炎，它卻毫不在意的舒展身軀。一季的時(shí)間磨去了最初的新奇，此時(shí)的它已是染了漆般的碧綠。寬大葉片重疊交錯(cuò)地遮擋了午后毒辣的陽(yáng)光，留了樹(shù)蔭任人乘涼。被風(fēng)吹動(dòng)著，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間隙投下斑駁光影，它們也窸窸窣窣地笑了起來(lái)。而這笑聲與蟬鳴交匯，響徹了整個(gè)夏天……
雁隊(duì)南飛，在天空中劃過(guò)，此時(shí)正值秋季。褪下一身墨綠，它們著了艷麗的橘紅衣裳，仿佛是用生命所燃燒的火焰一般，在空中跳躍著，上演生命中最后的一場(chǎng)舞蹈。秋風(fēng)颯颯，和著節(jié)拍似在為其伴奏。它們又笑了，笑得那樣毫無(wú)眷戀。竭盡全力在空中翩然起舞的它們，直至落地也未曾有過(guò)停歇……
冬天還是到來(lái)了。幾片枯葉還頑強(qiáng)地垂在枝頭，搖搖欲墜。路人匆匆走過(guò)，沒(méi)再注意過(guò)它們。寒風(fēng)驟停，它們卻像忽然不適應(yīng)一樣，接連掉落。隨之飄忽墜下的它落在結(jié)霜的凍土上，卻從心底升起一股親切與暖意。伏于地面，它似乎能聽(tīng)到母樹(shù)自地底深處傳來(lái)的心跳聲。身體輕微顫動(dòng)，就這樣緩緩陷入沉睡，不再醒來(lái)……
“落葉歸根”，簡(jiǎn)約四字即敘出它們短短數(shù)月生命的結(jié)局。但它們不悔，也無(wú)悔。四季更替，它們敵不過(guò)自然的力量，必定無(wú)法堅(jiān)持到次年春天，而終迫于嚴(yán)寒所隕落。
然，雖敗猶榮。
八年級(jí)作文 17
維系親情的是什么？?jī)H是一份責(zé)任嗎？
幾年前外公死后，舅舅便把外婆從老屋接過(guò)去了，在很多人眼里，舅舅算是一個(gè)孝子，對(duì)外婆十分尊重。其實(shí)，外婆的心里滿是酸楚。
那天，我去外婆家玩，舅舅的孫子，也就是我5歲的侄子正在屋前吃餅干，他邊吃邊扔，還不時(shí)用腳踩踩，水泥地上到處都是餅干屑。正在洗衣服的外婆實(shí)在看不下去了，無(wú)奈地教訓(xùn)了一句：“小東西，是不是想挨打啊！誰(shuí)讓你亂扔餅干的？”外婆顫抖的聲音還未落，小侄子扔下手上的餅干，一把揪住外婆的頭發(fā)便往下扯。剎那間，我發(fā)現(xiàn)外婆的臉便變了形，黝黑的臉上分不清是青還是紅。我連忙拉開(kāi)小侄子，剛想教訓(xùn)兩句，舅媽便過(guò)來(lái)了，我以為小侄子會(huì)被狠批一頓，沒(méi)想到舅媽對(duì)外婆看都沒(méi)看一眼，扔下一句“沒(méi)事別搗亂，姥姥衣服還沒(méi)洗完”便走了。那一刻，小侄子無(wú)畏的神態(tài)讓我的心里說(shuō)不出是什么滋味。我理了理外婆的頭發(fā)，外婆舉起手用手腕擦了擦眼睛。“沒(méi)事兒”，外婆安慰我，可是我還是看見(jiàn)了外婆皺紋遍布的臉上那一串帶著泡沫的淚珠。
第二天，外婆便犯老病進(jìn)醫(yī)院了，我進(jìn)病房時(shí)，外婆正嘔吐不止，我?guī)缀蹩床坏酵馄拍樕嫌幸粔K平坦的皮膚，頭發(fā)也似乎一夜變白，變稀了很多，嘴唇與膚色一樣是那么蒼白，眼睛里似乎有一層薄霧，身體還一直顫顫巍巍地抖動(dòng)著。吐完之后，她伸出摸不到肉的手試圖去拿毛巾，但舅媽迅速將毛巾拿了過(guò)來(lái)，還倒了水給外婆，并且慰問(wèn)道：“娘，舒服點(diǎn)了嗎？”那一刻，外婆的臉上似乎出現(xiàn)了若有若無(wú)的微笑。
幾天后，外婆的`病快好了，大家都準(zhǔn)備著出院。外婆在燦爛的陽(yáng)光下卻露出了難色，多次詢問(wèn)之后，外婆才擠出一句：“我好想在醫(yī)院啊，你們從未像現(xiàn)在一樣尊重我。”說(shuō)完，便把頭轉(zhuǎn)向了墻壁。那一刻，我覺(jué)得陽(yáng)光照得我眼睛特疼，淚光中我看見(jiàn)了舅舅、舅媽泛紅的雙眼。
如今，外婆重現(xiàn)了多年未見(jiàn)的笑容，這笑容有些甜，也有些苦。多少次傷害之后，才有一份想要的尊重呢？
維系親情的不只是責(zé)任，還有一份真誠(chéng)的尊重啊！
八年級(jí)作文 18
小時(shí)候在爺爺?shù)乃锱砸?jiàn)到過(guò)一種植物，聽(tīng)別人說(shuō)她有一個(gè)很美的名字——蒲公英。
我常想，這小小的蒲公英，那絨衣里的一個(gè)個(gè)白色的新生命會(huì)飄向何方?又會(huì)有怎樣新的生活?也許她們會(huì)有一個(gè)嶄新的開(kāi)始吧。于是，童年里關(guān)于未來(lái)、關(guān)于成長(zhǎng)的夢(mèng)便隨著飄向遠(yuǎn)方，充滿了無(wú)窮美好的憧憬。那時(shí)，我便迷戀上了她。
再一次與她邂逅，是一個(gè)秋日的`午后，是在爺爺家后院的一個(gè)小角落。太陽(yáng)沒(méi)有了往日的神采，慵懶地在云朵里打著瞌睡，那兒沒(méi)有陽(yáng)光，只有無(wú)限的陰暗籠罩著。幾莖枯草耷拉著頭，當(dāng)蕭瑟的冷風(fēng)吹來(lái)時(shí)，才顯現(xiàn)一絲的活氣。我也不知道什么風(fēng)把她吹到了這個(gè)墻角，靠著一點(diǎn)雨水和泥土，竟然也開(kāi)出了小花，并在這個(gè)沒(méi)落的秋日成了絨球……她獨(dú)自在角落里沉默著，根是歪斜的，葉是耷拉的，看到她的容貌，我失望了。在陰暗的“魔障”下，她失去了以往光彩，就像公主失去了王冠，顯得是那么孤獨(dú)、落魄。那次以后，我對(duì)她的印象大為改觀，它太普通了，一點(diǎn)也不好看。有時(shí)，我甚至還想將她拔起，以免礙眼。
有一天，老師要求我們寫(xiě)一篇關(guān)于植物的作文，我又想到了她。除了她的身形外貌和生活習(xí)性，我對(duì)她的了解真是少得可憐，于是我又開(kāi)始觀察“獨(dú)居”墻角的蒲公英。周圍的黯然依然磨損著她的美貌，那破舊的絨衣孤獨(dú)地?fù)u曳在陰風(fēng)下，那樣蒼老、無(wú)力……
冬天在春天的催逼下偷偷溜走，留下了溫和的陽(yáng)光。我再去看她時(shí)，驚住了：她的周圍多了幾簇“白色小仙子”，她們擁抱在一起，顯得生機(jī)勃勃，熱鬧非凡，陽(yáng)光急促地為她祝賀，春風(fēng)也揚(yáng)起了微笑。哦，原來(lái)蒲公英的生長(zhǎng)就是為了愛(ài)——為了愛(ài)，她努力生長(zhǎng);為了愛(ài)，她努力等到這一天。盡管風(fēng)吹雨打，盡管被貓狗踐踏，盡管會(huì)遭人嘲笑，她還是開(kāi)花，并放出種子，把她的子女播撒四方。在另一春天到來(lái)的季節(jié)，那些孩子在草叢中笑著發(fā)芽、開(kāi)花……
我終于知道了，這就是蒲公英的心愿。她的美并不驚艷，并不大方，但她卻從沒(méi)有放棄努力，默默無(wú)聞地將母愛(ài)灑向四周，哪怕她因此而枯萎，哪怕裝點(diǎn)她的白色不在，哪怕最后只剩光禿禿的枯梗，也不能否認(rèn)她很美——這別樣的母愛(ài)之美，才是最美的。
八年級(jí)作文 19
“一年之季在于春”家鄉(xiāng)的春天，最美麗的是那一片片金色的油菜花，她就像鑲嵌在大地媽媽?xiě)牙镆环髌G的油畫(huà)。
三月的春天，陽(yáng)光和煦，又正逢家鄉(xiāng)油菜花盛開(kāi)的季節(jié)，又正是踏春的好季節(jié)，漫步在田野里，置身與花叢中，呼吸著花的芳香。家鄉(xiāng)也正是因?yàn)橛辛诉@油菜花，春天才這樣美的讓人如癡如醉，美的心驚動(dòng)魄，美的流連忘返……
那漫山遍野的油菜花怒放動(dòng)情了這個(gè)美麗的春天。金燦燦的油菜花似沉淀的太陽(yáng)光，如金子一般耀眼，整個(gè)田野如一幅巨大的金色織錦，春風(fēng)拂過(guò)，頃刻間清香在空氣中流動(dòng)，蔓延。遍野的油菜花如金色的海浪般翻涌，花海一浪緊跟著一浪，鋪天蓋地迎面撲來(lái)，她們隨風(fēng)舞蹈著，歡笑著。掀起層層波浪，高低起伏，猶如春姑娘的長(zhǎng)裙，裙褶輕擺，搖曳生香，流動(dòng)著，起伏著，心動(dòng)著，心醉著……
家鄉(xiāng)的油菜花雖然沒(méi)有玫瑰那樣層層疊疊的花瓣，沒(méi)有菊花那樣多變的姿態(tài)，沒(méi)有郁金香多異的色彩，她就是這樣樸實(shí)無(wú)華，陽(yáng)光下的油菜花，更是熠熠生輝，令人賞心悅目，心曠神怡。一朵朵，一簇簇，一片片，枝枝競(jìng)放，是那樣恣肆，是那樣婀娜。朵朵細(xì)小的花兒，嫩黃的花瓣眾星捧月般的圍繞著花蕊，縝密的花瓣、細(xì)密的蕊心、這些金燦燦的油菜花，儲(chǔ)蓄了一冬的力量，只為將自己最亮麗的色彩盡情綻放給這蓬勃春天。
置身于花海中，這是一次真正的芳香之旅！我禁不住驚嘆于她的無(wú)邊無(wú)際，驚嘆于她的美麗漂亮，驚嘆于她的芳香怡人！她的自已怒放……家鄉(xiāng)的油菜花呀，滋潤(rùn)了人們的眼睛，芳香了人們心田！豐盈了人們的心靈。令人久久不愿離去。
不經(jīng)意間，遠(yuǎn)處的油菜花地里好像有什么在閃動(dòng)，待走近看時(shí)，原來(lái)是老農(nóng)在地里為油菜花拔出雜草。讓更多的.空間、光照、營(yíng)養(yǎng)留給油菜花，好讓油菜花兒無(wú)憂無(wú)慮的綻放。
面對(duì)盛開(kāi)的油菜花，老農(nóng)雖汗流浹背，但臉上依然蕩漾著幸福的微笑。忽然間，我意識(shí)到了什么！原來(lái)就是因?yàn)橛辛饲f(wàn)萬(wàn)如此辛勤勞作的人們，才讓家鄉(xiāng)遍地生長(zhǎng)著油菜花。而家鄉(xiāng)的油菜花也將孕育出的豐碩果實(shí)回報(bào)給勤勞的人們。
哦，家鄉(xiāng)的油菜花，我深深的愛(ài)著，但我更愛(ài)家鄉(xiāng)那些默默辛勤耕耘的農(nóng)人！
八年級(jí)作文 20
成長(zhǎng)的歷程猶如一個(gè)調(diào)色板，其間有激情的紅色，生機(jī)勃勃的綠色，憂郁的藍(lán)色，沉悶的灰色……而在我的成長(zhǎng)歷程中，我所感受到的大多是快樂(lè)，那一個(gè)個(gè)刻骨銘心的精彩片段，深深地烙在了我的腦海里，揮之不去。
幼年時(shí)，純真夢(mèng)幻的心靈是快樂(lè)的。那時(shí)的我，是一個(gè)夢(mèng)幻的女孩。每每抬頭仰望藍(lán)天，我總會(huì)將那形狀各異的云彩想象成一朵棉花糖。一架飛機(jī)、一只小狗……夜晚，眺望星空，“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星”，仰著脖子，用手?jǐn)?shù)來(lái)數(shù)去，直到脖子酸了才肯罷休。雖然到最后還是沒(méi)有數(shù)清，可亦“不亦樂(lè)乎！”有時(shí)，也會(huì)和伙伴到田間去捉螢火蟲(chóng)，歡快地跑著，笑著，一串串笑聲回蕩在田畔間……
那時(shí)，我獨(dú)自享受在自己的小天地里，似乎外界一切的'紛擾與我無(wú)關(guān)，時(shí)時(shí)刻刻快快樂(lè)樂(lè)。
長(zhǎng)大后，友誼的世界是快樂(lè)的。上學(xué)了，面對(duì)一張張陌生的臉孔，內(nèi)心充滿了恐懼和無(wú)助。這時(shí)，突然有一位新同學(xué)過(guò)來(lái)和我打招呼，后來(lái)我們成了同桌，每天閑聊著許多話題，漸漸地熟了。我們還會(huì)互相交換著東西吃，她不時(shí)遞過(guò)來(lái)一袋餅干，我不時(shí)遞給她一只糖，然后望著彼此笑了。上課時(shí)，我們認(rèn)真聽(tīng)講，互相合作，幫助，一起做題。下課后，我們形影不離，談笑嬉戲著。放學(xué)后，我們一起回家，路上笑聲不斷。很慶幸，無(wú)論何時(shí)何地，有這樣一位知心朋友陪伴在我身邊，讓我不再孤獨(dú)。被友誼充斥著的生活是快樂(lè)的。
而如今，知識(shí)的世界是快樂(lè)的。現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了，成熟了，不再像小時(shí)候那樣天真、童言無(wú)忌，而是擁有更深刻的思想和嚴(yán)密的思維了。我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，每天在知識(shí)的海洋里盡情遨游，盡管有時(shí)狂風(fēng)大作，風(fēng)雨交加，但我不會(huì)退縮，要勇往直前。在知識(shí)之路上，風(fēng)景獨(dú)好，我欣賞到了“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”的奇景，領(lǐng)悟到了“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的人生哲理，聽(tīng)到了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的吶喊，感受到了“悵寥廓，問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮？”的豪邁……原來(lái)，知道的世界竟是如此快樂(lè)！
無(wú)論是在幼年，還是長(zhǎng)大后，抑或是現(xiàn)在，快樂(lè)時(shí)常環(huán)繞在我身旁，一路相隨。成長(zhǎng)的快樂(lè)，充斥在眼前，蕩漾在耳畔，行進(jìn)在腳下，更深藏在心底！
八年級(jí)作文 21
倚在橋邊，眺江而望，就讓這一望，伴著舒云碧水，將凡事皆遺忘……希望有人認(rèn)真讀我的文字……我的心，曾經(jīng)的，童心。
——題記
遙想來(lái)到了麗江古城，烏黑而泛黃發(fā)瓦片流淌著不溫不火的溫柔，錯(cuò)落有致的泥墻上倚斜著輕婉的藤蔓。行走于小巷間，古樸的味道帶著江南水鄉(xiāng)的清爽，穿越歷史的滄桑卻憶起兒時(shí)的我。
胡琴輕輕的`吟唱，褪去了寂寞，孩童的癡笑。
或許童心是是純凈的不摻雜一絲劣質(zhì)，透明的宛如水晶，剔透的心，天空般純凈，一眼望到心底，就如這古城，帶給人柔柔的感覺(jué)。開(kāi)心時(shí)的嬉笑，難過(guò)時(shí)的啼哭，不必在乎那么多。沒(méi)有陰謀、算計(jì)，也無(wú)關(guān)權(quán)位、利益。簡(jiǎn)單的如同白紙，干干凈凈，或許如此，才有了童言無(wú)忌吧。
簡(jiǎn)單的，幸福的，最美的。
叢中蝴蝶翩翩飛，旋轉(zhuǎn)落幕，為誰(shuí)起舞，惹誰(shuí)醉，又惹了何人思緒并飛？
孩童伸出稚嫩的手掌，揮舞著纖細(xì)的胳臂，向著那，遙遠(yuǎn)的天空。他想要，想要捉到那斑斕的色彩，觸摸那不思議的湛藍(lán)。但從不計(jì)較后果，只是直觀的表達(dá)內(nèi)心的渴求。童心，無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有煩惱失意，沒(méi)有看扁庭前花開(kāi)花落的無(wú)奈，沒(méi)有錯(cuò)過(guò)流星劃過(guò)瞬間的遺憾，更沒(méi)有對(duì)著浮云飄過(guò)的空自感嘆。一切，在他眼里不過(guò)是最原始的自然。
因此，沒(méi)有不達(dá)目的不罷休的巨大欲望，即使我們永遠(yuǎn)也無(wú)法企及心目中那個(gè)完美的目標(biāo)，他不在乎，他只知道自己想不想要，不會(huì)強(qiáng)迫，也就沒(méi)有厭倦。或許這就是童心的可貴之處吧。
積極的，天真的，最美的。
幼時(shí)的我，也如他一樣，但不知不覺(jué)，潛移默化中，丟失了，那顆無(wú)比珍重的童心。盡管它那樣無(wú)暇、那樣美好，但無(wú)法阻止的，他離我越來(lái)越遠(yuǎn)。或許是這個(gè)時(shí)代釀成的悲劇，或許是我沒(méi)有鶴發(fā)童顏的古人那般廣闊的胸襟，脫俗的心境，我，重視如同這世上常人，融入市井。
如今，漫步在曲折的小巷中，懷念著，感傷著，那已經(jīng)逝去的過(guò)往，或許，我潛意識(shí)還是只想要它逝去，而并非失去吧。耳畔是稚子的咿呀歌唱，與這麗江的風(fēng)景和諧的交融，水波蕩漾，微風(fēng)徐徐，感嘆在心底：童心，真美。( )
倚在橋邊，眺江而望，就讓這一望，伴著舒云碧水，將凡事皆遺忘……
八年級(jí)作文 22
“爸爸”是大家每一個(gè)人都再也熟知不過(guò)的字眼。但是，大家每一個(gè)人不肯定都像知道“爸爸”這個(gè)詞似的認(rèn)知我們的爸爸。古往今來(lái)，有那樣多的詩(shī)詞去贊美母親，但贊美父親的卻寥寥無(wú)幾。
我覺(jué)得，出現(xiàn)這樣的事情也是情有可原。記得原來(lái)曾看過(guò)一篇文章，這篇文章的大致內(nèi)容是這樣的：一個(gè)男生不小心摔到了，膝蓋上破了一大塊，當(dāng)他回到家中后，母親心疼的說(shuō)：“孩子，你如何這樣不小心呢？還痛不痛？”這個(gè)男孩子回答：“還好，媽媽。我已經(jīng)不痛了。”孩子的父親一直在旁邊看著，沉默不語(yǔ)，但眼神里透出一絲關(guān)懷，一份愛(ài)。男孩子一直沒(méi)有察覺(jué)到。過(guò)了一會(huì)兒，男孩子到一個(gè)拐彎處和朋友談心。當(dāng)男孩子看到爸爸的身影時(shí)，對(duì)我們的朋友說(shuō)：“我的爸爸一點(diǎn)都不愛(ài)我，我摔成這個(gè)樣子，他卻什么也不說(shuō)。連句安慰的話都沒(méi)有。”朋友飽含深情的說(shuō)：“每個(gè)父親都是這樣的。他們并不是不愛(ài)我們的孩子，而是由于他們不善于言表，他們的愛(ài)常常不被人察覺(jué)。不信，一會(huì)他走過(guò)來(lái)，到了這兒，他肯定會(huì)放慢腳步，看著你離開(kāi)的.。”不一會(huì)兒，他的父親便走了過(guò)來(lái)，事實(shí)也正向朋友所說(shuō)的那樣。男孩子的眼睛濕潤(rùn)了。
其實(shí)，這個(gè)孩子的父親代表的是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)父親，他們和自己的母親一樣愛(ài)大家，疼大家，只不過(guò)是他們不善于言表而已。說(shuō)到這兒，我便想起了我的父親。
我的爸爸平常工作很忙，常常是早出晚歸。所以，和爸爸在一起的時(shí)間屈指可數(shù)，也正由于這樣，我對(duì)爸爸的感情遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有對(duì)媽媽那樣深厚。記得那時(shí)是我十周歲的生日。晚上九點(diǎn)，我已經(jīng)鉆進(jìn)了溫暖的被窩，籌備睡覺(jué)了。就在這個(gè)時(shí)候，爸爸回來(lái)了。爸爸向我講解道：“女兒，爸爸原本是想回來(lái)陪你過(guò)生日的，可晚上，又臨時(shí)有事，所以，目前才回來(lái)。我給你買(mǎi)了一個(gè)文具盒和一支鋼筆。”爸爸從包里拿出文具盒和鋼筆放在了我床邊的桌子上后，便去睡覺(jué)了。我原以為，爸爸工作那樣忙，已經(jīng)把我的生日給忘了，沒(méi)想到爸爸還記得。爸爸，你目前還在忙嗎？累了，就休息一會(huì)吧。對(duì)了，祝您節(jié)日快樂(lè)！
八年級(jí)作文 23
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。”美麗迷人的景色總是令人向往和留戀，然而，隨著科技的飛速發(fā)展，美麗的景色也在隨之減少，“低碳經(jīng)濟(jì)”“低碳環(huán)保”……這些新名詞，隨而取代了它們，但是你們了解什么是“低碳”嗎?
“低碳”是指較低溫室氣體排放。隨著世界工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人口的劇增、人類欲望的無(wú)限上升和生產(chǎn)生活方式的`無(wú)節(jié)制，世界氣候面臨越來(lái)越嚴(yán)重的生活，二氧化碳排放量愈來(lái)愈大，地球臭氧層正遭受前所未有的危機(jī)，全球?yàn)?zāi)難性氣候變化屢屢出現(xiàn)，已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類的生存環(huán)境和健康安全，只有低碳，才能避免它們，所以，我們一定要低碳!
既然低碳有這么多的好處那我們都做到了嗎?
其實(shí)，想要做到低碳很容，我有幾個(gè)“低碳”小巧門(mén)想告訴大家，大家可以嘗試著的做一做，也希望大家能做到：
1、隨手關(guān)燈、開(kāi)關(guān)、拔插頭;
2、盡量多步行、坐公交，少開(kāi)私家車;
3、冰箱不要長(zhǎng)開(kāi)關(guān)，放東西不要少于或多余總面積的80%。常把一些冰塊放如冷藏室，延長(zhǎng)冰箱的停機(jī)時(shí)間;
4、不坐電梯爬樓梯，省下大家的電，換自己的健康!
這是個(gè)人修養(yǎng)的表現(xiàn)，更是低碳的表現(xiàn)。
當(dāng)然我們不光要做這些，要讓零食也”低碳”起來(lái)!
如果經(jīng)常買(mǎi)單獨(dú)包裝的零食，就會(huì)產(chǎn)生很多塑料垃圾。比如我喜歡的海苔，如果買(mǎi)散裝的就只有外面一只薄薄的塑料袋，里面可以放很多海苔呢。
我買(mǎi)49克散裝海苔，只花了6.37元。而貨架上6克裝的波力海苔是4.8元一包，8包的價(jià)格是38.4元，共48克，不僅貴，還會(huì)產(chǎn)生更多的塑料垃圾。所以吃散裝海苔既省錢(qián)，又低碳。再舉一個(gè)綠盛集團(tuán)牛肉粒的例子：75克包裝的綠盛牛肉粒價(jià)格13.9元，有19粒，內(nèi)塑料底板大小為1318cm，外塑料包裝大小17.525cm，每顆牛肉粒的包裝塑料紙大小6.78.1cm。同類綠盛散裝牛肉粒每500克78元，如果買(mǎi)75克裝的綠盛牛肉粒，大概要13.950075≈93元。
所以，吃散裝的及便宜又低碳。如果吃沒(méi)有獨(dú)立包裝的牛肉粒就更環(huán)保了，哪怕吃零食也要吃得低碳喲!
讓我們?nèi)巳诵袆?dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。低碳，從我做起。
八年級(jí)作文 24
今年春節(jié)，我有幸回到了失散8年的家鄉(xiāng)——湖北，和爺爺奶奶一起度過(guò)了期待已久的新年。這次重聚似乎對(duì)家鄉(xiāng)的民俗有了更好的了解，同時(shí)也有了一些感悟。
先介紹一下舊俗吧！湖北的一年分為三段，其中過(guò)年最隆重。從臘月初八開(kāi)始，準(zhǔn)備到三十年。除了穿衣服，吃的最多，比如曬“凍米”。熱豆餅，“糯米糕”等。，都極其富有！凍米，豆餅，糯米糕最好吃。女人主要負(fù)責(zé)準(zhǔn)備過(guò)年的食物，男人則專注于還債。應(yīng)收賬款催的馬不停蹄，未了的資金要在三十年前還清，才能讓彼此收到財(cái)富，享受新年快樂(lè)。但窮人是:“30歲的`貓道奇，和第一天的大浪潮”。意思是:過(guò)年怕債主逼債，一直躲到正月初一，因?yàn)槭菑娜沟皆?jié)。債權(quán)人千萬(wàn)不要向債務(wù)人要錢(qián)，這樣可以放心大膽。“除夕夜”這個(gè)名詞在湖北叫“除夕夜”或“除夕夜”，時(shí)間多在中午或黎明前。你那天說(shuō)的話應(yīng)該是吉利的。為了防止孩子口無(wú)遮攔，大廳里貼了一張紅色的紙條“忍不住孩子的話”或者“一切都被原諒”。飯后長(zhǎng)輩發(fā)紅包，晚輩收壓歲錢(qián)。晚上，禁令大開(kāi)，家人其樂(lè)融融。燈光明亮，徹夜不眠，也就是保持年齡；東方不白的時(shí)候放鞭炮。出了天，開(kāi)門(mén)，迎接元旦。
看到湖北的風(fēng)俗，不禁想起今年的春節(jié)。我家來(lái)了很多親戚。團(tuán)圓飯期間，大家都忙著敬酒說(shuō)恭喜。我一直覺(jué)得很不舒服。吃完年夜飯后，他們忙著應(yīng)付發(fā)來(lái)的手機(jī)短信。直到春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)始，大家都坐在沙發(fā)上欣賞晚間節(jié)目。他們不時(shí)鼓掌、微笑。看完了，已經(jīng)很晚了，他們就開(kāi)始了。是的，傳統(tǒng)的舊習(xí)俗確實(shí)吸引了我們，但現(xiàn)在似乎保留了多少呢？所有的快樂(lè)似乎都被現(xiàn)代高科技取代了。吃團(tuán)圓飯，發(fā)紅包，看晚會(huì)，每年春節(jié)都是一樣的程序。每次都期待著新年的到來(lái)，但當(dāng)它結(jié)束的時(shí)候，我覺(jué)得平淡無(wú)奇，不值得回憶。雖然這樣也很溫暖，但總覺(jué)得少了些更簡(jiǎn)單的東西。
春節(jié)的基本意義是，只有一年的這個(gè)時(shí)候，很多人才有機(jī)會(huì)和人生中最重要的人團(tuán)聚，所以我希望春節(jié)能在中國(guó)的逐漸變化下，保持原來(lái)簡(jiǎn)單、美麗、溫暖的樣子。
八年級(jí)作文 25
今天是星期天，為父母所迫，棄我于書(shū)店而不顧，實(shí)非吾愿矣！
我心不甘，情不愿地邁進(jìn)書(shū)店，本本圖書(shū)如針扎一樣刺入我眼簾。此刻，我對(duì)書(shū)本真是懷有一種“成也書(shū)矣，敗也書(shū)矣”，我的大好時(shí)光竟會(huì)淪落于此，又想到父母“脅迫”自己淹沒(méi)書(shū)海足足3小時(shí)，砰——心碎矣。我開(kāi)始抱怨父母：哎，你們不愛(ài)我……真想大哭一通！
我游走在書(shū)架之間，“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，我隨手撈起一本書(shū)，雙手有氣無(wú)力的挪動(dòng)著，紙張一頁(yè)頁(yè)地在我臉邊吹過(guò)。此番無(wú)心，旁邊一人見(jiàn)狀，放下手中仔細(xì)啃著的書(shū)，悄悄地避開(kāi)了。“哎，連外人都冷落我啊”我心想。
突然，一位男子的話語(yǔ)迎合我耳，我循聲而去，只見(jiàn)這位男子精力充沛，濃黑的頭發(fā)中夾雜著幾絲白發(fā)，大概40來(lái)歲吧！他翻動(dòng)著手中的書(shū)，迫切地問(wèn)身邊的`服務(wù)員：“溥儀的父親是誰(shuí)，知道嗎？請(qǐng)告訴我。”服務(wù)員哪知這些，忙說(shuō)：“不知。”我對(duì)書(shū)正怨恨著呢，對(duì)看書(shū)的人，因書(shū)的卷入，也不免憎恨呢。服務(wù)員的話正和吾愿矣。我架起手臂，在一旁偷偷地竊笑：“這么個(gè)老頭，不在家里享福，來(lái)這里受罪，真是傻啊！”那個(gè)男的又問(wèn)：“這本書(shū)中有，你能幫我找找嗎？”服務(wù)員不解地問(wèn)：“你自己不能找嗎？”他很慚愧的說(shuō)：“我近視眼，眼鏡沒(méi)帶……”“近視眼”這個(gè)專用名詞敏感地被我捕捉到，呵，我也是近視眼，我和他可稱兄道弟呢！可是，我思索一番后，感覺(jué)大有不適：他的近視從他問(wèn)知識(shí)不難看出是因看書(shū)多而導(dǎo)致的；而我呢，看電視，打游戲，占據(jù)主峰，絲毫沒(méi)有書(shū)能參與其中，此等極端，何為一談？我開(kāi)始感到慚愧。那個(gè)男的要求遭到拒絕，本應(yīng)是吾愿也，可怎么也幸災(zāi)樂(lè)禍不起來(lái)！他不知說(shuō)措，但又不肯放棄，俯下身，成半蹲狀，把書(shū)一點(diǎn)一點(diǎn)又一點(diǎn)地移近，10厘米，5厘米，最后到了2-3厘米的絕境，書(shū)都可以和他親密接吻哩！他的眼珠瞪得賊大，似是上吊之后所成的痛苦狀，不知緣故，他的手不住的顫抖？是難受？是痛苦？哦，不，剎那間，我懂了：他是對(duì)得到知識(shí)的渴望，正是乞丐顫顫微微的手乞討食物的渴望啊！
我不再多想，不敢再想，加快腳步奔向初中圖書(shū)區(qū)，精挑一本書(shū)，靜靜地做于地板上……此刻，3小時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)屬短暫……
八年級(jí)作文 26
當(dāng)九月夾雜著秋意的涼風(fēng)吹來(lái)，當(dāng)滿樹(shù)的黃葉落下，當(dāng)一切的果實(shí)都成熟，我知道，八年級(jí)，來(lái)了。初一發(fā)生的一切，感覺(jué)就像是在昨天，所有的，都是那么清晰的刻印在我的腦海里。
拋卻過(guò)去的暑假，隨之而來(lái)的八年級(jí)，是一件新事物。你又要像接受七年級(jí)一樣，來(lái)接受新的八年級(jí)生活。還記得初一時(shí)，我們少年懵懂無(wú)知的樣子。我們總是盼望著快點(diǎn)長(zhǎng)大，卻又害怕著長(zhǎng)大。自認(rèn)漫長(zhǎng)的初一也結(jié)束了，想象中幾十年的光陰不過(guò)短短一眨眼。而這短短的'一眨眼，我們又干了什么，又學(xué)到了什么。家長(zhǎng)總說(shuō)，讀書(shū)才有出路，確實(shí)，這句話是對(duì)的。馬上步入八年級(jí)的我，想要好好學(xué)習(xí)。
當(dāng)我還是初一生時(shí)，八年級(jí)的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們的輝煌事跡，總令人生出向往之情，也想體驗(yàn)八年級(jí)的生活。現(xiàn)如今，馬上就來(lái)了，沒(méi)有緊張忐忑的心情，有的只是興奮的躍躍欲試。
初二，一個(gè)學(xué)習(xí)創(chuàng)新的年代，一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的年代，每個(gè)人都埋頭苦干，每個(gè)人都在奔向通往成功的大道。初二，一個(gè)枝繁葉茂的季節(jié)，學(xué)習(xí)的樂(lè)趣逐漸增長(zhǎng)，同學(xué)的友誼日漸濃厚。在這個(gè)五彩繽紛季節(jié)，每個(gè)人都在為自己嶄新的未來(lái)發(fā)起沖擊，每個(gè)人都在拼搏努力，我也不會(huì)落下。花兒之所以美麗，不僅僅在于絢爛的色彩，更在于其中蘊(yùn)涵著耀眼的生命光輝；人之所以引人注目，不僅僅在于外貌的漂亮華貴，更在于那種發(fā)自于心靈深處的自信。
我自信，在未來(lái)的八年級(jí)，我能活出一個(gè)不一樣的生活，能大放光彩。當(dāng)然，即將步入新學(xué)期，也要有新打算。
成績(jī)還能不能保持？能不能跟上新學(xué)期的步伐？學(xué)習(xí)困不困難？這些是大多數(shù)人所關(guān)心的問(wèn)題，包括我。所以，我要丟到自己以前的壞習(xí)慣。比如，先玩玩兒手機(jī)在做作業(yè)，周末回家先看電視，寫(xiě)作業(yè)時(shí)走神等等一些問(wèn)題。可能前期還影響不大，但到了后期，別人都在努力，自己還在原地踏步，甚至退步。像前面說(shuō)的，步入八年級(jí)的我，想要好好學(xué)習(xí)。如此，我便有一份獨(dú)自的計(jì)劃表：
一、每天作業(yè)盡量在學(xué)校寫(xiě)完，騰出時(shí)間去復(fù)習(xí)。
二、克制玩手機(jī)電腦的時(shí)間
三、上課積極回答
四、當(dāng)一回語(yǔ)文狀元
這便是我新學(xué)期的幾個(gè)小小目標(biāo)，可能要完成，需要很長(zhǎng)時(shí)間，但沒(méi)有付出，哪來(lái)的收獲。
八年級(jí)，我期待你的到來(lái)。
八年級(jí)作文 27
喜歡在周末席地而坐，一手茗香，一手書(shū)卷，儼然覺(jué)得自己擁有了全世界。
——題記
周末里，我喜歡暢游詩(shī)詞的海洋，回憶一段過(guò)往的歷史，感悟一段成長(zhǎng)的年輪，與李煜、蘇軾、李清照一起在過(guò)往的歷史里相逢。
在周末我與李煜獨(dú)上高樓
月光是天空白天沒(méi)有流盡的淚嗎？盡充斥著整個(gè)金陵，縈繞著胭脂色的夢(mèng)，獨(dú)上高樓，掠過(guò)一絲寄人籬下的憂愁。可笑，曾經(jīng)萬(wàn)人之上，而今仰人鼻息，晦暗的臉頰還要強(qiáng)顏歡笑，只有深夜，才能把心扉掰開(kāi)成蓮，讓心事爬滿皺紋，季節(jié)搓紅了書(shū)目，又是一秋。
葉落無(wú)聲，破碎的江山宛如四散的枯葉誰(shuí)能拼湊，恍惚間一下子睡著，夢(mèng)里，殘壁斷瓦疊影出昔日的鶯歌燕舞。夢(mèng)醒，卻只見(jiàn)千瘡百孔的玉璽和繁華褪盡后的秦淮河。
想到曲折的一生，心中感慨萬(wàn)千，也罷，也罷，不如在歷史的長(zhǎng)河里恬淡地睡去，沒(méi)想到，一覺(jué)睡上了千年。
在周末我與蘇軾飲酒嘯傲
廬山，一只綠色的巨手，將詩(shī)人高高托在掌上，從蜀道到長(zhǎng)安，從長(zhǎng)安向廬山，走過(guò)名山大川，走過(guò)峰巒湖泊，卻終究走不出一條平整的命運(yùn)之路。即使在世俗之外，也要苦心經(jīng)營(yíng)著自己的心境。高傲的骨頭含血啼哭，仿佛最猛烈的風(fēng)從高原掠過(guò)。
目光溶溶，夢(mèng)走失長(zhǎng)安，烈酒，在誰(shuí)的唇邊還未入睡，風(fēng)情萬(wàn)種的`長(zhǎng)袍里藏著男兒的錚錚鐵骨，和直指蒼穹的筆與戎，和風(fēng)厭倦漂泊，歲月難耐寂寞，沒(méi)有人知道哪一方的凈土可以收起歲月的浮華與悲俗。
再回首，淚眼朦朧，淋濕了三千年思緒。
在周末，我與李清照輕唱孤獨(dú)。
夕陽(yáng)收起余暉，只有落日還在徘徊不前，江面上，移動(dòng)的波光是一群躁動(dòng)不安的魚(yú)嗎？抑或一段抽象的離愁。
夜幕沉沉睡去，漁燈像蘇醒的眼打開(kāi)，思念恣意開(kāi)成寂寞的枯梗，情感的沃地在寂寞中諦聽(tīng)著生命的節(jié)奏。聽(tīng)！蹄聲嗒嗒……那是緩緩飄近的足音，當(dāng)最后一位友人從掛滿相思的窗前走過(guò)，詞人清瘦的怨恨又在何處噴薄為靈動(dòng)的文采，寂寥宋土，又一盞漁燈忘記了睡眠，與風(fēng)纏綿成悠揚(yáng)的樂(lè)曲，漂泊成今遙遙無(wú)期的惆悵。
眼前仍閃著獨(dú)坐垂釣的哀思，歲月可曾挽留過(guò)他匆匆的腳步……
“書(shū)卷多情似故人”，在周末里，我領(lǐng)略了詩(shī)般的精彩，感悟了詩(shī)般的人生，期待每一個(gè)與周末的約會(huì)。
八年級(jí)作文 28
魚(yú)說(shuō)：“沒(méi)有人懂我在哭泣。”水輕輕擁住魚(yú)的身體：“我懂你，你就在我的心里。”
淡藍(lán)的魚(yú)，輕柔的水，透明的淚，溫暖的懂你。
——題記
終于吵架到一發(fā)不可收拾的地步，我死咬著嘴唇，怔怔地瞪著你，最終用力關(guān)上了門(mén)，沉重的“”的聲響如同悶雷般在房子里回響，我靠在房門(mén)上，撕聲力竭地咆哮著：“我討厭你！”身體如同被抽空了一般。
我呆呆坐著，不知怎的就想起我們以前一起吃棉花糖，一起在藍(lán)得透底的天空底下笑得花枝亂顫……我輕輕把頭埋在了雙臂之中，小聲地抽泣，怎么辦？為什么我怎樣也找不到過(guò)去的感覺(jué)，是你覺(jué)得我不乖了？還是你不再愛(ài)我了？
被這突如其來(lái)的想法而怔住了，我不禁有些恐懼地睜大眼睛，右手撐著站了起來(lái)，耳朵貼在門(mén)上，門(mén)外早已沒(méi)有了聲響，我輕輕扭開(kāi)門(mén)，空置的客廳里哪里還有你的身影，在巨大的失望撲面而來(lái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)雜物室的燈亮著，我躡手躡腳地走到門(mén)邊，側(cè)目就看到你那熟悉的影。
暖橘黃的光束在你頭頂不停交融，而你的影子在地面糾結(jié)成一個(gè)陌生卻突兀的圖形。
你的右手輕輕摩挲著我倆的照片，我正牽著你的手，站在那五彩的摩天輪下笑著，裂開(kāi)的嘴旁綻放的梨窩里盛滿了數(shù)不盡的笑意。記憶潮涌般地向我撲來(lái)，鼻子猛地一酸。
我背靠著墻壁，回頭看你時(shí)卻發(fā)現(xiàn)你哭了。
從記事起就沒(méi)看見(jiàn)過(guò)倔強(qiáng)的你的淚水，我愣住了。
半透明的淚水肆意劃過(guò)你已蒼老的`臉龐，無(wú)聲地滴落，臉上的那道痕依然在橘黃的燈光下閃著靜謚的光，在訴說(shuō)著你的殤與痛……
太反常的落差主我有些不知所措，不知何時(shí)，那咸澀的淚水已覆蓋滿臉龐，原來(lái)你對(duì)我的愛(ài)半分沒(méi)減，只是長(zhǎng)大了的我，不再用心去讀你的付出……我又習(xí)慣性地咬緊了下嘴唇，我不知道我那惡劣的態(tài)度傷了你多少的愛(ài)，只希望，只希望……
我推開(kāi)了門(mén)，從后面輕輕地?fù)碜∧悖愕纱竽请p依舊溢滿淚水，已有許些蒼老眸、下垂的眼瞼：“媽，對(duì)不起……”
懂你的悲傷。
懂你的希望。
你如我所料地愣了片刻后緊緊相抱，用身體傳遞著你的溫暖，你的愛(ài)……
春花秋月本無(wú)情，流年歲月愛(ài)無(wú)聲。我們彼此是對(duì)方的魚(yú)，又是不可缺少的水……
八年級(jí)作文 29
自古以來(lái)，有多少人對(duì)書(shū)籍情有獨(dú)鐘？對(duì)于閱讀，我們又有多么大的熱情？走進(jìn)我的書(shū)房，就能聞到那陣陣書(shū)香，是她陪伴我度過(guò)純真童年，讓我快樂(lè)成長(zhǎng)。
幼年時(shí)，我的小房間被一本一本的童話故事書(shū)填充得滿滿的，書(shū)上那些栩栩如生的形象成了我最好的伙伴，白雪公主、睡美人、丑小鴨、賣火柴的.小女孩，都是我的好朋友。那時(shí)候最大的樂(lè)趣，就是把這些書(shū)上看來(lái)的故事講給小朋友們聽(tīng)，讓他們羨慕一下我身上的那股書(shū)香氣。
現(xiàn)在，我已成為一名神氣的三年級(jí)小學(xué)生，我看書(shū)的興趣有增無(wú)減。閑暇時(shí)刻，我總會(huì)捧起一本書(shū)，就像一個(gè)饑餓的人撲在面包上，貪婪地讀著，看到好詞佳句，就會(huì)反復(fù)品味，還會(huì)把它摘抄在采蜜本上，我覺(jué)得這些文字是那么生動(dòng)，那么美妙，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，讓我沉醉其中。有時(shí)還會(huì)忘記睡覺(jué)哦：某天晚上，萬(wàn)籟俱寂。我在小房間里靜靜地翻閱著高爾基的《童年》，和主人公同喜同悲，為他的開(kāi)心事而開(kāi)懷大笑，更為他的傷心事而流著自己的感傷淚……正當(dāng)我看得很投入的時(shí)候，突然媽媽對(duì)我大喊：“已經(jīng)九點(diǎn)半了，楹楹，你怎么還不睡覺(jué)呀！明天再看吧！”我死活不肯，非看完不可，最終，我斗不過(guò)媽媽，只好假裝睡覺(jué)。可是等到媽媽房間變暗了，猜想媽媽?xiě)?yīng)該已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我便把燈打開(kāi)，繼續(xù)遨游在我淡淡的書(shū)香中。
隨著閱讀面的擴(kuò)大，我得到的感悟也越來(lái)越深刻。《悲慘世界》告訴我，在人生漫漫的長(zhǎng)河中，無(wú)數(shù)困難會(huì)像星星一樣陪伴著我們成長(zhǎng)，我們只有一步一個(gè)腳印，永遠(yuǎn)昂首闊步，永遠(yuǎn)滿懷信心，不讓命運(yùn)控制自己，才能達(dá)到勝利的彼岸；《阿娜·卡列尼娜》告訴我，只有在逆境中努力生存的人，才不會(huì)被歷史的煙塵所淹沒(méi)，如果你曾經(jīng)努力過(guò)、付出過(guò)、反抗過(guò)，那么不管結(jié)果如何，你都是勝利者；《假如給我三天光明》告訴我，一個(gè)人的命運(yùn)不是與生俱來(lái)的，就算身體有什么缺陷，也不妨創(chuàng)造出一個(gè)奇跡。上天對(duì)每個(gè)人都是公平的，敢于奮發(fā)敢于前進(jìn)的人上天也往往會(huì)眷顧他。如果只是原地踏步，那你一定會(huì)敗得一塌糊涂……
書(shū)香陪伴我成長(zhǎng)。我是一只小船，書(shū)是漿，歲月是帆，而困難就是風(fēng)浪，我將在未來(lái)的航程中，奮力蕩起雙槳，帶著信念和勇氣，駛向鋪滿鮮花的人生港灣。
八年級(jí)作文 30
分隔五余年，想起口中的蛀牙就如同想起了他。
幼時(shí)住在一個(gè)簡(jiǎn)陋小鎮(zhèn)，隔壁小鎮(zhèn)有一個(gè)賣糖畫(huà)的老人，我至今不知他姓名，只知在鎮(zhèn)上人皆叫他陳老祖。老伴去世得早，所以他獨(dú)居，賣糖畫(huà)為生，只聽(tīng)聞他有一女兒在外讀書(shū)，只在逢年過(guò)節(jié)的時(shí)候回來(lái)看他。
今日回憶，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我從未叫過(guò)他任何稱謂。大多時(shí)候，都以一個(gè)沒(méi)禮貌的語(yǔ)氣詞“喂——”來(lái)代替。但他也不介意，性格灑脫不羈，從不拘禮節(jié)。跟我談起話來(lái)活脫脫似個(gè)老頑童。
與老頭兒相識(shí)是因?yàn)樘钱?huà)。年少的我時(shí)常閑逛到那個(gè)鎮(zhèn)上，絲毫不怕怪叔叔。想當(dāng)然看到新奇的手工糖畫(huà)也就不由自主地湊了上去，可惜沒(méi)帶錢(qián)在身邊，我便眼巴巴地站在老頭兒旁看他做糖畫(huà)。糖在他手中好似有了生命一般，手的一揮一提都似活物惟妙惟肖。仔細(xì)一看這老頭雖有一副老者皮囊，白須長(zhǎng)長(zhǎng)，但性格極為年輕態(tài)，對(duì)待買(mǎi)糖畫(huà)的小孩子和藹可親。做事情十分專注，停下活來(lái)才便發(fā)現(xiàn)了我。那深邃的眼睛雖有幾分犀利但也帶著幾分溫和和慈愛(ài)，柔得似水的眼神似乎看出了我的小秘密。他用不熟練的普通話問(wèn)：“你想不想做一個(gè)糖畫(huà)試試？”我仿佛被嚇到似得連忙搖頭說(shuō)：“不了不了。”老頭兒笑著說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，不收娃錢(qián)！”幾番推托，我便答應(yīng)了。坐在一塊白瓷磚前，舀起一塊糖漿，沒(méi)有絲毫基礎(chǔ)的我畫(huà)了個(gè)實(shí)心的圓，這才發(fā)覺(jué)做糖畫(huà)真心不容易。我的“圓”不僅大還分布不均勻，足足浪費(fèi)了老頭兒做4次糖畫(huà)的糖。他無(wú)奈地?fù)u搖頭道“你這娃沒(méi)啥天賦，那糖便送給你吃了！”
接過(guò)糖的我在心中暗喜，在舌頭碰到糖時(shí)我與老頭的`緣分也就像那糖一樣慢慢化開(kāi)來(lái)。
從那之后，我與老頭便時(shí)常打交道，空閑時(shí)我就屁顛屁顛跑去找他。老頭兒的屋子如多年未見(jiàn)朝陽(yáng)，終年散發(fā)霉味。一張簡(jiǎn)樸古舊的床，罩著發(fā)黃的白床罩，被子發(fā)黃發(fā)硬，有些許補(bǔ)丁。老頭兒的用食也極為簡(jiǎn)樸，如山里的和尚，一盤(pán)青菜，幾塊豆腐，一碗米飯即可。我也吃過(guò)一次，因飯中還有谷穗粒，難以下咽。于是我便來(lái)央求奶奶給我一瓶辣醬，給予他佐飯。
回憶是一件既美又辛苦的事。五余年不見(jiàn)你，回到鎮(zhèn)上聽(tīng)聞你隨女兒搬到大城市了。
如今，你可無(wú)恙？
八年級(jí)作文 31
雖然生不如夏花之燦爛，死不如秋葉之靜美，但享受的卻是過(guò)程，而不是結(jié)果。
——題記
友誼
沒(méi)有一個(gè)人不曾擁有過(guò)朋友，卻有人不曾品味過(guò)友誼。
自私的人躲避友誼，將其視為感情的累贅；冷漠的人不肯付出，最終也得不到友誼；只有真誠(chéng)的人才會(huì)珍惜友誼，又來(lái)?yè)P(yáng)起人生的風(fēng)帆。可是，茫茫人海，舉目四望，何人可為知己？要明白，知己者，乃是情趣相投，同舟共濟(jì)，肝膽相照，真心相待。
要知道，有一種距離我們渴望抵達(dá)，那就是愛(ài)與愛(ài)的距離；
要知道，有一種距離我們渴望出發(fā)，那就是夢(mèng)雨夢(mèng)的距離；
要知道，有一種距離我們渴望拉長(zhǎng)，那就是生于死的距離；
要知道，有一種距離我們渴望縮短，那就是心與心的距離。
所以古人常云：“人生的一知己足矣。”嗚呼，愿友誼天長(zhǎng)地久。
放棄
拿得起，放不下，做人太勞累了；
拿不起，放得下，做人太平庸了；
拿不起，放不下，做人太庸俗了。
人生在世，就要拿得起，放得下。放棄，不是屈服，而是一種迂回的進(jìn)攻。人生就如同一張?jiān)嚲恚厦嬗写罅康膯芜x題，不可不選，所以我們只能得到其中一個(gè)，就必須要敢于放棄其他的答案。放棄，不是盲目的，而是經(jīng)過(guò)仔細(xì)的、睿智的思考做出的'結(jié)論。所以敢于放棄，就是一種成功。就如同比爾、韓寒敢于為了自己的理想而放棄求學(xué)。當(dāng)然，我們畢竟不是他們。所以為了理想，我們必須要有大量的知識(shí)，就必須要有所放棄。
尊重，比關(guān)愛(ài)更重要
一位雙親皆亡的孩子受到了一位富翁的贊助，已經(jīng)完成了大學(xué)學(xué)業(yè)。在此期間，有不少媒體對(duì)其進(jìn)行跟蹤報(bào)告。在他的大學(xué)畢業(yè)演講時(shí)，有記者問(wèn)他打算以后該怎樣曲回報(bào)那位幫助過(guò)他的富翁。想不到這個(gè)年輕人語(yǔ)出驚四座，不，我不會(huì)感謝他。他幫助我，但他也拿我的貧窮去換取他的榮譽(yù)，我們是等價(jià)交換。
乍一聽(tīng)是這個(gè)年輕人不懂得報(bào)恩，可是細(xì)細(xì)的一想，貧窮是可恥的，沒(méi)有人會(huì)把它暴漏于公眾。而這個(gè)年輕人卻在求學(xué)的路上受盡了鄙視、虛偽的關(guān)心，所以他受的傷害比關(guān)愛(ài)更多。我們不去提那位富翁是有心還是無(wú)意，但是要記住，當(dāng)你替他人遮陽(yáng)時(shí)，不要擋住了他人的視線。但你要幫助他人時(shí)，不要忘了尊重他人。
明天，是坎坷，是希望，更是未來(lái)。
八年級(jí)作文 32
早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，我國(guó)偉大的思想家、教育家——孔子就已經(jīng)提出了關(guān)于“禮”的思想。如：不學(xué)禮，無(wú)以立。
經(jīng)過(guò)幾千年的文學(xué)發(fā)展，談起中國(guó)人們總會(huì)想到“禮儀之邦”“禮儀大國(guó)”等形容詞。如今，“明禮誠(chéng)信”已經(jīng)成為中國(guó)的代名詞。“禮”已經(jīng)深入到中國(guó)人的骨髓里中。
但現(xiàn)在，社會(huì)中已經(jīng)出現(xiàn)了許多與中華傳統(tǒng)美德不相符的現(xiàn)象。比如前一段人們熱議的話題：扶不扶！這個(gè)現(xiàn)象的產(chǎn)生，就是因?yàn)橛行┤死弥腥A傳統(tǒng)美德。這個(gè)使人產(chǎn)生了一種不正確的念頭——助人為樂(lè)也有錯(cuò)。這種利用別人的好心而謀取錢(qián)財(cái)?shù)娜藢?shí)在是可惡至極。
“尊老愛(ài)幼”也是中華的傳統(tǒng)美德，雖然每個(gè)人都能很順口的說(shuō)出這四個(gè)字，可是有多少人又能真正的做到“尊老愛(ài)幼”呢？其實(shí)“尊老愛(ài)幼”并不難，只是尊敬老人、長(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)小朋友、子輩。這些都只是在生活中輕輕松松就能做到的事，可有些人的做法卻像有意要避開(kāi)這四個(gè)字。可能有些人的想法有些扭曲：幫助老人很丟臉。其實(shí)一點(diǎn)也不丟臉，不僅不丟臉，主人為了自己也會(huì)感覺(jué)到快樂(lè)，正如那句：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
“誠(chéng)信”雖然只有兩個(gè)字，但能把“誠(chéng)信”做到問(wèn)心無(wú)愧的人不會(huì)有幾個(gè)吧！生活中，不講誠(chéng)信的例子有很多：借了錢(qián)，到了該還錢(qián)的日子卻不還錢(qián)，放人鴿子，說(shuō)話不算話等等。別看“誠(chéng)信”只有短短的兩個(gè)字，可它包含的方面真是廣之又廣。即使它包含的面很廣，可有些人連其中一個(gè)方面都做不到，這又能代表什么呢？
中國(guó)以早期的“以禮治國(guó)”到“以理治國(guó)”到“以權(quán)治國(guó)”再到后來(lái)的“以力治國(guó)”再到如今的“以法治國(guó)”。這一系列的變化值得引起人們的`反省，這一過(guò)程當(dāng)中到底經(jīng)歷了什么？
雖然現(xiàn)在中國(guó)有些不好的現(xiàn)象，但是好人還是占據(jù)中國(guó)大部分，許多事情還是可以做到問(wèn)心無(wú)愧的，像我前面的談到的“誠(chéng)信”“尊老愛(ài)幼”“扶不扶”這些問(wèn)題，全國(guó)百分之八十的人都是可以做到問(wèn)心無(wú)愧的，所以我們應(yīng)該讓“禮”發(fā)揚(yáng)下去。
我們不能停下腳步，要讓中國(guó)這個(gè)“禮儀之邦”繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去！
八年級(jí)作文 33
一年又一年，青春緩緩而過(guò)。
郭敬明說(shuō)：“青春是一道明媚的憂傷。”一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，哪一個(gè)人的青春又不是在淡淡的憂傷中度過(guò)的呢？回憶起曾經(jīng)的走過(guò)的，嘴角總是會(huì)不自覺(jué)揚(yáng)起微笑，仿佛自我解嘲一般。看著曾經(jīng)我有多么傻，多么稚氣。
初一，帶著些許懵懂與考個(gè)好成績(jī)讓老師喜歡、父母高興的愿望，似懂非懂的學(xué)，瘋瘋癲癲的玩，每一天都是那么的無(wú)憂無(wú)慮，不知天高地厚。初二時(shí)，心變野了，就像沒(méi)有束縛野馬，每天沉溺于玩耍，不可自拔，對(duì)于家長(zhǎng)的勸導(dǎo)也不屑一顧。極度的憎恨學(xué)習(xí)，討厭作業(yè)，曾經(jīng)想逃離它，忘記它，荒廢它，消極想要離開(kāi)這片土地。在叛逆無(wú)理中，我渾渾噩噩的度過(guò)了初二。如今在壓力之下，醒悟了，卻早已是初三了。我?guī)е坌拈_(kāi)始在考試中學(xué)習(xí)中作業(yè)中奮戰(zhàn)，黑白色的青春逐漸走遠(yuǎn)，就像在黑夜里來(lái)臨又遺失了的流星中，來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn)就消逝不見(jiàn)。
人的一舉一動(dòng)而驚慌。而我，是在那些淡定自若的人中唯一與眾不同的、慌亂的人。顯得那么的手足無(wú)措。
后來(lái)，成績(jī)出來(lái)了，我的名次一落千丈。也正是因?yàn)槟菆?chǎng)考試，那次慘不忍睹的成績(jī)，我開(kāi)始畏懼考試、害怕考試，甚至，我希望自己在考試那天生一場(chǎng)大病。但是，人的免疫力總是如此奇怪，在不希望生病時(shí)總是生病，在希望生病的時(shí)總會(huì)出奇的健康。最終，我還是沒(méi)有逃過(guò)那場(chǎng)考試。還沒(méi)發(fā)卷，我就感到我的手心在不停的冒汗，感覺(jué)心都要跳出來(lái)了似的。但是，當(dāng)我看到那張?jiān)嚲砗螅夷蔷o張不安的心已經(jīng)縮回去了一半。
這次，我的.成績(jī)比上次好了很多。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)考試并非那么可怕。我的自信有找回來(lái)了。
即使蒼鷹折斷了翅膀，只要他仍有自信，就可以重新找到翱翔天空的自由。自信的力量是無(wú)窮的。只要善于發(fā)掘、培養(yǎng)，自信可以隨時(shí)縈繞在自己的身邊。
自信是生命中的一道數(shù)學(xué)題，他將占有生命中的十分之六。因?yàn)椋瑳](méi)有自信如同沒(méi)有生命中的許多精彩。沒(méi)有自信，生命將失去它原有的絢麗多彩。沒(méi)有自信，生命將平淡無(wú)味。
我的自信如同飛過(guò)山谷的蒼鷹，游過(guò)水塘的鴨子，穿梭在樹(shù)上的松鼠，永遠(yuǎn)在我的心中跳躍。找回自信的我，如此美好。
八年級(jí)作文 34
喜歡靜靜地坐在陽(yáng)光下看書(shū)，喜歡并不刺眼的陽(yáng)光透過(guò)紗窗灑在書(shū)頁(yè)上，喜歡看窗外的光陰流轉(zhuǎn)，四季更換。
我有幸在陽(yáng)光最明媚的日子里被調(diào)到了窗邊。清晨一進(jìn)教室，便有早起的陽(yáng)光在桌上等你，與葉的影子竊語(yǔ)。放下書(shū)包再瞄過(guò)窗外，那是夏天的畫(huà)板。馬路上稀稀拉拉有些腳步匆忙的學(xué)生，騎著單車的人一趟又一趟，早餐的小攤也準(zhǔn)備好了食物；教學(xué)樓上的燈已經(jīng)亮了起來(lái)，許多教室都有了同學(xué)的身影。夏天樹(shù)葉多半會(huì)變?yōu)槟G色，使人心生涼意，又透出少年的生機(jī)。麻雀落在窗臺(tái)上，蹦跳著，卻不敢靠近你，一撲棱翅膀就飛走了。
每當(dāng)中午時(shí)，太陽(yáng)光最強(qiáng)烈。把你的整個(gè)背要烤熟一般，前座總會(huì)求我拉上窗簾，我只是答應(yīng)。天空被太陽(yáng)照得發(fā)白，幾只黑燕就愈發(fā)明顯了，它們同紗窗一起放大在我的桌布上，幾只鮮活的`影子在格子背景上肆意飛行，一會(huì)兒就出了桌布，找不到了！
樹(shù)枝旁逸斜出在窗沿邊，每個(gè)枝干上都有著綠葉，濃密而又鮮明，將樹(shù)分枝的所有地方都包圍起來(lái)，與卡通畫(huà)中的樹(shù)有些相似。無(wú)論是多小的縫隙，被綠葉籠罩的內(nèi)部也有生命。蟬鳴的夏天令我向往，蟬自然有著重要意義，雖吵鬧，但也帶來(lái)一份特有的享受。以電線歇腳的并不只有麻雀，還有各種鳥(niǎo)類，從樹(shù)中出來(lái)，又進(jìn)另一樹(shù)，仿佛在山中穿梭的火車，讓人心生羨慕。
秋天的陽(yáng)光是羞澀的，只有一兩綹，卻也溫暖舒適。葉子吸收了太陽(yáng)的光芒，將自身也化成飽滿的黃色，落在深灰色的水泥路上，與天空對(duì)視。一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼，當(dāng)看見(jiàn)窗外的葉子泛著金黃在一場(chǎng)場(chǎng)秋雨中一片片撲向大地時(shí)，樹(shù)干挽留不住必然要離它而去的幾片黃葉，顯出空巢老人般的凄涼。
還未入冬，我開(kāi)始期盼起下雪來(lái)，雪多熱情的，會(huì)給樹(shù)干帶來(lái)了短暫的陪伴，會(huì)用盡畢生力氣擁抱大地，會(huì)給這窗外畫(huà)上最濃重又最純潔的一筆，會(huì)給這四季收一個(gè)萬(wàn)物歸一的尾，如同讀完一本書(shū)合上的扉頁(yè)。最后雪化成水，滋養(yǎng)萬(wàn)物，讓萬(wàn)物在下一個(gè)春天一鳴驚人。
秋的告別，冬的雪藏，都是孕育，是積淀，是為了來(lái)年春的萌發(fā)，夏的絢爛。
八年級(jí)作文 35
我喜歡純凈美好的天空藍(lán)，我喜歡神秘高貴的羅蘭紫，可我最喜歡的，還是浪漫天真的櫻花粉。
我走在回家的路上，看著路邊怒放的櫻花，眼前浮現(xiàn)出一個(gè)美麗的妙齡少女……一陣風(fēng)吹過(guò)，櫻花花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，它們好似一個(gè)個(gè)頑皮可愛(ài)的小精靈，在風(fēng)中舞蹈。一個(gè)十五六歲的姑娘，穿著和服，踏著木屐，打著一把油紙傘，娉娉婷婷地走來(lái)。明亮清澈的大眼睛，精致玲玲的`鼻子，小巧紅潤(rùn)的櫻桃小嘴，白皙透亮的皮膚，構(gòu)成了一張誰(shuí)見(jiàn)了都心生歡喜的臉。黑亮黑亮的頭發(fā)編成麻花，盤(pán)在頭上，既高貴又典雅。淡粉色的和服，點(diǎn)綴著一朵朵櫻花，一條條蕾絲花邊;寬大的衣袖像翅膀，要把少女帶到空中，無(wú)憂無(wú)慮地飛翔。纖纖素手舉著粉紅的油紙傘，木屐敲打著地面，發(fā)出清脆的聲響。她伸出玉手，接住一片花瓣，細(xì)細(xì)地端詳著，隨后又輕輕吹落……
和服少女漸漸消失在我的眼前，只剩下一朵朵櫻花，搖曳著。我聳聳肩，走著，回到了家。推開(kāi)房門(mén)，首先映入眼簾的就是我的櫻花粉的抱枕。那是一個(gè)可愛(ài)的兔子抱枕，雪白的皮毛，明亮的眼睛，可愛(ài)的三瓣嘴，栩栩如生。它挎著一個(gè)花籃，里面的櫻花嬌艷美麗。兩只耳朵支棱著，頭上還戴著一朵櫻花。它身著櫻花粉的紗裙，穿著一雙淡粉色的小皮鞋，還披著一件白底粉點(diǎn)兒的針織披肩，笑瞇瞇地看著我。它做工精細(xì)，縫線整齊美觀，乖巧可愛(ài)、柔軟有型，渾身上下散發(fā)著陽(yáng)光的味道。看著、想著，我的思緒飄向了遠(yuǎn)方……小時(shí)候，我很害怕黑暗，必須和媽媽爸爸在一起才能睡著。在我五歲生日的那一天，媽媽說(shuō)：“宸宸，你已經(jīng)是大孩子了，要學(xué)會(huì)自己睡覺(jué)。”“可是我怕黑。”我愁眉苦臉地說(shuō)。“媽媽送你一只小兔子，有它在，你就不會(huì)害怕了。”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)，把它放進(jìn)我的手中。那是我第一次看見(jiàn)櫻花兔：充滿求知欲的大眼睛，毛茸茸的耳朵，粉粉的紗裙，連站姿都透露出乖巧。看著櫻花粉，我感受到了前所未有的平靜、溫柔、祥和。晚上，我抱著櫻花兔，不一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
我不愛(ài)璀璨耀眼的檸檬黃，我不愛(ài)沉穩(wěn)典雅的磨砂黑，我只愛(ài)浪漫天真的櫻花粉。
八年級(jí)作文 36
外婆家養(yǎng)著一只渾身雪白的貓，每逢星期天，我到外婆家時(shí)，總不忘摸一摸它，抱一抱它。回家時(shí)總是對(duì)它念念不舍。
有一天，我去外婆家，驚奇地發(fā)現(xiàn)，外婆家的貓生了一只貓寶寶。我真是又驚又喜，輕輕撫摸著貓寶寶，對(duì)它愛(ài)不釋手。當(dāng)然，我也不忘慰勞慰勞勞苦功高的貓媽媽，把它抱在懷里，可它卻一下子掙脫了，跑回到貓寶寶身邊，似乎怕別人搶走它的貓寶寶。
日子過(guò)得真快啊，轉(zhuǎn)眼之間，幾個(gè)月過(guò)去了。貓寶寶漸漸長(zhǎng)大，變得更加可愛(ài)，也更加淘氣了，它還有了一個(gè)名字——“白白”。可是，它依然和以前一樣，與母親形影不離。它走起路來(lái)，尾巴一搖一擺的，十分靈巧。水汪汪的眼睛像藍(lán)寶石一樣晶瑩剔透。渾身的毛似乎比它母親的那一身白毛還要潔白。也許是因?yàn)樗詺饬耍馄艓状螌装姿徒o別人，離開(kāi)了孩子的貓媽媽整天焦躁不安，叫個(gè)不停。看到它的`那種親子之情，外婆只好又把白白要了回來(lái)。
由于臨近期末考試，我已經(jīng)好幾個(gè)星期沒(méi)有去外婆家了，心里老掛念著白白。這天剛考完試，我踏著歡快的步子，哼著小曲兒，一蹦一跳地來(lái)到外婆家。當(dāng)我推開(kāi)外婆家的門(mén)，一下子被眼前的情景嚇了一跳，白白竟然爬到陽(yáng)臺(tái)的欄桿上，正在那兒玩鬧呢！陽(yáng)臺(tái)上的那幾盆花可是外婆的寶貝，嚇得我的心里像十五只吊桶——七上八下。不容再想，我箭步上前阻止，可是為時(shí)已晚。白白一轉(zhuǎn)身，被外婆視為掌上明珠的一盆山茶花被撞下欄桿，摔了個(gè)稀爛。外婆聞聲趕來(lái)，見(jiàn)狀，可氣壞了，順手抓起一根小竹子就打。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，貓媽媽突然從墻角躥出，叼起白白，轉(zhuǎn)身就跑。外婆窮追不舍，終于將它們堵在了衛(wèi)生間。貓媽媽一看，無(wú)路可逃，就將白白藏在自己的身子下邊，用自己的身子護(hù)住白白。沒(méi)有料到貓媽媽竟懷有這么強(qiáng)烈的母愛(ài)。一時(shí)間，大家都楞住了。我急忙跑過(guò)去，抱起白白，請(qǐng)求外婆：“外婆，白白不是故意的，您就原諒它吧。”外婆又氣又愛(ài)，嘆了一口氣：“嗨，這淘氣的白白，真拿它沒(méi)辦法。”這時(shí)，白白仿佛聽(tīng)懂了外婆的話，雙腿一蹬，躥回貓媽媽身邊，用舌頭輕輕地舔著媽媽，好像在說(shuō)：“媽媽，您沒(méi)事吧？”大家都被眼前的情景所感動(dòng)。
這件事雖然已過(guò)去了好久，但我仍記憶猶新。
八年級(jí)作文 37
炎熱夏季的邊際又迎來(lái)了天高氣爽的秋季，這對(duì)于我們?cè)诩掖袅艘粋�(gè)暑假的學(xué)生來(lái)說(shuō)，已是一種滿懷的期待了。它告訴我們秋季并不悲涼，而是一種新的品種在偷偷滋長(zhǎng)著！
新的學(xué)期，新的希望，我們的青春依然是滿懷激情。我們也彼此經(jīng)過(guò)童年，但今天我見(jiàn)到的童年情景是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是有點(diǎn)心癢癢的、當(dāng)然，我也不會(huì)這么無(wú)聊說(shuō)是哪種游戲，而是，父親陪同的童年。開(kāi)學(xué)的第一天一切都過(guò)得比丘比特的箭還快，就這般地依依不舍離開(kāi)第一天了。回家的心情有點(diǎn)心疼，但卻看見(jiàn)了一個(gè)情景讓我又傷又喜。一對(duì)父女坐在便利店前的椅子上，兩父女緊挨著，女孩嬌小的小手拿著的語(yǔ)文書(shū)在用那清脆朗爽的嗓音在朗讀，而坐在旁邊的父親也同樣拿著語(yǔ)文書(shū)在跟女兒一起朗讀。雖然父親的.聲音低沉而粗燥，但是越融合了對(duì)女兒深深的愛(ài)在里面。因?yàn)槲矣行┦虑樾枰鋈ィ俅谓?jīng)過(guò)便利店的時(shí)候，依然還見(jiàn)有他們父女倆。此時(shí)的位置又有所不同了，小女孩站在父親的前面，朗讀時(shí)并與手腳互動(dòng)，簡(jiǎn)直像是一只翩翩起舞的蝴蝶。而坐在椅子上的父親此時(shí)卻停下了朗讀，只細(xì)心看著課本，還不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭。
因?yàn)楫?dāng)時(shí)是騎著單車過(guò)的，片段只有幾秒鐘，卻讓我難以忘記。因?yàn)槲也皇橇w慕小女孩的優(yōu)秀，而是被她的父親的行動(dòng)感動(dòng)了。尤其他們是外省人，在這下把瞧不起外省人的本地人給下了個(gè)馬威。這樣的父親還有多少的確，因?yàn)槲业母赣H絕對(duì)不會(huì)那樣做，所以我也絕對(duì)不會(huì)給不可能的事情給下癡想。更何況現(xiàn)在的社會(huì)，父母覺(jué)得給孩子最好的環(huán)境條件就以為夠了。你們錯(cuò)了，你們永遠(yuǎn)也不懂得我們比生活環(huán)境條件更需要的是什么，也是你們永遠(yuǎn)用金錢(qián)無(wú)法買(mǎi)到的，那就是親情。我們不是搖錢(qián)樹(shù)，我們是你們的親生兒女呀！你們知道不？有多少日日夜夜我們都在等待你們的關(guān)愛(ài)呢？我們更渴望能一起和你們幸福和美地度過(guò)一生。我們討厭你們吵罵聲，我們渴望的是歡聲笑語(yǔ)；我們討厭你們的蠻理，我們渴望的是平等相待；我們討厭你們的暴力，我們渴望的是和睦相處。
誕望這品種能夠繼續(xù)好好地滋長(zhǎng)！
八年級(jí)作文 38
星光璀璨，凝聚微茫之光。
樂(lè)曲悅耳，凝聚生動(dòng)音符。
不管路遙途遠(yuǎn)，相信，你和我的心。
直線之美——流暢（鑒定）
堅(jiān)信，我的心，凝聚著熱戀力量……
我開(kāi)始慢慢懂你的心，你的關(guān)懷，你的溫暖，我喜歡。從那一刻起，我作出了決定，一個(gè)永遠(yuǎn)不變的決定——我決定和你在一起。
起初，我們一起相聚，那時(shí)光像春天的微風(fēng)，感覺(jué)到些許溫暖，我相信這種緣分。我們?cè)谝黄鸬娜兆釉絹?lái)越多，由于父母工作繁忙，我們的約會(huì)逐日繁多。我們堅(jiān)定自己的信念，一起追求夢(mèng)想，完成我們之間的美夢(mèng)，一個(gè)不可磨滅的美夢(mèng)。我們的心是那么的赤誠(chéng)，一點(diǎn)一點(diǎn)的連接起來(lái)，剪不斷，是那么的堅(jiān)固，一起構(gòu)建了一座理解的棟梁。我相信，我們往后的道路相直線般流暢，因?yàn)槲覀兡壑环N力量，一種不可破裂的信念——一起追求夢(mèng)想的求知欲。
曲線之美——婉轉(zhuǎn)（不屈）
堅(jiān)信，我的心，凝聚知不屈的力量。
我慢慢習(xí)慣身邊的你，溫柔又帶有些嚴(yán)厲。我讀懂了你對(duì)我的赤誠(chéng)之心。
每逢周末，我們相聚在一起，一起探討歷史的背景，一起分享那份只屬于我們的幸福時(shí)光。我們以為能永遠(yuǎn)在一起……
誰(shuí)知……我父母知道了一切的真相，他們不再相信我了……我極其悲傷，以為我們就此分開(kāi)。
是你的`魅力，是你的熱情，我心中凝聚著一種不屈的力量，我決定重新和你在一起。
我相信，我肯往后的日子即便想曲線般婉轉(zhuǎn)，我們都不離不棄，因?yàn)槲覀冃闹杏幸环N不屈的力量，一直凝聚在彼此的心中，付出彼此的努力……
兩點(diǎn)一線——希望（體諒）
我們的行動(dòng)一直被父母關(guān)注著，我們不能光明正大的一起追求夢(mèng)想，我以為這樣的日子一直持續(xù)。
知道有一天，我父母說(shuō)了一句令我重新?lián)P起希望的風(fēng)帆的話：我同意你們?cè)谝黄稹Ｌ貝灥男哪隳壑鴮?duì)我的體諒，我豁然開(kāi)朗。
兩點(diǎn)一線形成了希望之火，這光焰一直燃燒著，永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅，因?yàn)橛心且环N力量支持著……
老舍，相信你和我，我們一起追求心中的夢(mèng)想，相信星光的摧殘，使我們付出的努力；相信樂(lè)曲的月兒，使我們付出的努力所演奏的。你的成果———作品，我會(huì)惜如珍寶，一直做你身邊機(jī)遇你力量的人。
八年級(jí)作文 39
在我心中藏著一個(gè)小小的秘密，每每一想到它，我的臉便會(huì)火辣辣的燙起來(lái)。憋在心里可真是怪難受的，還是在這里公之于眾吧！
那天，驕陽(yáng)似火，把地縫中的瀝青烤得軟軟的，我坐在教室里，眼看著又要上課間操，我心中便有一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)的不愿意。怎么辦？我靈機(jī)一動(dòng)，立刻彎下腰，捂住肚子，盡量使眉毛在眼睛上皺成一個(gè)疙瘩，嘴咧開(kāi)，有氣無(wú)力的叫著：“唉吆……”老師聽(tīng)了關(guān)切的問(wèn)我：“怎么了！”我的眉頭皺的更緊了，裝模作樣的說(shuō)：“肚子痛。”“那這樣吧，你先歇會(huì)兒，不要去做課間操了。”
“哇塞！成功了！”我暗自欣喜，可似乎這如意算盤(pán)打錯(cuò)了，語(yǔ)文課到了，何老師講得十分精彩，裝病的我也不由的入迷了。到了課堂提問(wèn)的時(shí)間了，老師的問(wèn)題我都會(huì)，我好想發(fā)言！可又怕同學(xué)和老師懷疑，緊緊抿著嘴，耐心地聽(tīng)其他同學(xué)的回答，心中強(qiáng)忍著，但誰(shuí)能知道，我的.心中蠢蠢欲動(dòng)，頓時(shí)令我奇癢難耐。
突然，何老師又提出了一個(gè)問(wèn)題，這道題目比較活，幾個(gè)同學(xué)回答下來(lái)，都沒(méi)有回答到點(diǎn)子上，這令許多同學(xué)都百思不得其解，嘿，這不還是我表現(xiàn)的好機(jī)會(huì)嗎？
我再也忍不下去了，不管三七二十一，我一只手捂著肚子，一只手高高舉起，嘴里還哼哼著，何老師見(jiàn)了，點(diǎn)名叫我回答。我緊張的心都快跳出來(lái)了，我慢慢說(shuō)出了正確答案。
教室里頓時(shí)響起一陣?yán)坐Q般的掌聲，可我卻覺(jué)得這掌聲仿佛是打在我的臉上，使我感覺(jué)到了一種諷刺般的嘲笑。頓時(shí)羞的抬不起頭來(lái)，真恨不得有一條地縫好鉆進(jìn)去。何老師這時(shí)高興的聲音也好像在刺痛著我的心：“你們都要學(xué)習(xí)侯翔，生病了還勤于思考”
好不容易挨到了放學(xué)，我飛也似的逃出了教室。一個(gè)謊說(shuō)了出來(lái)，必定要以另一個(gè)謊言去說(shuō)服別人去圓這個(gè)謊。就這樣，一個(gè)又一個(gè)的謊言如石頭船，壓得我們的心口喘不過(guò)氣來(lái)，頭便也抬不起來(lái)。只有傾訴與吐露，才能把這謊言的包圍一圈圈沖破，放松我們的神經(jīng)。
謊言有時(shí)真的會(huì)使你感到無(wú)邊的痛苦，說(shuō)出來(lái)吧！你將擁有更廣闊的藍(lán)天，在真實(shí)的世界中，你將真正的愉悅與放松！
八年級(jí)作文 40
我知日后路上或許沒(méi)有更美麗的邂逅，但當(dāng)與你度過(guò)的時(shí)光醞釀成日子長(zhǎng)河中的一杯紅酒，仍可一醉自救。
二樓醒目的計(jì)時(shí)牌上赫然掛著距高考“96”天，那藍(lán)色字體白色邊框的字，醒目的就算我一個(gè)高度近視也能看清楚，我和你攜手上樓，佇立在樓梯口，我們都看了很久，“96”天，看似遙遠(yuǎn)卻又近在咫尺，從高二到高三，565天的距離，我和你，就在這時(shí)間的長(zhǎng)河里，靜靜流過(guò)了相互陪伴的時(shí)光，從高二到高三，從一樓到五樓，每一層階梯，都有我和你留下的足跡。
或許世上真有緣分一說(shuō)，我們本無(wú)交集的生命卻從那一天開(kāi)始融匯在一起，還能很清楚的記得高二初見(jiàn)你。因?yàn)樾聦W(xué)伊始，所有的新的舊的朋友都迫不及待的扯開(kāi)了話題，我恰是這群人中最活躍的一份。而你，只是含笑聽(tīng)著，安靜的像一朵雪蓮，你看，命運(yùn)就是這么神奇，水與火都能相融，我們本性格大不相同卻能融匯的那么恰到好處。你說(shuō)你一直相信感覺(jué)，第一眼對(duì)了，便認(rèn)定了，我何其幸運(yùn)，成了你第一眼便認(rèn)定的人。
和你相處，才發(fā)現(xiàn)你與外表不同。你不似外表那般柔弱，卻溫柔。你會(huì)很有耐心的聽(tīng)我抱怨小事，然后笑，就算吼你，你也笑的美好。你，就是這樣笑著接受，讓我不忍，你骨子里并不安靜，甚至可以說(shuō)瘋狂，我們會(huì)夜半高歌，也會(huì)大聲討論某個(gè)明星，會(huì)為了一首歌而各抒己見(jiàn)。最后還是達(dá)成協(xié)議。你不似外表般乖巧，其實(shí)也流叛逆的血，我們?cè)雇砹锍鲂ｉT(mén)而被當(dāng)場(chǎng)抓包。最后惶惶而逃，你不似外表般木訥，你會(huì)喜歡一個(gè)電視劇然后絮絮叨叨的講給我聽(tīng)，你表達(dá)能力不是很好，可是我都知道，我們是那么了解彼此。所以你想說(shuō)的我都知道。你看，565天的'距離，我們已有了那么多的回憶。
我知道，高考后各奔東西，我們都避開(kāi)這個(gè)話題，也許日后你會(huì)有更親密的朋友，我將步入新生活，但這一刻，我們是在一起的，手挽手的站在一起。
我和你的相遇或是日子長(zhǎng)河里一次完美的邂逅，當(dāng)轉(zhuǎn)身離去，我和你，最終變成日子長(zhǎng)河里僅存的回憶。
評(píng)語(yǔ)：“動(dòng)人心者莫于情”而友情唯真最可貴。作者臨近高考之際回憶往昔與友人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴諸多細(xì)節(jié)，均源自瑣細(xì)校園生活最本真的一面，焉能不動(dòng)人？
八年級(jí)作文 41
題記：再怎么深刻，也終究只是過(guò)客。
二零一零年四月五日蘇安雅墓前。
一如往年清明，我?guī)е皇惭抛類?ài)的米蘭花來(lái)到她墓前。還記得安雅曾說(shuō)過(guò)，這些像小米一樣星星點(diǎn)點(diǎn)的米蘭花是潘多拉不小心遺落在人間的水晶。安雅總是帶著淡淡的笑，她并不算漂亮，可是她有一種任何女生都學(xué)不來(lái)的氣質(zhì)。就像黑貓一樣優(yōu)雅，神秘。
可就是這樣優(yōu)秀的一個(gè)女孩子卻得了白血病。白血病，一個(gè)光說(shuō)就已經(jīng)夠駭人了的醫(yī)學(xué)名詞。我一直在想，為什么當(dāng)初死的不是我這個(gè)平凡得有點(diǎn)過(guò)頭的人？而是這樣一個(gè)出類拔萃的女孩。我不懂，我真的不懂……
我輕輕的拂去安雅照片上的灰塵，看著安雅白皙病態(tài)的'臉一點(diǎn)一點(diǎn)清晰起來(lái)，我撫摸著她的手無(wú)力的垂下。淚，蜿蜒涌出。我突然覺(jué)得好無(wú)力，為什么我要眼睜睜的看著自己的親人，愛(ài)人，朋友離去而束手無(wú)策？安雅是一個(gè)，下一個(gè)又會(huì)是誰(shuí)？
為什么當(dāng)醫(yī)生宣布安雅搶救無(wú)效的時(shí)候，臉上帶著虛假的同情？醫(yī)生見(jiàn)慣了生生死死，在他們的眼里，每個(gè)人都不過(guò)是一頭需要醫(yī)治的牲口而已。
其實(shí)，醫(yī)生沒(méi)有錯(cuò)。因?yàn)槊總�(gè)人都不過(guò)是你生命中的過(guò)客，他們給你留下一點(diǎn)愛(ài)，留下一點(diǎn)恨，留下一點(diǎn)思念……可時(shí)間不會(huì)給你留下什么，時(shí)間會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬你的記憶。
記憶的紙張一點(diǎn)一點(diǎn)泛黃，風(fēng)干，最后化成灰燼，什么也不留下。一切感情都會(huì)變淡的，正如每個(gè)人都會(huì)變一樣。因?yàn)椴坏貌煌洠呐略倜篮谩?/p>
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。，沒(méi)人懂……我們的親人，愛(ài)人，朋友何嘗不讓我們夢(mèng)牽魂繞啊！可是這些人終究都會(huì)離去，都會(huì)進(jìn)入他們靈魂的歸屬地——墳?zāi)埂Ｃ總�(gè)人都會(huì)漸漸從你的眼里消失，不留下一顰一笑。所以在他們的有生之年，好好的記清他們的容貌。在他們死后，用盡一生的力量去記憶他們，就算忘記了，也值得了。
畢竟，人無(wú)法戰(zhàn)勝時(shí)間。
最后，我撫平身上的褶皺，深深地向安雅鞠了一躬。我抿緊嘴唇，在心里許下誓言：蘇安雅，我會(huì)用盡一生的力量去記憶你。
身后的火燒云大片大片地席卷而來(lái)，開(kāi)出了大朵大朵的血色薔薇，那熾熱的顏色倒映在安雅蒼白的臉上，為她點(diǎn)綴了些……幸福的紅暈。
是的，人也許永遠(yuǎn)都戰(zhàn)勝不了時(shí)間，可如果我盡力了，我就滿足了……
八年級(jí)作文 42
常常有一些無(wú)法言說(shuō)的感動(dòng)。
譬如看見(jiàn)果實(shí)墜地。從一棵樹(shù)的手腕上，一枚青澀的蘋(píng)果或一只熟透的蜜桃，冷不丁地跳到地上，在塵土中釣下一道輕痕，打下一個(gè)水印，或者連一點(diǎn)兒蛛絲馬跡也不曾留下。可就在這一瞬間，它已經(jīng)深深地感動(dòng)了我。
譬如看見(jiàn)一只鳥(niǎo)，在窗臺(tái)上跳躍顧盼，抖動(dòng)漂亮的羽毛沖著我叫了那么一聲甚至只有半聲，而后又匆匆飛走；譬如看見(jiàn)朋友久違的一個(gè)眼神和手勢(shì)，看見(jiàn)一顆滾動(dòng)在草葉上的露珠被風(fēng)摔碎之前的最后一次閃耀，看見(jiàn)一群螞蟻抬著一只蜜蜂在大地上緩緩行進(jìn)時(shí)所表現(xiàn)出的那種小心謹(jǐn)慎與莊嚴(yán)肅穆……總之，感動(dòng)我的有時(shí)是一種聲音，一種復(fù)雜的、隱喻了生命幻象的聲音；有時(shí)是一種色彩，一種沉重的、負(fù)載了諸多情感信息的色彩；有時(shí)是一種狀態(tài)，一種含蓄的、超越了明示話語(yǔ)的狀態(tài)。也有時(shí)候，感動(dòng)我的竟是一種細(xì)微、尋常得極易被人忽略的場(chǎng)景，正如一群螞蟻抬著一只蜜蜂亦慘亦烈地向前移動(dòng)，最終，它們幾乎全部移進(jìn)我的內(nèi)心，默化成一曲悲壯的挽歌和一場(chǎng)永久的儀式。
更有時(shí)候，感動(dòng)我的仿佛什么也不是，即使是，也僅僅是事物的一種構(gòu)成元素而已。
常常被感動(dòng)而充滿激情的人是有福的。
我或許屬于其中之一。我想：我感動(dòng)是由于我深愛(ài)著世上一切美好的事物，我甚至比別人更留意、也更鐘情于它們。而這些美好的'事物仿佛是我的朋友和親人，也同樣愛(ài)著、留意著、鐘情著我。我們永遠(yuǎn)保持著那種和諧友善、親密真摯的聯(lián)系，保持著深層的感情交流、碰撞與溝通；彼此間相互提醒、暗示，相互期許、關(guān)懷和給予。每一次小小的感動(dòng)都會(huì)洗凈我靈魂中某個(gè)小小的斑點(diǎn)和污漬，每一次深深的感動(dòng)都有可能斬?cái)辔倚郧橹心骋欢紊钌畹牧痈Ｈ諒?fù)一日，年復(fù)一年，感動(dòng)使我的內(nèi)心變得清潔、明亮、豐富而又寬敞，使我面對(duì)每一輪嶄新的日出時(shí)都能贏得一個(gè)全新的自我。
對(duì)于我，感動(dòng)始終是一種崇高的養(yǎng)分，如同豐盈甘甜的母乳；對(duì)于感動(dòng)，我則始終都是二個(gè)受益不盡的吮吸者，吸著母乳的精華漸漸長(zhǎng)高、長(zhǎng)大，健康、強(qiáng)壯，享有智慧與激情。
因此我敢說(shuō)：一個(gè)人，只要他還能感動(dòng)，就不至于徹底喪失良知與天性；只要能感動(dòng)，即使將你放在生活的最邊緣，你也決不會(huì)輕易放棄做人的資格以及與生俱來(lái)的發(fā)言權(quán)。
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