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有關(guān)八年級(jí)作文(精選42篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的有關(guān)八年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
八年級(jí)作文 1
我有個(gè)小弟弟,今年只有兩歲半。他頑皮可愛(ài),有一雙又黑又亮的大眼睛,長(zhǎng)得白白胖胖。一笑起來(lái),就瞇著眼睛,胖胖的小手捂住嘴,咯咯地笑個(gè)不停,特別可愛(ài)。
小弟弟特別聰明。一天上午,我正在打字,小弟弟發(fā)現(xiàn)了,他歪著頭看了好長(zhǎng)時(shí)間,也許是覺(jué)得用手敲來(lái)敲去很好玩。于是,趁我不注意,悄悄地跑過(guò)來(lái),用手在鍵盤(pán)上面亂按一氣,屏幕上出現(xiàn)的符號(hào)更引發(fā)了他的.興趣,他索性用手一下子全按上。我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,他已經(jīng)大功告成了。我只好一點(diǎn)一點(diǎn)地再刪掉。以后,他天天都來(lái)按鍵盤(pán)。可是,電腦關(guān)機(jī)的時(shí)候,你絕對(duì)看不到他的影子,只有開(kāi)機(jī)的時(shí)候,他才來(lái)工作。我拿他一點(diǎn)兒辦法都沒(méi)有,只好隨他去玩。唉,這個(gè)調(diào)皮又聰明的小弟弟。
有時(shí)候,小弟弟還會(huì)犯傻呢!一天下午,我坐在毯子上曬太陽(yáng)。小弟弟拿來(lái)了一塊糖,遞給我,脆脆地說(shuō):姐姐,扒開(kāi)!我不理他,一下子咬住了糖的一邊,小弟弟特別愛(ài)吃糖,他抓住了另一邊,往外拽,一邊拽一邊撅著小嘴,連連說(shuō):啊,不要不要不要不要不要。我哪里肯松口呀,我們姐倆就這樣拔起河來(lái)。他拽不過(guò)我,眼珠一轉(zhuǎn),又心生一計(jì),拿來(lái)了蘋(píng)果、餅干、柿子餅、餅干、香蕉、橙子,好多好吃的跟我換。我當(dāng)然高興,跟他做了這筆交易,最后,他終于吃到了那塊糖。
可愛(ài)的小弟弟也很淘氣。一天晚上,小弟弟拿著彩筆,在我的練習(xí)冊(cè)上亂畫(huà)一氣,我生氣了,故意不跟他玩兒。他就在我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,把手伸過(guò)來(lái)癢癢我,我忍不住笑了,也不生氣了,正打算癢癢他,可是,小弟弟早已咯咯笑著,飛快地逃跑了。
對(duì)!我的弟弟名叫馮子豪,小名:寶貝。一聽(tīng)他的名字就知道他是一個(gè)超可愛(ài)的男生!
八年級(jí)作文 2
現(xiàn)在是夏天,一切都顯得那么熱情。無(wú)論是路邊的花,河邊的草,溪中的魚(yú),還是天上的白云,都涌出了一股興奮勁兒,來(lái)迎接這炎炎夏日。
我似乎特別喜歡夏天的早晨。正當(dāng)旭日從東方冉冉升起,照亮了天空和大地時(shí),空氣中彌漫著花草的味道以及生命活力的醉人香氣,籠罩著你,讓你感到無(wú)比舒適。連早晨的氣溫都是涼涼的,盡往你身上蹭。低頭看腳邊的草,草上的一顆顆水晶般的露珠從嫩葉上滾落下來(lái),溜進(jìn)土壤中不見(jiàn)了!那些晶瑩的露珠不正是青草上的一顆顆珍珠么?
幾只頑皮的小麻雀從地上蹦到樹(shù)上,又從樹(shù)上躥到電線桿上,最后在你追我趕中掠到一邊去了。這便是夏日的早晨,多么清新,多么舒適!
隨著幾聲汽車的鳴笛,路上的'行人漸漸多了起來(lái),原本冷清的大街,小巷此時(shí)頓時(shí)有了生機(jī),有了活力。一切都沸騰起來(lái)了。街上還不時(shí)傳來(lái)幾聲吆喝聲,小店的屋頂上飄出縷縷炊煙。澄碧的天空上,太陽(yáng)像海綿一樣暖暖地照著,白云悠悠地飄著,人們愜意地沐浴在陽(yáng)光中,高唱著幸福的歌。
夏日的早晨,是溫柔的。
晌午時(shí)分,太陽(yáng)想像一團(tuán)火。火辣辣的陽(yáng)光照在地面上,使地面上升起一絲絲熱氣。街上的人們不停地?fù)]動(dòng)手中的“扇子”,希望能擁有一絲清涼。風(fēng)姑娘也不幫忙,此時(shí)的整個(gè)小鎮(zhèn)像被罩在蒸籠里一樣,熱氣逼人。連空氣都凝固了,讓人透不過(guò)一絲氣起來(lái)。人們做什么事情都沒(méi)了精神。
不光是人們沒(méi)有了精神,花園里的花花草草也被烤的直不起腰來(lái)。整個(gè)小鎮(zhèn)又像是被施了催眠一樣,昏昏沉沉的。
六月份的天氣就像小孩兒的臉,說(shuō)變就變。剛才還是太陽(yáng)當(dāng)頭,沒(méi)一會(huì)就要下雨。這不,天空一下子暗了,濃密的烏云翻滾著,奔騰著,像千軍萬(wàn)馬似的向你涌來(lái),云層中還有幾道閃電,好像要把天空劃分成幾塊一樣。隨后,幾滴豆大的雨點(diǎn)落在了地上,不久,大雨就開(kāi)始傾盆了。頑皮的雨點(diǎn)在地面上跳起了快樂(lè)的舞,不斷地濺出了一朵朵晶瑩的小白花,這開(kāi)一朵,那開(kāi)一簇,好不活潑熱鬧。一陣風(fēng)撲面而來(lái),還帶著一絲涼意涌上心頭。
八年級(jí)作文 3
探究是一切的基礎(chǔ),是生命的本質(zhì)。我們應(yīng)該善于探究身邊的科學(xué),科學(xué)就像一位神奇的魔法師,莫測(cè):科學(xué)就像五彩的萬(wàn)花筒,千奇百怪:科學(xué)一位多藝的表演者,向展示著科學(xué)的火花……
小時(shí)候,我看見(jiàn)小鳥(niǎo)在天空中自由的飛翔,也想像小鳥(niǎo)一樣飛,可是怎么也飛不起來(lái),姑姑家有一對(duì)鳥(niǎo)的翅膀,我想鳥(niǎo)兒是有翅膀才會(huì)飛,我用翅膀不就可以飛起來(lái)。可是,這是不可能的'。于是,我便想知道鳥(niǎo)兒為會(huì)飛。
詢問(wèn),觀察、上網(wǎng)……我知道了鳥(niǎo)兒為會(huì)飛。
鳥(niǎo)類的身體外面覆蓋著輕而溫暖的羽毛,羽毛保溫作用,而且使鳥(niǎo)類外型呈流線形,在空氣中運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的阻力最小,有利于飛翔,飛行時(shí),兩只翅膀上下扇動(dòng),鼓動(dòng)氣流,就會(huì)巨大的下壓抵抗力,使鳥(niǎo)體向前飛行。
鳥(niǎo)類的骨骼堅(jiān)薄而輕,骨頭是空心的,里面充有空氣,解剖鳥(niǎo)的身體骨骼還可以看出,鳥(niǎo)的頭骨是完整的骨片,身體各部位的骨椎也愈合在一起,肋骨上有鉤狀突起,互相鉤接,強(qiáng)固的胸廓,鳥(niǎo)類骨骼的獨(dú)特的結(jié)構(gòu),減輕了重量,了支持飛翔的能力。
我在鳥(niǎo)類身體中,骨骼,消化,排泄,生殖等器官機(jī)能的構(gòu)造,都趨向于減輕體重,飛翔能力,使鳥(niǎo)能克服地球吸引力而展翅高飛。
探究身邊的科學(xué),的造福于人類,造福子孫后代,它無(wú)處不在。
八年級(jí)作文 4
它如暴風(fēng)雨后的一絲陽(yáng)光,給人以心靈上的溫暖;它是在你困難時(shí)向你伸出一雙手,讓你不在氣餒,加油向前沖;它是你孤獨(dú)時(shí)的一個(gè)擁抱和問(wèn)候,讓你感受溫暖。它堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不服輸,地震壓不倒它,雪災(zāi)凍不住,它海嘯吹不散它。它就是——愛(ài)
愛(ài)是多么美好,卻因現(xiàn)社會(huì)人的自私而被漸漸吞噬,要問(wèn)你還相信世界上有愛(ài)嗎?連我自己都不相信。看看那些衣衫襤褸的人,連飯都吃不飽。也與你見(jiàn)了根本不奇怪,而我覺(jué)得他們好像把紅軍長(zhǎng)征的故事重演。在天橋下、大街上、也許很多地方……,你有看到過(guò)露宿老人、沿街乞討的'身影嗎?或許他們連個(gè)正眼都沒(méi)有吧。他們無(wú)依無(wú)靠,就連基本的關(guān)心都沒(méi)有人給予吧!這就是社會(huì)!社會(huì)的道德!也許黑暗在這里真的太明亮了!我們總說(shuō)人人獻(xiàn)出一份愛(ài),可是愛(ài)呢?
貧窮山區(qū)里的人也許為了1塊錢(qián)爬遍整座山,聽(tīng)起來(lái)可笑,可這是真事,他們也想上學(xué),可哪有那份福啊!看看我們的生活吧,大把揮霍父母的錢(qián),別說(shuō)1塊錢(qián),就是幾十誰(shuí)能放在眼里呢?我們?cè)诨ǜ改稿X(qián)時(shí),有看到錢(qián)上的血與汗嗎?相比那些可憐的人,我們真是生在天堂。可我們的道德、我們的愛(ài)呢?全被金錢(qián)吸走了吧。
伸出你的一雙手,獻(xiàn)出你的一份愛(ài)請(qǐng),請(qǐng)記住:給予就是快樂(lè),奉獻(xiàn)就是快樂(lè)。用愛(ài)創(chuàng)建美麗的明天、幸福的明天吧!
讓世界充滿愛(ài)!
用愛(ài)架起祖國(guó)的橋梁;用愛(ài)編織美麗的夢(mèng)想;用愛(ài)與人分享每一份快樂(lè)。請(qǐng)不要把錢(qián)看的那么重,它只是一種工具,愛(ài)才是真正的物質(zhì)財(cái)富!只要我們?nèi)プ觥⑷リP(guān)愛(ài)那些需要幫助的人,我相信我們的社會(huì)就會(huì)更美好!
站起來(lái)吧!有愛(ài)心的人們,我們一起向世界呼喊:“讓世界充滿愛(ài)!因?yàn)槭澜缧枰獝?ài)!人類需要愛(ài)!”
八年級(jí)作文 5
伴著令人熱不可耐的暑氣,夏天,悄悄到來(lái)了。
炎夏的中午,烈日高掛,空氣悶熱而干燥,大地宛如蒸籠一般,熱得讓人喘不過(guò)氣來(lái)。高空中的驕陽(yáng)似乎被誰(shuí)用釘子釘在天幕上了,一動(dòng)不動(dòng),僅是把千萬(wàn)支熱箭直射下來(lái),把地面炙烤得滾燙滾燙的。一陣風(fēng)刮來(lái),地面上便卷起熱浪滾滾,火燒火燎地幾乎使人窒息。
廈門(mén)的夏天好似孩子的臉,說(shuō)變就變,方才還是烈日中天、暑氣蒸騰,此刻卻陰云密布、雨絲綿綿。開(kāi)始,只是“滴答滴答”的蒙蒙細(xì)雨,漸漸地,隨著陣陣?yán)茁暎勾蟮挠挈c(diǎn)鋪天蓋地地下了起來(lái),發(fā)出一片片清亮的音響。城市里,處處可望見(jiàn)迷蒙的水霧,時(shí)時(shí)可聽(tīng)見(jiàn)嘩然的雨聲。不知過(guò)了多久,雨停了,云煙俱散,天空中的驕陽(yáng)又露出了他的面容。
夏日,滿池的荷花在烈日的酷曬下亭亭玉立,不驕不躁地綻放著,散發(fā)出清幽的芳香。碧葉滿池,透過(guò)荷葉間的縫隙,便可見(jiàn)那水平如鏡的池水。一只蜻蜓點(diǎn)水,平靜的水面泛出小小的波紋,荷葉隨著水波微微浮動(dòng),好象一個(gè)害羞的姑娘在翩翩起舞。“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的'情景不正是如此么?
樹(shù)上,蟬拉長(zhǎng)了嗓音“知——了”“知——了”地叫著,聲音低沉而緩慢,仿佛是在述說(shuō)一個(gè)古老的故事。
夜幕降臨,池塘邊上蛙聲一片,很有節(jié)奏的,似乎是在譜寫(xiě)一支夏夜的協(xié)奏曲。
夏季的白晝與黑夜里,無(wú)時(shí)不刻彌漫著清雅動(dòng)人的夏之韻。這悠揚(yáng)的韻律,像是這個(gè)夏天的一部分,又好象是這個(gè)夏天的全部……
八年級(jí)作文 6
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)充滿生機(jī),充滿活躍的小村子。大地蘇醒萬(wàn)物復(fù)蘇,沉睡已久的春姐姐茫然睜開(kāi)她那雙美麗動(dòng)人的眼睛。
陽(yáng)光明媚,溫和的陽(yáng)光灑在一望無(wú)際的田野上,照耀著千姿百態(tài)的生物。大雁歸來(lái),鳥(niǎo)兒在茂盛的大樹(shù)上歡快的唱這歌。大地
傾聽(tīng)者。春風(fēng)妹妹也趕來(lái)了,春風(fēng)妹妹深深的吻著大地,不一會(huì)兒,大地更綠,花兒更艷。然而,柳樹(shù)哥哥戀上了春風(fēng)妹妹似的,陶醉在春風(fēng)妹妹的`懷里,如醉如癡。我聞到了春天的氣息600,,寫(xiě)景
村民們忙碌著,一邊哼著歡快的小曲,一邊悠閑的種著菜,看——那阿姨們聊得多開(kāi)心呀!發(fā)出咯咯的笑聲。我聞到了春天的氣息600,,寫(xiě)景我聞到了春天的氣息600,,寫(xiě)景
春天,百花爭(zhēng)艷,姹紫嫣紅,百花齊放。 人們微笑著扛著鋤頭,擔(dān)著擔(dān)子來(lái)到了菜地,小狗也悠閑的得跟在后面,東看西看的,好像就是為了來(lái)欣賞這春天而來(lái)的。小草也忍不住用她那婀娜的舞姿來(lái)迎接春天的到來(lái)。
小孩們摘回來(lái)新鮮的菜葉逗得雞鴨們活蹦亂跳。那個(gè)調(diào)皮的男孩壞壞地把菜葉放在雞鴨們的面前,雞鴨們看到新鮮的菜葉喜出望外,正想沖上去吃掉那美味的菜葉,可是,就在那時(shí)那個(gè)男孩壞壞地把菜葉“叟——”的一聲收了回去,而那些雞鴨們打了一場(chǎng)空。而那些孩子卻只著雞鴨們哈哈大笑起來(lái)。雞鴨們好像對(duì)嘲笑它們的孩子說(shuō)道:哼!我不吃了不行嗎?”便失落地走回圈里的中間去。孩子們逗著鴨子哈哈大笑著。此時(shí)的村子充滿歡樂(lè),充滿幸福。真是讓人久久不能忘懷啊!
這真是一幅生機(jī)勃勃的鄉(xiāng)村畫(huà)卷。這大地好比如從天而降剛出生的娃娃,從都到尾都是新的。
八年級(jí)作文 7
我們總是在年輕時(shí)抱怨自己老了,然后在抱怨中就真的老去了。青春留給我們是什么?激情,夢(mèng)想,還是茫然。每次只要一觸及青春的話題,心中總是幾分傷感。不知不覺(jué)中,已走到了青春的渡口,那些年里所有的歡聲笑語(yǔ),悲傷離別,在這一刻仿佛都煙消云散。日記本里泛黃的字體,塵封的枯葉,都在訴說(shuō)著那些與青春有關(guān)的日子。
無(wú)意間翻起那厚厚一堆的相冊(cè),那些熟悉的場(chǎng)景,熟悉的人群,曾經(jīng)年少的氣息依稀在指尖殘留。燦爛的`笑臉,無(wú)慮的歡聲,那些永久定格的畫(huà)面,那些回不去的曾經(jīng)。那些記憶仿佛尤如昨日發(fā)生般,只是那些人,早已漸漸消失在茫茫人海中,在某個(gè)人生的十字路口我們分手告別,曾經(jīng)說(shuō)好的永遠(yuǎn),也隨著歲月的流逝慢慢沒(méi)了痕跡。還記得那年,身旁常伴著的他/她,我們一起走過(guò)匆匆年少,一起讀書(shū),一起嬉戲,一起搶食堂的午飯,一起在操場(chǎng)上揮灑著淋漓的汗水,那些青春炙熱的情懷,如今,那些曾經(jīng)的朋友,漸漸沒(méi)了蹤跡。
青春里,我們有大好的年華,一朵開(kāi)得正艷的鮮花,芳香,濃郁。歲月在我們的臉上看不到殘忍的裂痕,這時(shí),花開(kāi)正艷,芳香猶存。
那些走過(guò)的路,欣賞過(guò)的風(fēng)景,遇到過(guò)的人,在不早不晚的時(shí)間里已成為歷史,深埋進(jìn)深深的谷底。開(kāi)始學(xué)著慢慢一個(gè)人,一個(gè)人看書(shū),一個(gè)人旅行,一個(gè)人欣賞沿途的美景,不悲不喜,不驚不擾,一如茉莉,靜靜地在那里盛開(kāi)著……
喜歡流星,當(dāng)它劃過(guò)天際的時(shí)候,那瞬息的美麗,讓人窒息,即使它是剎那間的,可是卻已成為永恒。青春,如流星般,美麗而誘人,可也終躲不過(guò)逝去的命運(yùn)。坐在街角,看著那些嬉戲的孩童,那純真的笑斂,是我這般年紀(jì)再也找不到的。昨日還是無(wú)憂無(wú)慮的孩童,今日卻也看懂了人世滄桑。
那些年少的夢(mèng)想,以慢慢輸給了時(shí)間。那些豪言壯志,已在每日的虛度中慢慢磨沒(méi)……
青春,教會(huì)了我們什么,留下了什么,再也回不去的歲月里,開(kāi)始慢慢習(xí)慣這樣的一種生活。
八年級(jí)作文 8
你不僅給了我生命,還教給我許多做人的道理,你就是我生命里程中照亮我前進(jìn)道路的一盞明燈,更是我今生最好的老師。
記得那是我四歲的時(shí)候,那一天下著大雪,就在這時(shí)我病倒了,半夜里發(fā)起了高燒,吃藥也不管用,爸爸又不在家,在單位值班。媽媽只好一個(gè)人抱著我,由于著急趕時(shí)間,媽媽只穿著拖鞋把我抱下了5樓,打了一輛車直奔醫(yī)院,在車上媽媽緊緊抱著我,媽媽怕我冷,就把羽絨服脫下來(lái)披子我身上,這是我醒了,我慢慢的睜開(kāi)眼睛看著媽媽,我看到了媽媽那雙焦急眼神中所帶著的縷縷關(guān)懷,這時(shí)媽媽說(shuō):“好兒子,沒(méi)事的,堅(jiān)強(qiáng)些,做男人更應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng),醫(yī)院馬上就到了,打一針就沒(méi)事了”我“嗯"了一聲轉(zhuǎn)過(guò)頭,卻看見(jiàn)媽媽穿著拖鞋的雙腳,這是我的眼淚掉了下來(lái),那是感動(dòng)的淚水,淚水中有感激,有的.更多的是感恩,感恩的心中怎沒(méi)能忘掉那雙瑟瑟寒風(fēng)中顫抖的雙腳,更忘不掉媽媽那焦急而關(guān)懷的眼神。
到了醫(yī)院,媽媽帶我到了急診室,遇到了一個(gè)老中醫(yī),經(jīng)驗(yàn)老道,一看就知道上呼吸道感染由于發(fā)炎導(dǎo)致高燒,就開(kāi)了消炎藥好像是雙黃連,還有退燒藥,忙活了半天,媽媽終于一個(gè)人完成了交款,取藥,到了醫(yī)務(wù)室,打上針,忙了半夜的媽媽還沒(méi)有坐下,還在為我蓋被,經(jīng)過(guò)一夜的折騰,我的燒終于退了,我們回到家媽媽就把我放在被窩里說(shuō):“兒子,睡一會(huì)吧,媽媽去給你做早點(diǎn)”。朦朦朧朧中我睡著了,在夢(mèng)中我仿佛又看到了媽媽不顧疲倦忙碌的身影,我一覺(jué)醒來(lái),天已經(jīng)大亮了,媽媽聽(tīng)到了聲音,便端著早點(diǎn)走進(jìn)了我的房間,粥還冒著熱氣呢,雞蛋也剝好了皮,我望著熱氣騰騰的早點(diǎn),也看到了媽媽那一夜為合紅紅的眼睛,更體會(huì)了媽媽一顆永遠(yuǎn)不變關(guān)懷的心,這時(shí)我又在心里說(shuō)了一聲“媽媽謝謝你”。
八年級(jí)作文 9
這是一次偶然的機(jī)會(huì),在一個(gè)人的空間里看到的東西,這叫我想起了那天……
她們幾個(gè)人在學(xué)校的那邊的那個(gè)十字路口久久徘徊,幾個(gè)女孩子在那擁抱著哭泣,每個(gè)孩子都想個(gè)淚人兒似的。作為同班同學(xué),也不該就這樣陌生的做個(gè)路人,其實(shí)說(shuō)實(shí)話,對(duì)于這幫女生,有時(shí)候我還會(huì)對(duì)他們有些意見(jiàn)的。看著她們互相安慰著,我作為一個(gè)旁觀者,自然上前安慰一下。我這一去不要緊,“到了那兒一定給我打電話”“嗯”漂亮的娃娃臉,被淚水擦的沙紅,努力的.點(diǎn)著頭,把手輕輕貼在對(duì)面那個(gè)形影不離的好朋友的沙紅的臉上,又把手把在另一個(gè)抹著沙紅臉蛋上淚的肩上。就這樣,話一直的說(shuō)著,動(dòng)作依舊重復(fù)著,只是動(dòng)作的角色變著……
我看看遠(yuǎn)處那座盛滿記憶的紅房子,那個(gè)她們一起嬉戲的大大的操場(chǎng),我的淚水忍不住往外涌,但是,在沒(méi)有人看到的時(shí)候,淚沒(méi)了,轉(zhuǎn)過(guò)頭,擁著那兩個(gè)可愛(ài)的孩子向那邊走去,而那個(gè)可愛(ài)的孩子也被帶走了,只是她們是背著走的……她倆幾次的回眸都叫我無(wú)情的阻止了。
把她倆送走了之后,我追上要走的那女孩,因?yàn)榧疫h(yuǎn),不能陪著繼續(xù)走,下了車,一個(gè)擁抱,假裝認(rèn)真地對(duì)她說(shuō):“其實(shí)你知道么?”他有些詫異“你長(zhǎng)的特別漂亮……”她聽(tīng)了,笑了,笑得真好看……
就這樣,一聲“拜拜”我們就此一東一西。
或許,敦煌腳下戈壁前,這個(gè)可愛(ài)的孩子會(huì)想起在紅房子里,她們?cè)?jīng)嬉戲的大大的操場(chǎng)上正在想念她的那些可愛(ài)的孩子們,多么愜意……
相信……一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的……
我歌頌真摯的友誼,但更偏愛(ài)自己的做法。朋友的離開(kāi),并不是單純的一件令人傷心的事,或許,換一種方式,會(huì)叫我們變得更成熟,更堅(jiān)強(qiáng)……
八年級(jí)作文 10
困難和折磨對(duì)于人來(lái)說(shuō)是一把打向材料的錘,打掉的應(yīng)是脆弱的鐵屑,鍛成的將是鋒利的鋼刀。
——契訶夫
人生的路途是漫長(zhǎng)的,而在這漫漫路途中困難的考驗(yàn)是再所難免的。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,暴風(fēng)雨后的彩虹會(huì)是最美的。
在當(dāng)今社會(huì)如此的壓力和競(jìng)爭(zhēng)之下,人們總會(huì)走上不同的道路:有的人顯的是那么的不堪一擊,有的人卻越顯強(qiáng)大,就是這樣不同的選擇有了不同的道路,而不同的道路卻決定了陽(yáng)光的劃分區(qū)。鄭板橋有這樣一首詩(shī):咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊含堅(jiān)韌,任爾東西南北風(fēng)。這種堅(jiān)韌不拔的品格正是我們生活所需的,沒(méi)有這股韌勁是什么事情都干不成的。在學(xué)習(xí)中要取得進(jìn)步和成功持之以恒是必須具備的。記得剛上初中時(shí),我對(duì)于英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科是一竅不通,答題時(shí)根本無(wú)從下手,看到同學(xué)們都已沖出了起跑線,我心急如焚。只得付出更多的時(shí)間與精力追趕這門(mén)功課,終于功夫不負(fù)有心人我憑著這股韌勁取得了很大的進(jìn)步。
記得鄰居家有一個(gè)超淘氣的`男孩子,曾多次外出逃學(xué),成績(jī)一落千丈,父母看著他這般墮落,終于忍下心來(lái)將他狠狠訓(xùn)斥了一番,在這中間他不免受到了身體上的傷害,也許留下了疤,但正是在這一番看是暴風(fēng)雪的教育之后,他步入了正途,開(kāi)始專注于學(xué)習(xí),終于他考上了大學(xué),而且往后的仕途一直很順利。而在2008年的汶川地震之后重振旗鼓,后有所為的人也數(shù)不勝數(shù),正所謂:不幸是天才的進(jìn)身之階;信德的洗禮之水;能人的無(wú)價(jià)之寶;弱者的無(wú)底之淵。
沒(méi)有任何成功是不需要付出的,在真正經(jīng)歷了曾經(jīng)的奮斗與改過(guò)的歷程之后才會(huì)真正看到陽(yáng)光。人生的道路上含有很多考驗(yàn),需要我們堅(jiān)持不懈,迎難而上,為了迎接那明天的陽(yáng)光。堅(jiān)韌是成功的一大因素。
八年級(jí)作文 11
母親是疲憊中的一杯龍井,當(dāng)你軟弱無(wú)力時(shí),只消幾口就使你精神氣。
母親是黃昏中的一朵鮮花,當(dāng)你落寞惆悵時(shí),看一眼滿目青翠,聞一下香沁心脾,心里得到舒適不會(huì)孤單。
母親是挫折中的陣陣清風(fēng),當(dāng)你驚惶傷心時(shí),為你拭去焦躁的汗水梳理好零亂的思緒。
母親是你困難中的一根拐杖,當(dāng)你步履蹣跚時(shí),幫助你找好重心,支撐起一片希望的原野。
母親是煩惱中的一首古箏,當(dāng)你義氣消沉?xí)r,優(yōu)雅的旋律一飄蕩眼前立即一片青翠。
記得有一次天氣十分炎熱,太陽(yáng)公公在天空上燃著火爐,天公不作美,偏偏在這個(gè)時(shí)候停電了,屋里熱得像蒸籠。知了也在樹(shù)上抗議大叫熱熱。這時(shí)剛睡午覺(jué)的我醒來(lái),大汗淋漓,汗流浹背。媽媽也被熱醒了,小聲說(shuō):“你睡吧,我來(lái)幫你扇扇子。”“嗯,”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,就睡在了涼席上。媽媽搖起了手中的蒲扇,清涼的風(fēng)從扇子里流出來(lái),流出來(lái)的更多是媽媽濃濃的愛(ài)。我慢慢地睡著了,我做了一個(gè)很甜很長(zhǎng)的夢(mèng),夢(mèng)中醒來(lái)媽媽還在為我扇扇子,汗水浸濕了她的'衣衫,眼睛里布滿了血絲,我關(guān)心的對(duì)媽媽:“你也睡吧。”“我不熱,沒(méi)事兒你安心睡吧。”媽媽笑著說(shuō)。聽(tīng)著我又迷迷糊糊地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),一覺(jué)醒來(lái),媽媽眼里更多的疲倦,臉色更黃了……
天下所有父母都是這樣,為了我們做了無(wú)私的奉獻(xiàn),讓作為子女的我們齊聲說(shuō),感謝你們一直的照顧!你們永遠(yuǎn)都是我的支柱,愛(ài)我們的父母吧!因?yàn)楦改附o了我們無(wú)私的愛(ài),感謝我們的父母吧,因?yàn)槲覀冎幌胍黄自疲改竻s給了我們整個(gè)藍(lán)天。
八年級(jí)作文 12
那些年,狂放不羈的年華里,總會(huì)在八竿子打不著的地方,留下些有或木有的遺憾,這些遺憾隨著時(shí)間落寞遠(yuǎn)去,慢慢在心底變成思念。當(dāng)思念不僅僅對(duì)于地點(diǎn)和人,還有當(dāng)時(shí)的時(shí)間,這種感覺(jué)便是刻骨銘心,畢竟時(shí)間,已經(jīng)回不到開(kāi)始的地方。
有時(shí)候一段熟悉的旋律或者一股熟悉的味道或是一種貌似熟悉的場(chǎng)景,就能將我們的思緒驟然帶回到從前,那些我們安放青春的邊緣。
這些日子以來(lái),一直繼續(xù)著枯燥而忙碌的生活與工作,每天或枯坐一地細(xì)數(shù)著鈔票與欠條,或東奔西跑掛著勉強(qiáng)的笑容穿梭在大事小情的應(yīng)酬里,我以為工作以后就是這樣,只是目前為止,兩年來(lái)我還沒(méi)能適應(yīng)這次人生定義轉(zhuǎn)變之后的生活。
借口忙碌而沒(méi)有了時(shí)間看書(shū),沒(méi)有時(shí)間讓心靈徜徉在純凈的世界里,所以才會(huì)感覺(jué)對(duì)于有些感受,曾經(jīng)敏感的行云流水,早已漸漸不知不覺(jué)的'凋零失落,而這,竟是最可惜的。
佛說(shuō),一花一世界,一葉一如來(lái)。繁華的時(shí)代里,每個(gè)人在生命里的每個(gè)階段,都會(huì)有一些不愿示人的心事,深深的藏在心底的某個(gè)角落,當(dāng)繁華落幕,歲月枯寂了喧鬧,心底的這個(gè)地方才會(huì)悄悄的奏響回憶的旋律,去回放那些曾經(jīng)的彌足珍貴。
像是倉(cāng)央嘉措的短暫一生,我們記住的是他在佛前的浪漫凄美和對(duì)于現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈,永遠(yuǎn)不會(huì)再有人知道他當(dāng)時(shí)的心境,和曾對(duì)佛祖的竊竊私語(yǔ),只是讓那個(gè)少年和他凄美的詩(shī)句,在那一天那一世里靜靜流傳。
如今錯(cuò)過(guò)的那些年,錯(cuò)過(guò)的故事或者情緣,會(huì)是遺憾嗎?一生就這么短暫,又何必再去牽掛那些早已無(wú)關(guān)的思戀,又何必再去空洞的享受那詩(shī)意里的纏綿。
無(wú)掛礙故,遠(yuǎn)離顛倒夢(mèng)想,一切隨緣,游離的靈魂,徜徉在人世,去陪伴佛前的孤單。
八年級(jí)作文 13
母親這個(gè)字眼,在我看來(lái)是即普通又神圣。十月懷胎,辛辛苦苦地把我們生下來(lái)。我們做子女的是應(yīng)該好好地為自己的母親做點(diǎn)應(yīng)盡的事。不要覺(jué)得不好意思,生活中一點(diǎn)點(diǎn)的小事,都是能夠感動(dòng)你的母親。乃至于說(shuō)一聲,母親節(jié)快樂(lè),媽媽我愛(ài)你等等,都足夠啦。
我是個(gè)農(nóng)村小孩,長(zhǎng)著懵懂無(wú)知地來(lái)到大城市中,隨母親來(lái)到外面。因語(yǔ)言的不同,我在這里,成了“啞巴”還似于自閉癥。不能和同齡的小孩玩。母親在外有十多年了,語(yǔ)言當(dāng)然能和本地人堪比,母親知道后,耐心地教我講方言。在這里母親就是我的老師。后來(lái),我學(xué)會(huì)了普通話和方言,在我成長(zhǎng)的日子里很是實(shí)用。我要感謝我的母親。母親要上班,沒(méi)時(shí)間陪我玩,常常扔下我,把我鎖在房子里。怕我被壞人拐走。
我望著窗外,看著伙伴們?cè)谀俏覅s獨(dú)自一人呆在屋里。空無(wú)人的`房,聽(tīng)著時(shí)鐘滴滴地走著,時(shí)間一分一秒過(guò)得很慢。窗外的笑聲在打動(dòng)我的心,但我只能在一旁獨(dú)自輕嘆,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的,我把小鳥(niǎo)給放,它隨風(fēng)而飛,聰明卻無(wú)情的一去不返。窗外有我許多的夢(mèng)想,但只能憑空想象。我的眼眶總是凝望著。盼望著媽媽的到來(lái)。我聽(tīng)到了鑰匙的聲音,沒(méi)錯(cuò)。是媽媽。
“兒子,媽媽回來(lái)了。有沒(méi)有想我啊”媽媽微笑地對(duì)我說(shuō)。“你總算來(lái)了。我討厭在家呆的味道”
“那媽媽是怕你受到傷害啊,畢竟你還小啊。要是給壞人騙走了怎么辦,媽媽會(huì)很傷心”母親在試圖勸說(shuō)我。
我還很深深地記得母親跟我說(shuō):“要是你出去了,有個(gè)叔叔給你個(gè)糖吃,叫你跟他走,就給你更多的糖”這個(gè)騙人的把戲,當(dāng)時(shí)我還信以為真,搞的半個(gè)月都不敢吃糖。現(xiàn)在我都覺(jué)得很好笑,媽媽那騙小孩的玩意兒,真是厲害。在我13年的生活中,我在媽媽的懷里逐漸成長(zhǎng)起來(lái)。
母親教會(huì)我許多東西,一些待人處事的禮貌和嘗試,分辨什么是好與不好。母親我的恩師和我人生上的里程碑。
八年級(jí)作文 14
古今中外,有多少名人有自己的生命譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的篇章,讓他們名垂青史,千古不朽。
正氣歌
你,在南宋風(fēng)雨飄零的時(shí)候,毅然起身抗元,雖是一介書(shū)生,卻并不死讀書(shū)。起兵四年,終遭失敗。當(dāng)你在零丁洋里被元將俘虜,叛將勸你投降時(shí),被你拒絕了。你以一身凜然正氣走上了斷頭臺(tái),為后世留下了千古絕唱。“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,這是你的決心,更是你對(duì)南宋的一個(gè)千古承諾,這個(gè)承諾,流芳百世,成為千古絕唱。你,就是文天祥,南宋的最后一個(gè)丞相。
浪漫歌
“天子呼來(lái)不上船,自稱臣是酒中仙”。這是杜甫對(duì)李白的評(píng)價(jià)。李白,即使詩(shī)仙,亦是酒仙。在民間就有“李白斗酒詩(shī)百篇”的傳說(shuō)。但李白個(gè)人,卻是一個(gè)浪漫主義詩(shī)人,他一生寫(xiě)了無(wú)數(shù)首詩(shī),卻都是用來(lái)贊美祖國(guó)的大好山河。他仕途遭遇坎坷時(shí)發(fā)出了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的吶喊,這就是李白,一個(gè)個(gè)性鮮明,無(wú)拘無(wú)束的李白。
憂國(guó)歌
你從戰(zhàn)亂中走來(lái),憂傷是你的風(fēng)采,你用手上的一支筆,解釋了戰(zhàn)亂給人民帶來(lái)的莫大的痛苦讓人刻骨銘心。那個(gè)時(shí)候,你是一個(gè)標(biāo)志。無(wú)論是“白頭搔更短,渾欲不勝簪”,還是“天明登前途,獨(dú)與老翁別”。都生科的`反映了你的思想,憂國(guó)憂民。你是詩(shī)圣,有著愛(ài)民的情懷。
氣吞山河的他們,能以自己的情懷,為后人留下了自己的樂(lè)篇,也在無(wú)情的時(shí)間中,留下了屬于自己的痕跡,任由后人去評(píng)價(jià)。而這些流傳千古的樂(lè)篇,將永遠(yuǎn)流傳下去。
八年級(jí)作文 15
羅丹說(shuō)過(guò),“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。美無(wú)處不在。美,是尋常的,又是難得的。有時(shí),她會(huì)不經(jīng)意地出此刻你面前;有時(shí),她卻需要你用心去捕捉。在生活中,美需要你去細(xì)細(xì)發(fā)現(xiàn)。
其實(shí),美就在我們身邊。只要用欣賞的眼光去了解生活,感受生活,美隨處可見(jiàn)。城市清潔工就是美的天使。每一天,當(dāng)天蒙蒙亮?xí)r,那一陣陣刷、刷、刷的掃地聲就喚醒了沉睡中的城市。無(wú)論春夏秋冬,無(wú)論刮風(fēng)下雨,他們就像時(shí)鐘一樣,準(zhǔn)時(shí)地出此刻城市的每一個(gè)角落,把我們居住的城市打掃得干干凈凈。他們干著最臟最累的活,日復(fù)一日,年復(fù)一年……
清晨,我經(jīng)過(guò)一位清潔工身旁時(shí)仔細(xì)看了看他的模樣―――灰白的頭發(fā),然后一張滿是皺紋的臉上寫(xiě)滿了歲月的蒼涼。那雙緊握掃把的手啊,又粗又短,可能是成年累月勞作的緣故,看上去像一把彎曲著的鐵耙。他親切地與路人打著招呼,露出的笑容是那么的質(zhì)樸與滿足……望著他黝黑的皮膚和略顯疲憊的身影,一種感激之情油然而生。
中午,火辣辣的陽(yáng)光直射著大地,當(dāng)我邁著匆匆的腳步經(jīng)過(guò)一個(gè)路口時(shí),然后忽然看見(jiàn)一位交警的衣服大片大片地被汗水浸濕了。可他依然很專心的注視著紅綠燈的變化,指揮著車輛和行人們安全地通行。此時(shí)的他,是那么地可愛(ài)和可敬。
古人說(shuō):“青青翠竹,皆是法身;郁郁黃花,無(wú)非般若。”只要用心,然后生活中的美不勝枚舉。
美的極致便是安詳,美是一種毫無(wú)標(biāo)的的愉悅。人如果能拋棄偏執(zhí),然后丟下無(wú)謂的煩憂,哪怕一片樹(shù)葉,一朵小花,都能發(fā)現(xiàn)它的美,只要用心,生活中的`美和喜悅便會(huì)不請(qǐng)自來(lái)。
生活不都是快樂(lè)和幸福,同樣生活也不可能全是落寞和寂寥。用一種欣賞美的眼光去看看陽(yáng)光和雨露,恬淡而愉悅,用一種欣賞美的眼光去看看花草樹(shù)木,清新而爽快,用一種欣賞美的眼光去看看大海,寥廓而深遠(yuǎn)……
生活中的美充斥在各個(gè)角落,要的是你學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)會(huì)欣賞。然后練就一種修養(yǎng),一種品位去適時(shí)捕捉和欣賞生活中的美,為心靈開(kāi)一扇窗,讓智慧的光芒和生活中眩目多彩的美呈此刻你眼前。
八年級(jí)作文 16
漫步在街道上,側(cè)目看路邊的樹(shù)木伸展著軀干姿態(tài)各異,卻因少了樹(shù)葉的點(diǎn)綴而顯得有些單調(diào)。接連幾天的好天氣使心情并不糟糕,深吸一口氣,冷冽的、帶著淡淡泥土芳香的空氣充斥在鼻腔中,這種屬于自然的氣息,逐漸滲透進(jìn)肺腑。
寒風(fēng)驟起,樹(shù)枝上僅剩的幾片枯葉脫離了母樹(shù)的依靠,打著轉(zhuǎn)跌落到地面。隨手拾起一片,褐黃的葉面中央夾雜著些蟲(chóng)蛀殘缺的空洞。葉脈凸出,手指稍一用力,便隨幾聲脆響順著還算整齊的紋路碎裂開(kāi)來(lái)。無(wú)數(shù)微小的碎片透過(guò)指縫灑出,消散于風(fēng)中。落葉的.一生,又是何其平凡而默默奉獻(xiàn)著的呢?
萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,樹(shù)枝沐浴在晨露與陽(yáng)光中吐出新葉,與其它嬌小嫩綠的葉片成簇?fù)碜饕粓F(tuán),在微風(fēng)的撫摸下輕輕搖晃著,抬首向蔚藍(lán)的天空露出表示問(wèn)候的笑容。因見(jiàn)到嶄新大地上的一切而顯得格外好奇的它不時(shí)左右張望著,極力吸取養(yǎng)分抽長(zhǎng)身體,只為看到更遠(yuǎn)、更廣袤的世界……
夏日炎炎,它卻毫不在意的舒展身軀。一季的時(shí)間磨去了最初的新奇,此時(shí)的它已是染了漆般的碧綠。寬大葉片重疊交錯(cuò)地遮擋了午后毒辣的陽(yáng)光,留了樹(shù)蔭任人乘涼。被風(fēng)吹動(dòng)著,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間隙投下斑駁光影,它們也窸窸窣窣地笑了起來(lái)。而這笑聲與蟬鳴交匯,響徹了整個(gè)夏天……
雁隊(duì)南飛,在天空中劃過(guò),此時(shí)正值秋季。褪下一身墨綠,它們著了艷麗的橘紅衣裳,仿佛是用生命所燃燒的火焰一般,在空中跳躍著,上演生命中最后的一場(chǎng)舞蹈。秋風(fēng)颯颯,和著節(jié)拍似在為其伴奏。它們又笑了,笑得那樣毫無(wú)眷戀。竭盡全力在空中翩然起舞的它們,直至落地也未曾有過(guò)停歇……
冬天還是到來(lái)了。幾片枯葉還頑強(qiáng)地垂在枝頭,搖搖欲墜。路人匆匆走過(guò),沒(méi)再注意過(guò)它們。寒風(fēng)驟停,它們卻像忽然不適應(yīng)一樣,接連掉落。隨之飄忽墜下的它落在結(jié)霜的凍土上,卻從心底升起一股親切與暖意。伏于地面,它似乎能聽(tīng)到母樹(shù)自地底深處傳來(lái)的心跳聲。身體輕微顫動(dòng),就這樣緩緩陷入沉睡,不再醒來(lái)……
“落葉歸根”,簡(jiǎn)約四字即敘出它們短短數(shù)月生命的結(jié)局。但它們不悔,也無(wú)悔。四季更替,它們敵不過(guò)自然的力量,必定無(wú)法堅(jiān)持到次年春天,而終迫于嚴(yán)寒所隕落。
然,雖敗猶榮。
八年級(jí)作文 17
維系親情的是什么??jī)H是一份責(zé)任嗎?
幾年前外公死后,舅舅便把外婆從老屋接過(guò)去了,在很多人眼里,舅舅算是一個(gè)孝子,對(duì)外婆十分尊重。其實(shí),外婆的心里滿是酸楚。
那天,我去外婆家玩,舅舅的孫子,也就是我5歲的侄子正在屋前吃餅干,他邊吃邊扔,還不時(shí)用腳踩踩,水泥地上到處都是餅干屑。正在洗衣服的外婆實(shí)在看不下去了,無(wú)奈地教訓(xùn)了一句:“小東西,是不是想挨打啊!誰(shuí)讓你亂扔餅干的?”外婆顫抖的聲音還未落,小侄子扔下手上的餅干,一把揪住外婆的頭發(fā)便往下扯。剎那間,我發(fā)現(xiàn)外婆的臉便變了形,黝黑的臉上分不清是青還是紅。我連忙拉開(kāi)小侄子,剛想教訓(xùn)兩句,舅媽便過(guò)來(lái)了,我以為小侄子會(huì)被狠批一頓,沒(méi)想到舅媽對(duì)外婆看都沒(méi)看一眼,扔下一句“沒(méi)事別搗亂,姥姥衣服還沒(méi)洗完”便走了。那一刻,小侄子無(wú)畏的神態(tài)讓我的心里說(shuō)不出是什么滋味。我理了理外婆的頭發(fā),外婆舉起手用手腕擦了擦眼睛。“沒(méi)事兒”,外婆安慰我,可是我還是看見(jiàn)了外婆皺紋遍布的臉上那一串帶著泡沫的淚珠。
第二天,外婆便犯老病進(jìn)醫(yī)院了,我進(jìn)病房時(shí),外婆正嘔吐不止,我?guī)缀蹩床坏酵馄拍樕嫌幸粔K平坦的皮膚,頭發(fā)也似乎一夜變白,變稀了很多,嘴唇與膚色一樣是那么蒼白,眼睛里似乎有一層薄霧,身體還一直顫顫巍巍地抖動(dòng)著。吐完之后,她伸出摸不到肉的手試圖去拿毛巾,但舅媽迅速將毛巾拿了過(guò)來(lái),還倒了水給外婆,并且慰問(wèn)道:“娘,舒服點(diǎn)了嗎?”那一刻,外婆的臉上似乎出現(xiàn)了若有若無(wú)的微笑。
幾天后,外婆的`病快好了,大家都準(zhǔn)備著出院。外婆在燦爛的陽(yáng)光下卻露出了難色,多次詢問(wèn)之后,外婆才擠出一句:“我好想在醫(yī)院啊,你們從未像現(xiàn)在一樣尊重我。”說(shuō)完,便把頭轉(zhuǎn)向了墻壁。那一刻,我覺(jué)得陽(yáng)光照得我眼睛特疼,淚光中我看見(jiàn)了舅舅、舅媽泛紅的雙眼。
如今,外婆重現(xiàn)了多年未見(jiàn)的笑容,這笑容有些甜,也有些苦。多少次傷害之后,才有一份想要的尊重呢?
維系親情的不只是責(zé)任,還有一份真誠(chéng)的尊重啊!
八年級(jí)作文 18
小時(shí)候在爺爺?shù)乃锱砸?jiàn)到過(guò)一種植物,聽(tīng)別人說(shuō)她有一個(gè)很美的名字——蒲公英。
我常想,這小小的蒲公英,那絨衣里的一個(gè)個(gè)白色的新生命會(huì)飄向何方?又會(huì)有怎樣新的生活?也許她們會(huì)有一個(gè)嶄新的開(kāi)始吧。于是,童年里關(guān)于未來(lái)、關(guān)于成長(zhǎng)的夢(mèng)便隨著飄向遠(yuǎn)方,充滿了無(wú)窮美好的憧憬。那時(shí),我便迷戀上了她。
再一次與她邂逅,是一個(gè)秋日的`午后,是在爺爺家后院的一個(gè)小角落。太陽(yáng)沒(méi)有了往日的神采,慵懶地在云朵里打著瞌睡,那兒沒(méi)有陽(yáng)光,只有無(wú)限的陰暗籠罩著。幾莖枯草耷拉著頭,當(dāng)蕭瑟的冷風(fēng)吹來(lái)時(shí),才顯現(xiàn)一絲的活氣。我也不知道什么風(fēng)把她吹到了這個(gè)墻角,靠著一點(diǎn)雨水和泥土,竟然也開(kāi)出了小花,并在這個(gè)沒(méi)落的秋日成了絨球……她獨(dú)自在角落里沉默著,根是歪斜的,葉是耷拉的,看到她的容貌,我失望了。在陰暗的“魔障”下,她失去了以往光彩,就像公主失去了王冠,顯得是那么孤獨(dú)、落魄。那次以后,我對(duì)她的印象大為改觀,它太普通了,一點(diǎn)也不好看。有時(shí),我甚至還想將她拔起,以免礙眼。
有一天,老師要求我們寫(xiě)一篇關(guān)于植物的作文,我又想到了她。除了她的身形外貌和生活習(xí)性,我對(duì)她的了解真是少得可憐,于是我又開(kāi)始觀察“獨(dú)居”墻角的蒲公英。周圍的黯然依然磨損著她的美貌,那破舊的絨衣孤獨(dú)地?fù)u曳在陰風(fēng)下,那樣蒼老、無(wú)力……
冬天在春天的催逼下偷偷溜走,留下了溫和的陽(yáng)光。我再去看她時(shí),驚住了:她的周圍多了幾簇“白色小仙子”,她們擁抱在一起,顯得生機(jī)勃勃,熱鬧非凡,陽(yáng)光急促地為她祝賀,春風(fēng)也揚(yáng)起了微笑。哦,原來(lái)蒲公英的生長(zhǎng)就是為了愛(ài)——為了愛(ài),她努力生長(zhǎng);為了愛(ài),她努力等到這一天。盡管風(fēng)吹雨打,盡管被貓狗踐踏,盡管會(huì)遭人嘲笑,她還是開(kāi)花,并放出種子,把她的子女播撒四方。在另一春天到來(lái)的季節(jié),那些孩子在草叢中笑著發(fā)芽、開(kāi)花……
我終于知道了,這就是蒲公英的心愿。她的美并不驚艷,并不大方,但她卻從沒(méi)有放棄努力,默默無(wú)聞地將母愛(ài)灑向四周,哪怕她因此而枯萎,哪怕裝點(diǎn)她的白色不在,哪怕最后只剩光禿禿的枯梗,也不能否認(rèn)她很美——這別樣的母愛(ài)之美,才是最美的。
八年級(jí)作文 19
“一年之季在于春”家鄉(xiāng)的春天,最美麗的是那一片片金色的油菜花,她就像鑲嵌在大地媽媽?xiě)牙镆环髌G的油畫(huà)。
三月的春天,陽(yáng)光和煦,又正逢家鄉(xiāng)油菜花盛開(kāi)的季節(jié),又正是踏春的好季節(jié),漫步在田野里,置身與花叢中,呼吸著花的芳香。家鄉(xiāng)也正是因?yàn)橛辛诉@油菜花,春天才這樣美的讓人如癡如醉,美的心驚動(dòng)魄,美的流連忘返……
那漫山遍野的油菜花怒放動(dòng)情了這個(gè)美麗的春天。金燦燦的油菜花似沉淀的太陽(yáng)光,如金子一般耀眼,整個(gè)田野如一幅巨大的金色織錦,春風(fēng)拂過(guò),頃刻間清香在空氣中流動(dòng),蔓延。遍野的油菜花如金色的海浪般翻涌,花海一浪緊跟著一浪,鋪天蓋地迎面撲來(lái),她們隨風(fēng)舞蹈著,歡笑著。掀起層層波浪,高低起伏,猶如春姑娘的長(zhǎng)裙,裙褶輕擺,搖曳生香,流動(dòng)著,起伏著,心動(dòng)著,心醉著……
家鄉(xiāng)的油菜花雖然沒(méi)有玫瑰那樣層層疊疊的花瓣,沒(méi)有菊花那樣多變的姿態(tài),沒(méi)有郁金香多異的色彩,她就是這樣樸實(shí)無(wú)華,陽(yáng)光下的油菜花,更是熠熠生輝,令人賞心悅目,心曠神怡。一朵朵,一簇簇,一片片,枝枝競(jìng)放,是那樣恣肆,是那樣婀娜。朵朵細(xì)小的花兒,嫩黃的花瓣眾星捧月般的圍繞著花蕊,縝密的花瓣、細(xì)密的蕊心、這些金燦燦的油菜花,儲(chǔ)蓄了一冬的力量,只為將自己最亮麗的色彩盡情綻放給這蓬勃春天。
置身于花海中,這是一次真正的芳香之旅!我禁不住驚嘆于她的無(wú)邊無(wú)際,驚嘆于她的美麗漂亮,驚嘆于她的芳香怡人!她的自已怒放……家鄉(xiāng)的油菜花呀,滋潤(rùn)了人們的眼睛,芳香了人們心田!豐盈了人們的心靈。令人久久不愿離去。
不經(jīng)意間,遠(yuǎn)處的油菜花地里好像有什么在閃動(dòng),待走近看時(shí),原來(lái)是老農(nóng)在地里為油菜花拔出雜草。讓更多的.空間、光照、營(yíng)養(yǎng)留給油菜花,好讓油菜花兒無(wú)憂無(wú)慮的綻放。
面對(duì)盛開(kāi)的油菜花,老農(nóng)雖汗流浹背,但臉上依然蕩漾著幸福的微笑。忽然間,我意識(shí)到了什么!原來(lái)就是因?yàn)橛辛饲f(wàn)萬(wàn)如此辛勤勞作的人們,才讓家鄉(xiāng)遍地生長(zhǎng)著油菜花。而家鄉(xiāng)的油菜花也將孕育出的豐碩果實(shí)回報(bào)給勤勞的人們。
哦,家鄉(xiāng)的油菜花,我深深的愛(ài)著,但我更愛(ài)家鄉(xiāng)那些默默辛勤耕耘的農(nóng)人!
八年級(jí)作文 20
成長(zhǎng)的歷程猶如一個(gè)調(diào)色板,其間有激情的紅色,生機(jī)勃勃的綠色,憂郁的藍(lán)色,沉悶的灰色……而在我的成長(zhǎng)歷程中,我所感受到的大多是快樂(lè),那一個(gè)個(gè)刻骨銘心的精彩片段,深深地烙在了我的腦海里,揮之不去。
幼年時(shí),純真夢(mèng)幻的心靈是快樂(lè)的。那時(shí)的我,是一個(gè)夢(mèng)幻的女孩。每每抬頭仰望藍(lán)天,我總會(huì)將那形狀各異的云彩想象成一朵棉花糖。一架飛機(jī)、一只小狗……夜晚,眺望星空,“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星”,仰著脖子,用手?jǐn)?shù)來(lái)數(shù)去,直到脖子酸了才肯罷休。雖然到最后還是沒(méi)有數(shù)清,可亦“不亦樂(lè)乎!”有時(shí),也會(huì)和伙伴到田間去捉螢火蟲(chóng),歡快地跑著,笑著,一串串笑聲回蕩在田畔間……
那時(shí),我獨(dú)自享受在自己的小天地里,似乎外界一切的'紛擾與我無(wú)關(guān),時(shí)時(shí)刻刻快快樂(lè)樂(lè)。
長(zhǎng)大后,友誼的世界是快樂(lè)的。上學(xué)了,面對(duì)一張張陌生的臉孔,內(nèi)心充滿了恐懼和無(wú)助。這時(shí),突然有一位新同學(xué)過(guò)來(lái)和我打招呼,后來(lái)我們成了同桌,每天閑聊著許多話題,漸漸地熟了。我們還會(huì)互相交換著東西吃,她不時(shí)遞過(guò)來(lái)一袋餅干,我不時(shí)遞給她一只糖,然后望著彼此笑了。上課時(shí),我們認(rèn)真聽(tīng)講,互相合作,幫助,一起做題。下課后,我們形影不離,談笑嬉戲著。放學(xué)后,我們一起回家,路上笑聲不斷。很慶幸,無(wú)論何時(shí)何地,有這樣一位知心朋友陪伴在我身邊,讓我不再孤獨(dú)。被友誼充斥著的生活是快樂(lè)的。
而如今,知識(shí)的世界是快樂(lè)的。現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了,成熟了,不再像小時(shí)候那樣天真、童言無(wú)忌,而是擁有更深刻的思想和嚴(yán)密的思維了。我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),每天在知識(shí)的海洋里盡情遨游,盡管有時(shí)狂風(fēng)大作,風(fēng)雨交加,但我不會(huì)退縮,要勇往直前。在知識(shí)之路上,風(fēng)景獨(dú)好,我欣賞到了“北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄”的奇景,領(lǐng)悟到了“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的人生哲理,聽(tīng)到了“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的吶喊,感受到了“悵寥廓,問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮?”的豪邁……原來(lái),知道的世界竟是如此快樂(lè)!
無(wú)論是在幼年,還是長(zhǎng)大后,抑或是現(xiàn)在,快樂(lè)時(shí)常環(huán)繞在我身旁,一路相隨。成長(zhǎng)的快樂(lè),充斥在眼前,蕩漾在耳畔,行進(jìn)在腳下,更深藏在心底!
八年級(jí)作文 21
倚在橋邊,眺江而望,就讓這一望,伴著舒云碧水,將凡事皆遺忘……希望有人認(rèn)真讀我的文字……我的心,曾經(jīng)的,童心。
——題記
遙想來(lái)到了麗江古城,烏黑而泛黃發(fā)瓦片流淌著不溫不火的溫柔,錯(cuò)落有致的泥墻上倚斜著輕婉的藤蔓。行走于小巷間,古樸的味道帶著江南水鄉(xiāng)的清爽,穿越歷史的滄桑卻憶起兒時(shí)的我。
胡琴輕輕的`吟唱,褪去了寂寞,孩童的癡笑。
或許童心是是純凈的不摻雜一絲劣質(zhì),透明的宛如水晶,剔透的心,天空般純凈,一眼望到心底,就如這古城,帶給人柔柔的感覺(jué)。開(kāi)心時(shí)的嬉笑,難過(guò)時(shí)的啼哭,不必在乎那么多。沒(méi)有陰謀、算計(jì),也無(wú)關(guān)權(quán)位、利益。簡(jiǎn)單的如同白紙,干干凈凈,或許如此,才有了童言無(wú)忌吧。
簡(jiǎn)單的,幸福的,最美的。
叢中蝴蝶翩翩飛,旋轉(zhuǎn)落幕,為誰(shuí)起舞,惹誰(shuí)醉,又惹了何人思緒并飛?
孩童伸出稚嫩的手掌,揮舞著纖細(xì)的胳臂,向著那,遙遠(yuǎn)的天空。他想要,想要捉到那斑斕的色彩,觸摸那不思議的湛藍(lán)。但從不計(jì)較后果,只是直觀的表達(dá)內(nèi)心的渴求。童心,無(wú)憂無(wú)慮,沒(méi)有煩惱失意,沒(méi)有看扁庭前花開(kāi)花落的無(wú)奈,沒(méi)有錯(cuò)過(guò)流星劃過(guò)瞬間的遺憾,更沒(méi)有對(duì)著浮云飄過(guò)的空自感嘆。一切,在他眼里不過(guò)是最原始的自然。
因此,沒(méi)有不達(dá)目的不罷休的巨大欲望,即使我們永遠(yuǎn)也無(wú)法企及心目中那個(gè)完美的目標(biāo),他不在乎,他只知道自己想不想要,不會(huì)強(qiáng)迫,也就沒(méi)有厭倦。或許這就是童心的可貴之處吧。
積極的,天真的,最美的。
幼時(shí)的我,也如他一樣,但不知不覺(jué),潛移默化中,丟失了,那顆無(wú)比珍重的童心。盡管它那樣無(wú)暇、那樣美好,但無(wú)法阻止的,他離我越來(lái)越遠(yuǎn)。或許是這個(gè)時(shí)代釀成的悲劇,或許是我沒(méi)有鶴發(fā)童顏的古人那般廣闊的胸襟,脫俗的心境,我,重視如同這世上常人,融入市井。
如今,漫步在曲折的小巷中,懷念著,感傷著,那已經(jīng)逝去的過(guò)往,或許,我潛意識(shí)還是只想要它逝去,而并非失去吧。耳畔是稚子的咿呀歌唱,與這麗江的風(fēng)景和諧的交融,水波蕩漾,微風(fēng)徐徐,感嘆在心底:童心,真美。( )
倚在橋邊,眺江而望,就讓這一望,伴著舒云碧水,將凡事皆遺忘……
八年級(jí)作文 22
“爸爸”是大家每一個(gè)人都再也熟知不過(guò)的字眼。但是,大家每一個(gè)人不肯定都像知道“爸爸”這個(gè)詞似的認(rèn)知我們的爸爸。古往今來(lái),有那樣多的詩(shī)詞去贊美母親,但贊美父親的卻寥寥無(wú)幾。
我覺(jué)得,出現(xiàn)這樣的事情也是情有可原。記得原來(lái)曾看過(guò)一篇文章,這篇文章的大致內(nèi)容是這樣的:一個(gè)男生不小心摔到了,膝蓋上破了一大塊,當(dāng)他回到家中后,母親心疼的說(shuō):“孩子,你如何這樣不小心呢?還痛不痛?”這個(gè)男孩子回答:“還好,媽媽。我已經(jīng)不痛了。”孩子的父親一直在旁邊看著,沉默不語(yǔ),但眼神里透出一絲關(guān)懷,一份愛(ài)。男孩子一直沒(méi)有察覺(jué)到。過(guò)了一會(huì)兒,男孩子到一個(gè)拐彎處和朋友談心。當(dāng)男孩子看到爸爸的身影時(shí),對(duì)我們的朋友說(shuō):“我的爸爸一點(diǎn)都不愛(ài)我,我摔成這個(gè)樣子,他卻什么也不說(shuō)。連句安慰的話都沒(méi)有。”朋友飽含深情的說(shuō):“每個(gè)父親都是這樣的。他們并不是不愛(ài)我們的孩子,而是由于他們不善于言表,他們的愛(ài)常常不被人察覺(jué)。不信,一會(huì)他走過(guò)來(lái),到了這兒,他肯定會(huì)放慢腳步,看著你離開(kāi)的.。”不一會(huì)兒,他的父親便走了過(guò)來(lái),事實(shí)也正向朋友所說(shuō)的那樣。男孩子的眼睛濕潤(rùn)了。
其實(shí),這個(gè)孩子的父親代表的是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)父親,他們和自己的母親一樣愛(ài)大家,疼大家,只不過(guò)是他們不善于言表而已。說(shuō)到這兒,我便想起了我的父親。
我的爸爸平常工作很忙,常常是早出晚歸。所以,和爸爸在一起的時(shí)間屈指可數(shù),也正由于這樣,我對(duì)爸爸的感情遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有對(duì)媽媽那樣深厚。記得那時(shí)是我十周歲的生日。晚上九點(diǎn),我已經(jīng)鉆進(jìn)了溫暖的被窩,籌備睡覺(jué)了。就在這個(gè)時(shí)候,爸爸回來(lái)了。爸爸向我講解道:“女兒,爸爸原本是想回來(lái)陪你過(guò)生日的,可晚上,又臨時(shí)有事,所以,目前才回來(lái)。我給你買(mǎi)了一個(gè)文具盒和一支鋼筆。”爸爸從包里拿出文具盒和鋼筆放在了我床邊的桌子上后,便去睡覺(jué)了。我原以為,爸爸工作那樣忙,已經(jīng)把我的生日給忘了,沒(méi)想到爸爸還記得。爸爸,你目前還在忙嗎?累了,就休息一會(huì)吧。對(duì)了,祝您節(jié)日快樂(lè)!
八年級(jí)作文 23
“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)。”美麗迷人的景色總是令人向往和留戀,然而,隨著科技的飛速發(fā)展,美麗的景色也在隨之減少,“低碳經(jīng)濟(jì)”“低碳環(huán)保”……這些新名詞,隨而取代了它們,但是你們了解什么是“低碳”嗎?
“低碳”是指較低溫室氣體排放。隨著世界工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人口的劇增、人類欲望的無(wú)限上升和生產(chǎn)生活方式的`無(wú)節(jié)制,世界氣候面臨越來(lái)越嚴(yán)重的生活,二氧化碳排放量愈來(lái)愈大,地球臭氧層正遭受前所未有的危機(jī),全球?yàn)?zāi)難性氣候變化屢屢出現(xiàn),已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類的生存環(huán)境和健康安全,只有低碳,才能避免它們,所以,我們一定要低碳!
既然低碳有這么多的好處那我們都做到了嗎?
其實(shí),想要做到低碳很容,我有幾個(gè)“低碳”小巧門(mén)想告訴大家,大家可以嘗試著的做一做,也希望大家能做到:
1、隨手關(guān)燈、開(kāi)關(guān)、拔插頭;
2、盡量多步行、坐公交,少開(kāi)私家車;
3、冰箱不要長(zhǎng)開(kāi)關(guān),放東西不要少于或多余總面積的80%。常把一些冰塊放如冷藏室,延長(zhǎng)冰箱的停機(jī)時(shí)間;
4、不坐電梯爬樓梯,省下大家的電,換自己的健康!
這是個(gè)人修養(yǎng)的表現(xiàn),更是低碳的表現(xiàn)。
當(dāng)然我們不光要做這些,要讓零食也”低碳”起來(lái)!
如果經(jīng)常買(mǎi)單獨(dú)包裝的零食,就會(huì)產(chǎn)生很多塑料垃圾。比如我喜歡的海苔,如果買(mǎi)散裝的就只有外面一只薄薄的塑料袋,里面可以放很多海苔呢。
我買(mǎi)49克散裝海苔,只花了6.37元。而貨架上6克裝的波力海苔是4.8元一包,8包的價(jià)格是38.4元,共48克,不僅貴,還會(huì)產(chǎn)生更多的塑料垃圾。所以吃散裝海苔既省錢(qián),又低碳。再舉一個(gè)綠盛集團(tuán)牛肉粒的例子:75克包裝的綠盛牛肉粒價(jià)格13.9元,有19粒,內(nèi)塑料底板大小為1318cm,外塑料包裝大小17.525cm,每顆牛肉粒的包裝塑料紙大小6.78.1cm。同類綠盛散裝牛肉粒每500克78元,如果買(mǎi)75克裝的綠盛牛肉粒,大概要13.950075≈93元。
所以,吃散裝的及便宜又低碳。如果吃沒(méi)有獨(dú)立包裝的牛肉粒就更環(huán)保了,哪怕吃零食也要吃得低碳喲!
讓我們?nèi)巳诵袆?dòng)起來(lái),保護(hù)環(huán)境,養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。低碳,從我做起。
八年級(jí)作文 24
今年春節(jié),我有幸回到了失散8年的家鄉(xiāng)——湖北,和爺爺奶奶一起度過(guò)了期待已久的新年。這次重聚似乎對(duì)家鄉(xiāng)的民俗有了更好的了解,同時(shí)也有了一些感悟。
先介紹一下舊俗吧!湖北的一年分為三段,其中過(guò)年最隆重。從臘月初八開(kāi)始,準(zhǔn)備到三十年。除了穿衣服,吃的最多,比如曬“凍米”。熱豆餅,“糯米糕”等。,都極其富有!凍米,豆餅,糯米糕最好吃。女人主要負(fù)責(zé)準(zhǔn)備過(guò)年的食物,男人則專注于還債。應(yīng)收賬款催的馬不停蹄,未了的資金要在三十年前還清,才能讓彼此收到財(cái)富,享受新年快樂(lè)。但窮人是:“30歲的`貓道奇,和第一天的大浪潮”。意思是:過(guò)年怕債主逼債,一直躲到正月初一,因?yàn)槭菑娜沟皆?jié)。債權(quán)人千萬(wàn)不要向債務(wù)人要錢(qián),這樣可以放心大膽。“除夕夜”這個(gè)名詞在湖北叫“除夕夜”或“除夕夜”,時(shí)間多在中午或黎明前。你那天說(shuō)的話應(yīng)該是吉利的。為了防止孩子口無(wú)遮攔,大廳里貼了一張紅色的紙條“忍不住孩子的話”或者“一切都被原諒”。飯后長(zhǎng)輩發(fā)紅包,晚輩收壓歲錢(qián)。晚上,禁令大開(kāi),家人其樂(lè)融融。燈光明亮,徹夜不眠,也就是保持年齡;東方不白的時(shí)候放鞭炮。出了天,開(kāi)門(mén),迎接元旦。
看到湖北的風(fēng)俗,不禁想起今年的春節(jié)。我家來(lái)了很多親戚。團(tuán)圓飯期間,大家都忙著敬酒說(shuō)恭喜。我一直覺(jué)得很不舒服。吃完年夜飯后,他們忙著應(yīng)付發(fā)來(lái)的手機(jī)短信。直到春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)始,大家都坐在沙發(fā)上欣賞晚間節(jié)目。他們不時(shí)鼓掌、微笑。看完了,已經(jīng)很晚了,他們就開(kāi)始了。是的,傳統(tǒng)的舊習(xí)俗確實(shí)吸引了我們,但現(xiàn)在似乎保留了多少呢?所有的快樂(lè)似乎都被現(xiàn)代高科技取代了。吃團(tuán)圓飯,發(fā)紅包,看晚會(huì),每年春節(jié)都是一樣的程序。每次都期待著新年的到來(lái),但當(dāng)它結(jié)束的時(shí)候,我覺(jué)得平淡無(wú)奇,不值得回憶。雖然這樣也很溫暖,但總覺(jué)得少了些更簡(jiǎn)單的東西。
春節(jié)的基本意義是,只有一年的這個(gè)時(shí)候,很多人才有機(jī)會(huì)和人生中最重要的人團(tuán)聚,所以我希望春節(jié)能在中國(guó)的逐漸變化下,保持原來(lái)簡(jiǎn)單、美麗、溫暖的樣子。
八年級(jí)作文 25
今天是星期天,為父母所迫,棄我于書(shū)店而不顧,實(shí)非吾愿矣!
我心不甘,情不愿地邁進(jìn)書(shū)店,本本圖書(shū)如針扎一樣刺入我眼簾。此刻,我對(duì)書(shū)本真是懷有一種“成也書(shū)矣,敗也書(shū)矣”,我的大好時(shí)光竟會(huì)淪落于此,又想到父母“脅迫”自己淹沒(méi)書(shū)海足足3小時(shí),砰——心碎矣。我開(kāi)始抱怨父母:哎,你們不愛(ài)我……真想大哭一通!
我游走在書(shū)架之間,“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”,我隨手撈起一本書(shū),雙手有氣無(wú)力的挪動(dòng)著,紙張一頁(yè)頁(yè)地在我臉邊吹過(guò)。此番無(wú)心,旁邊一人見(jiàn)狀,放下手中仔細(xì)啃著的書(shū),悄悄地避開(kāi)了。“哎,連外人都冷落我啊”我心想。
突然,一位男子的話語(yǔ)迎合我耳,我循聲而去,只見(jiàn)這位男子精力充沛,濃黑的頭發(fā)中夾雜著幾絲白發(fā),大概40來(lái)歲吧!他翻動(dòng)著手中的書(shū),迫切地問(wèn)身邊的`服務(wù)員:“溥儀的父親是誰(shuí),知道嗎?請(qǐng)告訴我。”服務(wù)員哪知這些,忙說(shuō):“不知。”我對(duì)書(shū)正怨恨著呢,對(duì)看書(shū)的人,因書(shū)的卷入,也不免憎恨呢。服務(wù)員的話正和吾愿矣。我架起手臂,在一旁偷偷地竊笑:“這么個(gè)老頭,不在家里享福,來(lái)這里受罪,真是傻啊!”那個(gè)男的又問(wèn):“這本書(shū)中有,你能幫我找找嗎?”服務(wù)員不解地問(wèn):“你自己不能找嗎?”他很慚愧的說(shuō):“我近視眼,眼鏡沒(méi)帶……”“近視眼”這個(gè)專用名詞敏感地被我捕捉到,呵,我也是近視眼,我和他可稱兄道弟呢!可是,我思索一番后,感覺(jué)大有不適:他的近視從他問(wèn)知識(shí)不難看出是因看書(shū)多而導(dǎo)致的;而我呢,看電視,打游戲,占據(jù)主峰,絲毫沒(méi)有書(shū)能參與其中,此等極端,何為一談?我開(kāi)始感到慚愧。那個(gè)男的要求遭到拒絕,本應(yīng)是吾愿也,可怎么也幸災(zāi)樂(lè)禍不起來(lái)!他不知說(shuō)措,但又不肯放棄,俯下身,成半蹲狀,把書(shū)一點(diǎn)一點(diǎn)又一點(diǎn)地移近,10厘米,5厘米,最后到了2-3厘米的絕境,書(shū)都可以和他親密接吻哩!他的眼珠瞪得賊大,似是上吊之后所成的痛苦狀,不知緣故,他的手不住的顫抖?是難受?是痛苦?哦,不,剎那間,我懂了:他是對(duì)得到知識(shí)的渴望,正是乞丐顫顫微微的手乞討食物的渴望啊!
我不再多想,不敢再想,加快腳步奔向初中圖書(shū)區(qū),精挑一本書(shū),靜靜地做于地板上……此刻,3小時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)屬短暫……
八年級(jí)作文 26
當(dāng)九月夾雜著秋意的涼風(fēng)吹來(lái),當(dāng)滿樹(shù)的黃葉落下,當(dāng)一切的果實(shí)都成熟,我知道,八年級(jí),來(lái)了。初一發(fā)生的一切,感覺(jué)就像是在昨天,所有的,都是那么清晰的刻印在我的腦海里。
拋卻過(guò)去的暑假,隨之而來(lái)的八年級(jí),是一件新事物。你又要像接受七年級(jí)一樣,來(lái)接受新的八年級(jí)生活。還記得初一時(shí),我們少年懵懂無(wú)知的樣子。我們總是盼望著快點(diǎn)長(zhǎng)大,卻又害怕著長(zhǎng)大。自認(rèn)漫長(zhǎng)的初一也結(jié)束了,想象中幾十年的光陰不過(guò)短短一眨眼。而這短短的'一眨眼,我們又干了什么,又學(xué)到了什么。家長(zhǎng)總說(shuō),讀書(shū)才有出路,確實(shí),這句話是對(duì)的。馬上步入八年級(jí)的我,想要好好學(xué)習(xí)。
當(dāng)我還是初一生時(shí),八年級(jí)的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們的輝煌事跡,總令人生出向往之情,也想體驗(yàn)八年級(jí)的生活。現(xiàn)如今,馬上就來(lái)了,沒(méi)有緊張忐忑的心情,有的只是興奮的躍躍欲試。
初二,一個(gè)學(xué)習(xí)創(chuàng)新的年代,一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的年代,每個(gè)人都埋頭苦干,每個(gè)人都在奔向通往成功的大道。初二,一個(gè)枝繁葉茂的季節(jié),學(xué)習(xí)的樂(lè)趣逐漸增長(zhǎng),同學(xué)的友誼日漸濃厚。在這個(gè)五彩繽紛季節(jié),每個(gè)人都在為自己嶄新的未來(lái)發(fā)起沖擊,每個(gè)人都在拼搏努力,我也不會(huì)落下。花兒之所以美麗,不僅僅在于絢爛的色彩,更在于其中蘊(yùn)涵著耀眼的生命光輝;人之所以引人注目,不僅僅在于外貌的漂亮華貴,更在于那種發(fā)自于心靈深處的自信。
我自信,在未來(lái)的八年級(jí),我能活出一個(gè)不一樣的生活,能大放光彩。當(dāng)然,即將步入新學(xué)期,也要有新打算。
成績(jī)還能不能保持?能不能跟上新學(xué)期的步伐?學(xué)習(xí)困不困難?這些是大多數(shù)人所關(guān)心的問(wèn)題,包括我。所以,我要丟到自己以前的壞習(xí)慣。比如,先玩玩兒手機(jī)在做作業(yè),周末回家先看電視,寫(xiě)作業(yè)時(shí)走神等等一些問(wèn)題。可能前期還影響不大,但到了后期,別人都在努力,自己還在原地踏步,甚至退步。像前面說(shuō)的,步入八年級(jí)的我,想要好好學(xué)習(xí)。如此,我便有一份獨(dú)自的計(jì)劃表:
一、每天作業(yè)盡量在學(xué)校寫(xiě)完,騰出時(shí)間去復(fù)習(xí)。
二、克制玩手機(jī)電腦的時(shí)間
三、上課積極回答
四、當(dāng)一回語(yǔ)文狀元
這便是我新學(xué)期的幾個(gè)小小目標(biāo),可能要完成,需要很長(zhǎng)時(shí)間,但沒(méi)有付出,哪來(lái)的收獲。
八年級(jí),我期待你的到來(lái)。
八年級(jí)作文 27
喜歡在周末席地而坐,一手茗香,一手書(shū)卷,儼然覺(jué)得自己擁有了全世界。
——題記
周末里,我喜歡暢游詩(shī)詞的海洋,回憶一段過(guò)往的歷史,感悟一段成長(zhǎng)的年輪,與李煜、蘇軾、李清照一起在過(guò)往的歷史里相逢。
在周末我與李煜獨(dú)上高樓
月光是天空白天沒(méi)有流盡的淚嗎?盡充斥著整個(gè)金陵,縈繞著胭脂色的夢(mèng),獨(dú)上高樓,掠過(guò)一絲寄人籬下的憂愁。可笑,曾經(jīng)萬(wàn)人之上,而今仰人鼻息,晦暗的臉頰還要強(qiáng)顏歡笑,只有深夜,才能把心扉掰開(kāi)成蓮,讓心事爬滿皺紋,季節(jié)搓紅了書(shū)目,又是一秋。
葉落無(wú)聲,破碎的江山宛如四散的枯葉誰(shuí)能拼湊,恍惚間一下子睡著,夢(mèng)里,殘壁斷瓦疊影出昔日的鶯歌燕舞。夢(mèng)醒,卻只見(jiàn)千瘡百孔的玉璽和繁華褪盡后的秦淮河。
想到曲折的一生,心中感慨萬(wàn)千,也罷,也罷,不如在歷史的長(zhǎng)河里恬淡地睡去,沒(méi)想到,一覺(jué)睡上了千年。
在周末我與蘇軾飲酒嘯傲
廬山,一只綠色的巨手,將詩(shī)人高高托在掌上,從蜀道到長(zhǎng)安,從長(zhǎng)安向廬山,走過(guò)名山大川,走過(guò)峰巒湖泊,卻終究走不出一條平整的命運(yùn)之路。即使在世俗之外,也要苦心經(jīng)營(yíng)著自己的心境。高傲的骨頭含血啼哭,仿佛最猛烈的風(fēng)從高原掠過(guò)。
目光溶溶,夢(mèng)走失長(zhǎng)安,烈酒,在誰(shuí)的唇邊還未入睡,風(fēng)情萬(wàn)種的`長(zhǎng)袍里藏著男兒的錚錚鐵骨,和直指蒼穹的筆與戎,和風(fēng)厭倦漂泊,歲月難耐寂寞,沒(méi)有人知道哪一方的凈土可以收起歲月的浮華與悲俗。
再回首,淚眼朦朧,淋濕了三千年思緒。
在周末,我與李清照輕唱孤獨(dú)。
夕陽(yáng)收起余暉,只有落日還在徘徊不前,江面上,移動(dòng)的波光是一群躁動(dòng)不安的魚(yú)嗎?抑或一段抽象的離愁。
夜幕沉沉睡去,漁燈像蘇醒的眼打開(kāi),思念恣意開(kāi)成寂寞的枯梗,情感的沃地在寂寞中諦聽(tīng)著生命的節(jié)奏。聽(tīng)!蹄聲嗒嗒……那是緩緩飄近的足音,當(dāng)最后一位友人從掛滿相思的窗前走過(guò),詞人清瘦的怨恨又在何處噴薄為靈動(dòng)的文采,寂寥宋土,又一盞漁燈忘記了睡眠,與風(fēng)纏綿成悠揚(yáng)的樂(lè)曲,漂泊成今遙遙無(wú)期的惆悵。
眼前仍閃著獨(dú)坐垂釣的哀思,歲月可曾挽留過(guò)他匆匆的腳步……
“書(shū)卷多情似故人”,在周末里,我領(lǐng)略了詩(shī)般的精彩,感悟了詩(shī)般的人生,期待每一個(gè)與周末的約會(huì)。
八年級(jí)作文 28
魚(yú)說(shuō):“沒(méi)有人懂我在哭泣。”水輕輕擁住魚(yú)的身體:“我懂你,你就在我的心里。”
淡藍(lán)的魚(yú),輕柔的水,透明的淚,溫暖的懂你。
——題記
終于吵架到一發(fā)不可收拾的地步,我死咬著嘴唇,怔怔地瞪著你,最終用力關(guān)上了門(mén),沉重的“”的聲響如同悶雷般在房子里回響,我靠在房門(mén)上,撕聲力竭地咆哮著:“我討厭你!”身體如同被抽空了一般。
我呆呆坐著,不知怎的就想起我們以前一起吃棉花糖,一起在藍(lán)得透底的天空底下笑得花枝亂顫……我輕輕把頭埋在了雙臂之中,小聲地抽泣,怎么辦?為什么我怎樣也找不到過(guò)去的感覺(jué),是你覺(jué)得我不乖了?還是你不再愛(ài)我了?
被這突如其來(lái)的想法而怔住了,我不禁有些恐懼地睜大眼睛,右手撐著站了起來(lái),耳朵貼在門(mén)上,門(mén)外早已沒(méi)有了聲響,我輕輕扭開(kāi)門(mén),空置的客廳里哪里還有你的身影,在巨大的失望撲面而來(lái)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)雜物室的燈亮著,我躡手躡腳地走到門(mén)邊,側(cè)目就看到你那熟悉的影。
暖橘黃的光束在你頭頂不停交融,而你的影子在地面糾結(jié)成一個(gè)陌生卻突兀的圖形。
你的右手輕輕摩挲著我倆的照片,我正牽著你的手,站在那五彩的摩天輪下笑著,裂開(kāi)的嘴旁綻放的梨窩里盛滿了數(shù)不盡的笑意。記憶潮涌般地向我撲來(lái),鼻子猛地一酸。
我背靠著墻壁,回頭看你時(shí)卻發(fā)現(xiàn)你哭了。
從記事起就沒(méi)看見(jiàn)過(guò)倔強(qiáng)的你的淚水,我愣住了。
半透明的淚水肆意劃過(guò)你已蒼老的`臉龐,無(wú)聲地滴落,臉上的那道痕依然在橘黃的燈光下閃著靜謚的光,在訴說(shuō)著你的殤與痛……
太反常的落差主我有些不知所措,不知何時(shí),那咸澀的淚水已覆蓋滿臉龐,原來(lái)你對(duì)我的愛(ài)半分沒(méi)減,只是長(zhǎng)大了的我,不再用心去讀你的付出……我又習(xí)慣性地咬緊了下嘴唇,我不知道我那惡劣的態(tài)度傷了你多少的愛(ài),只希望,只希望……
我推開(kāi)了門(mén),從后面輕輕地?fù)碜∧悖愕纱竽请p依舊溢滿淚水,已有許些蒼老眸、下垂的眼瞼:“媽,對(duì)不起……”
懂你的悲傷。
懂你的希望。
你如我所料地愣了片刻后緊緊相抱,用身體傳遞著你的溫暖,你的愛(ài)……
春花秋月本無(wú)情,流年歲月愛(ài)無(wú)聲。我們彼此是對(duì)方的魚(yú),又是不可缺少的水……
八年級(jí)作文 29
自古以來(lái),有多少人對(duì)書(shū)籍情有獨(dú)鐘?對(duì)于閱讀,我們又有多么大的熱情?走進(jìn)我的書(shū)房,就能聞到那陣陣書(shū)香,是她陪伴我度過(guò)純真童年,讓我快樂(lè)成長(zhǎng)。
幼年時(shí),我的小房間被一本一本的童話故事書(shū)填充得滿滿的,書(shū)上那些栩栩如生的形象成了我最好的伙伴,白雪公主、睡美人、丑小鴨、賣火柴的.小女孩,都是我的好朋友。那時(shí)候最大的樂(lè)趣,就是把這些書(shū)上看來(lái)的故事講給小朋友們聽(tīng),讓他們羨慕一下我身上的那股書(shū)香氣。
現(xiàn)在,我已成為一名神氣的三年級(jí)小學(xué)生,我看書(shū)的興趣有增無(wú)減。閑暇時(shí)刻,我總會(huì)捧起一本書(shū),就像一個(gè)饑餓的人撲在面包上,貪婪地讀著,看到好詞佳句,就會(huì)反復(fù)品味,還會(huì)把它摘抄在采蜜本上,我覺(jué)得這些文字是那么生動(dòng),那么美妙,像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈,讓我沉醉其中。有時(shí)還會(huì)忘記睡覺(jué)哦:某天晚上,萬(wàn)籟俱寂。我在小房間里靜靜地翻閱著高爾基的《童年》,和主人公同喜同悲,為他的開(kāi)心事而開(kāi)懷大笑,更為他的傷心事而流著自己的感傷淚……正當(dāng)我看得很投入的時(shí)候,突然媽媽對(duì)我大喊:“已經(jīng)九點(diǎn)半了,楹楹,你怎么還不睡覺(jué)呀!明天再看吧!”我死活不肯,非看完不可,最終,我斗不過(guò)媽媽,只好假裝睡覺(jué)。可是等到媽媽房間變暗了,猜想媽媽?xiě)?yīng)該已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),我便把燈打開(kāi),繼續(xù)遨游在我淡淡的書(shū)香中。
隨著閱讀面的擴(kuò)大,我得到的感悟也越來(lái)越深刻。《悲慘世界》告訴我,在人生漫漫的長(zhǎng)河中,無(wú)數(shù)困難會(huì)像星星一樣陪伴著我們成長(zhǎng),我們只有一步一個(gè)腳印,永遠(yuǎn)昂首闊步,永遠(yuǎn)滿懷信心,不讓命運(yùn)控制自己,才能達(dá)到勝利的彼岸;《阿娜·卡列尼娜》告訴我,只有在逆境中努力生存的人,才不會(huì)被歷史的煙塵所淹沒(méi),如果你曾經(jīng)努力過(guò)、付出過(guò)、反抗過(guò),那么不管結(jié)果如何,你都是勝利者;《假如給我三天光明》告訴我,一個(gè)人的命運(yùn)不是與生俱來(lái)的,就算身體有什么缺陷,也不妨創(chuàng)造出一個(gè)奇跡。上天對(duì)每個(gè)人都是公平的,敢于奮發(fā)敢于前進(jìn)的人上天也往往會(huì)眷顧他。如果只是原地踏步,那你一定會(huì)敗得一塌糊涂……
書(shū)香陪伴我成長(zhǎng)。我是一只小船,書(shū)是漿,歲月是帆,而困難就是風(fēng)浪,我將在未來(lái)的航程中,奮力蕩起雙槳,帶著信念和勇氣,駛向鋪滿鮮花的人生港灣。
八年級(jí)作文 30
分隔五余年,想起口中的蛀牙就如同想起了他。
幼時(shí)住在一個(gè)簡(jiǎn)陋小鎮(zhèn),隔壁小鎮(zhèn)有一個(gè)賣糖畫(huà)的老人,我至今不知他姓名,只知在鎮(zhèn)上人皆叫他陳老祖。老伴去世得早,所以他獨(dú)居,賣糖畫(huà)為生,只聽(tīng)聞他有一女兒在外讀書(shū),只在逢年過(guò)節(jié)的時(shí)候回來(lái)看他。
今日回憶,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我從未叫過(guò)他任何稱謂。大多時(shí)候,都以一個(gè)沒(méi)禮貌的語(yǔ)氣詞“喂——”來(lái)代替。但他也不介意,性格灑脫不羈,從不拘禮節(jié)。跟我談起話來(lái)活脫脫似個(gè)老頑童。
與老頭兒相識(shí)是因?yàn)樘钱?huà)。年少的我時(shí)常閑逛到那個(gè)鎮(zhèn)上,絲毫不怕怪叔叔。想當(dāng)然看到新奇的手工糖畫(huà)也就不由自主地湊了上去,可惜沒(méi)帶錢(qián)在身邊,我便眼巴巴地站在老頭兒旁看他做糖畫(huà)。糖在他手中好似有了生命一般,手的一揮一提都似活物惟妙惟肖。仔細(xì)一看這老頭雖有一副老者皮囊,白須長(zhǎng)長(zhǎng),但性格極為年輕態(tài),對(duì)待買(mǎi)糖畫(huà)的小孩子和藹可親。做事情十分專注,停下活來(lái)才便發(fā)現(xiàn)了我。那深邃的眼睛雖有幾分犀利但也帶著幾分溫和和慈愛(ài),柔得似水的眼神似乎看出了我的小秘密。他用不熟練的普通話問(wèn):“你想不想做一個(gè)糖畫(huà)試試?”我仿佛被嚇到似得連忙搖頭說(shuō):“不了不了。”老頭兒笑著說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事,不收娃錢(qián)!”幾番推托,我便答應(yīng)了。坐在一塊白瓷磚前,舀起一塊糖漿,沒(méi)有絲毫基礎(chǔ)的我畫(huà)了個(gè)實(shí)心的圓,這才發(fā)覺(jué)做糖畫(huà)真心不容易。我的“圓”不僅大還分布不均勻,足足浪費(fèi)了老頭兒做4次糖畫(huà)的糖。他無(wú)奈地?fù)u搖頭道“你這娃沒(méi)啥天賦,那糖便送給你吃了!”
接過(guò)糖的我在心中暗喜,在舌頭碰到糖時(shí)我與老頭的`緣分也就像那糖一樣慢慢化開(kāi)來(lái)。
從那之后,我與老頭便時(shí)常打交道,空閑時(shí)我就屁顛屁顛跑去找他。老頭兒的屋子如多年未見(jiàn)朝陽(yáng),終年散發(fā)霉味。一張簡(jiǎn)樸古舊的床,罩著發(fā)黃的白床罩,被子發(fā)黃發(fā)硬,有些許補(bǔ)丁。老頭兒的用食也極為簡(jiǎn)樸,如山里的和尚,一盤(pán)青菜,幾塊豆腐,一碗米飯即可。我也吃過(guò)一次,因飯中還有谷穗粒,難以下咽。于是我便來(lái)央求奶奶給我一瓶辣醬,給予他佐飯。
回憶是一件既美又辛苦的事。五余年不見(jiàn)你,回到鎮(zhèn)上聽(tīng)聞你隨女兒搬到大城市了。
如今,你可無(wú)恙?
八年級(jí)作文 31
雖然生不如夏花之燦爛,死不如秋葉之靜美,但享受的卻是過(guò)程,而不是結(jié)果。
——題記
友誼
沒(méi)有一個(gè)人不曾擁有過(guò)朋友,卻有人不曾品味過(guò)友誼。
自私的人躲避友誼,將其視為感情的累贅;冷漠的人不肯付出,最終也得不到友誼;只有真誠(chéng)的人才會(huì)珍惜友誼,又來(lái)?yè)P(yáng)起人生的風(fēng)帆。可是,茫茫人海,舉目四望,何人可為知己?要明白,知己者,乃是情趣相投,同舟共濟(jì),肝膽相照,真心相待。
要知道,有一種距離我們渴望抵達(dá),那就是愛(ài)與愛(ài)的距離;
要知道,有一種距離我們渴望出發(fā),那就是夢(mèng)雨夢(mèng)的距離;
要知道,有一種距離我們渴望拉長(zhǎng),那就是生于死的距離;
要知道,有一種距離我們渴望縮短,那就是心與心的距離。
所以古人常云:“人生的一知己足矣。”嗚呼,愿友誼天長(zhǎng)地久。
放棄
拿得起,放不下,做人太勞累了;
拿不起,放得下,做人太平庸了;
拿不起,放不下,做人太庸俗了。
人生在世,就要拿得起,放得下。放棄,不是屈服,而是一種迂回的進(jìn)攻。人生就如同一張?jiān)嚲恚厦嬗写罅康膯芜x題,不可不選,所以我們只能得到其中一個(gè),就必須要敢于放棄其他的答案。放棄,不是盲目的,而是經(jīng)過(guò)仔細(xì)的、睿智的思考做出的'結(jié)論。所以敢于放棄,就是一種成功。就如同比爾、韓寒敢于為了自己的理想而放棄求學(xué)。當(dāng)然,我們畢竟不是他們。所以為了理想,我們必須要有大量的知識(shí),就必須要有所放棄。
尊重,比關(guān)愛(ài)更重要
一位雙親皆亡的孩子受到了一位富翁的贊助,已經(jīng)完成了大學(xué)學(xué)業(yè)。在此期間,有不少媒體對(duì)其進(jìn)行跟蹤報(bào)告。在他的大學(xué)畢業(yè)演講時(shí),有記者問(wèn)他打算以后該怎樣曲回報(bào)那位幫助過(guò)他的富翁。想不到這個(gè)年輕人語(yǔ)出驚四座,不,我不會(huì)感謝他。他幫助我,但他也拿我的貧窮去換取他的榮譽(yù),我們是等價(jià)交換。
乍一聽(tīng)是這個(gè)年輕人不懂得報(bào)恩,可是細(xì)細(xì)的一想,貧窮是可恥的,沒(méi)有人會(huì)把它暴漏于公眾。而這個(gè)年輕人卻在求學(xué)的路上受盡了鄙視、虛偽的關(guān)心,所以他受的傷害比關(guān)愛(ài)更多。我們不去提那位富翁是有心還是無(wú)意,但是要記住,當(dāng)你替他人遮陽(yáng)時(shí),不要擋住了他人的視線。但你要幫助他人時(shí),不要忘了尊重他人。
明天,是坎坷,是希望,更是未來(lái)。
八年級(jí)作文 32
早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,我國(guó)偉大的思想家、教育家——孔子就已經(jīng)提出了關(guān)于“禮”的思想。如:不學(xué)禮,無(wú)以立。
經(jīng)過(guò)幾千年的文學(xué)發(fā)展,談起中國(guó)人們總會(huì)想到“禮儀之邦”“禮儀大國(guó)”等形容詞。如今,“明禮誠(chéng)信”已經(jīng)成為中國(guó)的代名詞。“禮”已經(jīng)深入到中國(guó)人的骨髓里中。
但現(xiàn)在,社會(huì)中已經(jīng)出現(xiàn)了許多與中華傳統(tǒng)美德不相符的現(xiàn)象。比如前一段人們熱議的話題:扶不扶!這個(gè)現(xiàn)象的產(chǎn)生,就是因?yàn)橛行┤死弥腥A傳統(tǒng)美德。這個(gè)使人產(chǎn)生了一種不正確的念頭——助人為樂(lè)也有錯(cuò)。這種利用別人的好心而謀取錢(qián)財(cái)?shù)娜藢?shí)在是可惡至極。
“尊老愛(ài)幼”也是中華的傳統(tǒng)美德,雖然每個(gè)人都能很順口的說(shuō)出這四個(gè)字,可是有多少人又能真正的做到“尊老愛(ài)幼”呢?其實(shí)“尊老愛(ài)幼”并不難,只是尊敬老人、長(zhǎng)輩,愛(ài)護(hù)小朋友、子輩。這些都只是在生活中輕輕松松就能做到的事,可有些人的做法卻像有意要避開(kāi)這四個(gè)字。可能有些人的想法有些扭曲:幫助老人很丟臉。其實(shí)一點(diǎn)也不丟臉,不僅不丟臉,主人為了自己也會(huì)感覺(jué)到快樂(lè),正如那句:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。
“誠(chéng)信”雖然只有兩個(gè)字,但能把“誠(chéng)信”做到問(wèn)心無(wú)愧的人不會(huì)有幾個(gè)吧!生活中,不講誠(chéng)信的例子有很多:借了錢(qián),到了該還錢(qián)的日子卻不還錢(qián),放人鴿子,說(shuō)話不算話等等。別看“誠(chéng)信”只有短短的兩個(gè)字,可它包含的方面真是廣之又廣。即使它包含的面很廣,可有些人連其中一個(gè)方面都做不到,這又能代表什么呢?
中國(guó)以早期的“以禮治國(guó)”到“以理治國(guó)”到“以權(quán)治國(guó)”再到后來(lái)的“以力治國(guó)”再到如今的“以法治國(guó)”。這一系列的變化值得引起人們的`反省,這一過(guò)程當(dāng)中到底經(jīng)歷了什么?
雖然現(xiàn)在中國(guó)有些不好的現(xiàn)象,但是好人還是占據(jù)中國(guó)大部分,許多事情還是可以做到問(wèn)心無(wú)愧的,像我前面的談到的“誠(chéng)信”“尊老愛(ài)幼”“扶不扶”這些問(wèn)題,全國(guó)百分之八十的人都是可以做到問(wèn)心無(wú)愧的,所以我們應(yīng)該讓“禮”發(fā)揚(yáng)下去。
我們不能停下腳步,要讓中國(guó)這個(gè)“禮儀之邦”繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去!
八年級(jí)作文 33
一年又一年,青春緩緩而過(guò)。
郭敬明說(shuō):“青春是一道明媚的憂傷。”一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),哪一個(gè)人的青春又不是在淡淡的憂傷中度過(guò)的呢?回憶起曾經(jīng)的走過(guò)的,嘴角總是會(huì)不自覺(jué)揚(yáng)起微笑,仿佛自我解嘲一般。看著曾經(jīng)我有多么傻,多么稚氣。
初一,帶著些許懵懂與考個(gè)好成績(jī)讓老師喜歡、父母高興的愿望,似懂非懂的學(xué),瘋瘋癲癲的玩,每一天都是那么的無(wú)憂無(wú)慮,不知天高地厚。初二時(shí),心變野了,就像沒(méi)有束縛野馬,每天沉溺于玩耍,不可自拔,對(duì)于家長(zhǎng)的勸導(dǎo)也不屑一顧。極度的憎恨學(xué)習(xí),討厭作業(yè),曾經(jīng)想逃離它,忘記它,荒廢它,消極想要離開(kāi)這片土地。在叛逆無(wú)理中,我渾渾噩噩的度過(guò)了初二。如今在壓力之下,醒悟了,卻早已是初三了。我?guī)е坌拈_(kāi)始在考試中學(xué)習(xí)中作業(yè)中奮戰(zhàn),黑白色的青春逐漸走遠(yuǎn),就像在黑夜里來(lái)臨又遺失了的流星中,來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn)就消逝不見(jiàn)。
人的一舉一動(dòng)而驚慌。而我,是在那些淡定自若的人中唯一與眾不同的、慌亂的人。顯得那么的手足無(wú)措。
后來(lái),成績(jī)出來(lái)了,我的名次一落千丈。也正是因?yàn)槟菆?chǎng)考試,那次慘不忍睹的成績(jī),我開(kāi)始畏懼考試、害怕考試,甚至,我希望自己在考試那天生一場(chǎng)大病。但是,人的免疫力總是如此奇怪,在不希望生病時(shí)總是生病,在希望生病的時(shí)總會(huì)出奇的健康。最終,我還是沒(méi)有逃過(guò)那場(chǎng)考試。還沒(méi)發(fā)卷,我就感到我的手心在不停的冒汗,感覺(jué)心都要跳出來(lái)了似的。但是,當(dāng)我看到那張?jiān)嚲砗螅夷蔷o張不安的心已經(jīng)縮回去了一半。
這次,我的.成績(jī)比上次好了很多。漸漸地,我發(fā)現(xiàn),原來(lái)考試并非那么可怕。我的自信有找回來(lái)了。
即使蒼鷹折斷了翅膀,只要他仍有自信,就可以重新找到翱翔天空的自由。自信的力量是無(wú)窮的。只要善于發(fā)掘、培養(yǎng),自信可以隨時(shí)縈繞在自己的身邊。
自信是生命中的一道數(shù)學(xué)題,他將占有生命中的十分之六。因?yàn)椋瑳](méi)有自信如同沒(méi)有生命中的許多精彩。沒(méi)有自信,生命將失去它原有的絢麗多彩。沒(méi)有自信,生命將平淡無(wú)味。
我的自信如同飛過(guò)山谷的蒼鷹,游過(guò)水塘的鴨子,穿梭在樹(shù)上的松鼠,永遠(yuǎn)在我的心中跳躍。找回自信的我,如此美好。
八年級(jí)作文 34
喜歡靜靜地坐在陽(yáng)光下看書(shū),喜歡并不刺眼的陽(yáng)光透過(guò)紗窗灑在書(shū)頁(yè)上,喜歡看窗外的光陰流轉(zhuǎn),四季更換。
我有幸在陽(yáng)光最明媚的日子里被調(diào)到了窗邊。清晨一進(jìn)教室,便有早起的陽(yáng)光在桌上等你,與葉的影子竊語(yǔ)。放下書(shū)包再瞄過(guò)窗外,那是夏天的畫(huà)板。馬路上稀稀拉拉有些腳步匆忙的學(xué)生,騎著單車的人一趟又一趟,早餐的小攤也準(zhǔn)備好了食物;教學(xué)樓上的燈已經(jīng)亮了起來(lái),許多教室都有了同學(xué)的身影。夏天樹(shù)葉多半會(huì)變?yōu)槟G色,使人心生涼意,又透出少年的生機(jī)。麻雀落在窗臺(tái)上,蹦跳著,卻不敢靠近你,一撲棱翅膀就飛走了。
每當(dāng)中午時(shí),太陽(yáng)光最強(qiáng)烈。把你的整個(gè)背要烤熟一般,前座總會(huì)求我拉上窗簾,我只是答應(yīng)。天空被太陽(yáng)照得發(fā)白,幾只黑燕就愈發(fā)明顯了,它們同紗窗一起放大在我的桌布上,幾只鮮活的`影子在格子背景上肆意飛行,一會(huì)兒就出了桌布,找不到了!
樹(shù)枝旁逸斜出在窗沿邊,每個(gè)枝干上都有著綠葉,濃密而又鮮明,將樹(shù)分枝的所有地方都包圍起來(lái),與卡通畫(huà)中的樹(shù)有些相似。無(wú)論是多小的縫隙,被綠葉籠罩的內(nèi)部也有生命。蟬鳴的夏天令我向往,蟬自然有著重要意義,雖吵鬧,但也帶來(lái)一份特有的享受。以電線歇腳的并不只有麻雀,還有各種鳥(niǎo)類,從樹(shù)中出來(lái),又進(jìn)另一樹(shù),仿佛在山中穿梭的火車,讓人心生羨慕。
秋天的陽(yáng)光是羞澀的,只有一兩綹,卻也溫暖舒適。葉子吸收了太陽(yáng)的光芒,將自身也化成飽滿的黃色,落在深灰色的水泥路上,與天空對(duì)視。一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼,當(dāng)看見(jiàn)窗外的葉子泛著金黃在一場(chǎng)場(chǎng)秋雨中一片片撲向大地時(shí),樹(shù)干挽留不住必然要離它而去的幾片黃葉,顯出空巢老人般的凄涼。
還未入冬,我開(kāi)始期盼起下雪來(lái),雪多熱情的,會(huì)給樹(shù)干帶來(lái)了短暫的陪伴,會(huì)用盡畢生力氣擁抱大地,會(huì)給這窗外畫(huà)上最濃重又最純潔的一筆,會(huì)給這四季收一個(gè)萬(wàn)物歸一的尾,如同讀完一本書(shū)合上的扉頁(yè)。最后雪化成水,滋養(yǎng)萬(wàn)物,讓萬(wàn)物在下一個(gè)春天一鳴驚人。
秋的告別,冬的雪藏,都是孕育,是積淀,是為了來(lái)年春的萌發(fā),夏的絢爛。
八年級(jí)作文 35
我喜歡純凈美好的天空藍(lán),我喜歡神秘高貴的羅蘭紫,可我最喜歡的,還是浪漫天真的櫻花粉。
我走在回家的路上,看著路邊怒放的櫻花,眼前浮現(xiàn)出一個(gè)美麗的妙齡少女……一陣風(fēng)吹過(guò),櫻花花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),它們好似一個(gè)個(gè)頑皮可愛(ài)的小精靈,在風(fēng)中舞蹈。一個(gè)十五六歲的姑娘,穿著和服,踏著木屐,打著一把油紙傘,娉娉婷婷地走來(lái)。明亮清澈的大眼睛,精致玲玲的`鼻子,小巧紅潤(rùn)的櫻桃小嘴,白皙透亮的皮膚,構(gòu)成了一張誰(shuí)見(jiàn)了都心生歡喜的臉。黑亮黑亮的頭發(fā)編成麻花,盤(pán)在頭上,既高貴又典雅。淡粉色的和服,點(diǎn)綴著一朵朵櫻花,一條條蕾絲花邊;寬大的衣袖像翅膀,要把少女帶到空中,無(wú)憂無(wú)慮地飛翔。纖纖素手舉著粉紅的油紙傘,木屐敲打著地面,發(fā)出清脆的聲響。她伸出玉手,接住一片花瓣,細(xì)細(xì)地端詳著,隨后又輕輕吹落……
和服少女漸漸消失在我的眼前,只剩下一朵朵櫻花,搖曳著。我聳聳肩,走著,回到了家。推開(kāi)房門(mén),首先映入眼簾的就是我的櫻花粉的抱枕。那是一個(gè)可愛(ài)的兔子抱枕,雪白的皮毛,明亮的眼睛,可愛(ài)的三瓣嘴,栩栩如生。它挎著一個(gè)花籃,里面的櫻花嬌艷美麗。兩只耳朵支棱著,頭上還戴著一朵櫻花。它身著櫻花粉的紗裙,穿著一雙淡粉色的小皮鞋,還披著一件白底粉點(diǎn)兒的針織披肩,笑瞇瞇地看著我。它做工精細(xì),縫線整齊美觀,乖巧可愛(ài)、柔軟有型,渾身上下散發(fā)著陽(yáng)光的味道。看著、想著,我的思緒飄向了遠(yuǎn)方……小時(shí)候,我很害怕黑暗,必須和媽媽爸爸在一起才能睡著。在我五歲生日的那一天,媽媽說(shuō):“宸宸,你已經(jīng)是大孩子了,要學(xué)會(huì)自己睡覺(jué)。”“可是我怕黑。”我愁眉苦臉地說(shuō)。“媽媽送你一只小兔子,有它在,你就不會(huì)害怕了。”媽媽笑瞇瞇地說(shuō),把它放進(jìn)我的手中。那是我第一次看見(jiàn)櫻花兔:充滿求知欲的大眼睛,毛茸茸的耳朵,粉粉的紗裙,連站姿都透露出乖巧。看著櫻花粉,我感受到了前所未有的平靜、溫柔、祥和。晚上,我抱著櫻花兔,不一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
我不愛(ài)璀璨耀眼的檸檬黃,我不愛(ài)沉穩(wěn)典雅的磨砂黑,我只愛(ài)浪漫天真的櫻花粉。
八年級(jí)作文 36
外婆家養(yǎng)著一只渾身雪白的貓,每逢星期天,我到外婆家時(shí),總不忘摸一摸它,抱一抱它。回家時(shí)總是對(duì)它念念不舍。
有一天,我去外婆家,驚奇地發(fā)現(xiàn),外婆家的貓生了一只貓寶寶。我真是又驚又喜,輕輕撫摸著貓寶寶,對(duì)它愛(ài)不釋手。當(dāng)然,我也不忘慰勞慰勞勞苦功高的貓媽媽,把它抱在懷里,可它卻一下子掙脫了,跑回到貓寶寶身邊,似乎怕別人搶走它的貓寶寶。
日子過(guò)得真快啊,轉(zhuǎn)眼之間,幾個(gè)月過(guò)去了。貓寶寶漸漸長(zhǎng)大,變得更加可愛(ài),也更加淘氣了,它還有了一個(gè)名字——“白白”。可是,它依然和以前一樣,與母親形影不離。它走起路來(lái),尾巴一搖一擺的,十分靈巧。水汪汪的眼睛像藍(lán)寶石一樣晶瑩剔透。渾身的毛似乎比它母親的那一身白毛還要潔白。也許是因?yàn)樗詺饬耍馄艓状螌装姿徒o別人,離開(kāi)了孩子的貓媽媽整天焦躁不安,叫個(gè)不停。看到它的`那種親子之情,外婆只好又把白白要了回來(lái)。
由于臨近期末考試,我已經(jīng)好幾個(gè)星期沒(méi)有去外婆家了,心里老掛念著白白。這天剛考完試,我踏著歡快的步子,哼著小曲兒,一蹦一跳地來(lái)到外婆家。當(dāng)我推開(kāi)外婆家的門(mén),一下子被眼前的情景嚇了一跳,白白竟然爬到陽(yáng)臺(tái)的欄桿上,正在那兒玩鬧呢!陽(yáng)臺(tái)上的那幾盆花可是外婆的寶貝,嚇得我的心里像十五只吊桶——七上八下。不容再想,我箭步上前阻止,可是為時(shí)已晚。白白一轉(zhuǎn)身,被外婆視為掌上明珠的一盆山茶花被撞下欄桿,摔了個(gè)稀爛。外婆聞聲趕來(lái),見(jiàn)狀,可氣壞了,順手抓起一根小竹子就打。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,貓媽媽突然從墻角躥出,叼起白白,轉(zhuǎn)身就跑。外婆窮追不舍,終于將它們堵在了衛(wèi)生間。貓媽媽一看,無(wú)路可逃,就將白白藏在自己的身子下邊,用自己的身子護(hù)住白白。沒(méi)有料到貓媽媽竟懷有這么強(qiáng)烈的母愛(ài)。一時(shí)間,大家都楞住了。我急忙跑過(guò)去,抱起白白,請(qǐng)求外婆:“外婆,白白不是故意的,您就原諒它吧。”外婆又氣又愛(ài),嘆了一口氣:“嗨,這淘氣的白白,真拿它沒(méi)辦法。”這時(shí),白白仿佛聽(tīng)懂了外婆的話,雙腿一蹬,躥回貓媽媽身邊,用舌頭輕輕地舔著媽媽,好像在說(shuō):“媽媽,您沒(méi)事吧?”大家都被眼前的情景所感動(dòng)。
這件事雖然已過(guò)去了好久,但我仍記憶猶新。
八年級(jí)作文 37
炎熱夏季的邊際又迎來(lái)了天高氣爽的秋季,這對(duì)于我們?cè)诩掖袅艘粋(gè)暑假的學(xué)生來(lái)說(shuō),已是一種滿懷的期待了。它告訴我們秋季并不悲涼,而是一種新的品種在偷偷滋長(zhǎng)著!
新的學(xué)期,新的希望,我們的青春依然是滿懷激情。我們也彼此經(jīng)過(guò)童年,但今天我見(jiàn)到的童年情景是對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是有點(diǎn)心癢癢的、當(dāng)然,我也不會(huì)這么無(wú)聊說(shuō)是哪種游戲,而是,父親陪同的童年。開(kāi)學(xué)的第一天一切都過(guò)得比丘比特的箭還快,就這般地依依不舍離開(kāi)第一天了。回家的心情有點(diǎn)心疼,但卻看見(jiàn)了一個(gè)情景讓我又傷又喜。一對(duì)父女坐在便利店前的椅子上,兩父女緊挨著,女孩嬌小的小手拿著的語(yǔ)文書(shū)在用那清脆朗爽的嗓音在朗讀,而坐在旁邊的父親也同樣拿著語(yǔ)文書(shū)在跟女兒一起朗讀。雖然父親的.聲音低沉而粗燥,但是越融合了對(duì)女兒深深的愛(ài)在里面。因?yàn)槲矣行┦虑樾枰鋈ィ俅谓?jīng)過(guò)便利店的時(shí)候,依然還見(jiàn)有他們父女倆。此時(shí)的位置又有所不同了,小女孩站在父親的前面,朗讀時(shí)并與手腳互動(dòng),簡(jiǎn)直像是一只翩翩起舞的蝴蝶。而坐在椅子上的父親此時(shí)卻停下了朗讀,只細(xì)心看著課本,還不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭。
因?yàn)楫?dāng)時(shí)是騎著單車過(guò)的,片段只有幾秒鐘,卻讓我難以忘記。因?yàn)槲也皇橇w慕小女孩的優(yōu)秀,而是被她的父親的行動(dòng)感動(dòng)了。尤其他們是外省人,在這下把瞧不起外省人的本地人給下了個(gè)馬威。這樣的父親還有多少的確,因?yàn)槲业母赣H絕對(duì)不會(huì)那樣做,所以我也絕對(duì)不會(huì)給不可能的事情給下癡想。更何況現(xiàn)在的社會(huì),父母覺(jué)得給孩子最好的環(huán)境條件就以為夠了。你們錯(cuò)了,你們永遠(yuǎn)也不懂得我們比生活環(huán)境條件更需要的是什么,也是你們永遠(yuǎn)用金錢(qián)無(wú)法買(mǎi)到的,那就是親情。我們不是搖錢(qián)樹(shù),我們是你們的親生兒女呀!你們知道不?有多少日日夜夜我們都在等待你們的關(guān)愛(ài)呢?我們更渴望能一起和你們幸福和美地度過(guò)一生。我們討厭你們吵罵聲,我們渴望的是歡聲笑語(yǔ);我們討厭你們的蠻理,我們渴望的是平等相待;我們討厭你們的暴力,我們渴望的是和睦相處。
誕望這品種能夠繼續(xù)好好地滋長(zhǎng)!
八年級(jí)作文 38
星光璀璨,凝聚微茫之光。
樂(lè)曲悅耳,凝聚生動(dòng)音符。
不管路遙途遠(yuǎn),相信,你和我的心。
直線之美——流暢(鑒定)
堅(jiān)信,我的心,凝聚著熱戀力量……
我開(kāi)始慢慢懂你的心,你的關(guān)懷,你的溫暖,我喜歡。從那一刻起,我作出了決定,一個(gè)永遠(yuǎn)不變的決定——我決定和你在一起。
起初,我們一起相聚,那時(shí)光像春天的微風(fēng),感覺(jué)到些許溫暖,我相信這種緣分。我們?cè)谝黄鸬娜兆釉絹?lái)越多,由于父母工作繁忙,我們的約會(huì)逐日繁多。我們堅(jiān)定自己的信念,一起追求夢(mèng)想,完成我們之間的美夢(mèng),一個(gè)不可磨滅的美夢(mèng)。我們的心是那么的赤誠(chéng),一點(diǎn)一點(diǎn)的連接起來(lái),剪不斷,是那么的堅(jiān)固,一起構(gòu)建了一座理解的棟梁。我相信,我們往后的道路相直線般流暢,因?yàn)槲覀兡壑环N力量,一種不可破裂的信念——一起追求夢(mèng)想的求知欲。
曲線之美——婉轉(zhuǎn)(不屈)
堅(jiān)信,我的心,凝聚知不屈的力量。
我慢慢習(xí)慣身邊的你,溫柔又帶有些嚴(yán)厲。我讀懂了你對(duì)我的赤誠(chéng)之心。
每逢周末,我們相聚在一起,一起探討歷史的背景,一起分享那份只屬于我們的幸福時(shí)光。我們以為能永遠(yuǎn)在一起……
誰(shuí)知……我父母知道了一切的真相,他們不再相信我了……我極其悲傷,以為我們就此分開(kāi)。
是你的`魅力,是你的熱情,我心中凝聚著一種不屈的力量,我決定重新和你在一起。
我相信,我肯往后的日子即便想曲線般婉轉(zhuǎn),我們都不離不棄,因?yàn)槲覀冃闹杏幸环N不屈的力量,一直凝聚在彼此的心中,付出彼此的努力……
兩點(diǎn)一線——希望(體諒)
我們的行動(dòng)一直被父母關(guān)注著,我們不能光明正大的一起追求夢(mèng)想,我以為這樣的日子一直持續(xù)。
知道有一天,我父母說(shuō)了一句令我重新?lián)P起希望的風(fēng)帆的話:我同意你們?cè)谝黄稹L貝灥男哪隳壑鴮?duì)我的體諒,我豁然開(kāi)朗。
兩點(diǎn)一線形成了希望之火,這光焰一直燃燒著,永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅,因?yàn)橛心且环N力量支持著……
老舍,相信你和我,我們一起追求心中的夢(mèng)想,相信星光的摧殘,使我們付出的努力;相信樂(lè)曲的月兒,使我們付出的努力所演奏的。你的成果———作品,我會(huì)惜如珍寶,一直做你身邊機(jī)遇你力量的人。
八年級(jí)作文 39
在我心中藏著一個(gè)小小的秘密,每每一想到它,我的臉便會(huì)火辣辣的燙起來(lái)。憋在心里可真是怪難受的,還是在這里公之于眾吧!
那天,驕陽(yáng)似火,把地縫中的瀝青烤得軟軟的,我坐在教室里,眼看著又要上課間操,我心中便有一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)的不愿意。怎么辦?我靈機(jī)一動(dòng),立刻彎下腰,捂住肚子,盡量使眉毛在眼睛上皺成一個(gè)疙瘩,嘴咧開(kāi),有氣無(wú)力的叫著:“唉吆……”老師聽(tīng)了關(guān)切的問(wèn)我:“怎么了!”我的眉頭皺的更緊了,裝模作樣的說(shuō):“肚子痛。”“那這樣吧,你先歇會(huì)兒,不要去做課間操了。”
“哇塞!成功了!”我暗自欣喜,可似乎這如意算盤(pán)打錯(cuò)了,語(yǔ)文課到了,何老師講得十分精彩,裝病的我也不由的入迷了。到了課堂提問(wèn)的時(shí)間了,老師的問(wèn)題我都會(huì),我好想發(fā)言!可又怕同學(xué)和老師懷疑,緊緊抿著嘴,耐心地聽(tīng)其他同學(xué)的回答,心中強(qiáng)忍著,但誰(shuí)能知道,我的.心中蠢蠢欲動(dòng),頓時(shí)令我奇癢難耐。
突然,何老師又提出了一個(gè)問(wèn)題,這道題目比較活,幾個(gè)同學(xué)回答下來(lái),都沒(méi)有回答到點(diǎn)子上,這令許多同學(xué)都百思不得其解,嘿,這不還是我表現(xiàn)的好機(jī)會(huì)嗎?
我再也忍不下去了,不管三七二十一,我一只手捂著肚子,一只手高高舉起,嘴里還哼哼著,何老師見(jiàn)了,點(diǎn)名叫我回答。我緊張的心都快跳出來(lái)了,我慢慢說(shuō)出了正確答案。
教室里頓時(shí)響起一陣?yán)坐Q般的掌聲,可我卻覺(jué)得這掌聲仿佛是打在我的臉上,使我感覺(jué)到了一種諷刺般的嘲笑。頓時(shí)羞的抬不起頭來(lái),真恨不得有一條地縫好鉆進(jìn)去。何老師這時(shí)高興的聲音也好像在刺痛著我的心:“你們都要學(xué)習(xí)侯翔,生病了還勤于思考”
好不容易挨到了放學(xué),我飛也似的逃出了教室。一個(gè)謊說(shuō)了出來(lái),必定要以另一個(gè)謊言去說(shuō)服別人去圓這個(gè)謊。就這樣,一個(gè)又一個(gè)的謊言如石頭船,壓得我們的心口喘不過(guò)氣來(lái),頭便也抬不起來(lái)。只有傾訴與吐露,才能把這謊言的包圍一圈圈沖破,放松我們的神經(jīng)。
謊言有時(shí)真的會(huì)使你感到無(wú)邊的痛苦,說(shuō)出來(lái)吧!你將擁有更廣闊的藍(lán)天,在真實(shí)的世界中,你將真正的愉悅與放松!
八年級(jí)作文 40
我知日后路上或許沒(méi)有更美麗的邂逅,但當(dāng)與你度過(guò)的時(shí)光醞釀成日子長(zhǎng)河中的一杯紅酒,仍可一醉自救。
二樓醒目的計(jì)時(shí)牌上赫然掛著距高考“96”天,那藍(lán)色字體白色邊框的字,醒目的就算我一個(gè)高度近視也能看清楚,我和你攜手上樓,佇立在樓梯口,我們都看了很久,“96”天,看似遙遠(yuǎn)卻又近在咫尺,從高二到高三,565天的距離,我和你,就在這時(shí)間的長(zhǎng)河里,靜靜流過(guò)了相互陪伴的時(shí)光,從高二到高三,從一樓到五樓,每一層階梯,都有我和你留下的足跡。
或許世上真有緣分一說(shuō),我們本無(wú)交集的生命卻從那一天開(kāi)始融匯在一起,還能很清楚的記得高二初見(jiàn)你。因?yàn)樾聦W(xué)伊始,所有的新的舊的朋友都迫不及待的扯開(kāi)了話題,我恰是這群人中最活躍的一份。而你,只是含笑聽(tīng)著,安靜的像一朵雪蓮,你看,命運(yùn)就是這么神奇,水與火都能相融,我們本性格大不相同卻能融匯的那么恰到好處。你說(shuō)你一直相信感覺(jué),第一眼對(duì)了,便認(rèn)定了,我何其幸運(yùn),成了你第一眼便認(rèn)定的人。
和你相處,才發(fā)現(xiàn)你與外表不同。你不似外表那般柔弱,卻溫柔。你會(huì)很有耐心的聽(tīng)我抱怨小事,然后笑,就算吼你,你也笑的美好。你,就是這樣笑著接受,讓我不忍,你骨子里并不安靜,甚至可以說(shuō)瘋狂,我們會(huì)夜半高歌,也會(huì)大聲討論某個(gè)明星,會(huì)為了一首歌而各抒己見(jiàn)。最后還是達(dá)成協(xié)議。你不似外表般乖巧,其實(shí)也流叛逆的血,我們?cè)雇砹锍鲂iT(mén)而被當(dāng)場(chǎng)抓包。最后惶惶而逃,你不似外表般木訥,你會(huì)喜歡一個(gè)電視劇然后絮絮叨叨的講給我聽(tīng),你表達(dá)能力不是很好,可是我都知道,我們是那么了解彼此。所以你想說(shuō)的我都知道。你看,565天的'距離,我們已有了那么多的回憶。
我知道,高考后各奔東西,我們都避開(kāi)這個(gè)話題,也許日后你會(huì)有更親密的朋友,我將步入新生活,但這一刻,我們是在一起的,手挽手的站在一起。
我和你的相遇或是日子長(zhǎng)河里一次完美的邂逅,當(dāng)轉(zhuǎn)身離去,我和你,最終變成日子長(zhǎng)河里僅存的回憶。
評(píng)語(yǔ):“動(dòng)人心者莫于情”而友情唯真最可貴。作者臨近高考之際回憶往昔與友人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴諸多細(xì)節(jié),均源自瑣細(xì)校園生活最本真的一面,焉能不動(dòng)人?
八年級(jí)作文 41
題記:再怎么深刻,也終究只是過(guò)客。
二零一零年四月五日蘇安雅墓前。
一如往年清明,我?guī)е皇惭抛類?ài)的米蘭花來(lái)到她墓前。還記得安雅曾說(shuō)過(guò),這些像小米一樣星星點(diǎn)點(diǎn)的米蘭花是潘多拉不小心遺落在人間的水晶。安雅總是帶著淡淡的笑,她并不算漂亮,可是她有一種任何女生都學(xué)不來(lái)的氣質(zhì)。就像黑貓一樣優(yōu)雅,神秘。
可就是這樣優(yōu)秀的一個(gè)女孩子卻得了白血病。白血病,一個(gè)光說(shuō)就已經(jīng)夠駭人了的醫(yī)學(xué)名詞。我一直在想,為什么當(dāng)初死的不是我這個(gè)平凡得有點(diǎn)過(guò)頭的人?而是這樣一個(gè)出類拔萃的女孩。我不懂,我真的不懂……
我輕輕的拂去安雅照片上的灰塵,看著安雅白皙病態(tài)的'臉一點(diǎn)一點(diǎn)清晰起來(lái),我撫摸著她的手無(wú)力的垂下。淚,蜿蜒涌出。我突然覺(jué)得好無(wú)力,為什么我要眼睜睜的看著自己的親人,愛(ài)人,朋友離去而束手無(wú)策?安雅是一個(gè),下一個(gè)又會(huì)是誰(shuí)?
為什么當(dāng)醫(yī)生宣布安雅搶救無(wú)效的時(shí)候,臉上帶著虛假的同情?醫(yī)生見(jiàn)慣了生生死死,在他們的眼里,每個(gè)人都不過(guò)是一頭需要醫(yī)治的牲口而已。
其實(shí),醫(yī)生沒(méi)有錯(cuò)。因?yàn)槊總(gè)人都不過(guò)是你生命中的過(guò)客,他們給你留下一點(diǎn)愛(ài),留下一點(diǎn)恨,留下一點(diǎn)思念……可時(shí)間不會(huì)給你留下什么,時(shí)間會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬你的記憶。
記憶的紙張一點(diǎn)一點(diǎn)泛黃,風(fēng)干,最后化成灰燼,什么也不留下。一切感情都會(huì)變淡的,正如每個(gè)人都會(huì)變一樣。因?yàn)椴坏貌煌洠呐略倜篮谩?/p>
清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。,沒(méi)人懂……我們的親人,愛(ài)人,朋友何嘗不讓我們夢(mèng)牽魂繞啊!可是這些人終究都會(huì)離去,都會(huì)進(jìn)入他們靈魂的歸屬地——墳?zāi)埂C總(gè)人都會(huì)漸漸從你的眼里消失,不留下一顰一笑。所以在他們的有生之年,好好的記清他們的容貌。在他們死后,用盡一生的力量去記憶他們,就算忘記了,也值得了。
畢竟,人無(wú)法戰(zhàn)勝時(shí)間。
最后,我撫平身上的褶皺,深深地向安雅鞠了一躬。我抿緊嘴唇,在心里許下誓言:蘇安雅,我會(huì)用盡一生的力量去記憶你。
身后的火燒云大片大片地席卷而來(lái),開(kāi)出了大朵大朵的血色薔薇,那熾熱的顏色倒映在安雅蒼白的臉上,為她點(diǎn)綴了些……幸福的紅暈。
是的,人也許永遠(yuǎn)都戰(zhàn)勝不了時(shí)間,可如果我盡力了,我就滿足了……
八年級(jí)作文 42
常常有一些無(wú)法言說(shuō)的感動(dòng)。
譬如看見(jiàn)果實(shí)墜地。從一棵樹(shù)的手腕上,一枚青澀的蘋(píng)果或一只熟透的蜜桃,冷不丁地跳到地上,在塵土中釣下一道輕痕,打下一個(gè)水印,或者連一點(diǎn)兒蛛絲馬跡也不曾留下。可就在這一瞬間,它已經(jīng)深深地感動(dòng)了我。
譬如看見(jiàn)一只鳥(niǎo),在窗臺(tái)上跳躍顧盼,抖動(dòng)漂亮的羽毛沖著我叫了那么一聲甚至只有半聲,而后又匆匆飛走;譬如看見(jiàn)朋友久違的一個(gè)眼神和手勢(shì),看見(jiàn)一顆滾動(dòng)在草葉上的露珠被風(fēng)摔碎之前的最后一次閃耀,看見(jiàn)一群螞蟻抬著一只蜜蜂在大地上緩緩行進(jìn)時(shí)所表現(xiàn)出的那種小心謹(jǐn)慎與莊嚴(yán)肅穆……總之,感動(dòng)我的有時(shí)是一種聲音,一種復(fù)雜的、隱喻了生命幻象的聲音;有時(shí)是一種色彩,一種沉重的、負(fù)載了諸多情感信息的色彩;有時(shí)是一種狀態(tài),一種含蓄的、超越了明示話語(yǔ)的狀態(tài)。也有時(shí)候,感動(dòng)我的竟是一種細(xì)微、尋常得極易被人忽略的場(chǎng)景,正如一群螞蟻抬著一只蜜蜂亦慘亦烈地向前移動(dòng),最終,它們幾乎全部移進(jìn)我的內(nèi)心,默化成一曲悲壯的挽歌和一場(chǎng)永久的儀式。
更有時(shí)候,感動(dòng)我的仿佛什么也不是,即使是,也僅僅是事物的一種構(gòu)成元素而已。
常常被感動(dòng)而充滿激情的人是有福的。
我或許屬于其中之一。我想:我感動(dòng)是由于我深愛(ài)著世上一切美好的事物,我甚至比別人更留意、也更鐘情于它們。而這些美好的'事物仿佛是我的朋友和親人,也同樣愛(ài)著、留意著、鐘情著我。我們永遠(yuǎn)保持著那種和諧友善、親密真摯的聯(lián)系,保持著深層的感情交流、碰撞與溝通;彼此間相互提醒、暗示,相互期許、關(guān)懷和給予。每一次小小的感動(dòng)都會(huì)洗凈我靈魂中某個(gè)小小的斑點(diǎn)和污漬,每一次深深的感動(dòng)都有可能斬?cái)辔倚郧橹心骋欢紊钌畹牧痈H諒?fù)一日,年復(fù)一年,感動(dòng)使我的內(nèi)心變得清潔、明亮、豐富而又寬敞,使我面對(duì)每一輪嶄新的日出時(shí)都能贏得一個(gè)全新的自我。
對(duì)于我,感動(dòng)始終是一種崇高的養(yǎng)分,如同豐盈甘甜的母乳;對(duì)于感動(dòng),我則始終都是二個(gè)受益不盡的吮吸者,吸著母乳的精華漸漸長(zhǎng)高、長(zhǎng)大,健康、強(qiáng)壯,享有智慧與激情。
因此我敢說(shuō):一個(gè)人,只要他還能感動(dòng),就不至于徹底喪失良知與天性;只要能感動(dòng),即使將你放在生活的最邊緣,你也決不會(huì)輕易放棄做人的資格以及與生俱來(lái)的發(fā)言權(quán)。
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