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快樂生活六年級作文
在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家整理的快樂生活六年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
快樂生活六年級作文1
我的寒假生活就像一串閃閃發光的珍珠,既快樂、又充實,這其中最令我快樂的一件事就是——游鄭東新區。
寒假的一天下午,爸爸媽媽帶著我騎車去鄭東新區游玩。經過“長途跋涉”,我們終于來到了美麗的鄭東新區。“哇,好美呀。”我情不自禁地感嘆到。只見遠處的“如意湖”上碧波蕩漾、波光粼粼,湖對面綠草如茵,湖面上時不時有游船游過,恰似一把尖刀打破了原本水平如鏡的湖面。這時,近處的樹梢上突然躍起幾只小鳥,他們唱著歡樂優美的歌曲,仿佛是在歡迎我們的到來。一旁的柳樹也“不甘落后”,在微風中向我們招手。看著美麗的風景,呼吸著新鮮的空氣,真令人心曠神怡。我和爸爸媽媽快步走到“如意湖”邊。這時,只見站在旁邊的一位小朋友向水中撒了一把魚食,只見許多五顏六色的魚兒三五成群地向這邊游了過來,爭先恐后地躍起搶食吃。與平時喧嘩忙碌的鄭州市區截然不同,鄭東新區則像一幅美麗的畫卷,優美而又寧靜,我陶醉在這美麗的風景之中。不知不覺,天黑了。突然只聽見一個禮花在我身邊炸響,彈出一個綠色的光點。只見它越升越高,越升越高,最后以“迅雷不及掩耳之勢”在空中發出一聲震耳欲聾的聲響,綠點一下子被炸得四分五裂,在空中形成一個巨大的圓球,夜空霎時間被這個綠色的“大球”照得明亮起來。這時,又有一個禮花發射升空,只見它像一群小蝌蚪似的,發出“嘰嘰嘰”的聲音,左拐右拐地飛上天去,還有的'禮花像牡丹,像黃牛,像數字,像腳印……美不勝收。直到“煙火晚會”結束,我們才如夢初醒似的感到時間已經晚了。最后,我們依依不舍地向這幅美麗的畫卷告了別。
這件事令我感到了鄭州———我們的家園的巨大變化,見到我們生活的環境越來越美麗,我感到十分驕傲和自豪。
我的這個寒假真是過得既快樂,又充實。
快樂生活六年級作文2
讓每一天都過得快樂,就是讓自己的一生都快樂。
——題記
生活并不需要名氣,有時,平淡的生活也足以讓人快樂一生。
盛夏,黃昏。殘陽收斂了光芒,為天空抹上了一層憂傷。風帶著陽光的馨香,輕輕地撫摸著面頰。空氣凝固了,異常沉重。整片世界冷冷清清。
漫步在竹林里,我的內心始終焦慮不安,憂心忡忡地思考著接近而來的大賽。煩懣間,看到一道美麗的'風景出現在眼前:在散步的人群中,一對穿著平淡的夫妻手牽著手,臉上滿是幸福。
可走近一看,我心中一震:那對夫妻竟然是盲人。無法想象,一輩子都看不見東西是什么感覺。他們興許是走累了,摸索著坐上了一張長椅。我也不知出于什么目的,就這樣走過去和他們閑聊了起來……
告別那對夫婦,我的心情瞬間明亮了起來。
林間,陽光和藹地撫摸著繁茂的竹葉。青竹數里,綠色洶涌。竹葉又“颯颯颯”地奏響了歡樂的歌。歌聲優美,沁人心脾。就在暮色中,我知道參加比賽只是為了出名,而最美好的,是生活。平平淡淡地生活,也會有屬于自己的快樂。
是啊,我們不要奢望世間所有的陽光都照在自己身上,不妨可以試著放松自己的心情,享受平淡中的寧靜。正如葛利亞所說:“寧可清貧自樂,不可濁富多憂。”
殘陽依然釋放著嫣紅的光彩,風在清脆間颯颯地清唱,仿若一臺留聲機,訴說著剛剛盲人叔叔的話語:“當你學會平淡地生活著,你就會擁有一個平靜的心靈。”
快樂生活六年級作文3
今年暑假,我的收獲挺多的,玩得很開心,學習了圍棋、鋼琴過了五級、乒乓球進步很快,還看了很多書,可我最高興的是我學會了游泳。
前不久,電視新聞總是播放兒童不幸溺水的悲慘消息。爸爸媽媽認為游泳既是一項生存技能,又能鍛煉身體。于是媽媽送我去了中達游泳館學游泳。
第一天來到游泳池邊,我二話不說,興奮地跳入水中,哇!好冷啊!我打了幾個冷顫,教練告訴我:“要記住一定,要先做熱身運動才能下水。”第一個動作是學憋氣,一開始我只能憋三秒鐘,就透不過氣來,一吸氣,就嗆了好幾口水,好難受啊!但我還是沒放棄,后來我能憋十多秒了。
開始學仰泳了,看著別人在水中悠閑地游著,像水面上睡覺一樣,我真的羨慕無比。可我在游的時候屁股總是沉下去了,嗆了無數口水,眼睛都睜不開了,好難受哇!教練告訴我:是我腳的`動作沒做好。于是,我趴在岸邊單獨在練腳的動作,練得我腳都抽筋了。但過了幾天,我就能浮起來了。
沒學幾天游泳,耳朵就發炎了,疼得我直打滾,可我還想著游泳池。過了幾天,等身體恢復了,我又央求媽媽繼續去游泳池學游泳,我還學會了蛙泳呢。
學游泳不僅給我帶來快樂,而且讓我明白了堅持就是勝利。
快樂生活六年級作文4
我的課余生活豐富多彩。我喜歡做游戲,打羽毛球,騎自行車,彈鋼琴……我最喜歡的是騎自行車。
還記得我不會騎自行車的時候,見到別的小朋友都會,我心里很著急,暗下決心我一定要把自行車學會。于是利用放暑假的時間到姥爺家學騎自行車。
我和姥爺把自行車推到廣場上,我兩手緊緊的握住車把,姥爺扶在車子的后面,讓我把左腳放在踏板上,右腳在地上使勁一蹬,自行車就慢慢的向前走動了。一開始我很緊張,姥爺對我說:“你是勇敢的孩子我相信你”。慢慢的我鼓足了勇氣大膽的用力向前方騎去,我心里一邊想著:“姥爺在后面保護著我,嘴里一邊面念叨著我能行。”不好,前面出現了一個大石頭,我車子一歪,整個人摔倒了地上,這時候我才發現姥爺早就偷偷的松開手。姥爺趕忙走過來說:“龍龍你已經學會騎自行車了,只要多加練習就會騎得更好。”兩個小時的時間很快過去了,我終于可以自己獨立騎車了,騎在自行車上悠閑的遛著彎,感覺就像一只快樂的'小鳥,在廣場自由地飛來飛去。
我喜歡騎自行車,它既鍛煉了我的平衡能力又加強了我的體力活動,最關鍵的是豐富了我多彩的課余生活。
快樂生活六年級作文5
生活是充滿未知的挑戰。——題記
生活有時令人沮喪,但你可以努力讓自己快樂。
傍晚,暮色從屋檐滴落,滲進我的皮膚,三兩顆殘星若隱若現,思緒回到那天的快樂……
兒時的隆冬,小區里傳來一陣急切的呼喚聲:“奇奇,你在哪兒……”走近一瞧,發現是樓下的'大伯,他拄著拐杖,彎著腰。“大伯,您的狗丟了嗎?”我很詫異。“誒。”大伯嘆了口氣,“是啊。”我欣然幫他找貓。“汪汪——”“狗的聲音!”我心中一驚,叫來大伯。終于,在小區一幢車庫里找到了。
生活,在幫助他人的旋律中,找到了快樂。
就在兩個月之前,我們六年級去軍訓。我以為不怎么累,不去不知道,那是種魔鬼似的訓練。
剛到營地,教官一張國字臉,黝黑的皮膚,那雙眼睛,似水晶做的乒乓球,清澈明亮。他把我們帶到訓練場,在太陽下站了幾個小時。太陽恍若辣椒粉一樣,撒在身上火辣辣的。原本古樸蒼勁的樹,都已黯淡。他和藹地看著我們,“知道為什么要站著嗎?”教官很溫柔。我們耷拉著腦袋,不敢吭聲。真是不經一番寒徹骨,怎得梅花香撲鼻。
生活濃墨重彩,嘗試艱苦,是助你快樂人生的階梯。
四年級時,我遇到令我難忘的人,他老是跟我過不去,說我不認真,不勤奮,不努力,打壓得我喘不過氣來。想放棄,但是,堅持下來,驀然回首,他也是關心我學習的人——奇葩的數學老師。
生活中快樂的事,因為你,我的臉上洋溢著微笑。
生活中,最快樂的東西往往不需要刻意去尋找、傾聽、觸碰,其實用心便可以感受到。
生活宛若一本書,當你徐徐打開,每一頁都記錄下快樂的回憶。
快樂生活六年級作文6
在我們班里,有一個獨一無二的小女孩,她有一雙水靈靈的“珍珠”眼,有一頭烏黑的短發,嘴唇紅紅的。簡直就像童話故事里的白雪公主一樣,美麗極了!知道她是誰嗎?那就是我們班最可愛的小公主——張喬!
如果,我的生活中沒有她,恐怕我就會失去面對生活的信心。
她是個天真無邪的小女孩,而且,她有的時候也是十分的幽默的.。記得有一次,平安夜的前一天,她送給我一塊巧克力,皮上面寫著圣誕節快樂。是不是很幽默呢?但是,在我的眼里她是個天真無邪的小女孩。
記得有一次,我和我們班的副體委——沈雨涵吵架了。我甚至想和她絕交了。我一邊的嘟囔著一邊說:“沈雨涵,我要和你絕交!”可是,張喬一聽見了以后。就皺著眉頭,放下手中的筆,說道:“為什么啊!她不是你的好朋友嗎?”“我寧愿和趙可欣做朋友,也不愿意和她做朋友了!”我皺著眉頭說。“可是,你這樣做,她會傷心地。”“我管她呢!誰讓她先傷害我的。是她活該!”我十分的生氣。“可是……”張喬開始“念緊箍咒”了。我不顧一切的從抽屜里拿出了一張紙,準備給她寫絕交信。張喬急忙把那張紙給撕了。被她嘮叨了好幾天,我才放棄。
這就是張喬,天真無邪的張喬。
快樂生活六年級作文7
又到了快樂的暑假,我們全家又可以到爺爺奶奶家,享受悠閑的鄉村生活。
每次聽爸爸說他小時候在鄉下的生活,像是釣蛙、灌蟋蟀、抓小鳥的情景,心里總會浮現出那一幕幕生動的畫面,甚至都會懷疑這些爸爸小時的經歷是不是都是真的;一直到有一次暑假回到老家,爸爸帶著我們去家里隔壁的小學灌蟋蟀,我們幾個小蘿卜頭拿著裝滿水的塑料瓶,小心翼翼地連呼吸聲音都刻意放低,緊張等著蟋蟀從洞口冒出頭的那個時刻,到現在都印象深刻。
回到了城市,興致勃勃的吆喝著同學想要獻寶,拿著塑料瓶在校園中尋找隆起的蟋蟀窩,卻遍尋不著,這才發現城市與老家的不同。環顧四周,都是高聳的大樓、匆忙的車輛與穿著西裝的路人,偶然出現的幾棵樹木孤單的站在路邊,才警覺到原來在都市中最常陪伴我們的.就是為了景觀而刻意栽種的行道樹,想起在老家時,放眼所及都是綠油油的稻田,原來就在那里陪伴著爸爸長大的大樹卻是觸目可見,甚至可以打著赤腳在泥土路上狂奔,呼吸著清新的空氣,當下感覺就是跟環境合為一體。
突然想起有一次跟著家人到云南旅游,到了昆明——一個好美的城市,充滿了濃濃思古幽情,路上行人也西裝筆挺的在路上走著,當時就覺得有點奇妙的感覺,現在突然想起來了,原來昆明把都市與鄉村巧妙地結合起來了,在都市中充滿了綠意,整個現代化的都市就像被森林包圍并且一點都不沖突,充滿了和諧的氛圍,就連走在路上的行人似乎都多了一份悠閑與自然。
“都市與鄉村”聽起來是截然不同的兩個地方,但是其實是可以圓滿的融合在一起的,未來再做新都市規劃時,如果可多用點心將原有的自然景觀與未來的建筑做結合,一起努力,美好的未來就在我們眼前。
快樂生活六年級作文8
今天我們乘著迪士尼專列的地鐵準備去迪士尼樂園,這列地鐵可跟其它地鐵可不一樣,迪士尼專列的窗戶是米奇的圖案,里面座位是沙發,扶手是高飛的圖案,我、天天哥哥、貝貝妹妹心里都特別興奮。
走進迪士尼,我仿佛來到了一個童話世界、電影王國,這兒有許多動畫人物,有勇敢的巴斯光年、有可愛的史迪仔、有調皮的跳跳虎……
我們首先來到了小小王國,我們排了半個小時的隊,我們登上了開往小小王國的船,這兒有世界各地的童話故事中的人物,有來自亞洲的、有來自非洲的、還有來自歐洲的,它們都在用舞蹈,迎接我們的到來。我置身其中,真希望自己也變成小小王國其中的一員。
告別了小小王國,我們來到了米奇金獎音樂劇場,非常精彩,服裝、音響、燈光、舞臺,都非常精美,而且所有的童話、電影人物都出來了。我真佩服這些藝術家們。
最有趣的是巴斯光年,我們登上了一艘戰艦,體驗了一回巴斯光年打宇宙壞蛋的感覺,我和媽媽每人手里拿著一把槍瞄準壞蛋身上的'箭頭打,我最后獲得了九千八百分,但是前面的天天哥哥竟然得了一萬二千分,這可真讓人開心!
我們玩完巴斯光年,我們來到了最刺激的穿越太空山,我們坐上了一輛去太空山的車。車飛速行駛,我們仿佛來到了太空,看到了太陽、水星、火星、土星……所有的星星仿佛快速向我們撞過來。我們三個小朋友們似乎比所有的大人都勇敢。媽媽一邊搖著頭,一邊說:“這可比坐過山車還驚險。”可我卻還想來一次。
迪士尼真好玩,下次我還要來玩。
快樂生活六年級作文9
快樂是每個人所向往的事情,人人都希望自己能夠笑口常開。但我認為快樂是一件容易獲得的禮物。為什么這么說呢?其實我覺得每個人的`心態很重要,保持一顆平常心,你就很容易獲得快樂。如果你不信,就聽我慢慢道來。
記得有一次,母親節那天早晨,我早早地穿上了衣服,坐在書桌前想:今天是母親節,我給媽媽做點什么好呢?對了,可以給媽媽做做一張賀卡。我對自己說“趕快動手做吧!”不一會兒,我就用鮮花和樹葉給媽媽做了一張美麗的卡片,上面寫著:祝親愛的媽媽母親節快樂,愿媽媽越來越漂亮,媽媽辛苦了!
我躡手躡腳地跑到媽媽床前,把賀卡小心翼翼的塞到枕頭底下,生怕吵醒了媽媽,還特意留了個邊,好讓媽媽很容易就能看到。媽媽醒來后看到賀卡,興奮地大叫起來。這時我正在廚房做早餐呢——西紅柿雞蛋面條。媽媽走過來摟著我說:“謝謝你寶貝,媽媽太幸福了。”看見媽媽甜美的笑容,聽見媽媽動聽的話語,我心里像吃了蜜一樣甜。
我對媽媽說“今天是母親節,媽媽您要休息一天。”,我做好飯,盛好讓媽媽來吃。其實我做的面條并不可口,比媽媽做的味道差遠了,但媽媽吃得非常香,還一個勁地說好吃。因為這是我做的。
吃過飯,我又學著媽媽平常的樣子,把臟衣服放進洗衣機里,拿起拖把把地板拖干凈。真累人呀,媽媽平常每天都是這樣的,有多辛苦呀!
今天,我像蜜蜂一樣忙碌了一天,可我覺得非常快樂。啊,快樂是甜美的笑容!
快樂生活六年級作文10
我的老家在河南農村,在那里能過上名副其實的鄉村生活。
春天是我爺爺播種種子的時候,他會用農具將田地里的土翻起來,那時候,常會翻出一種種身體雪白,頭呈黃色,有兩個大牙齒的'大蟲。我們們常常將它們兩個兩個關在可以封口的瓶子里,在封口封口前先讓它們對咬一下,這樣再封口,就可以看到看到一場激烈的搏斗了。場面有些血腥,女孩子是萬萬不敢看的。
夏天到了,聽,是誰在打著拍唱歌。原來是爬猴,就是這里人們說的蟬,夏天夜晚,孩子們拿著大長棍,提著手提燈,來到樹旁,準備抓捕行動。用手提燈一照,看見了一只蟬,伙伴們用木棍對準它,一碰它,它就掉在了地上,馬上將它放在事先準備的有有水的瓶子里。繼續在樹上尋找,有的時候,蟬呆的的地方太高了,伙伴們就爬到樹上,直接將它拿下來,別看它叫爬猴,爬得挺高,但是行動很笨拙,一抓就抓到。直到直到瓶子里裝滿了,才開心滿足地回家。抓這些蟬干什么呢?別急聽我跟你說:這蟬晚上會脫殼,肉就會裸露在外。把它泡在水里,這樣它就不會再長殼了,趁著肉最嫩的時刻,把它們放在鍋里炸著吃,炸好了了,放點鹽,一嘗,棒極了,我小時候就最喜歡這個這個味了。可是這里的人們課不敢吃,很多人聽了就反胃,這大概就是一方水土養一方人吧。
秋天到了,孩子們最流行用狗尾草編小兔子了。遍地都是毛茸茸的狗尾草,隨手摘來,輕輕撥弄幾下,一只只惟妙惟肖的小兔子就在手中出現了,每年孩子們都要舉行一個編小兔子大賽,冠軍會被冠以“巧手”的稱號。別以為冠軍一定是女孩子,男孩子編的小兔子才是創意無限的呢。
冬天,打雪仗,堆雪人,雪地里找野兔,有了孩子們的歡呼聲,田野里躲在雪里的小草也不再孤單。
鄉村的四季,樂趣無窮。我真想念快樂的鄉村生活。
快樂生活六年級作文11
今年暑假我很幸運的和媽媽一起去南京,參加一年一度的全國科技創新大賽。
我們乘上的士,來到了南京國際會展中心,這兒可氣派了。共有A、B、C、D、E、F六個大館。一走進C館,好熱鬧啊,展覽區都整齊地排列著。有科技想象畫區、有社會調查成果區、有科技發明區……
我們首先來到科技想象畫區,這些小畫家們的設計、色彩都十分精美。與眾不同的是他們都發揮了奇妙的想象。我覺得這些小畫家們真是太厲害了。
在社會實踐調查區里,我們學校的作品也在展覽區里,并且獲得了一等獎,我可真高興。
我最佩服的是那些科技發明區的哥哥姐姐,他們太聰明了。能想出別人想不到的,能做出別人做不到的,有的發明了智能羊圈、有的發明了自動洗碗機,有的發明了雨天收衣機,還有的發明了汽車尾氣檢測儀……我真是太佩服他們了。
最好玩的.是體驗區,這里有拼裝、玩具、模形、手工制作、實驗器、3D打印機。讓人不得不感嘆:科學的魅力奇妙無窮啊。
今天,我是來參觀的,明天,我也想帶著我的作品來參賽。
快樂生活六年級作文12
就在我們準備返回珠海的時候,恰逢八號臺風“尤特”登陸香港,所有的船都停開了,所以我們不得不在香港多住一天。因禍得福,我們利用這一天游玩了香港大學和太空館,這就是意想不到的收獲。
上午,我們來到了香港大學,在我的印象中香港大學應該是最好的大學。我們一下小巴,連門都沒看見,一個哥哥說這是香港大學的西門,我們坐電梯,到了香港大學的最中間一層,今天香港大學的哥哥姐姐正在舉行學生會的活動。我們上到最頂端,看到了許多高樓大廈,還有很多教學樓、實驗室、圖書館,它們都是以人名命名的。聽說香港大學都是全英文教學的,哥哥姐姐們肯定是說著一口流利的英語。穿過校區,我們到了東門,也是正門。香港大學的門窄窄的',和我平時看見的名牌大學的門可大不一樣,我知道了香港大學一定是一個很低調、很樸實的大學,我希望將來的我也可以到這里讀書。
下午,我們來到了太空館。我知道了古人怎么看行星的,知道了火箭的由來,知道了火箭三級分離,還看到了火箭的控制室呢。這里不僅可以看,還可以體驗呢。
八號臺風“尤特”雖然給別人帶來危害,但是給我們帶來機會,這就是意想不到的收獲。
快樂生活六年級作文13
摘櫻桃是一件令我感到非常快樂的事情,現在回想起來,那天的情景還歷歷在目。
五月的一天早晨,窗外晴空萬里,春風習習,爸爸媽媽喜出望外的對我說:“今天是昆崳山的櫻桃節,咱們一起到奶奶家去摘櫻桃吃吧!”我一聽,心里別提有多么興奮了,我迫不及待的拉著他們走出門去。只見這一路上車水馬龍,似乎都向著昆崳山方向駛去。一轉眼間我們的車就開到了昆崳山腳下,我抬頭向山上遠遠望去,滿山滿樹的櫻桃紅彤彤的一片,我的口水都快流出來了,我高興地拍著手跳了起來:“哇!太漂亮了!”我們全家都隨著熙熙攘攘的人群向我奶奶的櫻桃園走去,我奶奶的.櫻桃園可大了,這可不是我吹牛,可以同時容納三百人同時品嘗櫻桃,只見櫻桃園子里早已來了好多人,有大人,有孩子,他們都有說有笑,好不熱鬧。
我走近櫻桃樹一看,滿樹的櫻桃象一個個小小的鈴鐺,嬌艷欲滴,惹人喜愛。我連忙踮起腳尖,伸手摘下一個又大又紅的大櫻桃放到了媽媽的嘴里,媽媽贊嘆道:“哎呀,太甜了,真好吃!”看媽媽喜滋滋的表情,我也趕忙摘了一個放到自己的嘴里一股甜絲絲的感覺,我和爸爸媽媽邊說邊笑邊吃,我對媽媽說:“我們摘些櫻桃拿回去給姥姥姥爺她們品嘗吧!”于是,我們拿來幾個小籃子,掛到樹上去,摘下的櫻桃不停的放到籃子里,一會兒,籃子里的櫻桃就像小山一樣堆滿了,時間不知不覺的過去了,我們開心得下了山。
那天我們吃了好多櫻桃,那天我們體會到了摘櫻桃的不易,那天我們收獲了快樂!
快樂生活六年級作文14
一大早,我們乘車來到珠海九洲港碼頭,因為我們要坐海輪去香港。這可是我第一次坐海輪!
我們登上了“海洋號”輪船,海輪分為二層。下面一層是普通艙,能坐二百多個人,上面一層是特等坐艙和用餐的位子,最前面是駕駛艙,上面立了許多天線。
開船了,我的位子正好坐在窗戶旁邊,可以很清晰的看到美麗的海景。船慢慢加速了,卷起一層層的浪花。海面在太陽的照耀下顯得波光粼粼。海水有的藍、有的黃、有的綠,變化多端。海面上有許多往來的船只,有作業船、有客輪、有貨輪……顯得十分繁忙。最令我向往的'是海中的小島。它們有單獨立在海面上,有的是兩三個小島連在一起,形成一個大島,我真想上去玩一玩。
一個小時后,我們終于到達了港澳碼頭。走下船我不禁感嘆道:“哇,真美呀!”蔚藍的天空中飄著朵朵白云,深藍的海面泛起層層波浪,對岸高樓林立,那就是美麗的維多利亞港灣。我興奮地大叫:“香港,我來了。”
第一次坐海輪,真令人難忘。
快樂生活六年級作文15
我是一個生活在溫暖的陽光下的男孩,可以說,我猶如一場雪,既柔和又鋼硬;我是一個在大都市長大的男孩,可以說,我猶如這城市的一處麗景,既有最美好的時刻,又有毀滅的一剎那;我猶如每一位孩子,既天真又成熟。
我幾乎沒有什么課余生活,因為在我的世界里,萬事都是職責所盡,萬事都是學習,沒有停留的那一刻,似乎是松花江的一朵浪花,奔騰不息,沒有停止,哪怕是凍結,也有一份熱情,在永無停留的一霎間。
我愛數學,這也是我的職責(我的課余生活對于我來說也是職責)。下課了,回到家里,總是做些數學題來充實自己,漸漸的,我愛上了數學,它成了我生活中不可缺少的一部分。我早已淡化了苦悶與消極,因為我完全融入了我手中的一本書,另一個抽象的世界。遨游它,讓一道道奧數難題在我手中迎刃而解,我那能苦悶與消極呢!
此外,我還喜歡閱讀,在學習作文的同時,它也成為了我生活中不可缺少的。寫寫影評,讀后感,是我常做的事,當然,這當中也少不了閱讀,我會以歡快的腳步邁進文學殿堂,讀讀唐詩,品品宋詞,猜猜謎語,賞賞對聯——不過,這還只是暢游書海前的"熱身運動"。"熱身"之后,我會在《靜靜的頓河》來一番《西游記》,游到傳說中的《金銀島》。在島上等了《一千零一夜》,一艘《白輪船》終于趕來營救,不巧的.是,由于《暴風驟雨》,幾天后我們便《沉船》了......當我再次睜開雙眼的時候忽然發現躺在《巴黎圣母院》里,原來是《海上勞工》救了我。
為了擴展思維,我還常喜歡下棋。隨著年齡的增長,早期津津樂道的"富翁棋"、"飛行棋"、"陸戰棋"對我已經不適用了,現在的我只會在跳棋中蹦蹦跳跳,在圍棋中猛打猛攻,在象棋中大戰"三百回合"。
快樂的課余生活,快樂的我,快樂的玩耍,快樂的學習,向往嗎?那就讓我們共同來營造把!