高二的作文

高二的作文(精選15篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的高二的作文，希望能夠幫助到大家。

高二的作文1

親愛(ài)的自己：

　　你好！

　　時(shí)光荏苒，愿你成為最好的模樣。時(shí)間啊，就像是抓在手中的一大把沙，在日月無(wú)聲、水過(guò)無(wú)痕之中，從指縫鉆走。十年前的你，未曾播下理想的種子，如今你顆粒無(wú)收。但希望你把握當(dāng)下、堅(jiān)守夢(mèng)想，握緊手中的沙；在汗流浹背、痛哭流涕當(dāng)中展現(xiàn)青春最好的模樣。

　　人生一夢(mèng)，白云蒼狗，有人說(shuō)“種一棵樹最好的時(shí)間是在十年前，其次是現(xiàn)在。”十年前的你，并沒(méi)有鑄就你的現(xiàn)在，但慶幸的是，漫漫人生，你還能把握當(dāng)下，不悔以往。《風(fēng)雨哈佛路》中的女主人公出生于泥潭爛沼的環(huán)境中，當(dāng)她準(zhǔn)備開(kāi)始它的風(fēng)雨兼程——求學(xué)之路時(shí)，所有人帶著蔑視與嘲笑，“來(lái)不及了，你度過(guò)了一個(gè)渾噩的曾經(jīng)，你只是一無(wú)是處，真的已經(jīng)來(lái)不及了！”可是她與命運(yùn)抗?fàn)帲�把握住�?dāng)下的每一寸光陰，踩住了足下的每一個(gè)印記，流汗、流淚、流著血通往了哈佛。

　　最美的時(shí)間是現(xiàn)在。忘了妙不可言的曾經(jīng)，忘了虛幻美好的未來(lái)，腦中盤旋的壯麗圖景，不如當(dāng)下的一秒認(rèn)真。十年后，你會(huì)感謝努力奔跑、把握當(dāng)下的你。

　　當(dāng)你努力踩在腳印，在當(dāng)下奮斗時(shí)，別忘了種樹人不僅僅是把握現(xiàn)在，更是持續(xù)十余年的堅(jiān)守，也許你年復(fù)一年、日復(fù)一日都在做同一件重復(fù)而無(wú)味的事情，正如種樹人每天辛勤澆水、施肥。其實(shí)你們都一樣，都在成就一番偉大的事業(yè)，你的堅(jiān)守會(huì)為你帶來(lái)一片理想的'森林。在光輝歷史中，司馬遷歷經(jīng)折磨，卻用幾十年的時(shí)間熔鑄了那本《史記》；肖申克監(jiān)獄中那條被挖出的通道，是30多年一點(diǎn)一點(diǎn)土的掉落，請(qǐng)不要半途而廢，成為堅(jiān)守的種樹人。

　　“種一棵樹最好的時(shí)間是十年前，其次是現(xiàn)在”，愿你自愿從頭做起，種下飽含信念的幼苗，愿你守住夢(mèng)想，成為種樹人！

xx

　　xx年x月x日

高二的作文2

　　不知道是從哪一天開(kāi)始，我變得多愁善感，多少次在夜里冥想，我得到了什么?我在這條路上，早就漸行漸遠(yuǎn)，回過(guò)頭來(lái)，到底是我自己義無(wú)反顧的踏進(jìn)了這個(gè)無(wú)盡的深淵，其他一切，全都消失在了這無(wú)盡的蒼穹之中。

　　在那悄無(wú)聲息的時(shí)間里，我們所失去的比得到的多。也許吧，我們?nèi)绻麖默F(xiàn)在開(kāi)始珍惜，珍惜身邊的每一樣?xùn)|西，似乎生活就不會(huì)那么空洞了。

　　大海廣闊無(wú)垠，因?yàn)樗�珍惜每一條小溪;樹葉發(fā)榮滋長(zhǎng)，因?yàn)樗�珍惜每一縷陽(yáng)光;群山連綿巍峨，因?yàn)樗�珍惜每一塊礫石。

　　我珍惜流星，是因?yàn)樗�能帶給我們美好的愿望和無(wú)限的憧憬;我珍惜晚風(fēng)，是因?yàn)樗�能給我涼爽;我珍惜綠葉，是因?yàn)樗�給我生機(jī);我珍惜星空，因?yàn)樗�給我遐想。我更珍惜時(shí)間，因?yàn)樗�珍貴。當(dāng)時(shí)鐘一分一秒嘀噠我的青春年華時(shí)，當(dāng)眼看著春去秋來(lái)，花開(kāi)花落時(shí)，我便深深地感受到“一寸光陰一寸金”。

　　珍惜現(xiàn)在吧，到底了，很多都不再是記憶里最初的樣子。時(shí)間將我們每一個(gè)人的面容和脈絡(luò)輕輕地改寫。從開(kāi)頭，到每個(gè)章節(jié)，到結(jié)尾。最后一個(gè)短暫的句號(hào)像是休止符。直到沿路都看不見(jiàn)來(lái)時(shí)的痕跡。像是曾經(jīng)隨手撒在路上的面包屑，在漫長(zhǎng)的'遺忘里，被飛鳥啄食干凈。等到我們真正想重新回憶過(guò)去的時(shí)候，最初的那些細(xì)節(jié)，都已經(jīng)看不清楚了。像是腦中被人日復(fù)一日地插進(jìn)一塊毛玻璃，在數(shù)千個(gè)日子過(guò)去之后，只剩下模糊的一個(gè)現(xiàn)狀輪廓，在記憶里兀自蒼白著。并不是只有人才會(huì)蒼老，時(shí)間也會(huì)陪伴著你的日子蒼老，他白了頭發(fā)，白了胡須。

　　珍惜時(shí)間吧，再也沒(méi)有什么比時(shí)間更寶貴了，珍惜現(xiàn)在你所擁有的一切吧，趁我們還年輕。

高二的作文3

　　墻上的石英鐘重總是跑在時(shí)間前面，我站在高凳上，腿隨著凳子顫抖。小心翼翼的把分針向上撥了兩小格，然后我下來(lái)，顫巍巍的。

　　然后我又上去，下來(lái);再上去下來(lái)……

　　我一直看著我的玫瑰從含苞到怒放再到凋謝直至枯萎，落下來(lái)的花瓣被我?jiàn)A在厚厚的日記本里，它們還是那么鮮艷著我最喜歡的紅，血一般的紅，很美很美。

　　墻上的鐘在走，比我的手表快兩分鐘;包里的手機(jī)在走，慢我的手表兩分鐘。而星期六晚已把手表調(diào)得和新聞聯(lián)播一樣了。手表總是放在枕頭下，把手機(jī)放在包里，追逐時(shí)間在家與學(xué)校之間奔波，從不停留。

　　一本占卜書上說(shuō)，腳心有痔的人會(huì)時(shí)常在外奔波，居無(wú)定所，我的腳心就有一顆。我不懷疑這個(gè)預(yù)言，因?yàn)槲蚁矚g居無(wú)定所的生活。我喜歡自由。

　　我也害怕結(jié)束，因此不喜歡時(shí)間的一切記錄器。孔子河流邊上說(shuō)：“逝者如斯乎，不舍晝夜。”于是我便不去看那奔涌的大河，雖然我喜歡落差的壯麗。當(dāng)喜歡的東西與厭惡的發(fā)生沖突于一件事物時(shí)，便會(huì)毫不猶豫的放棄。俗人都會(huì)這樣，我也是俗人。

　　時(shí)間還是毫不留情的把我?guī)У搅撕⒆訒r(shí)光的尾巴上，不得不面對(duì)十八歲，還有高考。我害怕的不是高考，我說(shuō)過(guò)，我不喜歡結(jié)束，我是個(gè)俗人。高三，意味著我要長(zhǎng)大了，要與我的高中生活說(shuō)再見(jiàn)了，要結(jié)束我的'依賴生活了。

　　我要面對(duì)大人口中復(fù)雜的社會(huì)了。我恐懼復(fù)雜，因?yàn)槲翌^腦簡(jiǎn)單，四肢不發(fā)達(dá)，無(wú)法與那些強(qiáng)智強(qiáng)力的復(fù)雜抗衡。

　　我不想長(zhǎng)大，不想長(zhǎng)大。但在那些關(guān)注的眼光下，在時(shí)光的逼迫中，在無(wú)情的事實(shí)面前，我只有長(zhǎng)大。

　　他們都老了，我還在長(zhǎng)大，我必須長(zhǎng)大，我要長(zhǎng)大。

　　時(shí)間一直在向前跳過(guò)，一格有一格;我在長(zhǎng)大，一秒有一秒。

　　滴答滴答……哇哇哇哇……

高二的作文4

　　為過(guò)去收到的請(qǐng)柬躊躇，為沒(méi)時(shí)間和地址猶豫。躲過(guò)雨，錯(cuò)過(guò)風(fēng)，赴約成了心病。

　　那張莫名其妙的請(qǐng)柬，似倏然劃過(guò)的短笛，身前身后，各有一場(chǎng)局。邀約的不知何人，赴約的卻是自己。

　　那麼多的激動(dòng)如雨，那麼多的彭拜如潮，卻不知什么時(shí)間停了、退了，該是赴約的時(shí)候，卻邁不動(dòng)步履。

　　故人如片片落花，寂寞對(duì)著歡喜，長(zhǎng)久地坐在往事的樹下，悄悄地發(fā)霉，靜靜地離去。

　　過(guò)去的綠，在杯中吐蕊，一輪輪。一簇簇，次第開(kāi)啟。那些五顏六色的絮語(yǔ)，隨漿蕩開(kāi)漣漪。經(jīng)年之后，依舊是夜的溫暖，風(fēng)的綿柔，水的靜謐。

　　不知何時(shí)何故，心經(jīng)不再飄舞，綠茵漫堤，冉冉徐徐，化作靜水深流，睡在心底。心湖，幽深，徹骨，一抹飛鴻，于俯仰之間，馱起兩翅清涼，一聲嘆息。

　　時(shí)間排列著額頭的紋路，丈量著兩岸的距離，揣測(cè)著心湖的深度。很多的改變，是運(yùn)勢(shì)的悄然調(diào)整，是秩序的`潛心設(shè)計(jì)。力所能及，當(dāng)為可為;力所不及，不為不可為。人無(wú)咎。

　　自然之間，相互皆緣。淺淺淡淡者，茶緣;深深濃濃者，親緣;是是非非者，情緣。緣起，是昨日的風(fēng);緣滅，是今天的云。風(fēng)云安然，人緣安好。

　　當(dāng)年結(jié)繩的人，現(xiàn)在各握半條繩索，在或明或暗的是非中，審視從前的牽手;在或短或長(zhǎng)的間隙里，探尋將來(lái)的自己。哦，發(fā)出請(qǐng)柬的，原來(lái)是將來(lái)的自己，請(qǐng)柬里有一輪紅日，在黎明的河邊，暖暖地等著自己。

高二的作文5

　　莊子，你是一棵樹，是一棵在深夜看守心靈月亮的樹。在月明的夜晚，你伸展開(kāi)你茂密的枝葉，輕輕搖動(dòng)著，根還在深深地向土壤深處蔓延。

　　你是一棵樹，與天地同呼吸。會(huì)有鳥兒掠過(guò)你的頭頂，看了看，然后停下來(lái)，立在你的枝干上。也會(huì)有螞蟻，成群結(jié)隊(duì)地，圍著你粗壯的樹干，享受綠葉蔭蔽下的涼爽。有時(shí)，一只小刺猬爬到你的身邊，靠著你的`腳跟，聞著青草混泥土的味道，甜甜地睡去。也有時(shí)候，孩子們來(lái)到你的身邊，踮著腳摘你結(jié)出的果子。

　　就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，你始終站立著，作為一棵堅(jiān)固的大樹。就像是一個(gè)局外人，你看著你身邊的人來(lái)了又去，去了又來(lái)，你看見(jiàn)有人死了，又有人獲得了生命。無(wú)論發(fā)生了什么，你始終沉默著。你熱愛(ài)你腳下的土地，也愛(ài)你頭頂上的天空。

　　所以，我也想成為一棵樹。就站在你曾經(jīng)站著的地方。看看你腳下的土地，也望望你頭頂?shù)奶炜铡Ｎ蚁氤蔀橐豢脴洌�是想感悟你的生活。我想理解一個(gè)幾千年前的思想家，夢(mèng)見(jiàn)你幻化而成的蝴蝶，夢(mèng)見(jiàn)你所說(shuō)的在楚國(guó)水田里拖著尾巴在泥水里自由自在地活著的烏龜。作為一棵樹，我將站立在天地間，與自然合而為一。

　　我變成了一棵樹，靜靜地站立著。也許有一天，我能在天空中看見(jiàn)"摶扶搖而上者九萬(wàn)里"的大鵬，望見(jiàn)在水中“廣數(shù)千里”的鯤。

高二的作文6

　　有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)，有一個(gè)人最值得感恩，她就是——媽媽。媽媽的皺紋深多了，她把青春給了我們；媽媽的手粗了，她把溫暖的陽(yáng)光給了我……媽媽在一天天地衰老，媽媽每一天都在變化。媽媽的每一聲叮嚀，每一份期待，都在激勵(lì)著我們。我們要學(xué)會(huì)感恩，要懂得報(bào)答。

　　今天是屬于媽媽的節(jié)日——”國(guó)際婦女節(jié)“。前幾天，我就一直在思考：準(zhǔn)備什么樣的禮物送給媽媽好呢？不知不覺(jué)這一天就到了。晚上，我趴在書桌上想了半天，真的，可以用”絞盡腦汁“來(lái)形容了，不禁想起，用買來(lái)的'禮物還不如用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答媽媽。好，就幫媽媽洗碗吧！回到家，我以最快的速度吃完飯，然后對(duì)媽媽說(shuō)：”媽媽，今天我來(lái)洗碗！“說(shuō)干就干。我卷起袖子，穿上圍裙，放好了水，準(zhǔn)備洗碗。我拿了一個(gè)碗，用醮了洗潔精的海綿擦了擦，四周圍都洗了個(gè)遍，再把水龍頭打開(kāi)，用水把洗潔精沖走。媽媽連忙說(shuō)：”水關(guān)小一點(diǎn)，別浪費(fèi)。“我照著媽媽的話做了。就這樣，洗了一個(gè)又一個(gè)。突然，我手一滑，”啪“打破了一個(gè)碗，不好，犯錯(cuò)誤了，我以為媽媽會(huì)罵我，但是，媽媽只是靜靜地看著我。我扭頭看著媽媽，媽媽臉上洋溢著恬靜的微笑，橙色的燈光打在她的臉上現(xiàn)出玫瑰色的紅。那眼神就是在對(duì)我說(shuō)：”軒軒，你真的長(zhǎng)大了，媽媽很欣慰！“洗碗，一件多么平常的事，媽媽每天都需要做，不僅是洗碗，還有很多的家務(wù)都要做，媽媽是多么的辛勞，她不是要做一天、兩天，也不是一年、兩年，而是這一輩子！要做的事太多太多，媽媽真得是很辛苦，我們有空的時(shí)候一定要幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)。

　　媽媽的微笑是世界上最溫暖的陽(yáng)光，鼓勵(lì)著我們不斷成長(zhǎng)，無(wú)論我們走出去多遠(yuǎn)，飛得多高，父母的目光都在我們背后，而我們永遠(yuǎn)是父母的孩子。

高二的作文7

　　有一句歌詞中說(shuō)“我的青春小鳥一去不回來(lái)”，的確，逝去的青春是不會(huì)再回來(lái)了的！！！！！！！

　　青春的歡笑與淚水

　　明媚的笑容是青春特有的標(biāo)志，苦楚的淚水也少不了摻雜其中。花季的天空不止是湛藍(lán)如水，也有蒙昧陰沉。青春年華，我們愛(ài)笑，也許是一件小事情，也許是一個(gè)可愛(ài)的動(dòng)作，就足以讓我們?nèi)鱿裸y鈴般清脆的笑聲；青春年華，我們愛(ài)哭，也許是一點(diǎn)小委屈，也許是一件傷感的事，就足以讓我們落下成串的金豆豆！青春中，有剛毅，有溫柔，有堅(jiān)強(qiáng)，有脆弱！！！！！！這一切的一切，組成了一個(gè)美好絢爛的未央年華。健康人是如此，受傷的人也是一樣。他們是和常人一樣的。身體的創(chuàng)傷阻擋不了心靈的奔跑，青春中的一些瑕疵只是小塊的補(bǔ)丁，用鮮艷的布拼完整也依然是很美的圖案。成長(zhǎng)過(guò)程中的人或事，像青春的暖風(fēng)，會(huì)溫柔地?fù)崞侥切┪⒉蛔愕赖膫�痕�?。因?yàn)榍啻海�我們�?huì)在痛苦中笑出激情，我們會(huì)在歡喜中哭出感傷！！！！！！

　　青春若茶，又似酒

　　茶如人生，品一杯茶，能品出人生百味，而我們的青春正若杯中之茶。感受青春，就如在啜飲香茗一般，續(xù)上沸水，撒入茶葉，慢慢沖泡，見(jiàn)葉片沉浮，會(huì)讓我想起成長(zhǎng)的寵辱沉浮。茶香漸漸繚繞，青春漸漸發(fā)展。輕輕啜飲一口，甘苦之味，溢滿于口，正如青澀年華之事。茶的甘醇使我清新，青春中我也略嘗甜頭。青春像茶，令人心境恬靜，淡定的心態(tài)，理性的思索！！！！！！

高二的作文8

　　世界上有許多贊美教師職業(yè)崇高的美麗詞語(yǔ)，有許多贊美教師職業(yè)偉大的美麗詩(shī)篇，有許多贊美教師是天下最光榮的職業(yè)，有許多贊美教師是人類靈魂的工程師。的確，教師是偉大的'園丁，祖國(guó)的花朵在教師手中培育，祖國(guó)的棟梁從教師手中運(yùn)出。教師也是一個(gè)普通人，與其他工作不同，他肩負(fù)著社會(huì)賦予的重任，教育我們的孩子長(zhǎng)大后成為有用的人。

　　那時(shí)的黑發(fā)現(xiàn)在白多了。它已經(jīng)經(jīng)歷了許多季節(jié)，它是永不褪色的愛(ài)的奉獻(xiàn)。這讓我想起了她，梁小姐。在茫茫人海中遇見(jiàn)她是我最幸運(yùn)的事。她經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)，“要有信心。事實(shí)上，你非常好。”恐怕我記得最清楚的是我第一次見(jiàn)到她時(shí)說(shuō)，“今年我會(huì)教你英語(yǔ)。我叫梁。”那時(shí)，她的微笑就像陽(yáng)光一樣，照亮了我那顆不為人知的、略顯卑微的心。

　　她喜歡挺直著背走路，就像一只驕傲的白天鵝，這是她力所不及的。我喜歡遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著她，努力學(xué)習(xí)。我不想讓她失望。然而，成功不會(huì)輕易到來(lái)。這就像在我夠不著的地方追逐它，盡管我很努力。

　　終于有一天，我又累又累，不想再努力了。下課后，他開(kāi)始放縱自己，靠在走廊上。眼角的余光，我瞥見(jiàn)她拿著課本。我猶豫著轉(zhuǎn)身。她對(duì)我微笑，也許這并不意味著什么。或許，她已經(jīng)忘記了微笑。然而，我想我會(huì)永遠(yuǎn)記得。因?yàn)樗�給了我希望和勇氣。

　　教育不是用那種難聽(tīng)的聲音罵人，而是用那種干凈的聲音和真誠(chéng)的話語(yǔ)來(lái)讓人感覺(jué)。

高二的作文9

　　今天看完了一本書，辛夷塢的《我在回憶里等你》，剛看到這個(gè)書名的時(shí)候，我想著這或許又是一個(gè)癡情女子的故事，直到讀完，我才發(fā)現(xiàn)這是男主的思維，盡管名字很文藝，也很能表現(xiàn)男主的心情，但是我覺(jué)得他自找的，我喜歡女主司徒的磊落，灑脫，堅(jiān)強(qiáng)，努力。我有多心疼女主就有多討厭男主，我覺(jué)得他虛偽，不值得女主為她傷心，盡管最后故事描寫了他的悔恨，也奢望女主原諒他，但是憑什么呢!在女主那么傷心難過(guò)的時(shí)候，他在她傷口上撒了那樣厚重的一把鹽。

　　司徒那么愛(ài)他，為什么在出事之后不相信她呢?男主的`不相信還能用渣男來(lái)描述，但是我其實(shí)一直都不理解，為什么連女主的父母也不愿意相信她呢!她才是受傷最重的那個(gè)人，最后連和自己最親的人都要選擇拋棄她呢!直到七年之后，她媽媽都說(shuō)只有男主一個(gè)兒子。

　　如果是我，我肯定做不到像司徒那樣堅(jiān)強(qiáng)，司徒直到故事的結(jié)束也沒(méi)原諒男主，或許在某種程度上也怨恨著曾經(jīng)那么愛(ài)自己的父母，正所謂愛(ài)有多深，恨就有多濃吧!當(dāng)我看到女主說(shuō)是靠著對(duì)男主的恨意挺過(guò)那段國(guó)外舉目無(wú)親的日子的時(shí)候，就覺(jué)得世界是多么的不公平。總感覺(jué)能透過(guò)她的故事感受到世界的深深惡意。

　　但故事只能是故事，雖然不排除生活中有著這樣的真實(shí)故事，但那都是別人的故事，就算再艱難，別人也能挺過(guò)去，我也就只是說(shuō)說(shuō)我看故事的感受而已。

高二的作文10

　　不知是過(guò)了多久，只知道三月的春風(fēng)來(lái)了又走，走了又來(lái)，已經(jīng)有四次了，可是我苦苦等待的陽(yáng)光何時(shí)再現(xiàn)呢？我渴望陽(yáng)光，期待陽(yáng)光，默默地只有默默地孤獨(dú)一人的等待著，不想說(shuō)話，不想睡覺(jué)。記得……

　　以前的我討厭陽(yáng)光，因?yàn)樗�總是把我烤得很焦很焦；我憎恨�?yáng)光，因?yàn)樗鼕Z走了大地上僅存的一絲涼爽；我害怕陽(yáng)光，因?yàn)樗�讓我感覺(jué)到我沒(méi)了它不行。它已成為了我的依賴，給了我溫暖和無(wú)微不至的關(guān)懷。可是卻因我的.幼稚和無(wú)知，它離開(kāi)了我。它流淚了，但沒(méi)有對(duì)我說(shuō)一句話。那是我第一次看到并觸摸到太陽(yáng)的眼淚，那眼淚并不冰涼也不灼熱，只有一股暖暖的感覺(jué)滲透到我的內(nèi)心深處。

　　很奇怪，為什么我的內(nèi)心下了紅色的淚，好痛好痛。起初我以為自己很堅(jiān)強(qiáng)，陽(yáng)光的離去，只會(huì)讓我更自由，更開(kāi)心。可是我錯(cuò)了，因陽(yáng)光的離去，我慢無(wú)目的。因?yàn)殛?yáng)光的離去，我感到了從未有過(guò)的孤獨(dú)與無(wú)助，大地變成了冰窖。于是，我不斷的追逐陽(yáng)光，尋找陽(yáng)光，期待陽(yáng)光。

　　漸漸的我喜歡上了夜晚，迷戀上了做夢(mèng)。因?yàn)橹挥性谝股钊遂o的時(shí)候，我的思緒才能慢慢地隨著喧鬧的白天的逝去而安靜下來(lái)，讓我能安靜的回想陽(yáng)光的樣子。因?yàn)橹挥性谝雇恚�我才能看到�?yáng)光的影子，更因?yàn)樵谝估铮�我才能再一次看�?jiàn)陽(yáng)光，才能回到自己最初擁有陽(yáng)光的生活里。因此我不斷追憶，不斷的努力，不斷的祈禱。希望陽(yáng)光能夠回到我的身邊。如果說(shuō)陽(yáng)光永遠(yuǎn)不再來(lái)，那么我寧愿我的生命里只有黑夜，沒(méi)有白天。因?yàn)槲医K于知道不管我有多么的堅(jiān)強(qiáng)，多么的成功，但沒(méi)有了可以依賴的陽(yáng)光，我的生命只是一篇永遠(yuǎn)只有詞沒(méi)有曲的樂(lè)章。雖然語(yǔ)句很好，但沒(méi)有好的曲子，這將是永遠(yuǎn)的遺憾。

高二的作文11

　　翻開(kāi)語(yǔ)文書，看到書里的紫葉梅，想起了今天早上的語(yǔ)文課。

　　語(yǔ)文老師像導(dǎo)游一樣帶領(lǐng)全班同學(xué)在校園賞花。

　　柔和的風(fēng)攪動(dòng)著花串，搖曳的小枝和樹葉發(fā)出悅耳的聲音，風(fēng)中帶著淡淡的花香，吸引著學(xué)生向花樹靠攏。在老師的指導(dǎo)下，我們觀察了樹葉的形狀。丁香的葉子像心，紫梅的葉子像船，牡丹的葉子像棕櫚.花蕾不會(huì)綻放，就像害羞的女孩遮住臉紅的臉微笑。

　　本來(lái)以為會(huì)是很無(wú)聊的一節(jié)課，但是因?yàn)槔蠋煹奶嶙h，這節(jié)課就不一樣了，充滿了歡笑，陽(yáng)光，鮮花。

　　邁著輕快的步伐，和語(yǔ)文老師一起欣賞著校園里繁花似錦的景色，心里是那么的`輕松愉悅。臨近中考的緊張時(shí)期，能和全班同學(xué)在校園里賞花，大概是越來(lái)越少了。可能是太激動(dòng)了，一個(gè)男同學(xué)不小心把花枝弄斷了，語(yǔ)文老師說(shuō)：“看到你弄斷了這朵花，我的心就像被刀子割破了一樣。”的確，語(yǔ)文老師給我們看花，讓我們用心感受這些花的生命力和美麗。折斷的樹枝還沒(méi)有開(kāi)出令人驚嘆的花朵，但在被雨水洗禮之前已經(jīng)失去了生命力。嘿！可憐無(wú)邪的花。

　　這一課證明了“世界上不缺美，缺的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛”這句話。

　　陽(yáng)光下，在校園里，一位老師帶領(lǐng)一群學(xué)生賞花。親密的低語(yǔ)，每個(gè)人臉上歡快的笑容，老師和同學(xué)之間的笑聲。聞花香，摸花蕾，看花雨，聽(tīng)花香，多么令人羨慕的師生徜徉花叢的畫面。

　　回想書中的丁香花，合上書，讓這段美好的回憶永遠(yuǎn)珍藏。

高二的作文12

　　老舍先生是一位非常著名的小說(shuō)家和劇作家，他一生著作很多，我們經(jīng)常接觸到他的作品。這個(gè)暑假，我品味了他的一篇代表作《駱駝祥子》，這部小說(shuō)真實(shí)地描繪了北京一個(gè)人力車夫祥子的悲慘命運(yùn)。

　　祥子一貫要強(qiáng)和奮斗，他所夢(mèng)想的不過(guò)是以自己的勞動(dòng)求得一種獨(dú)立自主的生活，像他這樣善良，正直的人，可就是得不到上天的疼愛(ài).好不容易買來(lái)的新車被搶;虎妞設(shè)計(jì)騙他，他又委屈求全地娶了自己不愛(ài)的人;自己喜歡的小福子被賣到白房子后自殺.這些事，給了祥子一重重的打擊，他本想用自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)，但經(jīng)過(guò)這些打擊，他喪失了對(duì)于生活的信心，自甘墮落，變得懶惰狡猾，極端自私，最后卻得了一身的臟病，成為了一堆行尸走肉.祥子的這個(gè)悲劇，我感到萬(wàn)分同情。他本性善良，正直，卻落得一個(gè)悲慘的下場(chǎng)。

　　開(kāi)始，他努力地與生活作斗爭(zhēng)，與萬(wàn)惡的舊社會(huì)作斗爭(zhēng)，只是當(dāng)他的心靈受過(guò)一次次重創(chuàng)之后，他失望了，他退縮了，如果他肯一直堅(jiān)持下去，那么他所面臨的或許是美好的明天吧!

　　如果祥子生活在我們這個(gè)年代，我相信，以他那樣的努力奮斗，以他那樣的正直善良，他必定會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家有用的人，他必定會(huì)擁有幸福的`生活，美好的未來(lái)。相比祥子而言，我們現(xiàn)在生活在一個(gè)公平公正公開(kāi)的社會(huì)，我們應(yīng)該珍惜這樣的環(huán)境，珍惜自己擁有的一切，好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)國(guó)家社會(huì)的期望，將來(lái)作一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。

高二的作文13

　　寬容是美麗的情感，寬容是良好的心態(tài)，寬容是崇高的境界。能夠?qū)捜輨e人的人，其心胸像天空一樣寬闊、透明，像大海一樣廣浩、深沉。寬容曾經(jīng)深深傷害過(guò)自己的人，以德報(bào)怨是寬容的最高境界，是人性中最美的一首詩(shī)。

　　寬容是一種美德。我曾看過(guò)一首詩(shī)，上面稱贊：寬容是蔚藍(lán)的大海，納百川而清澈明凈;寬容是高闊的天空，懷天下而不記仇恨怨憤;寬容是燦爛的陽(yáng)光，送你甘霖送你和風(fēng);寬容是延續(xù)生命，生命的輝煌也只有閃爍的一瞬;寬容大度才能超越局限的自身，一語(yǔ)寬容，雨露繽紛，一生寬容，心系乾坤。

　　寬容是一首詩(shī)，土地寬容了種子，土地就擁有了收獲;大海寬容了江河，大海擁有浩翰;天空寬容了云霞，天空就擁有了神采;人生寬容了遺憾，人生擁有了未來(lái)。胸懷一顆平和的心展露一張微笑的臉，伸出一雙熱情的手你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊，到處都是真誠(chéng)和快樂(lè)。

　　寬容是一首人生的詩(shī)。至高境界的寬容，不是僅僅表現(xiàn)在日常生活的某一事件的`處理上，而是升華為一種對(duì)宇宙的胸襟，對(duì)人生如詩(shī)般的氣度。寬容的涵義也不僅限于人與人的理解與關(guān)愛(ài)，而是內(nèi)心對(duì)于天地間一切生命產(chǎn)生的曠達(dá)與博愛(ài)。其中很重要的一點(diǎn)是要寬容待人。因?yàn)閷捜菁仁且环N品質(zhì)和美德，又是一種價(jià)值與資本，我們讀懂寬容這首詩(shī)，學(xué)會(huì)寬容吧!

高二的作文14

　　科學(xué)家說(shuō)：“感動(dòng)，是人的一種情感。”

　　社會(huì)學(xué)者說(shuō)：“感動(dòng)，是間所產(chǎn)生的一種真情。”

　　而詩(shī)人卻說(shuō)：“感動(dòng)，是世紀(jì)末的最后一滴淚。”

　　感動(dòng)是對(duì)一切真善美的禮贊。1998年的那場(chǎng)特大洪水災(zāi)害，我們現(xiàn)在還能依稀記得。當(dāng)大水洶涌地沖了過(guò)來(lái)，房子、大樹、人群一轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了。小姜珊緊緊地抱住了一棵小樹，她堅(jiān)信：一定會(huì)有人來(lái)救她的。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去了，終于有人來(lái)了，解放軍叔叔把凍僵的小姜珊從樹上解救了下來(lái)，小姜珊得救了。在去年的春天，非典那場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)著實(shí)把我們每個(gè)人嚇了一跳，但是經(jīng)過(guò)醫(yī)務(wù)人員和廣大群眾的合作。萬(wàn)眾一心，眾志成城，我們終于戰(zhàn)勝了非典，干是我們唱起了：“讓世界充滿愛(ài)。”

　　感動(dòng)是對(duì)一切奮力拼搏的禮贊。在雅典奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)女排給了我們永恒的感動(dòng)。當(dāng)隊(duì)員們將球奮力扣下的那一刻，當(dāng)全場(chǎng)的中國(guó)人豎起了大拇指，說(shuō)“了不起”的那一刻，坐在電視機(jī)前的'我哭了。我被女排奮力拼搏的精神感動(dòng)了。作為一個(gè)中國(guó)人，我為她們而感到驕傲和自豪。還有劉翔，當(dāng)他跨過(guò)終點(diǎn)的那一刻，我們仿佛感覺(jué)到了他那青春的脈搏。他們的成功是平日每一次訓(xùn)練積累而來(lái)的，這使我們又想起一首歌：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”。

　　感動(dòng)是對(duì)一切真情的禮贊。當(dāng)我生病時(shí)，老師利用自己的休息時(shí)間來(lái)到家中為我補(bǔ)課；當(dāng)我在學(xué)校中遇到困難時(shí)。同學(xué)們都熱情地向我伸出手；當(dāng)我將心中的痛苦傾訴給父母的時(shí)候，父母會(huì)耐心地聆聽(tīng)，并給予我安慰，這使我想起那首歌：“愛(ài)的奉獻(xiàn)”。

　　是愛(ài)給了感動(dòng)最深的論釋，那就讓我們?cè)诮窈蟮娜松�道路上，少一典煩惱多一共感�?dòng)吧!感動(dòng)別人，也感動(dòng)自己!

高二的作文15

　　勤奮是千百年來(lái)一直被人們所提倡的良好品質(zhì)，勤奮之所以能被人們所贊頌，正是因?yàn)樗�可以為人們帶�?lái)成功，正如愛(ài)迪生所說(shuō)的“天才是來(lái)做百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”，世界上沒(méi)有一個(gè)懶惰的人可以成為名人，每一位名人的背后一定有著一段艱苦的血汗史。

　　世界上最有影響力的中國(guó)科學(xué)家之一袁隆平，他把畢生的精力放在雜交水稻上，獲得了成功，但這條道路并不是平坦的。在他提出雜交水稻時(shí)，有無(wú)數(shù)的人反對(duì)他，甚至說(shuō)他無(wú)知，但他依然向前走，他靠著他手中僅有的幾個(gè)有利條件，和他自己的勤奮，在無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜里，他守在他的實(shí)驗(yàn)田里，培育自己的水稻，最終他把“超級(jí)雜交稻”合成了，養(yǎng)活了十幾億中國(guó)人，獲得了國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。袁隆平之所以會(huì)成功，就是因?yàn)樗�有勤奮的精神，不怕困難，勇于創(chuàng)新的品質(zhì)。

　　美國(guó)的“發(fā)明大王”愛(ài)迪生，他的一生的創(chuàng)造發(fā)明達(dá)1000多項(xiàng)。他發(fā)明和改進(jìn)了我們?cè)诠ぷ髋c日常生活中熟悉的電燈、電話、電報(bào)、電影。在眾多的發(fā)明中，最重要的是第一盞實(shí)用電燈和配電系統(tǒng)的發(fā)明。愛(ài)迪生試用了1600種材料，終于在1879年10月發(fā)明了第一盞具有實(shí)用價(jià)值的白熾燈，但只工作了40個(gè)小時(shí)。愛(ài)迪生并沒(méi)放棄，又試了6000多種材料，最終找到了新的`發(fā)光體，日本竹絲，可持續(xù)發(fā)光1000多小時(shí)，成了我們到今天都在使用的電燈。愛(ài)迪生通過(guò)自己的勤奮，成為了人類偉大的科學(xué)家。

　　偉大的科學(xué)家霍金，小時(shí)候就患了嚴(yán)重的疾病，全身上下只有一根手指可以運(yùn)動(dòng)，但他沒(méi)有放棄自己，在輪椅上研究關(guān)于黑洞的問(wèn)題，獲得了巨大的成就。

　　世界上有無(wú)數(shù)的名人，靠著自己的勤奮，在各個(gè)領(lǐng)域取得了巨大成就，所以勤奮是我們通往成功的道路。