高二的作文

高二的作文(精選15篇)

　　在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的高二的作文，希望能夠幫助到大家。

高二的作文1

親愛的自己：

　　你好！

　　時光荏苒，愿你成為最好的模樣。時間啊，就像是抓在手中的一大把沙，在日月無聲、水過無痕之中，從指縫鉆走。十年前的你，未曾播下理想的種子，如今你顆粒無收。但希望你把握當下、堅守夢想，握緊手中的沙；在汗流浹背、痛哭流涕當中展現青春最好的模樣。

　　人生一夢，白云蒼狗，有人說“種一棵樹最好的時間是在十年前，其次是現在�！笔�年前的你，并沒有鑄就你的現在，但慶幸的是，漫漫人生，你還能把握當下，不悔以往。《風雨哈佛路》中的女主人公出生于泥潭爛沼的環境中，當她準備開始它的風雨兼程——求學之路時，所有人帶著蔑視與嘲笑，“來不及了，你度過了一個渾噩的曾經，你只是一無是處，真的已經來不及了！”可是她與命運抗爭，把握住當下的每一寸光陰，踩住了足下的每一個印記，流汗、流淚、流著血通往了哈佛。

　　最美的時間是現在。忘了妙不可言的曾經，忘了虛幻美好的未來，腦中盤旋的壯麗圖景，不如當下的一秒認真。十年后，你會感謝努力奔跑、把握當下的你。

　　當你努力踩在腳印，在當下奮斗時，別忘了種樹人不僅僅是把握現在，更是持續十余年的堅守，也許你年復一年、日復一日都在做同一件重復而無味的事情，正如種樹人每天辛勤澆水、施肥。其實你們都一樣，都在成就一番偉大的事業，你的堅守會為你帶來一片理想的'森林。在光輝歷史中，司馬遷歷經折磨，卻用幾十年的時間熔鑄了那本《史記》；肖申克監獄中那條被挖出的通道，是30多年一點一點土的掉落，請不要半途而廢，成為堅守的種樹人。

　　“種一棵樹最好的時間是十年前，其次是現在”，愿你自愿從頭做起，種下飽含信念的幼苗，愿你守住夢想，成為種樹人！

xx

　　xx年x月x日

高二的作文2

　　不知道是從哪一天開始，我變得多愁善感，多少次在夜里冥想，我得到了什么?我在這條路上，早就漸行漸遠，回過頭來，到底是我自己義無反顧的踏進了這個無盡的深淵，其他一切，全都消失在了這無盡的蒼穹之中。

　　在那悄無聲息的時間里，我們所失去的比得到的多。也許吧，我們如果從現在開始珍惜，珍惜身邊的每一樣東西，似乎生活就不會那么空洞了。

　　大海廣闊無垠，因為他珍惜每一條小溪;樹葉發榮滋長，因為他珍惜每一縷陽光;群山連綿巍峨，因為他珍惜每一塊礫石。

　　我珍惜流星，是因為它能帶給我們美好的愿望和無限的憧憬;我珍惜晚風，是因為它能給我涼爽;我珍惜綠葉，是因為它給我生機;我珍惜星空，因為它給我遐想。我更珍惜時間，因為它珍貴。當時鐘一分一秒嘀噠我的青春年華時，當眼看著春去秋來，花開花落時，我便深深地感受到“一寸光陰一寸金”。

　　珍惜現在吧，到底了，很多都不再是記憶里最初的樣子。時間將我們每一個人的面容和脈絡輕輕地改寫。從開頭，到每個章節，到結尾。最后一個短暫的句號像是休止符。直到沿路都看不見來時的痕跡。像是曾經隨手撒在路上的面包屑，在漫長的'遺忘里，被飛鳥啄食干凈。等到我們真正想重新回憶過去的時候，最初的那些細節，都已經看不清楚了。像是腦中被人日復一日地插進一塊毛玻璃，在數千個日子過去之后，只剩下模糊的一個現狀輪廓，在記憶里兀自蒼白著。并不是只有人才會蒼老，時間也會陪伴著你的日子蒼老，他白了頭發，白了胡須。

　　珍惜時間吧，再也沒有什么比時間更寶貴了，珍惜現在你所擁有的一切吧，趁我們還年輕。

高二的作文3

　　墻上的石英鐘重總是跑在時間前面，我站在高凳上，腿隨著凳子顫抖。小心翼翼的把分針向上撥了兩小格，然后我下來，顫巍巍的。

　　然后我又上去，下來;再上去下來……

　　我一直看著我的玫瑰從含苞到怒放再到凋謝直至枯萎，落下來的花瓣被我夾在厚厚的日記本里，它們還是那么鮮艷著我最喜歡的紅，血一般的紅，很美很美。

　　墻上的鐘在走，比我的手表快兩分鐘;包里的手機在走，慢我的手表兩分鐘。而星期六晚已把手表調得和新聞聯播一樣了。手表總是放在枕頭下，把手機放在包里，追逐時間在家與學校之間奔波，從不停留。

　　一本占卜書上說，腳心有痔的人會時常在外奔波，居無定所，我的腳心就有一顆。我不懷疑這個預言，因為我喜歡居無定所的生活。我喜歡自由。

　　我也害怕結束，因此不喜歡時間的一切記錄器。孔子河流邊上說：“逝者如斯乎，不舍晝夜�！庇谑俏冶悴蝗タ茨潜加康拇蠛�，雖然我喜歡落差的壯麗。當喜歡的東西與厭惡的發生沖突于一件事物時，便會毫不猶豫的放棄。俗人都會這樣，我也是俗人。

　　時間還是毫不留情的把我帶到了孩子時光的尾巴上，不得不面對十八歲，還有高考。我害怕的不是高考，我說過，我不喜歡結束，我是個俗人。高三，意味著我要長大了，要與我的高中生活說再見了，要結束我的'依賴生活了。

　　我要面對大人口中復雜的社會了。我恐懼復雜，因為我頭腦簡單，四肢不發達，無法與那些強智強力的復雜抗衡。

　　我不想長大，不想長大。但在那些關注的眼光下，在時光的逼迫中，在無情的事實面前，我只有長大。

　　他們都老了，我還在長大，我必須長大，我要長大。

　　時間一直在向前跳過，一格有一格;我在長大，一秒有一秒。

　　滴答滴答……哇哇哇哇……

高二的作文4

　　為過去收到的請柬躊躇，為沒時間和地址猶豫。躲過雨，錯過風，赴約成了心病。

　　那張莫名其妙的請柬，似倏然劃過的短笛，身前身后，各有一場局。邀約的不知何人，赴約的卻是自己。

　　那麼多的激動如雨，那麼多的彭拜如潮，卻不知什么時間停了、退了，該是赴約的時候，卻邁不動步履。

　　故人如片片落花，寂寞對著歡喜，長久地坐在往事的樹下，悄悄地發霉，靜靜地離去。

　　過去的綠，在杯中吐蕊，一輪輪。一簇簇，次第開啟。那些五顏六色的絮語，隨漿蕩開漣漪。經年之后，依舊是夜的溫暖，風的綿柔，水的靜謐。

　　不知何時何故，心經不再飄舞，綠茵漫堤，冉冉徐徐，化作靜水深流，睡在心底。心湖，幽深，徹骨，一抹飛鴻，于俯仰之間，馱起兩翅清涼，一聲嘆息。

　　時間排列著額頭的紋路，丈量著兩岸的距離，揣測著心湖的深度。很多的改變，是運勢的悄然調整，是秩序的`潛心設計。力所能及，當為可為;力所不及，不為不可為。人無咎。

　　自然之間，相互皆緣。淺淺淡淡者，茶緣;深深濃濃者，親緣;是是非非者，情緣。緣起，是昨日的風;緣滅，是今天的云。風云安然，人緣安好。

　　當年結繩的人，現在各握半條繩索，在或明或暗的是非中，審視從前的牽手;在或短或長的間隙里，探尋將來的自己。哦，發出請柬的，原來是將來的自己，請柬里有一輪紅日，在黎明的河邊，暖暖地等著自己。

高二的作文5

　　莊子，你是一棵樹，是一棵在深夜看守心靈月亮的樹。在月明的夜晚，你伸展開你茂密的枝葉，輕輕搖動著，根還在深深地向土壤深處蔓延。

　　你是一棵樹，與天地同呼吸。會有鳥兒掠過你的頭頂，看了看，然后停下來，立在你的枝干上。也會有螞蟻，成群結隊地，圍著你粗壯的樹干，享受綠葉蔭蔽下的涼爽。有時，一只小刺猬爬到你的身邊，靠著你的`腳跟，聞著青草混泥土的味道，甜甜地睡去。也有時候，孩子們來到你的身邊，踮著腳摘你結出的果子。

　　就這樣，日復一日，年復一年，你始終站立著，作為一棵堅固的大樹。就像是一個局外人，你看著你身邊的人來了又去，去了又來，你看見有人死了，又有人獲得了生命。無論發生了什么，你始終沉默著。你熱愛你腳下的土地，也愛你頭頂上的天空。

　　所以，我也想成為一棵樹。就站在你曾經站著的地方�？纯茨隳_下的土地，也望望你頭頂的天空。我想成為一棵樹，是想感悟你的生活。我想理解一個幾千年前的思想家，夢見你幻化而成的蝴蝶，夢見你所說的在楚國水田里拖著尾巴在泥水里自由自在地活著的烏龜。作為一棵樹，我將站立在天地間，與自然合而為一。

　　我變成了一棵樹，靜靜地站立著。也許有一天，我能在天空中看見"摶扶搖而上者九萬里"的大鵬，望見在水中“廣數千里”的鯤。

高二的作文6

　　有一個詞語最親切，有一聲呼喚最動聽，有一個人最值得感恩，她就是——媽媽。媽媽的皺紋深多了，她把青春給了我們；媽媽的手粗了，她把溫暖的陽光給了我……媽媽在一天天地衰老，媽媽每一天都在變化。媽媽的每一聲叮嚀，每一份期待，都在激勵著我們。我們要學會感恩，要懂得報答。

　　今天是屬于媽媽的節日——”國際婦女節“。前幾天，我就一直在思考：準備什么樣的禮物送給媽媽好呢？不知不覺這一天就到了。晚上，我趴在書桌上想了半天，真的，可以用”絞盡腦汁“來形容了，不禁想起，用買來的'禮物還不如用實際行動來報答媽媽。好，就幫媽媽洗碗吧！回到家，我以最快的速度吃完飯，然后對媽媽說：”媽媽，今天我來洗碗！“說干就干。我卷起袖子，穿上圍裙，放好了水，準備洗碗。我拿了一個碗，用醮了洗潔精的海綿擦了擦，四周圍都洗了個遍，再把水龍頭打開，用水把洗潔精沖走。媽媽連忙說：”水關小一點，別浪費�！拔艺罩鴭寢尩脑捵隽恕＞瓦@樣，洗了一個又一個。突然，我手一滑，”啪“打破了一個碗，不好，犯錯誤了，我以為媽媽會罵我，但是，媽媽只是靜靜地看著我。我扭頭看著媽媽，媽媽臉上洋溢著恬靜的微笑，橙色的燈光打在她的臉上現出玫瑰色的紅。那眼神就是在對我說：”軒軒，你真的長大了，媽媽很欣慰！“洗碗，一件多么平常的事，媽媽每天都需要做，不僅是洗碗，還有很多的家務都要做，媽媽是多么的辛勞，她不是要做一天、兩天，也不是一年、兩年，而是這一輩子！要做的事太多太多，媽媽真得是很辛苦，我們有空的時候一定要幫媽媽做點家務。

　　媽媽的微笑是世界上最溫暖的陽光，鼓勵著我們不斷成長，無論我們走出去多遠，飛得多高，父母的目光都在我們背后，而我們永遠是父母的孩子。

高二的作文7

　　有一句歌詞中說“我的青春小鳥一去不回來”，的確，逝去的青春是不會再回來了的！！�。。。�！

　　青春的歡笑與淚水

　　明媚的笑容是青春特有的標志，苦楚的淚水也少不了摻雜其中�；�季的天空不止是湛藍如水，也有蒙昧陰沉。青春年華，我們愛笑，也許是一件小事情，也許是一個可愛的動作，就足以讓我們撒下銀鈴般清脆的笑聲；青春年華，我們愛哭，也許是一點小委屈，也許是一件傷感的事，就足以讓我們落下成串的金豆豆！青春中，有剛毅，有溫柔，有堅強，有脆弱�。。。。�！這一切的一切，組成了一個美好絢爛的未央年華。健康人是如此，受傷的人也是一樣。他們是和常人一樣的。身體的創傷阻擋不了心靈的奔跑，青春中的一些瑕疵只是小塊的補丁，用鮮艷的布拼完整也依然是很美的圖案。成長過程中的人或事，像青春的暖風，會溫柔地撫平那些微不足道的傷痕的'。因為青春，我們會在痛苦中笑出激情，我們會在歡喜中哭出感傷�。。。。�！

　　青春若茶，又似酒

　　茶如人生，品一杯茶，能品出人生百味，而我們的青春正若杯中之茶。感受青春，就如在啜飲香茗一般，續上沸水，撒入茶葉，慢慢沖泡，見葉片沉浮，會讓我想起成長的寵辱沉浮。茶香漸漸繚繞，青春漸漸發展。輕輕啜飲一口，甘苦之味，溢滿于口，正如青澀年華之事。茶的甘醇使我清新，青春中我也略嘗甜頭。青春像茶，令人心境恬靜，淡定的心態，理性的思索�。。。。。�

高二的作文8

　　世界上有許多贊美教師職業崇高的美麗詞語，有許多贊美教師職業偉大的美麗詩篇，有許多贊美教師是天下最光榮的職業，有許多贊美教師是人類靈魂的工程師。的確，教師是偉大的'園丁，祖國的花朵在教師手中培育，祖國的棟梁從教師手中運出。教師也是一個普通人，與其他工作不同，他肩負著社會賦予的重任，教育我們的孩子長大后成為有用的人。

　　那時的黑發現在白多了。它已經經歷了許多季節，它是永不褪色的愛的奉獻。這讓我想起了她，梁小姐。在茫茫人海中遇見她是我最幸運的事。她經常對我們說，“要有信心。事實上，你非常好。”恐怕我記得最清楚的是我第一次見到她時說，“今年我會教你英語。我叫梁�！蹦菚r，她的微笑就像陽光一樣，照亮了我那顆不為人知的、略顯卑微的心。

　　她喜歡挺直著背走路，就像一只驕傲的白天鵝，這是她力所不及的。我喜歡遠遠地看著她，努力學習。我不想讓她失望。然而，成功不會輕易到來。這就像在我夠不著的地方追逐它，盡管我很努力。

　　終于有一天，我又累又累，不想再努力了。下課后，他開始放縱自己，靠在走廊上。眼角的余光，我瞥見她拿著課本。我猶豫著轉身。她對我微笑，也許這并不意味著什么。或許，她已經忘記了微笑。然而，我想我會永遠記得。因為它給了我希望和勇氣。

　　教育不是用那種難聽的聲音罵人，而是用那種干凈的聲音和真誠的話語來讓人感覺。

高二的作文9

　　今天看完了一本書，辛夷塢的《我在回憶里等你》，剛看到這個書名的時候，我想著這或許又是一個癡情女子的故事，直到讀完，我才發現這是男主的思維，盡管名字很文藝，也很能表現男主的心情，但是我覺得他自找的，我喜歡女主司徒的磊落，灑脫，堅強，努力。我有多心疼女主就有多討厭男主，我覺得他虛偽，不值得女主為她傷心，盡管最后故事描寫了他的悔恨，也奢望女主原諒他，但是憑什么呢!在女主那么傷心難過的時候，他在她傷口上撒了那樣厚重的一把鹽。

　　司徒那么愛他，為什么在出事之后不相信她呢?男主的`不相信還能用渣男來描述，但是我其實一直都不理解，為什么連女主的父母也不愿意相信她呢!她才是受傷最重的那個人，最后連和自己最親的人都要選擇拋棄她呢!直到七年之后，她媽媽都說只有男主一個兒子。

　　如果是我，我肯定做不到像司徒那樣堅強，司徒直到故事的結束也沒原諒男主，或許在某種程度上也怨恨著曾經那么愛自己的父母，正所謂愛有多深，恨就有多濃吧!當我看到女主說是靠著對男主的恨意挺過那段國外舉目無親的日子的時候，就覺得世界是多么的不公平�？偢杏X能透過她的故事感受到世界的深深惡意。

　　但故事只能是故事，雖然不排除生活中有著這樣的真實故事，但那都是別人的故事，就算再艱難，別人也能挺過去，我也就只是說說我看故事的感受而已。

高二的作文10

　　不知是過了多久，只知道三月的春風來了又走，走了又來，已經有四次了，可是我苦苦等待的陽光何時再現呢？我渴望陽光，期待陽光，默默地只有默默地孤獨一人的等待著，不想說話，不想睡覺。記得……

　　以前的我討厭陽光，因為它總是把我烤得很焦很焦；我憎恨陽光，因為它奪走了大地上僅存的一絲涼爽；我害怕陽光，因為它讓我感覺到我沒了它不行。它已成為了我的依賴，給了我溫暖和無微不至的關懷。可是卻因我的.幼稚和無知，它離開了我。它流淚了，但沒有對我說一句話。那是我第一次看到并觸摸到太陽的眼淚，那眼淚并不冰涼也不灼熱，只有一股暖暖的感覺滲透到我的內心深處。

　　很奇怪，為什么我的內心下了紅色的淚，好痛好痛。起初我以為自己很堅強，陽光的離去，只會讓我更自由，更開心。可是我錯了，因陽光的離去，我慢無目的。因為陽光的離去，我感到了從未有過的孤獨與無助，大地變成了冰窖。于是，我不斷的追逐陽光，尋找陽光，期待陽光。

　　漸漸的我喜歡上了夜晚，迷戀上了做夢。因為只有在夜深人靜的時候，我的思緒才能慢慢地隨著喧鬧的白天的逝去而安靜下來，讓我能安靜的回想陽光的樣子。因為只有在夜晚，我才能看到陽光的影子，更因為在夜里，我才能再一次看見陽光，才能回到自己最初擁有陽光的生活里。因此我不斷追憶，不斷的努力，不斷的祈禱。希望陽光能夠回到我的身邊。如果說陽光永遠不再來，那么我寧愿我的生命里只有黑夜，沒有白天。因為我終于知道不管我有多么的堅強，多么的成功，但沒有了可以依賴的陽光，我的生命只是一篇永遠只有詞沒有曲的樂章。雖然語句很好，但沒有好的曲子，這將是永遠的遺憾。

高二的作文11

　　翻開語文書，看到書里的紫葉梅，想起了今天早上的語文課。

　　語文老師像導游一樣帶領全班同學在校園賞花。

　　柔和的風攪動著花串，搖曳的小枝和樹葉發出悅耳的聲音，風中帶著淡淡的花香，吸引著學生向花樹靠攏。在老師的指導下，我們觀察了樹葉的形狀。丁香的葉子像心，紫梅的葉子像船，牡丹的葉子像棕櫚.花蕾不會綻放，就像害羞的女孩遮住臉紅的臉微笑。

　　本來以為會是很無聊的一節課，但是因為老師的提議，這節課就不一樣了，充滿了歡笑，陽光，鮮花。

　　邁著輕快的步伐，和語文老師一起欣賞著校園里繁花似錦的景色，心里是那么的`輕松愉悅。臨近中考的緊張時期，能和全班同學在校園里賞花，大概是越來越少了�？赡苁翘�激動了，一個男同學不小心把花枝弄斷了，語文老師說：“看到你弄斷了這朵花，我的心就像被刀子割破了一樣�！钡拇_，語文老師給我們看花，讓我們用心感受這些花的生命力和美麗。折斷的樹枝還沒有開出令人驚嘆的花朵，但在被雨水洗禮之前已經失去了生命力。嘿！可憐無邪的花。

　　這一課證明了“世界上不缺美，缺的是發現美的眼睛”這句話。

　　陽光下，在校園里，一位老師帶領一群學生賞花。親密的低語，每個人臉上歡快的笑容，老師和同學之間的笑聲。聞花香，摸花蕾，看花雨，聽花香，多么令人羨慕的師生徜徉花叢的畫面。

　　回想書中的丁香花，合上書，讓這段美好的回憶永遠珍藏。

高二的作文12

　　老舍先生是一位非常著名的小說家和劇作家，他一生著作很多，我們經常接觸到他的作品。這個暑假，我品味了他的一篇代表作《駱駝祥子》，這部小說真實地描繪了北京一個人力車夫祥子的悲慘命運。

　　祥子一貫要強和奮斗，他所夢想的不過是以自己的勞動求得一種獨立自主的生活，像他這樣善良，正直的人，可就是得不到上天的疼愛.好不容易買來的新車被搶;虎妞設計騙他，他又委屈求全地娶了自己不愛的人;自己喜歡的小福子被賣到白房子后自殺.這些事，給了祥子一重重的打擊，他本想用自己的努力來實現自己的夢，但經過這些打擊，他喪失了對于生活的信心，自甘墮落，變得懶惰狡猾，極端自私，最后卻得了一身的臟病，成為了一堆行尸走肉.祥子的這個悲劇，我感到萬分同情。他本性善良，正直，卻落得一個悲慘的下場。

　　開始，他努力地與生活作斗爭，與萬惡的舊社會作斗爭，只是當他的心靈受過一次次重創之后，他失望了，他退縮了，如果他肯一直堅持下去，那么他所面臨的或許是美好的明天吧!

　　如果祥子生活在我們這個年代，我相信，以他那樣的努力奮斗，以他那樣的正直善良，他必定會成為一個對社會，對國家有用的人，他必定會擁有幸福的`生活，美好的未來。相比祥子而言，我們現在生活在一個公平公正公開的社會，我們應該珍惜這樣的環境，珍惜自己擁有的一切，好好學習，不要辜負國家社會的期望，將來作一個對社會有用的人才。

高二的作文13

　　寬容是美麗的情感，寬容是良好的心態，寬容是崇高的境界。能夠寬容別人的人，其心胸像天空一樣寬闊、透明，像大海一樣廣浩、深沉。寬容曾經深深傷害過自己的人，以德報怨是寬容的最高境界，是人性中最美的一首詩。

　　寬容是一種美德。我曾看過一首詩，上面稱贊：寬容是蔚藍的大海，納百川而清澈明凈;寬容是高闊的天空，懷天下而不記仇恨怨憤;寬容是燦爛的陽光，送你甘霖送你和風;寬容是延續生命，生命的輝煌也只有閃爍的一瞬;寬容大度才能超越局限的自身，一語寬容，雨露繽紛，一生寬容，心系乾坤。

　　寬容是一首詩，土地寬容了種子，土地就擁有了收獲;大海寬容了江河，大海擁有浩翰;天空寬容了云霞，天空就擁有了神采;人生寬容了遺憾，人生擁有了未來。胸懷一顆平和的心展露一張微笑的臉，伸出一雙熱情的手你會發現你的身邊，到處都是真誠和快樂。

　　寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容，不是僅僅表現在日常生活的某一事件的`處理上，而是升華為一種對宇宙的胸襟，對人生如詩般的氣度。寬容的涵義也不僅限于人與人的理解與關愛，而是內心對于天地間一切生命產生的曠達與博愛。其中很重要的一點是要寬容待人。因為寬容既是一種品質和美德，又是一種價值與資本，我們讀懂寬容這首詩，學會寬容吧!

高二的作文14

　　科學家說：“感動，是人的一種情感�！�

　　社會學者說：“感動，是間所產生的一種真情。”

　　而詩人卻說：“感動，是世紀末的最后一滴淚�！�

　　感動是對一切真善美的禮贊。1998年的那場特大洪水災害，我們現在還能依稀記得。當大水洶涌地沖了過來，房子、大樹、人群一轉眼就不見了。小姜珊緊緊地抱住了一棵小樹，她堅信：一定會有人來救她的。時間一點一點地過去了，終于有人來了，解放軍叔叔把凍僵的小姜珊從樹上解救了下來，小姜珊得救了。在去年的春天，非典那場沒有硝煙的戰爭著實把我們每個人嚇了一跳，但是經過醫務人員和廣大群眾的合作。萬眾一心，眾志成城，我們終于戰勝了非典，干是我們唱起了：“讓世界充滿愛�！�

　　感動是對一切奮力拼搏的禮贊。在雅典奧運會上，中國女排給了我們永恒的感動。當隊員們將球奮力扣下的那一刻，當全場的中國人豎起了大拇指，說“了不起”的那一刻，坐在電視機前的'我哭了。我被女排奮力拼搏的精神感動了。作為一個中國人，我為她們而感到驕傲和自豪。還有劉翔，當他跨過終點的那一刻，我們仿佛感覺到了他那青春的脈搏。他們的成功是平日每一次訓練積累而來的，這使我們又想起一首歌：“不經歷風雨怎能見彩虹”。

　　感動是對一切真情的禮贊。當我生病時，老師利用自己的休息時間來到家中為我補課；當我在學校中遇到困難時。同學們都熱情地向我伸出手；當我將心中的痛苦傾訴給父母的時候，父母會耐心地聆聽，并給予我安慰，這使我想起那首歌：“愛的奉獻”。

　　是愛給了感動最深的論釋，那就讓我們在今后的人生道路上，少一典煩惱多一共感動吧!感動別人，也感動自己!

高二的作文15

　　勤奮是千百年來一直被人們所提倡的良好品質，勤奮之所以能被人們所贊頌，正是因為它可以為人們帶來成功，正如愛迪生所說的“天才是來做百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”，世界上沒有一個懶惰的人可以成為名人，每一位名人的背后一定有著一段艱苦的血汗史。

　　世界上最有影響力的中國科學家之一袁隆平，他把畢生的精力放在雜交水稻上，獲得了成功，但這條道路并不是平坦的。在他提出雜交水稻時，有無數的人反對他，甚至說他無知，但他依然向前走，他靠著他手中僅有的幾個有利條件，和他自己的勤奮，在無數個日日夜夜里，他守在他的實驗田里，培育自己的水稻，最終他把“超級雜交稻”合成了，養活了十幾億中國人，獲得了國家最高科學技術獎。袁隆平之所以會成功，就是因為他有勤奮的精神，不怕困難，勇于創新的品質。

　　美國的“發明大王”愛迪生，他的一生的創造發明達1000多項。他發明和改進了我們在工作與日常生活中熟悉的電燈、電話、電報、電影。在眾多的發明中，最重要的是第一盞實用電燈和配電系統的發明。愛迪生試用了1600種材料，終于在1879年10月發明了第一盞具有實用價值的白熾燈，但只工作了40個小時。愛迪生并沒放棄，又試了6000多種材料，最終找到了新的`發光體，日本竹絲，可持續發光1000多小時，成了我們到今天都在使用的電燈。愛迪生通過自己的勤奮，成為了人類偉大的科學家。

　　偉大的科學家霍金，小時候就患了嚴重的疾病，全身上下只有一根手指可以運動，但他沒有放棄自己，在輪椅上研究關于黑洞的問題，獲得了巨大的成就。

　　世界上有無數的名人，靠著自己的勤奮，在各個領域取得了巨大成就，所以勤奮是我們通往成功的道路。