回憶初三作文

回憶初三作文

　　在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的回憶初三作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

回憶初三作文1

　　第一天，今天的我懷著滿心的期待進入了新的校園。校園里的一切都引起了我的好奇，雖然校園里的老師與同學很陌生，但是都在相互點頭微笑著，讓這個校園充滿著溫情。

　　第二天，我認識了不少校園里的同學。我們相互介紹著自己，說著各自的興趣愛好，本來就年紀相仿的我們，不多久就打鬧在了一起。

　　很快，我們成為了朋友，我們一起努力學習，也一起玩耍。校園里相處的我們，一起度過了很多美麗的時光。在學習上，我們會互相幫助，一起朝著我們定下的目標前行。漸漸地，我們越來越熟悉了，我們之間的`感情越發的深厚，我們成為了很好的朋友。

　　時間還在向前走著，我們度過了一個月，一個學期，然后是一年。我們對校園里的環境已經非常熟悉了，對我們身邊的朋友也已經十足的了解。還有我們的老師，那一個我們人人都畏懼的嚴肅老師，只有在我們相處久了之后，我們才知道，原來老師是一個面冷心熱的人呢。老師在我們的學習上無私的幫助我們，幫助同學們找出各自在學習上的不足，然后給出建議，讓我們改正。再后來，班上的同學們越來越喜歡上了這位看似嚴肅的老師。而我們的學習成績，也在老師的教導與幫助下，每天都有進步。

　　回憶有很多，今天是最后一天了，我要畢業了。還沒有畢業之前，我一直都還在憧憬著畢業，希望自己快快長大。但等到我到了畢業這一天，回憶往事，我的心里帶著無數的不舍。在這些往事里，我的同學，我的朋友，還有我的老師，他們都在我的回憶里給我帶來了很多的美好的回憶。畢業的我回憶著這些往事，我的眼眶不禁泛紅了。

回憶初三作文2

　　在媽媽的辦公室后面，有一個值班室，值班室的后面，有一個很大的車棚，雖說這些房子并不華麗，但那時，卻是我的樂園。

　　不必說值班室門前的院子，車棚里各種各樣的車子，車棚旁的一圈圍欄，單是車棚后面的那一度高大的石墻，就有無限趣味。

　　春天一到，墻上的各種植物都開始萌芽了，到處都是生機勃勃的景象，青苔在不知不覺中長成了形，我便滿心歡喜地跑到青苔邊，用手在青苔上用力地一按，便在青苔上發現了自我的手指印，明白了青苔能夠印東西的時候，我就更加高興了，跑回值班室里，把蔡大媽媽的印章全都拿到石墻邊，一個一個地按在青苔上，看著這一墻的被我按過的青苔，心中充滿了成就感和無限的快樂。

　　狗尾草在石墻上也瘋狂地生長著，到了它成熟的季節，我把它摘下來，折斷了它的莖，里面像牛奶一樣的乳白色的.汁液便會流出來，這時，我就要拿起一片樹葉，折成長方體狀用來收集它的汁，等到收集了足夠多的時候，就會摘幾片小葉子，用來玩“過家家”。

　　蛇沫沫是在夏天才會成熟的，記得我第一次發現它時，心中充滿了驚喜，在一旁仔細地觀察著它，它的樣貌有點像桑葚，是鮮紅鮮紅的，撕開它的肉，里面是空心的，布滿了長長的、白色的毛，我甚至大膽地嘗了一口，但沒有吞下去因為它又酸又澀，所以只咬了一口，就吐掉了。

　　在石墻上，還有很多我叫不出名字的植物，記得那時發現了一種很像竹葉，又細又長的碧綠色的葉子，而且，把它放在嘴邊，還能吹出聲兒來，我便把它命名為竹哨兒，成天的放在嘴邊吹著，快活得不得了。

　　車棚里的那一堵高大的石墻，伴著我走過了一個又一個的春夏秋冬，成了我童年永遠的回憶。

回憶初三作文3

　　習慣了早上五點多起床，習慣了早上不到七點上學，習慣了中午吃著欄桿外小販賣的難吃又不飽的盒飯，習慣了打了預備鈴才匆匆從廁所跑進教室，然后低聲問道：這節嘛課？習慣了上課瘋狂的干這與學習無關的事，還得時刻警惕后門窗戶出現的班主任的丑惡嘴臉，與此同時，大家幾乎都條件反射般的熟練到將書箱的雜志小說推進去，筆直的做好，假模假式的拿著寫不出字的筆，認真看著黑板，腦子里在盤算著班主任走了沒有？沒然后片刻寂靜后，停到后排的喧鬧聲，是的警報解除…。

　　一轉眼我們離別了初三的苦日子，一切的習慣變得那么的不習慣。以為自己的青春在初三結束的那一刻得到釋放，以為自己迎來了人生的又一春。可我們卻又常常想起初三的日子，想回到初三的教室看看自己留下的汗漬，想回到初中的教室看看寫滿作業的黑板，想回到初三的教室看看自己曾經在墻上寫下的詩，想回去看看我們后墻的倒計時板報；想回到初三教室聽聽黑板下的青春誓言是否繞梁不舍離去，想見見一起從黑色六月走過的朋友們，想見見上課不忍心將你從睡夢中吵醒的同桌，想見見那充滿我們歡聲笑語的校園……

　　現在里揮霍著自己的青春，回想起初三的日子，總是有種想流淚的沖動，逝去的`初三歲月，永遠是我們心中關于青春的最美好回憶。

　　初中，想想不免有些苦澀，苦澀的不是經歷那幾年的生活，而是不再擁有那樣的生活。曾經的同學，曾經的老師，曾經的校園都已漸漸遠去，僅留下那份不太完美的記憶。

　　初三，一輩子的記憶，一輩子或許僅有一次的初三……真的很懷念！

　　此刻才知道好無奈。看著黑板前掛著的倒計時…那將是我們幸福的終止。離開了，就再也不會有人輕輕的敲你后腦勺。也不會再為了一些小事而扯扯鬧鬧。再也不會有一袋零食分幾份的快樂、再也不會有人捂著肚子笑你是花臉貓那年我們都在初三有太多太多的不會有萬分的不舍。只為我們是初三、我們都是九零后的青年、把心中的不舍、愿用文字寄托…

回憶初三作文4

　　我不知道為什么會喜歡你，我希望和你在一起的感覺，一起聊天，斗嘴，感覺好開心，好幸福。

　　哪時候，我就覺得時間過的非快，因為幸福的`日子都過的很快。

　　我們沒有在一起之前，我知道你你好喜歡他不對是愛他，和我聊天也會動不動談起他，可是我真的好羨慕他，羨慕他在你心里是哪么重要一個位置待著，直到有一天你和我說：他和你分手了，你和我聊天，你都會舍不得多罵他幾句，我安慰你好久。

　　慢慢的，你說你忘記他了，我說我喜歡你，讓你和我在一起，你還以為我在開玩笑，我都發誓了你才相信我，于是，你成了我的女朋友。

　　剛開始，我們天天在一起，感覺很甜蜜，后來有一天，我心血來潮開玩笑，問了你一句。

　　是不是沒有什么感覺了。

　　于是問題出來了，你和我講了哪么多關于他包括我們之間，之前，在一起之后，你每天都會給他留言，告訴你這一天干什么了，還寫我對你怎么樣，告訴他你很好，你會慢慢忘記他，等等的話。

　　我很感謝你沒有騙我，你什么和我說了，你還是愛他，我當時真的很生氣，你不知道我哪天刷牙，腦袋里全是竟然刷的滿嘴都是血。

　　不過后來，我卻冷靜了下來，每個人都會有過去，我也會有過去，過去時間久了，讓我感覺到，你竟有多傻，你或許只為過還是沒有從他的哪段時間里走出來，我相信時間會證明一切，我肯定會讓你喜歡上我。

　　剛開始，我從舒友變成了朋友，然后到生下好感，到現在你的男朋友，我感覺我成功了，他是一個過去式，而我是現在和未來式，過去終究是過去，未來才是希望。

　　記得你問我，我們能走多遠，我的回答是一直走，走到你累了，我扶都扶不住，希望我們可以好好的，不求每天浪漫，只要我們開開心心就好，不是因為我沒有動力，而是因為你就是我的動力。

回憶初三作文5

　　初三學生似乎都是外表堅強得像金剛石，內心卻脆弱得不堪一擊的雙面人。盡管這樣，我們依舊要為夢想而生活。初三韻味綿密，不上初三的人是無法體會的，就算他們像初三學生一樣惜時如命，也不會知道初三學生心里想的是什么，譬如家長的千叮嚀萬囑咐，老師的苦口婆心，同一戰線上同伴們的殘酷競爭……

　　有時候躺在床上我甚至茫然得不知該想什么，我無話更無奈。一年之后，我會變成什么樣子？如果一年前的我來看現在的我，我會淚流滿面的，一定郁悶到了極點。

　　還記得這樣一句話：“太平洋是我的一滴眼淚，地球是我的一片頭皮屑。”為什么過去的痛苦，經過歲月的磨洗。反而呈現出一種幸福的光澤？是我們切入生命的角色變了，還是當年的痛苦本身就飽含著幸福的成分，只是我們沒有發現呢？

　　在這樣的初三我們表現出的都是堅強，但總有一種溺水的感覺，怎么也看不到彼岸。“苦海無邊，回頭是岸”，可是當我回頭時只看到白茫茫的一片，不管前進，還是后退，離岸都有一定距離。所以說苦海無邊是真的，回頭是岸卻是假的，除了拼命往前游之外，我別無選擇。唯來信說：“進了高中回首初三那段為之奮斗的.日子才發現，原來那也是一種幸福。”我無法站在那樣的高度把苦難當做一種幸福，至少現在是這樣，我只能把它當做一種磨煉，或許等到一切結束之后，我也會把它當做一種幸福。

　　我們被這個世界同化了，被同化得丟失了自我。年少的臉龐，本應當有著燦爛的笑容，理應愉悅地歌唱，可當少年特有的激情，被這個世界磨平了棱角，當合乎自己夢想的行為一再傷害了父母和自己，我們所能做的，只是傻傻地苦笑，靜靜地退出。我們不斷對自己說“長大了”別再讓爸媽傷心，但也許這只是一個甜蜜的借口，為了掩飾內心缺少面對現實的勇氣，還是選擇了沉默。

　　有時我們需要一點兒激情，一點兒叛逆，去體會成功背后辛酸的甜蜜；有時我們更需要勇氣，哪怕只有一點點，去決定、去行動、去證明自己。

　　我沒必要再去想曾經，而應一往無前地把現在的路走好，在此間找回“遺失的美好”，在新的征程中創造“成功的美好”！

回憶初三作文6

　　小菲茲什么也不會，這讓他該怎樣在叢林中生存十年呢？他沒有辦法，只好到處尋覓藏身之處，終于功夫不負有心人，他找到了一間廢棄的小木屋，里面異常破舊，除了張小木床，什么也沒有。他環顧四周，發現這木屋處于這森林的中心，他并沒有在意這件事，他只是躺在床上睡著了。

　　“快躲起來！”米昂大喊道，隨后便被呼嘯而過的炮彈聲所掩蓋了，自己也變成了一堆灰燼。隊員們在哭泣著，看著隊長為了保護他們和菲茲而犧牲，他們也沒多想尋找掩體，拿出武器，準備與GOK血拼，但是他們不曾想到自己的生命。在雙方交火最激烈的時候，瑪利亞突然看見菲茲被包圍，她一個箭步沖過去，救走菲茲。隊員們忽然意識到自己的戰術錯誤，但卻已經無法挽回，便臨時抽調出十余名精干戰士，協同瑪利亞和菲茲撤退。其余隊員似乎看見了米昂向他們點頭。隨后，整個戰場灰飛煙沒。瑪利亞哭喊著，JK急忙攔住她，喊道：“我知道，小亞。你的愛人和副隊長他們為了掩護我們撤退和敵人同歸于盡了，但我們仍處在GOK的.包圍之中，你不為自己著想，也要考慮一下菲茲的感受，好嗎？”瑪利亞看向菲茲，他正在哭泣，他的眼淚像一面鏡子，瑪麗亞似乎看見了自己那不成器的樣子。她。剎那間意識到了副隊的良苦用心。

　　然而，意想不到的事情發生了，敵人的第二炮兵和不計其數的無人機圍住了他們，RA圍在菲茲身旁，隨后，爆炸了。

　　菲茲猛然醒來，身上全是汗水，乍一看，都快中午了，他想到：原來只是個噩夢。

　　他便翻找著食物，卻不慎觸碰了某個物件的開關，自己，被冰凍了起來。

回憶初三作文7

　　人的一生，都會經歷一個五彩繽紛的童年，童年_一個純潔無暇的名詞，如一條泛著微波潺潺的小溪，那一陣陣銀鈴般的歡笑聲從記憶中傳來，充斥我的著腦海……

　　童年，是童話，玩具。笑臉的代名詞，童年是萬花筒，是一個個躲在被窩中是幻想構成的，我回憶童年，童年的一個個棒棒糖，童年的一支支油畫棒對我們訴說著童年的美妙；我回憶童年，回憶和伙伴們玩泥巴的笑臉，回憶大家爭童話書時的可愛的怒氣，回憶和朋友們一齊爬到小山丘上不知父母有多擔心的呆呆的樣貌，回憶和伙伴們一齊”辦家家酒”，把屋子整得極亂卻很開心……

　　哦！說不盡也訴不完的回憶，仿佛融化成為了那首著名的鋼琴曲<童年的回憶>。能夠說，這首曲子伴我走過了童年，對面的大姐姐的窗臺里幾乎天天都會傳出這樣的歌聲。小時候，我便喜歡上鋼琴，喜歡上了這支曲子。童年，我伴著這支歌舞蹈歡笑；而如今，這首曲子奏出了我的心聲，而對面那位姐姐也已搬走，此刻，換了我的窗臺里傳出鋼琴聲音。哦！這大概是對童年回憶的一種暗合，一種唯美的表達與寄托吧！

　　純美的`童年，我是多么的思念你。但時光已不能倒轉，“嘀嗒嘀嗒”的聲音中，時針與分針一次次合并，一次次分離，周而復始，帶走了我的童年。童年，謝謝你給我那么多的回憶，翻看小時候的筆記，擺弄不時候的玩具。童年，我記得你收起最后一縷光芒的時刻，六年級的六月一日，一個難忘的日子，我人生的最后一個兒童節，我要把你珍藏在我的心底……

　　童年，再見！我已是一名少年，我會將你的純真永遠留在我心底。

回憶初三作文8

　　童年就像那晴朗的夜空，而童年發生的事，則像是夜空中那閃亮的星星。不管是讓你高興的，還是讓你憂愁的，經過歲月的淘洗，都將成為你腦海中那美妙的樂曲，讓你無法不被它吸引。而最吸引我的還是新年時發生的趣事。今年，我和爸爸媽媽、爺爺奶奶，還有堂妹一起回老家——萊州新年。

　　農村新年時很熱鬧，家家戶戶包餃子，掛紅燈，有時還會有大戲看。在這里可以放炮仗，可以和小妹妹爬窗戶去另一個房間，可以和爸爸堆雪人，要知道，這里的雪下得可厚了呢！還可以和讀中學的小叔一起抗議：“飯不好吃！”然后去買冰激凌或雪糕吃，并且還和店主砍價，買了很多氣球，吹得嘴都快腫了。而最讓我高興的是還是正月初三那天放炮仗的事。吃完晚飯，大人們就張羅著要放炮仗，我聽了自然高興得不得了。我們幾個小孩就開始自己籌劃了，我們“私藏”一個打火機、一根蠟燭，免得到時候沒有火用。開始放了，有用手拿著放的，有放在地上放的、還有掛在曬衣繩上放的，這些煙花我都叫不出名字，它們在四周劃出一道道美麗的弧線，引得圍觀者不時發出一陣陣贊嘆聲。

　　我們小孩在放焰火棒，還把焰火棒插在堆好的雪人上，火光四射，非常好看。這會兒爸爸可忙壞了，一會兒點火放焰火，一會幫幫我們，一會兒又扛起攝像機——他想把這個令人高興的時刻記錄下來。這里多美啊：明亮的`天空，火花在四周飛起，舞蹈，然后消失得無影無蹤，不時還能看到別人家的焰火，大家的笑聲也出奇的悅耳。我們小孩看到大人們放漂亮的焰火，當然也不肯善甘罷休，一心要和他們比比看，我們用煙火棒在地上燙字，心想：“你們放得再好，第二天就看不見了，我們的燙字還可以存上一段時間呢！”可是到了第二天字卻也看不見了，還是沒有比過大人，現在想起來都不是特別服氣，唉！誰叫他們是大人呢？好看的焰火，小孩也不會放呀。不管怎樣，農村的新年還是讓我懷念了好一陣子。童年，人生中最美好的時刻，經常發生一些讓我們回味無窮的事，我們應該把握住這美好的時刻，不讓童年留下任何的遺憾。

回憶初三作文9

　　很多東西我都忘了，但忘不了的是語文課。

　　一個秋夜，風拍打著我房間的窗戶，讓我無法入睡。我不禁想起了一件發生了很久的事，真的讓人懷念。

　　主角是我和我的小學老師王老師——。王老師的臉頰略顯蒼老單純，聲音似乎還在我耳邊回響。不知道為什么，當時我們班的同學都很怕她，怕她想都沒想的三罰。罰作業，抄課文，打電話。她班上我不敢說話，連最調皮的學生都不敢，更別說我了。但是那堂課我沒有聽的'很認真，總是心不在焉。

　　這門課上了一半，我就不忍心聽了。下一節課是我最喜歡的課：微機。(因為計算機課會打游戲，老師也不太在意。)我開始和同桌說話：“哦，你覺得這個課無聊嗎？”同桌，老師轉身在黑板上寫字后偷偷看著我：“無聊怎么辦？王老師的課誰缺席？”說她沒再理我。我也看了一眼同桌：“切，你信不信？”這時王老師瞪了我一眼，然后讓我站起來回答問題。這個問題不難。最后在鄰居的提醒下，我終于答對了。然后王老師讓我坐下，我的心還在抖。

　　下課后，正當我大踏步向計算機教室奔去，還在慶幸這一切已經過去的時候，王老師攔住了我，對我說：“秦子涵，你留下來下節課吧。”我想：之后就上不了微機了。為什么我不能等到這個時候受教育的下午？

　　在計算機課上，王先生似乎也知道同樣的事情，他對我說：“子涵，你在想上節課的計算機課嗎？”我愣了一下，不知道怎么回答。她接著說：“子涵，我沒想到你上節課會認真聽講。我會補課的。以后請不要浪費我們的時間。”他的態度變得僵硬。

　　但是后來，好像從來沒有發生過一樣，她很認真的說話，時不時的問我問題，怕我開小差。突然，一股暖流涌上心頭，夾雜著對自己的鄙視。漸漸的，我流淚了。

　　從那以后，我幾乎認真聽了每節課的每一分鐘。偶爾不認真聽，就會想那兩節課，不會心不在焉。

　　現在想想，真的很懷舊。畢業后不可能有這樣的片段，但會填充在我的記憶里，永遠不會忘記。

回憶初三作文10

　　初三的生活，充滿著各種各樣的色彩。我的初三， 是人生的一份珍寶，永恒的記憶。

　　仰望 初三

　　一直都以為初三離我還遠，直到九月開學才發現自己已經初三了。開學一直都沒有能很快進入學習狀態，一直像平時一樣玩玩鬧鬧。每次考試也都是心里沒底，成績自然忽上忽下。那時候的我，感覺初三一直是以后的事，卻不知以慢慢走過這么久。直到看著身邊人一個個緊張起來，一個個都很努力，我才跟著向前沖，才開始我的初三生活。隨著一個個故事的鏈接，一幅幅畫面的定格，一次次深刻的對話，我發現，我應該開始努力了!

　　經歷 初三

　　開始努力之后，初三生活進入正軌，時間也過得格外快起來。早上醒來洗臉吃早飯剩余的時間就會不由自主看會書，背題。一次次測驗心里也有底了，感覺自己的努力也沒有都付之東流。傳言的初三生活，在我看來是再正常不過的生活。記憶里只有自己一個人思考的畫面，考試結束看到成績老師訓話的場景，和同學們在學習之余斗嘴打鬧的場面。我發現，我漸漸習慣這樣的生活了，漸漸喜歡上這樣的'快節奏了。也許，這才是一個真正初三人吧。現在的努力，現在的瘋狂，為了明天的不后悔。現在不去拼搏，留青春何用!

　　回首 初三

　　生活不是因為一味的努力而變得單調，恰恰相反，初三的人和事才是最珍貴的。看著一個個遠去的背影，心里都會有所觸動。是啊，六月份的那場考試，是我們的戰場，在那一次無聲的戰爭以后，那些曾陪我春夏秋冬一起奮斗過得戰友啊，就要分開了。有些人，想起來想笑，有些事，想起來想哭。然而離別，不能成為我們情感的牽絆，而是情感的升華。既然不能逗留，何不給彼此以美好的笑容，繼續奮斗。等到以后，有了自己輝煌的戰績，不忘去笑著問候。再見了，我的學校，我的家，還有我那親愛的戰友!

　　回想當時的不想初三，看看現在的不想分開，我們都已長大。初三，始終是我們心里最深處的那最美好的回憶。

回憶初三作文11

　　坐在窗邊感受著黏膩的風輕拂過臉頰，悶熱的空氣，窒息般的難受，云厚重的壓力仿佛就在我的肩上。“刷～”千萬顆雨珠傾盆而下，解了大地干裂燥熱的口，同時洗去了灰黑的陰霾，為褪色的景致漆上了繽紛的色彩，校園中的花園頓時生機盎然，如詩如畫的'美妙。

　　一下課，三五好友拿著傘在雨中漫步，一邊談心，一邊感受唯美清新的氛圍。“我們淋雨好不好？”不知道是誰的提議，一群人全成了落湯雞，手勾手，肩并肩，踩著水花，發間掛著晶瑩的水珠，唇上還有一點點濕潤的感覺，我們的笑聲回蕩在校園……

　　唇上是甜的，耳中還有笑聲和雨聲交錯的余音。雨變小了，不過依然輕輕的下著，雨點落入心湖，泛起漣漪。就要畢業了，即將結束三年的初中生活，這是一件多么令人不舍的事啊！只要想起那些美好的曾經……眼眶濕了，是雨嗎？回憶如雨滴般一一落在我的心田，懵懂稚氣的種子已經發芽，精力茂盛的小芽已經成長了不少，多了分成熟，多了分穩重，經歷友誼的雨水滋潤后，我們都成了一棵堅韌的小樹，在未知的風雨里用地下的根緊緊相扣，羈絆不會消失，回憶跟著雨水，從根深入。

　　欣賞雨景會有很多感受，惆悵、失落、難過；歡喜、知足、振奮。思考著未來，我惆悵；面對著未知，我失落；等待著別離，我難過；回憶著過去，我歡喜；感受著友誼，我知足；惦記著鼓勵，我振奮。一場雨，洗滌了我的心靈，清澈了我的思緒，帶給我更多力量，讓我得到更多想法。一場雨，不只是一場雨，更是感情匯聚與抒發的一個過程。

　　滴答滴答，雨像詩人一樣訴說著我們的感情，滴答滴答，太陽已經露臉，我們跟著雨蒸發，回到云上，手勾手，肩并肩，等待下一次再來趟精彩的旅行。再見了，我豐富的初中三年，隨著時間隨著雨，滴答滴答。

回憶初三作文12

　　想象都只在瞬間產生，而回憶卻成為流年，讓我們不自覺地回首。回憶像翱翔蒼天的風箏，總在慢慢拉長回憶的過往；回憶像一杯白開，細節的陳年往事都將停留在歲月里；回憶又像一瓶美酒，時間長了更加香醇美味。

　　很小的時候，我總認為我的世界很單調，缺少了方向。每當站在惠陽那條陌生的街道上，我都很迷茫，只是沒有方向地一直走，路在腳下，而彼岸在何方？然而，有一天，外公做了我的導師，帶著我走過了這條陌生的路，去看那獨一無二的粉夜花，那時的歡樂簡直讓人興奮，一路奔跑，毫無雜亂的思緒，只是有種歡樂的滿足感，只知道一味的沖向彼岸！

　　那路，沒有盡頭，就像外公對我的諒解和期盼一樣，望不到邊際。幾年之后，沒有了當初的歡樂，取而代之的是孤寂和深思。我到底是怎么了，邁出的腳步收也收不回，就像多年以前那條路邊的小溪，流水匆匆，要散容易要聚難。往事如云煙，不再觸手可得，云里來，霧里去，呈現出從未有過的朦朧，而好奇的我，總想揭開那神秘背后的面紗，一睹未知世界的精彩，聆聽生命的音符

　　成長本質上是一種失去，你失去了任性的權利。總愛犯錯的我是多么調皮，多么活潑，多么天真啊，而外公從不在意我的.煩人，反而陪我瘋，陪我樂，替我保留那份童年的天真和任性。世界再大，也只是一個轉身的距離，而外公的關

　　愛卻歷久彌新，讓我忘也忘不了……

　　如今，我已讀初三，與外公見面的時間少了，此刻，我只有在心底默默祝福

　　給愛一張不老的容顏，讓那理解終身不變；給愛一個不悔的誓言，讓信任過的人都彼此想念；給愛一片無盡的草原，讓哪憂傷消失在人間；給愛一片遼闊的藍天，讓那真情充滿人間！

　　精彩的回憶，如落日之余暉，如初升之朝陽，將給我以無法描述的感想，而外公的用心，這份關愛將歷久彌新！

回憶初三作文13

　　回憶的門在沉浸的海里打開，門里門外，世界不一樣。歡笑被鎖在門里，而我孤身一人被擋在門外。日子像計算器一樣，永無止境地驗算著那不完的圓周率。我卻從未停下腳步來珍惜那些已經被我算出的小數。就這樣過去……

　　——題記

　　從我懂事以來，只有那座老房子是我真正的家，它承載著姐姐的童年，也承載著我的童年。現在，我們搬進了城里，它也將要被拆掉，但我的心始終在那里。

　　昨晚，我又夢回了那里。夢見了老房子，夢見了邊上的小池塘，更夢見了我自己。還記得，小小的我跑到門外玩石子，一個滿臉褶皺的伯伯用他粗糙的`手來捏我的小臉蛋，我被嚇得丟下石子跑回家來；還記得，打著“耕田”的名頭跟著爺爺到田里，卻一個人蹲在土坑旁捉蟲……

　　陽光照到我的臉上，這溫度已經不能再融化我，“知了，知了……”，我知道是夏天來了。以往煩人的知了聲今時今日卻帶我去到那時那日。

　　那時的姐姐比我高了整整一個頭，到了夏天，姐姐便在母親那撒了嬌，拿到了可以游泳的“門票”。她右手拿著游泳圈，左手牽著我來到老房子背后的小池塘那兒游泳，姐姐就穿著一件小襯衫，一條小短褲跳下水去，套上泳圈，撲通，撲通地游了起來。我站在邊上，不敢下去。母親說我還小，不能游泳的，下了水就會被魚吃了，就讓我站著看姐姐游。我站著，看著姐姐這高興勁，仍不住了：“姐姐，鶯兒也想游。”帶著點撒嬌的語氣。姐姐卻撲打著水說：“鶯兒不能游，這池塘只能裝得下姐姐一個人！”我撅起小嘴哭著跑回家跟母親告了狀，說姐姐笑鶯兒。不一會兒，姐姐提著泳圈濕噠噠地回來了，母親就裝作生氣的樣子追著姐姐打起來。“哎呦，疼！”姐姐索性也演了起來。“嘻嘻……”我看著這場面終于破涕而笑。

　　盛著我與姐姐歡笑的小池塘漸漸渾濁了，載著我與姐姐記憶的老房子也將要消失。這個世界能給我們的補償就只有這些留下的回憶了。

　　晚上失眠，是回憶乘虛而入的最好時機。夢里風兒吹動風鈴，牽引著我，墜入回憶……

回憶初三作文14

　　往事如煙，隨風飄散。

　　----題記

　　人們都說：“回憶是人這一輩子無價的珍寶。”我卻說:“倘若只是深深地沉浸在個人的回憶里無法自拔，怎能會有向前的動力？”

　　因為種種，我錯過了在母校里的兩年時間再次返校，鋪天而來的陌生感讓我恐慌，卻在隱約之間有了一份不經意間的親切。

　　見到昔日里的好友，卻不敢貌然相識，唯恐自己的魯莽打破了原來美好的回憶。在角落里偷偷的觀察，發現他早已改變許多，頭發剪短，性格灑脫，談笑間的那種靦腆也早已不知去向，只是忽然間覺得，我們之間多了幾分拘謹。.

　　幾周后，我卻好似仍沉浸在夢里，那個我自己親手編織的夢境，一雙大手想要伴我逃離，我不敢面對。其實心里明白，只是心理沒有接受這一切突如其來的變化，然而，心里的某一處在已經繳械投降。

　　偶然間，打開郵箱，一封來自于好友的郵件，郵箱里仿佛落滿了灰塵，那種無人問津的冷清，讓我的心微微地作痛。這突如其來的訪客讓我有些受寵若驚，郵件的內容很簡單，只有三個字：“還好嗎？”微顫的手指在鍵盤上摸索著，想回復一個“好”字，卻又忽然停止。不禁問自己“好嗎？還是不好？”

　　心里某處本就明白好與不好僅是一種說辭，真正的感受不會有人懂，甚至不會有人知道。現在的一切均源于我對新環境的不適應，對老朋友的陌生。那份夢境，畢竟，不是真的。

　　我決定忘懷過去，重新開始，忘記被人簇擁的日子，做平凡的自己。忘記原來的成績，以重新為基，做努力的自己。

　　回憶是美好的，卻不是永恒的，被鑲嵌上的金色花邊，隨歲月的.流逝，泛起的黃白色的花邊，我或許現在能做的，就是直面現在從回憶中學習忘懷，去重造自己力所能及的未來。

　　遇到昔日的同學，拋開過去，瀟灑地伸出手，微笑和TA問好。在新的學期里，以最好的姿態再次遇見，哪怕有不愉快的過去，也是最好的。因為，我學會了忘懷。

　　曾經無休止的抱怨失去太多，卻從未發現在抱怨的同時，也在失去一些本能夠挽留的東西……

　　----后記

回憶初三作文15

　　離中考還有78天，我的心態是淡然的。雖然我十分希望能考出一個好成績，可是在我看來，在初中即將畢業之際，翻開這三年的典籍，理一理我的收獲和見解。

　　我們的班級可以說是最好的，也可以說是最壞的。曾經看重班級榮譽，看重集體榮譽的我一次次失望了，有一段時間，我們班甚至讓老師聞風喪膽，這對我是多么大的打擊啊！最終，我淡然了。以我這薄弱的`能力無法改變什么，只能像古人那般獨自悲嘆。悲嘆，能有什么用呢？其實這樣也挺好的，我們班個個都是活生生，實實在在，不虛不假的人。就這樣，我學會了換個角度看問題。

　　我的朋友即可以說是益友，也可以說是損友。跟老張做朋友已經三年了，每次我的心靈如野馬脫韁的時候，跟他在一起，總能使我平靜下來。和他談論，使我早早的了解了人情冷暖，看開了許多問題。可有些事情，不知道答案是最好的，我變得沒有積極性，不想奮斗，消極情緒蔓延了我的整個身心。和老曹交友，最重要的一點就是要學會忍。有多少人能忍受向別人提問題或說話時，一句話不答，一眼不看，又有多少人能忍受一路走著可以一句話不說。跟著老曹，我的話少了，變得精練了，也學會了不做多余的事。可我變得冷漠了，變得焦躁了。我變成一頭野獸，時時都可能沖上山崗怒吼，或在廝殺中尋找發泄。可我沒有，我學會忍受同學的壞性格，寬容他人的過失。

　　或許在這緊張時段，我的做法是瘋狂的。但我覺得如果不端正心態，擁有一個好的學習心境，那么看再多書都是沒用的。這些美好的回憶和昂貴的經驗翻看來，遠比整天坐在書桌前復習好得多，好得多……