關于中考作文（通用50篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的關于中考作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中考作文 1
冬日的陽光懶懶地瀉在這一片林間空地上，北風呼嘯著在樹間盤旋，使勁搖晃著光禿禿的樹枝。而在冰凍的土層下面，我——一棵櫟樹種子，正在溫暖的泥土中做著酣夢。漫長的冬日終于過去了，森林里變得越來越熱鬧，我也隱隱約約感到有生命在我體內蠢蠢欲動。于是我在黑暗中伸了個懶腰，一口氣鉆出了地面。這是一座多么漂亮的森林啊!春天的氣息在空氣中彌漫，在陽光中閃耀，不時有五彩斑斕的鳥兒從我頭頂掠過，留下一串美妙的音符。我快樂地看著周圍的一切，突然有個聲音在我上方響起來：“你們看，這株新長出來的嫩芽多瘦弱!”我抬起頭，幾棵高大的櫟樹正用擔憂的眼神看著我，我連忙看看自己的身體，這才發現我正被微風吹得搖搖晃晃。我嘆了口氣低下頭去，我終于成了一棵櫟樹，然而，是森林里最矮最小的一棵。每天每天我都在孤獨和自卑中度過，沒有誰顧得上注意一株不起眼的嫩芽，整座森林似乎忘記了我的存在。但就是在這段我一生中最灰暗的日子里，我見到了“樹王”，這個改變了我一生的長者。
我永遠也忘不了當時的驚訝：那挺拔的枝條，粗壯的身軀，支撐起一個巨大的樹冠，茂密的枝葉遮住了周圍十幾棵樹。樹王——森林里最高的樹，無言地矗立在距我幾十米遠的地方，如一個威嚴的巨人。我敬畏地看著，一動也不動，突然有個念頭躍入我的腦海：我也要成為樹王!我被自己這個念頭嚇了一跳，轉而又鎮靜下來：為什么不能呢?也許，我真的.能實現這個天方夜譚一般的希望。帶著這個念頭，我開始努力長高。頭頂上的天空被擋住了，我看不到天空的顏色，于是我的枝條向上長啊長；于是我的樹向外伸啊伸；地下的土壤被占滿了，我得不到充足的養料，于是我的根須向下鉆啊鉆。我從未想到過放棄，因為有一種叫做信心的東西正在我體內蔓延。時間隨著風從我身邊掃過，一同帶走了我的自卑和孤獨。我還在不知疲倦地長著，甚至沒有發覺自己已經超過了森林里一半的樹。我早已不再是原來那株瘦弱不堪的萌芽了，我成為了一棵真正的櫟樹。
我繼續努力向上長著，帶著我的信心，我的希望。現在，比我高的只有樹王一棵了，而其它的，包括那些我曾經認為好高好高的樹，都已在我之下。可是我并沒有滿足，因為我的終點不在這里，而是在幾十米之外，那是樹王矗立的地方。
又一個漫長的冬日過去了，森林里的一切都開始蘇醒。睡夢中的我被一陣喧鬧吵醒了：“看哪!新的樹王!”“是啊，新的樹王誕生了。你們看，他多高啊!比以前的樹王高出這么多呢!”我感覺到有誰伸出枝條在我身上比劃著，我沒有睜開眼睛，我的心被快樂充斥著，我聽到身上每一片葉子都在說：“我的愿望實現了!”
許多年過去了。每當大家親切地叫我“樹王爺爺”的時候，我都情不自禁地望望身邊幼小的萌芽。因為在他們我身上，仿佛看到了多年以前，一株好小好矮的萌芽，對著身旁的樹王，許下一生中最重要的諾言……
中考作文 2
美國作家海明威在《老人與海》中寫下了一句振聾發聵的名言：“人是不能被打敗的，你可以把他消滅，但不能打敗他！”是的，只要我們心中有目標，有信念，就永遠不會被打敗。信念是一往無前信心和勇氣，有了信念，即使備受打擊，也會有“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”的堅定；信念是堅持到底的恒心和毅力，有了信念，即使歷經千辛萬苦，也會有“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”的執著；信念是戰勝困難的良方和妙藥，即使面對敵人的屠刀，也會有“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的抗爭；信念是實現自我的方向和階梯，即使屢遭失意，也會有“天生我材必有用，千金散盡還復來”的自信。當然，人們強調信念要堅定、執著，也要防止盲目自信，更不能將信念停留在口頭上，只有付諸行動，人生的目標才能實現。
信念和樂觀是并存的。擁有堅定信念的人，必定同時擁有樂觀生活態度；一個樂觀豁達的人，也一定是一個堅信“面包會有的”人。伴隨著堅定信念的，是面對生活中的厄運、困境、挫折、失敗等表現出來一種積極樂觀的生活態度。信念是人生的精神支柱，“人加上信念，就能有所作為”（鮑威爾）。樂觀則是戰略上要藐視困難，戰術上要重視困難，往往將大的目標分解為一個個微小的行動，腳踏實地、鍥而不舍地拼搏奮斗，扎扎實實地做好每一件事，戰勝每一個困難，從一次次微小的勝利和成功的喜悅中肯定自己，不斷地突破自卑的羈絆，從而一步步走向成功的彼岸。
人的一生中，失敗挫折是常事，有的人可以扛下來，有的人卻受不了。能夠扛下來的人不是他有什么神力，而是他心中有著堅定的信念，這種信念給了他希望，讓他向前看，看著美好的未來，而不是活在痛苦的失敗里。有句話說得好：“這個世界上沒有誰能使你倒下，如果你的信念還沒倒的話。”生活還得繼續，就算為了可能的綻放，我們也不能放棄希望，有時候會感覺到，人生就是爬坡，放棄比選擇更難。未來是美好的！
有的人總是在失敗或者受挫折后，心里亂亂的，把自己也搞得亂七八糟，六神無主，心根本靜不下來，找不到自己的信念，看不到希望；那么，給自己一分鐘，想想清楚，自己到底要什么，是要未知的.未來，還是要痛苦的回憶。靜下來的時候，信念會告訴你，去未來看看吧，因為未來是一張還沒有寫字畫畫的白紙，需要你去豐富它，既然已經過去了就無法挽回了，只有讓時間去撫平它。之后，你會發現，選擇前者是對的，因為只有走下去之后才發現，原來，路還很長，最痛苦的還沒有經歷，最燦爛的也還沒有感受，突然感到有了目標，有了理想時，你的生活才真正開始。
信念還沒成熟的時候，也是最危險的時候，一不小心它會從正確變為錯誤，會誘人走上歧途。在這時，想想自己希望什么，這樣便可以糾正錯誤的，讓自己真的有一個好的信念，一個可以支持自己的信念，一個給自己希望的信念。這個世界上最美好的事物，都是用語言文字難以形容的，都是不親自感受就不會知道的。看看未來吧！
堅定信念，抱著最大的希望走向未來！
面對中考，我們越來越明白，匆匆人生，總是充滿著荊棘和坎坷，漫漫長途里，我們告訴自己：給自己信心，給自己希望，給自己拼搏的勇氣，給自己一盞明燈，去尋找屬于自己的幸福。人生的痛苦，總會有煙消云散，一切該來，一切不該來的人，也應該順其自然，在銷煙彌漫的初三里，中考才是我們的一切。堅定信念，相信我們一定能成功！
中考作文 3
整個世界，有可能就是一條輔助線那么簡單。因為喜怒哀樂，甚至是愛恨情仇，原則和夢想，挫折與失敗，全都可以因為一條輔助線而起。
每個人的一生中，不免會有多多少少的挫折。有些人會在挫折中放棄拼搏，從些一敗涂地；有些人會在挫折中奮發圖強，從而邁向成功之路。
挫折，挫折是什么？是人身體上的一種病痛，還是精神上的一種打擊；是人生中一堵無形的墻，還是一只被浪花推上頂峰的帆；是許下一個遙不可及的愿望，還是一個觸手可及的夢想，是……
我們活在浩瀚的宇宙里，并不知道挫折在什么時候就突然降臨，生活在突然之間就改變了方向。
南宋詩人蘇軾一生顛沛流離，多次遭貶，但他的心中總將挫折承載。“烏臺詩宋”后被貶黃州的蘇東坡，依舊樂觀地面對挫折，在給友人李常的信中寫：“雖懷坎壈于時，遇事有可尊主澤民者，便忘軀為之。”這是一代偉大文豪的處世之學，將挫折的苦難放在心底，笑迎生活。
我們面臨挫折時，總是在內心里保留著希望，保留著不甘放棄的'脈動的心。
一八二二年的冬天，在嚴肅穆的音樂大廳里正在演出歌劇《費德里奧》，許多名門貴族觀看這場演出。但在歌劇進行一半的時候，觀眾發現樂隊，歌手無法協調，而指揮卻毫無察覺，仍在臺上竭力指揮著，臺下觀眾竊竊私語，指揮已聽不到觀眾在說什么，但是從他們的神情中，他讀懂了所有，從臺上下來，他流淚了。
在世界音樂史上，這是一個值得紀念的日子，偉大的音樂天才貝多芬在這一天完全失聰了。所有人都認為，他不會再在音樂上有所發展了，但兩年后，也就是一八二四年，貝多芬的《第九交響曲》在維也納上演，這首曲子是他在失聰的情況下寫成的。在厄運的不斷打擊下，貝多芬完成世界音樂史上的輝煌的篇章。
巴爾扎克說過：“不幸，是天才的晉升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵。”風雨過后，眼前會是鷗翔魚游的天無一色；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積累如云的空蒙山色。
中考作文 4
如果說人生是一首優美的文章，那么挫折則是其中不可缺少的音符，如果說人生是一望無際的大海，那么挫折是一個驟然翻起的浪。如果說人是一片湛藍的天空，那么挫折則是則是朵漂浮的淡淡的浮云。
人生不能一帆風順，也不能事事順心但是挫折能讓我們更加體會成功的含義，明代著名醫學家李時珍，曾三次考科舉但是三次都失敗而歸。后來立志學醫，并潛心研究藥物，長期上山采藥，深入民間查詢驗方，用了將近30年的青春著作了一部流傳千古的名著《本草綱目》。清代著名的文學家蒲松齡四次參試均落榜，他狠下心來攻讀，改變學習的方法深入民間大量博采，終于寫出了聞名世界的鴻篇巨制《聊齋志異》。
在人生的旅途中，不但有鮮花，掌聲；也會有荊棘；有成功有挫折。美國總統林肯22歲經商失敗，27歲精神崩潰，34歲爭取國會提名失敗，46歲竟選副總統失敗。好像注定他一生都是挫折和失利，但是他并不想就此放棄，終于黃天不負有心人，被失敗與挫折錘煉了的世紀偉人，卻在布滿坎坷的經歷中造就了他的輝煌。
假如，他在第一次挫折的時候一蹶不振，不愿面對現實，那么世界上會有人知道他嗎？在人生中留點挫折給自己，方能得到累累的碩果。
司馬遷回朝遭李陵陷害，被處腐刑，在被關押在監獄的時候，司馬遷不知道多少次想要過在此了結一生，但一想起剛開頭的著作，他又鼓起生活下去的`勇氣，出獄后，司馬遷更加發奮寫作，終于寫成不朽的巨著《史記》，對國家和民族作也了貢獻。屈原如果沒有被逐的苦難經歷，也就不會有千古絕唱《離騷》的誕生了。“奇跡總是在厄運中出現。”培根的這名句至理名言與孫子的“以遷為直，以惠為利”的思想有著異曲同工之妙，給我們留下無盡的思考來領悟其中的境界。留點挫折給自己，前事不忘，后事之師。在現在的競爭中，挫折無處不在。
但是請記住：流水在碰抵觸的地方，才把他的活力解放，讓我們坦然的面對挫折，把他也變成是我們在一生中不能缺少的因素。
中考作文 5
常聽許多人說要打敗挫折，不能向挫折屈服。而我則不然，我喜歡在一個個挫折中找到自己，充分認識錯誤，然后好好感謝挫折。因為是它，讓我明白了一個個失敗的原因。
記得三年級游泳比賽，我已經一年多沒練自由泳了，對自由泳不免有些生疏。因為我平時性格內向，死要面子，所以不愿向別的同學請教。自由泳比賽時，我只游了25米不到，就感覺體力被盡了一樣。我猜想是因為動作的不標準才導致體力超出了預料。我又不想讓老師失望，只好硬著頭皮游著。突然，我手臂里感覺有根針刺進去般的疼。我一想：糟了，抽筋了！我本能地張開嘴，想大聲呼救，可我竟忘了這是在水里，連嗆了好幾口，最后還是救生員老師把我拉上來，才撿回了一條命。
自從這件事情以后，我一直十分自卑。一個雙休日，我無意中在電視上看見這樣一個視頻：一個小男孩參加一個全省的'比賽，但因為他技藝沒有別人高超，只獲得了第42名。年少的他沒有放棄，苦練本領，終于在全國比賽中獲得第一。我看了之后深有感觸：我現在不就是那個小男孩以前的處境嗎？得到了小男孩的啟發，我變得不自卑了，正常地與老師、父母、同學開始交流，就好像那件事根本就沒發生過一樣。在四年級暑假，我先在學校里學了十天自由泳，十天蛙泳，還又去體育館學了一期自由泳。我的游泳水平得到了質的飛躍。
四年級游泳比賽，我報的是一百米自由泳和五十米自由泳。因為自由泳我深造的天數比較多，所以比賽占了上風，一百米比賽我搶先兩秒出發，等我三個25米游完時，別人才剛游完兩個25米，我果然得了小組第一。五十米比賽時我又領先別人四個點，再獲小組第一。最后我以年級組一個第一一個第二的好成績揚眉吐氣。
挫折就是一面鏡子，它能映出你的不足和缺陷。如果你只想打碎它，那么即使你一時成功了，但他下次還會出現的；只有當你靜下心來對著鏡子好好看看自己的錯誤，好好反省反省自己，這時，你就離真正的成功不遠了！
中考作文 6
漫漫的人生之路中，往往不是一帆風順的。也許每隔幾步就會遇到一座大山，這座山的名字叫做挫折。就看你能不能把握住自己的步伐：有些人，他們好吃懶做，嬌生慣養，遇到這座大山沒有勇氣去登山，最終只能跌落深谷，一事無成;有些人，他們遇到挫折，并沒有害怕退縮，而是鼓起勇氣去登山，最終翻越了大山。挫折雖然總是在阻攔你，但也是在磨練你。
海倫在沒有聲音，沒有光明的情況下，沒有自甘墮落，最終用自己的筆桿征服了世界;愛因斯坦經過種種數據錯誤，處處實驗失敗，但他仍沒有放棄，堅持不懈的努力，終于獲得了驚人的成果;“雜交水稻之父”袁隆平不顧政治風暴的險惡，不顧他人的反對，堅持不懈的研究，終于為中國農業做出巨大貢獻。這些名人成功的原因不都在于它們面對挫折的自信嗎?要想越過挫折這座大山，首先必須要有克服挫折的勇氣和信心!
古代著名文學家蘇秦不顧天氣寒冷，連夜苦讀，終于戰勝挫折，成為了一代著名的`文學家;古代著名文學家司馬遷不顧受腐刑的痛苦，終于寫成了膾炙人口、名傳千秋的《史記》。古今哪一位能夠戰勝挫折的人不具備堅強的毅力和堅定的信念?
如果我們把現在的困難當做是挫折的話，那么我們就是小題大做了，真正的挫折要比困難復雜的多，讓人經受不住。然而，真正能夠戰勝挫折的人，那就只有這位著名的美國總統林肯。
林肯的一生挫折無數：他22歲生意失敗;23歲，競選議員失敗;24歲，生意再次失敗;26歲，情人去世;27歲，精神崩潰;29歲，競選州長失敗;39歲，國會議員連任失敗;47歲，競選副總統失敗;49歲，競選參議員再次失敗;55歲，當選美國總統。
挫折雖能擋住我們一時的去路，但擋不住一世的去路;每一次挫折都是一次磨練，每一次挫折都是一筆財富。當我們經歷了重重磨練之后，就能一鼓作氣，在人生中拼搏出一番成就!
中考作文 7
笑聲不足以讓雜草害怕平原上無邊無際的草叢中的挫折，每個季節都來來去去，野火從未完全吞噬它們，它們在春天的風中又長高了。當蕭瑟的秋風像野火一樣襲來時，野草枯萎了，但它們的心卻沒有枯萎。因此，明年春天，它只會依靠這種力量，再次發芽，再次變得生機勃勃。笑聲可以一次又一次地喚醒沮喪之草，挫折對這輝煌的人生歷程又有什么意義呢？嘲笑挫折，成就輝煌的'人生。巨人集團的老板史玉柱也像野草一樣嘲笑挫折。巨人集團曾經是一個規模很大的大集團。由于褪黑激素的發展，它的性能取得了快速的進步。然而，不幸的是，它仍然發生在這個成功的寵兒身上。曾經，在開發某個項目的過程中，集團因投資不當而面臨破產危機。
面對如此大的打擊，史玉柱沒有放棄希望，而是勇敢地面對了。他召集員工開會討論救援計劃。最后，由于各種努力，巨人集團再次站了起來。是什么讓史玉柱的公司起死回生？他對挫折的微笑和勇敢面對挫折的樂觀精神。正是因為史玉柱沒有屈服于挫折，他才擁有如此輝煌的人生。如果當時史玉柱選擇逃避現實，而不是微笑著面對挫折的挑戰，就不會有一個不屈不撓的巨人集團。嘲笑挫折使史玉柱成為一個真正的巨人。同樣，也有許多成功人士嘲笑挫折。貝多芬，這位失聰但仍堅持寫作的音樂圣人。
愛迪生，發明大王，在無數次失敗后成功發明了燈泡；一些生動的例子，如越王勾踐，他歷盡艱辛，一舉成功，都告訴我們挫折不是一件可怕的事情。它最害怕那些不怕它的人。樂圣或國王的發明者，他們的成功背后有許多挫折和艱辛。然而，他們總是帶著微笑面對這些挫折，并最終像星星一樣閃耀。如果失敗是成功之母，那么我會說：挫折是榮耀之母。挫折可能是一個絆腳石，但聰明的人會把它作為一個踏腳石，讓自己去觸摸輝煌燦爛的生活。嘲笑挫折，因為挫折背后是每個人都向往的輝煌生活。
中考作文 8
挫折挫折是什么？依賴的人說：挫折是高不可攀的山峰；懦弱的人說：挫折是無法跳出的黑暗；而我要說：挫折是令你振奮的強心劑；挫折是能激發你潛能的法寶。
那是在我上小學二年級的時候，經常忘帶作業，丟三落四的，為此老師非常生氣，當著全班同學的面嚴厲地批評了我。下課后，一些淘氣的同學也來挖苦、譏諷我，他們都說我一定沒做，就連我關系最好的朋友都不相信我，還和大伙一起指責我。我又羞愧又氣惱，強忍著奪眶而出的淚水跑出了教室，一個人孤零零地蹲在花壇旁，想著老師失望的表情，想著同學刺人的話語，我真不想在這個班級里學習了，卻又有些猶豫，畢竟我喜歡這個班級，曾經是那么的渴望在這個班級學習呀。就在這時，我無意中看到腳邊的花壇上爬過來一只黑亮的不知名的小甲殼蟲。若是平時我一定會觀察它到底要去哪兒，但今天我可沒有那樣的好心情，便用手指把它彈到一邊，它先是把身體團成一個球，不一會兒，又探出頭和幾只細細的腿，停頓片刻，又慢吞吞地從原路爬了過來。這不知趣的`家伙，沒看我煩著嗎？這次我搞惡作劇，索性把它翻了個個兒，讓它來個八腳朝天。那小蟲真是倔強，小腿不停地又蹬又揣，最后借助一個小土坷拉才翻過身，居然又徑直地向原路奔去，原來花壇上有幾粒米，它一定把米粒當成自己的午餐了。這次我不忍心阻止小蟲了。看著它如愿以償地抱住米粒，又頂著米朝著大概是它家的方向爬去。小蟲終于實現了它的愿望，一只小蟲還能為實現自己的愿望而不懈努力，我碰到這么點挫折，就承受不住，真丟人。此刻我的心境如雨過天晴般開朗起來，我昂起了頭，不再委屈和氣惱，因為我知道只要堅持，我一定可以像這只小甲蟲一樣不畏挫折，實現理想。
經歷了這件事，我明白挫折并不一定是壞事情，特別是對于我們這些一帆風順的孩子，挫折可以把我們磨練得更堅強，讓我們勇敢地成長。相信我，不久的將來我們這些經歷過挫折的孩子將成為國家的棟梁。
中考作文 9
鋼鐵是堅不可摧的，而這堅不可摧并不是與生俱來的，在這堅不可摧的背后是在650-1000℃的高溫下里反復鍛造再經過驟冷的反復冷卻下而成的，人也是一樣，想要變得堅強就必須經歷挫折。
從前，有兩個人，一個叫張三，另一個叫李四。他們兩都是種樹的人。有一次他們兩在同一時間、同一地點種了兩片同樣的樹林;但他們兩對待樹林的態度卻截然相反——張三像對待自己的親身兒子一樣對待樹林，天天給它澆水施肥。李四卻好像以為這樹林根本不是他的一樣，三五天才澆一次水甚至有時半個月都見不著他的人影。大家都說李四根本就不適合種植樹木，但是李四卻對他們的意見不為所動。一天晚上臺風乘著人們都在美美的睡覺的時侯給他們的村莊來了個“突然襲擊”。第二天早上，張三等風一停就飛奔著去看自己的樹林，可令他最不想發生的事發生了——他的`樹林全毀了。張三看著自己的樹林有種欲哭無淚的感覺，他又轉頭看看李四的，卻發現李四的樹林中只有一兩棵小樹折斷了，其余的可以說的上是完好無損。張三和村民們都很疑惑，為什么李四的樹林卻沒有被毀呢?帶著問題他們找的了李四，李四這時正悠閑的看著電視。大家把問題告訴了李四，李四聽了解釋說：“像張三那樣天天給樹木澆水，樹木就會產生依賴的心理，跟就會浮在地表上，無法深入地下遇到一些挫折就會不堪一擊，而我正好和他相反，讓樹木多經歷經歷一下挫折，這樣樹木才會變得堅強，遇到風雨也會有抵抗的機會。聽了李四的話大家都不由得默默點頭。
人就是這樣只有經歷了挫折才能變得堅強，鋼鐵只有經過“挫折”才能變得堅硬，樹木只有經過“挫折”才能變得高大……可想而知挫折的重要，所以遇到挫折我們不能回避，而是勇敢的面對他。在充滿挫折的人生旅途中把自己練成一塊真正的“鋼”。
中考作文 10
生活是七彩的，像陽光一樣，只有各色的相混合，才能調制出多姿多彩的人生。
生活中不可能事事順心，如果親朋好友對你說“萬事如意”，那只不過是她們對你的美好祝福而己。試問？在這世上功成名就的偉人、名人，又有哪個不飽嘗艱辛，歷盡挫折。如果說他們的成就是只遭遇小磨小難后取得的。那么；愛迪生發明燈泡，為尋找優良燈絲而失敗了幾千次……最后成功了只是是小小的挫折嗎？談遷撰寫《國榷》后卻失去了這部巨著……但重歷9年又寫了《國榷》成了一位有名的史學家，難道就是小磨小難嗎？海倫·凱特勒從小雙耳失聰，雙目失明，只看得見自己心中的光……最后成為名人難道也只是小小的挫折嗎？……從中，我們不難發現，偉人之所以成為偉人，是經過不懈的'努力，無數次的挫折之后才成功的。
有一句話叫作“逆境中塑造了英雄的剛毅，順境中塑造了懦弱的膽怯。”的確，人只有在挫折中成長，溫室里培育不出堅強的花朵，只有經歷了暴風暴雨后的心才是爽朗的。
俗話說：“困難像彈簧，你強他就弱，你弱他就強。”經過風浪的人不會在挫折將至時而膽怯，他只會大膽地迎上去，不管是多大的挫折，他只會在逆境中根生蒂固。遇挫愈強！相反，在順境中的人在挫折還沒到來之前，精神的防線己經徹底的垮了，這樣的人，只會隨波逐流，自生自滅。遇挫愈弱！
在挫折中，我們學會了堅強；在挫折中，我們學會了堅持；在挫折中，我們學會了自信；在挫折中，我們學會了冷靜；在挫折中，我們學會了團結；在挫折中，我們學會了思考；在挫折中，我們學會了解決；在挫折中，我們學會了理智；在挫折中，我們學會了生存；在挫折中，我們學會了……
天空總不會是風和日麗的，總有狂風暴雨來臨的一天；海水總不會是平靜如鏡的，總有波濤澎湃的一天；成功總不會是永久的，總有失敗的一天，生活總不是美好的，總有挫折的一天。
陽光總在風雨后，不經歷風雨，怎能見彩虹？
中考作文 11
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。——題記
人無完人，金無足赤，每個人的一生都不可能絕對完美，任誰都會有成功，得意;但也有失敗與挫折，我們應用“天行健，君子以自強不息”的精神，善待挫折，直面挫折，讓挫折成為成功路上的墊腳石，踏著它，走向成功。
東晉的陶淵明，善待挫折，靠著自己內心“不為五斗米折腰”的意念，毅然放棄了做官，回到田間，過著自己耕種的日子。
唐朝的李白，善待挫折，面對著天子對其失寵，高聲唱道“我輩豈是蓬蒿人”，乘著月光，豪邁地離去。“天生我材必有用，千金散盡還復來”，再加上“天子呼來不上船，自言臣是酒中仙”，終究鑄出了詩仙——李白之名。
宋朝的蘇軾，善待挫折，面對“烏臺詩案”，他臨危不懼，在獄中仍把酒言歡，后終究被釋放，但“烏臺詩案”卻在歷史的長河中閃爍著蘇軾的豪邁與情誼。
善待挫折，就等于直面不幸，就等于直面人生。任何人想成就一番事業，就必須善待挫折，在挫折中奮進，在失意中崛起，最終你將站在事業乃至你人生的頂峰。
有人曾說：“冬天到了，春天還會遠嗎?”，是啊，我們只要秉承著這句話，那么雨過天晴后，就將會有彩虹的絢麗;暴風雨過后，就會感知到陽光明媚的美好;戰爭的黑暗過后，就會知道和平年代的珍貴。
大海無垠，那么人生就好像一艘船，全靠自己的思維力度與時代的選擇來改變風向與前進。縱使海中有暗礁，有暗流，有危險，但那只還不過是人生中小小的一個坎，如果這個小小的.坎都過不去，那還談什么人生的理想，又怎能實現人生的愿望。只有經歷無數個或大或小的坡你就會發現在這大海中有一片陸地，那是生存之地，只有敢于善待挫折的人才能登上去，享受未來生命的美好與快樂。
人生中有挫折才有進步，有失意才有成功，讓我們為了明天的美好，善待挫折。
中考作文 12
人的一生不可能一直都是平平穩穩的，我們難免會遇到許多困難和挫折。而我們也應在遇到它的時候，努力去克服它。如果老是想得到幫助的話，也許會導致自己失去獨立的能力。所以我們要想在社會上有所成就，就必須勇于面對困難把這些困難看成是一塊磨練人才的試金石，但絕對不能畏首畏尾，擔驚受怕。還記得我小時候聽到這樣一個故事：
“ 有兩個孩子賽跑，他們的母親則在一旁觀看。就在他們跌倒的時候，一位母親慌忙走過去抱起孩子，不停地自我責備，并叫孩子打她罵她，以此來討得孩子開心，讓孩子不再哭泣；而另外一位母親的行為與前一位母親截然相反，她并沒有抱起孩子、哄孩子開心，她只是默默地站在孩子的身邊，鼓勵他在他跌倒的地方站起來，雖然那位孩子在哭泣，在撒嬌，但最后他還是站了起來。 ”
這兩位母親的做法不同，孩子的未來也會隨著這些做法而改變。也許你會認為后一位母親很殘忍，但你錯了，真正 “ 殘忍 ” 的是前一位母親。她不知道 “ 今天 ” 是有 “ 昨天 ” 而來的，而又會向 “ 明天 ” 發展而去。
人生之中類似于這些事情的還會有更多。
記得我們的'老師這樣說過： “ 在考試之時，閱讀理解是絕對會有的，在那時，我并不能給你們解釋文中所含的意思，而這時，就要靠你們自己去理解了。 ”“ 在做圖的時候，你做錯了，會有人提醒你嗎？現在你做圖是做對了，但這是在同學的提醒之下才作對的！ ”……
人并不是在任何的時候都能獲得幫助的。現實中的困境有許多，是不可避免的。
要走出困境，最重要的非信心莫屬，當然還需要有實干的精神。從古以來，能成功的人不都是那些肯吃苦耐勞、愿腳踏實地的人嗎？周文王受拘禁而演《周易》；司馬遷忍受遭宮刑之痛完成《史記》；貝多芬克服耳聾的巨大障礙，寫成了時代不朽的《命運交響曲》 …… 這些事例不勝枚舉。
敢于直面人生挫折，勇于接受困難的挑戰，即使眼看山窮水盡，仍會峰回路轉，柳暗花明，不是嗎？
中考作文 13
如果力挽狂瀾的豪情早已被現實的支離破碎吹滅；如果倔強的守望僅僅只換來渺茫和決絕；如果前方遍布荊棘，夢想的方向遙不可及，你是否會無限地放大痛苦，感到了只身于世的疲憊？人生路上難免會遭遇到挫折，唯有將痛苦看淡，失敗看輕，才能有一個快樂、豁達的未來！你 說，司馬遷慘遭宮刑，在冷冷的囚牢中盤膝而坐，思索著舍生與棄死，難道他不痛苦嗎？
只是他將痛苦看淡，因為他知道人生道路上挫折難免，他還有更重要的使命 要去完成。“重于泰山”的人生價值不是以死來詮釋。“史家之絕唱，無韻之離騷”的鴻篇巨制不會在痛苦掙扎中誕生。遭受挫折，他選擇用夢想的.力量撐起最后一 根神經；舍生取義，他選擇全力以赴，使命必達。同樣是我們的人生，沒有生與死的抉擇，只有成與敗的迷茫。痛苦看淡，夢想在望！你說，越王勾踐臥薪 嘗膽，在吳王的手下忍辱負重， 為復國承受了莫大的屈辱，難道他不痛苦嗎？
只是他將自己的痛苦看淡，因為他將復國的使命放在肩上，日益提醒自己使命的重量。沒有消極處世，甘愿暫做吳王手 下的敗將，心中燃起的雄雄烈火是對復國的渴望。他蓄勢待發，將痛苦化為一種動力，迸發出的是“三千越甲可吞吳”的力量。同樣是我們的人生，不需要忍辱負 重，只需堅守信念，痛苦看淡，希望在即！回看我們的成長，在父母的庇護下還沒有經受過大風大浪，到目前為止，最大的痛苦也莫過于考試失利，親友失 和……與那些要在生死中抉擇，放下尊嚴，忍辱負重的他們比起又算得了什么。沒有過不去的坎兒，只是自己內心的迷茫；
沒有走不過的路，只是自己內心的羈絆。 若能將這一切看淡，再大的痛苦也只是滄海一粟，天地蜉蝣！力挽狂瀾的豪情會在你的奮斗拼搏中重新復合，那是鞭策你趨于夢想的高度；倔強的守望會在你的堅持等待中重燃光亮，那是點亮你心中熄滅已久的希望之光。依舊堅守內心的夢想，不畏挫折，看淡痛苦。群雄逐鹿也會有鹿死我手的鋒芒；萬木爭春也會有春在吾心的崢嶸！
中考作文 14
人生猶如一顆糖果，由五彩的糖紙和多味的糖粒組成。成功只是那色彩鮮艷的糖衣，是美麗的服裝而已，而挫折才是真正所需的。人生這顆糖果的味道好與壞，就在于你的挫折的不同態度。
當我第一次面對那份八十多分的語文卷紙時，我躲在房間中抽泣，埋怨著老師的過錯，不該給我那么低的分數。 我無法面對這么低的分數，更無法面對同學的嘲笑，上課也不聽，一個人埋怨，小心地躲避著。時間長了，我便慢慢淡忘當讀到李白的“天生我材必有用”時，改變了我以前的觀念。因為春秋戰國時期著名的思想家孟子說過“故天將降大任于世人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行佛亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能”。 人的一生猶如一場戲，戲也有悲歡離合，有高潮與平靜。人生亦是如此。在看似平坦的人生旅途中，充滿了種種荊棘，往往讓人痛不欲生，蘇軾也曾說過“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”人生百味在于如何品嘗，成功來于挫折之后。 “天將降大任于世人也，必先苦其心志，勞其筋骨，”不經歷風雨，怎么見彩虹呢？沒有人能隨便成功，成功之后是挫折。奧斯特洛夫斯基說“人的生命以洪水般奔流，不遇到島難以激起美麗的.浪花。” 李白受貶之后，他依然瀟灑，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的自由，“借酒消愁愁更愁，抽刀斷水水更流”這是太白的人生觀。 虞姬橫刀一抺，血濺一地，壯士掩畫之時，破釜沉舟的豪言壯語，四面楚歌的蝕人心魄，當“力拔山兮氣蓋世”功績退于一舟，與“大風起兮云飛揚，”一同歸去之時，只能用一句“無言以對江東父老”終結輝煌人生，自此注定是悲劇人生。 珍惜挫折，成就輝煌。受貶之后的李白成詩萬篇，烏江畔邊，戰敗后的西楚霸王項羽，既失美人，又敗江山，若那日，像項羽乘舟東渡，卷土重來，東山再起，誰又能說“劉乃國姓？” 縱觀華夏歷史，多少人文志士告訴我們：珍惜挫折，造就輝煌。
中考作文 15
在困難面前，你會怎么樣?在挫折面前，你又會怎么樣?許多人說，自己會由此感到自己很失敗，我卻不這么認為。我們要感謝挫折，它讓我們有了壓力，從而使自己更進步。
感謝挫折—它給予人類第二次生命。每個人的一生都會在時光光與影的交錯里斑駁出自己的人生意義。不論那是否偉大，又或是渺小，要知道，它都沉淀著太多太多的苦澀，渲染開來，壓抑得人只覺得呼吸困難，如果你沒有勇氣去面對，所有挫折所承載的艱辛，你的靈魂或許又已經被擬名現實的東西殘忍高傲地踩碎。成長，有的時候只需要一瞬間，當你超越了自己的懦弱之后，你的生命更加充實了，你才會驀然地發現，原來自己可以這么的堅強。可是，如果沒有挫折的牽絆，你會有繼續走下去的勇氣嗎?
感謝挫折—它給予人類深邃的哲思。誰又能否定偉大的先知不曾受到過挫折之神的光顧。至少，在那一片沙與沫的海岸上，我是看到他晶瑩的淚珠里所隱忍著的痛苦。看吶，他沒有抱怨，沒有沮喪，只是微涼地沉默，難言的悲緒卻在他的.筆下盛開出了會說話的花朵，正如同病痛在蚌殼體中孕育的是珍珠的美麗，一瞬間，當它掙扎了命運的束縛，探出頭來了的光彩，照亮了整個世界。
感謝挫折—它給予人類成熟的微笑。我知道，你的笑不是一種心情，而是一種態度，或許你壓抑不住情感的淚珠放肆地流著，可是，我看見你很傻很天真地努力對著自己微笑。一瞬間，時光突然靜謐住了，像你那純真無暇的稚子之心。或許，你并不明白什么是長大，但或許一個人在挫折痛傷之后仍然會哭卻又有勇氣微笑，他是否已經在向世界宣誓“我不快樂，但我仍上進。”淚帶不走對執著地追求，笑帶不走對真實地向往，成功與不成功，又由誰評說?
感謝挫折，它是對你的一種考驗，只要你撐得過就是晴空萬里，屈服了你以后的世界就是黑暗的，遇到挫折只要你能重新爬起來就是萬里晴空!就讓我們帶著一顆感恩的心一同上路吧!
中考作文 16
當一個人受到挫折時，要不就是在抱怨中自暴自棄，要不就是在沉默中奮然崛起。——題記
挫折是人生中一道獨特的風景，它并不美麗，但是， 它也不可或缺……
從初中開始，每逢大考，都有年段排名。這個排名，詮釋了一個人在這段時間里的努力和付出。因此，我也很在意自己每一次大考時在年段里排名的情況。
那是初一年下學期的期末，我每天都在燈下努力苦讀。當考試結束，排名出來的時候，我滿懷激動的心情去查看自己的排名。往下看了很久，才找到自己的名字——第十一名。轉瞬之間，心情跌至谷底。明明已經很努力了，為什么成績卻如此不近人意？與上次的相比怎么退了那么多？揣著這兩個問題，我假裝淡定，掩藏心中的不快，咽下即將奪眶而出的眼睛回到了班級……
回家后，腦海中不斷浮現著那張排名表，那個簡單的阿拉伯數字“11”在頭腦中揮之不去，兩行深受打擊的淚水滑過臉頰。母親看到后，就什么也明白了，在我“匯報”完這次考試的成績 ，排名后，隨之而來的就是鋪天蓋地的`指責。我一句話也沒說，因為事實就如此，我根本無話說……
那個暑假，是一個極其充實的假期。在那個暑假里。我針對自己的不足，制定了補缺補漏的計劃，上了補習班，買了參考書，努力學習，還預習了下學期的內容。直到現在回想起來，那個暑假還是令人感到開心，因為那個暑假是充實的，那個暑假，我沒有留下任何的遺憾、后悔……
9月1日。新的開始。我依然沒有停下努力的步伐。為了能在下次的大考中“東山再起”，我早早地就開始準備了。我付出了比以往更多的努力，投入了更多的時間和精力。果然，在期中考試里，我有了不少進步，獲得了令人可喜的成績。那一刻，我知道我成功了。
那種喜悅，是一種非凡的感受。我很慶幸自己能夠在挫折的陰影下付出更多的努力而非只是整天怨天尤人。挫折有雙重作用，要不就讓人在抱怨中自暴自棄，要不就讓人在沉默中奮然崛起……12
中考作文 17
人生不知要經歷多少風風雨雨，就正如詩中所描述的“身世浮沉雨打萍”。但是，這些挫折我們必須去面對并且征服它們，也就唯有這樣，才可能獲得最終的成功。
我們需要直面挫折，否則只能走向悔恨的深淵。
英國的一位游泳健將，決定在一個大霧的清晨游過英吉利海峽，如果她成功，那她將成為第一位游過海峽的女士。然而在她游了十多個小時之后，精疲力盡的她還看不到一點對岸的影子，她只能麻木地揮動雙臂，心中充滿了絕望。因此，她放棄了，但是當時她距成功的距離不到五百米，她得知后悔恨不已。
有人說她沒有選對天氣，有人說她只是運氣不好。而我說，她敗給了自己。因為她沒有直面挫折并戰勝她的'勇氣，而是被內心的絕望和恐懼所征服了。那么，她必定失敗。
而如果直面挫折并且堅守下去，那么迎來的將是成功的喜悅。
我至今都無法想象當紅軍在穿不暖、吃不飽時面對茫茫草地，巍峨雪山，滔滔江水，內心是怎樣的一種絕望。而且他們又是憑借一種什么樣的力量在敵人的圍追堵截下翻越雪山，走過沼澤的呢？他們又是怎樣在挫折中高喊出“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”的口號？最終又是怎樣獲得“三軍過后盡開顏”的歡喜結局？一定有一種力量支持著他的！
對！就是這種直面挫折的勇氣。讓他們盡管筋骨勞累，但仍能一步一步完成那兩萬五千里的長征，并完成建立新中國的大任！這就是直面挫折所帶來的成功！
那么，要怎樣去直面挫折呢？
我們可能沒有像貝多芬那樣身殘志堅的故事，可能沒受到霍金那樣沉重的打擊，可能不會像越王那樣受到臥薪嘗膽的痛苦。但是，遇到挫折時，不妨學學劉禹錫，望四壁蕭然，看苔痕上階綠，草色入簾青，可以調素琴，閱金經。這樣面對挫折，方能得到意外的收獲。
挫折并不是一道無法跨越的溝壑，反而它能使我們變得強大。直面它吧！經受住它的考驗吧！你會體驗到它的美麗。
中考作文 18
人生，就是走在不斷戰勝挫折的路上的。
對于每個年齡段的人，對挫折都有不同的理解。二三歲的幼兒，挫折就是學步的摔倒；七八歲的小孩，挫折就是學習的失利；十五六的青少年，挫折就是對未來的迷茫；二十三四的挫折，就是工作的失敗……每個年齡段，都有各種各樣的挫折。
可是對于個人的角度，每個人的挫折類型也不同。挫折，有失敗性的，也有毀滅性的。失敗性的，只要戰勝了，便是人生的墊腳石。
對于一個堅毅的人來說，失敗乃成功之母。不經歷失敗，哪得成功的道路？經歷失敗，是為下一次的成功做準備。總結失敗的經驗，就可以更好的避開成功路上的陷阱。成功的成分也很簡單，99%的努力和1%的運氣。
可是對于一個懦弱的人，失敗是萎靡之父。一旦失敗，便是放棄，一蹶不振，沒有半點重頭來過的勇氣。他們是不想成功嗎？不，人人都想成功。只是有的人，在半路被絆腳石絆的摔了一跤，痛的.再也不想起來。
這只是失敗性的挫折。僅僅是失敗，就能讓人仿佛墜入地獄底層。那么毀滅性的呢？我認為最讓人覺得驚奇的是毀滅性的挫折。比如：音樂家失去了聽覺、畫家失去了視覺、歌唱家失去了聲音……這樣的挫折，已經不是努力就可以戰勝的了。
那要怎么戰勝呢？也是有辦法的。兩種：轉向他處，或者強行突破。
轉向他處是一個非常常見的方法。比如失聲，這對于一個歌唱家來說是毀滅性的打擊。失聲等于失去了這份職業。可是歌唱家選擇了轉行，并獲得了成功。這就是戰勝毀滅性挫折的方法。
強行突破一直是一個讓人們感到驚異的方法。音樂家失去了聽覺，簡直就是失去了職業。貝多芬失去了聽覺，他卻咬著木棍感受鋼琴的震動，感受音樂的節奏。他是聾子，但是他也是一個偉大的音樂家。這震驚世界的一點無可否認。
沒有無法戰勝的挫折，只有無法戰勝的自己。
中考作文 19
挫折是普遍存在的，是人人有份的“快餐”，無論在學習和生活中，我們隨時隨地都可能會遇到挫折。但是，有的人在人生路上摔倒了，從此一蹶不振;有的人卻屢敗屢戰，人生最終光彩奪目。這正如一棵樹斷了主枝就努力發展側枝，側枝能長成主枝，全身照樣能長得很壯實。
挫折只是生活中的一次失誤，只是航海途中的小小偏差;挫折僅僅是海風吹落了船帆，航標燈迷失了方向。當你遭受挫折的時候，如果你把它當作一陣清風，讓它從你的耳畔任意地吹拂，它就會從你的身邊無奈地溜走，這時候你就會真正地領悟生命的可貴與神秘;當你遭受痛苦的時候，如果你把它當作落入眼中的一顆沙粒，你只須輕輕地一揉，大不了再流上一滴淚水，就足以將它徹底地淹沒，這時候你就會真正地看清大千世界的美好與玄妙。
挫折是什么，挫折就是人下肢麻木時不小心丟掉的一只鞋子，發現了還要光著腳撿回來。一趟往返，一個輪回，不管多么辛苦都要再回到原點。腳上的灰，腳底的痛，沒什么值得計較的。倒是那些時間，就這樣猝不及防的.死掉真讓人心疼，可總是還要過下去的。
挫折對于人生是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，對于有志者則是前進的動力。正像貝弗里奇說的：“思想上的壓力，甚至是身體上的痛苦，則可能成為精神上的。”接受痛苦，面對的就是事實;尋找超越的辦法，面對的就是未來。
挫折是一本書，它能教你讀懂人生的曲折，培養你積極向上的性格，使你在人生旅途中，淡泊心境，走向成熟;挫折是一面反光鏡，你可以用這面鏡子，回溯走過的路程，翻揀記憶的碎片，從曲折、是非、坎坷、正誤、成敗之中校正人生的羅盤;挫折是一座橋，在人生的旅途中，有許許多多的溝溝坎坎，有了這座橋，你便可以順利地跨越那一道道溝壑，步入人生的理想王國，走進金碧輝煌的人生終點站。
中考作文 20
陰霾的天空下起了小雨，頭頂的烏云已不知多久沒有散去，我沉重的步伐再也無法移動，抬起頭，任憑那冰冷的雨點砸在自己的臉上，與淚水一起流下。如果我可以像閃電一樣粉碎那張讓我傷透心的成績單，那該多好啊！可是，晚了，一切都來不及了。
在老師讓你肩負重任時你是多么驕傲；你一口氣接下五個官職是多么得意洋洋；你只會同學們工作時是多么一絲不茍；你向父母講述你的功績時是多么滔滔不絕，可是，那個女孩兒在陽光底下跑呀跑呀不見了；只留我一個人拖著疲憊的影子走在人來人往的大街上。如果自己不能做到學習工作兩不誤，恐怕就只能放棄了。
想到這里，淚水又蔓延上我早已紅腫的眼眶，我想緊緊地閉著眼阻止淚水的蔓延，可是它還是肆意地劃過了我的手掌，滴落在我久久不能平靜的心頭。天空陰森森的，雨下得更大了，我蜷縮在路邊的墻角里，盼著雨永遠也不要停，我不忍再看見媽媽那苦澀的笑容了。
行人舉著五顏六色的傘匆匆走過，誰也不會為我停留。我低下頭，看見兩只小螞蟻正抬著一點餅干屑蹣跚地向前走，被雨水積成的水坑擋住了去路，急得團團轉，險些摔了跤。可憐的小東西！竟然和我一樣，被困在這里。上天真是不公平，偏要給人驚喜后又剝奪他快樂的權力。算了，聽天由命吧！出人意料的是兩個小家伙發現不能直接穿越過去，竟然決定繞道而行，它們的每一步都那么沉重卻沒有要停下的'意思，堅持邁出的每一步。終于，它們走到了我的腳邊，用觸角點點我的腳，好像在說：“別灰心，我們雖然渺小，我們雖然弱不禁風，但上帝并沒有剝奪我們生存的權力。”瞬間，我豁然開朗。
雨停了，我走在干凈的大街上，深呼吸，一股清新的空氣直入肺腑，久違的陽光又一次散在我的臉上，誰的成長沒有挫折？誰的人生一帆風順？人總是在磨練中成長，挫折與我們相伴，我們要做的，就是把它踩在腳下，讓它成為我們走向成功的墊腳石！
中考作文 21
每當我打開記憶的百寶箱時，總會想起曾經的那次挫折，想起那次媽媽用愛與希望，來鼓勵我勇敢面對生活的挫折。
時光之輪回轉到三年級剛開學時，一向學習很好的我開始驕傲起來，認為學習對我來講是很簡單的事情，所以不再把學習放在心上。直到那一天，老師把標著紅紅分數的考卷發給我時，我簡直不敢相信自己的眼睛，怎么會這樣——78分？
放學了，我有些不知所措，更不知道該去做什么。坐在空蕩蕩的教室里，我撫摸著自己火辣的臉頰，心中滿是愧疚，因為試卷上那鮮紅的78分已成為鐵證。
心緒煩悶的我不知道是如何回到家的。但剛進門，媽媽就看出我的.悶悶不樂。我支支吾吾地把成績說出來，低著頭，等待著媽媽嚴厲的批評。可半天，媽媽卻沒有說一句話。我抬起頭，用眼角的余光瞥去，媽媽卻笑著拍拍我的肩膀，說：“挫折誰都會有，當然，你也不例外，媽媽只想告訴你，學習中一定不要驕傲，懂得虛心上進，而且，上課更要認真聽講，絕對不要開小差。我相信你的明天會更好！”媽媽又一次拍拍我的肩膀，轉身進廚房了。
這完全出乎我的意料，竟讓我一下不知所措了。整理著自己的情緒，回味著媽媽那些鼓勵的話語，我思緒紛飛，不禁想起了拘而演《周易》的文王，厄而作《春秋》的仲尼，失明卻著有《國語》的左丘……感受著他們以生命的感恩而燃起的無窮勇氣，我坐定在書桌前，懂了很多！
從此以后，我不再驕傲，上課認真聽講，下課有不懂的問題，積極求助老師和同學們。終于，在下一次考試中，取得了理想的成績。
人生若挫折，請你多感恩。貝多芬以一曲《月光曲》報予坎坷的命運最燦爛的微笑，海倫·凱勒用一本《假如給我三天光明》報予失明的一生最平和的微笑，司馬遷用一部千古絕唱的《史記》報予不公的生命最動人的微笑……可見，人生中總難免會有一些挫折，但只要認真對待并從中吸取教訓，以生命中的愛與希望去感恩挫折，就能克服，就能更加美好，煙霞滿云天。
中考作文 22
每個人的大腦都猶如一片碧綠的海洋，上面會有無數的帆船，小船上都會收集著痛苦與喜悅的眼晴，而我的腦海中，則漂有一條很藍的小船，它將永遠載著我的失敗，在海水中滌蕩……
這不禁使我回憶到了以前——剛上初一的時候，一個永遠留在我心中的故事。
記得我第一次踏入這個學枝門時，覺得一切都是那樣的清新，那時的我還是一個天真無瑕的小姑娘，帶著無數的夢想來到了初一（三）班班主任讓我做了語文課代表，我覺得一切都是那樣的如意。可是，好景不長，初一上半學期語文考試后，一個破天荒地的成績擺在我的面前是：70分，霎時間，班上同學的冷言冷語都最散播開來，瞧！我們班優秀的語文課代表考了這么“高”的一個成績……這些話像一根根針毫不留情地扎著我的心，我想哭，但是卻流不出一滴眼淚，我茫然地混過了一天。
有一天晚上，我隨意地翻了幾本小人書，殊不知書上的故事情節，像磁鐵一樣吸引著我。從這本書上我了解到；若名的詩人拜化在發表第一篇作品后，遭人惡意嘲諷，然后他的回答是“努力寫好作品”；偉大的發明家愛迪生經過幾十年才有千余項發明。莫大的鼓舞，使我認識到一次失敗算得了什么呢？我要努力，決不退縮。
從這以后，我認真的學習，把該記的記下在課余時間或課外活動上看一些書，出人意料的是，延續二次的語文考試我取得了優異的'成績有許多同學問我，你怎么取得這么優異的成績，我說：“這是用我的淚水換來的。”
挫折，是人類發展過程中難以避免的。當你遇到挫折時，你應奮勇前進，千萬別悲觀失心。請記住這么一句話：“在面對挫折時，以樂觀的態度去面對它。”
生活中處處都有挫折經受住這些挫折，你就是生活的強者，小作者有了一種正確的人生態底，作為老師深感欣慰。
中考作文 23
漫漫的人生旅途中，很少有人是一帆風順的。在這條大道上，有無數座山等待我們去翻越，而那一次，演講比賽，我翻越了一座大山。
過去的我內向，下課時常常獨自一人趴在課桌上奮筆疾書，做那些如山般的作業，或者與書為伴，卻很少和同學們在一起歡聲笑語。
直到那一次，班中歡樂一個班主任，說學校里馬上就要有一場演講比賽，然而那老師的手指指向了我，說：“你去吧，代表我們全班。”我感到不知所措。不知老師是鼓勵我還是怎樣，夸我中氣十足、聲音雄厚。我有點受寵若驚，畢竟我很少被別人這樣的鏈揚過。
因此，在以后的日子里，我不斷地磨練自己。每天放學回家自己面對著鏡子大聲朗誦。起初，父母認為我有點精神失常，問我是不是瘦了什么打擊。我將事情的原委告訴他們后，父母大力支持我。于是乎他們就成為了我最忠實的聽眾，耐心的評委，一遍又一遍、一天又一天地改進我的一詞一句，給了我信心和勇氣。
時光飛逝，轉眼間就到了比賽當天。看著那些面無表情的'評委，看著那攢動的人群，我瞬間呆滯了，腦中一片空白。望著班主任，我想通過眼神告訴他我決定放棄了。而此時，他卻給予我一個溫暖的微笑，仿佛告訴我要放輕松，相信我一定能行。我緊閉了雙眼，深吸了一囗氣。不知怎地，那演進稿上的一字一句如泉水一般涌現在我的腦海中。我滔滔不絕地演講著，口若懸河。激動和喜悅充滿了我整個身體。最終，我成功了。
在以后的日子里，我漸漸地大膽起來，接受著一個又一個對自己的挑戰。
在以后的日子里，我更深地融入到班級這個大集體中，在各項活動中幾乎都有我的身影。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”今后，在人生的道路上，我將更加努力，挑戰并超越自我，翻過那一座又一座“高不可攀”的山，欣賞山后的無限風光。因為我知道，這些山就像虛掩著的門一樣一推就開，只不過，我們不愿意去推罷了。
中考作文 24
生活中常常會面臨一些挫折，只是不同的人會不同地對待它們。有的人遇到挫折，會勇往直前，打倒挫折；有的人遇到挫折，會停滯不前，被挫折所打敗；有的人遇到挫折，則會想盡辦法繞過挫折，換條路走。雖然這些挫折可能會阻擋你，但是生活中需要經歷這些坎坷，只有經歷過它們，人生的道路才會更加輝煌。
就拿我來說吧，記得有一次期末考試，我由于粗心大意，數學只考了八十幾分。當時我瞬間腦子里一片空白，試卷發到手中后，我細細一看，發現里面有好幾條分值大的題目都是因為粗心而錯，不禁懊惱起來。唉聲嘆氣中，我突然想起一個成語：破罐不顧。
據說，古時有一個年輕人，他在集市上買了一個瓦罐，但是集市上人們挨挨擠擠，一不小心，那瓦罐就掉到地上，碎了。那人扭頭就走，昂首挺胸，一絲哀傷之情都沒有。這一幕被當時的著名文人郭泰看見了，一把拉住那位年輕人，問他：“你的東西碎了，怎么一點憐惜之情都沒有呢？”那人答道：“東西已經碎了，再去憐惜又有什么用呢？還不如反思經過，摸索出為什么會這樣，下次不再這樣不就行了嗎？”
郭泰聽了不禁暗暗贊嘆，他心想：這人自己的`東西碎了沒有哀嘆，而是進行自我反思，以后一定會有出息。果不其然，那位年輕人后來真的成了一個文學家。
想到這兒，我覺得我不能一直這樣哀嘆，也要向那個年輕人學習，做到自我反思，這樣才能吸取教訓，以后才能做得更好！
于是我便在家里適當地做些數學課外練習，來克服我粗心大意的壞毛病。經過我的不懈努力，最后我終于成功地跨過了這道坎，在下一個期末考試中喜獲了一百分。
可見，挫折對我們的生活很有幫助，面對勇敢者，它會讓人更上一層樓；面對懦弱者，它會讓人跌入谷底。
生活，需要挫折，讓我們一起努力地戰勝挫折吧！
中考作文 25
人生的旅途中，挫折就像是家常便飯，每時每刻都在我們身邊縈繞，就像一張考卷，隨時隨地來檢測我們的能力與毅力。使我在心中時刻銘記物競天擇、適者生存的進化論觀點。假如，沖破挫折的羅網，將會放眼世界，重見光明，體會黑暗盡頭的輝煌色彩。
剛剛考完試的我，如“久在樊籠里，幸得返自然”的鳥兒，終于獲得人生的自由，飛向蔚藍的天空，自由地翱翔，好好舒展身上的羽毛，甩掉所有的不如意；也如同鉆進像陶淵明筆下描繪的.天鏡夢幻一般的桃花源中享受一番。
只可惜，好景不長，隨之，一個如雷貫耳、響徹云霄的霹靂“啪”地落在我的身上，使我全身震悚起來，腦中思緒如破爛的漁網找不到頭緒，黑暗掩蓋了所有。怎么辦？怎么辦？半年的成果竟如此渺小，更使我意料之外的是數學、英語的成績，考得使人可憐。此時渺小平庸的我如一只螞蟻，經受不住挫折考驗。
挫折怎這樣殘酷，正如楊萬里所寫的“莫言下嶺便無難，賺得行人空歡喜。正入萬山圈子里，一山放過一山攔。”這所謂的結局，怎能對得起自己所立下的志向，初中階段的挫折只是大海中浪花一朵，連這都承受不住，長大了怎么創造奇跡，造就輝煌，成就夢想？對未來一切的憧憬，更是迷惘，只不過是自己夢幻世界中精心編織的一場夢。越想越心酸，此時的我正處于生機勃勃的青春期中。未來的路很長。而我怎能平平庸庸地荒廢一生呢？知識就是力量，此時我應該積極進取，而不是垂頭喪氣，應不斷吸取知識精華，創造精美的人生，它不是夢幻中的虛構，而是貨真價實的人生。
漸漸，隨著時光逆轉，在閱讀篇章中，我也體會到了名人背后的心酸與辛苦。內容中也含有豐富的人生哲理，不錯，專心致志為自己理想拼搏，盡自己所能就會在成功的位置上綻放光彩。如：花兒的芬芳，是經歷風雨所綻放出來的；大海的浩瀚是小溪潺潺不息流淌所匯集而成的，人也是如此。
中考作文 26
我曾看過這么一個故事：某人訪問一位登山專家，詢問有關登山的一些事。其中有一個問題是：“如果我們在半山腰，突然遇到大雨，應該怎么辦？”登山專家說：“你應該向山頂走。”“為什么不往山下跑？山頂的風雨不是更大嗎？”這個人問。
“往山頂走，雖然風雨更大些，卻不足以威脅你的生命。至于往山下跑，似乎比較安全，但卻可能遇到爆發的山洪而被活活淹死。”專家嚴肅地說，“對于風雨，逃避它，你只有被卷入洪流；迎向它，你卻能獲得生存。”
看著這個故事，我想起了一件令我十分難忘的事。
那是我一次暑假期間，爸爸他們學校的老師自發組織了一次活動：去快樂農莊燒烤，我也跟著去了。在燒烤之前，我閑著無聊，便去設在快樂農莊里的一個游樂場玩。
我隨便轉了幾圈，看見了不遠處有一個“走鋼繩”的游戲項目。看著那么多的'人都在走，我以為這并不會太難，更何況下面還有網，很安全的。于是，我也走了過去試一試。可能是因為我害怕吧，走到快一半時，我就想返回，可轉頭一看，后面也有人。反正橫豎都是掉，倒不如跳下去。于是，我便跳了下去，本以為會沒事，可是，正當我準備把右腳從那個網的小口中拉出來，卻不知是什么原因，右腳抽筋了，這使我不得不停下休息。這時，爸爸問我：“一起去走鋼繩吧！不去，剛剛就是因為這個，所以我的腳才抽筋的。”我將事情的原委告訴了爸爸。
爸爸卻很從容地說：“你不能害怕，放松，要相信自己一定能走過去的，還有，不能回頭。”我照著他說的去做了，果然，我成功了，我跟爸爸說了。他只是淡淡地一笑，又一本正經地問我：“這只是一個小挫折，完全能夠輕易克服，那么你以后人生路上的大挫折呢？”聽著他的話，我陷入了沉思……
是呀，正如那位登山專家所說的，當你遇上挫折，如果屈服的話你就有可能被那場“洪水”“淹死”，等待你的只有失敗；你只有繼續前進，登上山頂，才有可能戰勝風雨，獲得成功！
中考作文 27
挫折是成功之路上必須經歷的一段，也是成功的基石。它的作用已得到人們認可，但又為何喻之美麗呢?
認真去剖析，會發現，挫折的經歷也是一種不一樣的滋味，作為經歷中的人可能沒心情去品，但過來人回首，可以看見那是一種不同于尋常的美麗。
它是一枚黑珍珠，也許在昏暗中它無異于一顆普通石子，但沖破黑暗，迎面撒來成功之光時，它那晶瑩伴有些靈動的光澤，勝過白珍珠。這就是它比白色同類貴重的原因。一方面物以稀為貴，再重要的是它不尋常的`美。這不正如挫折之美嗎?
縱觀歷史，有多少成功之美與挫折之美交相輝映。想當年東晉謝安退出朝野，隱居東山。這對一個力挽狂瀾，為江南擋住前秦百萬鐵騎的功臣是多么不公。但他平靜而對，隱居在幽幽東山數年，最終回到都城，蕩平異黨，為東晉王朝貢獻自己最大余熱。也許他的事跡覆上塵埃，但那個“東山再起”的英姿伴隨那個典故，永留世人之心，留給后人一段段美談。
愛迪生是“發明大王”，那個桂冠上最為閃耀的是那劃時代的發明——白熾燈。大家都知道在白熾燈誕生前無數個日日夜夜，無數次挫折擊打他的精神底線。在他苛刻要求中，每一個近似的成功都被判為不合格。所在才有了這個偉大而實用的發明。正如《紐約時報》報道這個巨人的逝世時用的那句話：“燈熄滅了嗎?不!愛迪生的精神將照亮，永遠照亮這個世界。”這盞燈放出美麗的光輝中不正也映著挫折之美嗎?
挫折之美，說到底就是面對挫折的態度與戰勝挫折的精神之美。黑珍珠之美不在于黑，而在于它發出的耀眼光輝。
在我們人生的道路中，使它盡可能擁有美麗的風景，不僅要有輝煌的成功，還要有美麗的挫折，那就用我們的美麗的精神去點染它，裝飾它，讓它不僅美麗，而且把成功襯托得更輝煌。
這樣，我們的人生才算美麗，才接近于完美。
中考作文 28
人們在生活中認為成功的前提是財富、名譽、權利等。然而我想說，真正的成功的前提是挫折和努力。挫折雖是人們不愿得到或遇見的，但挫折卻能讓人的心理、性格變得更堅韌，使人獲得豐富的經驗，走向無畏的真理，從而走向成功。
挫折使人獲得真理。在我們的科學課本上不是有著許多公理、學說嗎？別看只有短短的幾十、幾百個字，那些無一不是科學家經過實驗、經受過許多挫折所提出來的。如：哥白尼，他不怕被宗教治罪，提出了“日心說”。這一偉大的觀點，有誰知道這個觀點背后有多少的挫折，哥白尼不斷失敗，不斷總結，不斷奮起。但正是這些挫折，促使他得出了真理。我們不要害怕挫折，因為這些挫折是人生的一筆財富。
挫折還能使人獲得經驗。挫折是不可逃避的事，一次次挫折會使人積累經驗，有了它們鍛煉我們的意志，你才會離你的夢想越來越近，最終走向成功。
挫折對我們是很重要的，因為它還能鍛煉我們的意志。沒有了它“念其花中能作花，霜中能作實。搖蕩春風媚春日，念而零落遂寒風。”的梅花也不會擁有這樣頑強的生命、不屈的`意志。沒有了它，高唱“自信人生二百年，會當志水三千里”“數會流人物還看今朝”的偉人毛澤東，怎能報荊斬棘鑄就共和國的輝煌。但現實社會的孩子如溫室的花朵一樣，養尊處優。俗話說得好：“沒有風雨，哪來的彩虹？”但是家長們一致的給孩子過多的關懷，使祖國的花朵、未來的天之驕子，就這樣斷送了孩子的前程。他們不知挫折能使人堅強，挫折能平民變成英雄，農民成為偉人，凡人創就傳奇。挫折就是一種磨煉、一種對信心、心理的磨煉。因此，當遇到危險不要退縮，一往直前；當失敗了，不要放棄，請勇敢克服；當遇到困難，請勇敢戰勝。這時當你經過這些以后，成功就會近在眼前。
所以，我想對大家說：留點挫折給自己，不要害怕挫折，要勇敢面對挫折、積累挫折。讓它成為你的財富，成為你成功的墊腳石，讓路上的艱辛催促自己成熟，從此揮鞭起程，一往無前。
中考作文 29
挫敗眼前，每個人都是有機遇選擇。有些人挑選低下頭帕瓜，卻在心中留有了永久性的缺憾；有些人挑選與挫敗斗爭究竟，其全過程盡管艱苦，但卻會感受到“破浪乘風會有時，直掛云帆濟滄海”的愉悅。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”伴隨著手機鈴聲的傳來，整幢教學大樓一片震驚，每一個大家的心理都如釋負重——死訊一樣在其中考試總算完后。而這時的我，臉部并沒有彌漫著燦爛的笑容，取代它的的是一臉的`厚重，由于我明白此次考試我考砸了。返回課室，同學滿懷欣喜地了解：“考試能夠順利通過怎么樣？”我搖了擺頭。他逐漸向我共享他的喜訊，此刻的心情更加厚重，只有裝出笑容：“恭賀！再接再厲。”
走在過道上，遇到了任課教師，我慚愧地不高了頭，好似一只老鼠過街，極速地從教師身邊竄過，害怕教師認出來我，了解我的考試狀況。
幾日后，其中考試考試成績頒布。果真，一切盡在想象之中。盡管我早就搞好了充分準備，可是這或是幫我千斤頂重的心里壓上一塊大石頭，令我沒法翻盤。
夜里，我靜靜的在床上。窗前暴風雨一陣陣，無聲無息敲擊著全透明的窗戶，一滴滴水珠趁機流下來。疾風也在放縱地大吼，明目張膽地碰撞夾層玻璃，這時的夾層玻璃也好像可能在霎時間粉碎。
我遠眺窗外的世界，一株新生的樹苗將要在暴風雨中殞落，我無可奈何地搖了擺頭。第二天，我趕到那株樹苗邊上，我驚訝，我感慨，我領悟……那株細微的生命更加堅強不屈。
確實，一株這般敏感的微不足道的生命在暴風雨以前猶能無所畏懼應對，并以勝者的姿勢生存出來。可是我所應對的只不過一次不值一提的考試，我又有哪些原因膽怯。假如一次無足輕重的不成功就能要我喪失士氣，那么我又有哪些資質去取笑那株樹苗呢？
“純金在烈焰中練成，nba勇士在艱難中發展。”僅有勇于如何面對挫折的人，才可以抵達取得成功的之岸。
中考作文 30
人生的風雨歷程中總會有困難、磨練與挫折。然而，在我眼中的錯折并不是一個個拌腳石，而是我前進的動力。
這學期，我如愿的當上了組織委員，心中有數不盡的喜悅，是開學第一周，我和幾個班干部正籌備著班隊活動。誰知，熊老師因同學們的調皮一氣之下將班隊活動取消。同學們就像霜打的茄子——焉了。班隊活動沒停到三周，同學們便忍不住了，因為沒有班隊活動的日子實在是太無聊了。于是，我和幾個班干部便商量著去向熊老師申請重開班隊活動。何慧嫻提議：我們先將所有程序準備好，再去向老師申請。這樣，老師同意的可能性大一些。我們都連聲說好。后面這幾天，我們都熱火朝天？緊鑼密鼓的籌備著活動。不知怎的，消息像插了翅膀似的，在人群中傳開了……籌備過程中，我請李陽、陳施屹在網上下載資料，我還把自己最心愛的物品拿來作為獎品，因此，同學們議論紛紛……
第二天，我剛來到學校，同桌江金燦告訴我：“許多同學在背后說你壞話。”我若無其事地說：“有什么好說的，我做人做得坦坦蕩蕩，對得起良心，他們能說什么？”江金燦繼續說：“他們說你愛表現，班隊活動上事事搶著干，吃盡了風頭，占盡了光。”聽了這些話，我嘎然靜止了，淚水模糊了雙眼。
雨淅瀝淅瀝的下著，是老天在為我的遭遇哭泣嗎？樹葉嘩拉嘩拉搖著在為我的`命運嘆息嗎？一個個問號在我腦海中盤旋。我使終不明白，我有什么錯？我不就是本著一顆熱愛集體的心嗎？難道同學之間也需要互相猜忌嗎？
為什么同學之間就不能以真心相待？我心中充滿了疑問。
也許，這只是我漫漫人生路上一個小小的挫折，但它并沒有使我跌倒，反而使我更堅強。感謝你——挫折，是你讓我懂得：“人生沒有一帆風順的，總會有大風小浪，就看你怎么對待學會從哪里跌倒就從哪里爬起來。也正應了魯迅先生的名言‘走自己的路，讓別人去說吧？’只要你能正視它，希望之舟就會載你到達勝利的彼岸？”
中考作文 31
人生就像在茫茫大海中航行的船，不可能一直平平靜靜，時而順風順水，時而驚濤駭浪。
當我們經歷挫折，承受風雨時，是選擇逃避，還是迎難而上?有的人能戰勝挫折，收獲成功;有的人卻從此消極沉淪，一蹶不振。其實挫折并不拍，重要的是面對困難的態度。
高士其是我國科普作家。在外國留學時，在一次實驗中一個裝有病毒的瓶子破裂了，病毒侵入了他的小腦，從此留下了身體致殘的禍根。他完成博士課程后回國到達延安工作，病情越來越嚴重，說活和行動都十分困難，連睜合眼都需要別人幫助，但他仍以驚人的吃苦精神先后寫成100多萬字的作品。有人問他苦不苦，他笑著說：“不苦!因為我每天都在斗爭，斗爭是有無窮樂趣的。”當我們失敗，遭受挫折時，不要消沉，人的潛能是無窮的，挫折并不可怕。
偉大革命導師馬克思曾說過：“人要學會走路，也得學會摔跤，而且只有經過摔跤，他才能學會走路。”
偉大的史學家司馬遷被打入大牢后，忍受了各種軀體和精神上的殘酷折磨，面對最殘酷的`刑罰，司馬遷痛苦到了極點，但他沒有怨恨，也沒有害怕，他只有一個信念：就是一定要活下去，一定要完成史記。終于他用一生的精力完成了一部永遠閃耀著光輝的偉大著作。
這些名人在成功之前都經歷了挫折和磨難。正如孟子所說：“故天將降大任于是也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”一個人想要成功，就必須不怕困難，不畏挫折，樂觀面對。經歷過挫折才會有快樂。
初三的我們面臨一次又一次考試，總會有失敗的時候，在面對這些挫折時，一定不能畏懼，要用樂觀積極的態度面對并付出努力，總有一天會有收獲。當我們克服重重困難，披荊斬棘，到達目標時，會發現其實挫折不可怕。、
人生因為有了挫折，才會有動力;因為有了挫折，才有希望;因為有了挫折，人生才更加精彩。其實，挫折不可怕，就看你以怎樣的態度去面對。
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挫折是什么顏色？我經常問自己。
“不經歷風雨，怎能見彩虹？”挫折不是灰蒙蒙的雨霧，而是映照在雨幕上的艷麗彩虹。
人生的路很長，在平日的生活中我們難免會遭遇這樣或那樣的挫折。
有的人，將眼前的.挫折轉變成改變將來的一塊奠基石；有的人，將挫折看成是一種挑戰，通過不斷地戰勝，從而無數次自我超越；還有一部分人，稍有不順心，就怨天尤人，仿佛全世界只有他遭遇了不幸。前兩種人淡化了挫折所帶來的痛苦，鼓起勇氣，主動出擊，推開了一扇希望之門，而后者，坐在已關閉的門前嚎啕大哭，又有何用呢？
“不為打翻的牛奶哭泣”，其實，很多時候當我們遭遇挫折，我們究竟痛苦什么？怕什么？改變。是的，我們懼怕現實與我們所想好的不一樣，我們擔心這次的挫折會改變我們原有的生活……換句話說，只有安于現狀，享受平庸的人才會在遭遇挫折時感到莫大的痛苦，想要上進，憧憬不斷自我突破的人面對挫折時反而會感到高興，就像“危機”一詞，危險的同時，又一次機會降臨了，不是嗎？有一個故事讓我深有感觸。在一座深山里，有個孤獨的人。他來到山崖下，仰頭望去，似乎上面有塊十分肥沃的土地等待開墾。于是他費了好大的功夫，才沿著巖石，攀上了崖頂。果然不出所料，那里的土地很肥沃，并且自然生長著許多果樹，他將身上攜帶的繩索系在崖頂一棵樹上，帶了些果子沿著繩子爬下了山崖。第二天，他沿著繩索上山崖。第三天，他又沿著繩索又上了山崖。第四天……第五天，第二年，第三年，他每天都沿著他原先系好的繩索爬上爬下。然而，有一天，那棵樹斷了，他正爬到半崖，便從崖上掉下摔死了。崖上并非只有那一棵樹。我想說的并不是墨守陳規就一定會導致失敗，但在一定程度上，一成不變潛伏著許多危險的因素。與其為改變這樣危險的狀態而痛苦、哭泣，不如欣然面對挫折，接受改變，也許你推開的那扇門才是你真正期待的生活。
多一點坦然，多一點改變的勇氣，才能多一點力推開那扇虛掩的門。
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一杯清茶在手，嫩蕊舒展，水色碧綠，香氣淡然而文雅。茶上上下下，浮浮沉沉，呈現出一條條美麗的弧線。這種感官上的愉悅，心靈的舒暢，并非筆墨所能形容。
恬淡，我從這杯清茶中讀出了恬淡平靜，我從這浮沉中讀出了面對挫折的平靜。
哲人察堂下之陰可知日月之行，觀一葉之落可知秋之將至。在整日的忙碌中，觸風雨，犯寒暑，風風雨雨，大風大浪，挫折窘迫不盡。回首望去，身后的小路曲折不平。但當你仔細品味時，可悟出原來挫折面前，需要的是一份寧靜致遠。這份心境中沒有匡時濟世的胸襟抱負。然而，誰又能說它沒有厚積薄發的洶涌澎湃，沒有爭名于市，爭利于朝的處心積慮？誰又能說它毫無得意淡然，失意夷然的曠達謹慎呢？
清茶的芳醇，需要熱水的滋潤，人生的芳香更需要挫折的鼓舞。茶在沸水中讀出了炙熱，而我總喜歡在面對挫折時獨享恬淡，挑戰未來的自我。也許，人總是在失意時才會肯回首思索，最終悟出這個道理……人生若茶。
西湖的人們都應記得：青山、碧水、孤帆、淡霧。這都是最美的景致，仿佛一幅水墨畫，香遠益清。這，或許就是中國的水墨畫比西方濃墨重彩更勝一籌的最大原因吧。其實，在面對挫折時，智者總是善于勾勒出自己的水墨畫。而越是急躁，一蹶不振的人則越是讓水彩污染了畫卷，卻使之不知所措。
誠然，拼殺者可佩，奮斗者可欽，熱愛生活的人可敬。但在我心中，能夠面對挫折的'人才是真正的英雄。
面對挫折，敵人不是對手，而是自己。生于世界上，存于宇宙間，同頂炎炎烈日，共沐皎皎月輝。心智不缺，體力不乏，別人能夠成功，成為一道風景線，就一定堅信自己也會變成雨后的彩虹。失敗并不可怕，可怕的是不能坦然面對失敗所帶來的挫折。拂起衣袖，昂起頭，彈彈背后的灰塵，重新回到戰斗。
這，就是淡然。
茶，依舊芳香醇正，是的滿屋清冽，我依舊淡然平靜。扛起面對挫折的一方藍天，活出一道美麗的弧線！
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挫折，即事情進行得不順利。面對挫折，人們往往躲避，不敢直視它，這是懦弱的表現。我卻道：我們要感謝挫折。
孟子說：“故天將降大任于斯人也，必7先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”可見挫折才能使人振奮，貪圖享樂必將失敗。
人在逆境之中容易成長。且不說古人“錐刺骨”，“映雪讀”之事。就說我們眾所周知的“發明大王”愛迪生，單是為了尋找適合做燈絲的材料，就經過了幾千次的失敗實驗。最后他不是從失敗和挫折中走出來了嗎？再說著名交響樂作曲家貝多芬，在雙耳失聰之后，依然堅持創作。最后他終于創作出著名的《命運交響曲》，得到了世人的認可！他們的成就完全源于他們在逆境的.努力。
前人的經驗無不告訴我們，我們的生活需要挫折，挫折是我們走向成功的必經之路。一個人僅在順境當中成長，就猶如籠中的鳥，只是一個在雀躍之中消磨生命的玩物罷了。勇于追求挫折，敢于面對挫折的人，才是大海上的海燕，能在暴風雨中呼嘯，在海面上飛翔，在大風大浪中闖蕩。
沒有哪一個人能不經歷挫折和困難，相反我們正是在不斷地認識挫折，戰勝挫折的過程中成長和發展起來的，可以說，挫折是人生的一部分，所以，我要意志堅強，有堅定的信念勇敢地面對挫折，向對困難，發出挑戰，不達目的誓不罷休。沒有挫折的人生，就沒有奮斗，人的意志就會消退，人的精神幾后會萎扉，倘若生活中真有什么風浪，他會經受不住命運的挑戰，會在痛苦中逝去。
我們要感謝挫折，挫折使人振奮，使人看清自己的不足。在挫折中重新站起來的人，更值得贊揚。
正如孟子所說：生于憂患，死于安樂。我因此大聲說“我們的生活需要挫折，我們的成功要感謝挫折。
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古往今來，挫折像一條尾巴跟著我們人類。從愛迪生發明電燈時遇到的挫折到愛因斯坦提出相對論時遇到的挫折，我不禁迷惑于挫折，思考起挫折來。現寫《挫折四問》，算是我對挫折的思考。
第一問：挫折是什么？查閱《現代漢語詞典》，知道“挫折“的意思就是變相的失敗。但不同的是，挫折是弱者眼中的大山，是強者眼中的沙粒，是懦弱者逃避的理由，是堅強奮斗者的階梯。挫折在不同人的眼中有不同含義。
第二問：挫折真的存在嗎？挫折當然存在。人越大好像越難以面對挫折，大人們說：小孩子哪里會知道挫折？其實不然，就像小孩子玩過家家一樣，挫折在小孩子的眼里是透明的。孩子們說：爸媽不給買玩具是挫折，打架回家再被打一頓是挫折。有時我會問自己：挫折是否真的存在？在經歷了白天與黑夜，經歷了花開花謝之后，我明白了挫折的存在。它存在于我考試的失利中，存在于父母的不理解中，存在于友誼的破裂中。
第三問：挫折與成功的`界限在哪？挫折與成功只在一線之間。要不然愛因斯坦怎么會說：我喜歡挫折，它是我走向成功的路標。縱觀古今名人或巨人，哪一位成功的背后不是挫折在作鋪墊？愛迪生經歷挫折發明了電燈，居里夫人經歷了一個又一個挫折才找到了鐳元素，他們之所以成功是因為他們敢于面對挫折，敢于向挫折挑戰。
第四問：挫折給我什么啟示？讀了上面的材料，我認為我對挫折有了新的理解和認識，那就是：受挫折的過程往往就是獲得真知的過程。走過崎嶇小路，才能真正體味生活的歡樂；穿過茫茫迷霧，才能深切感受陽光的明媚。不經風雨，怎見彩虹；不吃一塹，難長一智！
屈原曾作《九問》，我今天寫的《挫折九問》為我的人生指明了方向。我明白了什么是挫折，我再也不會害怕挫折，我知道了挫折的真正內涵——獲得真知。
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光陰似箭，日月如梭。時間過得飛快，轉眼間，我已經進入九年級了；轉眼間，中考已經過去；轉眼間……
我是誰？我就是一個普通的不能再普通的光亞中學生，但我知道，我有我的夢想，我有我的信念！我相信我一定能考好，盡管結果會不如我所愿。為什么？因為我努力了，我盡我最大的能力去嘗試了，我無怨無悔：我的政治總是不及格，是我所有學科中最差的一科，但是，考它的時候，我一直在寫，在絞盡腦汁的寫，不到收卷，我絕不停下，對我來說，分數就是我的生命，時間就是我的一切！
家長們對我們的分數饑渴難耐，總是希望我們能考好一點。這我明白，他們是為了我們好，希望我們能考一個好學校，將來有一份好工作！可是，他們忘了，我們不是愛迪生，我們不是愛因斯坦，我們只是一個孩子，一個正正常常的孩子，我們擁有自己的思想，我們不是一臺永不停歇的機器！我們有對自由的渴望！我們的心聲根本沒有人愿意去聽，他們只知道工作，他們只只道教育孩子，他們忘了，他們還是孩子！
他們進入叛逆期的時候，你們就實行一個辦法：武力壓迫！你們感覺有用么！你認為他們也沒多大的能耐，是，他們確實沒有多大的能耐，可是他們不是手無縛雞之力的人！能以武力解決的問題都不是問題，要想解決他們的問題，要從根源上解決，斬草要除根！沒事的'時候多和他們接觸，多和他們談話，和他們一起解決問題！什么是叛逆期？叛逆期就是他們和你們在解決問題問題是的方法不同，產生了分歧！
“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”新事物必將取代舊事物，社會總是向前發展的，這是失誤發展的必然規律。
考試就像生活，總會遇到很多困難。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，面對困難，不要傷心，失意，挫折，困難都是暫時的！我相信總有一天你會成功的！
知己就像是一把火，融化了我體內的寒冰，化為一滴清泉，流進我的心里！窗外下著小雨，我的心仿佛在下雪，如果家長都能和孩子們和睦相處，那將會多么美好呀！
家長們，舉起你們希望的火把！把你們孩子內心深處的冰雪融化掉，把你們之間的隔膜消化掉！
中考作文 37
正月初一，夜。
我一如往常，吃罷晚飯，懷著“偷得浮生片刻閑”的心思，習慣地出門散步。華燈初上，暮色青灰。街道上，行人兩三，燈火通明。晚風撩人，難得的安靜愜意。行道樹折射著柔黃的燈光與絢爛的霓虹，影子在微風中躍動在紅綠磚鋪就的人行道上。空氣里浮動著沿街住戶年夜飯的香味，隱約可以聽到別處人家的歡聲笑語，闔家歡睦，很平凡的生活跡象，契入著簡單的幸福。
孑然行走，沿街風景映入眸中，是日復一日的光景，卻總有那么不一樣的風光。興來每獨往，勝事空自知。從生活里小小的細枝末節綻放出不同昨日的光彩：長街路口的住戶，屋檐上掛起兩盞大紅燈籠，襯得平日質樸的房子瀲滟出過年的喜慶味道；不少人家屋外，碎紅滿地，燦若云錦，大概是早晨的“開門炮仗”；風吹來一些草木的竊竊私語，路邊不知名的小花朵兒一簇簇爭相張開笑臉，歡鬧著迎接新春。
總有一絲情愫百般纏繞，離家一遠，歸家之意就莫名涌上心頭，是該回家了啊，縱使世界五彩斑斕，始終不及吾家一分溫情，也聽得蟲鳴犬吠，也聽得人家鍋碗瓢盆輕響，眾人近乎一樣的生活常態，唯獨屬于自己的，才能感受到不一樣的情懷，身臨其境才知道生活的滋味。團團圓圓的夜晚，歸家怎可怠慢，我不禁加快了腳步……
在柔黃色的光流中，所有的房屋都從深藍的夜幕中吐出黛色的輪廓，樹葉相擊的畢剝聲，整條長街在靜默之中好像就要開口輕嘆，晚歸的'鳥兒拍打翅膀，它們也是要趕著回家團聚嗎？風撲面而來，熟悉的家門輕掩著，推開——滿室溫馨，心窩剎那間被填滿溫柔。父母熟悉的招呼聲：“回來了啊。”，電視放映著眼花繚亂的節目，煮開的茶水騰騰地冒著煙，玻璃拼盤里裝擺著誘人的水果，圍坐著談笑風生的親人，其樂融融，像電影里配樂的敘事片段，讓人感到真實的舒心，這或許就是家的魅力吧。
歲月如詩，句句含情，追尋著夢想，奔波在成長的路上，燈火闌珊處，是歸宿，是給予我安全感的家。此間正月，團圓是我們心之所向，何不妨將與家人的點滴美好收疊好，裝進心里，不管任何時候，只要細細回想，都能感到燈火闌珊處所賦予我們的溫情。家在，燈火闌珊處。
中考作文 38
我初到這座城市時，答卷上一片狼藉，甚至連一絲油墨香味都聞不見。
我所說的答卷不是考試的答卷，而是這座城市的答卷。它的評卷者不是老師，而是這座城市的市民，包括中國其他城市來的游客，甚至海外友人。我所在的這座城市，不知從什么時候開始，提筆蘸墨，開始描繪出一張獨一無二的答卷。
在我上幼兒園大班的時候，隨父母來到這座城市。這是我和這座城市的初見。04年的這里，街道上的氣氛大都是灰蒙蒙的，藍天甚是少見。經常和爸媽路過城墻邊，看到穿著邋遢的工人席地坐在墻根，滿是污垢的手指夾著煙草，很享受地吞云吐霧。他的衣服半敞著，臟兮兮的，看著很不舒服。人們隨地吐痰，橫穿馬路，野廣告像“牛皮癬”一樣隨處可見，護城河的水面上垃圾成堆。臟兮兮的模樣就像會傳染的病菌，隨風傳播在這座城市的大街小巷，角角落落。仿佛這座城市得了重病，喪失了本應屬于一個現代城市的文明之美。所以，那時的答卷是臟亂差的。
后來，我上了小學三年級，不再需要父母接送。與我有著同樣巨大變化的是這座城市。再次路過城墻的時候，那些邋遢的工人不見了，代替他們的是一些穿著黃色馬甲的環衛工人，他們及時清理垃圾，把城墻周圍收拾得干干凈凈，護城河開始泛起層層漣漪，不時會有游船輕輕滑過。由病菌引起的疾病得到了一定的'治療，城市漸漸開始恢復健康，并且正變得更加美好。卷子上多了一些干凈利落的線條和方格，仿佛預示著這座城市將要邁向嶄新的未來。
再后來，我小學畢業，步入初中。不少其他城市的年輕人，甚至留學生、外國人，逐漸涌入這座城市，用自己的力量為這座城市增添新的生命力。高樓大廈拔地而起，生活變得更加便利。爸爸把姥姥從鄉下接過來，姥姥高興地說，她活了大半輩子，終于能夠一睹大城市的風采。城市不斷煥發出新的可愛的模樣，但她沒有忘記曾經的樣子，它保留了城墻、一些遺址和名人故居，保留了那些反映這座城市主題的事物。答卷上流出了秀氣的字跡，一筆一劃勾畫時代的篇章。
這張卷子沒有交卷時間，將永遠答下去，也將永遠被世人關注下去。這是屬于這座城市的答卷，一張獨一無二的答卷。
中考作文 39
這是我碰到的一個小麻煩，卻給我帶來了大大的溫暖。
事情是這樣的。今天出門的時候，我總覺得心里有一些失落，按我多年的經驗來判斷，肯定是忘帶什么東西了，我左思右想，也不知道忘帶了什么？到了學校，才知道忘帶學生證了。我趕忙打電話給當老師的媽媽，本以為她會馬上送來，可是沒想到她居然說：“知道了，下次要注意。現在我要上課了，你的學生證在家，我不可能送來，再見！”說完就掛了電話。我心想，這還是我親媽嗎？算了，沒時間想這些了，先準備好被批評吧！
到了中午，老師把學生證給了我，我很奇怪，學生證從哪里來的呢？望著手中的學生證，我忽然感覺學生證比平時分量更重了。同時，不知怎么回事，我的心里暖暖的，對媽媽的那份怨恨也不知不覺地消失了，好像這學生證有魔法一樣。
放了學之后，我高高興興地去找媽媽，無意間，卻聽到了她和同事老師的'對話。
“哎，今天妞要交學生證，我請她姥姥幫忙好不容易才送到，但還是因為遲交了，被數落了一頓。雖然被批評，但能最終完成這件事情，我還是很高興的。要是昨天多關注今天需交學生證的事，就好了！”媽媽抱著頭，神態愧疚地說道。
“好啦，你也別自責了。”另一位老師勸說道。
什么？我聽完以后，我抱著頭蹲到墻角，原來，我真的錯怪媽媽了！沒想到她對我的事是那么地在意。雖然只是一件微不足道的小事，但因為這是關乎我的事情，讓她變得格外自責。原來媽媽是那么的愛我，只是不善于在我面前表達罷了。現在仔細想想，她對我做的每一件事，對我說的每一句話，都飽含著濃濃的母愛。她的訓斥讓我變得更懂事，更懂禮貌；她的表揚也讓我更進步，更加努力。不管怎么說，媽媽為我所做的一切都是對我的鞭策和鼓勵。而再來看看我，我是那么的不知足，天天和媽媽耍脾氣，她上班已經非常累了，回家還要管理我。原來她一直在忍耐，只是有時候壓力實在太大，忍不住了，才對我發點火，我就認為媽媽對我不好了，心里不停地責怪她，還說了許多讓媽媽傷心的話。我是多么的不懂事呀！
從這一刻起，我感覺自己長大了，我不想再讓媽媽為我操心了，我要讓自己更加自立，更加優秀。
中考作文 40
友情是清風，吹走我內心的陰霾;友情是春雨，滋潤我干涸的心田;友情是光輝，照亮我前行的方向……
從前有個她，曾與我共同歡笑過、痛苦過，曾給予我面對挫折的勇氣，給予我挑戰自我的信心。忘不了她，忘不了她那嬌小的身影，忘不了她永遠帶笑的眼眸，忘不了她永遠充滿活力與朝氣的聲音……最忘不了的，是與她共同度過的中考那段奮斗的歷程。
離中考不到一個月了，老師們拼了命地布置作業，一到周末，課桌總被種種各樣的試卷占滿，白花花的，如同同學們的.臉色。但沒有人抱怨，同學們都成熟了不少。而我與她也是每次都泡在圖書館里。
永遠是靠窗的位子，風雨不動，我們便是在這里復習著功課。從一開始各干各的，到后來的輕聲討論，最后分貝越來越高，終于把管理員引了過來，警告我們保持安靜。我們則是吐了吐舌，安分了一會兒，又開始討論起來了。如此重復著，卻永遠不會覺得乏味，大概是有了她的陪伴吧。
付出總是有回報的，經過二十幾個日夜的奮斗，我和她都取得了不錯的成績。原本應與我同上一所高中的你，卻轉身前往另一座陌生的城市。原本約定好保持聯系的我，也因為學校制度的問題，漸漸與她失去了聯絡。每到周末無所事事時，總會拿起手機撥打那串熟悉的號碼，放在耳邊，聽著手機那頭傳來的聲音，從"對不起，您所撥打的號碼已關機"，到后來的"對不起，您所撥打的號碼已停機"，最后變成了"對不起，您所撥打的號碼是空號"……聲音仿佛從遙遠的地平線而來，低沉、綿長又無比清晰，使我又多了一分愁思。不知道她是否會在閑暇之余想起我，是否回想起主動聯起我，是否還記得有我這個朋友。
三年的陪伴，三年的嬉笑玩鬧，三年的風雨共處。三年的時間，足夠讓我銘記一生。那個會在我得病的時候，每天幫我送作業的人;那個會在我考試考砸，心情低落的時候，安慰我的人;那個會在我傷心流淚的時候，陪我一起痛哭的人，我怎么可能忘記她，不，應該說，我怎么能夠忘記她呢?
"朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……"即使你已不在我身邊，但你與我的那段回憶，會成為我一輩子的追憶。
中考作文 41
“業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”，古有大文學家韓愈一言，告誡大家收獲工業需要“勤奮”。勤者，不惰也，惰者則萬事無成。翻開找尋歷來成功者的成長歷史，哪一頁沒“勤奮”二字？回顧成功者的成長歷程，哪一個沒辛勤的“汗水”，古今中外，無所防止。
“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海”。東晉大書法家王羲之自有苦練書法。相傳他每每寫完字，到要到自己家里門前的池塘里洗毛筆，時間長了，一池的清水已然變成了一池墨水，大家于是便把這個池塘稱為“墨池”。王羲之通過勤學苦練，久而久之終于成為了書法家，讓人們稱為“書圣”。他的勤奮鑄造了他日后的輝煌收獲，從而名流千古，讓人們深記于心。
“念書師易事，思索是難事，但兩者缺一，便會毫無用處”。大家皆熟知的魯迅先生從小便是喜歡好好學習的人。少年時的他，在江南水師學堂念書，1學期成績優秀，學校給他了一枚金質獎章。他拿到獎章后立即去南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本喜歡的.書，又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時夜讀難耐，他便摘下那一顆顆紅色的辣椒，放在嘴里，慢慢咀嚼，知曉額頭冒汗，他便是由此種辦法驅逐寒冷，堅持念書。因為苦念書，魯迅先生發表了很多文學作品，最后成為國內現代為學的奠基人，享有盛譽。
大物理學家牛頓，從小便對日常的很多物理現象有興趣，做起實驗來更是勤奮刻苦，忘乎所以。有一次，他在做實驗之際，突然有的餓，便想著煮雞蛋來吃，于是便把“雞蛋”放入鍋中蒸煮，又繼續實驗。過了一段時間，他突然想起鍋中還煮著雞蛋，于是便把鍋打開，可鍋里那是雞蛋，只有一只懷表躺在其中，而雞蛋卻一直握在他的手中。正是因為他的勤奮，最后才成為經典物理學家奠基人。
無論是王羲之，魯迅或是牛頓，他們的成功皆來自于勤奮這一偉大的媽媽，才有現在的偉人之稱。
而作為大家當代年輕人具備遠大理想，更是需要勤奮與實踐，假如只想著成功而不去努力奮斗，那樣到頭來只不過一場空談。沒勤奮的生活便好似零一般虛無縹緲。
勤奮是通向金字塔頂端的階梯，勤奮是通向成功的必經的道路。
中考作文 42
黃石國家公園主要坐落于美國懷俄明州，是世界上最大的火山口之一。這個國家公園被叫做是“地球上最獨一無二的神奇樂園”。去年暑假，我和母親就慕名來到這里旅游參觀。
第一，大家來到了老忠實泉。老忠實泉確像他的名字一樣，很地“老實”，每兩個小時噴發一次，好像嚴格地掐著秒表。大家到達時，老忠實泉已經讓人群圍得里三圈外三圈了。大家焦急地等待了片刻，老忠實泉終于噴發了，白色的水柱像一條巨大的白龍，直沖云天。人群傳來陣陣驚呼，大伙都被這奇特的自然景觀給震驚住了，我也忍不住歡呼起來。幾分鐘后，老忠實泉的“表演”結束了，我和母親又向下一個地方進發——溫泉。
這部分溫泉可不是一般的溫泉。它們是天然的，含有很多的硫磺。可別想跳進來美滋滋地洗個澡，你看，這部分溫泉都還冒著熱氣呢，里面溫度非常高，還具備非常強的腐蝕性。大家沿著步道來到溫泉邊，不少大小不一的溫泉立刻呈目前大家眼前。大的足有一個籃球場大小，小的只有餐桌大小。每一個溫泉的顏色都不同，有紅色的、黃色的、藍色的、綠色的、白色的……泉水清澈見底，在陽光下好似一顆顆散落在地上的晶瑩剔透的寶石，被人沉醉。美中不足的是空氣中彌漫著一股臭雞蛋的味道，我連忙捂住了鼻子，母親告訴我這是硫磺的味道。
賞析完溫泉，大家的`節奏又踏向了下一個景點。我和母親步行了一段時間，接著又爬上一座小山丘，來到一個小小的觀景平臺。俯瞰下方，我驚訝地看到了一個巨大而又壯觀的溫泉——著名的大棱鏡彩泉。大棱鏡大概有兩個足球場大小，但它出名并非由于大，而是由于它天然漂亮的色彩。大棱鏡彩泉呈現同心圓，由內到外分別為藍色、綠色、黃色、橙色、紅色，像一個流光溢彩的大雙眼!我好奇地問母親：“為何它會有這么多種顏色?”母親告訴我是由于不一樣顏色的水域溫度不一樣，每一個地區生活著不一樣顏色的微生物，因此呈現出不一樣的色塊。大棱鏡真不愧是“地球上最漂亮的表面”啊!
黃石國家公園不但有漂亮的自然景色，還有不少野生動物。大家在路上就見到了成群的麋鹿和牦牛，還遇見一只黑熊在車前慢悠悠地過馬路。這真是一次讓我終生難忘的旅游啊!
中考作文 43
曾經以為人生最難的、最艱苦的事莫過于中考，那時候的自己做夢都想趕緊考完試，無論如何不要再經歷第二次。只是回過頭的時候卻恍如隔夢，開始留戀那一段甜甜的噩夢。于是時光開始拉長。
我們有時會在一起大大地感嘆我們用教科書、復習資料等筑起自己小小的一片天，在酷熱的下午眼皮實在打架到不行的時候，在老師的滔滔不絕中偷睡兩分鐘，然后滿足的看著本子上口水流下的完美弧線，想象著函數的解題思路。老師的苦口婆心，還有那語言上的于心不忍，也曾經那么感動著我們，只是又一幅未來的藍圖讓我們奮書疾筆，心想咬咬牙也就過去了。
不會忘記了，我們的約定，在那些風雨無阻的早上，第一時間出現在教室門口，彼此給予的鼓勵;不會忘記了，我們偶爾的奢侈，兩個人擠在一張床上聊彼此的心事到很晚很晚，第二天頂著更大的熊貓眼出現在早自習上;不會忘記了，畢業時的大頭貼和厚厚的畢業留言，然后感動得一把鼻涕一把淚，唱著反調說出的贊美;不會忘記了，班主任的良苦用心，那一副恨鐵不成鋼的模樣，在講臺上慷慨激昂的講話，招惹的眼淚紛飛;忘不了，那一份情誼，在許多的日子里寒窗苦讀，伴隨的歡聲笑語。
現在的我們有大把的時間來做我們自己喜歡的事，然而卻找不回我們當初的那份感覺了。反而更多地是空虛，曾經說過愿意拿生命來略過的歲月，至今卻變成我們最珍貴的回憶，時間就真的這么毫不留情的.變了，剝削得我們遍體鱗傷。可是那又怎樣，畢竟青春是用來懷念的，而中考的那段歲月卻是我們青春歲月里最值得懷念的，我們是那樣為夢想而奮斗著，為我們的美好未來而強烈地憧憬著。
當然，一屆又一屆的中考在繼續著，一屆又一屆的孩子們在用熱血揮灑著自己的熱情，也許我們每一個人對待中考的想法都是一樣的：趕緊過去吧，永遠不要再來了，可是那又怎樣，即使不會再來，我想我們還會戀戀不舍那段時光。看著同學間的相互鼓勵，老師和家長的操心，無一不反映了中考的重要性。
也許我們會活到八十歲，也許我們的生命長河中還會遇到許多有意義的事，但是那又怎樣?我想不管到什么時候，我想我們會是笑著說中考。那段歲月一定是最美的并且熠熠閃光的。因為有你，有我，有他，有最充實的日子和最美好的未來。
中考作文 44
日子從身邊悄悄地溜走，不經意間我們都長大了。閉上眼睛，回首往事，一切仿佛就發生在昨天，匆匆浮現在我眼前，有似乎發生很久以前，以至于當我睜開眼睛時竟找不到半點痕跡……
真的不想長大，因為我的長大換來的是親人的衰老。特別是我的奶奶，想起奶奶年邁的步伐，衰老的面孔，佝僂的背影，心理面不由得產生一陣陣酸楚。在我的'心里，奶奶占據著太多的位置，奶奶總是用她滿滿的愛在呵護我。在我記憶深處，仿佛奶奶總是在夸我，貌似她面前的這個女孩很完美。奶奶并不是和我住在一起，所以見上一面的機會很少。除了節假日，或是有空閑的時間能去看望一眼奶奶，其余的三百天我和奶奶總是相隔的很遠。有時會通過電話來交流，但每次奶奶總是依依不舍的放下電話，即使已經通話了十幾分鐘。這便是我的奶奶，一位十分愛我的奶奶。幾個星期前，奶奶得知我休息在家，不遠千里來看我，通過電話，我很快就找尋到了奶奶的身影，見她在向我揮手，我抱了抱她，在一陣關切的問話之后，奶奶說，要給我買些喜歡的衣服。其實我的衣服很多，但我卻特別期待奶奶給我買的那一件。于是我陪她開始了一天的旅程，不管是什么，只要我在柜臺上多留意兩眼的，奶奶就想給它買下來。最后，在眾多精美的禮物中，我選擇了帽子、手套、還有圍巾。我在奶奶的臉上看到了滿足。其實她穿得很破，是個樸素的老人，但為了我，好像什么都舍得。奶奶在一件衣服面前走了許久，我看得出來，她對這件衣服一見鐘情了。但她看了看價簽，又馬上走開。我毫不猶豫打開地掏出攢下許久的錢，買下了這件衣服。奶奶很驚訝，她責怪我，太貴了，說不值得，有這些錢應該多給我買些學習用品，反正她老了，怎么打扮也沒用。我對她說：“奶奶，這不僅僅是一件衣服，而是我對您滿滿的敬重與愛。您為了我，什么都舍得，而我也應當盡一個孫女的責任去愛您。能看到您的快樂與幸福，是我心中最大的滿足，我這樣做，很值得。”奶奶的眼眶濕潤了，輕輕的摸著我的頭，親昵地說：“我的孫女，長大了啊!”
有些事情，只有真正體會到，感悟到，才能明白值不值得。只要自己認為是應當做的，那就值得。
中考作文 45
親情是春日的風，吹走煩惱，帶來歡樂；親情是夏日的雨，沖走躁熱，留下清涼；親情是秋天的太陽，趕走陰涼，送來溫暖；親情是冬天的初雪，純潔無暇……而在我心里親情是無聲而偉大的，這還要從那一次說起……
有一天晚上，我像平時那樣寫完作業后就睡覺了，但大約到凌晨兩點鐘的時候，我迷迷糊糊地感覺到肚子疼，我在夢里想：“可能忍一忍就過去了。”可是沒想到肚子像是和我對著干似的，愈加疼了，胃里像翻江倒海似的，疼得我捂著肚子不停地翻來覆去……
母親在夢中好像也感覺到了我的不適，非常快就醒了。看我如此子，她快點給我倒了一杯熱水，我喝完后感覺好了一些，但過了一會兒，肚子里像是飛進了“孫大圣”似的又疼了起來，母親嚇壞了，快點背著我下樓去醫院。
凌晨的馬路上一個人也沒，靜悄悄地，幸虧還有路燈在孜孜不倦地工作著。母親喘著粗氣背著虛弱無力的`我向醫院跑去，一路上還不停地東張西望：看有沒出租車經過……我趴在母親背上，心里不知怎的特別想哭。母親聽我聲音不對，趕忙問：“是否又疼起來了？別怕，一會兒就到醫院了。”時間一分一秒過去了，可我感覺仿佛過了有一年那樣漫長……大家終于碰到了一輛出租車，但車上有乘客，可母親已經顧不能那樣多了，急忙攔下了這輛車，好心的司機把大家送到了醫院門口。夜里的醫院靜悄悄地，連一根針落在地上的聲音都能聽見，昏黃的燈光好像在告訴大家只有我和母親來求診。值班的大夫檢查了我的肚子后，告訴母親我還要做很多檢查，母親不安心把我自己留在問診處，就攬著我去交費、找大夫……
我看著母親滿頭大汗、氣喘吁吁的樣子，我頓時感覺平時對我嚴厲的母親原來是這么愛我，而我的肚子仿佛也感覺到了母愛的安撫，也不那樣疼了！可大夫說我還要住院。在我安頓下來之后，母親快點給遠在上海工作的父親打電話說了這件事，父親二話沒說就訂了近期的機票……
在藥物有哪些用途下，我非常快就昏昏沉沉地睡著了。
當我醒來時，姥爺已經掂著大米粥來看我了，舅舅和舅媽也來了，姑姑也來了……
這就是我的親情，不會轟轟烈烈，沒熱鬧非凡，但卻沁人心脾，讓我沉溺其中……
這血濃于水的親情，會伴隨我走過每個難忘的日子，譜寫我溫暖美好的生活……
中考作文 46
當我陷入困難，當我面臨失敗，當我覺得人生沒有意義時，總有一束光照亮著我，引領我重新走向人生的起跑線上，讓我看到微弱的光芒、渺小的希望。
記得有一次，因為考試不理想，被家人罵得狗血噴頭，雖然我明白家人是為了激勵我，但我對學習失去了信心，因為自己總覺得比別人差，覺得自己不是學習的料，腦子里裝不下任何學習武器，甚至做夢都夢到被學習折磨死。那時候的我只有這么一句話可以形容"壓力山大啊"！沖動的我差點放棄了學業，正當我絕望的時候，一束光光芒四射，照亮了我漆黑般的心，重新讓我見到了日光，讓我擁有了從未有過的溫暖。
您就是我心中的那一束光，您贈予我的第一句話"任何一種容器都裝的滿，唯有知識的容器大無邊"，您還說過"您要慢慢去欣賞學習的價值，學習不可能一下子裝到腦子里，學無止境。學習需要一步步去學，一步步去理解，這樣才能學到更多。"您贈予我的每一句話，我都銘記在心。
生活有時讓我不知所措，每當我想放棄，不想繼續走下去時，我會想起慈祥的您、德高望重的您，您是那么的堅持不懈，您是那么的百折不撓，我面臨的困惑算什么，老天在送您一個大禮物時，都會用重重困難做包裝，所以我一直相信，無論我做什么，面臨什么，您一直在我左右，總有一束光照耀著我，陪伴著我。人生沒有過不去的坎，天黑后擁有光彩，驟風暴雨后擁有彩虹。
有時候我們注定活得很累，并非生活過于刻薄，而是我們太容易被外界的.氣氛所感染，被他人的情緒所左右，行走在人群中，我們總是感覺有無數穿心掠肺的目光，有很多蜚短流長的冷言，最終被束縛于自己編織的一團亂麻中。光，您又出現了，重新給了我信心、勇氣，讓我的人生再一次地發光。您說過"人是活給自己看的，那些指點和流言又算得了什么，沒有多少人能夠把您留在心上。"
如今您已離我們而去，但您那雄魄而偉大的靈魂依舊活在我的心里，您永遠是我心中最亮的一束光，您曾經給予我的，我將永遠珍藏在心里。您那慈祥的笑容，是重新給我信心的武器。張老師，我敬仰您，您是世上無可替代的一束光、您是照向我心靈的最亮的一束光。
中考作文 47
守護夢想
守護夢想，如同守住故土。——題記
土地是厚實的，它承載了世間的本真。深山中的大樹離開了蒼蒼林莽，拋棄了扎根的故土，被移植到喧鬧的城市，雖被人賞識，卻也因此失去了自然地本真，失去了枝葉下映襯下的那種自然純真的蒼翠。
你不必馬蹄硝煙，縱橫馳騁，也不必叱咤風云，更不必尋山覓水，只需守護自己的夢想，就如同堅守住心靈的故土一樣，你就一定會在這一片凈土上綻放光彩。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”
屈原從長長的歷史甬道中走來，帶著一身正氣，帶著滿腹詩書才華，堅持“美政”理想，愛國，愛民地追逐著自己的夢，他為了楚國的興盛而終身奔走疾呼，雖然他個性的棱角在世故的社會中不能保全，雖然他選擇了“悲壯”之路。可在滔滔的汨羅江水中，他將為了自己熱愛的故土，將自己洗刷地如此透徹清澄，至死也不放棄追求自己堅真的夢想，至死也要讓自己夢想的血液隨著故土流淌。
“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”
大唐的雕樓玉砌中有肥沃的土壤，詩仙李白本可“移植入宮”享受錦衣玉食，名利富貴。然而，他追求自然灑脫，不媚權貴的故土永遠是詩仙的扎根之處，他不慕榮華，不強顏歡笑，毅然決然地選擇追尋自己的夢想，讓自己回歸心靈中那方寧靜的故土。
夢，雖觸不可及，“行路難，多歧路”，但詩仙李白卻一直在向前走，從不停歇!正因有了“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”這滿懷壯志的故土，才能激勵詩仙永遠地追逐;正因有了“眾鳥高飛盡，孤云獨去閑”這份自由和灑脫，才會綻放他永不凋零的花蕾;正因有了“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”這份自信和豁達，才能守護著那份夯實的`故土。倘若，沒有了詩仙這寬闊的胸懷，這棄富貴于不顧的灑脫，怎能找到故土的那份寧靜?
“五年歸國路，十年兩彈成”
錢學森解放前在美國學習，已經取得了輝煌的成就，然而，當祖國煥發出新的生機，百廢待興需要他時，他毅然沖破重重阻撓，回到祖國，因為祖國有他的夢想，因為在他心中家為輕，名利為輕，事業最重，因他的根永遠要扎在這片生他養他的故土上。錢學森用生命踐行著愛國情懷，告訴世人，在故土上，才能綻放自己的光彩，體現自己的價值，為此，他堅守故土，義無反顧!
中考作文 48
很快，的確，大家都會想到這個詞。而我似乎已經失去了所謂的感覺去感覺我的感覺漸漸沒有了感覺。什么是感覺？是“06……”里的那種悲？或是“我的心太亂”里的那種痛？又或者是“花火”中的那種后知后覺？我真的沒有感覺了。
一年前的今天，我在考場上邊發著高燒，邊在我的試卷上撒下滿腔熱血。上午我寫下了那篇“垓下悲歌”，為我的初中寫作劃上了一個還算滿意的句號。而我也就在那里造就了我的`瓶下悲歌。吊瓶，那10%的液體。我躺在那里象一只面對著老鼠卻沒有爪子的貓。然后忍著過敏的難受渾身是抓傷的再去赴考。昏昏沉沉的再去寫ABCD／1234，別人帶著筆去考，我再帶著一袋子的藥去考。然后在93678的宿舍里一個人悲哀，我從沒有感覺到如此的著急。面對著觸手可及的獵物卻只能軟弱在它面前無奈下去。那天考完數學出來，看到93678坐在那兒我差點沒暈過去。他在笑，還在對我笑，還對我帶著希望。而我大概知道自己完了，我搭上ROM的肩，我想我應該站起來，不該這么軟弱下去。那天太陽很刺眼，我的眼睛被曬得很痛，我不敢正眼去看93678，只是笑笑著說還行吧。然后我強忍著又強逼著自己走進茫茫人海中。那天我跑出了警戒區，我還記得，幸好沒被抓去。
很多時候我都在告訴自己，其實ZY說的沒錯。什么事情在那一段時間都可能發生。還好我只是他所說的N中萬一中較輕的一種，其實我也曾告訴自己，實力才是真正能說明一切的，是的實力，排除一切外在東西的實力。也就是說，我的萬一不足以造就一場悲歌，去喧鬧我的能力，不足以是一場分解反應去分解我的水平，一切只是實力而已。而我真的相信的，所以我不怪什么，去年扎的針孔現在還隱約可以在手上找到，那么的微小似乎也在說著它的無辜。
我倒在了自己用9年所造的沙堡之前，一瞬間的。我用9年在沙灘上筑起了一座碉堡，就在即將完工的時候一個海浪吞走了一切，隨水流去的除了沙子還有什么？留下的又是什么？我只能眼睜睜的看著它們被無情的卷如海底，埋在那深不見底的黑暗地帶。數著自己的一個個傷口，象春天里的，花朵，真實，鮮艷，還淌著血，滿身都是所謂的傷“口”，卻怎么也說不出一句話來……
中考作文 49
身在初三的我本是不喜歡什么寫作的，通常考試時50分的作文是過不了45的，也就是老師常說的一類文，呵呵，可能是我的文采不夠，得不到老師的“同情”吧。
但我總是想著寫點什么，于是就忽然想到了陶潛的《桃花源記》這篇文章，對了!!這篇好像是要背的，沒關系，等等再說。
言歸正傳，記得有我曾經做過有一到關于這篇文章的題，大體是這樣的“你喜歡當今社會還是桃花源?”當時我毫不猶豫的選擇了桃花源，然后在慘白的紙上用老師要求的`黑筆正楷工整的寫下了我自以為對的答案。但，這個字必須要出現在這里。但，事與愿違。還是那張紙，老師用比黑色慘烈許多倍的紅色毅然決然的寫下了“-4”這個有理數。
當時的我已經不能用“驚訝”這個形容詞來形容了，沒錯的啊!問之：“哪里有錯。”答曰：“桃花源有嚴重的原始共耕的痕跡。”哦，原來如此。可我更喜歡那個錯誤的答案，“原始共耕”不錯啊!可比天天聽著爸媽說“要抓緊學啊，都學呢”強。于是我再一次的抱著“找罵”的心理又把我的想法說了一遍，師又答曰：“考試能得分嗎?去學習去。”
原來真正的老師和滿分作文里寫的什么“微笑的點點頭，拍拍我的腦袋”迥然不同。好個反問句，我啞口無言，默默走開了。
在座位這個硬硬的毫無生氣的木板上又想了一想，覺得我想的越想越通，但一想到剛才老師一個如此經典的反問句“考試能得分嗎?”又把思緒強壓了下去。
興許“漁人”本不該出現在桃園的，興許桃園是不被人知道的，也興許陶淵明但是寫這篇文章就是個錯誤，如此美好的臆想應是出現在夢里的，拿出來擺在明面上反而不好，不好到我挨了老師兩次罵。
家住北國的我大概是看不到桃源那樣的美景的，很是遺憾，但好想在桃源呆上十天半個月。一來是可以得到耳畔清凈，二來是回來時可以告訴我們的語文老師“我在桃源呆的不錯，比在這聽你嘮叨強多了!”
這就是我想說的，一個16歲別人們稱之為“溫室里的花朵”的90后所發的一點小牢騷，一個讓老師所說的閱歷不多的小屁孩想說的。
中考作文 50
書是知識的海洋，書香是知識的芬芳。它斑斕了我的歲月，裝點著我的生活，伴我成長，使我從蹣跚學步、知識淺薄的孩童，轉變為熱血沸騰、博學多聞的少年，使我從知之甚少，到知之更多。
還記得我幼兒園時，每天都會受到書香的熏陶和感染，這都離不開媽媽的悉心照料。媽媽每天都會給我講《安徒生童話》《伊索寓言》等故事，這也為我以后的學習生涯打下了扎實的基礎，我開始在故事中感受真善美惡等，擁有了對求知的無比美妙的感受。
等到我再大一些，開始上小學了，我讀書的范圍不再拘泥于這些童話故事了，而是“更上一層樓”，我開始讀一些世界名著，比如《綠山墻的安妮》《城南舊事》等。遇到不會的生字、成語，我也學會了借助字典、詞典等工具幫助自己拓展知識面。那詩，我和書還有過不少故事呢：曾幾何時，我因《紅樓夢》的.香消玉損而躲在被窩里偷偷哭泣；曾幾何時，我因《城南舊事》中英子逐漸的成熟懂事而聯想到自己；曾幾何時，我因《三國演義》中分分合合的天下局面而有所覺悟。正是因為這種種故事，種種書香，我才知道并不是所有事物都能稱心如意，有時也會事與愿違；才懂得應該好好把握青春；才領會天下大勢，分久必合，合久必分。現在想來，不禁感嘆道：“書籍真是我歲月旅途中最美的風景。”
到了初中，我對古詩詞情有獨鐘。時不時的，我的手中就會捧著一本厚厚的《唐詩三百首》等。夢醉墨香天空，心融百態人生。讀書，我開始領略；“看庭前花開花落，望天上云卷云舒”的超然；體會；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”的愛國情懷。想象：“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的那份凄慘；感受：“夕陽西下，斷腸人在天涯。”的思鄉情；欣賞：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”的絕佳美景。我像一只蜜蜂，隨著書的香氣而來，采摘書的蜜。
梅以和靖為知己，竹以子猷為知己，我以書為知己，讀書，使我快樂，讓我陶醉。漫漫人生路，總要有一縷書香陪伴，才不孤單；悠悠歲月，總該讓書香氤氳，才盡顯繁華！
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