觀察植物四年級作文15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的觀察植物四年級作文，歡迎閱讀與收藏。
觀察植物四年級作文1
我去年自己種的一種植物，我也說不出名字。這株植物從剛冒出一點嫩芽變成了從遠處看起來好像是幾株，從還是一個不起眼的小苗變成占滿了整個花盆。
這小植物長得可快了，幾乎是每天長一點，天天長，夜夜長�；ㄅ枥锉緛碛泻芏嗫每梢粤茉￡柟獾闹参铮亲詮慕衲炅路荩切≈参镩L出來了以后，其它的植物便不見天日，除了原來就比小植物的現在高的植物，其它的.一個接一個死了�？梢�，這小植物有多茂盛�。∥医兴爸参镄“酝酢薄� 生活中其實有很多可以觀察的東西，只要留心觀察，那些記在腦海里的東西就可以變成一篇篇觀察日記。如果寫得好，就可以讓別人產生迫不及待想去看一看的心理。在生活中可以觀察的東西觸手可及，如果你寫不出來，那就只是因為你平時沒有留心罷了！
觀察植物四年級作文2
一天我家門口附近的小路上玩。我突然發現一群黑乎乎的小東西在地面快速地移動著。我好奇地蹲下來，仔細一看，原來是一群小螞蟻。它們要去干什么呢？
回到家后，發現烏云密布眼看就要下雨了。我望著窗戶，想到了那群螞蟻。我心想：為什么下雨前螞蟻會成群出來?我帶著這些疑問去問奶奶，奶奶對我說：“有不懂的問題不要依賴別人，要自己去思考，或者去查書，也可以上網找一下。”我聽了奶奶的話，拿出了《十萬個為什么》聚精會神地看了起來。
哦，我明白了，原來螞蟻是天氣預報的“小專家”。每當天氣悶熱，快要下雨的時候，它們都會從比較低的.洞里搬到高一點的洞里去。我打著傘去看螞蟻,幸好螞蟻們都不見了,想必他們的家已經搬好了。
生活處處皆學問，只要留心觀察，認真思考，做個生活的有心人，就一定會收獲更多的知識。
觀察植物四年級作文3
世界上沒有誰不喜歡植物，我在我家的陽臺上種了許多植物，但是我最喜歡的是八角金盤。
深秋了，它的葉子和桿子都是金黃的'，從下往上看，枝干由粗到細，每片葉子都有八個角像一個小巴掌，整體看去像一把大扇子。有時候，還能當小朋友的太陽傘呢！
我好奇地湊上前聞了聞，八角金盤的葉子似乎沒有氣味，我再使勁聞了一下，有一種淡淡的清香。我忍不住伸手摸摸它，它的葉子表面是光滑的、涼涼的，很舒服，但八角金盤的枝干從上往下漸漸變硬變得越來越粗糙。
老師常常說植物也是可以動的，安靜地聽，八角金盤在呼呼作響，仿佛要為我們扇風呢！我恍然大悟，哦！原來八角金盤喜歡為風伴舞。
這時爸爸走了過來說：“植物不僅可以在風中搖動，還能借助動物擺動身姿�！卑职掷^續說種八角金盤需要注意：“第一最好種在微酸性土里，第二氣溫不能超過30度等……”
最后，我決定細心栽培八角金盤。
觀察植物四年級作文4
這學期的生物課上，老師讓我們自己嘗試著使豆子發芽，我選擇了發芽綠豆。
我用幾塊棉布浸濕了水，放在碗里，把幾顆綠豆放在上面，然后再蓋上一層棉布。靜靜地等待著豆子的發芽，每天向碗中間灑點水。終于，過了幾天，有幾棵像豆芽一樣的小芽從布中鉆了出來，媽媽說這就是我們平時吃的綠豆芽，證明我豆子發芽的實驗成功了，媽媽還告訴我可以嘗試著把這些小芽種到土里去。
于是，在媽媽的'幫助下，我把小綠芽栽到了土中。幾天過去了，也沒見有什么變化，心里很是失望，也就不再去管它了。突然，一天發現土中竟然冒出一棵棵嫩綠色的小苗，還依稀可以辨別出來豆瓣的形狀，我覺得十分的神奇，就像用手摸摸它，但是又擔心將小苗的葉子碰掉，也就只好作罷。隨著時間的一天天流逝，我發現那些綠豆苗竟然又長高了不少，葉子也變得更加多了起來，幾天前還是嫩嫩的小苗，現在的莖變得堅硬了。
我想今年的秋天，等綠豆的果實成熟了，我明年還會播種綠豆的。
觀察植物四年級作文5
今天，我們小隊觀察了許多的植物，觀察得可認真了！
我觀察的第一種植物像根大蔥，它們半邊是紅色的，下半邊是綠色的，我奇怪的是它相連的兩片葉子中間有一個黃色東西，上面居然有一個黑點，這是什么東西呢？我想可能是另一些葉子生長出來的地方吧！
第二種植物是一種綠色的'仙人掌，它是在一個仙人掌上再長一個小仙人掌，這種仙人掌可不一般，一碰它就會縮，再慢慢恢復原狀，真像一個膽小鬼。
第三種植物是一種草，草長得很像樹一樣壯大，葉子的邊上是白色的，有刺，葉子的中央是綠油油的，這一根小草刺得我好痛。窗外的秋風微微吹來，那種草在風中擺動，像是和我招手。
今天，我很開心，因為我了解到了許多植物的秘密。
觀察植物四年級作文6
今天一大早，屋外就狂風大作，呼呼的吹著樹葉滿天飛。 奶奶在門前打理著她的小菜地，我也去幫忙。我看到奶奶先前種的`許多花都枯萎了，可是卻有一盆植物還是綠的。奶奶說那是“仙人掌”。仙人掌的樣子很難看，形狀像人的手掌，黑綠色，表面長滿了細小的尖刺，那些刺就像仙人掌的“長矛”，保護它不被傷害。我在電腦上查閱了仙人掌的資料，知道了仙人掌的身體是莖，而那些刺是它的葉子，就是那種形狀的葉子才保護著仙人掌能在惡劣的環境下生存。世界上的萬物真得很神奇，它們會隨環境的變化而變化，去努力適應和生存，我們人類不也應該有這種精神嗎？
觀察植物四年級作文7
在我的美好期盼中，我的愛心菜園——-小青菜已經長大。它們就像是一棵棵枝繁葉茂的小樹一樣，密密麻麻的數也數不清。有的葉子像荷葉；有的像蒲扇；還有的就像雞毛一樣。有的小青菜是倒著的，有的小青菜是彎下腰的'，它們可真有趣呀！瞅著它們生機勃勃的樣子，我心想：“成熟，肯定美味可口吧！”有的小青菜已經長出好幾片葉子，看到它們青翠欲滴的模樣，我真想馬上就把它吃下去，可媽媽說它們還大小，等到它們長大后再吃才行。
那么，我就耐心地等待它們的成長吧！等到它們真正成熟的那一天，我一定要把它寫下來，去記錄那時我的美好心情。
觀察植物四年級作文8
前幾天，爸爸從花店里買了一盆花-吊蘭。爸爸每天回到家，第一件事就是給吊蘭澆水松土……。。沒過幾天吊蘭就慢慢的長開了。爸爸常常對我說：“吊蘭它雖然沒有玫瑰華麗，但卻有一種樸實的美，只要你留意它，一定會得到美的享受。
吊蘭的生命力頑強，旺盛。他的葉子和莖都是碧綠色，葉子的兩邊有一條條白色的`花邊，好像是畫家把它畫上去的，特別的有意思，每當葉子長到茂盛的時候又細又長的莖上面就會長出一丁點兒的小嫩芽，又是一株吊蘭了。每當微風吹過那層層疊疊的細葉時，那葉子隨風擺動，好像在和你招手�？蓯蹣O了。到了深秋，白色的小花開滿了花盆。那陣陣清香撲鼻而來。
吊蘭的作用也不小，它是極佳的觀賞植物，更是對進化空氣有著非常好的作用。它可以吸收那些有害氣體，對甲醛吸收尤其強，所以它又有綠色凈化器之稱。
這就是我家的吊蘭，雖然它不是最美。但是我們全家對它獨有喜愛之情。好似它就是我家的一位成員，天天與我們相見。
觀察植物四年級作文9
在家鄉的丹崖山上，長著許多松樹，連懸崖上的石縫里也有松樹，它的生命力非常的頑強。
松樹的根很特別。它的根常常鉆出地面盤臥著，有的像龍、有的像蛇，還有的`像老人的手蒼勁有力。
松樹的技桿看上去傷痕累累。松樹有直的、斜的、還有彎彎的。天氣很熱的時候枝干上會流出松脂，小蟲子一不小心就會被它包住，說不定很久很久以后就會變成琥珀呢！
松葉喜歡長在樹枝的頂瑞，松葉很奇怪，它像一根根針，許許多多的“針”在一塊就成了一束葉子。
初夏，松樹開花了。松花的花心像一枝手指，“手指”周邊布滿了花粉。秋天松樹結果了，果實里面有我們愛吃的松子。這時候，無數只小松鼠在樹林里跳來跳去，忙著采松子呢。
冬天其它樹的葉子都掉了，只有那松樹的葉子還是綠綠的，挺立在風雪中。我每次看到那松樹，就不由的想起一首詩：
大雪壓青松，
青松挺且直。
要知松高潔，
待到雪化時。
觀察植物四年級作文10
我們的'校園中有許多植物，它們為校園增添了許多活力。這個星期一，老師要我們寫關于植物或植物的作文。回到家里，我問：“媽媽豆子是植物嗎？”媽媽回答：“豆子不是植物，豆芽才是植物�！蔽移炔患按赜謫枺骸霸鯓硬拍芘蕉寡磕�？”媽媽又回答：“豆子長大之后長出來的就是豆芽了。”我高興地說：“我要種豆子！”
我要媽媽拿了一些黃豆和紅豆，然后放在一個杯子里，之后，我又放了一些水，最后我把它放到了煤球上。
第二天，我回到家里一看，豆子的變化不小，豆子脫皮了，看到了里面，我把水倒掉了。第三，四，五六天豆子的芽長了好長。最開始長出了根，最后長出了豆芽。
我真期望豆芽快點變成綠葉子。
觀察植物四年級作文11
媽媽出去逛街，買一注三角梅，我非常喜歡它，我天天都給它澆水。時間一長，它就成我得命根子。
春天，三角梅抽出嫩芽，換上新裝，春風吹過，三角梅像個淘氣得小孩在跳舞，春姑娘開始彈琴，“沙——沙沙”春雨來！三角梅吮吸著甘甜得雨絲。它變得那樣威風，那樣有氣勢，那樣有精神。
夏天，烈日炎炎，太陽炙烤著大地，三角梅開除紅色得花朵，在陽光得照射下，綻開笑臉。在風中舞動得三角梅，仿佛不是現實，是一副生動得畫面。
秋天，三角梅得葉子黃，掉，掉在空中得葉子就像一只只小蝴蝶在翩翩起舞。有些葉子不舍得“離開”自己得媽媽，遠遠望去，像幾只蝴蝶停在枝上，多么迷人�。�
冬天，三角梅只剩下枝干，它“一人”單獨站在那里。我給它澆水，它向我點點頭，向大自然點點頭。它獨個兒站在寒冷中，好寂寞埃
我愛我家得三角梅，它好堅強，它不怕風吹雨打，我愛我家得三角梅！
觀察植物四年級作文12
一陣微風拂過，它們便乘上“風之舟”，開始了自我的逐夢旅程……不必受別人的約束，自由自在，只要自我愿意，就能夠跟隨風的.腳步，輕輕飛走，環游世界，找喜歡的地方，落地生根……
沒錯，這就是蒲公英――我喜愛的一種植物。我喜歡它，樸素的、說不出的喜歡。我喜歡它，也許是喜歡它的`自在，喜歡它的隨意，喜歡它的不受約束；也許是因為他與我太相似，同樣不喜歡被約束，喜歡自由自在、隨意的感覺……
風的音符在跳動著，于是滿山的蒲公英漫天飛舞，仿佛一只只輕盈、充滿歡樂的精靈，扇動著它那純潔透明的翅膀，跟隨風的音符，踏著自信的腳步，在空中旋轉、飛舞，朝著自我的期望之地飛去……期望我也能像蒲公英一樣，能夠在微風的吹拂中，自由自在地追逐我的夢……
觀察植物四年級作文13
我的花盆里有一個葫蘆。它有一米多高，頂部有一個小巧精致的葫蘆。
但是葫蘆上害蟲很多，大部分葉子都死了，剛長出來的莖也是黃色的，連出芽的花也漸漸發黑。
幸運的是，父親在葫蘆上噴灑了農藥，殺死了所有的害蟲，使死去的葫蘆煥發出新的`活力。
害蟲死了，新的嫩葉就長出來了。他們是相愛的，葉子上有厚厚的白毛，讓人愛。
幾朵好幾天不見的花已經長在莖的節點上了。葫蘆的雄花和雌花沒有區別，只是花柄不同。雄花的花柄是細而長的柄；雌花為葫蘆形手柄。許多綠色的莖必須從葉子生長的地方生長出來。剛長出來的時候是淡綠色的。他們一碰到繩子，就立刻變成螺旋形，纏住繩子，讓粗莖牢牢纏住繩子，爬上去。
接下來的幾天，天氣很涼爽，葫蘆長得很快，長莖已經爬到樹冠上了。
希望葫蘆繼續茁壯成長，再出一個葫蘆。
觀察植物四年級作文14
有一天天氣非常好，陽光明媚，萬里無云。
我在書上看到了怎么種人參果，人們先拿人參果的一根樹枝，把它插在土里，樹枝慢慢長大，變成了一顆小樹，小樹變成了一顆大樹。春天來了，大樹開花了，秋天到了它就結出了人參果，。一眼望去，樹上金燦燦的，和雞蛋那么大，仔細一看，它們的形狀還是不同的，有的是圓圓的，像個絨球，有的是橢圓形的，有的是娃娃形，長的特別可愛。它全身都是黃色的，上面布滿了紫色的條紋。底部還有個大大的.“肚臍眼”。放到眼前一聞，它渾身散發出淡淡的香味，咬一口，非常多汁，水分都流了出來。我吃了一個又一個，停都停不下來，媽媽讓我吃其他的水果我看都不看。
生活中有很多美好的東西他們調皮的躲在每一個角落，我們要善于去發現，古人云：欲要看究竟，處處細留心！我要當個仔細的人。
觀察植物四年級作文15
今天爸爸給我買了一個可愛的含羞草，我把它放在窗臺上。它看起來像一個小女孩，在陽光下優雅美麗。
它的葉子像羽毛一樣呈橢圓形。當你觸摸一片小葉子時，它會收縮成一個彎曲的.新月形。如果你用力推，葉子會和莖一起垂下來。莖要慢慢抬起，葉子要慢慢展開，需要很長時間。莖上有很多毛和刺，像小豌豆。此外，它的莖上有許多分枝，感覺很粗糙。
這個‘小姑娘’漂亮又害羞，但是脾氣不好。如果你碰了它的刺，哈哈，你就完了。因為這個小女孩體內有很多毒物——含羞草素。如果你過度觸摸它，含羞草素會流入你的傷口，導致你生病甚至死亡。
這真是一種美麗而奇特的植物。我會好好照顧它，讓它更漂亮，更健康。
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