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初一月考作文

時間:2024-08-10 02:20:07 初一 我要投稿

初一月考作文(15篇)

  在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的初一月考作文,歡迎閱讀與收藏。

初一月考作文(15篇)

初一月考作文1

  在周日是一年一度的清明節,俗話說“清明時節雨紛紛”,但是我是眼淚雨紛紛。因為到了月考總結的時候。

  在這次的月考中,主科考差了,數學和英語在60分左右,語文還不及格。到夜晚我爸回家,看到成績后特別生氣,但沒打我,而是讓我寫檢討,說說我為什么考不好下降了然后怎么辦。

  在檢討中,我寫了數學、英語和語文沒有考好的原因。①英語,我沒有認真檢查只檢查幾題,聽力時我時不時看前面有沒有錯。②數學,我認為我差不多會了只是看了一遍數學書,但是事情就是那么出乎意料,比老師給我考的試卷還難。③語文,這是我復習時間最長卻考的最不好的。我一直在看早讀本卻沒有復習語文書上的詞語,還有就是考試中一篇閱讀和周末作業的`一篇閱讀一樣,當時老師讓我們做周末作業時,我就剩那篇閱讀沒有寫,我太難了!早知道我就寫了,雖題目不同但這也讓我們更加理解。

  說來說去都是我自身的原因。但是寫完我爸說沒有目標,重寫定目標過后,又說我目標太低。但我說目標太大我也完成不了,我爸直接說90分,英語85分。要以高要求對自己,寫檢討就是論這個考題寫反思,我的檢討又要重寫,這是我第二次寫了再寫就是第三次了。我爸沒罵我都哭了,高要求會讓我進步但我也考不了那么高啊。希望在第三次定目標時能低點。

  在這清明節假期里,我好慘啊,早知道我考高點,這次月考總結也會好點。

初一月考作文2

  第一次月考已經過去,從成績看,八4班語文科考得并不好,成績優秀者少之又少,平均分也不高,這既有老師的因素,也有學生的因素,歸納起來看,大概存在以下幾個問題:

  首先,從卷面上看,學生對基礎的掌握不牢固。許多學生學習語文的方法不正確,以為學語文也跟學習理科一樣有許多公式或原理去記憶,沒有大語文的觀念。學語文講究平時一點一滴的積累,有大部分學生對語文的基礎知識平時就積累不夠,平時不聽老師一再強調對基礎知識的重視,連查字典詞典的習慣都不沒有,對平時出現的大量語文現象漠然視之,導致許多學生真正要解決實際語文問題時束手無策。今后,老師要充分利用晚自習等時間引導學生重視語文基礎知識,教會他們平時對語文現象的.敏感度,把學生從課內引到課外,擴大學生學習語文的視野。

  其次,學生閱讀分析文段時無從下手,不會閱讀文段。這與學生平時學習語文的方法有關,學生以為記住平時老師所講的重難點就行了,殊不知語文要的不是記憶而是閱讀的方法。怪不得許多學生平時說不知道怎么學語文,他們說學語文都沒用的,考試時都不考課文的,這說明學生對學習語文感到困惑,他們無所適從。從這點說,老師平時應多一點指導學生確立正確的語文觀,并輔導他們掌握學習語文的方法,從學生的學習習慣到學習方法來引導學生進入語文的大課堂,只有這樣,才能從根本上解決學生學習語文的困惑感,從而提高語文成績。

初一月考作文3

  對于初三來說,月考是一個很重要的考試,考驗的是每個初三學生一個月的進度和付出。愛學習的同學自然不會錯過每一次月考,作為一個中學生,我也不敢怠慢考試。

  國慶過后,有月考,我好像每天都在復習。然而,沒有任何方法的復習并沒有提高我的成績,反而下降了很多!那一刻,我周圍有各種各樣的聲音,包括驚呼、雀躍、哀嘆和沉默.我看著試卷上鮮紅的字跡,低下了頭。窮,非常窮。一門又一門的試卷被發了下來。我偷偷看了一眼鄰桌的`卷子,上面全是鉤子。他臉上驕傲的表情讓我感到羞愧。也是老師學的教的。為什么,為什么差別這么大?我沮喪地盯著桌上的文件發呆.

  同齡人考的不好。我們坐在教室里,一遍又一遍地看著試卷。別人走的差不多的時候,我就動了,偷偷溜到公告欄上看我們全班的成績,24!我真的很驚訝。我忍住眼里的淚水,繼續看著她。她當時21歲!這個從開學就對她印象不好的女孩,就在我面前!她是李京。我們互相討厭,但是我的成績總是在她的前面!這次,這次.我偷偷握緊拳頭。不,我怎么能讓她超過我!本來體育不如她,現在連成績都不如她?不,我不接受。

  我落后她10分!這個差距主要來源于我不喜歡的科學。以后我會彌補,下次站在她面前。

初一月考作文4

  匆匆過了一個月,月考成績下來了。月考很差。這次月考我很自信,但是沒到…數學:100,英語:103,語文:85。我想反思一下為什么語文考試這么差?

  我的基本問題寫得很好。讀錯最多的題我得幾分,有些題我一分都沒得。還是覺得自己課外知識太少。

  我要在考前做好準備,多練習閱讀題,拓展自己的思路,深刻理解文章的意義和作者的`人生,做完后和答案對比。

  考試時要有信心,掌握一些簡單的基礎題;對于一些問題,盡量拿分

  如果你想取得更好的語文成績,你應該多看課外書,提高寫作水平。因為寫作在語文考試中占了很大的分數,要想拿到更好的語文成績,首先要提高自己的寫作水平,這樣才能拿到分數。我們也要多積累好的詞匯和句子,以及古詩詞,這些都是有益而無害的,對語文考試也會有幫助。

  這次考試沒考好的原因是沒有養成平時一絲不茍認真的習慣,考試時答題粗心大意,導致很多題做了卻被扣分甚至沒做對。粗略看了一下,急于動筆,導致閱讀成績不理想,分數太少

  雖然這次考試沒考好,但是我相信如果我按照上面說的去做,下次考試一定會比這次考的更好,努力做到班級前十。

初一月考作文5

  月考已經過了,我的成績一直往后退,我拿著考卷失望的對待老師、父母。當我走到成績表前,看到和我同班考的同學都在往前進,我由此變的好自卑。

  其實在考試中,我很早就做完了,但并沒有認真的檢查,這只能怪自己。

  語文我并沒有考A,讓語文老師在一次的對我失望,我不敢面對老師。主要是基礎和課外的.扣得太多了,作文還可以。

  數學也并不理想,差2。5分就A,老師看了也只搖搖頭。不該錯的錯得太多了。

  英語一般般啊,老師這次原諒了我。我也有因為生病沒去耽誤了一點點,但期末考要好好努力,讓老師在看好我。

  政治還可以啊,有A,在年段第10名。但也是要努力,不然會讓人家追上的。

  生物就差僅僅的一分就A了,都怪自己不背,別人都是100、99的。

  地理一點也不好,才B,也是自己沒背誦。

  歷史這次是閉卷考,連及格線都沒達到,真是不應該看副班長他們玩啊!應該好好背自己的書。

  雖然這次考不好,但是不要氣餒、自卑,好好讀、背,不要臨時報佛腳,那么一定會考的很好的,努力,讓老師重新認識自己。

  相信“世上無難事,只要肯攀登!”謹記著。

  老師的話也要記著,用老師教的學習方法那么肯定沒錯,爭氣考好一點,好讓自己有個滿意的交代。

初一月考作文6

  我剛剛進入青春的征途,隨著年齡的增長,青春的清晨意識萌芽,幼稚和成熟并存,煩惱和快樂一起增加。一旦我有了煩惱、憂郁和悲傷,我的心就會被籠罩,我的生活就會失去光澤。

  啊。轉眼間開學已經一個月了,月考忙著來了。此時的我,內心真的是一只“熱鍋上的螞蟻”。不是嗎?麻煩又來了。

  今天我無聊的數著時間,不是嗎?月考時間到了,距離月考還有一周,但是這個時候真的不知道該怎么辦了!一種矛盾心理油然而生。心里很期待月考的到來,但是有逆反心理,擔心成績不好。

  活動課的時候,我看著窗外,被自己驚呆了。“不,被嚇呆有什么用?與其出現這樣的矛盾,不如趁早復習,月考的時候盡量考個理想的分數!”我心想。對!是的,這個時候,我感覺光明了很多!

  我還記得上一次期中考試的時候,我們班所有的學生都在教室里緊張地學習,政治、歷史、地理的同學都搬出去了。當然,我也不例外。當年我努力學習,這種心態一直堅持到期中考試。結果發了下來,我真的`達到了理想的效果。因為這個原因,我很開心。

  想到這,我對比了一下月考和期中。嗯,月考簡單多了。沒有四個小科目,只有幾個字。另外,這三課不難。哈哈!現在心里更清楚了!

  接下來的幾天,我會好好學習,迎接20xx年的第一次考試,為之做一個好領導。我相信努力的人會有回報的,只要努力,就會達到自己的要求!

  加油!

  河南省新鄉市長垣縣河南李鴻學校開學第一天。

初一月考作文7

  升入初中的第一次月考成績已經出爐,語文92分全班第一,數學98分居次席,英語100,綜合91,這看似良好的成績,其中還藏著小小的遺憾,這些遺憾都是由疏忽大意造成的。

  先說語文,除去作文扣的四分,其余的四分丟的真不應該,兩道題回答不完整各扣一分,一道沒加引號扣一分,一道“畫蛇添足”扣掉一分。我如果能一絲不茍的去完成它們,語文成績豈不是一個多么可觀的數字?

  數學的馬虎更不應該,一失手成千古恨,把x的絕對值當成了x,雖說一個是對的,但把絕對值弄成個負數,簡直心里后悔地像老鼠在撓。唉,只能怪自己太大意了吧。

  歷史部分更是大傷元氣,司母戊鼎的歷史地位如何一題,標準答案是世界上現存最大的青銅器,可我粗劣加工寫成了世界上最大的鼎,這還不算,我在后面加上了四個字——用于祭祀,本該扣一分,因為它們四個又扣掉一分。

  生物別提,43分,要不是歷史的的頑強抵抗,綜合否則失守90分,生物課代表沒戲了。

  月考的.一系列失誤,由于馬虎失分的多,把自己會做的做錯,不后悔才怪呢!以后類似的錯誤不要再犯,無論做什么馬虎總會耽誤大局。第二“畫蛇添足”讓我吃虧不少,復習資料的時候,要把每個知識點弄清、搞明白,每天學過的知識要及時溫習。溫故而知新,可以為師矣。

  月考,其實并不是多么難,認真、細心的態度會造就一切。

初一月考作文8

  語文試卷發下來以后,我真是后悔莫及。這次分數是我有始以來最低分,試卷上的錯誤反映出平時不足之處,特別是作文,被扣3分。

  想起月考前,自己有點自負,根本沒把月考放在眼里,沒有好好復習,多了解一些課外知識。當天晚上完成作業后,就去看電視,把老師吩咐復習的事忘得煙屑云外。考試時,基礎知識沒鞏固好,思考的時間太長,到了作文題目,只好匆匆忙忙把它寫完,最后失分嚴重。

  想到這里,我下定決心書以后上課,一定要更加努力聽講。多看一些課外讀物增加課外知識,不能只學課本里教的內容。還要多做練習,加強基礎鞏固程度和作文水平,特別是稍帶理解性的題目,半點也不能馬虎。最重要的是,有時間應試多翻一番以前的課本,溫習舊的知識,不能把所學的全部還給老師。

  我想,做到這幾點,語文的`基本功就一定會扎實,課外知識會更加豐富,作文水平也會提高,閱讀能力會得心應手,成績肯定會像坐直升飛機一樣啦!這次月考使我反思了不足,明確了以后進步的方向,樹立了信心。

  我相信,以后考試我一定會取得更好的成績,不會辜負老師和家長對我的希望!

初一月考作文9

  一個星期二的晚上,我和幾個小伙伴在小區的會館里玩。我們玩了好幾種游戲,都很有趣。

  我們先玩一種叫做“盲人摸象”的游戲。我們選出一個人來當“盲人”,剩下的當“象”,然后“盲人”閉上眼來摸我們這些“象”。摸到一個人,那個人就當“盲人”了。

  游戲開始了,由我來當“盲人”,我向前走了幾步,聽見有人跑到了我后面,我又用第二方案“橫沖直撞”,我先認定一個人多的地方,三步并作兩步地沖了過去。只聽見“呀”、“啊”的聲音滿天飛舞,一會兒從東跑到西,一會兒又從西跑到東,我也發狂似的跟著它們跑。終于,一頭“大象”被我圍在了角落。我伸手向前一摸,功夫不負有心人,果然摸到了一頭“胖象”。睜眼一看,原來是肖金宏。接著,我們又開始了第二輪的.游戲。這回我可是“象”群中的一員哦!我和另一個伙伴商量了一陣,就開始了。我先用椅子悄悄地把盲人圍繞了起來,另一個伙伴在圈外大喊:“我在這兒,來抓我呀!”盲人果然上當了,向前跑了起來。只聽“叭嗒”一聲,“盲人”被絆了個嘴啃泥!不過,他摸到了一頭“象”的腳,這一跤沒白跌呀!

  后來,我們還玩了“抓人”,“三字經”等游戲,都很好玩。我忽然明白了:其實最好玩的不是電腦,而是這些平凡又有趣的小游戲,它們給我帶來了無限的樂趣。

初一月考作文10

  花一樣的雨從無邊無際的天空落下,扎進我的心里。我強忍淚水,拖著沉重的腳步,走向一條似乎沒有盡頭的小路.

  我帶著家人對初一第一次月考的期待走進考場。學生們無助地盯著黑板,無助地等著試卷來。我心里好像裝了十五桶,好著急。這種緊張的心情陪伴了我一整天。考試結束后,我們忘記了考試前的煩惱,擺脫了不安的情緒,我們歡呼雀躍。

  但是,沒想到結局離我很近。周五公布成績,心都提到嗓子眼了。現在,教室里靜悄悄的,空氣似乎凝固了。我們仔細聽著老師清脆的聲音,“魏紫,中國人……”我絕望了。我低下頭,來到講臺上。遇到卷子的時候,我的手在顫抖,好像拿不穩。看到試卷上一把把鮮紅的x,眼淚都要噴出來了,狼狽的回到座位上。

  周末回家,聽著耳邊的`嘮叨聲,腦袋越來越大。我不敢呆在家里。我想早點回學校。但是我還是要學習,我要以后找工作,我不能放棄,我不能辜負父母的期望,我要為這次考試的失敗付出代價,我要好好總結這次考試。現在腦子里冒出八個字:預習,學習,復習,鞏固。

  在家人的支持和鼓勵下,我康復了,不再抑郁。我繼續向著光輝的人生之路前進,再也沒有回頭。

初一月考作文11

  前不久剛考了一年級第一次月考,頂多相當于期中考試。自然,我充滿了信心。考完試自我感覺良好,相信能取得滿意的成績。

  你不知道嗎,沒有成功。我一整年把陳的優秀學生還給43個學生。我仿佛發現了一個霹靂,全身一震。我簡直不敢相信自己的眼睛。我在那里停了一會兒,心里充滿了遺憾。我不知道如何面對我的父母。他們對我充滿了希望。我不怕他們會怎么懲罰我。我父母總是在我平時的學習中督促我。至于我的`考試成績,我會得到我喜歡的東西的獎勵。如果我考不好,對我沒壞處。反而會讓我振作起來,給我信心。我怕的是怎么對得起良心!

  回到家,我不敢看著他們充滿這一項和期待的眼睛,告訴我的無面者,我就是不小心,一整年考了43。過了一段時間,他們看到我低頭無語,大概是對我的成績有所期待,就不再問了。我媽趕緊打開話題說:“你猜我媽今天給你做了什么菜,你最喜歡吃哪個。”

  我知道我父母很失望,但我不太自責。我不辜負期望,我不小心,我太自信了.

  唉,事情就這樣結束了。幸運的是,上帝從不關上一扇門,但他會打開另一扇門。彌補這個錯誤的唯一方法就是化悲痛為力量,努力工作,鼓勵自己,爭取期中考試取得優異的成績,這樣可以救贖自己,安慰父母失望的心

初一月考作文12

  一場激烈的競爭已經結束,在這場沒有硝煙的斗爭中,我的名字在孫山落下,一切似乎都像樹葉一樣落下.

  “以下句子中的錯誤是……”“少數民族人口超過400萬……”是一個又一個清晰的黑體字,看著看著總是變得模糊。這些問題總覺得耳熟能詳,但千里之外。

  經過一夜的磨蹭,我懷著忐忑不安的心情來到學校。我的內心已經感到不安了。早上等完,進了辦公室不經意問了一句“結果怎么樣?”“你?不如我!李浩天驕傲地打擊了我的自尊心,然后告訴我一個——94分的霹靂!我在做物理的時候,覺得這么簡單!如何.我的.腿顫抖了一下,突然變軟了,一步都變得非常困難。

  接下來,我像行尸走肉一樣生活,承受著一次又一次的打擊。雖然在這之前,我已經做好了足夠的準備來對抗攻擊,但是在一切真正到來之前,我是如此的毫無準備。

  最后一節課,我終于毫無顧忌的哭了出來,把悲傷發泄出來。再睜著眼睛看世界,感覺不一樣。我嘗到了失敗的滋味。我也第一次嘗到了一種不同于其他東西的痛苦。

初一月考作文13

  開學后,我下課就攻英語地理,因為我明白了學習的重要性。我根本沒把政史生放在眼里。數學本來就不錯。因為小學不看副科一樣在40分以上(滿分50)一個月后,語文數學學的糊里糊涂,一敗涂地。專攻的地理也沒理解。開始月考了。

  月考完畢,成績全部出來了。我被眼前的成績嚇到了,都不敢相信是我自我考得。語文數學英語滿分120的`卷子,語文93(在我們班成績還算是能夠的,作文在我們班扣的是最少的)數學85,看完這個成績,我差點就休克了。怎樣可能啊?英語117,不會吧。英語是我強項,這張試卷還那么簡單,怎樣說也要120吧。幾部1064人,英語滿分14。我怎樣不是其中一個啊?哎······政治44,沒失常。地理生物2829。歷史23。天哪,我不活了,副科三門不及格(副科滿分50,及格300)。

  我的總成績是419,幾部756名,班級87人我排55。哼,小學班里90人我也在前15啊。······這次怎樣搞的。排行都出來了。哎,眼看又要期中考試了,地理生物都沒聽懂,怎樣辦啊?

初一月考作文14

  月考之后今天老爸問我為什么語文只得了57。5分,月考后我到底有何感想?這一連串的問題我一時半會兒還有點答不上來,只好低頭不回答。加上我平時做作業養成了拖拉的習慣,所以一碰到閱讀理解的時候考試時間就不夠了,為了趕時間就沒有認真思考,在上面亂涂,這里失分率是最高的。我深刻地認識到了自己的錯誤,后來向老爸誠認了錯誤。老爸聽完了笑著說:“既然你知道了,那么以后應該怎么做?”我慚愧地低下了頭,并且小聲地說:“以后我會注意。到了晚上,我靜下來想了想:英語只得了76分,數學粗心大意錯了好幾道題目,得了84分。但語文卻只得了57。5分。于是我從書包里拿出語文試卷仔細看了看所錯的題目,想從中找出原因。當我全部看完時,我終天明白了,這次語文失敗的原因。是因為我平時讀課文沒有認真,沒有仔細看生字,把以字詞撐握得不牢固。”通過這次月考我不但感到了自己學習的退步,更感到由于以往不努力學習,以致根基不扎實。為此我要下決心從現在做起:平時多積累一些成語和好詞好句,每周都要默寫學過的'生字,養成長翻看字典、詞典的好習慣;上課時注意聽講,回家認真完成作業,無論在平時或考試的時候都要仔細讀題,克服愛馬虎的毛病。隨著年級的升高,學習的難度加大,我必須抓緊又的。時間在短時間內讓自己趕上其他同學,來報答我的老爸、老媽、和老師。

初一月考作文15

  突然,開學第三周了。不久之后,一年級的第一次月考馬上就要到了,心里有種緊迫感.

  “同學們,背誦下面的古詩詞……”語文老師說。“還有10個《論語》要背……”我抓起課本,讀老師要求背誦的古詩詞和論語。喃喃自語,“哎,——,掰著手指頭,離月考時間不多了。老師要求背誦的課文一定要記下來,不要‘一天出家,一天打鐘’!”于是,我拿著課本,聚精會神地背誦。

  孔子說:“你為什么不時不時地學習呢?有朋自遠方來,不亦樂乎?人們不知道,但是,不,你不是一個紳士,不是嗎?“我斷斷續續帶著。”呃?不知道什么叫紳士?”我摸著后腦勺說,“是不是說明人家不生氣,那是有教養的人?“真是個謎!我向同學借了參考書,翻了一遍,又去和同學討論.最后,花了很大力氣才明白它的大意。本來就是:不討厭不認識我的人。那不是紳士嗎?這時我松了一口氣,擦了擦額頭的汗,嘆了口氣:“蜀山路漫漫,學海無邊!“我們生活在一個千帆競爭的`時代,很多人都在競爭。要想取得好的成績,就要爭分奪秒,提高效率,提高學習效率,鍛煉獨立思考和解決問題的能力。無論是語文還是數學,都要學會獨立思考和解決,即使難度很大也要想盡一切辦法去解決!

  馬上就要月考了,相信自己能考好!

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