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初三朋友作文

時間:2024-07-10 10:55:58 初三 我要投稿

初三朋友作文15篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的初三朋友作文,希望能夠幫助到大家。

初三朋友作文15篇

初三朋友作文1

  在小時候,我不知什么是朋友,我只迷糊地知道,朋友就是玩伴,我們一起游戲,一起做一些有趣的事;長大一些后,我認為朋友就是學友,我們一起學習,一起尋找知識中的快樂;等到現在,我才清楚地知道朋友就是能互幫互助,做事有人可商量,以及給予快樂。但有誰知道什么樣的人才可稱為真正的知心好友呢?

  有這樣一些故事。

  她是個上六年級的女孩,她把班中的所有女生都當成自己的好朋友。她有一個從小一起長大的好朋友,不過從四年級起,她倆就分了班,不過還不算太遠,就隔了一堵墻,但只能借助假期,兩個好朋友才可以一起玩、做作業,但每逢傷心的事,她就會想起自己的好朋友。幸好在自己的班級里,她一直把熟悉的女同學當作好朋友,她們是:班長、貝蒂、卡輪等。

  這是一節活動課,她和拉拉、艾米一起玩,她們原來歡聲笑語的,過了一會兒,她感到厭煩了,就隨口說:“我們玩別的游戲吧,這樣很枯燥的。”沒想到拉拉竟沒好氣地說:“你不要玩好了,你跟她們去打籃球吧。來,艾米你接著!”說完就不理她了,她是個自尊心很強的.人,她不愿再呆下去了。之后她心中留下了一道傷痕,她想起了她的好朋友。

  這是一個冬天,另一個女孩與自己的朋友起了沖突,因為她的朋友與她的“敵人”一起學習和玩耍,于是就寫了一張紙條,當這張紙條送到朋友面前,她看了前三個字就將紙條撕了,她看到的是這么三個字——絕交書,這是很大的三個字,這三個傷害了接到紙條的同學,頓時,她從沒有的感覺涌了上來——她討厭寫紙條的那個同學……

  是的,我們交朋友沒有錯,就像巴金所說:友情在我過去的生活里就像一盞明燈,照徹了我的靈魂,使我的生存有了一點點光彩。但不要太沒禮貌,也不用太小題大做,正如魯迅所言:友誼是兩顆心真誠相待,而不是一顆心對另一顆心敲打。

初三朋友作文2

  人一生當中,朋友是不可缺少的,多一位朋友多一條路,在你人生的路上,朋友是可遇而不可求的!

  珍惜你身旁的每一位朋友,當然我是指對自己有好處的朋友,那些對你有害無益的朋友還是敬而遠之的好!

  朋友之間鬧點兒小矛盾是無法避免的,這有什么。等矛盾過去了之后,反省一下自己。你就會覺得為了一點小事而失去一位知心的朋友而感到后悔莫及。這時,你為什么不暫時放下高傲的自尊主動向朋友道歉呢?學會寬容,用寬容的胸懷去容納那一點小矛盾,變得大度些。不要為一點小事而失去你的知心朋友。那樣,很不值得的!

  不要沉迷于自我世界,你向世界關閉了自己的`心靈之窗,世界也就向你關閉了美好之門。閉關鎖國會讓一個國家愚昧落后,自我封閉會讓一個人白活一回,一生中若是缺少了朋友,就好比向世界關閉了自己的心靈之窗。沒有朋友,在你困難的時候也就沒有人會幫助你;沒有朋友,在你寂寞、孤獨的時候,也就沒人來陪伴你;沒有朋友,在你心靈受到創傷的時候,也不會有人來安慰你。這樣的話,你的人生還會有價值嗎?這和白活一會又什么兩樣呢?好朋友就像一幅美麗的畫,使人賞心悅目;就像一首悠揚的歌,叫人百聽不厭;就像一片動人的詩,令人陶醉其中。人生中正因為了有了朋友,我們的生活才會如此的豐富多采。

  還有,不要隨意傷害你的好朋友,要知道你所能傷害的,都是這世上關心你的人。因為別人可能根本不在乎你這種傷害你,這種傷害給人的痛苦也是最深的。所以,請你珍惜身旁的每一朋友,朋友相處靠緣分,緣分深淺靠珍惜,如你只是想隨緣,只怕隨緣變無緣。

  珍惜你身旁的每一位朋友,不要讓他們隨意從你身旁走過,過去了再試圖恢復彌補,你會發現已經失了一份純,就象補充的內容,總是顯得有點漫不經心。有些東西可以彌補,但朋友之間的友情可以彌補嗎?

  既然上天安排我們在茫茫人海中相遇,那我這一生之中便不可以沒有你,走在人生的小路上,陪伴我身旁的是你永恒的友誼!

初三朋友作文3

  初三了,原來的班級都解散了,我被分到一個新的班級,以前的同學都成為了一個個陌生人。回憶以前的同學,讓我回想到了一個人,這個人便是我初二的同桌。這個同桌在心中,他有好的一面,也有壞的一面,是的人無完人。跟他最深刻的'一件事,那是在初二的第二學期里。下課時,物理科代表拿了試卷,分給同學,因為試卷只有十幾分,所以只有一部分人有。因此我同桌分到試卷,但我沒有。我出于想看物理試卷,所以我對同桌說可不可…物理借給我看一看。然而他很直言的說不可以。我說借我看看不會損壞試卷的。無論我怎么說他的回答都是不可以。這時窗外吹來一陣陣寒風,好像在預示著一場泠戰即將爆發。好啊!你不肯,敬酒不吃罰酒,那就別怪我不客氣了。我毫不留情從他手里的試卷奪了過來。他惱火了說別怪我是你先惹我的,他奪過了試卷。我不甘示弱,又把奪了過。這次,他徹底惱火了,使了他的殺手锏,他大力抓我的手,我的手立破皮了。我惱羞成怒了,使出殺手锏,把試卷給五馬分尸了,還踩了他腳。

  我說我的不到的東西你也別想得,別以為你戴著眼鏡,看似斯斯文文你就好人啊!他沒有說話,只是在看著書,但臉很黑。這下子在也沒有說過話。晚上他發了一條信息,內容說我們不再是朋友了。我于是發了信息說我從來沒當過你是朋友。于是發了過去后,他把我刪了。發過去后我也有些后悔,后悔太沖動把他試卷給撕掉,后悔和他大大出手,后悔說一些污蔑人格的話。我想好明天跟他道歉。到第二天,我早早來到了學校,剛好他也來,我想說對不起,卻說不出。然而,他突然開口了說我們和好吧。我馬上說上次那件事對不起,都是我錯。他說不,上次那件事我也有錯,我們以后不吵架。我說不吵架了。總之今后無論怎么走,彼此都是老友。我們笑了起來了。

初三朋友作文4

  《春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干》這句詩來形容老師最為合適,老師是辛勤的園丁,她燃燒了自己照亮了別人,老師是太陽底下最光輝的職業,是塑造我們靈魂的工程師。

  每當聽到這番贊美老師的語言,她就會露出會心一笑,她是一位再普通不過的人民教師,但在我心中她又是不平凡的,

  她有著一張清秀的臉龐,一雙清澈的眼睛仿佛會說話,當我由于緊張而說不出話時她的眼眸長在我身上,仿佛在安撫我那緊張的心讓我鼓起勇氣不再害怕和恐慌。

  那一年的教師節我買了一個老師喜歡的心型發夾,準備作為教師節的禮物送給她,我為此還特意準備了一段臺詞,那天我來到她的辦公室懷著無比激動的心情望著她說:“老師您知道嗎,在我心中您不僅是我的老師更是我的朋友,所以作為朋友我送一個發夾給你祝你教師節快樂!”說完我把手放進口袋摸了摸,呀!天啊里面怎么會是空的?我簡直不敢相信這是真的,我記得早上上學的時候把它放進口袋了,我摸遍了全身,竟然找不到這件禮物,辦公室其她送禮物的同學都望著我,辦公室一片寂靜,我尷尬極了,呆呆地站在那里不知所措。這時,老師卻從她的口袋里掏出了一個心型發夾笑著問道:“是這個嗎?”。我驚訝的望著她,連忙點頭,她說:“這個是我在教師門口撿到的,我想會有失主來認領的,沒想到這竟然的送給我的禮物,真是太巧了!我很喜歡,謝謝!”這時我才放下沉重的心情長舒一口氣。

  回到家我忽然發現我送老師的.那個心型發夾,這時我才想起早晨上學我忘記帶上這件禮物了,我想起了老師“撿”來的那個發夾,那應該是老師自己的吧!她為了給我解圍說了一善意的謊言。

  老師,如果把您比作蚌,那么學生便是蚌里的砂粒,您用愛去舐拭它,打磨它,浸泡它……經年累月,砂粒變成了一顆珍珠,光彩熠熠。您的教師生涯,有無數驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著每一片待開拓的園地。

初三朋友作文5

  我有一個“獨特”的朋友,它叫“點點”,是我外婆家養的小狗。點點長的很漂亮。一身雪白的絨毛,一雙大眼睛,左瞅右看,生怕會有壞人過來,它還有一個棕灰色的鼻子,下面便是那張能發出清脆聲音的大嘴巴。我每次回老家時,它總能聞出我的氣味,我還沒到家,它就歡快的跑出來,“抱”著我的腿,害的我連步子都邁不開。前一陣,外公、外婆來我家住幾天。正巧那天我忘記帶鑰匙了,媽媽和外婆一起出去逛街了,可我現在必須回家寫作業,我急得直跺腳。點點好像看出了我的著急,它爬上窗戶,跳進屋里把鑰匙用嘴叼出來給了我。我打開門后,摸了摸它的頭,笑著對它豎起了大拇指,它竟然好像也看懂了似的,沖著我搖了搖它的小尾巴。

  可惜,好景不長,外婆他們要回家了,點點自然也要跟著回家。它出門時,一直在大叫,好像在說:“樂樂主人,我好舍不得你,我不想走,我想陪著你。”我扒著窗戶偷偷的往外看,陽光射在它的臉上,有一處晶瑩閃亮的東西在朝著我發光,那或許是點點的淚吧,好久我們都沒有再見面。媽媽說要等暑假才能帶我去外婆家,我一直掰著指頭等待暑假的到來,等待與點點的再次重逢,等待它再次搖著尾巴緊緊地跟隨在我的`身后,就像守護我的勇敢地騎士,等待著……

  可是突然,外婆打來電話說點點出車禍了。當聽到這個消息時,我的眼淚奪眶而出,我奮力的向外婆家的方向奔跑,淚水止不住的往外流。邊跑邊喊:“點點,你等等我,等等樂樂,你不能走,你是我最好的朋友。”

  后來,跑得累了,我癱坐在了路邊,躺在了柔軟的草地上。我撫摸著腳下柔軟的草莖,就像觸摸著點點溫軟的毛發遠處傳來了鄰人家的犬吠聲……

  原本短暫的離開現在成了永久的分別,它雖然走了,但我會永遠記住,有一只狗,有一只叫做點點的小狗,它是我的“獨特”的朋友,是我最忠實的朋友,我永遠不會忘記它。

初三朋友作文6

  友愛,是人類一個亙古不變的主題,我們賦予它太多的詮釋,也賦予它太多的內涵,沒有風卷大海的驚波逆,友愛,就像一場春風,一首清歌,潤物無聲,綿長悠遠。

  自古以來,友情就如一汪香遠益清的陳酒,《贈汪倫》中李白與汪倫深千尺的情;《別董大》中高適與董大真摯的友誼;《論語》中“有朋自遠方來,不亦樂乎”的經典名句……這些友情傳誦千古,直到今日,談至友情,每個人心中都沉淀了一絲甜蜜。

  友情是這個世界的通用詞,每一個生命都可以是他的主人。

  在一場海嘯中,河馬一家遭遇這場劫難,河馬爸爸和河馬媽媽雙雙遇難僅留下剛剛一歲的小河馬在這陌生的.人世間,它孤單的躺在海灘上,被好心的當地居民送至動物保護中心,面對著一切陌生的環境小河馬選擇了不吃不喝,呆呆的依偎在一只巨大的烏龜身邊。這只烏龜已經是130歲的高齡了,剛開始有一些驚訝,但漸漸的他們融為了一體,一起吃飯,一起睡覺歲與1歲的友誼將伴隨烏龜和河馬一生一世!

  動物之間的友誼震撼人心,人與大自然不儼然也是一位朝夕相處的“朋友”嗎?

  1986年9月,在拉丁美洲的巴拉那河上,舉行了一次特殊的葬禮——為塞特凱達斯大瀑布舉行。

  雖然是因為人們破壞而造成大瀑布消失的,但同時也喚起了人類保護地球、善待地球的意識。地球這位無私的朋友,他把他的一切都慷慨的奉獻給人類,人類雖然有過錯,但通過植樹造林、節約資源等辦法也一起攜手保護地球朋友。人類與大自然這對親密無間的朋友,正攜手起來共創美好家園。他們這友情永不變!

  朋友總是為你奉獻出無私的愛,朋友是一片云,為你擋住一片灼人的陽光;朋友是一汪水,為你撒一捧可口的清泉;朋友是一陣風,為你送來一陣醉人的芳香,朋友是一棵樹,永遠和你站在一片土地上。友情如大海,泛著愛的漣漪,友情將緩緩的推動屬于朋友的舟前進……

初三朋友作文7

  “朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒……”

  這是周華健的《朋友》一歌,雖然曲調有限,但感情無限,友誼無限。

  我有一朋友——菲,她是我自上小學以來,到現在,結識的和我感情最深的一個朋友了。然而,我們是在上七年級時認識的,如今想來,真是相見恨晚啊。

  她,長長的黑發覆蓋了半個頭顱,大大的眼睛總是那么深邃,長長的眼睫毛并沒有遮住她那美麗的大眼睛,只是更加襯托出了她的美。一個個笑容總是鑲嵌在她那瓜子般的臉盤上。她,在我心中是唯美的。她還同我一樣,愛讀書,愛追劇,活潑……可以說,她就是鏡子中的我,所以我們在一起無話不談,快樂無限極。

  列寧說過:“患難識朋友”,還真是如此。

  我,是一個記憶性不好的人,總是丟三落四。終于,在學校檢查停車落鎖這一天里,我竟忘了帶鎖和車鑰匙。但是,幸運的是菲,將她的車與我的車用她的鎖鎖在一起了。但這差點連累她的車也遭遇了拋到校外的噩運——我們學校規定,不停車落鎖者,一律將車扔到校外;但是學校念我們是‘初犯’,也就免了這場“懲罰”。

  所以,從那以后,我與她成了真正的'共患難的“姐妹”。

  但我們的友誼生活,并非都是如此“和平”的,我們也有打架的時候。但我們的打架,非比尋常。

  我們的打架,都是因為某一問題的觀點不一,而起的“口舌之架”罷了,但是我敢肯定地說:“我們從來沒有因為這而鬧很大的矛盾,頂多過一兩個小時就和好如初了,但這并不是因為哪一方的妥協而和好,而是因為我們由于耐不住寂寞而和好的。”

  我這一生,有這一好友,足矣。借用·亞里士多德的話說:"真正的朋友,其實是一個靈魂孕育在兩個軀體里。"我想,我和菲就同此吧。

  友誼是一顆顆珍珠,把它們串聯起來,就連成晶瑩;友誼是一滴滴甘露,把它們匯集起來,便合成清新;友誼是一朵朵鮮花,把它們收集起來,便湊成美麗……

  菲,哪怕今后我與你分隔兩地,我也將會永遠把你留在我心中沒人可替代的哪個位置,愿時光凝結住我們的友誼永不變質。

  讓歲月的風鈴的每一次掠過,見證每一次的分離與不舍,珍藏我們的那份友誼,讓友誼伴我們度過年華。

初三朋友作文8

  馬路上總有那么多的人那么多的車,他們朝著自己的方向匆忙前進,沒有人關心另外的人的方向和路程,每個人都在自己的旅程上風雨兼程,大街上熙熙攘攘的人群日復一日地重復著嘈雜和混亂,無數的腳印馬上被新的腳印覆蓋,頭頂的電線縱橫交錯,在蒼白的天空里切割出大大小小的零碎的塊,這個世界有太多人在陽光下彼此赤裸裸的廝殺,有勝利者,自然也有失敗者。

  輪子軋過路面的時候聽見落葉嘶嘶碎裂的聲音,道路兩旁是茂盛的香樟樹,飛鳥像游魚般緩慢的穿行過高大的樹木,飛進濃厚的'綠色里,消失了羽毛的痕跡。灰色的天空偶爾出現一絲別樣色彩,低頭,一張錯題連連的試卷浮現在腦海。懊惱的搖搖頭,準備把不愉快的全甩出腦海。你俏皮的拍了一下我肩膀,我猛然抬起頭,你無邪的笑容襯著夕陽迷離的色彩,印入眼簾,你若孫的劉海折射出的光彩,咖啡色的眼眸中流轉著色彩,甚至連纖長的睫毛都染上柔和的色彩。"你沒事吧,怎么垂頭喪氣的?”你一句關心的詢問,我卻只能狼狽的回句:“沒,沒事。”“沒事就好,你也不能老低著頭,又不能多撿著錢。”你開始若無其事地大步向前走,忽然又像是想起了什么,突然轉過身,很緊張地問我:“你呀,這次考試考砸了吧,考砸不要緊啊,快樂最重要……”我被你緊張的神情逗笑,你才松了一口氣。

  這次,你沒有走在我面前,而是和我并排走,清淺的腳步聲剛好合上心跳緩慢的節拍,虛榮心,優越感,依賴度,無數消磨單純的繁雜噪音都柔軟又舒適的情緒擁堵在胸腔里。你說,怕我一個人走太孤單;你說,怕我一不小心會摔倒;你說,因為我和你步伐速度剛剛好……

  朋友,我想對你說,在龐大如銀河星系般的人群,該有多效的概率,可以遇見什么人,然后和這些人變得熟悉,依賴或者敵對,仇恨,牽扯出情緒,纏繞成關系,氤氳成感情,跟你在一起,好像又重新找到從億萬光年外歷盡千辛萬苦來到我們身邊的,溫暖而美好的光線。

初三朋友作文9

  在成長的道路上,每一個人都擁有朋友。我也有很多的朋友,他們給我鼓勵,為我排憂解難,讓我開心快樂。

  學習勤奮、踏實的晶晶姐姐是位活潑、漂亮的學生,自我知事起,就和她一塊玩耍,也沒有發現她過人的優點,后來她卻成了我的榜樣之一。

  記得大約三年前冬季的一個周五,放學后我們相約準備去看紅葉,到達入住的賓館后,我和另一位伙伴急忙打開電視,興致勃勃地看起來了。過了一會兒,才發現晶晶姐姐不在,我們跑去一看,原來她正在做周末的作業。又過了一年多,媽媽告訴我,姐姐僅花了兩年多的時間就考過了古箏十級,這個過程大多數人需要五年左右,這時我開始注意我認為的“奇才”是怎么學習的。不久就找到了答案,她從小就養成了良好的學習習慣,兼顧著學習和興趣學習。她能安排好自己的時間完成作業、練古箏、玩耍,做到都不誤,同時很投入地做事,效率很高。這正是我現在不能做到又想做到的.事,就向她請教,她只是送了我兩張卡片,上面寫道:“踏實、細心,相信自己是最棒的。阿佑,加油!”我慢慢體會她的話,并在學習中鞭策自己。

  在我的身邊還有一位朋友,既是同學,也是棋友。他不但學習成績好,棋下得也賊棒,獎牌、獎狀拿了很多。當他取得好成績時,我常常為他高興。其實,我也在觀察他,有一天,我走在上學的路上,突然看見一個熟悉的身影,湊近一看原來是他,聽他口中正嘀咕著什么,仔細一聽正背著英語呢。有一次,他正在讀一本課外書,我也在旁邊坐著,他卻旁若無人地做著自己的事,一邊看書,一邊做著記錄,有時還會合上書寫點感言。還有一次,我不經意看到他桌旁的一個很特別的本子,形狀與的不一樣,就好奇地拿來一看,一看我就找到了差距,原來他準備了一個改錯本,將平時作業中、考試中得錯詳細記錄并作了分析。我想找的答案都找到了,他認真的態度、執著的精神、堅韌的拼搏精神,給了我很多的啟發。

  我的身邊還有經常幫爸媽辦事的致文,生活自理能力很強的子航,見多識廣的小郎……他們使我明白了很多的道理,給了我很多啟示,是我成長道路上的好朋友。

初三朋友作文10

  我小學是從一個學校轉的另一個學校的,當我剛來的時候,那個班級里許多人都認識我,都是我的朋友,在我四年級下的時候被調到了最后一座,畢竟老師看不見我,我的同桌是一個女生,叫張XX,我們都互相幫助,成為了最好的朋友,形影不離,每天都在一起,我也會吵架,不過一會就好了,偶爾也會吵寫大架,但也沒超過一節課。

  有一天,我和馬XX吵架了,她太煩人了,當時我一生氣,就問張XX說:“如果有一天我和馬XX成為了仇人,而且永遠不能和好的情況下你會和誰做朋友!”張XX說:“朋友一場何必鬧得這么僵,我幫馬XX”當時我就崩潰了,我們畢竟同桌了兩年,還是最好的'朋友,竟然比不上一個外人,一個從來不把她當朋友的外人,當時沒把那件事看的太重,六年級我告訴她自己喜歡的人,而且我每天都會目不轉睛的關注著他,對他班情況一切都了如指掌,剛開始的幾天都很平靜,可后來就有些小波動,張XX每次都在別的女生面前提起他,有許多人都在關注他,接著就是和我喜歡的人吵架,在他班鬧緋聞,都沒太注意,當時認為可能是大家看我的狀態看出來的,可我又一天做夢夢見張XX和我喜歡的人在一起,我連忙跑了出去,痛哭流涕,后來我喜歡的人找到了我,說:“這就是你最好的朋友對吧,為了一個她從不認識的人,只為把他從你身邊奪走,這就是你最好的朋友!”我說:“你什么意思?”他說:“你這以為我會喜歡她嗎,在學校發生的一切你還不明白嗎,不要去相信身邊的朋友,誰都一樣,今天不是她就是別人!”當時我就被嚇醒了,如果來身邊的人都不相信,還會有朋友嗎,但是我已經對她起了懷疑之心,我怕任何人奪走他,之后我們每天吵架,而且都是大架,時間也維持長了,有一次我去找班長,正好在學校一樓的大廳,碰見我喜歡的人,他看了我一眼,還做了個鬼臉,可張XX卻把我硬拉走,回去我就罵了她一頓,她說:“你以為你誰呀,可以隨便罵我,怎么,天天看他都看不夠嗎,還要去他班門口看去,真不覺得丟臉是吧!”我說:“你跟誰說話呢,我去找班長,誰找他了,你也敢跟我頂嘴了是吧!”接著我們就絕交了,僵硬到現在。

初三朋友作文11

  兩歲,我便開始了與書的交往——撕書。但媽媽總能把五顏六色的圖片變成一段段趣味盎然的,令我十分羨慕。后來,我才知道,書不是撕的,而是讀的。于是,我從讀圖讀詩開始,慢慢享受著讀書帶給我的樂趣。

  上一年級時,一個“露”把我難住了,我纏著媽媽幫我認識這位陌生的.朋友,當時媽媽很忙,只是告訴我一句話:“自己!”我從書柜里拿出厚厚的一本字典,一頁一頁地翻著,上面的文字好像一部全書,包含著許多知識。于是我愛上了字典,后來更多的工具書成了我生活中的好幫手。

  作為8歲的生日禮物,媽媽送給我一本版《西游記》我看得如醉如癡,總是幻想著自己能像孫悟空一樣,有超人的本領,能不畏艱險,降妖伏魔。

  后來,每逢節日或生日,媽媽都會送一件我最珍愛的禮物——書。就這樣,我書柜里的書越來越多,種類也越來越豐富,像《岳飛傳》、《魯濱遜漂流記》、《史記故事》、《少兒百科全書》等等,古今中外,無所不包。其中有的書我不知道反復讀了多少遍,但仍愛不釋手,意猶未盡。

  讀書,豐富我的情感;讀書,開闊我的眼界;讀書,積累我的知識。讀書就是和高尚的人談話。親情、友情、愛情,都融在一個個優美生動的文字中,印在一張張散發著書香的紙上。書成了我生命中不可缺少的親密朋友。

  記得從書中曾看到過:“讀書是學習,使用也是學習,而且是更重要的學習。”如果光讀書不實踐,就如同一個農民只耕地不播種。所以,我就通過另一種非常有效的來進行實踐——寫作。四年級的時候,我寫的一篇《懷念英雄》的作文,受到老師的好評,老師還鼓勵我將這篇投到了《今晚報華夏未來周刊》編輯部。結果,我寫的文字,真的變成了鉛字被刊登在報紙上了。我喜出望外,這意外的驚喜激勵著我加倍努力地讀書,興致勃勃地不斷寫作。現在,我已經是五年級的學生了,先后在報紙上發表了五篇文章,這一切,都是讀書帶給我的收獲。

  讀書,帶給我快樂;讀書,教會我寫作;讀書,伴隨我成長。書,必將成為我人生道路上如影隨形的親密伙伴!

初三朋友作文12

  在人類現實生活中,我們肯定會遇到很多的事情,高興的事情,總想與找一個朋友分享,傷心的事情,也總想找一個朋友來傾訴,當這些事情發生的時候,我們最需要朋友,需要一個了解你的,知心的好朋友。

  在生活中,我們肯定會有一些這樣的好朋友,在你不高興的時候,他(她)也會覺得不高興,在你快樂的時候,他(她)會比你更高興,當你們在一起玩耍的時候,你們會比任何人都要瘋狂,因為他們是你的朋友,他們不會覺得你很煩,很傻,很二,而是感到由衷的高興,例如我,我就有一些很好很好的朋友,我們的感情也是經過風雨磨練的,我們的友情也是磕磕絆絆的,有時候我們也會因為一些事情產生分歧,因此,我們會冷戰好幾天,那些并不知道我們到底怎么了的朋友,會一直勸導我們,直到我們和好為止,因此,我感覺沒有磕磕絆絆的友誼是不完整的。有一句歌詞唱得好:不經歷風雨怎能見彩虹,是啊,人生肯定會遇到困難,無論大小,貴在磨礪,就像友誼,如果一直都很順利,那樣豈不是會很枯燥,乏味?所以,我們產生的分歧,意見不一致,那也是在磨練我們,他在考驗我們,直到最后,我們還是好朋友。

  朋友對每個人來說都很重要,我們會交一些和自己合得來的,一起瘋,一起傻,一起笑,一起二,這些才算得上的朋友。

  朋友,不是在自己風光時候的蜂擁而至,而是在自己落難時,那個愿意出來幫助你的;是朋友,就不會因為一件小事,一些小矛盾,就和你從此不再理會,那不是朋友,那樣的'人只是當對方是一個替代品,自己覺得自己朋友很多,放棄一個沒關系,但是他并不知道,他的這種行為給他人造成多大的傷害,像這樣的人,根本不配有朋友!

  在這里我要感謝我的那些走到現在好朋友,是你們讓我的社會生活豐富多彩,我最好的朋友和我做朋友已經有七年了短的也有兩年了,真的很感謝你們把我當朋友,友情大過天!

初三朋友作文13

  朋友究竟是什么?我不知道。我一直不相信朋友,不相信有可以肝膽相照的朋友。我認為再好的朋友在危難時刻也會丟下你不管。我一直把自己當作一個暗夜的孩子,受了傷總是一個人躲在黑暗里默默的隱忍著。白天的我永遠像一棵茁壯的向日葵,對著太陽狠狠的生長。習慣了總是裝出一個假小子的形象,每天和許多同學嘻嘻哈哈;習慣了笑臉迎人,熟練的周旋在各色人中。然而到了晚上,我又變回了自己,像只小刺猬,滿身尖銳的刺,刺不到別人卻總是刺傷自己。

  之所以闖進這個社,只因為喜歡這個社的名字“一個人,地老天荒。”我想,我會獨自一個人,直到地老天荒。也許因為網絡是虛擬的吧?在網上,我可以暢所欲言,在平時壓抑住的感情可以在網上肆意的流淌出來。我一直無所謂,因為誰也不認識真正的我。我的同學一直認為我寫的文章一定是陽極了的,可他們不知道,不知道我悲傷的時候,不知道我傷心的時候,不知道我流淚的時候。他們只看到我在笑,笑得無比燦爛。可是他們從未看見過微笑后面那道明媚的傷口。我知道這樣很虛偽,但我也知道笑容是一個完美的偽裝,它會保護我。我小心翼翼得把自己保護著,不讓自己受到一點傷害。

  我喜歡黑夜,黑得徹底。同學們都說我生物鐘錯亂。但黑夜能保護我,黑夜讓我有安全感。在脫了白天那徹頭徹尾的虛偽包裝后,在暗夜的.懷抱里,我又找回了自己。黑暗中,我哭,我笑。沒有人會知道,我可以放肆的發泄我的感情,不用默默隱忍著。

  我覺得我是一個小瘋子,無可救藥的小瘋子。我深深的迷戀冰藍色,那種寂寞到骨髓里的憂郁,冷的徹底。我想,也許我的前世就是冰藍海水里的一條魚,我在哭泣,沒人知道。我甚至幻想,我有冰藍的血液,冰藍的頭發。我是暗夜的孩子,在黑暗里有我的世界,只有我獨自一個人,直到地老天荒。

初三朋友作文14

  世界上所有的玫瑰,也不能比擬友情的芬芳與美麗。朋友是世界上最令人愉快的人,而友誼是世界上不可缺少的東西:友誼是從一顆開放的心悄然走進另一顆開放的心;友誼如同一陣陣暖暖的春風拂過面龐;友誼是我心田上的一朵朵最純潔無暇的花。

  我有一個朋友,他中等身材,偏瘦,喜歡穿著一件深藍色的外套,一條運動褲,看起來很陽光。鼻梁上架著一副藍框眼鏡,顯得很有才氣。他是一個活潑開朗的男孩,在班里人緣很好。

  “咦,我的笛膜跑哪兒去了?”我丟三落四的小毛病又犯了,總是在快要上課的時候丟東西。這不,我又找不著笛膜了,眼看就要上課了,我急得把桌子上、桌子里面都翻得亂七八糟的。

  “哎,同桌,你帶笛膜了嗎?有的話,借我一下行嗎?”

  “不好意思,我今兒沒帶。”同桌連頭都沒抬。

  “好吧。”我無奈地說。接著,我又問了同圍圍的許多同學,但結果都是一樣——沒有。

  我沮喪地趴在桌子上,還有一會兒就得上課,到時候可又免不了一頓批評了,怎么辦呢?

  這時,從前面不遠處傳來一陣熟悉的聲音:“我借你笛膜吧!”我抬起了頭,是他,只見他將一包笛膜和一把剪刀放在我的桌子上,我半天才擠出一句話來:“謝謝啊。”他笑了笑,轉過身去。

  我貼好了笛膜后又將這些東西還給了他,并再次感激地道了謝。他一擺手,笑著說:“沒事兒,只要你以后不再和我開那樣的'玩笑,那我就謝天謝地了。”

  聽了這句話,我想起了昨天體育課上因為我的一個玩笑而使他被騙的事來。雖然現在他說的只是玩笑話,但我卻感到十分羞愧,皺起了眉頭,顯得手足無措,不知道該說些什么才好。

  這時,上課鈴響了,我依然沉浸在愧疚中,總感覺以前我自己所做的事都是那么的不對。是啊,我只知道與他們開玩笑,卻不明白他們心中的氣憤和失落。

  想到這兒,我不由自主地低下了頭……

初三朋友作文15

  朋友,是我們在夜航程中出現的一座燈塔;朋友,是我們在寒冷冬天里獲得的一束火把;朋友,是我們在困難無助時尋到的一把鑰匙。

  但這位朋友很特別,特別到人們常常會忘記他的存在。他就是每個人都擁有、并須臾不可離開的,我們的雙手。他總像一位老朋友一樣,無時無刻不在陪伴我們,與我們共享歡樂,為我們分擔憂愁。

  當我們因為某件事而非常開心時,如一場聯歡會,舞臺上的人盡情表演,觀眾陶醉于美的享受;如一場運動會,競技場上的選手們竭盡全力展示自己的才能,這時,我們似乎想做點什么。于是,我們的這對朋友呀,不待我們的指令,就發出了聲響,用掌聲表達我們的喜愛,表示出我們的鼓勵與贊美;鼓出我們的所想,鼓出我們的心情。

  有時,我們也會遇到傷心的事情,如一次考試的失利、朋友之間的誤會、家人的批評指責,這總會讓我們感到傷心與委屈。抑制不住的眼淚會如晶瑩剔透的珍珠一般散落下來。這時,我們這位特別的朋友總會及時趕來,為我們擦去那傷心的淚水、擦去那心中的陰影、擦去所有的不開心,給予我們新的能量。危急時刻,這位朋友還會攥緊自己,形成拳頭,給你力量,讓你樹立自信與樂觀,給予你生活的新動力。

  無論是生活還是學習,離開了這位特別的朋友就寸步難行。想吃個蘋果,他幫你拿;想給閨蜜一個短信,他幫你打;明月出天山,蒼茫云海間,面對美景,想酌一杯美酒助興,是他為你端。啊,這是多可愛的朋友呀,可是我們竟常常忘記了他。

  他是我們最親密的搭檔,只要你心想所至,他就可以出色地完成。當你累了的時候,他會為你捶背與按摩,緩解你的疲勞,讓你放松。當你需要他出苦力的時候,比如洗碗、拖地、鏟除那無盡的`書山,他不會說一句怨憂的話,總會默默無聞地為你效勞。當你不需要他的時候,如看電視,如跟朋友聊天,他會默默在一邊休息,等待著下一次的任務;絲毫沒有抱怨,好像也不喜歡吃醋。

  我們應該感謝這位特別的朋友,因為有了他,我們才會打造出多姿多彩的人生。他永遠陪伴在我們的身邊,永遠不會背叛我們。

  這位特別的朋友——我們的雙手,對我們的人生來說,仿佛一座燈塔、一束火把、一把鑰匙,不可離開須臾,時時刻刻給予我們幫助。

  感謝一路有你,我親愛的雙手。

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