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游戲初三作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的游戲初三作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
游戲初三作文1
那天下午，老爸開車帶我們?nèi)ス珗@玩。現(xiàn)在想起來，還覺得是又驚又喜。你可能會(huì)問，這到底是為啥子呢?別急，請聽我慢慢到來。
我們先去了新蕾公園。在這兒玩夠了之后，我們又去了戚城公園，而我的“又驚又喜”就是在這兒開始的。我們進(jìn)去后沒走多遠(yuǎn)就看到了一個(gè)新游戲——八卦迷宮。通過簡介，我了解到，八卦迷宮是一個(gè)源于《三國演義》中的游戲。
剛開始，我和兩個(gè)弟弟都以為這是一個(gè)非常簡單的游戲，可經(jīng)過一番折騰后，我們就泄氣了。因?yàn)椋?dāng)我們真正走到這個(gè)八卦迷宮里之后，面對一個(gè)一個(gè)的“岔路口”，會(huì)變得無從下腳。沒辦法，我們只能一條路一條路的去試。終于，在經(jīng)過一次又一次的失敗后，我到達(dá)了迷宮的中心。正沉浸在興奮中的.我突然遇到了又一個(gè)“攔路虎”——出不去了。我本以為，既然能夠走進(jìn)來，出去就簡單多了，可事情遠(yuǎn)沒有那么簡單。出去花費(fèi)了我更多的時(shí)間。剛開始，想走到迷宮的中心，可總是進(jìn)不去，現(xiàn)在呢?想從中心走出來，卻一次又一次的走了進(jìn)去。不過，功夫不負(fù)有心人，在里面繞了一圈又一圈，我終于取得了最后的勝利——我出來了。不過，兩個(gè)弟弟還在里面繞呢，等他們也出來后，我們就去開“跑跑卡丁車”。
上次來，兩個(gè)弟弟就已經(jīng)開過了，而我因?yàn)槟懶]有開。這次，我一咬牙，一跺腳，一狠心，去開了一輛單人的。說是跑跑，發(fā)動(dòng)起來，嚇得我腳都哆嗦了。剛開始，我不敢踩油門，可不踩油門，它又怎么會(huì)跑起來呢?于是，我踩了一下油門，還沒等我反應(yīng)過來，這個(gè)玩意兒就一股腦的沖了出去。過了一會(huì)兒，我覺得現(xiàn)在的車速有點(diǎn)兒快，于是，我踩了一下剎車。可能是因?yàn)橛玫牧馓×耍瑒x車沒起到作用。我想，那這個(gè)可能不是剎車，帶著這樣的心理，我有猛踩了另一個(gè)所謂的“剎車”。
游戲初三作文2
今天在課上，老師帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲——扔羊拐。
這個(gè)游戲需要四個(gè)羊拐，一個(gè)沙包。羊拐是羊后腿關(guān)節(jié)之間的一段骨頭，老師告訴我們，它們四個(gè)面分別叫：真兒、輪兒、坑兒、肚兒。最好兩三個(gè)人玩，先用手心、手背決定出誰先扔，這個(gè)人把羊拐撒落在桌子上，把沙包使勁向上扔出去，趁這時(shí)間抓住面相同的羊拐，再用手接住沙包，就算贏，可以繼續(xù)玩下去；若碰倒了其它羊拐或沒接住沙包，就失敗，換下一個(gè)人玩。
我們開始游戲，看到其他同學(xué)紛紛以失敗告終，我的心里也忐忑不安起來，但我是男孩子，便暗下決心一定要贏。終于輪到我了，我小心地把羊拐撒在桌子上，定睛一看，有兩個(gè)肚兒、一個(gè)真兒和一個(gè)輪兒。肚兒挨在一起，離真兒、輪兒較遠(yuǎn)，這下我信心十足，鼓起勁兒把沙包扔了上去，祈禱它可慢點(diǎn)兒掉下來，我以迅雷不及掩耳的速度準(zhǔn)確地把兩肚兒抓住，緊接著抬頭，慌忙把沙包接住。我成功了，我激動(dòng)地喊起來，同學(xué)們也為我的'成功鼓起掌來。第二次時(shí)，可不太幸運(yùn)，而且坑兒離得較遠(yuǎn)，真兒又在中間橫著，難度好大呀！但我還是自信地把沙包扔出去，避開真兒，抓住了坑兒，卻碰到了輪兒，最終以失敗告終！
雖說失敗了，但這個(gè)游戲還是給我?guī)砹藰啡ぃ粝铝擞篮愕挠洃洝＿@個(gè)游戲真好：既能鍛煉反應(yīng)能力，又培養(yǎng)了觀察力，還協(xié)調(diào)了手眼并用的能力；游戲中還結(jié)交了朋友，增進(jìn)了朋友之間的友誼，真是“一舉多得”啊！比起那些傷身體的、讓人沉迷的網(wǎng)絡(luò)游戲不知好上幾萬倍，并且它還不花一分錢，網(wǎng)費(fèi)一天還要交幾塊錢呢！所以，讓更多的人加入玩這些老游戲的行列吧！
游戲初三作文3
今天，我玩了一個(gè)游戲，叫“瞎子摸人”。
老師先讓每組派出兩個(gè)代表，然后用手摸人，被摸到的人就要淘汰，出界也一樣。我們一組派出黃磊來當(dāng)“瞎子。”這次比賽是三局兩勝，我們真是又興奮，又緊張啊!
游戲開始了，只見黃磊小心翼翼地走著，好像生怕被桌子撞到似的。突然，黃磊大叫一聲：“我抓到了!”我們一看說：“你抓到空調(diào)啦!”黃磊只好無奈地笑了一下。時(shí)間快要結(jié)束了，黃磊的臉漲成了豬肝色，然后他停了一下，好像想到了辦法，他假裝往右一撲，又迅速撲到左邊，一下摸到了一大群人。黃磊開心地跳了起來。現(xiàn)在，場上只有兩個(gè)人了，黃磊利用他的耳朵，把剩下的都抓了，有些人還說：“黃磊，你的耳朵里裝了探測儀嗎?怎么那么靈?”
啊!多么刺激的.瞎子摸人游戲啊，它使我們這個(gè)團(tuán)體的友誼更深，更濃。
游戲初三作文4
今天在作文課上，我們玩了一個(gè)有趣的游戲。
當(dāng)老師宣布游戲“和老師對著干”時(shí)，全班一片沸騰，同學(xué)們都在嘰嘰喳喳的討論著，老師又宣布了游戲規(guī)則：老師說出一個(gè)動(dòng)作，要與老師說出的動(dòng)作對著干。班上又沸騰了起來。
我們排好桌子站好之后，老師一聲令下：“預(yù)備!”此時(shí)班上靜得連一根針掉在地上都能聽得見。老師說出“立正”時(shí)，全班同學(xué)齊刷刷地坐下了;老師說出“坐下”時(shí)，全班同學(xué)又齊刷刷的站起來了。當(dāng)老師說出“左手摸右耳”時(shí)，大多數(shù)人都愣住了，我也猶豫不決，不知該如何是好，在我旁邊的一個(gè)同學(xué)更猶豫，他兩只手在空中懸著，好像已經(jīng)分不清左右了，急得滿頭大汗。當(dāng)老師說停的時(shí)候，他終于把右手放在了左耳朵上，但是他并沒有那么好運(yùn)，被淘汰了。
這次的'“和老師對著干”游戲在一片歡聲笑語中結(jié)束了。通過這次的游戲我懂得了：做任何事都要集中精力，不然什么事也做不好。
游戲初三作文5
在爸爸耐心的教育和幫助下，我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。其實(shí)有些道理我也懂的，也知道電腦游戲的危害，可是我控制不住自己。
從那天后，我制定了詳細(xì)的暑假學(xué)習(xí)生活計(jì)劃，將每天每個(gè)時(shí)間段該干些什么事情寫的`很清楚，合理安排了做暑假作業(yè)、看課外書、彈鋼琴、學(xué)習(xí)電腦知識(shí)、打籃球的時(shí)間。爸爸看到我表現(xiàn)很好時(shí)，總會(huì)給我一些意外的驚喜。這個(gè)暑假已經(jīng)過去一個(gè)多月了，感覺過得很快，每天過得都很充實(shí)，每天都有會(huì)很多收獲，原來不玩電腦游戲同樣會(huì)很開心的。再也不會(huì)有玩游戲時(shí)擔(dān)心抓住的緊張心情了。雖然和爸爸的“智力游戲”讓我輸?shù)挠悬c(diǎn)不甘心，但豐富多彩的暑期生活又讓我樂在了其中。
不過，我還是安排每天用一節(jié)課的時(shí)間來學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，期待著不久的將來和爸爸再來一次“智力游戲”。
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