雪初三作文

雪初三作文(15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的雪初三作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

雪初三作文1

　　同學(xué)們一定都見過雪，對雪并不是很陌生。有好多同學(xué)都十分盼望下雪。那雪有什么作用呢？

　　首先，雪有凈化空氣的作用。雪在下降時(shí)，可以過濾空氣，將一些空氣中的灰塵與塵埃帶走。所以，雪后的空氣是最干凈、最清新的。不光如此，寒冬大雪還可以凍死一部分越冬的害蟲。雪融化后，還可以供應(yīng)莊稼所需要的生長養(yǎng)分，保證了莊稼的來年生長。

　　雪還可以起著保暖的作用。俗話說:冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。這并不是子虛烏有的，而是有著充分的科學(xué)根據(jù)。同學(xué)們一定都見過睡雪窩的人。雪本身給人的感覺是很涼，但雪的內(nèi)部卻十分暖和。冬天雪下的越厚，地下的莊稼就會(huì)越暖和。我想這就是為什么老農(nóng)把雪比作棉被的原因吧！

　　雪的作用并不是只有這些，它還可以入藥、可以裝飾世界、可以給孩子們帶來歡樂等等。

　　瑞雪，吉祥的雪，作用非常大的雪。這樣一說，你是不是對雪又有了新的'認(rèn)識呢？ 冬季，大雪紛飛蒼茫無際。人們在觀賞玉樹瓊花之時(shí)，往往忽視了雪的作用。雪對人體健康有很多好處。《本草綱目》早有記載，雪水能解毒，治瘟疫。民間有用雪水治療火燙傷、凍傷的單方。!

　　經(jīng)常用雪水洗澡，不僅能增強(qiáng)皮膚與身體的抵抗力，減少疾病，而且能促進(jìn)血液循環(huán)，增強(qiáng)體質(zhì)。如果長期飲用潔凈的雪水，有助益壽延年。這是那些深山老林中長壽老人長壽的“秘訣”之一。

　　雪為什么有如此奇特的功能呢﹖因?yàn)檠┧�中所含的重水比普通水中重水的�?shù)量要少1／4。重水能嚴(yán)重地抑制生物的生命過程。有人作過試驗(yàn)，魚類在含重水30～50％的水中很快就會(huì)死亡。雨雪形成最基本的條件是大氣中要有“凝結(jié)核”存在，而大氣中的塵埃、煤粒、礦物質(zhì)等固體雜質(zhì)則是最理想的凝結(jié)核。如果空氣中水汽、溫度等氣象要素達(dá)到一定條件時(shí)，水汽就會(huì)在這些凝結(jié)核周圍凝結(jié)成雪花,因而雪花能大量清洗空氣中的污染物質(zhì)。故每當(dāng)一次大雪過后空氣就顯得格外清新。

　　雪的作用就介紹到這里，你們喜歡上它了嗎？

雪初三作文2

　　從去年冬天降溫開始，就一直盼望大雪能夠降落，我還記得一年前的那場照亮黑夜的雪，發(fā)生在期末考試前，還想起那日雪夜我下了樓道時(shí)看見外面落雪時(shí)，我的欣喜。

　　時(shí)隔一年，那場雪雖然不算大，僅僅讓我歡喜了幾個(gè)小時(shí)，但今年冬天一場一場小雪的開幕到落幕，我仍懷念留在一年前的雪。

　　昨天早上一起床，桌旁窗戶外已漫天雪花，大街上一切物品都落了一層厚厚的`白。我有一點(diǎn)點(diǎn)驚訝，這是20xx的新年禮物嗎？雪下得已經(jīng)不算太大，下樓準(zhǔn)備去迎接這瑞雪，路上銀裝素裹，雪總有這樣一種魔力，它制造的靜謐的環(huán)境不能為人們所打破，走在路上更是這種感覺，穿上厚厚的雪靴，默默地踏在積雪上，我便在這雪地里留下了足跡。空氣中彌漫著雪特有的味道，空氣微冷，站在雪天里絕不會(huì)出現(xiàn)疲憊的感覺。

　　都說雪是天地間的絕色。它跟一味的純白不同。沒被泥土弄臟的積雪真的很耐看，有時(shí)積雪上會(huì)落幾片樹葉，拿起來卻發(fā)現(xiàn)它為這一片積雪點(diǎn)綴了一張完美的國案，這是我喜歡雪的原因之一。

　　現(xiàn)在坐在書桌前，夕陽早早落下地平線，積雪沒有融化到僅剩殘余。雖說我透過窗戶難以看見樹枝上的落白，但我知道那雪依舊在陪著屋內(nèi)的每一位居民，心中寧靜許多。

　　那么請讓這瑞雪慢慢落下，慢慢消融，它預(yù)示著20xx是一豐年。

雪初三作文3

　　今年是我在江南過的第四個(gè)年頭。

　　在我的印象中，江南應(yīng)該是霧雨綿綿，溫和濕潤，不會(huì)有北方的寒冷的雪天，但是這幾年卻大出我的想象。

　　記得我來江南的第二年，就下了雪，晶瑩剔透的雪片輕歌曼舞般飄蕩下來，漫天飛舞，自由自在，似乎是對我這個(gè)北方娃娃的眷戀。

　　正如那一年，今年她似乎依然對我情有獨(dú)鐘，片片雪花又飛舞在江南的大地上。

　　雖然我是在北方長大的'娃娃，但對雪地情意絲毫不遜色于南方的孩子。每當(dāng)看到這皚皚白雪，銀裝素裹，總有濃濃的愜意涌上心頭，總是一番久別重逢的滋味喜在眉梢，于是伙伴們一場驚心動(dòng)魄的雪球大戰(zhàn)或者堆個(gè)大白胖娃娃總是在所難免。此時(shí)，我儼然回到了北方的童年時(shí)代。

　　今年的第一場雪下得格外大，持續(xù)時(shí)間又長，這在江南我想是不多見的，放眼望去，山青水秀的江南不見了，此時(shí)的江南就像一位冰清玉潔的白衣天使，更增添了些許高雅，踏在雪地上伴著嘎吱嘎吱的旋律，我分明感到江南已是我的第二故鄉(xiāng)。也許是上天要多給我內(nèi)心一些賞賜，這場雪竟飄飄落落了好幾天。

　　更讓人吃驚的是，在深冬歲尾，金雞報(bào)春之時(shí)，片片雪花又在江南的大地上翩翩起舞，而且又是飄飄灑灑了好幾天，才依依不舍地離去。大自然好像有意地賦予鐘靈毓秀的江南一份更深的內(nèi)涵。“江南好，風(fēng)景舊曾諳，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)，能不憶江南”，古往今來，凡是來過江南的人哪一個(gè)沒有這樣的感嘆呢？作為一個(gè)北方娃娃，不知哪一輩子修來的造化，也有幸學(xué)在江南，吃在江南，住在江南。蘇軾當(dāng)年被流放海南時(shí)曾作詩：“日啖荔枝三百顆，不妨長作嶺南人”，這或許是無奈，或許是豁達(dá)，或許……但無論如何，我比蘇東坡老先生運(yùn)氣多了，我想我會(huì)珍惜這份幸福，去感悟江南之情，讓自已的內(nèi)心傳承江南之魂。

　　此時(shí)是什么季節(jié)

　　這里是什么地方

　　寧靜

　　圣潔

　　山朦朧

　　水縹緲

　　我恍然如夢

　　我虔誠如鐘

　　竟讓我

　　忘了這梅花盛開的季節(jié)

　　忘了這夢中神往的天堂

雪初三作文4

　　冬，寒冷刺骨，加上雪，不知如何形容。我呆呆的望了5分鐘雪越下越大，十分好看，這是我也很欣喜，像饑餓的人看見面包一樣興奮，但是又讓我苦惱，因?yàn)檫@雪大了，也越來越冷了，而它要是不下大就不好玩了，它好像春夜喜雨的春雨一樣，悄悄的降臨大地，我邊做作業(yè)邊看外面我很矛盾因?yàn)槲沂窍Ｍ�它下的大還是小？我隨之又想到了雪后的景色多么的美啊！整個(gè)大地上的每個(gè)角落都會(huì)被覆蓋，成一片白色，我家遠(yuǎn)處的山上被白雪覆蓋的松樹上，帶點(diǎn)墨綠又是白色，很美麗…。.走出門外，屋頂上的瓦片變白了，地上也隱約可見一點(diǎn)兒白色。仰面望著天空，雪花雖小，但卻很多，很涼，打在臉上，一會(huì)兒就融化了。流進(jìn)嘴里甜津津的，像米酒，像甜蜜，使人如幻，如夢，如癡，如醉。雪花霏霏，飄飄灑灑——如絲，如霧，如煙，如絹……

　　雪花的一生，雖然短暫，但在萬物面前卻無愧，因?yàn)樗�純潔�?/p>

　　雪花代表最寒冷的時(shí)刻，它在考驗(yàn)我們的堅(jiān)貞——?dú)q寒，然后知松柏之后凋也。

　　往年，這時(shí)候雪已經(jīng)下很深了。白茫茫的一片，大路上行人稀少，只有幾個(gè)趕路的還在踩著雪，深一腳淺一腳的'慢慢行走，中午還有白花花的太陽照著，到下午突然起了大風(fēng)，地上剛下的雪還沒凍上，大風(fēng)一起，已經(jīng)落下的雪又飄上半空，風(fēng)大雪多，行人已是睜不開眼了。還有彎腰，跌倒。今年，雪雖說下的大，但地上沒有太厚的雪層，所以沒有人摔跤，連打雪仗的人也稀稀疏疏的。

　　第二天，出了太陽，雪融了。融化了的，不僅僅是原野上的雪，還有人們心頭上的雪。人們心靈的世界一片輕亮……

雪初三作文5

　　冬日里的一天，下雪了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花從天空中飄落下來，給柳樹披上一件白色的紗衣，松柏樹倒是不怕，仍然挺立在那里，雪給房屋戴上一頂白色的帽子，給大地蓋上一層厚厚的.被子。

　　再向遠(yuǎn)處看，田野里，厚厚的雪用身體給麥苗遮住了冬日的寒冷。一陣風(fēng)吹來，雪又在田野中四處游蕩，看上去似乎還在下雪。雪花吹在臉上，涼絲絲的。俗話說：“瑞雪兆豐年。”大雪預(yù)兆著明年的豐收。因?yàn)檠┤诨�成水后浸到土壤中，可以滋潤麥苗�?/p>

　　山上的雪景更加美麗，瞧，山尖全白了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像是一座雪山。山上的矮松上掛滿了晶瑩的雪花，只有在葉子下面才能看見一些綠色。竹葉上也落滿了雪，竹莖上粘著一層層的霜。一根根竹子組成一片竹林，就好像一群站士在守護(hù)自己的家園，奶奶常和我提起“歲寒三友——松、竹、梅”無論在多么寒冷的冬天，它們依然挺立在那里。

　　興的還是可愛的孩子們，在雪后的冬天，他們可以盡情地玩耍，滾雪球，打雪仗，堆雪人，這都是他們所喜歡的。有時(shí)侯高興起來了，抓起一把雪向天空中揚(yáng)去，落在手心里，瞬間融化成水滴，冰冰涼涼的，有趣極了。

　　冬日的雪給明年的大地帶來了豐收的景象，給家家戶戶的孩子們帶來了歡聲笑語，雖然她們的生命很短暫，但是人類卻又不能沒有雪。

雪初三作文6

　　今天早上，天空中開始下起小雨。漸漸地小雨變成了小雪花。啊，這可是今年的第一場雪呀！

　　全班同學(xué)，不，全校同學(xué)都興奮起來。

　　我們站在走廊上面，伸出雙手去接一片又一片小雪花。我當(dāng)然也不例外。我的一雙手弄得涼涼的、濕濕的，但是我的心里說不出有多快樂。

　　放學(xué)以后，我一回到家里，就跑到陽臺(tái)上面去玩雪。走上陽臺(tái)眼前銀白色的積雪深深地吸引了我。我馬上玩起了雪來。玩著玩著，我覺得這樣玩雪太沒有勁頭了。我想反正雪有很多，干脆堆一個(gè)雪人吧！

　　于是，我抓了一把雪，用手把它捏成一個(gè)團(tuán)，然后，我把它放到雪地上面去滾。小雪球滾了一圈，多了一層雪，滾二圈多了二層雪……就這樣，這一個(gè)雪球越滾越大。不一會(huì)兒，一個(gè)超大的'雪球就做好了。

　　當(dāng)我抬頭看那個(gè)雪球時(shí)，嚇了一跳。大雪球居然變成全身是黑的，好象剛從煙囪里面滾出來一樣。我快速地把雪球身上黑色的東西弄掉，又把它滾滾圓。

　　身體做好以后，我接著就做頭了。我跟上一次一樣，先做小雪球，再在地上滾，只是比剛才的要滾得小一點(diǎn)了。頭做好了，我就把它放在身體的上面。這樣雪娃娃基本上做好了。我又去找來了雪娃娃的五官：紅蘿卜、泥巴、小木板。“還差雪娃娃的兩只手！

　　到哪兒去找呢？”我焦急起來。突然，我看到墻角那里有兩個(gè)木棍。這可把我高興壞了，立刻飛奔過去，拿起木棍就向雪娃娃跑。

雪初三作文7

　　風(fēng)，刺骨的寒風(fēng)，夾雜著朵朵梅花般的雪，發(fā)出沙沙聲響，降臨在兩年前的冬天。白色的晶瑩的雪花，帶著我小小的困惑和迷茫，飄然下著，形成一個(gè)銀裝素裹的世界。我的天空好像突然出現(xiàn)一顆美麗的星，劃過我心中的夜空，使我豁然開朗起來。

　　那時(shí)，年幼的我，希望自己能特立獨(dú)行，固執(zhí)地想著掙脫別人的幫助，以自己單薄的力量，告訴別人我能行。現(xiàn)在想想，實(shí)在太聰明了！而那時(shí)，我就是如此固執(zhí)，并且身體力行。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己越來越孤獨(dú)，越來越單薄，我的周圍全是伸手不見五指的黑夜。

　　那年冬天，落雪了，一片沙沙的聲響。地上變白了，不沾一絲雜質(zhì)的白，白得好寒冷，白得好凄慘。風(fēng)吹呀吹，雪花跳起了自己的舞蹈，唱著耐人尋味的樂章。之后，就悄無聲息地落在雪地上。它們都有屬于自己的位置，而我的位置在什么地方呢？我有點(diǎn)茫然了。

　　不知是在什么力量的催促下，我抓起一把雪，狠狠地?cái)S向墻壁。咔嚓！雪團(tuán)一下子就炸開了，落入雪中。雪地還是那么平坦，碎雪也溶了進(jìn)去。驀然，我低頭發(fā)現(xiàn)最貼近地面的.雪卻是黑的，那種臟兮兮的黑。就在那一刻，我恍然大悟：我們看到的雪是白的，是因?yàn)橛邢嚷湎碌难┳麂亯|，那些“黑雪”用自己的身體來幫助剛飄落的雪花，使它們不會(huì)被染黑。而當(dāng)太陽出來時(shí)，上層的雪總是先被融化，下層的雪卻要多留一會(huì)兒。所以，我們看到的總是潔白的雪。

　　這不就是因?yàn)樗麄兿嗷�幫助，才有了雪的美麗和雪后持續(xù)的美景？這不就是因?yàn)樗麄兪且粋�(gè)集體，才會(huì)互相幫助？雪花無論有什么困難，無論落在何處，都會(huì)有一個(gè)地方接納它，給它留一個(gè)位置。而我這樣，可不就是連這些雪兒都不如嗎？我在拒絕別人的幫助的同時(shí)，不也不再幫助別人了嗎？

　　那一年，雪下得好大，我在雪中，聽著沙沙的雪聲，意識到了自己的錯(cuò)誤。

　　冬雪的聲音是美的，世間是美的！

雪初三作文8

　　年底終于下雪了。

　　雪來得是那么突然，那么急切，那么浩無際涯。一睜眼，拉開窗簾，白茫茫的雪印入眼簾，似乎是這雪照亮了黑夜。那么白，那么明亮。

　　我心中充滿了歡悅，心想：南方人雪國的美夢，終于醒為現(xiàn)實(shí)了。

　　雪還在下，一片片晶瑩的雪花，漂落在大地上，瞬間消失得無影無蹤，它融入了這片白茫茫的大地，融入了這片冰天雪地。草叢上，樹枝上，屋頂上都蓋上了厚厚的白毯，枝丫被雪壓著，彎曲了，它會(huì)折斷嗎？樹枝上光禿禿的，除了雪。就像老人駝著背，留著白胡子。黑瓦片被冰雪凝固了，它裹著一層厚厚的白雪，成千上萬塊瓦片堆在一起，那屋頂，仿佛就是用雪鋪成的。

　　風(fēng)聲吹過，又是靜悄悄的了。一切仿佛都被冰雪冰凍了，時(shí)間，也被冰雪凝固了，沒有聲音，一切就這樣的被白雪壓著。

　　一片白茫茫的世界。

　　我的腳踩在雪上，吱吖吱吖，這片寂靜被打破，回頭看，那些曾經(jīng)留下的足跡。深深的印在雪地上，那么的堅(jiān)定，一去不復(fù)返！

　　用手指捏起一片小雪花，看著它在手心里，被體溫所融化，化成了水。但如果你捧起了一堆雪，冰涼會(huì)從指尖穿過到你的.心，我不由的哆嗦一陣。

　　看著空蕩蕩的大街，沒有一輛車，卻有幾道車輪滑過的印記，于是兩道筆直的痕跡向著遠(yuǎn)方而去。我不由的感到孤獨(dú)、寂寞，樹枝上沒有了鳥的鳴叫，真是有種說不出的感覺。

　　雪，形成了一道風(fēng)景線，一種圣潔、樸素?zé)o華的美在腦海中回蕩。這場雪是那么突然，讓我感到興奮，卻又凄涼。這種美，是那么獨(dú)特，又難以忘懷。

　　回到家，我趴在窗前，凝望著這片世界，看著那串我曾留下的腳印，望著那條大街，還有樹枝上的雪，為什么這場鵝毛大雪會(huì)不期而遇地出現(xiàn)，又為什么我們曾經(jīng)就沒發(fā)現(xiàn)它擁有這樣的美。

雪初三作文9

　　戴著耳塞，我獨(dú)自在二樓的教室看著書。書很無聊，我更無聊。

　　也不知道過了多久，抬起頭，天色已經(jīng)漸漸暗了。我摘下耳機(jī)，長長的哈了一口氣，好冷。此時(shí)，教室外的走道里傳來一個(gè)人哼唱的聲音，很快樂的.樣子。聲音漸行漸遠(yuǎn)，慢慢的就聽不見了。

　　我靠在椅背上，雙手插在兜里。戴上耳塞，聽起音樂。

　　沒多久，聽到窗外隱隱約約有人在說話，看到外面有個(gè)家伙背著個(gè)書包，雙手張開仿佛在擁抱天空。我奇怪的盯著他，他轉(zhuǎn)頭同樣奇怪的盯著我。我挪開了視線。

　　此時(shí)此刻，她是否會(huì)在想我呢？

　　自己笑笑，估計(jì)不會(huì)吧，對于她來說，我又能是誰？

　　嘆一口氣，塞上耳塞接著看書。看著看著，突然一個(gè)想法毫無預(yù)兆的擊中了我毫無準(zhǔn)備的大腦。我又何苦去在意她是否會(huì)想著我？只要我在這里默默的想念著她，難道還不夠么？只是想好好的對她，不想對不起自己這顆無比脆弱的心。想明白了這點(diǎn)，心情頓時(shí)舒暢起來。

　　抬起手看看時(shí)間，該走了。于是背上書包，塞上耳機(jī)，起身離開教室。一路上忍不住輕輕的哼起了小曲，是的，此時(shí)我的心情還是很快樂。

　　走到樓下，過了一個(gè)轉(zhuǎn)角，突然發(fā)現(xiàn)開始下雪了。

　　漫天的雪花紛紛灑灑，發(fā)著淡淡的光芒緩緩來到地面。這一瞬間，我仿佛看到了這個(gè)世界最美麗的景色一般。我張開雙臂，迎接著這萬千白色的天使。

　　突然我感覺到有一束目光向我投射而來，我抬頭，看到二樓有個(gè)家伙正奇怪的盯著我看，我也盯著他看，不久他就挪開了視線。

　　我頓時(shí)有點(diǎn)害怕。

雪初三作文10

　　“快看快看，下雪了！”我被這聲音吸引到了走廊上，往外一看，確實(shí)不錯(cuò)，很小的雪花緩緩飄落，我的心不禁生出一分喜悅，盼望著它能帶給我們一場真正的大雪，又過不久，城市已經(jīng)被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了一層。每一片雪花都輕柔地盤旋著落下，成了大地上一層雪的一小部分，每一片雪花又匯成了讓大地銀裝素裹的美景。

　　面對著雪，我想吟誦幾句學(xué)過的詩歌，卻怎么也想不起來。看來，大自然賦予我們的是無法用言語表達(dá)的。我雖然不能說，但是，我可以聽，聽雪的聲音。

　　大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，那一片雪花在空中舞動(dòng)著各種姿勢，或飛翔，或盤旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上，在這一刻，一切都是美好的，一都是寂靜的'，站在窗前，那片片雪花的歡聲笑語卻在我耳邊響起。它們的歡樂，我聽得到。

　　雪還未停，孩子們就忍不住出來玩了，打雪仗、滾雪球，雖然雪花還在飄零，他們卻不顧家長的反對，玩得不亦樂乎，充滿著童年的歡樂。雪任憑我們把它們捏成毛茸茸的雪球，然后互相砸來砸去。他的身體雖被砸得七零八落，四處飛濺，但他們從不抱怨，給我們快樂，就是它的快樂。它以其特有的語言給我們心靈的溫暖，這種聲音，我聽得到。

　　地上純潔的雪沐浴著陽光，享受最后一刻的歡樂。他們在為自己即將結(jié)束的生命哭泣嗎？不，他們在笑，在自豪，他們完成了自己的任務(wù)，將歡樂播撒到了人間。奉獻(xiàn)了生命，發(fā)揮所長，它們是快樂的，他們一生中的歡樂，我聽得到。

　　再在下雪的時(shí)候，讓我們站在窗前，用心傾聽一個(gè)生命傳奇。

雪初三作文11

　　剛過了十一月份，天氣突然變冷，我原以為要下雨了，誰料到，第二天早上一看，哇！下雪了。

　　這是入冬以來的第一場雪，也是我有生以來見到的最大的一場雪。足足下了有一尺多厚！我站在在窗前，看到大地變成了白茫茫的一片；建筑物，汽車，馬路,都蓋上了一層厚厚的潔白的“棉被”，樓下的樹木一夜之間變成了白雪覆蓋的`圣誕樹。這使我不由自主地想到了王安石筆下的《梅花》：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。”這首詩的意思是：冬天，種在墻角的一些梅花，在嚴(yán)寒中獨(dú)自盛開，在很遠(yuǎn)的地方，就知道它不是雪，因?yàn)橛幸魂囮嚨幕ㄏ銚浔嵌鴣怼Ｃ坊ú婚_放在溫暖的春天，酷熱的夏天，美麗的秋天，卻是在冰天雪地里盛開。我不禁有些肅然起敬，它雖然經(jīng)歷了這樣的風(fēng)雪，卻傲然挺立，依然開的那么旺盛，這又是為什么呢？面對嚴(yán)寒，它選擇了怒放!我突然想到了自己，若不像梅花這樣飽經(jīng)風(fēng)雪，百折不撓，怎能成為一個(gè)對國家,對人民有用的人!想到這兒，我突然覺得有一股力量在心中升騰：失敗，跌倒算得了什么？生活的挫折算得了什么？面對的困難又算得了什么？“寶劍鋒從砥礪出，梅花香自苦寒來。”我一直拿它當(dāng)座右銘，今天我才確切地體會(huì)到，它真正的含義啊。

　　我正想著，突然，聽見弟弟在樓下喊我，原來不知道什么時(shí)候他已經(jīng)跑下去了。只聽他喊到：“姐，姐，快點(diǎn)兒下來吧，下邊的雪非常多，還有很多小朋友，我們可以堆雪人打雪仗了。嘿嘿，打雪仗你肯定贏不了我的。”聽他這么一說，我飛快地跑下樓去，玩起了打雪仗。笑聲融進(jìn)了這潔白的天地里，融進(jìn)小區(qū)的一草一木里……

雪初三作文12

　　今天早上天空和地面白茫茫的一遍，原來是下雪啦！雪花落在車上似乎想和車輛一起在車海中游蕩。雪花落在大地上，像是在傾聽大地的心聲。

　　我走在路上，像是走在雪海之中。雪花落的我全身都是，似乎自己就是大雪創(chuàng)造的雪人。

　　到了學(xué)校門口，我看到了五彩繽紛的'“彩花”。進(jìn)入校園，我看到了非常美麗的場景：大雪紛飛，那些挺拔的青松枝桿上、樹桿上和翠綠的松針上都掛滿了晶瑩剔透大團(tuán)大團(tuán)的雪花。還有一些雪花是落在了光禿禿的樹枝上，就顯得那么的孤獨(dú)和冷漠。在原本枯黃的草地上，被白雪覆蓋一層，像是白絨絨的羊毛地毯。進(jìn)入班級，雪如雨霧般騰空而下，猶如老天在我們的眼前鋪下一層窗簾。同學(xué)們都在走廊上觀望那美麗的雪景，似乎永遠(yuǎn)也看不夠似的。上課了，同學(xué)們還意猶未盡、留連望返地，似乎很不情愿的離開走廊。體育課上，老師宣布自由活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們爆發(fā)出一陣歡笑，同學(xué)們開始?xì)g樂的打雪仗啦！只看到空中都是來回飛舞的雪球。

　　體育課結(jié)束后，看到每個(gè)同學(xué)臉上都漾溢著歡樂的表情，身上都是打雪仗留下的雪的痕跡。

　　雪是那么的純潔，白得像鵝毛一樣。大地在不知疲倦地融化著雪，但最終還是敵不過她。雪地上歪歪斜斜地布滿了腳印，仿佛在一張白紙上涂了幾筆淡墨，非但沒有破壞這種純潔，反而增添了幾分生氣，實(shí)屬畫龍點(diǎn)睛之筆。

　　我喜歡雪天，喜歡那白茫茫的雪。我好想讓它一直下著，讓大地成為一片白茫茫的世界，那該有多美麗啊！

雪初三作文13

　　小城的冬日無比寒冷，大片大片云黑著臉俯視著我所在的這所學(xué)校。

　　學(xué)校食堂難吃的飯菜依舊難以下咽。教學(xué)樓之間，幾名學(xué)生在來回穿梭追逐。

　　混濁的天空毫無生機(jī)，冰冷隨著雪花順著紅透的手沁入每一寸肌膚。呼出的熱氣頃刻煙消云散，雪花卻依舊紛紛揚(yáng)揚(yáng)灑下來。泡面桶已經(jīng)涼透，我拍拍覆蓋在桶上薄薄一層雪花，冰涼的水滴順著我腫脹的手劃過，臉上的雪花瘋狂的吸收著僅余的熱量。

　　還剩下一個(gè)辦公室沒有探索。心臟的溫度大雪永遠(yuǎn)不可能改變，但卻被老師們冰冷的態(tài)度生生拖進(jìn)了冰窖。

　　溫暖的空氣從辦公室里噴涌而出，附著在身上許久的寒意被逼出，手指出現(xiàn)了一絲知覺，紅透的臉也正常了幾分。但死灰一般的心并沒有復(fù)燃。“不行！出去！”渾厚的'男音又向死灰上澆了一盆水。僅存的一絲化學(xué)能瞬間轉(zhuǎn)化為了怒火。

　　辦公室內(nèi)三個(gè)老師人手一盒外賣，塑料盒根本無法掩蓋噴薄欲出的香味。空蕩的胃急劇收縮，所有人的瞳孔瞬間縮小，餓狼的目光齊刷刷得看著三碗外賣。已是第N次放出綠色的目光，但每次都被老師強(qiáng)行熄滅。手中的泡面更加冰涼，窗外飄飛的大雪的溫度，與我的內(nèi)心幾乎持平。

　　窗口賞雪的老師終于注意到了這邊的動(dòng)靜，本來與雪融為一體的她也為之所動(dòng)。扭過頭便看到如狼似虎的眼神。嘴唇輕輕翁動(dòng)，但沒有人聽清她在自言自語什么。

　　雪越來越大，我的心也越來越?jīng)觥＝K于，老師的眉間閃過一道亮光，即使只存在一秒，可依舊被我捕獲，心中的死灰溫度瞬間升高。用水“許可證”終于在老師的口中吐出：“一點(diǎn)熱水而已，孩子真不容易。”幾桶熱水從飲水機(jī)里抽出，老師溫柔的眼神似乎無比熟悉，在哪里見過呢？

　　雙手被泡面哄熱，雪依舊沒有減弱的趨勢，可偌大的雪花落在雙頰，居然出現(xiàn)了溫?zé)岬母杏X。

　　又想起老師的眼神，原來那是媽媽的溫柔。

　　這個(gè)小城里下的雪，似乎也變得溫?zé)崞饋恚?/p>

雪初三作文14

　　雪落于春日的荒野，須臾便會(huì)消融，無法留下任何痕跡。但只要以虔誠的雙手撐起那圣潔的雪花，哪怕稍縱即逝，哪怕那是最后一次。

　　————題記

　　筆尖躍動(dòng)在潔白的紙面，蹦出一群群方正的字體。眼角不經(jīng)意間向窗外一瞥，抬起頭，眼前是一片茫茫的天地。雪，不知不覺的從云端輕盈的舞動(dòng)，飄搖在凜冽中。

　　或許是下了很久了吧，樹間的葉早已披上雪白的衣，屋頂?shù)耐叩[也已經(jīng)戴好了潔白的帽子。曾車水馬龍的街道不見了人的蹤影，怒吼的風(fēng)鼓動(dòng)窗縫而呼呼作響。但我竟不曾察覺，不曾察覺那一個(gè)個(gè)潔白的精靈早已攀附在窗欞上，似乎安安靜靜的等待著，盼望著什么。風(fēng)勢愈大，雪勢愈大，天地之間的界限已經(jīng)依稀，仿佛一切都會(huì)被純白的天地所吞噬，正可以用“惟余莽莽”來形容了。

　　這的確是初冬的第一場雪，在不經(jīng)意間降落到大地之上。毫無預(yù)言地灑播在我的.面前。低頭，是一份紙墨之幽香；昂首，卻是一年雪景之初見。不禁驚嘆于自然的神奇，能如此迅速地給大地從秋衣?lián)Q上冬襖。但回頭來想，我竟然似乎沒有一絲察覺……

　　過去的歲月，我們曾有多少次遠(yuǎn)離了自然？我們又錯(cuò)過多少令人傾心的美好？人說，美藏匿于深邃的黑暗中，等待著人們的挖掘。殊不知，美就在我們眼前，就在我們每個(gè)人的身邊，在我們不經(jīng)意之間的抬頭，在毫不留意的一瞥。

　　缺少的，不是美，而是一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛；缺少的，不是美，而是一柄鋼鏟，去挖掘雪掩的光輝。

雪初三作文15

　　一起床，鉆出被窩，就被一股冷空氣侵襲，又躲了回去。

　　睡眼朦朧的睜開眼，看了眼手表，“時(shí)間還不晚。”剛準(zhǔn)備翻個(gè)身繼續(xù)睡，肚子竟不爭氣的叫了。也罷，伸手將衣服一抓，以迅雷不及掩耳之勢套上，成功躲避寒冷的襲擊。我暗暗自喜，來到窗邊，不禁震撼！“下雪了！”激動(dòng)的蹦著。幾分鐘后才緩過神來，說起來，這已經(jīng)是今年的第二場雪了。 奔下樓，我迫不及待的走出屋檐，期盼著和雪相擁！外面的世界還是如此，看來是雪太小了，遠(yuǎn)沒了往年那“鵝毛大雪”般的氣勢。

　　伸出手，感受雪的溫度。一片雪，輕松自如的在手掌間融化，它沒有切實(shí)的觸碰到我，就悄然無聲的消失了。這就是雪的生存？不，當(dāng)雪成千成百的堆積在一起時(shí)，便是它們的力量。這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，足以為大地編織潔白的新衣，阻礙人類前進(jìn)的步伐，這是多么龐大的力量！“人心齊，泰山移。”雪證明了這一點(diǎn)。

　　風(fēng)兒如慈祥的母親一般，帶動(dòng)著雪花，尋找著屬于它們的一片天地。雪兒調(diào)皮的撲向我，在圍巾上逗留，在手掌間消失，與黑發(fā)形成強(qiáng)烈的對比.......

　　天空是如此安詳，雪兒是如此優(yōu)雅，隨風(fēng)飄散。那嬌小的身子舞動(dòng)著，猶如一位舞蹈家，在大自然的舞臺(tái)上竟顯它的`風(fēng)姿，呈現(xiàn)別樣的風(fēng)采。夢想著創(chuàng)造一個(gè)銀裝素裹的世界，可終究抵不過命運(yùn)。

　　不久，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來，似乎是想留下歇個(gè)腳。房屋上，樹苗上 ，行人們的衣裳上。........到處都是雪的足跡。

　　下雪了，是如此潔白，優(yōu)雅的雪，它們裝點(diǎn)著自然。可是，我也該走了吧！也許不久，它們就成了孩子們手中的玩物。

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