助人為樂四年級作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的助人為樂四年級作文，希望對大家有所幫助。
助人為樂四年級作文1
有一天下午，在上第二節課的時候，外面的天空開始變得灰暗起來了。不久后，天空一會兒響起了“轟隆隆”的雷聲，一會兒來了幾道閃電。過了一陣子，就下起了一場傾盆大雨。雨點“嘩啦嘩啦”地落了下來，有的落在了玻璃窗上，有的落在了雨傘上，還有的.落在了樹枝和樹葉上。
放學時，天還在下著大雨。我剛準備去拿雨傘，才想起我忘記帶雨傘了。過了幾分鐘，大雨漸漸地變小。于是，我就只好迅速地向雨中跑去。在回家的路上，雨越下越大。于是，我就只好按著沒有雨的地方跑回家。當我跑到張叔叔的店鋪門前時，張叔叔就對我說：“你怎么不拿雨傘，這樣很容易感冒的�！睆埵迨逡徽f完就把唯一的一把雨傘借給了我。之后，我就對張叔叔說聲：“謝謝！”后，就拿著雨傘走回了家。
第二天，我把雨傘還給了張叔叔。
張叔叔真是一個樂于助人的好人�。∥乙惨蛩麑W習學習。
助人為樂四年級作文2
我們汽輪小學是一個團結友愛、和諧溫暖的大家庭，好人好事數不勝數，有拾金不昧的同學，有見義勇為的同學、有尊老愛幼的同學。他們都是我學習的榜樣。
遲鑠蘊就是一位助人為樂的同學。一次課間，在操場和同學做游戲的時候，我不小心摔倒了，在操場和同學做游戲的時候，我不小心摔倒了，她馬上跑過來，扶起我問：“疼不疼？”說著，她又扶我到保健室上了藥，然后扶我回了教室。當時我非常感動。
一次我生病沒去上學，晚上遲鑠蘊主動給我打電話，告訴我老師留的各科作業。還關心地問我病情。讓我感到了溫暖和友愛。
同學的關心，讓我想起一句名言：“誰要在世界上遇到過一次友愛的.心，體會到肝膽相照的境界，就是嘗到了天上人間的歡樂�！�
助人為樂四年級作文3
在我家附近，只要提起我爸爸的名字人人都會豎起大拇指。這是為什么呢？原來是因為爸爸的樂于助人。
有一天晚上七點鐘，爸爸坐在逍遙椅上看著他最愛的《新聞聯播》“砰砰……”突然有人敲門，我開門一看，是樓上的李叔叔來了，原來他家的.電燈壞了，找爸爸去修理。爸爸二話沒說，關上電視機急忙背上工具箱就要出門，我擋住了爸爸，說：“爸爸，媽媽的飯馬上就好了，還是先吃飯吧。”爸爸說：“這怎么行？如果李叔叔家沒燈，那他們家怎么做事呢？”說完將我推到一邊和李叔叔一起到樓上去了。
爸爸走了沒多一會，媽媽的飯就熟了，我就上樓催爸爸，爸爸說：“你先回，我快修好了，”我回到家里和媽媽一起吃完了飯，可是爸爸還沒有下來，我只好又上去催，可爸爸依舊說一會就回家……
八點多鐘爸爸滿身披著灰塵，滿臉掛著汗珠回來了，我說：“早就叫你先吃飯吧，這么晚連飯也沒吃�！卑职终f：“為了幫助別人，一頓飯晚點吃有什么關系呢？”
這就是我的爸爸，一個樂于助人的人！
助人為樂四年級作文4
星期六，天氣晴朗，萬里無云。小明拉著四輪滑板車，帶著小妹去玩，走著走著，突然看見一個老奶奶肩上扛著一袋大米艱難地走著。小明想：老奶奶這么辛苦，我去幫幫她吧！
小明走到老奶奶身旁，說：“老奶奶，我幫您運回家吧！”
老奶奶說：“不用，你這么小，再說就是讓你搬，你也搬不動！”小明邊指著路邊的滑板車邊對老奶奶說：“我自己是搬不動，可是我有滑板車，我可以幫您把東西拉回家去�！薄澳恰冒�！”老奶奶說。
小明向路邊的.妹妹揮了一下手，妹妹就推著滑板車過來了，老奶奶把肩上大米放在滑板車上，小明和妹妹喊著號子，一步一步地向前走著。
過了一會兒，終于到老奶奶的家了，老奶奶說：“你……你們能不能幫我把大米弄到我家？”“嗯……我們搬不動！”小明吞吞吐吐地說。
“不用你們扛，你們只要幫我把它運到電梯上就行了！”
“那就走吧！”
他們把大米和滑板車放在電梯里，很快就到了老奶奶的家了，老奶奶說高興地說：“謝謝你們，你們真是好孩子！”“不用，這是我們應該做的！”小明和妹妹高興地說。
“老奶奶再見！”
“小朋友再見！”
說完，小明和妹妹就蹦蹦跳跳的去別處玩了！
助人為樂四年級作文5
世界上最幸福的事，就是當你遇到困難時，身邊的同學、朋友毫不猶豫地來幫助你。
記得有一次，我在學校的草坪上玩，被一個其他班的男同學撞倒了，倒在了幸運草堆里。那個男同學卻像腳底抹了油似的一溜煙逃跑了。我只好委屈地爬起來，回到教室里。同桌看到我這副狼狽的樣子，又看了看我的左腿，驚訝地說：“你的腿怎么受傷了？”剛說完，便馬上舉手。老師看到了，問她怎么回事。她連忙說：“小憶的左腿受傷了�！崩蠋燅R上請同學們領我去醫務室。同學們紛紛幫忙，在同學們的攙扶下，我終于來到了醫務室。醫生小心翼翼地幫我處理了一下傷口。我的心暖暖的`，同學們真好。
還有一次，我們去公園玩，看見一位小弟弟在放風箏，他開心地來回奔跑。突然，他一不小心摔了個大跟頭。正在這時，邊上一位大哥哥看見了，連忙跑過去，把小弟弟扶了起來，還幫他輕輕地揉了一下膝蓋。小弟弟皺攏的眉頭慢慢舒展開來了。
助人為樂能使自己快樂，也能讓別人得到幫助，就像雷鋒所說的，“我是廣大勞苦大眾當中的一員，我能幫助人民克服一點困難，是最愉悅的。”我希望自己也能做這樣的人！
助人為樂四年級作文6
我最欽佩的一種行為就是助人為樂。助人為樂是一種很好的品格。
助人為樂的形式有很多種。在學校可以幫助同學。比如說：同學的筆掉在了地上，你可以幫他撿起；同學的`筆寫不出水了，你可以把自己的筆借給他；同學不會寫作業，你可以指導他；同學忘記帶書，你可以借給他看；同學因為有事不能去學校上課，你可以幫他溫習功課；同學受傷了，你可以帶他去校醫室治療……
在生活中，你可以幫助他人。比如說：在公共汽車上，你可以給老人、小孩、孕婦、殘疾人讓座；在公路上，你可以攙扶老人、帶小孩過馬路；看見有小孩迷路，你可以幫他找到家人或帶他去派出所；有時，你可以給希望小學、貧困山區、災區的人們捐錢捐物；看見有人丟了東西，你可以拾起來還給失主；看見別人的自行車倒了，你可以幫他扶起來；看見有人吃力地推著裝滿東西的車子在上坡，你可以幫助他推一把……
人人都助人為樂，這個世界就會更美好。正如有首歌中唱到的“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天”！
助人為樂四年級作文7
俗話說得好：“別人的幫助是溫暖的。”每當你需要幫助時，你的朋友挺身而出“拔刀相助”，這難道不是對你莫大關心嗎？難道此時你的心不會一下子溫暖起來嗎？就在一個平常的日子里，我的朋友就無微不至的關心了我。
有一次，全班都坐在安靜的教室里，突然我覺得頭上一陣暈眩，不久過后，我的.肚子“咕嚕咕�！钡仨懥似饋恚笠还砂l著熱量的液體似的東西，慢慢從我的腹部涌到嗓子上。我馬上反應過來——我要嘔吐了！于是消化一半的食物都唄我吐到地板上了。全班想看著怪物似的凝視著我�！皭盒乃懒恕媾K……呃……”的聲音不時傳入我耳中。我頓時很傷心極了，又很沒面子。我平時的好“哥們兒”彭博的身影脫穎而出，他去外面用簸箕抬了一些土，蓋在我吐的殘渣上，我也馬上行動起來，和他默默地把殘渣倒入垃圾桶里。至到打掃完了。其他的同學都無動于衷，只有他……他還急切地關心我：“你不要緊吧。”聽完這句話，我的眼睛濕潤了……
因為那節課我的老師讓我們自己看書，所以也沒有我的老師知道這件事。當然，他也不會渴望獲得我的老師的表揚，因為這是一種出自朋友間的關心、關愛。我也堅信自己以后碰到這種事時，我也會站出來發動大家全力幫助他！
助人為樂四年級作文8
小貓和小兔是一對好朋友，是一對盡自己力量幫助別人的人。一天早上，小貓和小兔在散步，忽然，看見山羊伯伯，小貓很有禮貌地問了一個早，可是細心的小兔卻發現山羊伯伯的腳受傷了。小兔把這件事一五一十地告訴了小貓。小貓說：“山羊伯伯，您的腿受傷了，我們幫您去找小狗醫生，您在這等�！毙∝埡托⊥酶窖虿鎰e之后就去找小狗醫生�？尚∝埡托⊥枚疾恢佬」丰t生住在哪。這時，正好遇到大象伯伯，小貓急忙問：“大象伯伯，您知道小狗醫生家住哪里嗎?
山羊伯伯的腳受傷，我們想請小狗醫生給山羊伯伯看病，可我們不知道小狗住在哪?”大象伯伯說：“小狗住在前面第五棵樹下。”小貓小兔按照大象伯伯提示很快就找到了小狗醫生。小貓小兔醫生告訴了小狗發生的一切事情。小狗聽了以后就馬上跟小貓小兔一起趕到了山羊伯伯的身邊，查看傷勢。經過簡單的'處理，小狗對小貓小兔說：“你們放心好了，現在山羊伯伯沒事了�！币驗樾∝埿⊥玫臒嵝膸椭股窖虿玫郊皶r的治療，山羊伯伯和小狗都夸小貓小兔是一個助人為樂的好孩子。這個故事告訴我們要助人為樂，做個熱心人，及時幫助需要的人。
助人為樂四年級作文9
我的老師們常常說助人為樂，乃快樂之本，可我一直都只知的表面意思，可我從沒體驗過。但是在星期六我體會到我的老師講的助人為樂的意思。
星期六上午，我坐著公車到了少年宮學習毛筆，我回來時也坐公車，因為車上十分擁擠，我好不容易占了一個位子，這時到了第一站，一位老人從門里走了上來，滿臉皺紋，背彎彎的，一看就是一個七八十了，她看了看四周沒有坐位，嘆了一口氣用自己年邁的手拉住吊環�？梢驗楣卉囃Ｒ幌峦Ｒ幌吕先艘哺嚀u晃起來，滿臉寫滿了吃力。
正在這時我想起了我的老師說的助人為樂，可是我實在不想讓位子，我自己辛辛苦苦占的位子干嗎要讓給老人坐�？墒俏沂巧傧汝爢T，這樣對的`起我的紅領巾嗎？可能老人的家就在前面一站，我還是不要讓坐好了，那如果前面一站不是老人的家而是終點站呢？
后來我讓坐為的決心比過了不讓坐的心理，我就把書法包放在位子上，擠過人群把老人扶上我的位子。老人見了對我說；“謝謝你，小姑娘”這時我的臉都變紅了，下了車我的心里洋溢著一種說不出的感覺。
助人為樂四年級作文10
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每次這首歌在我耳邊響起時，我便想起了那個偉大的人和她那婦孺皆知的名字雷鋒。
今天，放學回家的時候，我準備坐車回家，一到車站，我就看見車上都坐滿了人，其中有一個老爺爺和一個老奶奶，老奶奶她看了一下有沒有座位，可是一個座位都沒有了。看著老奶奶手上提著許多東西，看著老奶奶顫顫巍巍地站著，我走到老奶奶面前說：“老奶奶，您坐�！崩夏棠绦χf：“你真是個好孩子呀！”聽了老奶奶的表揚我心里美滋滋的。
還記得星期六早上媽媽帶著我去市場上買菜，走著走著，我看到了兩量自行車相撞了，我急忙跑過去把自行車扶起來，媽媽見了還罵了我一頓說我會不快點，上學都要遲到了。
贈人玫瑰，手有余香�！蔽蚁�，這些曾經幫助過別人的人，收獲到的.不只是他人的贊賞，更是一種無法用尺量，或是用心靈的度量來推測的幸福與愛，而這些幸福與愛更是造就了我們這個充滿溫馨的世界！
助人為樂四年級作文11
我們家對門的鄰居有一個助人為樂的小女孩。她長著一雙烏黑的大眼睛，笑的時候臉上會露出兩個漂亮的.小酒窩，可愛極了。
有一次，我要去上學，走到馬路邊上時，看見了鄰居的那個小女孩，她正扶一位老奶奶過馬路，很吃力的樣子，奶奶的臉上浮著滿意的笑容。我見了馬上湊過去幫助她，可是過去之后，老奶奶竟然光表揚了我，卻沒有表揚小女孩，我心里很不好受，怕小女孩聽了難過，于是我走到小女孩身邊，想安慰她幾句，當我要開口時，她笑著對我說：“謝謝你幫我把老奶奶扶過馬路，雖然我沒有受到老奶奶的表揚，但我還是很高興，因為我幫助別人并不是為了受到表揚，受到稱贊，而是讓她高興，你把我想得太簡單了。”她的話讓我楞住了，我望著她，她漸漸地走遠了，我目送她離去。
我非常喜歡這個小女孩，是她讓我明白了一個道理：做人就要助人為樂。我以前并沒有這樣做，從而失去了許多助人的樂趣。
助人為樂就是這個小女孩美好的品質，我要向她學習。
助人為樂四年級作文12
記得1年級的一天早上，我的肚子很痛，為了不讓父母擔心，就沒有告訴他們。
我剛來到學校，肚子就疼了起來。同學們去跳長繩，我趴在桌子上默默的哭了起來。這時，俞老師走了過來，對我說：“周麗，你怎么了？”我小聲說：“我沒事！俞老師”我怕俞老師之到我在哭。俞老師走開了，我哭的更厲害了。
下午，我的肚子又痛了一下，就覺的.很惡心，“嘩”一下吐了出來。同學們個個捂住了鼻子，有些甚至還作出嘔吐的表情。我很難過，就在這時，珍珍走了出來，吧餐巾紙遞給我，用拖把包我與的拖走了。她是一舉一動把我感動了。她走了過來，用親切的語氣問我：“好點了嗎？”我沒有回答她。
第二天，由于我昨天，發燒了，所以今天睡過了頭，一看，7：36了，我匆匆忙忙的穿好衣服、漱口。拿好早餐，背上書包，就奔向學院。到了美術課，我忘了帶水彩筆。心想：上次，沈翔同學就是由于這個原因，才被罰寫。珍珍看見了，就接給了我，在美術課上，我和珍珍用一盒水彩筆。
在這，我要對你說：“謝謝你！謝謝你！”
助人為樂四年級作文13
記得那是去年寒假的一天，我和爸爸到外面去散步，當我們走到老汽車站十字路口的時候，我看到在十字路口東邊家家悅跟前，一位失去左腿的老爺爺坐在地上，他的面前有一個盛錢的小盆子，盆子里面有一些零錢，老爺爺不住的給過往的行人磕頭，可是，我發現給老爺爺錢的沒有幾個人，老爺爺顯得非常可憐。
看到這些，我心里很難過，我就和爸爸說：爸爸，您看前面那個老爺爺真可憐呀！我們能不能幫幫他呀？爸爸笑容可掬地看著我說：我看行，真沒想到我們的`小爍子這么有愛心，爸爸很高興啊。我說：在學校里老師經常教育我們，給我們講雷鋒出差一千里，好事做了一火車的故事，我們要向雷鋒叔叔學習，要有愛心。爸爸聽了高興地笑了起來。
這時只見爸爸從口袋里掏出錢，順手遞給我一張十元的錢說：快給老爺爺送過去。我接過錢走到老爺爺身邊，把錢放到老爺爺面前的小盆里。老爺爺點了一下頭說：謝謝。我連忙跑回爸爸身邊，爸爸還夸我做了一件好事，我心里也美滋滋的。
在回家的路上我想：如果人人都能獻出一份愛心，讓社會灑滿陽光，讓世界充滿關愛。
助人為樂四年級作文14
今天上午，哥哥要我陪他出去溜達，我就去了，他走在路上，在學校旁邊的道路上，竟臥著一個乞丐，那個乞丐滿臉灰塵，衣服破爛不堪，頭發亂蓬蓬的，真是人不像人，鬼不像鬼的模樣啊，只見哥哥走上前去，對那位老爺爺說：爺爺，你是不是餓了。那位爺爺點點頭說：孩子，行行好吧，我已經三天沒吃東西了。于是，哥哥拉起我就跑，跑到了中心市場，哥哥買了兩塊錢饃，又買了一碗湯，拿去讓老爺也吃，誰知老爺爺卻只吃了一個饃，把湯喝剩下的提走了，哥哥說：多好的.父母啊。我不解的問，為什么，哥哥說：他剩下的是要拿回去給孩子吃。
俗話說得好，助人為快樂之本、助人為樂是一種美德、助人為樂是共產主義世界觀的體現。
助人要從日常小事做起、不因善小而不為、現代化建設需要助人為樂的精神、助人是人格升華的標志、路見不平，拔刀相助。
讓我們做一個助人為樂的好孩子。
助人為樂四年級作文15
我的鄰居是一位苗族老奶奶。她是一位上了年紀的人，已經73歲了，她滿頭白發，滿臉的皺紋，臉面發黑，手上也爬滿了皺紋，身體還算可以，但是已經生活不能自理。她有一個女兒，一對雙胞胎兒子，女兒在國外教書，難得回來一兩次，兒子在國外工作，一年到頭根本回來不下一次，走出走進總是她一個人。
老奶奶經濟上沒有困難，困難的是生活不能自理。我的.媽媽是個“熱心腸”，每天總要到老奶奶家去，看一看有什么需要縫的，有什么需要洗的。媽媽常對我說放學以后讓我也去幫助老人做一些力所能及的事情。有時我會幫她擦桌子、掃地，我總想幫助她洗碗、洗衣服、做飯，但他根本不讓我做。又一次，我吃過飯后又來到了她的家中，他正在睡午覺，于是，我便有了一個念頭：趁她不注意我何不幫他把這些衣服洗掉呢?
我變悄悄將衣服抱回家，替他把那些衣服洗完，我又悄悄回到院中，我正在晾衣服，老奶奶便已經來到了我的身邊，她把拐杖立在一邊，用她的雙手緊緊地摟住我，用他那熱乎乎的臉貼在我的臉上，說：“謝謝你，好孩子。”我接著回答道：“不用謝，這是我應該做的。”就這樣，我每天都會去幫助她去干活。
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