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助人為樂四年級作文

時間:2024-10-06 10:48:54 四年級 我要投稿

助人為樂四年級作文

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的助人為樂四年級作文,希望對大家有所幫助。

助人為樂四年級作文

助人為樂四年級作文1

  有一天下午,在上第二節課的時候,外面的天空開始變得灰暗起來了。不久后,天空一會兒響起了“轟隆隆”的雷聲,一會兒來了幾道閃電。過了一陣子,就下起了一場傾盆大雨。雨點“嘩啦嘩啦”地落了下來,有的落在了玻璃窗上,有的落在了雨傘上,還有的.落在了樹枝和樹葉上。

  放學時,天還在下著大雨。我剛準備去拿雨傘,才想起我忘記帶雨傘了。過了幾分鐘,大雨漸漸地變小。于是,我就只好迅速地向雨中跑去。在回家的路上,雨越下越大。于是,我就只好按著沒有雨的地方跑回家。當我跑到張叔叔的店鋪門前時,張叔叔就對我說:“你怎么不拿雨傘,這樣很容易感冒的!睆埵迨逡徽f完就把唯一的一把雨傘借給了我。之后,我就對張叔叔說聲:“謝謝!”后,就拿著雨傘走回了家。

  第二天,我把雨傘還給了張叔叔。

  張叔叔真是一個樂于助人的好人。∥乙惨蛩麑W習學習。

助人為樂四年級作文2

  我們汽輪小學是一個團結友愛、和諧溫暖的大家庭,好人好事數不勝數,有拾金不昧的同學,有見義勇為的同學、有尊老愛幼的同學。他們都是我學習的榜樣。

  遲鑠蘊就是一位助人為樂的同學。一次課間,在操場和同學做游戲的時候,我不小心摔倒了,在操場和同學做游戲的時候,我不小心摔倒了,她馬上跑過來,扶起我問:“疼不疼?”說著,她又扶我到保健室上了藥,然后扶我回了教室。當時我非常感動。

  一次我生病沒去上學,晚上遲鑠蘊主動給我打電話,告訴我老師留的各科作業。還關心地問我病情。讓我感到了溫暖和友愛。

  同學的關心,讓我想起一句名言:“誰要在世界上遇到過一次友愛的.心,體會到肝膽相照的境界,就是嘗到了天上人間的歡樂!

助人為樂四年級作文3

  在我家附近,只要提起我爸爸的名字人人都會豎起大拇指。這是為什么呢?原來是因為爸爸的樂于助人。

  有一天晚上七點鐘,爸爸坐在逍遙椅上看著他最愛的《新聞聯播》“砰砰……”突然有人敲門,我開門一看,是樓上的李叔叔來了,原來他家的.電燈壞了,找爸爸去修理。爸爸二話沒說,關上電視機急忙背上工具箱就要出門,我擋住了爸爸,說:“爸爸,媽媽的飯馬上就好了,還是先吃飯吧。”爸爸說:“這怎么行?如果李叔叔家沒燈,那他們家怎么做事呢?”說完將我推到一邊和李叔叔一起到樓上去了。

  爸爸走了沒多一會,媽媽的飯就熟了,我就上樓催爸爸,爸爸說:“你先回,我快修好了,”我回到家里和媽媽一起吃完了飯,可是爸爸還沒有下來,我只好又上去催,可爸爸依舊說一會就回家……

  八點多鐘爸爸滿身披著灰塵,滿臉掛著汗珠回來了,我說:“早就叫你先吃飯吧,這么晚連飯也沒吃!卑职终f:“為了幫助別人,一頓飯晚點吃有什么關系呢?”

  這就是我的爸爸,一個樂于助人的人!

助人為樂四年級作文4

  星期六,天氣晴朗,萬里無云。小明拉著四輪滑板車,帶著小妹去玩,走著走著,突然看見一個老奶奶肩上扛著一袋大米艱難地走著。小明想:老奶奶這么辛苦,我去幫幫她吧!

  小明走到老奶奶身旁,說:“老奶奶,我幫您運回家吧!”

  老奶奶說:“不用,你這么小,再說就是讓你搬,你也搬不動!”小明邊指著路邊的滑板車邊對老奶奶說:“我自己是搬不動,可是我有滑板車,我可以幫您把東西拉回家去!薄澳恰冒!”老奶奶說。

  小明向路邊的.妹妹揮了一下手,妹妹就推著滑板車過來了,老奶奶把肩上大米放在滑板車上,小明和妹妹喊著號子,一步一步地向前走著。

  過了一會兒,終于到老奶奶的家了,老奶奶說:“你……你們能不能幫我把大米弄到我家?”“嗯……我們搬不動!”小明吞吞吐吐地說。

  “不用你們扛,你們只要幫我把它運到電梯上就行了!”

  “那就走吧!”

  他們把大米和滑板車放在電梯里,很快就到了老奶奶的家了,老奶奶說高興地說:“謝謝你們,你們真是好孩子!”“不用,這是我們應該做的!”小明和妹妹高興地說。

  “老奶奶再見!”

  “小朋友再見!”

  說完,小明和妹妹就蹦蹦跳跳的去別處玩了!

助人為樂四年級作文5

  世界上最幸福的事,就是當你遇到困難時,身邊的同學、朋友毫不猶豫地來幫助你。

  記得有一次,我在學校的草坪上玩,被一個其他班的男同學撞倒了,倒在了幸運草堆里。那個男同學卻像腳底抹了油似的一溜煙逃跑了。我只好委屈地爬起來,回到教室里。同桌看到我這副狼狽的樣子,又看了看我的左腿,驚訝地說:“你的腿怎么受傷了?”剛說完,便馬上舉手。老師看到了,問她怎么回事。她連忙說:“小憶的左腿受傷了!崩蠋燅R上請同學們領我去醫務室。同學們紛紛幫忙,在同學們的攙扶下,我終于來到了醫務室。醫生小心翼翼地幫我處理了一下傷口。我的心暖暖的`,同學們真好。

  還有一次,我們去公園玩,看見一位小弟弟在放風箏,他開心地來回奔跑。突然,他一不小心摔了個大跟頭。正在這時,邊上一位大哥哥看見了,連忙跑過去,把小弟弟扶了起來,還幫他輕輕地揉了一下膝蓋。小弟弟皺攏的眉頭慢慢舒展開來了。

  助人為樂能使自己快樂,也能讓別人得到幫助,就像雷鋒所說的,“我是廣大勞苦大眾當中的一員,我能幫助人民克服一點困難,是最愉悅的。”我希望自己也能做這樣的人!

助人為樂四年級作文6

  我最欽佩的一種行為就是助人為樂。助人為樂是一種很好的品格。

  助人為樂的形式有很多種。在學校可以幫助同學。比如說:同學的筆掉在了地上,你可以幫他撿起;同學的`筆寫不出水了,你可以把自己的筆借給他;同學不會寫作業,你可以指導他;同學忘記帶書,你可以借給他看;同學因為有事不能去學校上課,你可以幫他溫習功課;同學受傷了,你可以帶他去校醫室治療……

  在生活中,你可以幫助他人。比如說:在公共汽車上,你可以給老人、小孩、孕婦、殘疾人讓座;在公路上,你可以攙扶老人、帶小孩過馬路;看見有小孩迷路,你可以幫他找到家人或帶他去派出所;有時,你可以給希望小學、貧困山區、災區的人們捐錢捐物;看見有人丟了東西,你可以拾起來還給失主;看見別人的自行車倒了,你可以幫他扶起來;看見有人吃力地推著裝滿東西的車子在上坡,你可以幫助他推一把……

  人人都助人為樂,這個世界就會更美好。正如有首歌中唱到的“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的明天”!

助人為樂四年級作文7

  俗話說得好:“別人的幫助是溫暖的。”每當你需要幫助時,你的朋友挺身而出“拔刀相助”,這難道不是對你莫大關心嗎?難道此時你的心不會一下子溫暖起來嗎?就在一個平常的日子里,我的朋友就無微不至的關心了我。

  有一次,全班都坐在安靜的教室里,突然我覺得頭上一陣暈眩,不久過后,我的.肚子“咕嚕咕!钡仨懥似饋恚笠还砂l著熱量的液體似的東西,慢慢從我的腹部涌到嗓子上。我馬上反應過來——我要嘔吐了!于是消化一半的食物都唄我吐到地板上了。全班想看著怪物似的凝視著我!皭盒乃懒恕媾K……呃……”的聲音不時傳入我耳中。我頓時很傷心極了,又很沒面子。我平時的好“哥們兒”彭博的身影脫穎而出,他去外面用簸箕抬了一些土,蓋在我吐的殘渣上,我也馬上行動起來,和他默默地把殘渣倒入垃圾桶里。至到打掃完了。其他的同學都無動于衷,只有他……他還急切地關心我:“你不要緊吧。”聽完這句話,我的眼睛濕潤了……

  因為那節課我的老師讓我們自己看書,所以也沒有我的老師知道這件事。當然,他也不會渴望獲得我的老師的表揚,因為這是一種出自朋友間的關心、關愛。我也堅信自己以后碰到這種事時,我也會站出來發動大家全力幫助他!

助人為樂四年級作文8

  小貓和小兔是一對好朋友,是一對盡自己力量幫助別人的人。一天早上,小貓和小兔在散步,忽然,看見山羊伯伯,小貓很有禮貌地問了一個早,可是細心的小兔卻發現山羊伯伯的腳受傷了。小兔把這件事一五一十地告訴了小貓。小貓說:“山羊伯伯,您的腿受傷了,我們幫您去找小狗醫生,您在這等!毙∝埡托⊥酶窖虿鎰e之后就去找小狗醫生?尚∝埡托⊥枚疾恢佬」丰t生住在哪。這時,正好遇到大象伯伯,小貓急忙問:“大象伯伯,您知道小狗醫生家住哪里嗎?

  山羊伯伯的腳受傷,我們想請小狗醫生給山羊伯伯看病,可我們不知道小狗住在哪?”大象伯伯說:“小狗住在前面第五棵樹下。”小貓小兔按照大象伯伯提示很快就找到了小狗醫生。小貓小兔醫生告訴了小狗發生的一切事情。小狗聽了以后就馬上跟小貓小兔一起趕到了山羊伯伯的身邊,查看傷勢。經過簡單的'處理,小狗對小貓小兔說:“你們放心好了,現在山羊伯伯沒事了!币驗樾∝埿⊥玫臒嵝膸椭股窖虿玫郊皶r的治療,山羊伯伯和小狗都夸小貓小兔是一個助人為樂的好孩子。這個故事告訴我們要助人為樂,做個熱心人,及時幫助需要的人。

助人為樂四年級作文9

  我的老師們常常說助人為樂,乃快樂之本,可我一直都只知的表面意思,可我從沒體驗過。但是在星期六我體會到我的老師講的助人為樂的意思。

  星期六上午,我坐著公車到了少年宮學習毛筆,我回來時也坐公車,因為車上十分擁擠,我好不容易占了一個位子,這時到了第一站,一位老人從門里走了上來,滿臉皺紋,背彎彎的,一看就是一個七八十了,她看了看四周沒有坐位,嘆了一口氣用自己年邁的手拉住吊環?梢驗楣卉囃R幌峦R幌吕先艘哺嚀u晃起來,滿臉寫滿了吃力。

  正在這時我想起了我的老師說的助人為樂,可是我實在不想讓位子,我自己辛辛苦苦占的位子干嗎要讓給老人坐?墒俏沂巧傧汝爢T,這樣對的`起我的紅領巾嗎?可能老人的家就在前面一站,我還是不要讓坐好了,那如果前面一站不是老人的家而是終點站呢?

  后來我讓坐為的決心比過了不讓坐的心理,我就把書法包放在位子上,擠過人群把老人扶上我的位子。老人見了對我說;“謝謝你,小姑娘”這時我的臉都變紅了,下了車我的心里洋溢著一種說不出的感覺。

助人為樂四年級作文10

  “學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”每次這首歌在我耳邊響起時,我便想起了那個偉大的人和她那婦孺皆知的名字雷鋒。

  今天,放學回家的時候,我準備坐車回家,一到車站,我就看見車上都坐滿了人,其中有一個老爺爺和一個老奶奶,老奶奶她看了一下有沒有座位,可是一個座位都沒有了。看著老奶奶手上提著許多東西,看著老奶奶顫顫巍巍地站著,我走到老奶奶面前說:“老奶奶,您坐!崩夏棠绦χf:“你真是個好孩子呀!”聽了老奶奶的表揚我心里美滋滋的。

  還記得星期六早上媽媽帶著我去市場上買菜,走著走著,我看到了兩量自行車相撞了,我急忙跑過去把自行車扶起來,媽媽見了還罵了我一頓說我會不快點,上學都要遲到了。

  贈人玫瑰,手有余香!蔽蚁,這些曾經幫助過別人的人,收獲到的.不只是他人的贊賞,更是一種無法用尺量,或是用心靈的度量來推測的幸福與愛,而這些幸福與愛更是造就了我們這個充滿溫馨的世界!

助人為樂四年級作文11

  我們家對門的鄰居有一個助人為樂的小女孩。她長著一雙烏黑的大眼睛,笑的時候臉上會露出兩個漂亮的.小酒窩,可愛極了。

  有一次,我要去上學,走到馬路邊上時,看見了鄰居的那個小女孩,她正扶一位老奶奶過馬路,很吃力的樣子,奶奶的臉上浮著滿意的笑容。我見了馬上湊過去幫助她,可是過去之后,老奶奶竟然光表揚了我,卻沒有表揚小女孩,我心里很不好受,怕小女孩聽了難過,于是我走到小女孩身邊,想安慰她幾句,當我要開口時,她笑著對我說:“謝謝你幫我把老奶奶扶過馬路,雖然我沒有受到老奶奶的表揚,但我還是很高興,因為我幫助別人并不是為了受到表揚,受到稱贊,而是讓她高興,你把我想得太簡單了。”她的話讓我楞住了,我望著她,她漸漸地走遠了,我目送她離去。

  我非常喜歡這個小女孩,是她讓我明白了一個道理:做人就要助人為樂。我以前并沒有這樣做,從而失去了許多助人的樂趣。

  助人為樂就是這個小女孩美好的品質,我要向她學習。

助人為樂四年級作文12

  記得1年級的一天早上,我的肚子很痛,為了不讓父母擔心,就沒有告訴他們。

  我剛來到學校,肚子就疼了起來。同學們去跳長繩,我趴在桌子上默默的哭了起來。這時,俞老師走了過來,對我說:“周麗,你怎么了?”我小聲說:“我沒事!俞老師”我怕俞老師之到我在哭。俞老師走開了,我哭的更厲害了。

  下午,我的肚子又痛了一下,就覺的.很惡心,“嘩”一下吐了出來。同學們個個捂住了鼻子,有些甚至還作出嘔吐的表情。我很難過,就在這時,珍珍走了出來,吧餐巾紙遞給我,用拖把包我與的拖走了。她是一舉一動把我感動了。她走了過來,用親切的語氣問我:“好點了嗎?”我沒有回答她。

  第二天,由于我昨天,發燒了,所以今天睡過了頭,一看,7:36了,我匆匆忙忙的穿好衣服、漱口。拿好早餐,背上書包,就奔向學院。到了美術課,我忘了帶水彩筆。心想:上次,沈翔同學就是由于這個原因,才被罰寫。珍珍看見了,就接給了我,在美術課上,我和珍珍用一盒水彩筆。

  在這,我要對你說:“謝謝你!謝謝你!”

助人為樂四年級作文13

  記得那是去年寒假的一天,我和爸爸到外面去散步,當我們走到老汽車站十字路口的時候,我看到在十字路口東邊家家悅跟前,一位失去左腿的老爺爺坐在地上,他的面前有一個盛錢的小盆子,盆子里面有一些零錢,老爺爺不住的給過往的行人磕頭,可是,我發現給老爺爺錢的沒有幾個人,老爺爺顯得非常可憐。

  看到這些,我心里很難過,我就和爸爸說:爸爸,您看前面那個老爺爺真可憐呀!我們能不能幫幫他呀?爸爸笑容可掬地看著我說:我看行,真沒想到我們的`小爍子這么有愛心,爸爸很高興啊。我說:在學校里老師經常教育我們,給我們講雷鋒出差一千里,好事做了一火車的故事,我們要向雷鋒叔叔學習,要有愛心。爸爸聽了高興地笑了起來。

  這時只見爸爸從口袋里掏出錢,順手遞給我一張十元的錢說:快給老爺爺送過去。我接過錢走到老爺爺身邊,把錢放到老爺爺面前的小盆里。老爺爺點了一下頭說:謝謝。我連忙跑回爸爸身邊,爸爸還夸我做了一件好事,我心里也美滋滋的。

  在回家的路上我想:如果人人都能獻出一份愛心,讓社會灑滿陽光,讓世界充滿關愛。

助人為樂四年級作文14

  今天上午,哥哥要我陪他出去溜達,我就去了,他走在路上,在學校旁邊的道路上,竟臥著一個乞丐,那個乞丐滿臉灰塵,衣服破爛不堪,頭發亂蓬蓬的,真是人不像人,鬼不像鬼的模樣啊,只見哥哥走上前去,對那位老爺爺說:爺爺,你是不是餓了。那位爺爺點點頭說:孩子,行行好吧,我已經三天沒吃東西了。于是,哥哥拉起我就跑,跑到了中心市場,哥哥買了兩塊錢饃,又買了一碗湯,拿去讓老爺也吃,誰知老爺爺卻只吃了一個饃,把湯喝剩下的提走了,哥哥說:多好的.父母啊。我不解的問,為什么,哥哥說:他剩下的是要拿回去給孩子吃。

  俗話說得好,助人為快樂之本、助人為樂是一種美德、助人為樂是共產主義世界觀的體現。

  助人要從日常小事做起、不因善小而不為、現代化建設需要助人為樂的精神、助人是人格升華的標志、路見不平,拔刀相助。

  讓我們做一個助人為樂的好孩子。

助人為樂四年級作文15

  我的鄰居是一位苗族老奶奶。她是一位上了年紀的人,已經73歲了,她滿頭白發,滿臉的皺紋,臉面發黑,手上也爬滿了皺紋,身體還算可以,但是已經生活不能自理。她有一個女兒,一對雙胞胎兒子,女兒在國外教書,難得回來一兩次,兒子在國外工作,一年到頭根本回來不下一次,走出走進總是她一個人。

  老奶奶經濟上沒有困難,困難的是生活不能自理。我的.媽媽是個“熱心腸”,每天總要到老奶奶家去,看一看有什么需要縫的,有什么需要洗的。媽媽常對我說放學以后讓我也去幫助老人做一些力所能及的事情。有時我會幫她擦桌子、掃地,我總想幫助她洗碗、洗衣服、做飯,但他根本不讓我做。又一次,我吃過飯后又來到了她的家中,他正在睡午覺,于是,我便有了一個念頭:趁她不注意我何不幫他把這些衣服洗掉呢?

  我變悄悄將衣服抱回家,替他把那些衣服洗完,我又悄悄回到院中,我正在晾衣服,老奶奶便已經來到了我的身邊,她把拐杖立在一邊,用她的雙手緊緊地摟住我,用他那熱乎乎的臉貼在我的臉上,說:“謝謝你,好孩子。”我接著回答道:“不用謝,這是我應該做的。”就這樣,我每天都會去幫助她去干活。

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