為我心中的那片海初三作文

時間：2024-10-29 21:09:45 林強初三我要投稿

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為我心中的那片海初三作文（精選18篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的為我心中的那片海初三作文，歡迎大家分享。

為我心中的那片海初三作文（精選18篇）

　　為我心中的那片海初三作文 1

　　“你赤手空拳來到人世間，為找到那片海不顧一切。”

　　——題記

　　無數個夢里，渲染著大片的藍，無數的白色泡沫升起，暈來了初升的光。遠方地平線上有著無數奇異的夢，海灘上你瘋了般要去追那些夢，直到繁星嵌滿天幕，潮也退了，留下的貝殼是海留給你的念想。

　　我心中的海，如是被大霧遮住一樣，看不清它的樣貌。我常常問，那是什么呢？

　　當我聽到遠方的流浪者嘶啞的歌聲和旋轉的吉他味時，大霧散開了。

　　我看清那片海，要追逐音樂的腳步。

　　于是多少個夜里我拿吉他撥響過風暴，多少夢里夜空多么湛藍我的.吉他那么響亮。

　　等流浪者停止了歌唱，吉他味停止了旋轉，我的風暴還未停。我甘愿做一片世界唯一的會彈吉他的海。

　　我在那片奇異的夢里找到了屬于自己的一樣，即使它未蘇醒，我也用我的溫度去孵化。

　　多少年過去了，天上的星星都眨累了，我的吉他伴隨著我去某一個地方，看某一處風景，就彈某一首歌曲。

　　為我心中的那片海，我愛上了音樂，要聽要看，要消化。那片海讓我不要放棄，讓我以天作希望，以地為勤勞。

　　為我心中的那片海，我從不放棄，從不懈怠。夢想之花是用汗水澆灌出來的，以希望為泥土，以努力為光，奮力生長。

　　心中的那片海，讓我哭讓我笑，讓我嘗盡人間百味，饒是再大的困難我也愿意闖。

　　少年長大了，離開了家，成長的味道，須慢慢品嘗。生活不止眼前的茍且，詩和遠方的田野，還有夢，還有光，值得你去追逐，去回望。

　　我們努力，我們堅持，我們笑著咬牙面對生活，我們堅強地站著。因為背后有夢想，我們要去實現。

　　又是無數個夢里，光芒占據整個空間，畫筆描繪海，結尾是夢想。

　　就為我心中的那片海，逆風飛翔，微芒盛放。

　　為我心中的那片海初三作文 2

　　只要給夢想插上飛翔的翅膀，它總能到達它應到達的地方。題記

　　夢想，是牽引我們上路的激情，也是鼓勵我們趕路的鞭策，更是支撐我們不屈不敗的信念。堅持夢想，成就人生的.輝煌，因為夢想，感悟到了生命的真諦與渴望。

　　在一次偶然的機會，我路過李阿姨的服裝店，有幸見到李阿姨和助手正在設計制作一套服裝，我便在心中萌發了成為一位服裝設計師的夢想。

　　那天，踏進李阿姨的工作間，只見里面琳瑯滿目。在房間的中央擺著一個模特，設計師———李阿姨和她的助手正在邊談論邊在模特身上比劃著，旁邊桌子上放著一張設計好的服裝圖紙。李阿姨看見我來了，招呼我坐下，她們又津津有味地談論起來。我問：“李阿姨，你是要做圖紙上的這件衣服？”“是啊！”李阿姨說。“那真是太好了！”

　　我興奮地說，“我正好可以看看你們是如何做衣服的！”她們確定好方案后便開始量尺寸，李阿姨拿著尺子嫻熟地量模特的肩寬、腰圍、胸圍等等，助手用筆記錄下來。接下來，助手拿來一匹布料放在工作臺上，李阿姨便開始在布料上丈量畫線裁剪起來，不一會兒，布料變成好幾個不同的小塊。最后，助手在縫紉機上把這些布塊縫在一起，一件漂亮的新衣服便新鮮出爐了。助手拿起衣服穿在模特身上，她們開始欣賞起來。我親眼看到一塊布料經她們的巧手就變成了一件漂亮的衣服，不禁感嘆起來：“太好了！我以后也要做服裝設計師，做好多漂亮的衣服！”李阿姨說：“你有興趣，那以后可以常來我這看看。”

　　對于我來說，這個夢想也許只是一個白日夢，但對于未來，一切都是一個未知數。

　　人活著必要有一個最美的夢想，這樣才能奔著自己的夢想努力實現。只要給夢想插上飛翔的翅膀，它總能到達它應到的地方。對于這個飛翔的翅膀，一個叫堅持，一個叫努力。

　　從今天起，讓我們為自己的夢想而努力奮斗吧！

　　為我心中的那片海初三作文 3

　　我固執地認為我們的內心應是藍色的，因為每個人都有屬于自己心中的那片海。每個孩子都渴望看海，也許是因為大海的磅礴氣勢，亦或是大海的細膩柔情。

　　記得去年暑假，我去了溫州的海邊放松自己。站在海邊，聞著陣陣海風帶來的海腥味，看著身后一串串腳印，感受著潮來潮去擦過我小腿帶來的清涼，我卸下所有來自城市的紛擾，靜靜地閉上眼。我聽見了水聲，鳥聲，人群的聲音。我皺了皺眉，猛然聲音都消失了，我睜開眼有些茫然，面前依舊是那片海，不過又不同，這片海非常平靜，沒有潮漲潮落，更沒有一絲漣漪，這是我的心海嗎？這片海域只有我一人，這是一方凈土，是除了我之外不會有人來紛擾的地方，我真正的放松了，自由快樂地奔跑，釋放了被學業壓著的天性，我模模糊糊地懂了什么。

　　現在為了自己的未來，我奮力地拼搏著，而保持我初心的那片海依舊存在，我要守護它，不被這隱藏著險惡的社會所污染。我知道，我一直在遠航，那片海上有一艘船，從最初的小帆船也已變成一艘輪船，它裝載許多，而最重要的是我的夢想。那片海承載著我的.希望，我的夢想。而我一直在努力地使自己能在無邊無際的海上行的更遠。為我心中的那片海，為了我的夢想，我不能倒下。當我疲憊了，當我悲傷了，當我失敗了，我總會想到那片心海，它仿佛能撫平我一切消極的情緒，讓我不被風暴所打敗。

　　夢想本就高于現實，它只是我前進的方向，也帶來了我為之奮斗的動力，即使我最終我沒有實現，但我努力了，我能守護心中的那片海亦是足夠的。就像海子所說的“面朝大海，春暖花開。”大海治愈我們，讓我們的內心春暖花開，沒有什么能阻擋我們前進的腳步，為了我心中的那片海，我也絕不會放手，不會被打敗。

　　為了我心中的的那片海，雖要付出很多很多，但我決不能失去它。

　　為我心中的那片海初三作文 4

　　海，是自然創造的最罕見的美。——題記

　　為心中的那片海，去不停地翻越無數座山，去一次次地戰勝失望，到達成功的彼岸。

　　體質差，怪得了誰？怪自己先天體質不行，還是怪別人身體太好？亦是怪父母對自己太過溺愛，讓自己缺乏鍛煉？因為這個，我無比羨慕那些繞體育場跑上幾圈后仍神采奕奕的人，自從第一次體育考試過后，讓我認識到與別人的差距，我也因此下定決心要成為那樣的一片海。

　　爸爸媽媽也都很支持我的這個決定，大概他們也意識到我體質太差了。當天我就制訂了一份計劃：平時吃飯要做到營養均衡，葷素搭配；養成早睡早起的好習慣，不熬夜，每天早上鍛煉身體。起初，看到我不愛吃的菜我有點退縮了；冬天的早上，當我想到要離開溫暖的被窩去鍛煉時，我就想放棄了。可是，看到我給自己制訂的計劃，想到自己那低得可憐的.體育成績，我趕緊起來去鍛煉，吃下不愛吃的蔬菜。

　　每天早晨我都早起半個小時，在體育場上跑步，一圈跑完我早已是大汗淋淋，感到四肢發軟得厲害。媽媽看到后，勸我放棄算了，可我非常堅定地說要堅持鍛煉。于是，每天早晨在體育場都能看到我的身影，每一滴汗水，每一個腳印，都見證著我的變化。

　　現在，晨起鍛煉已不再那么被動，它已經融入我的生活里，成為我每天必做之事。

　　是啊！只要心中有夢想，有拼搏的動力，敢為自己心中的那片海努力，就會發現夢并不遠，海也并不遠，只要你踮起腳尖。請記住：在山的那邊就是海呀！是一個全新的世界，會在一瞬間照亮你的眼睛。

　　為我心中的那片海初三作文 5

　　銀銀月色，粼粼波光，只為心中那片寬闊，那片海。

　　月夜，清風，倚窗凝望，深沉，煩躁。“老師布置的手工做好了嗎？”屋外傳來一聲關切的細語。“沒有，還沒想好做什么呢？”我不情愿的應和著。心中思緒又亂了，我托著腮，仰望天空，尋找一份靜謐。

　　夜愈加的深了，在茫茫夜的海洋中，只有我這葉孤舟在彷徨，無奈的嘆息聲，生措踱步聲，在漫無目的的飄著，飄著……

　　“咚”門開了，我驚得一回神。“還沒睡呢？”奶奶心疼的說，“哎，作業沒頭緒。”我皺了皺眉。正當我苦惱的時候，“來，奶奶叫你做帆燈。”咦，那是什么。從未聽過的我，頓時來了勁。“好呀！”

　　微風襲襲，奶奶迅速拿來材料，她一邊講解一邊叫我怎么做，她嫻熟地拿起彩紙折成帆樣，我也就依葫蘆畫瓢，亂做一通，接著她將帆中間留一點空隙，放上半根蠟燭，大功告成。終于把作業做完了，正當我開心的時候，奶奶又埋頭苦干，做起了第二個。我疑惑地問：“奶奶你怎么還做一個？”等會告訴你，奶奶也像個老頑童，調皮地說。

　　幾縷銀絲在微風中飄飛，似與微風纏綿絮語。“好了！”奶奶拿起自己的藝術品放在窗前，在月光的照耀下，格外的美。“走，奶奶帶你去個地方。”說完，她牽著我的手，神秘地拉著我走。

　　月踱銀墻，夜色依舊，奶奶將我帶到河畔，她將蠟燭點燃放入說中，看著它悄悄地游走。“小丫頭，你看那帆燈，它會帶著你的.希望與夢想前行，最終流入大海，也許路途艱辛，但它會努力流向目的地。”聽了這番話，我駐著沉思，心中暢然，好似那帆流入心中，流向心中的那片海。

　　夜涼如水，繁星滿天，心卻一片開闊，因為我的帆船已經起航，只為我心中的那片海。駐足河畔，凝視……

　　為我心中的那片海初三作文 6

　　為找尋心中的那片海，讀書或是旅行。身體和靈魂，總有一個要在路上。

　　——題記

　　我心中的那片海，在書中，在遠方，在每一本我未看過的書，在每一處我未賞過的景。

　　年少·手不釋卷

　　年少時，書是我最深的眷戀。在那個網絡還不發達的年代，我既沒辦法領略網絡上的花花世界，也無法突破幼小身體的禁錮。于是我只能將一切情思寄予書中。好在書也給了我最好的回應。

　　唐詩、宋詞;散文、小說……或婉約含蓄，柔情百轉;或剛健清新，豪邁質樸。有“鐵馬冰河入夢來”的拳拳愛國之情，亦有“沉思往事立殘陽”的落寞愁緒……這些作者將每縷情思，每片深思寄予書中、詩中，化作了一條條小溪。它們在我的心靈交匯、融合，終成了我心中的那片海，那片不竭的海。

　　少年·馬不停蹄

　　“世界那么大，我想去看看。”這是一封辭職信，是一封最具有情懷的辭職信。短短十個字卻深深打動了我。我第一次真正開始去了解這個世界。“天地悠悠”，我腳踏著的這塊土地與悠悠天地相比渺小得可憐，更何況小小的我呢?怕是連滄海一粟都不如。

　　可是我不甘心，我想親眼去見識這廣袤無垠的.世界，我想用腳去丈量這塊土地。于是我總在課余時間央求父母帶我出去，去看十里桃林，灼灼其華;去看夾岸柳樹，裊裊婷婷……可是還不夠，我還想去看塞外雪似梨花;去看錢塘江浪似奔馬……

　　這股信念，日積月累，越匯越大，終成了我心中的那片海。

　　“旅行、求索”是貫穿《簡·愛》全文的兩個比喻，亦是我心中那片永恒的海。為尋找我心中的那片海，我將傾其一生。身體和靈魂，它們總有一個要在路上，這是我不變的座右銘。

　　為我心中的那片海初三作文 7

　　面朝大海，春暖花開。

　　――題記

　　胡同深巷里的車鈴聲劃過清晨，小城揉著惺忪的眼，漸漸蘇醒了……

　　母親遞給我一杯溫熱的牛奶，濃濃的奶香繾綣著她的發尾，在空中顫巍巍地打了個轉兒，緩緩地消散開來。

　　一杯牛奶下肚。暖暖的，心兒暖，臉上也被這暖催開了蓮花般的微笑。

　　母親笑著，面龐像春日里的迎春花溫柔地開放。她細細地叮囑我：“喝了才有精力上課，在學校要和同學好好相處……”

　　心中的大海，母親是那盈盈的海水。

　　清晨的'薄霧未散，像一大團棉花。我背上書包，踏入清晨，撲進這片柔軟中。

　　路邊的青草上露水未晞，露珠在“綠色滑梯”上“哧溜――”滑下，花兒也紅了半邊臉。

　　突然，我的肩膀被人重重一撞――是好友。她笑著，如沐浴在陽光下的向日葵，溫暖動人。

　　“嘿，復習的怎么樣啦？”她踢著一塊石子，那石子一骨碌滾進草叢間，驚碎滿地珠玉。

　　“還好還好。”我雙臂枕在腦后，感受晨的清涼。

　　“這一次我會迎頭趕上你的。”她撇撇嘴，卻和我相視一笑。

　　心中的大海，好友是那翻飛的海鷗。

　　當陽光刺破薄霧，晨曦傾灑大地，我到達了學校。梨花枝頭俏，燕雀也在花間叫，小城蘇醒了。

　　迎面走來的是我的老師，我微欠身道聲“好”，老師回以我一個微笑，目光飽含期望。那平靜的面容似海棠花開，無香也動人，內斂而含蓄。

　　心中的大海，老師是那揚帆的船只。

　　我努力，為了是那片海。因為那片海，我才像鮭魚逆流而上，回溯萬里；因為那片海，我才像鯨群遨游四海，尋找故地一樣為信念而拼搏。

　　我努力，為的是將來能面朝大海，看星河斗轉，笑談春暖花開。

　　為我心中的那片海初三作文 8

　　我為我心中的那片海付出過許多努力，而那片海又是什么呢？可能是對幸福生活的憧憬，也可能是對成績的追求，但我心中的那片海卻是對成功的向往。

　　那天，爸爸要帶我們一家去桃花勝景玩。

　　我們的第一站便是桃源湖，這里有著許多桃花花瓣飄在湖上。湖的周圍種了一圈的桃樹，還時不時地有花瓣落下，像孩子在依依不舍地告別母親。盡管此景如此美麗，可我卻不以為然，絲毫提不起興趣。

　　第二站我們來到了百壽山，據說是因為山上有一百個壽字，我在這山腳下向上望去，只見此山山頂云霧繚繞、高聳入云。這激起我的好勝心。我向父母說了一下，便開始向山頂爬去。開始我還覺得挺輕松的，幾乎是一步步跑上去的。可很快我便后悔了，等我爬到半山腰時，我便氣喘吁吁了。我只得走幾步休息一會兒，走幾步休息一會兒，并在心中暗暗為自己打勁：加油，你一定能行！我便靠著這份信念堅持不鍥地努力向上爬，我邁著那沉重的步子，一步一步向上爬，那感覺仿佛身上真的背著千斤重的石頭。那是真正的爬，因為實在筋疲力盡了，只能用手輔助地前進了。終于，皇天不負有心人，在我的不懈努力下，還是爬到了山頂，這時已經累得站也站不穩了，只得坐在了地面上。

　　坐下后我便開始觀察周圍的環境，我這時才發現，我被一簇簇只屬于春天的`花簇擁著。邊上還有一個石頭的斜面，上面刻著不同字體的壽字，共有一百個。走到山頂的邊緣向下看，只覺得心中寬闊，連爬山帶來的疲倦感也消散了，心中充滿了對成功的喜悅。

　　我為心中的那片海付出了努力，收獲了成功的喜悅。

　　為我心中的那片海初三作文 9

　　五星紅旗為祖國的尊嚴在空中飄蕩；書本為祖國的花朵提供知識；大樹為人們乘涼，而我將為我心中的那片海而奮斗。

　　我在六歲的時候就與舞蹈進行了接觸，舞者們那優雅的動作深深地把我吸引住了。從此，我便熱愛上了舞蹈。

　　那年暑假，我早早地就把功課完成了，嚷嚷著讓我媽媽給我報舞蹈班，在我的苦苦央求下，媽媽無奈地答應了。但是，由于經濟有限，所以只學了半個月。后來，由于學習科目不斷增多，學習難度不斷提高，我暫時放下了我的舞者夢。

　　幾年后，不知怎么的，突然想起了這個夢想，也還想堅持下去，突然就活力四射，我再次報了舞蹈班。上第一堂課的時候，我的心砰砰直跳，感覺跳到了嗓子眼。

　　開始上課了，只見我們舞蹈老師是那么的溫柔、那么的優雅。五官長得那么精致，好似被上帝親吻過，頭發帶著一股莫名其妙的香味。

　　她教我們下一字馬，剛開始我感到很好玩，只要把雙腳岔開，雙手扶地，往下一滑就行。我以為就這樣保持不動，沒想到的是，老師竟雙腳一上，就站在了我們的身上。站了十幾秒后又坐在上面，疼的'我們控制不住自己的情緒，“金豆豆”不斷地往下掉。

　　老師用那動聽的聲音告訴我們：“練舞要的就是刻苦、努力，一點疼痛都忍不了，那你們還練什么。怕疼的，就趕緊走。現在的你們猶如一條毛毛蟲，不經歷風雨、挫折，又怎么會變成蝴蝶。”聽了老師的話，我不僅沒有放棄，還比以前更加刻苦、努力。

　　不忘初心，刻苦努力，披荊斬棘，不懼困難，不向挫折低頭，相信自己。我為我心中的那片海——成為一位優秀的舞者而奮斗！

　　為我心中的那片海初三作文 10

　　我生于溫嶺，一座海濱城市。

　　年少時期，我是在海邊奶奶家度過的，我時常去海邊，將雙腳浸泡在海水中，聽滋滋的響聲，任浪花的拍打，空氣中彌漫清涼，每一陣海風都擁有驅散陰霾的魔力，每一粒沙都吸引著人躺下。只是，我不得不回到城里讀書。離開海的日子，我哭，媽媽卻說：長大了，就要去另一片海，學海才是需要你去享受與征服的。

　　一晃七八年，我在書桌前拼搏，再沒去過那片海。而在學海中卻是潮飛浪打，時常驚濤拍岸。

　　尤記得那張烙上“72”的試卷，正是前不久的浮力測試卷。我哪里相信那是我的試卷，我哪里敢直視那些觸目驚心的'紅色符號。怎么會？我問自己。我沒有哭，只是揪心。如果再給我一次機會，我愿意努力。就像幸運女神光臨了我的人生，老師又給了我們一次補考的機會。我感到興奮，同時，也暗下決心。也就是說，我還有一周的時間。“成績是刷題刷出來的”這句話不假，我想考得更好，就必須寫得更多。

　　那些個深夜，那么難忘……一排排的公式就像蟯蟲般蠕動在書上、眼里、心上，但我忍受住了。窗外是死一般的靜，路燈閃爍著昏黃的光暈，在黑幕中，像個孤獨的小小星辰。我問自己：這么折騰自己干什么？然而，最終我找到了答案，因為我渴望成功，我要泅渡那片海。

　　補考后的成績直線上升。我內心排山倒海般地卷起幸福的潮汐。

　　當你沒有滿足于眼前的茍且，當你沒有被擊垮在命運的玩笑下，也許，你心中的海岸就會浮現。然后，你必須乘坐著用信念、堅持、汗與淚凝成的船到達那兒。你會感到快樂，會自豪，會滿足，會欣慰……海是咸的，在眼淚與汗水的結晶下，我品嘗到了生命中的鹽！

　　為我心中的那片海初三作文 11

　　每個人的心中都有一片海，或波濤滾滾，或平靜如鏡，或蔚藍，或藏青，萬般變化。

　　——題記

　　我的心中也有一片“海”，可它卻十足單調——它是干涸的，是的，它是干涸的，在漆黑的天空下，籠罩著一大片龜裂的土地。

　　這片大海誕生于一次偶然：年幼的我看到了“神七”發射成功的新聞，忽然的，我的人生目標像是確定了一般——我想成為宇航員。在這之后，于一團混沌中，我的“海”誕生了：從四周，涌來名為“理想”的水液，填滿了這一方天地。

　　那些日子，我如同迷航的船只尋見了燈塔，奮力向目標前行，心中的海，時常掀起海嘯般的巨浪。

　　但后來，那越來越繁重的學習任務，一點一點地消磨掉我的一腔熱血，心中的“海”也在不斷滲透、蒸發。我極力阻止，卻收效甚微，只能眼睜睜地看著它從海變作湖，從湖變作小水塘，再變成沼澤地，最后剩下一片龜裂的土地。

　　如同海上航行的船只找不見燈塔，夜行的人丟了火把，冒險家遺失了指南針，我的努力突然找不到了方向，我曾一次次地發問：“你想成為什么？”可再想一想，作家、詩人、科學家、公務員……似乎什么都想做，又似乎什么也不想做，我背負著家人的期望，茫無目的地奮力前行。

　　今年五月，共和國痛失兩位院士，舉國哀悼，兩位偉人對社會、國家乃至人類的`貢獻之大影響之深毋庸置疑，可是很多人直到他們去世，才知道了他們。忽的，我幡然醒悟：心中的海是什么并不重要，重要的是能為國家做貢獻。

　　此時，我心中那片龜裂的土地，突然從縫隙中涌出海水，頃刻間填滿了那一方天地，其速度令人震撼。眼前的那片蔚藍的大海，海面平靜、廣闊，令人神往。

　　我暗自思忖：心中的“海”再也不會干涸了。為我心中的那片海，我唯有奮力前行。

　　為我心中的那片海初三作文 12

　　海，波光粼粼或風平浪靜，或波濤洶涌。撞擊在礁石上，便開出了浪花。我心中的那片海，亦是如此。——題記

　　我心中有一片屬于自己海，它是一望無際，景色優美，它似乎近在眼前，卻似乎又離我遙遠。那片海是那么神秘優雅，使我努力一點點靠近。即使有一次次的跌倒，我也會用盡全力去靠近它。因為那片海，承載著我的希望，我的作家夢。

　　兒時的我特別喜歡看書，當看到那一個個有溫度的字時，我每每會忘記煩惱、憂愁，忘記時間的流逝，忘記太陽的離開，月亮的到來。我曾覺得作家就像一個控制情緒的精靈，他們筆下流淌下來的字使人笑、使人哭、使人憤怒、使人焦急、使人有一種身歷其境的感覺。于是我佩服他們，想成為一個像他們一樣帶來情緒的精靈。

　　“讀書破萬卷，下筆如有神”，那時的我陶醉在書的海洋里，像一只魚兒，自由穿梭其間，讀的書便越來越多。于是作文便寫的越來越好，常常得到老師的贊賞。我知道我離我心中的海又進了一步。

　　然而，誰的路上無荊棘。本以為一帆風順的我，卻發現本該是強項的作文漸漸變得平淡無奇，沒有新鮮感。大腦漸漸空白，寫作文成為了我的苦惱。以往提筆就能寫出作文的我，現卻仿徨，思緒不停地徘徊，不知該如何下筆。

　　慶幸的是我從未想過要放棄，“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的`路”時常縈繞在我耳邊，激勵著我。于是縱然我前行緩慢，卻不曾停息。

　　我心中的那片海，那片承載著我的希望、灌注著我的夢想的海，它激勵我為之奮斗、努力。那片海總在我的心底翻騰，讓我不要停息，不要安于現狀，直到夢想之花綻放，直到海面灑滿陽光。

　　為我心中的那片海初三作文 13

　　持起一支紅木毛筆，鋪開一張宣紙，我寫的一橫、一豎、一撇、一提，都是為我心中的那片海。

　　我從小就愛書法，因為每寫下一筆，都會體會到一種如大海般廣袤而澄澈的感覺。記得以前在家，周末有空閑時，總愛揮上兩手，緩緩向石硯中注入烏黑得發亮的墨汁，一股澀澀的墨香便噴涌而出。洗凈毛筆后，輕柔地蘸上些許墨汁，待仔細對照字帖，手中有了掂量后，才敢毫無顧慮地寫下一筆。

　　六年級甚愛王羲之的'《蘭亭序》，我于是特地向老師借過字帖。剛拿到字帖的我躍躍欲試，迫不及待地就想下筆書寫，可是不盡如人意。我要么連筆拉不順利，要么歪七扭八，像一個個打了敗仗的逃兵。

　　認真反復思考過后，才發現是我太心急了。書法從古至今就遵循“寧靜致遠”，只有如大海般、保持波瀾不驚的胸襟，才能擁有那份達到遠方的心境。

　　我剛反省出自我錯誤之所在，就要步入艱辛的初中生活。當然，因為沉重的學業，母親也只好扼殺了我練字的權利。

　　漫長而繁瑣的兩年過去了，我即將要步入初三。盡管中考在即，我還是想要在這個暑假再次為我心中的那片海——書法，追求一次。

　　還是那本《蘭亭序》，只不過書頁有些泛舊。我閉著眼，投入全部精力，努力使自己安靜下來。我有些猶豫，但還是下定決心提起筆，邁下了激動的一筆。雖比王羲之差了許多，但總算比前面多了些模樣。

　　我努力地傾聽筆尖在宣紙上掠過的聲音，投入身心地去體會行書那行云流水的舒暢。我看著寫下的字，嘴角上揚，笑了笑，因為那是我為心中的那片海追求過的痕跡。

　　為我心中的那片海初三作文 14

　　金色的海灘在陽光的照耀下，印出了一串串腳丫。蹲下撫摸著軟綿綿的沙粒，用小手握著細長的木棍在沙灘上畫個愛心。

　　第一次給我寫信的荷友是你，你一次為我滴血的人是你，第一次能對我傾吐心語的人是你。

　　當手中握著你的信紙時，我仰望著窗外的那一片灰蒙蒙的天，已經暗了下來，但我感到的是絲絲的溫暖。你曾問過我，當你面對友誼之愛時，你會滴血為誓嗎？我答：我會！為了友誼，我愿意！你說我是你小荷網里唯一的依靠，我感覺到我似乎無法能做別人的依靠，包括你。你在信中說過：“愛你，不變心！”愿這句話伴你到天涯海角，海枯石爛。在流星劃過天空之際，愿它能帶著我的祝福達到彼岸，把心的祝福送給你！我知道，我們之間的友誼只存在著行動，而不在于言語，而言語或許能夠玷污我倆之間的友誼。

　　我能感覺到，我們的關系似乎越來越疏遠了，不知為什么，也許是因為時間的推移吧，那我們還是順其自然吧，情感是不能強求的。

　　昏暗的巷口，微弱的燈光下，昨日的承諾早已消逝。回憶倒流回到我們相遇的地方，是個美好的午后，那時的.畫面割舍不斷。如果能回到曾經，我想，或許我會沒有時間的，所以，玉，我很抱歉。其實，在小荷里，我能上的原因也只是我掛念的些朋友，所以，我依舊每天都會在電腦前的。

　　原諒我辜負了友誼，因為學習問題使我現在上的機會越來越少了。信，我也許不會回，因為我媽不讓我寄，抱歉。在此，祝你生日快樂！記得我們那次完美的邂逅，玉，如今，我該回復你的一句話：“愛你到永遠！”這句話也是你曾經在信紙背后說得一句話。

　　相信我們會回到曾經。

　　為我心中的那片海初三作文 15

　　生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方的田野，你赤手空拳來到人世間，為找到那片海不顧一切沒人知道，從未見過海的我心中裝著一片汪洋大海。

　　為了心中的那片海，我奮力奔跑，期望有一天能夠走出大山，去看看我曾無數次幻想過的蔚藍無際的.海洋。

　　那一片蔚藍，是畫師的調色板調不出來的藍色，是再好的攝影師也無法用相機記錄下來的藍色，是人類無法用語言來形容的藍色。她藍得深沉卻不死板，藍得寬廣且極靈動，隨著波浪的翻滾而閃爍著煜煜光輝。

　　那片海是神秘的，她仿佛是我內心深處的一種執念，在我一次次摔倒后召喚著我，鼓舞著我重新站起來。她的竊竊私語，她的波濤洶涌，她的清涼海風，她的明朗月影，仿佛就在我身邊。可當我爬上了屋頂，踮起了腳尖，四處張望，卻連她目光都無法觸及。

　　我想我是很難見到我心中的那片海了，開始感到彷徨、迷茫、不安、猶豫。我心中的那片海啊，她到底在哪里啊。我不知道該如何邁出下一步，生怕走錯了方向，離她越來越遠。

　　我向往那片海，熱愛那片海。我曾有過為了她不顧一切的想法，而現在我只得在原地躊躇。

　　少年，奮力奔跑，去擁抱你的星辰大海。我感受到她的召喚，我停止了徘徊。我要勇敢背起夢想的行囊，無懼風雨，奮勇向前直到找到那片海。

　　乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。縱使我心中的那片海在重重山外，路途遍布荊棘，我還是對她充滿了向往與希冀。

　　我心中的那片海，如此廣闊、浩渺、無邊無際。她蕩漾著生機與活力，滿載著夢想與未來，等待著我前去擁抱。

　　為我心中的那片海初三作文 16

　　你對我來說，散發著無窮的魅力。你的無垠廣闊，令我神往，你呼嘯的海風中夾雜著與這現實社會不同的清新，你是真的令我向往啊！可我為何覺得你離我那般遙遠，飄乎不定？

　　能令我到達你的唯一途徑，或者只有高考。如果我戰勝了高考，就等于坐上了目的地是你的直通車。

　　我來到這人世間，仿佛每一天都在為你而奮斗。

　　小學時，我努力；小升初，我刻苦；無論多么殘酷的擠壓下，我都不怕。反而會感到很幸福，因為我知道：離你又近了一步。閉上眼，我仿佛能感受到你的美好，你的清新，我心中的那片海，你是多么令人向往啊！

　　以至于在踏上初中校園時，我少了其他同學的忐忑不安，卻多了幾分堅定不疑。和小學一樣，一切都是那么順利，我乘著小舟，慢慢地飄向你。

　　本以為會風平浪靜，正當我為自己的順利暗自竊喜時，卻沒注意身后那滔天的大浪。我終被掀翻了，成績日繼下滑，最后一刻我抓住小舟的一角，再不肯松手。

　　沒人看見貌似平靜的我眼中的不甘與執著，我真的很不甘心，我不甘心付出的努力，建成的城墻被殘酷的競爭打擊得支離破碎，潰不成軍。

　　我開始動搖了，那片海真的值得我付出所有努力，嘗遍所有的艱辛嗎？心中的疑惑和長期以來的起落，讓我沒有了往日的'積極，多了幾分頹廢。

　　媽媽終于看不下事情越演越糟，晚上便與我講了許多，讓我忘掉失敗，重振旗鼓，大步向前。

　　幾個小時的談話中，收獲匪淺，我牢牢記住了一句話：“生活不止眼前的茍且，還有詩與遠方。”

　　我心中的那片海，就是我的遠方，我的未來，我的動力，你等著我，我終會來的！

　　為我心中的那片海初三作文 17

　　帆船的乘風破浪是為了到達理想的彼岸；鳥兒的展翅翱翔是為了飛向更高的天空；陽光的慷慨傾灑是為了給予萬物溫暖；大樹的茁壯成長是為了為人們撐起一片綠蔭而我的努力與付出都是為了我心中的那片海。

　　回首成長路上的點點滴滴，感動于成長路上的一切，當我升入中學不久，我的英語老師也就是董老師，她把我叫到辦公室一旁，很耐心且認真的和我說：要努力彌補不足，有什么地方不懂，一定來問我哦！”聽了老師的話，我的心里有些復雜，后來再次斟酌，覺得老師很重視我，于是我帶著不辜負老師的.希望去彌補弱科。

　　在老師長時間的教導之下，我發現自己愛上了這門學科，并且努力學習起英語來。可就當我十分感激董老師并對自己充滿信心時，上帝和我開了一個大大的玩笑。由于級部成績不均勻，初三要重新分班，我們相處兩年的老師同學要各奔東西了。對我來說，最放不下的是董老師。得知不能在一起學習交流后，我覺得我對英語的支柱徹底倒了那天陽光明媚，可我的心里淚如雨下我想成為一個精通英語的人，因為我熱愛，可是沒有董老師和我一起了

　　后來，偶然碰到董老師，她似乎一眼就看透了我的心思，對我說：對于你來說，老師只是引路人，憑你的興趣以及初中兩年的基礎，一定沒有問題！加油！”我的心里仿佛一下子通透了，用力地點點頭。我努力的去適應新老師的教學方法，保持自己的良好習慣，值得慶幸的是，我找到了最初的信心與熱愛！我可以的！

　　慢慢黑夜中，燈光是一雙雙眼睛，他們一直在為遠方的路人指引方向。我為了心中的那片海，在坎坷的道路上前行，用自己喜愛的方式過一生，向我的海洋奔去

　　為我心中的那片海初三作文 18

　　風微涼，幾抹流云掠過眼角。

　　坐在門前，面前是片林子，穿透它，佇望著我心中的那片海。

　　那是那么的藍，水天一色，分不出天和海的界限，只能遙遙的望著。

　　為我心中的那片海，我不惜爬上云霄，即使重重地摔下來，也不會痛，“我報路長嗟日暮，學詩謾有驚人句”，路途總是那樣遙遠，夢想也遠在天邊，只有努力的走，才能看到那遙不可及的夢想，再不惜一切的抓住它。

　　路途遙遠，過程艱辛，欣賞旅途上的風景，那，也很美。走在路上被石頭絆倒了，不用怕，站起來，將這顆絆腳石遠遠的，再昂首挺胸，大步邁進。即使困難再多，那也只是“故天將降大任，于是人也，內心苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”，既然是上天給我們的大任，為何要懼怕，為我們心中的那片海，不怕艱難險阻中，沖破他們，到達終點。

　　為我心中的那片海，突破自己，尋找最好的自己，做最好的自己，放飛自我。“九萬里風鵬正舉”，我要像大鵬鳥一樣沖出那片云霄，去往詩意的遠方，尋找我心中的那片海。任風吹雨打，與時間為敵，也要實現那一個夢。

　　我站起身，朝著那片海走去，躺在沙灘上，享受著海風和暮色的撫摸。

　　夜漸漸的到來了，我該回家了，路邊的野草輕晃，生出陣陣寒意，但我不怕，我知道那只是月光的舞蹈，是月光在每一片細長的葉梢間轉動著的`舞步。池塘里的青蛙“呱呱……”的叫著，像是想用這場盛大的音樂會，留住行人的腳步。“但熱鬧是他們的，我什么也沒有”，朱自清如是說。我笑著抖抖滿身的露水，繼續上路了。

　　風依舊吹，我仍為我心中的那片海而奮斗。

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