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四年級作文

時間:2024-07-19 20:39:50 四年級 我要投稿

四年級作文通用15篇

  在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的四年級作文,希望對大家有所幫助。

四年級作文通用15篇

四年級作文1

  這幾天,雨下得非常大。我趴在窗戶前,看著雨越下越大。向遠處望去,像一塊黑幕遮住了視線,灰蒙蒙一片。樹啊,房子啊,什么也看不見了。那些調皮雨點兒好像誰從天山扔下來的鋼珠一樣砸在河面上,濺起高高的水花;粗大的雨點打在人家的.窗戶上,“咚咚”作響,讓人覺得自己就好像在聽一場音樂會一樣。路旁的大樹被打得“沙沙”作響,如鏡的湖面被篩豆似的雨點打碎了,嚇跑了原本想跳上水面看看雨點的魚兒。我看了看人家屋檐,那些雨點兒從屋檐上飄落下來,連成了一排排的水滴,好像一張美麗的珠簾。

  我看著窗外的雨中美景,忽然間,看到了一對老人夫妻。老爺爺推著輪椅,老奶奶坐在上面撐著一把紅色雨傘。我看得出老爺爺非常的艱辛,他躬著背,一步又一步地走著。老奶奶將雨傘往后移了移,想遮住老爺爺的后背;老爺爺將雨傘往前推了推,想遮住老奶奶的雙腿。其實,雨早已淋濕了老奶奶的雙腿,也早已打濕了老爺爺的后背。

  我被此場景打動了,知道這對老夫妻一同面對困難,相扶到老。她們不管經歷了多少風風雨雨,都齊心協力,克服困難。他們的愛情是多么的執著、深厚啊!我也從來沒有看到過這么感人的場景,我深深地感動了。

  啊!我真希望世間上的所有人,都能好像兩位老人一樣相扶到老,一起克服困難。

四年級作文2

  期待了很久的除夕夜終于來臨了,今天我家來了許多親戚,奶奶、叔叔、嬸嬸、小哥哥、姑父、姑媽和二哥哥,頓時,家里熱鬧非凡,歡聲笑語一片。

  媽媽早早地就開始準備年夜飯了,有年糕、螃蟹、大黃魚、蘿卜、蝦、春卷……我在一旁看得口水直流。這桌上的菜有很多講究,比如:吃年糕,正所謂年年高,其中黃、白年糕還象征著黃金白銀,給予了新年發財的'愿望;吃火鍋說明紅紅火火;吃魚意味著年年有余,象征著“吉慶有余”;還有蘿卜俗稱菜頭,祝愿有好彩頭;龍蝦、鮑魚等煎炸食物,預祝家運興旺如“烈火烹油”……

  年夜飯吃好后,就聽到外面到處都是“噼里啪啦噼里啪啦”的鞭炮聲。這邊的響聲還沒結束,那邊又響了。大過年的,為什么要放鞭炮呢?據說在很久很久以前,有一種是十分可怕的怪獸,叫年,在每年的除夕夜,都會出來吃人或家禽家畜,弄得民不聊生。后來人們聽說年害怕紅色和爆竹聲,就用放鞭炮來驅趕年獸。以后,人們年年在除夕都放鞭炮,所以年再也不敢來了。到現在,放鞭炮成為了一種新年習俗,示意舊歲平安。我家也不例外,不過為了環保,爸爸只象征性地放了一串百子炮。

  新年習俗其實還有好多,祭灶、掃塵、貼春聯、門神、年畫、請神、拜神、送神、燒香、燃燭、掛燈籠、拜祖先、拜年、收壓歲錢等等。其中,收壓歲錢是小芽兒們最喜歡的。比如說我,爸爸、奶奶、嬸嬸和姑媽都每人給了我一個紅包,心里面別提有多

  開心了。每次拿到一筆錢,我就想怎么做一些有意義的事情,比如幫助有困難的人,買學習用品,書等等。

  這就是我們的新年習俗,這些習俗使我知道了中國文化底蘊的豐厚,也讓我更加的喜愛過大年的習俗傳統。

四年級作文3

  時間一去不復回,以前的事情有的已經忘記,有的還記在腦海中。但我們可以用相片來記錄那些美好的回憶。

  我就有一張令我難忘的照片,下面我就講講我那張七歲的照片吧。時間都回來了,我仿佛又回到了那一天……

  那是一個星期天的早晨,陽光明媚,一看就是美好的星期天。我剛坐在餐桌旁要吃飯,媽媽笑著給我說:“今天我們要去白洋淀。”我立刻歡呼雀躍激動不已。我們全家人開車來到白洋淀,一下車就看到萬里無云的.天空下,一個很大的湖,上面一大片碧綠的荷葉,荷葉上開滿了粉紅的荷花,那晶瑩的露珠在荷葉上閃閃發光。微風一吹,湖面上泛起了層層漣漪,我們不禁感嘆這里的風景真是太美了。我們坐小船來到一個小房子的旁邊,聽說那里有玩水上摩托的項目。媽媽帶我去買了票,我穿著救生衣,鼓足勇氣上了摩托船上。剛開始心里有點害怕,心想可別給我甩到湖里去了。開始啟動了,湖面上的風吹到我臉上,我緊緊的握住方向盤,船尾激起一層層潔白的浪花,跑了一圈覺得還挺好玩的,不禁張開嘴說:“好刺激呀!”正在我享受這興奮的時刻,媽媽眼疾手快的拍下來我這張照片。

  非常感謝我的爸爸媽媽,用照片給我留下了很多美好的回憶。等我以后長大了。我要好好的照顧他們,愛戴他們,也用照片記錄他們的幸福時光!

四年級作文4

  爬完林海路,帶著泥土和青草的氣息,帶著清涼的海風,帶著滿心的快意,來到迎賓路一百一十二號。走過綠植裝點的戶外樓梯,坐在露天平臺的秋千椅上蕩來蕩去,就像森林里的小鳥似的自由、歡快地飛行……

  你知道這是哪兒嗎?這就是塞納森林餐廳——我最喜歡的餐廳。

  從迎賓路去棒棰島的拐角處,有幾棟外觀別致的別墅。把頭那座歐式風格的被綠植遮掩得嚴嚴實實。一塊不大的黑色牌匾上刻印著“塞納森林餐廳”幾個樸素的'白色字跡,掩映在繁茂的植物間,顯得低調又奢華,流露出這個餐廳獨特的氣質。

  那里的環境非常優雅,讓我想起愛麗絲夢游中的仙境。院子里有一大片綠色的草坪,可以舉辦浪漫的婚禮派對,也可以進行熱情的燒烤聚會。一層是燈光黯淡的咖啡廳,有些神秘。二樓是別具特色的中餐廳和西餐廳。

  中餐廳的陽光房非常美,擺放著各種各樣的植物,還有小小的噴泉和流水,像一個小花園。每個餐桌上還擺放著雅致的鮮花,屋子里飄滿了濃濃的花香,令人沉醉。即使在寒冷的冬日里,它依然用春天的溫暖去迎接每一位客人。

  我最喜歡的是二樓用木板搭成的露天平臺了。因為沒有破壞原來的樹木,那些樹木好像從平臺下鉆出來似的,用餐的客人就好像是小鳥一樣坐在樹上似的。有時候會飄來一陣清香,原來是草莓開花了,一大片雪白雪白的草莓花數不勝數,像一片白色的云朵。坐在這里,一邊沐浴著溫暖的陽光和清爽的海風,聞著青草、樹葉的芬芳,一邊品嘗著美味的食物,真是一種難得的享受!如果是在晴朗的夜晚,有明亮的月亮和閃爍的星星做伴,那就更是一種美妙的體驗啦!

  這就是美麗的塞納森林餐廳。你喜歡它嗎?

四年級作文5

  大家好,我是你們的導游員王怡佳,你們就叫我小王。現在由我帶領大家來游覽聞名中外的廬山風景區。

  在還沒有開始之前,我先問大家一個問題,有誰知道《題西林壁》和《望廬山瀑布》這兩首詩?是的。聽到名字大家都很熟悉,甚至有的朋友就是從這兩首中知道廬山的。現在“不識廬山真面目”,也成了我們常用的俗語,現在就讓我帶領大家揭開廬山的真面目吧!

  廬山位于江西省九江市,是集風景、文化、宗教、教育、政治為一體的千古名山。

  大家請快走幾步,現在我們已經來到了含潘口。含潘口形如大口,似乎要吞并潘陽湖,因此得名。含潘口的大門上用石坊刻著“含潘口”三個大字。瞧,門兩邊各刻著“湖光,山色”兩個大字。

  大家請繼續跟我往前走,現在我們已經走過含潘口,來到五老峰。在不同的位置看五老峰,它像五個姿態不同的.老人;有的像勇士高歌,有的像漁翁垂釣,有的像僧人盤坐。山峰后面有青蓮寺,相傳李白曾隱居于此。

  現在我們繼續走,下一處景點是三疊泉。走到三疊泉要登三千個臺階。看來要看道美景需要付出代價的。小王提醒大家,要注意安全哦。

  現在大家已經來到了三疊泉。泉水經三折而下,所以叫三疊泉,上級如飄云托鏈,中級如碎玉摧冰,下級如玉龍走潭。古人曾說:未到三疊泉,不算廬山客。現在大家可以拍照,拍完以后,請大家來我這里站隊。

  今天的游覽觀光就要結束了,在廬山的這幾天,希望能成為你江西之行中永恒的記憶。希望能把廬山人民的祝福帶給你的家人朋友。

四年級作文6

  這個“六一”和端午假期,我們一家人去了很多地方玩。其中,我最喜歡的就是新城公園。

  那天,我和爸爸媽媽一起去了位于東平新城的新城公園。我們找了很長時間才找到地方停車,把車停好后,我們走過去新城公園。

  到達目的地后,我一直惦記著之前好朋友曾經跟我提起過的'池塘。走著走著,我仿佛聽到噴泉的聲音,于是馬上朝發出聲音的地方跑過去。到了發出聲音的地方后,我發現這正是好朋友說過的小池塘,再仔細觀察了一下,好朋友說得沒錯,里面果然有很多的小蝌蚪在游來游去。

  但可惜的是我們忘記帶瓶子下車了,還好爸爸帶了一個袋子在身上。只是,沒過多久,袋子就漏水了,我有點失望。后來,我們想了個辦法,在自動售賣機上買了一瓶飲料,把他們喝光了,這就有瓶子了。我脫掉了鞋子,拿著喝完的飲料瓶,走下去小池塘里捉蝌蚪。一開始,因為蝌蚪的爆發力很強,所以我很難捉到他們。但后來,我注意到他們喜歡躲在噴泉旁邊,于是,我用撿來的樹枝輕輕劃水,讓水流把他們沖到那里去匯合。同時,我還發現,用兩只手輕輕在游過的蝌蚪底下合攏起來,再一捧就可以很容易捉到它們。用這些方法,我后來捉到了很多蝌蚪。我還觀察到,捉到的那些小蝌蚪身體都是呈透明狀態的,今天我看見他們還長出了小小的后腿。同時,我還捉到了三只水生昆蟲,把它們跟小蝌蚪養在了一起。

  這真是一個快樂的“六一”兒童節啊!

四年級作文7

  今天,我和父親母親一起去父親學校,一到那里,我就興奮得不得了。像小猴子一樣,一會兒蹦,一會兒跳,開心極了!

  在父親學校,我看見了許多花花草草,一看見它們,我就立刻想起一個視屏。種子就是在花花草草身上,只要留心去觀察就一定會發現它們的。為了證明是不是真的我就看看桂花樹上有沒有我要找的 種子。因為以前我就特別喜歡桂花的那種香味,很想種一棵。這次有機會,我就一定要知道它們的種子在哪里,可是我把整棵桂花樹查了一遍也沒有看見它的種子呀,經過在電腦上查找資料我才知道: 原來桂花樹沒有種子,要養的話就要找桂花樹上較粗的樹枝,樹枝上面還要有新生的小苗才行的。我和母親不知到哪兒來的力氣,不一會兒就把樹枝扯斷了。

  我們趁著父親正在上課的時間來到操場上,在路上還聽到父親講課的聲音。操場旁邊我們看見了我最喜歡的`植物,只要輕輕一捏,里面的東西就會一蹦一跳地跳走,我突然想:里面的東西會不會就是 它的種子呢?我興奮的給母親看。母親還告訴我桂花用處可大了,可以做茶可以做餅等等等等,真好玩極了!我們又想:我們是不是也可以泡一杯桂花茶,一定很香!我們興奮的摘了許多桂花準備回家泡 茶喝。我們又到父親的辦公室查找資料,結果才知道我們家里根本沒有那些道具,哎,白白高興了一場!

  我覺得種子真的是當之無愧的旅行家呀!

四年級作文8

  在我成長的道路上,有一件事使我終生難忘。經歷過那件事,我似乎長大了許多。

  那是去年新年前夕,同學們一下課便紛紛互送賀卡。紅紅綠綠的賀卡帶著各自的心意,送到了好朋友的手里。大家說著,笑著,臉上都洋溢著喜悅,教室里一片歡聲笑語,熱鬧極了。

  我也被這歡樂的氣氛所感染,拿出一疊寫好的賀卡,準備加入到這歡樂的人群中,忽然,我看見一位同學孤獨地坐在那兒。那不是有名的.“淘氣大王”劉愷嗎?往日,他不是在操場上奔跑,就是在教室里神侃,連上課都管不住自己。那股活躍勁兒就別提了。可現在,他仿佛變了一個人似的。他是怎么了?我不解地看著他。他的眉宇之間好像有一絲悲傷,一絲渴望……

  突然間,我醒悟了。肯定是因為沒有人送他賀卡,沒有人對他說一句祝福話。我不由得替他感到悲傷。設身處地地想,如果我被集體拋棄了,被同學們遺忘了,也會有一種失落感。

  想到這兒,我從書包里拿出了一張最漂亮的賀卡,稍加思索,在上面工工整整地寫道:“劉愷,祝你新年快樂,學習進步,邁上新的臺階!”然后,我輕輕的折好賀卡,走到他面前,微笑著對他說:“劉愷,節日快樂!”邊說邊從身后拿出賀卡,遞到了他的手里。他看了看我又看了看賀卡,高興的說:“謝謝!”他的目光中充滿欣喜。他站起來,揚著手中的賀卡一邊沖進人群中一邊喊:“我也有了一張漂亮的賀卡啦!”

  望著他,我也笑了。集體多么重要啊!人人離不開集體,人人都需要集體的溫暖。

四年級作文9

  我有一個美麗的校園,校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木,還有同學們活潑的身影。

  春天來了!各種各樣的花朵都競相開放、爭奇斗艷,就連小草也不甘示弱,使勁的往上長。“轟轟轟”,一場春雨突然下起來,讓小花怕極了。雨停了,這是,下課鈴也同時響起了。老師還沒來得及說下課,有些同學就想寬大的操場上去玩了。老師說下課的那一會兒,同學們不管三七二十一,都飛快的沖出了教室。特別是我們班上那幾個調皮的,比如楊玉誠啊,張晨佩啊……

  夏天來了!小花長得更艷麗了,小草長得更茂盛了,就連同學也長高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而蜜蜂確在花叢中忙碌著,從來不偷懶。雖然炎熱的夏天來臨了,但是,同學們的熱情確沒有減輕,反而高漲了許多。原因有兩點:一是男同學可以穿上帥氣的襯衫;女同學也可以穿上漂亮的`裙子了。二是因為我們喜歡的暑假也要到了,這樣的話,可以想去哪兒就去哪兒。

  秋天來了!樹上的葉子一片一片往下掉,我們可以用落葉做藝術課上的手工。小草、小花也枯了,變成土黃色的了。同學們的衣服都加厚了,生怕感冒。但是也有讓人高興的試,那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長得更強壯了!

  冬天來了!操場上再也看不見花、草的影子了,只有大樹伯伯才挺住了,同學們都冷的直打哆嗦。可男同學們下課時依然那么活躍,我真不知道他們是怎么想的。當然,冬天也有好處,那跟夏天一樣,就是要放寒假了。我們班上的同學都興奮得不得了呢!

  我們得校園不僅帶給我們無窮的知識,也讓我們感受到快樂和幸福!

四年級作文10

  一個寒冷的晚上,我放學回家了。走在回家的路上,發現一個老奶奶正擺著水果攤在那邊賣水果。我往那兒一看,發現旁邊還站著一位小朋友,應該是那位老人的孫子吧。當時外面還下著小雪,孫子撐著傘和奶奶在那邊一起賣水果。雖然外面非常寒冷,但是他們很幸福。

  就在這一刻,我也想起了我的奶奶。小時候,爸爸媽媽外出工作,沒時間照顧我,所以都是和爺爺奶奶一起生活。

  時間過得很快,轉眼間我就要上小學了。我離開了爺爺奶奶,但我還是每個周末都要去爺爺奶奶家。有一次我參加了一個活動,那個活動正好在周末,所以我就不能回爺爺奶奶家了。于是,我就讓爸爸媽媽去了。后來到了學校,老師說那個活動取消了。雖然已經晚了,但我還是去了爺爺奶奶家。

  到了家門口,我沒有先敲門,而是把耳朵貼在門上聽了一下,里面在談什么。沒想到,里面的交流,我聽的一清二楚。

  我瞬間淚水盈滿眼眶。我聽見爸爸說:“今天云云學校里有事,回不來了。”奶奶卻說:“我還要等一會,說不定她就來了呢。”奶奶的話讓我非常感動。

  我的.奶奶傾注了她所有的愛,總是在背后默默地關心著我。我敲了一下門,“來了,來了,開門了,你看我孫女回來了吧!”我當時非常開心,又非常感動。因為奶奶非常愛我,奶奶開門時笑嘻嘻地看著我,我立馬撲進了奶奶的懷里。

四年級作文11

  陽春三月,正是綠草如茵,百花爭艷的好時節。今天,我和媽媽去公園賞花。

  一進公園大門,我就看到了一盆盆鮮艷奪目的小花。從遠處看,它們就像一把把撐開的花傘。湊近了看,你就會發現每盆花的形狀都不一樣。瞧!這盆的花多像一個個小喇叭呀!它們正吹著春天的歌呢。而那盆的.花卻像小裙子,有許多層的花瓣。這些花兒還是五顏六色的,有淡粉色的、玫紅色的,還有粉白相間的,朵朵嬌艷多姿,爭奇斗艷!我連忙跑過去問媽媽這是什么花,媽媽說:“這是杜鵑花。”我一聽十分疑惑,心想,咦?有種鳥叫杜鵑鳥,難道杜鵑花和杜鵑鳥有什么關系嗎?為什么它們的名字是一樣的呢?

  我一路上都在想杜鵑花的問題。到了家,我忽然想起一個與杜鵑有關的傳說。傳說杜鵑鳥是蜀國的君主杜宇死后變成的,杜宇生前很愛他的老百姓,是個非常負責和勤勉的君王。為了人們不誤農時,他四處奔走,催促他們快快播種。杜宇就算化成杜鵑鳥后仍然惦記著老百姓,一到春天,他四處飛翔,不停地啼叫:“快快布谷!快快布谷!”他叫得嘴巴流出了鮮血,那鮮血滴落到土里開出了滿山遍野的紅花。人們為了紀念杜宇,把這些花叫作杜鵑花,又稱作“映山紅”。

  杜鵑花不僅是“花中西施”,還象征著堅定信念和不服輸的精神,我很喜愛它。

四年級作文12

  背著書包,我慢跑在熱鬧的街上,各樣的人們忙碌著,歡笑聲遍布各個街角,“哎,小樹苗啊,你可要快快長大哦!”“孩子,多披件衣裳,著涼可不好。”“老伴,你慢著點兒,讓我挽著你走!”……我笑著,嘿!這樣的感覺真好!

  而后,太陽躲進了白云的衣角,火紅的臉蛋已被冷卻,風姑娘湊著熱鬧,道路邊的小草跟著舞蹈。呦!雨點也來了!好像細絲,密密斜織著;好像花針,輕松排列著。街上的人卻沒有亂了陣腳。看,大家拿著備好的雨具,依然顧著忙活的。我撐起隨身帶著的紅傘,走在微微濕漉的街上。呀!這樣的感覺真好!

  踏著濕潤的小草,男孩種著心愛的樹苗。新生的生命在小雨下仿佛多了些生機,害羞輕彎著小腰。男孩笑著抹著臉,只見那棕黃的泥土上了他的嘴角。“下雨了,下雨了,快澆澆我的樹苗!”我注視著那天真活潑的小臉。下雨天真好!

  路過校園的門口,母親嘮叨淘氣的孩子,“快過來,下雨了,套上衣服,可別著涼!”衣上的.絨毛被卷到角落,孩子卻并沒在意,母親摟著孩子,親自送進教室,此刻,好暖!孩子臉上笑開了花,“媽,您走好!”我低頭看著那飛舞的絨毛。下雨天真好!

  渡過河上的大橋,一對老人攙扶著往前走,“哎,再慢點兒,咱慢慢走!”一把雨傘下,是兩個年過半百老人的身影。歡笑著,交談著,就在這下雨天里。我佇足遠望那對漸去的身影,有些朦朧的雨霧里,我卻看見兩張幸福的臉孔。下雨天,真好!

  轉身望去,參天的樹木,矗立的樓房,安靜的享受著雨珠的洗禮。大街上的人各自演繹雨中的故事。猛地望去,街上已是傘的海洋,編織著五彩的故事,在雨霧中,緩緩地流動著。我放下手中的傘,防飛緊張的心情,享受雨珠,是那樣清涼,那樣舒適……

  下雨天,真好!

四年級作文13

  那個身影,好討厭

  喜歡也好,討厭也好,那都是關于你的記憶。——題記

  那天下午,老師讓我們背著書包到走廊里站排,不解的我們靜靜地走出了教室。

  同學們開始竊竊私語。我們按照大小個站成兩排,同學們猜測:難道老師要換座。我卻一味地等著,再瞟瞟旁邊的男同學,我不屑地嘆了口氣。心里卻也打起了小鼓,難道老師真的要換座?難道我要和他同桌嗎?

  可是,當我反應過來時,為之已晚。老師正站在我的面前:“你們坐這兒!”說著把我們推了過去。我遲遲挪不動腳步,看到我那曾經有過兩次緣分的'老同桌,正和別人坐在一起,心里很不是滋味,畢竟我們做了那么多年同桌,也是好朋友。

  回到座位上,看到的再也不是那張熟悉的臉了,而是那從不說話近乎陌生的人。

  我煩他的聲音,有種娘娘腔。我煩他的樣子,哪怕是笑臉,總覺得反感。我煩他下課總是毛毛躁躁,露著他那不太白的牙齒,那傻乎乎的樣子。我煩他上課時的大汗淋漓,一身汗味,一身異味!最讓我受不了地是他那不寫作業的態度,挨到老師的訓斥,也不悔改,這讓我更加討厭他。

  看到他,美術課上的畫,不禁讓我“撲哧”一聲笑出來,這也許就是他帶給我的快樂吧!

  看到他那不解的樣子,使我總想上去幫助他,這也許是他賜予我的權利吧!

  看到他那傻乎乎的樣子,使我總想跟他開個玩笑,也許是他讓我變得開朗了!

  喜歡也好,討厭也好,那都是關于你的記憶……同桌的你!

四年級作文14

  又是一個雪季,無數白色棉花紛紛揚揚地從空中飄落下來,然后好像數不清的蝴蝶在飛,又像是柳絮輕輕飄舞,天地渾然一體了。

  中午,我吃過午飯,拉開窗簾一看,啊,眼前的景色令我大吃一驚――外面居然在下大雪,此時我才深深體會到“鵝毛大雪”這個成語的含義。我望著窗外出神了,等回過神來時,眼前又是另一番景象。雪依舊下這,屋頂上、樹枝上、路上都以鋪蓋上厚厚的一層積雪。外面靜悄悄的`,仿佛只有雪花在輕輕飄落,在上演著一場好戲,真像是一個粉妝玉砌的銀色王國。馬路上像鋪上了一層厚厚的地毯,踩上去發出“咯吱咯吱”的聲音,猶如白糖似的,留下一串深深的腳印。

  孩子們都來到了樓下打雪仗、堆雪人。那歡聲笑語把雪都吸引過來了,他們的頭發上、鼻尖上都沾著小雪末。我也被吸引了,來到樓下。伸出手,一片雪花落在了我手上,涼絲絲的,輕輕的,柔柔的,還挺舒服的!雪花為六角形,由許多小雪末聚在一齊組成,不知是天上的那位神仙有如此巧奪天工的設計。

  雪,仍然不停得下著,像珍珠,然后晶瑩剔透,像鵝毛,紛紛揚揚,然后像天空中的小精靈,調皮可愛,像柳絮揚花,從天而降。

  雪,就像那動聽的樂章,深情優美的詩篇,然后給孩子們帶來了快樂,也讓我們欣賞到了一幅。

四年級作文15

  人生中有很多第一次。

  像天上的點點繁星;像果園的串串葡萄。就讓我從記憶的相冊翻出一頁來,與你們共享吧!那是在我十歲的時候,有一天,媽媽去鄉下了,爸爸也去上班了。

  家里留下一大鍋飯。臨走前,爸爸對我說:“兒子,中午回來我們吃炒飯”。

  我一個人在家實在無聊,便津津有味地看起了電視。眼看時間已經到了十點半了,我那不爭氣的肚子竟“咕~咕~”地叫了起來。

  我立刻來到廚房,看看有什么東西可以填飽肚子。我看了那一大鍋飯,想起爸爸早上對我說的話,我突發奇想:我為什么不自己抄這一鍋飯,也好犒勞犒勞爸爸,爸爸看到一定會很高興的。

  我邊說邊得意地笑了出來。我說干就干,立刻系好圍裙,準備好雞蛋。

  我深吸了一口氣,打開煤氣閘門,打好火,準備炒飯。我腦子里回憶起爸爸前幾天教我抄蛋的方法,倒好油,就立刻把打好的雞蛋倒進鍋里。

  啊哦~隨著鍋了傳出噼噼啪啪的聲音,油珠向雨點似的朝我的手上飛來。我竟忘了油還要預熱一下!我趕緊往后退,可是還是有幾滴油珠濺到我的手上,我立刻打開水龍頭,把手放進去。

  我正沉浸在這涼爽之中,忽然又想起了一件事,鍋里的蛋······我又沖到鍋前,把蛋翻了個身,蛋的正面已經黑了,但我還是硬著頭皮把蛋碎了,我又把飯倒進鍋里,快速翻炒起來,又陸續放了鹽、味精、醬油。醬油放得太多了,飯成了黑糊糊的。

  我嘗了一口,有點苦,但勉強吃得下去。過了一會兒,爸爸回來了,我向他炫耀我的.“光榮戰績”。

  爸爸皺著眉頭吃了一口,大“夸”我的飯難吃,將一大鍋飯倒了,把原本準備晚上吃的菜下鍋。雖然這次我的成果付之一炬,但我還是很快樂,因為我直正嘗到了當家的快樂。

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