我們初二作文

時間：2024-07-18 13:39:50 初二我要投稿

我們初二作文15篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的我們初二作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我們初二作文15篇

我們初二作文1

　　人生，一場有來無回的冒險，這是常態。每個人的人生都有無限的可能。如果把一個人的一生比作一場電影，那么它將有著兩種可能，一種是五彩絢麗，光彩照人。一種平平淡淡，虛度光陰。選擇過怎樣的人生，取決于是否把握現在，珍惜美好時光。

　　十三歲的自己，正是風華正茂，朝氣蓬勃的年齡，應該奮發圖強，努力拼搏。但是回頭看，我們卻在這個年齡做了些什么？

　　當你們在校園里留著與學生身份不符的頭發，橫行霸道，出口成臟，讓人難于入耳時。當你們在宿舍里大喊大叫，追逐打鬧，威逼利誘低年級同學時。當你們面對老師苦口婆心的勸導時，卻仍然無動于衷，我行我素時……是否該靜下心來反思自己？

　　當然你們可能認為這樣的行為是非常的“酷”，但我告訴你們：你們這樣的行為是無知和自以為是，那些被你們瞧不起的同學，當你們在做這些毫無意義事情的時候，他們在干什么？

　　他們在學習，他們不是你口中的傻，而是真正的聰明。當你拿著考卷無從下手時。他們已經對答如流，筆下生花。

　　你在吃苦的`年齡選擇了安逸，而他卻選擇了努力，最終結果如何呢？當參加中考后，你盯著你的成績發呆，心想：要是當初我努力了該多好啊！然而他們看著他的成績，喜笑顏開，掩蓋不住的歡樂與喜悅，他將去到他心儀的學校繼續努力。而你呢？只能接受被學業淘汰的現實，離開那歡聲笑語，朝氣蓬勃的學校。

　　這是兩個不同的選擇，兩個天差地別的結果，如果你還有機會選擇自己的一生，那么請慎重對待，好好選擇，這可是你今生唯一一次選擇的機會了！

　　這話說得好，唯有努力才能遇見美好的人生！

我們初二作文2

　　前三個星期，我們學校迎來了一批實習老師，將有四位老師到我們班上實習。那天中午的談話課上，實習老師將要“閃亮登場”！我們班充滿了一種歡樂的氣氛，在夏老師出去請她們（實習老師）時，我們就安排起來了：“待會兒老師來時，大家一定要熱烈鼓掌！”“再說：‘歡迎，歡迎，熱烈歡迎！歡迎，歡迎……’”“坐好！來了！”四位女老師走進教室，大家立刻把剛才“彩排”的節目“表演”出來：“歡迎，歡迎……”老師們就在掌聲中，歡呼中走進我們班。

　　通過介紹，我們知道，四位老師分別是：胡老師小學生作文，林老師，賈老師，羅老師。胡老師戴著眼睛，一雙大眼睛，總是帶著微笑，頭發長長的，不扎辮子。林老師戴著眼鏡，扎著一條辮子，額前的頭發向左偏，她教題目時，很耐心，同學們做對了，她總愛說：“哎！”綽號為“林黛玉”！賈老師較高，大眼睛她在我心目中，有點可愛，有的同學給她取綽號：“賈寶玉”！羅老師講話比較快，讓人聽起來頭頭是道，戴眼鏡，小嘴巴。我很喜歡老師們，她們給了我許多幫助。上次我奧數題不會做，林老師耐心地教我，一直到把我教會為止。還有一次，周四的值日生有許多都去彩排節目了，我——勞動委員，只好留下來包了整個教室的.打掃任務，那時老師們就會幫我一起打掃。這些都讓我很感動。

　　在老師們走前，大家用最后的一點時間與老師拍照，留念，許多同學還讓老師在自己的本子上簽名，寫上電話號碼。大家還把夏老師“轟”了來，拍了一張合影。昨天中午的談話課上，實習老師們要走了，當時，在座的每一個同學都很悲傷，有許多同學都哭了起來（包括我），實習老師們也哭了，大家依依不舍地和老師們再見。戚老師說：“有機會再請她們來！”大家的心情才好一些。

我們初二作文3

　　我們是一幫學生，熱愛學習的學生；我們是一幫朋友，互相尊敬的朋友。我們像“一家人”，不是親人又勝似親人。

　　“這節課就上到這里，下課”一聽到老師說下課我們就精神百倍，話音剛落，班上熱愛籃球的男同學們就像離弦的箭般沖出教室，生怕浪費一分一秒打球的時間。體育委員是最擅長傳球和帶球的，他在三個人的圍攻下左躲右閃，沖破了那三人的防線，把球傳給了我們班的“大個子”，大個子瞄準時機立即轉身投球，在同學們的喝彩聲中，球進了！其他隊員也不甘示落，搶著球向另一邊的球架跑去......

　　當男生們在球場上生龍活虎時，女同學們也個個神采飛揚，輕巧的女同學正在那跳長繩，兩位同學在兩端搖繩子，其他女同學就在一旁排隊依次跳過。這跳長繩的花樣很多，有8字跳繩，原地跳繩，等等。女同學們在課間還有一個重要的娛樂活動，那就是聊天！我們會壓低聲音講一些鬼故事，有些同學會在講的正精彩的時候，突然吼一嗓子，把膽小的女同學嚇得尖叫起來。我們還會講一些笑話，講自己喜歡的偶像和明星，講小動物，講路上的見聞，講天講地，不時還會有一陣哈哈大笑從那幾個聚著的.腦袋中間傳出來。

　　教室里的同學們除了在聊天，還有值日生在擦黑板，整理講臺，還有一些學霸們坐在位置上寫老師布置的作業，有的同學聚在一起討論問題，他們對學習真是分秒必爭啊！

　　我們這幫人，是團結友愛的一幫人。我們這幫人，是互幫互助的一幫人。我們這幫人，是情同手足的一幫人……

我們初二作文4

　　心里高興，腳步也輕快。傍晚，我飛跑上樓梯，一陣猛敲門。媽一開門，我便大聲宣布：“我有好消息！”可是媽媽和爸爸也都搶著要說，“我說。”“我先說！”“我要說！”家里嘰嘰喳喳亂成一片。最后，還是讓媽媽搶了先：“盈盈，今天你爸從副科級公務員被提拔為正科級公務員了！”

　　我還記得從前，每次我想找我爸爸玩時，都見他在奮筆疾書，而不忍打擾他。有時我從半夜醒來，看到爸爸還在用盡心思寫一些報告或檢測書之類的東西。小時候，他也很少和我在一起玩。就是陪我玩，他也是想觀察一些東西來增長知識之類的。真是啊，一份努力，一份收獲啊。“太好了，爸爸！”

　　我本想接過話頭，說我的`喜事，可又讓爸爸搶了先：“今天你媽終于有了自己的財稅公司啦，你媽成大經理啦！”

　　聽到這消息，我心里一陣高興。想當初，每天晚上媽媽都馬不停蹄地工作，經常趕活兒趕到半夜才睡覺。由于急火攻心，媽媽急得滿嘴都是泡。現在我媽媽終于可以輕松一下了，不必再像以前那么忙了。

　　終于輪到我說了，我都快等不及了：“今天的運動會上，我3000米又跑了第一，我已經是兩年的長跑冠軍啦！”

　　晚上，香噴噴的烤鴨，色彩鮮艷的黃瓜炒雞蛋，味道迷人的紅燒獅子頭，一家三口吃著，說著，笑著，裝滿可樂的杯子，一次次碰到了一起，“為苦盡甜來的幸福，干杯——”瞧，我們這一家子，過得多幸福呀！

我們初二作文5

　　伴隨晝夜的更換，伴隨著鈴聲一次又一次地想起。時光悄無痕跡地離去，帶走一片欣然苦悶的歲月，在這苦悶離去之中，又造就了初二的那一群，我們。

　　初二這兩個字眼兒已陪伴了我們近半年了，或許，在回首的一剎那，你會發現自己那堅實的足跡已踏滿各處。初二的我們陽光向上。有事大錯不犯，小錯不斷，但我們總是樂觀著，微笑著。有時我們也會遭遇失敗，我們總會說上一句：“那就再趴一會。”但我們卻又會爬起來，在一次又一次失敗之后，總會有我們成功的笑臉。有時我們童言無忌，出口便可成“臟。”但當你經歷挫折時，站在你面前為你遮風擋雨的'，也必定會是我們。

　　初二之時，有著殘酷的學習競爭。俗語“適者生存”也定當可以用上。可在那風云戰爭之后依舊有著團結的背影，同學們相互的輔導何曾不是團結的表現？每節下課，總有同學如螞蟻一般辛勤忙碌的景象。但在自然界中，螞蟻也總是三五成群地一齊搬運糧食，所以在這風云之中，初二的我們必如珍珠一般，串在一根繩上，才可散發出屬于我們自己的光芒！

　　初二的我們定當堅強，勇敢。軍訓之際，我們雖未真頂著炎炎烈日，但也不乏雷厲風行的軍人作風。我們也并未叫苦，反之還樂在其中，在登往頂崖之中，我們并未退縮，在攀巖之中，展現了那僅屬于我們的雄壯之志。

　　這便是初二的你們，也是初二的我們！

我們初二作文6

　　童年是美好的，童年是無拘無束的，童年是奔放的！

　　我的外號叫——老牛，外號的得來，十分簡單，因為我小時候，天不怕地不怕的，當我做完一件大人家意想不到的事的時候，每每別人都會說，你好牛B啊，盡管當時的我，并不知道別人為什么要這樣說我，我也不知道什么叫做牛。

　　我的童年是在老爸、老媽、爺爺、奶奶、叔叔、嬸嬸和我最喜愛的表哥中度過的！所以我的童年是過的很開心的'。爺爺奶奶寵我、爸爸媽媽愛我、表哥逗我玩。“向天空大聲的呼喊，說聲我愛你（我的全部家人），向那流浪的白云，說聲我想你”！

　　在我印象中，給我最多樂子最會哄我和經常和我一起玩得很瘋的就是我的表哥了，他長得不是很帥但是很“豐肚偏偏”，他胖胖的，從小我就他經常說：我一定要嚴肅了。可是他胖胖的樣子長的就好笑，那里還能嚴肅起來啊。我的表哥比我大5歲，但沒關系，我和他不會有“代溝”的。

　　我自打出生，我的表哥就是我的“超級逗樂表哥”了，我長到了3歲左右，至懂事以來，我的身邊除了和我朝夕相處的老爸老媽，就是我那憨態可掬的表哥了。我以前經常和表哥玩到很晚，他要走了，我很是舍不得，，就死了命的哭啊。于是老爸老媽就跟我說：你表哥要回家寫作業了。我也是當時很傻耶，這么晚了，誰還沒寫完作業啊。

　　我現在就是一個將要上初三的人了，我對于我的童年現在想起來還是有一點的留戀呢！

　　讓我現在珍惜我們的美好童年吧！

我們初二作文7

　　今天，我和大家講下我們家長過年的風俗。

　　相傳很多年前，有一個叫“年”的怪獸經常打擾村子，后來有個圣人告訴鄉親們，“年”怕鞭炮、紅色，只要誰家沒有，“年”就會到誰家去。所以現在挨家挨戶們都會在自己門口貼上紅色樣式的福字。我們不僅要做這些，還要祭拜、登山。希望在新的一年里，心想事成，步步高升。不過放煙花是我們小孩的最愛了，五彩繽紛的煙花“啪啪”響著，這時，我們就會陶醉之中，過好久都沒有反應過來。

　　欣賞了“煙花晚會”后，我們就要一大早被叫醒，更糟糕的是要登一天山，一家人在長輩的陪同下，開始向山頂前行。這次我跟爸爸打賭過，我要成為第一個登上山頂的人，為了我的諾言，我充分做了準備，帶上我足夠的物質出發。我踏著輕快的步伐，奮勇向前，一會兒功夫，我的家人都被我甩到了后面，連人影都看不見了。山路十八彎，以耗盡了我的.力氣，心底在想還有多遠呢？離山的頂峰還要多長時間呢？我的精力還能撐多久呢？正當我在思索的時候，隱隱約約聽見爸爸他們的喊聲，更能清楚的聽見媽媽在叫，你慢點兒，勻速前行，才能抵達終點。我心里暗暗在想，今天的第一名，可能要“泡湯”了，當我垂頭上氣時，爸爸拍拍我的肩膀，小伙子加油！突然，信心百倍，精神抖擻。拿出了在運動場上堅持不懈，堅持就是勝利的精神，向著我的目標繼續出發。山路雖然不平整，但我有信心，有耐心，肯定會成功，一串串的聯想，把我帶到了山頂。哇！山頂好美呀！我成功了一次，我是第一個登上峰頂的。爸爸便在身后，預祝我新的一年身體健康！學習進步！

　　一次難忘的登山，一件記憶深刻的故事，讓我永遠忘不了。

我們初二作文8

　　我們的生活充滿了陽光，只要你用探索的眼光去看待，就一定能發現溫暖。

　　在一個烏云密布馬上就要下雨的早晨，我出門去一個朋友家里玩，路程還挺遠的，而且我是走著去的，走的也不快。終于我擔心的事情發生了，在半路上我聽到了轟隆隆的雷聲，我當時害怕極了，但我不是怕打雷，我怕的`是下雨，一下雨我就會被淋到半路上，寸步難行了，而且我——沒有帶傘啊！在距離朋友家還剩下幾百米路的時候，下雨了，我當時傻傻的還在奔跑，因為我堅信朋友在等著我。在路上，我看到了大家都飛快的往家里去跑，沒有一個人多看我一眼，其實也不奇怪，誰會在意一個在雨中奔跑的人呢？大家都在跑為什么就看我一個呢？想到這里就沒有什么了。朋友之中還是沒有讓我的希望落空，他拿著傘在等我，我跑的更快了，一下鉆到了他帶的傘下。說來也奇怪，我剛進來雨就停了，天空立馬放晴，可能是因為我們真摯的友誼吧，讓我們的生活又充滿了陽關，又有了溫暖，有了我們的希望。

　　其實我們的生活到處都充滿了陽關，能帶來的溫暖也是數不盡的。其實我們的生活就是這樣，只要你用陽光的心里去對待別人，別人也不會辜負你的陽光，。

　　在我們的人生當中，陽光是必不可少的，溫暖是必不可少的，你的好朋友是你的另一個太陽，在你需要他的時候，他就會來照亮你，也會來溫暖你的內心，讓我們的生活充滿陽光。

我們初二作文9

　　即使時間久到路邊的茶靡也凋謝了；即使時間久到日本的櫻花也落盡了；即使時間久到天邊的煙火也枯萎了，我們還是會永遠在一起，勾勾手指，說好一輩子不分開。因為即使某一天，我們真的分開，我們也依然會像在一起一樣。所以，親愛的，我們永遠在一起。

　　看你目光空洞，眼圈紅紅的木然的樣子，我好難過。但我不能落淚，我要讓自己假裝堅強些，如果我們都哭得一塌糊涂了，那么，我們究竟該怎樣停止這份悲傷？所以我不可以在你面前表現出脆弱，為什么對別人來說很普通的一件事，在我們這卻亂了套？其實，親愛的'，我怎么舍得你難過？這個時候，我都想和你抱在一起哭啊，但我，真的不可以。CY路過，問我怎么了？像要哭了一樣？我有多努力才揚起一絲微笑，然后對她說：我多么堅強啊，咋會哭？對她說，也對我自己說。可你蒼白的面龐還是會讓我陣陣的心痛，一切熟悉的，轉瞬之間，卻都變得那么陌生。然后，就是我推開門離開的聲音。是的，即使脆弱也不可以在你面前脆弱，即使哭泣，也不可以在你面前哭泣。所以，我獨自離開了。

　　回到教室，我一直緊握你的手，我好怕會失去你，可時間還是分秒成詩的走，一下一下，敲在我的心上。親愛的，當你離開的時候，我多么想認性的拉住你，不讓你離開，可是，我不能，我害怕你會真的舍不得走。

　　你離開了，一切都顯得那么陌生，我似乎來到了一個冷漠，昏暗的世界。

　　一切都變了。

　　親愛的，我好想念你。想念你的一切。

　　想念你可愛的發型，想念你家里的那棵大大的檸檬樹，想念你緊張的問我在不在意LSY說的話，想念你送我的那張酷酷的大頭貼，想念你很小，但橫平豎直的字。

　　親愛的，我想你，真的很想很想。

　　親愛的，我們永遠在一起。

我們初二作文10

　　你總是說我不再是一個小男孩了。我應該理解并學會幫助。當我認為我已經長大了，可以獨立了，你到處都在控制我，限制我，限制我，總是說我分不清是非……我14歲了，但仍然像籠子里的一只鳥，我渴望自由的藍天，但你總是想限制我我拼命尋找出口，但似乎是徒勞的。青春太過華麗，我不知道如何發泄。我們就像沒有思想的木偶，用無力的話語來發泄內心的沮喪。

　　年輕的我們，搖籃里有太多的無助但是誰能理解呢?你總是說我還太年輕，為什么你有這么多麻煩?很遺憾你不明白，這么多的無助來自于你老師，父母我們的青春是如此蒼白無力，以至于產生了許多無助。青春期的女孩總是這么多愁善感。父母應該對他們的`主管更加嚴格。是的，他們害怕學習不好。不像男孩，他們一到假期就可以出去，玩到10點或11點，然后回家。他們可以熬夜而不被責罵。但是女生，那就一定要大門不要出去，第二門不要邁，讓你出去一次也很少有門衛。

　　我們的成長充滿了書籍。是的，第二天，每個人都說第二天有多重要不僅老師和家長很焦慮，我們也必須緊張和焦慮。我應該說什么，我能說什么?我不知道誰理解我們的無助?朦朧的善意，你為什么要冠上“早戀”的桂冠?為什么你需要再次揭開那層紗?

　　年輕的我們，有太多的無奈。

我們初二作文11

　　你們說我很幸福。

　　你們說我該知足。

　　你們說只有學習好才是王道。

　　所以我們不能哭不能鬧，不能帶情緒進學校。你的任務就是學習，其它的情緒自己憋著，這是你們說的。

　　我總在想，讀完書后我靠什么掙錢，怎樣的工作是我喜歡的，這些我都不知道。我只知道你們說的，只要讀完書以后都不愁吃穿。那么，是不是讀完書，錢自己就會送上門給我撿？所以我沒有理想，我是在為讀書而奮斗。

　　夜晚情緒泛濫，總是在聽一首熟悉的歌，讀一句曾經癡迷的詞，想著回不去的曾經，童年你為什么走的這么快？淚就這樣流了下來。你們問我，是不是沒考好？我呆滯地搖了搖頭，你們咂了下嘴，罵我發什么神經？我干笑了起來。你們開始大聲咧咧：才多大的人啊？就知道難過啊？你知不知道你有多幸福？有吃有穿的，還不知足？整體帶著情緒，怎么讀書啊！

　　就這樣我被視為心里有問題，越來越覺得世界與我格格不入。我是誰，來到這個世界為了什么？為什么我看不清我的`未來.....我在失落而又惶恐的世界里徘徊著，徘徊著......

　　你們永遠不懂我傷悲，就像白天不懂夜的黑，你們總是說你們也曾年輕過，是過來人，能懂我。可是你們擺著架子，一副看破天下事的樣子，在你們眼里，我的行為古怪可笑，像是在大海里漂浮落葉上的一只螻蟻，拼命的掙扎著，而我的生死就取決于你是把我沉下還是撈起，那么卑微，我的想法不值一提，而你們卻要把你們的思想灌入我的腦子里.....

　　我們近在咫尺，卻心出異界。

我們初二作文12

　　初一了，卻開始了夢想與回憶的拉鋸戰。才知道夢想快要抵達彼岸，身后留下了幸福初一那長長的回憶絲帶。

　　回憶起。

　　那是一聲怒吼，從一個嬌小的身軀，聲嘶力竭的抱怨。她扯著嗓子，摔著卷子，臉上因為怒火而多了幾根刺眼的青筋。那一刻教室上空籠著烏云，電風扇的旋轉聲“嘎子嘎子”，像是在同情挨訓的我們。我的心也漸漸變得沉重，覺得初一真的是昏暗。其實挨訓的主題總是那幾個，只是我們桀驁不馴的重演著，挑戰者她的高壓線。鈴響了，劃破了此時的寂靜。她淡淡的說：“下課——。”從這話中，不知道為什么我像是聽到了一種恨鐵不成鋼和……和……當我看到她走出門落寞的背影才知道，那是愛，批評的愛。

　　還記得她寒假生病住院，很久都沒有來，很久，很久。可是她并沒有忘記我們，為了我們她找她的朋友去帶我們的課。要知道代課老師的兒子骨折在家，他需要媽媽的照顧。在親情與友情的天平上，能讓代課老師這么選擇不僅是看在她的'面子，更是被她作為一個老師關愛學生的行為所感動。她，還是愛我們的，即使初一還只有那么幾天。

　　這種愛像甜甜圈一樣圍繞在我們身邊。卻因為叛逆變為成嘮叨。因為叛逆就虎視眈眈的看她。同學們，我們錯了。

　　在這壓抑的初一生活中，聽她的發火是一種享受。因為她的發火早已出賣了她，她是在毫無遮攔的表現對我們的愛。

　　我們初一了，和她度過了一年多的時光，他把我們送向夢想的軌道。離夢想越近，卻開始偷偷留戀起曾經。想她因為我們又要“降級”。心里酸赳赳的。

　　可是她給我的那段幸福的初一回憶，我會一輩子不會忘記。老師謝謝你！

我們初二作文13

　　“一起”一個多么深情的字眼。汶川地震，四面八方的同胞們在一起救出倒塌的樓層下壓著的人。云南洪水人民和警員在一起救出尚小的'孩子，老人和不會游泳的人們。在自然災害面前，前線的人在一起去抗擊和戰勝不可預知的自然力量。在后方的我們，在一起為這一自然災害所造成嚴重損傷的地區的人伸出援助之手。

　　在一起的方式有很多種，像警察，他們選擇和人們在前線一起救援。像一些名人，他們選擇在后方和人們一起盡自己的力量援助。

　　去年我去深圳，認識了以為老人，王奶奶。那一天，我去菜市場，看到王奶奶在賣菜，周邊站滿了人。但令人奇怪的是，別的攤位是攤主稱菜然后還錢，攤主找錢。王奶奶這邊是人們自己稱菜并且自己自覺找錢。我覺得很奇怪，便上前問了一位在買菜的阿姨，阿姨說:“王奶奶啊，家境還不錯。有個兒子很孝順，也愿意為她養老。可是她認為她的眼睛已經差不多半瞎了，就算去了兒子那里也只是平添負擔，不愿去。后來區里的人就想了這樣一個辦法:讓奶奶出來賣菜賺錢，這顧客自己稱菜自己找錢。起先還有人少拿錢或者多找錢，但漸漸地這種情況就少了。大家都知道奶奶不容易，不愿貪一個老人家的便宜。”

　　王奶奶不愿自己成為兒子的負擔，區里的人不愿奶奶自己一個人過得那么清貧，大家都在為他人著想，這也算是一種在一起吧。我們在一起，心連心。盡自己微薄之力幫助他人。