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彩虹二年級(jí)作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的彩虹二年級(jí)作文，歡迎大家分享。
彩虹二年級(jí)作文1
今天下了一場(chǎng)大雨，雨下完了，到處都是烏云，感覺還要下一場(chǎng)。突然我看到一條彩虹從天空中劃過(guò)。“呀，彩虹!”我情不自禁地叫了出來(lái)，我的家人都跑來(lái)看。它披著七種顏色的大衣，它的一頭升入空中，一頭插入云間。它像一座七彩的小橋，讓世界更漂亮。它像一條七彩的小河，小朋友的夢(mèng)想輕輕地在河面上漂浮著。它還像一條彩色的發(fā)帶，誰(shuí)系上它就會(huì)變成小天使。彩虹其實(shí)是太陽(yáng)光射到空氣中的'水汽而形成的光。正當(dāng)我想得入神的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)彩虹慢慢變淡，慢慢變淡，最后融入天空。 我覺得很可惜，因?yàn)椴屎绾茈y得看到，它又非常漂亮。我舍不得眨眼，我怕一眨眼錯(cuò)過(guò)了最漂亮的時(shí)間。
彩虹的時(shí)間雖然很短，但是能看到它，我也很幸運(yùn)。
彩虹二年級(jí)作文2
星期六，陽(yáng)光明媚。媽媽要帶我出去玩，我婉言拒絕了，我決定“造”出一條彩虹。
我先拿來(lái)了一面鏡子把陽(yáng)光反射過(guò)來(lái)，照在墻上，再把鏡子斜插入水盆里，讓陽(yáng)光透過(guò)清水照在鏡子上反射出去，這時(shí)被照射到的墻壁竟然出現(xiàn)了一條艷麗的彩虹
原來(lái)陽(yáng)光射在水里，水又把陽(yáng)光的.七種顏色反射出去，這就形成了一條美麗的彩虹。
試驗(yàn)成功了，我開心的一蹦三尺高！
彩虹二年級(jí)作文3
一天下起了雨，我問(wèn)媽媽：“雨停了，我能不能見到美麗的彩虹姐姐呢？”媽媽說(shuō)：“會(huì)的。”
雨停了，我站在窗口見到了彩虹姐姐，彩虹姐姐真是美麗啊，穿著赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色的彩裙。我閉上眼睛想：“如果我是一只可愛的`小鳥，我會(huì)飛上蔚藍(lán)的天空，向彩虹姐姐互相問(wèn)候；如果我能在彩虹姐姐的背上坐著，讓彩虹姐姐帶我去參觀一下天空那美麗的景色，那該多好啊！
當(dāng)我睜開眼睛，彩虹姐姐在天空中顯得更加燦爛，彩虹姐姐真美啊，我喜歡彩虹姐姐！
彩虹二年級(jí)作文4
一天下午，雷聲大作下起了傾盆大雨。
小貓?jiān)诩依锏年?yáng)臺(tái)上看見了小青蛙、小烏龜、小鴨和公雞在雨里走，沒有帶雨傘身上都淋濕了，小貓大聲喊都：“你們等一等，到我家來(lái)躲躲雨吧！”動(dòng)物們說(shuō)：“那你可以把雨傘借給我們嗎？”小貓說(shuō)：“你等于等，我去幫你們找雨傘。”
過(guò)了一會(huì)小貓從屋里只找到一把雨傘走出來(lái)對(duì)它們說(shuō)：“只有一把雨傘該借給誰(shuí)好呢？”小貓思考了一下說(shuō)：“小青蛙、小烏龜和小鴨你們都生活在水里不怕水的，只有公雞生活在干燥的地方它怕水，所以把雨傘借給公雞好嗎？它們都覺得小貓說(shuō)的'很有道理，最后大家都依了小貓的安排！說(shuō)完小貓把雨傘借給了公雞。
彩虹二年級(jí)作文5
傍晚，雨停了。
我打開窗子看著天空。一條又彎又長(zhǎng)的彩虹像一條彩綢一樣掛在天空，看上去像是一座五彩繽紛的橋，彩虹掛在由紅色、黃色、綠色……組成，而且每個(gè)不同的顏色之間，還有中間色，色彩非常艷麗。
我連忙跑到屋外，仰望天空。看著美麗的彩虹，真想讓它帶我去看看傳說(shuō)中的天宮，去看看那月亮上的'嫦娥和那可愛的小玉兔。正當(dāng)我看的出神時(shí)，幾朵白云再下面飄動(dòng)。我想到了一座跨越海峽的友誼之橋。這樣就能讓我們和同胞們手拉手，肩并肩共同振興我們偉大的祖國(guó)！
彩虹二年級(jí)作文6
在很久很久以前，有一座森林里住著一只可愛的兔子、一條眼睛凸凸的魚和一支面貌其丑的猴子。
有一天，森林里突然烏云密布，每只動(dòng)物們都看不到其他動(dòng)物的面貌。竟然都認(rèn)錯(cuò)了誰(shuí)是誰(shuí)，突然可愛的'兔子走到池塘邊，將眼睛凸凸的魚看成是大水蛙，便對(duì)著池塘里吶喊，水娃回答說(shuō)：“你是那野貓嗎？我不是大水娃，我是一條魚耶。”之后，兔子又來(lái)到一座大樹旁邊，竟將猴子誤人成兇神惡煞、青面獠牙的大野狼，面貌其丑得猴子說(shuō)：“我不是狼，我是猴子。”
最后天空突然煙但云清，兔子才恍然大悟，原來(lái)是自己把大家認(rèn)錯(cuò)了，是否是最近自己紅蘿卜吃的太少的原因。
彩虹二年級(jí)作文7
小路旁邊有三棵大大的楊樹，在寒冷的冬天，它們的葉子已經(jīng)掉落完了，凍得直得瑟！
太陽(yáng)出來(lái)了，看見三棵大楊樹很冷，它就用自己的`光和熱讓它們暖和。
小鳥飛來(lái)了，看見三棵大楊樹很寂寞，就在它們的樹枝上唱歌，和它們聊天。
一朵一朵的雪花在空中飛舞，看見了大楊樹，就和雪花朋友一起，飄落到樹下，鋪成一條白白的地毯，暖和大楊樹的腳……
三棵楊樹現(xiàn)在很暖和，也不寂寞了。它非常感謝太陽(yáng)、小鳥和雪花！
彩虹二年級(jí)作文8
在森林公安分局的接待室里，野生動(dòng)物們匯聚在一起，紛紛訴說(shuō)人類。
果子貍憤怒地說(shuō)：“人類破壞了我的生活，不但使我無(wú)家可歸，還把我的三個(gè)孩子賣到了大酒店。”
黃鶯傷心地說(shuō)：“前天早上，我在練歌時(shí)，不知誰(shuí)拿風(fēng)槍向我射擊，正好打中我的右翅膀尖，現(xiàn)在還隱隱作疼呢。”
棕熊難過(guò)地說(shuō)：“我們更慘了，我的許多兄弟姐妹已被捉進(jìn)動(dòng)物園，人類在它們身上抽膽汁，把它們當(dāng)成賺錢的`工具，以致我的同伴死的死，傷的傷，很殘忍呀。”
老虎生氣地說(shuō)：“我的伙伴們受到了殘害，有一百多種已經(jīng)滅絕了，這也是人類干的環(huán)事。”
親愛的人類啊，請(qǐng)你們學(xué)會(huì)珍惜動(dòng)物吧。
彩虹二年級(jí)作文9
有一次體育課跑步的時(shí)，突然，我們聽見有一名同學(xué)高聲喊到：“看那!是彩虹!我們非常驚訝，抬頭一看，真的'是彩虹。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)都是第一次見到天上的彩虹，想弄清楚彩虹的形成原因，我們回到教室后，認(rèn)真地聽老師講解：”彩虹是人們時(shí)常看到的一種自然界的光現(xiàn)象，每當(dāng)五彩繽紛的彩虹當(dāng)空掛時(shí)，人們都會(huì)情不自禁地爭(zhēng)相觀賞這種大自然美景… …“哦——我懂了，原來(lái)是這樣。下課了，我急急忙忙的跑到外面去看彩虹，我抬頭一看，彩虹沒了，我知道了，原來(lái)彩虹會(huì)隨著天氣的變化所出現(xiàn)呀!
彩虹二年級(jí)作文10
一天，小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走來(lái)，小松鼠問(wèn)：“小兔，小兔你有沒有看見我的松果？”小兔說(shuō)“我沒有看見你的松果，但是我可以幫你一起去找松果。”小兔和小松鼠一起去找松果。
小兔說(shuō)：“剛才我看見狐貍剛才從你家門前走過(guò)，有可能是狐貍爸爸拿去給小狐貍玩了。”小松鼠說(shuō)：“那我們就快點(diǎn)去找小狐貍吧。”他們一起去狐貍家，去找小狐貍。
小狐貍知道了事情的經(jīng)過(guò)后，趕緊把松果還給小松鼠。小狐貍不好意思地說(shuō)：“抱歉，是我拿走了你的`松果。”
小松鼠拿回松果，高高興興地回家了。
彩虹二年級(jí)作文11
啊!好一道美麗的彩虹。
空中飄著蒙蒙細(xì)雨，夕陽(yáng)還未下山。彩虹就掛在西邊的天空中，在夕陽(yáng)的與暉中，在細(xì)雨的飄灑中，天上的'彩虹愈顯迷人。地上的綠竹、小調(diào)、野花，與天上的彩虹相映襯，都變得楚楚動(dòng)人，好像披著薄紗的仙子。再定睛一看，原來(lái)與那條彩虹相距不遠(yuǎn)處，還有一位它的“姐妹”。兩道彩虹一上一下，宛如仙子起舞的彩袖，又像連接天上人間的天橋，令人贊嘆不已。
夕陽(yáng)仍未下山，彩虹卻漸漸地淡了，我站在細(xì)雨中，望著彩虹，望著它漸漸地消失……
雨后的確是好啊!有新鮮的空氣，有美麗的彩虹，有小鳥嘰嘰呱呱的聲音，有……，我愛雨后的各種景物。
彩虹二年級(jí)作文12
今天，我在吃飯。突然，下起了雷雨，我就把電視關(guān)掉。然后，就在那邊繼續(xù)吃飯。過(guò)了一會(huì)兒雷雨停了，我聽見別人說(shuō)有一道彩虹，我跑外面去看，果然，我看見彩虹只有紅的、藍(lán)的、紫的、黃的，跟我想象的彩虹不一樣，我想象的.彩虹顏色更多，是五顏六色的。因?yàn)檫@是我第一次看見彩虹，我很高興！我跑到樓上去跟阿姨說(shuō)：“我看到彩虹了！”阿姨拉著我一起下去看，阿姨看見彩虹也很高興！
彩虹二年級(jí)作文13
前年暑假，我和爸爸、媽媽一起去了美麗而涼爽的青島。
我們?cè)谥钠【平稚⒉綍r(shí)，突然下起了雷陣雨。于是，我們只能在街旁的小店里躲雨。正當(dāng)我覺得無(wú)聊時(shí)，忽然聽到有人興奮地說(shuō)：“看，彩虹!”我抬頭一看，果然，一條鮮艷的彩虹像一座彎彎的小橋架在藍(lán)色的'天空中。我情不自禁地叫了起來(lái)：“我看見彩虹了!”
絢麗的彩虹多美麗呀，我愛你!
彩虹二年級(jí)作文14
蝸牛是一種爬行動(dòng)物。它長(zhǎng)著兩根觸須，好像兩根盲人的探路棒。背上還背著一個(gè)像房子一樣的大大的`外殼。蝸牛的身體是土黃色的，亮晶晶的，非常粘手，它平時(shí)很喜歡呆在自己背著的“房子”里。
蝸牛喜歡潮濕的地方，而且還喜歡吃菜葉。我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)幾只小蝸牛，如果你早上給它一片菜葉，晚上你就會(huì)發(fā)現(xiàn)菜葉已經(jīng)被蝸牛咬得到處都大洞小洞的了。蝸牛爬得非常慢，你把它放在一個(gè)很矮的瓶子里，好長(zhǎng)時(shí)間它才能爬到瓶頂。
蝸牛雖然爬得很慢，但它能堅(jiān)持，所以總能到達(dá)它的目的地。我喜歡平凡的小蝸牛！
彩虹二年級(jí)作文15
一天，有一只貓餓了。到處尋找食物，可是找了半天什么東西也沒找到。小貓肚子餓的“喵喵”直叫。忽然，一只老鼠從它的眼前走過(guò)。小貓猛撲過(guò)去，老鼠抓到了。小貓笑呵呵地說(shuō)：“這下我可以美餐一頓了。”老鼠說(shuō)：“求求你貓大哥不要傷害我，我家里人全都死了，只剩下我一個(gè)人了。”小貓這下心軟了，只好放它走了。老鼠邊走邊喃喃的`說(shuō)：“想不到這么快就被我騙了，我要聯(lián)絡(luò)各門各戶，叫他們這幾天不要出去。”小貓這幾天找不到食物，餓的昏倒了。日子一天天過(guò)去小貓漸漸消瘦，最后餓死了。
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