五年級(jí)的作文匯編15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文1
教室里多了一盆不起眼的植物。它剛搬進(jìn)教室的時(shí)候,擺在其他幾盆鮮艷的花的旁邊,讓人覺(jué)得它很樸素。我一直以為它是一盆草。你看它那細(xì)長(zhǎng)的深綠色的葉子,和山里的野草沒(méi)什么區(qū)別,只是它那高雅的氣質(zhì),似乎還是有些與眾不同。它的細(xì)長(zhǎng)的葉子總是向上豎立著,快到葉尖的時(shí)候,葉子便向外彎曲形成一種優(yōu)美的弧度。這種姿態(tài),給人一種莊重、高貴的感覺(jué)。
我一直不知道這是什么植物,直到有一天,這株神奇的植物開(kāi)花了!
我沒(méi)有注意到它什么時(shí)候結(jié)的花苞?墒悄翘煜挛纾乙贿M(jìn)教室,就感覺(jué)到教室里有種不尋常的氣氛。只見(jiàn)同學(xué)們都用驚奇的眼神盯著講臺(tái)上的那盆草。有的還在指著那盆植物議論紛紛。我走近講臺(tái),只見(jiàn)在那密密層層的草葉中間,露出了小鈴鐺般的花。圓形的花瓣雪白雪白的,沒(méi)有花蕊。聞起來(lái)有種淡淡的香。比起水仙花、桂花那濃郁的香,這種香顯得更加清幽淡雅。我終于可以肯定,這不是一叢草,而是一盆花!可到底是什么花呢?后來(lái),徐老師給我揭開(kāi)了這個(gè)謎底:這是蘭花,是花中四君子之一,在花中它最珍貴。哦!這就是蘭花,我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這種花,可不知道蘭花有這么珍貴。老師還說(shuō):人們都尊敬蘭花,欣賞他那高雅的'品質(zhì),因?yàn)樗粣?ài)骯臟的東西,它需要人們精心撫養(yǎng),它不喜歡肥,它喜歡干凈的土、干凈的水。你不能隨意去撫摸它,它愛(ài)清靜的生活,喜歡獨(dú)自默默地守在那里,靜靜地開(kāi)放,悄悄地萎謝。
蘭花真是一位真正的君子。我喜歡蘭花!
五年級(jí)的作文2
陽(yáng)光明媚的早晨,我在家里百般無(wú)聊,從前門走到后門,后門走到前門。爺爺提議說(shuō),“我們?nèi)メ烎~(yú)吧!”我一聽(tīng)可興奮了,我喊上外公,三個(gè)人充滿喜悅地出發(fā)了,釣魚(yú)是我期待已久的事情,能讓我感受到釣魚(yú)的樂(lè)趣,還可以吃到美味的魚(yú),真是一舉兩得。
來(lái)到池塘邊,池塘兩旁長(zhǎng)著綠油油的青草,樹(shù)木成蔭,枝繁葉茂。花兒在起舞,鳥(niǎo)兒在歌唱。我享受這陽(yáng)光的沐浴,感覺(jué)整個(gè)人心曠神怡。開(kāi)始釣魚(yú)了,我拿起釣魚(yú)竿,把蝦鉤上去當(dāng)做魚(yú)餌,我靜靜地等待著魚(yú)兒上鉤,眼睛一眨不眨地盯著浮標(biāo),生怕一不留神,就被魚(yú)叼走了蝦。一會(huì)兒浮標(biāo)就沉了下去,我直接把魚(yú)竿舉了起來(lái),魚(yú)在拼命地掙扎著。我連忙把外公喊了過(guò)來(lái),就在離岸還有那么五厘米的時(shí)候,魚(yú)脫鉤了。第二次我把蝦牢牢定住,變得看不出魚(yú)鉤。又過(guò)了七八分鐘魚(yú)再一次上鉤了,我吸取了上一次的教訓(xùn),等著魚(yú)被鉤子牢牢定住,緩緩地拉著魚(yú)竿,慢慢地魚(yú)被我拉了上來(lái),我滿滿的.成就感?墒,后來(lái)等待了半個(gè)小時(shí),我就有一點(diǎn)不耐煩了,不停地把魚(yú)竿上下上下地來(lái)回。這是外公意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“樂(lè)樂(lè),你不能這樣,你這樣反而把魚(yú)給嚇跑了,俗話說(shuō),釣魚(yú)最講究的就是耐心。假如你沒(méi)有耐心,釣多久都釣不到魚(yú)!蓖夤闹v解讓我重新振作了起來(lái)。我像開(kāi)始那樣認(rèn)真地釣魚(yú)。過(guò)了一會(huì)兒,我感到自己被某種力量拉了一下,魚(yú)上鉤了!我慢慢地把它拉了上來(lái)。我釣到了跟多的魚(yú),逐漸我已經(jīng)掌握了技巧。最終我們總共釣到了十六條魚(yú)。于是,我們就開(kāi)心地滿載而歸了。
生活中每件事情要掌握正確的方法和技巧,更重要的還要學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈,那樣才會(huì)取得成功。
五年級(jí)的作文3
都說(shuō)六一是一個(gè)快樂(lè)的日子,可是,馬上要六一了,我卻怎么也快樂(lè)不起來(lái)。
十二年的光陰即將消失,就像我生病時(shí)架著的吊瓶里的藥液慢慢滲入我的血管,成為我身體里的一部分,成為永久的回憶。
在記憶深處,始終還記著剛?cè)雽W(xué)那年的六一,那天,六年級(jí)的一位大姐姐為我戴上紅領(lǐng)巾,她嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“從現(xiàn)在開(kāi)始,你已經(jīng)是一名光榮的少先隊(duì)員了,你要好好學(xué)習(xí),德智體全面發(fā)展,為少先隊(duì)隊(duì)旗添上光榮的一筆。”聽(tīng)著她的話,我鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭,內(nèi)心暗暗告誡自己,一定要做一名合格的少先隊(duì)隊(duì)員。
現(xiàn)在,那鏗鏘的誓詞還在耳邊回蕩,而時(shí)間已經(jīng)走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
我還記得,在學(xué)校操場(chǎng)前的`講臺(tái)上,校長(zhǎng)給我們少先隊(duì)隊(duì)員講的關(guān)于品德的故事,校長(zhǎng)說(shuō),一家國(guó)際知名的品牌大公司到一所大學(xué)招聘學(xué)生,應(yīng)聘的學(xué)生排起了長(zhǎng)龍,可是,應(yīng)聘的學(xué)生基本是進(jìn)去走一圈就走了出來(lái),考官根本沒(méi)問(wèn)問(wèn)題就判定他們沒(méi)有通過(guò)。不過(guò),有一個(gè)學(xué)生例外,這名學(xué)生進(jìn)應(yīng)聘考場(chǎng)時(shí),發(fā)現(xiàn)考場(chǎng)門口橫放著一把掃帚,他心想應(yīng)該是誰(shuí)不小心將它踢到了,就順手將它撿拾起來(lái),擺好,結(jié)果,這位學(xué)子被聘取了。事后,招聘的考官說(shuō),這把掃帚就是他們對(duì)學(xué)子“德”的試金石,他們相信能考上這所大學(xué),到這來(lái)學(xué)習(xí)的人優(yōu)秀是無(wú)可厚非的,但是德就未必如此,他們需要的是德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生,故而放置了這把橫倒的掃帚,結(jié)果,真的錄取到了他們想要的人。
校長(zhǎng)那天語(yǔ)重心長(zhǎng)的話還響徹在耳邊,可是,時(shí)間早已一去不復(fù)返。
現(xiàn)在的六一已是我小學(xué)人生路的最后一個(gè)六一,我多么希望時(shí)間能慢下來(lái),讓六一的快樂(lè)一直持續(xù),可是,在時(shí)間面前,任何人都無(wú)能為力。
最后,我只能黯然神傷地說(shuō)一聲,別了,我的六一。
五年級(jí)的作文4
盼呀,盼呀,終于盼到了難忘的除夕之夜。
吃過(guò)年夜飯,我和哥哥、姐姐興高采烈地跑下樓去放煙花。我們首先放的是“擦炮”。我緊張地拿出一枚擦炮,在藥磷上擦了幾下,等燃著了火,趕緊扔向遠(yuǎn)方,然后捂住耳朵,只聽(tīng)“啪”地一聲 ,炮仗在遠(yuǎn)處爆炸。就這樣,我一連放了一盒擦炮。
“颶——啪”,咦,那是什么聲音?扭頭一看,原來(lái)哥哥姐姐正在放“飛響炮”。他們請(qǐng)我也去放,我從來(lái)沒(méi)放過(guò)這種炮,心里有點(diǎn)害怕,不過(guò)在他們的鼓勵(lì)下,還是去放了。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地握住把 柄,姐姐點(diǎn)燃導(dǎo)火線,“嗖”,彈頭呼嘯著飛了出去在遠(yuǎn)處發(fā)出巨響,我成功地放了第一次飛響炮。
“小閃花”往往是拿在手上放的,可姐姐卻別出心裁地將它們插在地上,然后一起點(diǎn)燃,這樣既能欣賞到美麗的煙花,又能不讓衣服燒破,真是一舉兩得呀!我們把“小閃花”均勻地插在花壇四周 ,然后一起點(diǎn)燃,一團(tuán)團(tuán)五彩繽紛的火苗立刻燃燒起來(lái),真是太好看了!
放完了煙花,我和爸爸媽媽一起去看區(qū)政府放的`大型煙花。我們選擇了一個(gè)最佳觀看地點(diǎn)——電視臺(tái)四樓陽(yáng)臺(tái)。從上面向下看去,哇,大大小小的炮臺(tái)真多呀。只聽(tīng)“啪”的一聲巨響,煙花開(kāi)始放 啦!幾顆流星冉冉上升又在空中綻開(kāi),漂亮極了。煙花的顏色各種各樣,有紅的、黃的、紫的、藍(lán)的……看得我眼花繚亂。煙花有的像五彩斑斕的花朵,有的像張牙舞爪的大章魚(yú),還有的像價(jià)值連城的 鉆石,真是太妙啦!
煙花持續(xù)了三十分鐘左右,人群慢慢地散了開(kāi)來(lái),天空又恢復(fù)了往日的寧?kù)o,大家都紛紛回家準(zhǔn)備收看更精彩的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)了。
“鞭炮聲聲一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇!蔽乙苍诒夼诼曋懈鎰e了八歲,迎來(lái)了九歲。
五年級(jí)的作文5
今天的天氣好晴朗,校園好美麗,心情還真不錯(cuò),因?yàn)榻裉欤覀儼嘁狭艘还?jié)“感恩”為主題的公開(kāi)課。 一走進(jìn)階梯室,梁老師站在多媒體講臺(tái)上,早已在那“恭候多時(shí)”了。同學(xué)們紛紛找好位置坐下了,等著老師開(kāi)課。
梁老師走到中間,對(duì)著我們說(shuō):“梁老師相信同學(xué)們已經(jīng)學(xué)過(guò)歌頌?zāi)笎?ài)的古詩(shī),有哪位同學(xué)能夠背出來(lái)?”我迫不及待的舉起手,“老師我知道,孟郊寫的《游子吟》——慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?”“甘雨晴同學(xué)不錯(cuò),還有其他同學(xué)能背嗎?”同學(xué)們紛紛舉起手……接著,梁老師讓我們講講身邊曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人的動(dòng)人故事。這時(shí),我腦海里突然閃過(guò)了一個(gè)畫(huà)面:那是國(guó)慶節(jié)頭一天晚上,我突然發(fā)高燒,發(fā)到39.6度。我當(dāng)時(shí)難受的不得了,爸爸媽媽不停地用濕毛巾敷在我的額頭上,希望我能快點(diǎn)退燒。
但是,媽媽用手一摸,急忙喊道:“不得了,好燙,快去醫(yī)院吧!”我有點(diǎn)不可思議,自己竟然會(huì)燒的這么高,我實(shí)在堅(jiān)持不下去了,好難受。爸爸媽媽趕緊把我送進(jìn)醫(yī)院,吊了幾瓶點(diǎn)滴后,病情才慢慢好轉(zhuǎn)。最后,梁老師轉(zhuǎn)過(guò)身,在黑板上寫下“學(xué)會(huì)感恩”幾個(gè)大字。
要求每個(gè)同學(xué)在心意卡上給爸爸媽媽寫上自己最想說(shuō)的話。是。≌l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉? 我在心意卡上寫下了這么幾行字:“爸爸媽媽,是你們給了我一個(gè)愛(ài)的港灣,溫暖的安樂(lè)窩;媽媽是您給了我一個(gè)皎潔溫柔的月亮;我愛(ài)爸爸那寬厚、溫暖的背,我愛(ài)媽媽那每一句會(huì)微笑的話語(yǔ)。你們永遠(yuǎn)是我的呵護(hù)之神!”父母的愛(ài)是天,母的'愛(ài)是地,父母的愛(ài)撐起了我的天地。
世界上有一種愛(ài)叫母愛(ài),有一種愛(ài)叫父愛(ài),這兩種愛(ài)是偉大的,無(wú)私的!我們要學(xué)會(huì)感恩!
五年級(jí)的作文6
過(guò)年了,過(guò)年了,新的一年即將開(kāi)始
今天是除夕,和往年一樣,我和爸爸在吃過(guò)午飯后就開(kāi)始貼對(duì)聯(lián)。爸爸拿來(lái)梯子爬了上去,我手里端著漿糊,爸爸拿起刷子,沾上漿糊,在墻上唰唰唰的涂起來(lái),像一位大畫(huà)家一樣,動(dòng)作優(yōu)美極了。不一會(huì)兒我們就完成了貼對(duì)聯(lián)的任務(wù)。
接著爸爸說(shuō)要帶我去大街上買鞭炮,我開(kāi)心極了。出門前媽媽叮囑我說(shuō):“煙花對(duì)環(huán)境污染大盡量少買!苯稚峡烧鏌狒[,吃的、喝的、玩的,應(yīng)有盡有,一應(yīng)俱全。突然,什么地方傳來(lái)了鞭炮聲,一聽(tīng)到鞭炮聲,我就想馬上買完鞭炮,在家開(kāi)開(kāi)心心地放。我和爸爸逛了很多家,可一個(gè)煙花都不符合媽媽的.條件,正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候,來(lái)到了最后一家,一看就沒(méi)有。這時(shí),身后有人向我推薦一種玩具煙花,她說(shuō)只要扔出去就行了,我問(wèn)她扔出去有沒(méi)有煙,她說(shuō)沒(méi)有。我想了想這種煙花正好符合條件,我叫爸爸馬上買下來(lái),買完后我們開(kāi)心地回家了。
我一回到家,就迫不及待地打開(kāi)盒子,可令我失望的是這鞭炮也太小了,我隨手拿起一顆鞭炮心里暗念著:“臭鞭炮!币幌伦尤恿顺鋈,嘭---這一響嚇得我毛骨? 然,大吃了一驚,想不到這小小的鞭炮竟然有這么大的威力。我一直玩到吃飯,我飛快地吃完飯,到樓上看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),里面的節(jié)目非常精彩。
這個(gè)除夕真是開(kāi)心呀!
五年級(jí)的作文7
我的小表妹叫王子月,現(xiàn)在2歲半了,她有一頭烏黑明亮的頭發(fā),又黑又長(zhǎng)的眉毛,閃亮有神的眼睛,紅撲撲的臉蛋和能說(shuō)會(huì)逗的小嘴。我和歡心弟給她起了個(gè)綽號(hào)叫”紫月神獸“
,有趣吧。不過(guò)大家都叫她”淘氣包“,說(shuō)起淘氣啊,我的小表妹在我的家族里可算是出了名了,怎么?不信?那就繼續(xù)往下看唄!
昨天晚上,因?yàn)槠綍r(shí)她很愛(ài)摸我姑姑的脖子,所以當(dāng)她坐在我旁邊時(shí),我就故意摸她的脖子,我摸她左邊時(shí),他急忙用頭夾我的手,我摸右邊時(shí),她急忙躲閃,當(dāng)我松開(kāi)時(shí),她就歪著頭,笑嘻嘻的說(shuō):”嘿嘿,沒(méi)摸。 岸旱萌叶脊笮,我又伸手摸她,他就說(shuō):”我跑,你摸不著我!“然后就光著小腳,踮著腳尖(她也不嫌地板涼),一扭一扭的`跑起來(lái),那樣子實(shí)在太滑稽了!過(guò)了一會(huì)兒,她膽大起來(lái),來(lái)到我身邊,摸起我的脖子來(lái),我剛一伸手,她又笑著跑開(kāi)了!
今天中午,姑姑讓她背駱賓王的《詠鵝》,她就眨眨眼睛,搖頭晃腦的背起來(lái):”鵝鵝鵝,向天哥哥!“就這一句反復(fù)說(shuō)了好幾次,一下子全家爆笑起來(lái),我更是笑的趴在了沙發(fā)上,接著,姑姑讓她唱《世上只有媽媽好》她拍著小手,唱起來(lái):”媽媽好,是個(gè)寶,世上媽媽好!“唱完,還在姑姑臉上親了幾下,把鼻涕都弄到了姑姑臉上!不必說(shuō)又引來(lái)大家的一片笑聲!
這就是我的小表妹,一個(gè)又淘氣又可愛(ài)的小家伙!你喜歡她嗎!
五年級(jí)的作文8
很快,六一又來(lái)到了我們的身邊,此時(shí)此刻,我正在作文館里觀看別人玩游戲。
這個(gè)游戲里大家一起玩的,但是,如果沒(méi)有自備禮物的話,是無(wú)法玩的,但張老師竟然也加入。其實(shí)就是互贈(zèng)禮物。
張老師先講了游戲規(guī)則;帶了禮物的同學(xué)都先抽一張撲克牌,再拿兩張便簽紙,一張貼在禮物上,一張則對(duì)折再對(duì)折后放入張老師的“抽獎(jiǎng)箱!
但是,我沒(méi)有帶禮物,只好在座位上當(dāng)著觀眾,看著別人炫耀禮物的樣子,我不禁后悔,我為什么忘帶了!
游戲開(kāi)始了,張老師先從最大的牌開(kāi)始,自然就是大王and小王了。一個(gè)是徐一泰,一個(gè)是楊鏗,徐一泰先抽,結(jié)果,抽到了朱田成的禮物。是一棵亮閃閃的'圣誕樹(shù),它可真好看。
接下來(lái),就是楊鏗了,楊鏗將手往“抽獎(jiǎng)箱”里一伸,拿出了一張綠色的便簽紙,打開(kāi)一看,是劉晨鋒的,你來(lái)猜猜,楊鏗收獲到的禮物是什么?竟然是一副叫王牌臥底的桌游!天吶,我覺(jué)得這已經(jīng)是一份非常不錯(cuò)的禮物。
很快,一些人已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)地抽了獎(jiǎng),我記得有個(gè)人的禮物是個(gè)油漏,樣子還挺精美,我挺喜歡它的。
到了最小的“A”了,有兩個(gè)“A”,黑桃A先抽,抽到了潘玫伊的糖,接下來(lái),是朱田成的方塊“A”抽了,“抽獎(jiǎng)箱”里只剩一張了,他十分無(wú)奈地拿了出來(lái),一看,竟是張老師,朱田成隨機(jī)的抽了一張撲克牌,他抽來(lái)一看,立刻一臉苦瓜相地將牌塞在身后,不想接受這個(gè)事實(shí)。以此動(dòng)作,可以斷定是個(gè)炸彈。
后來(lái),他將牌拿了出來(lái),是一個(gè)K,他又抽了一次,為小2。一共得10元,我不禁感嘆:太慘了。
這個(gè)六一太棒了。
五年級(jí)的作文9
國(guó)慶節(jié)的七天小長(zhǎng)假到了,我約了朋友:?jiǎn)慰尚、路程程、袁一諾、曾慶瀧、王天煜、康書(shū)歌一起去渭河公園野餐。
因?yàn)樘崆胺峙浜昧苏l(shuí)要干什么,要帶什么。所以開(kāi)始一切都很順利。按照我對(duì)大家的安排,所有的女生都乘坐路程程家的車,曾慶瀧和王天煜乘坐曾慶瀧家的車。而康書(shū)歌因?yàn)橥扔行﹩?wèn)題,沒(méi)辦法,他只能坐自己家的`車了。好了,話不多說(shuō)。向渭水公園出發(fā)!
我們從學(xué)校出發(fā),全程約有四十公里,用了五十分鐘,那么我們一分鐘平均能走幾公里呢?這個(gè)問(wèn)題需要用“路程除以時(shí)間等于速度”來(lái)解決。路程是四十公里,時(shí)間是五十分鐘,求速度,用:40/50=0.8(公里/分)即可求出一分鐘平均能走0.8公里。
終于到了渭河公園,我們是7時(shí)40分到達(dá)目的地的,現(xiàn)在已經(jīng)8時(shí)30分。我們迅速地把自己帶的吊床、帳篷、防潮墊等等一一從包里拿了出來(lái),我們用了十五分鐘才把所有的裝備都打理好。我們要趕緊了,不然就沒(méi)有玩的時(shí)間了。
我們玩了好久,玩得十分盡興。
該回家了,可我還想玩,我就和路程程借了袁一諾和單可欣的平衡車,我不太會(huì)玩,路程程因?yàn)橐呀?jīng)玩平衡車玩得十分熟練,于是她十分耐心的教我,在她的引導(dǎo)下我也玩得輕車熟路了。
今天,我不僅復(fù)習(xí)了關(guān)于路程的問(wèn)題,還學(xué)了平衡車的玩法,真開(kāi)心呀!
五年級(jí)的作文10
“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!贝河杲(jīng)常以溫柔的一面出現(xiàn),而它還有鮮為人知的粗獷之面哩!我就見(jiàn)過(guò)它“發(fā)脾氣”的樣子。
一個(gè)周末的下午,我在家里看書(shū),無(wú)意中發(fā)現(xiàn)天空不再像早晨一樣清澈明亮,烏云像一群黑馬極速奔馳,遠(yuǎn)處,幾聲悶雷響過(guò)。是不是雷公又在敲鑼打鼓?一陣大風(fēng)刮過(guò),小草興奮激動(dòng)地?fù)u擺著;花兒舞蹈著,似乎并不怕花瓣被吹落;柳樹(shù)搖曳著曼妙的身姿……這一切顯得多么生機(jī)勃勃!
“沙沙沙”,沒(méi)過(guò)多久就飄起了輕柔的雨絲。雨絲飄飄,飄到哪兒都顯得十分和諧。好景不長(zhǎng),不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨,“嘩嘩嘩”,豆粒大的雨滴打破了雨絲的和諧,取而代之是粗獷的“噼里啪啦”,雨滴落在窗上,就像在敲我的窗戶,喊我下樓逛逛。我答應(yīng)了它的`“請(qǐng)求”,撐起雨傘,走向不遠(yuǎn)處的公園。
公園對(duì)面的馬路上積滿了水,將整條路淹沒(méi)在內(nèi)。我正在犯愁時(shí),這雨似乎“讀懂”了我的心思,漸漸停了。馬路上的積水慢慢褪去,路面重新露出來(lái),像是鯨魚(yú)從大海中劈浪浮起。一滴滴晶瑩剔透的雨滴掛在樹(shù)葉上,一顫一顫的,仿佛一不小心就要掉下去似的,讓人心生愛(ài)憐。剛剛沐浴過(guò)的小草們,顯得格外鮮嫩、清潔,渾身洋溢著令人舒暢的綠;厥自倏纯葱^(qū)高樓上的一扇扇窗戶,仍掛著水珠,仿佛悄悄垂淚的美人,令人怦然心動(dòng)……
哦,原來(lái)春雨也粗獷!
五年級(jí)的作文11
胡老師,這次周記您讓我們寫您,那您可要仔細(xì)看您在我心中的樣子喲。
一頭烏黑的卷發(fā),一雙明亮的大眼睛總是閃爍著智慧的光芒,一張伶俐的嘴巴,說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕。嘿嘿,在我的心中,您可有著完全不同的兩面。
您在我心中,多數(shù)時(shí)候都是那么可親。記得有一次,我們一起去操場(chǎng)拍照。那天您穿著粉色的裙子,粉色的鞋子,看著不是一般的好看,而是非常好看,像仙女一樣。在拍照的時(shí)候,我情不自禁地站在您旁邊。您居然對(duì)我說(shuō):“易娜,你太高了,我都不好意思站在你旁邊!蔽疫B忙安慰您:“沒(méi)事,我高您美嘛,站在一起剛剛好!蔽艺f(shuō)完,您露出潔白的'牙齒笑了起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)你的眼睛也在笑呢!我們集體拍完照后,您和我單獨(dú)拍了一張。就在那天晚上,我在夢(mèng)里都笑醒了。
沒(méi)有一個(gè)人是完美的,您也一樣。您最大的缺點(diǎn)就是生氣時(shí)太兇了。還記得那一次,您拿著卷子,瞪大眼睛,眉毛都快擠到一起了?吹竭@一幕,我敢肯定,您一定是因?yàn)槲覀冞@次沒(méi)考好才這樣。果然,您開(kāi)始在講臺(tái)上大吼:“考得那么差,講臺(tái)也不整理好,真是越來(lái)越不像話!”值日生嚇得大氣都不敢出,連忙跑上講臺(tái)整理桌子。原本吵鬧的教室剎時(shí)靜得可怕。我隱隱感覺(jué)到自己在冒冷汗,原本平易近人的胡老師到哪去了?嗚嗚……您知道嗎?接下來(lái)的那節(jié)課,我們每個(gè)同學(xué)都小心翼翼,直到你的眉頭逐漸舒展,你的聲音變得輕柔……
胡老師,您像我的媽媽一樣,呵護(hù)著我幼小的心靈;您又像一道亮光,照亮我前行的道路。所以,無(wú)論您是溫柔似水還是暴跳如雷,我都愛(ài)您。
五年級(jí)的作文12
新年里有許許多多的事,其中有一件事讓我最快樂(lè)。那時(shí)一個(gè)晴朗的下午,陽(yáng)光燦爛,天空是蔚藍(lán)的,風(fēng)輕輕的吹拂,送來(lái)曖曖的'春意,這真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。
所以我和爸爸決定去體育館放風(fēng)箏。我和爸爸拿著風(fēng)箏來(lái)到體育館里,哇,好多人在放風(fēng)箏,他們的風(fēng)箏多種多樣,有的像老虎,有的像蜻蜓,有的像蜈蚣……而且在空中迎風(fēng)招展,多漂亮。
我恨不得把我的風(fēng)箏一下子就放到天上去。我開(kāi)始放風(fēng)箏了,我跑呀跑呀,風(fēng)箏終于飛起來(lái)了,可是我停下來(lái)時(shí),風(fēng)箏就搖搖晃晃地落下來(lái),我又跑起來(lái),風(fēng)箏才又飛起來(lái)了,我在體育館里跑個(gè)不停,風(fēng)箏飛得越飛越高,可還是沒(méi)有別人的高。
我實(shí)在跑不動(dòng)了,停下來(lái)時(shí),風(fēng)箏又是搖搖晃晃地跌下來(lái),而我卻累得滿頭大汗。我垂頭不喪氣地問(wèn)爸爸:“爸爸,為什么我的風(fēng)箏飛不起來(lái),”爸爸說(shuō):“放風(fēng)箏就是要利用風(fēng)的力量,要風(fēng)吹動(dòng)風(fēng)箏,所以放的時(shí)候要迎著風(fēng),這樣就省力了,還不需要總跑!
我按照爸爸的話,迎著風(fēng)放,真的,還沒(méi)有跑風(fēng)箏就一下的飛起來(lái)了,而且越飛越高,終于可以在天空中飛了,我看著在空中飛翔的風(fēng)箏,看著它精神抖擻地飄動(dòng)著它的帶子,它飛的樣子,我心理別提多高興,不停地喊:“爸爸,爸爸,風(fēng)箏高不高……”爸爸樂(lè)呵呵地說(shuō):“高,高。”我的心也隨著風(fēng)箏在天上飛起來(lái)了。
高興地跳,高興地叫。天漸漸地暗下來(lái)了,我不得不把風(fēng)箏的線收下來(lái),依依不舍的回家去了。
這次我心里可高興了,不僅把風(fēng)箏放上天空,還讓人知道了以后不管做什么事都要多觀察,多動(dòng)腦,去想辦法,就一定能辦成功。3。
五年級(jí)的作文13
日盼夜盼,終于盼來(lái)了六一兒童節(jié)。這一天是我們所有小孩子最最快樂(lè)的日子。
星期五上午,我們?nèi)熒鷼g聚在操場(chǎng)上,觀看文藝匯演,跳繩、唱歌、舞蹈、小品……各式精彩的節(jié)目令我們目不暇接,大飽眼福。在輕松愉悅之中,半天的時(shí)光很快就過(guò)去了。
而我最最期盼的,則是下午的“班班樂(lè)”活動(dòng)。因?yàn)樵谶@半天里面,原本不允許帶進(jìn)零食的教室,此時(shí)則充滿了美食的味道。每位同學(xué)都從家里帶來(lái)了美味的食品,與老師、同學(xué)們分享。這一天下午,我們將教室的桌椅圍成了一個(gè)圈。為了活躍氣氛,老師為我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)節(jié)目——“聽(tīng)歌傳氣球”。其實(shí)規(guī)則就跟擊鼓傳花一樣,歌聲停止的時(shí)候,氣球落在誰(shuí)的`手中,誰(shuí)就必須為大家表演節(jié)目。伴著音樂(lè)聲的響起,氣球飛快地在我們的手中傳遞著。隨著氣球的飛速傳遞,我的心怦怦直跳,唯恐氣球落在我手中的時(shí)候歌聲停止,因?yàn)楹翢o(wú)藝術(shù)天賦的我最怕的就是在眾人面前出丑了。不過(guò)總算是天遂人愿,每一輪下來(lái),氣球都穩(wěn)穩(wěn)地從我的手中傳出。其中有一次,氣球剛剛從我的手里遞出,音樂(lè)聲戛然而止。那時(shí),我的整顆心都快蹦出來(lái)了。看著同桌一副愁眉苦臉的樣子,我的心中暗自慶幸不已,還好眼疾手快,再慢上一秒,該發(fā)愁的就是我了。看著同桌扯著公鴨嗓子硬撐著給大家“高歌”一曲的痛苦模樣,我們大家都笑得直不起腰來(lái)……
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得那么快,整個(gè)下午就在這緊張而又愉悅的氛圍中度過(guò)了?绯鲂iT,我的那顆驛動(dòng)的心久久未能平靜。如此快樂(lè)的六一,怎能不令人留戀呢?
五年級(jí)的作文14
好想有個(gè)星期八!為什么?因?yàn)槲颐ρ剑?/p>
我在班里是班長(zhǎng),要管理班級(jí)里的大小事情,每天小腿就像灌滿鉛一樣,乏透了!
好不容易回到家,想歇會(huì)兒吧,還有那么多家庭作業(yè)。只好嘆口氣,打開(kāi)書(shū)包,翻開(kāi)書(shū)本。
好不容易盼到了周末,本應(yīng)該出去玩玩,或是在家里休息休息?晌页艘瓿衫蠋煵贾玫淖鳂I(yè)外,其他的“檔期”也排得滿滿的。周六要學(xué)英語(yǔ),周日還要學(xué)彈琴。
總之,一天到晚都沒(méi)有能停歇的時(shí)侯,只能眼睜睜看著別的同學(xué)像出籠的小鳥(niǎo)——自由自在。
看看我們班的.小華,人家都去過(guò)桂林、北京、上海、新疆、泰山、西湖、黃山、華山……幾乎整個(gè)中國(guó)都讓他游遍了!小丫也去過(guò)不少地方,長(zhǎng)江三峽、麗江古城、洞庭湖……
偶爾有別的同學(xué)邀我一起出去玩,可我一想到爸爸媽媽那嚴(yán)厲的目光,就不寒而栗(lì),只好垂頭喪氣地?fù)u搖頭。
周末不是快樂(lè)玩耍的日子嗎?別的小朋友都可以跟著爸爸媽媽一起游山玩水,為什么我就不行呢?哪怕是跟爸爸媽媽逛逛街也好啊!
真希望能有一個(gè)星期八,可以讓我休息一下,可以讓我自由支配這一天。親愛(ài)的上帝!求求你,請(qǐng)賜予我一個(gè)星期八——一個(gè)屬于我自己的星期八,一個(gè)只有游戲和歡聲笑語(yǔ)的星期八!哪怕這一天能在夢(mèng)里實(shí)現(xiàn)也讓我心滿意足!
五年級(jí)的作文15
我們經(jīng)過(guò)六年的小學(xué)生活最之后到了理想的中學(xué)學(xué)習(xí)。我們又一個(gè)人生旅途又開(kāi)始了。
一走進(jìn)校門的第一天,此時(shí)就意味著那里就就是我的新起點(diǎn),新環(huán)境。在那里的生活漫長(zhǎng)而又快樂(lè)的三年初中生活。人生就是一個(gè)最漫長(zhǎng)的時(shí)光。一個(gè)人的人生觀念要從小樹(shù)立起來(lái)。如果一個(gè)人沒(méi)有理想,沒(méi)有目標(biāo),能他人生也為此困難重重。沒(méi)有目標(biāo)的人,他在人生的道路上,在工作的`道路上更加困難。會(huì)在找工作的途中因?yàn)闆](méi)有目標(biāo),就不能找到最好的工作,讓自我的一生毀在這上方。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)的途中。不要因?yàn)檫@一點(diǎn)兒困難,就不去管它,放下它。這樣就是很不好的。在學(xué)習(xí)上遇到困難,必須要細(xì)心的去解決它。因?yàn)闆](méi)有什么困難就是我們解決不了的。經(jīng)過(guò)努力,這個(gè)困難必須會(huì)在你面前倒下,獲得成功。學(xué)習(xí)就是要合理的。不要沒(méi)有一點(diǎn)計(jì)劃就在那里學(xué)習(xí),最后學(xué)習(xí)的效果就是很不好的。我們必須要有計(jì)劃的學(xué)習(xí),要做出計(jì)劃表,每一天按照上方的計(jì)劃來(lái)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的效果就會(huì)好起來(lái)。學(xué)習(xí)必須要有計(jì)劃,才能成功。
在生活的道路上,會(huì)遇到許許多多的困難。這些會(huì)讓我們失去也會(huì)讓我們獲得。一個(gè)小小的困難,我們解決了,就會(huì)在從中獲得哲理。
只要我們有目標(biāo),向著目標(biāo)去奮斗,就會(huì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo),獲得最終的成功。
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