六年級作文(合集15篇)
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文1
早上8點多鐘，爸爸買了禮物帶著我和爺爺到爺爺的老家三爺家拜年，一路上路過了好多山山水水，“東北”這個地方就是山高嶺大，還有很多小溪、河流撲面而來，段段有水，段段有冰，猶如一幅美麗的圖畫。
有一段路好像經常沒有陽光的照耀，有相似冰柱似的瀑布流下，我問爺爺：“這是為什么？”爺爺說：“這座山不但山陡峭而且坐落的位置也是一直見不到陽光，偶爾就算是有陽光也是擦肩而過，這里的`雪每年到春暖花開時都不化，所以這座山就叫大陰子。”
說著說著，三爺家到了。三爺家住在山坡上，山后有層層梯田，一直排到山峰，向前遠眺猶如大海的巨浪，山前就是中朝兩國的邊界鴨綠江，江面上凍成了厚厚的透明的冰，好像一面無邊無際的大鏡子，太陽照上去，發出耀眼的閃閃銀光。我和爸爸好奇的走了上去，看見幾個漁民在冰上打了幾個洞，用串龍網捕魚，很好玩。再看江邊上一座座崇山峻嶺，懸崖峭壁，山上長滿茂密的古樹，樹木好像長在云彩里似的，真是山連天，水連山啊！這一幅美麗的景色真是動人心弦！這時我高興的放了一個三響炮，奇怪的是卻成了六響，我懷疑是不是我聽錯了，我又試著放了一個，結果還是一樣，是不是有人和我一起放呢？正在我百思不得其解時爸爸饒有興趣的看著我，并告訴我說這是山谷的回音……又讓我長了知識。這時從山上傳來了開飯的聲音，真的不想離開這個風景秀麗的地方，我和爸爸戀戀不舍的回到了三爺家。開飯前爺爺帶著我們給已故的老祖宗們磕頭，鞠躬上香，敬酒，感謝老祖宗保佑我們平平安安，事業有成，發福生財！
這次拜年就這樣圓滿結束了！
六年級作文2
每逢長假，天安門的垃圾問題就成了媒體關注的熱點，所有報道千篇一律，無外乎一天清理出N噸垃圾，其深度可達N厘米，需環衛工人清理N久……每個看了報道的人都不禁驚嘆，義憤填膺，批判國人的素質低下。然而事實上，如果當真相公之于世，我不知道讓人們義憤填膺的對象是否還是國人。
如果你們真的去過天安門看升旗，你就會知道，有時候甚至需要從晚上排隊，一直到第二天清黎明，而由于安全問題，這其間是不允許隨意走動的，更反人類的是，廣場根本沒有垃圾箱！如此一來，垃圾只能放在地上，如果不這樣，我實在不知道還有什么別的辦法。
國慶節當天有11萬人排隊看升旗，而環衛工人在三十分鐘內就清理完了廣場上的垃圾。如果真的如人們普遍認為的每人都產生很多垃圾，那么這個速度除非是有觀世音下凡。況且，媒體只是盯住垃圾問題，而沒有報道當晚11萬人嚴格遵守規矩排隊，等了整整一夜！
據媒體報道，那一個晚上產生了五噸垃圾，然而學過算數的`都知道，平均下來，每人只產生了45g垃圾，連一兩都不到！估計也就是個易拉罐的重量而已吧！對于一個晚上來說，這很多嗎？在紐約廣場，一個新年夜下來，就能產生40噸垃圾！為什么媒體不報道美國人素質低下呢？垃圾的數量根本說明不了任何問題，不亂扔才是素質的體現！
當今大眾傳媒發達的時代，媒體成了不可缺少的一份子，也是傳播信息的主體。因此，每一個媒體人都應本著應有的良知去發現新聞，而不是為了挖出“新聞”，而摒棄職業道德，斷章取義地發布一些讓人關注的虛假新聞。
還記得《搜索》中的陳若兮，為了發掘“有價值”的新聞，不顧良心，最后逼死了硬是葉藍秋。現實中的媒體人有多少是這樣？不用想都知道。然而作為媒體人，作為信息的主要傳播者，應該要負起社會責任，多做一些有利于社會發展的事，拾起遺失的道德！
六年級作文3
今天下午的讀報時間，吳老師走進了教室，激動地告訴我們：“下午第二節課全體六年級同學去花果山社區，幫忙除雜草。”同學們聽了，難免有些高興，吳老師給了我們個“沖動的懲罰”：第一節課在教室里罰坐。
終于到第二節課了，我們排著整整齊齊的隊伍，浩浩蕩蕩的向花果山社區“進軍”。
來到花果山社區以后，郭老師便分配每個班級的任務，我們班中了“頭彩”，分配到一個最大的草坪里，一進草坪，吳老師首先告訴我們哪些該除，哪些不需要除，我把老師的話緊記在心。
剛開始我和王愷同等一群死黨們在一棵正在茁壯成長的小樹下除雜草，我們像除草機一樣快速而又大把大把的.除，除了大半天以后，我們才發現這樣效率不高，而且事倍功半，根都沒有拔出來，等于白除了一道，明年還會長起來的。
接著我看到一些女同學，慢慢地，一根根地將雜草拔出來，我也學著她們的樣子來拔，這樣好是好，但是工效仍然不高。
最后，我請教了郭老師，只見她抓了一把草，輕輕地扭了一下，接著拔出了根，我試了好幾次，這方法還挺管用的。
方法掌握后，我正式開始拔了，拔呀拔，由于現在是夏天了，太陽火辣辣的，熱得大家滿頭大汗，汗如雨下，為了不喪失自己拔草的積極性，便和同學比起賽來，大家都想得冠軍，所以集體效率飛速提升，吳老師見我們聚在一團，便派一些同學到另一邊去，這一走，全班都走了，只剩我一個人在這邊清除最后的草根。
最后，結束了，我們個個渾身發癢，手發痛，體會到清潔工人們的艱苦，增強了我的愛勞動，不怕吃苦的那種意念。
六年級作文4
隨著叮咚的鞭炮聲.走親戚的活動開始了。我也不例外,三下五除二我穿好衣服,隨便吃了幾口東西,墊巴墊巴肚子.就該出發了.我在爺爺家親戚不少,都要走過來.也挺累的.不過有壓歲錢作精神支柱,這點累算不了什么。走！
首先，來到我的姨姥姥家,姨姥姥已經年過七旬了,可依然那么精神。一句 “姨姥姥過年好.”五十元錢添進了我的腰包。
又走了幾家,壓歲錢算起來也有幾百了。自從壓歲錢到手后，我無時無刻不在擺弄著自己的壓歲錢。真想快點拜完年，好去家里消費。
終于，到了最后一個親戚家。我的二姨姥家。可是卻總也不給壓歲錢。我心想：這家一定特別吝嗇。可是卻在無意中聽見爸爸媽媽在商量事。我因為好奇，就躲在一旁聽了起來，聽完我才恍然大悟。原來二姨姥家境比較貧寒。為了招待客人，還是現朝鄰家借了一百元呢！
爸爸覺得這樣很過意不去，就和媽媽說：“那就給她家五百元吧。” “二姨肯定不會要的。不如咱們就塞在二姨家的.米缸里好了。”媽媽說。爸媽取得一致意見后。不一會就走了。
聽了他們的話后我也來到米缸前,心里閃過一個念頭:把自己的壓歲錢給她家.可是我的零食玩具卻要在我眼里消失。它們像翅膀硬了的雛鷹正待起飛,我想抓住它,那就會受到良心的譴責。我想放飛它,卻經不起美食的誘惑.”經過激烈的思想斗爭后，我咬咬牙,狠狠心.把錢往米缸里一扔,又抓了幾把米,“埋沒”了它。我走出屋子時,心里痛快多了。
也許,那些零食玩具已經飛到了十萬八千里了,可是,一種助人為樂的精神卻從十萬八千里以外的地方.飛到了我的心里。 助人為樂也許不需要用錢來幫助,但是一旦幫了別人,一句 “謝謝.” “非常感謝.”你會感到快慰.助人為樂是小事,但千千萬萬個小事匯在一起就是大事了.請把這種助人為樂的精神發揚光大.那離我們夢想的和諧社會就不遠了。
六年級作文5
成長，這是一個熟悉的字眼，每個人都在成長，無時無刻不在成長。成長能夠是各種各樣的，我們能夠在理解教育時成長，能夠在知錯時成長，也能夠在困難的磨練下成長。因而，成長是充滿著酸甜苦辣的。
酸，是成長中每個人都理解過的。當受到老師批評時；當受到別人的`欺侮時；當自己感到委屈時，一股酸勁兒從心底就竄出來了。眼淚也會不知不覺地從眼眶中“啪嗒啪嗒”落下。小時侯委屈了，總會有個依靠，到父母那里撒嬌或者傾訴自己的委屈，然而張大了，懂事了自己也慢慢地學會了自己去承受，去應對。成長中，酸也伴隨著長大，悄悄地不再讓人心酸，好象離我們遠去了。
甜，是成長中每個人都喜歡的滋味。成功的喜悅，勝利的歡欣，戰勝的欣慰，都是成長中的甜。小時侯，總以為有爸爸媽媽疼愛就是幸福，就是甜蜜，而張大了，才明白甜中也有自己的努力，而不是單單靠著別人的給予。因此，張大的甜更令人向往，而小時侯的甜則令人懷念。
苦，是成長中都不想要的滋味。此刻每一個學生有誰說不苦的？但是在這苦中，我們也學到了令人高興的知識。但以苦為樂，以吃苦看為樂趣，又何嘗不是一種另類的樂趣呢？
辣，是成長中最令人受不了的滋味。當你正開心時，如果有一件事讓你立即悲傷起來，這就是辣。在每個人的成長中，總會發生一些令人受不了的事，如親人的離去，朋友因誤解的遠離，同學因看不起的躲避，都使人心中被火燒一般，誰會受得了這種煎熬呢？然而，一個人成長了，他就務必應對，并且克服這些困難，使心恢復以往的狀態。
成長，有酸有甜，有苦也有辣，但只有成長了才能真正地懂得這些酸甜苦辣對自己的幫忙與了解。也才能明白自己是否長大了，懂事了……
六年級作文6
漫步于校園，聽書聲瑯瑯，似乎聞到了淡淡的墨香，猛然發現，我已步入初二的殿堂。不知不覺中，三年初中時光已經悄然流失了一年。感嘆著這飛逝的時光，猛然醒悟：這一年，給我留下了太多的悔恨與嘆息。這一刻，我才明白曾經的自己會那么傻，傻到會肆無忌憚地浪費上天賜予的最好禮物——青春年華。于是，我抓起了筆，埋頭苦讀，寫下我對青春的道歉……
回想那時，為了逃離老師的視線，把小楷本悄悄放在課本底下，老師在講臺上講得眉飛色舞，我在下面寫得不亦樂乎;在上自習時，我更是囂張，時而和同學談天說地，有時則陶醉于小說給我帶來的歡快……我就是這樣把學習拋于腦后的，這樣一步又一步的拖了班級的后腿的，全然不顧老師和爸爸那充滿了失望的眼神……一晃到了初二年級，老師對我苦口婆心的教誨，父母對我學習的再三囑咐，我似乎有所觸動。看著父母同事們同齡孩子之間的.相互攀比，聽著老師對其他同學的贊揚，我突然感到心里好像被挖了個洞，變得很空很空。回想起剛讀初一時的那股干勁，那股熱衷于學習的干勁，我不禁感嘆：是時候該拼搏了!該努力了!該用行動來向那青春致上歉意了!
十二歲這個年齡，本就該奮發向上。雖然枯燥的學習，書山題海讓我們喘不上氣來，但我不會再次放縱自我了。每當夜晚，看著那變化多樣的單詞，讓本來就困的我變得更加躁動起來，但回想起心中的那份歉意，我深吸了一口氣，努力讓心情平靜，又重新握起了筆。我將用華麗的辭藻，調皮的單詞來充盈我懷有歉意的內心，向青春鄭重的道歉!
月亮西沉，意興闌珊，不知道誰又蹉跎了幾分之幾的青春年華?坐在窗前，看著一片片碎在地上的月光，如一幅斑駁的油畫。站在時間的橋上，看著過往的青春，向逝去的青春鄭重的道歉之后，帶著夢想走吧，向前看，前方擁有心之所向，身之所往!
六年級作文7
在我書桌上掛著一個平安福，那上面的花一朵朵，金燦燦，美麗極了！每當我看見它時，就想起王朝敏。
上小學一年級的時候，我和王朝敏是同班同學，每次下課了我們都在一起玩，我們成了最要好的朋友，直到三年級。
有一天，發生了一件不愉快的事。我們寫完作業后，分別拿出了各自在手工課做的剪紙，我看她做的很美麗，就想把它拿過來看看，不料我一不小心地把她那張做好的剪紙給撕成了兩半兒，她一看，怒氣沖沖地開始破口大罵著叫我賠，我上前說：“對不起！我不是故意的。”然后，我很慚愧地低下了頭。她很生氣地說：“誰叫你那么不小心啊！非賠不可！”她還用力地推了我一把，我這被重重的摔倒在地，她一氣之下，也把我的剪紙撕爛了，然后頭也不回的走了。我看著被撒成碎片的剪紙，瞬間流出了眼淚，非常難過，心里想著可能我們的友誼從此就破裂了。
很長很長一段時間里，我們互相不理睬對方，她每次見了我要么就是不說話，要么就頭也不回地走開了。幾個月過去了，有一天快要放學回家時，她走到了我的跟前，我見她口袋里脹的鼓鼓的，里面不知是什么東西。突然，她從自己的口袋里掏出來了一個漂亮的平安福，激動地對我說：“那次是我不好，不該弄壞你的剪紙，明天我要走了，要回老家去上學了，這個是我媽媽送給我的`，現在我把它送給你留個紀念吧！”說完她就把平安福塞到了我的手里，回想那天發生的事情，本來就是我的錯，望著她那熱情的眼睛，我一句話也說不出來，只是緊緊握住她的手，心里萬般不舍。
王朝敏跟著她的家人回老家了，那天以后，我們倆就再也沒有見面，但她的模樣卻深深的刻在了我的大腦里，永遠也無法忘記。我把她送給我的平安福掛在書桌上，每當看見這個平安福，仿佛看見了王朝敏站在我的面前。不知你在遠方過得還好嗎？
六年級作文8
隨手人垃圾已經成了我們的習慣，居于樂山，看著世界著名的樂山大佛，山清水秀、鳥語花香的峨眉山，自然是我的驕傲。但看著青衣江那發臭的的河面上漂浮著的白色垃圾;新廣場那骯臟的樹枝上掛著塑料袋，那黑黑的草地上堆著果皮和紙屑……你心里會高興么?聯想到我在天安門廣場上看到的斑斑點點的痰跡，公園里時常看到一些踐踏草坪、折踩樹木的現象……看到我們美麗的地球被如此糟蹋，我們能無動于衷么?
記得有一次，我在公交車站候車時，發現四周扔滿了垃圾，有廢棄的車票，煙頭，甚至還有吃剩的果皮。難倒垃圾桶堆滿了么?仔細一看，里面空空如也。正納悶時，一位阿姨路過，順手將一個紙團往垃圾桶扔去，紙團掉到了地上，阿姨只是回過頭看了一下，便揚長而去。原來，垃圾桶旁的垃圾就是這樣形成的`。可能有很多人都有保護環境、垃圾入桶的意識，但缺少的都是實際行動，盡管有些時候都是舉手之勞。
被污染的渾濁不堪的大自然，在靜默無語中仿佛壓抑了太多的憂愁與怨恨。無論是鐘聲繚繞、馬蹄得得的古城，還是華燈璀璨、令人目眩的城市，在大街小巷上，最常見的還是垃圾，令人厭惡。
為此我倡議，從小事做起，保護好賴以生存的地球。1、節約每一滴水，使用無磷洗衣粉，少用一次性餐具和塑料袋。2、生活垃圾分類放置。3、積極參與植樹活動。4、提醒周邊的人不要隨手扔垃圾。5、有意向的同學還可以到街上立一些標語。
如此下去，清清的小河、綠綠的森林，藍藍的天空終將重回人類的懷抱。
愿我們在充滿創造性的勞動世界里，大地凝碧，原野滴翠，青山長在，綠水長流!
六年級作文9
春天來了到處都是一片美麗的景象，而在我眼里最美的春天在我們家的庭院里。那是個多彩的春天，是個艷麗的春天，是個爛漫無比的春天。
我家住在縣城的鬧市，庭院不大，卻非常精致，進入大門，首先是一塊不大的停車地，它也是供小朋友玩耍的地方，沿著圍欄還種著一些蔬菜。兩條環形小路把周圍分成兩個小花壇，艷麗的花朵成為一道美麗的“家景線”，菜田旁還養著一只母雞，辛勤的媽媽把院子打理得緊緊有條。
初春的時候，春風輕輕地吹，像春姑娘撫摸我的臉龐;細雨綿綿的下，像春天演奏著早春的心曲;春雷隆隆的降臨，喚醒一個個美麗可愛的生靈;陽光像利劍穿過枝杈，開啟著新一輪的生命。庭院墻角的野花，不甘寂寞：開出了樸素的花朵長出了嫩綠的葉子。小草經過寒冬的`磨練，再泛新綠，盡顯蓬勃朝氣。種在大門旁的白玉蘭也脫枝換葉，開出了淡雅的花朵，花香醉人肺腑。花壇外的一排杜鵑花，經過寒風的摧殘，“整裝待發”重拾往年的繁華;花壇正中的茉莉花貪婪的吸吮著早露，似忽再度譜那傳事風靡的《苿莉花》;門旁的兩株茶花，芳香四射，蜜蜂的叫聲在那愜意的花香中徘徊。我坐在石級上，感受植物生命的軌跡，傾聽動物呼喚的旋律。
三月的春天是生機勃勃的，早晨，百靈鳥打起了千里歡歌的頭弦，之後就是七嘴八舌的春語了：小鳥在枝頭歌唱，黃鸝在空中飛舞，螞蟻成群結隊的打集合樂，小雞和母雞似乎聽見了春天的口號，奔向四射的春天。年邁的爺爺坐在石凳上端祥的下著棋，小穗子在庭院裡玩耍，小孫女在陽光下微笑，她笑得多么甜呀像一朵祖國的花朵開向春天!
春天真是個百花齊放的季節，而我家庭院的春天就是最美的春天!
六年級作文10
"啪″一張帶著鮮紅叉號的考卷被狠狠的抽在了我的臉上，伴隨著我的淚水，一起掉在了地上。爸爸怒氣沖沖的走進了房間，狠狠的關上了門。媽媽看了我一眼，走進了爸爸的房間。
我失魂落魄地走進自己的房間，關上門，眼淚無聲的掉下來，劃過眼角，劃過鼻梁，劃過嘴唇，落在了地上，化成了一灘水跡。分數就那么重要嗎？讓平時溫和的爸爸競大動干伐。難道，我在他心中還不如幾個數字，一張試卷？我那么努力，他們就不能理解我嗎？
另一個房間，媽媽對坐在身旁的爸爸說："你就別生氣了，兒子已經很努力了，你現在這樣對他，他一定很傷心……”"傷心？！″爸爸打斷了媽媽的話，"考了這么高分數，還好意思傷心！他現在就這么點兒能耐，以后能有出息？沒出息，以后我該被人欺負！"媽媽撫了撫爸爸的后背："唉，要是他能理解我們就好了……"
我突然不知怎么了，拿起一本厚厚的字典就往掛在床頭上的那串風鈴砸去。詞典偏了，貼著風鈴飛出去，發出了“咚"的'沉悶的響聲。我清醒了幾分，心中產生了悔意。摘下那串風鈴，拿在手上，輕輕地撫摸著：這串風鈴是我八歲時媽媽送給我的生日禮物。回想起那時爸爸與剛才完全不同的神情，我突然明白了爸爸對我的期望。恍惚間，聽見爸爸媽媽的交談聲，那一聲"唉"狠狠的砸進我的心里。我沖出房門，朝爸爸媽媽房間奔去。我明白了他們的期盼……
那串風鈴，好像在無風的情況下發出了清脆的聲音……
六年級作文11
道德只是一個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難很難。但是，只要戰勝了自己，做出正確的選擇，你就通過了這一次的考驗。
上個學期的一節體育課，解散之后。我和趙美美還有楊慧慧一起來到梯形教室的后門那一塊玩、說說話。我要下去上廁所時，發現有一個窗戶上面有一張訂雜志的.紙和一百多元錢。物我急忙喊慧慧她們下來，這時，我們三個人的心里都在不停的掙扎：交給錢的主人？還是據為己有？交給主人的話那就會失去這一百多元啊！但是，如果據為己有的話，雖然得到了一百多元，但是我會因此失去道德。而且老師也跟我們說過要我們講道德、講誠信。媽媽也教育過我每一個人都必須要拾金不昧，不可以把撿到的東西據為己有。我交給主人吧，可是我又想了一下商店里有一樣東西我很喜歡，可是要好幾十元，媽媽不給我買。我自己也買不起；正好拿幾十元去買。可是，我又想了一下：如果據為己有的話，我會坐立不安的，但是我還是下了決定：我們交還給主人。我想了一會兒就說：“還給主人吧！”誰知趙樂偏偏要跟我作對，說“不行，那么可以。這錢不能還！”楊慧慧來當和事佬：“你都說一說自己的道理，誰有道理就聽誰的；趙美美，你先說說你的道理吧！”趙樂開始說：“這可是一百多元，可以買好多吃的、喝的、玩的呢，不要白不要！”我氣憤急了，連忙說：“這么可以用這種角度去看！如果是我們據為己有的話，那我們會有罪惡感的，會坐立不安。法國的孟德斯鳩曾經說過的：衡量真正的品德，是看他知道沒有人發覺的時候，做些什么！這正是考驗我們。我們一定要禁得住考驗：”“好像，也有道理哦！”慧慧和美美一起說。我們便拿著紙和錢看了看班級和姓名，來到他得班上，我們問了一個同學知道這個名字嗎？他把那個同學叫了出來，我們把錢交給了他，他說了一聲謝謝你們之后又回教室了，我們便走了。
過了一個學期，我有了一個啟發：誘惑固然很美好，然而最重要的是要得到“快樂”。
六年級作文12
班會課上，劉老師正在宣布入團積極分子名單。這份名單，是學生自己申請，然后根據操行評分排序確定的，共有十五個名額。我悠然自得地坐在課桌上，漫不經心地聽著，“第十五名，萬錦圯。”我不禁大吃一驚，怎么有我？而且是最后一個名額。怎么辦？我心中猶豫不決，可不知怎的，我站起來說：“我沒有報名。”劉老師也愣了一下，隨即說道：“這可是最后一個名額了，你慎重考慮一下。”我沒有作聲，劉老師很失望地看了我一眼，說：“那就是下一個同學了”。排在我后面的那個同學高興得嘴都合不攏啦。下課后，班長跑來找我說：“明明是你自己報的'名，咋又不承認啦？”我無言以對。我當時是幫別的同學報名，班長就將我的名字也寫上了，我一想也可能輪不到我，就沒將這件事放在心上。
下午，遇到了我的好朋友，他興高采烈地向我報告他入團的好消息，此時，我的心中像打翻了五味瓶一樣，我本來也可以入團的呀！這么大好的機會就這么被我白白浪費掉了。我那個后悔呀！當天，入團積極分子參加了培訓，回到教室，他們個個笑容滿面，自信滿滿。我羨慕極了，也就更后悔了。回到家中，我悶悶不樂，心里總想著這件事，為什么我總是后悔來后悔去呢？其實我就是怕麻煩才做出錯誤的決定。唉！這種心態已經讓我失去了好幾次機會。
元旦那天，新團員戴上了光彩奪目的團徽，在團旗下莊嚴地宣誓。我站在臺下望著他們，在心中暗暗告誡自己：世界上沒有后悔藥賣，今后在做決定的時候一定要慎重，像入團這樣有益的活動一定要主動參加，不要因為怕麻煩而白白失去寶貴的機會。
六年級作文13
今天，我和同學們在 學校玩了個有趣的游戲托球比賽。
聽說要玩游戲，我們的興奮勁甭提了，笑容布滿在每一個人的臉上。可當老師宣布了游戲規則之后，教室里頓時鴉雀無聲這游戲也太難了吧！
老師將我們分成快快隊和樂樂隊并選定隊長后，游戲便開始了。季博文作為隊長身先士卒、率先垂范，第一個上了戰場。只見他雙腿微微彎曲，右手臂向內彎曲，手上緊緊地握著一個紅彤彤的球拍，在球拍的正中間位置是一個閃爍著黃色光澤的乒乓球。他神情凝重，目光緊盯著乒乓球，仿佛只要老師一聲令下，他就會以最快的速度完成這個游戲。隨著老師的一聲開始，季博文立即飛奔出擊，誰也沒有看清楚他在奔跑中是怎樣保持球的平衡的。我不禁在心理暗暗地佩服，如此高難度的動作，他居然做得一氣呵成。
就快輪到我了，我緊張得手都捏出了一把汗。季博文拉拉我的衣服，穩住，心不慌，手就不會慌。我用力地點點頭。
終于輪到我了。我緊緊地握著球拍，小心翼翼地走出了我邁向成功的第一步。看著小球一點也不動，似乎睡著了一般。我信心大增，飛快地邁著腳步。突然，那球開始搖晃，繼而劇烈搖晃！我的手本能地隨著那球變換著角度，球卻不聽控制地在球拍的`邊緣頑皮地旋轉。我不禁一陣發慌，不好，球要掉下去！我趕忙急剎車，停止我飛快的腳步，那球干脆在球拍中間跳起了舞蹈。我心中大亂，手也開始抖了起來。穩住，心不慌，手就不會慌。耳邊又想起了熟悉的話語，對，穩住，一定要穩住！我平穩了氣息小球安穩了！我又穩穩地邁出了腳步，快到終點了，我心中一陣狂喜，看來我們要贏了！聽著同學們的加油聲，我不禁加快了速度，終于平安地到達了終點。耶！我們勝利了！
這個令人緊張而又激烈的游戲真令人回味無窮啊，當然，更讓我懂得穩住，心不慌，手就不會慌的道理，這樣的游戲真讓人受益匪淺，我期待著下次還能玩這樣的游戲。
六年級作文14
五一節的那天，媽媽說帶我去寧海玩。我一蹦三尺高，狼吞虎咽的吃過早飯就跟著媽媽出發了。
首先我們來到第一個景點———————伍山石窟。通過撿票口，我一眼就看見了一個塑像，他手里拿著啤酒瓶，酷酷的坐在那里，好像在歡迎五湖四海的朋友們。一路上，我看到了一個個大大小小的，奇形怪狀的石窟。最后，我被一個最大的石窟吸引住了。我問導游：“墻上怎么有這么多深深淺淺的小孔呀？”導游微笑著說：“這是前輩們用錘子敲打而成的`。”我看著墻上的小孔，想想那時的前輩們是怎樣用辛勤的汗水和聰明的智慧來完成這項巨大的工作。我真想對他們說一聲“你們辛苦了。”當我抬頭看窟頂時，我禁不住大喊一聲：“哇！好高啊。”看著窟頂外那藍藍的天空，我有種坐井觀天的感覺。伍山石窟真的好美！
從伍山石窟出來，快到吃中飯的時間了，導游就安排我們在景點附近吃了飯，吃完飯，我們就匆匆向第二個景點—————————浙東大峽谷出發了。
聽導游說進大峽谷要通過一條江河。于是，我們坐上了一艘大船出發了。在江河的兩邊是一座座大山，想必這也是浙東大峽谷的一部分吧！大概經過半個小時后，我們來到了大峽谷。從船上下來，我們就開始了艱難的旅途。一開始我走的還很輕松，后來感到越來越累了，就不停的問媽媽：“快到谷底了嗎？快到谷底了嗎？”媽媽說應該快到了吧。突然，我眼前出現了一片石林，這些石頭有的像海獅、有的像大象、有的像青蛙，千奇百態。穿過石林后，我們就到達了峽谷的谷底。雖然在谷底玩的時間是短促的，但也是我玩的最開心的一個景點了。
今年的五一節，過得可真開心！
六年級作文15
隨著“啊”的一聲尖叫，全班60多雙眼睛齊刷刷地盯向了我，只見一股鮮血順著我的鼻孔“吧嗒吧嗒”地滴在了地上。
這件事發生在我一年級的下學期剛開學，那天班主任崔老師正在上語文課，忽然我覺得鼻子有點癢，就用食指順著鼻孔邊慢慢往里摳，越摳越往里，這下不癢了，正享受著呢，不知怎么一用力，突然鼻子一熱，我就知道大事不好，流鼻血了。
崔老師一見狀，連忙放下手中的粉筆，快步走到我跟前，拿起一張餐巾紙，撕下一半，揉了揉，就往我鼻孔里塞，同學們也開始七嘴八舌地議論著。老師示意同學們安靜，然后抓起講臺上的那包餐巾紙，帶我急匆匆地跑進了衛生間。打開水龍頭，她一邊用涼水拍打著我的.額頭，一邊更換著塞在我鼻子上的紙，我只覺得渾身上下的血直往鼻子上涌，眼看著換的紙越來越多，可還是血流不斷，垃圾桶里面血跡斑斑的紙堆了一層，我嚇得不敢說話，眼淚在眼眶里直打轉。天哪！我會不會死掉啊，想到這兒，我不禁打了個冷戰。崔老師見我的鼻血還是止不住，很是心疼，就帶我飛奔到了醫務室。
到了醫務室后，醫務阿姨拿著剛消過毒的紗布，在上面噴了點藥，拿鑷子把它卷起來，使勁地塞進我的鼻孔，塞得緊緊的，這個鼻孔一點兒也透不上氣了，有點疼，但我也不敢作聲，然后醫務阿姨溫柔地說：“沒事兒了，孩子，一會兒就好了！”崔老師陪我在醫務室呆了半天，血終于止住了，我們心中的那塊大石頭總算落地了。
都怪我自己，要不是我亂摳鼻子，就不會流那么多的血，也不會讓老師跟著擔驚受怕，這件事給了我很大的教訓，我以后再也不敢亂摳鼻子了。
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