初三寫(xiě)人作文

初三寫(xiě)人作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的初三寫(xiě)人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

初三寫(xiě)人作文1

　　x的一天，您來(lái)到了我們的身邊。起初，得到您要來(lái)的消息， 我心里便犯嘀咕，張老師到底兇不兇呢？張老師嚴(yán)格嗎？她會(huì)不會(huì)體罰學(xué)生？無(wú)數(shù)個(gè)小問(wèn)號(hào)在我頭上轉(zhuǎn)，把我都弄昏了。

　　剛來(lái)的幾天，大家都很陌生，也沒(méi)來(lái)得及熟悉，因?yàn)樵趥鋺?zhàn)期末考試，您不想浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間。

　　你的第一場(chǎng)課，教我們?cè)鯓幼鲩喿x理解，您教我們要從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上入手，又教了我們幾種方法。使我們這些視閱讀理解為攔路虎的學(xué)生，也漸漸開(kāi)始喜歡閱讀理解。您在課堂上對(duì)我們循循善誘，講的課生動(dòng)精彩。當(dāng)我們回答問(wèn)題出錯(cuò)的時(shí)候，她并不是批評(píng)我們，而是舉一些簡(jiǎn)單易懂的例子把我們引向正確的答案。這樣既不會(huì)傷到我們的`自尊心，又激發(fā)了我們舉手發(fā)言的積極性，拓寬了我們的思路。

　　還有作文課，您首先給我們出了一個(gè)題目，然后圍繞這個(gè)題目，給我們講解一下，之后就讓我們開(kāi)始寫(xiě)。寫(xiě)完之后交上去，沒(méi)過(guò)幾天，您抱著一摞作文走進(jìn)教室，衣著素雅而清新，削瘦白皙的臉上透著從容恬淡的神情，而藏在鏡片后清澈的眸子顯得那么的銳利。之后發(fā)現(xiàn)一本本您親自批完，并給我們指出錯(cuò)誤和改進(jìn)的措施。您教著那么多班級(jí)，并給我們一本一本的批，您難道不覺(jué)得累嗎？

　　但我們剛要熟悉的時(shí)候，您卻靜靜地回去了，只留下了一封信。同學(xué)們讀完之后，鼻子酸酸的。雖然您走的倉(cāng)促，但是您偉大的形象，永遠(yuǎn)在我心中！

初三寫(xiě)人作文2

　　暑假，媽媽帶我去表妹家玩，來(lái)到表妹家。我看到妹妹正弓著腰踮著腳慢慢地往前蹭。我被她滑稽的樣子逗笑了，可她卻一本正經(jīng)地說(shuō)：“噓，姐姐你看，有小刺猬。”我一看，還真有只身穿墨綠色大衣的小“刺猬”呢，它靜靜地趴在那里。原來(lái)是個(gè)仙人球!它頭上還“插”著一朵米黃色的小花，我翹起鼻子，使勁吸著這甜甜的花香。它身上還有帶刺的盔甲，好像在警告頑皮的孩子們：“被碰我，小心扎手。” 這時(shí)，我的心里冒出一個(gè)念頭，為什么仙人球“身上”都是刺，沒(méi)有葉子?哥哥走過(guò)來(lái)說(shuō)，仙人球的“老家”開(kāi)始也是個(gè)氣候濕熱的地方，那時(shí)它們還沒(méi)有刺，身上全是碧綠的小葉子。后來(lái)氣候突然發(fā)生了變化，凈刮干熱風(fēng)，很少下雨。仙人球?yàn)榱吮Ｗ∽约荷眢w里的水分，使它們盡量少被蒸發(fā)掉，葉子就變成了小小的刺。它們身體里還長(zhǎng)出了貯藏水分的組織，身體表面還裹了一層角質(zhì)衣和蠟質(zhì)衣。仙人球有非常發(fā)達(dá)的根，深深地扎到土里去吸收水分。

　　哥哥還給我講了一個(gè)傳說(shuō)：古時(shí)候，一位藏傳法師要到西域，經(jīng)過(guò)一片大沙漠，口渴得直冒煙，太陽(yáng)像蘸了辣椒水一樣炙烤著大地。他差點(diǎn)要昏過(guò)去，后來(lái)看到幾叢肥碩的`仙人球，就用小刀削去刺，吸食汁水，這生命的水——仙人球液汁，使他重新振作起來(lái)，走出了大沙漠。哥哥給我講玩，媽媽就叫我回家了。 通過(guò)這件事，讓我懂得了在茫茫的大沙漠中，到處都是它那矮而堅(jiān)挺的身體，它那給沙漠旅行者希望，它雖小卻以堅(jiān)韌不拔的精神給人們留下了深刻的印象!

初三寫(xiě)人作文3

　　我曾聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)錄音節(jié)目，里面有一篇文章就叫《我爸》。這篇文章讓我想起了我對(duì)我爸的記憶，也許所有人對(duì)爸爸的記憶都是相似的——瑣碎，簡(jiǎn)單，珍貴。

　　我爸在年輕的時(shí)候也算是個(gè)帥小伙，濃眉大眼，笑容陽(yáng)光，就是個(gè)有點(diǎn)兒矮，現(xiàn)在到時(shí)見(jiàn)長(zhǎng)了。臉龐的肉也消去了，一笑的時(shí)候眼睛瞇著，我想當(dāng)初就是這么個(gè)笑把我媽搞到手的。但我爸那雙手牽著我的感覺(jué)卻一點(diǎn)兒沒(méi)變，雖然有點(diǎn)癢但很溫暖，總會(huì)陪我一步一步的走向遠(yuǎn)方。我爸其實(shí)對(duì)我很好，他會(huì)每天傍晚12點(diǎn)給我送牛奶，或許是習(xí)慣了，也就無(wú)視了。有次我把牛奶畔到了地上，淡淡的說(shuō)了一句“我不要。”如果是我，聽(tīng)到這句話不管是女兒兒子先打一耳光，什么人哪。可我爸沒(méi)有，他只是撿起地上碎掉的`杯子，摸了摸我的頭說(shuō)“別鬧。”

　　我爸的脾氣不是很好。在我印象中，我爸只甩過(guò)我兩個(gè)耳光，絕對(duì)能聽(tīng)到響聲。那段日子，坐車(chē)我也總是坐在后座上，不和他說(shuō)一句話。但時(shí)間久了也就忘了。有一天晚上，他輕輕坐在我床邊摸著我的臉，含著眼淚輕輕地說(shuō)“我只是為你好呀！”那雙手冰涼的，眼淚流在我的脖子上。我又何苦去為難呢？現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我和他還經(jīng)常打鬧說(shuō)笑著，我會(huì)和他說(shuō)，我喜歡大叔，他驚訝的說(shuō)“你喜歡我兄弟干嘛，他都是結(jié)了婚的人了。”

初三寫(xiě)人作文4

　　同桌，是每個(gè)人都會(huì)遇到的。其實(shí)與同桌的日子也不長(zhǎng)久，每當(dāng)想起同桌的你，就會(huì)有種莫名其妙的感覺(jué)，在與同桌的日子中，經(jīng)常會(huì)有打鬧、開(kāi)玩笑等某些事情，但某些小事情可能會(huì)把她惹哭……

　　同桌的你，瘋狂的你，情緒千變?nèi)f化的你，撒嬌的你，經(jīng)常咆哮的你，愛(ài)哭的你……

　　同桌的你，你還記得我答應(yīng)你的愿望，沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)愿望是由我為你完成。還記得我說(shuō)的話：“如果，我有一艘游艇，我就會(huì)帶你去環(huán)游世界，可惜我沒(méi)有。如果，我富有我就會(huì)帶你去看EXO的演唱會(huì)，可惜我不富有。如果，我長(zhǎng)得很帥我就會(huì)追你，可惜我長(zhǎng)得不帥。如果，我不是個(gè)結(jié)巴，我就會(huì)挑戰(zhàn)我的夢(mèng)想，可惜我是個(gè)結(jié)巴。如果，我有勇氣，那么我就會(huì)給你一個(gè)溫暖的擁抱。”

　　同桌的你，你是否回想起，以前的.時(shí)光，你還記著，是誰(shuí)陪你看的第一場(chǎng)雪，便分享了感動(dòng)，又是誰(shuí)在夜晚給你溫暖了你的心，又是誰(shuí)在你傷心時(shí)安慰過(guò)你，又誰(shuí)賭上一切喝下你給我下的毒，這種毒慢慢的流進(jìn)我的心里慢慢的使我愛(ài)上這種毒，這種毒的唯一的解藥是你的吻，你的吻才能求我……

　　同桌的你，是你給了我的自信，是你值得我珍惜，是你讓我愛(ài)上了學(xué)習(xí)，是你讓我忘記了過(guò)去的我，又是你讓我，從新回到學(xué)習(xí)的世界……

　　以前，我放肆過(guò)我的年華，放縱過(guò)我自己，但從我遇到你之后，我的心卻被你控制住了，你讓我得到改變，你讓我從學(xué)習(xí)成績(jī)不好的變?yōu)榱藢W(xué)霸……

　　同桌，我要感謝你，你陪我走到了最后，你讓我從跌倒的地方爬起，你讓我從失落的黑暗走到光明……

初三寫(xiě)人作文5

　　街上的一個(gè)小女孩到處逛著，誰(shuí)都不知道她是誰(shuí)，而我知道，因?yàn)椋�那個(gè)女孩就是我。

　　我是一個(gè)平凡的女孩，我為自己的活潑而感到驕傲，盡管我相貌平凡，但是，我根本沒(méi)有為這個(gè)而煩，這就是我。

　　7歲的我，還是那么的嘴饞啦，什么都不知道，有一次，我們?cè)谠鹤永飳?xiě)作業(yè)，我在那兒玩，姐姐和她朋友在寫(xiě)作業(yè)，正說(shuō)著連直線相交,我突然大叫：哪兒有香蕉啊？啊，什么？什么香蕉啊？過(guò)了一會(huì)兒，哦，原來(lái)，你把相交聽(tīng)成香蕉呀，你這個(gè)小饞鬼呀！這就是7歲的，既貪吃，又天真。

　　11歲的我，一下子變成了暴力女生，因?yàn)榱�年�?jí)剛到同升湖時(shí)，對(duì)這里還不是很了解，所以，我盡量的讓人討厭我，那我就可以逃避這個(gè)地方了，因?yàn)椋�我那時(shí)是一個(gè)特念家的孩子，我也不懂得獨(dú)立的真正含義。所以有一次，我被一個(gè)男同學(xué)惹生氣了，就沖上去大他，為此，我還受到了小小的懲罰。這就是11歲率真的我，雖然暴力，但是沒(méi)有惡意！

　　12歲的我有了迷茫。我在想為什么我會(huì)在這個(gè)世上，為什么要哭，又為什么要悲傷，在這12歲的時(shí)候，我懂得哭泣，在哭的時(shí)候我在想我為什么哭泣呢？12歲的'我，有些迷茫了，天天都想問(wèn)為什么！

　　從小時(shí)候到現(xiàn)在，我都不斷的長(zhǎng)大，以往的我性格變了許多，我又和嘗不希望自己更加的出色呢,所以我在不斷努力、探索著，這就是我——xxx

初三寫(xiě)人作文6

　　我們的教官姓彭，21歲，平時(shí)樂(lè)呵呵的，是個(gè)很和藹的海軍戰(zhàn)士。

　　軍訓(xùn)第一天，彭教官穿了一身雪白的海軍軍裝，腳上穿著白色的皮鞋，頭戴白色的軍帽，看起來(lái)威武極了，別看他平時(shí)樂(lè)呵呵的，可一訓(xùn)練就變得嚴(yán)肅認(rèn)真起來(lái)，你看彭教官站的筆直筆直的，絕不彎腰駝背，雙手放在大腿兩邊，手臂夾緊，腳分開(kāi)一拳，完全展示了中國(guó)軍人的風(fēng)彩，每一個(gè)動(dòng)作他都會(huì)給我們反復(fù)的作示范，直到我們練的整齊化一。雖然第一天的訓(xùn)練沒(méi)那么緊張，可還是把我們累的不輕，可能是平時(shí)缺乏鍛煉的原因吧。

　　第二天，教官換了一身深藍(lán)色的衣服，黑色的皮鞋，樣子看起來(lái)帥極了，我們都特別的喜歡他。因?yàn)槲覀兛偸亲卟恢保�教官們沒(méi)有辦法，只好集體給我們做示范，可真是讓我們看到了什么是軍人，相比之下我們真的要好好的刻苦練習(xí)啊。訓(xùn)練之余教官為了讓我們輕松開(kāi)心，偶爾也會(huì)逗我們一下，在向右看齊的.過(guò)程中，教官們踏著小碎步樣子就象跳小天鵝舞一樣，引的我們哈哈大笑。

　　彭教官說(shuō)：“別看我平時(shí)樂(lè)呵呵的，生起氣來(lái)可是比哪個(gè)教官都厲害。”有一次一個(gè)同學(xué)做小動(dòng)作，被彭教官抓住了，教官當(dāng)場(chǎng)罰了他一百個(gè)抱頭蹲起，從次以后再也沒(méi)有哪個(gè)同學(xué)敢在彭教官面前調(diào)皮了。

　　時(shí)間過(guò)的真快啊，轉(zhuǎn)眼五天過(guò)去了，在軍訓(xùn)的最后一天我們展示了這幾天刻苦努力的成果，學(xué)校還評(píng)選了優(yōu)秀教官獎(jiǎng)，在宣布獲獎(jiǎng)名單時(shí)我們班的同學(xué)們都緊張起來(lái)，我們多么希望彭教官能拿到優(yōu)秀獎(jiǎng)啊，因?yàn)槲覀兪嵌嗝吹南矚g他啊，終于，當(dāng)校長(zhǎng)宣布彭教官名字的時(shí)候我們都?xì)g呼起來(lái)!

　　五天的軍訓(xùn)給我們留下了美好的記憶，更讓我們認(rèn)識(shí)了優(yōu)秀的彭教官。

初三寫(xiě)人作文7

　　你的美麗笑容一直深深地刻在了我們的心里，不曾被遺忘。

　　第一次見(jiàn)到鐘教官，是在今年7月的夏令營(yíng)中，當(dāng)時(shí)的他一身藍(lán)色的海軍衣服，帽子遮擋了他的臉，隱約只能看到他緊抿的唇。“這個(gè)教官?lài)?yán)不嚴(yán)厲?看他一副跟誰(shuí)都有仇的樣子，應(yīng)該很少笑吧?”懷著小小的好奇，我正式踏進(jìn)遠(yuǎn)離喧囂的黃埔軍校。

　　軍訓(xùn)第一天的夜里，小鐘(我們暗地里都這么叫他)把我們都叫出了宿舍，讓我們集合在外面的一片水泥地上。“你們誰(shuí)會(huì)唱‘團(tuán)結(jié)就是力量’?”黑夜淹沒(méi)了小鐘的面容，聲音仿佛是從遙遠(yuǎn)的地方傳來(lái)。“哎呀，應(yīng)該是小…鐘教官你教我們嘛!”“對(duì)呀，教官唱給我們聽(tīng)一次啦。”我們像一群惡作劇的孩子般起哄，都在‘熱烈期待’著小鐘歌喉一展。“我唱歌不太好，你們就將就一下!?”小鐘打哈哈的說(shuō)，惹來(lái)我們一片噓聲。“那好吧，是動(dòng)用私刑的時(shí)候了。哪個(gè)笑我，就做俯臥撐50個(gè)。”肯定是感染了我們的‘邪惡’，小鐘居然反倒來(lái)威脅我們。“哇!”我們倒吸一口冷氣，只好乖乖投降：“我們絕對(duì)不會(huì)笑，只會(huì)熱烈地鼓掌!”“那，我唱咯。”小鐘調(diào)皮地說(shuō)著，語(yǔ)氣中分明是羞澀。“……團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”小鐘軍人的唱腔回蕩在空地的上空，漸漸地有了仍顯稚嫩的童聲加入，匯成了一首溫暖人心的歌曲。

　　借著昏暗的橘黃燈光，小鐘的嘴角似乎在一片近乎吶喊的.音樂(lè)聲中慢慢上揚(yáng)，我揉揉眼睛再看，還是一副撲克臉，似乎剛才的只是我的錯(cuò)覺(jué)。

　　有沒(méi)有人告訴過(guò)你，你的笑容很美。我想告訴你，親愛(ài)的小鐘教官，你的美麗笑容我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，希望你能一直笑下去，用你的笑容感染更多的人!

初三寫(xiě)人作文8

　　每個(gè)人都有難忘的事，可是記憶的長(zhǎng)河滾滾而來(lái)，沖淡了許多往事，不過(guò)，有些事不管過(guò)多久我還是記憶猶新。

　　有一段時(shí)間，爸爸媽媽的工作非常辛苦。記得那天晚上，作業(yè)做好后，我心里產(chǎn)生了一個(gè)小小的念頭：反正爸爸媽媽都不在家，不如看會(huì)電視吧，很難得的機(jī)會(huì)呀!平時(shí)他們還會(huì)啰哩啰嗦地吵個(gè)不停，現(xiàn)在總行了吧。我興奮地地打開(kāi)電視，津津有味地看起來(lái)…… 唉!時(shí)間過(guò)得真快啊，不知不覺(jué)都八點(diǎn)了，又該到了睡覺(jué)的時(shí)間了。我來(lái)到了房間，看到床上像打過(guò)仗似的，被子被我弄得跳起舞來(lái)了，枕頭也學(xué)會(huì)了飛行，一下子就到床底下了……本來(lái)這些事都是媽媽幫我做的。我努力回憶著媽媽幫我整理房間的一舉一動(dòng)，自己學(xué)著整理。好一通努力之后，滿頭大汗的我終于睡在了床上，好累啊。 正在我一個(gè)人靜靜躺在床是時(shí)，四周?chē)鷽](méi)有一點(diǎn)兒聲音，連窗外樹(shù)上的小鳥(niǎo)也睡著了。忽然，我只聽(tīng)見(jiàn)微微的'熟悉的電瓶車(chē)聲，毫無(wú)疑問(wèn)是媽媽回來(lái)了。這時(shí)她應(yīng)該已經(jīng)筋疲力盡了吧!就這樣我躺在床上靜靜地想著，不由自主流下了感動(dòng)的眼淚，我在心里默默地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�您辛苦了。媽媽�(zhuān)�我已�?jīng)很久沒(méi)和見(jiàn)你說(shuō)話了……” 有時(shí)，我靜靜地望著鬧鐘里的時(shí)針，分針，秒針，正在一步一步滴答滴答地走著，好像是在和家人朋友一起玩耍，好開(kāi)心啊。

　　媽媽就像那勤勞的鳥(niǎo)媽媽?zhuān)�每天辛勤地勞�?dòng)，而我就像那被媽媽呵護(hù)的小鳥(niǎo)雛，想知道外面的天空多美好，不知天高地厚，有時(shí)還要和媽媽吵架，其實(shí)不知道知道媽媽又有多辛苦! 媽媽?zhuān)�我想�?duì)您說(shuō)：“您辛苦了，我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)的!”

初三寫(xiě)人作文9

　　我每一天都在想你你知道嗎？

　　三年了

　　雖然我現(xiàn)在不在學(xué)校，也不在你身邊。但是我每天都在想你你知道嗎？你的愛(ài)那么美，無(wú)可取代。。不管發(fā)生什么事情我都會(huì)等你，等你回來(lái)做飯給我吃，講故事哄我睡覺(jué)，你才去睡。

　　不管什么時(shí)候只要我有需要你總是奮不顧身的為我去做。。

　　半夜起來(lái)看我被子有沒(méi)有蓋好，凌晨為我做飯。。

　　你說(shuō)你的上帝派來(lái)守護(hù)我的，一生一世、

　　你說(shuō)不會(huì)永遠(yuǎn)讓我一個(gè)人孤單的，一輩子、你說(shuō)你會(huì)永遠(yuǎn)陪著我一直到老，你總是那么的.安靜，上課時(shí)經(jīng)常睡懶覺(jué)，老是被班主任逮著，害的站一節(jié)課，到了下課和變了人是的，活蹦亂跳的，上體育可時(shí)，老師讓跑步800米100米你老是跑的最慢，引起別人的嘲笑，其實(shí)我是一個(gè)很內(nèi)向的人，有些話不好意思說(shuō)出口，”只有在心里為你加油“。看到你和別人打鬧時(shí)我總是會(huì)吃醋，經(jīng)常一個(gè)人偷偷的哭，我不想讓你看到我掉眼淚，雖然你很招人喜歡，但你不覺(jué)得太不真實(shí)了嗎？一句一句我愛(ài)你，一句一句我愛(ài)你，那一句才是真的呢？如果哪一天你找到了你的幸福，我會(huì)真心的為你祝福，因?yàn)槲以�喜歡過(guò)你。我強(qiáng)忍著淚水，笑著說(shuō)，如果你還沒(méi)找到幸福我會(huì)一直等你。。你捏著我臉說(shuō)，傻瓜說(shuō)不定哪天你會(huì)愛(ài)上別人哦。。天吶我心在滴血，眼淚還是止不住，我跑著你哭著說(shuō)，我會(huì)一直等你，我的心裝不下別人，所有的哎都給你了。。我等你！！回來(lái)吧。

初三寫(xiě)人作文10

　　在生活中，我們會(huì)看到許許多多可憐的人，并且會(huì)同情他們。但是，你有沒(méi)有想過(guò)，他們?yōu)槭裁催@么可憐，因?yàn)樗麄冇锌珊拗�處�?/p>

　　不養(yǎng)老的事大家見(jiàn)多了吧，前兩天剛剛報(bào)道一個(gè)的老太太，前前后后生了七個(gè)兒女，沒(méi)有一個(gè)給她養(yǎng)老，兒女們說(shuō)：錢(qián)自己還不夠花的呢，哪有條件養(yǎng)老？！”老太太哭訴說(shuō)兒女不懂事，不孝順，人們也紛紛在網(wǎng)上譴責(zé)這些無(wú)良的兒女，人們只是看到了兒女們的錯(cuò)，卻忽視了老太太自身的問(wèn)題。據(jù)說(shuō)，她年輕時(shí)也對(duì)父母很不好，對(duì)待兒女也很粗暴，因此兒女們對(duì)她心生怨恨，想要報(bào)復(fù)她，因此老太太自己也很孤獨(dú)，痛苦。父母是為人師表，本應(yīng)該給兒女做好表率，既然老太太沒(méi)有做好表率，那么兒女不孝順老太太也是正常的，這就叫自食其果。

　　生活貧窮，吃低保的'人太多了，他們生活貧窮，甚至是吃不飽飯，好像很可憐。但在這背后，也有他們自己的責(zé)任，回想一下，他們自己年輕時(shí)奮斗了嗎？努力了嗎？如果真的是努力了，沒(méi)有收獲成功，那也就罷了，沒(méi)有什么好后悔的，但正真努力有沒(méi)成功的并不多。只因?yàn)樗麄兲珣校�不愿意付出，貪圖享樂(lè)，那好，懶惰就給你點(diǎn)顏色看看。

　　所以，我們不要老是覺(jué)得自己可憐，想想自身的問(wèn)題，反思反思自己，肯定是自己做的有什么不好或不對(duì)的地方，不要老把責(zé)任推卸到別人身上，要明白可憐之人必有可恨之處的道理。

　　為了自己不成為可恨的可憐之人，讓我們從自己做起，從小事做起，給別人做表率，為自己的將來(lái)負(fù)責(zé)，這樣我們無(wú)論如何也成不了可憐之人。

初三寫(xiě)人作文11

　　在許多年前的一個(gè)夏天，發(fā)生了一件非常好玩的事情。

　　上午，表哥、表弟、表妹和我都在姥姥家玩。那時(shí)，我親愛(ài)的小表弟才剛剛?cè)龤q，真實(shí)可愛(ài)極了！我每次見(jiàn)到他，都忍不住咬他一口。我和表哥、表妹策劃一個(gè)好玩的詭計(jì)……

　　“夏天（我表弟的名字），你知道隱身術(shù)嗎？“表哥問(wèn)。”知道！“”告訴你哦，我們都會(huì)隱身術(shù)。“”我不信！你才不會(huì)呢，一天到晚就知道蒙我！“夏天瞪著他那雙大眼睛，氣憤地說(shuō)。”我們沒(méi)騙你，不信問(wèn)你姐姐！“”對(duì)啊對(duì)啊，我們真的會(huì)隱身術(shù)，是太上老君和孫悟空傳給我們的。“我?guī)捅砀缫黄鹫f(shuō)。”啊？真的嗎？“他半信半疑地問(wèn)。”真的啊，你想學(xué)嗎？只要你聽(tīng)話，我們就教你隱身術(shù)！“” 好！成交！“

　　第二天，我們四個(gè)人在樓下玩，應(yīng)該是叫夏天“隱身術(shù)“。”首先，第一步。就是扇自己兩下嘴巴子，很疼的那種。第二，用頭撞墻五下。心里必須沒(méi)有其他雜念，默念道隱身術(shù)三字。第三，原地轉(zhuǎn)十圈，快速的轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)完之后不能暈，馬上去聞小狗狗拉的臭臭的.味道。最后，雙手合并，大喊一聲：我要隱身！就成功了。““謝謝哥哥！”弟弟還真是天真啊！慚愧慚愧。

　　“你們?nèi)齻�(gè)還真行啊，看看你弟弟都成什么樣了！還說(shuō)什么隱身術(shù)，又是你們這幾個(gè)玩意兒教的吧！就不會(huì)教點(diǎn)好的！”姥姥把我們批了一頓，看見(jiàn)弟弟狼狽的樣子，我們都在憋著笑呢！

　　這樣的小弟弟你們喜歡嗎？

初三寫(xiě)人作文12

　　我是如此的了解你。

　　你看起來(lái)外向，活潑，愛(ài)笑，你喜歡和別人開(kāi)玩笑，你想讓別人感受到你的熱情，可有時(shí)候并不能恰到好處，引起你心底一陣陣失落。雖然你并沒(méi)有惡意。

　　你不喜歡去熱鬧的地方，那是因?yàn)槟愫ε拢�害怕你融入不到這熱鬧的氛圍。這里充滿了嘻哈的談笑聲，而你卻固執(zhí)的認(rèn)為，這種環(huán)境只能更加顯現(xiàn)出內(nèi)心那種無(wú)人理解的苦悶與孤獨(dú)。

　　只要有了時(shí)間，你便會(huì)拿一本令人感動(dòng)涕零或科幻的書(shū)，一個(gè)人坐在那里，不受打擾，獨(dú)自為故事中的人物或悲或喜，也許有時(shí)旁邊有人經(jīng)過(guò)，會(huì)在心中說(shuō)一句“白癡啊”，可你總沉浸在自己的世界里，無(wú)法自拔。

　　總有一些方面，你不如別人。有時(shí)候，不免要遭受奚落，你苦笑著，或是努力裝作不在意，一副沒(méi)心沒(méi)肺的樣子，可我比誰(shuí)都清楚，你心中一陣酸澀，卻又無(wú)可奈何，也無(wú)法應(yīng)對(duì)。可是又少不了阿諛?lè)畛械娜耍�這種人更令人惡心，雖然表面的語(yǔ)言很動(dòng)聽(tīng)，可背地里的流言更令你不堪。

　　你的內(nèi)心很孤獨(dú)。你從來(lái)不把心事告訴別人，甚至是親近的`伙伴，在學(xué)校你不想相信任何人，對(duì)任何秘密都守口如瓶，正因?yàn)槿绱耍�你是一個(gè)很好的傾聽(tīng)者雖然你有時(shí)并不想為他人分憂或是開(kāi)導(dǎo)別人，因?yàn)楫?dāng)別人開(kāi)心的時(shí)候，你會(huì)有一絲妒意。每個(gè)人的心中都會(huì)有一只小惡魔，它時(shí)不時(shí)就會(huì)醒來(lái)。

　　你也一樣啊！將心中的事一吐為快，該是多么暢快呢？可信任的人不在身邊，告訴其她人又害怕這成為反目是被抓住的把柄。你同樣需要慰藉啊！可是只有在茫茫黑夜，你才能將陽(yáng)光下的面具收起，才能找回自己，讓所有的不安與痛恨隨淚水默默流去，消失。

　　我是如此的了解你，你，就是另一個(gè)我，陌生的我。

初三寫(xiě)人作文13

　　每個(gè)人都有自己的性格和興趣愛(ài)好。我也不例外，相信你也吧。

　　我有一雙小小的眼睛；有一個(gè)高高的鼻梁；有一張小小的嘴巴；有一雙小小的耳朵；有兩條短短的眉毛。

　　我很安靜。每天，我都手拿著一本自己喜歡的書(shū)，安安靜靜地在房間里看書(shū)。因?yàn)槲业姆块g給人的一種感覺(jué)是安靜的，所以我看書(shū)看得很投入。一天下來(lái)，我總有一些時(shí)間是沉浸在這片書(shū)的海洋里。

　　我很認(rèn)真。今天老師給我們這班學(xué)生布置了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等回家作業(yè)。我先認(rèn)認(rèn)真真地做好全部的語(yǔ)文作業(yè)，再做全部的'數(shù)學(xué)作業(yè)。

　　我很粗心。這道題目只要細(xì)心一點(diǎn)就可對(duì)。可我就是粗心了一點(diǎn)，這道題目就不能拿全分。這道題目只要看清楚就對(duì)了，可我就是粗心大意，沒(méi)把題目看清楚，就扣了一兩分。

　　我很膽小。我騎著一輛自行車(chē)想要穿過(guò)馬路時(shí)，我左看右看，之后，車(chē)子與我有10米多，我都不敢穿過(guò)去。

　　我喜歡打羽毛球。我拿著一個(gè)自己喜歡的顏色的羽毛球拍拍著羽毛球。一個(gè)一個(gè)往上拍。

　　我不僅喜歡打羽毛球，還喜歡練鋼筆字。

　　我拿出一本鋼筆行書(shū)和練鋼筆字的紙。我先拿著一支鋼筆，打開(kāi)墨水瓶，浸一下墨水，把筆摖干凈。再跟著鋼筆行書(shū)上的字一筆一畫(huà)練著。

　　我就是這樣的一個(gè)女孩。

　　初三:花兒與少年

初三寫(xiě)人作文14

　　童年是美好的，無(wú)憂無(wú)慮的，我們?cè)谀赣H的翅膀下茁壯成長(zhǎng)，母親為我們?nèi)蝿谌卧梗�遮風(fēng)擋雨，我們?cè)谀赣H的愛(ài)翅膀下度過(guò)每個(gè)春夏秋冬……

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成為年少有為的青年，而母親也隨年齡的催老，變得越來(lái)越憔悴了。

　　現(xiàn)在的我在外讀書(shū)，只有一些重要節(jié)日方才可以回家，次日，在食堂吃飯，聽(tīng)說(shuō)今天換菜色了，好開(kāi)心啊！

　　跑到食堂，看到底是什么好吃的？我的`小肚雞腸已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)了。啊！餃子！好久沒(méi)吃了，小時(shí)候，母親常常其中包的餃子，那真是，色香味俱全，可惜好久沒(méi)吃了，有點(diǎn)懷念了。突然手機(jī)一響，原來(lái)是母親打來(lái)的，我與母親長(zhǎng)須問(wèn)短，聊學(xué)習(xí)的情況什么都有，我對(duì)母親說(shuō)，現(xiàn)在在食堂吃餃子，可惜不是您包的餃子，真懷念啊！……

　　那天晚上我剛好補(bǔ)課到了很晚才回宿舍，天氣變寒冷了，一陣寒風(fēng)向我襲來(lái)，令我不禁打了一個(gè)寒顫，忽然一個(gè)熟悉的背影，映入我的眼簾，我加快自己前進(jìn)的步伐，仔細(xì)一看，原來(lái)是一位婦女，手握一個(gè)飯盒，雙手蜷縮在一起，衣服十分單薄，我走前問(wèn)一句；請(qǐng)問(wèn)你找誰(shuí)？這個(gè)婦女，回過(guò)頭來(lái)，我嘴唇一翹，露出笑容，原來(lái)是母親，好高興啊！

　　母親也認(rèn)出了我，我和母親久久佇立在原地。我問(wèn)母親怎么來(lái)了；母親笑著說(shuō)，我來(lái)給你送一份餃子，媽知道你很久沒(méi)吃過(guò)我的手藝了，那一刻，我哭了！母親笑著說(shuō)，傻孩子，哭什么，都這么大了還像個(gè)長(zhǎng)不多的孩子似的。我請(qǐng)母親去宿舍坐坐，母親笑著說(shuō)；太晚了，打擾你休息，母親轉(zhuǎn)身就走。

　　我隱約看到母親幾條白發(fā)，那光滑的手也變得粗糙了，望著母親離去的背影，我不禁再次留下眼淚。

初三寫(xiě)人作文15

　　看似親密無(wú)間，誰(shuí)又知道挨緊的身軀間存留著的距離，誰(shuí)又知道我們的想法之間的距離。我們漸漸地走遠(yuǎn)，一步之遙的距離已變成一億顆星星的距離。半年時(shí)間的消逝，讓我們形成陌路。我不知昔日的情誼流逝在何方，更不知如何找回。任由著絢爛多彩的友情逐漸淡化，直至消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　回想著離別額的場(chǎng)景，更多的是茫然。我一直把我們我們之間的友誼稱(chēng)為最純粹的情，沒(méi)有任何雜質(zhì)。

　　我們存在著很多的分歧，存在著想法間的距離。我很倔強(qiáng)地堅(jiān)持著自己的想法，為此，我們不曾少吵過(guò)架。看著你氣嘟嘟的.秀臉，我只能“放下屠刀，立地成佛”地哄著你。你就笑顏逐開(kāi)了，燦爛的笑容背后洋溢的陽(yáng)光是我的守候。我想，待我們的棱角漸漸磨平的時(shí)候，也許我們就不存在著距離。可是，磨平棱角之后的自己，還是我嗎？

　　你轉(zhuǎn)學(xué)了。我們的交流只停留在網(wǎng)絡(luò)上。我們只能靠一條網(wǎng)線維持了。幾次看著你登陸的頭像，我還是沒(méi)有打開(kāi)聊天話框的沖動(dòng)。似乎，你也是。即使，我邁出了第一步，寥寥數(shù)語(yǔ)就結(jié)束了我們的交流。因?yàn)椋�我不知想說(shuō)什么。因?yàn)椋�我們接觸的東西不同了；因?yàn)椋�我跟不上你的步伐了。你也沒(méi)停留在我站的地方。

　　我們之間存在的距離越來(lái)越遠(yuǎn)了。

　　距離，讓我們漸行漸遠(yuǎn)。希望我會(huì)在遙遙無(wú)期的距離間找回我們丟失已久的友誼。

【初三寫(xiě)人作文】相關(guān)文章：

初三經(jīng)典寫(xiě)人作文10-15

初三寫(xiě)人的作文04-05

[精選]初三寫(xiě)人的作文04-05

初三作文寫(xiě)人07-23

寫(xiě)人初三作文01-15

初三寫(xiě)人作文01-16

【薦】初三寫(xiě)人作文07-02

初三寫(xiě)人作文【精】09-16

初三寫(xiě)人敘事作文08-20

初三寫(xiě)人敘事作文04-22