我的發現四年級作文(15篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的我的發現四年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的發現四年級作文1
風兒，靜靜地，無聲地，以至于讓人們看不見它的足跡，尋找不到它去往的方向。風兒的腳步是匆忙的，有風兒呆過的地方就會有新的希望，新的未來。風兒，方向不定時刻在你我的身邊，風兒的陪伴我已了然生活中的陰晴不定，變幻莫測。但是，我在某一天發現了風兒的足跡。
風兒，帶著有夢想的風箏展翅飛翔，體驗從未有過的自由和舒暢。然而風箏還未脫出快樂的氛圍是，忽然一陣狂風令踏措手不及，是不是把握著方向，對未知感到恐懼。只知道要前進，也許風箏知道自己現在別無選擇，為了在下一刻看見藍天，只有前進，這樣才會有希望曙光。在掙扎過后和永不放棄的信念下，終于烏云散去，就像從來沒有發生過一樣。
風兒，變化莫測，對于它的出現，我們往往處于茫然的狀態。也許下一秒就會出現。有它的'出現我們不知道應該說是喜還是憂，樂于它從你的發梢走過，伸出小手撫摩著你的發梢。憂于狂風暴雨，打擾了原本平靜的痕跡，就像一個犯錯的小孩，企圖得到我們的原諒頃刻之間，你那小嘴一吹，遍地開花，留下一道無奈的風景線。風兒的足跡往往是不定的，它的出現總會在我們不意之間，對于它我們有太多的期待。有它的存在就會看見天空中的風箏展翅風翔，會看見頃刻之間遍地的花痕和天空中散發的淡淡哀傷。在你的陪伴下我找回了我自己，去往的方向。
風兒，走過的痕跡就是我們走過的痕跡。風兒其實就在我們的身邊，就在我們的左右，從未離開。
我的發現四年級作文2
人人都有一雙智慧的眼睛，只要多觀察，多思考，多研究，就一定會有新的發現。
不知不覺又到了周六，我和爸爸去鄉下老家看望奶奶。奶奶見了我們，興奮不已，親自下廚做了一桌豐盛的飯菜招待我們。看到我們吃飽喝足后，奶奶欣慰地笑了，臉上的皺紋也顯得更深了。洗完碗筷，我陪奶奶坐在院子里聊著天。
過了一會兒，我聽到一陣“咯咯咯”的叫聲，不用猜，準是奶奶家的母雞。可是，這叫聲卻和往常不一樣，是那么的急促，那么的用力。我匆忙來到雞窩旁一探究竟。只見一只中等個兒的母雞在窩里轉來轉去，頭一會兒伸向左，一會兒伸向右，似乎在焦急地尋找著什么。我以為它生病了，連忙跑去問奶奶。奶奶摸著我的.頭說：“傻孩子，母雞是要生蛋了。”我又問：“那生蛋為什么要這樣呢？”“這個我也不知道。”奶奶搖著頭說。于是，我只好向爸爸求助。爸爸卻神秘一笑：“晚上到金沙去找‘度娘’吧！”
沒辦法，我只好重新回到雞窩旁。那只雞靜靜地伏在生蛋的破盆里，一聲也不吭，一動也不動，對我的出現也是無動于衷，莫非真的要下蛋了。我生怕打擾了它，便搬張小椅子，坐在一旁默默地觀察著它的動靜。
五分鐘過去了，十分鐘過去了，十五分鐘過去了母雞終于重新站了起來，破盆里多了一只光亮的、淺黃色的雞蛋，用手一摸還熱乎乎的呢！那只母雞又叫喚著轉悠了起來，似乎在向同伴們炫耀它的功績呢！
晚上到了金沙，我匆匆打開電腦，向“度娘”請教。原來母雞生蛋前是在焦急地尋找安全的棲身之處，而下完蛋因為輕松和高興再次叫喚，當時的我卻誤以為它生病了，實在是太幼稚、太好笑了啊！
下次回老家，我一定會好好謝謝并獎賞那只母雞，因為是它讓我又有了新的發現。
我的發現四年級作文3
一個陽光燦爛的星期天，我悠閑的躺在藤椅上看書。這時，媽媽端來一盤蘋果，說：“寶貝，快來吃蘋果。”“不，我不吃！”我是從來不吃蘋果的，偶爾一吃，也要嘰哩哇啦亂叫一番。這不，媽媽也沒辦法，隨手放在旁邊的桌子上。
第二天放學回家，我感到非常口渴，便拿起旁邊的一片蘋果張嘴就咬。咦，原來甜美香脆的`蘋果怎么變成軟綿綿的了？我不相信，便又拿起一片仔細瞧瞧。呀，原本泛著晶瑩水珠淡黃可人的蘋果片怎么變成深褐色的？為了打開這個謎團，我準備先去問一下爸爸。
晚上，我把這個疑問告訴了爸爸，爸爸想了想，說：“我只知道蘋果有種物質會發酵，叫、叫、叫······唉，我也想不起來了。你自己查書吧。”唉，這個問題怎么大人也不知道呀。忽然，我眼睛一亮，自言自語道：“可以自己做試驗呀！”據說，水和鹽可以保鮮，我就用它來做試驗。一提起做試驗，我別提有多高興啊！
我先方了三個杯子，一個不盛水，一個盛淡鹽水，一個盛水。又削好三個蘋果放入三個杯子中。接著就是30分鐘的漫長等待。
起先，杯子里的蘋果還沒有什么變化。后來，第一個杯子里的蘋果變成深黃色，第二個只變了一點顏色，第三個竟然完好無損，光潔如初。我抱著試試看的心情把放進鹽水里的蘋果往嘴里一放，呵，真好吃！我終于知道了蘋果保鮮的秘密。
后來，我像個常勝將軍，胸有成竹的對爸爸講解其中的奧秘。爸爸聽后說：“小子現在越來越愛動腦筋了嘛！”
我的發現四年級作文4
星期四下午回來，我看到了姑姑買給我的生日禮物：一個兩邊都會動的滑板。
哇，我太喜歡這個禮物了！以前只在電視上看到過它，也在外面看到許多人表演玩滑板，有的人能從這個滑板上跳到另一個滑板上，有的人能把滑板的一頭翹起來滑，有的.人能在滑板上快速轉身……我多想像他們一樣有這么高的滑板水平啊！那樣才神氣呢！
“我為什么不去試試呢？”我突然想到。我剛一站上去，就摔了一跤，后來，我扶著沙發，好不容易兩個腳都站上去了。我用腳往后一蹬，滑板溜了出去，而我呢，早在半路就摔倒了。后來，我發現裝滑板的包里有有一張碟片，拿來一放，才發現如何前進：要使勁擺動雙腳，這樣才能讓它保持平衡并前進。可是，怎樣不扶任何東西站上這個滑板是個問題，碟片上沒說，我也不知道該怎么辦。后來，我扶著沙發，費力地站上去。學著他們的樣子練了練，還真能走一點，爺爺奶奶看了都夸我學得快。雖然沒有電視上的人那么厲害，但我還是有點進步的。
但是，怎么不扶任何東西站上這個滑板這個問題一直沒有辦法解決。“這可怎么辦呢？不會上滑板就算會滑也沒有用啊！”我自言自語。“你可以先一只腳站上去，蹬兩下再把另一只腳搭上去啊！”我旁邊的爺爺說，對啊，我怎么沒有想到呢！我去試了好多遍終于成功了一次。
這個滑板還真有意思。這個新發現使我找到了玩滑板的訣竅，爺爺還講到暑假我才能學會，沒想到我這么快就會了。
我的發現四年級作文5
在一次去鄉村的旅行中，我意外地發現——鵝比狗兇猛，而且搶奪食物更厲害，這是真的！
別急，容我慢慢道來：一只白白的公鵝在家看門，它看見鄰居家的黑狗正津津有味的品嘗著美食，再低頭看看自己前面，什么吃的都沒有，便大搖大擺地朝那條渾身黑不溜秋的大狗“興師問罪”（討取食物）去了。
黑狗一下子明白了白鵝的來意。于是，抖了抖身子，全身的毛頓時豎立起來，再用后腿蹬了蹬地，弄得地上刮起一陣“黃沙風”，它心里嘀咕著：“哼，想蹭飯，先過了我這關吧！”
白鵝也毫不示弱，它狠狠地拍了拍翅膀，只見一根根白毛漫天飛舞，似乎在告訴對方，“嗯，我來了！”
大黑狗猛地吼了兩聲“汪，汪”，此時，白鵝不但沒有驚慌、沒有退縮，反而邁著更堅定地步伐迎上前去，這架勢實在是太酷了，似乎做足了準備，隨時廝殺。
“汪——汪——汪”、“嘎——嘎——嘎”的聲音不斷在那回蕩著，這白色的羽毛，那黑色的毛，正漫天卷地般在空中起舞，像是一副山水畫。
突然，我有一種不祥的預感——鵝會被狗咬死的。我想上前去阻止它們搏斗。可剛剛上前一步，廝殺中的“汪！”、“嘎！”叫聲戛然而止了。我的心仿佛停跳了幾秒，心想：是不是鵝被咬死了？白鵝啊白鵝，你怎么就這么笨，拼不過的'時候不會直接逃走啊！結果不然，我看見了大黑狗的身上出現了好幾處的血色，它怏怏地跑到一顆大樹下，可憐巴巴地望著白鵝。而白鵝呢？卻毫發無損地品嘗著“戰利品”。
這時候，微風吹過我的臉頰，我感到無比的愜意……
我的發現四年級作文6
上午放學，我肚子有點疼，一到家我問媽媽肚子疼怎么辦?媽媽說喝鹽水可以讓肚子好一些。聽了媽媽的話，我馬上去倒了一杯鹽水，一不小心把一個雞蛋放進了水杯里。平時雞蛋應該沉在水底，可是雞蛋沒有沉在水底卻漂在水面，這是為什么?我一看時鐘上快到上學的時間了，心里很著急，馬上拿下雞蛋，把鹽水喝了就上學去了。
下午回家我就在《小試驗》書上找這個試驗，不一會兒我終于找到了，上面寫著：
1、 準備一袋鹽、一個杯子、一個雞蛋、一杯自來水。
2、 再把雞蛋放入裝滿水的杯子里，然后加鹽。
我學著書上的做法，拿了一袋鹽、一個杯子，里面裝滿了水和一個雞蛋。
首先我把雞蛋放入杯子里，雞蛋沉在水底，我往杯子里一點點加鹽，我加到一定的時候，原來在水底一動不動的'雞蛋漫漫的升起來了。這是為什么?我仔細地看了文章，上面寫了原因，原來水里有浮力，可是雞蛋的重量大于水的浮力，雞蛋沉在水底，往水里加鹽，等于往水里加浮力，所以雞蛋就浮起來了。然后我又去寫作業 ，晚上，我想起來雞蛋水還沒倒，我又跑去倒水，可是我一看雞蛋又沉在水底了，我想了想應該是這個道里吧，因為時間長了，雞蛋把水里的鹽吸收了，雞蛋的重量又大于水的浮力，所以又沉在水底。
原來小小的生活中還有這樣的大學問呢!
我的發現四年級作文7
我小時候路過蘇州河，在那惡心，散發著惡臭的河中，時不時地冒出一兩條死魚。那條在我記憶中“恐怖”的河落下根。
在長大后，我又路過那條河。那一切全變了。湖面上的育樓大廈在夜幕中散發額燈光落入湖面的倒影。宛如七夕時節的銀河。我在那條湖面上仿佛看到牛郎織女走過娟橋挽手與湖畔一般這些新發現是多么美好啊！
可是，我卻發現那條河真變了那條河真變了，變得有點令人難過，河兩旁的柳樹是栽上了。他們迎著北風的苦號在湖面上劃過一行行流淚。由于四周新房的上。與蘇州河攜手的那排老胡同一個接著一個倒在那挖土機的轟鳴中，我望著那些老房子。河道他們是那樣不合時節，可是在蘇州河黑暗的歲月里。是它們不離不棄。始終守護在它身旁，可時光的利刃將它們對河的忠貞磨得一點也不剩。它們閉著眼睛看著自己一點一點離去
終于，我再次路過蘇州河。那是晚霞，老房子的碎片還遺留在河岸。夕陽將河染成了血色。那碎片映著高樓大廈消失了。歲月似乎也遺忘了曾經守護過蘇州河的它們了。將它們扔在泥土中化去。
直到一年后。我以為在筑成高樓大廈中，再去看了看。可是我吃驚地發現那一片河守著一處老房子。“怎么會這樣”我問身邊的.人“哦，因為如果開發過度，那在老上海的味道就完全破壞了，所以得遺留下在一片房子。”他回答時內心很平靜。
突然，我真的新發現了那片老房子。它們恬靜的留在兩旁，原來有些東西不會跟著時間流逝，而消失的。
我的發現四年級作文8
弟弟一向都很調皮，很不懂事，在學校里，弟弟是個乖孩子，老師很喜歡他，可回到家里，卻變得截然不同。他任性極了，決定了的事，就一定要做到，爸爸、媽媽一向都由著他，于是他就變得越來越任性，從來都不體會別人的辛苦。
可是，近來幾天里，我發現弟弟變了許多，他變得懂事了。這還的從上幾個星期說起呢！
那天早上，天氣驟然變冷，我躺在床上不想起來。當我睜開眼的時候，眼前的事情讓我大吃一驚，弟弟正坐在書桌臺前寫字。啊！弟弟從來都不主動起床，今天怎么會這樣呢？我便馬上起來寫作業。媽媽也不知為什么，頭突然很暈，很想睡覺。我勸她回房休息一下，可媽媽說還沒有搞衛生，菜也沒有洗，就說什么也不肯回房間睡覺。這時，弟弟突然從房間里跑出來，把媽媽扶進房里，信心十足地對我說：“媽媽，今天的家務活，就讓我和姐姐做吧，我們一定會把家務活都干好的，你就放心吧！”媽媽知道弟弟一向都不喜歡干家務活的，可今天，他卻那么積極，媽媽半信半疑地回房間休息了。
我笑著對他說：“弟弟，你那么大口氣，要把家務活全包了。你是騙媽媽吧？這樣吧，你自己一個人做，有什么需要的.時候就來叫我好了，怎么樣？”弟弟知道我在試探他，于是就故意拉長聲音，說：“包就包羅，沒什么大不了的！”說完，就二話不說地干了起來，他干了整整一個上午，才把衛生工作全都做完，累得趴在沙發上直喘氣。我故意逗他：“怎么樣？知道干活的辛苦了吧，媽媽天天都那么辛苦，叫你幫一下，你都不肯，哼！”弟弟被我這樣一說：“臉立刻紅了起來。
經過這件事，弟弟就開始變得懂事了。
我的發現四年級作文9
上周一，天氣晴朗，萬里無云。我們一家到迎賓公園去散步。
在公園里，我躲進了一處小竹林，與爸爸媽媽玩起了捉迷藏。突然，我感到腳底下好像踩到了一個什么東西，我停下來一看，原來是一條蚯蚓，已經被我踩成兩段了。我才不管它呢，繼續玩捉迷藏游戲。過了一會兒，我又停下來觀察那條被我踩斷了的蚯蚓，真是不看不知道，一看嚇一跳，原來那兩段蚯蚓還活著。爸爸說蚯蚓的生命力很強，那兩段蚯蚓以后會變成兩條蚯蚓。但是我很懷疑這件事。于是，我宣布游戲結束，該回家了。我從竹林里又找了一條完整的蚯蚓，將它帶回家，打算回家做一次實驗。
到了家，我通過查資料，得知蚯蚓是環節動物，身體柔軟，圓而長，環節上有細毛；爬起來非常慢，還喜歡吃泥土。怪不得蚯蚓生長在泥土里呢！
我開始做實驗了。實驗材料是：一把水果刀、一條蚯蚓、一盆泥土。我拿起水果刀，將蚯蚓一切兩段，然后放進泥盆里，再把泥盆放到陽臺上。
過了幾天，我輕輕地扒開泥土，發現那兩段蚯蚓真的變成了兩條蚯蚓。我欣喜若狂，把我的發現告訴爸爸媽媽。媽媽意味深長地告訴我：“只要你留心觀察，一定會有新的'發現，會得到新的知識。”
是啊，媽媽說得對，我以后一定要留心觀察身邊的事物。
我的發現四年級作文10
記得法國大雕塑家羅丹曾經說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美得眼睛。”那一次，我就發現了美。
打著卷無精打采的躲在樹影下。知了們占到了樹陰最涼爽的地方，但還是熱得直叫：“熱死啦，熱死啦！”水泥路上也散發出陣陣逼人的熱氣，人走在路上，像進了烤爐一樣，不一會兒就大汗淋漓。
走進一家冷飲店，我迫不及待地買了一支“綠色心情”棒冰。走出店門，三下五除二撕下了包裝紙，隨手一扔，包裝紙就飄飄悠悠的.落到了人行道上。我舔了一口棒冰，一股心曠神怡的滋味頓時涌上了舌尖。我咬了一口，冰冰涼，透心涼，之前的炎熱瞬間化為烏有。
這時，迎面走來一個老奶奶，她頭發花白，滿臉皺紋，背有點駝，身子微微向前傾斜，拄著拐杖。她步履蹣跚地向前走著，脖子上掛著一條毛巾，一邊走一邊擦汗。老奶奶走到我身邊，眉頭皺了一下，盯著我扔的包裝紙，然后從背上拿下一個環保袋，又從環保袋里拿出一個透明的垃圾袋。我發現垃圾袋中已經有很多垃圾了，有香蕉皮、衛生紙、易拉罐……只見她艱難地彎下腰，蹲在了地上，把拐杖放在了一旁，伸出了一只干枯的手，撿起了我扔掉的包裝紙，哆哆嗦嗦地塞進垃圾袋，接著慢悠悠地直起身子，拄好拐杖，顫顫巍巍地向前走去。
望著老奶奶遠去的背影，我仿佛看見了老奶奶在公園里撿易拉罐，在小河邊撿香蕉皮，在馬路上撿包裝紙……她就這樣一路走一路撿，為的是讓我們有一個整潔的家園。
想到這里，我的臉火辣辣的，也許是因為后悔，因為羞愧，身體一下子燥熱起來，剛才的涼爽勁兒一下子蕩然無存。和老奶奶相比，我顯得那么渺小。
我從老奶奶身上發現了美，同時也感受到了美的力量。
我的發現四年級作文11
去年冬天的一個早晨，我們全家一起去鄉下的爺爺奶奶家去玩。而也是在這一天，我發現了一個鮮為人知的小秘密，令我大開眼界、受益匪淺。
還記得在那天下午，我覺得實在是沒什么事情可以做的了，看見旁邊的湖上結了冰，就來到湖邊玩砸冰游戲。我撿了一塊小削筆器大小的石塊，往湖的中心部分猛地砸了過去。只聽“哐當”一聲響，湖面上的冰塊碎了，水花像一股噴泉，一下子“竄出”二三十厘米。我又拿了一塊磚頭大的碎片，往湖靠近靠邊的地方，使出全身力氣一扔，可是這冰似乎在和我唱反調，沒有什么動靜，只是裂開了幾條又細又長的裂縫。我又用了一塊磚頭碎片，猛地一扔，才把這塊堅固的冰給砸碎了。
我又用一塊瓦片碎片，學著爸爸打水漂的樣子，蹲下身子。“唰”這么橫過來一掃，這塊小瓦片便飛了出去，快樂地在冰上跳起了“迪斯科”。可奇怪的事情發生了：瓦片到了冰塊的中央，一下子又壓碎了冰，沉到了冰冷的水底。
真奇怪，為什么在中間冰一砸就碎，而在兩邊的冰要費九牛二虎之力才能砸碎呢？我想不明白。
后來，我在網上查到了這一奇怪現象的原因，而且有兩個：原因一：小河里的.水流總是中間比較湍急，不容易被凍上，凍上也十分地薄；而兩邊的水流十分緩慢，容易被凍住，一凍上就非常厚。原因二：水可以吸取空氣中的熱量，中間部分的水水量大，吸取的熱量也比較多，兩邊的水量小，吸取的熱量也小，這樣一來，中間比兩邊熱，所以中間結的冰比兩邊的冰薄。
大自然的現象真是奇妙啊！
我的發現四年級作文12
轉眼間，一周的時間就要過去了。回想這周，我十分開心，因為我不僅學到了新知識，還發現了一個小秘密，那是關于芙蓉樹的秘密。
平常我和媽媽出去散步，根本沒有注意到小區停車位旁的幾排芙蓉樹，然而那一天，我和媽媽無意間看見它們，并把目光停留在它們身上。這些芙蓉樹長得郁郁蔥蔥的，它們翠綠的衣裳上面點綴著許多白色、粉色、紅色的.花朵，好看極了！那些花兒紅的像火，粉的像霞，白的像玉，還有些花兒潔白的花瓣上點綴著一絲絲嫣紅，像害羞的小姑娘似的。花朵有的三三兩兩擁在一起，像親密無間的好朋友在說悄悄話，而有的卻是獨立枝頭，迎風吐艷；有的花兒含苞欲放，有的花骨朵剛剛破裂，有的已經完全綻放……朵朵芙蓉花千姿百態，真是美不勝收！
我問媽媽：“芙蓉的花期有多長？為什么它一顆樹上有多種顏色的花呢？為什么到了冬天園丁要將它的樹枝鋸掉呢？”我一口氣問了一連串問題，可媽媽不知道樹上為什么同時會有多種顏色的花。我非要打破沙鍋問到底，媽媽只好向百度請教。
原來，芙蓉花的細胞液中擁有著色素，而這色素和養料、水分、溫度等條件有密切關系，當這些客觀條件發生變化時，花朵的顏色也會隨之變化，因此芙蓉花才會有濃淡各異的顏色，正像人們形容的“曉狀如玉暮如霞”。每朵芙蓉花的一生都會經歷由潔白到粉紅，最后到紫紅直至凋零，所以人們又稱它為“三醉芙蓉”。
我好開心呀，這周我知道了芙蓉花的秘密！小朋友們，讓我們努力學習，一起去發現去探索大自然中更多的奧秘！
我的發現四年級作文13
蜘蛛容貌雖不是很美，可他一會兒便能在墻角里織成一張縱橫交錯網，這張網粘性十足，能幫助它捕捉飛蟲。
它經常在墻角里織網，一圈又一圈，一道又一道，不久便織成了一張像八角飛箏似網。它也許是累了，爬到了一個不引人注目地方，一邊休息，一邊瞧著，等待蒼蠅自投羅網。
不久，一只不大長腳蚊就送上門來了，只見它輕盈飛著，可誰知道，它馬上就要變成蜘蛛晚餐。哎呀！粘住了，它拼命掙扎，想逃脫，但是這是不可能事。蜘蛛在一旁看見了，好像在想：“不要掙扎，你是我送上門來晚餐。”這時早已等不及蜘蛛終于大搖大擺地走了過來。但蜘蛛不能把它們立刻吃掉，它從嘴里吐出一種粘液，使那些飛蟲變軟，然后大口大口享受著它戰力品。
我從小就知道，蜘蛛織網捕捉飛蟲，但是為什么別飛蟲一撞到蜘蛛網上不管怎么掙扎都不管用。而蜘蛛整天在蜘蛛網上卻爬行自如呢！
有一天，這個問題意外地解決。那天，我和小伙伴說去捉蜻蜓。于是，我們用鐵絲弄成圈，去找蜘蛛網。剛巧，在網上有一只蜘蛛正在織網，我們把蜘蛛網弄了下來，網被弄破了，蜘蛛被一根絲掛住了，在空中蕩來蕩去，一會兒，終于掉下來了。我用手一摸，驚奇發現它身上滑溜溜，像是涂上了一層滑石粉，我著才恍然大悟。它之所以能不被網粘住，是因為它身上有一種特殊油質。
我終于發現了蜘蛛秘密。
我的發現四年級作文14
一天，爸爸媽媽帶我去公園里玩，我買了一支奶油冰糕邊吃邊玩，一不小心把冰糕的一小塊掉在了地上，我想蹲下去撿起來扔到垃圾箱里，卻看到了一個奇怪的現象。
我掉冰糕的地方有一個小小的螞蟻洞，洞口附近有一只螞蟻在那里爬來爬去好像是在尋找食物。這時它發現了那一小塊冰糕渣就迅速地爬了過來，看樣子他很喜歡吃這種東西，聽老師說螞蟻很愛吃甜的食物呢。
可這只螞蟻并沒有一直在那里貪吃而是又返回到洞口轉了一圈，然后又把頭部伸進洞口里，好像有什么事情。不一會兒從洞里又跑出幾只螞蟻一起來到掉冰糕的地方，又過了一會兒又有很多螞蟻從洞里爬出來了，不大會兒的功夫陸陸續續來了數不清的小螞蟻，他們爭先恐后地爬到奶糕渣上，我掉的那小塊奶油冰糕好像成了它們舒服的床啦，它們擠在上邊誰也不想離開。爸爸媽媽說螞蟻們在盡情的享受美味呢！
這時我覺得很奇怪，為什么最先發現冰糕的那只小螞蟻不自己先吃呢，是不是自己體型太小吃不了那么多呀？它為什么很快找到了那么多朋友？它是如何通知它的'伙伴的呀？
爸爸說：螞蟻也有自己傳遞信息的方式，它們還能用觸覺相互交流，它們最大的特點就是有團結友愛的精神。
這個發現使我想到：既然小小的螞蟻都能心甘情愿地讓大家分享自己發現的食物，那我們又有什么不能的呢？
我的發現四年級作文15
那天早晨，我正在仔細地欣賞著這擁有高高的個子，肥綠的葉子和金黃的花瓣的美麗植物。忽然，我驚訝地發現：向日葵的花盤是朝著東邊的，可是，我明明記得昨天下午來看時是朝著西邊的呀！難道是我記錯了？好奇心驅使我繼續觀察。
中午到了。向日葵又面向了天空，這一次，向日葵既沒有向東，也沒有向西，而是端端正正地望著藍天中間，似乎在仰天長嘆。此時，太陽已經不知不覺地來到了我的頭頂，而向日葵的花盤又正好面向著太陽。“這也許是巧合吧！”我暗想。
傍晚，太陽慢慢下山了。向日葵把漲紅了的臉埋得低低的，好像是一個頑皮的孩子犯了錯誤，不敢抬起頭來。我更納悶了：向日葵的花盤怎么不停地跟著太陽轉呀？
第二天早上，我又準時趕來。果然，向日葵又向著東方微微地抬起頭，似乎是一位勤奮的女孩正在思考著一道難題。這更加確定了我的.想法：向日葵一定是向著太陽轉的。第三天，第四天……經過好幾天的觀察，我確定了自己的想法，可同時又產生了一個疑問：向日葵為什么要這樣轉呢？這難道和它自身的生長有關？
帶著疑問，我找到了博學多才的爸爸，可他卻也說不出個所以然來。我只好靠自己了。經過上網、閱讀《百科全書》等，我終于找出了答案。原來，向日葵在成熟之前，靠近花盤的那一段莖有一個特點：背著陽光的聚集著許多能夠促進植物生長的物質，叫做生長激素。在這種激素的刺激下，背光側長得比較快，而向著陽光那一側生長激素少，生長得慢。這樣一來，向日葵的莖向有太陽的一側彎曲，花盤便朝向太陽了。
啊！真是大千世界，無奇不有。我相信這個世界上一定還有更多有趣的植物等待著我去探究。因此，我一定要努力學習，刻苦鉆研。
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