十年后的我初一作文15篇
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的十年后的我初一作文，歡迎閱讀與收藏。
十年后的我初一作文1
十年后的我，漂浮于這個麻木的世界，就如油與水一樣，格格不入。
今天工作很累，我拖著自己那也許有好幾噸重的腳回到酒店，看到的，還是那種招牌式的微笑，上帝賦予了人類表情肌，在這里，似乎用不上，我在床上躺著，很累，但腦子偏偏要想那么多，我不得不往上爬，我的父母，我的未來都押在這幾年的奮斗。這個孤獨的死的城市，欲望占據了一大片領地，燈光璀璨的外表，撕掉了，那裸露出來的皮膚，是黑暗的沉淪。
早晨的空氣，因為任何汽車呼出的二氧化碳！連早晨的空氣也如此的渾濁。明明很多人擠在一間屋子里，卻還要吧窗戶關上，放不得一點快樂，結果是，陽光也有點黑暗，匆匆忙忙上了班，，聽到的是那句不管換了多少個老板說得話“你們看到那些機器人了沒有？個個幣你們有用，我...”我已經十分的熟悉這個每天的節目，我只是嘴里在自言自語“失業率要往上跑了�！蔽依^續盯著電腦工作，慢慢的習慣，慢慢的忍耐，自然將人類創造了出來，卻不知道這是一場災難。我想同樣的，機器人如果有人類一樣的思想，那么這也絕對是一個災難。
工作后，邊吃飯邊看新聞，其實也無疑是那條河消失了，那種生物滅絕之類的，看的版本多了，自然也就悶了。人類是麻木的，只是拼了命的在尋找另一顆像地球一樣的在星球。唉，感覺人類，包括我自己，是有多么可悲，可憐于可惡，我不大希望他們找到那所謂的另一個星球，地球已經足夠可憐，別的世界屬于那可憐的.流浪漢，這個世界就像是一個杯子，當一切都沉靜下來的時候，黑暗都沉在杯底。
因為某些原因吧，那家酒店門前的乞丐，拉出來的二胡，譜出了幾滴淚水。
小時候經常在吹牛，那天真的想法，真的很害怕，但是到那天是才猛的回頭，發現一直跟在自己后面的精靈留下的祝福不見了，其實，我應該早就知道了，這個世界，早以不純真了。
十年后的我初一作文2
遠遠的看到，一個人站在高山的頂端，四周樹木蔥蘢，還不時有鳥兒飛來竄去，環繞著山的還有那波光粼粼的溪水。
當那遙遠的天際，微明的東方出現魚肚白色時，她屏住呼吸，等待著，盼望著。而當太陽露出它那耀眼的光輝時，那人舉起雙手喊道：“我成功啦。我終于實現了自己的夢想啦。”這歡呼聲充滿了興奮，激動卻很有節制，因為她也不想破壞這黎明前的肅穆。由于好奇，視線總在那人的身上，隨她一起在四周轉動，隨她一起下了山。突然眼前一亮，原來貧窮潦倒的大別山金寨縣已是繁榮的.一片。高高的樓房，光滑的柏油路，五花八門的商店，這里的一切看起來一點也不比城市里的遜色。此時明白了，她所謂的理想成功啦就是指帶動金寨縣的發展。那個人就是我，從初中時期的開朗活潑到大學時代的沉著冷靜讓我感到時間就如白駒過隙，轉瞬即逝。
是時間讓我開始對自己負責，是時間讓我明白別人開心才是自己最大的快樂。
到金寨縣來當領導這個念頭萌發于小學時期的一次夏令營住所的擁擠，道路的漫長，食物的苦澀讓我切身體會到貧窮的可怕。同時，我也認識到我不僅應該感到慶幸還要為那些貧苦的同胞盡自己一份綿力，自那以后，目標種子便悄悄地在我心中越長越大最后已經根深蒂固了。
24歲那年，我以優異的成績畢業了，我專攻經濟管理這發面因為我早已迫不及待想要去幫助那些金寨縣的人們了。我由于資力高所以很容易當上了縣長，我走進他們的家庭和他們交談，再把他們自己的想法構思一一列出與其他人一起商議，就這樣我在辛酸苦累中生活了整整十年，但是我并不后悔，因為我讓金寨縣煥然一新了！
又到了一天中與清晨相對的時候了，西方的晚霞是那樣的紅彤彤的，給天下萬物以無限生機和柔美的撫愛。即使落日給我們留下了夜晚的黑暗，那也沒什么可怕的那閃光的星星仿佛是太陽在黑暗中留下的火種，為迎來更美好的明天！
十年后的我初一作文3
一轉眼，現在已經20xx年了，我已經三十幾歲了，是一個中年人�，F在，在大名頂頂的哈拂大學當一名老師，每當聽見許多學生叫我林老師時我的心情很愉快，所以我要做好老師的本分。
我有個溫暖和諧的家，家中有總管家麗麗，洗衣做飯的花花和司機先生明明。早晨，我六點起了床穿好了衣服便起刷牙洗臉。當我下樓去時，看見一桌豐盛的早餐心里美滋滋的'，所以我要感謝花花為我做的飯，我吃完了早飯，便拿起自己的背課材料，出發了，當我走出家門，便會看見一輛嶄新的奔馳牌汽車，我坐上車，與司機先生明明問聲好，并告訴他我要去學校，他以20秒到達學校，當我來到校門口便要掏出一張卡刷一下，會顯示出今天我幾點到校，有沒有超時到校。
在行走時，我被許許多多的機器人檢查身體。接著，我走進電梯對它說我要上十五樓，它會以2秒的速度到達十五樓。我走進老師辦公室看見許多老師在辦公。于是，我輕輕來到辦公桌，拿出自己的的資料正在背課。
第一節是語文課，我抱著教材和語文書來到教師。
我笑容滿面的問大家：“大家思念自己的家鄉嗎？“許多中國孩子說：“我非常思念家鄉，恨不得現在就回到家鄉。“有的已經淚流滿面。那么，你們記得家鄉樣子嗎？我接著問。大家有的已經小聲議論。一位同學說；“我記得，我記得家鄉的樣子，那是一個空氣通流的小縣城，有著清澈見底的小溪，郁郁蔥蔥的樹林……于是，我直奔主題，我們要寫一篇文章，題目是“我的家鄉“這是學生們紛紛拿出自己的手提電腦或本子，然而這間教室充滿著寫字的沙沙聲，打字的嗒嗒聲。這時，下課鈴響了，有些同學如潮水般涌出教室，有的靜靜坐在位置上寫，這就是我班的學生。
我的生活充滿歡歌笑語，我的生活像一只活潑亂跳的鳥兒，充滿著生活情趣。
十年后的我初一作文4
隨著空間的不斷扭曲與壓縮，我眼前一黑，穿進了時光隧道。瞬間一亮，我睜眼一看，周圍的景象發生了翻天地覆的變化，看看手機，原來我來到了20xx。
十年后的我，已經是一個帥小伙了，1米85的個子，濃眉大眼西裝革履，一個學術專家的派頭。這時的我，終于實現了十年前的夢想，成為了一名清華大學中醫研究生，目前正和我的同學研究攻癌癥病毒。
為什么我對醫學研究如此執著，那是緣于十年前的情景，我最好的一個小學老師，不幸得了癌癥，但他每天帶病堅持給我們上課，看到他那的痛苦樣子，我心里特別難受。從此我下了決心長大后一定要學醫。
十年之后，我終于如愿以償。此時，我看了看手表，已經9點了，我抓起兩個面包，一把塞在嘴里，風一般沖出了門。
一路馬不停蹄，終于趕上了工作時間。眼前這座浮在空中的.圓形建筑，就是BAC，由國家贊助的專門攻克癌癥病毒的研究所，而這也是我工作的地方。我跨入大門，由機器人小Q為我穿上工作服，并噴出一種白色的氣體，這是用來殺毒的。在做完一系列準備后，繼續做昨天沒做完的實驗，這是攻克癌癥最關鍵的一步，重組DNA結構，以達到免疫的作用。
經過不懈的努力，我終于成功了，研制出來了對抗癌癥病毒的藥品，我欣喜若狂和同學抱成一團熱烈歡呼!心想，我的那位老師有救了，更多的癌癥患者有救了。于是我們立馬向國家報告了這一成果。接下來我七轉八彎拼命地撥家鄉的電話，尋找那個老師音訊，最后得到的消息，讓我的心一下跌進山谷。
這沉痛一迭，讓我回到20xx，周圍的景象又變了回來�！扒Ю镏�，始于足下”。我相信只要現在努力學習，在十年之后我一定能實現拯救人類的生命，守衛人類的健康的偉大夢想。
十年后的我初一作文5
我曾經無數次幻想過未來自己究竟是什么樣，是否成果輝煌擁有別人羨慕的目光，是否實現自己的理想，是否一直平凡沒有改變，還是在積極奮斗的路上……
講臺上的我是多么驕傲，不時碰碰那飽含智慧的眼鏡，用辛勤的汗水去澆灌每一棵幼苗，用激昂澎湃的熱情去感染每一刻童稚的心靈。他們深情地叫我一聲老師，這個聲音是多么的美妙。這是十年后的自己嗎？
一身白色大褂子裝點著不加掩飾的熱心腸，我化作做白衣天使，救死扶傷，不求回報，只為大家的健康。剛聽到一位小女孩還因打針哇哇大哭，現在被我用糖逗的開心地笑了，然后甜美地叫聲醫生姐姐。我忘卻了乏累，立即精神煥發。這是十年后的自己嗎？
“hello，Iam……”我說著一句句耳熟能詳純正流利的英文，盛情地接待著外來的`游客。能通過做翻譯為中外溝通添上一份微薄之力，內心充滿快樂和驕傲。自己全心投入陶醉其中，仿佛一頭栽進蜜罐。我想大喊一聲：“我的理想實現了！”這是十年后的我嗎？
寧靜的實驗室，我穿著一身奇特的實驗制服，手里拿著膠頭滴管，盡情地享受著實驗的快樂。再一看，屋子里滿是我心愛的發明，終于自豪地為祖國貢獻出自己取得的累累碩果。這是十年后的我嗎？
我為十年后的我想了很多很多，最終也沒確定到底要做什么。但無論如何我都得盡量做一個出類拔萃的人，盡量做一個為大家謀福利有益于社會的人。我必須加快腳步，盡快地提高自己。我相信只要努力了盡心了，夢想就不會落空。夢想一定在前方不遠處等著我。
十年后的我初一作文6
“滴滴滴滴�！鼻脛与娔X鍵盤的聲音宛如樂曲一樣，我面前精致的筆記本電腦屏幕閃爍著亮光，可見此時我正在忙碌的工作著。
早上8點半，我已經按照客戶的要求，把所有軟件編程任務都完成了，我心滿意足地坐在椅子上，看了看旁邊的時鐘已經不知不覺9點半了，我自言自語道。打開鐵門，那陽光照在了復印機和電腦主機上，我儲存了幾百件硬盤的柜子，立在大門旁，我店里面都是電腦設備和游戲，隔壁是我的復印店。
隨著時間的流逝，發生了天差地別的改變。我從一個肥嘟嘟的小男孩變成了成熟穩重的成年人，依舊剪著烏黑的短發。這時我突然想起來，今天我要去批發我發明的和平筆記本63號，于是我關上店門，騎上陪我歷經風雨的小毛驢，向著廠家的方向開去。
我帶著樣品走進辦公室，只見一個似曾相識的'人，安安靜靜地坐在那喝茶，我一眼就認出他來了，他就是我的同學蔡儒豪，我們異口同聲的叫出了對方的名字，激動地抱在一起。
隨后，我對他講解了我的發明，“普通的電腦只能應用已下載程序，我的電腦不用下載，也可以使用那些軟件。除了那些不良內容，它還可以不用電，因為它是太陽能的，而且他也不需要網絡，因為自身就是一個強大的網絡接收器，它還擁有健康系統問題咨詢、名師輔導等功能。
他很滿意地說好，“美國那邊要舉行世界電子競技大賽，他們讓我推薦人選，看你這么精通電腦產品，不如讓你去吧�！蔽衣犃碎_心得差點跳起來，謝過后，我才依依不舍的和他道別。
后來我去參加了比賽，競爭很激烈，最后我得了亞軍。
十年后，我是個科技工作者，我希望祖國科技更加發達，我要去參加更多的比賽，為祖國爭光!
十年后的我初一作文7
在匆匆飛逝的日子里，我們不知不覺地長大了，時間飛逝，祖國在變化，我們在變化，在這變化萬千的世界中，我們五年級三班的同學又相會了。
三十年過去了，如今祖國已不再是以前的祖國，我們已不再是以前的我們，世界已不再是以前的世界。在這三十年里，祖國的發展有了翻天覆地的變化，變得更高科技了，更環保了，更節能了。在這高科技環保節能的世界中，我們又相會了。
當我乘著光能汽車來到勝利路小學時，眼前的景像使我驚呆了，沒想到這三十年來，我的小學母校竟然有了這么大的變化！門前的`大門早已被拆掉，代替它們的是“長眼睛的隱形彈力膜，”它用它的眼睛辨認出本校的學生還是陌生人，如果陌生人強行進入，那可就不客氣了，一直將他彈出老遠。
走進五三班，原來那個教室也變了，黑板變成了屏幕，粉筆變成了引導器。忽然，從我身邊走過一個風度翩翩的紳士，我端想了好半天，這才想起他，他便是我的同桌，他已不再是那個淘氣的小男孩，他在干什么工作呢？我正呆呆的想著。突然，有人喊我的名字，回頭一看，原來是我的兩位好朋友向我走來，她們也成了教育工作者，為培養祖國的下一代，而辛勤耕耘著。
我們班的同學們已走向社會的各行各業，有作家、教師、設計師、醫生、科技工作者等。我們相聚在一起，歡慶這三十年后的今天，他們在各行各業取得了碩果累累的成就。我們從理想到現實，每個人在不同的崗位上為向繁榮富強發展的祖國建設而奮斗，我們暢想祖國的未來，暢想著輝煌的明天。我們做為祖國的建設者，為祖國的發展，為祖國的建設而奮斗。
這次聚會加深了我們的友誼，讓我們在歡歌笑語中暢想美好的明天，為祖國的明天而奮斗。
十年后的我初一作文8
夜，靜靜的，只有桌上的鬧鐘在嘀嘀嗒嗒地響著。我坐在窗前，透過窗戶，凝視著滿天閃爍的繁星，陷入了對未來的遐想……
我想，也許在未來的今天，我可能已經大學畢業了吧。踏上了就業的征途，步入了我喜歡的職業——教師。
可能我回到了我的母校——惠濟六中�？粗鞘煜ざ吧男@，感覺一切都變了，但又感覺一切都沒變，還是一樣的親切。
秋風佛來，我踏進了校園，抱著我的道德與法治的課本。以一個教師的態度看著那群歡笑的孩子們，看著像極了那時的我們，也是那樣的簡單快樂。之后，我踏進了我所任教的班級，開啟了我人生中的第一節課……
課上，那群孩子們是那樣的歡樂，活躍和調皮。而我的臉上卻露出了那樣欣慰的笑容�？粗侨汉⒆�，我仿佛又想到了我的學生時代。那時，我們也是那樣的調皮，活躍，老師的臉上也是那樣和藹欣慰的笑容。說到老師，我想起了我的初中老師。也許他們大都退休了吧。但我還是忘不掉她們那和藹可親的面龐和溫柔的話語。
“叮叮叮，下課的時間到了。放下學習的疲憊，快到外面呼吸新鮮的空氣吧！”下課鈴響起，也意味著我人生中的第一節課也下課了。課間，我帶領著那群“小娃娃們”一起去玩耍，而我感受到的是童年的快樂和愉快……
一天的工作結束了，我回到家躺在了床上。回想了今天一天的`工作是那樣的輕松、愉快。漸漸地，我在那樣的甜蜜中安然入睡了。
“叮鈴鈴”隨著鬧鐘的響起，充滿活力的一天就又開始了�？粗侨嚎蓯鄣暮⒆觽兒臀易钕蛲墓ぷ骱蜕钗沂嵌嗝窗惨莺托腋！�
也許這就是十年后的我吧。一個最平凡的職業，一所最平凡的中學，一曲最平凡上下課鈴聲，卻是我認為最不平凡的生活。這可能是我對十年后的我的期待吧，但我相信面對那些目前離我還很遙遠的目標，通過我的努力未來也一定能夠實現。我也相信這些對未來的想象也不一定不會落空的！
十年后的我初一作文9
人生就如同一條崎嶇無盡的路，有著放眼無望的地方，不知未來如何，只有靠想象、努力去達到大的目標，十年十分漫長，可一轉眼也過去了。
十年后我成了什么樣，是干什么的我一概不知，我想十年后的我應該選擇了就業，我當了一名律師，穿著帥氣的.西裝，手中拿著厚厚的資料，鼻梁上架了一副眼鏡，一副成熟的氣質，我已經大學畢業了，我去了華麗的美國留學歸來十年，我從書海中露出頭來，我全身投入了社會，這時我才發現，社會是那樣的殘酷，我才發現學習是那樣的輕松，我時時懷念著讀書的日子，可是到了如今已沒有回頭路了，只得走下去。
以前的我不明白為什么長者在說：“歲時當勉勵，歲月不待人”。可是現在我不僅明白，而且還深有體會，真的是歲月不饒人呀，我的身高與外貌都發生了很大的變化。
我在十年后成為了一名律師，律師是我的夢想，十年后我竟然實現了這個夢想，為以后的人們造福，為他們減輕負擔，就如同一名為了和平的人。
十年后的我還可能做許多，因為漫長的十年，誰保證你下一個十年在干什么呢？只是一切是幻象罷了，只有現在好好學習，只有好好學習才能有一個光明的未來，美麗世界的大門才會為你而打開，你才能成為社會的一員。
同時我們也要珍惜時間，就像陳子昂寫的《登幽州臺歌》中：前不見古人，后不見來者，念天地之悠悠，獨愴然而涕下。到時候我們要珍惜歲月，時光易逝，或許只能少小離家老大回鄉，音無改鬢毛衰，多么悲哀呀！
到那實在想從頭再來，為時已晚。
十年后的我初一作文10
有時候四周靜靜的我會在想，十年后的我，在干什么？我那時是不是一個很出色的成功女士、女作家、女總裁、又或者是一名出色的女服裝設計師，我是得多成功��！漬漬漬，簡直了我，簡直棒得不要不要的，我的思緒回歸現實，現實告訴我，你現在就是一卑微到塵埃的“沙礫”一切都是空談，徒留一聲嘆息。
讀書時老師常常打擊我說：理想很豐滿，現實很骨感。
冬天早上醒了，外面寒冷刺骨，到處一片冰涼，縮回我膽佉的手，繼續躺被窩中，我的思緒繼續思考國家大事、繼續思考小強真的“打不倒”嗎？繼續想我十年之后的我。
十年后我已經到了30而立的年級，那時的我，結婚沒有？離婚沒有？未來的那個他是誰？性格怎么樣？我事業成功嗎？當然我的思緒比較喜歡往好的一面發展，比較喜歡好結局。
十年之后的我，是一個全能型人才，是維密天使的首席設計師、也是位導游、更是著名作家，可以想象我每天充實而又繁忙的生活，在不同的地方走走停停，行走在形形色色中，做著我喜歡的事，每天心情愉悅的去上班。
今天是2028年，某一天早晨，我從家出來，開著車去上班，沿途風景使我靈感來了，停下車把我靈感記錄下來，繼續開去上班，設計冬季維密秀場的服裝，進行我忙碌的`一天，到中午了，吃過飯，泡杯鐵觀音品著茶，繼續我的服裝靈感設計，每天如此，直到忙完這一冬季服裝設計，看這我的設計成果出現在維密秀場被模特們穿的唯美唯俏，感到一股巨大成功感，秀結束后，繼續我的導游之旅，帶領游客們一同去欣賞美景，感受異國風情，帶領大家被異國情調吸引，就是我的成功之處了，邊帶領大家去看東南亞國家的泰國特別景點，看異國各種著名景點，為大家講解，順便激發我的寫作靈感，沿途中一有靈感我就停下腳步，寫下它。
很享受這種感覺，享受我喜歡而又很忙碌的腳步，根本不愿停下來。
十年后的我初一作文11
“再過二十年，我們再相會，偉大的祖國，該有多么美，天也新，地也新，陽光多明媚。……”每當我聽到這首歌，我會仰望蒼穹，心中遐想：二十年后的我是什么樣子呢？
時光穿梭到20xx年12月10下午4點30分，在瑞典首都斯德哥爾摩一座豪華的音樂大廳里，主持人正在宣布諾貝爾文學獎的獲得者之一——張子琦。我的思緒萬千，回到了我小的時候，我刻苦專研，博覽群書，也多虧老師的輔導才有我的今天——成為中國諾貝爾文學獎得主。所以我要用我所學到的知識回報我的家鄉。我決定不去做高薪的作家協會主席，而是回到我的家鄉做一名優秀的小學教師。
我回到了家鄉，市長親自來歡迎我，我在家鄉游覽了一番之后，便決定在一所全市最好的小學當語文老師。校長聽說我要去他們學校教書，還未我準備了歡迎會，那里的老師和學生都很喜歡我。
我擔任三年級一班的語文老師。我走進班級，站在那三尺講臺上，看見那一雙雙渴求知識的眼睛，和那一雙雙稚嫩的笑臉，還有舉起來的那一雙雙小手，我暗下決心，一定讓他們成為對社會有用的人才。我剛下課，同學們就圍住我，夸我課講得好。這就更增加了我對當個好老師的信心。我認真備課，從不體罰學生，課下跟學生們談心，領著學生們做游戲，去圖書館看書……功夫不負有心人，在我的.苦心教育下，我們的班出現了一批出色的小作家，他們很多作品都在全國獲獎。我們班獲得全國的“最佳班級”獎，我個人獲得了“全國最佳語文教師”的稱號。站在頒獎臺前，我流下了喜悅的淚水，正激動著呢，“鈴！鈴！鈴！……”一陣鬧鐘聲把我吵醒，原來是一場夢�。】墒俏蚁嘈�，只要努力一切將變為現實。
十年后的我初一作文12
十年后的我二十二歲，十年后的祖國也在迅速發展，想象著這美好未來的我漸漸進入了夢鄉。
我睜開惺忪的雙眼，坐了起來，床上有一件天藍色魚尾裙。我起床洗漱好，穿上衣服，拿起手機，翻起了日歷：“什么？今天是學校舉行的畢業派對�！蔽沂置δ_亂的開始收拾東西，準備出門。卻不小心碰到了一個按鈕“叮”的一聲后，向我走來了一個保姆機器人，并向我發問：“主人您這是要出門嗎？”我點了點頭，說：“今天有個派對，我要快點趕過去�！薄昂玫�，車已為您備好。還有什么可以幫您的`？”“沒有了，你去忙其他事吧�！闭f著我就出門了。
出了門，機器人已經在門口等我了。他非常恭敬地把我送入車內，關上車門。坐到駕駛員的位子開車帶我去學校。
回想十年前，科技的不發達，人人提倡“少開私家車，多坐公交車”�，F在多好啊，汽車都成懸浮式的了，不用油，像兩個面的吸鐵石用正反面相互碰撞一樣，既方便又環保。
一會兒，可就來到了國外的伯克利音樂學院。站在學校門口，望著那我即將離開的大學，不免勾起了對這四年的回憶。
“在干嘛呢？還不進去校長一會兒講話呢！”
我扭過頭，沖她一笑：“那一起吧！”她是我這四年來，同吃一碗飯，同穿一條褲子的朋友。
大會還沒開始，由于無聊，便拿出了手機打發時間。突然，一條最新微博，吸引住了我的目光：今天王源現身在北京機場，推測應是前往“伯克利”。我捂住自己的嘴，讓自己抑制住興奮——王源是我喜歡了十三年的明星。好幾次演唱會，見面會都沒時間去，今天竟有可能見到真人。我聚精會神地聽著演講，以便抓住王源出場的一瞬間。
足足半個小時，我終于等到了。隨著一陣陣掌聲，他穿著西裝，化著淡妝，風流倜儻地走向了演講臺。
“哈哈哈……”突然我從睡夢中笑醒了。
啊……真希望這些都是真的，我那美麗的夢，我要努力實現它。
十年后的我初一作文13
十年后的我： 你好，你現在應該已收拾行囊整裝待發準備去參加國際單兵比武大賽了吧。恭喜你，這個你從十年前就一直堅持著的夢想，在你不懈地努力下，今天終于要實現了。
還記得你夢想的開始嗎。十年前，你看著身著橄欖綠的大哥，看著大哥望著軍旗自豪的笑容，看著大哥英姿颯
爽的身影，看著旗桿上飄揚著的旗幟。你有了一個夢想——成為一名軍人，一名為國爭光的軍人，使祖國變得更加繁榮富強。
這個夢想很大，年幼的你為此付出了數不盡的努力。還記得那時每天凌晨透過窗戶看到的每一片星空嗎，還記得那時每天晚上在田徑場上的每一盞路燈嗎，還記得那時為了每一場戰役的分析同哥哥吵得面紅耳赤的情景嗎。還記得那時
后來，你大學畢業不顧家人的反對當了兵。實現了一小部分夢想但你還在不斷努力，因為你知道你的夢想不僅如此，你要使祖國更加繁榮富強——少年強，則中國強；少年盛，則中國盛——我努力終有一日祖國興盛。
為此你付出了太多，二十五歲的`你正是如花般的年紀，你卻跟其它女孩子不同。不愛紅妝愛武裝，不惜鮮花惜鋼槍。別的女孩子在追求時尚標新立異。你卻連外面正在流行的是粉紫藍青，還是黑灰棕綠都不知道，你把你的一切都奉獻給了祖國。
在部隊里戰友們見的最多的是你在訓練場上匍匐、騰躍、前進的身影;是在圖書館里埋頭苦讀的身影;是在負重跑中永不言敗的身影。你用你的努力堅持頑強換來了今日的成就,今天你即將實現你的夢想——使祖國更加繁榮富強！
國際單兵比武大賽，因為你的參與，會出現一道更加靚麗的風景，因為你的參與，中國女兵，將以最睿智的大腦、最強健的體魄、最頑強的意志，展示出中國的大國風范，東方風采！
十年后的我初一作文14
“近鄉情更怯”。果然，隨著大巴緩緩開入縣城，我的心怦怦的跳，十年了，我已經不再是當初那個調皮搗蛋的中學生了!我終于成了教學生的老師了!激動的心情無法抑制。大巴終于進站了，我緩緩走下車——
我簡直不敢相信自己的眼睛了!街道已經被綠樹圍繞，滿天飛揚的塵土已成為傳說，更別說隨地的果皮紙屑了。
我提著我的.兩大包行李——滿滿的書——來到了魂牽夢縈的母校，整個校園綠樹成蔭，處處都散發著陣陣花草香，一個涼棚下自行車排得整整齊齊，最令人驚訝的是：每一架車子都沒有上鎖!這讓我想起了十年前我的自行車就放在家門口依然被偷了!
我很疑惑地去問保安這是為什么，他解釋道：“現在整個縣城已經沒有小偷了!你看看誰家的東西還需要上鎖?”我如同喝了蜜似的。保安繼續說：“現在社會發展了，每個人都有自己的工作和收入，誰還會去干那些偷雞摸狗的事啊!”是啊，人人都能吃好、穿好了，誰還會做違法亂紀的事呢?好一副“夜不閉戶，路不拾遺”的美好圖畫啊!
走進校園，四幢教學樓圍著的廣場上幾位老師正在交談，清風掠過碧水藍天，伴隨郎郎書聲……我深深的愛上了這個書香校園!
我徑直走到了任課的教室窗前。，怎么這么巧呢?這不是我讀書時的教室嗎?同學們已經開始朗讀《弟子規》了“弟子規，圣人訓。首孝悌，次謹信。泛愛眾，而親仁。有余力，則學文。父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽。父母責，須順承……”那聲音，那氣勢簡直就是祖國的棟梁!
我心中感慨萬千，這就是我的學生，將要工作的地方，這就是我心中理想的城市，這就是我要的教育!
十年后的我初一作文15
每天伴隨著一群群孩子們度過，他們的那些歡聲笑語，讓她天天都很疲倦的生活變得有趣來，起早貪黑她都不怕，只因為這群孩子們。這就是二十年后的我——一名普通職業而讓我變得不平凡的老師。
在教室里，上課時籠罩著一片嚴肅的氣氛，同學們和我的'桌子上都有一個屏幕，想要看第幾課或第幾單元，只需動一動嘴巴它就呈現出你想要的課文，十分方便，講臺上的黑板已不用寫也只需要用嘴巴說出就可以了。
“鈴——鈴——鈴——”上課了，我忙碌而又充實的一天開始了。
第一節是我的數學課，這一節課我們都在討論關于“雞兔同籠”的問題，孩子們討論的熱血沸騰，直到下課還意猶未盡。說句實話，我也融入到了思考中，在那時我也能靜下心來，直到下課休息時我也能清晰地想起剛才的一幕幕，尤其能想起同學們舉起手爭先恐后地回答問題，他們都希望自己都能答對。
“老師！”我被他叫醒了。
“我想讓您重新講一下�！彼褪前嗬镒畈粣刍卮饐栴}的孩子，但今天卻恰恰相反，他回答了好幾道題。
“沒問題！”我又重復了一遍上課講過的內容。
“謝謝老師，我明白了！”上課鈴歡快地響起，我心情也是同樣的愉悅。
第二節 課是語文，并有領導來聽這節課，檢查我的上課情況。這節課也上地很快并且很順利，這是我預料之中。不！這節課比我想象中要好的多，上課中每一個同學的眼睛都目不轉睛地盯住我，都沒走神。
一上午的課就這樣輕松愉悅地過去了，迎來了午休時間。我吃過午飯，就給同學們出了幾道小題，檢查他們上午的學習情況。出乎我的預料，他們幾乎都做對了，只有幾個孩子有些小毛病，我很欣慰。
下午的課也即將結束，孩子們紛紛拿出作業本交給我，出去到操場上玩了一會兒就放學了。
我晚上7點回到家，剛想休息一下，想起還有孩子們的作業沒判，拿起紅筆判著一道道題。第二天，早上6點來到學校，開始新的一天，這就是二十年后我的工作，是這樣的快樂、疲倦......
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