七年級作文(匯編15篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的七年級作文，希望能夠幫助到大家。
七年級作文1
香噴噴的粽子熟了，黃澄澄的雄黃酒釀好了，賽龍舟的船也準備好了，端午節也就隨風而來了。
端午節有一千多年的.歷史了，傳說就是為了紀念大詩人屈原的。春秋戰國時期，楚國有位著名的大臣，名叫屈原。他不僅僅詩詞寫得好，還有相當的謀略；既就是一位詩人，也就是一位政治家。屈原出身于楚國的貴族，起初頗受楚懷王的信任，然而曾做到左徒的高官，他主張改良內政，聯齊抗秦。但就是，楚懷王的令尹子椒、上官大夫靳尚和他的寵妃鄭袖等人，由于受了秦國使者張儀的賄賂，然而不但阻止懷王理解屈原的意見，并且進讒言使懷王疏遠了屈原。結果楚懷王被秦國誘去，囚死在秦國。頃襄王即位后，屈原繼續受到迫害，并一再遭到放逐。公元前278年，秦國大將白起帶兵南下，攻破了楚國國都，屈原對前途感到絕望，就在農歷五月除五投汨羅江自盡。屈原寫了很多不朽詩篇，比如有：《離騷》、《天問》等等……
端午節還有許多別名，有：浴蘭節、女兒節、五五節、端陽節等等……
我十分喜歡端午節，因為這其中寓含著很豐富的好處。
七年級作文2
柳樹，一個生命旺盛的綠色精靈、一位美麗年輕的姑娘……
春天，是桃紅柳綠、春色滿園的季節。看，小區后，各種名花異草數不勝數，真是春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。眺望遠處，那不正是我最喜歡的柳樹嗎！你看它樹干粗壯高大，像一位頂天立地的巨人，樹干上一根根柳條像花枝招展的姑娘們的辮子正迎風飛揚。不是有句：二月春風似剪刀嗎。你瞧，它那優美的發型——金芽嫩葉，小巧玲瓏，要是有陣強風吹來，婀娜多姿，漂亮極了！
夏天，這個朝氣蓬勃的季節，池塘邊的柳樹妹妹好像有點怕熱似的，直接把辮子尾巴甩進水中，與荷葉、荷花一道戲水。小青蛙們爭著在它的上面蕩秋千，蕩著蕩著，柳樹妹妹笑了，有一種說不出的喜悅。河邊的小花小草也都被柳樹妹妹愛護著。柳樹妹妹輕輕的搖動著柳條，讓樹上的蟬兒、鳥兒、蟲兒……都享受著夏天的快樂。
秋天，一個豐收而又快活的季節。柳樹變成了一位媽媽，她輕輕地對孩子們說：“快走吧，去完成你們的使命。”說完，一片片金黃色的葉子依依不舍的'離開了媽媽的懷抱。但還是有幾片小葉子久久不愿離去，給人一種頑強的生命跡象，贏得人們的一致尊重。你看，那滿園紅彤彤的蘋果和無數碩大的梨兒正向柳樹媽媽展露滿臉笑容，一排排成熟的向日葵也在列隊向她點頭致敬呢！
冬天，雪花紛飛，柳樹變成了潔白如玉的少女，陪伴著興奮的孩子們打雪仗，滾雪球，給銀裝素裹的世界，增添了萬分妖嬈。
柳樹，不愧是春夏秋冬幸福的使者。
七年級作文3
“五月五，是端陽。插艾葉，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龍船下水喜洋洋。”這是一首關于端午節的兒歌。
每年農歷五月初五為端午節，是中國民間的傳統節日。端午節流行于漢、壯、布依、侗、土家、仡佬等民族地區。
端午又稱重五，許多習俗也與“五”這個數字聯系在一齊。用紅、黃、藍、白、黑五色線系在兒童的脖頸、手腕或足頸上，稱為長命縷。各家要插“五端”菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。此時南方過端午節要吃“五黃”黃魚、黃瓜、咸鴨蛋黃、黃豆瓣包的包子、雄黃酒。無論南方北方，這一天還要用雄黃在兒童的額頭上畫個“王”字，還要佩帶五顏六色的香囊。
端午節的早上，人們起得十分早，人們去草地上收集露水，人們相傳用露水洗臉能夠讓皮膚變白。中午，全家人聚在一齊，在院子里邊曬太陽邊吃粽子。
賽龍舟、吃粽子是端午節的.主要活動。相傳賽龍舟是為了撈救投汨羅江而死的愛國詩人屈原。把粽子投進江河是為了讓魚蛟蝦蟹吃飽了，不再去吃屈原的遺體。
七年級作文4
花開花落，有多少溫暖的故事在其中上演；細水長流，有多少溫暖的故事隨之遙遠。此時在這充滿活力的每一天，你又在被多少人所悄悄溫暖？在我眼里，父母所給予我的一切，我是一生都無法補償的。個性是他們的關心、愛護以及重視，是不能用金錢支交換的。
一個月黑風高的夜晚，小偷來到了我們家，爸爸媽媽發現了，此時不顧一切去和小偷搏斗，可小偷不僅僅蒙著面，而且還帶著兇器。爸爸媽媽怕受到傷害，便不敢輕舉妄動，我當時剛剛在穿衣服，只見小偷一個箭步跑過來，把刀對著我，還威脅爸爸媽媽說如果報警就殺了我，爸爸媽媽不敢輕舉妄動，爸爸見我的脖子有一點點血，大驚失色，不顧生命危險去和小偷搏斗，因為有媽媽，爸爸受了一點傷，我們趕緊報警，警察過來后，發現這個小偷和他們抓到的.小偷是同伙。爸爸還立了大功呢！
警察走了之后，我一夜未眠，我很詫異，爸爸為什么要那么沖動沖出來救我呢？之后，我問爸爸，為什么要不顧一切的來救我？而爸爸卻只是笑笑說：“此時你是我們的女兒，我們要保護你，而且，如果你受到什么傷害，我們也沒了精神寄托，我們當然要救你。”
有時，愛和溫暖只在一瞬間、一個沖動，就能使人心中流入一股暖流……
七年級作文5
在我家的窗臺前，有一盆小花，那是我前幾個月在花市買的，花市的人說，它只需要幾天便可發芽，幾周就能開出艷麗的花朵。可是，幾個月過去了，它只長出了1厘米長的小芽，這芽并不富有活力，它是淺綠色的，微微泛黃，一直軟塌塌的，更別說開花了。
又過了幾個月，那花長高了些，但依舊是沒精打采的，像是生了病。它的生命難道就這樣一日復一日地慢慢消失?不留下任何痕跡?不印出任何光彩?難道像一股看不見摸不著的輕煙，不綻放生命的美麗，不體現它自己存在的價值?
過年的時候，當我不經意看到它時，驚喜出現了——它開花了!我走近去看，它柔弱不堪的細枝上，隨意長出了四五朵艷麗的'小花，花瓣是紫色的，不像寶石，是清淡的紫，若有若無。花蕊中間是白色的，像一層細柔的輕輕地涂染在上面，隨意中體現出絲絲規整。那些花向著陽光生長，齊刷刷向上爬生。窗外飄著小小的雪珍，搭配著小花、冬陽，多么美麗的一幅淡淡的水彩畫。
它綻放了，綻放了光彩，綻放了美麗。每一個生命都有它艷麗的時候、綻放的時候，不輕言放棄，生命總會體現價值，總會展現光彩。花這樣，樹這樣，人也是這樣。
生命不管大小，都會綻放的!
七年級作文6
我和小殷殷來到了“植物園”，開始了一次妙趣橫生的花之旅。
步入植物園，小殷殷驚叫連連，一叢叢不認識的花猶如萬花筒一樣層出不窮。
一盆海棠花在叢花中顯得生機勃勃，雖擺在角落，但在其他花的襯托下卻顯得十分艷麗。那嬌小可愛，里白外粉的花瓣把它平凡而又純潔的簡樸精神完完全全地展露了出來。
月季花開了，那花瓣層層疊疊，微微下卷，在陽光的照耀下，花瓣猶如涂了一層明油，光澤而明麗。這月季花很艷，紅中泛白，呈胭脂色，猶如小女孩那細嫩的臉龐，那么秀麗，那么可愛。那萬花叢中的月季，那紅艷欲滴、月月更新的花朵，給人一種清新的感覺。
正當我們興奮至極的時候，一個奇跡般的景象展現在我們的.眼前：植物園地上的一個斷了的鋼管桶內，長出了嫩綠色的小草。小草很不顯眼，卻用頑強的生命力展現出了春天的生機勃勃。后者與前者相比，多的是綠草的頑強。小草那么小，卻可以在這種難以存活的環境下用自己頑強的生命力活了下來。我的腦海中不禁浮現出了小草被風吹雨打時牢牢地抓住泥土頑強抵抗的情景。
當小殷殷還沉迷于花海的時候，我已經明白了對待生命的態度，正如夏衍所言：“種子不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的種子絕不會悲觀和嘆氣，因為有了阻力才有磨練。”
七年級作文7
今天，我和鄰居玉蘭姐看完社戲回來，快到我家附近的時候，見到了一個我所熟悉的身影，他一手拿掃帚，一手執鐵鏟，正在向馬路邊的一堆垃圾走去。
“你看，哈！阿木又要掃馬路了，哈哈……”玉蘭姐指著那人，用嘲笑的口吻對我說。
“他姓木嗎？”我雖然每天都能見到他，但我還不知道他姓什么，叫什么。
玉蘭姐笑著說：“誰知道呢！大家都這樣叫他，可能他木頭大腦吧！聽說菜場里的垃圾每天都是由他清理掉的，而且從不拿工錢。”
回到家里，我從窗口往下望去，只見阿木已來到了我家門前清掃。我看見阿木穿得很土氣，戴的那頂鴨舌帽都往下垂了。可他戴了一幅眼鏡，又顯得“知識分子”的'味道。我久久地盯著他，發覺他掃得很仔細，比我們大掃除認真多了，好像上級要來檢查似的。
媽媽到陽臺收衣裳。我指著阿木問媽媽：“媽媽，那人傻嗎？”媽媽回答說：“他是老實人，但不是傻瓜。”
我又問：“那么，他是先進人物？勞動模范？”
媽媽搖搖頭，說他什么也不是。
同學們，你們說呢？他傻嗎？
七年級作文8
如果人生是一本書，那么擁有青春的日子就是書中最精彩的一頁；如果人生是一場旅行，那么擁有青春的日子就是途中最燦爛的旅程……
春風起了。正是放風箏的好時候。從踏進中學起，已記不清，最后一次放風箏是什么時候。以前是“小升初”，現在是大人眼里最重要的階段———初二，這一切的一切都壓得我喘不過氣來。去放風箏？去放風箏！這個念頭驅使我取出那似乎已經是“陳芝麻爛谷子”的風箏，灰塵使它看起來“面目全非”，小心擦拭干凈，拿著它來到石鴿廣場。
廣場經過歲月蹉跎，變得更深沉了。廣場上的人大多與我年齡相仿。他們盡情地奔跑著、歡笑著……一旁鍛煉的老人家看著他們借著強勁的春風，將風箏越飛越高——他們已沒有余力來放風箏，只能羨慕地望著；當然廣場上少不了蹣跚學步牙牙學語的兒童。他們調皮的模仿著放風箏的大哥哥大姐姐，希望能快點長大，能和放風箏的.人一樣大，一樣擁有能飛得高高的風箏。但他們也只能羨慕地望著……
因為青春，我們踏進一片芳草地，可以在他人羨慕的眼神中，自由自在地奔跑！
15歲的花季，我們盡情享受。我們與青春約定，讓青春飛揚——不再抱怨父母對我們的嘮叨，不再抱怨老師對成績的苛刻，不再抱怨時間的轉瞬即逝，不再抱怨青春的起起落落……
青春，這片如影隨形的芳草地，五彩斑斕的花兒悄然綻放，小巧玲瓏的蝴蝶翩翩起舞；青春，是一天之晨，一季之春，一生之勤。把握青春，擁有奇跡！
七年級作文9
清明節的那一天早晨，天正下著傾盆大雨。我看見媽媽和爸爸的身影，興奮地嚷叫起來。因為今天就是清明節，爸爸媽媽早晨四五點鐘就從縣里趕過來了，此時為的就就是掃墓。
這天早晨的六點三十分，爸爸問我要和他一起去掃墓嗎？我爽快地答應了。
在路上，我突然發覺爸爸的手里比以前少拿了一樣東西——鞭炮。我覺得很奇怪，心想：爸爸會不會就是忘了拿鞭炮了呢？于就是，我用驚訝的眼光望了望爸爸。
“爸爸，您就是不就是忘了拿鞭炮了，以前您都會帶著鞭炮來的啊？”
爸爸聽了我的話，回過頭來，然后親切地對我說：“就是啊！我今天確實沒帶鞭炮。”
爸爸的話音剛落，我馬上接上了嘴。“那您為什么明知道又不帶來呢？”
爸爸知道我就是一個打破砂鍋問到底的人，他于就是對我說：“那就是因為今年這兒發生太多火災，所以不許燃放鞭炮，難道你沒有看告示嗎？聽了爸爸這段話，我腦海立即浮現出那張告示來，上面確實有不許燃放鞭炮這一條。
沒想到爸爸還挺守規的嘛！
在掃墓時，我看到了許多來掃墓的人，但他們好像沒把那張告示放在眼里，同我爸爸比起來，他們真就是不如我爸爸呀！
看到這里，我想到社會中又有多少個這樣不守規的人呢？雖然這只就是一件小事罷了，但它卻能折射出一個人的'品德，倘若人人都守規的話，那該就是多么和諧的一個社會呀！
讓我們做一位文明人，好嗎？那現在就行動起來吧，改掉以往社會中的陋習，讓一個嶄新的社會呈現在我們面前吧！
七年級作文10
清晨，涼風瑟瑟，走在田徑場邊。突然發現前兩天還是碧綠的草，竟然大多數已經枯黃。想起上學期開學時看到綠芽時的欣喜，沒想到轉眼間，它們竟快走到了生命的盡頭。
時間，顯得如此迫不急待，生命，又是如此短暫。
鮮艷的花朵，經過幾天，便會凋零，漫天的碧草，走過三季，就已枯黃，它們的生命是如此短暫，短暫到還沒來得及讓人注意，便已走完一生。既然如此，它們為什么還要來到這世上？
我繼續走著，陽光撒在身上。眼前突然浮起了一團烈火，還有那個伏在火中，一動不動的身影，他就是邱少云。烈火在他身上燃燒，他卻始終一聲不哼。生命之火在熊熊烈火中漸漸熄滅，而我卻看到在那熊熊烈火中，站起一個高大挺拔的靈魂。為了勝利，為了國家，在烈火之中，他毅然選擇了沉默。因為他有追求，他追求著他的.追求，直至生命的最后一刻，但他的追求，卻會被我們銘記在心。
我想，人活在世界上，是應該要做些什么的。為了美好的事物而追求，為了自己的追求而奮斗。這樣，才不至于庸庸祿祿地過完一生，才會讓有限的生命更有意義。
我仿佛看見，在那花兒隕落的地方，掛著沉甸甸的果實；我仿佛看見來年春風吹過，在那荒草腐爛的地方，又冒出嫩綠的芽。它們的追求，讓它們原本短暫的生命天長地久。
我愿作那一現的曇花，為喧囂的塵世留下一縷清香，然后化為春泥。
我愿為那掠過天空的流星，即使隕落，也要在漆黑的夜幕上留下閃亮的一筆，哪怕只有一瞬。
七年級作文11
我的媽媽今年36歲，長長的披肩發，中間摻有幾根白發，一雙溫柔的眼睛，高挺的鼻子，大大的'眼睛，在我看來媽媽整體然而很漂亮的。
從我開始上小學時，媽媽就對我說：“你必須要從小好好學習，上學要聽老師的話，認真完成作業”。每一天放學媽媽第一件事就然而問我：“這天老師給你講的什么，家庭作業然而什么？”盡管很嘮叨，但我明白這然而媽媽對我的關心，所以每次我都很認真的回答。做作業時，我一遇到難題就去問媽媽，媽媽便說：“先去自我動腦想想”。每做對一道題，媽媽便讓我記住這種方法，還保證讓我下次不再出錯。
媽媽不但在學習上關心我，在生活上也然而無微不至的關愛我，媽媽經常教我做人，就像一盞啟明燈一樣引導我的方向，媽媽教我要誠實、要拾金不昧。在我的衣食住行方面，媽媽一向然而十分慷慨的，每一天放學，我一進家門，就能嘗到可口飯菜。
媽媽，您在我悲哀時安慰我；在我遇支失敗時你鼓勵我，在我走錯方向時你引導我；你在學習上嚴格要求我；您在生活上對我無微不至的關懷我。
啊！媽媽您為了我的生活，學習付出了很多，我必須不會辜負你的期望，好好學習，將來好好孝敬您，為國家做出貢獻！
七年級作文12
一個人，孤零零。
瘋狂的奔跑到森林里。那里沒有城市的喧嘩，沒有墮落的霓虹，沒有庸俗的想法，沒有慘痛的現實。
在那里，淚水可以肆無忌憚的揮霍，遍體鱗傷的身體可以不用任何掩飾，痛徹心扉的哭泣可以放肆的演習。
凋零的殘花，慘不忍賭；枯萎的植物，狼狽不堪；腐爛的支藤，令人厭惡。呼呼的落葉，卻美得驚心動魄，彷若每一片落葉上都墜著一個顫動的靈魂，渺小的.生命，那么讓人憐憫。
一切是一切，完美，或者，凄美。
大自然，正在演奏奏一首扣人心扉的曲子，生的葬歌。
歌聲侵入心肺，刺破了身體的每一個細胞，爆裂，破碎。最終，徹底腐蝕了整個身體。
疼痛，開始做孽，眩目的張揚著，像是一個瘋狂的藝術者在制造創傷。是多么可笑，又是多么傷人。
痛，侵透了血液，開始沒有終點的蔓延，擴散。一抹血腥猛的侵占了口腔，胃里，炙熱的血液在劇烈的翻滾，帶動著疼痛一起劇烈的翻滾。狠狠的灼傷著早已傷痕累累的身體。
一時間，淚剎那支離破碎，還那么理所當然的落著，刺破耳膜的哭泣聲，劇烈顫抖的身體，在大自然里，卻被淹沒。
痛。徹底的痛過，痛過每一寸肌膚，每一個細胞，每一滴血液，痛徹了整個心臟。
在大自然里。可以那么瘋狂的制造傷痕，不顧一切的。
那么痛了，傷了，哭了，自然就懂了，忘了，累了。
七年級作文13
北京，一個震撼人心的名字；北京，一個震攝世界的名字。
北京，一個令我心馳神往的地方，一個吸引世人的地方。
我會為了沒有看到故宮的富麗堂皇而感到遺憾，我會為了沒有欣賞頤和園的秀麗風景而感到難過，我會為了沒有親眼目睹我向往已久的，我深愛著的北京。于是，在夜晚的夢里，我暢游在或熱鬧的街市上，或寧靜的天空中，享受著，歡樂著，向那充滿希望的地方飛去。
在歷史中，我因中國的屈辱史感到憤怒，我因中國的振興感到驕傲。今天，隨著時間鐘聲的敲響，中國人民迎來了北京奧運會，世界人民迎來了北京奧運會。和諧，友誼，合作，競爭，將在這兒體現。奧運健兒將帶著滿心的'自信在北京展現奧運風采，彰顯文化內涵，發揚傳統精神。如此一個奧運盛會水人能錯過，無論在何時何地，我會和北京一起期待奧運健兒將祖國的面貌展現在世界面前。因為我看到了劉翔跨越時中國的堅強，更有許多奧運健兒舉著獎杯，戴著花環，向世界向祖國歡呼雀躍，我看到了中國的五星紅旗徐徐升起在世界的上空，因為有了信心，因為國人為她驕傲，這所有的一切才會發生，北京才會是一個承載希望的搖籃，才會得到世界的信任。
北京，我集一身的希望于你，你也集一身的希望與我，我很清楚地明白你不會讓我失望，我也這道，我將會帶著希望同你一起走向成功。
奧運，加油！北京，加油！中國，加油！
北京，我的愛！中國，我的愛！
七年級作文14
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”我十分同意這種說法，因為我也有一個關心我、愛護我的媽媽。
我的媽媽長著一張白白的臉，兩條彎彎的的眉毛下長著一雙水汪汪的大眼睛，再加上一張紅紅的嘴，實在然而漂亮。
媽媽不但外表美麗，而且然而位稱職的媽媽。
在學習上，媽媽很關心我，如果我有什么不會做的題，媽媽總會手把手地教我，一向到我會做為止。所以，我的成績在班上名列前茅。
我的媽媽不但在學習上對我關愛有加，而且對我的課外藝術也很重視。在我5歲那年，媽媽便帶我去學習鋼琴。開始，我因手指不靈活，雙手不協調，總然而彈不好，我十分著急，但又無能為力。我萌生了放下的念頭。當媽媽得知我的想法，語重心長地對我說：“做任何事都有必須的困難，關鍵然而在你自我有沒有信心戰勝困難。”最終，我堅持學習鋼琴。在以后的幾年里，我進行了考級，在鋼琴大賽中取得了很好的'成績。那里包含著媽媽的汗水和功勞。此刻，我很想對媽媽說：“多謝您多年來對我的關心和關愛！您對我的愛我將銘記在心，將來必須好好回報您給我的愛。”
媽媽然而一位老師，她也愛生如子。每當要考試時，媽媽必須會盡心盡力地去幫忙學生們復習。學習有不懂的，媽媽立即去幫忙他們。在媽媽的努力下，原先成績較差的也趕上去了。在那里，我十分敬佩媽媽的敬業精神和一絲不茍的工作作風。
這就然而我的媽媽，一個外表美麗，心靈更美的媽媽，我永遠都愛著我的媽媽。
七年級作文15
那黑白相間，直徑不足幾分米的足球，他撒滿我的汗水，記載著我的回憶。
小時候對于足球的夢想便是哥哥在綠茵場上與對手比拼最后帥氣進球的一系列動作，我的哥哥是一個足球迷，只要一有時間就會約著球友出去踢球，每當哥哥出去踢球的時候，我都會顛顛的跟在后面在場外靜靜的`看著大哥哥們熱火朝天的比賽，漸漸的我也對足球產生了一些興趣，也不禁躍躍欲試，于是便央求哥哥教我踢球，不料卻遭到拒絕，他說我還沒長大還不適合地球，等我長大些再教我。我極其不滿，心想為什么要長大才能踢足球呀？然而哥哥的拒絕并沒有破面，我想踢足球的夢想反而更加堅定我的信念，每當哥哥出去踢球的時候，我還是像跟蟲一樣一如既往的跟在他的后面，沒觀看的時候認真琢磨記錄下每一個動作，平日里趁哥哥不注意，在家時偷偷拿其他的足球，暗暗認真的練習。
日子一天天過去，有一天我站在練帶酒進門的動作，正好哥哥回來了，他看見眼前的一幕不禁拍手就好喂，我豎起大拇指還看我說巾幗不讓須眉，同事哥哥便同意教我踢足球了，我與足球結上了不解之緣，現在我已上六年級還參加課外足球興趣班呢。
踢足球不僅是一項體育運動，更是我業余愛好，他帶給我愉快的心情，強健我的體魄伴隨我的成長。
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