七年級的作文15篇
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的七年級的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
七年級的作文1
夜晚，銀色的月光灑向大地，把大地照得仿佛成了平靜光沽的湖而，靜靜的，沒有一絲漣漪。山野也像一個睡得沉沉的小孩，誰都叫不醒它。
“知了——”那然而孩子的鼾聲嗎？哦，原先然而蟬在合唱。(第一個聲音)那些在地底下積蓄了多年能量的歌唱家們，最后能在今夜一齊綻放歌喉。它們從來沒有配合過，但唱起來卻像一個整體。不用領唱，也不需要指揮，那合聲天然地優雅婉轉，如出一體，像然而不絕的山泉流淌，一首之后一首。它們好像不知疲倦。不知停歇。
“呱呱——”大自然里的獨唱大師——青蛙也在扯著歌喉歡唱大它們沒有蟬們的合作精神，乍一聽似乎雜亂無章，可再細細品味，卻然而奇妙的唱和。
你一聲停，我一聲起，仿佛青蛙媽媽在耐心地教孩子們歌唱，又宛如無數熱戀的情人，歡快地對唱著情歌，呼喚對應，高低錯落，天然成趣，真然而浪漫極了。
“咕咕一”循著古怪的聲音望去，只見一個黑影掠過樹梢，飛入灌木叢中，忽然又落在
樹梢上，露出一對詭異的眼睛。呀，那然而一只貓頭鷹！滿憂愁的詩人，在獨自吟詠它傷感的詩篇。
夜更深了，蟬的“知了”聲漸漸消沉，青蛙的“呱呱”聲也低了下去，偶然還能聽到幾聲貓頭鷹的.“咕咕”聲，大自然顯得出奇的寧靜和安詳。
只有月光，如同慈祥的母親，無聲地給大地披上一層銀色的毯子，萬物就這樣美美地進入了沉睡之中。
七年級的作文2
今天，天氣晴朗，藍藍的天空中出現了朵朵白云，我獨自在公園散步。突然烏云密布，狂風大作，好像雷公生氣了一樣。
路邊的花草樹木，搖搖晃晃，好像喝了酒一樣。頓時，灰塵紙屑飛揚著，好像在天空中說：“救命啊！誰來救我！”路邊的行人也加快了腳步，生怕自己被雨淋濕，奔馳的汽車從我眼前呼嘯而過，怕突然漲了洪水把車子沖走一樣。
不一會兒，天空中就發出轟隆隆的雷聲，那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫抖了起來。
我趕緊跑回了家，一會兒，粗大的雨點落了下來，打在玻璃窗上叭叭響。雨越下越大，一下子就下起了暴風雨，我透過玻璃窗向外望去，天地間像掛著無比寬闊的珠簾，迷蒙蒙一片。突然閃電從窗外劈了下來，我嚇得直哆嗦。隱約有輛汽車還在馬路上獨來獨往，濺起一朵朵水花，像仙女散花一樣。奶奶家的菜園里的.水越來越多了，里面的蔬菜一定在咕咚咕咚的喝個痛快吧！
過了一會兒，雨停了，暴風雨真是來得快，去得也快啊！太陽一下子又照亮了大地，天空出現了一道彩虹，真美啊！轉眼到街上一看，環衛工人正在清掃著殘肢斷葉。來來往往的車輛又恢復了往日的喧鬧，好像什么也沒發生一樣。
風止了，雨停了，街道上有一股泥土的芳香迎面撲來，空氣像過濾過似的，格外清新。窗外的樟樹，經過雨水的沖洗，舒枝展葉，綠得發亮，美麗極了！這就是我喜歡的暴風雨。
七年級的作文3
“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”今天老師就帶著我們去挖紅薯，親身體會一下農民伯伯的辛苦。
“啊!終于到站了!”隨著音樂和同學們的叫喊聲，我們來到了董家紅薯園。走進園子，我們看到了很多很多的紅薯葉。遠遠望去，像一片綠油油的草地，走近一看，在微風的吹拂下，紅薯葉擺動著，好像小姑娘在翩翩起舞。這些葉子好似用這種方法來迎接我們的`到來。
我們以老師的分組來挖紅薯。我找到了一個藤蔓大的紅薯秧，拿起鏟子開始挖起來。挖呀挖呀，不一會兒，看到了一個像球一樣的東西，我興奮地繼續輕輕地挖，終于，挖出了這個很大很大的紅薯，我開心極了，趕緊放進口袋里。這時，老師說：“同學們，你們先別把紅薯放袋子里”。 等會我再發袋子。我聽了，便把紅薯拿了出來。接著我又挖出來很多又圓又胖的紅薯，心想：這些紅薯都要和隊員們一起吃嗎?
烤紅薯時間到了，我找了幾個磚頭，挖了一個大洞，然后在磚頭建了一個“大房子”，又找了一些柴火，再拿了干樹枝去引火。可是這時，突然下起了雨，火熄滅了。我很傷心，因為沒辦法吃紅薯了，不過我沒有放棄，我再拿起樹枝，生起了火，終于我吃上了烤紅薯。
今天我吃上了烤紅薯，心里美滋滋的。
七年級的作文4
曾經,世界上發生過多少疾病,害死了多少無辜的人,那些人都白白的犧牲了.實際上大多數的疾病傳播都與動物有關,而這些動物也是非常無辜的,只是因為人類的貪吃或是無知才落得如此下場!
保護動物是每個人都應做到的,如果不從自己做起,并且帶動身邊的每一個人,就可能給人類帶來無窮無盡的災害.反之,你有意識的去保護動物,那么付出的代價將會降到最低!就拿非典來說吧,因為認為果子貍是野味,很多人都嘗過,但并沒認為吃它會傳播疾病,終于爆發了非典,大家才意識到事情的嚴重后果,但后悔都來不及了!為什么一定要吃山珍海味呢？為什么一定要吃好飯好菜呢？不如吃一些有營養,含有維生素的蔬菜以及綠色食品,對身體有益還不會飲食不均衡.再有就是鼠疫,鼠疫是怎么傳播的呢？有的人將打死的老鼠直接扔進骯臟的地方,而死老鼠的尸體會產生很多的細菌,這些細菌污染了我們的`生活用水就產生了鼠疫.聽大人們說,鼠疫是非常恐怖的事情,傳播面積很廣,死亡率非常的高.還有很多的疾病都是因為人類不愛護動物,不關心自己與動物之間的和平共處,導致一些悲劇的發生.如:珍稀動物的滅絕,使得我們現在只能在圖片上看到它們的樣子;空氣污染使得我們這個城市難得見到鳥兒飛翔……
人類,我們一定要愛護動物,不要因為對動物的殘忍反而最后害到自己!讓人與動物的世界能更加和平的相處,讓我們人類與動物成為好朋友,讓我們這個世界更美好!
七年級的作文5
“睡神”——孟江柒
李白素有詩仙之稱，江柒老兄則冠之以睡神之稱可謂當仁不讓。一日老師正在講臺上大講特講，正講得起勁時，不經意間看了江柒一眼，只見他用書當枕頭，舒適地趴在桌子上呼呼大睡，一大串涎水已地浸濕了書本。等到全班同學的目光集中到他身上時，他才慢慢直起身子，揉著迷糊的眼睛，打了一個大大的哈欠。看來他又要難受了，果然只聽老師怒喝一聲：“站到教室外面去”，這段風波才算告了一個段落。一會兒，我轉眼望向窗外，只見他靠著墻又睡著了。“ohmygod！站著睡，這樣也行？”看來“睡神”的`稱號他當之無愧啊！
“全能選手”——李亞朋
他是我班的班長，海拔高，顏值耐打，為人性格溫和，容易相處，興趣廣泛，各個領域都有涉及，而且在各種活動中都能獨挑大梁，傳說中的王者。看，短跑賽道上馳騁著他的閃電般的身影，籃球場上飛揚著他矯健的身姿，教室里有他廢寢忘食學習的樣子。不過能力越大，責任就越大，受到的委屈也最多。每次挨批評的都是他“領賞”最多，誰叫他是班長大人吶！
“書蟲”——曹菁菁
“哇，好厲害啊，這道題你怎么會的呢？教教我吧，原來還有這種解法，我怎么沒有想到吶！”面對這樣的輪番夸贊，她只是謙遜地微微一笑，就又投入到了無盡的題海當中。
她還有個熱愛閱讀的習慣，不論什么書，她總是如饑似渴的拿起便讀，如癡如醉。噓，別打擾閱讀。也許這可能是她成功的緣由吧！
看我們班的牛人多吧，還有許多大神無法上臺與大家見面，請下次與他們不見不散。
七年級的作文6
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”我十分同意這種說法，因為我也有一個關心我、愛護我的媽媽。
我的媽媽長著一張白白的臉，兩條彎彎的的眉毛下長著一雙水汪汪的大眼睛，再加上一張紅紅的嘴，實在然而漂亮。
媽媽不但外表美麗，而且然而位稱職的.媽媽。
在學習上，媽媽很關心我，如果我有什么不會做的題，媽媽總會手把手地教我，一向到我會做為止。所以，我的成績在班上名列前茅。
我的媽媽不但在學習上對我關愛有加，而且對我的課外藝術也很重視。在我5歲那年，媽媽便帶我去學習鋼琴。開始，我因手指不靈活，雙手不協調，總然而彈不好，我十分著急，但又無能為力。我萌生了放下的念頭。當媽媽得知我的想法，語重心長地對我說：“做任何事都有必須的困難，關鍵然而在你自我有沒有信心戰勝困難。”最終，我堅持學習鋼琴。在以后的幾年里，我進行了考級，在鋼琴大賽中取得了很好的成績。那里包含著媽媽的汗水和功勞。此刻，我很想對媽媽說：“多謝您多年來對我的關心和關愛！您對我的愛我將銘記在心，將來必須好好回報您給我的愛。”
媽媽然而一位老師，她也愛生如子。每當要考試時，媽媽必須會盡心盡力地去幫忙學生們復習。學習有不懂的，媽媽立即去幫忙他們。在媽媽的努力下，原先成績較差的也趕上去了。在那里，我十分敬佩媽媽的敬業精神和一絲不茍的工作作風。
這就然而我的媽媽，一個外表美麗，心靈更美的媽媽，我永遠都愛著我的媽媽。
七年級的作文7
外婆家院子里有一株大榕樹。沒有人可以說得清它的真實年齡。無論春夏秋冬，榕樹的枝葉總是蒼翠欲滴。那一根根粗大的枝葉蜿蜒盤旋著，千姿百態。那一片片葉子緊緊地擠挨著，如果想從葉縫間的空隙看到頂端，那簡直不可能。榕樹的枝干粗壯，十個和我差不多大的孩子手拉手圍著，才勉強能把它抱過來。早晨，榕樹沐浴在橘色的晨光中，一些都顯得更加光明了。樹上的鳥兒醒了，它們圍著大樹唱歌、飛舞，歡快極了。老人們也開始活動了。他們在樹下練劍、打太極拳、下棋……陽光透過葉縫直射到草地上，草地上頓時綻開了一朵朵金色的花兒。而榕樹那墨綠的葉子則顯出錦緞似的光澤，給人以清新、舒服的感覺。樹上鳥叫，樹下人鬧，真是一番熱鬧非凡的景象。中午，炙熱的太陽火辣辣地烤著大地。葉縫中所射下來的陽光，仿佛一條橘黃的絲帶鋪灑在翠綠的草地上。現在，正是榕樹茂盛的時期，好像把它的全部生命力都展示給太陽公公看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙。似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。不過，大樹給人們提供了一個良好的休息環境。人們拿了個小凳，在樹下乘涼、休息。一陣微風吹來，枝條輕輕地搖晃，似乎在為樹下的人們扇風。偶爾會掉下一兩片樹葉，鋪灑在地上，一切都顯得那么詩情畫意。深夜靜悄悄的。月亮朦朧地照著大地，給大地披上了銀白色的輕紗，朦朦朧朧的.。調皮的星星直沖大樹眨眼睛。聽！樹下有聲音。哇！原來是蟬在開音樂會。它們有的唱歌，有的跳舞，有的在拉小提琴……熱鬧極了。榕樹似乎很想加入這歡樂的音樂會。于是，便借助風力，有節奏地搖晃自己的枝條，抖動著樹葉，有趣極了。我喜愛這株榕樹，因為它默默無聞地為人類奉獻著，并且不圖回報。
七年級的作文8
清明節的那一天早晨，天正下著傾盆大雨。我看見媽媽和爸爸的身影，興奮地嚷叫起來。因為今天就是清明節，爸爸媽媽早晨四五點鐘就從縣里趕過來了，此時為的就就是掃墓。
這天早晨的六點三十分，爸爸問我要和他一起去掃墓嗎？我爽快地答應了。
在路上，我突然發覺爸爸的手里比以前少拿了一樣東西——鞭炮。我覺得很奇怪，心想：爸爸會不會就是忘了拿鞭炮了呢？于就是，我用驚訝的眼光望了望爸爸。
“爸爸，您就是不就是忘了拿鞭炮了，以前您都會帶著鞭炮來的啊？”
爸爸聽了我的話，回過頭來，然后親切地對我說：“就是啊！我今天確實沒帶鞭炮。”
爸爸的.話音剛落，我馬上接上了嘴。“那您為什么明知道又不帶來呢？”
爸爸知道我就是一個打破砂鍋問到底的人，他于就是對我說：“那就是因為今年這兒發生太多火災，所以不許燃放鞭炮，難道你沒有看告示嗎？聽了爸爸這段話，我腦海立即浮現出那張告示來，上面確實有不許燃放鞭炮這一條。
沒想到爸爸還挺守規的嘛！
在掃墓時，我看到了許多來掃墓的人，但他們好像沒把那張告示放在眼里，同我爸爸比起來，他們真就是不如我爸爸呀！
看到這里，我想到社會中又有多少個這樣不守規的人呢？雖然這只就是一件小事罷了，但它卻能折射出一個人的品德，倘若人人都守規的話，那該就是多么和諧的一個社會呀！
讓我們做一位文明人，好嗎？那現在就行動起來吧，改掉以往社會中的陋習，讓一個嶄新的社會呈現在我們面前吧！
七年級的作文9
記得三歲那年，我第一次騎車，在一次次摔倒中，母親心軟了，很想幫我。可是我的大腦和心都告訴我不要這樣做，所以一下把媽媽的手推開了，繼續與那位強大的對手自行車搏斗。經過一下午，跟自行車打了九九八十一回合后，我終于戰勝了自行車。
在這一個下午，我在我成長的沙灘上留下了一個深深的腳印。那個腳印就是自立。
四歲那年，我開始上幼兒園，我每天都十分害怕，因為我從來沒有離開過自己的仆人——爸爸媽媽、爺爺奶奶，但是我的大腦又一次告訴我，我要堅強，不能沒見到家人就無理取鬧。每當我要哭的時候，我就會想起這件事情。
從此我又在成長的沙灘上，留下了深深的腳印，那就是堅強。
七歲那年我上了小學，小學的'題目越來越難，我就養成了一個壞習慣，那就是遇到難題就不思考。每次看到有難題就問爸爸媽媽，但是我的心和大腦又一次告訴我，做事情，要知難而進，不能知難而退，所以以后我每當遇到了難題就會自己解決，不再問爸爸媽媽了。
十歲那年，我被邀請去當小主持人。但是我對口才這方面可是相當不得了。我背一篇兩百字的文章，只花上兩個小時的時間。但是小主持人，背多少字呀？至少500個字，這對我來說簡直像登天一樣難，但是我的心告訴我做一件事情，不能輕易放棄，所以我每當背主持人臺詞的時候，就會拿出12分精神。
所以我又在沙灘上留下了深深的腳印，以前我在沙灘的腳印很多，現在我的腳印更多了，以后我將留下更多的腳印。
這腳印，讓我變得堅強，變得自立，變得不怕困難，變得知難而進。
七年級的作文10
春，你是文人墨客中思緒的寄托。
春，你是寒風凜冽后激情的迸發。
春，你是青春路上最高昂的樂曲。
春，你來。腳步那么的穩健，思緒那么的溫和，你知道嗎？我們等你許久，為你的詩篇早已不計其數。
春，你的性情如此溫和。“不錯的，像母親的手撫摸著你。”我知道那是你的寫照，從容淡定、沐浴春風。面對乏味的畢業班的生活，少以往的熱鬧、談笑。考前的`失敗，讓我沉淪低谷，思想的禁錮讓我吃痛。我跑在朦朦的月光下偷哭。你知道嗎？是你緊緊的將我環抱，我的浮躁、我的不安，被你那溫柔所抹去。我欣慰，你讓我明白，青春該如何面對。沖，屬于自己的黎明。謝謝你，春。
春，你的性情如此灑脫。“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”我知道那是你的身姿，不言棄餒。你在不斷的前行，走到的地方，少不那生機。呵，你知道嗎？我在追隨，緊跟你的腳步。但我還是跌倒，摔得很疼。我撲在地上聲嘶力竭的怒吼，但又能怎么樣呢？怕，你遠去的背影。但最終你停下，你輕撫我的傷口。我哭，眼淚滴在你的心間。我知道你體會到，因為細雨早已打透你我的衣衫。雨停，你帶我去看彩虹，真的好美。我的心早被暖暖的沁滿。你知道嗎？是你緊緊的拉著我的手，我的懦弱、我的膽怯，被你那灑脫所抓去。我感動，你讓我明白，青春該如何前往。你是我黎明前的曙光，對吧！謝謝你，春。
春，你聽到嗎？我為你的歌頌。
是你紅我們的激情，是你綠我們的夢想，是你藍我們的希望。一切只因有你的存在。
春，你讓我如此迷戀，清心沐浴。
春，你讓我如此陶醉，緊緊追隨。
春，你讓我如此向往，慷慨激昂。
春，你來，但最終還是有離別。我們有個約定好嗎？這個季節并未落幕，只是待續…
七年級的作文11
春天悄悄地來到人間，天高云淡，鳥語花香，陽光明媚。我真高興，我們可以趁著東風放風箏，可以去踏青，可以賞桃花。
早上，聽到鳥兒“嘰嘰嘰嘰”的叫聲，看到鳥兒站在樹上叫著，不停地叫著，好像在告訴人們春天來，讓人們做好播種的準備。我蘇醒，拍拍自己的胸膛說，睡得好舒服啊，說完我就懶洋洋地去廚房找食物。
天上的風箏多起來，我和朋友一起比誰的風箏飛得高，表姐的風箏已經飛得有兩層樓高，我也不甘示弱，趕上去，我努力地跑著，用手有節奏地拉著繩子，希望風箏能飛得更高一點。天空如此明凈，藍得不帶一點雜色，微風中我努力享受著春天的溫暖，我告訴自己，我也要在春天里成長，在春天里進步。
看，吼山的.桃花開，原本害羞的花兒，漸漸大膽起來，它粉紅的臉蛋，好像在為春天的到來喝彩。風兒一吹，桃花好像粉紅的蝴蝶一樣，從半空飄飄悠悠地飛下來，讓人好像到仙境。游客們爭先恐后地來看桃花，他們有的在桃花前拍照，有的細細觀賞，有的在散步、踏青。我們一家到吼山，看到各式各樣的桃花，白的像雪，粉的像霞，紅的像火。整座山色彩斑斕，像一塊五顏六色的綢緞，美不勝收。
天陰，下起綿綿的春雨，“春雨貴如油”，它們像肥料滋潤著萬物，植物都瘋狂地生長。
這就是春天，美麗的春天，萬物復蘇的春天。
七年級的作文12
今天，爸爸媽媽帶我參觀極地海洋世界。
走進極地海洋世界，許許多多的海洋動物碉像，讓我看得頭暈眼花。
我們首先來到了鯨魚館，所有鯨魚的鱗片都是銀白色的，就像百合花的花瓣，非常美麗。隨后我們來到了海龜館。看了前面的海龜介紹，我知到了海龜為什會流眼淚：因為海龜長期生活在海里，吸收的'海水多，而海水是有鹽分的，海龜流眼淚是因為要排出多余的鹽分。
鯨豚表演的時間到，我和爸爸媽媽匆匆趕到鯨豚表演場，找了個座位坐下來。首先上來表演的是兩條鯨魚，它們模仿了企鵝走路，表演得實在太精彩了，簡直和企鵝是一個模樣，鼓掌都把我的小手拍紅了！緊接著海豚寶貝地表演，只見它們迫不及待地游了出來，還邊游邊跳呢！在訓養師的指引下，海豚們跟我們揮揮手后，一個接一個地跳進水里，蹦了起來，擺動著它們的魚鰭，就像在天上飛，壯觀極了。
從鯨豚表演場出來后，我的心情久久不能平靜。慢步來到海獅表演場，忽然下起了蒙蒙細雨，我們決定先去企鵝館。進入企鵝館，我看見了幾只可愛的小企鵝和兩只大企鵝一動不動的站在岸上，突然一只小企鵝動了動，其它的企鵝也跟著動了動，我才知道它們是真正的企鵝。
雨越下越大，我們只好戀戀不舍地離開了極地海洋世界。
七年級的作文13
沒有人告訴我成長是一種痛，他們收獲的是愉快，而我，就像含沙的珠蚌，獨自品味那刻骨銘心的痛。
一對好朋友，忌諱的是同樣優異的成績。我很不幸地明白了所有意思，因為恰恰在我身上靈驗了。
同樣是書香門第的她，不得不屈從于父母的.要求，不惜一切代價地爭奪第一。但每次雷打不動捧回第二的獎杯——第一始終是我。她變了，徹夜的學習讓她憔悴不堪，一袋袋白紙黑字的試卷不斷出現在墻角。她空洞的眼神沒了往日的光彩，取而代之的是落寞和疲倦。現在的她，看起來真的楚楚可憐了。
我們的關系開始發生巨大的變化，一道叫做成績的深淵把我們徹底隔開了。看到我傷心，她慶幸;看到我失敗，她得意;放學回家，她也不叫上我;甚至在路上遇見，她也會拋來一個惡狠狠的目光。
我不明白，為什么曾經是好友，現在就反目成仇了呢?
后來我離開了，離開了這片熟悉的土地。在一堆堆的試卷里，我逐漸淡忘了，淡忘了那從前的一切，以及，她……
重要的升學考試即將開始，大家頓時緊張起來。我沒日沒夜的寫著算著，這對于我來說，是一次重要考驗。我的腦海中忽然現出記憶中的她，或許，現在她也在為這拼搏吧。
考場里很安靜，我心神不定，帶著糟糕的感覺交了試卷。我再也沒有看見她，放榜那天，我看見了自己的名字，但是，沒有她……
時光慢慢過去，記憶也隨之遺忘，就像一場風吹過，消逝地不留一絲痕跡。在光陰的河流中，故年的船究竟擱淺在了哪兒?
七年級的作文14
回憶就像一片沙灘，在那上面，滿是我成長的痕跡。
——題記
那年，我三歲
我看到有一個比我大一歲的小哥哥站在那里，我也想像他一樣站起來。于是我不斷嘗試站起來，一站起來又摔倒，媽媽看見我一直想站起來，就過來把我扶了起來，我生氣地推了媽媽的手，自己在原地撲騰著站起來。過了十分鐘我終于站了起來，我高高興興地站在那里，雖然我的衣服滿是灰塵，但我依然很開心。
那一年我在成長的沙灘上留下了第一個足跡，那就是“自立”。
那年，我八歲
那年的一天，我和爸爸他們來到了一個大概20平方米，水深半米的小魚塘里，爸爸他們叫我和別的的小朋友一起下去抓草魚，我穿上了泳褲就跳進了魚塘。心里想：不就是抓個魚嘛，就給你們看看我的厲害。說完就往前走去，突然，一個大東西撞在了我的小腿上，我痛得大喊一聲“好痛啊”。正當我想上岸時，爸爸對我說：“晚飯就看你們的了”。當我聽到爸爸的.話心想：假設我一上去就沒有魚吃了，而且費了那么大的精力，我不能半途而廢，我一定要抓到魚。想完我游回頭抓魚去了，過了二十幾分鐘后我抓到了三條大草魚，高興地上岸了。
那一年，我又在沙灘上留下了一個足跡，這個足跡叫做“勇敢”。
人一生會在沙灘上留下許多的腳印，只不過，有時歲月會把這些足跡沖淡罷了，但是那深深淺淺的腳印確是我們心中永遠不能磨滅的痕跡。
七年級的作文15
水資源是寶貴的，有水才有了生命，才有了世界上的一切。而現在有很多人不懂得珍惜水資源，破壞水資源、浪費水資源的行為處處可見，長此下去，“世界的最后一滴水是你的眼淚”，就不再是一句宣傳語了。大家知道嗎？我國水資源總量為2．8億立方米左右，居世界第6位，全國600多座城市中，有400多座城市缺水。可想而知，世界缺水多嚴重了。
我覺得，要節約水資源，必須得從身邊做起。
當水籠頭不停的嘩啦嘩啦流“眼淚”的時候，要幫它擦干眼淚，當水籠頭壞的時候，要趕緊起身修好。
其實用過了的水還可以淋菜、澆花、沖馬桶等，節約水資源也有好處的
我看過這么一本書里的一個故事：一個大城市的小學生來到陜北，他向一位老爺爺要一盆水。爺爺問：“要水干什么？”小學生說：“洗臉”老爺爺憤怒的說道：“啥，這么好的水用來洗臉？你這盆水夠俺吃好幾天呀！”——這是什么，這還是水資源向我們發的'警報！
我建議，我們應該發展“珍惜愛護水資源”比賽，讓我們更家了解要愛護水資源，珍惜水資源！
同學們，我們如果每天都浪費，污染水，我們生活的地球該會怎樣呢？莊稼因為沒有水結不出果實來，動物會因為沒有水而滅絕，森林會因為沒有水而消失，我們將再也聽不到鳥兒的歌聲!”那將多么可怕啊！所以，我們愛護水如同愛護自己的眼睛一樣，讓它清澈見底，讓它發出歡快的聲音吧！
【七年級的作文】相關文章：
七年級作文02-05
(經典)七年級作文02-06
七年級的作文03-18
（經典）七年級作文04-05
七年級作文05-27
月亮七年級作文10-30
爭論七年級作文09-16
勇氣七年級作文07-05
七年級語文作文01-09
七年級冬天作文09-17