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七年級的作文

時間:2024-06-24 17:49:23 初一 我要投稿

七年級的作文15篇

  在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的七年級的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

七年級的作文15篇

七年級的作文1

  夜晚,銀色的月光灑向大地,把大地照得仿佛成了平靜光沽的湖而,靜靜的,沒有一絲漣漪。山野也像一個睡得沉沉的小孩,誰都叫不醒它。

  “知了——”那然而孩子的鼾聲嗎?哦,原先然而蟬在合唱。(第一個聲音)那些在地底下積蓄了多年能量的歌唱家們,最后能在今夜一齊綻放歌喉。它們從來沒有配合過,但唱起來卻像一個整體。不用領唱,也不需要指揮,那合聲天然地優雅婉轉,如出一體,像然而不絕的山泉流淌,一首之后一首。它們好像不知疲倦。不知停歇。

  “呱呱——”大自然里的獨唱大師——青蛙也在扯著歌喉歡唱大它們沒有蟬們的合作精神,乍一聽似乎雜亂無章,可再細細品味,卻然而奇妙的唱和。

  你一聲停,我一聲起,仿佛青蛙媽媽在耐心地教孩子們歌唱,又宛如無數熱戀的情人,歡快地對唱著情歌,呼喚對應,高低錯落,天然成趣,真然而浪漫極了。

  “咕咕一”循著古怪的聲音望去,只見一個黑影掠過樹梢,飛入灌木叢中,忽然又落在

  樹梢上,露出一對詭異的眼睛。呀,那然而一只貓頭鷹!滿憂愁的詩人,在獨自吟詠它傷感的詩篇。

  夜更深了,蟬的“知了”聲漸漸消沉,青蛙的“呱呱”聲也低了下去,偶然還能聽到幾聲貓頭鷹的.“咕咕”聲,大自然顯得出奇的寧靜和安詳。

  只有月光,如同慈祥的母親,無聲地給大地披上一層銀色的毯子,萬物就這樣美美地進入了沉睡之中。

七年級的作文2

  今天,天氣晴朗,藍藍的天空中出現了朵朵白云,我獨自在公園散步。突然烏云密布,狂風大作,好像雷公生氣了一樣。

  路邊的花草樹木,搖搖晃晃,好像喝了酒一樣。頓時,灰塵紙屑飛揚著,好像在天空中說:“救命啊!誰來救我!”路邊的行人也加快了腳步,生怕自己被雨淋濕,奔馳的汽車從我眼前呼嘯而過,怕突然漲了洪水把車子沖走一樣。

  不一會兒,天空中就發出轟隆隆的雷聲,那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫抖了起來。

  我趕緊跑回了家,一會兒,粗大的雨點落了下來,打在玻璃窗上叭叭響。雨越下越大,一下子就下起了暴風雨,我透過玻璃窗向外望去,天地間像掛著無比寬闊的珠簾,迷蒙蒙一片。突然閃電從窗外劈了下來,我嚇得直哆嗦。隱約有輛汽車還在馬路上獨來獨往,濺起一朵朵水花,像仙女散花一樣。奶奶家的菜園里的.水越來越多了,里面的蔬菜一定在咕咚咕咚的喝個痛快吧!

  過了一會兒,雨停了,暴風雨真是來得快,去得也快啊!太陽一下子又照亮了大地,天空出現了一道彩虹,真美啊!轉眼到街上一看,環衛工人正在清掃著殘肢斷葉。來來往往的車輛又恢復了往日的喧鬧,好像什么也沒發生一樣。

  風止了,雨停了,街道上有一股泥土的芳香迎面撲來,空氣像過濾過似的,格外清新。窗外的樟樹,經過雨水的沖洗,舒枝展葉,綠得發亮,美麗極了!這就是我喜歡的暴風雨。

七年級的作文3

  “鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”今天老師就帶著我們去挖紅薯,親身體會一下農民伯伯的辛苦。

  “啊!終于到站了!”隨著音樂和同學們的叫喊聲,我們來到了董家紅薯園。走進園子,我們看到了很多很多的紅薯葉。遠遠望去,像一片綠油油的草地,走近一看,在微風的吹拂下,紅薯葉擺動著,好像小姑娘在翩翩起舞。這些葉子好似用這種方法來迎接我們的`到來。

  我們以老師的分組來挖紅薯。我找到了一個藤蔓大的紅薯秧,拿起鏟子開始挖起來。挖呀挖呀,不一會兒,看到了一個像球一樣的東西,我興奮地繼續輕輕地挖,終于,挖出了這個很大很大的紅薯,我開心極了,趕緊放進口袋里。這時,老師說:“同學們,你們先別把紅薯放袋子里”。 等會我再發袋子。我聽了,便把紅薯拿了出來。接著我又挖出來很多又圓又胖的紅薯,心想:這些紅薯都要和隊員們一起吃嗎?

  烤紅薯時間到了,我找了幾個磚頭,挖了一個大洞,然后在磚頭建了一個“大房子”,又找了一些柴火,再拿了干樹枝去引火。可是這時,突然下起了雨,火熄滅了。我很傷心,因為沒辦法吃紅薯了,不過我沒有放棄,我再拿起樹枝,生起了火,終于我吃上了烤紅薯。

  今天我吃上了烤紅薯,心里美滋滋的。

七年級的作文4

  曾經,世界上發生過多少疾病,害死了多少無辜的人,那些人都白白的犧牲了.實際上大多數的疾病傳播都與動物有關,而這些動物也是非常無辜的,只是因為人類的貪吃或是無知才落得如此下場!

  保護動物是每個人都應做到的,如果不從自己做起,并且帶動身邊的每一個人,就可能給人類帶來無窮無盡的災害.反之,你有意識的去保護動物,那么付出的代價將會降到最低!就拿非典來說吧,因為認為果子貍是野味,很多人都嘗過,但并沒認為吃它會傳播疾病,終于爆發了非典,大家才意識到事情的嚴重后果,但后悔都來不及了!為什么一定要吃山珍海味呢?為什么一定要吃好飯好菜呢?不如吃一些有營養,含有維生素的蔬菜以及綠色食品,對身體有益還不會飲食不均衡.再有就是鼠疫,鼠疫是怎么傳播的呢?有的人將打死的老鼠直接扔進骯臟的地方,而死老鼠的尸體會產生很多的細菌,這些細菌污染了我們的`生活用水就產生了鼠疫.聽大人們說,鼠疫是非常恐怖的事情,傳播面積很廣,死亡率非常的高.還有很多的疾病都是因為人類不愛護動物,不關心自己與動物之間的和平共處,導致一些悲劇的發生.如:珍稀動物的滅絕,使得我們現在只能在圖片上看到它們的樣子;空氣污染使得我們這個城市難得見到鳥兒飛翔……

  人類,我們一定要愛護動物,不要因為對動物的殘忍反而最后害到自己!讓人與動物的世界能更加和平的相處,讓我們人類與動物成為好朋友,讓我們這個世界更美好!

七年級的作文5

  “睡神”——孟江柒

  李白素有詩仙之稱,江柒老兄則冠之以睡神之稱可謂當仁不讓。一日老師正在講臺上大講特講,正講得起勁時,不經意間看了江柒一眼,只見他用書當枕頭,舒適地趴在桌子上呼呼大睡,一大串涎水已地浸濕了書本。等到全班同學的目光集中到他身上時,他才慢慢直起身子,揉著迷糊的眼睛,打了一個大大的哈欠。看來他又要難受了,果然只聽老師怒喝一聲:“站到教室外面去”,這段風波才算告了一個段落。一會兒,我轉眼望向窗外,只見他靠著墻又睡著了。“ohmygod!站著睡,這樣也行?”看來“睡神”的`稱號他當之無愧啊!

  “全能選手”——李亞朋

  他是我班的班長,海拔高,顏值耐打,為人性格溫和,容易相處,興趣廣泛,各個領域都有涉及,而且在各種活動中都能獨挑大梁,傳說中的王者。看,短跑賽道上馳騁著他的閃電般的身影,籃球場上飛揚著他矯健的身姿,教室里有他廢寢忘食學習的樣子。不過能力越大,責任就越大,受到的委屈也最多。每次挨批評的都是他“領賞”最多,誰叫他是班長大人吶!

  “書蟲”——曹菁菁

  “哇,好厲害啊,這道題你怎么會的呢?教教我吧,原來還有這種解法,我怎么沒有想到吶!”面對這樣的輪番夸贊,她只是謙遜地微微一笑,就又投入到了無盡的題海當中。

  她還有個熱愛閱讀的習慣,不論什么書,她總是如饑似渴的拿起便讀,如癡如醉。噓,別打擾閱讀。也許這可能是她成功的緣由吧!

  看我們班的牛人多吧,還有許多大神無法上臺與大家見面,請下次與他們不見不散。

七年級的作文6

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。”我十分同意這種說法,因為我也有一個關心我、愛護我的媽媽。

  我的媽媽長著一張白白的臉,兩條彎彎的的眉毛下長著一雙水汪汪的大眼睛,再加上一張紅紅的嘴,實在然而漂亮。

  媽媽不但外表美麗,而且然而位稱職的.媽媽。

  在學習上,媽媽很關心我,如果我有什么不會做的題,媽媽總會手把手地教我,一向到我會做為止。所以,我的成績在班上名列前茅。

  我的媽媽不但在學習上對我關愛有加,而且對我的課外藝術也很重視。在我5歲那年,媽媽便帶我去學習鋼琴。開始,我因手指不靈活,雙手不協調,總然而彈不好,我十分著急,但又無能為力。我萌生了放下的念頭。當媽媽得知我的想法,語重心長地對我說:“做任何事都有必須的困難,關鍵然而在你自我有沒有信心戰勝困難。”最終,我堅持學習鋼琴。在以后的幾年里,我進行了考級,在鋼琴大賽中取得了很好的成績。那里包含著媽媽的汗水和功勞。此刻,我很想對媽媽說:“多謝您多年來對我的關心和關愛!您對我的愛我將銘記在心,將來必須好好回報您給我的愛。”

  媽媽然而一位老師,她也愛生如子。每當要考試時,媽媽必須會盡心盡力地去幫忙學生們復習。學習有不懂的,媽媽立即去幫忙他們。在媽媽的努力下,原先成績較差的也趕上去了。在那里,我十分敬佩媽媽的敬業精神和一絲不茍的工作作風。

  這就然而我的媽媽,一個外表美麗,心靈更美的媽媽,我永遠都愛著我的媽媽。

七年級的作文7

  外婆家院子里有一株大榕樹。沒有人可以說得清它的真實年齡。無論春夏秋冬,榕樹的枝葉總是蒼翠欲滴。那一根根粗大的枝葉蜿蜒盤旋著,千姿百態。那一片片葉子緊緊地擠挨著,如果想從葉縫間的空隙看到頂端,那簡直不可能。榕樹的枝干粗壯,十個和我差不多大的孩子手拉手圍著,才勉強能把它抱過來。早晨,榕樹沐浴在橘色的晨光中,一些都顯得更加光明了。樹上的鳥兒醒了,它們圍著大樹唱歌、飛舞,歡快極了。老人們也開始活動了。他們在樹下練劍、打太極拳、下棋……陽光透過葉縫直射到草地上,草地上頓時綻開了一朵朵金色的花兒。而榕樹那墨綠的葉子則顯出錦緞似的光澤,給人以清新、舒服的感覺。樹上鳥叫,樹下人鬧,真是一番熱鬧非凡的景象。中午,炙熱的太陽火辣辣地烤著大地。葉縫中所射下來的陽光,仿佛一條橘黃的絲帶鋪灑在翠綠的草地上。現在,正是榕樹茂盛的時期,好像把它的全部生命力都展示給太陽公公看。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點縫隙。似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。不過,大樹給人們提供了一個良好的休息環境。人們拿了個小凳,在樹下乘涼、休息。一陣微風吹來,枝條輕輕地搖晃,似乎在為樹下的人們扇風。偶爾會掉下一兩片樹葉,鋪灑在地上,一切都顯得那么詩情畫意。深夜靜悄悄的。月亮朦朧地照著大地,給大地披上了銀白色的輕紗,朦朦朧朧的.。調皮的星星直沖大樹眨眼睛。聽!樹下有聲音。哇!原來是蟬在開音樂會。它們有的唱歌,有的跳舞,有的在拉小提琴……熱鬧極了。榕樹似乎很想加入這歡樂的音樂會。于是,便借助風力,有節奏地搖晃自己的枝條,抖動著樹葉,有趣極了。我喜愛這株榕樹,因為它默默無聞地為人類奉獻著,并且不圖回報。

七年級的作文8

  清明節的那一天早晨,天正下著傾盆大雨。我看見媽媽和爸爸的身影,興奮地嚷叫起來。因為今天就是清明節,爸爸媽媽早晨四五點鐘就從縣里趕過來了,此時為的就就是掃墓。

  這天早晨的六點三十分,爸爸問我要和他一起去掃墓嗎?我爽快地答應了。

  在路上,我突然發覺爸爸的手里比以前少拿了一樣東西——鞭炮。我覺得很奇怪,心想:爸爸會不會就是忘了拿鞭炮了呢?于就是,我用驚訝的眼光望了望爸爸。

  “爸爸,您就是不就是忘了拿鞭炮了,以前您都會帶著鞭炮來的啊?”

  爸爸聽了我的話,回過頭來,然后親切地對我說:“就是啊!我今天確實沒帶鞭炮。”

  爸爸的.話音剛落,我馬上接上了嘴。“那您為什么明知道又不帶來呢?”

  爸爸知道我就是一個打破砂鍋問到底的人,他于就是對我說:“那就是因為今年這兒發生太多火災,所以不許燃放鞭炮,難道你沒有看告示嗎?聽了爸爸這段話,我腦海立即浮現出那張告示來,上面確實有不許燃放鞭炮這一條。

  沒想到爸爸還挺守規的嘛!

  在掃墓時,我看到了許多來掃墓的人,但他們好像沒把那張告示放在眼里,同我爸爸比起來,他們真就是不如我爸爸呀!

  看到這里,我想到社會中又有多少個這樣不守規的人呢?雖然這只就是一件小事罷了,但它卻能折射出一個人的品德,倘若人人都守規的話,那該就是多么和諧的一個社會呀!

  讓我們做一位文明人,好嗎?那現在就行動起來吧,改掉以往社會中的陋習,讓一個嶄新的社會呈現在我們面前吧!

七年級的作文9

  記得三歲那年,我第一次騎車,在一次次摔倒中,母親心軟了,很想幫我。可是我的大腦和心都告訴我不要這樣做,所以一下把媽媽的手推開了,繼續與那位強大的對手自行車搏斗。經過一下午,跟自行車打了九九八十一回合后,我終于戰勝了自行車。

  在這一個下午,我在我成長的沙灘上留下了一個深深的腳印。那個腳印就是自立。

  四歲那年,我開始上幼兒園,我每天都十分害怕,因為我從來沒有離開過自己的仆人——爸爸媽媽、爺爺奶奶,但是我的大腦又一次告訴我,我要堅強,不能沒見到家人就無理取鬧。每當我要哭的時候,我就會想起這件事情。

  從此我又在成長的沙灘上,留下了深深的腳印,那就是堅強。

  七歲那年我上了小學,小學的'題目越來越難,我就養成了一個壞習慣,那就是遇到難題就不思考。每次看到有難題就問爸爸媽媽,但是我的心和大腦又一次告訴我,做事情,要知難而進,不能知難而退,所以以后我每當遇到了難題就會自己解決,不再問爸爸媽媽了。

  十歲那年,我被邀請去當小主持人。但是我對口才這方面可是相當不得了。我背一篇兩百字的文章,只花上兩個小時的時間。但是小主持人,背多少字呀?至少500個字,這對我來說簡直像登天一樣難,但是我的心告訴我做一件事情,不能輕易放棄,所以我每當背主持人臺詞的時候,就會拿出12分精神。

  所以我又在沙灘上留下了深深的腳印,以前我在沙灘的腳印很多,現在我的腳印更多了,以后我將留下更多的腳印。

  這腳印,讓我變得堅強,變得自立,變得不怕困難,變得知難而進。

七年級的作文10

  春,你是文人墨客中思緒的寄托。

  春,你是寒風凜冽后激情的迸發。

  春,你是青春路上最高昂的樂曲。

  春,你來。腳步那么的穩健,思緒那么的溫和,你知道嗎?我們等你許久,為你的詩篇早已不計其數。

  春,你的性情如此溫和。“不錯的,像母親的手撫摸著你。”我知道那是你的寫照,從容淡定、沐浴春風。面對乏味的畢業班的生活,少以往的熱鬧、談笑。考前的`失敗,讓我沉淪低谷,思想的禁錮讓我吃痛。我跑在朦朦的月光下偷哭。你知道嗎?是你緊緊的將我環抱,我的浮躁、我的不安,被你那溫柔所抹去。我欣慰,你讓我明白,青春該如何面對。沖,屬于自己的黎明。謝謝你,春。

  春,你的性情如此灑脫。“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。”我知道那是你的身姿,不言棄餒。你在不斷的前行,走到的地方,少不那生機。呵,你知道嗎?我在追隨,緊跟你的腳步。但我還是跌倒,摔得很疼。我撲在地上聲嘶力竭的怒吼,但又能怎么樣呢?怕,你遠去的背影。但最終你停下,你輕撫我的傷口。我哭,眼淚滴在你的心間。我知道你體會到,因為細雨早已打透你我的衣衫。雨停,你帶我去看彩虹,真的好美。我的心早被暖暖的沁滿。你知道嗎?是你緊緊的拉著我的手,我的懦弱、我的膽怯,被你那灑脫所抓去。我感動,你讓我明白,青春該如何前往。你是我黎明前的曙光,對吧!謝謝你,春。

  春,你聽到嗎?我為你的歌頌。

  是你紅我們的激情,是你綠我們的夢想,是你藍我們的希望。一切只因有你的存在。

  春,你讓我如此迷戀,清心沐浴。

  春,你讓我如此陶醉,緊緊追隨。

  春,你讓我如此向往,慷慨激昂。

  春,你來,但最終還是有離別。我們有個約定好嗎?這個季節并未落幕,只是待續…

七年級的作文11

  春天悄悄地來到人間,天高云淡,鳥語花香,陽光明媚。我真高興,我們可以趁著東風放風箏,可以去踏青,可以賞桃花。

  早上,聽到鳥兒“嘰嘰嘰嘰”的叫聲,看到鳥兒站在樹上叫著,不停地叫著,好像在告訴人們春天來,讓人們做好播種的準備。我蘇醒,拍拍自己的胸膛說,睡得好舒服啊,說完我就懶洋洋地去廚房找食物。

  天上的風箏多起來,我和朋友一起比誰的風箏飛得高,表姐的風箏已經飛得有兩層樓高,我也不甘示弱,趕上去,我努力地跑著,用手有節奏地拉著繩子,希望風箏能飛得更高一點。天空如此明凈,藍得不帶一點雜色,微風中我努力享受著春天的溫暖,我告訴自己,我也要在春天里成長,在春天里進步。

  看,吼山的.桃花開,原本害羞的花兒,漸漸大膽起來,它粉紅的臉蛋,好像在為春天的到來喝彩。風兒一吹,桃花好像粉紅的蝴蝶一樣,從半空飄飄悠悠地飛下來,讓人好像到仙境。游客們爭先恐后地來看桃花,他們有的在桃花前拍照,有的細細觀賞,有的在散步、踏青。我們一家到吼山,看到各式各樣的桃花,白的像雪,粉的像霞,紅的像火。整座山色彩斑斕,像一塊五顏六色的綢緞,美不勝收。

  天陰,下起綿綿的春雨,“春雨貴如油”,它們像肥料滋潤著萬物,植物都瘋狂地生長。

  這就是春天,美麗的春天,萬物復蘇的春天。

七年級的作文12

  今天,爸爸媽媽帶我參觀極地海洋世界。

  走進極地海洋世界,許許多多的海洋動物碉像,讓我看得頭暈眼花。

  我們首先來到了鯨魚館,所有鯨魚的鱗片都是銀白色的,就像百合花的花瓣,非常美麗。隨后我們來到了海龜館。看了前面的海龜介紹,我知到了海龜為什會流眼淚:因為海龜長期生活在海里,吸收的'海水多,而海水是有鹽分的,海龜流眼淚是因為要排出多余的鹽分。

  鯨豚表演的時間到,我和爸爸媽媽匆匆趕到鯨豚表演場,找了個座位坐下來。首先上來表演的是兩條鯨魚,它們模仿了企鵝走路,表演得實在太精彩了,簡直和企鵝是一個模樣,鼓掌都把我的小手拍紅了!緊接著海豚寶貝地表演,只見它們迫不及待地游了出來,還邊游邊跳呢!在訓養師的指引下,海豚們跟我們揮揮手后,一個接一個地跳進水里,蹦了起來,擺動著它們的魚鰭,就像在天上飛,壯觀極了。

  從鯨豚表演場出來后,我的心情久久不能平靜。慢步來到海獅表演場,忽然下起了蒙蒙細雨,我們決定先去企鵝館。進入企鵝館,我看見了幾只可愛的小企鵝和兩只大企鵝一動不動的站在岸上,突然一只小企鵝動了動,其它的企鵝也跟著動了動,我才知道它們是真正的企鵝。

  雨越下越大,我們只好戀戀不舍地離開了極地海洋世界。

七年級的作文13

  沒有人告訴我成長是一種痛,他們收獲的是愉快,而我,就像含沙的珠蚌,獨自品味那刻骨銘心的痛。

  一對好朋友,忌諱的是同樣優異的成績。我很不幸地明白了所有意思,因為恰恰在我身上靈驗了。

  同樣是書香門第的她,不得不屈從于父母的.要求,不惜一切代價地爭奪第一。但每次雷打不動捧回第二的獎杯——第一始終是我。她變了,徹夜的學習讓她憔悴不堪,一袋袋白紙黑字的試卷不斷出現在墻角。她空洞的眼神沒了往日的光彩,取而代之的是落寞和疲倦。現在的她,看起來真的楚楚可憐了。

  我們的關系開始發生巨大的變化,一道叫做成績的深淵把我們徹底隔開了。看到我傷心,她慶幸;看到我失敗,她得意;放學回家,她也不叫上我;甚至在路上遇見,她也會拋來一個惡狠狠的目光。

  我不明白,為什么曾經是好友,現在就反目成仇了呢?

  后來我離開了,離開了這片熟悉的土地。在一堆堆的試卷里,我逐漸淡忘了,淡忘了那從前的一切,以及,她……

  重要的升學考試即將開始,大家頓時緊張起來。我沒日沒夜的寫著算著,這對于我來說,是一次重要考驗。我的腦海中忽然現出記憶中的她,或許,現在她也在為這拼搏吧。

  考場里很安靜,我心神不定,帶著糟糕的感覺交了試卷。我再也沒有看見她,放榜那天,我看見了自己的名字,但是,沒有她……

  時光慢慢過去,記憶也隨之遺忘,就像一場風吹過,消逝地不留一絲痕跡。在光陰的河流中,故年的船究竟擱淺在了哪兒?

七年級的作文14

  回憶就像一片沙灘,在那上面,滿是我成長的痕跡。

  ——題記

  那年,我三歲

  我看到有一個比我大一歲的小哥哥站在那里,我也想像他一樣站起來。于是我不斷嘗試站起來,一站起來又摔倒,媽媽看見我一直想站起來,就過來把我扶了起來,我生氣地推了媽媽的手,自己在原地撲騰著站起來。過了十分鐘我終于站了起來,我高高興興地站在那里,雖然我的衣服滿是灰塵,但我依然很開心。

  那一年我在成長的沙灘上留下了第一個足跡,那就是“自立”。

  那年,我八歲

  那年的一天,我和爸爸他們來到了一個大概20平方米,水深半米的小魚塘里,爸爸他們叫我和別的的小朋友一起下去抓草魚,我穿上了泳褲就跳進了魚塘。心里想:不就是抓個魚嘛,就給你們看看我的厲害。說完就往前走去,突然,一個大東西撞在了我的小腿上,我痛得大喊一聲“好痛啊”。正當我想上岸時,爸爸對我說:“晚飯就看你們的了”。當我聽到爸爸的.話心想:假設我一上去就沒有魚吃了,而且費了那么大的精力,我不能半途而廢,我一定要抓到魚。想完我游回頭抓魚去了,過了二十幾分鐘后我抓到了三條大草魚,高興地上岸了。

  那一年,我又在沙灘上留下了一個足跡,這個足跡叫做“勇敢”。

  人一生會在沙灘上留下許多的腳印,只不過,有時歲月會把這些足跡沖淡罷了,但是那深深淺淺的腳印確是我們心中永遠不能磨滅的痕跡。

七年級的作文15

  水資源是寶貴的,有水才有了生命,才有了世界上的一切。而現在有很多人不懂得珍惜水資源,破壞水資源、浪費水資源的行為處處可見,長此下去,“世界的最后一滴水是你的眼淚”,就不再是一句宣傳語了。大家知道嗎?我國水資源總量為2.8億立方米左右,居世界第6位,全國600多座城市中,有400多座城市缺水。可想而知,世界缺水多嚴重了。

  我覺得,要節約水資源,必須得從身邊做起。

  當水籠頭不停的嘩啦嘩啦流“眼淚”的時候,要幫它擦干眼淚,當水籠頭壞的時候,要趕緊起身修好。

  其實用過了的水還可以淋菜、澆花、沖馬桶等,節約水資源也有好處的

  我看過這么一本書里的一個故事:一個大城市的小學生來到陜北,他向一位老爺爺要一盆水。爺爺問:“要水干什么?”小學生說:“洗臉”老爺爺憤怒的說道:“啥,這么好的水用來洗臉?你這盆水夠俺吃好幾天呀!”——這是什么,這還是水資源向我們發的'警報!

  我建議,我們應該發展“珍惜愛護水資源”比賽,讓我們更家了解要愛護水資源,珍惜水資源!

  同學們,我們如果每天都浪費,污染水,我們生活的地球該會怎樣呢?莊稼因為沒有水結不出果實來,動物會因為沒有水而滅絕,森林會因為沒有水而消失,我們將再也聽不到鳥兒的歌聲!”那將多么可怕啊!所以,我們愛護水如同愛護自己的眼睛一樣,讓它清澈見底,讓它發出歡快的聲音吧!

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